Onderwijs symposium
Voorwoord Decanen Kamer van Koophandel Kempler Instituut Nederland KOP-opleiding LabStreur Social Engineering NLP in Eindhoven Open Universiteit VCP Acadamy
2 3 4 5 6 7 8 9 10
Inhoudsopgave
1
Voor jullie ligt het programmaboekje van het onderwijssymposium. Wij hebben geprobeerd om een gevarieerd programma op te zetten. Toch zijn dit zeker nog niet alle mogelijke opleidingen die wij na Toegepaste Psychologie kunnen doen, het is dus zeker de moeite om nog verder te gaan zoeken buiten het programma wat wij aanbieden. We willen via deze weg de opleidingen bedanken die op 28 april hun workshops geven. Studievereniging Topsy www.tptopsy.nl
Voorwoord
2
De decanen van Fontys komen vertellen over doorstromen na het HBO en nemen direct enkele veelgestelde vragen mee zoals over studiefinanciering, de plannen van het kabinet etc. Zij behandelen dus de praktische zaken van het doorstromen en doorleren na Toegepaste Psychologie en proberen duidelijkheid te scheppen over de vragen die leven onder veel studenten. https://portal.fontys.nl/ffb/sv/decanen/default.asp x
Decanen
3
Veel studenten bij Toegepaste Psychologie zouden graag een eigen bedrijf willen oprichten. Vandaar dat ook de Kamer van Koophandel vertegenwoordigd is op het onderwijssymposium Zij zullen een workshop geven waarin zij de basis gaan uitleggen van het oprichten van een eigen bedrijf. In een interactieve workshop wordt ingespeeld op vragen die er leven en wordt belangrijke informatie gegeven die nodig is als je directeur wilt worden van je eigen bedrijf. www.kvk.nl
Kamer van Koophandel
4
Als deze stellingen je inspireren, kom dan naar deze workshop. Irriteren ze je? Wees dan zeker welkom en ga het gesprek aan! In de 1,5 uur durende workshop zullen we stilstaan hoe wij in onze opleidingen therapeuten opleiden die zowel systeemgericht, oplossingsgericht en in het hier en nu kunnen werken. In de workshop gaan we niet alleen praten over onze 3 óf 4 jarige therapieopleiding. We gaan vooral ervaren hoe effectief het is om cliënten systeemgericht te behandelen, en daarbij onszelf als hulpverlener persoonlijk in te zetten. En we zullen stilstaan bij de vraag óf je wel persoonlijk mag zijn in therapie. En als dat mag, hoe doe je dat dan professioneel?
Opleiding Ervaringsgerichte Psychosociale Therapie en Gestaltgezinstherapie
De workshop wordt gegeven door Ferdinand Bijzet, trainer en opleider bij het Kempler Instituut Nederland. Daarnaast systeemtherapeut, gestalttherapeut en ECP-houder. www.kempler-instituut.nl
Vier stellingen voor hulpverleners die willen groeien en hun vak kritisch onder de loep willen nemen: “De GGZ en de therapeutische hulpverlening in Nederland is individu gericht en vergeet daarbij de context waarin problemen voorkomen. Daardoor is ze vaak niet effectief.” “Therapeuten en hulpverleners worden opgeleid om vooral professioneel en daarbij dus onpersoonlijk te blijven. Van cliënten vragen ze het tegenovergestelde. Dat is toch raar en ineffectief!” “Veel therapeuten vluchten in het verkennen van het verleden als ze niet meer weten wat ze in het heden moeten doen met hun cliënten.” “Het medische model (diagnose – behandeling) werkt niet in de psychosociale/therapeutische hulpverlening. We zijn doorgeslagen in het plakken van stickers!”
Kempler Instituut Nederland
5
Een interessante kans voor hbo-bachelors en wobachelors: word leraar! Als werken met jongeren je trekt, ben je met een afgeronde hbo- of wobachelor en een aanvullende kopopleiding op je plek in het onderwijs. Je kunt werken in het beroepsonderwijs (vmbo en mbo) en in de onderbouw van het algemeen vormend onderwijs (havo en vwo). Met een praktijkgerichte kopopleiding van een jaar is het mogelijk om in één jaar je tweedegraads bevoegdheid te halen. Scholen voor voortgezet onderwijs, beroepsonderwijs en volwasseneneducatie zijn op zoek naar mensen die enthousiasme voor hun vak willen overbrengen op jongeren. Mensen die willen samenwerken in een team van professionals dat samen voor jongeren betekenisvol onderwijs wil opzetten.
KOP opleiding
www.fontys.nl/kopopleiding.omgangskunde.lera ar.in.jaar.81403.aspx
6
Psychodrama is een actieve methode van werken. In plaats van te praten over de problemen ga je ermee aan de slag. In psychodrama wordt een oefenwerkelijkheid geboden waarin je het gewone leven kunt exploreren. Psychodrama activeert creatieve, relationele en emotionele processen in de deelnemer waardoor de deelnemer vrij wordt om oude rollen die hij heeft gehad in zijn leven uit te breiden en nieuwe rollen te exploreren. Psychodrama als methode is breed inzetbaar en wordt gebruikt door trainers, coaches, therapeuten, mentoren etc. www.lapstreur.nl
LapStreur Social Engineering
7
Neuro Linguistisch Programmeren is een verzameling van kennis, technieken en vaardigheden om het menselijk gedrag en de communicatie met jezelf en anderen te bestuderen en te beïnvloeden. En omdat NLP dit doet vanuit een standpunt van respect voor ieder levend wezen, krijgen mensen die NLP de gelegenheid hun leven te ontwikkelen vanuit hun eigen identiteit. Zelfbewustzijn en respect voor de elementen om ons heen, het leven zelf, vormen de essentie van waaruit NLP handelt. www.nlpineindhoven.nl
NLP in Eindhoven
8
De Open Universiteit, opgericht in 1984, is de jongste universiteit van ons land. Als enige universiteit in Nederland verzorgen wij open hoger afstandsonderwijs. In de opleiding Psychologie komen drie belangrijke competenties aan bod, die nodig zijn voor een adequate beroepsuitoefening: wetenschappelijk onderzoek doen, psychologische diagnoses verrichten en psychologische interventies plannen en uitvoeren. Mw. Drs. Specker komt vertellen over de premaster en master psychologie van de Open Universiteit. www.ou.nl/psychologie
Open Universiteit
9
Profilering is als het leren van een nieuwe taal. Het begint bij het erkennen en herkennen van de eigen beperkingen en mogelijkheden. Het is een langzaam proces van observeren en analyseren van zowel het zelf als anderen. Elke mens profileert. Wij profileren voortdurend. Om in te schatten of anderen ons goedgezind zijn. Of we in gevaar zijn. Of we kansen maken op een baan… Bij het opmaken van slachtofferprofielen brengen we de kwetsuren en de remmingen in kaart waarmee een slachtoffer af te rekenen heeft. De praktische pakketten die hiervoor voorzien zijn, zijn zo opgesteld dat ze zeer snel tot positieve resultaten leiden voor de patiënt. Bij daderprofielen gaan we een stap verder omdat ze afwijken van de norm. Ze stellen daden die redelijke mensen niet zouden stellen. Daders van delicten gaan over de maatschappelijke grenzen en waarden. Het is een andere taal en die moet aangeleerd worden. Met geduld, oefening en volharding. Een proces van nieuwe woorden bijleren, elke dag opnieuw. En net zoals met een taal, kan men de taal van het daderschap nooit helemaal onder de knie krijgen. En net zoals met daders het geval is: het is niet omdat men zijn taal begrijpt dat men een dader is. Net zo min als men een Franse staatsburger wordt omdat men de taal bijna perfect spreekt. www.vcpacademy.com
De opleidingen bij VCPA zijn gefocust op daadwerkelijk en heel scherp terreingericht (lees praktisch) werken met daders en slachtoffers. Voor de politiediensten houdt dit in dat er in heel duidelijke taal wordt uitgelegd wat daders zijn, hoe zij denken, hoe zij handelen, hoe ze moeten ondervraagd worden, hoe alibi’s moeten nagetrokken worden, het bestuderen van de verschillende daderprofielen,… alsook hoe men een crime scene bestudeert en benadert, wat mapping is, hoe getuigen moeten ondervraagd worden, hoe men slachtoffers aanpakt, hoe men naar linken moet zoeken in andere onopgeloste of opgeloste zaken, hoe men een teamstructuur op poten zet en hoe die met elkaar moeten samenwerken, wie welke taak op zich neemt, het aanduiden van een media woordvoerder, pro-actief onderzoek voeren, buurtonderzoek, correcte beschrijvingen van feiten,… Kortom: vanaf de eerst binnenlopende melding tot het op een menselijke manier afwerken van een dossier. Cursisten krijgen per module een volledig afgewerkt, overzichtelijk werkboek mee waarmee ze onmiddellijk aan de slag kunnen. Wij hebben hiervoor twee verschillende cursussen voorzien. Enerzijds is er de opleiding gericht op de opvang en behandeling van slachtoffers van (seksueel) geweld en anderzijds is er de opleiding specifiek gericht op de behandeling en opvolging van daders. Elke cursus bestaat uit meerdere modules die elk vier studiedagen omvatten. Aan het einde van elke module wordt een examen afgelegd. Bij gunstig gevolg wordt een certificaat uitgereikt. Na beëindiging van alle modules voorzien wij een diploma. Een meer gespecialiseerde cursus omvat alles wat met profiling te maken heeft.
VCP Academy
10
Deze folder is een uitgave van Sv. Topsy, niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd zonder toestemming van de uitgever. De logo’s van de verschillende opleidingen zijn met toestemming overgenomen.
11
