Univerzita Palackého v Olomouci Filozofická fakulta Institut celoživotního vzdělávání Katedra germanistiky
ANOTACE PŘEDMĚTŮ kombinované magisterské studium oboru NĚMECKÁ FILOLOGIE
Vývoj jaz yka - přednáška Literární přednáška – Romantik Literární seminář- Li teratur nach 1945 Lingvistická přednáška – Textlinguistik Lingvistický seminář – Pragmatik Kultura a společnost – Deutsche Geschichte des 20. Jahrhunderts Překladatelská cvičení
Sommersemester 2014
KGN/VJP2 Vývoj jazyka - Deutsche Sprachgeschichte II − Vorlesung Tutor: Kontakt: Poštovní adresa:
Prof. PhDr. Libuše Spáčilová, Dr. email Univerzita Palackého, Filozofická fakulta, Katedra germanistiky, Křížkovského 10,
Email:
[email protected]
Cíl disciplíny/Kommentar: Studenti budou mít možnost se intenzívněji zabývat vývojem německého jazyka v období raně novohornoněmeckém (1350−1650) a novohornoněmeckém (1650−1900). Přednáška se zaměří především na ranou novou horní němčinu; v této vývojové fázi vzniklo množství textů především v městských kancelářích. Vedle tradiční fono-grafematické, morfosyntaktické a lexikální analýzy bude věnována pozornost také výzkumu raně novohornoněmeckých textů podle kritérií textové lingvistiky. Die Vorlesung bietet den Studenten die Möglichkeit, sich intensiver mit der Entwicklung der deutschen Sprache in den Etappen des Frühneuhochdeutschen (1350−1650) und des Neuhochdeutschen (1650−1950) zu beschäftigen. Im Mittelpunkt steht das Frühneuhochdeutsche. Diese interessante Periode, in der ein breites Spektrum von Texten vor allem in Stadtkanzleien entstanden ist, wird vor allem theoretisch vorgestellt. Neben der traditionellen phono-graphematischen, morphosyntaktischen und lexikalischen Analyse verdient unsere Aufmerksamkeit auch die textlinguistische Untersuchung frühneuhochdeutscher Texte. Struktura disciplíny/Semesterplan: 1. Frühneuhochdeutsch Einführung: Zeitliche und räumliche Abgrenzungen; Theorien zur Entstehung der nhd. Schriftsprache;Faktoren des Sprachausgleichs; Schreiber; Martin Luther ; geschriebene und gesprochene Sprache; Textsortenspektrum. Graphemik Phonemik (Vokalismus, Konsonantismus) Morphologie (Verb, Substantiv, Adjektiv) Syntax Lexik (regionale Varianten, Entlehnungen, Wortbildung, Bedeutungswandel) Lexikographie 2. Neuhochdeutsch Einführung: Historisch-soziale Einflüsse. Sprachpflege und erste Normierungsversuche. Sprachgesellschaften. Předchozí disciplíny:Vývoj německého jazyka I
Seznam doporučené studijní literatury: Speciálně připravené studijní texty pro distanční studium: K. Novotná: Historiolingvistika. Průvodce studiem k učebnici Schmidt, Wilhelm: Geschichte der deutschen Sprache. Olomouc. Základní literatura: Polenz, Peter von (1978): Geschichte der deutschen Sprache. Berlin. Schmidt, Wilhelm (2007): Geschichte der deutschen Sprache. 10. vydání. Stuttgart. (Případně vydání starší.) Rozšiřující a doplňující literatura: Polenz, Peter von (1994): Geschichte der deutschen Sprache. Bd. I. Berlin. Způsob ukončení disciplíny: disciplína je zakončena zkouškou za oba semestry
KGN/LTSX Literatur nach 1945 Lektor:
Mag. Dr.phil. Sabine Voda Eschgfäller
Kontakt: Poštovní adresa:
e-mail Univerzita Palackého, Filozofická fakulta, Katedra germanistiky, Křížkovského 10, 77180 Olomouc
[email protected]
E-mail:
Kommentar: In der Lehrveranstaltung soll ein Überblick über die Entwicklungen der Literatur nach 1945 in Österreich geboten werden. Um diese Entwicklungslinien besser einordnen zu können, wird auch der deutschsprachige Kontext, also die Literatur der BRD, DDR und der Schweiz präsentiert. Die LehrveranstaltungsteilnehmerInnen sollen anhand der Leseliste ein Fundament an Primärliteratur aus dieser Zeitspanne aufbauen (die Leseliste erhalten Sie zu Semesterbeginn) und die Informationen aus dem Vorlesungsteil, der ins Seminar eingebaut wird, mit ihren hinzugewonnenen Textkenntnissen kombinieren. Der Lehrveranstaltungserfolg wird in Form einer schriftlichen Prüfung zu Semesterende überprüft. Die Grundlage des Abschlusstestes wird durch die Informationen aus der Lehrveranstaltung, in welcher die Texte diskutiert werden und den Ausführungen aus den Vorlesungsteilen innerhalb der Lehrveranstaltung gebildet. Details zum Lehrveranstaltungsprogramm werden in der Einführungsstunde vermittelt.
Literatur: Primärliteratur: (s. Unifor-Online-Material zur Lehrveranstaltung) Bachmann, Ingeborg: Das dreissigste Jahr. Muenchen: Piper, 1962. Duerrenmatt, Friedrich: Der Besuch der alten Dame. Zuerich: Diogenes, 1985. Plenzdorf, Ulrich: Die neuen Leiden des jungen W. Frankfurt a. M.: Suhrkamp-Verlag, 1976. Sekundärliteratur: Bohn, Volker: Deutsche Literatur seit 1945. Frankfurt a.M.: Suhrkamp-Verlag, 1993. Schmidt-Dengler, Wendelin: Bruchlinien. Vorlesungen zur oesterreichischen Literatur 1945 bis 1990. Salzburg: Residenz Verlag, 2010. Zeyringer, Klaus: Oesterreichische Literatur 1945-1998. Innsbruck: Haymon-Verlag, 1999.
Anforderungen: Diskussionbereitschaft schriftliche Prüfung
KGN/LTPV Romantik Lektor: Kontakt: Poštovní adresa:
Tel: E-mail:
Prof. Ingeborg Fialová e-mail Univerzita Palackého, Filozofická fakulta, Katedra germanistiky, Křížkovského 10, 77180 Olomouc 585 633 207
[email protected]
Kommentar: Die Vorlesungsreihe wird sich den Autoren und Werken der deutschen Romantik zuwenden, wobei sich die Ausführungen in höheren Abstraktionsgraden bewegen werden: Es wird von der Ästhetik, der Lebens- und Kunstauffassung, den großen Motiven und beliebten Gattungen der Romantik die Rede sein, ebenfalls die romantische Philosophie wird gestreift sowie die romantische Ausprägung anderer Künste, Rezeptionsfragen und Weiterentwicklungen.
Literatur: Studijní opora: Fialová-Fürstová, I./Horňáček, M.: Romantik. Eine Einführung. Olomouc 2006. Basisliteratur: Kremer, D.: Romantik. Stuttgart 2003. Bohn, V. (Hrsg.): Romantik. Literatur und Philosophie. Frankfurt a. M. 1987. Weiterführende Literatur: Glaser, H.A. (Hrsg.): Deutsche Literatur. Eine Sozialgeschichte. Bd. 5.: Zwischen Revolution und Restauration: Klassik, Romantik 17861815. Reinbek 1980. Vietta, S. (Hrsg.): Literarische Frühromantik. Göttingen 1983.
Anforderungen: Prüfungsmodus wird in der 1. Vorlesung bekannt gegeben.
KGN/LGPM Textlinguistik Lektor: Kontakt: Poštovní adresa:
email:
PhDr. Zdenka Křížková LMS Unifor Univerzita Palackého, Filozofická fakulta, Katedra germanistiky, Křížkovského 10, 771 80 Olomouc
[email protected]
Cíl disciplíny/Kommentar: Einleitung in die Theorie des Textes. Struktura disciplíny/Semesterplan: 1.Entwicklung der Textlinguistik vom Satz zum Text. 2.Text und seine linguistische Definition. 3.Textkohärenz und Textokohäsion, sprachliche Mittel der Kohäsion. 4. Isotopie im Text, Deixis, Anaphorik, Kataphorik. 5. Präsuppositionen, Wissensbestände. 6.Thema-Rhema-Gliederung im Text. 7.Textfunktion. 8. Typologie der Texte. 9.Textstrukturen, prototypische Formulierunsmuster. Seznam studijní literatury: Základní literatura: Linke, Nussbaumer, Portmann (1996): Studienbuch Linguistik, Tübingen. Rozšiřující a doplňující literatura: Brinker, K.(1992): Linguistische Textanalyse. 3. Aufl. Berlin. Austin, J. L.(1972): Zur Theorie der Sprechakte. Stuttgart. Daneš,F.(1985): Věta a text, Praha. Gühlich, E. – Raible, W. (1975): Textsorten. Differenzierungskriterien aus linguistischer Sicht. Wiesbaden. Heineman,W. – Viehweger, D.(1991): Textlinguistik. Eine Einführung. Tübingen. Valter,H.(1994): Einführung in die Textlinguistik.2. Aufl. München 1994 Weinrich, H.(1993): Textgrammatik der deutschen Sprache. Mannheim/ Leipzig/Wien/Zürich. Zadání korespondenčního úkolu: rozbor textu 5-10 vět Termín odevzdání KÚ: týden před zkouškou Způsob ukončení disciplíny: písemná zkouška
KGN/LGSL Pragmatik Lektor: Kontakt: Poštovní adresa:
Tel: Email:
Mgr. Veronika Opletalová/Mgr. Petra Bačuvčíková, Ph.D. LMS Unifor Univerzita Palackého, Filozofická fakulta, Katedra germanistiky, Křížkovského 10, 77180 Olomouc 585633208
[email protected],
[email protected]
Kommentar: Das Seminar stellt eine Einführung in die linguistische Pragmatik dar: den Schwerpunkt des Seminars bildet also die handlungs- und situationsgebundene Dimension der Sprache. Zunächst wird den Studenten eine Einführung in die Pragmalinguistik anhand des Kapitels Pragmatik im Studienbuch Linguistik vorgestellt. Im zweiten Teil des Seminars möchten wir einige bedeutende sprachphilosophische Texte (von J. L. Austin und P. H. Grice), welche gleichzeitig als Grundlage der Pragmatik angesehen werden, lesen und gemeinsam diskutieren. Im letzten Teil des Seminars wird eine erweiterte grammatische Analyse der Sprache vorgestellt, welche kotextuelle und kontextuelle Faktoren mitberücksichtigt; wir werden uns dabei vor allem auf das Phänomen der Deixis (Text- und Situationsdeixis) konzentrieren. Dementsprechend stellen folgende Themen Schwerpunkte des Seminars dar: Semesterplan: 1) Sprache als Handlung - Sprechakttheorie: konstative und performative Sprechakte nach J. L. Austin; Lokution, Illokution und Perlokution 2) Bedingungen für die erfolgreiche Kommunikation: Konversationsmaximen nach P. H. Grice 3) Situationsgebundene Dimension der Sprache: Karl Bühler und sein Organonmodell, Origo-Konzeption nach Bühler, Kotext, Kontext, Text- und Situationsdeixis
Literatur: Basisliteratur: Austin, John L. (1979): Zur Theorie der Sprechakte. Stuttgart: Reclam. (Erste Vorlesung) Grice, Paul H. (1980): „Logik und Gesprächsanalyse“. In: Paul Kussmaul (ed.): Sprechakttheorie. Ein Reader. Wiesbaden: Verlagsgesellschaft Athenaion, S. 107–126. Linke, Angelika; Nussbaumer, Markus; Portmann, Paul, R. (52004): Studienbuch Linguistik. Tübingen, (Kap. Pragmatik, S. 193–232). Meibauer, Jörg (22001): Pragmatik: Eine Einführung. Stauffenburg: Brigitte Narr. (Kap. 2 Deixis und Referenz) Zadání korespondenčního úkolu: písemné vypracování otázek a úkolů k jednotlivým probíraným textům, viz úvodní tutoriál Termín odevzdání KÚ: nejpozději do 20.4. 2014 Podmínky pro udělení zápočtu: KÚ a zápočtový test Způsob ukončení disciplíny: zápočet
KGN/ KRPK Deutsche Geschichte des 20. Jahrhunderts Tutor: Kontakt: Poštovní adresa:
Tel: Email:
Mgr. Milan Horňáček, Ph.D. LMS Unifor Univerzita Palackého, Filozofická fakulta, Katedra germanistiky, Křížkovského 10 77180 Olomouc 585363260
[email protected]
Das Ziel der Vorlesung ist es, die Studenten mit den wichtigsten Momenten und Entwicklungslinien der deutschen Geschichte im 20. Jahrhundert bekannt zu machen. Der Schwerpunkt liegt dabei v.a. auf der Weimarer Republik, der NS-Zeit, der Nachkriegszeit und der Kultur der 60er Jahre. Themen der einzelnen Vorlesungen: 1. Der Erste Weltkrieg – die Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts 2. Weimarer Republik – Geschichte; politisches System und Parteien... 3. Der NS-Staat – Machtergreifung; Struktur des NS-Staats; ; die Judenverfolgung und der Holocaust 4. Trümmerjahre 5. Die 60er Jahre – Kultur und Gesellschaft; die 68er Bewegung
Basisliteratur: Wirsching, Andreas: Deutsche Geschichte im 20. Jahrhundert. München: Beck 2001. Weiterführende Literatur: Kruse, Wolfgang: Der Erste Weltkrieg. Darmstadt: WBG 2009. Winkler, Heinrich August: Weimar 1918–1933. Die Geschichte der ersten deutschen Demokratie. München: Beck 1998. Bauer, Kurt: Nationalsozialismus. Wien, Köln, Weimar: Böhlau 2008. Görtemaker, Manfred: Geschichte der Bundesrepublik Deutschland von der Gründung bis zur Gegenwart. München: Beck, 1999. Weber, Hermann: Geschichte der DDR. München: Beck 1999. Zadání korespondenčního úkolu: dle dohody Způsob ukončení disciplíny: zkouška
KGN - Překladatelská cvičení Tutor: Mgr. Petra Bačuvčíková, Ph.D. Kontakt: LMS Unifor, online: úterý 20:00-21:00 Poštovní adresa: Univerzita Palackého, Filozofická fakulta, Katedra germanistiky, Křížkovského 10, 77180 Olomouc Email:
[email protected] (ukoly),
[email protected] Komentář:
Cílem disciplíny je zprostředkování překladatelských kompetencí při praktické práci s texty. Nabízí možnost vyzkoušet si různé přístupy k překladu různých druhů textu (od publicistického přes odborný až po beletristický) a poznat vlastní tvořivý potenciál při louskání překladatelských oříšků. Požadavky na účastníky kurzu jsou: vypracování domácích příprav, odevzdání zápočtového překladu na konci semestru.
Struktura disciplíny: 1. Odpověď na otázku „Co je to vlastně překlad?“ Překlad publicistického textu. 2. Typologie textů, metody a nástroje překladu. Otázka strojového překladu. Překlad odborného textu., 3. Praktické ukázky překladu, společné posouzení samostatně vyhotovených překladů. 4. Kreativita a její meze. Nároky kladené na překlad. Zadání úkolu (zápočtový překlad). Literatur:
Základní literatura: LEVÝ, Jiří: Umění překladu. Ivo Železný, 1998 (i jiná vydání) Tři fáze překladatelovy práce Rozšiřující literatura: LEVÝ, J.: České teorie překladu. Praha, Odeon 1957 LEVÝ, J. Teorie překladu.. Praha: Academia, 1983. EISNER, P. Chrám i tvrz.. Praha, 1996. EISNER, P. Čeština poklepem a poslechem. Praha, 1996. EISNER, P. Rady Čechům, jak se hravě přiučiti češtině. Praha: Odeon, 1992. Příruční mluvnice češtiny (M. Grepl a kol., Praha: Lidové noviny 1995) gramatika Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost (Praha: Academia 1998) výkladový slovník Slovník českých synonym (K. Pala a kol., Praha: Lidové noviny 2000) Tezaurus jazyka českého (A. Klégr, Praha: Lidové noviny 2007) Slovník synonym a frazeologismů (J.V.Bečka, Praha: Vydavatelství Novinář 1982) Nový akademický slovník cizích slov (Praha: Academia 2007) Stylistika současné češtiny (M. Čechová, Praha: ISV 1997) Jazyková poradna Ústavu pro jazyk český na adrese www.ujc.cas.cz/oddeleni/ index.php?page=poradna internetová jazyková příručka, dotazy veřejnosti Zadání korespondenčního úkolu: samostatné vyhotovení překladů:
1. 2 NS (normostrana) publicistický překlad + 1 NS excerpt ze základní literatury. Na 15.3 popř. elektronicky 2. 2 NS odborný překlad + slovníček – Elektronicky do pondělí večer před tutoriálem + s sebou na 12.4. 3. 2 NS beletristický překlad – Elektronicky do pondělí večer před tutoriálem + s sebou na 12.4.
!!! Syntax nazvu odevzdávaných úkolů: Příklad: Překlady prosím na adresu upol.cz
prijmeni_jmeno_nazev prekladu.doc/rtf/docx!!! bacuvcikova_petra_powidl.doc
+ zápočtový překlad podle vlastní volby 5-8NS s komentářem - Elektronicky nejpozdeji do 5.7.2014 Termín odevzdání KÚ: viz zadání Způsob ukončení disciplíny: zápočet
