UN SMA 2015 Sosiologi Soal Doc. Name: UNSMA2015SOS999
Version : 2015-11 | halaman 1
01. Beberapa variabel sosial yaitu: 1. Konsumtif, lebih mementingkan pemakaian suatu produk dari pada berupaya untuk menghasilkan produk tersebut 2. Interaktif, Bersifat dua arah dalam melakukan hubungan antar subyek sehingga menghasilkan pola tertentu 3. Non-etis, kajian tidak mempelajari tentang baik atau buruk suatu peristiwa tetapi lebih menjelaskan mengapa suatu peristiwa terjadi 4. Empiris, didasarkan pada studi ilmiah yang sudah dilakukan pengujian kebenaran fakta atau fenomena sosial Variabel sosial di atas yang termasuk sebagai ciri-ciri sosiologi adalah .... (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 3 (D) 2 dan 4 (E) 3 dan 4 02. Para sosiolog (ahli sosiologi) banyak dibutuhkan dalam penentuan perencanaan sosial (sosial planning) dengan cara memberikan data sosial yang dapat dipertanggung jawabkan. Peran sosiolog tadi menjelaskan bahwa sosiologi berfungsi untuk .... (A) perencanaan kebijakan (B) penelitian ilmiah (C) tenaga pendidikan (D) memecahkan masalah (E) membangun pemerintah 03. Hubungan di antara individu dalam satu tim sepak bola terlihat solid dan kompak. Bentuk interaksi sosial pada tim tersebut adalah .... (A) kompetisi (B) kooperasi (C) akulturasi (D) amalgamasi (E) kontravensi 04. Sekelompok remaja bergaya penampilan sama dengan tokoh idola yang dikaguminya saat mereka memperoleh kesempatan berkenalan dengan idolanya. Interaksi sosial re-
maja tersebut dipengaruhi oleh faktor .... (A) motivasi (B) status sosial (C) jenis kelamin (D) kondisi fisik (E) penampilan 05. Untuk meningkatkan kehidupan keluarga, seorang petani memelihara sapi. Ia berharap dapat menjual dengan harga yang tinggi pada saat itu. Hal tersebut dapat disimpulkan bahwa sapi memiliki nilai .... (A) material (B) dominan (C) vital (D) estetika (E) religius 06. Nilai dan norma sosial tumbuh dari proses kemasyarakatan sebagai hasil dari sebuah interaksi sosial. Secara sosiologis, tujuan pembentukannya adalah .... (A) menentukan kontrak sosial individu (B) melancarkan komunikasi sosial (C) membentuk keteraturan sosial (D) meningkatkan status sosial (E) membatasi tindakan sosial 07. Siswa wajib memberitahu guru apabila tidak masuk sekolah. Jika dilanggar maka akan diberi teguran/sanksi. Hal ini dilakukan dengan tujuan untuk menyelaraskan perilaku siswa dengan jenis norma .... (A) kebiasaan (B) kesopanan (C) hukum (D) kesusilaan (E) agama 08. Setiap siswa selalu membuang sampah di tempatnya karena telah menyadari bahwa kebersihan sangat penting. Kesadaran itu membentuk keteraturan sosial karena merupakan unsur .... (A) tertib perilaku (B) pola perilaku
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4698 ke menu search. Copyright © 2015 Zenius Education
UN SMA 2015 Sosiologi, Soal Doc. Name: UNSMA2015SOS999
version : 2015-11 | halaman 2
(C) order sosial (D) ajeg sosial (E) peran sosial
(E) keterbatasan dalam kehidupan sosial
09. Praktik penyalahgunaan narkoba menjadi sorotan utama dalam berbagai kasus akhirakhir ini. Banyak kalangan berdemonstrasi meminta segera memerangi narkoba. Dilihat dari sikap masyarakat, penyimpangan tersebut tergolong .... (A) primer (B) lingkungan (C) gaya hidup (D) sekunder (E) kebudayaan 10. Setiap masyarakat akan berusaha untuk memiliki generasi muda yang berkepribadian tangguh dalam menghadapi perubahan zaman melalui perubahan pola pikir. Media sosialisasi utama yang difungsikan untuk membentuk kepribadian dasar anak tersebut adalah .... (A) sekolah (B) keluarga (C) media masa (D) teman sebaya (E) lingkungan kerja
13. Meskipun di rumah dididik untuk menjadi anak yang baik dan sopan, namun seorang remaja menjadi anak pemabuk. Hal ini karena is bergaul dengan teman-temannya yang nakal. Perilaku menyimpang pada remaja tersebut secara sosiologis terjadi karena .... (A) pelampiasan rasa kecewa dan putus asa (B) keinginan untuk dipuji oleh kelompoknya (C) perwujudan keberanian melawan orang tua (D) adanya sosialisasi yang tidak sempurna (E) perhatian orang tua kepada anak tinggi 14. Siswa yang sering tidak mengerjakan tugas yang diberikan guru diberikan tindakan memanggil orang tuanya. Jenis penyimpangan siswa tersebut berdasarkan tingkat sanksinya tergolong .... (A) primer (B) sekunder (C) individual (D) kenakalan (E) kejahatan
11. Anak petani cenderung pandai bercocok tanam. Begitu pula anak nelayan cenderung pandai menangkap ikan. Dalam contoh tersebut terjadi proses sosialisasi yang dipengaruhi oleh faktor .... (A) ikatan kesukuan (B) keyakinan agama (C) lingungan fisik (D) pendidikan formal (E) suku bangsa
15. Supaya tidak terlibat kenakalan remaja dalam berbagai bentuknya, banyak kaum Ibu selalu berpesan kepada anaknya agar segera pulang ke rumah setelah usai belajar di sekolah. Cara pengendalian atau pengawasan yang dilakukan kaum Ibu tersebut tergolong .... (A) koersif (B) represif (C) protektif (D) edukatif (E) persuasif
12. Setiap individu mengalami proses sosialisasi sesuai dengan nilai, norma, dan budaya masyarakat. Apabila individu tidak sempurna melakukannya maka akan menghasilkan .... (A) kesenjangan mental dengan kebudayaan (B) pergeseran pada nilai dan norma sosial (C) masyarakat hidup tanpa kepastian (D) penyimpangan dalam perilaku sosial
16. Karena tidak berani secara langsung menegur pelaku tindak asusila yang dilihatnya, seorang warga menyampaikannya kepada sesama warga. Tujuannya adalah agar tidak terjadi lagi tindakan asusila di masyarakat. Contoh pengendalian sosial tersebut berbentuk .... (A) hukum
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4698 menu search. Copyright © 2015 Zenius Education
UN SMA 2015 Sosiologi, Soal Doc. Name: UNSMA2015SOS999
(B) (C) (D) (E)
version : 2015-11 | halaman 3
sanksi gossip teguran bimbingan
17. Perilaku korupsi banyak dilakukan para pejabat dan pegawai dalam birokrasi yang tidak bersih dan tidak transparan. Lembaga pengendalian sosial secara formal yang berfungsi untuk menangani perilaku menyimpang tersebut adalah .... (A) kepolisian (B) pendidikan (C) birokrasi (D) keagamaan (E) keluarga 18. Gambar pelapisan sosial :
Dari gambar di atas dapat disimpulkan bahwa yang menjadi dasar pelapisan sosial adalah .... (A) kriteria keahlian (B) faktor keturunan (C) kematangan pribadi (D) tingkat usia/umur (E) tingkat kekuasaan 20. Perbedaan jenis suku bangsa maupun agama yang dianut masyarakat tidak berpengaruh terhadap tingkat kedudukan sosial individu. Gejala sosial tersebut menunjukkan adanya keragaman kelompok sosial yang bersifat .... (A) statis (B) dinamis (C) vertikal (D) primordial (E) horizontal 21. Skema struktur sosial majemuk:
Pelapisan sosial pada gambar tersebut bersifat terbuka karena .... (A) pendidikan pengusaha cukup tinggi (B) dapat meningkatkan karir di perusahaan (C) pengalaman kerja diperlukan di perusahaan (D) adanya struktur kekuasaan dalam perusahaan (E) jumlah pengusaha kuat modal cukup banyak 19. Perhatikan struktur sosial pada masyarakat modern berikut!
Komunitas majemuk pada gambar tersebut mempunyai potensi integrasi dengan parameter .... (A) pekerjaan dan suku (B) suku dan daerah (C) agama dan suku (D) suku dan ciri ras (E) agama dan pekerjaan 22. Dalam upaya menyelesaikan konflik sosial, pihak-pihak yang berkonflik mengirimkan perwakilan untuk berunding sehingga tercapai kesepakatan bagi penyelesaian konflik tersebut. Kasus tersebut merupakan contoh penyelesaian konflik dengan cara .... (A) ajudikasi (B) arbitrasi (C) konsiliasi (D) koersi (E) stalemate
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4698 menu search. Copyright © 2015 Zenius Education
UN SMA 2015 Sosiologi, Soal Doc. Name: UNSMA2015SOS999
version : 2015-11 | halaman 4
23. Organisasi massa/partai politik memiliki anggota dari berbagai unsur sosial yang beragam suku, agama, ras, dan profesi. Jika dihubungkan dengan konsep masyarakat majemuk, yang dapat menyatukan mereka adalah kesamaan .... (A) profesi (B) kekuasaan (C) asal daerah (D) ideologi (E) religi 24. Orang tua Ahmad adalah pengusaha kaya. Ahmad anak yang dimanja dan malas sehingga tidak mempunyai keterampilan kerja. Ketika orang tuanya meninggal, Ahmad pun jatuh miskin. Contoh tersebut menunjukkan terjadinya bentuk mobilitas sosial .... (A) horizontal intergenerasi (B) vertikal naik intragenerasi (C) vertikal turun intragenerasi (D) vertikal naik antergenerasi (E) vertikal turun antergenerasi 25. Beberapa faktor yang mempengaruhi mobilitas sosial yaitu: 1. Konflik dalam masyarakat yang tidak kunjung berhenti 2. Perbedaan antar keyakinan/agama yang dianut masyarakat 3. Keinginan untuk mencapai kehidupan yang semakin sejahtera 4. Keteguhan masyarakat untuk melestarikan budaya Dari faktor di atas yang merupakan pendorong terjadinya mobilitas sosial adalah .... (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 3 (D) 2 dan 4 (E) 3 dan 4 26. Akhir-akhir ini sering terjadi aksi kekerasan antarwarga berlainan desa/daerah. Penyelesaian pun mengalami kesulitan sehingga harus melibatkan berbagai elemen masyarakat. Jenis konflik yang terjadi pada kasus adalah ....
(A) (B) (C) (D) (E)
sosial pribadi politik vertikal horizontal
27. Bebeberapa bentuk kelompok sosial yaitu: 1. Lembaga Swadaya Masyarakat Anti Pencemaran 2. Organisasi Siswa Intra Sekolah di Jakarta 3. Persatuan Mahasiswa Indonesia di Amerika 4. Paguyuban Masyarakat Minangkabau di Surabaya Dari contoh di atas, yang termasuk bentuk kelompok patembayan adalah .... (A) (1) dan (2) (B) (1) dan (3) (C) (2) dan (3) (D) (2) dan (4) (E) (3) dan (4) 28. Keanekaragaman masyarakat Indonesia di antaranya ditandai dengan perbedaan agama dan keyakinan. Penyebab utama timbulnya keragaman tersebut adalah perbedaan .... (A) sumber daya alam (B) komposisi penduduk (C) struktur tanah dan iklim (D) latar belakang historis (E) kondisi geografis 29. Konflik horizontal yang terjadi pada masyarakat majemuk sering dilatarbelakangi oleh adanya perbedaaan suku bangsa dan agama. Hal ini menunjukkan bahwa secara politis salah satu ciri masyarakat majemuk adalah .... (A) sulit membangun konsensus (B) banyak jenis pekerjaan pokok (C) mudah mengembangkan demokrasi (D) mempunyai pengalaman sejarah politik (E) munculnya banyak tokoh-tokoh negara 30. Menjelang Lebaran dan Tahun Baru orang berduyun-duyun pulang ke daerah asal sebagai tanda ikatan batin dengan keluarga. Hal
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4698 menu search. Copyright © 2015 Zenius Education
UN SMA 2015 Sosiologi, Soal Doc. Name: UNSMA2015SOS999
version : 2015-11 | halaman 5
tersebut menggambarkan terbentuknya sikap .... (A) patriotisme (B) chauvinisme (C) liberalisme (D) primoldialisme (E) egosentrisme 31. Perubahan pada mode pakaian merupakan sesuatu yang berulang-ulang. Mode yang terjadi sekarang pada dasarnya memiliki kesamaan atau kemiripan dengan yang terjadi sebelumnya. Pola perubahan ini seperti itu berbentuk .... (A) siklikal (B) linear (C) revolusi (D) gradual (E) radikal 32. Penemuan baru dalam bidang komputer menimbulkan pengaruh pada bidang-bidang lainnya dan dapat mengubah sendi-sendi kehidupan masyarakat. Berkaitan dengan konsep perubahan sosial, contoh tersebut merupakan .... (A) bentuk perubahan (B) fungsi perubahan (C) jenis perubahan (D) tujuan perubahan (E) penyebab perubahan 33. Penemuan teknologi telepon seluler (HP) sangat besar pengaruhnya bagi kehidupan sosial. Dampak positif dari penemuan tersebut adalah .... (A) membentuk perilaku individual (B) menambah prestise dari individu (C) menambah anggaran pengeluaran (D) memperlancar hubungan komunikasi (E) meningkatnya budaya konsumerisme 34. Kemajuan bidang teknologi pertanian sangat diperlukan oleh masyarakat di manapun meskipun terdapat sisi negatifnya. Bagi kehidupan masyarakat desa, salah satu dampak negatif dari perubahan tersebut adalah ....
(A) (B) (C) (D) (E)
meningkatnya konsumerisme berkurangnya interaksi primer menurunnya solidaritas sosial melemahnya kehidupan religius meningkatnya kebutuhan hidup
35. Di bawah adalah faktor penyebab perubahan sosial yaitu: 1. Adanya penemuan baru dalam berbagai bidang 2. Pertentangan dalam masyarakat yang berlarut-larut 3. Konflik batas wilayah antarnegara yang berdekatan 4. Terjadinya bencana alam yang memakan korban Faktor internal perubahan sosial adalah .... (A) (1) dan (2) (B) (1) dan (3) (C) (2) dan (3) (D) (2) dan (4) (E) (3) dan (4) 36. Perubahan sosial dalam hal kebebasan individu/kelompok mempunyai dampak negatif terhadap kehidupan masyarakat bahkan membahayakan masa depan golongan generasi muda. Dampak negatif perubahan sosial tersebut adalah berkaitan dengan .... (A) konsumerisme (B) kriminalitas (C) hedonisme (D) etnosentrisme (E) pencemaran 37. Ada suatu jaringan yang berupa prosesproses hubungan antarmanusia dan atau antarkelompok. Jaringan tersebut berfungsi untuk memelihara pola-pola hubungan agar sesuai dengan kepentingan-kepentingan manusia dalam kelompok. Deskripsi singkat tadi menjelaskan adanya .... (A) lembaga sosial (B) deviasi sosial (C) interseksi sosial (D) kontrol sosial (E) konsolidasi sosial
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4698 menu search. Copyright © 2015 Zenius Education
UN SMA 2015 Sosiologi, Soal Doc. Name: UNSMA2015SOS999
version : 2015-11 | halaman 6
38. Perhatikan pernyataan berikut! 1. Sikap dan perilaku terwujud melalui aktivitas primer 2. Mempunyai alat-alat perlengkapan untuk mencapai tujuan 3. Mempunyai tradisi yang mengatur kegiatan hidup masyarakat 4. Mudah dipahami oleh masyarakat sehingga terjadi keragaman Yang termasuk dalam ciri-ciri lembaga sosial adalah .... (A) (1) dan (2) (B) (1) dan (3) (C) (2) dan (3) (D) (2) dan (4) (E) (3) dan (4) 39. Dalam keluarga, peranan kedua orang tua sangatlah penting. Selain membimbing dan mengarahkan perilaku anak juga memberikan bekal pendidikan kepada anak-anaknya agar dapat hidup tanpa kesulitan jika nanti terjun ke masyarakat. Deskripsi tersebut menjelaskan bahwa dalam keluarga terjadi fungsi .... (A) reproduksi (B) sosialisasi (C) transmisi (D) ekonomi (E) afeksi 40 Lembaga Hukum merupakan salah satu lembaga sosial yang muncul dan dikembangkan masyarakat untuk memenuhi kebutuhan khusus masyarakat, yaitu .... (A) keamanan (B) kesejahteraan (C) pengakuan hak (D) keteraturan perilaku (E) kebahagiaan hakiki 41. Sebagai siswa IPS, ia tertarik untuk mengetahui relevansi sikap guru pengawas terhadap keberhasilan siswa dalam menjawab soal-soal ujian. Topik penelitian yang dipilih oleh ia tersebut sudah baik karena .... (A) mempunyai kegunaan praktis dan ber-
manfaat untuk diteliti (B) penelitian akan dapat selesai tepat dengan yang direncanakan (C) topik dapat diteliti sesuai dengan kemampuan ilmiah si peneliti (D) menghindari adanya plagiat dengan topik penelitian yang lainnya (E) data yang diperlukan akan mudah didapatkan dalam penelitian 42. Sebagai peneliti pemula, para siswa mengumpulkan data dengan cara melakukan pengamatan dan mengajak bicara sopir angkutan umum untuk memperoleh data penelitian sosial. Dilihat dari tempat datanya, jenis penelitian tersebut tergolong penelitian .... (A) kepustakaan (B) laboratorium (C) lapangan (D) eksperimen (E) populasi 43. Suatu penelitian dengan judul " Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas 12 IPS SMA Bangun Jaya di Jakarta tahun 2007". Rumusan masalah yang cocok untuk judul tersebut yaitu .... (A) Apakah motivasi belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa? (B) Bagaimana prestasi belajar siswa dapat ditingkatkan? (C) Apakah prestasi belajar siswa dapat mempengaruhi motivasi belajar? (D) Motivasi belajar dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa (E) Perlu motivasi belajar tinggi untuk meningkatkan prestasi 44. Perusahaan mempunyai data tentang keadaan keluarga karyawan setelah menyebarkan angket dan melakukan wawancara. Dilihat dari proses pengumpulannya, data tersebut termasuk jenis .... (A) objektif (B) kualitatif (C) kuantitatif (D) sekunder
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4698 menu search. Copyright © 2015 Zenius Education
UN SMA 2015 Sosiologi, Soal Doc. Name: UNSMA2015SOS999
version : 2015-11 | halaman 7
(E) primer
49. Perkembangan jumlah penduduk pengguna media sosial sebagai berikut:
45. Penelitian tentang gaya dan pola pergaulan pelajar menggunakan data dari para siswa dari berbagai kota kecamatan di Indonesia. Sampel penelitian tersebut sangat representatif karena dipilih dengan menggunakan teknik .... (A) wilayah (B) peluang (C) kelompok (D) bertingkat (E) proporsi 46. Setelah menyusun daftar pertanyaan secara sistematis dan menyeluruh tentang topik tertentu, siswa peneliti mendatangi para petani untuk dimintai keterangannya mengenai suka duka bekerja di sektor pertanian di era globalisasi dewasa ini. Metode pengumpulan data tersebut adalah .... (A) dokumentasi (B) observasi (C) interview (D) kuesioner (E) eksperimen 47. Pengumpulan data dengan metode angket sangat tepat digunakan pada saat jumlah sumber data sangat banyak dan terpencar di berbagai tempat. Pertimbangan tersebut sesuai dengan kelebihan metode angket untuk .... (A) meningkatkan kualitas data (B) mengungkap perilaku individu (C) memperoleh data yang mendalam (D) mendapatkan data dengan mudah (E) mampu merekam seluruh kejadian
Berdasarkan tabel tersebut dapat disimpulkan yaitu .... (A) pengguna media sosial paling banyak pada tahun 2004 (B) media sosial kurang diminati masyarakat pada tahun 2005 (C) penggunaan media sosial menjadi lebih berkurang tahun 2006 (D) perkembangan paling pesat pada media sosial terjadi tahun 2007 (E) masyarakat yang menggunakan media sosial paling ideal tahun 2008 50. Peneliti harus membuat laporan hasil penelitian secara sistematis dalam bentuk karya tulis. Bagi kepentingan masyarakat peneliti, laporan penelitian tersebut sangat bermanfaat untuk .... (A) menggunakan ejaan bahasa (B) melatih siswa dalam berdiskusi (C) mempublikasikan temuan ilmiah (D) menjadi analisis data dalam penelitian (E) merumuskan masalah sosial dalam masyarakat
48. Dalam pengolahan data pada penelitian kuantitatif terdapat tahap yang dinamakan coding. Tahap ini pada dasarnya bertujuan untuk .... (A) memudahkan data (B) menyederhanakan data (C) memaksimalkan data (D) memprediksi data (E) menyatukan data
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4698 menu search. Copyright © 2015 Zenius Education