UNIVERSITAS NEGERI MEDAN FAKULTAS EKONOMI Kontrak Kuliah
Dosen Telepon e-mail
Seminar Ekonomi
Semester VI
2016
: Prof. Indra Maipita, M.Si. Ph.D Dr. Fitrawaty, SP., M.Si. Faisal Rahman Dongoran, SE., M.Si. : 08192111777 08126044454 08126495203 :
[email protected] [email protected] [email protected]
Perkuliahan ini didesain untuk membangun kemampuan mahasiswa dalam membahas dan mengaplikasikan konsep ekonomi. Lebih spesifik, perkuliahan ini didesain untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menyusun makalah ilmiah bidang ekonomi dan mempresentasikannya. Beberapa topik dalam kuliah ini akan dilengkapi dengan materi (bacaan) tambahan yang diambil dari artikel dan hasil penelitian dari berbagai sumber. Standar Kompetensi Utama: Setelah selesai perkuliahan ini, setiap mahasiswa yang mengikutinya diwajibkan untuk: 1. Memahami ruang lingkup seminar. 2. Mampu menyusun makalah ilmiah bidang kajian ekonomi; 3. Mampu membuat slide presentasi berkenaan dengan makalah ilmiah yang telah dibuat. 4. Mampu mampu mempresentasikan makalah . A. Syarat Mengikuti Matakuliah ini: Pengetahuan tentang teori ekonomi, statistik, dan metode penelitian sangat diperlukan dalam mengikuti perkuliahan ini. Untuk itu mahasiswa yang mengikuti matakuliah ini harus telah lulus matakuliah MKK. Dalam menyelesaikan perkuliahan ini, mahasiswa akan banyak menggunakan komputer dan internet, baik untuk pencarian materi, maupun untuk menyelesaikan tugas. Selain itu. Syarat Wajib: 1. Lulus atau pernah mengikuti semua matakuliah MKK 2. Lulus atau pernah mengikuti matakuliah Statistik, Metodologi Penelitian dan Ekonometrika. Syarat Tambahan: 1. Mampu menggunakan aplikasi pengolah kata, data dan presentasi (seperti MS.Word, MS.Excel, MS. Power Point dan sejenisnya; SPSS, Eviews dan sejenisnya). 2. Mampu mengakses internet.
Design & Layout oleh Indra Maipita, Dapat dicopy dan diadopsi untuk peningkatan kualitas p embelajaran dengan mencantumkan sumbernya.
1
B. Materi Kuliah: Pertemuan KeI
II
III
IV-VIII
IX
X
XI
XII
XIII
XIV
XV
XVI
Materi/Kegiatan Penjelasan kontrak kuliah, materi dan tugas Pembagian kelompok dan tugas selama satu semester ke depan. Teknik Penulisan Makalah o Apa itu makalah? o Apa saja isinya? o Bagaimana membuatnya?
Sumber
Kontrak Kuliah
Pelaksana Dosen Pengampu
Silabus, Kontrak Kuliah, dan sumber lain yang relevan
Dosen Pangampu
Silabus, Kontrak Kuliah, dan sumber lain yang relevan
Dosen Pengampu
Jurnal, laporan penelitian, makalah, koran, dan sumber lain yang relevan.
Semua Kel/Dosen
Presentasi Makalah o Presentasi Makalah dengan topik Ketimpangan Pembangunan Daerah; Presentasi Makalah o Presentasi Makalah dengan topik Inflasi, Kebijakan Moneter;
Makalah dan sumber lain yang relevan.
KEL-I/Dosen
Makalah dan sumber lain yang relevan.
KEL- II/Dosen
Presentasi Makalah o Presentasi Makalah dengan topik Angkatan Kerja dan Pengangguran; Presentasi Makalah o Presentasi Makalah dengan topik Ketimpangan Pendapatan (Distribusi Pendapatan) Presentasi Makalah o Presentasi Makalah dengan topik Kebijakan Fiskal dan Dampaknya terhadap Perekonomian; Presentasi Makalah o Presentasi Makalah dengan topik Kemiskinan;
Makalah dan sumber lain yang relevan.
KEL-III/Dosen
Makalah dan sumber lain yang relevan.
KEL-IV/Dosen
Makalah dan sumber lain yang relevan.
KEL-V/Dosen
Makalah dan sumber lain yang relevan.
KEL-VI & VII/Dosen
Teknik Penulisan Slide Presentasi o Mengenal slide dan jenisnya o Pemilihan huruf, o Pewarnaan, o Menuliskan makalah presentasi. o Animasi. o Teknik Presentasi. Penyusunan Makalah o Menetapkan judul, dan masalah o Mencari data dan referensi o Pengolahan dan analisis o Menyusun makalah
Presentasi Makalah Makalah dan o Presentasi Makalah dengan topik lain Faktor yang Mempengaruhi sumber yang relevan. Pertumbuhan Ekonomi. Review Hasil Perkuliahan
KELVIII/Dosen Dosen &
Design & Layout oleh Indra Maipita, Dapat dicopy dan diadopsi untuk peningkatan kualitas p embelajaran dengan mencantumkan sumbernya.
2
Mahasiswa C. Strategi Perkuliahan: Pada intinya perkuliahan ini diberikan dalam bentuk kuliah mimbar, diskusi (diskusi kelompok dan diskusi kelas), dan penugasan. Secara berkelompok (atau mandiri), mahasiswa akan menyusun suatu makalah sesuai dengant opik yang telah ditetapkan. Topik tersebut dapat dikembangkan lebih spesifik sesuai dengen preferensi masing-masing kelompok. Makalah yang disusun harus sesuai dengan panduan penyusunan makalah (lampiran). Makalah yang telah disusun, akan dipresentasikan (diseminarkan) di kelas. Teknik presentasi (seminar) akan dibicarakan kemudian. Oleh karena itu, selain menyusun makalah, mamahasiswa juga harus mempersiapkan slide (power point, atau lainnya) untuk bahan presentasi (seminar). Sebagai tambahan daftar bacaan, beberapa contoh makalah dan slide presentasi seminar akan diberikan kepada mahasiswa. D. Sumber Materi & Bacaan: Sumber dan bahan bacaan dapat berupa Jurnal, hasil penelitian, working paper, buku, dan lainnya yang berkenaan dengan topik yang dibahas. Beberapa sumber bacaan seperti jurnal, hasil penelitian dan makalah seminar akan diberikan langsung kepada mahasiswa di awal perkuliahan. E. Kriteria Penilaian: Sistem penilaian dilakukan sesuai dengan ketentuan yang berlaku di Universitas Negeri Medan. Lebih rinci, sistem penilaiain di lakukan sebagai berikut: Format Penilaian NILAI F-1
F-2
F-3
F-4
ANGKA
HURUF
Penilaian dilakukan dengan skala 0 – 100.
Hasil penilaian makalah (desk evaluasi) dianggap sebagai nilai F1;
Hasil penilaian teman sejawat (presentasi makalah kelompok) dianggap sebagai nilai F2. Penilaian terhadap artikel ilmiah yang dihasilkan dianggap sebagai F3;
Keaktifan di kelas (dalam tanya jawab, diskusi, presentasi, dll) dianggap sebagai F4.
Formula:
Angka
Fi 4
F1 F 2 F 3 F 4 4
Huruf: a. Jika
Angka ≥ 90 = A
Design & Layout oleh Indra Maipita, Dapat dicopy dan diadopsi untuk peningkatan kualitas p embelajaran dengan mencantumkan sumbernya.
3
b. Jika
80 ≤ Angka < 90 = B
c. Jika
70 ≤ Angka < 80 = C
d. Jika
Angka < 70 = E
Setiap tugas yang terlambat dikumpulkan antara 1 s.d 3 hari akan diberi pengurangan nilai sebanyak 10 (skala 0-100). 4 s.d. 6 hari diberi pengurangan nilai sebanyak 20 dan lebih dari 6 hari tidak diberi nilai sama sekali. (kecuali ada kesepakatan lain).
Catatan : Bagi kelompok yang berhasil mempublikasikan artikel atau jurnal tugas kelompok ke media surat kabar atau media elektronik lainnya dengan mencantumkan asal mahasiswa FE Unimed, maka kelompok tersebut akan mendapat nilai A.
Nilai A dapat diperoleh bila minimal satu dari dari kriteria berikut terpenuhi: (1) artikel ilmiah (dari hasil projek) diterima untuk dipublish di jurnal ilmiah berISSN (ada bukti penerimaan dari pihak pengelola jurnal); (2) hasil proyeknya diterbitkan di surat khabar (baik lokal, maupunnasional); (3) makalah dari hasil proyek diterima pada seminar yang dilakukan di luar kampus.
Fdlas
F. Ketentuan Tambahan: Mekanisme Penilaian Presentasi dan Keaktifan di Kelas,
Persentasi dilakukan di kelas, dipimpin oleh seorang moderator kelas yang telah ditunjuk bersama.
Setiap ada presentasi, moderator kelas harus menyiapkan Lembar Penilaian Sejawat (format terlampir) dan membagikannya kepada semua kelompok peserta presentasi (satu per kelompok) sebelum presentasi di mulai. Ketua kelompok atau yang mewakili harus memberikan penilaian terhadap kelompok yang sedang presentasi. Setelah selesai presentasi, moderator kelas mengumpulkan kembali lembar hasil penilaian sejawat dan membuat rekapitulasi nilainya. Kemudian semua dokumen penilaian ini diserahkan ke dosen pengampu matakuliah.
Setiap presentasi kelompok, seorang anggota kelompok bertugas membuat Berita Acara Presentasi (format terlampir), mencatat semua tanggapan, saran, dan pertanyaan yang muncul, nama dan nim penanya serta nama dan nim penjawab. Setiap tanggapan, saran dan pertanyaan akan diberi nilai. Besarnya nilai disepakati kemudian.
Design & Layout oleh Indra Maipita, Dapat dicopy dan diadopsi untuk peningkatan kualitas p embelajaran dengan mencantumkan sumbernya.
4
Kontrak kuliah ini telah dijelaskan oleh dosen pengampu matakuliah di depan kelas dan telah difahami dan disepakati bersama oleh seluruh mahasiswa peserta perkuliahan ini.
Medan,
Februari 2016
Dosen Pengampu Matakuliah,
Mahasiswa Mewakili Peserta Perkuliahan,
Prof. Indra Maipita, M.Si., Ph.D. NIP. 197104032003121003
__________________________ NIM. - - - -
Dr. Fitrawaty, SP., M.Si. NIP. 197605112008012012
__________________________ NIM. - - - - -
Faisal Rahman Dongoran, SE., M.Si.
Design & Layout oleh Indra Maipita, Dapat dicopy dan diadopsi untuk peningkatan kualitas p embelajaran dengan mencantumkan sumbernya.
5
LAMPIRAN 1
FORMAT MAKALAH
Semua makalah yang disusun dan hendak dipresentasikan harus mengikuti outline berikut ini: A. Halaman luar (cover) Berisi judul, serta nama dan NIM anggota kelompok. B. Kata Pengantar Berisi pengantar tentang tugas yang dikerjakan (maksimal setengah halaman). C. Abstrak Abstrak tidak lebih dari setengah halaman, memuat secara singkat tujuan, metode penelitian yang digunakan dan hasil yang diperoleh. Di bahagian bawah abstrak, tuliskan kata kunci dari makalah anda maksimal 5 kata kunci. D. Pendahuluan Memuat latar belakang secara singkat, tujuan serta dukungan teori. Pada bahagian ini jelaskan teori-teori penting yang mendasari kajian yang dibuat. Jika tidak sangat penting, bahagian ini tidak perlu menggunakan subjudul. E. Metode Penelitian Bahagian ini memuat jenis dan sumber data dan lokasi penelitian serta metode yang digunakand alam penelitian (misal regresi berganda, dll), Jelaskan juga formula yang digunakan serta mekanisme penelitiannya. Bila perlu boleh disampaikand alam bentuk bagan. F. Hasil dan Pembahasan Bahagian ini merupakan bahagian terbanyak dari seluruh makalah, berisi tentang hasil yang diperoleh serta pembahasanya. G. Kesimpulan dan Saran Simpulan berisi hasil temuan secara ringkas, sedangkan saran merupakan rekomendasi berdasarkan hasil kajian yang dilakukan. H. Daftar Pustaka Daftar pustaka hanya memuat referensi yang benar-benar dirujuk dalam artikel yang ditulis. Tidak dibenarkan mencantumkan referensi yang tidak dirujuk dalam tulisan ke bahagian ini. Beberapa ketentuan khusus dari penulisan daftar pustaka adalah:
Daftar pustaka diurutkan berdasarkan abjad (ascending).
Penulisan nama penulis mengikuti bentuk: nama belakang, nama depan.
Sistematika penulisan untuk buku: nama penulis. tahun publikasi. Judul
Design & Layout oleh Indra Maipita, Dapat dicopy dan diadopsi untuk peningkatan kualitas p embelajaran dengan mencantumkan sumbernya.
6
Buku. Penerbit, kota. Contoh : Maipita, Indra. (2010). Metode Penelitian Ekonomi Kuantitatif. Madinatera, Medan.
Sistematika penulisan untuk jurnal: nama penulis. tahun publikasi. Judul Tulisan. nama jurnal. Volume, nomor (halaman). Contoh: Maipita, Indra., Dan Jantan, Noor Azam. The Impact of Fiscal policy Toward Economic Performance and Poverty Rate in Indonesia. Bulletin of Monetary Economics and Banking Vol 12, Number 4, April 2010 (391424).
Sistematika penulisan untuk skripsi/tesis/disertasi: Nama penulis. tahun. Judul. Skripsi/Tesis/Disertasi. Universitas. Contoh: Maipita, Indra. (2011). The Analysis of Fiscal Adjustment Impact on Income Distribution and Poverty in Indonesia: Computable General Equilibrium Approach. Dissertation. Universiti Utara Malaysia.
Sistematika penulisan untuk artikel dari internet: nama penulis. tahun. Judul tulisan. Diakses dari alamat website pada tanggal bulan tahun. Contoh: Friedman, J. (2002). How responsive is Poverty to Growth?: A Regional Analysis of Poverty, Inequality, and Growth in Indonesia, 1984-1999. Retrieved from www.ciaonet.org/wps/frj02/ on January 19, 2009
Sistematika penulisan untuk artikel dalam koran/majalah: nama penulis. tanggal, bulan dan tahun publikasi. Judul tulisan. Nama koran. Penerbit, kota. I. Lampiran Jika ada, bahagian lampiran dapat diisi dengan data, atau hal-lain yang menunjang makalah dan tidak dapat dimuat di dalam makalah.
Design & Layout oleh Indra Maipita, Dapat dicopy dan diadopsi untuk peningkatan kualitas p embelajaran dengan mencantumkan sumbernya.
7
Lampiran 2 Semester III
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN FAKULTAS EKONOMI
2016
Seminar Ekonomi
Lembar Penilaian
LEMBAR PENILAIAN MAKALAH (DESK EVALUASI) Judul Makalah
:
Pemakalah
: 1. 2. 3.
No
Aspek Yang Dinilai
1
Penyampaian materi (bahasa dan tata cara penulisan).
2
Kebaharuan topik yang diangkat
Skor (5-10)
Ketajaman latar belakang serta dukungan data dan fakta. (25-40) 3
Kesesuaian metode yang digunakan serta kedalaman dan ketajaman pembahasan. (5-15)
4
Kemampuan dalam menarik kesimpulan dan saran.
(5-15)
4
Kualitas makalah secara umum (topik, data, dan rujukan)
(10-20)
Total Skor
(50-100)
Rata-rata (Total/5) Catt: - Skor berkisar antara 50-100 Penilai,
-----------------------------------------------Catatan dari Penilai (bila ada):
Design & Layout oleh Indra Maipita, Dapat dicopy dan diadopsi untuk peningkatan kualitas p embelajaran dengan mencantumkan sumbernya.
8
Lampiran 2 Format Penilaian Sejawat untuk kelompok yang presentasi LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT (Presentasi Makalah Kelompok) Hari/Tgl Penilaian : .................................... ....... Kelompok Ternilai : ............. Materi
Kelompok Penilai
: ....................
:......................................................................................................... .........................................................................................................
No. 1.
Aspek yang Dinilai dan Kriteria Penilaian
Skor
Kekompakan kelompok
(5 - 10)
Penyampaian materi (komunikasi dan media yang digunakan)
(10-20)
2.
Kesesuaian materi yang disampaikan dengan topik yang seharusnya (10-20)
3.
Ketajaman dan kedalaman pembahasan
(10-20)
4.
Penguasaan terhadap topik yang disampaikan
(10-30)
Skor maksimum
(45 -100) Penilai/Ketua Kelompok Penilai,
(________________________________) NIM.
Design & Layout oleh Indra Maipita, Dapat dicopy dan diadopsi untuk peningkatan kualitas p embelajaran dengan mencantumkan sumbernya.
9
Lampiran 3 BERITA ACARA PRESENTASI MAKALAH
Pada hari ini, ....................... tanggal ............bulan ...................... tahun 2016, telah dilakukan presentasi kelompok dengan topik .............................................................................................. Bertindak sebagai:
Presenter
:
Pembawa Acara
:
Notulen
:
...........................................: (lainnya sesuai kebutuhan)
Pertanyaan yang muncul selama presentasi sebanyak ........... pertanyaan (notulen terlampir).
Medan, ...............................2016 Diketahui
Ketua Kelompok
Moderator Kelas,
.............................. NIM.
.................................................. NIM.
Design & Layout oleh Indra Maipita, Dapat dicopy dan diadopsi untuk peningkatan kualitas p embelajaran dengan mencantumkan sumbernya.
10
KETENTUAN PENULISAN ARTIKEL
KETENTUAN UMUM 1.
Naskah harus merupakan karya asli penulis (perorangan, kelompok atau institusi) yang tidak melanggar hak cipta.
2.
Naskah belum pernah dimuat atau diterbitkan dan tidak sedang dikirimkan ke penerbit lain pada waktu yang bersamaan.
3.
Hak cipta naskah yang diterbitkan beserta segala tanggungjawab isinya tetap pada penulis.
4.
Naskah dibatasi berkisar 15-17 halaman berukuran A4, spasi satu, huruf Palatino Linotype dengan ukuran huruf 11.
5.
Persamaan matematis dan simbol, harap ditulis menggunakan Microsoft Equation.
6.
Naskah dapat ditulis dalam bahasa Indonesia atu dalam Bahasa Inggris.
7.
Setiap naskah harus disertai Abstrak sekitar 150-250 kata. Abstrak ditulis dalam bahasa Inggris, beserta kata kuncinya.
8.
Judul tabel dan gambar ditulis sejajar gambar/tabel,dengan jarak 6 pt dari tabel atau gambarnya. Judul tabel diletakkan di atas tabel, sedangkan judul gambar diletakkan di bawah gambar. Penulisan sumber tabel atau gambar diletakkan di bawah tabel atau gambar dengan huruf 10 pt). Contoh:
Sumber: Nicholson, 2005
Gambar 2.11. Keseimbangan di Sektor Produksi Tabel 4.2. Dampak Skenario Kebijakan Rumahtangga
Simulasi 1_a HUNPOOR -0.3892 HUPOOR -0.4024 HRNPOOR -0.3640 HRPOOR -0.3406 Sumber: Maipita dan Jantan (2010)
Perubahan simulasi 1_b -1.2256 -1.2694 -1.1587 -1.0840
simulasi 1_c -2.4192 -2.4618 -2.3256 -2.1471
Design & Layout oleh Indra Maipita, Dapat dicopy dan diadopsi untuk peningkatan kualitas p embelajaran dengan mencantumkan sumbernya.
11
9.
Pengutipan bahan rujukan mengikuti aturan berikut: a. Penulisan tunggal (Maipita, 2010) atau Maipita (2010) b. Dua penulis (Maipita dan Jantan, 2011) atau Maipita dan Jantan (2011) c. Penulis lebih dari dua orang : (Maipita et al, 2011) atau Maipita et al (2011) d. Dua sumber kutipan dengan penulisan yang sama tetapi tahunnya berbeda (Chiang, 1984; Dowling. 1995) e. Dua sumber kutipan dengan penulisan yang sama tetapi tahunnya berbeda (Friedman. 1972; 1978) f.
Dua kutipan dari seorang penulis tapi tahunnya sama (Maipita. 2010a, 2010b)
g. Kutipan dari instansi, sebaiknya dalam singkatan lembaga (BPS, 2001) 10. Naskah harus disertai dengan biodata penulis, alamat institusi dan e-mail yang dapat dihubungi. Disarankan untuk menulis biodata dalam bentuk CV (curriculum vitae) pendek. KETENTUAN KHUSUS Struktur penulisan dalam jurnal ini adalah sebagai berikut: JUDUL ARTIKEL Nama penulis pertama, Institusi, alamat, Telp., email: Nama penulis kedua Nama penulis seterusnya Contoh: MODEL ESTIMASI NILAI TAMBAH BRUTO SEKTOR PERTANIAN TERHADAP AKUMULASI INVESTASI Indra Maipita Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan, Medan, Indonesia Te.: 08192 111 777, E-Mail:
[email protected] Abstract Abstrak ditulis dalam bahasa inggris dengan banyak kata 150-250 kata. Abstrak ditulis dalam satu paragraf, memuat secara singkat tujuan, metode penelitian dan hasil. Keywords: (maksimum 5 kata kunci) PENDAHULUAN Bahagian ini memuat latar belakang penelitian secara singkat, tujuan, serta dukungan teori. Jika tidak sangat penting, bahagian ini tidak perlu menggunakan subjudul atau subbahagian.
Design & Layout oleh Indra Maipita, Dapat dicopy dan diadopsi untuk peningkatan kualitas p embelajaran dengan mencantumkan sumbernya.
12
METODE PENELITIAN Uraikan metode penelitian yang digunakan secara ringkas dan jelas pada bahagian ini. Bahagian ini boleh memuat subbab atau subjudul namun tidak perlu menggunakan penomoran. HASIL DAN PEMBAHASAN Bahagian ini merupakan bahagian terbanyak dari semua bahagian artikel, memuat data secara ringkas, analisis data, hasil penelitian dan pembahasan. Bahagian ini boleh saja memuat subbab tanpa penomoran. SIMPULAN DAN SARAN Simpulan berisi hasil atau temuan penelitian secara ringkas dan padat. Sedangkan saran merupakan rekomendasi berdasarkan hasil kajian dan/atau saran penelitian lanjutan. DAFTAR PUSTAKA Daftar pustaka hanya memuat referensi yang benar-benar dirujuk dalam artikel yang ditulis. Tidak dibenarkan mencantumkan referensi yang tidak dirujuk dalam tulisan ke bahagian ini. Beberapa ketentuan khusus dari penulisan daftar pustaka adalah:
Daftar pustaka diurutkan berdasarkan abjad (ascending).
Penulisan nama penulis mengikuti bentuk: nama belakang, nama depan.
Sistematika penulisan untuk buku: nama penulis. tahun publikasi. Judul Buku.Penerbit, kota. Contoh : Maipita, I. (2010). Metode Penelitian Ekonomi Kuantitatif. Madinatera, Medan.
Sistematika penulisan untuk jurnal: nama penulis. tahun publikasi. Judul Tulisan. nama jurnal. Volume, nomor (halaman). Contoh: Maipita, I., Jantan, M.D., Razak, N.A.A. The Impact of Fiscal policy Toward Economic Performance and Poverty Rate in Indonesia. Bulletin of Monetary Economics and Banking Vol 12, Number 4, April 2010 (391-424).
Sistematika penulisan untuk skripsi/tesis/disertasi: Nama penulis. tahun. Judul. Skripsi/Tesis/Disertasi. Universitas. Contoh: Maipita, I. (2011). The Analysis of Fiscal Adjustment Impact on Income Distribution and Poverty in Indonesia: Computable General Equilibrium Approach. Dissertation. Universiti Utara Malaysia.
Sistematika penulisan untuk artikel dari internet: nama penulis. tahun. Judul tulisan. Diakses dari alamat website pada tanggal bulan tahun. Contoh: Friedman, J. (2002). How responsive is Poverty to Growth?: A Regional Analysis of Poverty, Inequality, and Growth in Indonesia, 1984-1999. Retrieved from www.ciaonet.org/wps/frj02/ on January 19, 2009
Sistematika penulisan untuk artikel dalam koran/majalah: nama penulis. tanggal, bulan dan tahun publikasi. Judul tulisan. Nama koran. Penerbit, kota.
Design & Layout oleh Indra Maipita, Dapat dicopy dan diadopsi untuk peningkatan kualitas p embelajaran dengan mencantumkan sumbernya.
13