Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, nabízíme Vám bezplatné vzdělávání pedagogů v rámci programů DVPP, jde o kurz první pomoci pro učitele a kurz pro zdravotníky zotavovacích akcí. Výuka je financována z grantového projektu v rámci globálního grantu CZ.1.07/1.3.44 - další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení v Moravskoslezském kraji II, Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost spolufinancovaného ze státního rozpočtu ČR a Evropského sociálního fondu. Záměrem našeho projektu „První pomoc – šance pro život 2“ (reg. č. CZ.1.07/1.3.44/02.0009) je informovat, rozšířit povědomí a předat znalosti a dovednosti cílové
skupině učitelů a provozních zaměstnanců škol, kteří jistě velmi často čelí riziku úrazů a zranění dětí. Dále bude projekt informovat o důležitosti protiúrazové prevence a to přímo na základních a středních školách v MSK. Učitelé a provozní zaměstnanci škol získají jak teoretické, tak i praktické znalosti z oblasti poskytování první pomoci, které jim zprostředkují profesionální zdravotníci. Lektoři jsou zkušenými profesionály, jde především o zaměstnance zdravotnické záchranné služby z celého MS kraje.
Podrobnější informace k možnosti bezplatného zapojení do aktivit projektu:
I) Akreditovaný kurz první pomoci pro učitele, zahájení školení od 1/2014 Akreditace instituce – MŠMT Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy bylo vydáno rozhodnutí o akreditaci k provádění tohoto vzdělávacího programu a vydávání osvědčení o jeho absolvování: „NEJČASTĚJŠÍ ÚRAZY DĚTSKÉHO VĚKU, JEJICH PREVENCE A PRVNÍ POMOC – ZÁKLADY PRVNÍ POMOCI PRO PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY“ (22 hodin); program DVPP Aktivity jsou financovány z grantového projektu v rámci globálního grantu CZ.1.07/1.3.44 - další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení v Moravskoslezském kraji II Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost spolufinancovaného ze státního rozpočtu ČR a Evropského sociálního fondu
1
Obsahová náplň: Integrovaný záchranný systém, přivolání PP, modelové situace, čísla záchranného systému, komunikace s dispečinkem, TANR, TAPP, informace o ZZS, obecné zásady při poskytování první pomoci, fyziologické funkce, vyšetření raněného, stanovení priorit, dýchání, puls, vědomí, nejčastější úrazy dětského věku a jejich prevence, náhlá zástava dechu a krevního oběhu, resuscitace dospělého, dítěte a novorozence, praktický nácvik resuscitace, akutní stavy úrazové (včetně prevence), krvácení: dělení krvácení dle poraněné cévy, PP, krvácení z tělesných otvorů, šok: Příčiny, příznaky, PP, termická poranění, popáleniny a jejich dělení, PP, omrzliny + poškození chladem, poleptání, úpal, úžeh, poranění el. proudem, poranění kostí a kloubů, zlomeniny zavřené, otevřené, vykloubení, výron, – poranění , hlavy - otřes mozku, poranění páteře, poranění hrudníku – PP, cizí tělesa: v ráně, v dýchacích cestách, v oku, v uchu, v nose, v pochvě, konečníku, močové trubici. – PP, tonutí, akutní stavy neúrazové akutní koronární syndrom, bezvědomí, mdloba, kolaps, synkopa, cévní mozková příhoda (CMP), hypoglykemie – pokles krevního cukru , křečové stavy, intoxikace- uštknutí hadem (zmije), bodnutí hmyzem (alergická reakce, drogy, houby, léky, toxické látky, astmatický záchvat, akutní zánět hrtanu, praktický nácvik první pomoci s využitím tréninkových pomůcek, stavění tepenného krvácení, tlakové body, tlakový obvaz, škrtidlo, imobilizace zlomenin, použití trojcípých šátků, použití dlah základy obvazové techniky poloprodyšný obvaz, heimlichův manévr, důležité polohy v PP, zotavovací poloha, protišoková poloha, autotransfuzní poloha, opakování nácviku resuscitace, resuscitace dospělého, resuscitace dítěte, resuscitace novorozence. Školení je určeno pouze pedagogickým pracovníkům, lektorují zkušení záchranáři.
II) Akreditovaný kurz „Zdravotník zotavovacích akcí“ (40 hodin), zahájení školení od 3/2014, program DVPP Obsahová náplň: 1. Základy stavby a funkce lidského těla Anotace: téma výuky je zaměřeno na základní znalosti o stavbě a funkci lidského těla. Tyto informace jsou nezbytné k pochopení závažnosti zhoršeného zdravotního stavu raněného a ke schopnosti zachránce poskytnout adekvátní první pomoc. Výuka bude vedena tak, aby si účastnici kurzu dokázali představit, jak fungují jednotlivé orgánové systémy a své znalosti dokázali uplatnit v případě poškození zdraví účastníků zotavovacích akcí. Kapitola je rozdělena na dílčí podkapitoly: stavba a funkce lidského těla, pohybové ústrojí, krevní oběh, krev, trávící ústrojí, dýchací ústrojí, vylučovací ústrojí, kožní ústrojí, pohlavní systém mužů a žen, smyslové ústrojí, nervové ústrojí a látkové řízení organismu. Celková hodinová dotace: 5 hodin. 2. První pomoc - teoretická část Anotace: kapitola je zaměřena na teoretickou průpravu účastníků kurzu v první pomoci. Účastníci se seznámí se základními druhy zdravotnické první pomoci (první pomoc, první Aktivity jsou financovány z grantového projektu v rámci globálního grantu CZ.1.07/1.3.44 - další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení v Moravskoslezském kraji II Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost spolufinancovaného ze státního rozpočtu ČR a Evropského sociálního fondu
2
lékařská pomoc, odborná lékařská pomoc, specializovaná lékařská pomoc, technická první pomoc, transport raněného) – znalosti v této oblasti jsou nezbytné pro pochopení hierarchie poskytované pomoci, specifických kompetencí poskytovatelů jednotlivých úrovní zdravotnické první pomoci a adekvátní komunikaci se zdravotnickými profesionály. Podkapitola základy zdravotnického třídění (indikační; místní, odsunové; prognostické) seznamuje účastníky kurzu se systematickým tříděním nemocných a raněných – priorita zranění, efektivita práce a poskytování první pomoci tak, aby bylo zachráněno co nejvíce poškozených. Součástí výuky je také kapitola prevence úrazu při sportovní a zájmové činnosti, v dopravě a v terénu s vazbou na věkové zvláštnosti dětí. Podkapitola „poskytování první pomoci“ je zacílena na prvořadé zdravotnické úkoly (krvácení, velká ztráta krve, dechová a oběhová selhání, protišoková opatření), úraz elektrickým proudem, tonutí, bezvědomí, křečové stavy a intoxikace, poranění vnitřních orgánů, mozkolebeční poranění, poranění hrudníku a břicha, poranění pohybového ústrojí, náhlé bolesti břicha a hrudníku, alergické reakce, rány, tepelná poškození, poškození z chladu, poleptání a šok. Vzhledem k zaměření kurzu – práce mimo vybavená zdravotnická zařízení - se ve výuce klade důraz také na zásady poskytování první pomoci ve ztížených podmínkách (v noci, za deště, apod.) a zásady poskytování první pomoci s improvizovanými prostředky. Celková hodinová dotace: 6 hodin. 3. První pomoc - praktická část Anotace: Praktický nácvik první pomoci tvoří podstatnou část kurzu. Po nabytí teoretických vědomostí si posluchači kurzu osvojí základní dovednosti v praxi. Lektoři vytvoří realistické scénáře náhle vzniklých, život ohrožujících stavů – účastnící kurzu získají jistotu v technice kardiopulmonální resuscitace (nácvik na modelech, figurínách), nacvičí správnou obvazovou techniku (obvazy šátkové, obinadlové, z pružných materiálů, z nepřilnavých materiálů, hotové obvazy, obvaz na popáleniny – balíček, práce s obvazovými materiály podle účelu: krycí, tlakové, poloprodyšné, znehybňující, improvizace, nácvik obvazové techniky za použití klasických materiálů a improvizace). Nacvičí si a osvojí zásady manipulace s postiženým, polohování a transport (polohování raněných podle charakteru poranění včetně nácviku příslušných postupů, nácvik manipulace raněného jedním a více zachránci, způsoby naložení raněných na různé druhy transportních prostředků, způsoby vyšetřování, zásady zdravotnického transportu). Celková hodinová dotace: 16 hod. 4. Péče o nemocné Anotace: Tato kapitola je koncipována jako teoreticko-praktická. Zahrnuje seznámení posluchačů se základními etickými a psychologickými aspekty péče o nemocné (zdravotnická etika, přístup k nemocnému, základy psychologie nemocného). Seznamuje účastníky s principy sledování životních funkcí a zdravotního stavu pacienta (tep, dech, teplota, krevní tlak, vědomí, příjem a výdej tekutin), péči o lůžko nemocného (úprava lůžka, péče o nemocného na lůžku), aplikací léků a jiných léčebných či úlevových prostředků (podávání léků, aplikace tepla, chladu, výplachy), se stravováním nemocného (prolíná se také s kapitolou epidemiologie a hygiena), zásadami ošetřování nemocných při hromadném výskytu infekčních onemocnění a také vlivem prostředí na pacienta. Celková hodinová dotace: teorie: 2 hodiny, praktická část: 2 hodiny. Aktivity jsou financovány z grantového projektu v rámci globálního grantu CZ.1.07/1.3.44 - další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení v Moravskoslezském kraji II Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost spolufinancovaného ze státního rozpočtu ČR a Evropského sociálního fondu
3
5. Základy zdravotnické dokumentace a BOZP Anotace: Kapitola seznamuje účastníky s důležitými dokumenty, které provází zotavovací akce. Účastníci budou poučeni, že dokumentace je nezbytnou součástí zotavovacích akcí – pojednává o zdravotním stavu jednotlivých účastníků; její přesné a průkazné vedení je základní podmínkou akce. V kapitole budou probrány tyto komponenty dokumentace: evidence bezinfekčnosti, evidence lékařských potvrzení, evidence zdravotnických průkazů pracovníků tábora, vedení zdravotnického deníku a práce se zdravotním a očkovacím průkazem (po jeho zavedení). BOZP. Celková hodinová dotace: 1 hod. 6. Práva a povinnosti zdravotníků zotavovacích akcí Anotace: Účastníci kurzu budou seznámeni se základními právy a povinnostmi, kterých si musí být během zotavovací akce vědomi. Lektoři pomohou účastníkům orientovat se v organizaci činností zdravotníka před, během a po příjezdu na akci (činnost zdravotníků před odjezdem na akci, činnost při odjezdu, činnost při příjezdu - kontrola podmínek). Seznámí s pojmy jako zdravotnický filtr, izolace. Účastník bude znát vybavení ošetřovny, osvojí si dovednosti při spolupráci s patronátním lékařem. Celková hodinová dotace: 1 hod. 7. Hygiena a epidemiologie Anotace: Základy hygieny a epidemiologie jsou, vzhledem ke skupinovému charakteru zotavovacích akcí, nezbytnou součástí výuky. Pozornost se soustředí na problematiku osobní hygieny (osobní hygiena, denní režim, vztah organismu a prostředí), hygienu životního prostředí a odstraňování odpadních látek. Znovu bude probrána problematika výživy tentokrát z pohledu epidemiologie a hygieny (společného stravování) a také prevence šíření nákazy (zásady boje s infekčními chorobami, opatření při jejich výskytu, včasná diagnostika, izolace, karanténa, nejčastější alimentární nákazy, nákazy vzdušnou cestou, transmisivní nákazy, antropozoonózy, kontaktní nákazy, venerické choroby, AIDS, mykózy). Celková hodinová dotace: 4 hod. 8. Základy záchrany tonoucích Anotace: Samostatně je vyčleněna kapitola záchrany tonoucích. Se základními informacemi se účastník setká již v kapitole první pomoc. V této kapitole bude problematika probrána teoreticky více do hloubky s praktickou ukázkou a nácvikem záchrany tonoucího. Dílčí podkapitoly seznámí účastníky s rozdíly při tonutí ve sladké a slané vodě, technickými prostředky záchrany a jejich použití, způsoby dopomoci postiženým plavcům, se záchranou tonoucích a poskytnutí první pomoci ve vodě a po dopravení na břeh. Lektoři předají informace o způsobech a možnostech vyhledávání utonulých a účastníci si zopakují kardiopulmonální resuscitace se zaměřením na postupy při záchraně tonoucích. Celková hodinová dotace: teorie: 1 ho.d, praktická část: 2 hod. Kurz bude realizován o víkendech v průběhu celého roku 2014 na stanovených místech v MS kraji.
Aktivity jsou financovány z grantového projektu v rámci globálního grantu CZ.1.07/1.3.44 - další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení v Moravskoslezském kraji II Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost spolufinancovaného ze státního rozpočtu ČR a Evropského sociálního fondu
4
Možnost
přihlášení
pro
níže
uvedené
termíny
v
TŘINCI
již
nyní
na:
[email protected], tel: 558 532 303, mobil: 725 309 255 – Ing. Lucie Sikorová Adresa realizace školení: Kvalifikační a personální agentura, o. p. s., ul. Závodní 815, Třinec, 739 61 TŘINEC březen duben květen červen červenec srpen září říjen
I. víkend 14,15,16 11,12,13 16,17,18 13,14,15 11,12,13 22,23,24 12,13,14 17,18,19
II. víkend 21,22,23 18,19,20 23,24,25 20,21,22 18,19,20 29,30,31 19,20,21 24,25,26
hodiny 40 40 40 40 40 40 40 40
skupina 8-12 osob 8-12 osob 8-12 osob 8-12 osob 8-12 osob 8-12 osob 8-12 osob 8-12 osob
Harmonogram denní výuky: pátek
sobota
neděle
I. blok přestávka II. blok
15.00 - 16.30 16.30 - 16.45 16.45 - 18.15
2 hodiny
I. blok přestávka II.blok přestávka III.blok přestávka IV.blok
8.00 - 9.30 9.30 - 9.45 9.45 - 11.15 11.15 - 11.45 11.45 - 13.15 13.15 - 13.30 13.30 - 15.00
6 hodin
I. blok přestávka II.blok přestávka III.blok přestávka IV.blok
8.00 - 9.30 9.30 - 9.45 9.45 - 11.15 11.15 - 11.45 11.45 - 13.15 13.15 - 13.30 13.30 - 15.00
14 hodin
4 hodiny
8 hodin 10 hodin 12 hodin
16 hodin 18 hodin 20 hodin
Aktivity jsou financovány z grantového projektu v rámci globálního grantu CZ.1.07/1.3.44 - další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení v Moravskoslezském kraji II Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost spolufinancovaného ze státního rozpočtu ČR a Evropského sociálního fondu
5
Možnost domluvy realizace školení dle konkrétního požadavku na termín a místo konání pro skupinku 8 - 12 účastníků, kdekoliv v MSK (nutnost zajistit vhodnou školicí místnost). Určeno pouze pro pedagogické pracovníky základních a středních škol Moravskoslezského kraje. Vzdělávací programy jsou v rámci projektu bezplatné, zakončené zkouškou a předáním osvědčení.
Více informací na www.kapa-ops.cz
6 V případě Vašeho zájmu o zajištění výuky prosím neváhejte a kontaktujte koordinátorku projektu Ing. Lucii Sikorovou, která Vám podá bližší informace a dohodne s Vámi termíny školení.
Kontakt:
[email protected], tel.: 725 309 255.
Těšíme se na spolupráci s Vámi!
Vyřizuje: Ing. Jana Vavrošová,
[email protected], 558 532 303, 602 554 878
V Třinci, dne 3. prosince 2013 Aktivity jsou financovány z grantového projektu v rámci globálního grantu CZ.1.07/1.3.44 - další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení v Moravskoslezském kraji II Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost spolufinancovaného ze státního rozpočtu ČR a Evropského sociálního fondu
