UN SMA Bahasa Indonesia

UN SMA 2016 - Bahasa Indonesia Soal Doc Name: UNSMAIPA2016IND999

Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2! (1) Pendidikan merupakan salah satu faktor yang dapat memengaruhi peluang kerja seseorang. (2) Biasanya semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang, semakin besar pula peluang untuk mendapatkan pekerjaan. (3) Namun, ada juga yang menilai dari tingkat keahliannya. (4) Untuk mengatasi pengangguran diperlukan pendidikan khusus. (5) Melalui pendidikan yang berbasis keahlian, seperti vokasi, diharapkan dapat menjadi alternatif untuk mengatasi jumlah pengangguran di Indonesia. 01. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor …. (A) (1) (B) (2) (C) (3) (D) (4) (E) (5) 02. Makna vokasi pada paragraf tersebut adalah …. (A) diploma (B) sarjana (C) profesional (D) magister (E) doktoral Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4! (1) Minuman dapat dibedakan menjadi dua jenis. (2) Minuman yang berkhasiat bagi tubuh dan minuman penghilang rasa haus. (3) Minuman yang berkhasiat bagi tubuh dapat dibuat dari sayuran dan buah-buahan yang diblender menjadi jus. (4) Jus banyak mengandung vitamin dan serat yang baik untuk kesehatan dan bermanfaat bagi daya tahan tubuh. (5) Banyak orang menjual jus di pinggiran jalan. 03.Kalimat yang tidak padu adalah nomor …. (A) (1) (B) (2) (C) (3) (D) (4) (E) (5)

Version : 2016-10 |

halaman 1

04. Mengapa jus termasuk jenis minuman yang berkhasiat bagi tubuh? (A) Menghilangkan haus. (B) Rasanya enak dan segar. (C) Dijual di pinggir jalan. (D) Banyak yang menyukai. (E) Mengandung vitamin dan serat. Bacalah paragraf berikut dengan cermat! (1) Pada tahun 2013 kualitas masyarakat Indonesia semakin rendah. (2) Hal ini dilihat dari semakin meningkatnya angka pengangguran di Indonesia. (3) Tahun 2012 angka pengangguran hanya 30% dan tahun 2013 bertambah menjadi 43%. (4) Angka kriminalitas di Indonesia juga semakin meningkat. (5) Dan yang paling parah banyak masyarakat Indonesia yang tidak mengikuti program pemerintah wajib belajar 9 tahun. 05. Kalimat yang berisi fakta dalam paragraf tersebut adalah nomor …. (A) (1) (B) (2) (C) (3) (D) (4) (E) (5) Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 6 s.d. 8! (1) Dampak negatif pemanasan global terus diserukan. (2) Badan kesehatan dunia (WHO) memperingatkan tentang makin hangatnya temperatur udara. (3) Diduga hal ini dapat memicu timbulnya penyakit seperti demam berdarah dangue dan malaria. (4) Lebih lanjut WHO melaporkan perubahan iklim menyebabkan lebih dari 150.000 kematian dan lima juta orang terserang penyakit setiap tahunnya. (5) Dengan demikian, diprediksi frekwensinya dapat berlipat ganda pada tahun 2030.

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 5704 ke menu search. Copyright © 2016 Zenius Education

UN SMA 2016 - Bahasa Indonesia, Soal Doc name: UNSMAIPA2016IND999

Version: 2016-10 |

06. Ide pokok paragraf tersebut adalah …. (A) dampak negatif pemanasan global (B) peringatan tentang hangatnya temperatur udara (C) penyebab timbulnya penyakit demam berdarah (D) perubahan iklim akibat pemanasan global (E) dampak perubahan iklim dunia 07. Tujuan penulis dalam paragraf tersebut adalah …. (A) mengajak pembaca untuk waspada terhadap pemanasan global (B) mengimbau pembaca untuk mengurangi temperatur tinggi (C) memberitahukan dampak negatif pemanasan global (D) mengharapkan pembaca untuk berhati-hati terhadap pemanasan global (E) melaporkan data penyakit yang ditimbulkan akibat pemanasan global 08. Kalimat yang menggunakan kata tidak baku adalah …. (A) (1) (B) (2) (C) (3) (D) (4) (E) (5)

halaman 2

Bacalah kutipan biografi berikut untuk menjawab soal nomor 9 dan 10! Amir Hamzah lahir di Tanjung Pura, Langkat, Sumatra Timur, 28 Februari 1911. Beliau adalah sastrawan Indonesia Angkatan Pujangga Baru. Ia lahir dalam lingkungan keluarga banqsawan Melayu dan banyak berkecimpung dalam kegiatan sastra dan kebudayaan Melayu. Amir Hamzah bersekolah dan tinggal di Pulau Jawa pada saat pergerakan kemerdekaan. Ia memperkaya dirinya dengan kebudayaan modern, kebudayaan Jawa, dan kebudayaan Asia yang lain. Amir Hamzah dalam kumpulan sajak Buah Rindu (1941) yang ditulis antara tahun 1928 dan tahun 1935 terlihat jelas perubahan perlahan saat lirik pantun dan syair Melayu menjadi sajak yang lebih modern. Hamzah tidak hanya menjadi penyair besar pada zaman Pujangga Baru, tetapi juga menjadi penyair yang diakui kemampuannya dalam bahasa Melayu-lndonesia hingga sekarang. Di tangannya, bahasa Melayu mendapat penghargaan hingga zaman sekarang. 09. Hal yang dapat diteladani dari Amir Hamzah adalah …. (A) karya-karyanya digemari masyarakat (B) menjadi penyair besar pada zaman Pujangga Baru (C) mampu membuat puisi dalam bahasa Melayu-Indonesia (D) memperkaya dirinya dengan kebudayaan lain (E) mendapat berbagai penghargaan hingga sekarang 10. Mengapa Amir Hamzah menjadi penyair yang diakui kemampuannya dalam bahasa MelayuIndonesia? (A) la berkecimpung dalam kegiatan sastra dan kebudayaan Melayu. (B) Amir Hamzah tinggal di Pulau Jawa pada saat kemerdekaan. (C) la memperkaya dirinya dengan kebudayaan modern. (D) la menjadi penyair besar pada zaman Pujangga baru. (E) la menjadikan bahasa Melayu dihargai hingga zaman sekarang.



Version: 2016-10 |

Bacalah kutipan tajuk rencana berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12! Sous le Ciel de Paris (Di bawah langit Paris), 30 November, 150 pemimpin dunia berkumpul, termasuk Presiden AS Barack Obama, Presiden Tiongkok Xl Jinping, Presiden Rusia Vladimir Putin, Perdana Menteri India Narendra Modi. Mereka akan mencoba lagi kesepakatan baru yang enam tahun lalu gagal dicapai di Kopenhagen. Kali ini, dalam suasana lebih baik, diharapkan kesepakatan membatasi kenaikan suhu permukaan bumi paling tinggi dua derajat dari suhu sebelum era Revolusi Industri bisa dicapai. Pada masa lalu, penghasil emisi besar dunia tidak mau tunduk. AS berpandangan, fokus tuntutan bukan hanya negara maju. Melainkan juga negara berkembang. Tidak fair jika AS harus mengganti semua alat produksi menjadi ramah lingkungan dengan biaya mahal, yang akan membuat lndustrinya bakal tidak kompetitif. Sebaliknya, argumen negara berkembang, kami baru memulai industri, mengapa dipaksa dan ditekan. Mestinya Anda yang harus lebih banyak berkorban karena sudah membakar bahan bakar fosil yang menghasilkan gas rumah kaca sejak dua setengah abad silam. Semoga Konferensi Para Pihak (COP) ke21 di Paris bisa melangkah maju dengan banyaknya elemen masyarakat dunia yang berunjuk rasa, mulai dari Seoul hingga Rio de Janeiro. 11. Opini penulis dalam kutipan tajuk rencana tersebut adalah …. (A) diharapkan ketercapaian kesepakatan membatasi kenaikan suhu permukaan bumi (B) sebanyak 150 pemimpin dunia hendaknya berkumpul di Paris pada tanggal 30 November (C) pemimpin dunia mencoba mencapai kesepakatan yang pernah gagal (D) tidak fair jika AS mengganti alat produksi menjadi ramah lingkungan (E) negara COP diharapkan melangkah maju sehubungan banyaknya unjuk rasa

halaman 3

12. Pihak yang dituju oleh penulis dalam kutipan tajuk rencana tersebut adalah …. (A) negara-negara maju (B) negara-negara COP (C) negara berkembang (D) Amerika Serikat (E) masyarakat dunia Cermatilah teks berikut! Teks 1 Kehadiran Komet Ikeya-Seki yang dapat dilihat secara mata telanjang dan penampakannya berlangsung berhari-hari membuat beredar isu kala itu bahwa akan terjadi mala petaka besar. Isu itu kian membuat ngeri ketika orang-orang menyaksikan secara jelas ekor Komet IkeyaSeki yang tampak begitu besar dan seolah akan membelah angkasa. Teks 2 Gerhana bulan muncul apabila bulan sedang beroposisi dengan matahari. Karena kemiringan bidang orbit bulan terhadap bidang ekliptika sebesar 5°, tidak setiap oposisi bulan dengan matahari akan mengakibatkan terjadinya gerhana bulan. Perpotongan bidang orbit bulan dengan bidang ekliptika akan memunculkan 2 titik potong yang disebut node, yaitu titik tempat bulan memotong bidang ekliptika. Gerhana bulan ini akan terjadi saat bulan berposisi pada node tersebut. Bulan membutuhkan waktu 29,53 hari untuk bergerak dari satu titik oposisi ke oposisi lainnya. Seharusnya, jika terjadi gerhana bulan akan diikuti dengan gerhana matahari dan kedua node tersebut terletak pada garis yang menghubungkan antara matahari dengan bumi. 13. Persamaan kedua teks tersebut adalah …. (A) membahas peristiwa malapetaka di bumi akibat komet (B) menjelaskan gejala alam yang muncul di malam hari (C) menguraikan perpindahan bintang atau planet di alam (D) memperkirakan timbulnya bencana akibat perubahan alam (E) membicarakan gejala alam yang terjadi di ruang angkasa



halaman 4

Version: 2016-10 |

Bacalah kutipan novel berikut untuk menjawab soal nomor 14 s.d. 16! (1) "Ehm... ehm... saya mendalami kaligrafi, Tad... ehm dan perlu ke Ponorogo untuk tambah alat..." Kalimat yang sudah aku bayangkan tadi berantakan di bawah sorot mata Ustad Torik yang bikin ngilu. (2) "Kamu ngomong apa? Bicara yang jelas, lihat mata saya!” potongnya. Matanya yang dalam mencorong tajam. (3) Aku mengangkat muka, walau ngeri, aku coba pandang mukanya, hanya sampai bagian jenggot. Matanya terlalu tajam. Dengan susah payah aku coba kembali susun kalimat di kepala. (4) "Ustad, saya mau beli kalam kaligrafi di kota karena di sini tidak ada ..." "Tidak mungkin. Saya juga kaligrafer, semua alat tersedia di sini," katanya memotong cepat. (5) "Tapi... tapi... kalam yang ada hanya untuk kaligrafi biasa. Saya ingin mencoba kaligrafi khouf yang penuh garis-garis dan hiasan daun, Tad. Lebih dibutuhkan spidol tebal tipis dan penggaris dibandingkan kalam biasa," belaku. 14. Watak ustad yang tegas diungkapkan melalui …. (A) dialog tokoh (B) tanggapan tokoh lain (C) keadaan sekitar tokoh (D) pikiran tokoh (E) uraian langsung pengarang 15. Pernyataan yang membuktikan latar suasana yang menegangkan terdapat dalam kalimat …. (A) (1) dan (2) (B) (2) dan (3) (C) (3) dan (4) (D) (4) dan (5) (E) (5) dan (1) 16. Konflik dalam kutipan tersebut adalah …. (A) Ustad Torik melarang rencana tokoh aku pergi ke Ponorogo (B) Ustad Torik merasa disaingi muridnya dalam menulis kaligrafi (C) Ustad Torik merasa tidak senang terhadap tabiat tokoh aku (D) Ustad Torik merasa digurui muridnya (E) Si tokoh aku merasa ketakutan karena hobinya diketahui ustad

Bacalah kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 17 s.d. 19! (1) "Bung, tolong matikan rokoknya, bus ini akan tambah pengap dengan asap rokok Bung!" (2) "Iya, tolong matikan rokoknya," kata penumpang lain. (3) Akan tetapi, pemuda itu tenang-tenang saja. (4) "Bung, tidak dengar, ya?" (5) Pemuda itu menatap tajam. (6) "Peduli apa, Pak. Tak ada larangan merokok dalam bus ini. Apa harus minta permisi dulu untuk merokok," katanya ketus. . (Asap-Asap Rokok, Hidayat M.) 17. Pernyataan yang mengungkapkan pemuda perokok berwatak sangat egois. Hal itu dapat dibuktikan pada kalimat …. (A) (1), (3), dan (5) (B) (1), (4), dan (6) (C) (2), (3), dan (4) (D) (2), (4), dan (6) (E) (3), (5), dan (6) 18. Nilai sosial yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah …. (A) tidak peduli dengan kepentingan orang lain (B) tetap merokok di dalam bus (C) marah kepada pemuda perokok (D) merasa tidak berdosa (E) menjawab pertanyaan dengan ketus 19. Amanat yang terkandung dalam kutipan cerpen tersebut adalah …. (A) jangan mengganggu orang lain (B) cari bus yang bebas untuk merokok (C) jangan bersikap acuh tak acuh (D) jangan berkata ketus kepada orang lain (E) hormatilah kepentingan orang lain di tempat umum



halaman 5

Version: 2016-10 |

20. Bacalah kutipan berikut! Pembeli : “Ikan ini terlalu mahal dan tidak baik kualitasnya. Tampaknya ikan ini diberi formalin. (Nyonya mencium ikan yang akan dibeli) Penjual : “Oh tidak, Nya. Ini baru dibeli dari nelayan. Ini asli tidak ber formalin. Hanya diberi es agar tetap segar. Pembeli : “Tapi, saya tahu benar dari bau yang tercium. Saya mau ikan yang baik. Apakah ada pilihan? Penjual : “Baiklah Nyonya, akan saya ambilkan ikan yang masih segar. Hal utama yang disepakati dalam kutipan tersebut adalah …. (A) harga ikan (B) jenis ikan (C) berat ikan (D) kualitas ikan (E) kuantitas ikan 21. Bacalah kutipan cepen berikut! Teks 1 Ada banyak Banun di perkampungan lerengan bukit yang sejak dulu tanahnya subur hingga tersohor sebagai daerah penghasil padi kwalitet nomor satu itu. Pertama, Banun dukun patah tulang yang dangau usangnya kerap didatangi laki-laki pekerja keras bila pinggang atau pangkal lengannya terkilir akibat terlampai bergairah mengayun cangkul. Disebut-sebut, kemampuan turun-temurun Banun ini tak hanya ampuh mengobati patah tulang. (Banun, Damhuru Muhammad) Teks 2 Begitulah pentingnya Makaji. Tanpa campur tangannya, kenduri terasa hambar, sehambar gulai kambing dan gulai rebung karena bumbu-bumbu tak diracik oleh tangan dingin lelaki itu. Makaji tidak pernah keberatan membantu keluarga mana saja yang hendak menggelar pesta. Makaji tak pilih kasih. meski ia satu -satunya juru masak yang masih tersisa di Lareh Panjang. (Juru Masa, Damhuri Muhammad)

Persamaan unsur intrinsik kedua cerpen tersebut adalah …. (A) menceritakan seseorang yang menjadi bahan pembicaraan di lingkungannya (B) banyak tokoh sebagai orang seperti Banun dan juru masak (C) pekerjaan kedua tokoh cerita sangat berat (D) hasil pekerjaan tokoh cerita sangat mengagumkan (E) latar kedua cerita berada di keluarga berada 22. Bacalah dua pantun berikut! Pantun 1 Orang naik menjerat rusa Rusa digulai diberi sambal Orang baik ingat usia Usia dipakai mencari bekal Pantun 2 Daun terap di atas dulang Anak udang mati di tuba Dalam kitab ada terlarang Yang haram jangan dicoba Perbedaan isi pantun tersebut adalah …. (A) Pantun 1: berpesan agar kita membawa bekal Pantun 2: berpesan agar tidak melakukan hal yang haram (B) Pantun 1: hidup hendaknya digunakan untuk mencari bekal ke akhirat Pantun 2: kita tidak boleh melakukan hal yang terlarang (C) Pantun 1: menjerat rusa dapat digunakan sebagai bekal Pantun 2: kita dapat mencari udang di dulang (D) Pantun 1: daging rusa enak dimakan jika diberi sambal Pantun 2: kitab terlarang tidak boleh dibaca (E) Pantun 1: gulai rusa sangat baik untuk orang lanjut usia Pantun 2: hal yang haram tidak boleh dicoba-coba



halaman 6

Version: 2016-10 |

23. Cermatilah teks gurindam berikut! Keaiban orang jangan dibuka Keaiban sendiri hendaklah sangka Maksud gurindam tersebut adalah …. (A) tidak baik membicarakan kesalahan orang lain di hadapan umum (B) tidak baik membuka kesalahan diri sendiri dan usahakan memperbaikinya (C) lebih baik mengoreksi diri sendiri daripada membicarakan kejelekan orang (D) hindarkan sifat ingin mengetahui kekurangan orang lain (E) kejelekan diri sendiri tidak pantas dibicarakan dengan orang lain 24. Cermatilah kutipan berikut! Tiap-tiap pemuda yang bersekolah di Betawi datang bertamasya di Danau Singkarak atau ke Sawahlunto dan singgah ke Solok, belum pernah mereka melampaui sebuah rumah kecil yang amat bersih rupanya. Rumah itu dibeli oleh ibu Hanafi dan di sanalah ia tinggal bersama Rapiah karena perlu menyekolahkan Syafei. Rapiah tidak suka bercerai lagi dengan mertuanya yang sudah dipandangnya sebagai ibu kandungnya, sedangkan ibu Hanafi pun berkata hendak menurutkan orang kedua itu ke mana perginya. Rapiah tetap menolak hendak dipersuamikan. la berkata tak sampai hati akan memberi ayah tiri kepada Syafei. Ibu Hanafi memerlukan benar menyembelih ayam, tiap-tiap kedatangan anak-anak sekolah dari Betawi. Pemuda-pemuda itu senang sekali datang berkunjung ke rumah orang yang peramah dan bijaksana itu. (Salah Asuhan, Abdul Muis)

Hal dalam kutipan yang terkait dengan kehidupan bermasyarakat sekarang adalah …. (A) Jika bertamasya ke Danau Singkarak atau Sawahlunto singgah ke rumah sanak saudara di sana. (B) Hendaklah kita mengunjungi keluarga kita yang ada di daerah. (C) Suatu keluarga menyiapkan hidangan yang baik untuk menjamu tamu. (D) Ibu mertua dan anak menantu perempuan selalu bersama dalam melakukan sesuatu. (E) Tidak menikah lagi sesudah suami meninggal demi masa depan anak yang dicintai. 25. Bacalah teks berikut! Cara Membuat Botol Kaca (1) Botol kaca dibuat dari pasir, batu gamping, dan abu. (2) Ketiga bahan tersebut dicampur secara proposional, kadang-kadang pecahan kaca ditambahkan. (3) Kemudian campuran itu dipanaskan dalam tungku pada suhu yang sangat tinggi. (4) Lalu adonan kaca diproduksi. (5) Setelah itu, campuran adonan dibentuk menjadi botol dengan cetakan. (6) Selanjutnya, untuk memperkuat kaca botol -botol tersebut, panaskan lagi lalu didinginkan. (7) Gunakan botol tersebut sesuai dengan keperluannya. Kalimat imperatif (perintah) terdapat pada …. (A) (1) dan (2) (B) (2) dan (3) (C) (3) dan (4) (D) (4) dan (5) (E) (6) dan (7)



Version: 2016-10 |

26. Bacalah kalimat berikut! Kalimat pendapat: Kopi mampu membantu menjaga kesehatan gigi dan mulut. Kalimat argumentasi: (1) Kopi memiliki kandungan senyawa bersifat antibakteri. (2) Kopi mampu membunuh bakteri yang ada dalam mulut. (3) Kopi memiliki cita rasa yang nikmat. (4) Kopi dapat mencegah gigi berlubang. (5) Kopi mengandung zat trignelline. Kalimat argumentasi yang mendukung pendapat tersebut adalah …. (A) (1) dan (3) (B) (2) dan (3) (C) (2) dan (4) (D) (3) dan (4) (E) (3) dan (5) 27. Bacalah teks berikut! Perubahan tata guna lahan mengakibatkan terjadinya erosi sehingga sedimentasi masuk ke sungai. Bila hujan lebat berturut-turut, airnya mengalir ke sungai. Daya tampung sungai tidak memadai. Air pun kembali ke darat, meluap menggenangi daratan, dan terjadilah banjir. Pernyataan sebab-akibat yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah …. (A) Daya tampung air di sungai tidak memadai mengakibatkan air meluap ke darat. (B) Tata guna lahan yang tidak teratur, mengakibatkan aliran air tersumbat. (C) Hujan berturut-turut menyebabkan air tergenang atau melimpah ruah di darat. (D) Air sungai tidak lancar akan berakibat tertumpuknya sarnpah dan benda. (E) Saluran air di lahan perumahan tidak tertata baik sehingga sering tersumbat.

halaman 7

28. Bacalah teks berikut! Berdasarkan penyebab terjadinya, gempa bumi dapat digolongkan menjadi dua, yaitu gempa tektonik dan gempa vulkanik. Gempa tektonik terjadi karena lapisan kerak bumi menjadi genting atau lunak sehingga mengalami pergerakan. Teori “Tektonik Plate” berisi penjelasan bahwa bumi kita ml terdiri atas beberapa lapisan batuan. Sebagian besar daerah lapisan kerak ini akan hanyut dan mengapung di lapisan, seperti halnya saiju. Lapisan ini bergerak sangat perlahan sehingga terpecah-pecah dan bertabrakan satu dengan yang lainnya. Itulah sebabnya, mengapa gempa bumi terjadi. Makna vulkanik pada teks tersebut adalah …. (A) getaran yang sangat kuat akibat goncangan (B) tumpahan lahar panas dan gunung yang meletus (C) pertanda akan terjadinya letusan yang dahsyat (D) magma yang mencapai permukaan bumi (E) selalu mengeluarkan gas, abu, dan lahar 29. Perhatikan urutan kalimat berikut! (1) Kupas bawang bombai dan iris tipis-tipis! (2) Haluskan semua bumbu! (3) Campurkan semua bahan dengan bumbu yang sudah dihaluskan! (4) Masukkan bahan tersebut ke dalam cetakan! (5) Hidangan siap disajikan. (6) Panaskan dalam oven dengan temperatur 80 °C selama 20 menit! (7) Siapkan peralatan dan bahan-bahan yang diperlukan! Urutan kalimat tersebut yang tepat agar menjadi paragraf eksposisi yang padu adalah …. (A) (7), (2), (1), (3), (4), (6), dan (5) (B) (7), (2), (1), (4), (3), (6), dan (5) (C) (7), (1), (2), (3), (4), (6), dan (5) (D) (7), (1), (2), (4), (3), (6), dan (5) (E) (7), (1), (2), (3), (6), (4), dan (5)



Version: 2016-10 |

30. Bacalah kalimat-kalimat berikut! (1) Tempat wisata itu sangat indah dan ramai. (2) Sesampai di rumah bibi, kami istirahat sebentar sebelum kami diajak bibi ke tempat wisata. (3) Aku diajak ayahku ke rumah bibi dan berjalan-jalan di Batu, Malang. (4) Kami berangkat setelah salat maghrib karena tempat wisata dibuka mulai pukul 16.00-24.00 WIB. (5) Liburan sekolah semester ganjil telah tiba. (6) Sesampainya di sana, aku segera menuju tempat permainan. (7) Aku mencoba permainan sepeda udara dan permainan-permainan lain yang tidak kalah menariknya. (8) Tidak terasa hari sudah malam, sekitar pukul 22.00 WIB. Kami pulang esok harinya karena aku harus sekolah. Urutan kalimat yang tepat untuk membentuk paragraf yang padu adalah …. (A) (2), (1), (4), (6), (7), (8), (5), dan (3) (B) (2), (6), (7), (8), (1), (3), (5), dan (4) (C) (5), (3), (2), (4), (1), (6), (7), dan (8) (D) (5), (3), (6), (2), (7), (4), (8), dan (1) (E) (8), (5), (3), (2), (1), (4), (6), dan (7) 31. Cermati paragraf berikut! Dengan semangat baru aku, Lina, dan Sari bersepakat lari pagi di hari Minggu. Kami akan bertemu di alun-alun kota. Lalu kami bertemu, kami pun langsung lari pagi mengelilingi lapangan. Oleh karena itu, kami merasa lapar. Jadi, kami pun makan bubur ayam. Perbaikan kata yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah …. (A) akhirnya, tak lama kemudian, sehingga (B) setelah, beberapa lama kemudian, akhirnya (C) tak lama kemudian, akhirnya, kemudian (D) tak lama kemudian, lalu, setelah (E) akhirnya, lalu, tak lama kemudian

halaman 8

32. Bacalah kalimat berikut! Krisis minyak bumi, disebut juga krisis energi, saat ini menambah parah inflasi. Kalimat argumentasi yang tepat untuk mendukung pendapat tersebut adalah …. (A) Itulah yang menyebabkan harga barang kebutuhan pokok naik. (B) Keparahan inflasi diikuti kenaikan ongkos transportasi. (C) Dalam waktu singkat, harga pasti naik berlipat ganda. (D) Di samping ongkos, produksi pun naik karena memakai minyak. (E) Pengamat ekonomi pun ikut panik memikirkan hal tersebut. 33. Bacalah paragraf berikut ini! Bila tidak ada kesempatan untuk … dalam kegiatan teater, melatih artikulasi bisa dilakukan dengan cara merekam sendiri suara secara berulang. Bacalah sebaris … secara berulang, rekam, lalu dengarkan. Biar saja disangka orang tidak waras yang penting hasilnya mempunyai … Katanya yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …. (A) aktif, teks, kwalitas (B) aktif, teks, kualitas (C) aktip, teks, kualitas (D) aktivis, tek, kuwaliteit (E) aktifitas, teks, kuwalitas 34. Cermati paragraf berikut! Sebagai seorang ..., Pak Rahman harus dapat bersikap bijaksana kepada seluruh karyawan. la harus dapat …. dengan baik, segala keputusan. Semuanya harus dipikirkan secara baik agar dapat menguntungkan semua pihak. Hal ini dapat memengaruhi …. perusahaan. Kata serapan untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …. (A) manajer, memanajemeni, produktivitas (B) manajer, memanajemen, produksi (C) manager, memanagemen, produsen (D) manager, memanagemen, produk (E) manajer, memenejemen, produktif



halaman 9

Version: 2016-10 |

35. Cermati paragraf berikut! Sepanjang tahun 2011, bank-bank nasional mampu menikmati kenaikan laba cukup besar. Jika, bank-bank asing yang beroperasi di Indonesia malah bernasib beda. Sejumlah bank harus rela memperoleh laba pada tahun 2011 lebih kecil dibandingkan tahun 2010. Mengutip laporan keuangan publikasi bank di situs Bank Indonesia (BI), tiga perusahaan mencatat penurunan laba. Laba Cathy Bank menurun sehingga melambatnya bisnis perusahaan pasca sanksi BI di divisi konsumen. Pendapatan pun turun, setidaknya beban usaha meningkat. Kata penghubung untuk mengganti kata yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ... (A) namun, bahwa, karena (B) bahkan, agar, sementara (C) namun, karena, walaupun (D) karena, walaupun, padahal (E) namun, karena, sementara 36. Cermati paragraf berikut! Reformasi … rakyat Indonesia untuk … pelaksanaan demokrasi. Hal tersebut dikarenakan … tahun lalu mempraktikkan demokrasi semu. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …. (A) tuntutan, koreksisasi, pemerintahan (B) dituntutkan, terkoreksi, pemerintah (C) penentuan, pengkoreksi, diperintah (D) penuntut, pengoreksian, perintah (E) menuntut, mengoreksi, pemerintah 37. Bacalah paragraf berikut! Setibanya di puncak tangga, dia berhenti dulu. Setelah hilang rasa penat, ia melanjutkan perjalanannya dengan mengayunkan langkahnya ... Tiba-tiba dia terusik dengan teriakan seorang anak yang ... ibunya. Dia mencoba mencari dari mana arah teriakan itu. Ternyata berasal dari rumah paling ujung di rumah susun tersebut. Dengan spontan ia berlari menuju ke arah tersebut dan dia …. pintu rumah itu agar segera dibuka. Ternyata anak itu ditinggal seorang diri oleh ibunya.

Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …. (A) Perlahan-lahan, memanggil-manggil, mengetuk-ngetuk (B) perlahan-lahan, panggil-memanggil, ketuk -ketuk (C) lahan-perlahan, dipanggil-panggil, diketuk -ketuk (D) lahan-perlahan, panggil-panggilan, ketuk -ketukan (E) perlahan-perlahan, manggil-memanggil, terketuk-ketuk 38. Bacalah teks berikut! Saudara-saudara yang berbahagia, Telah diungkapkan sebelumnya bahwa memanjakan anak dengan memberikan ponsel pintar atau tercanggih untuk anak yang masih di usia sekolah dasar, bukanlah sebuah tindakan yang bijaksana. Anak-anak ini belum memerlukan benda tersebut. Diperlukan suatu tindakan yang bijaksana untuk mengatasi fenomena ini yang kerap terjadi di masyarakat maju/perkotaan. Isi tersebut bermakna sama dengan peribahasa …. (A) seperti kera diberi bunga (B) seperti anak ayam kehilangan induk (C) bagai cacing kepanasan (D) karena nila setitik, rusak susu sebelangga (E) seperti aur dengan tebing 39. Cermati ilustrasi berikut! Bapak Wakil Gubernur dan hadirin yang saya hormati! Para TKI yang akan kita berangkatkan ini merupakan duta-duta perekonomian kita. Mereka adalah … bagi keluarganya. Oleh karena itu, Para TKI harus kita lindungi dengan cara menjamin keselamatan dan kesejahteraan mereka melalui program "satu pintu". Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kutipan pidato tersebut adalah …. (A) duta bangsa (B) banting tulang (C) tulang punggung (D) bunga bangsa (E) perpanjangan tangan



Version: 2016-10 |

40.Cermati kalimat-kalimat berikut! (1) Bagi siswa-siswi peserta lomba debat diminta berkumpul di aula. (2) Bagi siswa-siswi peserta pelatihan perpustakaan diharap segera daftar ulang. Alasan kedua kalimat tersebut salah karena menggunakan …. (A) kata pelatihan dan perpustakaan (B) kata depan bagi pada awal kalimat (C) kata siswa-siswi untuk menunjuk jamak (D) kalimat pasif untuk mengumumkan (E) kata peserta setelah subjek 41. Cermati paragraf dekripsi berikut! Kali kecil di depan rumah temanku terlihat sangat kotor. Warna airnya hitam pekat dan berminyak. Di pinggir kali, tampak pula tumpukan sampah yang umumnya berupa kantong plastik dan botol plastik bekas. Kotoran-kotoran itu terlihat menghambat lajunya air mengalir atau membuat air tegenang. …. Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …. (A) Dari genangan air itu, tercium bau busuk yang menyengat hidung. (B) Ini kesalahan warga setempat yang membuang sampah sembarangan. (C) Kalau dibiarkan tentunya banjir akan melanda wilayah itu di musim hujan. (D) Di sinilah perlunya pengadaan petugas kebersihan yang senantiasa bertugas. (E) Dalam hal ini, bila terjadi banjir, tidak ada yang dapat disalahkan. 42. Cermati paragraf berikut! Pusat perbelanjaan akan diserbu oleh masyarakat di hari-hari menjelang Lebaran. Semua ingin tampil agak menarik dan cantik di hari Lebaran. Mereka rela meluangkan waktu, tenaga, serta uang untuk mendapatkan busana dan perlengkapan lain yang lebih diinginkannya. Frasa yang tepat untuk mengganti frasa bercetak miring adalah …. (A) supaya menarik, paling diinginkannya (B) amat menarik, akan diinginkannya (C) tetap menarik, diinginkan sekali (D) lebih menarik, sangat diinginkannya (E) sangat menarik, sudah diinginkannya

halaman 10

43. Cermatilah paragraf berikut! Pencemaran lingkungan tampaknya semakin parah di negeri ini. Berbagai kasus pencemaran mencuat di beberapa wilayah. Penderitaan manusia dan kerugian materil pun mulai disadari sebagai akibat terkontaminasi alam lingkungan oleh racun dan limbah. Istilah yang tepat untuk memperbaiki kata cetak miring adalah …. (A) material, terkontaminasi (B) materiel, terkontaminasasi (C) materil, dikontaminasi (D) materi, terkontaminasis (E) materialis, terkontamidasi 44. Bacalah paragraf berikut! Untuk mempercepat laju kereta kuda, dapat dipasang tongkat dan tali berisi sayuran di depan hidung kuda sehingga ada upaya kuda untuk menggapai sayuran itu. Terjadilah aksi yang luar biasa. Aksi itu disebabkan adanya rangsangan. Rangsangan itu dapat diberikan kepada siapa saja. …. Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …. (A) Penghargaan perlu diberikan untuk memotivasi seseorang dalam mencapai hal yang diinginkan. (B) Maka dari itu, seekor kuda mampu dimotivasi dengan rangsangan makanan sehingga kuda mau bertindak. (C) Ternyata, semua tindakan harus dimulai dengan adanya penghargaan atau apresiasi. (D) Maka dari itu, penghargaan berbentuk motivasi bukan sekadar untuk manusia saja, hewan juga perlu diperhatikan. (E) Penghargaan perlu ditata sedemikian rupa, sehingga tercipta hubungan yang harmonis antara kenyataan dan keinginan.



halaman 11

Version: 2016-10 |

45. Bacalah paragraf berikut! Buku cerdas memilih sayuran yang bergizi dan menyehatkan menjelaskan bahwa secara umum sayuran disebut sebagai makanan sehat. Namun hal ini tidak berlaku bagi semua individu. Bagi orang yang sehat, makan sayuran apapun tidak menimbulkan masalah. Penulisan judul buku yang tepat adalah …. (A) Cerdas Memilih Sayuran Yang Bergizi Dan Menyehatkan (B) Cerdas Memilih Sayuran Yang Bergizi dan menyehatkan (C) Cerdas Memilih Sayuran Yang Bergizi dan Menyehatkan (D) Cerdas Memilih Sayuran yang Bergizi dan Menyehatkan (E) Cerdas memilih Sayuran yang Bergizi dan Menyehatkan 46. Bacalah pantun berikut! Satu bulan tiga puluh hari Setahun ada dua belas bulan Jangan biarkan hati menjadi iri …. Larik yang tepat untuk melengkapi isi pantun tersebut adalah …. (A) Tatkala orang berlimpah rizki (B) Selama orang masih punya hati (C) Sebelum bapak ibu mengabulkan janji (D) Jika teman mendapat keberhasilan (E) Manakala pulang sekolah kehujanan 47. Cermati kutipan berikut! "Enak jadi Dona, ya?" kata Sifa sambil menatap Dona. "Mengapa?" Fifi yang ada di samping Dona langsung menyahut. "Dia cantik dan pintar," kata Sifa. "Kamu juga cantik dan kamu juga bisa pintar kalau mau," kata Fifi. “….” "Dengan rajin belajar kamu bisa seperti Dona, kata Fifi meyakinkan menepuk bahunya.”

Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan tersebut adalah (A) "Bagaimana caranya?" tanya Sifa (B) "Mungkinkah itu?" tanya Sifa (C) "Ah, kamu menyindir, ya!” tanya Sifa (D) "Ampun, aku menyerah saja," tanya Sifa (E) "Dona sulit disaingi," tanya Sifa. 48. Bacalah kutipan cerpen berikut! "Salahkah menurut pendapatmu, kalau kami menyembah Tuhan di dunia?" tanya Haji Saleh. "Tidak kesalahan engkau, karena engkau terlalu mementingkan dirimu sendiri. Kau takut masuk neraka. Karena itu taat sembahyang. Tapi engkau melupakan kehidupan kaummu sendiri, melupakan kehidupan anak istrimu sendiri sehingga mereka kocar-kacir selamanya. lnilah kesalahanmu yang terbesar, terlalu egois. Padahal engkau di dunia ini berkaum, bersaudara semuanya.” (Robohnya Surau Kami, A.A. Navis) Kalimat resensi (penilaian) yang menyatakan keunggulan dalam kutipan tersebut adalah …. (A) Banyak kalimat tanya yang tidak memerlukan jawaban digunakan sebagai sindiran untuk menjauhkan lawan bicara. (B) Penerapan nilai-nilai religius, tanggung jawab moral, dan kepedulian diungkapkan dengan jelas. (C) Karakter Haji Saleh yang kontradiktif dikemas dalam cerita yang memikat. (D) Tema cerita tidak terlalu menarik tetapi dapat menggugah hati pembacanya karena menggunakan bahasa yang lugas. (E) Amanat yang disampaikan kepada pembaca tidak penting untuk dikaji dalam kehidupan masa kini.



halaman 12

Version: 2016-10 |

49. Bacalah kutipan cerpen berikut! “Halo, Nurul!?” sapa temanku. “Halo juga. Bagaimana kabarmu?” jawabku. ”Kabarku baik. Kamu?” “Aku baik juga.” “Nurul, di SMA 4 akan diadakan lomba baca geguritan,” kata temanku. “Kalau ada lomba memangnya ada apa?” jawabku singkat. …. Kalimat kritik yang sesual dengan kutipan cerpen tersebut adalah …. (A) Cerpen-cerpen yang dikembangkan dengan model monolog seperti ini tidak berhasil dalam mengembangkan tahapan konflik. (B) Dialog pada cerpen ini terlalu bertele-tele sehingga pengembangan dialog dalam cerita akan kehilangan fungsinya. (C) Penulis gagal memanfaatkan monolog dalam cerpen menjadi alat yang efektif untuk mengembangkan cerita. (D) Monolog pada cerpen ini tampak lebih hidup daripada sekadar dideskripsikan. (E) Tidak semua dialog menjadikan sebuah cerita lebih hidup, bergantung pada penyampaian.

Kalimat tanggapan (esai) yang sesuai dengan kutipan novel tersebut adalah …. (A) Sebenarnya orang akan menilai kebesaran jiwa seorang melalui nama dan karya-karya yang dihasilkan. (B) Laki-laki yang berjiwa besar itu telah meninggal dan namanya dicetak dalam bukubuku pelajaran. (C) Orang berjiwa besar telah menulis ide, gagasan, dan segala yang dipikirkan dalam buku-buku pelajaran. (D) Orang besar yang banyak dikagumi orang dalam cerita ini tidak banyak meninggalkan warisan kepada anak cucunya. (E) Sesungguhnya kebesaran jiwa seseoranglah yang menumbuhkan kekaguman pada orang lain meski orang itu tidak meninggalkan sesuatu kepada kita.

50 Bacalah kutipan novel berikut! Ah, sebenarnya dia kagum pada laki-laki itu. Agaknya mesti beginilah makna dari setiap jiwa yang besar. Manusia besar, yang bakal tak pernah dicetak namanya dalam buku-buku pelajaran dan dikuliahkan oleh mahaguru-mahaguru. Sebab dia tak pernah menulis artikel dalam majalah, apalagi dalam surat kabar. Manusia besar ini, filosof ini, akan berlaku dari dunia tanpa apaapa, selain sejumput kesan-kesan tak beraturan pada sejumput orang lain tentang dia. Hanya itu. (Ziarah, Iwan Simatupang)


UN SMA Bahasa Indonesia

Recommend Documents