28-6-2013
Van harte welkom! Emiel van Trijffel Hoofd Onderwijs SOMT
Stichting Opleidingen Musculoskeletale Therapie
5
8
7
5
1
28-6-2013
SOMT Onderwijs Universitaire Master
HBO-Masters
Ba FT-en
MT/BF/SF-en
MMT MBF MSF MFG
3 jaar/90 ECTS
MMT MBF MSF
2 jaar/40 ECTS
Specialist Beroepsontwikkelaar
MSc MT VUB 1 jaar/45 ECTS
Professioneel leider Adviseur
LLL
Beroepsontwikkelaar Professioneel leider Adviseur
Masters-op-Master HBO-Masters
Ba FT-en
MT/BF/SF-en
MMT MBF MSF MFG
3 jaar/90 ECTS
MMT MBF MSF
2 jaar/40 ECTS
Specialist Beroepsontwikkelaar Professioneel leider Adviseur
Beroepsontwikkelaar Professioneel leider Adviseur
MMT (MBF) MSF (MFG) 1,5 jaar/60 ECTS Specialist
2
28-6-2013
Eindkwalificatieniveau (EKK7) Kennis
Vaardigheden
Competentie
In de context van EKK wordt kennis als theoretische kennis en/of feitenkennis beschreven.
In de context van EKK worden vaardigheden als cognitief (betreffende logisch, intuïtief en creatief denken) en praktisch (betreffende handigheid en toepassing van methodes, materialen, hulpmiddelen en instrumenten) beschreven.
In de context van EKK wordt competentie in termen van verantwoordelijkheid en zelfstandigheid beschreven.
Bijzonder gespecialiseerde kennis, die ten dele zeer geavanceerd is op een werk- of studiegebied, als basis voor originele ideeën en/of onderzoek
Gespecialiseerde vaardigheden in probleemoplossing, die op het gebied van onderzoek en/of innovatie vereist om nieuwe kennis en procedures te ontwikkelen en kennis uit verschillende vakgebieden te integreren.
Managen en transformeren van complexe en onvoorspelbare werk of studiecontexten die nieuwe strategische benaderingen vereisen
Kritisch bewustzijn van kennisproblemen op een vakgebied en op het raakvlak tussen verschillende vakgebieden.
De verantwoordelijkheid op zich nemen om bij te dragen tot professionele kennis en manieren van werken en/of om strategische prestaties van teams kritisch te bekijken.
http://ec.europa.eu/education/pub/pdf/general/eqf/leaflet_nl.pdf
Altruism Responsibility to society Accountability to authorities Self-awareness Commitment to excellence and professional standards
Reflection on practice Self-assessment Identifying gaps in knowledge Asking effective learning questions Evidence-based medicine Lifelong learning Role modeling Mentoring/teaching Researching
Health promotion and disease prevention Role in society Responsible use of authority and influence Patient safety Principles of health policy and its implications
Patient-centred communication Shared decisionmaking
Shared decisionmaking Sharing of knowledge and information
Active roles and responsibilities in the healthcare system Collaborative decisionmaking Quality assurance and improvement Organization, structure and financing of the healthcare system Managing change Leadership Supervising others Consideration of justice, efficiency and effectiveness in the allocation of healthcare Practice management Time management Negotiation
http://rcpsc.medical.org/canmeds/CanMEDS2005/CanMEDS2005_e.pdf
3
28-6-2013
‘n Stukje geschiedenis (1) •
1967, Eindhoven: Stichting Manuele Geneeskunde (Dr. Ir. F.J. Philips) - polikliniek - wetenschappelijk onderzoek
•
Ca. 1970: leergangen manuele therapie - voor artsen en fysiotherapeuten
•
1981: leergangen manuele geneeskunde - 2-jarige opleiding voor artsen - diagnostiek
4
28-6-2013
‘n Stukje geschiedenis (2) •
1986: leergangen manuele therapie > SOMT - 4-jarige opleiding voor fysiotherapeuten - diagnostiek en therapie - van Eindhoven naar Amersfoort
•
2005: start 3-jarige professional master (HBO-master) manuele therapie SOMT
•
Samenwerking SOMT - VUB - uitwisseling onderwijs en docenten - wetenschappelijk onderzoek - leerstoelen - toegang Universiteitsbibliotheek - ManaMa manuele therapie (sinds 2011 ook in A’foort)
Curriculum Master Manuele Therapie SOMT 3e studiejaar Module Masterproef (10 dagen) Module Extremiteiten
Module Cervico-cephaal
Integratie en implementatie, Klinische besliskunde
Integratie en implementatie, Klinische besliskunde
Module LWK/Bekken/Heup
Module CWK/TWK/Schoudergordel
Integratie en implementatie, Klinische besliskunde
Integratie en implementatie, Klinische besliskunde
2e studiejaar Module Extremiteiten (5 dagen)
Module Cervico-cephaal (5 dagen)
Screening en diagnostiek, EBP stap 1-5, Therapie
Screening en diagnostiek, EBP stap 1-5, Communicatie, Therapie
Module LWK/Bekken/Heup (5 dagen) Therapie, EBP stap 1-5
Module CWK/TWK/Schoudergordel (5 dagen) Therapie, EBP stap 1-5
1e studiejaar Introductiemodule (2 dagen) Introductie SOMT en manuele therapie, ‘Leren leren’ op de SOMT, EBP stap 1 en 2, Communicatie, Therapie
Module LWK/Bekken/Heup (10 dagen) Screening en diagnostiek, EBP stap 1-3, Communicatie, Therapie
Module CWK/TWK/Schoudergordel (10 dagen) Screening en diagnostiek, EBP stap 1-3, Communicatie, Therapie
5
28-6-2013
Unieke samenwerking SOMT-SMG-VUB • VUB
• SOMT-SMG/SWOMM
- (dissectie)anatomie - biomechanica/ artrokinematica - medische beeldvorming - evidence en (contra-) indicaties manuele therapie - Masterthesis
- manuele diagnostiek - evidence-based klinisch redeneren en klinische besliskunde - injectietechnieken - mobilisaties/manipulaties/ oefentherapie - stages - toetsing klinische competenties
Programma master na master in manuele geneeskunde in samenwerking met
Faculteit Geneeskunde en Farmacie Faculteit Lichamelijke Opvoeding en Kinesitherapie
6
28-6-2013
vertrekkend vanuit het beroepscompetentieprofiel
WETENSCHAPPELIJK VORSER PROFESSIONAL LEADER EDUCATOR
INNOVATOR
MANUEELTHERAPEUT / MANUEEL GENEESKUNDIGE
CONSULTANT/ADVISEUR ZORGVERSTREKKER
COACH
MANAGER BEHANDELAAR
Coppoolse, Swinkels en Heneweer, 2005, in opdracht van NVMT: http://nvmt.fysionet.nl/bcp0505.pdf
WETENSCHAPPELIJK VORSER
BEROEPSONTWIKKELAAR EDUCATOR
BEROEPSINNOVATOR
MANUEELTHERAPEUT / MANUEEL GENEESKUNDIGE
PREVENTIEMEDEWERKER HULPVERLENER
COACH
BEDRIJFSVOERDER BEHANDELAAR BEHANDELAAR
Coppoolse, Swinkels en Heneweer, 2005, in opdracht van NVMT
7
28-6-2013
8
28-6-2013
manuele therapie programma aan de Vrije Universiteit Brussel initiële master afstudeerrichting musculoskeletale REVAKI, optie manuele therapie
eenjarige master na master in manuele therapie
voorbereidingsprogramma manuele therapie MT extremiteiten
MT wervelkolom
Diploma van arts
Programma 97 ECTS
Diploma van master na master (MSc) in manuele geneeskunde aan de Vrije Universiteit Brussel (opstap naar academisch CV)
9
28-6-2013
Programma voor artsen
Is toegesneden op de houders van een diploma arts
Combineert opleidingsonderdelen uit voorbereidingsprogramma en master na master in manuele therapie die bouwen aan de competenties van behandelaar en wetenschappelijk vorser Is gericht op extremiteiten en WK
Programma voor artsen (jaar 1) Voorbereidingsprogramma
Sem ECTS
Theorie en praktijk van de methodologie van de manuele therapie, deel I: accent onderste extremiteit
1
9
Aanvullende musculoskeletale dissectie-anatomie van ledematen, romp en nek
1
7
1
3
2
9
2
3
J
6
Aanvullende biomechanica inclusief artrokinematica, deel I accent onderste extremiteit Theorie en praktijk van de methodologie van de manuele therapie, deel II: accent bovenste extremiteit Aanvullende biomechanica inclusief artrokinematica, deel II accenten bovenste extremiteit en capita selecta m.b.t. kraakbeen Stage manuele therapie
37
10
28-6-2013
Programma voor artsen (jaar 2) Ma na Ma manuele geneeskunde
Sem ECTS
Module manuele therapieën en oefentherapie lumbale wervelkolom en bekken
1
9
Medische beeldvorming van het musculoskeletaal stelsel
1
3
Aanvullende musculoskeletale anatomie en biomechanica inclusief artrokinematica van lumbale WK en bekken
1
3
Evidence, indicaties en contra-indicaties van manipulatieve technieken
1
3
Module manuele therapieën en oefentherapie thoracale en cervicale wervelkolom
2
9
Aanvullende musculosketale anatomie en biomechanica inclusief artrokinematica van 2 thoracale en cervicale WK
4
Gevorderde Stages in de manuele Therapie
J
5
Masterproef Manuele Therapie
J
15 51*
* Mits vrijstelling voor Neurofysiologie en capita selecta
Opleidingsonderdelen die tijdens het eerste semester van jaar 1 worden gedoceerd (I)
Theorie en praktijk van de methodologie van de manuele therapie deel I: accent onderste extremiteit, 9 ECTS
Amersfoort
Aanvullende musculoskeletale dissectie-anatomie van ledematen, romp en nek, 7 ECTS E. Cattrysse snijzaalpracticum - Brussel
Aanvullende biomechanica inclusief artrokinematica, deel I: accent onderste extremiteit, 3 ECTS
P. Van Roy Hoorcolleges in Amersfoort
11
28-6-2013
Theorie en praktijk van de methodologie van de manuele therapie deel I: accent onderste extremiteit
9 ECTS – 1e sem – docenten SOMT / SMG
Eindcompetenties:
Vaardigheden bezitten mbt. onderzoek en behandeltechnieken van de onderste extremiteit Inzicht hebben in het gezondheidsprofiel Kunnen toepassen van het cockpit model het kunnen opstellen van een registratieformulier (verslaglegging van patiëntgegevens)
15 u HOC, 60 u WPO, 90 u ZELF
Aanvullende musculoskeletale dissectie-
anatomie van ledematen, romp en nek
7 ECTS – 1e sem – E. Cattrysse
Eindcompetenties: doorgedreven gedetailleerde anatomische kennis van het musculoskeletaal apparaat m.i.v. neurologische en vasculaire componenten.
13 u HOC en 90u WPO in snijzaal
Examen: uitsluitend mondeling praktijkexamen op cadavermateriaal (vlezige preparaten en plastinaten)
12
28-6-2013
Aanvullende musculoskeletale dissectieanatomie van ledematen, romp en nek
dissectie op verdiepend niveau
13
28-6-2013
Aanvullende biomechanica inclusief artrokinematica, deel I accent onderste extremiteit
3 ECTS – 1e sem – P. Van Roy
Eindcompetenties: met het oog op klinische toepassingen en wetenschappelijk onderzoek in manuele therapie over kennis en inzicht
beschikken m.b.t. artrokinematische methoden en technieken en bijzondere artrokinematische mechanismen van de beenverbindingen van de onderste extremiteit.
13 u HOC, 60 u ZELF
Examen: mondeling examen met schriftelijke voorbereiding over artrokinematische methoden en artrokinematica van de onderste extremiteit.
Bewegingsanalyse: methodologie en artrokinematica van de gewrichten van de onderste extremiteit, gericht op researchdoeleinden en op de klinische praktijk.
14
28-6-2013
Opleidingsonderdelen die tijdens het tweede semester van jaar 1 worden gedoceerd
Theorie en praktijk van de methodologie van de manuele therapie, deel II: accent bovenste extremiteit, 9 ECTS Amersfoort
Aanvullende biomechanica inclusief artrokinematica, deel II: accent bovenste extremiteit en capita selecta i.v.m. kraakbeen, 3 ECTS P. Van Roy Hoorcolleges in Amersfoort
Theorie en praktijk van de methodologie van de manuele therapie, deel II: accent bovenste extremiteit
9 ECTS – 2e sem. - docenten SOMT / SMG
Eindcompetenties:
Vaardigheden bezitten mbt. onderzoek en behandeltechnieken van het bovenste lidmaat Inzicht hebben in het gezondheidsprofiel Kunnen toepassen van het cockpit model het kunnen opstellen van een registratieformulier (verslaglegging van patiëntgegevens)
15 u HOC, 60 u WPO, 90 u ZELF
15
28-6-2013
Aanvullende biomechanica inclusief artrokinematica, deel II accenten bovenste extremiteit en capita selecta i.v.m. kraakbeen
3 ECTS – 2e sem – P. Van Roy
Eindcompetenties: met het oog op klinische toepassingen en wetenschappelijk onderzoek in manuele therapie over kennis en inzicht beschikken
m.b.t. artrokinematische mechanismen van de beenverbindingen van de bovenste extremiteit
m.b.t. de structuur en functie van het kraakbeen.
13 u HOC, 60 u ZELF
Examen: mondeling examen met schriftelijke voorbereiding (2 examenvragen).
zin voor details van het musculoskeletaal stelsel en aandacht voor anatomische varianten van de bovenste extremiteit
16
28-6-2013
bewegingsanalyse bovenste extremiteit
Jaaropleidingsonderdelen (in jaar 1)
Stage manuele therapie, 6 ECTS S. Provyn
Met betrekking tot de extremiteiten:
Het zelfstandig kunnen uitvoeren van het manueel onderzoek
Het kunnen opstellen van een onderzoeksverslag en behandelplan
Het kunnen evalueren van de behandelingsopbouw
Het adequaat kunnen toepassen van alle relevante handgrepen
Het kritisch kunnen evalueren van de eigen efficiëntie
180 u stage
17
28-6-2013
Opleidingsonderdelen die tijdens het eerste semester van jaar 2 worden gedoceerd
Module manuele therapieën en oefentherapie lumbale wervelkolom en bekken docenten SOMT / SMG Amersfoort
Medische beeldvorming van het musculoskeletaal stelsel, 3 ECTS J. De Mey / M. Shahabpour
Hoorcolleges en practica, deels in Brussel, deels in Amersfoort
Aanvullende musculoskeletale anatomie en biomechanica inclusief artrokinematica van lumbale WK en bekken, 3 ECTS P. Van Roy Hoorcolleges in Amersfoort
Evidence, indicaties en contra-indicaties van manipulatieve technieken D. Devroey Tele-classing Brussel-Amersfoort
Module manuele therapieën en oefentherapie lumbale wervelkolom en bekken
9 ECTS – 1e sem. – docenten SOMT / SMG
Eindcompetensies: inzicht in
Onderzoek en behandeling van lage rugklachten zonder uitstraling Onderzoek en behandeling van lage rugklachten met uitstraling Lumbosacrale instabiliteit Lumbosacraal radiculair conflict
15 u HOC, 60 u WPO, 90 u ZELF
18
28-6-2013
Medische beeldvorming van het musculoskeletaal stelsel
3 ECTS – 1e sem – J. De Mey / M. Shahabpour
Eindcompetenties: de verschillende onderzoekstechnieken
binnen de medische beeldvorming kunnen plaatsen in een diagnostisch nazicht. Anatomische structuren en duidelijke pathologische beelden herkennen.
15 u HOC, 15u WPO en 45u ZELF
Examen: multiple choice en open vragen
Ondersteuning van de praktijk en bron van wetenschappelijk onderzoek
19
28-6-2013
Aanvullende musculoskeletale anatomie en biomechanica inclusief artrokinematica van lumbale wervelkolom en bekken
3 ECTS – 1e sem – P. Van Roy
Eindcompetenties: ruime kennis en inzicht bezitten aangaande de anatomie en de artrokinematische eigenschappen en mechanismen van de lumbale
wervelkolom en van de beenverbindingen van het bekken, met het oog op aanwending in manuele therapie en hierop aansluitend wetenschappelijk onderzoek
20 u HOC, 45 u ZELF
Examen: mondeling examen met schriftelijke voorbereiding; een synthesevraag i.v.m. biomechanica, een synthesevraag i.v.m. anatomie en de bespreking van een botstuk of preparaat.
anatomische details van het spinale kanaal en van de gewrichtsfacetten van de WK
20
28-6-2013
Evidence, indicaties en contra-indicaties van manipulatieve technieken
3 ECTS – 1e sem. – D. Devroey
Eindcompetenties:
Inzicht hebben in de mechanismen en criteria voor evidence based medicine
Kritisch kunnen evalueren van medische studies en stellingen
Inzicht hebben in de mechanismen die (para)medici en leken er kunnen toe brengen te geloven in medisch waardeloze behandelingen
De gevaren en voorzorgen van manipulaties kennen
De wettelijke regels en beperkingen kennen die de manuele therapie regelen in België en Nederland
15 u HOC en 30 u ZELF
Examen: multiple choice
Opleidingsonderdelen die tijdens het tweede semester van jaar 2 worden gedoceerd
Module manuele therapieën en oefentherapie thoracale en cervicale wervelkolom, 9 ECTS
docenten SOMT / SMG Amersfoort
Aanvullende musculoskeletale anatomie en biomechanica inclusief artrokinematica van thoracale en cervicale WK, 4 ECTS P. Van Roy Hoorcolleges in Amersfoort en 1 blokpracticum in Brussel (snijzaal)
21
28-6-2013
Module manuele therapieën en oefentherapie thoracale en cervicale wervelkolom
9 ECTS – 2e sem. – docenten SOMT / SMG
Eindcompetenties: Inzicht hebben in
Het belang van de thoracale wervelkolom voor de Manuele Therapie/Geneeskunde, zowel biomechanisch als neurovegetatief De innervatie van het hoofd en halsgebied Cervicale radiculaire en pseudoradiculaire syndromen Whiplash Cervicogene Hoofdpijn en Duizeligheid en Hoogcervicale instabiliteit (Functionele) Vertebrobasilaire Insufficiëntie
15 u HOC, 60 u WPO, 90 u ZELF
Aanvullende musculoskeletale anatomie en biomechanica, incl. artrokinematica van thoracale en
cervicale wervelkolom
4 ECTS – 2e sem – P. Van Roy
Eindcompetenties:
gedetailleerde kennis en inzicht van de anatomie en de artrokinematica van
thoracale en cervicale wervelkolom
Gedegen topografische kennis en driedimensionaal inzicht in de structuren van de WK regio aan de hand van dissectie van de ganse WK
10 u HOC, 15 u WPO en 30 u ZELF
Examen:
Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding: synthesevraag anatomie, synthesevraag biomechanica en de bespreking van een botstuk.
Mondeling praktijkexamen op vlezige preparaten en/of plastinaten
22
28-6-2013
snijzaalpracticum wervelkolom
snijzaalpracticum wervelkolom
23
28-6-2013
Jaaropleidingsonderdelen (in jaar 2)
Gevorderde stage manuele therapie, 5 ECTS A. Scafoglieri
Masterproef manuele therapie o.l.v. promotor, 15 ECTS, bestaande uit:
Een systematische literatuurstudie en een klinisch of fundamenteel georiënteerde originele wetenschappelijke bijdrage tot het vakgebied van de manuele therapie
Musculoskeletaal onderzoek in de manuele therapie
instruments and methodology
research
Fundamentally fundamenta oriented lly oriented research
movement sciences
Clinically oriented research
Research in MG
EBM
Research aims
efficacy studies
Research tools
outcome measures
24
28-6-2013
Nuttige inlichtingen
Opleidingsonderdeelfiches consulteerbaar op www.vub.ac.be Infodagen op de campus Jette van de Vrije Universiteit Brussel, Laarbeeklaan 103, B 1090 Brussel, op za. 07/09 van 10 tot 16u Inschrijvingen: op het secretariaat van de faculteit GF, VUBcampus Jette, Mevr. Veerle De Wilde Secretariaat manuele therapie VUB: Mevr. Ingrid Geelen 00 32 2 477 44 50 (
[email protected])
Studietrajectbegeleider: Mevr. Petra Jacobs
Coördinator: Prof. dr. Aldo Scafoglieri (
[email protected])
MASTER OF SCIENCE VOOR MANUELE GENEESKUNDE
Master Manuele Geneeskunde 26 juni 2013
25
28-6-2013
SOMT CURRICULUM DEEL • 36 studiepunten (excl. Stage) • Modulair in Amersfoort • 2 jaar deeltijd, plus Masterproef en stage • Deeljaar 1 extremiteiten 11,5 dagen • Deeljaar 2 wervelkolom 13 dagen
Master Manuele Geneeskunde 26 juni 2013
SOMT CURRICULUM DEEL • Modules naar regio, gekoppeld aan VUB vakken • Contextgebonden verwerven van competenties • Actief kennis verwerven (sociaal-constructivistisch leren) • Rode draad: manuele diagnostische en therapeutische skills, EBP Sackett, Klinisch redeneren
Master Manuele Geneeskunde 26 juni 2013
26
28-6-2013
SOMT CURRICULUM DEEL • Werkvormen zoals hoorcolleges, responsie colleges, skillsgroepen, werkgroepen, voorbereidende opdrachten en verwerkinsgopdrachten • Formatieve toetsen en summatieve toetsen per module, VUB toets haar eigen curriculumdeel
Master Manuele Geneeskunde 26 juni 2013
SOMT CURRICULUM DEEL
Master Manuele Geneeskunde 26 juni 2013
27
28-6-2013
SOMT CURRICULUM DEEL
Master Manuele Geneeskunde 26 juni 2013
SOMT CURRICULUM DEEL
Master Manuele Geneeskunde 26 juni 2013
28
28-6-2013
SOMT CURRICULUM DEEL EBP stappen
Casus Knie
Skills Werkgroep Klinisch redeneren achtergrondkennis
Master Manuele Geneeskunde 26 juni 2013
29
