Vážení pracovníci škol a školských zařízení, vážené kolegyně a vážení kolegové,

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Úvod

Vážení pracovníci škol a školských zařízení, vážené kolegyně a vážení kolegové, když jsme se v prvních dnech letošního roku ohlédli za oním magickým „dvanáctkovým“ rokem a zapřemýšleli nad tím, jaká bude „třináctka“, mohli jsme jen spekulovat o tom, jak dopadne testování žáků základních škol, jak dopadne opět pozměněná státní maturita, jaký bude posun v diskusi nad budoucím kariérním řádem, zda se náhodou neobjeví další návrh novely školského zákona atd. Nicméně ať jsme přemýšleli o čemkoliv, asi jen málokoho napadlo, že uběhne půl rok a budeme mít opět nového ministra školství... Zkrátka spousta novinek a událostí, které jsou pro regionální školství a pro nás všechny docela zásadní. Programová nabídka Vzdělávacího institutu Středočeského kraje, kterou v tuto chvíli máte před sebou, reflektuje zejména požadavky Vás, pedagogických pracovníků, které jste nám předali přímo či které vyplynuly ze standardní zpětné vazby jednotlivých realizovaných programů. Nabídka odráží také potřeby formulované ministerstvem, Středočeským krajem i jednotlivými obcemi jako zřizovateli škol a školských zařízení - v rámci vzdělávání pro veřejnou správu jsme totiž v denním kontaktu s řadou starostů obcí, tajemníků a dalších pracovníků obecních a městských úřadů. Věřím, že Vás naše připravené programy na nové pololetí zaujmou, využijete jich a budou pro Vás přínosné. Kromě této tištěné nabídky najdete tak jako doposud v průběhu celého pololetí na našem webu www.visk.cz aktuální či mimořádnou nabídku programů, připravených k využití jak přímo u Vás na školách, tak jako individuální nabídka na kterémkoliv z našich pracovišť v kraji nebo v Praze. Mimochodem, na podzim letošního roku by mělo být dispozici nové pracoviště VISK v Praze v Husově ulici; počet kmenových pracovišť VISK tak stoupne na deset (sedm v kraji a tři v Praze), což umožní lépe zvládnout rostoucí zájem o naše služby ve všech segmentech dalšího vzdělávání jak pro pedagogické pracovníky, tak pro veřejnou správu, pracovníky v sociálních službách či seniory. V této souvislosti chci říci, že od září letošního roku otevíráme naše vzdělávací programy i pro veřejnost a připravujeme kroky směřující do oblasti poskytování profesních kvalifikací a rekvalifikací.

Vážené kolegyně a vážení kolegové, přeji Vám všem do nového školního roku 2013/2014 mnoho úspěchů, pevné zdraví a optimismus a těším se na pokračování naší spolupráce. Mgr. Jiří Holý ředitel Vzdělávacího institutu Středočeského kraje

3

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Úvod

Jak pracovat s Programovou nabídkou a podmínky pro přihlašování Uspořádání Programové nabídky DVPP Pro přehlednost a snadnější orientaci při vyhledávání vzdělávacích programů je nabídka členěna podle oborů, u každého programu je uváděno konkrétní místo a čas konání a číselný kód programu. Pokud jsou programy určeny více oborům, jsou u těchto oborů uváděny odkazy. Vzdělávací programy vhodné pro využití v projektu EU peníze školám jsou označeny symbolem ..

Přihlášky a podmínky pro přihlašování K přihlášení doporučujeme využít elektronickou on-line přihlášku, kterou naleznete na našich internetových stránkách www.visk.cz u popisu každého vzdělávacího programu. Můžete se též přihlásit zasláním hromadné nebo individuální přihlášky, kterou najdete na konci Programové nabídky. Přihlášky zasílejte poštou nebo e-mailem na kterékoliv pracoviště VISK. Na přihláškách uvádějte všechny požadované údaje, jsou nutné pro počítačové zpracování a pro vydání osvědčení. Veškeré údaje jsou nepřenosné, slouží výhradně pro vnitřní potřebu naší organizace a bude s nimi nakládáno v souladu se zákonem o ochraně osobních údajů. Termín uzávěrky hromadných přihlášek je 30. 9. 2013. Na všechny vzdělávací programy je možné zasílat dodatečné přihlášky v průběhu celého pololetí, nejpozději však týden před jejich konáním. Včasné zaslání přihlášek (alespoň týden před termínem konání) má zásadní vliv na uskutečnění či zrušení vzdělávacího programu. Pozvánky a informace o vzdělávacím programu budou přihlášeným účastníkům zaslány e-mailem týden před jeho konáním, případně jim bude zaslána informace o jeho zrušení. Pro dobré fungování této služby Vás prosíme o včasné oznámení jakékoli změny v e-mailových adresách škol i jednotlivců.

Účastnické poplatky a způsob úhrady U každého vzdělávacího programu jsou uváděny účastnické poplatky. Všechny nabízené vzdělávací programy získaly akreditaci MŠMT a mohou být hrazeny z účelových prostředků vyčleněných na DVPP. Platba probíhá: • bankovním převodem na základě vystaveného daňového dokladu (faktury) s rozpisem účasti na jednotlivých vzdělávacích akcích dle prezenčních listin; faktura je vystavována v průběhu nebo až po uskutečnění programu podle prezenční listiny • výjimečně hotovostní platbou na místě (bude vydán příjmový doklad o zaplacení) U dlouhodobých programů je požadována platba předem.

Stornovací podmínky Všechny přijaté přihlášky na vzdělávací programy jsou závazné. • Omluvit neúčast je možno pouze písemně (e-mailem), a to do 5 dnů před konáním akce; u většiny programů je možné v tomto termínu zaregistrovat náhradníka. • V případě omluvení po tomto termínu může být účtován stornovací poplatek ve výši 40% účastnického poplatku. • Při předem písemně (e-mailem) neomluvené neúčasti se účtuje stornovací poplatek v plné výši účastnického poplatku.

Doklad o účasti na vzdělávacím programu Dokladem o účasti je osvědčení o absolvování vzdělávacího programu.

Termín uzávěrky hromadných přihlášek za školu je 30. 9. 2013. Na všechny programy je možné zasílat dodatečné přihlášky v průběhu celého pololetí, nejpozději však týden před jejich konáním.

4

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

PROGRAMOVÁ NABÍDKA dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků na

1. pololetí školního roku 2013/14

OBSAH Úvod ........................................................................................................................................................ Jak pracovat s Programovou nabídkou a podmínky pro přihlašování ............................................. Programová nabídka DVPP .................................................................................................................. obor 01 Řízení, školský management ......................................................................................... obor 02 Předškolní vzdělávání .................................................................................................... obor 03 I. stupeň ZŠ .................................................................................................................... obor 04 Český jazyk a komunikace.............................................................................................. obor 05 Cizí jazyky, jazykové vzdělávání .................................................................................... obor 06 Matematika a její aplikace ............................................................................................. obor 07 Informatika a komunikační technologie .......................................................................... obor 08 Člověk a společnost (Společenskovědní předměty - Ov, Rv, Dě) ................................. obor 09 Člověk a příroda (Přírodovědné předměty - Fy, Ch, Př, Ek, Ze) .................................... obor 10 Umění kultura (Hv, Vv, Dv) ............................................................................................ obor 11 Člověk a zdraví (Tv, Výchova ke zdraví) ....................................................................... obor 13 Průřezová témata a finanční gramotnost ....................................................................... obor 14 Střední a vyšší vzdělávání ............................................................................................. obor 15 Pedagogika, psychologie ............................................................................................... obor 16 Prevence, výchovné poradenství .................................................................................... obor 17 Mimoškolní vzdělávání – ŠD, ŠK, SVČ, DDM, DM ....................................................... obor 18 Ostatní akce, tematické programy a exkurze ................................................................ obor 19 Kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.) ...... obor 20 Akce na zakázku ............................................................................................................ obor 21 Programy ESF ................................................................................................................

3 4 5 6 10 17 22 23 32 34 38 39 41 44 46 47 50 51 55 55 57 60 65

Přihlášky: Hromadná přihláška Individuální přihláška

5

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

01

Nabídka DVPP

Řízení, školský management

Ekonomika a vedoucí pracovník ve školství / Účetnictví příspěvkových organizací 4 hod. novinky, aktuality a příklady z praxe Seminář zaměřený na změny v účetnictví v roce 2013 a některé účetní problémy, u nichž často dochází k chybám při aplikaci v praxi a při účtování. Obsah - témata: I. Účetní a související právní předpisy platné v roce 2013 - zákon č. 563/1991 Sb., o účetnictví - vyhláška č. 410/2009 Sb., kterou se provádí některá ustanovení zákona č. 563/1991 Sb., o účetnictví, ve znění pozdějších předpisů, pro vybrané účetní jednotky - ČÚS č. 701 - 710 a to zejména: ČÚS 703 Transfery, ČÚS 704 Finanční fondy, ČÚS 708 Odepisování dlouhodobého majetku, ČÚS 710 Dlouhodobý nehmotný majetek a dlouhodobý hmotný majetek II. Zákon č. 250/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech územních rozpočtů - § 30 – 33 finanční fondy (tvorba a použití) - § 28 a další vybrané (hospodaření příspěvkových organizací) - některá ustanovení vyhlášky č. 114/2002 Sb., o fondu kulturních a sociálních potřeb III. Vyhláška č. 270/2010 Sb., o inventarizaci majetku a závazků - soulad účetního stavu s fyzickou inventurou, nejčastější chyby IV. Jiné účetní problémy - časové rozlišení nákladů a výnosů - dohadné položky - závěrkové operace - výpočet výše úplat dle prováděcích vyhlášek k zákonu č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) Ř - vedoucím pracovníkům, účetním a ekonomickým pracovníkům škol a školských zařízení. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

Michaela Otcovská RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín: 24.09.2013 26.09.2013 21.10.2013 04.11.2013 11.11.2013

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 01-02-R41 01-02-L41 01-02-P41 01-02-E41 01-02-G42

Ekonomika a vedoucí pracovník ve školství / Vybrané účetní problémy a jejich řešení v praxi příspěvkových organizací - účtování o majetku a závazcích, inventarizace majetku, 6 hod. účetní a daňové aspekty pohledávek aj. Vzdělávací program se zaměřuje na některé účetní problémy, u nichž často dochází k chybám při aplikaci v praxi a při účtování nebo u kterých došlo k zásadním legislativním změnám. Obsah - témata: - inventarizace majetku z pohledu účetnictví - účtování o majetku a závazcích územních samosprávných celků - účetní a daňové aspekty pohledávek v účetnictví PO územních samosprávných celků - jiné účetní problémy: postup tvorby a použití opravných položek, účtování oprávek, postup tvorby a použití rezerv, časové rozlišení, kurzové rozdíly ad. Ř - vedoucím pracovníkům, účetním a ekonomickým pracovníkům škol a školských zařízení. Určeno: 750 Kč Cena: Poznámka: Dotazy, které chcete konzultovat s lektorem, zašlete prosím předem na e-mailovou adresu [email protected]. Lektor:

Ing. Pavel Lelek, CSc. - daňový poradce a auditor, Termín: zaměřující se na veřejnou správu a příspěvkové organizace

Místo:

PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Čas:

09.10.2013 od 09:00h

Čís. kód: 01-02-G41

Školská legislativa - aktuální změny ve školských i obecně platných právních předpisech 6 hod. / Nový občanský zákoník a jeho dopad do praxe ředitelů škol a školských zařízení Seminář seznámí ředitele škol a školských zařízení s nejvýznamnějšími změnami, které do činnosti škol a školských zařízení a práce jejich ředitelů přinese s účinností od 1. ledna 2014 nový občanský zákoník. V rámci semináře budou účastníci seznámeni se strukturou nového občanského zákoníku a jeho základními zásadami, dále budou probírány ty oblasti, které s činností škol a školských zařízení nejvíce souvisejí: postavení fyzických a právnických osob, rodinné právo, vlastnické právo, závazkové vztahy, náhrada škody apod. Ř - ředitelům a dalším vedoucím pracovníkům škol a školských zařízení. Určeno: 750 Kč Cena: 6 www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje Lektor: Místo: Místo:

Nabídka DVPP

Mgr. Pavla Katzová PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11 PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín: Čas: 18.10.2013 od 09:00h 01.11.2013 od 09:00h

Čís. kód: 01-28-G41 01-28-G42

Řízení zaměstnanců / Vedení hodnotícího rozhovoru 6 hod. Seminář je zaměřen na vedení hodnotícího rozhovoru jako nezbytnou součást personální práce vedoucích pracovníků ve školství. Obsah - témata: I. Hodnocení podřízených, vazba hodnocení na systém motivace - hodnotící kritéria, nástroje pro objektivní hodnocení, metoda kriteriálního hodnocení II. Hodnotící rozhovor - poskytování zpětné vazby, kdy použít soukromou a kdy veřejnou zpětnou vazbu, pozitivní a negativní zpětné vazby, přijímání zpětné vazby, potřebné komunikační dovednosti III. Průběh hodnotícího rozhovoru podle MBO - sebehodnocení podřízeného, diskuse o splnění úkolů, sdělení kladného hodnocení, sdělení negativního hodnocení, plán na nadcházející období, dohoda o termínech a způsobu kontroly, písemný záznam, ukončení rozhovoru IV. Nácvik hodnotícího rozhovoru, případové studie Ř - ředitelům a dalším vedoucím pracovníkům škol a školských zařízení. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo:

RNDr. Petr Pokorný Termín: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 21.11.2013 BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 26.11.2013 KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) 05.12.2013

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 01-15-A41 01-15-B41 01-15-L41

Odměňování ve školství 6 hod. Seminář je zaměřen na jednu z podstatných oblastí řídící práce ředitelů škol a školských zařízení jako zaměstnavatelů – odměňování zaměstnanců. Cílem semináře je poskytnout vedoucím pracovníkům škol základní vhled do problematiky čerpání státního rozpočtu i dalších zdrojů v oblasti mezd a platů, informace o nejčastějších pochybeních ředitelů škol a školských zařízení a v návaznosti na to poskytnout informace k vytvoření účinného kontrolního systému. Konečným cílem je pak posílit profesní kompetence vedoucích pracovníků ve školství pro oblast ekonomického, právního a personálního řízení. Výklad se opírá o právní předpisy v platném znění. Obsah - témata: I. Základní orientace v pracovněprávní oblasti, personalistice a zpracování platů a mezd - příslušné právní předpisy pro příspěvkové organizace i soukromé subjekty, vnitřní předpisy a směrnice organizace pro oblast čerpání státního rozpočtu a dalších zdrojů, evidence pracovní doby, systém příplatků, náhrady výdajů v souvislosti s výkonem práce, pracovní cesty, FKSP, uzavírání, průběh a ukončování pracovního poměru, dokumentace s tím spojená, chybná řešení - jejich následky, příklady ze škol, systém práce interní a externí mzdové účetní, měsíční podklady od ředitele školy, kontrola, koordinace postupu, technická stránka zpracování mezd a platů – evidence pracovní doby, podklady pro mzdovou účetní, výstupy a jak využít informace v nich obsažené II. Problémy při zpracování platů a mezd - neoprávněné čerpání státního rozpočtu, porušování rozpočtové kázně, zpronevěry, chyby v rozhodnutí ředitele školy, v dodavatelských smlouvách, v komunikaci, v kontrolním systému, v ochraně dat a ochraně osobních údajů, kontrolní orgány, jejich postupy, oprávnění, závěry a příklady nápravných opatření provedených zřizovatelem, kritická místa, konkrétní postup při hledání chyb, jejich náprava, součinnost ředitele školy s dalšími kontrolními orgány, vytvoření účinného kontrolního systému, plán kontrolní činnosti III. Změny v právních předpisech vztahující se k dané problematice za poslední rok Ř - ředitelům a dalším vedoucím pracovníkům škol a školských zařízení. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo:

PaedDr. Jan Mikáč PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín: Čas: 13.12.2013 od 09:00h

Čís. kód: 01-16-G41

Public relations ve školství - Komunikace a propagace školy v každodenní praxi 6 hod. Cílem vzdělávacího programu je naučit vedoucí a odpovědné pracovníky škol dlouhodobě a systematicky pracovat s veřejným míněním a získávat ho na stranu školy tak, aby byl vytvářen pozitivní obraz školy v očích rodičů i veřejnosti. Vedle koncepce a posloupnosti kroků získají účastníci přehled i o konkrétních trendech v oblasti propagace, grafiky, webových prezentací a tiskovin. Obsah - témata: - veřejné mínění a jak ho získat na svou stranu - síla sdělení - jak učinit nezajímavou informaci atraktivní zprávou 7

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

- trh ve školství, orientace na zákazníka - analýza potřeb a volba komunikační strategie - prostředky propagace - jednotná školní grafika (barvy, logo školy...) - zásady a náplň dobrého školního webu, úspěšné příklady - školní tiskoviny, úspory při jejich tisku - analýza autentických propagačních materiálů škol - příklady dobré praxe Ř - ředitelům a dalším pracovníkům škol a školských zařízení, kteří mají na starosti propagaci. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Miroslav Hřebecký Termín: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 22.10.2013 BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 06.11.2013 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 19.11.2013

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 01-18-A41 01-18-E41 01-18-H41

Řešení konfliktů ve škole 6 hod. Seminář seznamuje účastníky s různými typy konfliktů a s jejich nejčastějšími příčinami. Pomocí orientačních testů pomůže účastníkům identifikovat komunikační, motivační a vyjednávací styl komunikačního partnera a seznámí je s nejvhodnějšími strategiemi, jak při řešení konfliktu postupovat u různých osobnostních typů. Cílem vzdělávacího programu je další rozšíření pedagogických kompetencí v oblasti komunikace, získání znalostí a přehledu o praktických nástrojích pro řešení různých druhů konfliktů. Obsah – témata: - druhy konfliktů, příčiny konfliktů, problém, spor - přístup ke konfliktům - styly řešení konfliktů - tři pilíře zvládání konfliktů - strategie řešení konfliktů s různými osobnostními typy - techniky zvládání agrese ve skupině - jak jednat s problematickými lidmi - jak poznáte, když vám lidi lžou Materiály použité na semináři budou k dispozici ke kopírování na vlastní USB flash disky. Ř, Pg, Ps - ředitelům, dalším vedoucím pracovníkům a ostatním pedagogickým pracovníkům Určeno: všech druhů a stupňů škol a školských zařízení. 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Miroslav Jiřička Termín: MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) 17.10.2013 NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU) 22.10.2013 KO-ZŠ Kolín III., Lipanská 420 05.11.2013 KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) 27.11.2013 RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) 28.11.2013 PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) 04.12.2013 BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 05.12.2013 BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 17.12.2013 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 08.01.2014 PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 09.01.2014

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 15-50-S41 15-50-N41 15-50-K41 15-50-L41 15-50-R41 15-50-P41 15-50-B41 15-50-E41 15-50-H41 15-50-A41

24 hod. Vzdělávání pedagogických pracovníků v mentoringu Kurz mentoringu zaměřený na vyškolení mentora z řad pedagogů škol a školských zařízení pro potřeby vlastní školy (interní mentoring), případně pro potřeby jiné školy (externí mentoring). Cílem vzdělávacího programu je získání základních znalostí o fungování mentorského procesu a osvojení základních mentorských dovedností potřebných pro efektivní interní a externí mentoring ve školní praxi. Ř, Ps - pedagogickým pracovníkům škol a školských zařízení. Určeno: 3000 Kč Cena: Poznámka: Pro vyškolení mentora pro interní a externí mentoring mohou střední školy využít šablonu VIII/3 z projektu EU peníze středním školám. Lektor: Místo:

Mgr. Miroslav Jiřička Termín: Čas: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 06.11.2013 od 09:00h

Místo:

PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 07.11.2013 od 09:00h

Čís. kód: 01-12-G41

1. díl

01-12-G41

2. díl

Místo:

PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 14.11.2013 od 09:00h

01-12-G41

3. díl

8

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

6 hod. ICT ve škole – inovativní výukové aktivity a ICT strategie ve škole Seminář zaměřený na seznámení vedoucích pracovníků škol a koordinátorů ICT s problematikou zavádění ICT do výuky a využívání ve škole. Cílem semináře je problematiku ICT ve škole řešit strategicky a komplexně, vybavit účastníky nadhledem a doporučeními propojujícími nejnovější poznatky pedagogického výzkumu s pedagogickou praxí, odkazy na další zdroje a dalšími doplňujícími informacemi, které jim v jejich pedagogické práci a především vedoucí funkci umožní řízení změny, kterou moderní ICT do vzdělávání přináší. Obsah – témata: Seminář je rozdělen do několika oblastí, které se obsahově prolínají: - zahájení, obsah semináře, seznámení s webovou oporou - příklady výukových aktivit s inovativním využitím ICT z prostředí českých škol - technologická transformace vzdělávání aneb Proč ICT? - mýty o ICT ve vzdělávání a diskuze nad jejich vyvracením - ucelená kompendia pro ředitele škol, např.: strategie ředitele v oblasti interaktivních tabulí, organizace soutěží o nejlepší digitální učební materiál či výukový projekt apod. - trendy ICT ovlivňující vzdělávání (Horizont Report 2012, Gartner atd.) - diskuse Ř, ICT - ředitelům škol a školských zařízení, koordinátorům ICT. Určeno: 750 Kč Cena: Poznámka: Od účastníků není vyžadována vyšší úroveň ICT gramotnosti, součástí semináře je kratší práce s počítači a internetovými zdroji. Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D. PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11 KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 RA-1.ZŠ Rakovník, Martinovského 153 NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU) BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) ME-ZŠ Mělník, J. Seiferta 148

Termín: 16.09.2013 23.09.2013 30.09.2013 07.10.2013 14.10.2013 30.10.2013 06.01.2014 08.01.2014 13.01.2014 20.01.2014

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 07-31-A41 07-31-L41 07-31-H41 07-31-R41 07-31-N41 07-31-B41 07-31-P41 07-31-E41 07-31-S41 07-31-M41

BOZP a PO pro ředitele a vedoucí pracovníky škol a školských zařízení 4 hod. Školení vedoucích zaměstnanců v oblasti BOZP a PO se v souladu se zákoníkem práce zaměřuje na předcházení možných rizik na pracovišti. Proškolení podle vyhlášky č. 50/1978 Sb., §§ 5 až 8 a § 11 kvalifikace v elektrotechnice. Obsah - témata: - základní právní předpisy a jejich dodržování - školení v oblasti bezpečnosti při používání elektrických zařízení (spotřebičů, pomůcek, výpočetní a reprodukční techniky atd.) - práce ve školních laboratořích, odborných učebnách a dílnách - povinnosti zaměstnavatele a vedoucích zaměstnanců na různých stupních řízení - vedení předepsané dokumentace - zajišťování bezpečného prostředí, předvídání a odstraňování možných rizik - kontroly a jejich význam pro zajištění bezpečnosti, zjišťování a odstraňování závad - konkrétní případy z praxe a diskuze - ověření znalostí - předepsaná školení pro vedoucí zaměstnance a zaměstnance škol a školských zařízení - povinnosti zaměstnavatele a vedoucích zaměstnanců na různých stupních řízení - vedení předepsané dokumentace - zajišťování bezpečného prostředí, předvídání a odstraňování možných rizik - kontroly a jejich význam pro zajištění bezpečnosti, zjišťování a odstraňování závad - konkrétní případy z praxe a diskuze Ř – ředitelům, vedoucím a ostatním pracovníkům škol a školských zařízení. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

Vladimír Kalous NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU) KO-ZŠ Kolín III., Lipanská 420 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 9

Termín: 30.09.2013 07.10.2013 10.10.2013 15.10.2013 16.10.2013

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 01-29-N41 01-29-K41 01-29-H41 01-29-P41 01-29-E41 www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

Místo: Místo:

PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 21.10.2013 od 09:00h BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 22.10.2013 od 08:30h

01-29-A41 01-29-B41

Lektor: Místo:

Jiří Chval Termín: MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) 09/2013

Čís. kód: 01-29-S41

Čas: od 09:00h

Studium pro ředitele škol a školských zařízení (SŘ) viz. obor 19 Kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.) Studium pedagogiky (dříve DPS) viz. obor 19 Kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.) Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga viz. obor 19 Kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.) Studium pedagogiky pro pedagogy volného času viz. obor 19 Kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.) Studium pedagogiky pro vychovatele viz. obor 19 Kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.) Koordinátor školních vzdělávacích programů - Studium k výkonu specializačních činností - tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů viz. obor 19 Kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.) Zlepšování sociálního klimatu ve škole modul A / Práce s dynamikou skupiny, rozvíjení důvěry, zdravých interakcí a mezilidských vztahů ve škole viz. obor 20 Akce na zakázku Zlepšování sociálního klimatu ve škole modul B / Individualizace výuky, práce s žáky mimořádně nadanými, podpora začleňování žáků se ŠVP do vzdělávání viz. obor 20 Akce na zakázku

02

Předškolní vzdělávání

Netradiční dny v MŠ - 1. díl 6 hod. Praktický seminář je zaměřen na netradiční tělesnou výchovu s důrazem na zdravotní tělesnou výchovu. Cílem tohoto programu je ukázat, jak prostřednictvím nevšedních dnů v MŠ vést děti ke cvičení vhodně volenou motivací odpovídající jejich věku, jak navodit ve třídě potřebnou atmosféru pro rozvoj pohybových dovedností a jak pohybovou činnost spojit s prožitky a estetickým vnímáním dětí. Dochází tak k propojení prvků výchovné a vzdělávací činnosti v souladu s rámcovým vzdělávacím programem předškolního vzdělávání. Témata jsou zvolena v návaznosti na roční období, novodobé společenské zvyklosti i tradiční svátky: Drakiáda, Zamykání lesa, Škola v přírodě, Zoo, Čerti, Vánoce, Narozeniny. Účastníci si prakticky vyzkoušejí cvičení s hudbou i bez ní a využití pestrých, pro děti zajímavých pomůcek. MŠ - pedagogickým pracovníkům MŠ. Určeno: 750 Kč Cena: Poznámka: Pomůcky budou upřesněny v pozvánce. Lektor: Místo: Místo: Místo:

Hana Volfová MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 ME-DDM Mělník, Na Polabí 2854

Termín: 29.11.2013 03.12.2013 10.01.2014

Čas: od 09:00h od 09:00h od 08:30h

Čís. kód: 02-06-S41 02-06-H41 02-06-M41

Netradiční dny v MŠ - 2. díl 6 hod. Praktický seminář je zaměřen na netradiční tělesnou výchovu s důrazem na zdravotní tělesnou výchovu. Cílem tohoto programu je ukázat, jak prostřednictvím nevšedních dnů v MŠ vést děti ke cvičení vhodně volenou motivací odpovídající jejich věku, jak navodit ve třídě potřebnou atmosféru pro rozvoj pohybových dovedností a jak pohybovou činnost spojit s prožitky a estetickým vnímáním dětí. Dochází tak k propojení prvků výchovné a vzdělávací činnosti v souladu s rámcovým vzdělávacím programem předškolního vzdělávání. Témata jsou zvolena v návaznosti na roční období, novodobé společenské zvyklosti i tradiční svátky a volně 10 www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

navazují na témata 1. dílu semináře: Zápisy do 1. tříd, Karneval, Vítání jara, Jarní prázdniny, Velikonoce, Svátek matek. Účastníci si prakticky vyzkoušejí cvičení s hudbou i bez ní a využití pestrých, pro děti zajímavých pomůcek. MŠ - pedagogickým pracovníkům MŠ. Určeno: 750 Kč Cena: Poznámka: Pomůcky budou upřesněny v pozvánce. Seminář volně navazuje na Netradiční dny v MŠ - 1. díl, pro účast na semináři není nutné 1. díl absolvovat. Lektor: Místo:

Hana Volfová KL-MŠ Kladno, Moskevská 3082 (13. MŠ)

Termín: Čas: 17.01.2014 od 09:00h

Čís. kód: 02-07-L41

Hry a hrátky s míči - využití různých míčů při práci s dětmi 6 hod. Seminář je zaměřen na ukázky cvičení a pohybových her s využitím různých míčů. Účastníci se v první části programu seznámí s typy míčů a jejich využitím ve cvičební jednotce, s využitím míčů ke zlepšení komunikace, motoriky, obratnosti, zmírnění agrese. Ve druhé části bude nabídnut zásobník průpravných her a cvičení pro sportovní hry a náměty pro třídy či tělocvičny. Cílem vzdělávacího programu je inspirovat pedagogy k efektivnímu využití různých typů míčů v jednotlivých částech cvičební jednotky pro zlepšení pohybových dovedností, komunikace a spolupráce dětí, odbourání agresivity a vybití energie. MŠ, 1. st., Tv, ŠD – pedagogickým pracovníkům MŠ, učitelům 1. st. ZŠ, vychovatelům ŠD. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo:

Hana Volfová BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997

Termín: Čas: 01.11.2013 od 09:00h

Čís. kód: 02-09-B41

Relaxace a uvolňovací cviky v mateřské škole 6 hod. Seminář je zaměřen na praktický nácvik uvolňovacích cviků a duševní relaxaci, které lze realizovat v průběhu celého dne v mateřské škole. Řada cviků a postupů je zaměřena na spolupráci ve dvojicích, sebepoznávání a poznávání a respektování odlišností druhých. Cílem vzdělávacího programu je zvýšit pedagogické a didaktické kompetence pedagogů předškolního vzdělávání v oblasti pohybové výchovy realizované v mateřských školách, popř. jiných předškolních zařízeních (mateřská centra, DDM apod.). Obsah - témata: - uvolnění pomocí pohybu – protřepávání, vyvěšení, houpání, zrychlující se pohyb s následným vypnutím - uvolnění pomocí dechu - uvolnění pomocí napětí – částečné/celkové - uvolnění v klidu, jógové polohy tygřík, krokodýl, zajíček - protažení do dálky a uvolnění - procvičování klenby nohy - poslech vlastního srdce po fyzické zátěži - pojmenování zvuků – „Bystrouchy“ - vyprávění relaxačních pohádek - malování v představách -„pohrávání si“ s obličejem - psychorelaxace s využitím padáku, třepetalek, nafukovacích balonků, papírových vloček atd. - cvičení ve dvojici - protažení s kontrolou a pomocí druhé osoby – „Hadráček“ - uvolnění – koncentrace pomocí pokládání lehkých předmětů na části těla druhou osobou - prostorová manipulace s druhým MŠ, Tv, DDM - pedagogickým pracovníkům MŠ, pedagogům volného času. Určeno: 750 Kč Cena: Poznámka: Pomůcky budou upřesněny v pozvánce. Lektor: Místo: Místo:

Hana Volfová Termín: Čas: NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU) 26.11.2013 od 09:00h RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) 16.01.2014 od 09:00h

Čís. kód: 02-16-N41 02-16-R41

Připravenost pro školu, metody práce s předškolními dětmi před, během a po zápisu 5 hod. Seminář je zaměřen na zvýšení dovedností a znalostí učitelů MŠ a 1. stupně ZŠ v oblasti zjišťování míry připravenosti budoucích prvňáčků na školu včetně teoretického a legislativního zakotvení. Prostřednictvím praktických ukázek a předvedení konkrétních nástrojů se účastníci seznámí s některými metodikami, které lze využít v době zápisu do 1. ročníku ZŠ. Cílem vzdělávacího programu je poskytnout účastníkům aktuální informace o problematice připravenosti dětí na školu s důrazem na komplexní uchopení problematiky z hlediska teorie i praxe a podpořit spolupráci učitelek mateřských škol s pedagogy na 1. stupni ZŠ. Obsah - témata: - terminologie - školní zralost vs. připravenost na školu 11

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

- oblasti, ve kterých celkovou míru připravenosti na školu posuzujeme – shrnutí a aktualizace tématu - legislativní zakotvení péče o předškolní děti, práva a povinnosti rodičů dětí předškolního věku ve vztahu ke školní docházce a předškolnímu vzdělávání - seznámení s konkrétními metodami práce využitelnými při zjišťování míry školní připravenosti, např. zjištění aktuální úrovně znalostí a dovedností v oblasti sluchové a zrakové percepce, v oblasti grafomotoriky, předpočetních a početních představ a všeobecných znalostí ad. MŠ, 1. st. – pedagogickým pracovníkům MŠ, učitelům 1. st. ZŠ. Určeno: 700 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo:

Mgr. Helena Vlčková KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) KO-ZŠ Kolín III., Lipanská 420

Termín: Čas: 18.10.2013 od 09:00h 25.10.2013 od 09:00h

Čís. kód: 02-19-L41 02-19-K41

Rozvoj motoriky u dětí předškolního věku II. 6 hod. Praktický seminář je zaměřen na rozvoj motoriky u dětí v předškolním, případně v mladším školním věku. Účastníci se seznámí s teorií a klíčovými pojmy, s ukázkami fotodokumentace typů nesprávných úchopů a osvojí si postup, jak vyvodit správný úchop. Seminář je plný her a cvičení pro rozvoj grafomotoriky. Cílem vzdělávacího programu je rozšířit kompetence učitelů předškolního vzdělávání a posílit dovednosti, které mohou pedagogové efektivně uplatnit při práci s dětmi, připravujícími se na vstup do 1. ročníku ZŠ. Účastníci získají tyto podklady: přehled základních pojmů a klíčových výrazů, přehled doporučené literatury s praktickými ukázkami nejnovějších publikací, netradiční „rozcvička“ pro rozcvičení horních končetin, pracovní listy pro děti a rodiče - Cvičení na komunikaci pravé a levé hemisféry, Mozek a jeho specializace, Náměty činností a her rozvíjejících prostorovou orientaci, 51 způsobů pochval. Obsah - témata: - motorika – definice, základní pojmy - motorika z pohledu vývojové psychologie - úroveň jemné a hrubé motoriky u dětí předškolního věku - mozek, jeho hemisféry a jejich specializace - vyvození správného úchopu u praváků, u leváků - problematika leváctví a její úskalí - orientační test laterality - podklady pro depistáž nezralosti v oblasti motoriky a prostorové orientace u předškoláků - praktické ukázky cvičení a her vhodných pro předškoláky MŠ, 1. st. - pedagogickým pracovníkům MŠ, příp. učitelům 1. ročníků ZŠ. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo:

Mgr. Alena Vlková Termín: Čas: NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU) 24.10.2013 od 09:00h BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 15.11.2013 od 09:00h

Čís. kód: 02-20-N41 02-20-B41

Botanická zahrada jako místo pro předškolní vzdělávání 8 hod. Obsah vzdělávacího programu vychází z požadavků RVP pro předškolní vzdělávání. Je zaměřen na podporu zavádění inovativních forem a metod výuky, směřujících k rozvoji přírodovědné gramotnosti dětí. Programy, materiály a pracovní listy vycházejí ze vzdělávací oblasti Dítě a svět s návazností na environmentální a multikulturní výchovu. Programy zároveň podporují netradiční přístup k výuce s využitím metod prožitkového a kooperativního učení hrou. Účastníci se seznámí s výukovými programy ve skleníku Fata Morgana a ve Venkovní expozici, které jsou využitelné v předškolním vzdělávání, a poznají příklady z praxe, které budou moci využít při inovaci vlastních ŠVP. Bude poskytnut časový prostor pro výměnu zkušeností a nápadů z vlastní praxe s ostatními. Obsah - témata: - areál Botanické zahrady a jeho historie - cesta kolem světa za 225 metrů - nej, nej mezi rostlinami - léčivé byliny z babiččiny zahrádky MŠ - pedagogickým pracovníkům MŠ. Určeno: 960 Kč Cena: Lektor: Místo:

PhDr. Eva Vítová, Mgr. Eva Novozámská PH-Botanická zahrada hl. m. Prahy, Praha - Troja

Termín: Čas: 26.09.2013 od 09:00h

Čís. kód: 02-22-G41

Třída plná pohody pro MŠ 6 hod. Praktický seminář je zaměřen na problematiku osobnostního a sociálního rozvoje dětí předškolního a mladšího školního věku, především na rozvoj základních kulturně-společenských postojů, návyků a dovedností, rozvoj schopnosti žít ve společenství ostatních lidí, přizpůsobit se, spolupracovat, spolupodílet se a přináležet k tomuto společenství (třídě, rodině, ostatním dětem), vytvoření povědomí o mezilidských 12

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

a morálních hodnotách, rozvoj schopností vytvářet a rozvíjet citové vztahy k okolí. Účastníci se s jednotlivými obsahovými tématy seznámí prostřednictvím praktických činností a ukázek her s prvky primární prevence. Součástí semináře je i práce s metodickými materiály a pracovními listy pro děti, které účastníci získají: přehled základních pojmů a výrazů, pravidla komunikace, fáze utváření skupiny, rozdělení her, inspirátor her, bingo, přehled doporučené literatury. Obsah - témata: - třída jako sociální skupina, základní pojmy - pravidla a jak je společně vytvořit - komunikace – její úspěšné rozvíjení u dětí v předškolním a mladším školním věku - pozitivní klima třídy a jak ho budovat - praktické ukázky her s prvky primární prevence v MŠ a na 1.stupni ZŠ - okruh her a činností vhodných při procesu budování třídy jako týmu MŠ, 1. st. - pedagogickým pracovníkům MŠ, příp. učitelům 1. ročníků ZŠ. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Alena Vlková KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51

Termín: 10.10.2013 18.10.2013 21.11.2013 22.11.2013 13.12.2013

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 02-25-L41 02-25-R41 02-25-E42 02-25-P41 02-25-H41

Co se skrývá za bludným kořenem 6 hod. Cílem semináře je podpora pedagogických pracovníků při realizací požadavků RVP pro předškolní vzdělávání, speciálně podpora vzdělávací oblasti Dítě a jeho svět. Seminář představuje možnosti realizace těchto požadavků prostřednictvím úspěšného celoročního projektu „Co se skrývá za bludným kořenem“ – účastníci se s projektem podrobně seznámí a získají pro jeho realizaci ve škole potřebné informace a materiály. Děti jsou při něm motivovány hledáním ztracené cesty, při které poznávají les i jeho obyvatele: Při výletě ze školky zakoply o bludný kořen a ztratily se v lese, při strastiplném hledání cesty domů potkávají spoustu zvířátek a jiných lesních bytostí, od kterých se učí, pomáhají jim a ony jim naopak pomáhají nalézt správnou cestu. Každý měsíc školního roku děti řeší úkoly a hrají hry na jedno téma. K motivaci i zaznamenávání výsledků jim slouží velký barevný nástěnný kalendář, jehož listy se postupně skládají a vytvářejí velké bludiště. Účastnicí semináře obdrží metodiku a soubor pracovních listů a vyzkouší si aktivity k vybraným tématům. MŠ, 1. st., EVVO - pedagogickým pracovníkům MŠ, učitelům 1. st. ZŠ, školním koordinátorům Určeno: EVVO. 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Jana Modrá Termín: BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 23.10.2013 ME-DDM Mělník, Na Polabí 2854 24.10.2013 PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 15.01.2014

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 02-32-B41 02-32-M41 02-32-A41

Fascinující svět včel a hmyzu - celoroční projekt ekologické výchovy pro MŠ 6 hod. Seminář prostřednictvím celoročního projektu „Fascinující svět včel a hmyzu“, zaměřeného na environmentální výchovu v mateřských školách, představí účastníkům možnosti tvorby a realizace projektů EVVO vhodných pro danou věkovou skupinu děti. Účastníkům bude představena interaktivní Včelí naučná stezka, doplněná tištěným průvodcem, pracovní listy a omalovánky, které se vážou k danému tématu. Seminář v návaznosti na RVP pro předškolní vzdělávání seznamuje účastníky s tím, jak prostřednictvím předvedených aktivit rozvíjet u děti řadu kompetenci, především kompetence k učení a k řešení problémů. Součásti semináře jsou ukázky dalších úspěšných projektů zaměřených na EVVO. MŠ, EVVO - pedagogickým pracovníkům MŠ, školním koordinátorům EVVO. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Jana Modrá Termín: RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) 19.09.2013 PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 25.09.2013 MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) 26.09.2013 BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 09.10.2013 PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2.poliklinika) 10.10.2013 KO-ZŠ Kolín III., Lipanská 420 16.10.2013 KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) 17.10.2013

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 02-33-R41 02-33-A41 02-33-S41 02-33-E41 02-33-P41 02-33-K41 02-33-L41

Využití pohádek při motivaci v ekologické výchově 6 hod. Seminář je zaměřen na význam motivace v ekologické výchově, stejně jako ve vzdělávacím procesu obecně, a na motivaci prostřednictvím pohádek a příběhů. Touto tematikou se zabývá nově vznikající 13

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

mezioborová disciplína – ekonaratologie. Účastníci se seznámí s možnostmi využití již existujících, či k tomu účelu cíleně vytvořených pohádek pro motivaci v environmentálním vzdělávání. Hlavní část semináře je věnována představení několika již ověřených praktických projektů EVVO, využívajících pohádkovou motivaci: Kouzelník Futuro a jeho přátelé (témata věnovaná živočichům a pochopení jejich typických vlastností a způsobu života), Terezka a bublinková víla (seznámení dětí s vodou a tím, kde a v jakých formách se na Zemi vyskytuje), Putování skřítka Javorníčka za Hochwaldským mužíčkem (poznávání a budování vztahu ke svému okolí) a dalších projektů. Seminář zahrnuje řadu praktických ukázek, různých aktivit a her. MŠ, EVVO - pedagogickým pracovníkům MŠ, školním koordinátorům EVVO. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo:

Mgr. Jana Modrá Termín: Čas: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 18.09.2013 od 09:00h KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 23.01.2014 od 09:00h

Čís. kód: 02-35-A41 02-35-H41

Jóga pro děti 6 hod. Seminář je zaměřen na seznámení učitelů MŠ a 1. st. ZŠ se specifiky jógy pro děti, jejími přínosy pro dětský organismus a možnostmi jejího využití v každodenní praxi. Důraz je kladen na motivaci dětí ke cvičení. Seminář také poukazuje na pozitivní vliv cvičení s prvky jógy na hyperaktivní děti. Na konkrétních příkladech budou předvedené hlavní předností a silné stránky jednotlivých relaxačních technik. Učitelé mají možnost se aktivně zapojit a jednotlivé techniky si sami vyzkoušet. Obsah - témata: - motivace dětí ke cvičení - pohybově dechové návyky - nácvik relaxace - využití jógy ve speciální dětské terapii, např. u hyperaktivních dětí - využití pohádek a říkanek - balanční cvičení, rozvoj koncentrace MŠ, 1. st., Tv, ŠD, DDM - pedagogickým pracovníkům MŠ, učitelům 1. st. ZŠ, vychovatelům Určeno: ŠD, pedagogům volného času. 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo:

Miluše Čadílková PB-Příbram, ul. 28. října 24 (býv. ŠÚ) KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824

Termín: 02.10.2013 09.10.2013 16.10.2013 30.10.2013

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 02-37-P41 02-37-H41 02-37-S41 02-37-E41

Aktivity pro rozvoj koncentrace pozornosti 6 hod. Praktický seminář je zaměřen na problematiku rozvoje koncentrace pozornosti u dětí v předškolním a mladším školním věku. Účastníci se seznámí s teorií a klíčovými pojmy, naučí se správně využívat hry ke zklidnění a uvolnění dětí i hry ke zvýšení pozornosti, relaxační cvičení pro žáky. Účastníci získají řadu pracovních listů pro využití v praxi. Obsah - témata: - pozornost, základní pojmy, definice, druhy pozornosti, funkční vlastnosti - pozornost a učební výkon, křivka pozornosti - poruchy pozornosti, jak pomoci žákům s poruchami pozornosti - desatero pro rodiče hyperaktivních dětí - LMD, zákl. pojmy, definice - způsoby relaxace, postupy při relaxaci ve škole - činnosti vhodné pro zařazení do programu primární prevence na 1. stupni ZŠ MŠ, 1. st., ŠD, Pg, Ps - pedagogickým pracovníkům MŠ, učitelům 1. st. ZŠ, vychovatelům ŠD. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo:

Mgr. Alena Vlková Termín: Čas: MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) 09.01.2014 od 09:00h ME-DDM Mělník, Na Polabí 2854 10.01.2014 od 09:00h

Čís. kód: 02-42-S41 02-42-M41

Současná mateřská škola a její řízení / Organizování - Rozhodování ředitele mateřské 4 hod. školy při přijímání dětí do předškolního vzdělávání v souladu se správním řádem Seminář podporuje efektivní řízení předškolního vzdělávání a pomáhá při rozhodování ve správním řízení v mateřské škole. Obsah - témata: I. část – správní řízení - správní řízení na pozici ředitele mateřské školy - stanovení kritérií pro přijetí do předškolního vzdělávání ve spolupráci se zřizovatelem 14

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

- oznámení data zápisu včetně kritérií pro přijetí dítěte do MŠ - zahájení řízení - založení spisu dle § 17 správního řádu a zásady jeho vedení - nahlédnutí do spisu dle § 36 správního řádu - doručování a jeho zásady dle správního řádu - postavení účastníků ve správním řízení, zastupování - podklady pro vydání rozhodnutí - přerušení řízení, zastavení řízení, usnesení - dotazy a diskuse II. část – správní rozhodnutí, odvolání proti rozhodnutí - vydání rozhodnutí a jeho náležitosti - nejčastější chyby v praxi při vydání rozhodnutí - lhůty stanovené správní řádem - doručování a jeho zásady dle správního řádu - odvolání a jeho lhůty - autoremedura - činnost odvolacího orgánu III. část - dotazy a diskuse MŠ - ředitelům a vedoucím pracovníkům MŠ. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Ingrid Vavřínková KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) ME-DDM Mělník, Na Polabí 2854

Termín: 01.10.2013 05.11.2013 21.01.2014 28.01.2014

Čas: od 10:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 02-49-H41 02-49-B41 02-49-S41 02-49-M41

Praktické činnosti pro rozvoj předčtenářské gramotnosti 6 hod. Praktický seminář je zaměřený na specifické metody práce se slovy, textem, knihou a náměty na činnosti, které rozvíjejí předčtenářskou gramotnost. Účastníci si sami vyzkoušejí některé metody a postupy a získají zásobník námětů, her a příkladů motivace, ověřených v praxi s dětmi v běžné třídě mateřské školy. Cílem vzdělávacího programu je nabídnout některé metody a formy práce, které aktivizují děti předškolního věku a podporují jejich předčtenářskou gramotnost. Obsah – témata: - etapy rozvoje dětské řeči ve vztahu k pojmenování a chápání situací a slovních sdělení - vliv fyzického a mentálního vývoje dítěte předškolního věku na rozvoj předčtenářské gramotnosti - podmínky pro rozvíjení předčtenářské gramotnosti v mateřské škole a v rodině - práce s knihou - metody a formy práce s textem - spolupráce s rodiči, školou, knihovnou - metody práce s jinými formami textu či sdělení - odborná literatura a vybrané didaktické pomůcky - vzájemné předávání zkušeností, nápadů a podnětů, kterými si pedagogové mohou rozšířit své pedagogické portfolio MŠ – pedagogickým pracovníkům MŠ. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo:

Bc. Vlasta Kaiserová BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 ME-DDM Mělník, Na Polabí 2854 KO-ZŠ Kolín III., Lipanská 420

Termín: 24.09.2013 29.10.2013 26.11.2013

Čas: od 12:00h od 12:00h od 12:00h

Čís. kód: 02-57-B41 02-57-M41 02-57-K41

Předmatematické představy – metody práce s dětmi 6 hod. Praktický seminář se zaměřuje na různorodé náměty činností a dovedností rozvíjejících předmatematické představy. Cílem vzdělávacího programu je nabídnout řadu vhodných činností, které podporují matematické myšlení a přirozený vývoj dítěte. V praktické části si účastníci sami vyzkoušejí modelování konkrétních aktivit a využití specifických metod a forem práce. Obsah - témata: - význam rozvoje řeči ve vztahu k pojmenování a chápání situací - společná evaluace ukázkového textu z pohledu vzdělávacích oblastí podle RVP PV - orientace dítěte v prostoru zorného pole i v prostoru třídy, orientace na ploše - řešení labyrintů v prostorovém i plošném zadání - manipulace s předměty, vyjadřování jejich vlastností ve vztahu k matematice - celek a jeho části, třídění a uspořádání předmětů, počet a porovnávání počtu - symboly jako znaky vztahující se k matematickým funkcím, rozvoj logické úvahy - náměty na přípravu jednoduchých pomůcek 15

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

- využití stolních a didaktických her pro rozvoj myšlení a matematických dovedností MŠ - pedagogickým pracovníkům MŠ. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Šárka Gabrielová Termín: KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 25.09.2013 MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) 30.10.2013 KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) 18.11.2013 PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 19.11.2013 NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU) 27.11.2013 RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) 27.01.2014 PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) 28.01.2014 BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 29.01.2014

Čas: od 09:00h od 09:00h od 10:00h od 09:00h od 09:00h od 10:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 02-58-H41 02-58-S41 02-58-L41 02-58-A41 02-58-N41 02-58-R41 02-58-P41 02-58-B41

6 hod. Kdo chodí v listí / EVVO podle ročních období – podzim, zima Seminář nabízí řadu nápadů využitelných v rámci běžného programu mateřských škol, s jejichž pomocí lze v dětech probudit lásku k přírodě. Děti mohou v přírodě prožít spoustu smyslových vjemů – vidět odstíny barev, tvary, slyšet zvuky, cítit vůně, osahat si, ochutnat. Vztah k přírodě ale zejména městské děti nezískávají úplně snadno. Vedení k úctě a ohleduplnosti k přírodě je jedním z úkolů současné mateřské školy. Seminář je zaměřen na činnosti vhodné pro roční obdobím podzimu a zimy. V praktické části semináře budou účastníkům představeny tvořivé a pohybové aktivity s využitím citové, estetické a dramatické výchovy, s důrazem na prožitek a podporu spolupráce (práce ve dvojicích či skupinkách) v návaznosti na zimní a podzimní období. Obsah – témata: - cíle environmentální výchovy v mateřské škole - jak začlenit environmentální výchovu do všech oblastí RVP PV - jak neučit o přírodě podle knih a přírodopisných filmů, ale jak tvořit vztah k přírodě prostřednictvím emocí a smyslů - role učitelky v procesu EVVO - návaznost indoorových aktivit na pobyt v přírodě a naopak - odkazy na ideje a ekologické instituce, kde lze čerpat nápady a inspiraci - odkazy na instituce, se kterými lze spolupracovat - diskuze o vlastních zkušenostech z praxe MŠ, 1. st., Př, ŠD, DDM, EVVO - pedagogickým pracovníkům MŠ, učitelům 1. a 2. ročníků ZŠ, Určeno: vychovatelům ŠD a ŠK, pedagogům volného času, školním koordinátorům EVVO. 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo:

Eliška Leblová Termín: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 10.10.2013 22.10.2013 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) 31.10.2013

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 02-59-A41 02-59-H41 02-59-P41

Začínáme mluvit anglicky / Audioorální kurz pro malé žáčky viz. obor 05 Cizí jazyky, jazykové vzdělávání Hudební výchova jako metoda učení v oblasti ekologické výchovy viz. obor 09 Člověk a příroda (Přírodovědné předměty – Fy, Ch, Př, Ekologie, Ze) Lidové tradice v cyklu roku viz. obor 10 Umění a kultura (Hv, Vv, Dv) Hudební a taneční výchova / Ten vánoční čas viz. obor 10 Umění a kultura (Hv, Vv, Dv) Medvídkova zdravá strava / Jak vést děti ke zdravému životnímu stylu viz. obor 11 Člověk a zdraví (Tv, Výchova ke zdraví)

16

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

03

Nabídka DVPP

I. stupeň ZŠ

4 hod. Genetická metoda výuky čtení v praxi Seminář zaměřený na praktické zkušenosti s výukou čtení genetickou metodou poskytne srovnání této metody s klasickou analyticko-syntetickou metodou a objasní výhody a nevýhody této metody. Obsah - témata: - seznámení s metodou výuky čtení bez slabikování - diskuze nad výhodami a nevýhodami genetické metody - metodický postup při vyvozování tiskacích písmen - vliv zvolené metody na úspěšnost žáků v 1. třídě - doporučení učebnic a pomůcek pro nácvik čtení a psaní - nabídka metod a forem práce ve třídě s genetickou metodou čtení 1. st., Čj - učitelům 1. st. ZŠ. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Zdeňka Kreislová BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) KO-ZŠ Kolín III., Lipanská 420 KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997

Termín: 25.09.2013 26.09.2013 10.10.2013 07.11.2013 14.11.2013 12.12.2013

Čas: od 14:00h od 14:00h od 13:00h od 14:00h od 13:30h od 13:30h

Čís. kód: 03-24-E41 03-24-P41 03-24-K41 03-24-L41 03-24-R41 03-24-B41

5 hod. Možnosti výuky čtení z pohledu jejích výhod i případných úskalí Seminář je zaměřen na zhodnocení metod výuky čtení z pohledu praxe zkušené elementaristky. Jeho cílem je rozšířit pedagogické dovednosti učitelů 1. ročníků základní školy a poskytnout učitelům, kteří vedou nápravnou péči žáků se SPU, další vhodné a praxí prověřené nástroje. Obsah - témata: - vliv psychomotorického vývoje na nácvik čtení - synteticko-analytická metoda - genetická metoda - Sfumato - specifika, přednosti a úskalí jednotlivých metod - další využití metod při reedukaci čtení v rámci nápravné péče - videoukázky s nahrávkami kazuistik, rozbor specifik obtíží ve čtení 1. st. - učitelům 1. ročníků ZŠ. Určeno: 700 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Zuzana Pavelová MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) ME-DDM Mělník, Na Polabí 2854 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU) PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824

Termín: 22.10.2013 23.10.2013 12.11.2013 13.11.2013 26.11.2013 27.11.2013

Čas: od 13:00h od 09:00h od 12:30h od 09:00h od 12:00h od 09:00h

Čís. kód: 03-25-S41 03-25-M41 03-25-H41 03-25-N41 03-25-P41 03-25-E41

4 hod. Jak vyzrát na čtenářskou gramotnost Cílem praktického semináře je seznámit učitele s postupy, kterými je možné docílit funkční čtenářské gramotnosti pomocí hry. Účastníci poznají inovativní metody a techniky, jimiž se rozvíjí čtenářství a čtenářská gramotnost, naučí se, jak podporovat u žáků kladný vztah ke čtení, jak rozvíjet schopnost porozumění a kritického hodnocení textu, dovednost komunikace s textem a hledání informací v textu. Učitelé si prakticky vyzkoušejí vybrané aktivity spojené s prací s textem, aby si ověřili správný postup aplikace do vlastní pedagogické praxe. Obsah – témata: - osobnost učitele, význam motivace, aktivizace žáků, kreativita při práci s textem - vytváření čtenářského vkusu, rozlišování hodnotné literatury od literatury konzumní a manipulační - význam regionální literatury, spolupráce s knihovnami, besedy s autory atd. - smysl pro krásu jazyka, rozvíjení estetického cítění – prožitkové vnímání, zážitková pedagogika - práce s ilustrací - tradiční a netradiční hodiny literární výchovy, využití poslechu - tvořivý přístup ke čtení – rozhovor dvou hrdinů, dokončení děje, rekonstrukce textu - čtení s otázkami, čtení s předvídáním, řízené čtení, skládankové čtení, žákovské reflexe na četbu 17 www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

- vyhledávání klíčových slov a informací, učení se navzájem atd. 1. st., Čj - učitelům českého jazyka ve 4. a 5. ročníku ZŠ. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Jarmila Sulovská NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU) KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824

Termín: 23.09.2013 15.11.2013 25.11.2013

Čas: od 13:30h od 09:00h od 14:00h

Čís. kód: 03-32-N41 03-32-L41 03-32-E41

4 hod. Podpora matematické gramotnosti na 1. stupni ZŠ / Hrajeme si v matematice Jedním z hlavních témat, která jsou diskutována v souvislosti se změnami v českém školství, jsou aktivity, které nabídnou žákovi možnost autonomního rozvoje jeho schopností a dovedností a současně budou dostatečně motivující. Takovými aktivitami jsou např. didaktické hry a aktivity herního a soutěžního typu, na které se pedagog může zaměřit i při tvorbě digitálních učebních materiálů (DUM). Cílem vzdělávacího programu je rozšířit kompetence učitelů 1. stupně základní školy o nové postupy ve vyučování matematice a poskytnout jim tematickou inspiraci pro tvorbu takových digitálních učebních materiálů, které budou přínosem pro efektivní výuku. Obsah - témata: - zařazení didaktických her do vyučování - funkce herních aktivit ve vyučování matematice - ukázky konkrétních her vhodných pro vyučování matematice - diskuse o možnostech zařazení her do vyučování jak v závislosti na věku, tak i na úrovni matematických znalostí a dovedností žáků a na technickém vybavení školy 1. st., Ma - učitelům 1. st. ZŠ. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo:

Prof. RNDr. Jarmila Novotná, CSc. KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ)

Termín: Čas: 16.10.2013 od 09:00h

Čís. kód: 03-18-L41

4 hod. Podpora matematické gramotnosti ve výuce na 1. stupni ZŠ / Slovní úlohy - žádný problém Třetí díl z cyklu volně navazujících seminářů nabízí v praktické dílně formy a metody, které podporují rozvoj matematické gramotnosti žáků a individualizaci výuky matematiky. Účastníci si prakticky vyzkoušejí postupy ověřené praxí, naučí se spolu se žáky vytvářet řadu vhodných pomůcek a využívat efektivní metody a formy práce vedoucí k získání potřebných dovedností. Program dílny je koncipován tak, aby si účastníci osvojili některé nové strategie a metody, které vedou žáky k umění učit se, k umění dorozumívat se, k umění spolupracovat, k umění jednat demokraticky, k řešení problémů…, tj. k rozvoji klíčových kompetencí tak, jak to reforma školství zdůrazňuje. Vycházíme z přesvědčení ověřeného praxí - získávání vědomostí není pouhé nacvičování a memorování, ale vše probíhá přes smysluplnou aktivitu žáka. Důraz je kladen na to, abychom vedli děti k dovednosti diskutovat a vysvětlovat, k experimentování jako zdroji získávání zkušeností, ke kooperativním skupinovým aktivitám, k řešení problémů, tj. ke kompetencím, které jsou zakotveny v RVP ZV. Obsah - témata: - odbourávání formalismu při řešení slovních úloh - náměty k procvičování jednotlivých fází slovních úloh - nové metody řešení slovních úloh s důrazem na návrhy samotných žáků - zajímavé úlohy a různé metody jejich řešení 1. st., Ma - učitelům 1. st. ZŠ. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Vladimíra Čuhajová KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) ME-ZŠ Mělník, J. Seiferta 148

Termín: 05.11.2013 06.11.2013 07.11.2013

Čas: od 13:00h od 14:00h od 14:00h

Čís. kód: 03-36-H41 03-36-S41 03-36-M41

4 hod Podpora matematické gramotnosti ve výuce na 1. stupni ZŠ / Řešme s dětmi problémy Šestý díl z cyklu volně navazujících seminářů nabízí v praktické dílně formy a metody, které podporují rozvoj matematické gramotnosti žáků a individualizaci výuky matematiky. Účastníci si prakticky vyzkoušejí postupy ověřené praxí, naučí se spolu se žáky vytvářet řadu vhodných pomůcek a využívat efektivní metody a formy práce vedoucí k získání potřebných dovedností. Program dílny je koncipován tak, aby si účastníci osvojili některé nové strategie a metody, které vedou žáky k umění učit se, k umění dorozumívat se, k umění spolupracovat, k umění jednat demokraticky, k řešení problémů…, tj. k rozvoji klíčových kompetencí tak, jak to reforma školství zdůrazňuje. Vycházíme z přesvědčení ověřeného praxí - získávání vědomostí není pouhé nacvičování a memorování, ale vše 18

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

probíhá přes smysluplnou aktivitu žáka. Důraz je kladen na to, abychom vedli děti k dovednosti diskutovat a vysvětlovat, k experimentování jako zdroji získávání zkušeností, ke kooperativním skupinovým aktivitám, k řešení problémů, tj. ke kompetencím, které jsou zakotveny v RVP ZV. Obsah - témata: - číselné a obrázkové logické řady - metodika řešení a různé typy problémových úloh, které by podle RVP ZV měly prolínat všemi okruhy učiva matematiky 1. st., Ma - učitelům 1. st. ZŠ. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Vladimíra Čuhajová PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ)

Termín: 19.11.2013 20.11.2013 21.11.2013

Čas: od 13:30h od 13:30h od 13:30h

Čís. kód: 03-39-P41 03-39-E41 03-39-R41

4 hod. Podpora matematické gramotnosti ve výuce na 1. stupni ZŠ / Křížem krážem písemnými algoritmy početních operací Osmý díl z cyklu volně navazujících seminářů nabízí v praktické dílně formy a metody, které podporují rozvoj matematické gramotnosti žáků a individualizaci výuky matematiky. Účastníci si prakticky vyzkoušejí postupy ověřené praxí, naučí se spolu se žáky vytvářet řadu vhodných pomůcek a využívat efektivní metody a formy práce vedoucí k získání potřebných dovedností. Program dílny je koncipován tak, aby si účastníci osvojili některé nové strategie a metody, které vedou žáky k umění učit se, k umění dorozumívat se, k umění spolupracovat, k umění jednat demokraticky, k řešení problémů…, tj. k rozvoji klíčových kompetencí tak, jak to reforma školství zdůrazňuje. Vycházíme z přesvědčení ověřeného praxí - získávání vědomostí není pouhé nacvičování a memorování, ale vše probíhá přes smysluplnou aktivitu žáka. Důraz je kladen na to, abychom vedli děti k dovednosti diskutovat a vysvětlovat, k experimentování jako zdroji získávání zkušeností, ke kooperativním skupinovým aktivitám, k řešení problémů, tj. ke kompetencím, které jsou zakotveny v RVP ZV. Obsah - témata: - pohled do historie - jak se dříve počítalo - výhody a nevýhody dnešních českých algoritmů - jak se počítá ve světě - Anglie, Francie, Rakousko - objasňování postupů s důrazem na písemné dělení 1. st., Ma - učitelům 1. st. ZŠ. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo:

Mgr. Vladimíra Čuhajová BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997

Termín: Čas: 31.10.2013 od 13:00h

Čís. kód: 03-41-B41

6 hod. Úvod do matematiky podle profesora Hejného Praktický seminář je zaměřen na seznámení účastníků s metodou výuky matematiky, kterou vytvořil profesor Hejný, a s aplikací této metody do výuky na 1. stupni ZŠ. Metodu doporučuje i MŠMT jako součást podpory rozvoje matematické gramotnosti. Metoda je zaměřena na budování schémat, rozvíjí logické a kritické myšlení a matematickou představivost. Účastníci proniknou do některých prostředí, která tuto matematiku provázejí. Metoda bude ilustrována na konkrétních příkladech, řešením úloh i porovnáním s tradičním pojetím matematiky. Budou diskutovány problémy, které s sebou přináší tradiční výuka, a v průběhu diskuze budou mít účastníci možnost získat odpovědi na otázky, které je v souvislosti s netradičním pojetím matematiky zajímají. Hejného metoda je ověřena v praxi a může vyřešit problémy některých školáků při výuce matematiky. Účastníci získají řadu podnětů pro výuku přímo od zkušené lektorky, učitelky a spoluautorky učebnic pro danou metodu. 1. st., Ma - učitelům 1. st. ZŠ. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo:

PhDr. Eva Bomerová Termín: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 05.11.2013 PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 03.12.2013 PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 31.01.2014

Čas: od 12:00h od 12:00h od 09:00h

Čís. kód: 03-52-G41 03-52-G42 03-52-G43

6 hod. Jak bavit sebe i žáky vlastivědou Praktický seminář s dílnou vychází z obsahu vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět pro 4. a 5. ročník ZŠ a zaměří se na učivo místopisu České republiky a Evropy. Nabídne širokou škálu účinných pracovních metod a jejich možného využití při přípravě vyučovacích hodin či bloků, tematického vyučování a školních 19

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

projektů. Účastníci si na modelových úlohách osvojí náměty k procvičování učiva s mapou, naučí se zeměpisné hry vhodné do výuky a vše si vyzkouší prakticky v účastnické dílně. Účastníci získají manuál pro tvorbu výukových materiálů, podle kterého budou sami schopni sestavovat vlastní výukové podklady a listy v klasické nebo digitální podobě. Obsah – témata: - vyučovací metody a stavba vyučovacích hodin nebo bloků - tematické vyučování a projekty ve výuce vlastivědy - učební materiály - nápadník ověřených úloh a her, příklady pracovních listů - představení jednoduchého manuálu pro tvorbu vlastních výukových materiálů - odkazy na užitečné internetové stránky, odkazy na zdroje informací a vhodnou literaturu - dílna - tvorba vlastních výukových materiálů 1. st., Ze - učitelům 1. st. ZŠ. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Radek Machatý Termín: MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) 15.10.2013 ME-ZŠ Mělník, J. Seiferta 148 16.10.2013 24.10.2013 KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) 25.10.2013 PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) 28.11.2013 BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 29.11.2013 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 09.12.2013 KO-ZŠ Kolín III., Lipanská 420 10.12.2013 PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 21.01.2014 BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 22.01.2014

Čas: od 12:00h od 12:00h od 12:00h od 09:00h od 12:00h od 09:00h od 12:30h od 12:00h od 09:00h od 12:00h

Čís. kód: 03-50-S41 03-50-M41 03-50-L41 03-50-R41 03-50-P41 03-50-E41 03-50-H41 03-50-K41 03-50-A41 03-50-B41

6 hod. Jak na přírodovědu / Metody a formy výuky podporující přírodovědnou gramotnost Vzdělávací program umožní pedagogům rozšířit si zásobník námětů pro výuku přírodovědného učiva napříč všemi předměty (vlastivědou, matematikou, českým jazykem…). Účastníci semináře si osvojí metody a formy výuky podporující přírodovědnou gramotnost žáků a jejich pozitivní vztah k přírodě. Důraz je kladen na aktivizující a motivující formy výuky. Seminář proběhne v duchu konstruktivistické pedagogiky, s využitím plánovacího modelu E-U-R a témat, která nabízejí možnost činnostního učení, probouzejí v žácích aktivitu při práci s texty, rozvíjejí jak čtenářskou, tak přírodovědnou a informační gramotnost. Účastníci si vyzkouší tvorbu pracovních listů s přírodovědnými tématy pro žáky 1. st. ZŠ. Obsah - témata: - základní metody a formy práce a jejich dělení - princip třífázového učení E-U-R - aplikace jednotlivých základních metod ve výuce - brainstorming, myšlenková mapa, práce s textem, škálování - zásady pro správnou tvorbu pracovních listů - diskuse a výměna zkušeností 1. st., Př - učitelům 1. st. ZŠ. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo:

Mgr. Dana Forýtková Termín: Čas: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 14.01.2014 od 09:00h

Čís. kód: 03-33-A41

6 hod. Podporujeme přírodovědnou gramotnost žáků / Fascinující svět včel a hmyzu Seminář vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda a z průřezového tématu Environmentální výchova. Je určen učitelům 1. st. ZŠ a navazuje na úspěšný stejnojmenný seminář pro učitele mateřských škol. Lektorka poskytne účastníkům řadu inspirací a praktických námětů na výukové aktivity a představí motivační celoroční vzdělávací projekt, prostřednictvím něhož mohou dětem přiblížit svět hmyzu hravou a zábavnou formou. Interaktivní Včelí naučná stezka je doplněna tištěným průvodcem a pracovními listy k danému tématu. Seminář v návaznosti na RVP ZŠ pro 1. stupeň seznamuje účastníky s tím, jak prostřednictvím předvedených aktivit rozvíjet u dětí řadu kompetencí, především kompetence k učení a k řešení problémů, a jak formovat jejich pozitivní vztah k přírodě. Součásti semináře jsou ukázky dalších úspěšných projektů zaměřených na EVVO. 1. st., Př, EVVO, ŠD - učitelům 1. st. ZŠ, školním koordinátorům EVVO, vychovatelům ŠD. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo:

Mgr. Jana Modrá BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 20

Termín: Čas: 16.01.2014 od 09:00h 22.01.2014 od 12:30h

Čís. kód: 03-53-B41 03-53-H41 www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje Místo: Místo:

Nabídka DVPP

ME-DDM Mělník, Na Polabí 2854 27.01.2014 od 09:00h MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) 28.01.2014 od 12:30h

03-53-M41 03-53-S41

Comenia Script – alternativní metoda výuky psaní Vzdělávací institut Středočeského kraje (VISK) připravuje ve spolupráci s Národním institutem pro další vzdělávání (NIDV) školení pro učitele základních škol Středočeského kraje, které uvažují o zavedení výuky psaní metodou Comenia Script. Toto proškolení, které je podmínkou pro použití uvedené alternativní metody výuky psaní na základních školách, může provádět z pověření MŠMT pouze NIDV. Úspěšní absolventi školení obdrží osvědčení s certifikační doložkou. Cílem vzdělávacího programu je poskytnout zájemcům - budoucím učitelům písma Comenia Script dostatečně pevný teoretický i praktický základ a certifikovat je pro tuto činnost tak, aby dovedli žáky učit psací písmo Comenia Script na 1. stupni ZŠ. Vlastní školení s časovou dotací 8 vyučovacích hodin bude rozděleno do dvou částí ve dvou termínech. VISK plánuje ve školním roce 2013/14 realizovat ve spolupráci s NIDV cca 8 – 10 školení, které se uskuteční přímo v okresech Středočeského kraje. Samostatnou nabídku školení s konkrétními termíny a místy konání rozešleme cca koncem září začátkem října 2013 na všechny ZŠ ve Středočeském kraji. Co se skrývá za bludným kořenem viz. obor 02 Předškolní vzdělávání Jóga pro děti viz. obor 02 Předškolní vzdělávání Kdo chodí v listí / EVVO podle ročních období – podzim, zima viz. obor 02 Předškolní vzdělávání Začínáme mluvit anglicky / Audioorální kurz pro malé žáčky viz. obor 05 Cizí jazyky, jazykové vzdělávání Přemýšlíme, tvoříme a objevujeme v matematice / 1. (matematika podle prof. Hejného) viz. obor 06 Matematika a její aplikace Přemýšlíme, tvoříme a objevujeme v matematice / 2. (matematika podle prof. Hejného) viz. obor 06 Matematika a její aplikace Podporujeme přírodovědnou gramotnost žáků / Učíme se v Zoo viz. obor 09 Člověk a příroda (Přírodovědné předměty – Fy, Ch, Př, Ekologie, Ze) Metody a formy výuky podporující rozvoj přírodovědné gramotnosti žáků viz. obor 09 Člověk a příroda (Přírodovědné předměty – Fy, Ch, Př, Ekologie, Ze) Hudební výchova jako metoda učení v oblasti ekologické výchovy viz. obor 09 Člověk a příroda (Přírodovědné předměty – Fy, Ch, Př, Ekologie, Ze) Podpora přírodovědného vzdělávání / Sluneční energie, voda a rostliny jako celek viz. obor 09 Člověk a příroda (Přírodovědné předměty – Fy, Ch, Př, Ekologie, Ze) Hudební a taneční výchova / Ten vánoční čas viz. obor 10 Umění a kultura (Hv, Vv, Dv) Lidové tradice v cyklu roku viz. obor 10 Umění a kultura (Hv, Vv, Dv) Medvídkova zdravá strava / Jak vést děti ke zdravému životnímu stylu viz. obor 11 Člověk a zdraví (Tv, Výchova ke zdraví)

21

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

04

Nabídka DVPP

Český jazyk a komunikace

4 hod. Jak vyzrát na čtenářskou gramotnost Cílem praktického semináře je seznámit učitele s postupy, kterými je možné docílit funkční čtenářské gramotnosti pomocí hry. Účastníci poznají inovativní metody a techniky, jimiž se rozvíjí čtenářství a čtenářská gramotnost, naučí se, jak podporovat u žáků kladný vztah ke čtení, jak rozvíjet schopnost porozumění a kritického hodnocení textu, dovednost komunikace s textem a hledání informací v textu. Učitelé si prakticky vyzkoušejí vybrané aktivity spojené s prací s textem, aby si ověřili správný postup aplikace do vlastní pedagogické praxe. Obsah - témata: - osobnost učitele, význam motivace, aktivizace žáků a kreativita při práci s textem - vytváření čtenářského vkusu, rozlišování hodnotné literatury od literatury konzumní a manipulační - význam regionální literatury, spolupráce s knihovnami, besedy s autory atd. - smysl pro krásu jazyka, rozvíjení estetického cítění – prožitkové vnímání, zážitková pedagogika - práce s ilustrací - tradiční a netradiční hodiny literární výchovy, využití poslechu - tvořivý přístup ke čtení – rozhovor dvou hrdinů, dokončení děje, rekonstrukce textu - čtení s otázkami, čtení s předvídáním, řízené čtení, skládankové čtení, žákovské reflexe na četbu - vyhledávání klíčových slov a informací, učení se navzájem atd. Čj – učitelům českého jazyka na 2. st. ZŠ a v odpovídajících roč. víceletých G. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo:

Mgr. Jarmila Sulovská Termín: Čas: ME-ZŠ Mělník, J. Seiferta 148 30.09.2013 od 14:00h MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) 03.10.2013 od 14:00h

Čís. kód: 04-20-M41 04-20-S41

6 hod. Metody a formy práce vedoucí ke čtenářské gramotnosti a efektivnímu učení Cílem semináře je seznámit účastníky s didaktickými a metodickými postupy, kterými lze žáky motivovat, zaujmout a vést ke čtenářské gramotnosti. Program semináře nabízí řadu praktických ukázek postupů a metod výuky, posilujících a rozvíjejících klíčové kompetence učitelů i žáků. Lektorka představí nové a obecně málo frekventované formy a metody vyučování. V první části je seminář zaměřen na obecnější principy metodiky a didaktiky a na využití inovativních a aktivizujících metod výuky. V druhé části budou účastníci pracovat s konkrétními ukázkami a sami si vyzkoušejí, jak výuku vést a obohacovat o zajímavé prvky a činnosti. Obsah - témata: - rozvoj klíčových kompetencí – kompetence pro život - vyvození sedmi základních strategií čtenářské gramotnosti - obecná pedagogika – metody a formy práce, které rozvíjejí klíčové kompetence - model vzdělávání E – U – R - inovativní a aktivizující metody a formy práce, prvky RWCT - vyvození vhodných metod hodnocení – hodnotící teploměr, sluníčková metoda hodnocení ad. Čj, 1. st. - učitelům českého jazyka na 1. i 2. st. ZŠ a v odpovídajících roč. víceletých G. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Dana Svobodová KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51

Termín: 24.09.2013 04.10.2013 22.11.2013

Čas: od 09:00h od 08:00h od 09:00h

Čís. kód: 04-21-L41 04-21-B41 04-21-H41

Humor v hodinách českého jazyka a literatury 4 hod. Seminář vychází z požadavku rámcových vzdělávacích programů humanizovat vyučování a z vědeckých poznatků, jež ukázaly, že optimistická atmosféra ve třídě uvolňuje napětí, smích odstraňuje stres a humor stimuluje kreativitu, která napomáhá rozvoji komunikace. Prostřednictvím humoru může učitel žákům ukázat plastičnost mateřského jazyka, nekonečné možnosti hry s ním i to, že četba poskytuje nejen poučení, ale i zábavu. V psychické rovině může humor žáky zklidnit, v sociální rovině pomůže navodit vzájemné sympatie a soulad. Pracovní seminář poskytne návod, jak toho docílit prostřednictvím cvičení zaměřených na různorodá témata. Obsah - témata: - využití písňového textu v mluvnici a ve slohu - dechová cvičení a nácvik správné artikulace - hry s jazykem - nonverbální vyjadřování - práce s obrazovým materiálem, kresleným vtipem atd. 22 www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

- práce s překladem - nonsens v literatuře - mezipředmětové vztahy Čj - učitelům českého jazyka na 2. st. ZŠ a na SŠ. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo:

05

Mgr. Jarmila Sulovská Termín: NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU) 23.09.2013 PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 04.10.2013 BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 25.11.2013 RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) 13.01.2014

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 13:30h

Čís. kód: 04-23-N41 04-23-A41 04-23-E42 04-23-R41

Cizí jazyky, jazykové vzdělávání

Teaching English - TKT Essentials / e-learningový kurz 70 hod. Jazykově metodický kurz je zahájen úvodním prezenčním seminářem (4 hod. – v PC učebně), na kterém si každý vyzkouší práci v internetovém prostředí Moodle, a dále už probíhá jako distanční s využitím elearningu, účastníci tedy pracují pouze prostřednictvím internetu (není žádná další prezenční výuka). Kurz byl připraven předními odborníky Britské rady pro učitele angličtiny, kteří chtějí procvičit svou angličtinu, získat nové poznatky a informace v oboru a hlavně načerpat nové nápady do výuky. V kurzu se pracuje s ostatními účastníky, sdílejí se informace, zkušenosti a nápady. Kurz je veden tutorem (e-moderátorem), který poskytuje podporu všem účastníkům, radí a provází všemi aktivitami a úkoly kurzu. Kurz je celý v angličtině, účastníci by měli být na úrovni min. B1, aby pro ně kurz nebyl příliš náročný z hlediska slovní zásoby a gramatiky. Struktura kurzu a jeho obsah vycházejí z cambridgeské zkoušky Teaching Knowledge Test (TKT), kurz tedy může posloužit jako příprava pro absolvování zkoušky TKT. Obsah je rozdělen na 3 základní moduly. 1. modul pracuje např. s gramatikou, psaním, čtením, poslechem, slovní zásobou, fonetikou a fonologií, dále se zabývá motivací, potřebami žáků, prací s chybou a různými prezentačními technikami. 2. modul se soustředí na plánování výuky, typy učebnic a výukových materiálů a různé další zdroje informací. 3. modul je zaměřen na procesy, jmenovitě na role žáka a učitele, opravování, vytváření skupin, a poskytování zpětné vazby. Moduly obsahují texty k samostatnému studiu, audio, videozáznamy, interaktivní cvičení, kvízy, diskusní fóra, kolaborativní úkoly. Kurz je doplněn doporučenými publikacemi a materiály k četbě i odkazy na další on-line podpůrné učební materiály. Absolvováním kurzu si učitelé osvojí základy metodiky komunikativní výuky jazyka. Cílem kurzu je vybavit učitele angličtiny takovou metodikou pro třídní praxi, která upevní profesní sebevědomí zkušených, ale i méně zkušených, začínajících, případně neaprobovaných učitelů. Předpokládaná délka trvání kurzu je 12 týdnů. Aj - učitelům angličtiny na ZŠ i SŠ. Určeno: 2300 Kč Cena: Poznámka: Úvodní prezenční seminář proběhne 4. 11. 2013 od 9.00 do 12.15 v Praze, v dalších 12 týdnech kurz pokračuje jako distanční e-learningové vzdělávání výhradně on-line, účastníci pracují prostřednictvím internetu ve výukovém prostředí Moodle. Předpokládané ukončení kurzu je 26. 1. 2014. Doporučená vstupní jazyková úroveň účastníků: B1 podle evropského referenčního rámce. Přihlášky přijímáme do 25. 10. 2013. Bližší informace poskytne VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5 - PhDr. Eva Koberová, tel. 731 470 387, e-mail [email protected]. Lektor: Místo:

e-moderátor: Mgr. Lenka Nováková-Literová PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11 a internetové výukové prostředí Moodle VISK

Termín: Čas: 04.11.2013 od 09:00h

Čís. kód: 05-10-G41

zahájení

Teaching English - Primary Essentials / e-learningový kurz 60 hod. Jazykově metodický kurz je zahájen úvodním prezenčním seminářem (4 hod. – v PC učebně), na kterém si každý vyzkouší práci v internetovém prostředí Moodle, a dále už probíhá jako distanční s využitím elearningu, účastníci tedy pracují pouze prostřednictvím internetu (není žádná další prezenční výuka). Kurz byl připraven předními odborníky Britské rady pro učitele angličtiny, kteří chtějí procvičit svou angličtinu, získat nové poznatky a informace v oboru a hlavně načerpat nové nápady do výuky. V kurzu se pracuje s ostatními účastníky, sdílejí se informace, zkušenosti a nápady. Kurz je veden tutorem (e-moderátorem), který poskytuje podporu všem účastníkům, radí a provází všemi aktivitami a úkoly kurzu. Kurz je celý v angličtině, účastníci by měli být na úrovni min. B1, aby pro ně kurz nebyl příliš náročný z hlediska slovní zásoby a gramatiky. 23

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

Obsah je rozdělen na 5 základních modulů, z nichž každý se zaměřuje na jiný aspekt výuky: 1. modul - První kroky při výuce dětí - zabývá se různými skupinami žáků, jejich potřebami a očekáváními a klade důraz hlavně na Very Young a Young Learner 2. modul - Písně a hry - je ryze praktický, využívá pro výuku jazyka především hry a písničky 3. modul - Styly učení - je zaměřen na různé učební styly, schopnosti a dovednosti žáků a na to, jak s žáky s přihlédnutím k učebním stylům pracovat 4. modul - Učební plán předmětu a plánování vyučovací hodiny - poradí, jak pracovat s různými druhy plánování výuky, jak vytvořit sylabus a jak nejlépe naplánovat hodinu, aby měla spád a bavila učitele i žáky 5. modul - Řízení vyučovacího procesu ve třídě - pracuje s managementem výuky, dotýká se oblastí jako je mateřský a cizí jazyk, time management, disciplína, kontrola a zkoušení Moduly obsahují texty k samostatnému studiu, audio, videozáznamy, interaktivní cvičení, kvízy, diskusní fóra, kolaborativní úkoly. Ke všem úkolům je možné se vracet a prostudovat si zpětné vazby. Absolvováním kurzu si učitelé osvojí vědomosti, dovednosti a specifické metodické principy a účinné postupy pro výuku angličtiny žáků věkové skupiny 6 – 11 let. Předpokládaná délka trvání kurzu je 10 týdnů. Aj, 1. st - učitelům angličtiny na 1. st. ZŠ. Určeno: 2000 Kč Cena: Poznámka: Úvodní prezenční seminář proběhne 11. 11. 2013 od 9.00 do 12.00 v Praze, v dalších 10 týdnech kurz pokračuje jako distanční e-learningové vzdělávání výhradně on-line, účastníci pracují prostřednictvím internetu ve výukovém prostředí Moodle. Předpokládané ukončení kurzu je 19. 1. 2014. Doporučená vstupní jazyková úroveň účastníků: B1 podle evropského referenčního rámce. Přihlášky přijímáme do 1. 11. 2013. Bližší informace poskytne VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5 - PhDr. Eva Koberová, tel. 731 470 387, e-mail [email protected]. Lektor: Místo:

e-moderátor: Mgr. Lenka Nováková-Literová PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11 a internetové výukové prostředí Moodle VISK

Termín: Čas: 11.11.2013 od 09:00h

Čís. kód: 05-09-G41

zahájení

Teaching English - Learning Technologies for the Classroom / e-learningový kurz 40 hod. Jazykově metodický kurz je zahájen úvodním prezenčním seminářem (4 hod. – v PC učebně), na kterém si každý vyzkouší práci v internetovém prostředí Moodle, a dále už probíhá jako distanční s využitím elearningu, účastníci tedy pracují pouze prostřednictvím internetu (není žádná další prezenční výuka). Kurz byl připraven předními odborníky Britské rady pro učitele angličtiny, kteří chtějí procvičit svou angličtinu, získat nové poznatky a informace v oboru, ale hlavně načerpat do výuky nové nápady z oblasti informačních technologií. V kurzu se pracuje s ostatními účastníky, sdílejí se informace, zkušenosti a nápady. Kurz je veden tutorem (e-moderátorem), který poskytuje podporu všem účastníkům, radí a provází všemi aktivitami a úkoly kurzu. Kurz je celý v angličtině, účastníci by měli být na úrovni min. B1, aby pro ně kurz nebyl příliš náročný z hlediska slovní zásoby a gramatiky. Kurz je rozdělen na pět modulů, které účastníky provedou problematikou IT. Moduly se zaměřují například na výběr vhodných www stránek pro práci ve třídě, jak a kde vyhledávat informace, poradí také, jak pracovat s copyrightem, vysvětlí, jak pracovat s různými softwary, jak nám internet může pomoci s různými jazykovými projekty. V neposlední řadě se zabývá kreativním a kolaborativním psaním a sociálním sítěmi, blogy, podcasty a vodcasty. Všechny moduly jsou doplněny funkčními odkazy na různé www stránky vhodné pro různorodé typy práce, dále moduly obsahují: - články, videa a prezentace na téma výukových technologií - nápady účinných metodických postupů, učební plány, tutoriály - fóra a wiki pro spolupráci účastníků - odkazy na další materiály - příležitost k sebereflexi a sebevzdělávání prostřednictvím praxe - kvízy, které testují dosaženou úroveň vědomostí a znalostí účastníků Ke všem úkolům je možné se vracet a prostudovat si zpětné vazby. Předpokládaná délka trvání kurzu je 8 týdnů. Aj - učitelům angličtiny na 2. stupni ZŠ a na SŠ. Určeno: 1500 Kč Cena: Poznámka: Úvodní prezenční seminář proběhne 18. 11. 2013 od 9.00 do 12.00 v Praze, v dalších 8 týdnech kurz pokračuje jako distanční e-learningové vzdělávání výhradně on-line, účastníci pracují prostřednictvím internetu ve výukovém prostředí Moodle. Předpokládané ukončení kurzu je 12. 1. 2014. 24

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

Doporučená vstupní jazyková úroveň účastníků: B1 podle evropského referenčního rámce. Přihlášky přijímáme do 8. 11. 2013. Bližší informace poskytne VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5 - PhDr. Eva Koberová, tel. 731 470 387, e-mail [email protected]. Lektor: Místo:

e-moderátor: Mgr. Lenka Nováková-Literová PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11 a internetové výukové prostředí Moodle VISK

Termín: Čas: 18.11.2013 od 09:00h

Čís. kód: 05-52-G41

zahájení

Jazykový kurz AJ pro pedagogické pracovníky / úroveň A0 -A1 90 hod. Jazykový kurz pro pedagogické pracovníky, úroveň A0 – A1 (definovaná SERR), jehož celková hodinová dotace činí 90 vyučovacích hodin. Obsah výuky tvoří znalosti a dovednosti, jejichž rozsah bude na základě vstupního testování přizpůsoben stupni pokročilosti účastníků. Výuka bude zaměřena na čtyři hlavní oblasti: - jazyk/slovní zásoba, mluvnice, zvuková a grafická stránka - řeč/komunikativní fungování jazyka - poslech s porozuměním, čtení s porozuměním, ústní a písemné vyjadřování - znalosti reálií příslušné jazykové oblasti ve srovnání s reáliemi ČR - učební návyky vedoucí k efektivnímu studiu jazyka Aj - pedagogickým pracovníkům všech druhů škol a školských zařízení. Určeno: 6000-8100 Kč Cena: Poznámka: Kurz bude probíhat ve 3 semestrech, tj. od září 2013 do ledna 2015. Cena podle počtu účastníků: 8 100 Kč při 7 účastnících, 6 600 Kč při 8 - 10 účastnících, 6 000 Kč při 11 a více účastnících. Platba bude rozdělena do tří splátek splatných vždy na začátku semestru. Lektor: Místo:

Mgr. Dominika Čermáková Termín: Čas: RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) 11.09.2013 od 14:30h

Čís. kód: 05-17-R41

Jazykový kurz AJ pro pedagogické pracovníky / úroveň A0 -A1 90 hod. Jazykový kurz pro pedagogické pracovníky, úroveň A0 – A1 (definovaná SERR), jehož celková hodinová dotace činí 90 vyučovacích hodin. Výuka bude zaměřena na čtyři hlavní oblasti: - jazyk/slovní zásoba, mluvnice, zvuková a grafická stránka - řeč/komunikativní fungování jazyka - poslech s porozuměním, čtení s porozuměním, ústní a písemné vyjadřování - znalosti reálií příslušné jazykové oblasti ve srovnání s reáliemi ČR - učební návyky vedoucí k efektivnímu studiu jazyka Kurz je veden aktivní konverzační metodou doplněnou o vybrané poslechy z učebnice Click on 1. Používané učební materiály jsou podpůrným prostředkem výuky zejména pro samostatnou přípravu na hodinu a orientačním vodítkem při práci v hodině. Vzdělávací cíle: Poslech: rozumět jednoduchým sdělením, otázkám a pokynům, číslům, časovým údajům v pomalém a zřetelném projevu. Čtení: rozumět jednoduchým článkům, údajům v dotazníku, výrazům z běžného života, krátkým písemným pokynům a vzkazům. Ústní projev: umět se představit, položit a zodpovědět jednoduché otázky, komunikovat v jednoduché podobě, vyjádřit časové údaje, požádat o něco, podat informace o sobě. Písemný projev: umět vyplnit o sobě základní údaje ve formuláři, napsat pozdrav, přání, jednoduché sdělení, několik vět o sobě. Doporučená učebnice: Angličtina s Bontonem (Kelly). Aj - pedagogickým pracovníkům všech druhů škol a školských zařízení. Určeno: 6000-8100 Kč Cena: Poznámka: Vyučovacím dnem je STŘEDA. Kurz bude probíhat ve 3 semestrech, tj. od září ev. října 2013 do listopadu 2014. Min. počet pro otevření kurzu je 7 osob. Podmínkou získání osvědčení o absolvování jazykového kurzu je min. 70 % docházka za celé období trvání kurzu. Cena podle počtu účastníků: 8 100 Kč při 7 účastnících, 6 600 Kč při 8 - 10 účastnících, 6 000 Kč při 11 a více účastnících. Platba bude rozdělena do tří splátek splatných vždy na začátku semestru. Lektor: Místo:

Petra Nykodýmová Termín: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 09/2013

Čas: od 16:30h

Čís. kód: 05-17-A41

60 hod. Jazykově metodický kurz AJ pro pedagogické pracovníky / úroveň A1 - A1/A2 Jazykově metodický kurz pro pedagogické pracovníky, úroveň A1 – A1/A2 (definovaná SERR), jehož 25

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

celková hodinová dotace činí 60 vyučovacích hodin. Obsah výuky tvoří znalosti a dovednosti, jejichž rozsah bude na základě vstupního testování přizpůsoben stupni pokročilosti účastníků. Výuka bude zaměřena na čtyři hlavní oblasti: - jazyk/slovní zásoba, mluvnice, zvuková a grafická stránka - řeč/komunikativní fungování jazyka - poslech s porozuměním, čtení s porozuměním, ústní a písemné vyjadřování - znalosti reálií příslušné jazykové oblasti ve srovnání s reáliemi ČR - učební návyky vedoucí k efektivnímu studiu jazyka Aj - pedagogickým pracovníkům všech druhů škol a školských zařízení. Určeno: 3900-6200 Kč Cena: Poznámka: Kurz bude probíhat ve 2 semestrech, tj. od září 2013 do června 2014. Cena podle počtu účastníků: 6 200 Kč při 7 účastnících, 4 300 Kč při 8 - 10 účastnících, 3 900 Kč při 11 a více účastnících. Platba bude rozdělena do dvou splátek splatných vždy na začátku semestru. Lektor: Místo:

Mgr. Lenka Nováková KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51

Termín: 09/2013

Čas: od 14:00h

Čís. kód: 05-32-H41

60 hod. Kurz AJ pro pedagogické pracovníky / úroveň A1/A2 - A2 Jazykový kurz pro pedagogické pracovníky, úroveň A1/A2 – A2 (definovaná SERR), jehož celková hodinová dotace činí 60 vyučovacích hodin. Obsah výuky tvoří znalosti a dovednosti, jejichž rozsah bude na základě vstupního testování přizpůsoben stupni pokročilosti účastníků. Výuka bude zaměřena na čtyři hlavní oblasti: - jazyk/slovní zásoba, mluvnice, zvuková a grafická stránka - řeč/komunikativní fungování jazyka – poslech s porozuměním, ústní i písemné vyjadřování - znalosti reálií příslušné jazykové oblasti ve srovnání s reáliemi ČR - učební návyky vedoucí k efektivnímu studiu jazyka Aj - pedagogickým pracovníkům všech druhů škol a školských zařízení. Určeno: Poznámka: Pokračování kurzu z minulého školního roku, kapacita obsazena, nelze se přihlásit. Lektor: Místo:

Mgr. Pavla Lowrie Termín: Čas: RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) 10.09.2013 od 15:40h

Čís. kód: 05-80-R22

60 hod. Jazykově metodický kurz AJ pro pedagogické pracovníky / úroveň A2 - A2/B1 Jazykově metodický kurz pro pedagogické pracovníky, úroveň A2 – A2/B1 (definovaná SERR), jehož celková hodinová dotace činí 60 vyučovacích hodin. Obsah výuky tvoří znalosti a dovednosti, jejichž rozsah bude na základě vstupního testování přizpůsoben stupni pokročilosti účastníků. Výuka bude zaměřena na čtyři hlavní oblasti: - jazyk/slovní zásoba, mluvnice, zvuková a grafická stránka - řeč/komunikativní fungování jazyka - poslech s porozuměním, čtení s porozuměním, ústní a písemné vyjadřování - znalosti reálií příslušné jazykové oblasti ve srovnání s reáliemi ČR - učební návyky vedoucí k efektivnímu studiu jazyka Aj - pedagogickým pracovníkům všech druhů škol a školských zařízení. Určeno: 3900-6200 Kč Cena: Poznámka: Kurz bude probíhat ve 2 semestrech, tj. od září 2013 do června 2014. Cena podle počtu účastníků: 6 200 Kč při 7 účastnících, 4 300 Kč při 8 - 10 účastnících, 3 900 Kč při 11 a více účastnících. Platba bude rozdělena do dvou splátek splatných vždy na začátku semestru. Lektor: Místo:

Mgr. Zuzana Kulichová KO-ZŠ Kolín III., Lipanská 420

Termín: Čas: 19.09.2013 od 13:30h

Čís. kód: 05-35-K41

60 hod. Kurz AJ pro pedagogické pracovníky / úroveň A2 - A2/B1 Jazykový kurz pro pedagogické pracovníky, úroveň A2 – A2/B1 (definovaná SERR), jehož celková hodinová dotace činí 60 vyučovacích hodin. Obsah výuky tvoří znalosti a dovednosti, jejichž rozsah bude na základě vstupního testování přizpůsoben stupni pokročilosti účastníků. Výuka bude zaměřena na čtyři hlavní oblasti: - jazyk/slovní zásoba, mluvnice, zvuková a grafická stránka - řeč/komunikativní fungování jazyka – poslech s porozuměním, čtení s porozuměním, ústní i písemné vyjadřování - znalosti reálií příslušné jazykové oblasti ve srovnání s reáliemi ČR - učební návyky vedoucí k efektivnímu studiu jazyka 26

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

Aj - pedagogickým pracovníkům všech druhů škol a školských zařízení. Určeno: 3900-6200 Kč Cena: Poznámka: Kurz bude probíhat ve 2 semestrech, tj. od září 2013 do června 2014. Cena podle počtu účastníků: 6 200 Kč při 7 účastnících, 4 300 Kč při 8 - 10 účastnících, 3 900 Kč při 11 a více účastnících. Platba bude rozdělena do dvou splátek splatných vždy na začátku semestru. Lektor: Místo:

Mgr. Dominika Čermáková Termín: Čas: RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) 11.09.2013 od 16:10h

Čís. kód: 05-22-R41

Lektor: Místo:

kolektiv lektorů Termín: PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) 09/2013

Čís. kód: 05-22-P41

Čas: od 15:00h

60 hod. Kurz AJ pro pedagogické pracovníky / úroveň A2 - A2/B1 Jazykový kurz pro pedagogické pracovníky, úroveň A2 – A2/B1 (definovaná SERR), jehož celková hodinová dotace činí 60 vyučovacích hodin. Obsah výuky tvoří znalosti a dovednosti, jejichž rozsah bude na základě vstupního testování přizpůsoben stupni pokročilosti účastníků. Výuka bude zaměřena na čtyři hlavní oblasti: - jazyk/slovní zásoba, mluvnice, zvuková a grafická stránka - řeč/komunikativní fungování jazyka – poslech s porozuměním, čtení s porozuměním, ústní i písemné vyjadřování - znalosti reálií příslušné jazykové oblasti ve srovnání s reáliemi ČR - učební návyky vedoucí k efektivnímu studiu jazyka Kurz je veden aktivní konverzační metodou doplněnou o poslechy a četbu jednoduchých příběhů. Používané učební materiály jsou podpůrným prostředkem výuky zejména pro samostatnou přípravu na hodinu a orientačním vodítkem při práci v hodině. Vzdělávací cíl: Účastník je schopen se dorozumět v oblasti obvyklých a všeobecně známých okolností, je schopen jednoduše konverzovat, sdělovat informace o své osobě a rozvíjet dané téma na základě rozšířené slovní zásoby. Slovní zásoba se bude cíleně rozšiřovat pomocí učebnice English Vocabulary in Use. Doporučená učebnice: Angličtina s Bontonem (Kelly). Aj - pedagogickým pracovníkům všech druhů škol a školských zařízení. Určeno: 3900-6200 Kč Cena: Poznámka: Vyučovacím dnem je PONDĚLÍ. Kurz bude probíhat ve 2 semestrech, tj. od října 2013 do června 2014. Min. počet pro otevření kurzu je 7 osob. Podmínkou získání osvědčení o absolvování jazykového kurzu je min. 75 % docházka za celé období trvání kurzu. Cena podle počtu účastníků: 6 200 Kč při 7 účastnících, 4 300 Kč při 8 - 10 účastnících, 3 900 Kč při 11 a více účastnících. Platba bude rozdělena do dvou splátek splatných vždy na začátku semestru. Lektor: Místo:

Petra Nykodýmová Termín: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 10/2013

Čas: od 14:45h

Čís. kód: 05-22-A41

60 hod. Jazykově metodický kurz AJ pro pedagogické pracovníky / úroveň A2/B1 - B1 Jazykově metodický kurz pro pedagogické pracovníky, úroveň A2/B1 – B1 (definovaná SERR), jehož celková hodinová dotace činí 60 vyučovacích hodin. Obsah výuky tvoří znalosti a dovednosti, jejichž rozsah bude na základě vstupního testování přizpůsoben stupni pokročilosti účastníků. Výuka bude zaměřena na čtyři hlavní oblasti: - jazyk/slovní zásoba, mluvnice, zvuková a grafická stránka - řeč/komunikativní fungování jazyka - poslech s porozuměním, čtení s porozuměním, ústní a písemné vyjadřování - znalosti reálií příslušné jazykové oblasti ve srovnání s reáliemi ČR - učební návyky vedoucí k efektivnímu studiu jazyka Aj - pedagogickým pracovníkům všech druhů škol a školských zařízení. Určeno: 3900-6200 Kč Cena: Poznámka: Kurz bude probíhat ve 2 semestrech, tj. od září 2013 do června 2014. Cena podle počtu účastníků: 6 200 Kč při 7 účastnících, 4 300 Kč při 8 - 10 účastnících, 3 900 Kč při 11 a více účastnících. Platba bude rozdělena do dvou splátek splatných vždy na začátku semestru. Lektor: Místo:

Mgr. Zuzana Kulichová KO-ZŠ Kolín III., Lipanská 420

Termín: 09/2013

Čas: od 13:30h

Čís. kód: 05-36-K41

Lektor: Místo:

Mgr. Marie Šimůnková Termín: MB-ZŠ Mladá Boleslav, Komenského nám. 76 (bud. 2. st.) 09/2013

Čas: od 15:00h

Čís. kód: 05-36-S41

27

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

60 hod. Kurz AJ pro pedagogické pracovníky / úroveň A2/B1 - B1 Jazykový kurz pro pedagogické pracovníky, úroveň A2/B1 – B1 (definovaná SERR), jehož celková hodinová dotace činí 60 vyučovacích hodin. Obsah výuky tvoří znalosti a dovednosti, jejichž rozsah bude na základě vstupního testování přizpůsoben stupni pokročilosti účastníků. Výuka bude zaměřena na čtyři hlavní oblasti: - jazyk/slovní zásoba, mluvnice, zvuková a grafická stránka - řeč/komunikativní fungování jazyka – poslech s porozuměním, čtení s porozuměním, ústní i písemné vyjadřování - znalosti reálií příslušné jazykové oblasti ve srovnání s reáliemi ČR - učební návyky vedoucí k efektivnímu studiu jazyka Aj - pedagogickým pracovníkům všech druhů škol a školských zařízení. Určeno: 3900-6200 Kč Cena: Ing. Dana Čablová Termín: Čas: Čís. kód: Lektor: Místo: KL-Gymnázium V.B.T. Slaný, Smetanovo nám. 1310 09/2013 od 15:00h 05-23-L42 Poznámka: Vyučovacím dnem je pondělí, může dojít ke změně. Kurz bude probíhat ve 2 semestrech, tj. od září 2013 do června 2014. Cena podle počtu účastníků: 6 200 Kč při 7 účastnících, 4 300 Kč při 8 - 10 účastnících, 3 900 Kč při 11 a více účastnících. Platba bude rozdělena do dvou splátek splatných vždy na začátku semestru. PhDr. Zuzana Vosátková Termín: Čas: Čís. kód: Lektor: Místo: KL-Gymnázium Kladno, nám. E. Beneše 1573 09/2013 od 16:00h 05-23-L41 Poznámka: Vyučovacím dnem je čtvrtek. Kurz bude probíhat ve 2 semestrech, tj. od září 2013 do června 2014. Cena podle počtu účastníků: 6 200 Kč při 7 účastnících, 4 300 Kč při 8 - 10 účastnících, 3 900 Kč při 11 a více účastnících. Platba bude rozdělena do dvou splátek splatných vždy na začátku semestru. 70 hod. Jazykově metodický kurz AJ pro pedagogické pracovníky / úroveň B1 - B1/B2 Jazykově metodický kurz pro pedagogické pracovníky, úroveň B1- B1 / B2 (definovaná SERR), jehož celková hodinová dotace činí 70 vyučovacích hodin. Obsah výuky tvoří znalosti a dovednosti, jejichž rozsah bude na základě vstupního testování přizpůsoben stupni pokročilosti účastníků. Výuka bude zaměřena na čtyři hlavní oblasti: - jazyk/slovní zásoba, mluvnice, zvuková a grafická stránka - řeč/komunikativní fungování jazyka - poslech s porozuměním, čtení s porozuměním, ústní a písemné vyjadřování - znalosti reálií příslušné jazykové oblasti ve srovnání s reáliemi ČR - učební návyky vedoucí k efektivnímu studiu jazyka Aj - pedagogickým pracovníkům všech druhů škol a školských zařízení. Určeno: 4400-6900 Kč Cena: Poznámka: Kurz bude probíhat ve 2 semestrech, tj. od září 2013 do června 2014. Cena podle počtu účastníků: 6 900 Kč při 7 účastnících, 4 850 Kč při 8 - 10 účastnících, 4 400 Kč při 11 a více účastnících. Platba bude rozdělena do dvou splátek splatných vždy na začátku semestru. Lektor: Místo:

Mgr. Petr Papež Termín: Čas: NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU) 11.09.2013 od 16:00h

Čís. kód: 05-39-N41

Lektor: Místo: Místo:

kolektiv lektorů Termín: BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 09/2013 PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) 09/2013

Čís. kód: 05-39-E41 05-39-P41

Čas: od 15:00h od 15:00h

70 hod. Kurz AJ pro pedagogické pracovníky / úroveň B1 - B1/B2 Jazykový kurz pro pedagogické pracovníky, úroveň B1 – B1/B2 (definovaná SERR), jehož celková hodinová dotace činí 70 vyučovacích hodin. Obsah výuky tvoří znalosti a dovednosti, jejichž rozsah bude na základě vstupního testování přizpůsoben stupni pokročilosti účastníků. Výuka bude zaměřena na čtyři hlavní oblasti: - jazyk/slovní zásoba, mluvnice, zvuková a grafická stránka - řeč/komunikativní fungování jazyka – poslech s porozuměním, čtení s porozuměním, ústní i písemné vyjadřování - znalosti reálií příslušné jazykové oblasti ve srovnání s reáliemi ČR 28

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

- učební návyky vedoucí k efektivnímu studiu jazyka Aj - pedagogickým pracovníkům ZUŠ Rakovník. Určeno: 4400 Kč Cena: Poznámka: Kurz pro pedagogický sbor ZUŠ Rakovník, nelze se přihlásit. Lektor: Místo:

Mgr. Alice Krausová RA-ZUŠ Rakovník, Okružní 2331

Termín: Čas: 10.09.2013 od 10:00h

Čís. kód: 05-25-R41

70 hod. Kurz AJ pro pedagogické pracovníky / úroveň B1 - B1/B2 Jazykový kurz pro pedagogické pracovníky, úroveň B1 – B1/B2 (definovaná SERR), jehož celková hodinová dotace činí 70 vyučovacích hodin. Obsah výuky tvoří znalosti a dovednosti, jejichž rozsah bude na základě vstupního testování přizpůsoben stupni pokročilosti účastníků. Výuka bude zaměřena na čtyři hlavní oblasti: - jazyk/slovní zásoba, mluvnice, zvuková a grafická stránka - řeč/komunikativní fungování jazyka – poslech s porozuměním, čtení s porozuměním, ústní i písemné vyjadřování - znalosti reálií příslušné jazykové oblasti ve srovnání s reáliemi ČR - učební návyky vedoucí k efektivnímu studiu jazyka Kurz je veden aktivní konverzační metodou doplněnou o poslechy s následnými cvičeními a četbu textů odpovídající úrovně s vyšší slovní zásobou. Používané učební materiály jsou podpůrným prostředkem výuky zejména pro samostatnou přípravu na hodinu a orientačním vodítkem při práci v hodině. Vzdělávací cíl: Účastník je schopen se dorozumět v běžných životních situacích, diskutuje o tématech, která jsou mu známá, na základě rozšířené (specializované) slovní zásoby konverzuje v situacích vyjadřujících události, postoje, názory, naděje a plány. Je schopen popsat detaily, rozlišuje jemnější rozdíly mezi příbuznými obraty, frázemi apod. Doporučená učebnice: FCE Gold Plus, (Newbrook, Wilson, Acklam, nakl. Longman, rok vyd. 2008), English Gramar in Use (Murphy, nakl. Cambridge), English Vocabulary in Use – Upper-Intermediate (McCarthy, O'Dell, nakl. Cambridge), vybraná témata z učebnice Angličtina s Bontonem (Kelly). Aj - pedagogickým pracovníkům všech druhů škol a školských zařízení. Určeno: 4400-6900 Kč Cena: Poznámka: Vyučovacím dnem je STŘEDA. Kurz bude probíhat ve 2 semestrech, tj. od září ev. října 2013 do června 2014. Min. počet pro otevření kurzu je 7 osob. Podmínkou získání osvědčení o absolvování jazykového kurzu je min. 75 % docházka za celé období trvání kurzu. Cena podle počtu účastníků: 6 900 Kč při 7 účastnících, 4 850 Kč při 8 - 10 účastnících, 4 400 Kč při 11 a více účastnících. Platba bude rozdělena do dvou splátek splatných vždy na začátku semestru. Lektor: Místo:

Petra Nykodýmová Termín: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 09/2013

Čas: od 15:00h

Čís. kód: 05-25-A41

70 hod. Jazykově metodický kurz AJ pro pedagogické pracovníky / úroveň B1/B2 - B2 Jazykově metodický kurz pro pedagogické pracovníky, úroveň B1/B2 - B2 (definovaná SERR), jehož celková hodinová dotace činí 70 vyučovacích hodin. Obsah výuky tvoří znalosti a dovednosti, jejichž rozsah bude na základě vstupního testování přizpůsoben stupni pokročilosti účastníků. Výuka bude zaměřena na čtyři hlavní oblasti: - jazyk/slovní zásoba, mluvnice, zvuková a grafická stránka - řeč/komunikativní fungování jazyka - poslech s porozuměním, čtení s porozuměním, ústní a písemné vyjadřování - znalosti reálií příslušné jazykové oblasti ve srovnání s reáliemi ČR - učební návyky vedoucí k efektivnímu studiu jazyka Aj - pedagogickým pracovníkům všech druhů škol a školských zařízení. Určeno: 4400-6900 Kč Cena: Poznámka: Kurz bude probíhat ve 2 semestrech, tj. od září 2013 do června 2014. Cena podle počtu účastníků: 6 900 Kč při 7 účastnících, 4 850 Kč při 8 - 10 účastnících, 4 400 Kč při 11 a více účastnících. Platba bude rozdělena do dvou splátek splatných vždy na začátku semestru. Lektor: Místo:

Mgr. Iva Časarová BN-VOŠ a SZeŠ Benešov, Mendelova 131

Termín: 09/2013

Čas: od 14:00h

Čís. kód: 05-38-B41

70 hod. Kurz AJ pro pedagogické pracovníky / úroveň B1/B2 - B2 Jazykový kurz pro pedagogické pracovníky, úroveň B1/B2 – B2 (definovaná SERR), jehož celková hodinová 29

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

dotace činí 70 vyučovacích hodin. Obsah výuky tvoří znalosti a dovednosti, jejichž rozsah bude na základě vstupního testování přizpůsoben stupni pokročilosti účastníků. Výuka bude zaměřena na čtyři hlavní oblasti: - jazyk/slovní zásoba, mluvnice, zvuková a grafická stránka - řeč/komunikativní fungování jazyka – poslech s porozuměním, čtení s porozuměním, ústní i písemné vyjadřování - znalosti reálií příslušné jazykové oblasti ve srovnání s reáliemi ČR - učební návyky vedoucí k efektivnímu studiu jazyka Aj - pedagogickým pracovníkům všech druhů škol a školských zařízení. Určeno: 4400-6900 Kč Cena: Poznámka: Kurz bude probíhat ve 2 semestrech, tj. od září 2013 do června 2014. Cena podle počtu účastníků: 6 900 Kč při 7 účastnících, 4 850 Kč při 8 - 10 účastnících, 4 400 Kč při 11 a více účastnících. Platba bude rozdělena do dvou splátek splatných vždy na začátku semestru. Lektor: Místo:

Mgr. Pavla Lowrie Termín: Čas: RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) 10.09.2013 od 14:00h

Čís. kód: 05-26-R41

70 hod. Kurz AJ pro pedagogické pracovníky / úroveň B2 - B2/C1 Jazykový kurz pro pedagogické pracovníky, úroveň B2 – B2/C1 (definovaná SERR), celková hodinová dotace činí 70 vyučovacích hodin. Obsah výuky tvoří znalosti a dovednosti, jejichž rozsah bude na základě vstupního testování přizpůsoben stupni pokročilosti účastníků. Výuka bude zaměřena na čtyři hlavní oblasti: - jazyk/slovní zásoba, mluvnice, zvuková a grafická stránka - řeč/komunikativní fungování jazyka – poslech s porozuměním, čtení s porozuměním, ústní i písemné vyjadřování - znalosti reálií příslušné jazykové oblasti ve srovnání s reáliemi ČR - učební návyky vedoucí k efektivnímu studiu jazyka Aj - pedagogickým pracovníkům všech druhů škol a školských zařízení. Určeno: 4400-6900 Kč Cena: Poznámka: Kurz bude probíhat ve 2 semestrech, tj. od září 2013 do června 2014. Cena podle počtu účastníků: 6 900 Kč při 7 účastnících, 4 850 Kč při 8 - 10 účastnících, 4 400 Kč při 11 a více účastnících. Platba bude rozdělena do dvou splátek splatných vždy na začátku semestru. Lektor: Místo:

Mgr. Michaela Vacková ME-ZŠ Mělník, J. Seiferta 148

Termín: Čas: 10.09.2013 od 14:00h

Čís. kód: 05-28-M41

70 hod. Jazykově metodický kurz AJ pro pedagogické pracovníky / úroveň B2/C1 - C1 Jazykově metodický kurz pro pedagogické pracovníky, úroveň B2 / C1 – C1 (definovaná SERR), celková hodinová dotace činí 70 vyučovacích hodin. Obsah výuky je zaměřen na dosažení znalostí a dovedností, jejichž rozsah bude na základě vstupního testování přizpůsoben stupni pokročilosti účastníků. Výuka bude zaměřena na čtyři hlavní oblasti: - jazyk/slovní zásoba, mluvnice, zvuková a grafická stránka - řeč/komunikativní fungování jazyka – poslech s porozuměním, čtení s porozuměním, ústní i písemné vyjadřování - znalosti reálií příslušné jazykové oblasti ve srovnání s reáliemi ČR - učební návyky vedoucí k efektivnímu studiu jazyka Aj - pedagogickým pracovníkům všech druhů škol a školských zařízení. Určeno: 4400-6900 Kč Cena: Poznámka: Kurz bude probíhat ve 2 semestrech, tj. od září 2013 do června 2014. Cena podle počtu účastníků: 6 900 Kč při 7 účastnících, 4 850 Kč při 8 - 10 účastnících, 4 400 Kč při 11 a více účastnících. Platba bude rozdělena do dvou splátek splatných vždy na začátku semestru. Lektor: Místo:

kolektiv lektorů Termín: BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 09/2013

Čas: od 15:00h

Čís. kód: 05-14-E41

70 hod. Přípravný kurz ke SJZ základní z angličtiny / 2. ročník Jazykový kurz pro zájemce o přípravu na složení státní jazykové zkoušky základní na jazykové škole. Vstupní úroveň účastníků by měla být v rozmezí B1 – B2 podle SERR. Celková hodinová dotace činí 70 vyučovacích hodin. Obsah výuky je zaměřen na dosažení znalostí a dovedností vymezených požadavky státní jazykové zkoušky základní (písemná i ústní část zkoušky). 30

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

Základní učebnicí bude Murphy, English Grammar in use (CUP), E.Peck, Alexander M. Peck, Let’s Talk /Fraus/, J. Chudá, T. Chudý, Topics for English Conversation. Aj - pedagogickým pracovníkům všech druhů škol a školských zařízení. Určeno: 4400-6900 Kč Cena: Poznámka: Kurz bude probíhat ve 2 semestrech, tj. od září 2013 do června 2014. Cena podle počtu účastníků: 6 900 Kč při 7 účastnících, 4 850 Kč při 8 - 10 účastnících, 4 400 Kč při 11 a více účastnících. Platba bude rozdělena do dvou splátek splatných vždy na začátku semestru. Lektor: Místo:

Mgr. Jiřina Babáková Termín: MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) 09/2013

Čas: od 15:00h

Čís. kód: 05-54-S41

4 hod. CLIL - úvod Program je zaměřen na seznámení s metodou CLIL - obsahově a jazykově integrované učení prostřednictvím integrované výuky vyučovacího předmětu a cizího jazyka. Účastníci se prakticky seznámí s aktivitami, které umožňují osvojování cizího jazyka prostřednictvím obsahu jiného vyučovacího předmětu tak, aby si žák rozvíjel spolu s jazykovými znalostmi a dovednostmi současně i vědomosti a dovednosti z jiného předmětu. Účastníkům budou v praktických ukázkách představeny příklady dobré praxe, které jim usnadní výuku s využitím této metody a obohatí jejich rejstřík metodických postupů a materiálů. Obsah - témata: - metodický úvod do problematiky - praktické ukázky aktivit se zapojením a osobním prožitkem účastníků - metodika přípravy a využití aktivit 1. st., 2. st., SŠ - pedagogickým pracovníkům ZŠ s SŠ. Určeno: 600 Kč Cena: Poznámka: Vstupní jazyková úroveň účastníků dle SERR je minimálně A2. Lektor: Místo:

RNDr. Jana Jílková, Ph.D. ME-ZŠ Mělník, J. Seiferta 148

Termín: Čas: 12.11.2013 od 14:00h

Čís. kód: 05-46-M41

4 hod. Začínáme mluvit anglicky / Audioorální kurz pro malé žáčky Metodický seminář je zaměřený na nové trendy vyučování anglickému jazyku, které respektují osobnost dítěte a prostředí, ve kterém se dítě pohybuje, a využívají k výuce smyslové vnímání předmětů kolem nás. Principy zážitkové metody nabízejí učiteli techniky a aktivity, které aktivizují a rozvíjejí celou osobnost žáka. Cílem vzdělávacího programu je seznámit učitele s principy audioorální metody, s možnostmi zařazení aktivit založených na neverbálním projevu do výuky a s vhodným výběrem aktivit pro poslech a mluvení. Účastníci se společně s lektorkou zaměří na postupy, které zohledňují různé vzdělávací potřeby žáků, a vytvoří si soubor písniček, básniček, jazykolamů a krátkých aktivit, zaměřených zejména na procvičování slovní zásoby a dovednosti aktivně poslouchat a reagovat na slyšené. Obsah – témata: - současné trendy výuky žáků mladšího školního věku – přímá a nepřímá metoda výuky AJ - principy zážitkové metody - motivační techniky u žáků mladšího školního a dětí předškolního věku - principy audioorální metody - neverbální komunikace – využití dramatických prvků - prvky sdíleného čtení - herní aktivity vhodné pro žáky mladšího školního a děti předškolního věku - vhodné aktivity z různých učebnic pro žáky mladšího školního věku Aj, 1. st., MŠ - učitelům angličtiny na 1. st. ZŠ a v MŠ. Určeno: 600 Kč Cena: Poznámka: Seminář bude podle potřeb účastníků veden v angličtině i v češtině. Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Jana Čadová MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 ME-ZŠ Mělník, J. Seiferta 148 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU)

Termín: 24.09.2013 03.10.2013 10.10.2013 15.10.2013 17.10.2013

Čas: od 14:00h od 13:00h od 14:00h od 13:00h od 13:00h

Čís. kód: 05-70-S41 05-70-B41 05-70-M41 05-70-H41 05-70-N41

4 hod. Aktivity na rozvoj čtenářských dovedností v angličtině Praktický seminář reaguje na aktuální potřeby učitelů angličtiny na 2. stupni základních škol, především pak učitelů neaprobovaných či méně zkušených. Účastníci programu se seznámí se základními prvky metodiky 31

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

výuky čtení, především pak s možnostmi, které nabízejí i jiné výukové materiály než samotné učebnice. Cílem je napomoci učitelům obohatit jejich hodiny angličtiny o nové aktivity, které mohou žáky podněcovat k samostatnému čtení a získávání informací v angličtině. Obsah – témata: - úvod do čtenářské dovednosti na úrovni písmen, slabik a slov - jak motivovat ke čtení - analogie a rytmus - nácvik slovosledu – klíčová slova - čtení pro hlavní myšlenku - čtení pro detail - běžné testové formáty čtenářské dovednosti Aj - učitelům angličtiny na 2. st. ZŠ, v odpovídajících roč. G, na SŠ. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Jana Čadová PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824

Termín: 22.10.2013 23.10.2013 24.10.2013 06.11.2013 07.11.2013

Čas: od 09:00h od 09:00h od 13:30h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 05-71-P41 05-71-L41 05-71-R41 05-71-H41 05-71-E41

Příprava cizojazyčných lekcí, cvičení a testů na počítači viz. obor 07 Informatika a komunikační technologie

06

Matematika a její aplikace

4 hod. Podpora matematické gramotnosti na 2. stupni ZŠ / Didaktické situace ve vyuč. 1 Seminář – dílna je zaměřen na přípravu vhodných didaktických situací při vyučování matematice. Situací rozumíme soubor okolností, v nichž se nachází nějaká osoba, a vztahů, které ji spojují s prostředím, v němž se nachází. Studium okolností, které řídí šíření a osvojování si znalostí, proto vede k zabývání se situacemi. V didaktické situaci vystupují: aktér (ten, kdo něco koná), prostředí (vše, co působí na žáka a vše, na co působí žák), pravidla, omezení. Všechny pojmy budou ilustrovány a studovány na konkrétních příkladech ze školní praxe. Cílem vzdělávacího programu je rozšířit kompetence učitelů matematiky o nové postupy ve vyučování matematice a poskytnout jim tematickou inspiraci pro tvorbu digitálních učebních materiálů (DŮM) tak, aby byly přínosem pro efektivní výuku. Obsah - témata: - didaktické situace - konkrétní případy situací ve třídě při vyučování matematice - základní pojmy z teorie didaktických situací - různé role učitele a žáka ve třídě - vyučování matematice jako hra Ma - učitelům matematiky na 2. stupni ZŠ a v odpovídajících roč. víceletých G. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo:

Prof. RNDr. Jarmila Novotná, CSc. Termín: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 09.10.2013 NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU) 13.12.2013 BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 08.01.2014

Čas: od 09:00h od 08:30h od 09:00h

Čís. kód: 06-09-A41 06-09-N41 06-09-B41

4 hod. Přemýšlíme, tvoříme a objevujeme v matematice / 1. (matematika podle prof. Hejného) Praktický seminář je zaměřen na seznámení účastníků s metodou výuky matematiky, kterou vytvořil profesor Hejný, a s aplikací této metody na 2. stupni ZŠ a v odpovídajících roč. gymnázií. Ve známém prostředí - vlastním bytě, sídlišti, vlastní pracovně nebo supermarketu, kam chodíme běžně nakupovat, se orientujeme na základě schémat, která jsou uložena v naší hlavě. Podobně se žák orientuje v problémové matematické situaci na základě matematických schémat, která má vytvořená ve své hlavě. Schémata všedního dne i schémata matematická se nebudují nácvikem, ale frekventovanou a různorodou činností žáka v daném prostředí. Seminář se zaměří na ukázky konkrétních úloh z učebnice Matematika pro 5. ročník, na souvislosti s učivem 2. stupně a na ukázky úloh z nově připravovaných učebnic pro druhý stupeň. Účastníci dílny si sami ověří, které zkušenosti a dovednosti žáci řešením úloh získávají. Obsah - témata: - krokování na číselné ose i v rovině – výpočty s celými čísly, průprava práce se znaménky – minus před závorkou 32 www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

- pavučiny – poznávání číselných vztahů – průprava algebry, procvičování desetinných čísel, logické úlohy - násobilkové čtverce – procvičování násobení a dělení, průprava dělitelnosti - dělitelnost – odvozování znaků dělitelnosti 4, 5, 3, 9, postupy při určování nejmenšího společného dělitele a nejmenšího společného násobku - vývojový diagram – grafický záznam procesu – úlohy zadané formou vývojového diagramu Ma - učitelům matematiky na 2. stupni ZŠ a v odpovídajících roč. víceletých G. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo:

Mgr. Jana Hanušová, Ph.D. KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 KO-ZŠ Kolín III., Lipanská 420

Termín: Čas: 23.10.2013 od 13:00h 06.11.2013 od 13:00h

Čís. kód: 06-12-H41 06-12-K41

4 hod. Přemýšlíme, tvoříme a objevujeme v matematice / 2. (matematika podle prof. Hejného) Praktický seminář je zaměřen na seznámení účastníků s metodou výuky matematiky, kterou vytvořil profesor Hejný, a s aplikací této metody na 2. stupni ZŠ a v odpovídajících roč. gymnázií. Ve známém prostředí (vlastním bytě, sídlišti, vlastní pracovně nebo supermarketu, kam chodíme běžně nakupovat) se orientujeme na základě schémat, která jsou uložena v naší hlavě. Podobně se žák orientuje v problémové matematické situaci na základě matematických schémat, která má vytvořená ve své hlavě. Schémata všedního dne i schémata matematická se nebudují nácvikem, ale frekventovanou a různorodou činností žáka v daném prostředí. Seminář se zaměří na ukázky konkrétních úloh z učebnice Matematika pro 5. ročník, na souvislosti s učivem 2. stupně a na ukázky úloh z nově připravovaných učebnic pro druhý stupeň. Účastníci dílny si sami ověří, které zkušenosti a dovednosti žáci řešením úloh získávají. Obsah - témata: - zvířátka dědy Lesoně – práce s veličinami zapsanými ikonicky (obrázkem, symbolem), poznávání rovnic a nerovnic, soustav rovnic, využití při hledání pravidelnosti v oblasti dělitelnosti (zbytkové třídy) - hadi – poznávání vazeb souborů čísel, průprava lineární funkce, řešení rovnic i soustav rovnic - úpravna hadů – objevování úprav algebraických výrazů - sčítací trojúhelníky – poznávání bohatšího souboru čísel, objevování zákonitostí, zobecňování - hra Sova – propojení logického myšlení a vlastností hledaných objektů (geometrické útvary, čísla) Ma - učitelům matematiky na 2. stupni ZŠ a v odpovídajících roč. víceletých G. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Jana Hanušová, Ph.D. Termín: ME-ZŠ Mělník, J. Seiferta 148 03.10.2013 MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) 09.10.2013 PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 13.11.2013

Čas: od 14:00h od 14:00h od 09:00h

Čís. kód: 06-13-M41 06-13-S41 06-13-A41

4 hod. Podpora matematické gramotnosti ve výuce na 2. stupni ZŠ / Čísla známá, neznámá První díl z cyklu volně navazujících seminářů nabízí v praktické dílně formy a metody, které podporují rozvoj matematického myšlení a matematické gramotnosti žáků i individualizaci výuky matematiky v souladu s RVP ZV. Účastníci si prakticky vyzkoušejí postupy ověřené praxí, naučí se vytvářet řadu vhodných pomůcek a využívat efektivní metody a formy práce vedoucí k získání potřebných dovedností. Program dílny je koncipovány tak, aby si účastníci osvojili některé nové strategie a metody, které vedou žáky k umění učit se, k umění dorozumívat se, k umění spolupracovat, k umění jednat demokraticky, k řešení problémů…, tj. k rozvoji klíčových kompetencí tak, jak to reforma školství zdůrazňuje. Vycházíme z přesvědčení ověřeného praxí - získávání vědomostí není pouhé nacvičování a memorování, ale vše probíhá přes smysluplnou aktivitu žáka. Obsah - témata: -aktivity se souborem čísel a čísly vůbec - komunikace, přesné vyjadřování, tvořivost -samostatná skupinová práce žáků - kooperativní práce, vzájemná diskuze a kontrola o možnostech řešení Ma - učitelům matematiky na 2. stupni ZŠ a v odpovídajících roč. víceletých G. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Vladimíra Čuhajová BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) ME-DDM Mělník, Na Polabí 2854

Termín: 31.10.2013 05.11.2013 06.11.2013 07.11.2013

Čas: od 08:30h od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 06-14-B41 06-14-H41 06-14-S41 06-14-M41

4 hod. Podpora matematické gramotnosti ve výuce na 2. stupni ZŠ / Křížem krážem konstrukčními úlohami Čtvrtý díl z cyklu volně navazujících seminářů nabízí v praktické dílně formy a metody, které podporují rozvoj 33

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

matematického myšlení a matematické gramotnosti žáků i individualizaci výuky matematiky v souladu s RVP ZV. Účastníci si prakticky vyzkoušejí postupy ověřené praxí, naučí se vytvářet řadu vhodných pomůcek a využívat efektivní metody a formy práce vedoucí k získání potřebných dovedností. Program dílny je koncipován tak, aby si účastníci osvojili některé nové strategie a metody, které vedou žáky k umění učit se, k umění dorozumívat se, k umění spolupracovat, k umění jednat demokraticky, k řešení problémů…, tj. k rozvoji klíčových kompetencí tak, jak to reforma školství zdůrazňuje. Vycházíme z přesvědčení ověřeného praxí - získávání vědomostí není pouhé nacvičování a memorování, ale vše probíhá přes smysluplnou aktivitu žáka. Obsah - témata: - pochopení MVBDV – modelování, dramatizace, barevné náčrty - jak postupovat při výuce, aby práce nebyla nudou - náměty pro třídící a rozhodovací aktivity – procvičování jednotlivých fází KÚ - samostatná práce žáků s vlastním vyhodnocením - vytváření křížovek pro opakování učiva (práce s učebnicí, správné vyjadřování) - ukázka mascheronské konstrukce čtverce (užití matematických symbolů) Ma - učitelům matematiky na 2. stupni ZŠ a v odpovídajících roč. víceletých G. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Vladimíra Čuhajová PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ)

Termín: 19.11.2013 20.11.2013 21.11.2013

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 06-17-P41 06-17-E41 06-17-R41

Úvod do matematiky podle profesora Hejného viz. obor 03 I. stupeň ZŠ Podpora matematické gramotnosti na 1. stupni ZŠ / Hrajeme si v matematice viz. obor 03 I. stupeň ZŠ

07

Informatika a komunikační technologie

Vzdělávání pedagogických pracovníků pro oblast digitálních technologií nabízíme školám také na zakázku pro celé pedagogické kolektivy - s možností realizace v místě školy nebo podle dohody. Jednotlivé moduly - semináře a workshopy o délce obvykle 4 nebo 6 hodin mají akreditaci MŠMT. Z modulů je možné skládat podle požadavku vedení školy potřebné rozsáhlejší proškolení. Účastník získá osvědčení splňující požadované náležitosti systému DVPP i projektu EU peníze školám. Z připravených seminářů a workshopů vybíráme: - Digitální fotografie ve školní výuce - Prezentační programy ve školní výuce - Textové a tabulkové editory – pokročilé funkce, nové a online verze editorů - Interaktivní tabule ve výuce jazyků / ve výuce na I. stupni / ve výuce přírodovědných předmětů… - E-learning – systém Moodle, tvorba testů v Moodle - Počítačová kriminalita / kyberšikana - Multimédia ve školní praxi – práce s kamerou, zpracování videa - Cloudové služby ve školní praxi - Volně šiřitelný SW: Vytváření textů v LibreOffice Writer, Využití tabulkových kalkulátorů LibreOffice Calc, Grafické programy Inkscape a Scribus Další témata lze domluvit a připravit po dohodě. Informace: Ing. Jan Stejskal, tel. 325 511 545, e-mail [email protected], příp. [email protected], web www.visk.cz. Cena bude kalkulována individuálně. 6 hod. ICT ve škole – inovativní výukové aktivity a ICT strategie ve škole Seminář zaměřený na seznámení vedoucích pracovníků škol a koordinátorů ICT s problematikou zavádění ICT do výuky a využívání ve škole. Cílem semináře je problematiku ICT ve škole řešit strategicky a komplexně, vybavit účastníky nadhledem a doporučeními propojujícími nejnovější poznatky pedagogického výzkumu s pedagogickou praxí, odkazy na další zdroje a dalšími doplňujícími informacemi, které jim v jejich pedagogické práci a především vedoucí funkci umožní řízení změny, kterou moderní ICT do vzdělávání přináší. Obsah – témata: Seminář je rozdělen do několika oblastí, které se obsahově prolínají: - zahájení, obsah semináře, seznámení s webovou oporou - příklady výukových aktivit s inovativním využitím ICT z prostředí českých škol 34

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

- technologická transformace vzdělávání aneb Proč ICT? - mýty o ICT ve vzdělávání a diskuze nad jejich vyvracením - ucelená kompendia pro ředitele škol, např.: strategie ředitele v oblasti interaktivních tabulí, organizace soutěží o nejlepší digitální učební materiál či výukový projekt apod. - trendy ICT ovlivňující vzdělávání (Horizont Report 2012, Gartner atd.) - diskuse Ř, ICT - ředitelům škol a školských zařízení, koordinátorům ICT. Určeno: 750 Kč Cena: Poznámka: Od účastníků není vyžadována vyšší úroveň ICT gramotnosti, součástí semináře je kratší práce s počítači a internetovými zdroji. Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D. PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11 KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 RA-1. ZŠ Rakovník, Martinovského 153 NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU) BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) ME-ZŠ Mělník, J. Seiferta 148

Termín: 16.09.2013 23.09.2013 30.09.2013 07.10.2013 14.10.2013 30.10.2013 06.01.2014 08.01.2014 13.01.2014 20.01.2014

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 07-31-A41 07-31-L41 07-31-H41 07-31-R41 07-31-N41 07-31-B41 07-31-P41 07-31-E41 07-31-S41 07-31-M41

6 hod. Příprava cizojazyčných lekcí, cvičení a testů na počítači Praktický kurz zaměřený na přípravu a tvorbu cizojazyčných cvičení a testů na počítači. Účastníci se seznámí s principy tvorby elektronických cvičení a testů pro interaktivní výuku. Obsah - témata: - srovnání nejčastěji využívaných počítačových programů, jejich výhody a nevýhody - tvorba vlastních testů, možnosti testů na interaktivní tabuli - testy vytvořené v programech Office i nezávislých aplikacích - ukládání výsledků testů – capture a screen obrazovky - práce s převzatými materiály – tvorba testů, cvičení pro interaktivní učebnice a další aplikace - možnosti a nácvik programů pro dvojjazyčné vyučování - internetové zdroje, autorská práva Aj, Nj - učitelům cizích jazyků na ZŠ a SŠ. Určeno: 800 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Bc. Karel Heller MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) ME-ZŠ Mělník, J. Seiferta 148 KO-ZŠ Kolín III., Lipanská 420 PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11 PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) KL-ZŠ a MŠ Kladno, Zd. Petříka 1756 BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824

Termín: 30.09.2013 02.10.2013 07.10.2013 09.10.2013 14.10.2013 04.11.2013 13.11.2013

Čas: od 12:00h od 12:00h od 13:00h od 09:00h od 12:30h od 09:00h od 12:30h

Čís. kód: 07-27-S41 07-27-M41 07-27-K41 07-27-A41 07-27-P41 07-27-L41 07-27-E41

6 hod. Prezentační programy ve školní výuce Obsah vzdělávacího programu je zaměřen na tvorbu a využití prezentací ve výuce. Cílem semináře je prohloubení uživatelských znalosti a dovedností v oblasti přípravy a využití profesionální prezentace, program seznámí i se současnými možnostmi v prezentaci. Součástí semináře jsou i metodické postupy, jak tyto dovedností aktivně samostatně rozvíjet a jak je uplatnit ve výuce. Obsah – témata: - nové směry v tvorbě prezentací, zásady úspěšné prezentace, verbální a neverbální komunikace - typografické zásady, ergonomie, estetické cítění - odlišnosti zobrazení na monitoru a projektorem - možnosti tvorby a zpracování prezentací v programu PowerPoint - dostupné funkce a příklady jejich využití - tvorba prezentace, možnosti prezentačních programů - vytvoření prezentace pomocí šablony, rychlé úpravy - vkládání videoklipů a dalších prvků - využití dynamických objektů, propojení prezentací s dalšími programy - animace, přechody snímků, časování, poznámky - využití hotových prezentací ve výuce jednotlivých předmětů - prezentace s použitím interaktivní tabule 35 www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

- zdroje a vyhledávání obrázků, veřejné galerie, licenční možnosti, autorské právo - tiskové výstupy, podklady, snímky - dotazy, diskuse, závěr ICT – pedagogickým pracovníkům všech druhů a stupňů škol a školských zařízení. Určeno: 750 Kč Cena: Poznámka: Seminář je vhodný pro učitele všech předmětů. Kurz je určen mírně a středně pokročilým uživatelům PC. Lektor: Místo:

Mgr. Michaela Černá RA-1. ZŠ Rakovník, Martinovského 153

Termín: Čas: 06.11.2013 od 12:00h

Čís. kód: 07-34-R41

6 hod. Grafické programy Inkscape a Scribus / Tvorba školních časopisů, pozvánek, letáků Cílem vzdělávacího programu je teoretické i praktické seznámení účastníků s grafickým softwarem, který nepodléhá licenčním poplatkům, a je tak vhodný pro použití ve školách. Seminář bude zaměřen hlavně na praktické využití aplikace Scribus a na seznámení se s programem Inkscape. Uvedené aplikace slouží pro vytváření a zpracování vektorové grafiky, sazbu dokumentů – v praxi je lze využit pro vytváření školních časopisů, letáků, pozvánek, učebních pomůcek, a to jak tištěných, tak elektronických. Účastníci si v průběhu semináře program Scribus prakticky vyzkouší s využitím volně dostupných fotografií, klipartů a dalších legálně využitelných materiálů (např. Open Clipart Library) – vytvoří si leták či pozvánku na školní akci, a to nejprve v elektronickém formátu, poté i jeho předtiskovou přípravu pro tisk. ICT, Vv – pedagogickým pracovníkům všech druhů a stupňů škol a školských zařízení. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo:

Michal Hlavatý PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín: Čas: 05.12.2013 od 09:00h

Čís. kód: 07-50-G41

6 hod. Úvod do Open-source software - praktické využití svobodného software ve výuce Cílem vzdělávacího programu je seznámení pedagogů s volně šiřitelným (Open-source) softwarem, který je využitelný ve výuce. Využití svobodného softwaru umožní efektivní využití osobních počítačů při práci žáků a pedagogů i ve školách s nedostatečným finančním zázemím. Účastníci se teoreticky i prakticky seznámí se svobodným softwarem, u nějž se neplatí licenční poplatky, a je tak vhodný pro použití ve školách. Během semináře budou vysvětlena specifika svobodného softwaru, práva a povinnosti uživatelů, náklady na pořízení a provoz a další související pojmy a jejich význam pro praktické využití. Důraz bude kladen na využívání volně dostupných obsahových zdrojů – texty, fotografie, video a audioarchivy, open data. Účastníci se prakticky seznámí s vybraným programovým vybavením, které získají na datovém nosiči. Obsah - témata: - práva a povinnosti uživatelů - kancelářské aplikace - programy pro úpravy fotografií a grafiky - informační systémy pro školu - výukové a vzdělávací aplikace pro různé předměty ICT – pedagogickým pracovníkům všech druhů a stupňů škol a školských zařízení. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo:

Mgr. Vlastimil Ott PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín: Čas: 17.10.2013 od 09:00h

Čís. kód: 07-51-G41

6 hod. Vytváření a publikování kvalitních textů v LibreOffice Writer Praktický seminář je zaměřen na využití svobodného (Open-source) textového editoru - LibreOffice Writer, jenž je plnohodnotnou alternativou programu MS Word jak po stránce funkční, tak po stránce plné kompatibility vytvořených souborů. Vzhledem k tomu, že nepodléhá licenčním poplatkům, je vhodný i pro použití ve školách. Cílem vzdělávacího programu je seznámení učitelů se zásadami zpracování textového dokumentu běžného ve školní praxi v souladu s pravidly českého pravopisu a české typografie. Účastníci si v průběhu semináře procvičí získané znalosti a dovedností týkající se volně šiřitelného softwaru LibreOffice Writer. Získané znalosti a dovednosti umožní pedagogům nenásilně působit na žáky, a přispět tak ke snižování využití nelegálního software. Obsah - témata: - navigace a orientace v dokumentu, práce s dokumentem - ukládání, export, import, tisk - úpravy vzhledu prostřednictvím odstavcových, znakových, stránkových stylů a výhody z toho plynoucí: různé rozložení stránek v textovém dokumentu, číslování stránek, úpravy záhlaví, zápatí, vytvoření obsahu dokumentu 36

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

- vkládání obrázků, tabulek a dalších objektů - vytváření seznamů a rejstříků - věcných, jmenných - používání šablon, obrázkové galerie a další pokročilé nástroje ICT – pedagogickým pracovníkům všech druhů a stupňů škol a školských zařízení. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo:

Mgr. Vlastimil Ott PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín: Čas: 21.11.2013 od 09:00h

Čís. kód: 07-52-G41

6 hod. Využití tabulkových kalkulátorů LibreOffice Calc – chytré tabulky, vzorce, grafy Seminář je zaměřen na využití programu LibreOffice Calc pro tvorbu tabulek, grafů, datových výstupů apod. LibreOffice Calc program je plnohodnotnou alternativou programu MS Excel jak po stránce funkční, tak po stránce plné kompatibility vytvořených souborů. Vzhledem k tomu, že nepodléhá licenčním poplatkům, je vhodný i pro použití ve školách. Účastníci se seznámí s příklady úloh řešených ve školní praxi (sestavování tabulek, přehledů, matematických výpočtů, zpracování experimentálních dat z laboratorních cvičení), které lze zpracovat pomocí tabulkového kalkulátoru, a naučí se je prakticky řešit v prostředí volně šiřitelného softwaru LibreOffice Calc. Obsah - témata: - základní obecná pravidla pro sestavení přehledné tabulky - základy práce s tabulkovým kalkulátorem – ovládání, tisk, ukládání - základní tabulky typu finanční přehled, rozpočet, klasifikace, prezenční seznam, formulář - základní grafy a jejich vytvoření na základě tabulkových dat - přehled základních funkcí, formáty dat v buňkách, základní výpočty - filtrování, třídění a řazení dat, práce s datovými výstupy, interpretace dat - pokročilá tvorba grafů, úprava vzhledu, export v různých formátech, tisk - praktická příprava vzorových dokumentů pomocí výše uvedených nástrojů a postupů ICT – pedagogickým pracovníkům všech druhů a stupňů škol a školských zařízení. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo:

Mgr. Vlastimil Ott PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín: Čas: 23.01.2014 od 09:00h

Čís. kód: 07-53-G41

Tvorba obsahu a řízení studia v LMS Moodle 4 hod. Praktický seminář je zaměřený na rozvoj profesních dovedností pro využívání digitálních technologií ve vzdělávacím procesu. Hlavním cílem semináře je seznámení s možnostmi systému Moodle v oblasti přípravy a vedení výuky. Systém Moodle je určen pro řízení a správu elektronických výukových zdrojů a e-learningových kurzů (LMS). Umožňuje snadnou publikaci studijních materiálů a řadu dalších činností sloužících pro podporu výuky. Je dostupný jako otevřený software zdarma a má české prostředí. Obsah - témata: - vytvoření kurzu, řízení a plánování výuky - vkládání studijního materiálu, vkládání odkazů na další informační zdroje - vytváření www stránky – Moodle jako redakční systém - princip tvorby testů, typy otázek a odpovědí, vytvoření jednoduchého testu Výuka probíhá v počítačové učebně, každý účastník pracuje u jednoho počítače. ICT - pedagogickým pracovníkům všech druhů a stupňů škol a školských zařízení. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo:

Ing. Jiří Husa, CSc. PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín: Čas: 23.09.2013 od 09:00h

Čís. kód: 07-43-A41

Tvorba a vyhodnocení testových úloh v LMS Moodle 6 hod. Praktický seminář, resp. pracovní dílna zaměřená na rozvoj profesních dovedností v systému Moodle, který je určen pro řízení a správu studia, elektronických výukových zdrojů a e-learningových kurzů (LMS). Dílna volně navazuje na úvodní seminář Tvorba obsahu a řízení studia v LMS Moodle a soustřeďuje se na širokou tematiku tvorby, využití a vyhodnocení testů. Obsah – témata: - obecný úvod do problematiky testování - druhy testových položek - vytvoření databáze testových otázek včetně hodnocení odpovědí - kategorie testových úloh - založení testu, nastavení parametrů a výběr otázek pro konkrétní test Výuka probíhá v počítačové učebně, každý účastník pracuje u jednoho počítače. ICT - pedagogickým pracovníkům všech druhů a stupňů škol a školských zařízení. Určeno: 37

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

Cena:

750 Kč

Lektor: Místo:

Ing. Jiří Husa, CSc. PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

08

Termín: Čas: 14.10.2013 od 09:00h

Čís. kód: 07-44-A41

Člověk a společnost (Společenskovědní předměty – Ov, Rv, Dě)

Islám a islámský fundamentalismus 6 hod. Cílem vzdělávacího programu je seznámit pedagogické pracovníky s potřebnými informacemi pro výuku tohoto tématu i s možnostmi využití výukové prezentace a pracovních listů k danému tématu. Výklad bude doplněn multimediálními prezentacemi s aktuálními audiovizuálními dokumenty a posluchači si odnesou řadu odkazů ke stažení zajímavých a přínosných materiálů včetně pracovních listů pro žáky. Obsah – témata: - kulturně-historické pozadí vzniku islámu - základní myšlenková struktura tohoto náboženství - historie jeho šíření ve světě v průběhu dějin - kulturně-civilizačními aspekty islámu - projevy islámu v současném světě včetně problematiky islámu v rámci EU - okolností vzniku militantního islámského fundamentalismu - historický vývoj militantního islámského fundamentalismu - negativní vztah islamistů k naší civilizaci Dě, Ov, Zsv - učitelům společenskovědních předmětů na ZŠ a SŠ. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo:

Mgr. Jan Dušek Termín: Čas: RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) 04.11.2013 od 09:00h NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU) 13.01.2014 od 09:00h

Čís. kód: 08-11-R41 08-11-N41

Křesťanství v proměnách dvou tisíciletí 6 hod. Seminář objasní kulturně-historické pozadí křesťanství od jeho počátků až k postavení nejrozšířenějšího náboženství světa. Pozornost bude věnována i přehledu vývoje katolické církve s přihlédnutím k jejímu významu v dějinách a církevním svátkům. Cílem semináře je seznámit pedagogické pracovníky s potřebnými informacemi pro výuku a zprostředkovat jim dovednost moderními výukovými metodami naplnit očekávané výstupy v oblasti RVP/ŠVP (rozlišuje významné náboženské systémy, identifikuje projevy náboženské a jiné nesnášenlivosti a rozezná projevy sektářského myšlení atd.). Výklad bude doplněn multimediálními výukovými prezentacemi k dané problematice a účastníci si odnesou řadu pracovních listů pro žáky, odkazů ke stažení, zajímavých a přínosných materiálů a aktuálních audiovizuálních dokumentů využitelných ve výuce. Obsah – témata: - judaismus a počátky křesťanství - Nový zákon a jeho vztah ke Starému zákonu - světonázorová struktura křesťanství - fundamentální teorie: ekleziologie, pneumatologie, eschatologie atd. - ekumenické koncily – formování dogmat - vnitřní diferenciace křesťanství a vznik jednotlivých významných duchovních proudů - přehled dějin katolické církve, její kulturně-civilizační vliv na evropské i světové dějiny - osnova liturgického roku, osvětlení významu základních svátků a rituálů Dě, Ov, Zsv - učitelům společenskovědních předmětů na ZŠ a SŠ. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Jan Dušek Termín: RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) 23.09.2013 MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) 14.10.2013 ME-ZŠ Mělník, J. Seiferta 148 21.10.2013 PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) 11.11.2013 KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) 25.11.2013 PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 02.12.2013 BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 09.12.2013 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 06.01.2014

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 08-21-R41 08-21-S41 08-21-M41 08-21-P41 08-21-L41 08-21-A41 08-21-B41 08-21-H41

Druhá československá republika 4 hod. Přednáška zaměřená na období tzv. druhé republiky, které je vzhledem ke svým hodnocením asi jedním z nejkontroverznějších období národních dějin. Přestože se jedná o období velmi krátké, které je ohraničeno 38

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

vzdáním se obrany proti agresi nacistického Německa a obsazením českých zemí německými vojsky, má pro dějiny českého národa podstatný význam. Cílem vzdělávacího programu je seznámit účastníky s nejnovějšími poznatky a informacemi k tomuto historickému období, které uplatní ve výuce moderních evropských a národních dějin, a zároveň jim umožnit osobní setkání s předním českým historikem, prof. Robertem Kvačkem. Obsah – témata: - realizace mnichovské dohody - beznadějnost Československa - osudy odtržených zemí - mezinárodní a vnitropolitické důvody - podoba vládních reprezentací v ČSR - ideové a ideologické ovzduší - vývoj na Slovensku - od puče k separatismu - neklidná Podkarpatská Rus - troskotání pomnichovských mezinárodních vztahů - československý a evropský březen 1939 Dě, Ov, Zsv - učitelům společenskovědních předmětů na ZŠ a SŠ. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo:

prof. PhDr. Robert Kvaček, CSc. Termín: Čas: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 12.11.2013 od 09:00h

Čís. kód: 08-19-G41

Hrdinové a kolaboranti - profily představitelů protektorátní politiky 4 hod. Přednáška zaměřená na politické představitele protektorátu Čechy a Morava představuje typologii osobností a postojů těchto politiků ve světle nejnovějšího bádání. Cílem vzdělávacího programu je seznámit účastníky s poznatky a informacemi k tomuto historickému období, které uplatní ve výuce moderních národních dějin, a zároveň jim umožnit osobní setkání s předním českým historikem, prof. Robertem Kvačkem. Obsah – témata: - protektorát Čechy a Morava – kontroverzní téma českých dějin 20. stol. - Češi jako národ kolaborantů, nebo hrdinů neváhajících položit za svobodu vlasti své životy? - mýtus o protektorátu jako místu klidu a relativního bezpečí uprostřed válečné Evropy - politické cíle okupačního režimu: pasivní postoj národa ke svému osudu - počátky krajní pravice v Československu - nejvýznamnější kolaborantské organizace (např. Hnutí Vlajka a její Svatoplukovy gardy, Česká národně sociální strana dělnická, Strana českých fašistů, Národopisná Morava ad.) a jejich představitelé (např. Emanuel Moravec, Jan Rys – Rozsévač, MUDr. František Teuner ad.) - partyzánské hnutí a odbojová činnost - postup protektorátních úřadů proti účastníkům odboje Dě, Ov, Zsv - učitelům společenskovědních předmětů na ZŠ a SŠ. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo:

prof. PhDr. Robert Kvaček, CSc. Termín: Čas: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 08.10.2013 od 09:00h

Čís. kód: 08-20-G41

Prahou minulou i současnou / Staré Město I. viz. obor 18 Ostatní akce, tematické programy a exkurze Prahou minulou i současnou / Staré Město II. viz. obor 18 Ostatní akce, tematické programy a exkurze

09

Člověk a příroda (Přírodovědné předměty – Fy, Ch, Př, Ekologie, Ze)

6 hod. Podpora přírodovědného vzdělávání / Sluneční energie, voda a rostliny jako celek Cílem semináře je podpora pedagogů při aplikaci vzdělávací oblasti Člověk a příroda (ZŠ a gymnázia) a vzdělávací oblasti Přírodovědné vzdělávání (SOV). Informace získané v průběhu semináře mohou využít i učitelé všech předmětů (všeobecně vzdělávacích i odborných) v rámci aplikace průřezových témat Environmentální výchova a Člověk a životní prostředí ve své výuce. Obsah semináře je sestaven tak, aby propojil již dříve získané znalosti účastníků a seznámil je s možnostmi, jak tyto informace využít v rámci mezipředmětové výuky. Obsah - témata: - historie vývoje lidských civilizací – proč civilizace kolabují 39

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

- vliv hospodaření v krajině na místní klima - pozitivní a negativní příklady hospodaření a možnosti hodnocení setrvalého hospodaření - toky sluneční energie v krajině - distribuce sluneční energie v ekosystémech a na odvodněných plochách - vysvětlení teorie skleníkového efektu a srovnání vlivu skleníkového efektu s přímým efektem odvodnění krajiny a odstranění vegetace - principy setrvalého hospodaření v krajině založené na poznání toku sluneční energie, vody, látek - mezipředmětová výuka a její realizace ve školách s důrazem na rozvoj schopností a dovedností žáků aplikovat získané poznatky v praxi Př, Bi, EVVO, Fy, Ch – učitelům přírodovědných předmětů na ZŠ a SŠ, koordinátorům EVVO, Určeno: pedagogům center ekologické výchovy. 750 Kč Cena: Lektor: Místo:

Doc. RNDr. Jan Pokorný, CSc. Termín: Čas: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 01.10.2013 od 09:00h

Čís. kód: 09-14-G41

6 hod. Podporujeme přírodovědnou gramotnost žáků / Místo, kde žiji Seminář poukazuje na možnosti, jak lze ovlivňovat postoje žáků k svému domovu prostřednictvím problematiky vývoje současné české krajiny. Lektor čerpá z dlouholeté pedagogické zkušenosti s touto výukou. Součásti semináře budou praktické ukázky výuky doplněné prezentací s bohatým obrazovým dokumentačním materiálem. Vzdělávací akce je určená všem pedagogům, kterým jsou blízka témata EVVO, ekologie a problematika formování kladných postojů žáků k svému okolí. Účastníci obdrží pracovní listy pro použití ve výuce. Obsah - témata: - česká kulturní krajina, její složky a typické znaky - historický vývoj současné krajiny, její utváření, význam a funkce - negativní vlivy člověka na krajinu a jejich působení - krajinotvorné programy a péče o krajinu - krajina jako prostředek formování pozitivních hodnot a postojů Př, EVVO, Ov, Ze - učitelům přírodovědných předmětů na ZŠ a SŠ, koordinátorům EVVO, Určeno: pedagogům center ekologické výchovy. 750 Kč Cena: Lektor: Místo:

Mgr. Emil Šnaidauf Termín: Čas: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 11.12.2013 od 09:00h

Čís. kód: 09-16-G41

8 hod. Užitkové rostliny kolem nás a jejich využití nejen v přírodní kosmetice Vzdělávací program volně navazuje na program Rostliny léčí a krášlí a je zaměřen na podporu zavádění inovativních forem a metod výuky směřujících k rozvoji přírodovědné gramotnosti žáků a k rozvoji individualizace výuky. Cílem vzdělávacího programu je zvýšení pedagogických kompetencí učitelů – účastníci se procvičí v metodách aktivizace výuky a v postupech aktivního zapojení žáků do výuky v hodinách přírodopisu a biologie. Obsah - témata: - tropické a subtropické rostliny v našich domácnostech - prezentace výukových programů realizovaných ve skleníku Fata Morgana - praktické využití exotických rostlin - léčivé rostliny – užiteční pomocníci z rostlinné říše - rostliny používané v kosmetice se zaměřením na rostlinné oleje a silice - příklady z praxe, nové výukové materiály pro navazující práci v hodinách - výměna zkušeností - příklady dobré praxe Bi, Př - učitelům přírodovědných předmětů na ZŠ a SŠ. Určeno: 960 Kč Cena: Lektor: Místo:

PhDr. Eva Vítová, Mgr. Jarmila Skružná, Mgr. Eva Novozámská PH-Botanická zahrada hl. m. Prahy, Praha - Troja

Termín:

Čas:

03.10.2013 od 09:00h

Čís. kód: 09-18-G41

6 hod. Metody a formy výuky podporující rozvoj přírodovědné gramotnosti žáků Cílem semináře je seznámit účastníky s metodami a formami práce vedoucími k utváření a rozvoji osobnosti žáka v přírodovědných předmětech. V průběhu praktického workshopu, zaměřeného na rozvoj přírodovědné gramotnosti, budou mít účastníci příležitost vytvořit si své vlastní inovativní vzdělávací materiály. Obsah je volen tak, aby účastníci získali náměty na interaktivní způsob vedení výuky na 1. i 2. stupni ZŠ 40

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

(v přírodovědě, vlastivědě, matematice, fyzice, chemii, biologii a zeměpisu). Prezentovány budou ty metody a formy práce, které podporuji u žáků přirozenou motivaci k učení, učí je pracovat s moderními technologiemi a využívat různé zdroje informací. Součásti vzdělávacího programů je diskuze a výměna praktických zkušeností účastníků. Př, Bi, EVVO, Fy, Ma, Ch, Ze, 1. st. - učitelům přírodovědných předmětů na ZŠ a SŠ. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo:

Mgr. Dana Forýtková Termín: Čas: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 08.11.2013 od 09:00h PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) 13.01.2014 od 09:00h

Čís. kód: 09-20-A41 09-20-P41

6 hod. Podporujeme přírodovědnou gramotnost žáků / Učíme se v Zoo Program se uskuteční v Zoo Praha - Troja. Seminář a exkurze se zaměřením na další rozšíření kompetencí učitelů přírodovědných předmětů v oblasti metodiky podporující přírodovědnou gramotnost žáků. Cílem vzdělávacího programu je inspirovat učitele přírodovědných předmětů k využití dalších forem a metod práce při podpoře přírodovědné gramotnosti žáků. Učitelé získají znalosti a zkušeností potřebné pro přípravu exkurze se žáky i podklady pro navazující práci ve škole. Obsah – témata: - význam a historie zoologických zahrad - evropské chovné programy EEP, WWF, CITES apod. - adopce zvířat - možnosti využití výchovně vzdělávacích programů - školní exkurze jako organizační forma a s ní související metody práce - bezpečnostní zásady - vybavení žáků - pracovní sešit - pracovní listy a jejich využití pro výuku na jednotlivých stanovištích a následné využití ve škole Př, Bi, EVVO, Ze, 1. st. - učitelům přírodovědných předmětů na ZŠ a v odpovídajících roč. G. Určeno: 950 Kč Cena: Poznámka: Do účastnického poplatku je zahrnuta cena vstupenky do Zoo Praha. Lektor: Místo:

Mgr. Emil Šnaidauf PH-Zoo Praha, U Trojského zámku 3/120, Praha 7

Termín: Čas: 02.10.2013 od 09:00h

Čís. kód: 09-21-G41

6 hod. Hudební výchova jako metoda učení v oblasti ekologické výchovy Vzdělávací program je určen pro podporu rozvoje přírodovědné gramotnosti žáků MŠ a ZŠ. Seminář vychází z možností integrace různých vzdělávacích oblastí a témat, která je v současných pedagogických dokumentech doporučována a je požadavkem každodenní praxe v mateřských i základních školách. Na semináři se účastnící seznámí s hudební výchovou jako metodou učení v oblasti ekologické výchovy a rozšíří si kompetence pro tvorbu integrovaných výchovně vzdělávacích celků. Hudba a hudebně pohybové činnosti nás provázejí od narození a rozvíjejí nejrůznější dovednosti. V návaznosti na teorii mnohočetné inteligence H. Gardnera je možné je využít v pedagogické praxi k učení. Hudba může promlouvat o čemkoliv, i o přírodě a ekologii, s níž také úzce souvisí. Hudebně pohybové činnosti – zpěv, rytmizace, rytmický pohyb – zprostředkovávají na principech opakování, zapojení více smyslů, imaginace a hry i zcela reálné informace, a napomáhají tak k jejich pochopení, zapamatování a využití. Účastníci semináře se v praktických činnostech seznámí s možnostmi integrace hudební a ekologické výchovy při současném respektování didaktiky hudební výchovy i přírodovědných reálií. EVVO, Hv, MŠ, 1. st., ŠD, ŠK, DDM - pedagogickým pracovníkům MŠ, učitelům 1. st. ZŠ, Určeno: učitelům hudební výchovy, vychovatelům ŠD a ŠK, pedagogům center ekologické výchovy. 750 Kč Cena: Lektor: Místo:

Mgr. et Bc. Vlasta Jindrová BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997

Termín: Čas: 06.11.2013 od 09:00h

Čís. kód: 09-15-B41

Jak na přírodovědu / Metody a formy výuky podporující přírodovědnou gramotnost viz. obor 03 I. stupeň ZŠ

10

Umění a kultura (Hv, Vv, Dv)

Kreativní techniky a jejich praktické využití - Základy práce s pedigem 4 hod. (kombinace pedig a překližka) Seminář je zaměřen na efektivní využití základů práce s pedigem. Zvládnutí základních dovedností 41 www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

a osvojení základních znalostí o přírodním materiálu přispěje ke zpestření hodin výtvarné výchovy, popřípadě pracovních činností a volnočasových aktivit. Účastníci si prakticky vyzkoušejí různé možnosti postupů, které jsou přiměřené věku žáků. Získají informace o materiálu, příklady zapracování tématu do osnov předmětu a vazby na požadovanou implementaci průřezových témat a mezipředmětových vztahů. Cílem vzdělávacího programu je poskytnout učitelům výtvarné výchovy, pracovních činností, popř. pedagogům předškolního vzdělávání a pedagogům volného času inspiraci pro další obohacování výuky o nové postupy. Program zároveň přináší i podklady pro zapracování tématu do osnov předmětu a jeho využití pro začlenění mezipředmětových vztahů a průřezových témat, zohledňuje také postupné budování klíčových kompetencí žáků. Vv, MŠ, ŠD, ŠK, DDM - pedagogickým pracovníkům MŠ, učitelům výtvarné výchovy Určeno: a pracovních činností na ZŠ, vychovatelům ŠD a ŠK, pedagogům volného času. 650 Kč Cena: Poznámka: Pracovní materiál pedig obdrží účastníci na semináři! Pomůcky s sebou: Kleštičky na stříhání pedigu, šídlo nebo jehlici, popř. slabý šroubovák, houbičku. Lektor: Místo: Místo:

Jitka Rosická KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51

Termín: Čas: 20.11.2013 od 09:00h 20.11.2013 od 13:00h

Čís. kód: 10-13-H41 10-13-H42

Kreativní témata a jejich využití ve výtvarné výchově / Podzim ve škole 4 hod. Praktický seminář je zaměřen na tvořivé využití tématu, na osvojení praktických postupů a technik, se kterými můžeme experimentovat na dané téma, na hledání přesahů v mezipředmětových vztazích a průřezových tématech. Cílem vzdělávacího programu je inspirovat učitele výtvarné výchovy k dalšímu nacházení zajímavých technik, k experimentování s obsahem témat a jejich efektivnímu využití nejen pro výtvarnou výchovu. Obsah - témata: - sběr přírodnin a práce s nimi - skutečnost a fantazie - pozorování, nacházení podobností, rozdílností - barvy, tvary, výtvarné vyjádření - využití různých technik, postupů, materiálů Vv, ŠD, ŠK, DDM - učitelům výtvarné výchovy na ZŠ a ZUŠ, vychovatelům ŠD a ŠK, Určeno: pedagogům volného času. 650 Kč Cena: Poznámka: Pomůcky budou upřesněny v pozvánce. Lektor: Místo: Místo:

Mgr. Jana Matoušová Termín: Čas: NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU) 09.10.2013 od 08:15h NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU) 09.10.2013 od 13:00h

Čís. kód: 10-29-N42 10-29-N43

Kreativní techniky a jejich praktické využití / Sítotisk 4 hod. Seminář/dílna je zaměřen na základní seznámení s technikou sítotisku. Jedná se o nenáročnou techniku, která vyžaduje, abychom se předem naučili správné kombinování a dávkování sítotiskových barev, vedení stěrky, správné čištění šablon. Tyto základní zásady technologického postupu si účastníci prakticky vyzkoušejí, lektorka jim předá praktické zkušenosti k dalšímu využívání techniky pro páci s větší skupinou žáků (osvědčené postupy vzhledem k věku žáků a velikosti skupiny, omezení plýtvání barvami, vhodné pomůcky), seznámí účastníky s využitím dostupných levnějších pomůcek. Účastníci společně zhodnotí přínos využití techniky pro podporu budování klíčových kompetencí žáků. Cílem vzdělávacího programu je poskytnout učitelům výtvarné výchovy, pracovních činností, popř. pedagogům předškolního vzdělávání a pedagogům volného času inspiraci pro další obohacování výuky o nové postupy. Vv, MŠ, ŠD, ŠK, DDM - pedagogickým pracovníkům MŠ, učitelům výtvarné výchovy na ZŠ, Určeno: vychovatelům ŠD a ŠK, pedagogům volného času. 650 Kč Cena: Poznámka: Pomůcky budou upřesněny v pozvánce. Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

Akad. mal. Alina Jašková Termín: MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) 16.09.2013 BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 23.09.2013 PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) 30.09.2013 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 07.10.2013 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 07.10.2013 BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 14.10.2013 ME-DDM Mělník, Na Polabí 2854 21.10.2013 PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 18.11.2013 KO-ZŠ Kolín III., Lipanská 420 25.11.2013 42

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 13:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 10-30-S41 10-30-E41 10-30-P41 10-30-H41 10-30-H42 10-30-B41 10-30-M41 10-30-A41 10-30-K41 www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje Místo: Místo: Místo:

Nabídka DVPP

KO-ZŠ Kolín III., Lipanská 420 25.11.2013 od 13:00h 02.12.2013 od 09:00h KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) 20.01.2014 od 09:00h

10-30-K42 10-30-L41 10-30-R41

Kreativní témata ve výtvarné výchově / Vánoční stromečky trochu jinak 4 hod. Vzdělávací program je zaměřen na seznámení s dalšími možnostmi při práci s tradičními tématy v hodinách výtvarné výchovy i ve volnočasových aktivitách. Cílem semináře/dílny je rozšíření pedagogických kompetencí učitelů výtvarné výchovy k rozvíjení kreativity žáků. Obsah – témata: - tradice vánočního stromečku u nás i ve světě - prostorové práce a objekty - postupy při vytváření konstrukcí (papír, pletivo) - technika snopečkování přírodního materiálu - využití papíru - využití textilního materiálu – technika vyplétání - technika úvazu pomocí spojek - práce z rostlinného materiálu – klacíky, seno, větvičky, sisal - technika lepení pomocí silikonu - další náměty – fotodokumentace dětských prací, příklady dobré praxe vzhledem k věku cílové skupiny Vv, Pč, ŠD, ŠK, DDM - učitelům výtvarné výchovy a pracovních činností na ZŠ, vychovatelům Určeno: ŠD a ŠK, pedagogům volného času. 650 Kč Cena: Poznámka: Přineste si pomůcky: 1 m jednobarevné bavlněné látky (plátno, krep), 2x čtvrtka A3, sušené ovoce - jablka, pomeranče, drobné vánoční přízdoby - hvězdičky, kouličky - 10 ks, kleště, drát, kleště na zeleň, nůžky, silikonová pistole a náboje. Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Jana Matoušová Termín: KO-ZŠ Kolín III., Lipanská 420 23.10.2013 NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU) 23.10.2013 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 24.10.2013 KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) 06.11.2013 RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) 07.11.2013 MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) 27.11.2013 ME-ZŠ Mělník, J. Seiferta 148 28.11.2013 PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 04.12.2013

Čas: od 08:30h od 13:30h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 14:00h od 14:00h od 09:00h

Čís. kód: 10-47-K41 10-47-N41 10-47-H41 10-47-L41 10-47-R41 10-47-S41 10-47-M41 10-47-A41

Lidové tradice v cyklu roku 6 hod. Cílem semináře je seznámit účastníky s cyklem roku (astronomického, zemědělského, liturgického) v návaznosti na lidové tradice, jejich obsah, smysl a místo v životě člověka. V současné době zažíváme velký zájem o naše kořeny, historii a lidové zvyky. Návrat k tradicím předpokládá i znalost kdy, jak, co, proč. Nezřídka se setkáváme s neznalostí a s mylnou interpretací lidových tradic. Účastníci semináře se seznámí s podstatou lidových zvyků, jejich vznikem, smyslem a místem v životě člověka v minulosti a zamyslí se nad současností. Výklad bude proložen praktickými ukázkami zvykoslovných předmětů, říkadel, písní a tanců. Teorie tak bude propojena s praxí a bude inspirací pro pedagogickou činnost. Téma semináře navazuje na RVP pro ZV – vzdělávací oblast Člověk a jeho svět. Výklad bude obohacen o hudebně-pohybové činnosti se zvyky souvisejícími. Dě, Hv, 1. st., MŠ, ŠD, ŠK, DDM - pedagogickým pracovníkům MŠ, učitelům dějepisu, Určeno: hudební výchovy a 1. st. ZŠ, vychovatelům ŠD a ŠK, pedagogům volného času. 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

PhDr. Marie Krákorová, Mgr. et Bc. Vlasta Jindrová MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51-53 KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) ME-DDM Mělník, Na Polabí 2854

Termín: 21.10.2013 23.10.2013 24.10.2013 13.11.2013 14.11.2013 18.11.2013 22.11.2013

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 10-42-S41 10-42-E41 10-42-P41 10-42-H41 10-42-L41 10-42-R41 10-42-M41

Hudební a taneční výchova / Ten vánoční čas 4 hod. Praktický seminář nabízí inspiraci k rozvíjení múzického cítění dětí předškolního a mladšího školního věku a k osvojení tradičních i nových technik v oblasti hudebně-pohybové výchovy. Zkušená lektorka, která od r. 1985 spolupracovala s hudebním pedagogem a skladatelem P. Jurkovičem, formou praktických hudebně-pohybových her seznámí účastníky semináře s písněmi, říkadly, popěvky 43 www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

a vánočními koledami vztahujícími se k období od počátku adventu po Tři krále a vydanými v autorčině knize „Ten vánoční čas“, ilustrované akad. malířem J. Kudláčkem a doplněné o CD, které hudebně zpracoval Jiří Pavlica, Marko Ivanovič a další. Součástí semináře jsou i pracovní ukázky možností přípravy veřejného vystoupení dětí. Hv, 1.st., MŠ, ŠD, ŠK, DDM - pedagogickým pracovníkům MŠ, učitelům hudební výchovy na Určeno: 1. st. ZŠ a na ZUŠ, vychovatelům ŠD a ŠK, pedagogům volného času. 600 Kč Cena: Poznámka: S sebou: pohodlný oděv a obuv na přezutí. Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

MgA. Jiřina Rákosníková Termín: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 03.10.2013 PB-Příbram, ul. 28. října 24 (býv. ŠÚ) 17.10.2013 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 14.11.2013 BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 28.11.2013 BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 12.12.2013

Čas: od 09:00h od 09:30h od 09:30h od 09:30h od 09:30h

Čís. kód: 10-41-A41 10-41-P41 10-41-H41 10-41-B41 10-41-E41

Prvky muzikoterapie při práci v MŠ a na 1. stupni ZŠ - I. 6 hod. Seminář představuje praktické náměty na využití prvků muzikoterapie ve vzdělávání dětí předškolního věku a žáků na 1. stupni ZŠ, nabízí náměty na zařazení těchto prvků do různých složek výchovně vzdělávacího procesu. Účastníci získají následující materiály: Přehled základních pojmů a výrazů, pracovní listy Inspirátor relaxačních her a Jak relaxovat ve škole, 51 způsobů chvály, přehled doporučené literatury. Obsah – témata: - expresivní terapie, základní pojmy, definice - muzikoterapie a její přínos - základní východiska muzikoterapeutické metody PaedDr. Lubomíra Holzera - možnosti muzikoterapie pro rozvoj emoční inteligence žáků - praktické náměty - praktické ukázky práce se skupinou - ukázky nástrojů muzikoterapeutického instrumentáře - způsoby relaxace, postupy při relaxaci ve škole - muzikoterapeutická relaxace v praxi - seznámení s okruhem her a činností vhodných pro zařazení do práce v MŠ a na 1. st. ZŠ Hv, Ps, MŠ, 1. st., ŠD, ŠK – speciálním pedagogům a psychologům, pedagogickým Určeno: pracovníkům MŠ, učitelům hudební výchovy a 1. st. na ZŠ, vychovatelům ŠD a ŠK, asistentům pedagoga. 750 Kč Cena: Lektor: Místo:

11

Mgr. Alena Vlková Termín: Čas: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 25.10.2013 od 09:00h

Čís. kód: 10-48-A41

Člověk a zdraví (Tv, Výchova ke zdraví)

Základní kurz instruktorů školního lyžování 5 dní/40 hod. Pětidenní základní kurz k získání osvědčení instruktora školního lyžování pro neaprobované učitele Tv a externí instruktory školních lyžařských kurzů. 1. Teoretická část: předpisy a pokyny pro organizaci školních lyžařských kurzů, zásady bezpečnosti při lyžařském výcviku, organizace a členění lyžařského výcviku, teorie sjezdového lyžování, teorie běžeckého lyžování, lyžařská výzbroj a výstroj, mazání. 2. Praktická část: všeobecná lyžařská průprava, speciální lyžařská průprava, metodika výuky sjezdového a běžeckého lyžování. 3. Zkoušky: z teorie formou testu a pohovoru, z praxe formou metodického výstupu a předvedení praktických lyžařských dovedností. Tv - neaprobovaným učitelům tělesné výchovy a externím instruktorům lyžování. Určeno: 4200 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo:

PaedDr. Josef Koutník, Mgr. Zdeněk Weis, Mgr. Jan Bohata Pec pod Sněžkou, chata Smetánka Pec pod Sněžkou, chata Smetánka

Termín zah.: Čas:

Čís. kód:

10.12.2013 v 18:00h 02.01.2014 v 18:00h

11-10-G41 11-10-G42

Doškolovací kurz instruktorů školního lyžování 3 dny/24 hod. Třídenní doškolovací kurz pro instruktory školního lyžování a učitele TV se zaměřením na metodiku výuky carvingu. 1. Teoretická část: předpisy a pokyny pro organizaci školních lyžařských kurzů, zásady bezpečnosti při 44

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

lyžařském výcviku, organizace a členění lyžařského výcviku. 2. Praktická část: metodika výuky sjezdového lyžování – carvingu. Tv - instruktorům školního lyžování a učitelům tělesné výchovy. Určeno: 3200 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo:

PaedDr. Josef Koutník, Mgr. Zdeněk Weis, Mgr. Jan Bohata Pec pod Sněžkou, chata Smetánka Pec pod Sněžkou, chata Smetánka

Termín zah.: Čas:

Čís. kód:

12.12.2013 v 18:00h 02.01.2014 v 18:00h

11-11-G41 11-11-G42

Základní kurz instruktorů školního snowboardingu 5 dní/40 hod. Pětidenní základní kurz k získání osvědčení instruktora školního snowboardingu pro učitele a externí instruktory školních lyžařských a snowboardových kurzů. 1. Teoretická část: předpisy a pokyny pro organizaci školních lyžařských a snowboardových kurzů, zásady bezpečnosti při lyžařském a snowboardovém výcviku, organizace a členění lyžařského a snowboardového výcviku, teorie snowboardingu, snowboardová výzbroj a výstroj, mazání. 2. Praktická část: všeobecná snowboardová průprava, speciální snowboardová průprava, metodika výuky snowboardingu. 3. Zkoušky: z teorie formou testu a pohovoru, z praxe formou metodického výstupu a předvedení praktických dovedností. Tv - učitelům tělesné výchovy a externím instruktorům snowboardingu. Určeno: 4200 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo:

Mgr. Libuše Holá, Lenka Karpíšková Pec pod Sněžkou, chata Smetánka Pec pod Sněžkou, chata Smetánka

Termín zah.: Čas: 10.12.2013 v 18:00h 02.01.2014 v 18:00h

Čís. kód: 11-12-G41 11-12-G42

Doškolovací kurz instruktorů školního snowboardingu 3 dny/24 hod. Třídenní doškolovací kurz pro instruktory školního snowboardingu se zaměřením na metodiku výuky snowboardingu a organizaci snowboardového výcviku v rámci školních lyžařských kurzů. 1. Teoretická část: předpisy a pokyny pro organizaci školních lyžařských a snowboardových kurzů, zásady bezpečnosti při lyžařském a snowboardovém výcviku, organizace a členění lyžařského a snowboardového výcviku. 2. Praktická část: metodika výuky snowboardingu, individuální zdokonalování praktických dovedností jízdy na snowboardu. Tv - instruktorům školního snowboardingu. Určeno: 3200 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo:

Mgr. Libuše Holá, Lenka Karpíšková Pec pod Sněžkou, chata Smetánka Pec pod Sněžkou, chata Smetánka

Termín zah: Čas: 12.12.2013 v 18:00h 02.01.2014 v 18:00h

Čís. kód: 11-13-G41 11-13-G42

Poznámka: Kurzy organizuje Vzdělávací institut Středočeského kraje. Cena zahrnuje kurzovné, ubytování, stravování formou polopenze, odvoz zavazadel rolbou. Cena nezahrnuje dopravu (individuální), jízdné na vlecích, pojištění účastníků. Přihlášení účastníci obdrží pozvánku s podrobnými informacemi přibližně tři týdny před konáním kurzů. Přihlášky zasílejte poštou nebo e-mailem na adresu: Vzdělávací institut Středočeského kraje, Pražská 1222, 269 01 Rakovník, e-mail [email protected]. Bližší informace poskytne Mgr. Jaroslav Borský, tel. 721 850 183, e-mail [email protected]. Jóga pro starší žáky 6 hod. Seminář je zaměřen na seznámení učitelů 2. st. ZŠ a SŠ se specifiky jógy pro starší žáky, jejími přínosy pro mladý organismus a možnostmi jejího využití v každodenní praxi. Důraz je kladen na motivací žáků ke cvičení. Seminář také poukazuje na pozitivní vliv cvičení s prvky jógy na hyperaktivní žáky. Na konkrétních příkladech budou předvedeny hlavní předností a silné stránky konkrétních relaxačních technik. Učitelé mají možnost se aktivně zapojit a jednotlivé techniky si sami vyzkoušet. Obsah - témata: - jak motivovat žáky ke cvičení - jak rozvíjet u žáků pozitivní vztah k pohybu - pohybově dechové návyky - nácvik relaxace - pozice jógy, jejich účinky a hravé provedení - balanční cvičení, rozvoj koncentrace Tv, 2. st., SŠ - učitelům tělesné výchovy, učitelům 2. st. ZŠ a pedagogickým pracovníkům SŠ. Určeno: 750 Kč Cena: 45

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje Lektor: Místo:

Nabídka DVPP

Miluše Čadílková Termín: Čas: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 23.10.2013 od 09:00h

Čís. kód: 11-08-A41

Medvídkova zdravá strava / Jak vést děti ke zdravému životnímu stylu 6 hod. Cílem semináře je seznámit pedagogy s možnostmi, jak vést své žáky k poznávání podstaty zdraví i příčin nemocí a k vytváření zdravých životních návyků a postojů. Obsah semináře vychází ze vzdělávací oblasti RVP pro PV Dítě a jeho tělo a vzdělávacího oboru RVP pro ZV Člověk a jeho svět. V průběhu semináře účastníci získají přehled o metodických postupech, kterými v rámci daných vzdělávacích oblastí mohou směřovat děti a žáky k utváření a rozvíjení potřebných klíčových kompetencí. Účastníci semináře si uvědomí, jak je důležité vést děti a žáky ke zdravým stravovacím návykům, naučí se vysvětlit žákům, co je to zdravá výživa a zdravý životní styl, jak pečovat o své zdraví, jak se chovat v době nemoci, proč je důležité dodržovat pitný režim. V praktické části semináře si vyzkouší aktivity, které jsou vhodné pro použití ve výuce u dětí předškolního věku a dětí mladšího školního věku (1. a 2. roč. ZŠ). Aktivity jsou zaměřené na seznamování dětí a žáků s druhy potravin, s jejich vhodným či nevhodným použitím a zařazením, s rozlišováním zdravých a nezdravých jídel a s jejich přínosem pro organismus, s určováním správného množství jídla, s dovedností sestavit si jídelníček. MŠ, 1. st., ŠD, DDM - pedagogickým pracovníkům MŠ, učitelům 1. st. ZŠ, vychovatelům ŠD, Určeno: pedagogům volného času. 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

Dominika Marková Termín: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 14.10.2013 KO-ZŠ Kolín III., Lipanská 420 22.10.2013 PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) 05.11.2013 RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) 12.11.2013 MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) 19.11.2013 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 26.11.2013

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 11-16-A41 11-16-K41 11-16-P41 11-16-R41 11-16-S41 11-16-H41

Jóga pro děti viz. obor 02 Předškolní vzdělávání

13

Průřezová témata a finanční gramotnost

6 hod. Finanční gramotnost v pedagogické praxi Seminář spojený s workshopem je zaměřený na seznámení účastníků s možnostmi budování finanční gramotnosti žáků prostřednictvím výběru vhodného vzdělávacího obsahu a uplatňování efektivních postupů a metod ve výuce. Obsah semináře vychází ze schválených dokumentů MŠMT a MF, které kladou důraz na finanční vzdělávání dětí a mládeže. Využívá rovněž zkušeností s uplatňováním zajímavých modelů finančního vzdělávání v zahraničí (Velká Británie, OECD). Seminář seznamuje účastníky s pojetím finanční gramotnosti na základních a středních školách a způsoby jejího možného uplatnění ve výuce. Uvádí příklady obsahu, činností, metod a postupů ve výuce, kterými učitelé rozvíjejí finanční gramotnost žáků ve vazbě na klíčové kompetence vymezené v RVP. Učitelé se naučí promýšlet obsah finančního vzdělávání ve školním vzdělávacím programu a podle potřeb a situace obohacovat vzdělávací obsah vybraných vyučovacích předmětů o části obsahu vybraných témat Standardu finanční gramotnosti. Pozornost bude věnována rozvíjení finanční gramotnosti žáků prostřednictvím rozmanitých aktivit a projektů. Součástí semináře budou praktické aktivity a lekce zaměřené na implementaci konkrétních témat Standardů finanční gramotnosti ve výuce. Účastníkům budou představeny příklady dobré praxe. 2. st., SŠ - pedagogickým pracovníkům základních a středních škol. Určeno: 750 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Helena Hegarová Termín: PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 17.09.2013 BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 24.09.2013 BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 20.11.2013

46

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 13-01-A41 13-01-E41 13-01-B41

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

14

Nabídka DVPP

Střední a vyšší vzdělávání

Nabídka vzdělávacích programů VISK vhodných pro projekt EU peníze středním školám s využitím šablon zaměřených na DVPP Cíl: Forma:

Podpora profesního růstu ped. pracovníků SŠ prostřednictvím vzdělávacích aktivit v šablonách. Účast ped. pracovníků SŠ na vzdělávacích programech akreditovaných v systému DVPP MŠMT.

Na dobu realizace projektu budeme pro SŠ připravovat nabídku akreditovaných vzdělávacích programů využitelných v „šablonovém“ DVPP, která bude vždy součástí programové nabídky DVPP na příslušné pololetí školního roku. Níže předkládáme orientační nabídku připravených vzdělávacích programů VISK zasazenou do rámce využitelných šablon.

Podporované oblasti/šablony DVPP: Podporovaná oblast: Číslo a název šablony: Cílová skupina: Podmínky s vazbou na podporovanou aktivitu:

Nabídka VISK:

II. Cizí jazyky II/3 Metodický kurz pro učitele cizích jazyků Učitelé cizích jazyků na SŠ, kteří jazyk aktivně vyučují, nebo vyučují odborný předmět v cizím jazyce a v případě metody CLIL i další pedagogičtí pracovníci, kteří tuto metodu aplikují ve výuce. • Krátkodobý metodický kurz (akreditovaný MŠMT) v rozsahu minimálně 4 hod. • Pouze jazyk, který se ve škole vyučuje v souladu se ŠVP. • Kurz je nutné absolvovat prezenčně. • 1 učitel se může zúčastnit více metodických kurzů/seminářů a více učitelů se může zúčastnit jednoho metodického kurzu/semináře. • Výstup: 1 učitel/1kurz = 1 osvědčení. Metodické semináře a kurzy zaměřené na: • Využívání multimédií ve výuce cizích jazyků. • Diferencovaný přístup k žákům s rozdílnými schopnostmi při výuce cizích jazyků. • Techniky rozvoje jednotlivých jazykových dovedností. • Inovativní metody a formy výuky cizích jazyků. Vhodné semináře k šabloně v této Programové nabídce - viz obor 05 Cizí jazyky, jazykové vzdělávání: metodické semináře v rozsahu 4 hod.

Podporovaná oblast: Číslo a název šablony: Cílová skupina: Podmínky s vazbou na podporovanou aktivitu:

Nabídka VISK:

II. Cizí jazyky II/4 Roční jazykový kurz pro učitele cizích jazyků v ČR Učitelé cizího jazyka na SŠ, učitelé odborných předmětů středních škol a gymnázií, kteří vyučují odborný předmět v cizím jazyce nebo aplikují ve výuce metodu CLIL. • Jazykový kurz (s akreditací MŠMT) v rozsahu min. 60 hodin absolvuje učitel v rámci 1 školního roku. • Kurzy cizích jazyků pro učitele budou probíhat v době mimo vyučování. • Kurz může učitel absolvovat prezenčně nebo kombinací prezenčního studia a e-learningu. • Hradit vzdělávací program lze pouze pedagogickým pracovníkům, kteří vyučují cizí jazyk na střední škole. • Lze podpořit i nekvalifikovaného učitele (podle zákona č. 563/2004 Sb.) cizích jazyků, pokud před zahájením a v době realizace projektu vyučuje cizí jazyk na příslušné SŠ. Jazykové a jazykově metodické kurzy AJ * v rozsahu 60-70 (90) hod., prezenční výuka pro jazykové úrovně: • A1 - A1/A2 – pro mírně pokročilé / 60 hodin • A2 - A2/B1 – pro středně pokročilé / 60 hodin • A2/B1 - B1 – pro středně pokročilé / 60 hodin • B1 - B1/B2 – pro středně pokročilé / 70 hodin • B1/B2 - B2 – pro středně pokročilé / 70 hodin • B2 - B2/C1 – pro pokročilé / 70 hodin • B2/C1 - C1 – pro pokročilé / 70 hodin * V případě potřeby můžeme nabídnout a realizovat i kurzy pro NJ, RJ, FJ,ŠJ. Vhodné kurzy k šabloně v této Programové nabídce - viz obor 05 Cizí jazyky, jazykové vzdělávání.

47

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

Podporovaná oblast: Číslo a název šablony:

VI. Finanční gramotnost VI/3 Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřujících k rozvoji finanční gramotnosti žáků středních škol

Cílová skupina: Podmínky s vazbou na podporovanou aktivitu:

Pedagogičtí pracovníci na SŠ. • Kurz/seminář (s akreditací MŠMT) v rozsahu min. 4 hod. • Kurz/seminář je nutné absolvovat prezenčně. • 1 učitel se může zúčastnit více kurzů/seminářů a více učitelů se může zúčastnit jednoho kurzu/semináře. • Výstup: 1 učitel/1kurz = 1 osvědčení. Finanční gramotnost v pedagogické praxi (6 hod.) Seminář seznamuje pedagogy s možnostmi rozvíjení finanční gramotnosti žáků prostřednictvím uplatňování efektivních postupů a metod práce ve výuce. V průběhu semináře si účastníci vyzkoušejí, jak lze obohatit vzdělávací obsah svého vyučovacího předmětu o témata vybraná ze Standardu finanční gramotnosti a jak rozvíjet klíčové kompetence související s podnikavostí a uplatněním se na trhu práce.

Nabídka VISK:

Nabídka semináře v této Programové nabídce - viz obor 13 Průřezová témata a finanční gramotnost – zde i podrobná charakteristika semináře.

Podporovaná oblast: Číslo a název šablony: Cílová skupina: Podmínky s vazbou na podporovanou aktivitu:

Nabídka VISK:

VII. Inkluzivní vzdělávání VII/I Zlepšování sociálního klimatu ve škole Pedagogičtí pracovníci na SŠ, případně celé pedagogické sbory. • Program na zlepšení sociálního klimatu ve škole a ve třídě v rozsahu nejméně 44 hodin ve dvou blocích: 1. Práce s dynamikou skupiny, rozvíjení důvěry, zdravých interakcí a mezilidských vztahů ve škole (minimálně 20 hodin). 2. Vzdělávání zaměřené na individualizaci výuky dle vzdělávacích potřeb žáků (včetně nadaných) a podpora začleňování žáků se SVP do vzdělávání (minimálně 24 hodin). • Poskytovatelem musí být právnická osoba. Poskytovatelem nemůže být škola zapsaná ve školském rejstříku. Nabízíme oba tyto kurzy: Zlepšování sociálního klimatu ve škole – modul A / Práce s dynamikou skupiny, rozvíjení důvěry, zdravých interakcí a mezilidských vztahů ve škole 24 hodin (3x8 hod.) Cílem kurzu je rozvoj dovedností a kompetencí, které vedou k efektivní výuce, k tvorbě pozitivního klimatu ve třídě a ve škole a k prevenci negativních jevů ve školním prostředí. Účastníci se naučí používat nové nástroje pro pozitivní ovlivňování žáka a třídního kolektivu, seznámí se s různými styly vedení a různými typy autorit. Zlepšování sociálního klimatu ve škole – modul B / Individualizace výuky, práce s žáky mimořádně nadanými, podpora začleňování žáků se ŠVP do vzdělávání 24 hodin (3x8 hod.) Vzdělávací kurz je zaměřen na vytváření pozitivního klimatu ve škole prostřednictvím individualizace výuky a cílenou práci s žáky mimořádně nadanými i s žáky se specifickými vzdělávacími potřebami a jejich začleňování do vzdělávání. Oba kurzy v této Programové nabídce - viz obor 20 Akce na zakázku – zde i podrobná charakteristika kurzů. Kurzy je doporučeno využít jako „akci na zakázku“ pro celé pedagogické sbory s realizací buď přímo ve škole, nebo formou 2-3 denního výjezdu do vybraného školicího zařízení. Minimální počet účastníků kurzu z jedné školy je 12 (pravidla projektu). Kurzy již byly úspěšně realizovány pro několik škol Středočeského kraje.

Podporovaná oblast: VIII. Mentoring Číslo a název šablony: VIII/3 Vzdělávání pedagogických pracovníků v mentoringu Pedagogičtí pracovníci na SŠ. Cílová skupina: • Kurz mentoringu v rámci DVPP (s akreditací MŠMT) v rozsahu minimálně 20 hodin. Podmínky s vazbou • Výstup: 1 učitel-mentor/1kurz = 1 osvědčení. na podporovanou aktivitu: Nabízíme kurz: Nabídka VISK: Vzdělávání pedagogických pracovníků v mentoringu 24 hodin (3x8 hod.) Kurz mentoringu zaměřený na vyškolení mentora z řad pedagogů škol a školských zařízení pro potřeby vlastní školy (interní mentoring), případně pro potřeby jiné školy (externí mentoring). Cílem vzdělávacího programu je získání základních znalostí o fungování mentorského procesu a osvojení základních mentorských dovedností potřebných pro efektivní interní a externí mentoring ve školní praxi. Nabídka kurzu v této Programové nabídce - viz obor 01 Řízení, školský management.

48

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

Vzdělávání pedagogických pracovníků v mentoringu viz. obor 01 Řízení, školský management Teaching English - TKT Essentials / e-learningový kurz viz. obor 05 Cizí jazyky, jazykové vzdělávání Teaching English - Learning Technologies for the Classroom / e-learningový kurz viz. obor 05 Cizí jazyky, jazykové vzdělávání Přemýšlíme, tvoříme a objevujeme v matematice / 1. (matematika podle prof. Hejného) viz. obor 06 Matematika a její aplikace Přemýšlíme, tvoříme a objevujeme v matematice / 2. (matematika podle prof. Hejného) viz. obor 06 Matematika a její aplikace ICT ve škole – inovativní výukové aktivity a ICT strategie ve škole viz. obor 07 Informatika a komunikační technologie Prezentační programy ve školní výuce viz. obor 07 Informatika a komunikační technologie Příprava cizojazyčných lekcí, cvičení a testů na počítači viz. obor 07 Informatika a komunikační technologie Islám a islámský fundamentalismus viz. obor 08 Člověk a společnost (Společenskovědní předměty – Ov, Rv, Dě) Křesťanství v proměnách dvou tisíciletí viz. obor 08 Člověk a společnost (Společenskovědní předměty – Ov, Rv, Dě) Hrdinové a kolaboranti - profily představitelů protektorátní politiky viz. obor 08 Člověk a společnost (Společenskovědní předměty – Ov, Rv, Dě) Druhá československá republika viz. obor 08 Člověk a společnost (Společenskovědní předměty – Ov, Rv, Dě) Podpora přírodovědného vzdělávání / Sluneční energie, voda a rostliny jako celek viz. obor 09 Člověk a příroda (Přírodovědné předměty – Fy, Ch, Př, Ekologie, Ze) Základní a doškolovací kurzy instruktorů školního lyžování a snowboardingu viz. obor 11 Člověk a zdraví (Tv, Výchova ke zdraví) Finanční gramotnost v pedagogické praxi viz. obor 13 Průřezová témata a finanční gramotnost Řešení konfliktů ve škole viz. obor 15 Pedagogika, psychologie Rozšíření kompetencí výchovného poradce v oblasti péče o žáky se zdravotním postižením viz. obor 16 Prevence, výchovné poradenství Studium pro ředitele škol a školských zařízení (SŘ) viz. obor 19 Kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.) Studium pedagogiky (dříve DPS) viz. obor 19 Kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.) Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga viz. obor 19 Kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.) 49

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

Koordinátor školních vzdělávacích programů - Studium k výkonu specializačních činností - tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů viz. obor 19 Kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.) Zlepšování sociálního klimatu ve škole modul A / Práce s dynamikou skupiny, rozvíjení důvěry, zdravých interakcí a mezilidských vztahů ve škole viz. obor 20 Akce na zakázku Zlepšování sociálního klimatu ve škole modul B / Individualizace výuky, práce s žáky mimořádně nadanými, podpora začleňování žáků se ŠVP do vzdělávání viz. obor 20 Akce na zakázku

15

Pedagogika, psychologie

Řešení konfliktů ve škole 6 hod. Seminář seznamuje účastníky s různými typy konfliktů a s jejich nejčastějšími příčinami. Pomocí orientačních testů pomůže účastníkům identifikovat komunikační, motivační a vyjednávací styl komunikačního partnera a seznámí je s nejvhodnějšími strategiemi, jak při řešení konfliktu postupovat u různých osobnostních typů. Cílem vzdělávacího programu je další rozšíření pedagogických kompetencí v oblasti komunikace, získání znalostí a přehledu o praktických nástrojích pro řešení různých druhů konfliktů. Obsah – témata: - druhy konfliktů, příčiny konfliktů, problém, spor - přístup ke konfliktům - styly řešení konfliktů - tři pilíře zvládání konfliktů - strategie řešení konfliktů s různými osobnostními typy - techniky zvládání agrese ve skupině - jak jednat s problematickými lidmi - jak poznáte, když vám lidi lžou Ř, Pg, Ps, - ředitelům, dalším vedoucím pracovníkům a ostatním pedagogickým pracovníkům Určeno: všech druhů a stupňů škol a školských zařízení. 750 Kč Cena: Poznámka: Materiály použité na semináři budou k dispozici ke kopírování na vlastní USB flash disky. Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

Mgr. Miroslav Jiřička Termín: MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) 17.10.2013 NB-VISK Nymburk, V Kolonii 1804 (v bud. SOŠ a SOU) 22.10.2013 KO-ZŠ Kolín III., Lipanská 420 05.11.2013 KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) 27.11.2013 RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) 28.11.2013 PB-VISK Příbram VII., tř. Osvobození 387 (2. poliklinika) 04.12.2013 BN-ISŠ technická Benešov, Černoleská 1997 05.12.2013 BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 17.12.2013 KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 08.01.2014 PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 09.01.2014

Čas: od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h od 09:00h

Čís. kód: 15-50-S41 15-50-N41 15-50-K41 15-50-L41 15-50-R41 15-50-P41 15-50-B41 15-50-E41 15-50-H41 15-50-A41

Koordinátor školních vzdělávacích programů - Studium k výkonu specializačních činností - tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů viz. obor 19 Kvalifikační vzdělávání (Akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.) Studium pedagogiky (dříve DPS) viz. obor 19 Kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.) Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga viz. obor 19 Kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.) Studium pedagogiky pro vychovatele viz. obor 19 Kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.) Studium pedagogiky pro pedagogy volného času viz. obor 19 Kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.)

50

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

16

Nabídka DVPP

Prevence, výchovné poradenství

Rozšíření kompetencí výchovného poradce bez speciálně pedagogického vzdělání 63 hod. v oblasti péče o žáky se zdravotním postižením Kurz je zaměřen na rozšíření kvalifikace výchovných poradců o kompetence pro oblast péče o žáky se zdravotním postižením. Obsah – témata: - základy speciální pedagogiky - výchovný poradce - volba povolání z hlediska speciálně pedagogického a psychologického - volba vhodné školy - přehled spolupracujících organizací a dalších činitelů ovlivňujících vhodnou volbu povolání - metody a formy práce v oblasti kariérového poradenství - faktory ovlivňující úspěšnost profesní přípravy - nácvik komunikace s postiženým žákem, jeho rodičem, vybranou školou - sociálně právní minimum a školské právní předpisy - orientace ve vzdělávací soustavě a vzdělávací nabídce - trh práce a kariérové poradenství ve vztahu ke zdravotně postiženým žákům i dospělým - pracovněprávní problematika a zaměstnávání fyzických osob se zdravotním postižením - využití informačních technologií a multimediálních didaktických pomůcek v práci se zdravotně postiženými klienty Pg, Ps - pro kvalifikované výchovné poradce ZŠ a SŠ, kteří si v období 2009 – 2012 nedoplnili Určeno: kompetence v oblasti péče o žáky se zdravotním postižením podle pokynů MŠMT a v souladu s rozšířením standardu Studia pro výchovné poradce. 5500 Kč Cena: Poznámka: Přihlášky pro školní rok 2013-14 přijímáme do 30. 9. 2013 nebo do naplnění kapacity kurzu. Bližší informace poskytneme na adrese [email protected], tel. 731 581 232. Lektor: Místo:

Kolektiv lektorů PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín: 10/2013

Čas: od 09:00h

Čís. kód: 16-42-G41

Rozšíření kompetencí výchovného poradce se speciálně pedagogickým vzděláním 40 hod. v oblasti péče o žáky se zdravotním postižením Kurz je zaměřen na rozšíření kvalifikace výchovných poradců o kompetence pro oblast péče o žáky se zdravotním postižením. Obsah – témata: - výchovný poradce - volba povolání z hlediska speciálně pedagogického a psychologického - volba vhodné školy - přehled spolupracujících organizací a dalších činitelů ovlivňujících vhodnou volbu povolání - metody a formy práce v oblasti kariérového poradenství - faktory ovlivňující úspěšnost profesní přípravy - nácvik komunikace s postiženým žákem, jeho rodičem, vybranou školou - sociálně právní minimum a školské právní předpisy - orientace ve vzdělávací soustavě a vzdělávací nabídce - trh práce a kariérové poradenství ve vztahu ke zdravotně postiženým žákům i dospělým - pracovněprávní problematika a zaměstnávání fyzických osob se zdravotním postižením - využití informačních technologií a multimediálních didaktických pomůcek v práci se zdravotně postiženými klienty Pg, Ps - pro kvalifikované výchovné poradce (se speciálně pedagogickým vzděláním) na ZŠ Určeno: a SŠ, kteří si v období 2009 – 2012 nedoplnili kompetence v oblasti péče o žáky se zdravotním postižením podle pokynů MŠMT a v souladu s rozšířením standardu Studia pro výchovné poradce. 4000 Kč Cena: Poznámka: Přihlášky pro školní rok 2013-14 přijímáme do 30. 9. 2013 nebo do naplnění kapacity kurzu. Bližší informace poskytneme na adrese [email protected], tel. 731 581 232. Lektor: Místo:

kolektiv lektorů PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín: 10/2013

Čas: od 09:00h

Čís. kód: 16-43-G41

Školní modelové situace a jejich právní řešení 8 hod. Pedagogové a vychovatelé se ve své každodenní praxi setkávají s řadou situací, při jejichž řešení si nejsou jisti, případně jsou bezradní ve výběru možností řešení. Jedná se o případy, kdy se veškerá uplatněná pedagogická výchovná opatření vůči žákům míjejí účinkem či se stávají terčem agrese ze strany žáků nebo jejich rodičů. V průběhu semináře získají účastníci informace k možnostem ochrany jejich osobnosti ve 51

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

smyslu platné legislativy (pomluvy učitele, nahrávka jeho výkladu, nepravdivé nařčení, nebezpečné vyhrožování, vydírání apod.). Budou také seznámeni s povinnostmi a právy subjektů podílejících se na výchově dětí a mládeže (rodiče, škola, orgán sociálně právní ochrany dětí, orgány činné v trestním řízení) ve školské oblasti. Účastníci budou seznámeni s možností řešení problémů souvisejících s problematikou rizik spojených s odpovědností pedagoga. Cílem vzdělávacího programu je zvýšit právní povědomí pedagogů v oblasti problematiky rizikového chování a ozřejmit cesty regulérního řešení problémů v této oblasti. Pg, Ps - pedagogickým pracovníkům všech druhů a stupňů škol a školských zařízení, na Určeno: objednávku celým pedagogickým sborům. 0 Kč Cena: Poznámka: Bez účastnického poplatku, plně hrazeno z dotace Středočeského kraje – určeno pouze pro pedagogické pracovníky ze Středočeského kraje. Probíhá v budově KÚ Stč. kraje, 3. patro, místnost č. 3072. Pitný režim si zajišťují účastníci sami, možnost oběda v jídelně v budově během polední pauzy - hradí si účastníci. Pánované ukončení kolem 16.00 hod. Lektor: Místo:

JUDr. Karel Kašpar PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín: Čas: 31.10.2013 od 09:00h

Čís. kód: 16-12-G41

Třídnické hodiny - práce s třídním kolektivem 8 hod. Pedagogové hledají smysluplnou náplň třídnických hodin, hledají různé formy a metody tvorby pozitivních vztahů v třídním kolektivu, zamýšlejí se nad způsoby motivace žáků k dobrým vzájemným vztahům, nad zjištěním příčin nevhodného chování jedinců a jeho eliminaci, nad podporou žáků, kteří ji potřebují, nebo o ni žádají, Cílem vzdělávacího programu je zvýšit pedagogické kompetence v oblasti péče o pozitivní klima v třídním kolektivu, a tím i podporu dobrého klimatu ve škole. Obsah - témata: - praktické návody na práci s třídním kolektivem - diagnostika třídního kolektivu - hierarchie v kolektivu - role žáků - skryté role - rizikové chování - programy třídnických hodin - praktické techniky - řešení konkrétních modelových situací - diskuse Pg, Ps - třídním učitelům, výchovným poradcům, vedení škol, případně celým pedagogickým Určeno: sborům. 0 Kč Cena: Poznámka: Bez účastnického poplatku, plně hrazeno z dotace Středočeského kraje – určeno pouze pro pedagogické pracovníky ze Středočeského kraje. Probíhá v budově KÚ Stč. kraje, 3. patro, místnost č. 3072. Pitný režim si zajišťují účastníci sami, možnost oběda v jídelně v budově během polední pauzy - hradí si účastníci. Pánované ukončení kolem 16.00 hod. Lektor: Místo:

PaedDr. Zdeňka Kašparová PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín: Čas: 10.10.2013 od 09:00h

Čís. kód: 16-13-G41

Sekty a jejich působení v ČR 8 hod. Cílem vzdělávacího programu je poskytnout pedagogickým pracovníků přehled o sektách a nových náboženských hnutích, která působí na území České republiky, seznámit je v základních rysech s mechanismem působení sekt a těchto náboženských hnutí a poskytnout informace o dostupném poradenství k této problematice. Účastníci programu získají znalosti o velmi specifickém typu duchovního života v nových náboženských hnutích, jež je charakterizován protestem proti většinovému způsobu života. Tyto znalosti jim umožní porozumět tomu, v jakém výchovném prostředí se mohou nacházet děti, které spolu se svými rodiči tento specifický typ duchovního života sdílejí. Program též poskytuje možnost osvojení dovedností, které umožní vhodně nakládat s fenoménem nových náboženských hnutí ve školním prostředí a umožní rozpoznávat a odpovědně posuzovat situace, v nichž se působení nových náboženských hnutí dotýká školního prostředí. Další dovednosti, osvojené na semináři, se týkají rozpoznání rizikových situací, v nichž se může objevit radikální náboženský protest. Podstatnou součástí semináře je také osvojení základních dovedností při řešení konfliktních situací, které mohou působení nových náboženských hnutí provázet. Obsah - témata: - pojmy „nové náboženské hnutí“ a „sekta“ - nová náboženská hnutí působící v České republice - charakteristika nových náboženských hnutí 52

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

- nábor, příslušnost ke skupině a odchod z ní, vnitřní fungování: vůdcovství a způsoby financování, atraktivita nových náboženských hnutí - rizika plynoucí z působení sekt a nových náboženských hnutí- rizika pro jednotlivce, rizika pro společnost - informace o poradenství k této problematice - kde lze v České republice získat informace o sektách a nových náboženských směrech, kam je možné se obrátit o pomoc - diskuse Pg, Ps - pedagogickým pracovníkům všech druhů a stupňů škol a školských zařízení. Určeno: 0 Kč Cena: Poznámka: Bez účastnického poplatku, plně hrazeno z dotace Středočeského kraje – určeno pouze pro pedagogické pracovníky ze Středočeského kraje. Probíhá v budově KÚ Stč. kraje, 3. patro, místnost č. 3072. Pitný režim si zajišťují účastníci sami, možnost oběda v jídelně v budově během polední pauzy - hradí si účastníci. Pánované ukončení kolem 16.00 hod. Lektor: Místo:

PhDr. Zdeněk Vojtíšek, Th.D. PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín: Čas: 20.11.2013 od 09:00h

Čís. kód: 16-24-G41

Právní náležitosti v oblasti rizikového chování dětí a mládeže 6 hod. Cílem vzdělávacího programu je seznámit účastníky s právním prostředím České republiky, které upravuje oblast problematiky rizikového chování a zneužívání návykových látek. Seminář je zaměřen na další rozšíření pedagogických kompetencí v oblasti právního povědomí při realizaci primární prevence ve školách. Pozornost je rovněž věnována závažnosti jednotlivých forem rizikového chování s jeho typickými znaky – přestupek / trestný čin. Samostatná část je věnována legislativním krokům v případech testování ovlivnění dětí návykovými látkami s podrobným vysvětlením vzájemného propojení opory v zákonech a konkrétního postupu školy. Program je strukturován do dvou rovin z hlediska hierarchie právních předpisů. I. Obecně platné právní předpisy - mezinárodní smlouvy, jimiž je Česká republika vázána - ústavní předpisy - zákonné předpisy II. Školský zákon jako speciální zákon a související předpisy s důrazem na právní úpravu v jednotlivých formách rizikového chování - záškoláctví - šikana a extrémní projevy agrese - rasismus a xenofobie - negativní působení sekt - rizikové sexuální chování - závislostní chování Pg, Ps - pedagogickým pracovníkům všech druhů a stupňů škol a školských zařízení. Určeno: 0 Kč Cena: Poznámka: Bez účastnického poplatku, plně hrazeno z dotace Středočeského kraje – určeno pouze pro pedagogické pracovníky ze Středočeského kraje. Probíhá v budově KÚ Stč. kraje, 3. patro, místnost č. 3072. Pitný režim si zajišťují účastníci sami, možnost oběda v jídelně v budově během polední pauzy - hradí si účastníci. Pánované ukončení kolem 16.00 hod. Lektor: Místo: Místo:

Mgr. Jaroslav Šejvl PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11 PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín: Čas: 27.09.2013 od 09:00h 15.11.2013 od 09:00h

Čís. kód: 16-29-G41 16-29-G42

Dokumentace školního metodika prevence 8 hod. Cílem vzdělávacího programu je seznámit školní metodiky prevence s aktuálními informacemi pro jejich práci. Program je určen zejména těm, kteří dosud neabsolvovali specializační studium, zájemcům o problematiku a vedení škol. Seminář je zaměřen na základní seznámení s povinnou dokumentací školního metodika prevence na podkladě Metodického doporučení a metodických pokynů MŠMT souvisejících í s prevencí rizikového chování. Obsah - témata: - aktuální terminologie - systém organizace a řízení primární prevence rizikového chování u žáků - shromažďování odborných zpráv a informací o žácích v poradenské péči specializovaných poradenských zařízení v rámci prevence sociálně patologických jevů v souladu s předpisy o ochraně osobních údajů - vedení písemných záznamů umožňujících doložit rozsah a obsah činnosti školního metodika prevence, navržených a realizovaných opatření - informační činnost - zajišťování a předávání odborných informací o problematice sociálně patologických jevů, o nabídkách programů a projektů, o metodách a formách specifické primární prevence pedagogickým pracovníkům 53

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

školy - prezentace výsledků preventivní práce školy, získávání nových odborných informací a zkušeností - vedení a průběžné aktualizování databáze spolupracovníků školy pro oblast prevence sociálně patologických jevů (orgány státní správy a samosprávy, střediska výchovné péče, poradny, zdravotnická zařízení, Policie ČR, orgány sociální péče, nestátní organizace působící v oblasti prevence, centra krizové intervence a další zařízení, instituce i jednotliví odborníci) - vyhledávání a orientační šetření žáků s rizikem či projevy sociálně patologického chování poskytování poradenských služeb těmto žákům a jejich zákonným zástupcům, případně zajišťování péče odpovídajícího odborného pracoviště (ve spolupráci s třídními učiteli) - spolupráce s třídními učiteli při zachycování varovných signálů spojených s možností rozvoje sociálně patologických jevů u jednotlivých žáků a tříd a participace na sledování úrovně rizikových faktorů, které jsou významné pro rozvoj sociálně patologických jevů ve škole - příprava podmínek pro integraci žáků se specifickými poruchami chování ve škole a koordinace poskytování poradenských a preventivních služeb těmto žákům školou a specializovanými školskými zařízeními - školní strategie prevence - začlenění primární prevence rizikového chování u žáků do školních vzdělávacích programů - minimální preventivní program, školní program proti šikanování - standardy PPUNL - certifikace a akreditace zařízení vstupujících do škol v oblasti primární prevence Pg, Ps - školním metodikům prevence, vedení škol. Určeno: 0 Kč Cena: Poznámka: Bez účastnického poplatku, plně hrazeno z dotace Středočeského kraje – určeno pouze pro pedagogické pracovníky ze Středočeského kraje. Probíhá v budově KÚ Stč. kraje, 3. patro, místnost č. 3072. Pitný režim si zajišťují účastníci sami, možnost oběda v jídelně v budově během polední pauzy - hradí si účastníci. Pánované ukončení kolem 16.00 hod. Lektor: Místo:

Mgr. Eva Burdová PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín: Čas: 19.09.2013 od 09:00h

Čís. kód: 16-37-G41

Rostlinné drogy, rizika jejich užívání a vývoj současné drogové scény 8 hod. Vzdělávací program je zaměřen na aktuální informace o etnobotanickém využití rostlinných drog s přihlédnutím k vývoji současné drogové scény. Pedagogičtí pracovníci se seznámí s riziky zneužití rostlinných drog a s možnostmi prevence. Obsah semináře vychází z potřeby prohlubování odborných kompetencí školních metodiků prevence a z potřeby aktualizace informací v oblasti primární prevence pro pedagogické pracovníky na všech druzích a typech škol a školských zařízeních. Obsah – témata: - možnosti spolupráce škol a školských zařízení se spolupracujícími organizacemi v oblasti primární prevence - služby pro drogově závislé - terminologie - rozdělení drog - rostlinné drogy dle účinku - etnobotanické použití v původních oblastech rozšíření, obsahové látky, ukázka rostlin, fotodokumentace - účinek, rizika spojená s užívání rostlinných drog - rostlinné drogy s potencionálním terapeutickým využitím - méně známé botanické druhy s potenciálem možného zneužití - vývoj současné drogové scény u nás, legislativní rámec, osvědčené formy řešení - diskuse, dotazy, zpětná vazba Pg, Ps - pedagogickým pracovníkům všech druhů a stupňů škol a školských zařízení, školním Určeno: metodikům prevence. 0 Kč Cena: Poznámka: Bez účastnického poplatku, plně hrazeno z dotace Středočeského kraje – určeno pouze pro pedagogické pracovníky ze Středočeského kraje. Probíhá v budově KÚ Stč. kraje, 3. patro, místnost č. 3072. Pitný režim si zajišťují účastníci sami, možnost oběda v jídelně v budově během polední pauzy - hradí si účastníci. Pánované ukončení kolem 16.00 hod. Lektor: Místo:

Mgr. Alexandra Roubalová, Mgr. Jarmila Skružná Termín: Čas: PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11 08.11.2013 od 09:00h

54

Čís. kód: 16-41-G41

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

17

Nabídka DVPP

Mimoškolní vzdělávání – ŠD, ŠK, SVČ, DDM, DM

Povinná dokumentace ve školní družině 4 hod. Seminář přinese účastníkům náhled do povinné školní dokumentace ve vztahu k potřebám vychovatelek školních družin a klubů. Východiskem je právní úprava podle školského zákona č. 561/2004 Sb. - rozhodnutí o přijetí, evidence dětí – školní matrika, doklady o přijímání, průběhu a výsledku vzdělávání, vzdělávací program, výroční zprávy, třídní kniha, školní řád, záznamy z pedagogických rad, kniha úrazů, protokoly o kontrolách. Účastníci budou rámcově seznámeni s vedením této dokumentace a archivováním dokumentů, získají náměty k vyplňování a používání povinné školní dokumentace v souladu se školním vzdělávacím programem (příp. RVP ZV). Druhá část programu se bude týkat námětů pro činnost ve školní družině, psychické odolnosti vychovatelky a její odpovědnosti. Cílem vzdělávacího programu je seznámení vychovatelek a vedoucích vychovatelek se základními právními předpisy pro činnost školní družiny, školního klubu a jejich praktickou aplikací. ŠD, ŠK - vychovatelkám ŠD a ŠK. Určeno: 100 Kč Cena: Lektor: Místo:

Anna Holeyšovská KL-ZŠ a MŠ Kladno, Zd. Petříka 1756

Termín: Čas: 09.10.2013 od 08:00h

Čís. kód: 17-02-L41

Didaktické hry ve školní družině / Komunikace, sebepoznání a spolupráce 4 hod. Didaktické hry patří mezi aktivizující metody výuky, můžeme je s úspěchem použít i k motivaci žáků. Dobrá hra má v sobě výukový prvek a v dobré výuce jsou zastoupeny herní prvky. Didaktické hry pro rozvoj komunikace, sebepojetí a sebepoznání i spolupráce fungují jako socializační prostředek, pomáhají žákům začlenit se do společnosti. Učí je sociálním vztahům ve skupině, učí je žít s druhými lidmi ve společnosti. Obsah - témata: - didaktická hra ve vzdělávání – typologie, zajištění efektivity a zapojení, hodnocení hry - hry pro rozvoj komunikace, sebepojetí, sebepoznání a spolupráce - nápadník didaktických her – praktické ukázky didaktických her ŠD, ŠK - vychovatelkám ŠD a ŠK, pracovníkům v zájmovém vzdělávání. Určeno: 600 Kč Cena: Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo: Místo:

18

Mgr. Dana Svobodová Termín: KL-ZŠ Kladno, C. Boudy 1188 (10. ZŠ) 25.09.2013 MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) 03.10.2013 PH-VISK Praha, Kořenského 10, Praha 5-Smíchov (v ZŠ) 07.10.2013 ME-DDM Mělník, Na Polabí 2854 14.10.2013 BE-Gymnázium J. Barranda Beroun, Talichova 824 05.12.2013 RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) 06.12.2013

Čas: od 08:00h od 08:00h od 09:00h od 08:00h od 08:00h od 08:00h

Čís. kód: 17-07-L41 17-07-S41 17-07-A41 17-07-M41 17-07-E41 17-07-R41

Ostatní akce, tematické programy a exkurze

Stravovací služby / Hygienické minimum a systém kritických bodů (HACCP) 4 hod. Cílem vzdělávacího programu je pravidelné proškolení zaměstnanců pracujících ve stravovacích službách, kteří vykonávají činnosti epidemiologicky závažné. Od roku 2006 platí povinnost provozovatelů všech stravovacích zařízení, tedy i školních a předškolních, zajistit školení veškerého personálu stravovacích služeb a o provedeném školení vést písemné záznamy. Seminář je zaměřen na ucelený výklad požadavků na bezpečnost potravin a hygienu ve stravovacích službách. Obsah semináře vychází z platné evropské a národní legislativy v této oblasti a je zaměřen na zásady správné výrobní a hygienické praxe, principy úschovy potravin, základní znalosti o mikroorganismech a příčinách jejich výskytu i prevence před jimi způsobenými nemocemi. Bude připomenuta i problematika alimentárních onemocnění a jejich prevence. Podrobně se účastníci seznámí s principy HACCP v podmínkách školní jídelny, postupy zavedení tohoto systému a jeho udržování v praxi, vnitřním auditem provozu a nejčastěji zjištěným nedostatkům. V rámci semináře budou prezentovány názorné příklady z praxe. Obsah - témata: - přehled platných právních předpisů (hygienické a potravinářské), které jsou důležité pro provoz školních jídelen a stravovacích služeb - požadavky na osobní a provozní hygienu pracovníků ve stravovacích službách, bezpečné nakládání s odpadem, onemocnění z potravin - zajištění správné výrobní a hygienické praxe, kvalita potravin - principy systému kritických bodů – HACCP, dokumentace založená na zásadách HACCP, nedostatky při zavádění systému kritických bodů - vnitřní audit provozu a nejčastěji zjištěné nedostatky 55

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

Cena:

Ř - vedoucím pracovníkům škol a školských zařízení provozujících školní jídelny a stravovací zařízení. 600 Kč

Lektor: Místo: Místo: Místo: Místo:

Ing. Hana Svobodová KH-VISK Kutná Hora, Jezuitská kolej, Barborská 51 RA-VISK Rakovník, Pražská 1222 (v bud. MOA a SZeŠ) MB-VISK Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 (bud. SPŠ) ME-DDM Mělník, Na Polabí 2854

Určeno:

Termín: 29.10.2013 30.10.2013 31.10.2013 01.11.2013

Čas: od 13:00h od 13:00h od 13:00h od 09:00h

Čís. kód: 18-01-H41 18-01-R41 18-01-S41 18-01-M41

Prahou minulou i současnou / Staré Město I. 4 hod. Seminář spojený s vlastní tematickou exkurzí, který provází pedagogy jednotlivými pražskými obvody, čtvrtěmi, zajímavými místy a památkami hlavního města a který probíhá formou literárněhistorických výkladů zasazených do dobového kulturního a uměleckého rámce s obecně historickým pozadím. Účastníci budou vybaveni metodickými nástroji a konkrétními texty, které mohou využít pro svou pedagogickou praxi. Cílem semináře je hlubší seznámení pedagogů s historickým a uměleckým vývojem jednotlivých pražských míst, popř. památek v kontextu se společenským vývojem našich zemí. STARÉ MĚSTO I. – tematická vycházka nás zavede do Celetné ulice, na níž si ukážeme pestrost nejstaršího pražského města. Od Prašné brány, odkud můžeme pozorovat proměny nám. Republiky a významné události s ním spojené, se vydáme na Staroměstské náměstí. Cestou nás čekají dvě odbočky – univerzitní (zaměřená na život v univerzitní čtvrti), týnská (reprezentující život v lokalitě cizích kupců) a krátká zastávka na dvorku domu U Zelené žáby. Půjdeme po stopách významných osobností kulturního a literárního života (Rejsek, Bolzano, Mácha...). Všimneme si detailů zajímavých i pro naše žáky a podíváme se do míst, která běžní turisté minou. Čj, Dě, Ov - pedagogickým pracovníkům ZŠ a SŠ, popř. dalším zájemcům. Určeno: 450 Kč Cena: Poznámka: Účastníci získají podrobný metodický materiál. Přesný termín bude upřesněn v průběhu září 2013. Místo srazu účastníků bude upřesněno v pozvánce. Lektor: Místo:

Mgr. Ivana Motýlová PH-Praha 1 - Staré Město

Termín: 10/2013

Čas: od 09:30h

Čís. kód: 18-05-G41

Prahou minulou i současnou / Staré Město II. 4 hod. Seminář spojený s vlastní tematickou exkurzí, který provází pedagogy jednotlivými pražskými obvody, čtvrtěmi, zajímavými místy a památkami hlavního města a který probíhá formou literárněhistorických výkladů zasazených do dobového kulturního a uměleckého rámce s obecně historickým pozadím. Účastníci budou vybaveni metodickými nástroji a konkrétními texty, které mohou využít pro svou pedagogickou praxi. Cílem semináře je hlubší seznámení pedagogů s historickým a uměleckým vývojem jednotlivých pražských míst, popř. památek v kontextu se společenským vývojem našich zemí. STARÉ MĚSTO II. – tematická vycházka nás tentokrát zavede přes Malý Ryneček Karlovou ulicí ke Staroměstské mostecké věži. Odhalíme si bohatou historii Malého rynečku. Přes Mariánské náměstí s jeho klenoty (Klementinum, budova Magistrátu, Městská knihovna a Glam-Gallasův palác) prokličkujeme až k mostu a pochopíme, proč je Karlovka tak klikatá. Budeme se zabývat symbolikou Staroměstské mostecké věže a popisem mystéria, které se každoročně odehrávalo na sv. Víta, kterému je věž zasvěcena. Budou nás provázet sv. Václav, rabi Löw, bezhlavý rytíř, jezuité a lazebnice Zuzana. Čj, Dě, Ov - pedagogickým pracovníkům ZŠ a SŠ, popř. dalším zájemcům. Určeno: 450 Kč Cena: Poznámka: Účastníci získají podrobný metodický materiál. Přesný termín bude upřesněn v průběhu září 2013. Místo srazu účastníků bude upřesněno v pozvánce. Lektor: Místo:

Mgr. Ivana Motýlová PH-Praha 1 - Staré Město

Termín: 11/2013

56

Čas: od 09:30h

Čís. kód: 18-05-G42

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

19

Nabídka DVPP

Kvalifikační vzdělávání (akreditované vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb.)

Studium pro ředitele škol a školských zařízení (SŘ) 124 hod. Obsah vzdělávacího programu Studium pro ředitele škol a školských zařízení vychází z podmínek a požadavků stanovených v § 5 odst. 2 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, a v § 5 vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků, a je v souladu se Standardy pro udělování akreditací DVPP vydanými MŠMT dne 29. 9. 2005 pod č.j. 26 451/2005-25, 30 908/2005-25. Vzdělávací program je základní přípravou školských manažerů a je zaměřen na získání a zvýšení profesních znalostí a dovedností v oblasti řízení škol a školských zařízení, které jsou kvalifikačním předpokladem pro výkon funkce ředitele školy nebo školského zařízení tak, jak stanovuje § 5 odst. 2 zákona 563/2004 Sb. Studium je realizováno v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků podle § 24 odst. 4 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. Vzdělávací program Studium pro ředitele škol a školských zařízení obsahuje tyto základní moduly: I. ZÁKLADY PRÁVA II. PRACOVNÍ PRÁVO III. FINANCOVÁNÍ ŠKOLY IV. ORGANIZACE ŠKOLY A PEDAGOGICKÉHO PROCESU Součástí studia je třídenní odborná stáž ve vybrané škole nebo školském zařízení, řízené samostudium a zpracování závěrečné práce. Cílem odborné stáže, která je součástí studia, je poskytnout frekventantům studia možnost blíže se seznámit s řízením školy v praxi, případně si vyměnit zkušenosti z oblasti vnitřního řízení školy/školského zařízení, seznámit se s organizací školy/školského zařízení a vzdělávacího procesu se zaměřením na sledování řízení. Odbornou stáž absolvují účastníci Studia pro ředitele škol a školských zařízení ve vybrané škole nebo školském zařízení. Studium bude ukončeno obhajobou závěrečné práce a závěrečnou zkouškou pře komisí. Úspěšní absolventi Studia pro ředitele škol a školských zařízení obdrží osvědčení. Ř - vzdělávací program je určen pedagogickým pracovníkům, kteří vykonávají nebo mají Určeno: zájem vykonávat funkci ředitele školy nebo školského zařízení a nesplňují kvalifikační předpoklad manažerského vzdělání pro výkon této funkce. 7000 Kč Cena: Poznámka: Hodinová dotace: 124 hodin, z toho prezenční výuka 80 hodin, odborná stáž 24 hodin, samostudium a konzultace 20 hodin. Prezenční výuka bude realizována v rámci stanoveného rozsahu v 10 celodenních blocích (24. 9., 8. 10., 15. 10., 12. 11., 26. 11., 9. 12. 2013, 9. 1., 4. 2., 11. 2., 11. 3. 2014), stáže v období duben-květen 2014, obhajoby ZP 2. 6. a 3. 6. 2014. Bližší informace poskytne Mgr. Jaroslav Borský, tel. 721 850 183, e-mail [email protected]. Lektor: Místo:

Mgr. Miroslav Hanzelka, PaedDr. Zdeněk Souček PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín zah.: Čas: 24.09.2013 od 09:00h

Čís. kód: 19-01-G41

Studium pedagogiky (SP) 130 hod. Vzdělávací program v souladu s § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků. Jeho obsah vymezuje Standard Studia pedagogiky, vydaný MŠMT dne 29. 9. 2005 pod č.j. 26 451/2005-25,30 908/2005-25. Vzdělávací program je zaměřen na získání znalostí a dovedností v oblasti pedagogiky, didaktiky a psychologie, které jsou nezbytnou součástí odborné kvalifikace pedagogického pracovníka. Vzdělávací program Studium pedagogiky obsahuje tyto základní moduly: I. ZÁKLADY PEDAGOGIKY A DIDAKTIKY II. ZÁKLADY PSYCHOLOGIE PRO PEDAGOGY III. PRÁVNÍ MINIMUM V PRÁCI PEDAGOGA, PROBLEMATIKA ÚRAZŮ VE ŠKOLE A JEJICH PREVENCE Studium probíhá jedenkrát za 2 týdny jako celodenní osmihodinová výuka, celkem proběhne 15 výukových dnů. V průběhu studia účastníci vypracují a odevzdají v určeném termínu 3 seminární práce na dané téma, každá práce bude ohodnocena započtením do studijního průkazu. Na závěr studia zpracují závěrečnou práci na předem konzultované téma. Po úspěšné obhajobě závěrečné práce a složení závěrečné zkoušky získá absolvent osvědčení o Studiu pedagogiky s akreditací MŠMT. Pg - učitelům odborných předmětů, praktického vyučování a odborného výcviku SOŠ, učitelům Určeno: uměleckých odborných předmětů v ZUŠ, SOŠ a konzervatořích a učitelům jazykových škol s právem státní závěrečné zkoušky. Studium je určeno k doplnění pedagogické části kvalifikace uvedených pedagogů v souladu s §§ 9, 11 a 12 zákona č, 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících. 8000 Kč Cena: Poznámka: Přihlášky ke studiu přijímáme do 31. 8. 2013 nebo do naplnění kapacity kurzu (po tomto termínu před odesláním přihlášky volejte na tel.: 257 312 630 nebo 724 751 900). Přihlášení 57

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

účastníci obdrží e-mailem další informace po přijetí přihlášky. Bližší informace poskytne VISK Praha - PhDr. Eva Koberová, tel. 731 470 387, e-mail [email protected] nebo Vlasta Koubová, DiS., tel. 257 312 630, 724 751 900, e-mail [email protected]. Lektor:

kolektiv lektorů

Termín zah.: Čas:

Čís. kód:

Studijní skupina SP1: Místo: PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11 17.09.2013 od 08:30h 19-02-G41 Poznámka: Termíny výuky - výukovými dny jsou úterky v sudých týdnech: 17. 9., 1. 10., 15. 10., 29. 10., 12. 11., 26. 11., 10. 12. 2013, 7. 1., 21. 1., 4. 2., 18. 2., 4. 3., 18. 3., 1. 4., 15. 4. 2014. Závěrečné zkoušky proběhnou ve dnech 3. - 6. 6. 2014. Studijní skupina SP2: Místo: PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11 20.09.2013 od 08:30h 19-02-G42 Poznámka: Termíny výuky - výukovými dny jsou pátky v sudých týdnech: 20. 9., 4. 10., 18. 10., 1. 11., 15. 11., 29. 11., 13. 12. 2013, 10. 1., 24. 1., 7. 2., 21. 2., 7. 3., 21. 3., 4. 4., 11. 4. 2014. Závěrečné zkoušky proběhnou ve dnech 3. - 6. 6. 2014. Studijní skupina SP3: Místo: PH-SOŠ stav. a zahr., Učňovská 1, Praha 9 - Jarov 26.08.2013 od 08:30h 19-02-G43 Poznámka: Studium je realizováno jako akce na zakázku pro SOŠ stavební a zahradnickou, Učňovská 1, Praha 9 - Jarov. Do tohoto kurzu SP3 se nelze přihlašovat. Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga (AP) 80 hod. Vzdělávací program v souladu s § 22, odst. 1 písm. b) zákona č 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků. Jeho obsah vymezuje Standard Studia pedagogiky, vydaný MŠMT dne 29. 9. 2005 pod č.j. 26 451/2005-25, 30 908/ 2005-25. Vzdělávací program Studium pedagogiky pro asistenta pedagoga obsahuje tyto základní moduly: I. ZÁKLADY OBECNÉ PEDAGOGIKY II. ZÁKLADY PSYCHOLOGIE PRO PEDAGOGY III. SOCIÁLNÍ INTERAKCE A SOCIÁLNĚ PSYCHOLOGICKÉ PROFESNÍ DOVEDNOSTI PEDAGOGA IV. ZÁKLADY SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY V. VYBRANÁ TÉMATA VÝVOJOVÉ PSYCHOLOGIE Studium probíhá jedenkrát za 2-3 týdny jako celodenní osmihodinová výuka, celkem proběhne 10 výukových dnů v období od října 2013 do června 2014. V průběhu studia studenti vypracují a odevzdají v určeném termínu 2 seminární práce na dané téma, každá práce bude ohodnocena započtením do studijního průkazu, a úspěšně splní kontrolní test. Na závěr studia zpracují závěrečnou práci na předem konzultované téma. Po úspěšné obhajobě závěrečné práce a složení závěrečné zkoušky získá absolvent osvědčení o Studiu pedagogiky pro asistenty pedagoga s akreditací MŠMT. Pg - uchazečům o pozici asistent pedagoga, kteří mají minimálně střední vzdělání (maturita Určeno: nebo výuční list). Studium je určeno k doplnění pedagogické části kvalifikace asistentů pedagoga v souladu s § 20 zákona č, 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících. 6500 Kč Cena: Poznámka: Přihlášky ke studiu přijímáme do 20. 9. 2013 nebo do naplnění kapacity kurzu. Bližší informace poskytne Mgr. Jiřina Kelymanová, tel. 731 581 232, e-mail [email protected], nebo Mgr. Magdaléna Mrlinová, tel. 724 751 902, e-mail [email protected]. Lektor:

kolektiv lektorů

Termín zah.: Čas:

Čís. kód:

Studijní skupina AP1: Místo: PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11 01.10.2013 od 08:30h 19-04-G41 Poznámka: Termíny výuky: 1. 10., 15. 10., 29. 10., 5. 11., 12. 11., 3. 12. 2013, 21. 1., 11. 2., 11. 3., 8. 4. 2014, termín závěrečných zkoušek 13. 5. 2014. Studijní skupina AP2: Místo: PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11 08.10.2013 od 08:30h 19-04-G42 Poznámka: Termíny výuky: 8. 10., 22. 10., 12. 11., 19. 11., 26. 11., 10. 12. 2013, 28. 1., 18. 2., 15. 4., 29. 4. 2014, termín závěrečných zkoušek 20. 5. 2014. Studium pedagogiky pro pedagogy volného času 80 hod. Vzdělávací program v souladu s § 22, odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků. Jeho obsah vymezuje Standard Studia pedagogiky, vydaný MŠMT dne 29. 9. 2005 pod č.j. 26 451/2005-25, 30 908/ 2005-25. 58

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

Vzdělávací program Studium pedagogiky pro pedagogy volného času obsahuje tyto základní moduly: I. ZÁKLADY OBECNÉ PEDAGOGIKY II. ZÁKLADY PSYCHOLOGIE PRO PEDAGOGY III. SOCIÁLNÍ INTERAKCE A SOCIÁLNĚ PSYCHOLOGICKÉ PROFESNÍ DOVEDNOSTI PEDAGOGA IV. VYBRANÁ TÉMATA Z PEDAGOGIKY VOLNÉHO ČASU V. ZÁKLADY SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKY VI. ZÁKLADY SOCIÁLNÍ PSYCHOLOGIE VII. VYBRANÁ TÉMATA PEDAGOGICKÉ PSYCHOLOGIE VIII. ZÁSADY TVORBY ŠVP VOLNOČASOVÝCH AKTIVIT Studium probíhá jedenkrát za 2-3 týdny jako celodenní osmihodinová výuka, celkem proběhne 10 výukových dnů v období od října 2013 do června 2014. V průběhu studia účastníci vypracují a odevzdají v určeném termínu 2 seminární práce na dané téma, každá práce bude ohodnocena započtením do studijního průkazu. Na závěr studia zpracují závěrečnou práci na předem konzultované téma. Po úspěšné obhajobě závěrečné práce a složení závěrečné zkoušky získá absolvent osvědčení o Studiu pedagogiky pro pedagogy volného času s akreditací MŠMT. Pg - zájemcům o práci pedagoga volného času bez pedagogického vzdělání, kteří mají Určeno: minimálně střední vzdělání (maturita nebo výuční list). Studium je určeno k doplnění pedagogické části kvalifikace pedagogů volného času v souladu s § 17 zákona č, 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících. 6500 Kč Cena: Poznámka: Termíny výuky: 4. 10., 25. 10., 8. 11., 22. 11., 6. 12. 2013, 24. 1., 14. 2., 28. 2., 14. 3., 25. 4., termín závěrečných zkoušek 30. 5. 2014. Přihlášky ke studiu přijímáme do 20. 9. 2013 nebo do naplnění kapacity kurzu. Bližší informace poskytne Mgr. Magdaléna Mrlinová, tel.: 724 751 902, e-mail [email protected]. Lektor: Místo:

kolektiv lektorů PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín zah.: Čas: 04.10.2013 od 08:30h

Čís. kód: 19-05-G41

Studium pedagogiky pro vychovatele 80 hod. Vzdělávací program v souladu s § 22, odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků. Jeho obsah vymezuje Standard Studia pedagogiky, vydaný MŠMT dne 29. 9. 2005 pod č.j. 26 451/2005-25, 30 908/ 2005-25. Vzdělávací program Studium pedagogiky pro vychovatele obsahuje tyto základní moduly: I. ZÁKLADY OBECNÉ PEDAGOGIKY II. ZÁKLADY PSYCHOLOGIE PRO PEDAGOGY III. SOCIÁLNÍ INTERAKCE A SOCIÁLNĚ PSYCHOLOGICKÉ PROFESNÍ DOVEDNOSTI PEDAGOGA IV. TEORIE VÝCHOVY V. ZÁKLADY SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKY VI. ZÁKLADY SOCIÁLNÍ PSYCHOLOGIE VII. VYBRANÁ TÉMATA PEDAGOGICKÉ PSYCHOLOGIE VIII. ZÁSADY TVORBY ŠVP Studium probíhá jedenkrát za 2-3 týdny jako celodenní osmihodinová výuka, celkem proběhne 10 výukových dnů v období od října 2013 do června 2014. V průběhu studia účastníci vypracují a odevzdají v určeném termínu 2 seminární práce na dané téma, každá práce bude ohodnocena započtením do studijního průkazu. Na závěr studia zpracují závěrečnou práci na předem konzultované téma. Po úspěšné obhajobě závěrečné práce a složení závěrečné zkoušky získá absolvent osvědčení o Studiu pedagogiky pro vychovatele s akreditací MŠMT. Pg - zájemcům o práci vychovatele ve školní družině, školním klubu, kteří mají vyšší odborné Určeno: vzdělání (absolutorium na VOŠ v nepedagogickém oboru) nebo vysokoškolské vzdělání (Bc. či Mgr. v nepedagogickém oboru). Studium je určeno k doplnění pedagogické části kvalifikace vychovatelů v souladu s § 16 zákona č, 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících. 6500 Kč Cena: Poznámka: Termíny výuky: 4. 10., 25. 10., 8. 11., 22. 11., 6. 12. 2013, 24. 1., 28. 2., 14. 3., 28. 3., 25. 4., termín závěrečných zkoušek 30. 5. 2014. Přihlášky ke studiu přijímáme do 20. 9. 2013 nebo do naplnění kapacity kurzu. Bližší informace poskytne Mgr. Magdaléna Mrlinová, tel.: 724 751 902, e-mail: [email protected]. Lektor: Místo:

kolektiv lektorů PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín zah.: Čas: 04.10.2013 od 08:30h

Koordinátor školních vzdělávacích programů - Studium k výkonu specializačních činností - tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů 59

Čís. kód: 19-06-G41 250 hod. www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

Vzdělávací program dalšího vzdělávání pro pedagogické pracovníky základních a středních škol „Koordinátor školních vzdělávacích programů“ je studiem k výkonu specializačních činností – tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů a je realizováno v souladu s vyhláškou č. 317/2005 Sb., § 9 b) v rozsahu 250 hodin jako studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů. Obsah studia je členěn do 10 modulů. Každý modul (vyjma úvodního a závěrečného) je zakončen seminární prací a zkouškou formou kolokvia. Závěrečný modul obsahuje 32 hodin odborné praxe (stáž) na třech různých pracovištích. Po splnění těchto povinností vypracují frekventanti závěrečnou práci. Studium bude ukončeno ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení ústní zkoušky a obhajobě závěrečné písemné práce získá absolvent osvědčení s akreditací MŠMT. Absolvent studia se uplatní jako koordinátor tvorby a následné realizace školních vzdělávacích programů základních a středních škol. Bude připraven k tomu, aby v souladu se standardem studia k výkonu specializovaných činností: - motivoval pedagogický sbor - plánoval tvorbu ŠVP - identifikoval vzdělávací potřeby jednotlivých učitelů a doporučoval vhodné vzdělávací aktivity - organizoval a koordinoval tvorbu ŠVP - koordinoval činnosti související s realizací ŠVP v praxi - koordinoval proces úprav ŠVP na základě výsledků evaluačních aktivit Pg - pedagogickým pracovníkům ZŠ a SŠ. Určeno: 18000 Kč Cena: Poznámka: Specializační studium bude realizováno kombinovanou formou, to znamená, že část programu bude realizována prezenčně a část distančně. Součásti studia je odborná praxe na školách. Samostudium posluchačů je podpořeno studijními texty, které jsou vypracované ke každému modulu zvlášť. Přihlášky ke studiu s plánovaným zahájením v lednu 2014 přijímáme do 31. 12. 2013 nebo do naplnění kapacity kurzu. Bližší informace poskytne Ing. Agáta Kočí, tel. 728 248 403, e-mail [email protected]. Lektor: Místo:

Kolektiv lektorů VISK PH-KÚ Stč. kraje, Praha 5-Smíchov, Zborovská 11

Termín zah.: Čas: 01/2014 od 08:30h

Čís. kód: 19-08-G41

Rozšíření kompetencí výchovného poradce v oblasti péče o žáky se zdravotním postižením viz. obor 16 Prevence, výchovné poradenství

20

Akce na zakázku

Tradičně zařazujeme do naší programové nabídky DVPP osvědčené semináře/kurzy pro celé pedagogické sbory. Vzdělávací programy jsou zaměřené zejména na témata, která přispívají k profesnímu a osobnostnímu rozvoji učitelů, týmové spolupráci, interakci a kooperaci pedagogů uvnitř pedagogických sborů.

EU peníze školám Předkládaná nabídka tzv. „akcí na zakázku“ bude průběžně rozšiřována a doplňována aktuálními vzdělávacími programy, které jsme připraveni přizpůsobit konkrétním požadavkům škol k využití šablon v rámci projektu „EU peníze školám“. Semináře mohou být po dohodě realizovány na kterékoliv škole ve Středočeském kraji. Posuzování kvality vzdělávání I. - Cesta od tradičního vyučování k modernímu učení 6 hod. Praktický seminář zaměřený na nové trendy a přístupy ve výuce základních a středních škol a na praktické cesty, jak k nim dojít i ve vztahu k naplňování cílů RVP a ŠVP. Cílem je ukázat a rozlišit jednotlivé složky vyučovací hodiny v tradičním a novém pojetí didaktiky, ukázat možnosti jak řídit změnu k efektivnímu vzdělávání. Obsah – témata: - atributy tradičního pojetí vzdělávání a současného – moderního učení ve vztahu k RVP - cesty ke zvýšení efektivity vyučování - styly a koncepce vzdělávání a jejich dopad na vzdělávání – videoukázky - motivace ve vyučování a její zdroje - jak měnit učení k obrazu a cílům současného vzdělávání – vlastní introspekce Seminář je doplněn videoukázkami a dalšími metodickými materiály. Pg - pedagogickým sborům ZŠ a SŠ. Určeno: 6500-12000 Kč (cena podle počtu účastníků) Cena: Poznámka: Akce na objednávku pro školu, paušální platba 6500-12000 Kč (konečná smluvní cena se odvíjí od počtu účastníků semináře). Při spojení více škol poměrná částka z ceny. Dotazy a bližší informace poskytne Mgr. Jaroslav Borský, tel. 721 850 183, e-mail [email protected]. 60 www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje Lektor: Místo:

Nabídka DVPP

Mgr. Miroslav Hanzelka po dohodě se školou

Termín: Čas: po dohodě se školou

Čís. kód: 20-06-G41

Posuzování kvality vzdělávání II. - Strategie vzdělávání v současné škole 6 hod. Volné pokračování semináře Cesta od tradičního vyučování k modernímu učení. Praktický seminář seznamuje se strategiemi vzdělávání v současné základní a střední škole, a vytváří tak konkrétní obraz moderního vzdělávání. Cílem semináře je ukázat nejen nové strategie vzdělávání, ale i moderní didaktické přístupy učitele vedoucí k efektivnímu učení, rozvoji klíčových kompetencí a naplňování cílů vzdělávání v současné škole. Obsah - témata: - jak vytvářet dovednost umět se učit - jak podpořit dovednost efektivní komunikace - jak naučit žáky sebehodnotit se - konkrétní postupy, jak přivést žáka k požadovaným cílům vzdělávání Seminář je doplněn strukturou kritérií k hodnocení postupů a výsledků vzdělávání. Součástí je interaktivní analýza digitálních záznamů částí vyučovacích hodin. Pg - pedagogickým sborům ZŠ a SŠ. Určeno: 6500-12000 Kč (cena podle počtu účastníků) Cena: Poznámka: Akce na objednávku pro školu, paušální platba 6500-12000 Kč (konečná smluvní cena se odvíjí od počtu účastníků semináře). Při spojení více škol poměrná částka z ceny. Dotazy a bližší informace poskytne Mgr. Jaroslav Borský, tel. 721 850 183, e-mail [email protected]. Lektor: Místo:

Mgr. Miroslav Hanzelka po dohodě se školou

Termín: Čas: po dohodě se školou

Čís. kód: 20-07-G41

Posuzování kvality vzdělávání III. - Hodnocení vzdělávání v současné škole 6 hod. Třetí ze tří volně navazujících samostatných praktických seminářů. Praktický seminář zaměřený na hodnocení výsledků vzdělávání v současné základní a střední škole. Cílem je ukázat možnosti a kritéria hodnocení výsledků vzdělávání ve vztahu k cílům vzdělávání. Obsah - témata: - filozofické a psychosociální aspekty hodnocení žáků - hodnocení ve vztahu k cílům a koncepcím vzdělávání - možnosti hodnocení podle pojetí výuky - kritéria pro hodnocení některých cílových kompetencí vzdělávání - sebehodnocení – pravidla a zásady - pravidla hodnocení jako východisko pro humanistické pojetí výuky Seminář je doplněno interaktivním nácvikem řešení situací a videoukázkami. Pg - pedagogickým sborům ZŠ a SŠ. Určeno: 6500-12000 Kč (cena podle počtu účastníků) Cena: Poznámka: Akce na objednávku pro školu, paušální platba 6500-12000 Kč (konečná smluvní cena se odvíjí od počtu účastníků semináře). Při spojení více škol poměrná částka z ceny. Dotazy a bližší informace poskytne Mgr. Jaroslav Borský, tel. 721 850 183, e-mail [email protected]. Lektor: Místo:

Mgr. Miroslav Hanzelka po dohodě se školou

Termín: Čas: po dohodě se školou

Čís. kód: 20-08-G41

Jaký je současný žák a jak se vyučuje současnému učiteli? 4-6 hod. Seminář (workshop) ve své úvodní části analyzuje změny v osobnosti současného žáka v kontextu se změnami hodnotové orientace v současné společnosti. Hledá cesty i hranice možností utváření a rozvíjení osobnosti žáka s cílem najít rozumnou strategii, jak lze zefektivnit výchovně-vzdělávací proces ve škole. Ve druhé části se seminář zaměřuje na individuální rozdíly v učení žáků i na individuální rozdíly ve vyučování učitelů a hledá reálné možnosti a konkrétní náměty, jak lze v současné škole výuku (z pohledu žáků i z pohledu učitelů) smysluplně diferencovat a individualizovat. Obsah - témata: - změny v hodnotové orientaci (žáků, rodičů, učitelů) - jak vidí současný učitel současného žáka - osobnost žáka versus osobnost učitele, Pygmalionský efekt - osobnost a prostředí - struktura osobnosti z pohledu učení a možnosti, jak lze utvářet a rozvíjet její jednotlivé složky - jaký by měl být současný učitel (?) - učení, formy učení, způsoby učení, fáze učení - individuální rozdíly v učení žáků - individuální rozdíly ve vyučování učitelů, příklady typologií učitelů 61

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

- vyučovací a učební styly vzdělávání - jak (se) učit, náměty pro zefektivnění vyučovacího procesu - význam a možnosti diferenciace a individualizace výuky pro různé jedince a různé skupiny žáků a učitelů Materiály použité na semináři je možno nahrát účastníkům na vlastní USB flash disky. Pg - pedagogickým sborům všech druhů a stupňů škol. Určeno: 5500-12000 Kč (cena podle dohodnutého rozsahu a počtu účastníků) Cena: Poznámka: Akce na objednávku pro školu, paušální platba 5500-12000 Kč (konečná smluvní cena se odvíjí od dohodnutého rozsahu a počtu účastníků semináře). Při spojení více škol poměrná částka z ceny. Volné termíny: 27. 9., 30. 9., 4. 10., 7. 10., 18. 10., 1. 11., 8. 11., 6. 12., 16. 12. 2013, 10. 1., 13. 1., 17. 1., 20. 1. 2014. Dotazy a bližší informace poskytne Mgr. Jaroslav Borský, tel. 721 850 183, e-mail [email protected]. Lektor: Místo:

Mgr. Miroslav Jiřička po dohodě se školou

Termín: Čas: po dohodě se školou

Čís. kód: 20-10-G41

Jak se dělá tým / Tým a týmová spolupráce v pedagogickém sboru 6 hod. Cílem semináře je vyvarovat se základních chyb, které se v praxi nejčastěji objevují při utváření a rozvíjení týmů. Účastníci se dozví, kdy je vhodné (a kdy ne) týmy vytvářet, jak týmy správně sestavit a podle jakých zásad s nimi dál efektivně pracovat. Na semináři si otestují své osobnostní dispozice pro týmovou spolupráci a seznámí se s některými cíleně zaměřenými teambuildingovými aktivitami. Obsah - témata: - skupina a tým - synergický efekt v týmové spolupráci - pozitiva a potencionální negativa práce v týmu - charakteristiky úspěšného týmu - nejčastější chyby při sestavování týmu a při práci s týmem - jak sestavit tým a jak ho dál rozvíjet - týmové role - výběr vhodného vedoucího týmu - jak se vede tým - nastavení týmových cílů, komunikace v týmu, týmové řešení problémů a rozhodování - vývojové fáze týmu a možnosti, jak jednotlivé fáze ovlivňovat - diagnostika týmu - teambuilding a koučování týmu - nejčastější problémy týmové spolupráce a způsoby, jak je řešit Témata jsou doplněna konkrétními ukázkami z praxe. Materiály použité na semináři je možno nahrát účastníkům na vlastní USB flash disky. Pg - pedagogickým sborům všech druhů a stupňů škol. Určeno: 6500-12000 Kč (cena podle počtu účastníků) Cena: Poznámka: Akce na objednávku pro školu, paušální platba 6500-12000 Kč (konečná smluvní cena se odvíjí od počtu účastníků semináře). Při spojení více škol poměrná částka z ceny. Volné termíny: 27. 9., 30. 9., 4. 10., 7. 10., 18. 10., 1. 11., 8. 11., 6. 12., 16. 12. 2013, 10. 1., 13. 1., 17. 1., 20. 1. 2014. Dotazy a bližší informace poskytne Mgr. Jaroslav Borský, tel. 721 850 183, e-mail [email protected]. Lektor: Místo:

Mgr. Miroslav Jiřička po dohodě se školou

Termín: Čas: po dohodě se školou

Čís. kód: 20-11-G41

Komunikace ve školní praxi 6 hod. Seminář se zaměřuje na jednu z klíčových dovedností učitelů a vedoucích pracovníků škol a školských zařízení - umění správně komunikovat . Odhaluje příčiny individuálních rozdílů a bariér v sociální komunikaci a zaměřuje se na chyby, jichž se při komunikaci ve škole nejčastěji dopouštíme. Umožňuje identifikovat vlastní komunikační styl a poskytuje účinné techniky a nástroje pro jednání s odlišnými komunikačními typy a pro efektivní komunikaci v různých situacích, které přináší každodenní život školy. Obsah - témata: - základní druhy komunikace, model komunikace, prvky komunikace - komunikační bariéry, pravidla úspěšné komunikace - zvláštnosti komunikace ve škole - individuální rozdíly ve vnímání reality, tři fáze vnímání - komunikační styly, taktiky jednání s jednotlivými typy - komunikační dovednosti (naslouchání, kladení otázek, testování porozumění, sumarizování, práce s tichem) - poskytování zpětné vazby 62

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

- řeč těla - empatická komunikace - aktivní naslouchání, bariéry naslouchání - mluvení s úmyslem, argumentování - prezentační dovednosti (manažera, učitele) - nejčastější chyby při prezentaci - řízení diskuse, pravidla nekonfliktní diskuse, usměrňování dotazů, zvládání nepříjemných dotazů - řešení konfliktů a vyjednávání Témata jsou doplněna konkrétními ukázkami z praxe. Materiály použité na semináři je možno nahrát účastníkům na USB flash disky. Pg - pedagogickým sborům všech druhů a stupňů škol. Určeno: 6500-12000 Kč (cena podle počtu účastníků) Cena: Poznámka: Akce na objednávku pro školu, paušální platba 6500-12000 Kč (konečná smluvní cena se odvíjí od počtu účastníků semináře). Při spojení více škol poměrná částka z ceny. Volné termíny: 27. 9., 30. 9., 4. 10., 7. 10., 18. 10., 1. 11., 8. 11., 6. 12., 16. 12. 2013, 10. 1., 13. 1., 17. 1., 20. 1. 2014. Dotazy a bližší informace poskytne Mgr. Jaroslav Borský, tel. 721 850 183, e-mail [email protected]. Lektor: Místo:

Mgr. Miroslav Jiřička po dohodě se školou

Termín: Čas: po dohodě se školou

Čís. kód: 20-12-G41

Prezentační dovednosti v praxi pedagoga / Učím a nenudím 6 hod. Cílem semináře je rozvíjet osobní projev učitele a jeho prezentační dovednosti se zaměřením na zlepšení srozumitelnosti výkladu a zvýšení pozornosti žáků při výuce. V průběhu semináře se budou účastníci věnovat naladění žáků na probírané téma, efektivnímu a hlavně jednoduchému využití dostupné školní techniky pro výuku a zvýšení zájmu žáků o učivo. Významná část semináře je věnována práci s působivými prezentacemi v PowerPointu. Účastníci získají základní dovednosti jak pracovat s prezentací, aby nenahrazovala výtahy z knih a učebnic, ale byla motivující, inspirující a pomáhala k interakci se žáky. V závěrečné diskusi proběhne výměna praktických zkušeností. Seminář probíhá interaktivní formou. Obsah semináře: - řeč, přednáška, předčítání - jak neupadnout do automatismů vlastního projevu - jak efektivně sdělovat, aniž bychom se umluvili - jak efektivně používat PowerPoint, aniž bychom nudili - jak si při použití multimediální techniky nepřidělávat práci - způsoby naladění žáků na výuku - diskuse, výměna zkušeností Pg - pedagogickým sborům všech druhů a stupňů škol. Určeno: 6500-12000 Kč (cena podle počtu účastníků) Cena: Poznámka: Akce na objednávku pro školu, paušální platba 6500-12000 Kč (konečná smluvní cena se odvíjí od počtu účastníků semináře). Dotazy a bližší informace poskytne Ing. Agáta Kočí, tel. 728 248 403, e-mail [email protected]. Lektor: Místo:

MgA. Luboš Pavel po dohodě se školou

Termín: Čas: po dohodě se školou

Čís. kód: 20-14-G41

24 hod. Zlepšování sociálního klimatu ve škole modul A / Práce s dynamikou skupiny, rozvíjení důvěry, zdravých interakcí a mezilidských vztahů ve škole Cílem kurzu je rozvoj dovedností a kompetencí, které vedou k efektivní výuce, k tvorbě pozitivního klimatu ve třídě a ve škole a k prevenci negativních jevů ve školním prostředí. Účastníci se naučí používat nové nástroje pro pozitivní ovlivňování žáka a třídního kolektivu, seznámí se s různými styly vedení a různými typy autorit. Kurz obsahuje tři tematické bloky: 1. Osobnostní předpoklady učitele – role učitele v současné škole Účastníkům budou nabídnuty různé pohledy a možnosti získání a udržení autority. Interaktivními metodami si účastníci vytvářejí náhled k svým osobnostním předpokladům a k svému vlastnímu postoji k žákům. 2. Komunikační, prezentační a motivační dovednosti učitele - schopnost zaujmout, jednat s lidmi a vycházet se svými žáky Cílem tohoto bloku je rozvíjet osobní projev učitele a jeho prezentační dovednosti se zaměřením na zlepšení srozumitelnosti výkladu a zvýšení pozornosti žáků při výuce. V průběhu akce se budou účastníci věnovat naladění žáků na probírané téma a prožijí různé modelové situace, ve kterých uplatní své komunikační dovednosti i schopnost motivovat, přesvědčovat, zaujmout a řešit problémové situace. 3. Týmová role učitele – tým a týmová spolupráce – pozitivní klima ve škole Cílem je rozvoj kompetencí pro kooperaci a týmovou spolupráci. V průběhu tohoto bloku si účastníci ujasní 63

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

pojmy tým, týmová spolupráce, skupinová práce, kooperace a sociální dovednosti pro kooperaci. Porozumí rozdílům mezi skupinovým a kooperativním učením a vysvětlí si jejích klady a zápory. Seznámí se s charakteristikou týmu a faktory, které podporují spolupráci, přátelství, toleranci. Pg, Ps - pedagogickým sborům ZŠ a SŠ. Určeno: 36000 - 40000 Kč (cena podle počtu účastníků) Cena: Poznámka: Kurz byl vytvořen tak, aby splňoval požadavky šablony VII/I projektu EU peníze středním školám Zlepšování sociálního klimatu ve škole. Doporučujeme kurz využít jako akci na zakázku pro celé pedagogické sbory přímo na škole nebo formou 2-3 denního výjezdu do vybraného školicího zařízení. Při realizaci kurzu formou 2-3 denního výjezdu bude cena zahrnující ubytování a stravování, případně i dopravu stanovena po dohodě se školou. Při využití pro šablonu VII/I je minimální počet účastníků z jedné střední školy 12 (pravidla projektu). Dotazy a bližší informace poskytne Mgr. Jaroslav Borský, tel. 721 850 183, e-mail [email protected], PhDr. Eva Koberová, tel. 731 470 387, e-mail [email protected]. Lektor: Místo:

kolektiv lektorů po dohodě se školou

Termín: Čas: po dohodě se školou

Čís. kód: 20-17-G41

24 hod. Zlepšování sociálního klimatu ve škole modul B / Individualizace výuky, práce s žáky mimořádně nadanými, podpora začleňování žáků se ŠVP do vzdělávání Vzdělávací program je zaměřen na vytváření pozitivního klimatu ve škole prostřednictvím individualizace výuky a cílenou práci s žáky mimořádně nadanými i s žáky se specifickými vzdělávacími potřebami a jejich začleňování do vzdělávání. Kurz obsahuje tři tematické bloky: 1. Přístupy ke vzdělávání v současné škole Příprava učitelů na neustále se proměňující podmínky vzdělávání, zdůvodnění a vysvětlení potřeby změn ve vzdělávání a vybavení učitele základními znalostmi pro úspěšné zvládnutí individualizace výuky v jeho předmětu. 2. Metody a formy práce učitele a možnosti individualizace výuky Dovednosti a kompetence učitelů, prostřednictvím kterých rozpoznají styly učení žáků, zjistí jejích učební potřeby, a mohou tak přizpůsobit svůj učební styl potřebám třídy i jednotlivců. Tematický blok je zaměřen na rozvoj dovedností učitele pracovat aktivizujícími metodami a formami práce ve výuce. Jedná se o metody problémového charakteru, projektovou výuku, didaktické hry, metody zážitkové pedagogiky. Nedílnou součástí obsahu kurzu je seznámení se skupinovou a kooperativní výukou, párovou výukou, různými formami individualizované práce s žáky. Účastníci získají dovednost formulovat kritéria hodnocení a indikátory výkonu žáků pro předměty své aprobace a pro potřeby individuálního přístupu k žákovi. 3. Individualizace výuky – výuka žáků se SVP Možnosti zabezpečení výuky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a individualizace přístupů k těmto žákům při výuce. Účastnici se seznámí s metodami směřujícími k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti žáků. Pozornost bude věnována pedagogické diagnostice, metodice práce s žáky se SVP, specifickým zásadám přístupu k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, přípravě a tvorbě individuálního vzdělávacího plánu. Pg, Ps - pedagogickým sborům ZŠ a SŠ. Určeno: 36000 - 40000 Kč (cena podle počtu účastníků) Cena: Poznámka: Kurz byl vytvořen tak, aby splňoval požadavky šablony VII/I projektu EU peníze středním školám Zlepšování sociálního klimatu ve škole. Doporučujeme kurz využít jako akci na zakázku pro celé pedagogické sbory přímo na škole nebo formou 2-3 denního výjezdu do vybraného školicího zařízení. Při realizaci kurzu formou 2-3 denního výjezdu bude cena zahrnující ubytování a stravování, případně i dopravu stanovena po dohodě se školou. Při využití pro šablonu VII/I je minimální počet účastníků z jedné střední školy 12 (pravidla projektu). Dotazy a bližší informace poskytne Mgr. Jaroslav Borský, tel. 721 850 183, e-mail [email protected], PhDr. Eva Koberová, tel. 731 470 387, e-mail [email protected] Lektor: Místo:

kolektiv lektorů po dohodě se školou

Termín: Čas: po dohodě se školou

Čís. kód: 20-18-G41

6 hod. Finanční gramotnost v pedagogické praxi Seminář spojený s workshopem je zaměřený na seznámení účastníků s možnostmi budování finanční gramotnosti žáků prostřednictvím výběru vhodného vzdělávacího obsahu a uplatňování efektivních postupů a metod ve výuce. Obsah semináře vychází ze schválených dokumentů MŠMT a MF, které kladou důraz na finanční vzdělávání dětí a mládeže. Využívá rovněž zkušeností s uplatňováním zajímavých modelů finančního vzdělávání v zahraničí (Velká Británie OECD). Seminář seznamuje účastníky s pojetím finanční gramotnosti na 64 www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

základních a středních školách a způsoby jejího možného uplatnění ve výuce. Uvádí příklady obsahu, činností, metod a postupů ve výuce, kterými učitelé rozvíjejí finanční gramotnost žáků ve vazbě na klíčové kompetence vymezené v RVP. Učitelé se naučí promýšlet obsah finančního vzdělávání ve školním vzdělávacím programu a podle potřeb a situace obohacovat vzdělávací obsah vybraných vyučovacích předmětů o části obsahu vybraných témat Standardu finanční gramotnosti. Pozornost bude věnována rozvíjení finanční gramotnosti žáků prostřednictvím rozmanitých aktivit a projektů. Součástí semináře budou praktické aktivity a lekce zaměřené na implementaci konkrétních témat Standardů finanční gramotnosti ve výuce. Účastníkům budou představeny příklady dobré praxe. Pg - pedagogickým sborům ZŠ a SŠ. Určeno: 6500-12000 Kč (cena podle počtu účastníků) Cena: Poznámka: Akce na objednávku pro školu, paušální platba 6500-12000 Kč (konečná smluvní cena se odvíjí od počtu účastníků semináře). Dotazy a bližší informace poskytne Ing. Agáta Kočí, tel. 728 248 403, e-mail [email protected]. Lektor: Místo:

Mgr. Helena Hegarová po dohodě se školou

Termín: Čas: po dohodě se školou

Čís. kód: 20-19-G41

Řešení konfliktů ve škole 6 hod. Seminář seznamuje účastníky s různými typy konfliktů a s jejich nejčastějšími příčinami. Pomocí orientačních testů pomůže účastníkům identifikovat komunikační, motivační a vyjednávací styl komunikačního partnera a seznámí je s nejvhodnějšími strategiemi, jak při řešení konfliktu postupovat u různých osobnostních typů. Cílem vzdělávacího programu je další rozšíření pedagogických kompetencí v oblasti komunikace, získání znalostí a přehledu o praktických nástrojích pro řešení různých druhů konfliktů. Obsah – témata: - druhy konfliktů, příčiny konfliktů, problém, spor - přístup ke konfliktům - styly řešení konfliktů - tři pilíře zvládání konfliktů - strategie řešení konfliktů s různými osobnostními typy - techniky zvládání agrese ve skupině - jak jednat s problematickými lidmi - jak poznáte, když vám lidi lžou Materiály použité na semináři jsou k dispozici ke kopírování na vlastní USB flash disky. Pg, Ps, Pr, Ev - pedagogickým sborům všech druhů a stupňů škol. Určeno: 6500-12000 Kč (cena podle počtu účastníků) Cena: Poznámka: Akce na objednávku pro školu, paušální platba 6500-12000 Kč (konečná smluvní cena se odvíjí od počtu účastníků semináře). Při spojení více škol poměrná částka z ceny. Volné termíny: 27. 9., 30. 9., 4. 10., 7. 10., 18. 10., 1. 11., 8. 11., 6. 12., 16. 12. 2013, 10. 1., 13. 1., 17. 1., 20. 1. 2014. Dotazy a bližší informace poskytne Mgr. Jaroslav Borský, tel. 721 850 183, e-mail [email protected]. Lektor: Místo:

21

Mgr. Miroslav Jiřička po dohodě se školou

Termín: Čas: po dohodě se školou

Čís. kód: 20-27-G41

Programy ESF

V současné době realizuje Vzdělávací institut Středočeského kraje dva projekty z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK) financované z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu ČR. Bližší informace o projektech naleznete na webových stránkách www.visk.cz.

65

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

MANAŽERSKÁ ANGLIČTINA Zvýšení jazykových a řídících kompetenci vedoucích pracovníků škol a školských zařízení Středočeského kraje v anglickém jazyce Projekt je zaměřen na podporu jazykových kompetencí vedoucích pedagogických pracovníků škol a ŠZ jako předpokladu pro osobnostní rozvoj a další rozvoj řídících kompetencí. Podpořená cílová skupina: Termín realizace projektu:

ředitelé škol a ŠZ Stč. kraje 04/2013 – 12/2014

Projekt je členěn na tři samostatné části: I. část: Intenzivní jazykový kurz AJ (KA1-IJK) Intenzivní jazykový kurz v rozsahu 90 hodin s využitím individuální výuky, kdy je každému účastníkovi určen osobní lektor. II. část: Distanční e-learningový kurz AJ (KA2-DEK) Distanční kurz s využitím e-learningu v rozsahu 40 hodin je určen pro ředitele, kteří již anglický jazyk uživatelsky na některé z jazykových úrovní ovládají, ale potřebují posílit anglickou komunikaci a slovní zásobu v oblasti řízení, především řízení ve vzdělávání. III. část: Odborná zahraniční stáž ve Velké Británii (KA3-OZS) Obsahově bude stáž zaměřena na získání poznatků a praktických zkušeností z řízení vzdělávání a školství a z řízení pedagogického procesu navštívených škol a školských zařízení ve Velké Británii. Cena: Manažer projektu: Místo realizace: Poznámka:

zdarma Mgr. Jiří Holý, 606 656 724, [email protected] V působnosti VISK ve Středočeském kraji Do projektu se již nelze přihlásit, kapacita kurzů ve všech třech částech je naplněna.

PRAXÍ KE KVALITĚ Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků středních škol Středočeského kraje Projekt je zaměřen na rozvoj odborných i pedagogických kompetencí učitelů středních škol jako předpokladu pro další rozvoj středního vzdělávání a zvyšování kvality ve vzdělávání obecně. Podpořená cílová skupina: pedagogičtí pracovníci středních škol ve Středočeském kraji: A – učitelé odborných technických oborů a řemesel B – učitelé odborných přírodovědných oborů a řemesel C – učitelé všech předmětů středních škol – všeobecně vzdělávacích i odborných Termín realizace projektu: 04/2013 – 12/2014 Projekt je členěn na čtyři obsahové části: I. část: Vzdělávací program pro učitele odborných technických oborů a řemesel (KA1-A) II. část: Vzdělávací program pro učitele odborných přírodovědných oborů a řemesel (KA2-B) III. část: Vzdělávací program pro učitele všeobecně vzdělávacích i odborných předmětů (KA3-C) Tři modulové vzdělávací programy v rozsahu 108 hodin zaměřené na rozvoj odborných, pedagogických a didaktických kompetencí a osobnostní rozvoj učitelů. IV. část: Tematické odborné exkurze spojené se zahraniční stáží (KA4-A/B) - se zaměřením na technické obory a předměty (KA4-A); rozsah 2 dny (16 hod.) - se zaměřením na přírodovědné obory a předměty (KA4-B); rozsah 2 dny (16 hod.) Cena: Manažer projektu: Místo realizace: Poznámka:

zdarma PhDr. Eva Koberová, 731 470 387, [email protected] V působnosti VISK ve Středočeském kraji Do projektu je možné se přihlásit do naplnění kapacity kurzů ve všech čtyřech částech.

66

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

ZÁVAZNÁ SKUPINOVÁ PŘIHLÁŠKA na vzdělávací programy Vzdělávacího institutu Středočeského kraje

Škola /ŠZ:

IČ:

Adresa:

Místo:

E-mail:

Tel.:

PSČ:

Ředitelství školy/ŠZ přihlašuje tyto pedagogické pracovníky: Číslo programu

Název programu

Datum konání

Titul, jméno, příjmení přihlášeného

Datum narození

Zařízení*

* U sloučených škol např. ZŠ+MŠ uvádějte u jednotlivých pracovníků jejich zařazení v MŠ, ZŠ, ŠD apod. Faktura a osvědčení budou vystaveny po uskutečnění akce. Při neomluvené neúčasti bude účtována plná cena.

Datum:

Potvrzení školy

67

www.visk.cz

Vzdělávací institut Středočeského kraje

Nabídka DVPP

ZÁVAZNÁ INDIVIDUÁLNÍ PŘIHLÁŠKA na vzdělávací programy Vzdělávacího institutu Středočeského kraje

Titul,jméno,příjmení:

Datum narození:

Adresa bydliště:

Místo:

E-mail účastníka:

Tel. úč.:

PSČ:

Škola, školské zařízení, ostatní organizace (pokud hradí účastnický poplatek) Škola /ŠZ/org.:

IČ:

Adresa:

Místo:

E-mail:

Tel.:

PSČ:

Přihlašuji se na tyto vzdělávací programy: A. Poplatek hradí škola/organizace – fakturou po skončení akce Číslo programu

Název programu

Datum konání

Faktura

-

B. Poplatek hradí účastník (samoplátce) – fakturou po skončení akce/ hotovostní platbou na místě Číslo programu

Název programu

Datum konání

Faktura

Hotově

Faktura /účetní doklad a osvědčení budou vystaveny po uskutečnění akce. Při neomluvené neúčasti bude účtována plná cena.

Datum

Podpis účastníka

68

Potvrzení školy/organizace

www.visk.cz

NABÍDKA VZDĚLÁVÁNÍ PRO VEŘEJNOU SPRÁVU Vzdělávací institut Středočeského kraje realizuje rovněž vzdělávání úředníků územních samosprávných celků podle zákona č. 312/2002 Sb., a dále vzdělávání volených členů zastupitelstev. V současné době máme akreditováno více než 90 vzdělávacích kurzů. Číslo akreditace naší instituce u MV ČR je AK/I-19/2010. Tištěná publikace s úplnou nabídkou a pokyny k přihlašování je rozesílána na všechny obce a města ve Středočeském kraji. Aktuální nabídku kurzů naleznete na adrese http://www.visk.cz Vzdělávání pro veřejnou správu je koordinováno z regionálního pracoviště v Praze: Zborovská 11, 151 21 Praha 5 – Smíchov (budova Krajského úřadu StčK), tel.: 257 280 763, mobil: 733 642 647 nebo 601 370 150, e-mail: [email protected].

NABÍDKA VZDĚLÁVÁNÍ V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH Od září 2012 realizuje Vzdělávací institut Středočeského kraje vzdělávání pracovníků v sociálních službách, sociálních pracovníků, vedoucích pracovníků sociálních služeb i fyzických osob, které poskytují pomoc příjemci příspěvku na péči podle zákona č. 108/2006 Sb. Číslo akreditace naší instituce udělené MPSV ČR je 2012/0304-I. V současné době máme akreditováno více než 70 vzdělávacích kurzů včetně Kvalifikačního kurzu dle § 37 vyhlášky č. 505/2006 Sb. Tištěná publikace s úplnou nabídkou a pokyny k přihlašování je rozesílána na všechny poskytovatele sociálních služeb ve Středočeském kraji. Aktuální nabídku kurzů naleznete na adrese: http://www.visk.cz Vzdělávání pro sociální služby je koordinováno z regionálního pracoviště v Praze: tel.: 733 642 648 nebo 725 416 194, e-mail: [email protected].

„K učení se toho, čeho je zapotřebí, se mi žádný věk nemůže zdát pozdní.“ Aurelius Augustinus

Vzdělávací institut Středočeského kraje s podporou Středočeského kraje realizuje od roku 2012 studium

AKADEMIE TŘETÍHO VĚKU studijní program Historie a kultura První cyklus dvousemestrálního studia byl otevřen v únoru 2012 v Kutné Hoře, Příbrami a Rakovníku. pro více než 80 studentů starších 55 let. Pro velký zájem se od září 2012 otevřel druhý cyklus tohoto studijního oboru opět v Příbrami a Rakovníku a nově také v Neratovicích, od roku 2013 ve Zruči nad Sázavou a od září 2013 připravujeme otevření studia v Mělníku a v Nymburce. V rámci A3V pořádáme v jednotlivých střediscích další jednotlivé přednášky i volné cykly výběrových seminářů a kurzů. Pro rok 2014 připravujeme otevření dalšího dvousemestrálního studijního programu Svět literatury.

CHATA V ROKYTNICI NAD JIZEROU Horní Rokytnice nad Jizerou 51, 300 m od autobusové zastávky "Modrá Hvězda" Vhodné pro školy v přírodě, lyžařské kurzy, školicí a vzdělávací pobyty i rodinnou rekreaci. Kapacita 40 lůžek v pokojích se třemi až pěti lůžky. Sociální zařízení a sprchy společné na patře, vytápění akumulačními kamny, celoroční provoz. Společenská místnost s kabelovou LCD TV, připojení k internetu. Vybavená kuchyně pro vlastní vaření. Stravování nezabezpečujeme. Stravování skupin i jednotlivců je možné v blízkých restauracích, k nejbližší je jen několik desítek kroků. Vlastní parkoviště před objektem, 50 m od hlavní silnice v části Horní Rokytnice. Lanovky Horní Domky v blízkosti. Sjezdovky Sachrovka, Modrá Hvězda a Bahýnka za chatou. Pro školní akce cena za osobu a noc 150 Kč. Informace a rezervace pobytu 325 511 545 e-mail: [email protected] http://www.visk.cz