Verschijnt 2 maal. van het Centrum voor volwassenenonderwijs. Een magazine. DTL Herentals. per jaar. april 2008 nr.03

Een magazine

april 2008 nr.03

Verschijnt 2 maal per jaar

onderwijs DTL Herentals

van het Centrum voor volwassenen

dtlMAGAZINE

t

l

INHOUD

CENTRUM VOOR VOLWASSENENONDERWIJS

EDITORIAAL

Rijkdom

Guesthouse In onze gezellige ontmoetingsruimte kunnen cursisten en docenten voor de les, tijdens de pauze en na de les terecht om iets te eten of te drinken, een babbeltje te slaan of de krant te lezen.. Open leercentrum Op de eerste verdieping bevindt zich het Open Leercentrum.. Hier staan computers met internetverbinding en een mediatheek ter beschikking van onze cursisten. Onder begeleiding van een docent kan je hier zelfstandig en in je eigen tempo informatie verzamelen en verwerken. Je vindt het Guesthouse en het Open Leercentrum op de hoek van de Collegestraat en de Kerkstraat (toegankelijk via de ijzeren poort in de Collegestraat).

Reeds jaren genieten we samen de ontspanning waarmee een bosloop het lichaam behaagt. Mijn joggingpartner rijdt vooraf meer dan 25 km met de wagen tot aan onze startplaats. Hij vertelt oprecht dat de verleiding soms groot is om in de warmte te blijven van de zetel naast de haard. Zeker wanneer een koude wind een dichte hagelbui tegen het vensterraam ramt. Nochtans mist hij zelden de afspraak. Hij tennist en fietst ook regelmatig én helemaal niet onaardig. Jonge dertigers kunnen maar best degelijk getraind zijn voor ze zich aan hem meten. Het golven beoefent hij om ‘later’ iets achter de hand te hebben, wanneer het lichaam minder tolereert. Hij volgt ook de evolutie van de computerwereld op de voet, leest gul over geschiedenis en wetenschap, is geboeid door vreemde talen en uiteenlopende muziekgenres en animeert de kleinkinderen tussendoor. Op zijn 68ste kan hij zich uiteraard wat makkelijker vrijmaken, maar je moet op die leeftijd toch maar de daadkracht vinden. Wilskracht kan mensen heel wat perspectieven bieden om het leven genoeglijk te kunnen smaken. Het ontplooien van kennis en vaardigheden is beleggen in voorspoed. Genieten van een goed boek of heerlijke muziek, creatief bezig zijn aan een pc of in de tuin, communiceren in een vreemde taal of een lekkere maaltijd bereiden. In onze Westerse samenleving wordt financiële rijkdom te vaak beschouwd als hét voorschrift voor welzijn. Het denkbeeld dat het prijskaartje van een product recht evenredig staat met het bijgevoegde geluk is een luchtspiegeling van onze consumptiemaatschappij. In kennis en vaardigheden gaat een belangrijke bron van rijkdom schuil. We moeten onze tijd herverdelen en deels benutten om deze weelde te bemachtigen.

Foto : Katrien Bernaerts

d

10

02 Nieuwsflashes

11 Omkadering • De secretariaatsmedewerkers

• Noche Latina

03 Techniek • Nieuwe materialen in autotechniek

12 Nieuw op het menu • Onze nieuwe opleidingen

04 Innovaties • Piccadilly opende zijn deuren

13 In de kijker • Jan Vercammen met pensioen

06 Overheid • Het werkstation

07 Communicatie • Vernieuwde website van CVO DTL

08 Programmatie • Cursussen schooljaar 2008-2009

10 Samenwerking • ICT-coördinator COHE en DTL Peter Buysse • Marc Verherstraeten: drukwerk via het college

14 Docent in de praktijk • Kris Smeyers en Tom Alaers

15 Cursisten aan het woord

16

• Klas computersystemen prepareert de computers voor het OLC.

16 Cursisten aan het woord • Gecombineerd onderwijs

18 Agenda

Hugo Van Grieken, directeur CVO DTL Herentals

12

| dtlMAGAZINE april 2008

Live muziek

Salsa en cantina op Fiesta Latina

De primeur van de avond was het Cubaans bandje dat met de live salsamuziek el mundo hispano letterlijk in huis wist te brengen. En dankzij het aanstekelijke enthousiasme van de Cubaanse salsaleraar stond de dansvloer na slechts enkele salsanoten vol.

Cocktailbar Foto’s : docenten en cusisten Digitale Fotografie

Uiteraard werd ook de eet -en drankgelegenheid, de in het Spaans genoemde cantina, in een Spaans jasje gestoken. Aan de cocktailbar was er keuze tussen onder andere Cuba Libre en Mojito. En wat de hapjes betreft... ja ja u raadt het goed... werden tapa’s geserveerd. Die bestonden uit een prachtig assortiment van olijven, chorizo, jamon, manchego en queso ibérico.

Aangenaam gezelschap, sfeervolle muziek en een mooi aanbod aan drankjes en hapjes. Dat zijn de ingrediënten van een geslaagd feestje en het DTLteam van leerkrachten Spaans is er naar behoren in geslaagd om aan deze drie criteria te voldoen. Deze keer vond het festijn plaats in de foyer van Kortom, vermaak en vertier op z’n Spaans en Cubaans. het nieuwe, moderne cultuurcentrum ’t Schaliken. Voor herhaling vatbaar! Sofie Huysmans

Collage : Hilde Peetermans en cusisten Photoshop

Nieuwsflashes

Samenwerking en innovatie: CVO DTL en TIS hand in hand naar de toekomst! “De Rolls-Royce onder de hefbruggen” Investeren in lesmateriaal en ondersteunende leermiddelen is onmisbaar voor toekomstgericht onderwijs. Scholen en leerkrachten zijn daarom steeds in beweging om hun cursisten lessen aan te bieden die de tijd een stap voor zijn. Innovatie betekent vernieuwing, wat op haar beurt natuurlijk kosten met zich meebrengt. Wat als een school toe is aan de vernieuwing van een volledig werkhuis? Volgens de directieleden van CVO DTL en TIS (Technisch Instituut Scheppers) biedt een goede samenwerking dé oplossing voor de vernieuwing van het werkhuis automechanica.


Techniek

Vergeet inflatie en stijgende olieprijzen en focus op integratie en samenwerking: de nieuwe magic words van het onderwijs en van de Herentalse scholen.

Positieve evolutie

Uit een gesprek met leerkrachten Bart Boons en Gunther Ceunen blijkt dat de samenwerking tussen beide scholen voor heel wat vernieuwing heeft gezorgd. Het werkhuis automechanica krijgt een tweepalenhefbrug, een uitleestoestel en een remmentestbank.

Bart Boons ziet de samenwerking tussen de twee scholen als een positieve evolutie die er voor zorgt dat de kosten gedrukt worden, er meer ruimte overblijft voor blijvende investeringen en er een aangename sfeer gecreëerd wordt waar de cursist van profiteert. Maar ook de samenwerking met Garage Laenen-Geels Volgens Bart zijn vooral die eerste twee exAutocenter, die geregeld recente wagens ter clusieve aankopen. De hefbrug heft de wagen beschikking stelt, werpt zijn vruchten af. Zo op, zodat de wielen vrijkomen en de leerlinzie je maar: innovatie, samenwerking en kwagen zonder moeite aan de uitlaat, de ophanliteit gaan hand in hand! ging en de wielen kunnen werken. Het uitTom Roofthooft leestoestel is dan weer bijzonder omdat het niet merkgebonden is. De cursisten zijn nu in staat om alle elektrische circuits van de wagen uit te meten en storingen aan de motor, de airbag of het ABS-systeem op te sporen.


Piccadilly opende zijn deuren Innovaties

Het heeft bloed, zweet en tranen gekost maar uiteindelijk hebben we op 10 maart de deuren van het Piccadilly Guesthouse kunnen openzetten.

Honderden werkuren later kunnen de cursisten van CVO DTL over een aangename pauzeruimte en Open Leercentrum beschikken. En uit de eerste reacties kunnen we afleiden dat we geslaagd zijn in ons opzet. Het eindresultaat mag gezien worden en is tot stand gekomen door professioneel teamwork waarbij docenten Tom Alaers en Gert Van Echelpoel nadrukkelijk aan de kar hebben getrokken.

Tom heeft zich ontpopt tot grote bezieler van het project. Hij heeft de timing en opeenvolging van de werken bewaakt, de elektriciteit voor zijn rekening genomen en de nodige logistieke steun geboden. Hij heeft meer dan enkele uurtjes slaap geofferd voor het Piccadilly-project, waarbij zijn drang naar perfectie de basis vormt voor het knappe resultaat.

Foto’s : Gert Van Echelpoel 5

Foto’s : Raf Basstanie 4

CVO DTL gaat nu de nodige middelen inzetten om de Gert is de creatieve geest, die het idee van de directie kon cursisten te dienen in het Guesthouse en ondersteugestalte geven binnen de huisstijl van CVO DTL. Van het ning te bieden in het Open Leercentrum. Het personeel kleinste lampje tot de grootste tafel, alles werd ontwor- wordt er alvast voor ingezet en opgeleid. pen of gekozen volgens het DTL-concept. De kleuren, Hugo Van Grieken lichteffecten en aandacht voor details, het is allemaal van de hand van Gert.



Het werkstation

Overheid

Communicatie


d Werkstation 46, een cel binnen het departement Onderwijs, zorgt voor een correcte en tijdige betaling van het salaris van onze leerkrachten, secretariaatsmedewerkers en directie.

t

l

Werkstation 46 De personeelsdossiers van CVO DTL worden beheerd door Tim Vanderhaeghen, onder leiding van Tanja Van Herck. Naast de betaling van salarissen behoren de vaste benoemingen, de berekening van het vakantiegeld, de eindejaarstoelagen en de aanvragen voor nuttige ervaring tot hun takenpakket. De loopbaanfiches worden aangevuld en allemaal netjes bijgehouden. Wij kunnen steeds bij deze medewerkers terecht met vragen over wetteksten en omzendbrieven.

• OPLEIDINGEN • CURSIST • LEERKRACHT • ELARIA

Het elektronisch personeelsdossier Na een positieve testfase in mei en juni 2007, is ons Centrum gestart met het elektronisch personeelsdossier. Gegevens die vroeger via de post moesten verzonden worden, de zogenaamde PERS-documenten, worden nu doorgezonden via de pc. Vanaf september 2008 zal elk centrum elektronisch doorzenden. Ad Jacobs

De vernieuwde webstek van CVO DTL De website van CVO DTL werd in een nieuw kleedje gestoken. Een zogenaamde splashpagina moet er voor zorgen dat de gebruiker heel snel bij zijn gewenste informatie terechtkomt. De grafische vormgeving werd volledig aangepast aan de nieuwe huisstijl. Elarea, het elektronische leerplatform van ons Centrum, werd in het geheel geïntegreerd. Van hieruit kunnen docenten en cursisten inloggen en de lessen via afstandsonderwijs ondersteunen en oefenen.


Docenten kunnen op hun individuele pagina’s terecht via de leraarstool. Alle communicatie en informatie wordt via dit kanaal verspreid. Later zullen ook de cursisten via eigen inloggegevens op gepersonaliseerde pagina’s alle relevante informatie kunnen raadplegen.

rugvinden van alle cursussen die DTL in haar aanbod heeft staan. Dat je bovendien online kan inschrijven én betalen voor een cursus is al jaren een unicum in Vlaanderen.

CVO DTL vindt het belangrijk om haar cursisten zo uitgebreid mogelijk te informeren over haar cursussen. Onder de hoofdrubriek “opleidingen” kan je dan ook alle informatie te-

Hugo Van Grieken / Marcel Wauters

Veel plezier op de vernieuwde site van ons Centrum!


programmatie

DTL-cursussen 2008-2009 Burotica DACTYLO 1 DACTYLO 2 ZAKELIJKE COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN

Hoger beroepsOnderwijs Bank, Beurs en Financiën SPAREN EN BELEGGEN 1 SPAREN EN BELEGGEN 2

Handel Boekhouden Secundair BOEKHOUDEN 3 DUBBEL BOEKHOUDEN 1 DUBBEL BOEKHOUDEN 2 Bedrijfsbeheer BEDRIJFSBEHEER

Informatica toepassingssoftware COMPUTERINITIATIE INTERNET 1 (gecombineerd onderwijs) INTERNET 1 INTERNET 2 (gecombineerd onderwijs) INTERNET 2 WORD 1 (gecombineerd onderwijs) WORD 1 WORD 2 WORD 2 (gecombineerd onderwijs) EXCEL 1 EXCEL 2 POWERPOINT ACCESS 1 ACCESS 2 DIGITALE FOTOGRAFIE 1 DIGITALE FOTOGRAFIE 2 PHOTOSHOP 1 PHOTOSHOP 2 PHOTOSHOP 3 PHOTOSHOP 4 (gecombineerd onderwijs) PHOTOSHOP 4 PHOTOSHOP: UPDATE CS3 (gecombineerd onderwijs) DIGITALE VIDEO- EN AUDIOBEWERKING 1 FLASH 1 ILLUSTRATOR 1 ILLUSTRATOR 2 INDESIGN 1 INDESIGN 2 WEBDESIGN 1 (DREAMWEAVER CS3) WEBDESIGN 2 WEBSCRIPTING OFFICE 2007 GRATIS SOFTWARE Informatica computer- en besturingssystemen en netwerken WINDOWS XP 1 WINDOWS XP 2 WINDOWS VISTA 1 WINDOWS VISTA 2 LINUX 1 LINUX 2 PEER-TO-PEER NETWERKEN CLIENT-SERVERNETWERKEN 1 CLIENT-SERVERNETWERKEN 2 COMPUTERSYSTEMEN 1 COMPUTERSYSTEMEN 2 Informatica programmeren VBA OFFICE 1 VBA OFFICE 2 VISUAL BASIC.NET 1 VISUAL BASIC.NET 2 VISUAL BASIC.NET 3 JAVA 1 JAVA 2

Online inschrijven via www.dtl.be


Chinees Leertraject CHINEES 1.1 CHINEES 1.2 CHINEES 1.3 CHINEES 1.4

Voeding en kookkunst VOEDING 1 VOEDING 2 VOEDING 3

Duits Leertraject DUITS 1.1 DUITS 1.2 Engels leertraject ENGELS 1.1 ENGELS 1.2 ENGELS 2.1 (gecombineerd onderwijs) ENGELS 2.2 ENGELS 2.3 Frans leertraject FRANS 1.1 FRANS 1.2 FRANS 2.1 FRANS 2.2 FRANS 2.3 FRANS LEERTRAJECT 2.3 A OPFRISCURSUS FRANS MONDELINGE TAALVAARDIGHEID 3.1.1 FRANS MONDELINGE TAALVAARDIGHEID 3.1.2 FRANS MONDELINGE TAALVAARDIGHEID 4.1.1 FRANS MONDELINGE TAALVAARDIGHEID 4.1.2 Italiaans leertraject ITALIAANS 1.1 ITALIAANS 1.2 ITALIAANS 2.1 ITALIAANS 2.2 ITALIAANS 2.3 ITALIAANS MONDELINGE TAALVAARDIGHEID 3.1 Pools leertraject POOLS 1.1 Portugees leertraject PORTUGEES 1.1 PORTUGEES 1.2 PORTUGEES 2.1 Russisch leertraject RUSSISCH 1.1 RUSSISCH 1.2 RUSSISCH 2.3 Spaans leertraject SPAANS 1.1 SPAANS 1.2 SPAANS 2.1 SPAANS 2.2 SPAANS 2.3 SPAANS MONDELINGE TAALVAARDIGHEID 3.1 SPAANS MONDELINGE TAALVAARDIGHEID 4.1

Koken ALTERNATIEVE GERECHTEN UITHEEMSE GERECHTEN Wijnen en cocktails WIJNKENNIS 1 WIJNKENNIS 2 Kleding KLEDING 1 KLEDING 2 KLEDING 3

Land- en tuinbouw Bloementeelt en bloemschikken BASISTECHNIEKEN BOEKETTEN GELEGENHEIDSBLOEMSCHIKKEN NIEUWE TRENDS Tuinbouw TUINBOUWHELPER SNOEIEN TUINAANLEGGER TUINONTWERPER BIOLOGISCH GROENTETELER KRUIDEN VIJVERS

Auto Fietsenmaker FIETSMONTAGE EN -ONDERHOUD 1 Mecanicien personen- en lichte bedrijfswagens BASISKENNIS LASSEN BASISKENNIS METAAL EN ELEKTRICITEIT DEMONTAGE EN MONTAGE KLEIN ONDERHOUD 1 KLEIN ONDERHOUD 2 Autotechniek AUTOTECHNIEK 3

Mechanica-elektriciteit Residentieel elektrotechnisch installateur BASISKENNIS METAAL EN ELEKTRICITEIT COMFORTSCHAKELINGEN INBOUWINSTALLATIES OPBOUWINSTALLATIES

NEDERLANDS TWEEDE TAAL Nederlands voor anderstaligen NEDERLANDS 1.1 NEDERLANDS 1.2 NEDERLANDS 2.1 NEDERLANDS 2.2 NEDERLANDS 2.3 NEDERLANDS 2.4

Buislasser BASISKENNIS LASSEN BASISKENNIS METAAL EN ELEKTRICITEIT GASSMELTPLAATLASSEN HOEKLASSEN BMBE HOEKLASSEN MIG/MAG HOEKLASSEN TIG PLAATLASSEN BMBE PLAATLASSEN MIG/MAG PLAATLASSEN TIG



Hoger beroepsOnderwijs Boekhouden (graduaat) BASIS DUBBEL BOEKHOUDEN (gecombineerd onderwijs) BASIS DUBBEL BOEKHOUDEN BURGERLIJK-, HANDELS- EN ECONOMISCH RECHT AANVULLEND DUBBEL BOEKHOUDEN (gecombineerd onderwijs) SOCIALE WETGEVING BTW PERSONENBELASTING KOSTPRIJSBEREKENING FINANCIELE ALGEBRA COMPUTERBOEKHOUDEN (gecombineerd onderwijs) BANK- EN BEURSWEZEN VENNOOTSCHAPSBOEKHOUDEN VENNOOTSCHAPSRECHT FINANCIELE ANALYSE KOSTENBELEID EN BUDGET AUDIT PROJECTWERK (gecombineerd onderwijs) CONSOLIDATIE VENNOOTSCHAPSBELASTING ORGANISATIE EN COMMUNICATIE (gecombineerd onderwijs)

Huishoudelijk onderwijs

l

Informatie- en communicatietechnologie

VREEMDE TALEN

t

Handelswetenschappen en bedrijfskunde

PRAKTIJK EN HOBBY

d

INFORMATICA EN COMMUNICATIE

ECONOMISCH

TALEN

Foto : Raf Basstanie

foto: Luc Peeters

ICT-coördinatie COHE en CVO DTL - Peter Buysse

Samenwerking

Wat is ICT-coördinatie? Vanzelfsprekend is er een samenwerking nodig tussen de verschillende scholen. Op het vlak van informatica noemt men dit ICT-coördinatie. Voor het St.-Jozefscollege en CVO DTL is Peter Buysse de ICT-coördinator. Peter zorgt ervoor dat DTL-cursisten gebruik kunnen maken van de computers in het college. De cursisten loggen dus eigenlijk in in het computersysteem van het college. Het aanmaken, het onderhouden en verwijderen van de studentenaccounts is één van Peters taken.

Een mooie samenwerking Dat een dergelijke en degelijke samenwerking nog tot andere resultaten kan leiden is nogmaals gebleken: in het Open Leercentrum van CVO DTL wordt gebruik gemaakt van computers die door Peter (samen met zijn studenten) geassembleerd zijn. Willy Van Herck

Foto’s: Raf Basstanie

CVO DTL is een autonome school, ontstaan uit de samensmelting van drie avondscholen, elk gekoppeld aan een dagschool: het COHE, het TIS en het Francesco-Paviljoen.

Drukwerk CVO DTL verzorgd door COHE Marc Verherstraeten – drukker van het college In mei 2006 ontstaat het idee van een samenwerking met de drukkerij van het college. Marc Verherstraeten, een aimabel en gedienstig persoon, is al 32 jaar drukker van dienst in het college. Het paradepaardje van de drukkerij is de Océ VP 2090, van Nederlandse makelij en de Rolls-Royce onder de kopieermachines. Marc maakt op jaarbasis 2 miljoen kopieën, waarvan zo’n 75.000 stuks voor CVO DTL.

Drukwerk via mail De leerkracht kan zijn/haar origineel doormailen naar CVO DTL. Indien deze mail voor 11.30u verzonden is, dan liggen de kopieën nog dezelfde dag klaar. Om het helemaal gemakkelijk te maken, moeten deze kopieën sinds einde januari 2008 niet meer betaald worden door de cursisten. Enkel de eigen cursussen van CVO DTL met een kaft in de huisstijl en met het DTL-logo - moeten nog betaald worden. Marc is zeer tevreden over de samenwerking. Net zoals wij trouwens. Het bespaart ons allen tijd én geld. Ad Jacobs

10 | dtlMAGAZINE april 2008

De stille kracht

Omkadering

Ze staan niet in de spotlight, maar zijn zo onmisbaar. Ze zijn de ruggengraat van ons Centrum, het fundament dat de anderen toelaat optimaal te functioneren. Ze nemen alle praktische zorgen op zich. Zonder hen zou het huis alleen maar chaos zijn: de secretariaatsmedewerkers.

Teamwork

Balie

Secretaresse

Elk heeft zijn of haar specialisatie, maar is voldoende op de hoogte van het werk van de collega’s om een handje toe te steken. Persoonlijke verantwoordelijkheid, een gemeenschappelijke visie op hun opdracht, waardering voor elkaars werk in een positieve sfeer zijn enkele sleutelwoorden die hen karakteriseren.

Griet Verbeek en Ils Lenders verzorgen het baliewerk: zij zijn voor cursisten het eerste contact met CVO DTL. Zij geven informatie, helpen een keuze te maken, regelen de kredieturen met bedrijven, klasseren de cursistendossiers voor verificatie,… Het menselijke contact is voor hen een van de mooiste aspecten van hun werk: de hele wereld verschijnt aan de balie. Cursistvriendelijkheid is hun motto.

Liesbeth Van Meensel is de secretaresse van de adjunct-directeur. Zij staat hem administratief bij in alles wat opleidingen betreft. Handboeken, opleidingscheques, enquêtes, verslagen, stages, info. Het werd wat te veel voor onze adjunct-directeur.

Coördinatie Ad Jacobs is de coördinator van de administratieve taken voor cursisten en personeel. Hij is verantwoordelijk voor de communicatie met het departement Onderwijs. Persoonsgegevens, klassen, lokalen, uitrusting, verwarming, verlichting, brandevacuatie… je moet een goede conditie hebben voor zoveel opdrachten.

Paul Thys

Personeel Indiensttredingen, lonen, contracten, ziekenkas, RVA, bevallingsverlof, pensioenen… Bart Leys verzorgt al deze personeelsmateries met kennis van zaken. Hij heeft het geluk gehad gedurende drie jaar te mogen samenwerken met Denise Peeters. Zij heeft Bart ingewijd en gezorgd voor continuïteit in dit moeilijke compartiment. Haar toewijding en kunde herkennen we ook bij Bart.


Jantje zag eens cijfers hangen

Nieuw op het menu

In de kijker

Foto : Luc Peeters

Foto’s : Magazine Hobbytuin

“Onze jonggepensioneerde stelt het zeer wel, dank u.” Een interview afnemen van spraakwaterval Jan Vercammen is een feest van kwinkslagen, anekdotes, levenswijsheden en sappige details die we niet allemaal met onze lezers kunnen delen. Maar het typeert wel deze figuur, wiens leven onlosmakelijk met CVO DTL verbonden is.

Nieuwe opleidingen In ons streven naar het brengen van kwaliteitsvol volwassenenonderwijs is een goed uitgekiend opleidingsaanbod zeer belangrijk. Overleg met de bedrijfswereld, maatschappelijke veranderingen en behoeften van cursisten zijn belangrijke factoren bij de programmatie. Daardoor blijven onze opleidingen up-todate en verwerft de cursist de gepaste competenties.

DTL-menu Volgend schooljaar zetten we op onze menukaart weer een aantal nieuwigheden. De schotel Hoger Onderwijs breiden we uit met Sparen en Beleggen. Op secundair niveau kan je proeven van een basiscursus Boekhouden. De informaticacursussen overgieten we rijkelijk met de sauzen Office 2007, CS3 en Java. We maken kennis met de Poolse taal en cultuur en in de afdeling Koken smullen we van uitheemse, alternatieve en aangepaste gerechten. Kruiden plukken we bij onze tuinbouwers, bij wie we ook terecht kunnen voor groenten uit de biologische tuin. De volledige kaart vinden jullie op pagina 8 en 9 van dit magazine. Op voorhand reserveren is mogelijk via onze website. Jan Michielsen


Op de vraag of het afkicken van CVO DTL een nog altijd de boekhouding. Zo blijf ik toch nog ste”, blijft hij bescheiden, “want de overheid beetje wil lukken, antwoordt Jan: “Verrassend op de hoogte van wat er reilt en zeilt bij CVO voerde toen een politiek om kleinere scholen goed! Ik heb het lesgeven nog nauwelijks ge- DTL”. te sluiten ten voordele van de grotere.” Toen mist. Vooral de donkere winteravonden, toen hij de fakkel in 1990 doorgaf aan Hugo Van In 1974 begon Jan les te geven bij CVO DTL. ik vroeger recht van mijn boekhoudkantoor en Grieken, stond hij er echter op om te blijven Hij werkte overdag op een boekhoudkantoor. zonder eten drie keer per week naar de avondlesgeven in ‘zijn’ CVO DTL. De school had toen een 300-tal cursisten. “De school reed, zijn nu een stuk aangenamer. Het drie uren per week breidde ik al snel uit tot al- Nu krijgt hij, ondanks zijn drukke boekhoudhelpt ook dat ik de laatste jaren stilaan mijn les wat ik krijgen kon, want die avondschool kantoor, stilaan tijd voor het ondernemen van aantal lesuren afgebouwd heb. Och, ik denk was echt wel mijn ding. “ de korte trips naar de plekken die hij altijd al dat ik gewoon op het juiste moment gestopt wilde bezoeken. Zijn activiteiten in zijn kanben. Nu heb ik voor het eerst in 30 jaar op toor staan voorlopig nog de wat langere reizen de avond voor de eerste bijeenkomst met de Directeur (‘80-’90) in de weg, maar zijn zoon en dochter staan pacursisten een heerlijk rustige nacht doorge“In 1980 vroeg toenmalig DTL-directeur Jo- raat om in zijn voetsporen te treden. En dan is bracht”. han Thys me of ik hem wou opvolgen in zijn ook de rest van de wereld klaar om Jan Vercamfunctie”. Eén van de grootste verdiensten van men te leren kennen! Lesgever (’74-’80) Jan was dat hij heel wat nieuwe afdelingen op- Dirk Thijs richtte en het cursistenaantal in tien jaar op ca. “Voor de rest probeer ik nog elke week contact 1400 bracht. “Dat is niet alleen mijn verdiente houden met de huidige directie. Ik doe ook


Dagelijks Googelen we dat het een lieve lust is, we verrichten onze betalingen met een eenvoudige muisklik, we mailen naar alleman en Jan, en enkelen internettelefoneren zelfs met Skype, webcam incluis. Internet- en communicatietechnologie zijn voor de meesten onder ons dagelijkse kost. Wat zich binnen afspeelt in onze computer gaat echter aan ons voorbij. De Deetee-Ellers Informatica daarentegen zijn de uitdaging aangegaan: gedreven door technische nieuwsgierigheid hebben ze stapsgewijs een computer en zijn componenten leren analyseren, totdat ze in staat waren om zelf computers te bouwen .

Elektriciteit in het klaslokaal en daarbuiten

Docent in de praktijk

In een druk café niet ver van de DTL-gebouwen, had ik een leuk gesprek met Kris Smeyers over zijn werk als zelfstandig elektricien en zijn roeping om zijn kennis over te dragen aan anderen. Een tijdje later deed ik een soortgelijk interview met Tom Alaers, die ook in de afdeling Elektriciteit-Mechanica lesgeeft.

“Mijn cursisten zijn gemotiveerde hobbyisten!” Elke maandag staat Kris Smeyers paraat om les te geven over inbouwinstallaties. Deze les behoort tot het lessenpakket Residentieel Elektrotechnisch Installateur, waartoe de lessen ‘Basiskennis metaal en elektriciteit’, ‘Comfortschakelingen’ en ‘Opbouwinstallaties’ ook behoren. In deze module wordt de nadruk gelegd op het praktisch uitvoeren van de inbouwinstallatie. Dit gaat van leidingen verwerken tot meterkasten plaatsen, van sleuven dichtmetselen tot stroomkringen etiketteren. Het merendeel van de cursisten zijn mannen. “Slechts twee van de twaalf cursisten zijn vrouwen maar de vrouwelijke cursisten zijn zeker niet minder handig.” In speciale praktijklokalen (in

het Technisch Instituut Scheppers) kan Kris technisch inspecteur en elektrisch installateur. praktijkgerichte lessen aanbieden. “Na één Sinds vier jaar geeft hij twee avonden per week jaar kunnen de meeste cursisten zelf een volle- les bij CVO DTL. Tom geeft de modules ‘Opdig elektrische installatie opbouwen”, zo ver- bouwinstallaties’ en ‘Comfortschakelingen’. telt Kris me enthousiast. Kris is pas dit jaar bij Opbouw heeft te maken met de elektrische inDTL begonnen, maar wou eigenlijk al veel lan- stallatie die op de muur / het plafond zichtbaar ger lesgeven. Hij rolde echter op jonge leeftijd is. Comfortschakelingen omvat alles wat met in het bedrijf van zijn ouders. Nu, twintig jaar elektrisch comfort te maken heeft, zoals verlater, is Kris al enige tijd zelfstandig elektricien. lichting, verwarming, internet, enzovoort. Tom Toch heeft hij de GPB-opleiding (getuigschrift is in die branche beginnen werken om zijn stuvan pedagogische bekwaamheid) behaald om dies te kunnen betalen. Hij staat ook erg graag nog les te kunnen geven. voor de klas. Zijn cursisten zijn van allerlei leeftijden (de jongste is 17 en de oudste is 61) en er zitten ook enkele vrouwen in de klas die, en “Goede vakmannen zijn een hier treedt hij zijn collega bij, zeker niet minuitstervend ras!” der praktisch zijn en juist zorgvuldiger en preciezer werken. Tom Alaers mag je zeker een bezige bij noeCharlotte Depauw men. Overdag combineert hij twee jobs: die van 14 | dtlMAGAZINE april 2008

Cursisten aan het woord

Cusist Joris Goedhaert verwoordt het als volgt: “Ik volg de cursus voornamelijk uit interesse, zodat ik zelf eventuele defecten aan de computer kan herstellen. Bovendien kan de cursus, in combinatie met eerder gevolgde modules, deuren openen naar de toekomst toe.” De cursisten vinden het fijn om aan pc’s te kunnen sleutelen en problemen op te lossen. Vaak ook om mensen uit hun omgeving uit de nood te helpen. Sommige cursisten gaan nog een stapje verder. Jochem Van Grieken ervaart deze DTLcursus als een opstap naar zijn eigen onderneming. Hij start in april met een eigen firma voor computeronderhoud.

Zoeken naar perfecte onderdelen Het moeilijkste bij het assembleren van een computer is het zoeken naar de meest perfecte onderdelen, die op elkaar afgestemd zijn. De nauwkeurige selectie van kwaliteitsvolle onderdelen is erg belangrijk, zoals één van de assembleerders het uitdrukt: “Het materiaal dat gebruikt wordt voor de computers van het Open Leercentrum is zeer degelijk. Indien ik voor mezelf nog een computer zou assembleren, zou ik niet aarzelen om dezelfde onderdelen aan te schaffen. De verhouding prijs-kwaliteit is uitstekend, de computers zijn van een degelijke kwaliteit.” Voor de hele DTL-community heeft deze cursus een extra dimensie: de resultaten van deze opleiding, in casu de reeks gemonteerde computers, bieden vanaf heden het platform voor de verdere ontplooiing van het CVO DTL- Open Leercentrum. Dit geeft op zijn beurt extra voldoening en motivatie aan de deelnemers, en zo is de cirkel rond. Annemie Van Tendeloo


foto’s : Luc Peeters

foto’s : Hilde Peetermans

Klas Computersystemen prepareert de computers voor het OLC

Photoshop 3

foto’s : Hilde Peetermans

Cursisten aan het woord

Gecombineerd Onderwijs Organisatie en Communicatie

Gecombineerd onderwijs is een combinatie van contactonderwijs en afstandsonderwijs, waarbij het contactonderwijs ten minste de helft van de lestijden bedraagt. Dit schooljaar is CVO DTL gestart met de invoering ervan. Momenteel worden de modules ”Photoshop3” en “Organisatie en Communicatie” in dit type onderwijs aangeboden. De specifieke aanpak van “gecombineerd onderwijs” is voor leraren zeer tijds- en arbeidsintensief. Toch geeft het hen de kans om te differentiëren en cursisten individueel te begeleiden. Zo krijgt elke cursist een optimale en persoonlijke ondersteuning van de docent. Via de elektronische leeromgeving “Elarea” hebben de cursisten toegang tot een gemeenschappelijke plaats voor de vakgebonden activiteiten. Ze kunnen er taken ophalen, nieuws posten via een forum en informatie uitwisselen. Het thuis inoefenen van leerstof kan een moment van ontspanning zijn, maar kan eveneens een zoveelste element zijn dat in de huishoudelijke planning moet ingewerkt worden. Het merendeel van onze cursisten ziet het afstandsonderwijs als een voordeel omdat je zelf kan bepalen waar en wanneer je de opdrachten uitvoert. Het feit dat je zelfstandig en op eigen tempo de leerstof kan verwerken, maakt dat je nauwkeuriger en ook bewuster te werk gaat.


Advertentie Baudoin

Een ander positief gegeven is de daling van het aantal verplaatsingen naar de school. De dure brandstofprijzen spelen hierin ongetwijfeld een belangrijke rol. Maar toch worden “sociale” contacten met medecursisten en docenten in stand gehouden door de goede verhouding tussen het afstands- en contactonderwijs . Om een volledige analyse te maken van dit proefproject is het nog net iets te vroeg, maar het is duidelijk dat “gecombineerd onderwijs” een meerwaarde betekent binnen het volledige leervan de aangeboden Op je eigen proces module. Een uitbreiding tempo van dit onderwijssysteem leerstof naar andere modules mag verwerken. niet uitblijven. Geert Nies

Wenst u ook in dit magazine te adverteren? Contacteer dan Jan Michielsen op het nummer 014/232370 of stuur een e-mail naar [email protected]

Coördinatie Gert Mertens

Hoofdredactie

Fotografie

Hugo Van Grieken,

Hilde Peetermans,

Jan Michielsen

Luc Peeters,

Eindredactie

Sigrid Spinnox,

Nathalie Aerts, Kathleen Machiels

Redactie

Raf Basstanie, Katrien Bernaerts, cusisten Digitale Fotografie en Photoshop, Magazine Hobbytuin

Sofie Huysmans, Annemie Van Tendeloo,

Agenda Resultatenweek Van zaterdag 14 juni 2008 tot en met vrijdag 20 juni 2008. Infodag Zaterdag 23 augustus 2008 van 10.00 u tot 12.00 u in de refter van het St.-Jozefscollege, Collegestraat 46, Herentals

Charlotte De Pauw, Tom Roofthooft, Ad Jacobs, Marcel Wauters, Geert Nies, Dirk Thijs, Paul Thys, Willy Van Herck, Jan Michielsen,

Correctie Birgit Van De Mieroop,

d

t

l

CENTRUM VOOR VOLWASSENENONDERWIJS Kerkstraat 38, Herentals tel. 014 23 23 70

Edith Wouters, Katrien Verlinden, Liliane Van Bel

Vormgeving en opmaak Gert Van Echelpoel, Katrien Bernaerts

foto’s: Hilde Peetermans

Hugo Van Grieken

Verschijnt 2 maal. van het Centrum voor volwassenenonderwijs. Een magazine. DTL Herentals. per jaar. april 2008 nr.03

Recommend Documents