KATASZTRÓFAVÉDELMI OKTATÁSI KÖZPONT 1033. Budapest, Laktanya u. 33. Tel: 06(1)436-1500, BM 27-500, Fax:436-1505
ÚTMUTATÓ A TŐZOLTÓ SZAKKÉPZÉS RÉSZTVEVİINEK GYAKORLATI FELKÉSZÍTÉSÉHEZ
2
Az 5186101 0000 0000 azonosító számú tőzoltó szakképzés gyakorlati felkészítésének ütemezése, téma és óraelosztása Oktatási napok
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11 12 13 14 15 16 17 18 19
1.
20 21 22
23 24 25 26
27 28
29 30
A feladatok sorszáma
2.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
3. 4. 5. 6. 7.
12 13
8.
idıtartam
megnevezése A tőzoltóparancsnokság megismerése, napirendje, munkavédelmi sajátosságok Szakfelszerelések megszerelése, karbantartása Védıöltözetek használata, karbantartása Légzésvédı eszközök használata, karbantartása Tőzoltógépjármővek és málházásuk rendje Speciális tőzoltógépjármővek tanulmányozása Kisgépek kezelése, karbantartása Hírközpont kezelése, adminisztrációs feladatok ellátása Veszélyes anyagok kárelhárításának anyagai, felszerelései Készenléti szolgálat ellátása 8 órás munkarendben, szolgálatváltás Parancsnokság, illetve a tanfolyamszervezı által meghatározott ismeretek elsajátítása speciális ( elsısegély, villamos emelés, stb.) tanfolyamok pszichikai gyakorlatok (kórbonctan, magasból mentés, stb) Tartaléknap Konzultáció
összesen:
(óra) 8 16 8 8 8 8 24 24 8 80 32
Megjegyzés (munkanap) 1 2 1 1 1 1 3 3 1 10 4
8 8 240
1 1 30
9. 10. 11. 12. 13.
1. A TŐZOLTÓPARANCSNOKSÁG MEGISMERÉSE, NAPIRENDJE, MUNKAVÉDELMI SAJÁTOSSÁGOK – 1 munkanap, 8 óra – A feladat célja a gyakorló szolgálat eredményes, szakszerő és biztonságos végrehajtásának megalapozása. Ennek keretében végrehajtandó feladatok: – a fogadó tőzoltóság szervezeti felépítése, elöljárók és szakterületi felelısök személyes megismerése; – a szolgálati helyiségek elhelyezkedésének, rendeltetésének megismerése; – a fogadó tőzoltóság Szolgálati rendjének, különösen a napirendjének a tanulmányozása; – munkába állás elıtti, kötelezı tőzvédelmi és munkavédelmi oktatás (ha korábban nem történt meg).
2. SZAKFELSZERELÉSEK MEGSZERELÉSE, KARBANTARTÁSA – 2 munkanap, 16 óra – A feladat célja, hogy a hallgató alkalmassá váljon a tőzoltószakfelszerelések szakszerő megszerelésére, azok karbantartására. A feladatra szánt idı alatt a hallgató ismerje meg, illetve gyakorolja: − a tőzoltó felszerelések és eszközök fajtáit , alkalmazási sajátosságait − a szívóoldali szakfelszerelések használatát − a nyomóoldali szakfelszerelések használatát − a vízsugárképzés felszereléseit és azok jellemzésük − a habsugárképzés felszereléseinek használatát − a porsugárképzés felszereléseinek használatát − a kéziszerszámok használatát azok jellemzését − a kézi szereléső létrák napi és negyedéves ellenırzı vizsgálatát − a kézi szereléső létrák használatának szabályait − a tőzoltó kötelek fajtáit, azok jellemzıit 3. VÉDİÖLTÖZETEK HASZNÁLATA, KARBANTARTÁSA – 1 munkanap, 8 óra – A feladata célja, hogy a hallgató alkalmassá váljon a tőzoltó-védıöltözetek szakszerő használatára, azok ellenırzésére, karbantartására. Ennek érdekében vegyen részt a parancsnokságok által szervezett gyakorlati foglalkozásokon, kísérje figyelemmel az ott végzett tevékenységet, és gyakorolja be a védıruhák használatát. A feladatra szánt idı alatt a hallgató ismerje meg, illetve gyakorolja: − a bevetési védıruhák fajtáit és jellemzıit − a bevetési védıruhák használatának elıírásait − a vegyi anyagok elleni védıruhákkal szembeni követelményeket − a vegyi anyagok elleni védıruhák típusait, használatuk szabályait − a hı elleni védıruhák típusait és alkalmazhatóságukat
4. A LÉGZÉSVÉDİESZKÖZÖK HASZNÁLATA, KARBANTARTÁSA – 1 munkanap, 8 óra – A feladata célja, hogy a hallgató alkalmassá váljon a légzésvédıeszközök szakszerő használatára, azok ellenırzésére, karbantartására. A feladatra szánt idı alatt a hallgató ismerje meg, illetve gyakorolja: − a szőrı típusú légzésvédı eszközök típusainak jellemzését − az izolációs légzésvédı eszközök sajátosságait és fajtáit − a légzésvédı eszközök készenlétbe helyezését − a légzésvédı eszközök felvételének, használatának szabályait − a sőrítettlevegıs légzésvédı eszközök alkalmazott típusainak felépítését − a sőrítettlevegıs légzésvédı eszközök mőködését − a légzıkészülékek karbantartása, készenlétbe helyezését − a légzıkészülékek ellenırzését 5. TŐZOLTÓGÉPJÁRMŐVEK ÉS MÁLHÁZÁSUK RENDJE – 1 munkanap, 8 óra – A feladat célja, hogy a hallgató ismerje meg a tőzoltógépjármővek általános mőszaki jellemzıit, tőzoltótechnikai paramétereit, illetve alkalmassá váljon a tőzoltógépjármőveken málházott szakfelszerelések szakszerő használatára, azok ellenırzésére, karbantartására. A feladatra szánt idı alatt a hallgató ismerje meg, illetve gyakorolja: − a gépjármőfecskendı típusok fıbb mőszaki jellemzıit − a gépjármőfecskendı típusok fıbb tőzoltó-technikai jellemzıit − a gépjármőfecskendık mőszaki kiszolgálási alapkövetelményeit − a gépjármőfecskendıkön málházott szakfelszerelések jellemzıit. 6. SPECIÁLIS TŐZOLTÓGÉPJÁRMŐVEK TANULMÁNYOZÁSA – 1 munkanap, 8 óra – A feladat célja, hogy a hallgató ismerje meg a speciális tőzoltógépjármővek általános mőszaki jellemzıit, tőzoltótechnikai paramétereit, felhasználási lehetıségeiket. A feladatra szánt idı alatt a hallgató ismerje meg, illetve gyakorolja: − az oltójármővek mőszaki paramétereit, tőz-oltótechnikai jellemzıit − különleges oltójármővek fıbb mőszaki paramétereit, tőzoltó-technikai jellemzıit − különleges oltójármővek fıbb alkalmazási területeit, felhasználási módjait − a magasból mentı gépjármővek fıbb mőszaki paramétereit, tőzoltó-technikai jellemzıit − a magasból mentı gépjármővek fıbb alkalmazási területeit, felhasználás módjait − a mőszaki mentı gépjármő felszereléseit, azok fıbb jellegzetességeit
5
7. KISGÉPEK KEZELÉSE, KARBANTARTÁSA – 3 munkanap, 24 óra – A feladata célja, hogy a hallgató ismerje meg a mőszaki mentés gépeinek általános mőszaki jellemzıit, tőzoltótechnikai paramétereit, illetve alkalmassá váljon az adott típusú mőszaki mentés gépeinek szakszerő használatára, azok ellenırzésére, karbantartására. A feladatra szánt idı alatt a hallgató ismerje meg, illetve gyakorolja: − a motorfőrészek alkalmazásának munkavédelmi és biztonságtechnikai elıírásait − a motorfőrésszel végrehajtható különbözı vágási formák jellemzıi és veszélyeit láncélezési feladatok végrehajtását − az ellenırzési és karbantartási feladatok elvégzését a motoros láncfőrésszel kapcsolatosan − a hidraulikus mentıeszközök használatának munkavédelmi és biztonságtechnikai elıírásait − a hidraulikus mentıeszközök mőködtetésének, alkalmazásának, ellenırzésének, karbantartásának szabályait − a pneumatikus emelıpárnák használatánál elıforduló leggyakoribb munkavédelmi és biztonságtechnikai elıírásokat − a pneumatikus emelıpárnák alkalmazásának, üzemeltetésének szabályait − az ellenırzési és karbantartási feladatok elvégzését a pneumatikus emelıpárnákkal kapcsolatosan − a forgótárcsás vágóberendezés alkalmazását különbözı fém és betonszerkezetek vágásánál − a forgótárcsás vágóberendezés biztonságtechnikai szabályait − az ellenırzési, karbantartási, vágókorong cserélési mőveletek gyakorlását – a Honda típusú átemelı szivattyú üzemeltetésének, karbantartásának szabályait 8. A HÍRKÖZPONT KEZELÉSE, ADMINISZTRÁCIÓS FELADATOK ELLÁTÁSA – 3 munkanap, 24 óra – A feladata célja, hogy a hallgató alkalmassá váljon a híradó-ügyeletesi feladatok szabályos és szakszerő ellátására. Ennek érdekében vegyen részt a híradóügyeleten történı szolgálatváltásokon, alapvetıen tartózkodjon a híradó-ügyeleti helyiségben, kísérje figyelemmel az ott végzett tevékenységet, és kérdéseivel forduljon a híradó-ügyeleteshez, illetve mentorához. A feladatra szánt idı alatt a hallgató ismerje meg, illetve gyakorolja: – a híradóügyelet szolgálati okmányainak és nyilvántartásainak rendeltetését, kezelési és vezetési szabályait; – a híradóügyelet ügyrendjét és napi tevékenységét; – a veszélyes anyagok meghatározásához szükséges szakanyagok alkalmazását; – a tőzjelzés fogadásának szabályait, és az azzal járó feladatokat; – a rádiófogalmazás szabályait, gyakorlati fogásait; – a káreseti visszajelzések fogadásának, rögzítésének szabályait, gyakorlati fogásait; – a városi és a belsı telefonhívások fogadásának, továbbításának szabályait és módját; – a híradóhelyiségbıl vezérelt berendezések kezelése (kapuk, világítás, hangosítás, stb.) – faxok és elektronikus üzenetek küldése, fogadása, kezelése – a minısített idıszak mőködési okmányait a rá vonatkozó, illetve a híradó-ügyeletes feladatainak szabályos ellátásához szükséges mértékben. 6
9. VESZÉLYES ANYAGOK KÁRELHÁRÍTÁSÁNAK ANYAGAI, FELSZERELÉSEI – 1 munkanap, 8 óra – A gyakorlati nap során a hallgató ismerje meg a tőzoltóságon rendszeresített, a veszélyes anyagokkal kapcsolatos káresetek felszámolása során alkalmazható anyagokat, felszereléseket. Kapjon részletes tájékoztatást azok alkalmazási lehetıségeirıl és módjáról, a lehetıségekhez képest hajtson végre gyakorlati feladatokat azokkal. Amennyiben lehetséges, a hallgató tekintse meg a regionális vegyi balesetelhárító cserefelépítményt, és ismerje meg azok speciális felszereléseinek elhelyezését, alkalmazását.
10. KÉSZENLÉTI SZOLGÁLAT ELLÁTÁSA 8 ÓRÁS MUNKARENDBEN, SZOLGÁLATVÁLTÁS – 10 munkanap, 80 óra – A feladat célja, hogy a hallgató ismerje, és személyesen is tapasztalja meg a tőzoltóság mindennapi életét, napirendjének végrehajtását, és készüljön fel a beosztott tőzoltó szerelési, valamint tőzoltási és mőszaki mentési tevékenységének szakszerő végrehajtására, eközben mélyítse el és gyakorolja az addig elsajátított ismereteket. Ennek érdekében a hallgató vegyen részt: – a szolgálatváltásokon az elıírt öltözetben és védıfelszerelésben; – a készenléti jellegő szolgálatot ellátó állomány napi továbbképzésének elméleti foglalkozásain, lehetıleg minden szolgálati napon; – a szerelési gyakorlatokon, aktív résztvevıként a lehetı legtöbb beosztásban; – a tőzoltóság által tartott helyismereti foglalkozásokon és gyakorlatokon, valamint – a sportfoglalkozásokon. A hallgató mentora segítségével külön gyakorolja: – a védıfelszerelések szakszerő felvételét, és az azokban való mozgást, munkavégzést, illetve azok rendszeres készenlétbe helyezési, ellenırzési, karbantartási feladatait; – a végtelenített kötést, a derékkötést és a hármas hurok megkötését, valamint a mentıkötél készenlétbe helyezését; – a tömlıkötél és a sugárcsı-kötél szakszerő alkalmazását; – a létrakötéseket és a kútkötél, szelepkötél megkötését; – mindazokat a szerelési feladatokat, amelyekben a mentor megítélése alapján további gyakorlásra, fejlesztésre van szükség. A hallgató lásson el kapuügyeleti szolgálatot, ismerje meg a kapuügyeletes feladatait, az ügyfelek fogadásának és tájékoztatásának szabályait! Ez az idıszak alkalmas továbbá a Szolgálati ismeretek c. jegyzet gyakorlati és önképzési feladatainak a mentor segítségével történı végrehajtására is.
7
11. A PARANCSNOKSÁG, ILLETVE A TANFOLYAMSZERVEZİ ÁLTAL MEGHATÁROZOTT SPECIÁLIS ISMERETEK ELSAJÁTÍTÁSA – 4 munkanap, 32 óra – A feladat célja elsısorban a mőködési terület, illetve az esetleges speciális munkakör sajátosságoknak megfelelı, különleges tőzoltói feladatokra való felkészítés, így pl. villamosemelési gyakorlat, speciális létesítmények, technológiák megismerése, magasabb szintő elsısegély-nyújtási felkészítés. Ebben az idıtartamban van lehetıség a tőzoltót várhatóan érı pszichikai hatások személyes megtapasztalására, illetve az e hatások elviselésére való alkalmasság felmérésére is: – légzıkészülékben, sötétben, füstben, zárt helyen való tartózkodás, tájékozódás, közlekedés és munkavégzés, (erre különösen alkalmasak a KOK-on és más tőzoltó egységeknél mőködı pszichikai, illetve légzıkészülék-gyakorlópályák); – az elıbbieken felül a tőz, füst, magas hımérséklet hatásai, ilyen környezetbe való tartózkodás, tájékozódás és munkavégzés (erre különösen alkalmasak a KOK-on és más tőzoltó egységeknél mőködı tőzoltó gyakorló konténerek); – a boncolás megtekintése során halottak, emberi szervek, erıs szaghatások, – magasban való munkavégzés, magasból mentı jármő igénybe vételével. 12. TARTALÉK NAP – 1 munkanap, 8 óra – A tartalék nap során van lehetıség a képzés során szerzett elméleti és gyakorlati ismeretek önálló átismétlése, továbbá az esetlegesen elmaradt feladatok pótlására is. 13. KONZULTÁCIÓ – 1 munkanap, 8 óra – A konzultáció célja a vizsgára való felkészítés, ezen belül a képzés során szerzett ismeretek ellenırzése, a mentor segítségével történı rendszerezése, összefoglalása, a felmerülı kérdések megbeszélése.
8
