VASI VIZEKEN IFJÚSÁGI HORGÁSZVETÉLKEDŐ II. FORDULÓ
CSAPAT NÉV:_______________________________________________________________ CSAPATKAPITÁNY NEVE:____________________________________________________ CSAPATKAPITÁNY ELÉRHETŐSÉGE:__________________________________________ ____________________________________________________________________________
VASKERESZTES, 2010-03-21
FELADATOK
I. Feladat: A helyszíni forduló a vaskeresztesi tanpályán kerül megrendezésre, ezért készítsetek egy úszós szereléket 4 méteres spiccbotra, mellyel az ott található halfajokat könnyedén meg tudjátok fogni. A kész szereléket egy „horgászlétrára” tekerve küldjétek be a többi feladattal együtt. - Feladat megoldásában résztvevő fiatalok neve: (Amennyiben nem a teljes csapat együtt dolgozta ki a feladatot) ___________________________________________________________________________ - Elérhető pontszám: 15 pont - Csapat által elért pontszám:______pont II. Feladat: Készítsetek egy interjút egy - képzeletbeli/valós - műlegyező horgásszal a műlegyező módszer lényegéről, sajátosságairól és a Vas megyei műlegyező horgászati lehetőségekről. (Az interjú hossza max. 2 oldal lehet) - Feladat megoldásában résztvevő fiatalok neve: (Amennyiben nem a teljes csapat együtt dolgozta ki a faladatot) ___________________________________________________________________________ - Elérhető pontszám: 30 pont - Csapat által elért pontszám:______pont III. Feladat: A Bakony - Balaton Horgász Szövetség partnereivel közösen meghirdette az ötödik, „jubileumi" nemzetközi gyermekrajz pályázatát "Horgásztam a Balatonon 2010" címmel. A Vasi vizeken vetélkedőre benevezett csapatok mindegyikének az említett rajzpályázatra egy pályaművet kell készíteni, mely a vetélkedő során értékelésre kerül, valamint a beadott művek továbbításra kerülnek Szövetségünk által a rajz készítőjének megjelölésével a nemzetközi rajzpályázatra.
Rajzok elkészítésére vonatkozó információk: A pályamunkáknak a címben jelzett témát - Horgásztam a Balatonon - kell megjeleníteni. Ennek a témának a központi eleme a halfogás, azaz a horgászat, a halászat, a halak és a vízi élet. Kapcsolódó témaként megjeleníthető a Balaton adta élmény: a tó értékei, a táj szépsége, a környezet harmóniája, annak védelme. Ettől a témától eltérni nem lehet.
2
A túl általános témájú, valamint a Balatonhoz nem köthető, minden vízhez kapcsolható pályamű befogadását a zsűri visszautasíthatja. Előnyt élveznek viszont a „cselekményt" megjelenítő rajzok. A pályázatra beküldhető pályaművek legkisebb mérete az A4 formátum, a legnagyobb méret 70 x 100 (100 x 70) cm. Szeretnénk, ha minél több bátor, kísérletező kedvről tanúskodó munkát kapnánk, amelyek ábrázolásmódban, vagy technikában a megszokottól eltérő módon idéznék a horgászat, a Balaton élményét. Az alkotás lehet rajz, vízfestmény, zsírkréta rajz. Az egyéb alkotásokkal (faragás, szobor vagy egyéb más technika) pályázni nem lehet. A munkákat kiállításra kész állapotban - azaz a rajzokat legalább paszpartu kartonra felragasztva - kell leadni.
A rajz továbbküldéséhez szükségünk lesz a rajzot készítő fiatal nevére, életkorára, osztályára, melyet kérnénk itt feltüntetni: ___________________________________________________________________________ - Elérhető pontszám: 30 pont - Csapat által elért pontszám:______pont IV. Feladat: Az alábbi teszt feladatot oldjátok meg. Minden kérdésre csak egy helyes válasz van. A helyes válasz betűjelét karikázzátok be. 1; A SZOMBATHELYI CSÓNAKÁZÓ TAVON SZABAD –E LÉKBŐL HORGÁSZNI? A, IGEN MINDIG
B, NEM
C, IGEN, HA 10 CM-ES A JÉGVASTAGSÁG
D, NÉHA
2; SZABAD-E ETETNI A SZOMBATHELYI CSÓNAKÁZÓ TAVON? A, IGEN MINDIG
B, NEM
C, IGEN, CSAK ÉLŐANYAGGAL
D, CSAK ETETŐANYAGGAL NEM
3; A VAS MEGYEI HORGÁSZ SZÖVETSÉG KEZELÉSÉBEN LÉVŐ TAVAKON SZABAD-E STÉGET ÉPÍTENI? A, IGEN, MINDENHOL
B, NEM, SEHOL
C, IGEN, CSAK KÜLÖN ENGEDÉLLYEL
D, IGEN, CSAK FASTÉGET
4; A VAS MEGYEI HORGÁSZ SZÖVETSÉG KEZELÉSÉBEN LÉVŐ TAVAKON SZABAD-E CSÓNAKBÓL HORGÁSZNI? A, IGEN, MINDENHOL
B, IGEN, CSAK BOJLIZÁSKOR
C, IGEN, CSAK A 100 M-ES PARTI SÁVBAN
D, NEM, SEHOL
3
5; A VAS MEGYEI HORGÁSZ SZÖVETSÉG KEZELÉSÉBEN LÉVŐ FOLYÓVIZEK KÖZÜL MELYIKEN TALÁLHATÓ KIEMELT TERÜLET ? A, PINKA PATAK
B, GYÖNGYÖS PATAK
C, RÉPCE FOLYÓ
D, KŐRIS PATAK
6; A VAS MEGYEI HORGÁSZ SZÖVETSÉG KEZELÉSÉBEN LÉVŐ VÍZTERÜLETEKEN MAXIMUM HÁNY DARAB HOROGGAL HORGÁSZHATUNK KÉSZSÉGENKÉNT? A, 1 DB.
B, 2 DB.
C, 3 DB.
D, 4 DB.
7; A VAS MEGYEI HORGÁSZREND SZERINT MELYIK HALAKNAK VAN 25 CM MÉRETE? A, DOMOLYKÓ, JÁSZ
B, PADUC, KARIKA KESZEG, BODORKA
C, DOMOLYKÓ, PISZTRÁNG, PADUC D, PISZTRÁNG, DOMOLYKÓ, JÁSZ
8; A VAS MEGYEI HORGÁSZREND SZERINT MELYIK HALNAK VAN 30 CM MÉRETE? A, MÁRNA
B; PADUC
C, COMPÓ
D; PISZTRÁNG
9; AZ ALÁBBI VAS MEGYEI HORGÁSZVIZEK KÖZÜL HOL NINCSEN TILALMA A PONTYNAK? A, PINKA PATAK
B, RÁBA FOLYÓ
C, VASVÁRI TÓ
D, HIMFAI TÓ
10; JOGSZABÁLY SZERINT KINEK SZABAD HORGÁSZKÉSZSÉGGEL VÍZPARTON TARTÓZKODNI? A, MINDENKINEK
B, AKINEK ÉRVÉNYES ÁLLAMI JEGYE VAN
C, AKINEK ÉRVÉNYES TERÜLETI JEGY VAN AZ ADOTT VÍZRE D; AKI EGYESÜLETI TAG
11; GAZDÁTLAN TAVON KINEK SZABAD HORGÁSZNI? A, GAZDÁTLAN TÓ TULAJDONOSÁNAK
B, MINDENKINEK
C, CSAK AKINEK ÁLLAMI JEGYE VAN
D, SENKINEK
12; MAGYARORSZÁGON HÁNY DARAB KÖRSZÁJÚAK CSALÁDJÁBA TARTOZÓ VÉDETT VÍZIÁLLAT TALÁLHATÓ? A, 1 DB.
B, 2 DB.
C, 3 DB.
D, 4 DB.
13; A MEGENGEDETT HORGÁSZKÉSZSÉG HASZNÁLATA MELLET EGYIDEJŰLEG AZ ALÁBBI ESZKÖZÖK KÖZÜL MELYIKKEL SZABAD CSALI HALAT FOGNI? A, 2X2 M HÁLÓ. 2
C, 1 M -ES CSALIHALFOGÓ HÁLÓ
B, VARSA D, SPICC BOT
4
14; MIÉRT VAN A HALAKNAK TILALMI IDEJE? A, CSAK A HORGÁSZ BOSSZANTÁSA MIATT
B, A HAGYOMÁNY MIATT
C, HOGY MEG TUDJON NŐNI A HAL
D, LE TUDJON ÍVNI A HAL
15; MIÉRT VAN A HALAKNAK MÉRETE? A, A HAGYOMÁNY MIATT
B, CSAK A HORGÁSZ BOSSZANTÁSA MIATT
C, HOGY ÉLETÜKBEN 1-SZER LE TUDJANAK IVNI
D, HOGY MEG TUDJON NŐNI A HAL
- Feladat megoldásában résztvevő fiatalok neve: (Amennyiben nem a teljes csapat együtt dolgozta ki a faladatot) ___________________________________________________________________________ - Elérhető pontszám: 15 pont - Csapat által elért pontszám:______pont V. feladat: A képen látható védett halfajok nevét és eszmei értékét írjátok be a hal kép alatt található vonalra.
______________
______________
______________
5
______________
______________
_____________
______________
______________
6
______________
______________
- Feladat megoldásában résztvevő fiatalok neve: (Amennyiben nem a teljes csapat együtt dolgozta ki a faladatot) ___________________________________________________________________________ - Elérhető pontszám: 20 pont - Csapat által elért pontszám:______pont ___________________________________________________________________________ Elérhető összpontszám az II. fordulóban 110 pont. Kiértékelő Feladatszám
Elért pontszám
1. 2. 3. 4. 5 Csapat által elért összpontszám az II. fordulóban:_________pont Értékelő bizottság tagjainak aláírása:
…………………………..
…………………………..
7
…………………………..
