USUL PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BERBASIS KEPAKARAN BIDANG ILMU (PKM BIDANG ILMU)
PROGRAM PELATIHAN PEMBUATAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF MATEMATIKA BAGI GURU TK & TUTOR PAUD KECAMATAN LEMBANG
OLEH : Ketua : Dr. Nining Sriningsih, M.Pd. NIP. 197912112006042001 Anggota : Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd. NIP. 197010221998022001 Leli Kurniawati, S.Pd., M.Mus NIP. 132252248
PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI JURUSAN PEDAGOGIK FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2013
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA HALAMAN PENGESAHAN USUL PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BERBASIS KEPAKARAN BIDANG ILMU
A. Identitas Tim Pengusul 1. Ketua Tim Pengusul a. Nama Lengkap dan Gelar b. NIP c. Pangkat/Jabatan/Golongan d. Program Studi/Jurusan/Fakultas e. Keahlian f. Alamat Rumah/Telp/Hp/Fax/Email
2. Anggota Tim Pengusul a. Nama Lengkap dan Gelar b. NIP c. Pangkat/Jabatan/Golongan d. Program Studi/Jurusan/Fakultas e. Keahlian f. Alamat Rumah/Telp/Hp/Fax/Email
3. Anggota Tim Pengusul a. Nama Lengkap dan Gelar b. NIP c. Pangkat/Jabatan/Golongan d. Program Studi/Jurusan/Fakultas e. Keahlian f. Alamat Rumah/Telp/Hp/Fax/Email
: Dr. Nining Sriningsih, M.Pd. : 197912112006042001 : Penata/Lektor/IIIc : PGPAUD/Pedagogik/Ilmu Pendidikan : Pembelajaran Matematika AUD : Komp. PLN No. 11 RT 06/RW 07 Cinunuk Cileunyi Bandung 40624/022 7800906/081221125511/nining.pgpaud @gmail.com/
[email protected] : Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd. : 197010221998022001 : Penata TK I/Lektor/IIId : PGPAUD/Pedagogik/Ilmu Pendidikan : Media Pembelajaran & APE AUD : Jl. Dr. Setiabudhi No. 157E Bandung 40153/ 022 2009948/0818415513/
[email protected]
: Leli Kurniawati, S.Pd., M.Mus. : 132252248 : Penata/Lektor/IIIc : PGPAUD/Pedagogik/Ilmu Pendidikan : Pembelajaran Musik AUD : Komplek Pondok Padalarang Indah B5 No. 3 Sudimampir Padalarang Bandung Barat 40553/081931341838/
[email protected]
B. Identitas Proposal 1. Judul : Program Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif Matematika Bagi Tutor PAUD dan Guru TK 2. Bidang Ilmu : Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
i
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur tim penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT, atas berkah, rahmat dan karunia-Nya kami mampu menyelesaikan proposal Program Pengabdian Kepada Masyarakat Berbasis Kepakaran Bidan Ilmu (PKM Bidang Ilmu)
dengan judul
“Program Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Alat Permainan Edukatif Matematika Bagi Guru TK dan Tutor PAUD Kecamatan Lembang”. Salawat dan salam mudah-mudahan senantiasa tercurah pada Rasulullah SAW beserta keluarganya yang suci, yang telah mengajarkan pada umatnya untuk senantiasa bersabar, bekerja keras dan berdoa dalam menyelesaikan segala hal dalam kehidupan. Proposal Kegiatan PKM Bidang Ilmu ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru TK dan tutor PAUD dalam (1) membuat Alat Permainan Edukatif Matematika yang berkualitas dan memadai di TK dan PAUD, (2) merancang dan melaksanakan pembelajaran matematika yang berkualitas dan memadai di lembaga TK dan PAUD berbasis pada APE yang dibuat, (3) melakukan evaluasi dan mengembangkan alat evaluasi pembelajaran matematika dilembaga TK dan PAUD berbasis pada APE yang dibuat. Kami menyadari bahwa dalam penyusunan proposal ini banyak terdapat kekurangan dan keterbatasan. Penyusun meyakini bahwa ”Hanya Kepada-Nya bermuara segala kebaikan dan kesempurnaan”. Semoga proposal ini mendapatkan respon yang positif dari tim penilai serta memberikan kontribusi signifikan dalam memajukan dunia pendidikan anak usia dini. Billahi Taufiq wal Hidayah.
Bandung, 14 Februari 2013 Tim Peneliti
iii
DAFTAR ISI
Hal
Lembar Pengesahan………………………………………………………………………
i
Kata pengantar……………………………………………………………………………
iii
Daftar isi………………………………………………………………………………….
iv
A. Judul …………………………………………………………………………………
1
B. Analisis Situasi…………………………………..…………………………………..
1
C. Permasalahan…………………………………………………………………………
2
D. Penerapan Bidang Ilmu………………………………………………………………
3
E. Khalayak Sasaran…………………………… ………………………………………
3
F. Target Luaran………………………………………………………………………...
10
G. Rencana Kerja dan Jadwal Kegiatan……..…………………………………………..
10
H. Biaya Kegiatan…………………………………………………………………….....
15
I. Daftar Pustaka…………………………………………………………………….......
18
J. Lampiran……………………………………………………………………………...
21
iv
A. JUDUL Program Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif Matematika Bagi Tutor PAUD Kecamatan Lembang
B. ANALISIS SITUASI •
Tingkat pendidikan guru TK dan Tutor PAUD bervariasi, terdapat disparitas/kesenjangan tingkat pendidikan yang seharusnya dipenuhi oleh seorang pendidik TK/PAUD profesional. Mengacu pada PP No. 19/2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan pada pasal 28 dan 29 dinyatakan bahwa pendidik anak usia dini harus memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi yang memadai sebagai agen pembelajar. Kualifikasi akademik yang harus dipenuhi oleh pendidik AUD yakni berpendidikan minimum diploma empat (D-IV) atau sarjana (S1). Persyaratan lain antara lain berlatar belakang pendidikan tinggi di bidang pendidikan anak usia dini, kependidikan lain, atau psikologi; dan
memiliki sertifikat profesi guru untuk PAUD. Kompetensi
Pendidik PAUD yang harus dipenuhi meliputi : (a) kompetensi pedagogik, (b) kompetensi kepribadian, (c) kompetensi profesional, (d) kompetensi sosial. •
Berdasarkan hasil identifikasi terhadap khalayak sasaran ternyata masih banyak guru TK dan tutor PAUD yang belum memenuhi kualifikasi akademik dan kompetensi sebagaimana diamanatkan dalam Peraturan Pemerintah tersebut. Pengalaman mengajar guru TK dan Tutor PAUD yang memiliki kualifikasi akademik SMA/Sederajat pada umumnya sudah mengajar diatas lima tahun. Sedangkan pengalaman pelatihan terkait profesi yang diemban masih sangat minim. Kualifikasi akademik, pengalaman mengajar, pengalaman pelatihan yang relevan serta kompetensi yang tidak memadai berpengaruh terhadap kualitas pembelajaran matematika yang diselenggarakan oleh tutor PAUD dan guru TK tersebut.
1
•
Tingginya tuntutan orang tua terhadap kemampuan membaca, menulis dan berhitung di lembaga TK dan PAUD. Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan secara informal oleh peneliti terhadap guru-guru di lapangan menunjukkan bahwa sebagian besar orang tua menginginkan agar anak memiliki keterampilan membaca, menulis dan berhitung. Alasan-alasan yang mendorong tingginya tuntutan ini antara lain adalah sebagai persiapan anak memasuki pendidikan lanjut yakni Sekolah Dasar.
•
Rendahnya implementasi pembelajaran matematika yang berkualitas dan menyenangkan di lembaga TK dan PAUD. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh Sriningsih (2008) dan Rahmawati (2009) ditemukan bahwa kegiatan pembelajaran matematika di lembaga TK dan PAUD sebagian besar dilakukan
menggunakan
pendekatan-pendekatan
akademik
yang
menghadapkan anak pada kemampuan-kemampuan matematika dasar melalui praktek-praktek penyelesaian soal-soal matematika secara tertulis (paper pencils test) dan latihan-latihan terstruktur (drill). Keaktifan anak dalam memanipulasi alat dan media pembelajaran matematika untuk mendukung pemahaman konsep matematika secara riil cenderung terabaikan. Begitu pula kesempatan anak untuk bermain dan melakukan permainan matematika yang menyenangkan sangat kurang. •
Berdasarkan data-data yang disajikan di atas maka perlu adanya program Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif Matematika Bagi Guru TK dan Tutor PAUD yang dilaksanakan secara profesional, berjenjang dan terencana dengan baik.
C. PERMASALAHAN Berdasarkan analisis situasi khalayak sasaran yang telah dikemukakan di atas, permasalahan yang dapat diidentifikasi sebagai berikut :
2
•
Tidak tersedianya Alat Permainan Edukatif Matematika yang berkualitas dan memadai di TK dan PAUD
•
Minimnya kemampuan guru dalam mengembangkan pembelajaran matematika yang berkualitas dan memadai di lembaga TK dan PAUD
•
Minimnya kemampuan guru dalam merancang perencanaan kegiatan pembelajaran matematika berkualitas dan menyenangkan di lembaga TK dan PAUD
•
Minimnya kemampuan guru dalam melakukan evaluasi dan mengembangkan alat evaluasi pembelajaran matematika dilembaga TK dan PAUD
Sesuai dengan topik kegiatan pengabdian pada masyarakat yang dipilih dalam proposal ini dibatasi pada Program Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif Matematika Bagi Tutor PAUD Kecamatan Lembang.
D. PENERAPAN BIDANG ILMU Metodologi yang dipilih dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat dalam proposal ini adalah pengembangan program pelatihan dalam bentuk workshop dan pendampingan implementasi penggunaan alat permainan edukatif matematika. Pelaksanaan kegiatan workshop selama 1 (satu) bulan sebanyak 4 kali pertemuan. Pendampingan implementasi penggunaan alat permainan edukatif matematika dilakukan sebanyak 4 kali pelaksanaan untuk masing-masing guru TK dan tutor PAUD yang terlibat.
E. KHALAYAK SASARAN Khalayak sasaran adalah guru TK dan tutor PAUD yang berlatar belakang pendidikan SMA atau sederajat yang berada di Kecamatan Lembang sebanyak 2030 orang. Adapun deskripsi lengkap mengenai guru TK dan tutor PAUD yang
3
terlibat pada kegiatan Program Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif Matematika adalah sebagai berikut. NO.
1.
NAMA
NAMA & ALAMAT
PENGALAMAN
PENGALAMAN
PESERTA
TEMPAT MENGAJAR
MENGAJAR
PELATIHAN
Asri
Puji TK Putra Siliwangi 2 2 Tahun
Lestari
-
Jl. Wangunsari No. 185
RT03/RW02
Desa Wangunsari 2.
Sulamiyyah
TK Putra Siliwangi 2 6 Tahun
Pend. Karakter
Jl. Wangunsari No.
Permen No. 59
185
Peningkatan Kualitas
RT03/RW02
Desa Wangunsari
Guru Teacher
Gathering
Spirit Camp. Tutor PAUD 3.
Dedeh
TK Putra Siliwangi 2 8 Tahun
Profesi Guru
Susilawati
Jl. Wangunsari No.
Kreativitas Guru
185
RT03/RW02
Desa Wangunsari 4.
Dewi Kania
TK Putra Siliwangi I
2 Tahun
-
7 Tahun
Profesi Guru
Kp. Areng No. 117 RT 03/RW08 Desa Wangunsari 5.
Neni Yuniawati TK Putra Siliwangi I Kp. Areng No. 117
Kreativitas Guru
RT 03/RW08 Desa Wangunsari 6.
Septi Aryani
TKIT Aliifah Jl. Buni 1 Tahun
KTSP
4
Asih RT 03/RW 10 Desa Langensari 7.
Dina Setiawati
TKIT Aliifah Jl. Buni 6 Tahun
KTSP
Asih RT 03/RW 10
Quantum Learning
Desa Langensari 8.
Neni Wahyuni
TKIT Aliifah Jl. Buni 6 Tahun
Semnas Pend. KTSP
Asih RT 03/RW 10
Baca Quran Metode
Desa Langensari
UMMI Pend. & pengelola TK Quantum Learning
9.
Eka Kurnia
TKIT Aliifah Jl. Buni 1 Tahun
-
Asih RT 03/RW 10 Desa Langensari 10.
Darmilah
TK Mutiara Kp.
Barunagri
02/RW02
1 Tahun RT
Kualitas PAUD KTSP
Desa
Semnas Pend
Sukajaya
Pend. Karakter Kualitas guru.
11.
Liah Patmawati TK Mutiara Kp.
Barunagri
02/RW02
7 Tahun RT
Kualitas PAUD KTSP
Desa
Semnas Pend
Sukajaya
Pend. Karakter Kualitas guru. Kreativitas Guru
12.
Eha Julaeha
TK Mutiara Kp.
Barunagri
02/RW02 Sukajaya
13 Tahun RT Desa
Rytmik & Menari Profesi Guru KTSP Semnas Pend
5
Pend. Karakter Kualitas guru. 13.
Liyah Amelia
TK
Al-Inayah
Jl. 8 Tahun
Bhs. Sunda
Maribaya Timur Kp.
KTSP
Sukamaju RT 01/03
Kur. PAKEM
Desa Cibodas 14.
Lani
Muji TK
Anisa
Al-Inayah
Jl. 2 Tahun
Bhs. Sunda
Maribaya Timur Kp. Sukamaju RT 01/03 Desa Cibodas
15.
Nunung
TK BPP Citraresmi 17 Tahun
-
III Jl. Raya Lembang KM.
12.6
Kp.
Cihideung RT 04/04 Desa
Gudang
Kahuripan 16.
Teni Royani
TK BPP Citraresmi 14 Tahun
-
III Jl. Raya Lembang KM.
12.6
Kp.
Cihideung RT 04/04 Desa
Gudang
Kahuripan 17.
Enok Maesaroh TK
Mustika
Maribaya
No.
RT03/RW02
Jl. 15 Tahun
-
140 Desa
Langensari 18.
Suryani
TK
Mustika
Maribaya
No.
Jl. 17 Tahun
-
140
6
RT03/RW02
Desa
Langensari 19.
Dede
SPS
Melati
Purnamasari
Tsabitul Azmi
Mendidik
Kp. Barulaksana RT
dengan
02/RW
Rosululloh
14
14 4 Tahun
Ds.
Jayagiri Lembang
Perencanaan PAUD Anak Contoh
Etos Kerja Pendidik Pengembangan Karakter
20.
Yuli
SPS
Melati
Primayulianti
Tsabitul Azmi
Mengasah Kecerdasan
Kp. Barulaksana RT
Kinestetik
02/RW
Rancangan
14
14 4 Tahun
Ds.
Jayagiri Lembang
Hypnoteaching
melalui
Psikomotorik Anak Etos Kerja Pendidik
21.
Ipong
SPS
Melati
Komariah
Tsabitul Azmi
dengan
Kp. Barulaksana RT
Rosululloh
02/RW
Etos Kerja Pendidik
14
14 4 Tahun
Ds.
Jayagiri Lembang
Mendidik
Anak Contoh
Pengembangan Karakter APE
dari
Limbah
Barang Bekas 22.
Titi Wartini
SPS
Melati
14 4 Tahun
Mengasah Kecerdasan
Tsabitul Azmi
Kinestetik
Kp. Barulaksana RT
Rancangan
02/RW
Psikomotorik Anak
14
Ds.
melalui
7
Jayagiri Lembang
Etika Profesi guru Peningkatan
mutu
Pendidik dan Tenaga Kependidikan Teknik Mendongeng 23.
Komala
SPS Mutiara Bunda
Ningsih
Kp. Pamecelan RT
Pendidik PAUD (P2-
01/RW
PNFI)
04
4 Tahun
Desa
Sukajaya
Kec
Program
Kursus
Strategi
Lembang
Pengembangan Kreativitas Bagi AUD
24.
Eulis Setiawati SPS Mutiara Bunda
3 Tahun
Program
Kursus
Kp. Pamecelan RT
Pendidik PAUD (P2-
01/RW
PNFI)
04
Desa
Sukajaya
Kec
Strategi
Lembang
Pengembangan Kreativitas Bagi AUD
25.
Ayi Rohayati
PAUD Nur Hikmah Kp.
Nagrak
02/RW
16
Sukajaya
2 Tahun
RT
Yati Hayati
Desa
PNFI)
Kec.
Optimalisasi
Nagrak
02/RW
Otak
Anak Sejak Dini
PAUD Nur Hikmah Kp.
Kursus
Pendidik PAUD (P2-
Lembang 26.
Program
16
Sukajaya
2 Tahun
RT Desa
Program
Kursus
Pendidik PAUD (P2PNFI)
Kec.
Lembang 27.
Darti
TK
Islam
Terpadu 8 Tahun
-
8
Ekaningrum
Al-Amanah Jl. SESKOAU No. 46 Lembang
28.
Lia Tashliyah
TK
Islam
Terpadu -
-
Al-Amanah Jl. SESKOAU No. 46 Lembang 29.
Devi Herlyani
TK
Islam
Terpadu 5 Tahun
-
Al-Amanah Jl. SESKOAU No. 46 Lembang 30.
Adkhilna
TK
Islam
Terpadu -
-
Mudkhola Sidqi Al-Amanah Jl. SESKOAU No. 46 Lembang 31.
Yeyet Rohani
TK Putra Pertiwi
2 Tahun
-
6 Tahun
Seminar
Jl. Kol. Masturi No. 55
Ds.
Sukajaya
Lembang 32.
Idah Rosidah
TK Putra Pertiwi Jl. Kol. Masturi No.
Menggelorakan
55
Semangat Para
Ds.
Lembang
Sukajaya
Pendidik di Kampus TKIT Seminar Bahasa Sunda Workshop Creativity Day For Teachers
9
F. TARGET LUARAN •
Terlaksana kegiatan Program Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif Matematika Bagi Guru TK dan Tutor PAUD yang berlatar belakang pendidikan SMA/Sederajat untuk 20-30 orang.
•
Tersusun Modul Program Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif Matematika Bagi Guru TK dan Tutor PAUD sejumlah 50 Halaman.
•
Tersusun artikel Program Program Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif Matematika Bagi Guru TK dan Tutor PAUD yang diterbitkan pada jurnal/majalah nasional/internasional.
G. RENCANA KERJA DAN JADWAL KEGIATAN Rencana kerja pelaksanaan Kegiatan Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif Matematika Bagi Guru TK dan Tutor PAUD dilaksanakan selama 8 (delapan) bulan. Rencana kerja dibagi menjadi tiga tahapan (a) pra pelaksanaan, (b) pelaksanaan, (c) evaluasi dan pelaporan. Deskripsi lengkap kegiatan pada masing-masing tahapan diuraikan sebagai berikut. Tabel Rencana Kerja Program Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif Matematika Bagi Guru TK dan Tutor PAUD TAHAPAN & WAKTU PELAKSANAAN
Pra Pelaksanaan Desember 2012Februari 2013
Pelaksanaan
DESKRIPSI KEGIATAN
1. Analisis situasi khalayak sasaran dan penjaringan peserta pelatihan (pembuatan dan penyebaran biodata peserta pelatihan) 2. Penyusunan dan pengajuan proposal 3. Pengembangan materi pelatihan 4. Penyiapan sumber, alat, bahan pelatihan 5. Penentuan tempat pelatihan 6. Konfirmasi peserta dan pemateri yang terlibat. 1. Pemberian Materi Pelatihan
PENANGGUNG JAWAB
Dr. Nining Sriningsih, M.Pd. Teknisi : 3 Orang pengurus HIMA PGPAUD
Dr. Nining 10
Mei-Juni 2013
Evaluasi & Pelaporan Juli-Nopember 2013
selama 4 kali pertemuan 2. Pendampingan Implementasi pelaksanaan APE Matematika untuk AUD (4 kali pendampingan untuk masing-masing peserta) 3. Pendokumentasian data pelatihan dan pendampingan (Foto & Video Pelatihan, Foto dan Video aktivitas mengajar guru dan tutor, Hasil Observasi kemampuan guru dan tutor, hasil observasi perkembangan kemampuan anak, portofolio hasil karya anak) 1. Tabulasi dan analisis data hasil pelatihan dan pendampingan 2. Penyusunan Laporan Pendampingan dan Pelatihan 3. Penyusunan artikel hasil Pendampingan dan Pelatihan 4. Penyusunan Modul Pelatihan 5. Pembuatan spanduk (Banner) hasil pendampingan dan pelatihan 6. Pembuatan abstrak hasil penelitian (Indonesia-Inggris) 7. Seminar hasil pendampingan dan pelatihan 8. Pengiriman artikel pada jurnal ilmiah nasional terakreditasi/internasional terujuk
Sriningsih, M.Pd. Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd. Leli Kurniawati, S.Pd., MA Nika Astuti, S.Pd. Widy Agustine, S.Pd. Reny Anggraeni, S.Pd. Teknisi : 3 Orang pengurus HIMA PGPAUD Sugeng Mulyana, ST Dr. Nining Sriningsih, M.Pd. Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd. Leli Kurniawati, S.Pd., MA.
Pelaksanaan kegiatan pelatihan dalam bentuk workshop sebanyak selama empat kali pertemuan masing-masing pertemuan berdurasi 180 menit. Adapun jadwal lengkap mengenai agenda pelatihan sebagai berikut : Jadwal Kegiatan Program Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif Matematika Bagi Guru TK dan Tutor PAUD PERTEMUAN/ HARI, TGL, WAKTU I/Jumat, 3 Mei 2013/ 13.00-16.00
PEMATERI Dr. Nining Sriningsih, M.Pd.
MATERI • Pembelajaran Matematika melalui
11
II/Jumat, 10 Mei 2013/13.00-16.00
III/Jumat, 17 Mei 2013/ 13.00-16.00
IV/Jumat, 24 Mei 2013/ 13.00-16.00
Pendekatan Bermain dan Permainan untuk AUD • Praktek Pembuatan APE : Permainan Papan warna dan Kartu Angka, Permainan Monopoli Matematika Modifikasi, Permainan Papan Penjumlahan (Operasi Penjumlahan) Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd. • Pengembangan Alat Permainan Edukatif Matematika untuk AUD • Praktek Pembuatan APE : Tangram, Keping Geometri, Puzzle Geometri, Papan Geoboard (Bentuk Geometri) Leli Kurniawati, S.Pd., Integrasi Pembelajaran MA. Matematika untuk AUD melalui Kegiatan Bernyanyi dan Bermain Musik Praktek Pembuatan APE : Alat Musik Perkusi, menyanyi (aljabar/pola bunyi, bilangan) Nika Astuti, S.Pd. Praktek Pembuatan APE : Widy Agustine, S.Pd. Ular tangga Modifikasi Reny Angraeni, S.Pd. Papan Grafik Kartu Domino Bergambar Math Manipulative (Analisis data & probabilitas, Bilangan)
Program pendampingan implementasi penggunaan alat permainan edukatif matematika dilakukan sebanyak 4 kali pelaksanaan untuk masing-masing guru TK dan tutor PAUD yang terlibat. Adapun jadwal pendampingan sebagai berikut.
12
Jadwal Kegiatan Pendampingan Implementasi Alat Permainan Edukatif Matematika Bagi Guru TK dan Tutor PAUD PENDAMPINGAN/ HARI, TGL, WAKTU Pendampingan Kesatu Senin, 6 Mei 2013/ 08.00-11.00 Selasa, 7 Mei 2013/ 08.00-11.00 Rabu, 8 Mei 2013/ 08.00-11.00 Kamis, 9 Mei 2013/ 08.00-11.00
NAMA PESERTA & LOKASI TK/PAUD Kelompok 1
•
Kelompok 2 Kelompok 3
•
Kelompok 4
•
Kelompok 5
• • •
Pendampingan Kedua Senin, 13 Mei 2013/ 08.00-11.00 Selasa, 14 Mei 2013/ 08.00-11.00 Rabu, 15 Mei 2013/ 08.00-11.00 Kamis, 16 Mei 2013/ 08.00-11.00
Kelompok 1
•
Kelompok 2 Kelompok 3 Kelompok 4 • Kelompok 5 • • • •
Pendampingan Ketiga Senin, 20 Mei 2013/ 08.00-11.00 Selasa, 21 Mei 2013/ 08.00-11.00 Rabu, 22 Mei 2013/ 08.00-11.00
Kelompok 1 Kelompok 2 Kelompok 3 Kelompok 4
JENIS APE & PENDAMPING Tangram, Keping Geometri, Puzzle Geometri, Papan Geoboard Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd. (Kel. 1) Nika Astuti, S.Pd. (Kel.2) Widy Agustine, S.Pd. (Kel. 3) Reny Angraeni, S.Pd. (Kel. 4) Mirawati, S.Pd. (Kel. 5) Papan Warna dan Kartu Angka, Monopoli Matematika Modifikasi, Papan Penjumlahan, Deret Angka Dr. Nining Sriningsih, M.Pd. Nika Astuti, S.Pd./Nuni Juniasih Widy Agustine, S.Pd. Reny Angraeni, S.Pd. Mirawati, S.Pd.
• Alat Musik Perkusi • Leli Kurniawati, S.Pd., MA. • Nika Astuti, S.Pd. • Widy Agustine, S.Pd. • Reny Angraeni, S.Pd. • Mirawati, S.Pd. 13
Kamis, 23 Mei 2013/ 08.00-11.00 Pendampingan Keempat Senin, 27 Mei 2013/ 08.00-11.00 Selasa, 28 Mei 2013/ 08.00-11.00 Rabu, 29 Mei 2013/ 08.00-11.00 Kamis, 30 Mei 2013/ 08.00-11.00
Kelompok 5 Kelompok 1 Kelompok 2 Kelompok 3 Kelompok 4 Kelompok 5
• Ular tangga Modifikasi • Papan Grafik • Kartu Domino Bergambar • Math Manipulative • Papan Pancing (Resha Aprielieta) • Dr. Nining Sriningsih, M.Pd. • Nika Astuti, S.Pd. • Widy Agustine, S.Pd. • Reny Angraeni, S.Pd.
14
H. BIAYA KEGIATAN URAIAN PEMBIAYAAN PROGRAM PENDAMPINGAN DAN PELATIHAN PELATIHAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF MATEMATIKA BAGI GURU TK DAN TUTOR PAUD No. 1 2 3 4 5 6
Jenis Pengeluaran Gaji dan Upah (jika ada) Peralatan Bahan habis di pakai Perjalanan Lain-lain (pemeliharaan, lokakarya/seminar, pengadaan,pelaporan, publikasi) Pajak Total maksimum
Jumlah (Rp) 22,400,000 12,870,000 9,170,000 9,310,000 10,000,000 11,250,000 75,000,000
Prosentase (%) 29.87% 17.16% 12.23% 12.41% 13.33% 15.00% 100%
JUSTIFIKASI PEMBIAYAAN 1. Gaji dan Upah (jika ada) No.
Pelaksana
1 2 3
Ketua Tim Anggota Teknisi
Jumlah Pelaksana Jumlah Jam/Minggu 1 2 2 Jumlah Biaya
8 8 8
Jumlah Bulan 8 8 8
Honor /bulan (Rp) 700,000 600,000 450,000
Biaya (Rp) 5,600,000 9,600,000 7,200,000 22,400,000
2. Peralatan No. 1 2 3 4 5 6 7 8
Nama Alat Beli Kamera Foto Sewa Video Shooting Transfer, Editing, Pembuatan Film Sewa Infokus Sewa Tempat Pelatihan Beli Printer Beli Flashdisk Modem Internet Portable
Penggunaan 1 1 1 1 1 1 1 1 Jumlah Biaya
Volume 1 16 16 4 4 1 1 1
Harga satuan (Rp) 2,000,000 225,000 200,000 200,000 500,000 800,000 100,000 370,000
Jumlah (Rp) 2,000,000 3,600,000 3,200,000 800,000 2,000,000 800,000 100,000 370,000 12,870,000
15
3. Bahan Habis Pakai No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
Nama bahan Kertas HVS A4 Tinta Printer Cetak Sertifikat Spidol Gunting Cutter Penggaris besi Name Tag Cetak Buku Catatan Ballpoint Map Plastik Kertas Scotlite Kertas lipat Dupleks Plastik laminasi Spanduk Pulsa HP Pulsa Internet Konsumsi Pelatihan
Penggunaan 4 4 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 8 8 4 Jumlah Biaya
Volume 2 1 30 8 4 4 4 30 30 30 30 30 30 30 30 1 2 5 30
Harga satuan (Rp) 35,000 150,000 20,000 10,000 15,000 15,000 20,000 10,000 10,000 5,000 3,000 5,000 3,000 10,000 3,000 150,000 25,000 50,000 25,000
Jumlah (Rp) 280,000 600,000 600,000 320,000 60,000 60,000 80,000 300,000 300,000 150,000 90,000 150,000 90,000 300,000 90,000 300,000 400,000 2,000,000 3,000,000 9,170,000
16
4. Perjalanan No. 1 2 3 4
Kota/tempat tujuan Transport Survey tempat Transport Pembelian barang Transportasi peserta Transport Pendampingan Team ke TK/PAUD
Jumlah pelaksana 2 2 20 5 Jumlah Biaya
Volume 5 4 4 20
5.Lain-lain (pemeliharaan,lokarya/seminar,penggandaan,pelaporan,publikasi) Biaya satuan No. Uraian Kegiatan Volume (Rp) 1 Seminar & Lokakarya 3 500,000 2 Penggandaan proposal 10 50,000 3 Penggandaan laporan 10 100,000 4 Penggandaan modul pelatihan 30 50,000 5 Pembuatan X-Banner 1 100,000 6 Penyusunan Artikel Jurnal 1 500,000 7 Penyusunan Modul Pelatihan 6 500,000 8 Penerjemahan Artikel Jurnal 1 500,000 9 Publikasi artikel Jurnal 1 1,000,000 10 Fotokopi surat, dokumen, undangan 8 50,000 Jumlah Biaya
Biaya satuan (Rp) 15,000 20,000 50,000 50,000
Jumlah (Rp) 150,000 160,000 4,000,000 5,000,000 9,310,000
Jumlah (Rp) 1,500,000 500,000 1,000,000 1,500,000 100,000 500,000 3,000,000 500,000 1,000,000 400,000 10,000,000
17
DAFTAR PUSTAKA Agustine, W (2013) Meningkatkan Kemampuan Bilangan Melalui Media Kartu Domino Bergambar. Skripsi pada Prodi PGPAUD FIP UPI : Tidak diterbitkan. Anggani Sudono (2000) Sumber Belajar dan Alat Permainan untuk PAUD. Jakarta : Grasindo Angraeni, R (2011) Efektivitas Media Math Manipulative Terhadap Kemampuan Membilang Anak TK. Skripsi pada Prodi PGPAUD FIP UPI : Tidak diterbitkan Astuti, N (2011) Efektivitas Permainan Ular Tangga Terhadap Kemampuan Membilang Anak TK. Skripsi pada Prodi PGPAUD FIP UPI : Tidak diterbitkan Badruzaman (2010) Pengembangan Alat Peraga Edukatif di Lembaga PAUD (Bahan PPG Guru PAUD UPI). Benson,
H.S
(2003).
Glossary
of
Math
Terms.
Tersedia
:
www.naeyc.org/resources/journal [9 Juli 2007] Cox, J.T. (2003). Algebra in Early Years. Tersedia: www.naeyc.org/resources/journal [9 Juli 2007] Cucu Eliyawati & Badruzaman (2010). Media Pembelajaran Anak Usia Dini (Bahan PPG Guru PAUD UPI). Tersedia :…. Cucu Eliyawati (2005) Pemilihan dan Pengembangan Sumber Belajar untuk Anak Usia Dini. Jakarta : Depdiknas Cutler, K.M., et al. (2003). Developing Math Games Based on Chldren’s Literatur. Tersedia: www.naeyc.org/resources/journal [9 Juli 2007]
18
Helm, J.H, (2003). “The Pizza Project” to Adress Learning Standards. Tersedia: www.naeyc.org/resources/journal [9 Juli 2007] NAEYC (2003). Online Math Resources. Dalam Beyond the Journal [online], Tersedia: http://journal.naeyc.org/resources/journal/default.asp.9 Juli 2007] NAEYC (2003). State Mathematics Content Standards for Children Age 3-6 in 2003. Tersedia: www.naeyc.org [9 Juli 2007] NAEYC (2003). State Police that Promote Early Childhood Mathematics. Tersedia: www.naeyc.org [9 Juli 2007] NCTM (2000). Lesson 1-7. Tersedia: http//illumination.nctm.org/Lessson [9 Juli 2007] NCTM (2000). Prinsip & Standards for School Mathematics. Tersedia: http//standards.nctm.org/Lessson [9 Juli 2007] Rachmawati, Y (2008). Studi Terhadap Praktek Pelaksanaan Numeric Operation dalam Pembelajaran Matematika di TK Bandung. Laporan Penelitian pada LPPM UPI : tidak diterbitkan. Rachmawati, Y (2009). Pengaruh Realistic Mathematics Education (RME) dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Usia Dini. Laporan Penelitian pada LPPM UPI : tidak diterbitkan. Rahayu, S. (2013) Meningkatkan Kemampuan Membilang Anak TK melalui Permainan Ular Tangga. Skripsi pada Prodi PGPAUD FIP UPI : Tidak diterbitkan
19
Rohaeni, H (2013) Meningkatkan Kemampuan Operasi Penjumlahan Melalui Media Permainan Papan Penjumlahan. Skripsi pada Prodi PGPAUD FIP UPI : Tidak diterbitkan. Sriningsih, N. (2004). Strategi Pembelajaran Matematika di Kelas 1 Sekolah Dasar. Skripsi pada UNJ: tidak diterbitkan. Sriningsih, N. (2008). Implementasi Pembelajaran Matematika Terpadu untuk Anak usia Dini. Tesis pada SPs UPI: tidak diterbitkan. Sriningsih, N. (2008). Penerapan Permainan Matematika (Math Games) dalam Upaya Pencapaian Kompetensi Matematika Anak di TK Islam ‘Alam Nusantara. Laporan Penelitian pada LPPM UPI : tidak diterbitkan. Sriningsih, N. (2009). Pembelajaran Matematika Terpadu untuk Anak usia Dini. Bandung: Pustaka Sebelas.
20
LAMPIRAN
Biodata Peneliti Biodata Peserta Pelatihan Peta Lokasi Kegiatan
21
22
LAMPIRAN 1 : (RIWAYAT HIDUP KETUA PENGUSUL)
CURRICULUM VITAE
Alamat Email :
[email protected] [email protected] [email protected]
1. Identitas Umum a. Nama Lengkap b. Tempat/tanggal lahir d. Golongan/Pangkat/NIP e. Jabatan Fungsional f. Instansi g. Alamat Kantor
h. Alamat Rumah
i. Bidang Kepakaran
j. Mata kuliah yang diasuh
: : : : : :
Dr. Nining Sriningsih, M.Pd Bandung/11 Desember 1979 Penata Muda tk.1/IIIc/19791211 200604 2 001 Lektor Universitas Pendidikan Indonesia Program PG-PAUD FIP UPI Jl. Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154 Tlp (022) 2013163 Psw. 4317 : Komp. PLN No. 11 RT 06/RW 07 Cinunuk Cileunyi Bandung 40624 Tlp. (022) 7800906 HP. 081221125511 : (1) Pengembangan Pembelajaran untuk AUD (2)Pengembangan Kurikulum untuk AUD (3)Pengembangan Kompetensi Profesional Pendidik AUD : (1) Pembelajaran Matematika untuk AUD (2) Kompetensi Profesional Pendidik AUD (3) Belajar Pembelajaran TK/PAUD (4) Konsep Dasar PAUD (5) Pembelajaran di Kelompok Bermain (6) Kurikulum TK/PAUD (7) Perencanaan Pembelajaran TK/PAUD (8) Pembelajaran Sains untuk AUD (9) Pengembangan Kognitif, Kreativitas, Bahasa
2. Riwayat Pendidikan Tahun Selesai 1992 1995 1998 2001
Kota/Negara
Nama Lembaga
Gelar
SD Negeri Sukagalih 9 SMP Negeri 9 SMK Negeri 11 Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)
Ahli Muda Pendidikan
Universitas Negeri Jakarta (UNJ)
Sarjana Pendidikan
2004
Jakarta/Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)
Magister Pendidikan
2008
Bandung/Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)
Doktor Pendidikan
2012
Bandung/Indonesia
Bandung/Indonesia Bandung/Indonesia Bandung/Indonesia Bandung/Indonesia
Program Studi Program Pendidikan Guru Taman KanakKanak Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Program Studi Pendidikan Dasar Konsentrasi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Program Studi Pengembangan Kurikulum
3. Riwayat Penelitian Judul Penelitian Strategi Pembelajaran Matematika di Kelas 1 Sekolah Dasar Studi Kebijakan TK Efektivitas Penggunaan Active Learning dalam mengembangkan Critical Thinking pada Anak Usia Dini Implementasi Pembelajaran Matematika Terpadu untuk Anak Usia Dini Penerapan permainan matematika (math games) dalam upaya pencapaian kompetensi matematika anak di TK Islam ‘Alam Nusantara Studi Terhadap Praktek Pelaksanaan Numeric Operation dalam Pembelajaran Matematika di TK Bandung Pengaruh Realistic Mathematics Education (RME) dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Usia Dini Program Pengembangan Kecakapan Pribadi (Personal Skills) di TK Pengembangan Model Pembelajaran Kecakapan Pribadi di TK Efektivitas Model Pembelajaran Terpadu Berbasis Tema dan Kompetensi dalam Mengembangkan Kecakapan Pribadi Anak TK
Jabatan Peneliti Utama (mandiri) Pengumpul Data Anggota
Tahun 2004
Peneliti Utama (mandiri) Ketua Peneliti
2008 2008
Anggota
2008
Anggota
2009
Ketua Peneliti
2010
Ketua Peneliti
2012
Ketua Peneliti
2012
2006 2006
4. Riwayat Pekerjaan Nama Lembaga TK IT Daarul Fikri Bandung TK Islam Al Azhar Syifa Budi Jakarta SD Sains Al Biruni Bandung TK Al Biruni Aria Graha TK Al Biruni PG PAUD FIP UPI Universitas Terbuka
Jabatan Guru Guru Guru Kepala TK Konsultan Pendidikan TK Dosen Tutor PAUD
Tahun 2000 2001 2005 2005 2006 2006 s.d. Sekarang 2008 s.d. Sekarang
5. Pengalaman Pelatihan/Seminar/Workshop/Simposium/Lokakarya Nama Kegiatan Teacher Training & Observation Class
Jabatan Peserta
Tempat Kualumpur Malaysia
Tahun 2002
Jakarta
2002
Peserta
Penyelenggara Utama International School Al-Azhar Syifa Budi Ditjen Dikti
Early Childhood Education Course Highlight Pelatihan Teknis Bidang PGTK Seminar Umum Mendeteksi dan mengatasi kesulitan belajar pada anak di usia dini Pelatihan Sehari Pengelolaan Sekolah Bermutu Seminar Nasional Peningkatan Kualitas Pendidikan Anak Usia Dini & Pendidikan Dasar Workshop Peningkatan Kualitas Pendidik dan Tenaga Kependidikan melalui Pemanfaatan Sumber Belajar International Educational Research
Peserta
Jakarta
Panitia
Al-Biruni
Bandung
13-18 Juni 2006 8 April 2006
Peserta
Yayasan Dharma Ibu Program Studi Pendidikan Dasar SPs UPI
Bandung
25 Mei 2006
Bandung
29 Januari 2008
International Seminar on Early Childhood Education Seminar Internasional : Pendidikan Anak dalam Keluarga, Sekolah dan Masyarakat Seminar dan Workshop PAUD Program KKL Plus Mahasiswa STAI Al-Ghazali Bone Seminar Nasional Pendidikan: Pendidikan Berkelanjutan Dalam Mewujudkan Daya Saing Sumber Daya Insani Bangsa (HARDIKNAS 2009) The International Symposium on ”New Paradigm of Education for Improving Quality of Live” Pelatihan SPSS
Pemakalah
Musyawarah Nasional ke VI dan Seminar Nasional tentang Pendidikan Nasional Pembekalan Kemampuan Pedagogik bagi Dosen Muda UPI Pelatihan Tutor Program Pendas
Peserta
Panitia
Panitia
Program Studi PGTK FIP UPI
Bandung
21 Februari 2008
Peserta
FIP Bekerjasama dengan Universitas Malaya (Malaysia) Prodi Pendidikan Dasar SPs UPI Prodi PKK FPTK UPI
Bandung
9 April 2008
Bandung
25 Oktober 2008 25 Oktober 2008
Panitia
Prodi PG PAUD FIP UPI
Bandung
26 Februari 2009
Peserta
Kerjasama UPIITB-UNPAD
Bandung
7 Mei 2009
Peserta
UPI-University of Tsukuba Japan
Bandung
9 Agustus 2009
Peserta
Direktorat TIK UPI Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia UPI
Bandung
12 s.d. 19 Oktober 2009 23-25 Oktober 2009
Pemakalah
Peserta
Peserta
Universitas Terbuka UPBJJ
Bandung
Bandung
Bandung
Bandung
22 s.d. 30 Desember 2009 29 s.d. 31 Januari 2010
Rapat Koordinasi Tutor Program Pendas
Peserta
Seminar dan Lokakarya Pembelajaran Bermakna melalui Bermain (meaningfull learning through play) dalam rangka peningkatan profesionalitas guru PAUD Workshop Kaji Konsep dan Kebutuhan Lapangan Pengembangan Model Kurikulum Pelatihan Tenaga Pendidik PAUD Nonformal Pelatihan Penulisan Naskah Awal Materi Pelatihan Model Kurikulum Pelatihan Tenaga Pendidik PAUD Nonformal dengan Pendekatan Belajar Aktif Berwawasan Kewirausahaan yang Berbasis Budaya dan Karakter Bangsa Review Naskah Awal Materi Pelatihan Model Kurikulum Pelatihan Tenaga Pendidik PAUD Nonformal dengan Pendekatan Belajar Aktif Berwawasan Kewirausahaan yang Berbasis Budaya dan Karakter Bangsa Uji Coba Model Kurikulum Pelatihan Tenaga Pendidik PAUD Nonformal dengan Pendekatan Belajar Aktif Berwawasan Kewirausahaan yang Berbasis Budaya dan Karakter Bangsa Uji Coba Model Kurikulum Pelatihan Tenaga Pendidik PAUD Nonformal dengan Pendekatan Belajar Aktif Berwawasan Kewirausahaan yang Berbasis Budaya dan Karakter Bangsa International Seminar Pedagogic Practice on Global Prespective Seminar dan Workshop Pengembangan Matematika dan Sains yang Menyenangkan dalam rangka Peningkatan profesionalitas Tenaga Pendidik PAUD Joint Conference UPI-UiTM ”Strengthening Research Collaboration on Education” The 2011 International Early Childhood Studies conferrences, ”Current Issues
Panitia
Bandung Universitas Terbuka UPBJJ Bandung Program Studi PGPAUD FIP UPI
Bandung
6 Februari 2010
Bandung
2 Maret 2010
Peserta
Puskur & PGPAUD FIP UPI
Bandung
3 s.d. 5 Maret 2010
Penulis Bahan ajar Konsep Dasar PAUD
Puskur & PGPAUD FIP UPI
Bandung
15 s.d.19 Maret 2010
Reviewer Naskah
Puskur & PGPAUD FIP UPI
Bandung
22 s.d. 26 Maret 2010
Narasumber
Puskur & PGPAUD FIP UPI
Bandung
12 s.d. 17 April 2010
Pengembang Model
Puskur & PGPAUD FIP UPI
Bandung
10 s.d. 12 Mei 2010
Pemakalah
Program Studi PGGSD FIP UPI
Bandung
17 Mei 2010
Pembicara
Program Studi PGPAUD FIP
Bandung
18 April 2011
Peserta
UPI-UiTM
Bandung
25 April 2011
Panitia
Program Studi PGPAUD FIP UPI
Bandung
11-12 Juli 2011
in Early Childhood” In The Indonesian FIP JIP Forum and International Seminar on the theme The Grand Design of Teacher Education and Educational Personnel Seminar dan Lokakarya Nasional Pengembangan Kompetensi Pendidik PAUD Seminar Internasional Pengembangan Media Pembelajaran dan Alat Permainan Edukatif untuk AUD FIP Fair : Strengthening Educational Knowledge as an Effort in Order to Improve The Image of Educational (Mengokohkan Keilmuan Pendidikan sebagai Upaya Meningkatkan Citra Ilmu Pendidikan)
Peserta
UPI
Bandung
25-27 Oktober 2011
Moderator
Program Studi PGPAUD FIP UPI Program Studi PG FIP UPI bekerjasa dengan Universiti Malaya Senat Mahasiswa FIP UPI
Bandung
22 Februari 2012
Bandung
2012
Bandung
10 Desember 2012
Peserta
Peserta
6. Pengabdian pada Masyarakat Nama Kegiatan Lomba Mengulang Cerita Creativity for Preschool
Jabatan Juri Juri
Workshop Pembelajaran Anak Usia Dini TOT Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Madrasah Diniyyah Pelatihan Permainan Matematika (Math Games) untuk AUD Juri Lomba Mewarnai Kec. Parongpong
Pembicara
Pengembangan Perencanaan Pembelajaran di Kelompok Bermain Juri Lomba Mewarnai SeBandung Raya dan Cimahi
Pembicara
Juri Lomba Mewarnai dan Peragaan Busana dalam memperingati hari Kartini di TK SupernovaBandung Seminar Pendidikan AUD: menyiapkan dan mengembangkan potensi anak dalam memasuki pendidikan lebih lanjut Pelatihan Calon Tutor PAUD Kel.
Pembicara
Pembicara Juri
Juri
Juri
Pembicara
Pembicara
Penyelenggara KB-TK Al Biruni Hima PGTK
Himpaudi Kec. Rancaekek Madrasah Diniyyah Al Hikmah TK Islam ‘Alam Nusantara Taman Bermain Firdaus Kelompok Bermain Kec. Rancaekek Hima Pendidikan Biologi FPMIPA UPI TK Supernova Bandung
Mahasiswa KKN UPI Desa Ciporeat Kec. Cilengkrang Kab. Bandung Mahasiswa KKN
Tempat Bandung
Tahun 20 Mei 2006
Bandung
Bandung
17 September 2006 6 Februari 2008 10 Mei 2008
Bandung
18 Juli 2008
Bandung
20 Desember 2008 3 Januari 2009
Bandung
Bandung
Bandung
10 Februari 2009
Bandung
25 April 2009
Bandung
2 Agustus 2009
Bandung
8 Agustus
Setiamanah Cimahi
Seminar Pendidikan: Pentingnya Pendidikan bagi AUD
Pembicara
Lomba Kreativitas Guru Se- Kec Cileunyi Pembinaan Masyarakat dan Tutor PAUD : Peningkatan Partisipasi Masyarakat dalam Program PAUD Penyuluhan Tutor PAUD: Peningkatan Kinerja Tutor dalamUpaya Meningkatkan Kualitas PAUD Pembinaan Masyarakat dan Tutor PAUD : Urgensi Program PAUD
Juri Pembicara
Pembicara
Pembicara
Pekan Budaya Anak Bangsa Se Jawabarat
Juri
Lomba Kolase Siswa TK Se- Kec Cileunyi Pelatihan Tutor PAUD Non Formal
Juri
Workshop Perancangan Lingkungan Belajar Out Door Play Ground sebagai Ruang Bermain Bagi Anak Usia Dini Kegiatan Program Latihan Profesi (PLP) di PAUD Baiturrahman Pusdikku Kodiklat TNI AD Seminar P2M Desa Malakasari Kec. Baleendah Bimbingan Teknis Pengembangan Kurikulum Bagi Tenaga Pendidik PAUD melalui SKB Kota Pekanbaru Pelatihan Guru dan Peserta Magang
UPI Kel. Setiamanah Cimahi Mahasiswa KKN UPI Desa Melati Wangi IGTK Kec Cileunyi Mahasiswa KKN UPI Desa Buniwangi Dago Mahasiswa KKN UPI Kel. Cibabat Kec. Cimahi Utara Mahasiswa KKN UPI Desa Langensari Lembang Hima PGPAUD
2009
Bandung
11 Agustus 2009
Bandung
13 Agustus 2009 14 Agustus 2009
Bandung
Bandung
15 Agustus 2009
Bandung
26 Agustus 2009
Bandung
26-28 Januari 2010 13 Februari 2010 15 April 2010
IGTK Kec Cileunyi PGPAUD FIP UPI Bekerjasama dengan Puskur TIM P2M PG PAUD
Bandung
Subang
16 Oktober 2010
Dosen Pembimbing
Prodi PGPAUD
Bandung
19 Oktober 2011
Pemateri
Hima PGPAUD
Bandung
Narasumber /Instruktur
SKB Kota Pekanbaru
Pekanbaru Riau
26 Januari 2012 April 2012
Narasumber /Instruktur
PAUD Bunda Ganesha
Bandung
Pembicara
Pembicara
Bandung
8 November 2012
7. Publikasi llmiah Judul Pembelajaran Anak Usia Dini Berorientasi Perkembangan Implementasi Pembelajaran Matematika Terpadu untuk AUD Program Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Madrasah Diniyyah Permainan Matematika (Math Games) untuk Mengembangkan Kompetensi Bilangan dan Operasi Bilangan AUD
Jenis/Keterangan Makalah : disampaikan dalam acara Workshop Pembelajaran Anak Usia Dini Kec. Rancaekek Makalah Hasil Penelitian : International Educational Research (Proseding) Makalah : disampaikan dalam acara TOT staf pengajar MDA Al Hikmah Bandung Makalah : disampaikan dalam acara Pelatihan guru TK Islam ‘Alam Nusantara
Tahun 6 Februari 2008 9 April 2008 10 Mei 2008
18 Juli 2008
Pengembangan Pembelajaran Anak Usia Dini berbasis DAP Signifikansi Peranan Keluarga Dalam Meningkatkan Kualitas Program Pendidikan Anak Usia Dini Implementasi Pembelajaran Matematika Terpadu untuk Anak Usia Dini Pengembangan Pembelajaran Matematika untuk Anak Usia Dini Pengembangan Pembelajaran matematika Terpadu untuk Anak Usia Dini Pembelajaran Matematika Terpadu untuk Anak Usia Dini Pengembangan Perencanaan Pembelajaran di Kelompok Bermain Learning Model to Optimalize The Achievement of Personal Skills In Kindergarten (Model Pembelajaran untuk Mengoptimalkan Pencapaian Kecakapan Pribadi di TK) Perancangan Lingkungan Belajar Out Door Play Ground sebagai Ruang Bermain Bagi Anak Usia Dini Efektivitas Model Pembelajaran Terpadu Berbasis Tema dan Kompetensi dalam mengembangkan Kecakapan Pribadi Anak TK
Pelatihan guru TK Bina Insani, TK Khas DT, TK Al Mansyuriah Makalah Pendamping (Proseding) : Seminar Internasional Pendidikan Anak dalam Keluarga, Sekolah dan Masyarakat Makalah Pendamping (Proseding) : International Seminar on Early Childhood Education Jurnal Pedagogia FIP UPI
21 Agustus 2008 25 Oktober 2008
25 Oktober 2008
Oktober 2008 Jurnal Teknologi Pendidikan FIP UPI Oktober 2008 Buku : diterbitkan oleh Pustaka Sebelas Makalah : disampaikan dalam acara Pelatihan Guru Kelompok Bermain Kecamatan Rancaekek Makalah : disampaikan dalam acara International Seminar Pedagogic Practice on Global Prespective
Makalah : Disampaikan dalam Acara The 2011 International Early Childhood Studies conferrences, ”Current Issues in Early Childhood” Makalah : disampaikan pada Seminar Internasional UPI Kampus Cibiru
Agustus 2008 3 Januari 2009 17 Mei 2010
11-12 Juli 2011
24 Desember 2012
Bandung, 14 Februari 2013
Dr. Nining Sriningsih, M.Pd. NIP. 19791211 200604 2 001
LAMPIRAN 2 : (RIWAYAT HIDUP ANGGOTA PENGUSUL 1)
CURICULUM VITAE
NOMOR PESERTA/ NIDN
:
0022107003
NAMA LENGKAP
:
CUCU ELIYAWATI
GELAR BELAKANG
:
JENIS KELAMIN
: PEREMPUAN
TEMPAT LAHIR
:
TANGGAL LAHIR
: 22 - 10 - 1970
ALAMAT RUMAH
: JLN. DR. SETIABUDHI NO. 157 E
SPD., MPD.
CIMAHI
BANDUNG 40153 TELP. RUMAH
: 022 - 2009948
NOMOR HP
: 0818415513
ALAMAT E-MAIL
: eliyawati_
[email protected]
GOLONGAN/PANGKAT
: III D / PENATA TK I
JABATAN FUNGSIONAL
: LEKTOR
NIP
: 197010221998022001
TGL. MULAI MENJADI DOSEN
: 01 – 02 – 1998
BIDANG ILMU
: KURIKULUM PAUD
MATA KULIAH POKOK
: Kurikulum dan Pembelajaran ; Media Pembelajaran Anak usia Dini ; Kesehatan dan Gizi I ; Kesehatan dan Gizi II ; Program Latihan Profesi (PLP) Guru Anak Usia Dini
RIWAYAT PENDIDIKAN ( S1- S3 ) No. 1. 2. 3.
JENJANG LOKASI S1 BANDUNG S2 BANDUNG S3 BANDUNG
NEGARA INDONESIA
NAMA PT
INDONESIA
IKIP BANDUNG UPI
INDONESIA
UPI
PRODI KURTEKPEND PENGEMBANGAN KURIKULUM PENGEMBANGAN KURIKULUM
TAHUN LULUS 1994 2003 SEDANG DITEMPUH
RIWAYAT PELATIHAN No. 1.
TAHUN LINGKUP 2000 Regional 2002 Regional
PENYELENGGARA
LOKASI
NAMA PELATIHAN
JANGKA WAKTU 8 jam
UPI
Bandung
Pelatihan Internet
UPI
Bandung
8 jam
UPI
Bandung
UPI
Bandung
Dikti, Depdiknas
Jakarta
Pelatihan Dosen Muda Applied Approach Penulisan Bahan Ajar Bidang PGTK
120 jam
5.
2003 Regional 2003 Regional 2003 Nasional
Pembimbingan dan Konseling Berbasis Kompetensi Penelitian Dosen Muda
6.
2004 Nasional
Dikti, Depdiknas
Jakarta dan Bandung
Program Penugasan Dosen di Sekolah (PDS) Bidang PGTK
7. 8
2009 Regional 2010 Internasional
ESQ Leadership Universiti Kebangsaan Malaysia,
ESQ Basic Training Students Exchange Programme
9.
2010 Regional
UPI
Bandung Bangi, Selangor Darul Ehsan Malaysia Bandung
10.
2010 Internasional
Persatuan Pendidik Bahasa Melayu Malaysia, Universiti Sains Malaysia, UPI
2.
3. 4.
Bayan Lepas Pulau Pinang
Program Penyetalaan (Fine Tuning) Calon Dosen PPG UPI Penulisan Makalah Akademik
16 jam
1–4 September 2003 18 Agustus – 9 Okober 2004 36 jam 17 – 30 Januari 2010 23 – 25 September 2010 15 – 19 Desember 2010
RIWAYAT PENELITIAN NO
SUMBER DANA Dana rutin UPI
PERAN
JUDUL PENELTIAN
1
TAHUN PENELITIAN 1999
TIM Peneliti
2
2002
Dana rutin
TIM Peneliti
3
2003
Mandiri
peneliti
4
2005
Dana rutin
ketua
5
2008
Dana rutin
TIM Peneliti
Peran guru pamong dalam membelajarkan siswa smp terbuka Studi eksploratif tentang model pembelajaran yang tepat dikembangkan berdasarkan persepsi mahasiswa di jurusan kurtekpen fip upi Pengembangan model pembelajaran proyek untuk mengembangkan keterampilan motorik anak TK Peningkatan kemampuan guru-guru dalam melaksanakan pembelajaran terpadu di TK Penerapan permainan matematika (math games) dalam upaya pencapaian kompetensi matematika anak di TK Islam Alam Nusantara
RIWAYAT KARYA ILMIAH 1
2005
Dikti
Penulis
2 3 4 5
2005 2008 2009 2010
UT PLPG mandiri PMPTK
Penulis penulis penulis Tim penyusun
Pemilihan dan Pengembangan Sumber Belajar Untuk Anak Usia Dini Media dan Sumber Belajar di TK Media pembelajaran TK Implementasi kurikulum tematik di TK Program diklat standar alat dan media di TK
6
2010
Puskur
penulis
7
2011
mandiri
Tim penulis
Memilih dan memanfaatkan media dan sumber belajar untuk anak usia dini Kurikulum tersembunyi (hidden Currriculum) dalam pembelajaran berkarakter di TK
RIWAYAT PERTEMUAN ILMIAH NO
TAHU N
JENIS PERTEMUAN
LINGKUP
JUDUL KEGIATAN
PERAN
PENYELENGG ARA
1
2008
SEMINAR
NASIONAL
Peserta
Sekolah Pasca Sarjana UPI
2
2008
Conference
Internasional
Peningkatan Kualitas Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Dasar 3rd International Education Conference UPSI-UPI Quality in Education Penerapan permainan matematika dalam upaya pencapaian kompetensi matematika anak di TK Islam Alam Nusantara Seminar dan workshop pendidikan anak usia dini program KKL Plus mahasiswa STAI AL Gazali Bone Kaji konsep dan kebutuhan lapangan pengembangan model kurikulm pelatihan tenaga pendidik PAUD Non Formal Penulisan naskah awal materi pelatihan model kurikulum pelatihan tenaga pendidik PAUD Non Formal Revieu naskah awal Ujicoba model
Peserta
UPSI- UPI
3
2008
Pelatihan dan penelitian
regional
4
2009
Seminar dan workshop
regional
5
2010
workshop
Nasional
6
2010
workshop
nasional
7 8
2010 2010
workshop worlshop
Nasional nasional
9
2010
workshop
nasional
Penelaahan dan perbaikan naskah model
10
2010
Seminar dan lokakarya
regional
11
2010
pelatihan
provinsi
12
2010
seminar
Internasional
13
2010
Studi banding
regional
Pembelajaran bermakna melalui bermain (meaningfull learning through play) dalam rangka peningkatan profesionalitas guru PAUD Pelatihan peningkatan profesionalisme guru PAUD NON Formal Comparative studies in education system between Indonesia and malaysia Studi banding PGPAUD IKIP PGRI Semarang
Fasilitator
Lembaga Penelitian UPI
Pembicara
Prodi PGPAUD FIP UPI
peserta
Kemendiknas Badan Penelitian dan pengembangan pusat kurikulum
penulis
Idem
penulis Nara sumber Pengembang model Pembicara
Idem Idem Idem
Prodi PGPAUD FIP UPI
Nara sumber
Prodi PGPAUD
Participan
UKM, UM dan UPI
Pembimbing
Prodi PGPAUD UPI, PGPAUD
14
2010
conference
internasiol
15
2010
Seminar
internasional
16
2010
pelatihan
regional
17
2011
Seminar dan workshop
regional
18
2011
seminar
internasional
19
2011
seminar
internasional
20
2011
conference
internasional
The 4 th international conference on teacher education “ Teacher education in developing national character and cultures” Seminar antarabangsa penulisan makalah akademik
peserta
peserta
IKIP Semarang UPI, UPSI Malaysia
Pelatihan guru pamong (master teacher)program pendidikan profesi guru spesifikasi pendidik anak usia dini Seminar dan workshop pengembangan kreativitas dalam rangka peningkatan profesionalitas guru PAUD Joint conference UPIUiTM 2011 “ Strengthening Research Collaborative on Education “ Educational comparative curriculum for active learning between Indonesia and malaysia
Pembicara
Persatuan pendidik bahasa melayu Malaysia, university sains Malaysia, UPI Prodi PGPAUD FIP UPI
Pembicara
Prodi PGPAUD FIP UPI
Participant
UPI, UiTM
Participant
Current issues in early childhood
Presenting a paper
HIPKIN (himpunan pengembang kurikulum Indonesia) PGPAUD FIP UPI
RIWAYAT PENGHARGAAN No.
TAHUN
1.
2009
BENTUK PENGHARGAAN Piagam karya bhakti satya
PEMBERI UPI
Bandung, 14 Februari 2013
Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd. NIP. 197010221998022001
LAMPIRAN 3 : (RIWAYAT HIDUP ANGGOTA PENGUSUL 2)
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ANGGOTA PENGUSUL
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Nama : Leli Kurniawati, S.Pd., M.Mus NIP : 132252248 Pangkat/jabatan/gol : Penata/IIIc Instansi : PGPAUD FIP UPI Tempat /Tanggal Lahir : Bandung, 09 Nopember 1971 Alamat : Komplek Pondok Padalarang Indah B5 No 3 Sudimampir Padalarang Bandung 40553 7. No Telp/ HP : 081931341838 8. Riwayat Pendidikan
No
Universitas
Kota/Negara
1
S1: Seni Musik FPBS IKIP
2
S2: Elementare Musikpädagogik – Hochschule Musik und Theater Mendelsshon Bartholdi
1
Dosen Prodi PGTK FIP UPI
TAHUN MULAI 2003
2
Dosen Prodi PGPAUD
2007
10. Pengalaman Penelitian Nama Projek Pemberi Dana
Jurusan
Bandung-Indonesia 1998 Leipzig – Jerman
9. Riwayat Pekerjaan No NAMA PEKERJAAN
Tahun lulus
Judul Penelitian
Jabatan
2008
TAHUN SELESAI 2007 Masih berlanjut
Sendratasik Musikpädagogik
Besar Dana
NO SK
Tahun
11. Publikasi Ilmiah No Nama-nama Penulis
1
Leli Kurniawati
2
Leli Kurniawati
Judul Tulisan
Musik sebagai Media Pembelajaran di Tamn Kanak kanak Model Pembelajaran Seni Untuk Anak Usia Dini
Nama seminar/ Jurnal Edukid
Kota
Bulan, Tahun
Bandung
April, 2006
Edukid
Bandung
Januari, 2013
Bandung, 14 Februari 2013
Leli Kurniawati, S.Pd., M.Mus NIP. 132252248
PETA LOKASI TK PESERTA
