Šprtík oznamuje: Pan učitel Málek a žáci 9. třídy připravují jarní vycházku po řece Bělé od slévárny k Lerchovně. Jejím cílem bude čištění břehů řeky a sbírání odpadků. Účast je dobrovolná, zájemci se mohou hlásit buď u našeho šéfredaktora Vojty Šourka, nebo u pana učitele Málka. Šprtík předem děkuje za vaši konkrétní pomoc při ochraně přírody. Ve Skuhrově nad Bělou s konal znovu po 40 letech veřejný závod v běhu na lyžích. Byl to závod zařazený do seriálu Hledá se nová Kateřina Neumannová. Za mrazivého počasí se ho 14. 1. 2009 na Březině zúčastnili i naši spolužáci, kteří nedopadli špatně: Předžáci: Nejmladší žákyně: Nejmladší žáci: Starší žákyně: Muži:
3. místo Mlejnek David 1. místo Hamerská Michala 1. místo Martinec Ondřej 3. místo Hamerská Dagmar 2. místo Karel Píč
Všem našim závodníkům patří Šprtíkův velký obdiv za skvělé výkony a dík za vzornou reprezentaci školy.
Taneční nás baví V pátek 16.ledna 2009 jsme měli první kurz tanečních, které se konají v Kulturním domě v Dobrém. Celkem se setkáme při tanci dvanáctkrát, každý pátek o půl sedmé. Mezi tyto kurzy patří i dvě prodloužené a jeden věneček, který se uskuteční na závěr kurzu. Kurz, kde je 27 párů, vedou manželé Prouzovi, kteří nás učí jak tanečním krokům tak i společenskému chování. Na prvním kurzu jsme se učili základy k tancům walz, jive, mazurka a na závěr clock. Z naší 9.třídy se učí „baletit“ Bára Ešpandrová a Milan Klapal, Renata Šotolová a Tomáš Martinec, Daniela Dostálová a Patrik Hamerský, Nikola Pohlová a Vojta Pop, Adéla Krajčovičová a Michal Rýznar. Matěj Šíla a Lukáš Poláček mají tanečnice z Deštného. Pokud byste měli volno v některý pátek 20. 2., 27. 2., 6. 3., 20. 3., 27. 3. 2009, tak se přijďte na nás od 18.30 hodin do Dobrého podívat. Tanečníci i Šprtík vás všechny srdečně zvou. Prodloužené: pátek 13. února a v pátek 13. března 2009 od 19 hodin. Věneček: pátek 3. dubna 2009 od 19 hodin. Vstupné: jednorázové vstupné 25,- Kč, prodloužená a věneček 30,- Kč
Sbírka padesátihaléřů vynesla celkem 40,-Kč. Není to závratná suma, ale Šprtíkův dík alespoň za to. Bude to malý příspěvek na vydávání našeho časopisu ŠPRT.
Těsně před uzávěrkou nám došla skvělá zpráva, že Václav Kozák, žák 7. ročníku naší školy se umístil v okresním kole Dějepisné olympiády z 28 účastníků na 3. místě. Nicole Tobišková z 8. ročníku vybojovala 9. místo. Naše škola tak dala o sobě výrazně vědět v konkurenci 15 škol našeho okresu. Za Vaškem skončili i studenti rychnovského a dobrušského gymnázia. Vaškovi i Nicole blahopřejeme.
Albánsky – Te dua. Anglicky – I love you. Arménsky – Yes kez sirumen. Bambara – M’bi fe. Bangla – Aamee tuma ke bhalo aashi. Bělorusky – Ya tabe kahayu Bisaya – Nahigugma jako kanimo. Bulharsky – Obicham te. Canadsky – Naanu ninna preetisuttene. Dánsky – Jeg Elsker Dig. Eskymácky – Negligevapse. Estonsky – Ma armastan sind. Filipínsky – Mahal kita. Finsky – Mina rakastan sinua. Francouzsky – Je t´aime. Havajsky – Aloha wau ia oi. Holandsky – Ik hou van jou. Chorvatsky – Volim te. Islandsky – Eg elska tig. Italsky – Ti amo. Japonsky – Aishiteru Kambodžsky – Soro lahn nhee ah. Keltsky – Ta gra agam ort. Korejsky – Sarang Heyo. Latinsky – Te amo. Libanonsky – Bahibak. Maďarsky – Szeretlek. Německy – Ich liebe doch. Norsky – Jeg Elsker Deg. Persky – Doo-set daaram. Polsky – Kocham Ciebie Portugalsky – Eu te amo. Rumunsky – Te ubesk. Rusky – Ja těbja ljublju. Slovensky – Ljubim ta. Srbsky – Volim te. Španělsky – Te amo. Turecky – Seni Seviyorumb. Ukrajinsky – Ya tebe kahayu. Urdsky – Mai aap say pyaar karta hoo.
Tříkrálová koleda 2009 Letos tento svátek připadl na úterý, ale do školy přišli tři králové až v pátek 9.ledna 2009. Zazpívali, zahráli na flétny a popřáli žákům, učitelům i kuchařkám štěstí a zdraví v roce 2009. Potom se vypravili spolu s prvňáčky koledovat do Mateřské školy Sluníčko. Po koledě si ještě všechny děti v MŠ chvíli společně pohrály. Pro děti i dospělé to bylo příjemné setkání. V sobotu 10.1.2009 vyrazilo během dopoledne i odpoledne celkem osm trojic králů se svými vedoucími do ulic Skuhrova, Svinné a Brocné. Koledníci potěšili obyvatele domů svou návštěvou a zpěvem a navíc vybrali 23 973 korun. Vybrané peníze poslouží prostřednictvím charity lidem u nás i ve světě. Děti se tak učí dobrovolně a solidárně pomáhat potřebným. Poděkování patří všem dárcům za jejich štědrost a dětem a vedoucím za ochotu a obětavost. Mgr.Marie Roušavá
Svátek sv. Valentýna Na celém světě se 14. února slaví svátek zamilovaných. Uprostřed zimy si páry bez ohledu na věk vyznají lásku a vzájemně se obdarovávají. Proč si vybrali za svého patrona právě sv. Valentýna? Křesťanská legenda vypraví o římském knězi Valentýnovi, který působil za vlády císaře Claudia II. Svatý muž se nedokázal smířit s tím, že jeho panovník zakázal mladým mužům ženitbu, protože pak nechtěli kvůli svým rodinám vstupovat do armády. A tak kněz proti vůli císaře tajně oddával zamilované páry. Claudius ho za neposlušnost nechal uvěznit a odsoudit k mrti. Trest byl vykonán právě 14. února 269 našeho letopočtu. Legenda praví, že ještě před popravou napsal milostný dopis jisté ženě, a tak prý vzniklo valentýnské přání. Pohanská legenda z doby starého Říma vypodobňuje Valentýna jako ctnostného a moudrého křesťana, který svými modlitbami zázračně uzdravil slepou dívku, do níž se zamiloval. Bohužel, pohané odmítli uvěřit zázraku a Valentýna potrestali tím, že mu mečem sťali hlavu. A tak se stal Valentýn patronem věrné lásky a všech zamilovaných. Podle textu z Wikipedie.cz
Křížový výslech pedagogů Tentokrát se našim otázkám podrobila a nutno říci, že celkem ochotně, naše třídní učitelka paní Mgr.Hana Wenzelová.
1. Jaké jiné povolání byste si zvolila, pokud byste nebyla učitelkou? Chtěla jste být učitelkou už jako malá? Těžko říct, rozhodně práce s lidmi v kolektivu. Ano když jsem byla v MŠ. 2. Chtěla byste si ty 4 roky s námi jako třídní zopakovat? Je to asi nereálné, ale ano, ráda. 3. Jak to děláte, že vždy tak snadno vyřešíte naše průšvihy? Myslím si, že si je nakonec vyřešíte sami tím, že se včas omluvíte a přiznáte, případně po dohodě s panem školníkem odpracujete. Nejvíc záleží také na tom, že si jako kolektiv ve třídě nejste lhostejní a pomůžete si z nesnází navzájem. 4. Jaké bylo vaše dětství? Co v té době „letělo“ a jaké jste měla v té době koníčky? Bylo šťastné. Musím se přiznat, že jsem dávala jednoznačně přednost pobytu venku s kamarády. Letěla céčka, se kterými se kšeftovalo. Sháněli jsme LP desky. Mým koníčkem byla starost o nějaká zvířata. Také jsem musela doma pomáhat s různými pracemi, takže toho volného času mi moc nezbývalo. Slovo „nuda“ jsem snad ani neznala (a nevím, co to je ani teď). 5. Čemu se nyní věnujete ve svém volném čase? Obvykle žádný nemívám. Mám talent pořád si připravovat nějakou práci. Jinak ráda čtu, mám zájem o ruční práce, poslechnu si nějakou pěknou hudbu. 6. Jaké máte domácí mazlíčky? Psa – je to trpasličí pinč a k tomu máme ještě tři kočky. 7. Jaký jste dostala nejhezčí dárek v životě? Zdraví a rodinu. 8.Co byste zlepšila na této ZŠ? Jednoznačně to je agresivní a neslušné chování některých dětí k sobě samým i k učitelům a celému personálu školy. 9.Co se vám líbí na naší škole? Je relativně malá, proto se všichni dobře známe a vzájemně si pomáháme.
V úterý 14. 1.2009 jsem šel s klukama ze školy, a protože byla zamrzlá řeka, zamířili jsme rovnou k ní. Chvíli jsme se klouzali v okolí mostu, ale pak někoho napadlo jít dolů po proudu směrem ke hřišti. Šli jsme, klouzali jsme se, smáli se. A najednou jsem uviděl takovou pohybující se hromádku peří. “Hele co to je? Vždyť to je volavka a je totálně zmrzlá.“ Vzal jsem jí ze země, vůbec se nebránila. Šli jsme zpátky proti proudu až pod most a u zastávky jsme po schůdkách vylezli z řeky. Když jsme vystoupili na břeh, začalo rozhodování, co s ní uděláme. A já jsem navrhl jít do školy a zavolat ornitologickou stanici. Zrovna ten den byla schůze SRPŠ. Napochodoval jsem s volavkou přímo mezi vykulené rodiče a sehnal pana učitele Nedomlela, který s paní ředitelkou pomoc přivolal. „Přijede až za 2 hodiny“, řekl. A my jsme přemýšleli, jak s tím opeřencem dál naložit. Kluci běželi pro bednu a seno na podestlání. Já jsem zatím čekal s volavkou v náručí na chodbě. Když jsme ji uložili do krabice, řekli jsme si, že nebude od věci, sehnat pro ni něco k jídlu. Koupil jsem filé a hodná paní prodavačka mi ho dala roztát do mikrovlnky. Když jsem to donesl do školy, začali jsme volavku krmit. Injekční stříkačkou, kterou nám poskytla paní učitelka Wenzelová, jsme jí dávali pít. Potom jsme už museli jít s rodiči na přednášku o letošním přijímacím řízení na střední školy. A když informace skončily, šel nám pan učitel naproti s radostnou zprávou, že pomoc už dorazila. A tak naše snažení přece jen nebylo marné.
Autor: Vojtěch Tadas Šourek
Maltézská sbírka Farnost Solnice ve spolupráci ze školami a s FOD Pardubice (Fond ohrožených dětí) organizuje sbírku pro potřebné děti. Chce přinést radost v době Vánoc chudým dětem, dětem matek bez domova, dětem uprchlým a dětem jinak strádajícím. Sbírají se školní potřeby, oblečení pro menší děti (maximálně do 12 let), hračky a trvanlivé potraviny. Může jít o věci, které nejsou nové, ale použité. I MALÝ DÁREK UDĚLÁ VELKOU RADOST!!! Naše škola se této akce také zúčastnila. Paní učitelka Klapalová tím pověřila některé žáky 9.ročníku. Na sbírce se podíleli Šíla Matěj, Poláček Lukáš, Novotný Jiří, Pop Vojtěch, Martinec Tomáš, Rýznar Michal, Krejčíková Kristina, Šotolová Renata, Ešpandrová Bára, Pohlová Nikola, Krajčovičová Adéla, Slámová Eliška, Fohlová Eliška. Tito žáci se rozdělili do dvojic, které nejprve chodily po třídách a podávaly informace žákům i učitelům. Na druhém stupni v přízemí školy byly připraveny krabice a určení žáci u nich čekali, zda někdo něco donese. A opravdu - každý den někdo něco přinesl. Měli jsme opravdu velkou radost, když jsme viděli, jak se krabice postupně plnily. V pátek 5. prosince 2008 si pro vybrané věci přijela sestra z dětského domova z Pardubic a nasbírané věci si odvezla. Takže - kamarádi, dík za vaši pomoc. Odměnou vám jistě byl dobrý pocit, že jste někomu, koho ani neznáte, udělali radost. Nikola Pohlová a Adéla Krajčovičová
Měsíc únor a přestupný rok Únor je podle gregoriánského kalendáře druhý měsíc v roce. Má 28 dní, v přestupném roce má 29 dní. Třikrát v historii měl únor dokonce 30 dní. Český název měsíce vysvětlují jazykovědci tím, že se v tuto dobu při tání ledu ponořují ledové kry na řekách (únor = nořiti se). V římském kalendáři byl únor posledním měsícem v roce. Právě proto tento měsíc má proměnlivý počet dnů a právě k němu se přidával v přestupném roce jeden den. Při přechodu z juliánského na gregoriánský kalendář se tento zavedený postup neměnil. Varianty původně římského (respektive latinského) názvu Februarius obsahuje většina evropských jazyků. Únor začíná vždy stejným dnem v týdnu jako březen a listopad, s výjimkou přestupného roku. Tehdy začíná ve stejný den jako srpen. Únor začíná vždy stejným dnem v týdnu jako loňský červen. Při výpočtu úroků podle některých metod se únor bere jako ostatní měsíce, tzn. že má 30 dnů.
Pranostika na závěr:
Únor bílý, pole sílí Zdroj: Wikipedia.cz
KŮŽE JE PRO LUKOSTŘELCE NEPOSTRADATELNÝ MATERIÁL Kožený toulec na šípy, vyrobený z hovězí broušené usně. Toulec se nosí přes rameno a má kapacitu cca 25 - 30 šípů. Na horní část toulce je našita ozdoba z kožešiny.
Jednoduchý toulec z hlazené hověziny opatřený na dně kulatým dřívkem. Nosí se zavěšen na opasku. Lukostřelecká rukavice Zařezávání tětivy do prstů zvláště u silných luků je někdy dost nepříjemné. Proto se vymyslel tento "návlek" na 2 prsty. Materiálem jsou 2 vrstvy kůže pevná a hladká.
Kožený lukostřelecký nátepník pro tradiční lukostřelbu. Chrání vnitřní stranu předloktí střelce před úderem tětivy.
Toulec na šipky je vyroben z horního nástavce a dolní části s kančí srstí. Toulec se nosí zavěšen na opasku.
Kožený oblek Moje vlastní výroba (náčrt) Vikingská čapka s kožešinou Celokožená čapka, kožešina pochází z lišky
Kožená čapka Robin Hood Vhodná pro gotické obleky, stejně tak jako pro lukostřelecký kostým.
Autor textu: Vojtěch Tadas Šourek
Děti ve škole zase jednou hrozně zlobily. Paní učitelka se rozčílila a řekla: "Jestli toho hned nenecháte, máte po ptákách." Pepíček se přihlásil a zeptal: "A co holky?" Pepíček se ve škole chlubí učitelce, že jeho sestra má žloutenku. Učitelka ho pošle domů, aby to děti nedostaly. Za týden ho potká a ptá se. "Tak co, Pepíčku, jak se daří sestře?" - "Jó, to já nevím, paní učitelko. To víte, než sem dojde z Austrálie další dopis, tak to chvíli potrvá." Jde učitelka kolem pískoviště a vidí - malé děti popíjejí pivo, kouří a hrají karty. Učitelka se pochopitelně rozhořčuje: "A jak to, že nejste ve škole?" - "Zbláznila jste se? V pěti letech máme na školu ještě času dost!" Víte, jaký je rozdíl mezi školou a vězením? Žádný, sedíš, a nevíš za co…
Kvíz pro bystré hlavy aneb jak to tenkrát bylo? Zkuste odpovědět na dvanáct zdánlivě jednoduchých otázek z dějepisu. Všechny odpovědi označené číslem napište na lístek, připište na něj své jméno a vhoďte do anketní urny umístěné naproti učebně informatiky. Správné odpovědi budou slosovány a 3 vítězové obdrží ceny. Tak neváhejte a přemýšlejte. Kromě vlastního mozku Vám určitě pomohou knihy, encyklopedie, slovníky a internet. Uzávěrka soutěže bude 27. února 2009. Na Vaše odpovědi se těší J.Nedomlel 1) Ve kterém roce byl upálen Jan Žižka? 2) Mohl si dát kníže Václav k obědu vepřové maso s bramborovou kaší? Zdůvodni! 3) Ve kterém roce doplul Kryštof Kolumbus do Indie? 4) Se kterou ze svých 4 manželek měl Karel IV. syna Jana Lucemburského? 5) Ve kterém roce zabil kníže Václav svého bratra Boleslava? 6) Hrob Jana Husa můžeme navštívit v Kostnici nebo v Praze? 7) Franský kupec Sámo byl pokřtěn Konstantinem nebo Metodějem? 8) Proč nenalezneme v Kosmově kronice žádné zprávy o husitech? 9) Ve kterém roce zvítězili křižáci nad husity v bitvě u Lipan? 10)Mohl dostat v dětství Spartakus k Vánocům železný meč? Zdůvodni! 11)Co mají společného letopočty 1419 a 1618 ? 12) Kolik Václavů stálo v čele našeho státu od nejstarších dob po současnost?
Jak to s odstupem vidí loňští deváťáci Blíží se doba, kdy opustíme základní školu, rozejdeme se do světa a budeme začínat na nových školách v cizím prostředí. Nevíme, do čeho jdeme, máme obavy, zda to dokážeme. Jsme zvědaví, co nás tam čeká. Proto jsme se zeptali některých bývalých žáků skuhrovské školy, jak se jim daří a co by nám poradili. Na naše otázky odpovídala Petra Wenzelová: 1. Kdybys měla možnost vrátit se do skuhrovské školy, vrátila by ses? Vrátila bych se možná jen proto, že jsem měla na základní škole podstatně méně učení, než mám nyní, ale jinak bych se zřejmě nevrátila. 2. Na které škole studuješ nyní? Studuji na Gymnáziu Františka Martina Pelcla v Rychnově nad Kněžnou. 3.Co tě nejvíc překvapilo při nástupu do nové školy? První měsíc jsem si říkala: To zde nemohu přežít ve zdraví, to neprolezu, to nedám! Ale jak vidíte, vydržela jsem, zvykla jsem si a hlavně jsem si našla nové přátele, na které nedám dopustit. Byli to právě moji noví spolužáci a lidé z ostatních ročníků, kteří mě překvapili, jelikož v mé bývalé třídě na základce jsem slova jako parta a spolehlivost, bohužel, nepoznala. Mile mě překvapili někteří profesoři a nemile velké množství učení. 4. Jací jsou tam učitelé? Jaké rozdíly vidíš ve výuce na základce a na gymplu? Profesoři jsou na nás velmi přísní, vedou nás k samostatnosti a od začátku se s námi nemazlili. Každá střední škola je náročnější a já gymnázium se základní školou nemohu srovnávat. Ale mohu svědomitě přiznat, že jsem za „skuhrovskou základku“ šťastná, jelikož až teď si uvědomuji, že mě dobře připravila na život na střední škole a hlavně mohu s klidem říci, že mi, co se vědomostí týká, dala opravdu hodně. 5. Měla jsi nějaký problém se vstupem na školu? Co šikana? Problém jsem měla s tempem ve výuce. Nestíhala jsem profesorova slova. A po 1. týdnu mě velmi bolela ruka od stálého psaní. Nyní mi to ale už tak nepřijde. Zvykla jsem si na tempo a hlavně na to, co od nás daný profesor vyžaduje. Se šikanou jsem se nesetkala a doufám, že ani nesetkám. 6. Co bys chtěla vzkázat současným deváťákům ? Rozhodujte se pečlivě, hlavně běžte tam, kde si jste jisti, že na to máte. Odneste si ze základní školy co nejvíce, nepodceňujte 2. pololetí devítky. Až na střední škole zjistíte, že vám to chybí, ale to už bude pozdě. Anebo zjistíte, tak jako já, že vám tato základka opravdu hodně dala a budete na ni rádi vzpomínat, jak jste se tam měli dobře. Do života Vám přeji hodně sil, šťastné rozhodnutí a dobrý start v dalším školním roce na Vašich vybraných středních školách. Martina Šatná, která je nyní na středním odborném učilišti v Novém Městě n.Metují, nakonec ještě dodala: „Učte se a neflákejte to, jinak to budete mít na střední škole těžké!“ Otázky jsou kolektivním dílem redakce
1.Sloučenina - vzorec H2O 2.Anglicky kino 3.Král zvířat 4.Křestní jméno zpěváka Gotta 5.Část obličeje 6.Dopravní prostředek 7.Část roku 8.Dolní končetina
Jaké prázdniny a volno nás jestě letos čeká? Velikonoční:
čtvrtek 9.dubna, pátek 10. dubna pondělí 13.dubna 2009
Svátek práce:
pátek 1. května 2009
Den vítězství:
pátek 8. května 2009
Konec škol. roku:
pátek 26. června 2009
Hlavní prázdniny:
od soboty 27. června do pondělí 31. srpna 2009
Školní pravidelnou relaxační tiskovinu ŠPRT vydává v rámci volitelného předmětu SVS redakční rada 9. ročníku ZŠ Skuhrov nad Bělou. Šéfredaktor Vojtěch Šourek. Vychází jednou za dva měsíce. Tisk ZŠ Skuhrov nad Bělou. Číslo 4, únor 2009. Distribuce Matěj Šíla, Patrik Hamerský. Pro žáky ZŠ Skuhrov nad Bělou zdarma. Malované obrázky Daniela Dostálová.
