UN SMP 2015 Bahasa Indonesia

UN SMP 2015 Bahasa Indonesia Soal Doc Name: UNSMP2015IND999

Version : 2015-10|

halaman 1

01. Bacalah paragraph berikut! Sebanyak sepuluh pelaku usaha kecil menengah di bidang kuliner menerima penghargaan dalam rangka UKM Pangan Award 2012. Penghargaan diberikan oleh Wakil Menteri Perdagangan, Bayu Krisnamurthi, di Kantor kementerian perdagangan. Pemberian penghargaan tersebut dilakukan pada hari Rabu, 3 Oktober 2012. Kesepuluh penerima penghargaan ini berhasil menyisihkan 82 peserta dari 20 provinsi di Indonesia lainnya. Gagasan utama paragraf tersebut adalah … (A) Sebanyak sepuluh pelaku usaha kecil dan menengah di bidang kuliner berhasil lolos penilaian untuk meraih UKM Award 2012. (B) Kesepuluh penerima penghargaan UKM Pangan Award berhasil menyisihkan 82 peserta lainnya. (C) Pemberian penghargaan UKM Pangan Award 2012 kepada sepuluh pelaku usaha kecil dan menengah di bidang kuliner. (D) Sebanyak sepuluh pelaku usaha kecil dan menengah di bidang kuliner yang meraih UKM Pangan Award 2012 ke Jakarta. 02. Kedua teks berikut untuk soal nomor 2 dan 3 Teks 1

Teks 2

Masyarakat Aceh kembali diliputi kepanikan, Gempa berkekuatan 5A Skala Richter (SR), mengguncang Kota Sabang. Provinsi Aceh. Gempa ini tidak berpotensi tsunami, informasi yang diperoleh dari BMKG. Gempa terjadi pada Sabtu, 29 Juni 2012. pukul 18.24 WIB. Gempa diperkirakan terjadi di titik koordinat 5,9° LU dan 92,69° BT. Pusat gempa terjadi di 290 km barat laut Sabang. 295 km berat laut Banda Aceh. Kesamaan informasi kedua kutipan tersebut adalah ... (A) Kekuatan dan pusat gempa yang terjadi di Provinsi Aceh (B) Waktu dan tempat terjadinya gempa di Provinsi Aceh (C) Gempa yang tidak berpotensi tsunami terjadi di Provinsi Aceh. (D) Jumlah korban dan kerugian akibat di Provinsi Aceh.

Gempa berkekuatan 5,7 Skala Richter (SR) terjadi di Kabupaten Simeule, Provinsi Aceh. Gempa dipastikan tidak berpotensi menimbulkan gelombang tsunami. Berdasarkan informasi dan situs Badan Meteorologi. Klimatologi. dan Geofisika (BMKG), gempa terjadi pukul 00.07 WIB, Jumat. 12 Oktober 2012. Gempa berlokasi di titik koordinat 1,35° LU dan 92,12° BT dengan kedalaman 10 kilometer. 03. Perbedaan adalah ...

penyajian

teks

tersebut

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4699 ke menu search. Copyright © 2015 Zenius Education

UN SMP 2015 Bahasa Indonesia, Soal Doc name: UNSMP2015IND999

Version: 2015-10|

halaman 2

Teks berikut untuk soal nomor 4 dan 5 Ahmad Tohari lahir tanggal 13 Juni 1948 di Tinggarjaya, Kecamatan jatilawang, Banyumas, Jawa Tengah. Ahmad Tohari berasal dari keluarga santri. Ayahnya seorang kiai dan ibunya pedagang kain. Dari segi ekonomi, kehidupan keluarga Ahmad Tohari tidak kekurangan. Namun, lingkungan masyarakat di sekitarnya mengalami kelaparan. Ahmad Tohari adalah seorang sastrawan yang terkenal sebagai pengarang trilogi Ronggeng Dukuh Paruk ( 1 982 ), Lintang Kemukus Dini hari (1 985), dan Jantera Bianglala ( 1986). Karya - karyanya mendapat penghargaan dari Dewan Kesenian Jakarta ( DKI ). Melalui novel Bekisar Merah, Ahmad Tohari meraih Hadiah Sastra ASEAN tahun 1995. Ahmad Tohari menikah tahun 1970 dengan Siti Syamsiyah. Istrinya bekerja sebagai guru SD. Ahmad Tohari sangat menyayangi anak-anaknya, Dalam mendidik anak-anaknya, Ahmad Tohari menanamkan pendidikan keagamaan sejak dini. Menurutnya, agama merupakan satu-satunya laku utama mewujudkan kecintaan manusia kepada Tuhan dan manusianya. Ahmad Tohari selalu mengajak keluarganya untuk salat berjamaah dan dia sebagai imamnya. 04. Keistimewaan tokoh tersebut adalah … (A) penulis novel yang terkenal dangan karya triloginya (B) penulis novel yang berasal dari keluarga santri (C) pemimpin redaktur majalah Merdeka Jakarta (D) sastrawan yang tanggap terhadap bencana kelaparan 05. Hal yang menarik dari tokoh yang dapat diteladani adalah … (A) memberikan penghargaaan kepada karya anak - anaknya (B) menjadi imam saat salat berjamaah dengan anak-anaknya (C) memanfaatkan waktu luang untuk kegiatan positif (D) mengajak keluarganya untuk mengaji secara rutin

06. Bacalah iklan berikut! Jamu Kunir Cilik 1. Anda Anda gampang sakit dan Jaya tahan buruk? 2. Anak sering tidak mau makan dan malas belajar? 3. Jamu Kunir Cilik adalah solusi herbal yang aman untuk anak anda. 4. Jamu dapat dipeoleh di Klinik Nyonya Than Holai Jalan Jawa Semarang Kalimat fakta pada iklan tersebut ditunjukkan oleh nomor ... (A) 1) (B) 2) (C) 3) (D) 4)

07. Bacalah teks iklan berikut! 1) Kejahatan internet mengincar Anda. 2) Kejahatan internet merupakan bentuk kejahatan yang timbul karena pemanfaatan teknologi internet. 3) Kejahatan internet muncul karena pesatnya perkembangan teknologi yang tidak diimbangi oleh peningkatan keimanan dan ketakwaan. 4) Oleh sebab itu, kenali, waspadai, dan hindari tindakan kejahatan internet. Maksud isi kalimat nomor 4) tersebut adalah … (A) Tindak kejahatan internet semakin marak. (B) Pelaku kejahatan internet berada di sekitar kita (C) Kita harus berhati-hati terhadap kejahatan internet. (D) Perkembangan teknologi sangat pesat. Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4699 ke menu search. Copyright © 2015 Zenius Education


Version: 2015-10|

08. Bacalah paragraf berikut! Diare merupakan salah satu penyakit yang bisa sembuh sendirinya tanpa pengobatan. Anggapan seperti itulah yang membuat beberapa orang menyepelekan diare. Mereka beranggapan bahwa diare merupakan hal yang wajar dan tidak perlu secara khusus. Padahal, diare dapat membawa dampak yang menakutkan. Bahkan, diare juga dapat menyebabkan kematian bagi penderitanya, terutama pada anak-anak. Korban jiwa dapat berjatuhan jika wabah diare tidak segera ditangani. Jadi, tidak ada salahnya jika kita melakukan usaha pencegahan mulai dari sekarang. Simpulan isi paragagraf tersebut adalah … (A) Diare merupakan penyakit yang dapat membawa kematian. (B) Penyakit diare tidak boleh dianggap sepele karena penyakit ini dapat mematikan. (C) Banyak orang menyepelekan penyakit diare dengan membiarkan penyakit diare sembuh dengan sendirinya (D) Dampak yang diakibatkan penyakit diare.

halaman 3

10. Perhatikan table berikut! Tabel harga gula pasir Tahun 2014 Bulan

Harga Per kilo

Juli Agustus Desember Oktober

Rp.9.500,00 Rp.10.000,00 Rp.10.500,00 Ro.12.000,00

Simpulan isi tabel tersebut adalah ... (A) Sejak bulan Juli hingga Oktober harga gula pasir mengalami kenaikan. (B) Terjadinya penurunan harga gula pasir setiap bulannya sebesar Rp500,00 (C) Sejak bulan Juli hingga Oktober harga gula pasir mengalami kenaikan. (D) Pada bulan Oktober masyarakat menggunakan banyak gula pasir. 11. Perhatikan bagan berikut! Bagan struktur organisasi Lumajang

SMP

Negeri

09. Perhatikan grafik berikut! Hasil penjualan dagangan Pak Muis

Simpulan isi grafik tersebut adalah … (A) Penjualan dagangan Pak Muis setiap bulan meningkat. (B) Dagangan Pak Muis setiap bulan bertambah. (C) Dagangan Pak Muis lebih banyak baju koko. (D) Orang lebih banyak memilih membeli sarung.

Pernyataan yang sesuai dengan bagan tersebut adalah … (A) Guru Pembimbing Khusus, Guru Kelas, Guru Mata Pelajaran, dan Tenaga Ahli saling bekerja sama. (B) Kepala SMP Negeri Lumajang membawahi dewan guru dan Tenaga Ahli. (C) Wakil Kepala Sekolah memiliki kewenangan sama dengan Tata Usaha. (D) Peserta Didik berhubungan langsung dengan Kepala Sekolah mengenai kegiatan belajarnya.



Version: 2015-10|

12. Perhatikan denah berikut!

Berdasarkan denah tersebut, kalimat berikut yang tepat adalah … (A) Pasar Baru berada berdampingan dengan Jalan Kapuas dan Jalan Indah. (B) Penghuni kompleks Melati Permai jika berbelanja harus melewati Jalan Indah. (C) Jalan Diponegoro berada di sebelah utara Pasar Baru dan kompleks Melati Permai. (D) Kompleks Melati Permai berada di sebelah selatan Jalan Kapuas.

halaman 4

Puisi berikut untuk soal nomor 13 s.d. 14! berjalan di antara ilalang yang bergoyang menepaki terjalnya gunung yang menghadang terdiam mematung dalam dentuman menahan tangis di antara senyuman aku sendiri di tengah hujan bersemi di dalam kebimbangan kala petir menyampaikan kerlingan aku pun terjatuh di antara karang-karang setan ... Karya Lulu Falabieba 13. Tema puisi tersebut adalah … (A) Seseorang yang menyesali keadaannya. (B) Seseorang yang berada dalam kesendirian. (C) Seseorang yang merindukan kedamaian. (D) Seseorang yang mengharapkan kehidupan lebih baik. 14. Kalimat yang bermajas terdapat pada baris … (A) keempat (B) kelima (C) keenam (D) ketujuh

15. Bacalah kedua kutipan puisi berikut! Teks 1

Teks 2

Pagiku hilang sudah melayang Hari mudaku sudah pergi Sekarang petang datang membayang Batang usiaku sudah tinggi Aku lalai dihari pagi Beta lengah di masa muda Kini hidup meracun hati, Miskin ilmu miskin harta ... Karya:Ali Hasmi

Adakah yang kupunya anak-anakku Selain buku-buku dan sedikit ilmu Sumber pengabdianku kepadamu Kalau hari Minggu engkau datang kerumahku Aku takut anak-anakku Kursi-kursi tua di sana Dan meja tulis sederhana ... Karya Hartoyo Andan jaya

Perbedaan pesan kedua puisi tersebut adalah ...



Version: 2015-10|

halaman 5

Kutipan cerpen berikut untuk nomor 16 - 18. … Selamat pagi duniaaa! Hatiku bersorak. Aku telah sampai disekolah lebih pagi dari biasanya. Aku menunggu didepan kelas, biasanya Lion Lewa sini pagi-pagi. Benar saja, lima menit kemudian Lion menampakkan batang hidungnya. Jantungku berdegup kencang. Tubuhku kaku seketika. "Mm Mas Lion!" aku memanggilnya dengan terbata-bata, lidahku kelu. "Mm Mas, selam . . mat . . .uul . . . ang tt . . . tah . . . un," kataku sambil menyodorkan kado yang telah kupersiapkan kemarin. Kini napasku tersengal. Kata-kataku sungguh kacau. Lion tak menjawab. Ia tampak aneh. Mukanya memerah. Ia menunduk seperti salah tingkah. Aku menunduk, mukaku kacau. Lion masih saja tak menjawab. Ia malah berlari kencang meninggalkanku. Sepertinya ia takut, gugup, atau apalah. Sumber, Untuk Lion" Beladina Zahrina Dewi, Kedaulatan Rakyat, 29 Juni 2012

16. Latar kutipan cerpen tersebut adalah … (A) siang hari, di sekolah (B) siang hari, di kelas (C) pagi hari, di sekolah (D) pagi hari, di kelas

18. Cara pengarang menggambarkan watak tokoh pemalu tokoh Lion adalah … (A) diceritakan oleh tokoh lain (B) tindakan tokoh (C) percakapan antar tokoh (D) diceritakan oleh pengarang

17. Bukti yang menunjukkan watak pemalu tokoh Lion adalah ... (A) paragraf kedua, kalimat kedelapan (B) paragraf kedua, kalimat ketujuh (C) paragaf ketiga, kalimat kedua (D) paragraf ketiga, kalimat ketiga Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 19 - 20 Seperti teman-temannya yang lain, sebenarnya Andi ingin sekali memberi hadiah untuk Tommy, tetapi ia tidak enak hati meminta uang pada ibunya. Apalagi, ibu hanya diam ketika ia menyodorkan undangan pesta ulang tahun Tommy kemarin. Saat itu, ibu sedang duduk-duduk di beranda sambil memandangi matahari yang mulai tenggelam. Diamnya ibu, pertanda ibu belum punya uang untuk membeli hadiah. Andi sadar, sejak ayahnya meninggal tiga tahun yang lalu, ia dan ibunya memang harus hidup hemat. "Ah masa iya aku tak bisa memberi hadiah untuk Tommy temanku?" gumam Andi seraya bangkit dari tempat tidur pembaringan. Ia beranjak menuju meja belajarnya. Dimatikannya lampu tidurnya dan digantinya dengan lampu belajar. Ia mengambil secarik kertas, pensil, dan spidol warna-warni. Tangannya mulai mencorat-coret. Kini, ada senyum menghiasi bibirnya, "Besok pagi, aku sudah punya hadiah untuk Tommy." 19. Amanat yang terdapat pada cerpen tersebut adalah … (A) Jangan menyusahkan orang tua hanya karena ingin memberi hadiah teman! (B) Usahakan selalu memberi hadiah kepada teman orang tua! (C) Temanilah ibumu saat duduk-duduk di beranda! (D) Matikan lampu jika sudah tidak diperlukan!

20. Konflik yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah … (A) Teman-teman Andi semua memberi hadiah pada Tommy. (B) Andi ingin meminta uang pada ibu, tapi tidak sampai hati mengungkapkannya. (C) Sejak ayahnya meninggal, Andi harus hidup berhemat. (D) Kepuasan Andi sudah memiliki hadiah untuk Tommy.



Version: 2015-10|

halaman 6

21. Bacalah kutipan novel berikut! Kutipan I Ingin rasanya aku berteriak mendengar pertanyaan bodoh adikku ini. Biasanya aku akan bilang, "Ya enggak gitu, bodoh!" Tapi Mama sudah melarangku mengatakan kata itu lagi. Katanya, anak baik tidak boleh berkata kasar. Priska tidak bodoh, Vin. Dia ingin pintar seperti kamu," kata Mama. Kutipan II Ah, mau tak mau, ia harus pergi ke warung bu Rustam. Ia tak mau menolak permintaan ibunya. Warung itu berjarak dua rumah dari rumah Abah. Tanpa terasa, kini Difa berada di depan gang. Siang itu tampak sepi. Mungkin anak-anak di sekitar Blok II belum pulang. Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel tersebut adalah ...

Kutipan drama berikut untuk menjawab soal nomor 22 dan 23. Amra : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong Dimi masuk) Septi : Ka ...ka kami tidak bawa hp (gugup). Amran : Periksa kantongnya!! Tina : Siap, bos. (memeriksa kantong) Hendra : Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot) Tina : Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini bos,hpnya (mengeluarkan hp N 95). Hendra : Ternyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan! Tina : Siap, bos! 22. Suasana kutipan drama tersebut adalah ... (A) haru (B) tegang (C) sedih (D) seram

23. Latar kutipan tersebut adalah ... (A) gudang (B) garasi (C) kamar (D) rumah



Version: 2015-10|

halaman 7

24. Perhatikan ilustrasi berikut! Hari ini hasil lomba Karya Ilmiah Remaja tingkat kabupaten diumumkan. Tanpa diduga Karya Ilmiah Remaja SMP Negeri Lumajang mendapat juara I. Tentu saja keberhasilan ini membuat Nabila senang dan bangga karena is termasuk salah satu anggota Tim Karya Tulis Remaja SMP Negeri Lumajang. Kepala sekolah, para guru, dan siswa-siswa SMP Negeri Lumajang memberi ucapan kepada Nabila, Risma, dan Nanda. Peristiwa tersebut dituangkan Nabila dalam buku hariannya. Catatan harian yang sesuai adalah … (A) Akhirnya perjuangan mengikuti lomba Karya Ilmiah Remaja selesai sudah. Hasilnya sungguh di luar dugaanku. Aku senang, tetapi juga kecewa karena gelar ini tidak hanya untuk diriku sendiri, tetapi juga untuk Risma dan Nanda, teman satu tim dalam lomba itu. (B) Alhamdulillah! Itu kata yang aku ucapkan demi mendengar nama tim Karya Ilmiah Remajaku disebut sebagai pemenang lomba Karya Ilmiah Remaja tingkat kabupaten. Ucapan selamat pun aku dapatkan dari guru dan temantemanku. (C) Hari ini aku sangat senang dan bangga.

Bayangkan saja! Aku, Risma, dan Nanda berhasil memenangkan lomba Karya Ilmiah Remaja Tingkat Kabupaten mewakili SMP Negeri Lumajang. Kami mendapat ucapan dari kepala sekolah, para guru, dan siswa-siswa SMP Negeri Lumajang tempat kami bersekolah. (D) Menjadi juara 1? Sungguh tidak kami duga. Ternyata lomba Karya Ilmiah Remaja Tingkat Kabupaten itu memenangkan kami menjadi juara 1. Tentu aku senang karena gelar dan berbagai hadiah yang aku dan temanteman satu timku terima.

25. Bacalah dengan saksama ilustrasi berikut! Pembina OSIS berpesan kepada Ketua OSIS untuk melatih siswa yang akan bertugas pada upacara peringatan hari Kemerdekaan RI besok pagi. Kalimat memo yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ... (A) Tolong saudara latih siswa yang akan bertugas pada upacara peringatan hari Kemerdekaan RI besok pagi. (B) Saudara saya tugasi melatih para siswa yang akan bertugas pada peringatan hari Kemerdekaan RI besok pagi. (C) Silahkan saudara melatih upacara untuk upacara besok pagi. (D) Latihlah para siswa untuk persiapan upacara hari Kemerdekaan RI besok pagi.

26. Bacalah kalimat-kalimat laporan berikut! (1) Terpancar wajah berseri, saat penghuni panti diajak bernyanyi. (2) Mereka memberi sumbangan dana dan mengadakan hiburan organ tunggal. (3) Kami berbaur bersama dalam kegembiraan. (4) Kegiatan itu dipusatkan di Panti Wredatama. (5) Kegiatan itu berakhir tepat pukul 16.00. (6) OSIS SMP Bunda melakukan kegiatan bakti sosial. Urutan kalimat tersebut yang tepat untuk laporan adalah ... (A) (6), (4), (2), (1), (3), (5) (B) (4), (3), (2), (5), (2), (1) (C) (6), (5), (4), (3), (1), (2) (D) (4), (3), (2), (6), (5), (1)



Version: 2015-10|

halaman 8

27. Bacalah ilustrasi berikut! SMP Negeri Lumajang akan mengadakan Study Tour ke Bali. Pihak sekolah mengumumkan bahwa siswa yang ingin mengikuti Study Tour harap mendaftarkan diri di sekretariat. Pendaftaran paling lambat tanggal 30 Desember 2014. Syarat pendaftaran adalah membawa surat izin dari orang tua dan uang pendaftaran Rp600.000,00.

Pengumuman yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ... (A) S MP Ne g e ri Lum a ja ng a ka n mengadakan Stady Tour ke Bali diharapkan segera mendaftarkan diri di sekretariat. Pendaftaran paling lambat tanggal 30 Desember 2014. Syarat pendaftaran membawa surat izin dari orang tua dan uang pendaftaran Rp600.000,00. Terima kasih. (B) Siswa SMP Negeri Lumajang harus mengikuti Study Tour ke Bali. Siswasiswi diharapkan segera mendaftarkan diri ke sekretariat. Pendaftaran paling lambat tanggal 30 Desember 2014. Syarat pendaftaran dengan membawa surat izin dari orang tua dan uang pendaftaran Rp600.000,00. Terima kasih (C) SMP Negeri Lumajang yang akan mengikuti Study Tour ke Bali diharapkan segera mempersiapkan diri di sekretariat.Pendaftaran paling lambat tanggal 30 Desember 2014. Syarat pendaftaran membawa surat izin dari orang tua dan uang pendaftaran Rp600.000,00. Terima kasih. (D) Para siswa SMP Negeri Lumajang yang akan mengikuti Study Tour ke Bali segera mendaftarkan diri di panitia. Pendaftaran paling lambat tanggal 30 Desember 2014. Syarat pendaftaran membawa surat izin dari orang tua dan uang



Version: 2015-10|

halaman 9

28. Perhatikan data berikut! Judul : Bertanam Jagung Unggul Penulis : Ir. Purwono, M.S Rudi Hartono, S.P. Halaman : 67 halaman Keungulan : Ditinjau dari segi bahasa, buku ini mudah dipahami, dimengerti, dan cukup bermanfaat untuk para pemula yang ingin sukses bertanam jagung unggul. Isi buku juga dilengkapi gambar- gambar ilustrasi dan contoh-contoh gambar pada tiap subbab sehingga memudahkan pembaca memahami maksud penulis. Kekurangan : Isi buku terlalu singkat untuk ukuran buku panduan. Banyak informasi yang kurang dalam`beberapa bab sehingga bisa membuat pembaca sedikit sangsi untuk melakukan percobaan bertanam jagung. Paragraf resensi yang tepat berdasarkan data di atas adalah ... (A) Bertanam Jagung Unggul, judul buku ini karya Ir Purwono, M.S. dan Rudi Hartono, S.P. dengan jumlah 67 halaman cukup bermanfaat untuk para pemula yang ingin sukses bertanam jagung unggul. Selain itu, buku ini dilengkapi gambar-gambar untuk memudahkan pembaca memahami maksud penulis. (B) Bertanam Jagung Unggul, judul buku ini karya Ir Purwono, M.S. dan Rudi Hartono, S.P. dengan jumlah 67 halaman dilengkapi gambar-gambar untuk memudahkan pembaca memahami isi buku. (C) Bertanam Jagung Unggul, judul buku ini

sangat mudah dipahami dan dimengerti dari segi bahasanya. Buku karya Ir Purwono, M.S. dan Rudi Hartono, S.P. dengan jumlah 67 halaman dilengkapi gambar-gambar untuk memudahkan pembaca memahami isi buku meskipun isi buku terlalu singkat dan pembaca sangsi melakukan percobaan. (D) Bertanam Jagung Unggul, judul buku ini karya Ir Purwono, M.S. dan Rudi Hartono, S.P. dengan jumlah 67 halaman sehingga buku ini singkat. Akan tetapi, Bahasa buku ini mudah dipahami untuk kalangan pemula.

29. Bacalah kutipan surat pribadi berikut!

Lumajang,16 Desember 20014

Buat sahabatku Anisa Di Surabaya Assalamualaikum Wr.Wb., Bagaimana kabarmu Anisa? Sudah lama kita tidak berjumpa. Semoga kamu sekeluarga dalam keadaan sehat walafiat seperti juga sekeluarga di Lumajang. Aku dengar kabar dari Nanda, teman kita dulu, kamu berhasil memenangkan lomba siswa berprestasi tingkat kabupaten Surabaya. …………………………………………….. Tolong ceritakan bagaimana kamu bisa sukses seperti itu. Aku tunggu balasanmu. Tak lupa sampaikan salam hormatku kepada ayah dan ibumu. Sekian dulu,terimakasih. Wassalamualaikum Wr. Wb.

Sahabatmu, Aulia



Version: 2015-10|

Isian yang paling tepat untuk melengkapi bagian rumpang surat pribadi tersebut adalah ... (A) Selamat, kamu memang berhak untuk menang. (B) Kamu pantas menjadi juara karena usahamu giat. (C) Selamat atas keberhasilanmu, aku turut berbahagia. (D) Selamat ya, tetapi kamu tidak boleh sombong. 30. Bacalah kutipan surat berikut ini! Dengan hormat, Kami mengharapkan kehadiran Saudara dalam acara Lepas Pisah Siswa Siswi SMPN Lumajang tahun pelajaran 2014 - 2015 pada: Hari, tanggal : Sabtu, 13 Juni 2015 ; Waktu : Pukul 08.00-14.00 WIB; Tempat : Halaman SMP Negeri Lumajang. (…….) Kalimat penutup yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah ... (A) Demikian surat undangan kami, atas perhatian Saudara disampaikan terima kasih. (B) Atas perhatian dan kehadiran Saudara kami sampaikan terima kasih. (C) Atas perhatian dan kehadiran Saudara, kami haturkan terima kasih. (D) Atas perhatian dan kehadiran Saudara, kami mengucapkan terima kasih. 31. Cermati paragraf berikut! Berkenaan dengan HUT ke-69 TNI tahun 2014 kemarin sebagai anggota masyarakat, perkenankan saya berpendapat. Citra TNI mulai membaik. Mereka menunjukkan citra sebagai tentara yang menyatu dengan rakyat yang sering membantu masyarakat di daerah sulit, terpencil, dan wilayah perbatasan, misalnya tentara menjadi tenaga pendidik, tenaga medis, bahkan bertani bersama masyarakat setempat, contohnya dalam program TMMD. (……..) Surnber: http://kedaulatanrakyat.coid/katagori/ suratpembaca.kr

halaman 10

Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat pembaca tersebut adalah ... (A) TNI adalah alat negara (B) Oleh karena itu, kita harus menghargai jasa TNI. (C) TNI sangat diandalkan oleh negara. (D) Masyarakat sangat merasakan kehadiran mereka. 32. Bacalah kutipan paragraf berikut! Upaya pemeliharaan kesehatan tidak akan berhasil jika tidak ada perubahan sikap mental dan prilaku. Dari sekian banyak penyakit terkini, sumbernya tiada lain adalah gaya hidup yang keliru. Jika menjalankan hidup yang sehat dan benar, penyakit akan jauh dari kita. Gaya hidup yang sehat dan benar dapat dilakukan dengan cara makan yang bergizi, berolahraga dengan takaran yang pas, stop merokok dan kurangi alkohol, serta mental bantin yang tenang. Rangkuman bacaan tersebut adalah … (A) Gaya hidup yang sehat dan benar dapat menghindarkan kita dari berbagai penyakit. (B) Upaya pemeliharaan kesehatan sangat penting bagi orang Indonesia. (C) Jika ingin sehat, jauhi merokok serta mental batin yang tenang. (D) Bebagai penyakit yang menyerang seseorang dikarenakan pola makan yang keliru. 33. Perhatikan ilustrasi berikut! Pemilik mobil Suzuki Amenity berniat menjual mobilnya yang dirakit tahun 1992. Mobil berwarna Silver akan dijual dengan harga 45 juta dan bisa ditawar. Kondisi barang sangat mulus. Nomor HP pemilik mobil tersebut adalah 081559503594. Iklan baris yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah … (A) Suzuki '92, silver, 120 juta nego, hub. 081559503594 (B) Amenity '92, 120 jt, nego, silver, mulus, hub. 081559503594. (C) Suzuki. Amenity '92, silver, 120 jt bisa ditawar, hub. 081559503594. (D) Kijang '92, warna silver harga 120 jt bisa kurang hub. 081559503594.



Version: 2015-10|

halaman 11

34. Bacalah ilustrasi berikut! Pada tanggal 11 Juni 2014 sebanyak 104 ribu yang mewakili kelurahan di Padang, berlomba mengiling cabai dibatu gilingan tradisional di Pantai Padang. Setiap tahun Pemerintah Kota Padang sengaja menyelenggarakan lomba pembuatan kuliner tradisonal untuk melestarikannya. Selain menggiling cabai, ada juga lomba mengukur kelapa dengan ukuran kelapa tradisional, membuat lemang, dan membuat jus pinang muda. Lomba kuliner ini berhadiah seekor sapi untuk juara kesatu, kambing untuk juara kedua, dan televisi untuk juara ketiga. Paragraf berita yang tepat dari ilustrasi tersebut adalah ... (A) Sebanyak 104 ibu yang mewakili 104 kelurahan di Padang berlomba menggiling cabai di batu gilingan tradiosnal di Pantai Padang pada tanggal 11 Juni 2014. Pemerintah Kota Padang menyelenggarakan lomba kuliner yang bertujuan untuk melestarikan kuliner tradisional setiap tahunnya. Selain menggiling cabal ada juga lomba mengukur kelapa dengan kukuran kelapa tradisional, membuat lemang, dan membuat jus pinang muda. Lomba kuliner ini berhadiah seekor sapi untuk juara kesatu, kambing untuk juara kedua, dan televisi untuk juara ketiga. (B) Di Pantai Padang ( 11/6) diadakan lomba menggiling cabai di batu gilingan tradiosnal. Pemerintah Kota Padang menyelenggarakan lomba kuliner yang bertujuan untuk melestarikan kuliner tradisional. Selain menggiling cabai ada juga lomba mengukur kelapa dengan kukuran kelapa tradisional, membuat lemang, dan membuat jus pinang muda. Lomba kuliner ini berhadiah seekor sapi untuk juara kesatu, kambing untuk juara kedua, dan televisi untuk juara ketiga. (C) Setiap tahun Pemerintah Kota Padang menyelenggarakan lomba kuliner yang bertujuan untuk melestarikan kuliner tradisional. Selain menggiling cabai ada juga lomba mengukur kelapa dengan kukuran kelapa tradisional, membuat lemang, dan membuat jus pinang muda. Lomba kuliner ini berhadiah seekor sapi untuk juara kesatu, kambing untuk juara kedua, dan televise untuk juara ketiga.

(D) Pemerintah Kota Padang mengadakan lomba menggiling cabai di batu gilingan tradisional yang diikuti oleh 104 ibu mewakili 104 kelurahan. Selain menggiling cabai, ada juga lomba mengukur kelapa dengan kukuran kelapa tradisional, membuat lemang, dan membuat jus pinang muda. Lomba kuliner ini berhadiah seekor sapi untuk juara kesatu, kambing untuk juara kedua, dan televisi untuk juara ketiga.



Version: 2015-10|

35. Bacalah ilustrasi berikut! SMP Nusa Indah menggadakan lomba kebersihan antarkelas. Lomba tersebut meliputi kelengkapan administrasi dan kebersihan ruangan. Kalimat slogan untuk memotivasi kegiatan siswa sesuai dengan ilustrasi di atas adalah ... (A) Bersih kelasku lancar citaku. (B) Kelasku bersih sehat ragaku. (C) Kelasku indah kelasku bersih. (D) Kebersihan pangkal kesehatan. 36. Bacalah kalimat-kalimat berikut! Perhatikan cara Penggunaan oven berikut! (1) Nyalakan kompor. (2) Masukkan adonan roti yang akan dipanggang. (3) Tunggu sampai panas. (4) Letakkan oven di atas kompor. (5) Buka tutup oven Kalimat rumpang dalam petunjuk cara urutan petunjuk menggunakan oven yang tepat adalah ... (A) 4-1-2-5-3 (B) 4-1-3-5-2 (C) 4-2-1-5-3 (D) 4-3-2-5-1

halaman 12

37. Perhatikan kalimat berikut! Petunjuk Mengkritik Suatu Karya (1) Miliki pengetahuan yang cukup tentang hal yang akan dikritik. (2) [ ...] (3) Buat catatan objektif tentang kelebihan dan kekurangan. (4) [ ...] (5) Sampaikan kritik dengan bahasa yang santun. Bagian nomor (2) dan (4) pada petunjuk tersebut tepat dilengkapi dengan kalimat (A) (2) Mengkritik berarti memberikan penilaian yang objektif. (4) Bila mendapat kritikan terima dengan hati yang lapang. (B) (2) Pelajari dengan cermat karya yang akan dikritik. (4) Pikirkan kembali sebelum kritik disampaikan. (C) (2) Berikan bantahan jika kritikan tidak sesuai dengan fakta. (4) Pikirkan kembali sebelum kritik disampaikan. (D) (2) Mengkritik berarti menilai dengan objektif dan masuk akal. (4) Kekurangan yang tidak objektif,dapat kita bantah. 38. Perhatikan kalimat berikut! Bapak- bapak, Ibu - ibu , dan hadirin sekalian yang berbahagia. Pada kesempatan yang membahagiakan ini kami atas nama panitia acara pelepasan siswa kelas IX mengucapkan terima kasih. Perbaikan sapaan pada teks pidato tersebut adalah ... (A) Para Bapak, Ibu, dan hadirin sekalian yang terhormat (B) Para Bapak, Ibu, dan hadirin sekalian yang berbahagia (C) Para Bapak, Ibu, dan hadirin sekalian yang terhormat (D) Bapak- bapak, Ibu - ibu yang saya hormati



Version: 2015-10|

39. Perhatikan kalimat berikut! Dalam rangka upaya menjaga kelestarian lingkungan sekitar, Pramuka gugus depan SMP Ahmad Yani mengadakan Persami. Bapak Moammad Ridwan selaku pembina Pramuka memberikan sambutan dalam acara pembukaan Persami. Isi teks pidato pembina pramuka yang sesuai ilustrasi tersebut adalah (A) Saya berharap dengan adanya acara ini melatih kita berjiwa mandiri dan memilki tanggung jawab terhadap diri sendiri. (B) Pada hari yang berbahagia ini kita dapat berkumpul bersama dalam rangka persami. Acara ini terselenggarakan atas kerja sama kelompok ekstrakurikuler pramuka dengan SMP Ahmad Yani. (C) Marilah kita bersama-sama menjaga dan melestarikan lingkungan di sekitar kita. Saya berharap melalui kegiatan ini, kita dapat menjaga lingkungan. Kerusakan lingkungan akan merugikan diri kita. (D) Salah satu fungsi hutan adalah melindungi tanah dari bahaya longsor. Dengan pelestarian hutan, penyerapan air berlangsung sempurna dan bencana banjir dapat dicegah. 40. Perhatikan kalimat berikut! Tema: Upaya melestarikan budaya silaturahmi di kalangan pelajar. Rumusan permasalahan yang sesuai dengan tema tersebut adalah ... (A) Apa penyebab lunturnya budaya silaturahmi di kalangan pelajar? (B) Kapan terjadi lunturnya budaya silaturahmi di kalangan pelajar? (C) Bagaimana mengatasi lunturnya budaya silaturahmi di kalangan pelajar? (D) Mengapa budaya silaturahmi di kalangan pelajar perlu dilestarikan?

halaman 13

41. Bacalah kutipan karya ilmiah berikut! Popularitas batik tidak boleh dibiarkan meredup. Kita harus bekerja keras untuk menjaga popularitas batik. Kalimat saran yang sesuai dengan simpulan tersebut adalah ... (A) Masyarakat hendaknya mencintai batik sebagai bagian dari hasil budaya bangsa. (B) Masyarakat membiasakan diri menggenakan pakaian batik pada semua kesempatan. (C) Sebaiknya pengusaha rnemproduksi lebih banyak barang dengan motif batik. (D) Pengusaha atau perajin hendaknya meningkatkan jenis dan kualitas produksi batik serta menggelar pameran batik. 42. Perhatikan daftar buku tersebut!  Judul buku Pengkajian Puisi Analisis Strata Norma dan Analisis Struktural dan semiotik, Pengarang Rahmat Djoko Pradopo, 1987, Penerbit Gajah Mada Utama, Yogyakarta.  Pengarang Anton M. Moeliono, Judul buku Santun Bahasa, 1984, Jakarta, Gramedia. Penulisan daftar pustaka yang benar untuk data buku di atas adalah (A) Pradopo, Rahmat Djoko.1987. Pengkajian Puisi Analisis Strata Norma dan Analisis Struktural dan semiotik. Yogyakarta: Gajah Mada Utama. Moeliono, Anton M. 1984. Santun Bahasa. Jakarta: Gramedia. (B) Pradopo, Rahmat Djaka. 1987. Pengkajian Puisi Analisis Strata Norma dan Analisis Struktural dan semiotik. Yogyakarta. Gajah Mada Utama. Moeliono, Anton M. 1984. Santun Bahasa. Jakarta: Gramedia. (C) Pradopo, Rahmat Djoko. 1987. Pengkajian Puisi Analisis Strata Norma dan Analisis Struktural dan semiotik. Yogyakarta: Gajah Mada Utama. Moeliono, Anton M. 1984. Santun Bahasa. Jakarta: Gramedia. (D) Pradopo, Rahmat Djoko. 1987. Pengkajian Puisi Analisis Strata Norma dan Analisis Struktural dan semiotik. Gajah Mada Utama:Yogyakarta Moeliono, Anton M. 1984. Santun Bahasa. Gramedia: Jakarta



Version: 2015-10|

43. Cermati kalimat berikut! Para hadirin sekalian, kami persilakan mencicipi semua hidangan-hidangan yang tersaji. Kalimat tersebut diperbaiki seperti kalimat … (A) Para hadirin sekalian, kami persilakan mencicipi semua hidangan yang tersaji. (B) Para hadirin, kami persilakan mencicipi semua hidangan yang tersaji. (C) Hadirin kami persilakan mencicipi semua hidangan- hidangan yang tersaji. (D) Hadirin sekalian, kami persilakan mencicipi semua hidangan yang tersaji. 44. Perhatikan kalimat berikut! Sebelum dilantik menjadi bupati, 1). Rani Pranoto membeli salak bali 2), kemudian ia menyempatkan singgah ke ranu 3) pakis 4) tempat kelahirannya. Kata yang huruf pertamanya ditulis dengan huruf kapital ditandai nomor ... (A) 3) dan 4) (B) 1) dan 2) (C) 1) dan 4) (D) 2) dan 4) 45. Perhatikan kalimat berikut! Di SMP Negeri Lumajang ada tiga pembina ekstrakurikuler Teater Poci Ridwan Lindra dan Andik. Perbaikan tanda baca yang tepat pada kalimat di atas adalah ... (A) Di SMP Negeri Lumajang ada tiga pembina ekstrakurikuler Teater Poci: Ridwan, Hendra, dan Andik. (B) Di SMP Negeri Lumajang ada tiga pembina ekstrakurikuler: Teater Poci,Ridwan, Hendra, dan Andik. (C) Di SMP Negeri Lumajang ada tiga pembina ekstrakurikuler Teater Poci, Ridwan, Hendra, dan Andik. (D) Di SMP Negeri Lumajang ada tiga pembina ekstrakurikuler Teater Poci; Ridwan, Hendra, dan Andik.

halaman 14

46. Perhatikan kutipan pantun berikut! Pergi merantau ke negeri orang. sampai di negeri antah berantah. ……… ……… Agar menjadi pantun yang baik, larik yang tepat melengkapi sampiran tersebut adalah . . . (A) Kawan-kawan kita saling tolong menolong. jadikan hidup kita lebih berarti. (B) Tiap hari menyanyi riang. hilangkan semua rasa gundah. (C) Kawanku, jangan sekalipun berbohong. jujurlah agar hidup lebih indah. (D) Siapa pandai membuat lontong. baiklah kita saling membantu. 47. Perhatikan kutipan puisi berikut! Rindu tak pernah mati ….(1) Meski laju putaran waktu .... (2) tak berhenti Makin menyesali di dalam hati Kata yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah . . . (A) (1) lapar (2) Berangkat (B) (1) usai (2) bergulir (C) (1) pulang (2) berlanjut (D) (1) lupa (2) Bergulir 48. Bacalah kutipan puisi berikut! Lihatlah...! Sungai yang dulu mengalir deras Kini tampak kecil dan surut

(…..)

Pepohonan yang mulanya hijau dan teduh Dan lihatlah Tanah semakin tandus Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah (A) Mulai menguning dan merenggang (B) Mulai merintih dan menangis (C) Menjadi kering dan tiada air (D) Berwarna laming dan mengering



Version: 2015-10|

halaman 15

49. Bacalah kutipan drama berikut! Rizal Rafli Noval Rizal

:(masuk hendak mengambit sesuatu dari lemari buku) 1) : (pura-pura berisik kepada Noval) 2) Lihatlah betapa megahnya ia, betapa angkuhnya! Seorang jendral yang menang perang menengok musuhnya yang sudah menjadi bangkai. : (tidak tahan lagi) Aku bukan bangkai! Setan (bergegas memburu Rizal, dipegangnya batang leper Rizal, diseretnya ke tengah, lalu dibanting ke samping. Hampir jatuh Rizal. Flak! ('Rizal ditempelengnya) 3) : (tertawa sebentar, fah' samba menu tup pipi kirinya berkata) 4)

Perbaikan petunjuk laku pada dialog 4) adalah ... (A) (meringis sebentar,...) (B) (diam sebentar,...) (C) (mengaduh sebentar,...) (D) (melotot sebentar,...) 50. Perhatikan kutipan naskah drama berikut! Samin ingin bertanam kentang, ia pergi ke rumah Pak Sali untuk menanyakan hal itu. Samin : "Selamat slang, Pak!" Pak Sali : "Selamat slang, silakan masuk , Nak!" Samin : "Terima Kasih." Pak Sali : "Ada perlu apa, Nak, datang kemari?" Samin : "( ... ) 1) Pak Sali : "0. Itubagus, Nak." Samin : "(...) 2) Pak Sali : "0, itu mudah. Nak." Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog drama tersebut adalah... (A) 1) Begini, Pak. Saya ingin menanam . kentang. . 2) Bagaimana cara memilih bibit kentang, menanam, dan merawatnya? (B) 1) Begini, Pak. Saya ingin kentang. 2) Bagaimana cara memupuk, memilih bibit kentang, menanam, dan merawatnya (C) 1) Kapan Bapak mengajari saya . menanam kentang? . 2) Bagaimana cara mendapatkan kentang . yang baik? (D) 1) Begini, Pak. Berapa hasil panen Bapak? 2) Bagaiman cara memberantas hama


UN SMP 2015 Bahasa Indonesia

Recommend Documents