Verslag 16 september ‘15 Sprong naar de Sprunk, Koningslust
Verslag van bijeenkomst Sprong naar de Sprunk, Koningslust 16 september 2015 Verslag: Anne-Marie van den Dungen, organisatieadviseur Smart Group
Paula Corsten, voorzitter van de college van bestuur van Prisma-spo licht de aanleiding van de bijeenkomst toe: Het huidige gebouw van basisschool de Springplank is verouderd. Daarom krijgt de Springplank een nieuwe locatie. In overleg met gemeente, de Sprunk en Prisma is het idee ontstaan om de lokalen aan te bouwen aan het gebouw van de Sprunk. Hierdoor kan de school gebruik maken van de voorzieningen die er al zijn in de Sprunk. Tegelijkertijd kan de gemeenschap gebruik maken van de schoollokalen wanneer die niet gebruikt worden door de school. De Sprunk wordt zo een multifunctionele accommodatie, die de leefbaarheid van Koningslust vergroot.
Alle huidige en toekomstige gebruikers van de Sprunk waren uitgenodigd om mee te denken over hoe het gebouw gebruikt kan worden. Het was een zeer vruchtbare avond waarop meer dan 200 suggesties zijn gedaan. Niet alleen over het gebruik van de ruimte, maar ook over de indeling en verdeling van het hele gebouw. Deze ideeën zullen door Prisma, samen met de visie op het onderwijs, worden meegenomen bij het opstellen van een programma van eisen voor de ruimtes. Op basis daarvan zal de architect een plan maken.
Alle ideeën zijn genoteerd en hieronder wordt een samenvatting daarvan weergegeven. Er zijn algemene suggesties en suggesties per ruimte.
Als bijlage 1 is een plattegrond toegevoegd, die op de avond is toegelicht en die de contouren aangeeft van het nieuw te bouwen gedeelte.
2
1.
Hal/kleedruimte Mogelijk bestemmingen voor de kleedruimtes: •
Naschoolse opvang, overblijfruimte
•
Gezondheid/welzijnsfuncties: pedicure, bloedprikken, beautysalon, spa
•
Opbergen: garderoberuimte met lockers, materialen gym- en speelzaal
•
Expositieruimte
•
ruimte voor zelfstandig werken voor school of speelgelegenheid voor peuteropvang
Mogelijke bestemmingen halletje: •
Mooie entree voor school, met wat aanpassingen
•
Multifunctionele ruimte
•
Patiotuin of tuinkamer
Bouwkundige opmerkingen:
2.
•
Lokalen van school aan de gang bouwen
•
Nieuwe entree maken
•
Toiletvoorzieningen maken
•
Behoud de glazen pui
•
Zorg dat de ingang van de school gescheiden is van de andere activiteiten
Bestuurskamer/cafeetje Mogelijke bestemmingen: •
Restaurant, kleine feestjes
•
Gebruik door school: teamkamer, remedial teaching, stille leeskamer (schakel ouderen in bij het lezen en voorlezen), overblijfruimte, creatieve ruimte
•
Vergaderkamer, presentaties, cursussen (digibond)
•
Muziekles
•
Huiskamer
•
Informatie loket
•
Ouderenopvang, dagbesteding
3
•
Gebruik door Savelberg
Bouwkundige opmerkingen •
Terras openen
•
Sfeer van binnen doortrekken naar buiten
3.
Jazzkelder Mogelijke bestemmingen: •
Creatieve ruimte: vrije expressie groep 1, 2 en 3, knutselen, handarbeid, techniek, dramalessen, oefenruimte voor musical, dansmariekes, yoga, computerruimte, etc.
•
vergaderruimte
•
OJB (open jongeren beweging)
•
sport, ontspanning
•
Archief, berging
•
Installatieruimte
•
Uitwijkruimte voor school
Bouwkundige opmerkingen: •
Is goed geïsoleerd
•
De ruimte galmt erg, dit zou verholpen moeten worden
4
4.
•
Ruimte zou eigen ingang kunnen gebruiken
•
Airco, ventilatie verbeteren
Café
Mogelijke bestemmingen café: •
Vieringen, feesten, laagdrempelige ontmoetingsplek voor jong en oud, sport- en speldagen
•
Lessen (Reken- en taallessen)
•
Pauze en overblijfruimte, voor- en naschoolse opvang
•
Eetgelegenheid voor bewoners
•
Tafelvoetbal is een must
Mogelijke bestemmingen keuken: •
Keuken inzetten voor school
•
Keuken op kinderhoogte, zodat kinderen met ouderen kunnen koken
•
Kooklessen
•
Dagvoorziening: koken door vrijwilligers
Bouwkundige opmerkingen: •
Wand naar gymzaal volledig open maken
Overige opmerkingen:
5
•
5.
beheerder zou rol kunnen spelen in het functioneren van de school
Gymzaal Mogelijke bestemmingen: •
Naschoolse opvang
•
Gymlessen voor school
•
Bewegen voor ouderen
•
Vergaderingen
•
Drumband, koor
•
Voetbalclub
Bouwkundige opmerkingen:
6.
•
Maak het mogelijk om de zaal op te delen door bijvoorbeeld verschuifbare wanden; zo is het peuter en kleutervriendelijker
•
Afsluitbare kasten
Klaslokalen
Mogelijke bestemmingen: •
Tussen- en naschoolse opvang, ruimte voor gastouders
•
Lesruimte voor anderen: EHBO, muziek, fanfare, repetities, cursussen, PC training voor ouderen
6
•
KBO, activiteiten voor ouderen
•
Kaartavonden
•
Gebedsruimte
•
Gebruik door OJB- jongeren
•
Aparte ruimte voor kletsen, chillen, spelen
•
Huiswerkruimte
•
Vergaderruimte
Bouwkundige opmerkingen:
7.
•
Je moet vanuit de school direct naar buiten kunnen
•
grote ramen die open kunnen
•
Laat ze grenzen aan gang/hal
•
Schuifwanden ! ruimte groter en kleiner kunnen maken
•
Bij gebruik door meerderen: zorg dat lokaal niet leeggehaald hoeft te worden, afsluitbare kasten en verrijdbaar meubilair
•
Klaslokalen bij elkaar houden
Ouderen / bieb Mogelijke bestemmingen: •
Dagopvang, opvang peuters, naschoolse opvang, tussenschoolse opvang (samen met ouderen)
•
Teamkamer
•
Vergaderruimte, cursussen, computerruimte
•
Stilteruimte (ipv kerk)
•
Kinderen en ouderen samen laten koken
•
Gezamenlijke knutselruimte, jong oud samen
•
Repetities koor
•
Als garderobe bij feesten
•
Ouder + kind samen voorlezen, activiteiten ouderen en peuters
•
Gezamenlijke bibliotheek
7
•
Tuin voor alleenstaande ouderen, samen met kinderen en bankjes voor ouderen er in
Bouwkundige opmerkingen:
8.
•
Openslaande deuren naar buiten
•
Ruimte heeft meer sfeer nodig
•
Maak openslaande deuren zodat het tuintje gebruikt kan worden, gezamenlijke tuin ouderen en kinderen
Fanfare ruimte
Mogelijke bestemmingen: •
Door school: voorstellingen, weekafsluitingen, groepsbijeenkomsten, vieringen, ouderavonden
•
Voor- en naschoolse opvang
•
Speellokaal voor kleuters en peuters en voor vrij spelen bij slecht weer
•
Gebedsdiensten
•
Recepties, feesten, filmavonden
Bouwkundige opmerkingen •
Geluidslekken
•
Vast podium
•
Kroonluchters zijn niet functioneel
8
9.
•
Schuifwand om de ruimte in twee te delen
•
Grotere bergruimte voor fanfare (huidige is te klein)
•
Ramen die open kunnen
•
Hanteerbaar decorsysteem
Algemeen Er werd baanbrekend gedacht. Niet alleen in ideeën voor de verschillende ruimtes, maar ook voor het gebouw als totaal. De suggestie werd gedaan om de school te huisvesten in de bestaande ruimte en nieuwe lokalen aan te bouwen die dan gebruikt kunnen worden als feestzaal. In bijlage 2 zijn op de plattegrond de veranderingen aangebracht.
Ieder die op 16 september aanwezig was: heel hartelijk dank voor het meedenken. Door jullie ideeën en opmerkingen kunnen we er samen voor zorgen dat de Springplank en de Sprunk met elkaar verbonden worden en het resultaat groter is dan wanneer je 1 + 1 optelt: een gebouw voor iedereen in Koningslust. Mochten er mensen zijn die nog suggesties willen doen, dan kunnen die gemaild worden naar:
[email protected] (René Kuijpers)
Zodra er voorstellen zijn die besproken kunnen worden, wordt de gemeenschap weer geïnformeerd.
Paula Corsten, Voorzitter College van Bestuur Prisma-spo
9
10
11
