Verschijnt 2 maal. van het Centrum voor Volwassenenonderwijs. Een magazine. nr.15. DTL Herentals. per jaar. mei 2014

dtlMagazine15_opmaak.indd 1

mei 2014 nr.15

Verschijnt 2 maal per jaar

Een magazine van het Centrum voor Volwassenen onderwijs DTL Herentals

dtlMAGAZINE

4/05/14 23:26


2 | dtlMAGAZINE mei 2014

4/05/14 23:26

foto’s docenten en cursisten digitale fotografie

foto Frederik Beyens

Inhoud 3 Buitenschoolse activiteiten


4 In de praktijk • Hier brandt de lamp!

5 Samenwerking • Samenwerking VDAB

EDITORIAAL

foto’s docenten en cursisten digitale fotografie

Talent Nu en dan ga ik eens kijken naar een nationale competitiewedstrijd biljart driebanden. Met bewondering kijk ik naar de artiesten van het groene laken die met meesterlijke stoten hun mathematisch inzicht en geniale handvaardigheid demonstreren. Tijdens mijn prille jeugd keek ik vaak op televisie naar zulke matchen. Een fluistercommentator met diepe basstem voorspelde hoe de grootmeesters de ‘carambole’ gingen scoren. De scheidsrechter ging gekleed als een butler en legde met witte handschoenen de ballen met de onderkant van de duim op hun plaats. Na iedere speelbeurt proclameerde hij plechtstatig het aantal gescoorde punten. Jaren later ging ik wekelijks naar de lokale biljartclub kijken waar ook mijn vader zijn balletje ging stoten. De stijlvolle klederdracht en de plechtige discipline hadden plaats moeten ruimen voor enig vertier en plezier. En om in de onderlinge duels alle clubleden competitief te houden, werd er een handicapsysteem toegepast. Het kwam er op neer dat je met veel talent en meer training ook een groter aantal punten moest scoren om een wedstrijd te kunnen winnen. Mijn vader was dit systeem erg genegen. Hij genoot zichtbaar van het spel en de warmte. Talenten moeten rijpen tot een begaafdheid. Kunstenaars, sportmensen of ambachtslui staan nimmer op uit het niets. Sommigen ontwikkelen hun grootste gaven extreem om uitzonderlijke prestaties te kunnen leveren. Anderen oefenen de talenten die ze nodig hebben om persoonlijke doelen te bereiken. Onze samenleving biedt veel kansen om begaafdheden te ontplooien. Het is aan ons om deze kansen te benutten.

13 In de kijker • Nieuwe leden in het bestuur van CVO DTL Herentals

14 In de praktijk • WERELDTALS

15 Extra muros

6 Overheid • Hoe zit het met de inschrijvingen?

• Daytrip to Canterbury

16 Sociale Promotie

7 Professionalisering • Zelfevaluatierapport per afdeling

• All I wanna do is bicycle

15

8 Programmatie 10 Organisatie • DBD docenten- begeleidings- dossier

11 Nascholing

03

• NT2-Trefdag in Mechelen

12 Nieuw op het menu • 3D tekenen met Google Sketchup

12

Hugo Van Grieken Directeur CVO DTL Herentals


05


4/05/14 23:26

Latijns–Amerikaans Filmfestival van Vlaanderen UGC 5de editie 2013 De cursisten van Spaans 4.1 bezochten met hun Belgisch-Colombiaanse docent Mauricio Ramírez het Latijns-Amerikaanse Filmfestival van Vlaanderen. Dit evenement brengt elk jaar unieke en bekroonde films uit de ‘cinema latino’ voor de eerste keer naar België. Een evenwichtig aanbod, vaak met sociale inslag, biedt een goede blik op Ibero-Amerika in gans zijn culturele en maatschappelijke diversiteit. Voor de cursisten Spaans van CVO DTL Herentals was het ook een confrontatie met de niet altijd even makkelijke taalkundige rijkdom van het continent. Peter Hendrickx

NT2 Kerstsfeer Kerst: het is en blijft toch een beetje een magische periode. En die magie wilden we samen met onze cursisten beleven. Daarom zijn we de laatste week voor de kerstvakantie met z’n allen naar de Kolveniersstraat getrokken om de échte kerstsfeer op te snuiven. In de kerststal werden we getrakteerd op fonkelende, schitterende kerstlichtjes, romantische livemuziek, overheerlijke warme chocomelk en andere lekkernijen. De perfecte kerstafsluiter. Docenten NT2

Bezoek aan ‘de Repertoire’ Tijdens het bezoek hebben de cursisten van Verfijnde keuken- en zaaltechnieken kennisgemaakt met de interactieve werking tussen de zaal en de keuken. Via het geautomatiseerde kassasysteem verloopt de coördinatie zeer vlot. Mondeling communiceren is praktisch overbodig geworden. De rondleiding door de zaakvoerder in de gestructureerde keuken was uitermate boeiend: van de mise en place naar de bereiding, het dresseren van de borden, de bediening in de zaal, de afvalverwijdering en de vaat. Het was een interessante leeruitstap waarbij we tevens genoten hebben van het verfijnde seizoensgebonden menu. Lea Van Peer



4/05/14 23:26

Buitenschoolse activiteiten

Licht in de duisternis De cursisten van Digitale fotografie 1 kregen de opdracht om op de Markt van Herentals in een uur tijd een drieluik te maken van foto’s rond één bepaald onderwerp, met name ‘licht in de duisternis’. Om het nog wat moeilijker te maken, was er gevraagd om de opdracht uit te voeren zonder extra hulpmiddelen zoals statief of flits en een mooi ‘verhaal’ te vertellen met 3 foto’s. Er moest dus eerst goed gekeken worden vooraleer af te drukken. Met links en rechts een kleine tip was het voor het merendeel van de cursisten geen enkel probleem om, zelfs in moeilijke omstandigheden, een mooie reeks foto’s tevoorschijn te toveren. Gert Huybrechts

‘Venite a tavola!’ De enthousiaste cursisten Italiaans 2.3 gingen onder leiding van Maria Abenante even de culinaire toer op. Terwijl ze genoten van de zelfgemaakte antipasto met vijgen, prosciutto, pecorino en gorgonzola, en de heerlijke saltimbocca alla romana, oefenden ze hun Italiaans tijdens een gezellig onderonsje. C’era una bellissima atmosfera di gruppo. Mariolina Abenante

NT2-cursisten op bezoek in het Administratief Centrum van Herentals Enkele indrukken: ‘Leuk initiatief met veel informatie, plezant en interessant, ik weet nu waar ik PMD-zakken kan kopen, ik heb foto’s van burgemeesters gezien, vriendelijke mensen op kantoor.’ En ook: ‘Waar kan ik een volkstuintje huren? Wat moet ik doen om de Belgische nationaliteit te bekomen? Welke toeristische attracties heeft Herentals? Wanneer is het zwembad open?’ Samengevat: ‘Het bezoek was interessant en praktisch want nu ken ik meer over mijn stad.’ Dannie Nijsmans



4/05/14 23:26

Hier brandt de lamp! Hier, dat is in Herentals, Zandstraat 77. Ik word overrompeld door een drukte van jewelste en door een geweldig enthousiasme als ik het gebouw betreed. Hier wordt met plezier gewerkt.

In de praktijk

Opdracht

Pop-up store

De cursisten van de opleiding Residen- Zeg niet zomaar winkel tegen wat Hilde tieel elektrotechnisch installateur, uit en partners willen tevoorschijn toveren. beide modules Opbouwinstallaties, wer- Zij zullen een nieuwe trend volgen en ken er ijverig aan hun lesondersteunend hier vanaf 21 april tot 12 juli tijdelijk vijf project. Vandaag willen ze de laatste hand jonge ondernemingen, die reeds als webleggen aan de elektrische installatie van shop bestaan, onder één dak brengen. een bestaand winkelpand. Dat is door de Voorheen moesten beurzen en het intervorige huurder in een niet al te beste toe- net bekendheid en aantrekkingskracht stand achtergelaten. De nieuwe huurder bezorgen voor hetgeen ze te bieden hebwenst slechts een gedeelte van het ge- ben: van natuurlijke beauty en lifestyle bouw in gebruik te nemen, dus alleen het producten tot One another design kuseerste deel dient gebruiksklaar gemaakt sens, sjaals en kunstobjecten. Als het te worden. concept aanslaat wil Hilde heel graag de openingstermijn verlengen. Toch zal dit een hele klus worden. De cursisten moeten namelijk de elektrische Deze pop-up store is inmiddels al enkele kringen uitzoeken en optekenen, verlich- weken geopend. Wie interesse heeft, kan tingsarmaturen herstellen, overtollige dus terecht in de Zandstraat. kabels afsluiten of verwijderen en aardin- Willy Peeters gen aansluiten en meten. Dit moet allemaal gebeuren rekening houdend met de veiligheid en conform de bestaande reglementeringen. Er moet immers een goedkeuringsattest bekomen worden.

Kabeltje in de wand

foto’s Gert Huygaerts

Zaakvoerster Hilde is maar wat blij met de hulp van CVO DTL Herentals en docent Johan Van Dender. Die is op zijn beurt tevreden dat zijn cursisten de theorie aan de praktijk kunnen toetsen om zo de leerplandoelstellingen te bewerkstelligen. Drie opeenvolgende maandagen heeft de klas nodig om de elektrische installatie in orde en veilig te maken.



4/05/14 23:26

Samenwerking VDAB

Samenwerking

Sinds enkele jaren werken de opleidingsverstrekkers VDAB en CVO DTL uit Herentals intensief samen. Vanaf volgend schooljaar zal deze samenwerking, zowel wat betreft certificering als gebruik van lokalen, nog worden uitgebreid.

Competenties Mensen die een opleiding volgen bij VDAB, krijgen daarvoor een attest. Daarmee kunnen ze op de arbeidsmarkt aantonen dat ze de competenties hebben bereikt om een bepaalde job uit te oefenen. Ook voor cursisten die verder willen studeren in ons Centrum is dat belangrijk. CVO DTL Herentals erkent de attesten in het kader van elders verworven competenties. De studieduur in ons Centrum wordt voor deze cursisten merkelijk ingekort, waardoor ze in een mum van tijd een officieel certificaat van een opleiding kunnen bekomen.

Opleiding Kok


Voor de opleiding Kok gebruikte CVO DTL Herentals sinds enkele schooljaren overdag ook de keuken van VDAB-campus Brigandsstraat. Omdat de opleidingen Kok en Hulpkok blijven groeien, dreigde ons Centrum ’s avonds in de problemen te komen omdat er te weinig lokalen beschikbaar zijn om alle cursussen te geven. De vraag om ook ’s avonds in de keuken bij VDAB les te geven, werd gesteld. Het antwoord was echter niet zo simpel omdat men bij VDAB niet gewoon is om ’s avonds les te geven en er dan geen VDAB-personeel aanwezig is. De samenwerking overdag verliep echter zo goed, dat VDAB aan CVO DTL Herentals het vertrouwen schonk om tijdens het huidige schooljaar ’s avonds de keuken te gebruiken. Ook dat werd door beide instanties gunstig geëvalueerd, waardoor VDAB vanaf volgend schooljaar elke avond zijn keuken ter beschikking stelt.

CNC draaien en frezen In het competentiecentrum van VDAB in de Brigandsstraat beschikt men over de laatste nieuwe CNC-machines. Er worden verschillende personen opgeleid die het beroep van CNC-draaier of -frezer willen aanleren. CVO DTL Herentals heeft onderwijsbevoegdheid voor de opleiding Productieoperator verspaning. Voor de cursisten zou het zeer interessant zijn indien zij het certificaat van die opleiding kunnen behalen. Ook op de arbeidsmarkt is er veel vraag naar bedieners van werktuigmachines en het is een knelpuntberoep. Beide onderwijsverstrekkers bekijken momenteel hoe ze voor deze opleiding kunnen samenwerken. Jan Michielsen



4/05/14 23:26

Hoe zit het met de inschrijvingen? Overheid Vaak wordt er geïnformeerd naar het aantal inschrijvingen van een cursus, een afdeling of ons Centrum als geheel. Het is niet eenvoudig om hier een eenduidig antwoord op te geven.

Ingeschreven cursisten

Lestijdenpakket

Op de grafiek zie je op de onderste lijn het aantal unieke cursisten per schooljaar die een of meerdere cursussen volgen. Vanaf het schooljaar 2002-2003 zien we een gestage stijging van dit aantal om vanaf 2005-2006 redelijk constant te blijven rond de 2200 unieke cursisten. De officiële telling van de cursisten gebeurt op 1/3 van de looptijd van elke cursus, het registratiemoment genoemd. Dit gebeurt door de verificateur die de toelatingsvoorwaarden en de regelmatige aanwezigheid van elke cursist controleert.

Het aantal lesurencursist van een bepaald schooljaar genereert het lestijdenpakket (leraarsuren) van het volgende schooljaar. Dat lestijdenpakket bepaalt op zijn beurt hoeveel cursussen we al dan niet kunnen organiseren. Nu begrijp je misschien ook beter waarom er soms op de vooravond van de start van een cursus door de directie wordt beslist om een cursus, waar maar enkele cursisten zich voor hebben ingeschreven, te schrappen.

Lesurencursist De door de verificateur goedgekeurde (financierbare) cursisten, vermenigvuldigd met het aantal lestijden per gevolgde cursus wordt het aantal lesurencursist (LUC) genoemd. Deze evolutie zie je terug op de bovenste lijn van de grafiek. De laatste jaren schommelt dit rond de 300.000 LUC. Deze lijn volgt uiteraard voor een groot stuk de onderste lijn van de inschrijvingen. Wat je wel duidelijk ziet, is dat de spread tussen beide lijnen steeds smaller is geworden. Dit is een gevolg van de evolutie van het lineair onderwijs waar elke cursus startte in september en eindigde in juni (zie de jaren ’90), naar het modulair onderwijs. Wat deze grafiek niet toont, is de dynamiek en evolutie van onze verschillende afdelingen.

Uitdagingen voor de toekomst Enerzijds heeft de overheid beslist voor een groeinorm. Wanneer het aantal LUC van een centrum te sterk groeit, wordt er een aftopping toegepast. Anderzijds worden er normen gehanteerd om als Centrum zelfstandig te kunnen blijven werken. Wat dit laatste betreft, zal ons Centrum vanaf volgend schooljaar samenwerken met CVO HIK Geel voor de programmatie van onze afdelingen HBO5 Boekhouden en Informatica. Ad Jacobs

CURSISTEN EN LESUREN CURSIST CVO DTL HERENTALS VAN 1980 TOT 2013

CURSISTEN

LESUREN CURSIST

3500

350000

3000

300000

2500

250000

2000

200000

1500

150000

1000

100000

500

50000


2012-2013

2011-2012

2010-2011

2009-2010

2008-2009

2007-2008

2006-2007

2005-2006

2004-2005

2003-2004

2002-2003

2001-2002

2000-2001

1999-2000

1998-1999

1997-1998

1996-1997

1995-1996

1994-1995

1993-1994

1992-1993

1991-1992

1990-1991

1989-1990

1988-1989

1987-1988

1986-1987

1985-1986

1984-1985

1983-1984

1982-1983

1981-1982

0 1980-1981

0


4/05/14 23:26

Zelfevaluatierapport per afdeling Professionalisering Tijdens de doorlichting in november 2013 werd nagezien hoe de doeltreﬀendheid van de verschillende processen (onderwijsaanbod, onderwijsorganisatie, deskundigheidsbevordering en evaluatiepraktijk) door CVO DTL Herentals wordt beoordeeld.

Doeltreffendheid

Zelfevaluatierapport

De onderwijsinspecteurs vroegen enerzijds: “Hoe gaan jullie via zelfrefl ectie na in hoeverre de aanpak en de resultaten per proces leiden tot de beoogde doelstellingen?” Anderzijds stelden zij de vraag: “Welke beoordelingsmethodes vinden jullie het meest geschikt om na te gaan of het betreffende proces effectief leidt tot de vooropgestelde doelstellingen?” De conclusie van de inspectie is dat de gerichtheid op kwaliteitsverbetering momenteel nog sterk een zaak van het beleid is. Docenten worden op centrumniveau nog niet genoeg betrokken bij de kwaliteitszorg en voelen zich minder aangesproken. Nochtans is kwaliteitsverbetering de zorg van iedereen in onze organisatie en wordt het dus noodzakelijk om in de toekomst iedereen meer te betrekken bij deze systematiek. Het is niet een systeem waar alleen de directie mee bezig is.

Na de doorlichting en een grondige analyse van het rapport zijn aangepaste visieteksten opgesteld. De nieuwe doelstellingen en bijhorende nodige acties voor de volgende schooljaren worden na de goedkeuring door het LOC aan de betrokkenen gecommuniceerd en uitgevoerd. Een van de elementen zal het zelfevaluatierapport (ZER) zijn. Deze rapporten zullen gezamenlijk door de betreffende coördinator en de docenten worden opgesteld. In deze rapporten zullen de diverse processen kritisch worden bekeken en beoordeeld. De rapporten zullen informatie bevatten die aantonen dat een opleiding wel of niet voldoet aan de vooropgestelde doelstellingen. Ook zullen de sterktes en de zwaktes naar boven komen en vooral welke aspecten in aanmerking komen voor verbetering. Op basis van deze rapporten zullen de nodige verbetertrajecten worden geïnitieerd en gerealiseerd. Dit alles zal ons in de toekomst verzekeren om een zo hoog mogelijk kwaliteitsniveau te handhaven.

foto’s Luc Hofkens

Luc Hofkens



4/05/14 23:26

DTL-cursussen DTL-cursussen 2014 – 2015 2014-2015

Programmatie

programmatie

ECONOMISCH - HBO5 [associate degree]

HANDEL

HANDELSWETENSCHAPPEN EN BEDRIJFSKUNDE

BEDRIJFSBEHEER BEDRIJFSBEHEER

ECONOMISCH – HBO5 [associate degree]

BOEKHOUDEN BASIS DUBBEL BOEKHOUDEN BURGERLIJK-, HANDELS- EN ECONOMISCH RECHT HANDELSWETENSCHAPPEN EN BEDRIJFSKUNDE AANVULLEND DUBBEL BOEKHOUDEN SOCIALE WETGEVING BOEKHOUDEN BTW BASIS DUBBEL BOEKHOUDEN PERSONENBELASTING BURGERLIJK-, HANDELS- EN ECONOMISCH RECHT KOSTPRIJSBEREKENING AANVULLEND DUBBEL BOEKHOUDEN FINANCIELE ALGEBRA SOCIALE WETGEVING COMPUTERBOEKHOUDEN BTW BANK- EN BEURSWEZEN PERSONENBELASTING VENNOOTSCHAPSBOEKHOUDEN KOSTPRIJSBEREKENING VENNOOTSCHAPSRECHT FINANCIELE ALGEBRA FINANCIELE ANALYSE COMPUTERBOEKHOUDEN KOSTENBELEID EN BUDGET BANK- EN BEURSWEZEN AUDIT VENNOOTSCHAPSBOEKHOUDEN CONSOLIDATIE VENNOOTSCHAPSRECHT VENNOOTSCHAPSBELASTING FINANCIELE ANALYSE ORGANISATIE EN COMMUNICATIE KOSTENBELEID EN BUDGET PROJECTWERK AUDIT CONSOLIDATIE INFORMATICA VENNOOTSCHAPSBELASTING BASIS PROGRAMMEREN ORGANISATIE EN COMMUNICATIE DATACOMMUNICATIE EN NETWERKEN PROJECTWERK BASIS SOFTWAREPAKKETTEN BASIS COMPUTERSYSTEMEN INFORMATICA NETWERKBEHEER 1 BASIS PROGRAMMEREN BESTURINGSSYSTEMEN DATACOMMUNICATIE EN NETWERKEN PROGRAMMEREN 2 BASIS SOFTWAREPAKKETTEN DATACOMMUNICATIE BASIS COMPUTERSYSTEMEN MULTIMEDIA NETWERKBEHEER 1 IT-ORGANISATIE BESTURINGSSYSTEMEN COMMUNICATIE- EN ORGANISATIETECHNIEKEN PROGRAMMEREN 2 DATABANKEN DATACOMMUNICATIE NETWERKBEHEER 2 MULTIMEDIA BEHEER VAN DATABANKEN IT-ORGANISATIE INTERNETTECHNOLOGIE EN SYSTEEM- EN NETWERKBEHEER COMMUNICATIE- EN ORGANISATIETECHNIEKEN PROJECTWERK EN NETWERKBEHEER DATABANKEN NETWERKBEHEER 2 BEHEER VAN DATABANKEN INTERNETTECHNOLOGIE EN SYSTEEM- EN NETWERKBEHEER PROJECTWERK EN NETWERKBEHEER

DEZE OPLEIDINGEN WORDEN AANGEBODEN IN EEN SAMENWERKINGSVERBAND MET CVO HIK EN THOMAS MORE

VREEM

DUITS RG 1.1, 1

ENGELS RG 1.1, 1 MONDE ZAKELIJ

FRANS RG 1.1, 1 OPFRISC MONDE ZAKELIJ

HANDEL

BOEKHOUDKUNDIGE BEDIENDE INLEIDING TOT DE BOEKHOUDING BEDRIJFSBEHEER INLEIDING BTW BEDRIJFSBEHEER BASIS BURGERLIJK EN HANDELSRECHT ECONOMISCHE BASISPRINCIPES BOEKHOUDKUNDIGE BEDIENDE PRAKTISCHE FISCALITEIT INLEIDING TOT DE BOEKHOUDING BASIS BOEKHOUDEN INLEIDING BTW UITBREIDING BOEKHOUDEN BASIS BURGERLIJK EN HANDELSRECHT PRAKTIJK BOEKHOUDEN ECONOMISCHE BASISPRINCIPES PC- EN KLAVIERVAARDIGHEDEN PRAKTISCHE FISCALITEIT WORD 1 BASIS BOEKHOUDEN EXCEL 1 UITBREIDING BOEKHOUDEN KANTOORSOFTWARE INTEGRATIE PRAKTIJK BOEKHOUDEN ZAKELIJK COMMUNICATIE NEDERLANDS PC- EN KLAVIERVAARDIGHEDEN ZAKELIJKE COMMUNICATIE FRANS WORD 1 ZAKELIJKE COMMUNICATIE ENGELS EXCEL 1 KANTOORSOFTWARE INTEGRATIE ZAKELIJK COMMUNICATIE NEDERLANDS ZAKELIJKE COMMUNICATIE FRANS ZAKELIJKE COMMUNICATIE ENGELS

ITALIAA RG 1.1, 1 MONDE ITALIAA

SPAAN RG 1.1, 1 MONDE SPAANS SPAANS

NEDER ZAKELIJ

NEDE

NEDER RG 1.1, 1 NEDERL NEDERL

INFORMATICA EN COMMUNICATIE INFORMATIE EN COMMUNICATIETECHNOLOGIE

INFORMATICA EN COMMUNICATIE INFORMATICA TOEPASSINGSSOFTWARE COMPUTERINITIATIE WORD 1 INFORMATIE EN COMMUNICATIETECHNOLOGIE WORD 2 EXCEL 1 INFORMATICA TOEPASSINGSSOFTWARE EXCEL 2 COMPUTERINITIATIE AGENDABEHEER WORD 1 ILLUSTRATOR 1 WORD 2 ILLUSTRATOR 2 EXCEL 1 1 INDESIGN EXCEL 2 2 INDESIGN AGENDABEHEER SOCIALE NETWERKEN ILLUSTRATOR WEBDESIGN 1 1 ILLUSTRATOR WEBDESIGN 2 2 INDESIGN 1 EN BEELDBEWERKING 1 DIGITALE FOTOINDESIGN 2 EN BEELDBEWERKING 2 DIGITALE FOTOSOCIALEFOTONETWERKEN DIGITALE EN BEELDBEWERKING MET LIGHTROOM 1 WEBDESIGN 1 EN BEELDBEWERKING MET LIGHTROOM 2 DIGITALE FOTOWEBDESIGN 2 PHOTOSHOP 1 DIGITALE FOTOPHOTOSHOP 2 EN BEELDBEWERKING 1 DIGITALE EN BEELDBEWERKING 2 3D GOOGLEFOTOSKETCHUP BEGINNERS DIGITALE EN BEELDBEWERKING 3D GOOGLEFOTOSKETCHUP GEVORDERDEN MET LIGHTROOM 1 DIGITALE FOTO-365 EN BEELDBEWERKING MET LIGHTROOM 2 INITIATIE OFFICE PHOTOSHOP 1 GOOGLE EN APPS PHOTOSHOP 2 3D GOOGLE SKETCHUP BEGINNERS INFORMATICA COMPUTEREN BESTURINGSSYSTEMEN EN NETWERKEN 3D GOOGLE SKETCHUP GEVORDERDEN LINUX INITIATIE OFFICE 365 WINDOWS 8.1 BEGINNERS GOOGLEMET EN IPHONE APPS EN IPAD BEGINNERS WERKEN

PRAK

HUISH

NIEUW NIEUW

NAAIEN BASIS N BASIS PA WERKST WERKST WERKST WERKST WERKST WERKST

NIEUW NIEUW

NIEUW NIEUW NIEUW NNIEUW IEUW NIEUW

NNIEUW IEUW

NIEUW

NIEUW WERKEN MET IPHONE EN IPAD GEVORDERDEN INFORMATICA COMPUTER ENEN BESTURINGSSYSTEMEN EN NETWERKEN WERKEN MET ANDROID TABLETS SMARTPHONES BEGINNERS LINUX MET ANDROID TABLETS EN SMARTPHONES GEVORDERDEN NIEUW WERKEN WINDOWS BEGINNERS NNIEUW IEUW WERKEN MET8.1 WINDOWS8 TABLETS EN SMARTPHONES BEGINNERS WERKEN MET IPHONE EN IPAD BEGINNERS NIEUW WERKEN MET IPHONE EN IPAD GEVORDERDEN WERKEN MET ANDROID TABLETS EN SMARTPHONES BEGINNERS NIEUW WERKEN MET ANDROID TABLETS EN SMARTPHONES GEVORDERDEN NIEUW WERKEN MET WINDOWS8 TABLETS EN SMARTPHONES BEGINNERS



TALEN

4/05/14 23:26

LAND

FLORIS BASISTE BASISTE STIJLEN GELEGE

TUINBO BIOLOG TUINVE TUINAA

AUTO

FIETSEN BASIS FI FIETSMO FIETSMO

d

VREEMDE TALEN

KOELING EN WARMTE

DUITS RG 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.4

KOELTECHNIEKER BASIS KOELTECHNIEK BASIS INSTALLATIES OPBOUWINSTALLATIES PLAATSEN KOELINSTALLATIES KOELINSTALLATIES A KOELINSTALLATIES B

ENGELS RG 1.1, 1.2, 2.1 MONDELINGE TAALVAARDIGHEID RG 3 ZAKELIJKE COMMUNICATIE ENGELS

MECHANICA - ELEKTRICITEIT BUISLASSER BASIS LASSEN HOEKLASSEN BMBE HOEKLASSEN MIG/MAG HOEKLASSEN TIG PLAATLASSEN BMBE PLAATLASSEN MIG/MAG PLAATLASSEN TIG BUISLASSEN BMBE BUISLASSEN MIG/MAG BUISLASSEN TIG

ITALIAANS RG 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 MONDELINGE TAALVAARDIGHEID RG 4 ITALIAANS VOOR OP REIS RG 1.1 SPAANS RG 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 MONDELINGE TAALVAARDIGHEID RG 4 SPAANS VOOR OP REIS RG 1.1 SPAANS VOOR OP REIS RG 1.2 NEDERLANDS ZAKELIJKE COMMUNICATIE NEDERLANDS

NEDERLANDS TWEEDE TAAL NEDERLANDS VOOR ANDERSTALIGEN RG 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 3 NEDERLANDS VERLENGD RG 1.1 NEDERLANDS INTENSIEF RG 1.1, 1.2

PRAKTIJK EN HOBBY HUISHOUDELIJK ONDERWIJS NAAIEN BASIS NAAIEN BASIS PATROONTEKENEN WERKSTUKKEN BLOUSE/JURK WERKSTUKKEN ENSEMBLE WERKSTUKKEN MANTEL WERKSTUKKEN REGENKLEDIJ WERKSTUKKEN ROK/PANTALON WERKSTUKKEN VRIJE TIJD

LAND- EN TUINBOUW FLORIST BASISTECHNIEKEN BLOEMSCHIKKEN 1 BASISTECHNIEKEN BLOEMSCHIKKEN 2 STIJLEN EN VORMLEER 1 GELEGENHEIDSBLOEMSCHIKKEN TUINBOUW BIOLOGISCH TUINIEREN TUINVERZORGING EN SNOEIEN TUINAANLEGGER

AUTO

NIEUW

NIEUW NIEUW NIEUW

RESIDENTIEEL ELEKTROTECHNISCH INSTALLATEUR BASIS ELEKTRICITEIT COMFORTSCHAKELINGEN INBOUWINSTALLATIES OPBOUWINSTALLATIES

LICHAAMSVERZORGING

CENTRUM VOOR VOLWASSENENONDERWIJS

FRANS RG 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 OPFRISCURSUS MONDELINGE TAALVAARDIGHEID RG 3 ZAKELIJKE COMMUNICATIE FRANS

l

PRAKTIJK EN HOBBY

t

TALEN

KAPPERSMEDEWERKER BASIS HAARZORG BASISSNITTEN INITIATIE PERMANENTEN EN KLEURINGEN KAPPER (voorkennis Kappersmedewerker vereist) COMBINATIESNITTEN PERMANENTEN KLEURINGEN

VOEDING BIERKENNER ALGEMENE BIERKENNIS BIERDEGUSTATIE BIER EN GASTRONOMIE HULPKOK BASIS KEUKEN DAGSCHOTELS VLEES, VIS EN GEVOGELTE LEKKERE DESSERTEN

Meer info en online

KOK STREEKGERECHTEN VIS- EN VLEESGERECHTEN VERFIJNDE KEUKEN EN ZAALTECHNIEKEN

inschrijven via

TRAITEUR - BANKETAANNEMER DRANKENKENNIS, BAR EN COCKTAILS

www.dtl.be

WIJNKENNER ALGEMENE WIJNKENNIS DEGUSTATIE FRANSE WIJNEN DEGUSTATIE WERELDWIJNEN WIJN EN GASTRONOMIE

FIETSENMAKER BASIS FIETSENMAKER FIETSMONTAGE EN -ONDERHOUD 1 FIETSMONTAGE EN -ONDERHOUD 2 HULPMECANICIEN PERSONEN- EN LICHTE VRACHTWAGENS BASIS AUTOTECHNIEK KLEIN ONDERHOUD 1 KLEIN ONDERHOUD 2 MECANICIEN PERSONEN- EN LICHTE BEDRIJFSWAGENS MOTOREN 1 MOTOREN 2



4/05/14 23:27

foto’s Luc Hofkens

DBD docentenbegeleidingsdossier Organisatie

Doorgedreven begeleiding van de docenten Het bedrijfsmanagement en het schoolbestuur liggen niet zover uit elkaar. In een bedrijf wordt er met een draaiboek en ISOnormen gewerkt en wij gaan met een docentenbegeleidingsdossier werken. Ik herinner mij dat ik enkele jaren geleden bij CVO DTL Herentals begon les te geven. Ik voelde mij enorm onzeker, niet qua lesinhoud maar wel: is mijn vorderingsplan goed en doe ik alles zoals men verwacht. Elk van de collega’s had hier een andere kijk op. Dit wordt verleden tijd. De directie gaat samen met de coördinatoren in een open communicatie hieraan werken. Zij zijn momenteel een volledig dossier aan het uitwerken voor de begeleiding van docenten vanaf de eerste minuut dat deze bij CVO DTL Herentals binnenstappen. Binnenkort zullen zij dit dossier voorstellen aan alle docenten van ons Centrum.


Concrete uitwerking

Opvolging

Via het DBD trachten we de docenten te ondersteunen. Per studiegebied wordt er een dossier opgesteld met de volgende items: het leerplan, de leerplandoelstellingen per module, een vorderingsplan, een goede lesvoorbereiding, een evaluatiefiche per module met de criteria en een scorewijzer van een evaluatietaak. Het zou een compleet pakket moeten zijn met voorbeelden waaraan de docent een enorme steun heeft. Hij kan dit namelijk als leidraad gebruiken om te komen tot een goed door hemzelf opgesteld document. Het zal als een rode draad lopen door zijn ganse carrière. Als er een nieuw decreet of nieuwe richtlijn komt, wordt het dossier aangepast aan de nieuwe normen. Het docentenbegeleidingsdossier zal vooral de samenwerking tussen de docenten vergroten. Meer overleg tussen docenten zal leiden tot een uniformiteit van dezelfde module die gegeven wordt door verschillende docenten. Zo bevorderen we een gelijkgerichtheid zowel tussen de parallelle als de sequentiële modules. De expertise die de oude rotten in het vak hebben, wordt zo eveneens doorgegeven aan de jonge docenten.

De directie en coördinatoren nemen nadien een controlerende taak op zich. Zij gaan na of alle docenten dit begeleidingsdossier aanwenden als hulpmiddel bij het opstellen van een vorderingsplan, evaluatiefiche, scorewijzers en lesvoorbereidingen. De coaching van docenten d.m.v. het docentenbegeleidingsdossier geeft een enorme transparantie en duidelijkheid naar de docenten toe. Dit niet enkel voor nieuwe docenten maar voor alle docenten van ons Centrum. Het kan zeer verfrissend werken als docenten met elkaar praten over de dingen waarmee ze bezig zijn en op welke manier zij iets oplossen. Ik ben ervan overtuigd dat deze werkwijze een positieve invloed zal hebben op ons Centrum. Diane Goossens


4/05/14 23:27


Nascholing

NT2-Trefdag in Mechelen

Nederlands is een werkwoord

‘Nederlands, wij doen mee!’ Met die slogan in het achterhoofd gingen de deelnemers van de trefdag in Mechelen actief aan de slag. Tijdens de workshop ‘taaltaken opstellen’ werd er samen concreet en gebruiksklaar materiaal ontwikkeld vertrekkende vanuit authentieke taalsituaties. De docenten werden overspoeld met actieve Op vrijdag 14 maart zakte een delegatie NT2- en communicatieve werkvormen. De workshop ‘Nederdocenten van ons Centrum af naar Mechelen voor lands, hoe speel je dat?’ legde de nadruk dan weer eerder een inspirerende studiedag. op expressiviteit en ludieke werkvormen met een hoog verbeeldings- en spelgehalte. Allerhande dramaoefeningen en rollenspelen kwamen aan bod. Verder volgden de docenten nog een andere productieve workshop rond spreekoefeningen. De vraag hoe je cursisten met drempelvrees kan stimuleren om spontaan te spreken in de NT2-klas stond daarbij centraal. Humor bleek daarbij een uitermate geschikt hulpmiddel te zijn.

Concept

Om de twee jaar worden er over heel Vlaanderen trefdagen georganiseerd dóór en vóór gemotiveerde NT2docenten. Het keuzeaanbod op die studiedagen is niet min: er staat altijd een erg uitgebreid en divers programma aan lezingen, demonstraties, workshops en masterclasses klaar. Niet alleen de workshops, maar zeker ook het overleg met andere NT2-docenten werkt inspirerend. Een uitgelezen moment dus om duchtig te brainstormen en discussiëren. Na de studiedag kunnen de docenten dan ook trefzeker en met een hoofd én boekentas vol concrete ideeën en tips huiswaarts keren.

Nieuwe wind Zoals blijkt uit de hierboven omschreven workshops, liggen de traditionele, kennisgerichte taallessen al lang en ver achter ons. Er waait een nieuwe wind van zelfredzaamheid, productiviteit en authenticiteit door het NT2-landschap. En de evolutie staat uiteraard niet stil: de komende jaren zijn er nog heel wat veranderingen op til. Ook daarmee konden de docenten van CVO DTL Herentals in Mechelen al eens kennismaken. Wordt zeker vervolgd. Karen Lievens



4/05/14 23:27

3D tekenen met Google Sketchup Nieuw op het menu

Potloodscherp Sketchup bestaat in twee varianten: de gratis ‘Sketchup Make’ en de professionele ‘Sketchup Pro’. De eerste is een afgeslankte tekenversie, waarbij een aantal professionele zaken, zoals het importeren en exporteren van andere formaten, niet beschikbaar zijn. Met Sketchup kan je tekenen zoals je verkiest: met strakke lijnen, of vanuit de losse pols, met vlakken of vlekken.

Het MAS in 3D Dat CVO DTL Herentals deze ontwikkelingen op de voet volgt, spreekt voor zich. Ingenieur-architect Luc Lodewyckx werd aangetrokken om de belangstellenden in te wijden in deze geavanceerde designtechnieken. De cursus maakt een onderscheid tussen beginners en gevorderden. In de eerste lessenreeks leer je de commando’s kennen, die voorzien zijn in de gratis versie. Inzicht krijgen in de wijze waarop je een tekening aanpakt om tot het gewenste resultaat te komen, is daarbij een eerste prioriteit. De gevorderden bouwen hierop voort en leren met moeilijker modellen werken zoals het natekenen van het Antwerpse MAS. Daarnaast wordt ook de presentatie verder uitgediept.

foto’s Hilde Peetermans

Dat in de architectenbureaus de tekentafels vervangen zijn door computerschermen is op zichzelf reeds een historisch feit. Sindsdien zijn de tekenprogramma’s mekaar razendsnel opgevolgd. Zo werd in 2001 Google Sketchup ontwikkeld, een tekenen ontwerpprogramma dat toelaat om op een eenvoudige wijze lijnen, vlakken en volumes te tekenen. Enkele commando’s volstaan om volumemodellen te genereren die zeer complexe, zelfs organische vormen kunnen aannemen.

“handig, gebruiksvriendelijk en kosteloos”

Wie deze cursus wil volgen, wordt uiteraard verondersteld enige computerervaring te bezitten, waarbij het gebruik van de courante tekst- en spreadsheetprogramma’s meestal volstaat. Het hebben van enig ruimtelijk inzicht is een bijkomende vereiste. Sketchup is handig, gebruiksvriendelijk en kosteloos voor de amateur. De professionals kunnen hun versie, met jaarlijkse upgrades, tegen een redelijke prijs aankopen. Interessante informatie kan je vinden op de website van 3D Warehouse. Ariane Boschmans



4/05/14 23:27

foto’s Frederik Beyens

Weldra zullen Jef Verstraeten en Frank Boels deel uitmaken van de inrichtende macht bij CVO DTL Herentals. We heten hen van harte welkom.

Nieuwe leden in het bestuur van CVO DTL Herentals

In de kijker

De inrichtende macht vormt het bestuur van cursisten na een VDAB-opleiding met aanvul- gewaardeerd worden. Het bedrijfsleven heeft ons Centrum en is verantwoordelijk voor het lende trajecten hun beroepsbekwaamheid ver- vaak technisch geschoolde mensen nodig en aangeboden onderwijs en haar personeel. Jef der uitbouwen. vindt die niet”, zegt Frank Boels. Verstraeten is campusmanager in het VDAB Frank Boels is zaakvoerder van Paletco, een Dat Frank Boels en Jef Verstraeten zullen bijCompetentiecentrum Brigands te Herenonderneming in paletproductie, gevestigd dragen tot een betere vormgeving van het ontals. Samenwerking tussen ons Centrum en in de industriezone van Herentals. Als Voka derwijs in ons Centrum, is meer dan duidelijk. VDAB bestaat al op vele fronten en zal door de promotor Onderwijs & Ondernemen Kem- We wensen hen veel succes in hun nieuwe uitkomst van Jef Verstraeten uitbreiden. Zo wordt pen wil hij meewerken aan een betere integra- daging. de VDAB-campus nu al door ons Centrum getie tussen het onderwijs en het bedrijfsleven. Mieke Kimpe bruikt voor diverse opleidingen en kunnen “Vooral technische opleidingen moeten op



4/05/14 23:27

foto’s Ludo Van Thielen

In de praktijk

WERELDTALS Op 27 maart stapten de cursisten en de docenten NT2 in het project Wereldtals. Dit tweejaarlijkse initiatief heeft als doel mensen in contact te brengen met andere culturen en met de mensen die deze cultuur meebrengen.

Multicultureel Dat CVO DTL Herentals hieraan zou meedoen was even voorspelbaar als noodzakelijk. Welke organisatie herbergt immers zo’n verscheidenheid aan vreemde culturen en allochtonen? Alle uithoeken van de wereld zijn vertegenwoordigd in de lessen Nederlands, waardoor elke les lijkt op een microvergadering van de Verenigde Naties. Met deze grote verschillen: hier absorbeert iedereen de cultuur van zijn buurman of buurvrouw en alle politiek en godsdienstig fanatisme verdwijnt.

Inburgering

Laat dat laatste nu juist het ding zijn dat de docenten NT2 willen bereiken. Al wie zin had, kon een moment in dit proces komen bekijken op 27 maart in de voor- en namiddag. Niet alleen bekijken, maar ook effectief deelnemen aan de les. Wie aanwezig was, zal gemerkt hebben dat Nederlands geen eenvoudige taal is en dat het voor sommigen een proces van jaren is om zich in alle situaties verstaanbaar te maken. Het zal duidelijk geworden zijn dat inburgering niet iets is dat je kunt kopen in het warenhuis, maar waar je moed voor nodig hebt en waar je veel tijd moet insteken. Wie in de les aanwezig was, zal ook beseffen dat er van de autochtonen veel begrip, geduld en solidariteit gevraagd wordt.

Toch is dit niet vanzelfsprekend. Het is niet omdat je een Wie niet aanwezig kon zijn, krijgt een nieuwe kans in paar jaar in een ander land woont dat je jouw eigen cul- mei. Ook dan zet CVO DTL Herentals de deuren van lestuur als een laagje vernis van je lijf kunt krabben. Maar de lokalen voor NT2 open. Mis deze kans niet. openheid en het respect voor elkaar helpen wel om een Ludo Van Thielen zekere afstand te doen van eigen tradities en gewoonten en zich aan te passen aan de nieuwe omgeving. Het middel bij uitstek om je aan te passen is de taal van je nieuwe omgeving spreken.



4/05/14 23:27

Daytrip to Canterbury Extra muros Het schooljaar was nog maar enkele weken oud toen de vraag rees bij enkele cursisten of het niet mogelijk was om met de klasgroep een paar dagen naar Londen te gaan. Dat leek me wat ambitieus voor een eerste jaar Engels. Bovendien, wat zouden de plannen dan zijn voor de volgende jaren? Een week New York? Een veertiendaagse trektocht door Nieuw-Zeeland? Een daguitstap naar Canterbury leek me daarom meer geschikt en mijn voorstel werd gelukkig enthousiast toegejuicht door de cursisten. Na wat opzoekwerk en mailtjes naar reisorganisaties opteerden we voor een daguitstap.

And off we go Zo vertrokken we op zaterdag 30 november om 6 uur ’s morgens met de bus richting Calais. Daar zorgden stipte douaniers en vrij omslachtige procedures voor enig oponthoud, maar na een uurtje aanschuiven kon de bus op de trein en ging de reis door de tunnel verder richting United Kingdom. Persoonlijk vind ik de boot veel aangenamer en gezelliger, maar met de trein door de tunnel was ook wel een ervaring. Na een korte busrit op het Britse vasteland bereikten we rond half een Canterbury. De stad was al in kerstsfeer met mooi versierde etalages en sfeervolle muziek in de straten, maar de kerstmarkt zelf was beperkt tot een handvol kraampjes. Misschien was het sowieso nog wat vroeg om al aan kerstinkopen te denken. Van zo’n lange tocht krijg je natuurlijk honger en dorst en gelukkig vonden we voldoende plaats voor de hele groep in een gezellige pub. Geen traditionele fish and chips kwamen op tafel, maar ‘pie with beef and vegetables’ of ‘a butcher’s plate with homemade meat’, daarbij een kraagloze pint of half, a pint of lager of een lekker glaasje wijn.

De Canterbury Tales Buikje gevuld? Tijd voor wat cultuur. Een bezoek aan Canterbury kan niet zonder de kathedraal te bezichtigen. Hier liggen koning Hendrik IV en Eduard, de Zwarte Prins, begraven. Het bekendst is de kerk echter vanwege de moord op Thomas Becket in 1170. Door deze gebeurtenis werd Canterbury een pelgrimsoord, dat Geoffrey Chaucer inspireerde tot zijn meesterwerk, de Canterbury Tales. Daarna kuierden we nog wat door de vele pittoreske, middeleeuwse straatjes van de stad en genoten we nog van een ‘cup of tea’ of een koffie naar keuze in een gezellige pub. Rond half zes was het tijd om met de bus terug te reizen. Alle formaliteiten aan de grens verliepen gelukkig vlotter en zo waren we uiteindelijk om 23 uur terug in Herentals. Een mooie eerste uitstap met deze enthousiaste cursisten was voorbij. Benieuwd wat de volgende trip wordt.

foto’s cursisten

Els Denaegel



4/05/14 23:27

Freddie Mercury zong het, maar het zou evenzogoed het motto kunnen zijn van Geert Vanlathem, zelfverklaard velocraat, eigenaar van een fietsenhandel en cursist van CVO DTL Herentals. Hij voltooit er op dit moment de cursus Fietsenmaker, maar heeft daarop niet gewacht om zijn eigen fietsenzaak in Ranst te openen. En ‘Velocratie’ is niet zomaar een fietsenzaak.


All I wanna do is bicycle

Sociale Promotie

Retro

De fiets heerst

Bij het binnenkomen valt meteen het grote aantal fonkelnieuwe ‘oude’ fietsmodellen op. “De moderne fietsen spreken me natuurlijk ook aan,” vertelt Geert,“en ik heb ze ook in het aanbod. Maar ik wil de fietsende medeburger toch ook iets speciaals aanbieden. Wie beseft dat hij met een ‘specialleke’ rijdt, zal zijn fiets ook beter verzorgen en onderhouden. Ook fietsen moeten gekoesterd worden.” Volgens onze velocraat zijn Vlamingen eerder conservatief in hun keuzes en veranderen ze niet graag. Daar wil Geert de klant graag bij helpen. “Hij moet een fiets krijgen die echt past bij zijn persoonlijkheid èn ik wil de klant ook ecologisch bewust maken. In Ranst en omgeving is het woon-werkverkeer naar Antwerpen immers perfect met de fiets te doen. Bovendien was er nog geen fietsenzaak gevestigd en net als ieder dorp zijn bakker of krantenwinkel heeft, moet het ook zijn fietsenmaker hebben,” vindt Geert.

Zelf was Geert al altijd geïnteresseerd in het restaureren van oude fietsmodellen, zoals die van Peugeot. Omdat hij die passie combineert met een sterk perfectionistisch trekje en steeds meer wil bijleren, schreef hij zich in voor de cursus Fietsenmaker in CVO DTL Herentals. “Hier krijg je alle mogelijkheden om de fijne kneepjes te leren onder het oog van prima docenten. Je wordt in zo’n cursus vooral ook geconfronteerd met wat je allemaal nog niet weet en kan. Vervolgens krijg je als cursist de ruimte om in de verschillende modules alles zelf uit te proberen en te ontdekken” Het resultaat van dat alles is een eigenzinnig concept van een bijzonder geëngageerd man: ‘Velocratie’. De naam is afgeleid van velo en kratos, het Griekse woord voor ‘heersen’. “Het betekent dus eigenlijk de heerschappij van de fiets,” besluit Geert, “en dat is een toekomst waar ik graag mijn persoonlijk steentje wil toe bijdragen.” Thijs Dirk



4/05/14 23:27

‘t Meuleke Catering Services een passie voor koken tel 014/ 55 74 47 fax 014/ 55 73 63 [email protected] www.meuleke.be soepen – ontbijtservice – traiteur

Bedrijfsorganisatie

Boekhouding

Servaas Daemsstraat 52 2200 Noorderwijk - Herentals [email protected]

Fiscaal Advies tel. 014 / 26 23 02 gsm 0486 / 97 81 58 fax 014 / 26 23 20

Van 2,5 tot 18 jaar kan je in onze Herentalse scholen terecht

blijft plakken!

We serveren vormgeving en drukwerk al dente. Beetgare ideeën worden perfect afgewerkt en presto geleverd. Dit smaakt naar meer? -> www.drukkerijbaudoin.be

Collegestraat 37 - 2200 Herentals - 014 24 70 80 - www.kosh.be


AdPasta100x103.indd 1 Blz19_1405.indd 1

5/05/14 10:42 5/05/14 10:47

Hoofdredactie

Agenda Resultatenweek Van zaterdag 14 juni tot en met vrijdag 20 juni Infodag Zaterdag 23 augustus 2014 van 10.00 tot 12.00 uur in de refter van het Sint-Jozefscollege, Collegestraat 45, Herentals Inschrijvingen Start inschrijvingen 2014-2015 1 juni 2014

Hugo Van Grieken Jan Michielsen Luc Hofkens Redactie Hugo Van Grieken Dannie Nijsmans Lea Van Peer Maria Abenante Gert Huygaerts Willy Peeters Jan Michielsen Karen Lievens Luc Hofkens Ad Jacobs Diane Goossens Ariane Boschmans Mieke Kimpe Ludo Van Thielen Els Denaegel Dirk Thijs

Correctie Katrien Verlinden Kathleen De Molenaer Ilse Smolders Kathleen Verwaest

Info

Vormgeving en opmaak

Openingsuren OLC dinsdag: 18.00 – 21.00 uur Openingsuren Guesthouse maandag tot en met donderdag: 18.00 – 21.30 uur Piccadilly Hans ontvangt jullie in het Guesthouse

d

t

Gert Van Echelpoel

Coördinatie Gert Mertens

Fotografie Hilde Peetermans Frederik Beyens Gert Huygaerts Ludo Van Thielen Cursisten Digitale fotografie

l

CENTRUM VOOR VOLWASSENENONDERWIJS KERKSTRAAT 38, HERENTALS TEL. 014 23 23 70


4/05/14 23:27

Verschijnt 2 maal. van het Centrum voor Volwassenenonderwijs. Een magazine. nr.15. DTL Herentals. per jaar. mei 2014

Recommend Documents