FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2017

KONTRAK KULIAH

Matakuliah Semester/TA SKS/Status Matakuliah Dosen Pengampu Program Studi

: : : : :

Pengantar Akuntansi Gasal (I) / 2017 – 2018 3 SKS / Wajib Yulita Triadiarti, SE.,M.Si.,Ak.,CA. Akuntansi

FAKULTAS EKONOMI UNIVERS UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2017

Kontrak Kuliah Pengantar Akuntansi by Yulita Triadiarti

Page 1 dari 9

KONTRAK KULIAH 1. Identifikasi Mata Kuliah 1. 2. 3. 4. 5.

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Semester/Kelas/T.A Beban Studi Hari/Jam

: : : : :

6. Ruang 7. Dosen I

: :

8. Alamat 9. HP 10. Email

: : :

Pengantar Akuntansi 2FIE47102 I/B Akt dan C Akt/Gasal 2017-2018 3 SKS Senin / 10.30 sd 13.00 WIB (Kelas B) Selasa / 10.30 sd 13.00 WIB (Kelas C) 178.1.20 Yulita Triadiarti, SE., M.Si., Ak., CA. Hermansyah Sembiring, SE., M.Si., Ak., CA. Jl. Garu 2A Gg. Andasari no.99E Medan 081362416078 [email protected]

2. Pernyataan Kesepakatan Pada hari ini, ................ tanggal ..... Agustus 2017, kami mahasiswa Jurusan Akuntansi (S1) FE Unimed Semester I Kelas .... menyatakan memenuhi beberapa kesepakatan dengan Tim Dosen pengampu dalam pelaksanaan perkuliahan tersebut di atas.

3. Hak dan Kewajiban Hak Dosen Mendapat pengakuan dari jurusan atas kegiatan pembelajaran yang dilakukan Memberikan skor penilaian berdasarkan kemampuan mahasiswa Mengelola kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan yg optimal Mengeluarkan mahasiswa apabila tidak mematuhi kontrak yang disepakati Memberikan tugas kepada mahasiswa untuk membantu memahami materi

Hak Mahasiswa Mengontrak mata kuliah sesuai dengan yang direncanakannya Mendapat nilai yang diberikan/diukur oleh dosen Mengikuti perkuliahan sesuai dengan yang direncanakan oleh dosen Meminta perkuliahan diganti, apabila dosen tidak datang tanpa alasan Meminta penjelasan atas tugas yang diberikan oleh dosen

Kewajiban Dosen Menyampaikan/mengelola pembelajaran sesuai dengan jadwal yg disepakati Membimbing mahasiswa untuk memahami materi yang disajikan Memberikan nilai sesuai dengan kemampuan mahasiswa

Kewajiban Mahasiswa Hadir dalam setiap kegiatan perkuliahan sesuai kesepakatan Berusaha untuk mememahami materi yang disampaikan/diberikan Menyerahkan tugas untuk dinilai dosen yang bersangkutan


Page 2 dari 9

4. Perjanjian dan komitmen 1. Mahasiswa harus masuk ke dalam kelas sebelum perkuliahan di mulai 2. Mahasiswa boleh masuk ke dalam kelas untuk mengikuti perkuliahan, maksimum terlambat selama 15 menit setelah dosen memberikan kuliah. 3. Apabila dosen tidak hadir, setelah 15 menit dari jadwal, mahasiswa menghubungi dosen tersebut via telp./hp untuk menanyakan apakah perkuliahan ada atau tidak. 4. Mahasiswa minimal hadir 75% dari jumlah perkuliahan yang direncanakan untuk dapat mengikuti ujian final. 5. Apabila mahasiswa tidak hadir, harus ada pemberitahuan kepada dosen melalui surat tertulis. 6. Mahasiswa dilarang merokok sewaktu perkuliahan (dalam kelas) 7. Mahasiswa dan dosen memakai pakaian yang rapi dan sopan sewaktu pelaksanaan perkuliahan. 8. Sewaktu mulai perkuliahan, mahasiswa telah menyiapkan perangkat/sarana yang dibutuhkan untuk kelancaran perkuliahan, seperti papan tulis, proyektor, dll. 9. Setelah selesai perkuliahan, mahasiswa menyelesaiakan/merapikan semua perangkat/sarana kuliah yang dipakai, misal: memulangkan infokus, dll. 10. Mahasiswa harus memiliki komitmen untuk mengikuti perkuliahan dengan baik dan melaksanakan semua tugas yang disepakati secara optimal. 11. Mahasiswa harus mengerjakan semua tugas yang sudah disepakati secara optimal. 12. Mahasiswa harus menyerahkan tugas sesuai dengan kesepakatan bersama. 13. Penilaian dilaksanakan atas dasar tugas, partisipasi, dan tes yang dilakukan selama proses belajar. 14. Setiap bentuk kecurangan akademik seperti: mencontek, menjiplak, dan bentuk plagiarisme lainnya akan ditindak dengan tegas dan mahasiswa yang terbukti melakukan tindakan tersebut dinyatakan tidak berhak lulus. 15. Masih dimungkinkan dalam perkuliahan timbul perjanjian/komitmen baru, untuk mendukung keberhasilan pelaksanakan perkuliahan.

5. Ikatan batin antara dosen dan mahasiswa 1. Dosen dan mahasiswa secara bersama-sama bertanggungjawab untuk terjalinnya kegiatan pembelajaran yang baik 2. Dosen dan mahasiswa memiliki komitmen yang sama untuk optimalnya pencapaian kompetensi mahasiswa sesuai dengan yang digariskan. 3. Apabila terjadi kekurangpahaman dalam kegiatan pembelajaran, mahasiswa secara terbuka mau bertanya kepada dosen untuk meminta penjelasan. 4. Tidak tertutup kemungkinan komunikasi terjalin antara dosen dan mahasiswa di luar waktu perkuliahan, untuk membicarakan yang berhubungan dengan materi kuliah.


Page 3 dari 9

Demikian Kontrak Kuliah ini kami buat bersama tanpa ada paksaan oleh pihak manapun. Kontrak kuliah ini akan dijadikan sebagai pedoman dalam pelaksanaan perkuliahan dan bilamana ada hal-hal yang belum termuat dalam kontrak ini tetapi dianggap perlu, maka dapat dilaksanakan atas kesepakatan bersama.

Para pihak yang bersepakat: Dosen pengampu,

Perwakilan mahasiswa,

( Yulita Triadiarti, SE,M.Si, Ak.,CA. )

(..............................................)

Mengetahui: Ketua Jurusan Akuntansi FE Unimed

(Dr. Nasirwan,SE.,M.Si,Ak.,CA.)


Page 4 dari 9

A. Identifikasi Mata Kuliah Nama/Kode Matakuliah Jumlah SKS Semester/TA Status Mata Kuliah Program Studi Dosen Pengampu

: Pengantar Akuntansi/2FIE47102 : 3 SKS : I / Gasal 2017-2018 : Wajib : Akuntansi : Yulita Triadiarti, SE,M.Si, Ak.,CA.

B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah 1. Mengaplikasikan prinsip-prinsip akuntansi dalam setiap transaksi dan even-even lainnya. 2. Mengaplikasikan International Financial Reporting Standards (IFRS), Standar Akuntansi Keuangan (SAK) dan Standar Akuntansi Keuangan untuk Entitas Tanpa Akuntabilitas Publik (SAK ETAP) dalam setiap transaksi dan even-even lainnya. 3. Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa dan perusahaan dagang melalui proses pelaksanaan siklus akuntansi dan dilakukan melalui kerjasama yang baik dalam tim dan mandiri. 4. Menyelesaikan tugas-tugas sesuai dengan latihan yang diberikan secara tepat waktu. 5. Mereviu tugas pribadi dan tugas orang lain untuk menentukan apakah telah sesuai dengan standar kualitas yang ditetapkan (tidak ada plagiarisme) 6. Mengaplikasikan keahlian dalam manajemen organisasi untuk memotivasi dan mengembangkan kemampuan teman lain di dalam tim. 7. Mengaplikasikan keahlian kepemimpinan untuk mengarahkan teman dalam tim agar bekerja sesuai tujuan yang ditetapkan. 8. Menjelaskan konsep etika terkait integritas penyusun laporan keuangan. 9. Mengaplikasikan prinsip-prinsip etika yang diterapkan dalam penyusunan laporan keuangan entitas berdasarkan IFRS, SAK, dan SAK ETAP. 10. Mengerjakan latihan dan ujian secara tertulis. C. KOMPETENSI/KEMAMPUAN SETIAP TAHAP PEMBELAJARAN 1) Kompeten menjelaskan pengertian akuntansi (accounting), pengguna informasi akuntansi, dan bidang spesialisasi akuntansi. 2) Kompeten menyusun persamaan akuntansi perusahaan (accounting equation) 3) Kompeten mengkategorikan jenis laporan keuangan (financial statement)beserta komponennya. 4) Kompeten menjelaskan karakteristik perusahaan jasa. 5) Kompeten mengurutkan tahap-tahap dalam Siklus Akuntansi perusahaan jasa. 6) Kompeten menganalisis transaksi (transaction) perusahaan jasa. 7) Kompeten mencatat transaksi ke dalam jurnal umum (general journal)dan jurnal khusus (special journal)perusahaan jasa. 8) Kompeten memposting jurnal ke buku besar (ledger)dan menyusun neraca saldo atau neraca percobaan (trial balance)perusahaan jasa. 9) Kompeten menganalisis transaksi terkait data penyesuaian (adjustment entries) ayat jurnal penyesuaian perusahaan jasa. 10) Kompeten menyiapkan neraca lajur /kertas kerja (work sheet) perusahaan jasa. 11) Kompeten menyusun laporan keuangan (financial statement) perusahaan jasa. 12) Kompeten menyiapkan ayat jurnal penutup (closing entries) perusahaan jasa Kontrak Kuliah Pengantar Akuntansi by Yulita Triadiarti

Page 5 dari 9

13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24)

Kompeten menyiapkan ayat jurnal pembalik (reversing entries) perusahaan jasa Kompeten menjelaskan karakteristik perusahaan dagang. Kompeten mengurutkan tahap-tahap dalam Siklus Akuntansi perusahaan dagang. Kompeten menganalisis transaksi (transaction) perusahaan dagang. Kompeten mencatat transaksi ke dalam jurnal umum (general journal)dan jurnal khusus (special journal)perusahaan dagang. Kompeten memposting jurnal ke buku besar (ledger)dan menyusun neraca saldo atau neraca percobaan (trial balance)perusahaan dagang. Kompeten menganalisis transaksi terkait data penyesuaian (adjustment entries) ayat jurnal penyesuaian perusahaan dagang. Kompeten menyiapkan neraca lajur /kertas kerja (work sheet) perusahaan dagang. Kompeten menyusun laporan keuangan (financial statement) perusahaan dagang. Kompeten menyiapkan ayat jurnal penutup (closing entries) perusahaan dagang. Kompeten menyiapkan ayat jurnal pembalik (reversing entries) perusahaan dagang. Kompeten membandingkan laporan keuangan perusahaan jasa dan dagang.

D. Metode/Model Pembelajaran Perkuliahan Pengantar Akuntansi ini diawali dengan penyajian materi konsep dasar akuntansi. Konsep dasar ini memberikan kemampuan mahasiswa mengidentifikasi konsep, fungsi dan penerapan standar akuntansi yang berlaku ke dalam setiap transaksi dan even-even lainnya. Selanjutnya konsep yang dipahami mahasiswa digunakan untuk membuat solusi terhadap permasalahan dalam aplikasi ilmu akuntansi (rekayasa ide). Solusi atas permasalahan dapat diuji kebenarannya melalui analisa yang tepat berdasarkan data yang akurat dan valid (mini riset). Berikutnya diaplikasikan pada kondisi aktual di lapangan dalam bentuk proyek. Dalam proses perkuliahan praktik, diselingi dengan diskusi untuk menyempurnakan proses kerja mahasiswa. Teori-teori yang diperoleh dari berbagai literatur akan diperdalam melalui Critical Book Review dan Journal Review. Keseluruhan metode/model pembelajaran yang diterapkan berorientasi pada SCL (Student Center Learning). Strategi pembelajaran yang digunakan adalah dengan menggunakan metode ceramah, diskusi untuk menjelaskan konsep dasar, latihan dan case based learning yang membahas kasus-kasus yang relevan dengan materi. Disamping itu terdapat tugas-tugas yang harus diselesaikan secara individual maupun kelompok. Metode ini bertujuan untuk mendidik mahasiswa agar mampu berfikir logis, analistis, dan aplikatif, mampu bekerja mandiri maupun dalam tim, serta mampu berkomunikasi baik lisan maupun tertulis. E. Bahan Ajar dan Sumber Belajar

1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) (A) 2. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 26: Penerbit Salemba. (B) 3. Ikatan Akuntan Indonesia, 2017, Standar Akuntansi Keuangan.(C) Kontrak Kuliah Pengantar Akuntansi by Yulita Triadiarti

Page 6 dari 9

4. Ikatan Akuntan Indonesia, 2015, Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa Akuntabilitas Publik. (D) 5. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V., 2014, Crosson-Principles of Accounting-Cengage Learning. (E) 6. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta, 2010, Fundamental Accounting Principles-McGraw-Hill (F) 7. Bahan Ajar Dosen Pengampu. (G) F. Materi dan Uraian : Pertemuan Hari/Tanggal

Pokok Bahasan

Sumber Belajar

1

Senin, 21 Agustus 2017

Perkenalan dan motivasi dan menjelaskan kontrak perkuliahan dan Rencana Pembelajaran Semester Pengantar Akuntansi

Kontrak Kuliah, RPS

2

Senin, 28 Agustus 2017

Sumber: 1 sd 7

3

Senin, 04 September 2017

4


5


A. Pengertian akuntansi (accounting), pengguna informasi akuntansi, dan bidang spesialisasi akuntansi. B. Persamaan akuntansi (accounting equation) C. Laporan keuangan (financial statement) A. Karakteristik perusahaan jasa. B. Siklus Akuntansi perusahaan jasa. C. Transaksi (transaction) perusahaan jasa. A. Jurnal umum (general journal) dan jurnal khusus (special journal) perusahaan jasa. B. Buku besar (ledger) dan Neraca saldo atau neraca percobaan (trial balance) perusahaan jasa. A. Jurnal penyesuaian (adjustment entries) perusahaan dagang.

6


7

8

9

10

11

Sumber: 1 sd 7

Sumber: 1 sd 7

Sumber: 1 sd 7

A. Neraca lajur/kertas kerja (work sheet) perusahaan jasa. B. Laporan keuangan (financial statement) perusahaan jasa. Selasa, 02 Oktober A. Jurnal penutup (closing entries) perusahaan jasa. 2017 B. Jurnal pembalik (reversing entries) perusahaan jasa. UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) Selasa, 09 Oktober 2017

Sumber: 1 sd 7

Selasa, 16 Oktober A. 2017 B. Selasa, 23 Oktober A. 2017

Karakteristik perusahaan dagang.

Sumber: 1 sd 7

Siklus Akuntansi perusahaan dagang. Transaksi (transaction) perusahaan dagang

Sumber: 1 sd 7

Selasa, 30 Oktober A. Jurnal umum (general journal) dan jurnal khusus (special journal) perusahaan


Sumber: 1 sd 7

Sumber: 1 sd 7

Page 7 dari 9

2017

12

Selasa, 06 Nopember 2017

13


14


15


16

Selasa, 06 Desember 2017

dagang. B. Buku besar (ledger) dan Neraca saldo atau neraca percobaan (trial balance) perusahaan dagang. A. Jurnal penyesuaian (adjustment entries) perusahaan dagang. A. Neraca lajur/kertas kerja (work sheet) perusahaan dagang. B. Laporan keuangan (financial statement) perusahaan dagang. A. Jurnal penutup (closing entries) perusahaan dagang. B. Jurnal pembalik (reversing entries) perusahaan dagang. A. Perbandingan laporan keuangan perusahaan jasa dan dagang. UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Sumber: 1 sd 7

Sumber: 1 sd 7

Sumber: 1 sd 7

Sumber: 1 sd 7

_

G. Tugas Perkuliahan : Sesuai dengan karakter perkuliahan Seminar Akuntansi beberapa bentuk penugasan terstruktur dan mandiri dijelaskan sebagai berikut: 1. Tugas Rutin Tugas rutin dilakukan secara mandiri. Terdapat 10 tugas rutin yag diberikan disetiap akhir bahasan materi sesuai dengan rencana pembelajaran semester. 2. Critical Book Report Tugas Critical Book Report diberikan pada pertemuan 2 secara berkelompok (1 kelompok 3 orang), dengan tugas yang diberikan adalah mengkritisi Buku Jerry J. Weygandt, Paul D.

Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) 3. Review Journal Review Journal diberikan pada pertemuan 7 secara mandiri, dengan tugas yang diberikan adalah mereview 1 buah jurnal terkait dengan siklus akuntansi perusahaan jasa. 4. Rekayasa Ide Rekayasa ide diberikan pada pertemuan ke 6 secara mandiri, dengan tugas yang diberikan adalah membuat karya ilmiah/artikel ilmiah berupa gagasan kreatif yang tertulis dengan

tema besar: “Solusi terbaik dalam mengatasi kesulitan menyusun Laporan Keuangan bagi Usaha Kecil Menengah (UKM).” 5. Mini Riset Mini Riset diberikan pada pertemuan 10 secara berkelompok (1 kelompok 3 orang), dengan tugas yang diberikan adalah melakukan mini riset terhadap satu UKM. Secara umum, hipotesis yang ingin dibuktikan adalah bahwa UKM tidak menjalankan siklus akuntansi dalam menyusun laporan keuangannya. 6. Proyek Proyek diberikan pada pertemuan ke 13 secara berkelompok (1 kelompok 3 orang), dengan tugas yang diberikan adalah menjalankan siklus akuntansi yang benar pada satu UKM (jasa


Page 8 dari 9

dan dagang) mulai dari pengumpulan dokumen transaksi (real) sampai penyusunan laporan keuangan periode satu bulan terakhir.

H. KRITERIA PENILAIAN Pembobotan komponen-komponen penilaian sesuai dengan SK Rektor Unimed No.065/UN33/Kep/2016: No. Jenis Tagihan 1 F1 = rata-rata nilai TR x 0,1 2 F2 = (0,2 CBR + 0,3 CJR + 0,5 RI ) X 0,1 3 F3 = (0,4 MR + 0,6 PR) X 0,15 4 F4 = (0,5 F4A + 0,5 F4B) X 0,65


Page 9 dari 9

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2017

Recommend Documents