Újpesti Két Tanítási Nyelvű Műszaki Szakközépiskola, Szakiskola és Gimnázium Oktatási azonosító: 035268
HELYI TANTERV Gépészet..SZAKMACSOPORT Gépgyártástechnológiai technikus..SZAKMA OKJ SZÁMA: 54 521 01 0000 00 00
ÉRVÉNYES: 200…től 1 /
CÉLOK ÉS FELADATOK, FEJLESZTÉSI KÖVETELMÉNYEK A tantervben meghatározott tananyag feldolgozásának célja, hogy a(z) Gépgyártástechnológiai technikus/Gépgyártástechnológiai technikus szakma gyakorlása során szükséges munkafeladatok, maradéktalan végrehajtására felkészítse a tanulókat. Ez a cél a központi programban meghatározott ismeretek, típusuknak megfelelő elsajátíttatásán keresztül valósítható meg. A szakma gyakorlása során végrehajtandó feladatok: A géprajz valamint a gépgyártástechnológia jelképes ábrázolásainak alkalmazása A gyártás során felhasznált anyagok segédanyagok gépek mérőeszközök műszaki paramétereinek folyamatos ellenőrzése A gyártás során használt valamennyi mérőeszköz nyilvántartását metrológiai konfirmálását vezeti (kalibrálás a szükséges beszabályozás és javítás az azt követő újrakalibrálás valamint az igényelt lezárás címkézés). A gyártás technológiai folyamatának összeállítása A gyártásra szerelési és javítási technológiára vonatkozó munka- baleset- tűz- és környezetvédelmi utasítások előírása A kész munkadarabok geometriai méreteinek végellenőrzését végzi A mérési eredményeket dokumentálja az anyagokat minősíti A mérést dokumentálja mérési jegyzőkönyvet készít A munkaterületet a szabályoknak megfelelően alakítja ki A munkaterületet a szabályoknak megfelelően kialakítja A széria lefutása után a megmunkálótérből eltávolítja a szerszámokat és a készülékeket A technológia jellegének megfelelő számítások végzése (szilárdsági- súlypontszámítás gazdaságos anyagfelhasználás számítása stb.) A technológiai fegyelem betartásának folyamatos ellenőrzése Alak- és helyzetpontossági méréseket végez általános eszközökkel Alakítja a munkadarabot gépi forgácsoló alapeljárásokkal (esztergálás fúrás marás gyalulás vésés köszörülés) Alakítja a munkadarabot kézi forgácsoló alapeljárásokkal (fűrészelés reszelés menetkészítés süllyesztés dörzsárazás kéziszerszám-élezés) Alakítja a munkadarabot kézi kisgépes eljárásokkal (darabolás fúrás felülettisztítás kéziszerszám-élezés stb.) Alakítóerő számítása képlékeny hidegalakítás esetében
eSZAKMA Feladatok, ismeretek, készségek Alapszintű általános anyagvizsgálatokat végez azonosítja a szerkezeti anyagok főbb típusait Alkatrészgyártás végrehajtásának irányítása Általános minőségű hegesztett kötést készít bevont elektródás kézi ívhegesztéssel Általános minőségű hegesztett kötést készít gázhegesztéssel Anyagszükséglet előgyártmány (félgyártmány) meghatározása kiválasztása Az alkatrészgyártáshoz szükséges anyag félgyártmány szerszám gép készülék mérő- és ellenőrzőeszközök előírása Az anyag mechanikai tulajdonságainak- célnak megfelelő- megváltoztatását biztosító hőkezelő technológia kiválasztása előírása Az anyagok összetételét mechanikai technológiai szövetszerkezeti tulajdonságait vizsgálja Beállítja a CNC-gépet az új munkadarab gyártására Betartja és betartatja a munka- baleset- tűz- és környezetvédelmi valamint a szakmára szerelési-javítási technológiára vonatkozó egyéb előírásokat Betartja és betartatja a munka- baleset- tűz- és környezetvédelmi valamint a szakmára szerelési-javítási technológiára vonatkozó előírásokat Betartja és betartatja a szelektív és veszélyes hulladékgyűjtés szabályait Betartja és betartatja a szelektív hulladékgyűjtés szabályait Betartja és betartatja a veszélyes anyagok kezelésére vonatkozó előírásokat Betartja és betartatja a veszélyes és a szelektív hulladékgyűjtés szabályait Bonyolult megmunkáló programot betölt mágneslemezről vagy számítógépes adatátviteli rendszeren keresztül CNC-program készítése Darabol kézi és gépi műveletekkel (vágás harapás nyírás lyukasztás) Dokumentációs tevékenység ellátása Egyszerű alkatrészek szerkezeti egységek elkészítéséhez művelet- illetve szerelési tervet készít Egyszerű gépészeti műszaki rajzokat készít Együttműködik a karbantartási részfeladatok elvégzésében (szerelés alkatrészgyártás felületkezelés) Ellenőrzi a CNC-gép működőképességét Ellenőrzi a megmunkálás CNC-programját szükség esetén módosítást végez Ellenőrzi a megmunkáló szerszámok szerszámtartók forgácsoló lapkák állapotát rögzítettségét használhatóságát Ellenőrzi a munkafeltételeket 3 /
Ellenőrzi a nullpont-tároló tartalmát a megadott nullponteltolás értékét Ellenőrzi a szerszámkorrekció-értéktárak kopáskorrekció-értéktárak adatait Előkészíti a munkafeladat végrehajtását az ahhoz szükséges anyagokat segédanyagokat előre gyártott elemeket gépeket szerszámokat mérőeszközöket felfogó- és befogóeszközöket szállító- és emelőberendezéseket személyi védőfelszereléseket Előrajzol szükség szerint a dokumentáció alapján Felhasználói programok (CAD CAD-CAM irodai programcsomag stb.) használata Felületi érdességet mér Felveszi a munkadarab nullpontját Folyamatképesség-vizsgálatot végez Folyamatosan ellenőrzi a gyártási folyamatokat a termékmegfelelőség érdekében a minőségbiztosítási rendszer előírásait alkalmazza Forgácskihordót kezel Gazdaságos gyártási mód (sorozatnagyság) meghatározása Gépipari alapméréseket végez (hossz szög merőlegesség stb.) Gondoskodás a folyamatos termeléshez szükséges anyag- segédanyag- gép- szerszámkészülék- mérőeszköz- és energiaellátásról Gondoskodik elsősegélynyújtó és tűzoltó eszközökről Grafikusan ellenőrzi a megmunkáló programot Gyártásközi roncsolásmentes anyagvizsgálatokat végez Hűtő- és kenőanyag kiválasztása Idomszerrel ellenőriz Jelzi a tüzet részt vesz az oltásban Karbantartási útmutatót összeállít Keménységvizsgálatot végez Képlékenyalakítást végez kézi alapműveletekkel (nyújtás egyengetés hajlítás stb.) Készít bont javít cserél oldható kötéseket és helyzetbiztosító elemeket Közreműködik minőségbiztosítási feladatok megvalósításában Magas automatizáltsági fokú szerszámgépeket gyártócellákat kezel kiszolgál Meghatározza az üzemi viszonyok alapján a tényleges karbantartási igényeket Megmunkálási ráhagyások műveleti tűrések meghatározása Méréseknél az eredő mérési bizonytalanságot számítja Méretlánc számítások
eSZAKMA Feladatok, ismeretek, készségek Mérőeszközök dokumentációját vezeti Nem szabványos gyártóeszközökhöz szerszám- és készülékszerkesztés és készülékgyártás igénylése Összetett alak- és helyzetméréseket végez Programfuttatást végez forgácsolás nélkül Részt vesz a karbantartási tevékenységek megtervezésében és ütemezésében Részt vesz a karbantartást követő gépátvételben Részt vesz a mentésben elsősegélyt nyújt Részt vesz a minőségbiztosítási rendszer kidolgozásában Részt vesz a munka- tűz- és környezetvédelemmel kapcsolatos események kivizsgálásában dokumentálásában Részt vesz a szerszámgépek minőségképességének vizsgálatában Részt vesz a szükséges energia alap- és segédanyag mennyiségének meghatározásában Részt vesz az üzembe helyezési tevékenységekben Részvétel a gyárthatósági vizsgálatban Részvétel a sorozatgyártást megelőző gyártási fázisokban (kísérleti prototípus nullszériás gyártásban) Robotkarokat munkadarab elkapót kezel Számítógéppel támogatott sorozatméréseket végez (SPC) Szerelési dokumentáció összeállítása Szerelési tevékenység irányítása Szerszám- és gépszükséglet (szerszámgép alakítógép) meghatározása Szerszám és gép kiválasztása Szerszámgépek saját pontossági vizsgálatát végzi Szilárdsági számítások végzése a MKGS rendszerben Szükség esetén beavatkozik a gép működésébe esetleg megszakítja a program futását Szükség esetén eltávolítja a forgácsot a gép munkateréből Szükség esetén módosítja a szerszámkorrekciókat a nullponteltolás adatait a technológiai paramétereket Szükség esetén módosítja az általa írt megmunkáló programot Szükség esetén részt vesz új gép/berendezés telepítésében Szükség szerint kopáskorrekciót alkalmaz Szükség szerint lapkát vagy szerszámot cserél 5 /
Tanulmányozza és értelmezi a munka tárgyára céljára vonatkozó dokumentumokat (műhelyrészösszeállítási összeállítási egyszerűbb hidraulikus és pneumatikus villamos kapcsolási rajz darabjegyzék műszaki leírás gépkönyv stb.) Tanulmányozza és értelmezi a munkafolyamatra eszközökre technológiára vonatkozó dokumentációt (technológiai előírások műveletterv műveleti utasítás műszaki leírás gépkönyv stb.) Tanulmányozza és értelmezi az általános gépészeti anyagokra és alkatrészekre vonatkozó információkat (szabványok műszaki táblázatok gyártmánykatalógusok) Technológiai adatok meghatározása Technológiai dokumentáció (műveletterv műveleti sorrendterv műveletirányítási terv ábrás műveleti utasítás ellenőrzési utasítás stb.) készítése Az alkalmazandó ismeretek, típusonként:
A típusú ismeret: A grafikus ellenőrzés szabályai A tűrések származtatása Ábrázolási jelképek Alak- és helyzetpontosság mérése és ellenőrzése Alkatrészrajzok kiviteli előírásai Anyagmozgatás munkabiztonsági szabályai Az ellenőrzés végrehajtása Az üzemmód kiválasztása Biztonsági elemek CNC-megmunkáló gép kezelőelemei Elő- és félgyártmány kiválasztási szempontjai Elsősegélynyújtás Elsősegélynyújtási ismeretek Emelő- és szállítógépek üzembiztonsági szabályai Érintésvédelmi alapismeretek Esztergálás Felületi érdesség mérése Fúrás furatmegmunkálás
eSZAKMA Feladatok, ismeretek, készségek Gázhegesztés biztonsági ismeretei Gázhegesztés környezetkárosító hatása Gépi forgácsoló alapeljárások gépei Gépkönyv kezelési szerelési karbantartási útmutatás használata Gépkönyv kezelési szerelési karbantartási útmutatók Géprajzi ábrázolás szabályai Géprajzi alapfogalmak Gépüzemeltetés munkabiztonsági szabályai Gyártási utasítások (műveleti szerelési terv) értelmezése Gyártási utasítások értelmezése Gyártástechnológiai rajzjelek Hegesztés befejezésének tűzvédelmi előírásai Hosszméretek mérése és ellenőrzése Ívhegesztés biztonsági ismeretei Ívhegesztés környezetkárosító hatása Környezetvédelem Környezetvédelmi ismeretek Köszörülés Marás Menetmegmunkálás Minőségbiztosítás Munkabiztonság Munkabiztonsági ismeretek Nullponteltolás meghatározása Programmegszakítás és-újraindítás szabályai Referenciapont felvétele Síkmértani szerkesztések Statisztikai gyártásellenőrzés Szabványok használata Szerszámkorrekció meghatározásának módjai Szerszámkorrekció módosítása programból 7 /
Szerszámok kézigépek biztonsági ismeretei Szögek mérése és ellenőrzése Technológiai dokumentációk Tűzkár bejelentése Tűzoltó berendezések eszközök Tűzvédelem Tűzvédelmi ismeretek B típusú ismeret: A bázisok ráhagyások szerepe a gyártási folyamatban A forgácsoló eljárások alkalmazási területei szerszámai gépei főbb paraméterei az elérhető pontosság felületi érdesség lehetőségei A gyártási eljárások biztonságtechnikája A gyártási hibák fajtái és ezek eredete A hidegalakítás fogalma változatai eszközei főbb paraméterei A hidegalakítás tervezési elvei A mért jellemzők rögzítési kiértékelési a vizsgált anyag félgyártmány alkatrész gépegység szerkezet minősítési szempontjai A minőségirányítási kézikönyv tartalma fő fejezetei A munkadarab legyártása A munkadarabok méretének beállítási módszerei (korrekciózás) Adatátvitel a CNC-szerszámgépről a számítógépre Adatátvitel a számítógépről a CNC-szerszámgépre Alak- és helyzetpontosság mérése és ellenőrzése Alprogramok alkalmazásának esetei Alprogramok szervezése hívása zárása Alprogramtechnika alkalmazásának szerepe Az adatátviteli rendszer felépítése Az ellenőrzés paramétereinek beállítása Az ipar területén használatos nemfémes anyagok eredetük tulajdonságaik jellemző felhasználási területeik Az iparban használatos fémes anyagok fizikai kémiai mechanikai technológiai tulajdonságai Bázis megválasztásának szempontjai bázisváltási műveletek
eSZAKMA Feladatok, ismeretek, készségek Beállítások Ciklusok alkalmazása CNC-program fogalma a programok felépítése CNC-szerszámgépek mérőrendszerei CNC-szerszámgépek vonatkoztatási pontjai Diagramok olvasása értelmezése készítése DIN 66025 szabvány utasításai Egyengetés Egyszerű megmunkáló programok írása Előgyártmány gyártási technológiák (képlékeny meleg- és hidegalakítások öntészeti eljárások) Előrajzolás Élsugár-korrekció és alkalmazásának szabályai Finomfelületi megmunkáló eljárások Gépi forgácsolás szerszámai Gyalulás vésés Hajlítás Hegesztési rajzjelek varratábrázolások Hosszméretek mérése és ellenőrzése Hőkezelési technológiák Kapcsolat a koordináta-rendszerek között Képlékenyalakítás Képlékenyalakítás gépi berendezéseinek szerkezeti kialakítása működési jellemzői Kézi és kisgépes forgácsolás Kivágás sajtolás szerszámai gépi berendezései működésük erőtani viszonyai Koordináta-rendszerek típusai Koordináta transzformációk Kopáskorrekció-értéktárak Korrózióvédelem Köszörülés Marás Marósugár-korrekció és alkalmazásának szabályai 9 /
Mechanikai villamos és mikroszkópos anyagvizsgálatok Mérési hiba mérési bizonytalanság Mérési utasítás Mérőeszközök alkalmassági vizsgálatának ismerete Mérőlapok termékkísérő lapok bárcák feliratozás stb. Mértékegységek Metallográfiai tulajdonságok Metrológiai számítások Minőségbiztosítási alapismeretek Minőségtanúsítás a gyártási folyamatokban Műszaki mérés eszközeinek ismerete Műszaki rajzok olvasása értelmezése készítése Nemoldható kötések jellemzői és készítésének technológiája berendezései eszközei Nullpont-tároló kezelése Nullponteltolás fogalma Nullponteltolás megadása a szerszámgépeken nullpont-tárolók Nullpontmeghatározás helyességének ellenőrzése Nyújtás Oldható kötések jellemzői Összetett ciklusok (felületek láncolása) Pozíciókijelző jelentése a szerszámgépeken Relatív szerszámmozgás Segédanyagok (hűtő kenő) Szabályozó felhúzó ciklusok Szabványhasználati ismeretek Szabványos ipari vasötvözetek Szabványos könnyűfémötvözetek Szabványos színesfémötvözetek Számítógép-alkalmazás lehetőségeinek ismerete használata a műszaki dokumentációk készítésénél Számítógéphasználat Számítógéppel integrált gyártás (CIM) főbb moduljai ezek feladata
eSZAKMA Feladatok, ismeretek, készségek Szerelési családfa Szerelési technológiák Szerszámbemérés helyességének ellenőrzése Szerszámbemérés végrehajtása Szerszámcserélő berendezések revolverfejek Szerszámgépek saját pontossági vizsgálata Szerszámkorrekció-értéktárak kezelése Szerszámkorrekció fogalma Szerszámkorrekció megadása a szerszámgépeken szerszámkorrekció-tárak Szerszámtartók szerszámbefogók Szögek mérése és ellenőrzése Tapasztalatok hasznosítása Technológiai információk programozása Üregelés (húzó marás) C típusú ismeret: A munkavégzés szabályai Általános fizikai jellemzők kiszámítása Diagramok olvasása értelmezése készítése Egyéb különleges megmunkálások Egyszerűbb szilárdsági méretezési eljárások Élkiképzés Felhasználói programok Fogazás Geometriai méretek kiszámítása Géprajzi alapfogalmak Hagyományos és CNC-szerszámgépek Ipari anyagok technológiai tulajdonságai Mérési utasítás Munkavégzés szabályai Működési jellemzők kiszámítása Nemoldható kötések 11 /
Reszelés fűrészelés köszörülés Síkmértani szerkesztések Szabványos ipari vasötvözetek Szabványos könnyűfémötvözetek Szabványos színesfémötvözetek Szerszámgépvezérlések típusai Tribológiai ismeretek D típusú ismeret: Ábrázolási módok A szakmai képzés során szem előtt kell tartani, hogy a munkaköri feladatok mindennapi végrehajtására a szakemberek csak megfelelő készségek és kompetenciák birtokában képesek. Ezért fejlesztési követelményként az alábbiakban felsorolt készségek és kompetenciák fejlesztését kell kitűzni. A szakmai készségek szintenként: 5 -s szintűek: Diagram nomogram olvasása értelmezése Egyszerű alkatrészek elkészítéséhez művelet- illetve szerelési terv készítése Fémmegmunkáló kéziszerszámok és kisgépek használata Gépészeti rajz olvasása értelmezése Gépi forgácsoló szerszámok Gépipari mérőeszközök használata Gépkönyv kezelési szerelési karbantartási útmutató használata Grafikus ellenőrzés Gyártási bázisok kijelölése Gyártási eljárások kiválasztása Hosszmérő és ellenőrző eszközök Mérési eredmény megadása Munkabiztonsághoz kapcsolódó jelképek értelmezése Munkabiztonsághoz kapcsolódó színjelölések értelmezése Munkabiztonsági eszközök felszerelések használata
eSZAKMA Feladatok, ismeretek, készségek Műszaki táblázatok kezelése Műveleti ráhagyások tűrések meghatározása Nullponteltolás meghatározása Összetett méret- alak- és helyzetmérés Szabványok táblázatok használata Szerszámbemérés Szerszámkorrekció megadása a szerszámgépeken szerszámkorrekció-tárak írása Szerszámkorrekció meghatározása Szerszámok kiválasztása Technológiai információk programozása 4 -s szintűek: Diagram nomogram olvasása értelmezése Egyszerű megmunkáló programok írása Elő- és félgyártmány kiválasztása a gazdaságos gyártás figyelembevételével Elsősegélynyújtás Felhasználói programok alkalmazása Folyamatképesség-vizsgálat Gépek kiválasztása Gépészeti alkatrészrajz készítése Gépészeti rajz olvasása értelmezése Gépi forgácsoló alapeljárások gépeinek kezelése Gépipari mérőeszközök használata Gépkönyv kezelési szerelési karbantartási útmutató használata Gyártási és szerelési technológiai alapadatok kiszámítása Gyártásközi hőkezelések tervezése Információforrások kezelése Kézi forgácsoló szerszámok használata Koordináta-rendszerek szerszámgéphez rendelésének szabályai Mérési jegyzőkönyv készítése Metrológiai számítások Műszaki táblázatok kezelése 13 /
Pozicionálás a szerszámgépeken Roncsolásmentes anyagvizsgálatok Roncsolásos anyagvizsgálatok Szabadkézi vázlatkészítés Szerszám- és munkadarab befogó készülékek használata Szerszámgépek üzemeltetése Technológiai dokumentáció (műveletterv műveleti sorrendterv műveletirányítási terv ábrás műveleti utasítás szerelési utasítás ellenőrzési utasítás stb.) készítése Technológiai vizsgálatok 3 -s szintűek: Általános minőségű hegesztett kötés készítése Egyéb mérőeszközök használata Fémmegmunkáló kéziszerszámok és kisgépek használata Információforrások kezelése Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban Műszaki táblázatok kezelése Szabadkézi vázlatkészítés Szövetszerkezetek vizsgálata mikroszkóppal 2 -s szintűek: Diagram nomogram olvasása értelmezése Gépészeti alkatrészrajz készítése Íráskészség fogalmazás írásban Elágazáshoz kapcsolódó kompetenciák, típusonként:
Személyes kompetenciák: Döntésképesség Felelősségtudat Kézügyesség Megbízhatóság Mozgáskoordináció
eSZAKMA Feladatok, ismeretek, készségek Önállóság Pontosság Precizitás Stabil kéztartás Szabálykövető magatartás Szakmai igényesség Tapintás Térbeli tájékozódás Térérzékelés Tériszonymentesség Térlátás Testi erő Testi ügyesség Társas kompetenciák: Határozottság Interperszonális rugalmasság Irányíthatóság Irányító készség Kapcsolatfenntartó készség Kapcsolatteremtő készség Kezdeményező készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Szervező készség Udvariasság Visszacsatolási készség Módszerkompetenciák: Absztrakt gondolkodás Áttekintő képesség Döntésképesség 15 /
Elővigyázatosság Emlékező képesség Felelősségtudat Figyelemmegosztás Figyelemösszpontosítás Gyakorlatias feladatértelmezés Ismeretek helyénvaló alkalmazása Körültekintés Következtetési képesség Kreativitás Kritikus gondolkodás Lényegfelismerés képessége Logikus gondolkodás Önállóság Ötletgazdagság Pontosság Rendszerezőképesség Tervezés Tervezési készség
eSZAKMA Tananyag 13. évfolyam (12. évfolyam) Irányítástechnika Elméleti óraszám: 32, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Bevezetés
1 óra
A tantárgy tartalma, követelmények
Irányítási rendszer
4 óra
Az irányítás fogalma, felosztása Az irányítási rendszer részei Az irányítási rendszer ábrázolásmódja
Vezérléstechnika
10 óra
A vezérlési vonal és részei A vezérlési vonal jellemzői Mechanikus, pneumatikus, hidraulikus és villamos vezérlések alapjai
Szabályozástechnika
16 óra
Tanulói tevékenységformák 50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Hozzárendelt személyes kompetenciák Szabálykövető Felelősségtudat
A szabályozási kör és részei Szabályozó berendezések A szabályozási kör jellemzői Rendszerezés
A továbbhaladás feltételei Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelem összpontosítás Rendszerező képesség Körültekintés, elővigyázatosság
1 óra Áttekintés a műszaki felhasználásról
17 /
13. évfolyam (12. évfolyam) Irányítástechnika Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 48, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Bevezetés
1 óra
A tantárgy tartalma, követelmények
Vezérléstechnika
46 óra
Villamos vezérlések, szerelési, beállítási gyakorlat Pneumatikus vezérlések, szerelési, beállítási gyakorlat
Rendszerezés
1 óra
Tanulói tevékenységformák 20/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 40/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 40/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
A továbbhaladás feltételei Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelem összpontosítás Rendszerező képesség Körültekintés, elővigyázatosság Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság
Áttekintés a műszaki felhasználásról Hozzárendelt személyes kompetenciák Szabálykövető Felelősségtudat
eSZAKMA Tananyag 14. évfolyam Irányítástechnika Elméleti óraszám: 48, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Bevezetés
1 óra
A tantárgy tartalma, követelmények
Irányítási rendszer
4 óra
Az irányítás fogalma, felosztása Az irányítási rendszer részei Az irányítási rendszer ábrázolásmódja
Vezérléstechnika
10 óra
A vezérlési vonal és részei A vezérlési vonal jellemzői Mechanikus, pneumatikus, hidraulikus és villamos vezérlések alapjai
Szabályozástechnika
16 óra
Tanulói tevékenységformák 50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Hozzárendelt személyes kompetenciák Szabálykövető Felelősségtudat
A szabályozási kör és részei Szabályozó berendezések A szabályozási kör jellemzői Programozható vezérlések
16 óra Számítógépek és programozási nyelvek Vezérlési faladatok programozható berendezésekkel Folyamatirányítás
Rendszerezés
A továbbhaladás feltételei Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelem összpontosítás Rendszerező képesség Körültekintés, elővigyázatosság
1 óra Áttekintés a műszaki felhasználásról
19 /
14. évfolyam Irányítástechnika Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 64, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Bevezetés
1 óra
A tantárgy tartalma, követelmények
Vezérléstechnika
12 óra
Pneumatikus vezérlések gyakorlat
Tanulói tevékenységformák 20/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 40/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 40/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
A továbbhaladás feltételei Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelem összpontosítás Rendszerező képesség Körültekintés, elővigyázatosság
Szabályozási kör vizsgálata Szabályozástechnika
36 óra
Programozható vezérlések
14 óra
Rendszerezés
1 óra
Robottechnika
Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Hozzárendelt személyes kompetenciák Szabálykövető Felelősségtudat
Áttekintés a műszaki felhasználásról
eSZAKMA Tananyag Gépészeti kötések 108/1.4/0278-06 Kötések felületvédelem elméleti ismeretei Elméleti óraszám: 72, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 64, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök Bevezetés Kötések
Tengelyek és csapágyazásuk
1 óra 20 óra
6 óra
Nyomaték átszármaztatású hajtások 28 óra
Tartalmak A tantárgy tartalma, követelmények Szegecskötések Csoportosítás, kötéstípusok jellemzői és alkalmazási területei Szegecstípusok, a kötés létrehozásának módja (két oldalról kialakítható kötések, egy oldalról kialakítható kötések) A szegecsek anyagai, szegecselés szerszámai Hegesztett kötések Fajtái, jellemzői, eszközei, alkalmazási területei Létrehozásának módjai, folyamata A hegesztett kötések optimális kialakításának szempontjai Anyagok hegeszthetősége Forrasztott kötések Fajtái, jellemzői, eszközei, alkalmazási területei A kötés létrehozásának folyamata, optimális kialakításának szempontjai Ragasztott kötések Jellemzői, alkalmazási területei A ragasztott kötések optimális kialakításának szempontjai A kötés létrehozásának folyamata, ragasztóanyagok Szilárd illeszkedésű kötések (zsugorkötések) Jellemzői, alkalmazási területei A kötés kialakításának módjai, folyamatai Szerelés sajtolással, hőmérsékletkülönbséggel, olajnyomással Csavarkötések Csoportosítás, kötéstípusok jellemzői és alkalmazási területei Ék- és reteszkötés Csoportosítás, kötéstípusok jellemzői és alkalmazási területei Poligon kötések Tengelyek kialakítása Siklócsapágyak Gördülőcsapágyak Rugalmas hajtások (Dörzshajtás, Szíjhajtás,Ékszíjhatás) Kényszerkapcsolatú hajtások Lánchajtás,Fogaskerékhajtás, Kúpkerék hajtás, Csigahajtás
21 /
Tanulói tevékenységformák
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Térlátás Társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság Módszerkompetenciák: Következtetési képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Áttekintő képesség Rendszerező képesség Lényegfelismerés (lényeglátás Tervezés Absztrakt gondolkodás
Rugók, lengéscsillapítók Hajtóművek
Rendszerezés
6 óra 10 óra
1 óra
Tengelykapcsolók Lengéscsillapítás célja, feladata Ipari hajtóművek Mechanizmusok Áttekintés a műszaki felhasználásról
11. évfolyam Informatika Elméleti óraszám: 36, Elméletigényes gyakorlati óraszám:0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: IGEN Témakörök
Tartalmak
Bevezetés
1 óra
A tantárgy tartalma, követelmények
CAD-CAM rendszerek
2 óra
CAD CAD/CAM-rendszerek alapelvei
CAD programok
2 óra
CAD-program és más alkalmazások közti kapcsolatok CAD-program lehetőségei a műszaki dokumentációk készítésénél
AutoCAD software
30 óra
Az AutoCAD ablak és a működést befolyásoló beállítások. Alapfogalmak: raszter, háló, orto, jelek, ikonok. Speciális billentyűk használata, a beállítások elmentése a prototípus fájlba. Fóliák alkalmazása, új fóliák létrehozása, hozzárendelések Vonalak, rajzelemek rajzolása, abszolút, relatív és polárkoordináták alkalmazása. A szövegírás tudnivalói, attributumok. Keret és szövegmező készítése. A méretmegadás alapjai. CAD program segítségével rajzdokumentációk készítése, síkbeli rajz Az elkészített rajzok kezelése
Tanulói tevékenységformák 50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
A továbbhaladás feltételei Ismereti szinten: AutoCAD alapfogalmai menü, eszköztár és billentyűparancs kiadás módjai; rajzhatár, koordinátamegjelenítés, mértékegységek és a pontosság beállításai; gyakoribb rajzelemek és azok opciói; elemkijelölési módok (dinamikus kijelölés, ablakhúzás). Megértési szinten: rajzelemek beillesztése; a beállítások kihatásai a rajzkészítésre. Alkalmazási szinten: a színek használata a vonalvastagság nyomtatásban való megjelenítéséhez; fóliák létrehozása, színek és vonaltípusok hozzárendelése a fóliákhoz; fogók alkalmazása a szerkesztésben; szövegstílusok beállításai; alapszintű méretmegadások korábbi rajzok gépre vitele. Személyes kompetenciák: Pontosság
eSZAKMA Tananyag Rendszerezés
1 óra
Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Térlátás Társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Módszerkompetenciák: Következtetési képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Áttekintő képesség Rendszerező képesség Lényegfelismerés (lényeglátás Tervezés Absztrakt gondolkodás
Áttekintés a műszaki felhasználásról
12. évfolyam Informatika Elméleti óraszám:64, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: IGEN Témakörök Bevezetés CAD-CAM rendszerek Rendszerezés
Tartalmak 1 óra 62 óra 1 óra
Tanulói tevékenységformák
A tantárgy tartalma, követelmények
40/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 60/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással,
Különféle rajzdokumentációk készítése CAD programmal Áttekintés a műszaki felhasználásról
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Térlátás Társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság
23 /
Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság Módszerkompetenciák: Következtetési képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Áttekintő képesség Rendszerező képesség Lényegfelismerés (lényeglátás Tervezés Absztrakt gondolkodás
eSZAKMA Tananyag 13. évfolyam Informatika Elméleti óraszám: 108, Elméletigényes gyakorlati óraszám:0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: IGEN Témakörök
Tartalmak
Bevezetés
2 óra
A tantárgy tartalma, követelmények
CAD-CAM rendszerek
10 óra
CAD CAD/CAM-rendszerek alapelvei
CAD programok
8 óra
AutoCAD softver
40 óra
Tanulói tevékenységformák 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 60/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással,
CAD-program és más alkalmazások közti kapcsolatok CAD-program lehetőségei a műszaki dokumentációk készítésénél Az AutoCAD ablak és a működést befolyásoló beállítások. Alapfogalmak: raszter, háló, orto, jelek, ikonok. Speciális billentyűk használata, a beállítások elmentése a prototípus fájlba. Fóliák alkalmazása, új fóliák létrehozása, hozzárendelések Vonalak, rajzelemek rajzolása, abszolút, relatív és polárkoordináták alkalmazása. A szövegírás tudnivalói, attributumok. Keret és szövegmező készítése. A méretmegadás alapjai.
CAD rajzolás
46 óra
Rendszerezés
2 óra
CAD program segítségével rajzdokumentációk készítése, síkbeli rajz Különféle rajzdokumentációk készítése CAD programmal Áttekintés a műszaki felhasználásról
25 /
A továbbhaladás feltételei Ismereti szinten: AutoCAD alapfogalmai menü, eszköztár és billentyűparancs kiadás módjai; rajzhatár, koordinátamegjelenítés, mértékegységek és a pontosság beállításai; gyakoribb rajzelemek és azok opciói; elemkijelölési módok (dinamikus kijelölés, ablakhúzás). Megértési szinten: rajzelemek beillesztése; a beállítások kihatásai a rajzkészítésre. Alkalmazási szinten: a színek használata a vonalvastagság nyomtatásban való megjelenítéséhez; fóliák létrehozása, színek és vonaltípusok hozzárendelése a fóliákhoz; fogók alkalmazása a szerkesztésben; szövegstílusok beállításai; alapszintű méretmegadások korábbi rajzok gépre vitele. Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Felelősségtudat Térlátás Társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség
Udvariasság Módszerkompetenciák: Következtetési képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Áttekintő képesség Rendszerező képesség Lényegfelismerés (lényeglátás Tervezés Absztrakt gondolkodás
14. évfolyam Informatika Elméleti óraszám: 64, Elméletigényes gyakorlati óraszám:0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: IGEN Témakörök
Tartalmak
Bevezetés
2 óra
A tantárgy tartalma, követelmények
CAD-CAM rendszerek
10 óra
CAD-program és más alkalmazások közti kapcsolatok CAD-program lehetőségei a műszaki dokumentációk készítésénél
CAD rajzolás
50 óra
CAD program segítségével rajzdokumentációk készítése, térbeli rajz készítése Különféle rajzdokumentációk készítése CAD programmal
Rendszerezés
2 óra
Áttekintés a műszaki felhasználásról
Tanulói tevékenységformák 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 60/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással,
A továbbhaladás feltételei Ismereti szinten: AutoCAD alapfogalmai menü, eszköztár és billentyűparancs kiadás módjai; rajzhatár, koordinátamegjelenítés, mértékegységek és a pontosság beállításai; gyakoribb rajzelemek és azok opciói; elemkijelölési módok (dinamikus kijelölés, ablakhúzás). Megértési szinten: rajzelemek beillesztése; a beállítások kihatásai a rajzkészítésre. Alkalmazási szinten: a színek használata a vonalvastagság nyomtatásban való megjelenítéséhez; fóliák létrehozása, színek és vonaltípusok hozzárendelése a fóliákhoz; fogók alkalmazása a szerkesztésben; szövegstílusok beállításai; alapszintű méretmegadások korábbi rajzok gépre vitele. Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség
eSZAKMA Tananyag Felelősségtudat Térlátás Társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság Módszerkompetenciák: Következtetési képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Áttekintő képesség Rendszerező képesség Lényegfelismerés (lényeglátás Tervezés Absztrakt gondolkodás
27 /
14. évfolyam Villamos gépek Elméleti óraszám: 32, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Bevezetés 2 óra
A tantárgy tartalma, követelmények
Elekrotechnikai rendszerezés 4 óra
Alapfogalmak, törvények A villamos áram mágneses tere Az egy- és többfázisú váltakozó áram Forgó mágneses mező
Villamos gépek 24 óra
Transzformátorok Szinkrongépek Asszinkrongépek Egyenáramú villamos forgógépek Váltakozó áramú villamos forgógépek Fordulatszámszabályozás
Rendszerezés
2 óra
A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Tanulói tevékenységformák 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
A továbbhaladás feltételei Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelem összpontosítás Rendszerező képesség Körültekintés, elővigyázatosság Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Hozzárendelt személyes kompetenciák Szabálykövető Felelősségtudat
eSZAKMA Tananyag 14. évfolyam Villamos gépek Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 32, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: IGEN Témakörök
Tartalmak
Bevezetés 1 óra
A tantárgy tartalma, követelmények
Villamos gépek működésének vizsgálata 28 óra
Transzformátorok jelleggörbéinek felvétele Szinkrongépek Asszinkrongépek kördiagramja, nyomatékgörbe Egyenáramú villamos forgógépek jelleggörbéi Váltakozó áramú villamos forgógépek jelleggörbéi Fordulatszámszabályozás motoroknál
Rendszerezés
1óra
Tanulói tevékenységformák 10/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 30/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 60/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
A továbbhaladás feltételei Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelem összpontosítás Rendszerező képesség Körültekintés, elővigyázatosság Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság
A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Hozzárendelt személyes kompetenciák Szabálykövető Felelősségtudat
29 /
13. évfolyam (10. évfolyam) Mechanika Elméleti óraszám: 36, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Bevezetés 1 óra
A tantárgy tartalma, követelmények
Statika 16 óra
Erő fogalma Műveletek erőkkel Súlypontszámítás Tartók terhelése és vizsgálata Stabilitás Igénybevételek hatására keletkező feszültségek Egyszerű és összetett igénybevételek méretezése és ellenőrzése
Szilárdságtan 14 óra
Rendszerezés
1óra
A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Tanulói tevékenységformák 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Térlátás Társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság Módszerkompetenciák: Következtetési képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Áttekintő képesség Rendszerező képesség Lényegfelismerés (lényeglátás Tervezés Absztrakt gondolkodás
eSZAKMA Tananyag 13. évfolyam (10. évfolyam) Mechanika Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 36, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Bevezetés 1 óra
A tantárgy tartalma, követelmények
Statika 16 óra
Gyakorló feladatok a témakörből
Szilárdságtan 14 óra
Gyakorló feladatok a témakörből
Rendszerezés
A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
1óra
Tanulói tevékenységformák 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Térlátás Társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság Módszerkompetenciák: Következtetési képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Áttekintő képesség Rendszerező képesség Lényegfelismerés (lényeglátás Tervezés Absztrakt gondolkodás
31 /
14. évfolyam Korszerű forgácsoló eljárások Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 32, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Bevezetés
Tartalmak
1 óra
FMS alapok, gyártócella számítógépes gyártás 30 óra
A tantárgy tartalma, követelmények Cella kiszolgáló robot - betanítási, programozási mód ismertetése adat, programkezelés, továbbítás, tárolás lehetőségei - robot érzékelők fajtái, működésük, bekötési jellemzőik - munkadarab-, szerszám-megfogó szerkezetek - egyéb (pl. szerelőrobotok) Szimulációs szoftver, vezérlésszimulátor - az adott szimulációs szoftver filozófiája, felépítése és kezelése - az adott vezérlésszimulátor beüzemelése, kezelése programbeviteli, tesztelési szinten A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Rendszerezés
1óra
Tanulói tevékenységformák
50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Térlátás Társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Kreativitás, ötletgazdagság Logikus gondolkodás Kritikus gondolkodás Rendszerező képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Tervezés Absztrakt gondolkodás
eSZAKMA Tananyag 14. évfolyam Korszerű forgácsolóeljárások Elméleti óraszám: 48, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök Bevezetés FMS alapok, gyártócella óra
Tartalmak A tantárgy tartalma, követelmények FMS-alapok - FMS-megmunkáló cellák - FMS-szerszámozás, készülékezés - anyag- szerszám- forgács- hulladék szállítás palettázórendszerek - raktárak alapformái, elhelyezési lehetőségek Gyártócella felépítése - INPUT-elem: nyers-, illetve félkész munkadarab, termék - rendszerirányító számítógép, számítógéphálózatok - megmunkáló CNC-gépek - ellenőrző, mérőpontok érzékelők, szenzorok - kiszolgáló, mozgató elemek - egyéb periférikus kiegészítő berendezések - OUTPUT-elem: kész-, illetve az önálló cellából kimenő félkész termék Egy CAD/CAM-oktató szoftveren keresztül ismertesse meg a Integrált számítógépes gyártás 32 óra tanulókkal: - a számítógéppel segített tervezés és gyártás alapelemeit - a munkadarabok oktatószoftveren történő számítógépes grafikus rajzolásának lehetőségeit, hardver és szoftver alapjait - a gyártási részben az oktató számítógépes szoftverrel a megmunkáló program elkészítését, szimulációs és adatátviteli lehetőségeit - az oktató szoftver segítségével munkadarabok CAD/CAM-gyártásifoyamat lépéseit A CIM - gyártócella: - az automatizált gyártás bemutatása, egy CIM-rendszeren történő emberi kéz érintése nélküli munkadarabgyártás folyamata - a munkadarabok tervezési, gyártási, ellenőrzési lépései, megvalósításának lehetséges módjai - áttekintés egy adott CAD/CAM-program felépítéséről, alkalmazásának előnyeiről egy gyártócellában készítendő darab megmunkálásakor - több CNC-gép összekapcsolási feltételei, ipari robottal történő gépkiszolgálás alapvető megoldásai A számítógéppel vezérelt gyártás szakkifejezéseinek definíciója ( CIM, CAD, CAE, CAP, CNC, CAM, CAQ, PPS, CAD/CAMrendszer) - az egyes gyártmányok, gyártócellák végtermékeinek CAD/CAM tervezése, gyártási folyamat meghatározása 1 óra 14
33 /
Tanulói tevékenységformák 50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Térlátás Társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Kreativitás, ötletgazdagság Logikus gondolkodás Kritikus gondolkodás Rendszerező képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Tervezés Absztrakt gondolkodás
- CNC-gépek CAD/CAM-csatolása, beállítási, paraméterezési, szerszámozási alapismeretek - FMS-alkatrészprogramok készítése integrált CAD/CAMtervezőrendszerekkel PPS - az egyes munkadarabok termelési folyamatba illesztése: termelékenységi, jövedelmezőségi kérdések elemzése FMS Az FMS mint a CIM alrendszere Egy teljes CIM-rendszer elemzése Rendszerezés
1 óra
14. évfolyam Gyártástervezés Elméleti óraszám: 48, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök Bevezetés óra Technológiai tervezés óra
Helyzetmeghatározások óra
1 16
12
Tartalmak A tantárgy tartalma, követelmények A gyártáselőkészítés feladatai A technológiai folyamat, a technológiai és a gazdaságossági követelmények, gyártási rendszerek összefüggése A technológiai tervezés előkészítése, a gyártás technikai feltételeinek meghatározása Az alkatrész elemzése funkcionális és gyárthatósági szempontból A gazdaságosság figyelembevételével az előgyártmány kiválasztása A technológiai folyamat elvi vázlatának kidolgozása, amelynek során elemzi - az alkatrész rajzán szereplő előírásokat, - az egyes gyártási eljárásokkal teljesíthető paramétereket - a szükséges technikai és gazdasági feltételeket A technológiai folyamat műveleti sorrendjének, a technológiai folyamatot alkotó egyes műveletek megtervezése Az egyes műveletek előtti állapot meghatározása a szükséges ráhagyások, hozzáadások, valamint műveleti méretek és tűrések felvételével Bázisválasztás, a technológiai bázisok megkülönböztetése alakjuk, megmunkáltsági fokuk, létesítési módjuk szerint, bázisváltás számítása A munkadarab helyzetmeghatározása, befogási módja A szerszám típusának, anyagának, méretének kiválasztása A gyártás során leggyakrabban előforduló hibák és azok mértéke A munkadarab-készülék-gép-szerszám-rendszer deformációja
Tanulói tevékenységformák 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Térlátás Társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság Módszerkompetenciák: Következtetési képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Áttekintő képesség Rendszerező képesség
eSZAKMA Tananyag
Technológiai adatok óra
10
Gyártás dokumentációja óra
8
Rendszerezés óra
1
Speciális gyártóeszközhöz előterv-készítése Közbenső ellenőrző mérőeszközök kiválasztása Technológiai paraméterek kiválasztása és számítása Fő- és mellékidők kiszámítása Jellegzetes megmunkálási módokhoz az alkalmazandó technológia előírása: - külső hengeres felületek nagyoló, simító és finommegmunkálásához - furatok és furatrendszerek nagyoló, simító és finommegmunkálásához - sík felületek nagyoló, simító és finomfelületi megmunkálásához - alakos felületek nagyoló, simító és finom megmunkálásához A technológiai folyamatban a hőkezelések helyének megtervezése A gyártásautomatizálás irányai, lehetőségei A gyártástervezés dokumentációi A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
35 /
Lényegfelismerés (lényeglátás Tervezés Absztrakt gondolkodás
14. évfolyam Gyártástervezés Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 96, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: IGEN Témakörök Bevezetés óra
Tartalmak 1
Technológiai számítások óra
12
Technológia előírása óra
12
A tantárgy tartalma, követelmények Közbenső ellenőrző mérőeszközök kiválasztása Technológiai paraméterek kiválasztása és számítása Fő- és mellékidők kiszámítása Jellegzetes megmunkálási módokhoz az alkalmazandó technológia előírása: - külső hengeres felületek nagyoló, simító és finommegmunkálásához - furatok és furatrendszerek nagyoló, simító és finommegmunkálásához - sík felületek nagyoló, simító és finomfelületi megmunkálásához - alakos felületek nagyoló, simító és finom megmunkálásához A technológiai folyamatban a hőkezelések helyének megtervezése Jellegzetes gyártmányok gyártástervezése
Hőkezelés kiválasztása óra
Tanulói tevékenységformák 15/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 20/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 65/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással (komplex gyártási dokumentáció tervezése),
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Térlátás Társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság
2 Adott munkadarabhoz műveletterv, adott gyártási eljáráshoz műveleti utasítás készítése
Gyártmány műveletterve, műveleti utasításának készítése 68 óra A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Módszerkompetenciák: Következtetési képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Áttekintő képesség Rendszerező képesség Lényegfelismerés (lényeglátás Tervezés Absztrakt gondolkodás
eSZAKMA Tananyag Rendszerezés óra
1
37 /
14. évfolyam CNC gép elmélete Elméleti óraszám: 16, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök Bevezetés óra CNC-gép felépítése óra
Tartalmak 1
14
A tantárgy tartalma, követelmények CNC-gép felépítése, működése - a CNC-gépek főbb részegységei részegységek működése, egymáshoz kapcsolódása - az adott CNCszerszámgép paraméterei A vezérlés felépítése, működése CNC-gépek - ellenőrző, mérőpontok - érzékelők, szenzorok kiszolgáló, mozgató elemek - egyéb periférikus kiegészítő berendezések CNC-gépeinek ismertetése CNC-géptípusok, jellemzőik: - programozási sajátosságok - rendszerbe illesztési (INPUT-OUTPUT) jelek ismertetése - adatátviteli beállítások Szimulációs szoftver, vezérlésszimulátor - az adott szimulációs szoftver filozófiája, felépítése és kezelése - az adott vezérlésszimulátor beüzemelése, kezelése programbeviteli, tesztelési szinten A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Rendszerezés óra
1
Tanulói tevékenységformák 50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Térlátás Társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Kreativitás, ötletgazdagság Logikus gondolkodás Kritikus gondolkodás Rendszerező képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Tervezés Absztrakt gondolkodás
eSZAKMA Tananyag
GAZDASÁGI ISMERETEK
108/6.1/0276-06 Gyártásirányítási feladatok Elméleti óraszám: 64, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Tanulói tevékenységformák
1. Vállalkozások jogi kérdései 15 óra
Gazdasági, pénzügyi és jogi alapfogalmak Vállalati és vállalkozási formák Vállalkozás beindításának hatósági, személyi, tárgyi és pénzügyi feltételei, legfontosabb adójogszabályok Vállalkozói szerződések tartalma és formája Kereslet-kínálat összefüggései Beruházások visszatérülési idejének meghatározása Vállalkozás gazdasági helyzetét meghatározó tényezők
2. Munkahelyszervezés
15 óra
Munkahelyszervezés módszerek Minőségszabályozó folyamatok Anyaggazdálkodás folyamatai, a folyamatos anyagellátás feltételei Létszámelemzés módszerei és mutatói
20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
3. Költséggazdálkodás
15 óra
A költségcsökkentés aktív és passzív módszerei A számítógépes információs rendszer legfontosabb követelményei Ajánlati terv jellemzői, gyártási ütemtervezés, gyártásprogramozás, számítógépes információs rendszer alkalmazási lehetőségei
20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
4. Munkajog
10 óra Munka Törvénykönyve
5. Kommunikáció
9 óra
20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
Kommunikációs ösztönzési lehetőségek Az alapvető vezetési stílusjegyek Tárgyalások, értekezletek, megbeszélések levezetésének módszerei
39 /
50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 50/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
A továbbhaladás feltételei Ismeret szinten: tudja azonosítani a gazdasági fogalmakat Megértés szintjén: legyen képes az összefüggések megvalósítására Alkalmazás szintjén:tudja használni megszerzett ismereteit Módszerkompetenciák: Gyakorlatias feladatértelmezés Rendszerező képesség Kreativitás, ötletgazdagság Társas kompetenciák: Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Udvariasság Személyes kompetenciák Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat
14. évfolyam CNC forgácsolás alapjai Elméleti óraszám: 32, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Bevezetés óra
1
CNC forgácsolásalapjai óra
30
A tantárgy tartalma, követelmények A tananyagegység ismertesse meg a számjegyvezérlésű gépek programozásának alapjait. Témái alapozzák meg a gyártástervezési ismereteket és a gyakorlati szaktárgyakat Ismertesse a DIN 66025 utasításkészletét, nem feladata konkrét vezérlés utasításnyelvének megismertetése. A számjegyvezérlés ilyen általános megismertetése és alapos begyakorlása elősegíti a különböző vezérlésekhez való gyors alkalmazkodást Az alábbi feladatokat kell végrehajtani: - ismertetni a gépiparban alkalmazott NC-CNC vezérlések programozásának általános szabályait - ismertetni a kontúrleírás lehetőségeit A tananyagegység témakörei: NC-CNC-technika Geometriai információk meghatározása CNC-programozás Méretmegadási módok: - abszolút - növekményes (inkrementális) A CNC-gépek koordináta-rendszerei - a koordinátarendszer helyzete a jellegzetes szerszámgépeken A CNC-gépek jellegzetes pontjai - Nullpontfelvétel, nullponteltolás Szerszámkorrekció Útinformációk jellegzetes mozgástípusoknál és gépeknél Útinformációk számítása pályavezérlésnél, az egyentávolságú pálya A DIN 66025 utasításkészlete - programtechnikai utasítások, segédfunkciók: M speciális karakterek: %; (; ); - útfeltételek (előkészítő funkciók): G - útinformációk: (előjel)
Tanulói tevékenységformák 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 15/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Térlátás Társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság
Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Kreativitás, ötletgazdagság Logikus gondolkodás Kritikus gondolkodás Rendszerező képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Tervezés Absztrakt gondolkodás
eSZAKMA Tananyag X; Y; Z - interpolációs paraméterek: I; J; K - technológiai utasítások: F; S; T A mondatfelépítés szabályai - öröklődő utasítások - nem öröklődő utasítások CNC technológiai dokumentációk (programlap, szerszámlista, munkaterv), kitöltésük módja A gépiparban való alkalmazás összefoglalása Rendszerezés óra
1
14. évfolyam CNC kezelés műveletei Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 32, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök Bevezetés óra
Tartalmak 1
CNC-szerszámgépek kezelési műveletei 32 óra
Tanulói tevékenységformák
A tantárgy tartalma, követelmények
40/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 60/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással,
CNC-szerszámgép kezelési műveletei A szerszámgép üzembehelyezése Az üzemmódok jellemzői és alkalmazása - kézi üzem - nullpontfelvételi üzem - szerszámbemérés üzem - programszerkesztési üzem - tesztelési üzem - programfuttatási üzem - paraméterek Biztonságtechnikai tudnivalók
Társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság
A gépiparban való alkalmazás összefoglalása Rendszerezés
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Térlátás
1 óra Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása
41 /
Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Kreativitás, ötletgazdagság Logikus gondolkodás Kritikus gondolkodás Rendszerező képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Tervezés Absztrakt gondolkodás
eSZAKMA Tananyag 14. évfolyam CNC program készítése Elméleti óraszám: 128, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Bevezetés óra
Programkészítés betöltés I. óra
Tartalmak
1
75
Tanulói tevékenységformák 30/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 40/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 30/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
A tantárgy tartalma, követelmények
A vezérlés utasításkészlete - kapcsolási információk - útinformációk - egyéb címek Kontúrleírások - kontúrpontok meghatározása - lineáris interpolációk - körinterpolációk - letörések, lekerekítések - adott vezérlésen kontúrpont-számítások Ciklusok, nullponteltolások - az adott vezérlésen alkalmazható ciklusok jellemzése, működése - nullponteltolások fogalma, lehetőségei, alkalmazásuk Szimulációs szoftver, vezérlés-szimulátor - az adott szimulációs szoftver filozófiája, felépítése és kezelése - az adott vezérlés-szimulátor beüzemelése, kezelése programbeviteli, tesztelési szinten
Külső és belső szerszámbemérési lehetőségek Szerszámbemérés, korrekciós adatok meghatározása Programkészítés betöltés II. óra
35
Egyéb gyártásközi műveletek óra
16
Gép kiszolgálása A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
43 /
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Térlátás Társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Kreativitás, ötletgazdagság Logikus gondolkodás Kritikus gondolkodás Rendszerező képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Tervezés Absztrakt gondolkodás
Rendszerezés óra
1
eSZAKMA Tananyag 14. évfolyam CNC program készítése Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 16, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Bevezetés óra
Programkészítés betöltés
Tartalmak
1
14 óra
Tanulói tevékenységformák
A tantárgy tartalma, követelmények
20/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 80/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
Jellegzetes megmunkálási feladatok programozása - fúrás, furatmegmunkálás - esztergálás Ciklusok (nagyoló ciklus) - menetvágó ciklus - beszúrás programozása - simító esztergálás Pályavezérlésű marógép programozása Technológiai dokumentáció (felfogási terv, szerszámútterv stb.) készítése CNC-program készítése
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Térlátás Társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság
A gépiparban való alkalmazás összefoglalása Rendszerezés óra
1
Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Kreativitás, ötletgazdagság Logikus gondolkodás Kritikus gondolkodás Rendszerező képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Tervezés Absztrakt gondolkodás
45 /
14. évfolyam CNC gyártás ismeretei Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 64, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: IGEN Témakörök Bevezetés óra Gyártás CNC-gépen óra
Tartalmak 1
62
A tantárgy tartalma, követelmények - a CAD/CAM-folyamatban készített munkadarab legyártása CNCgépen - a CNC-gép beállításai - szerszám(ok) bemérése - program tesztelés - gyártás bemutatása, -ellenőrzés esztergálási megmunkálás beállításai, jellemzői - szerszámtípusok - ciklusok: nagyolás, fúrás, menetvágás, beszúrás - kontúr esztergálása marási megmunkálás - fősík kiválasztása - szerszám kiválasztások - nagyolás, üregmarás, gravírozás - horonymarási jellemzők - egyéb megmunkálások A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Rendszerezés
1 óra
Tanulói tevékenységformák 20/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 80/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Térlátás Társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Kreativitás, ötletgazdagság Logikus gondolkodás Kritikus gondolkodás Rendszerező képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Tervezés Absztrakt gondolkodás
eSZAKMA Tananyag
13. évfolyam (9. évfolyam) Mérés, ellenőrzés 108/2.1/0275-06 Mérés ellenőrzés
Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 36, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: IGEN Témakörök
Tartalmak
Bevezetés
1 óra
Tantárgyi követelmények, feladatok
Mérés alapfogalmai
8 óra
A mérések pontossága Mérésügyi alapfogalmak (országos etalon, használati etalon, hitelesítés, kalibrálás, joghatással járó mérés)
Mérőeszközök
Kalibrálás
Rendszerezés
10 óra
12 óra
1 óra
Tanulói tevékenységformák 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 60/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással,
Mérőeszközök alkalmassági vizsgálata Kalibrálás Konfirmálás A mérőeszköz dokumentációja A mérésügyi tevékenység mint a minőségbiztosítás része Egyszerű hosszmérő eszközök kalibrálása (tolómérő, mikrométer, mérőóra Tolómérő kalibrálásának menete Mikrométer kalibrálásának menete Mérőóra kalibrálása Alkalmazhatóság kérdései
47 /
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Tapintás Stabil kéztartás Kézügyesség Felelősségtudat Pontosság Önállóság Precizitás Megbízhatóság Társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Kreativitás, ötletgazdagság Logikus gondolkodás Rendszerező képesség
13. évfolyam (10. évfolyam) Geometriai mérések Elméleti óraszám: 36, Elméletigényes gyakorlati óraszám:0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Bevezetés
1 óra
Tantárgyi követelmények, feladatok
Mérés alapfogalmai
8 óra
Pontossági osztályba sorolt mérési segédeszközök (síklapok, prizmák, központosító elemek, vonalzók, derékszögek, derékszögű felfogólapok, hengerderékszögek, párhuzamalátétek, mérőcsapok, mérőgolyók) kiválasztása
10 óra
Hosszmérés különböző pontossági fokozatba tartozó mérőhasábok, tolómérő, mikrométer, indikátorok használatával, az eredő mérési bizonytalanság meghatározása
Mérőeszközök használata
Szögmérés (szögmértékkel, mozgószáras szögmérővel, szinuszvonalzóval) Kúposságmérés Idomszeres ellenőrzés, felületi érdesség mérése, összetett alak-és helyzetmérés Mérési jegyzőkönyv készítése Rendszerezés
1 óra
Alkalmazhatóság kérdései
Tanulói tevékenységformák 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 15/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Térlátás Térbeli tájékozódás Tapintás Stabil kéztartás Kézügyesség Felelősségtudat Pontosság Önállóság Precizitás Megbízhatóság Társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Kreativitás, ötletgazdagság Logikus gondolkodás Kritikus gondolkodás Rendszerező képesség
eSZAKMA Tananyag 13. évfolyam (10. évfolyam) Geometriai mérések Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 36, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: IGEN Témakörök Bevezetés Mérés
Tartalmak 1 óra 34 óra
Tanulói tevékenységformák
Tantárgyi követelmények, feladatok
40/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett, 60/Geometriai mérési gyakorlat,
Pontossági osztályba sorolt mérési segédeszközök (síklapok, prizmák, központosító elemek, vonalzók, derékszögek, derékszögű felfogólapok, hengerderékszögek, párhuzamalátétek, mérőcsapok, mérőgolyók) kiválasztása Hosszmérés különböző pontossági fokozatba tartozó mérőhasábok, tolómérő, mikrométer, indikátorok használatával, az eredő mérési bizonytalanság meghatározása Szögmérés (szögmértékkel, mozgószáras szögmérővel, szinuszvonalzóval) Kúposságmérés
Társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség
Idomszeres ellenőrzés, felületi érdesség mérése, összetett alak-és helyzetmérés Mérési jegyzőkönyv készítése Rendszerezés
1 óra
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Térlátás Térbeli tájékozódás Tapintás Stabil kéztartás Kézügyesség Felelősségtudat Pontosság Önállóság Precizitás Megbízhatóság
Alkalmazhatóság kérdései
49 /
Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Kreativitás, ötletgazdagság Logikus gondolkodás Kritikus gondolkodás Rendszerező képesség
13. évfolyam (11. évfolyam) Műszaki mérések (Anyagvizsgálatok) 108/1.1/0275-06 Anyagvizsgálati gyakorlatok
Elméleti óraszám: 36, Elméletigényes gyakorlati óraszám:0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Bevezetés
1 óra
Tantárgyi követelmények, feladatok
Viszkozitás mérése
4 óra
Nemfémes anyagok vizsgálata: - sűrűségmérés - kenőolaj viszkozitásának meghatározása - füstgázelemzés
Szakítóvizsgálatok
6 óra
Fémes anyagok vizsgálata - könnyűfém ötvözet felismerése cseppentéses eljárással - mechanikai vizsgálatok (szakítóvizsgálat, rugóacél rugalmassági modulusának és rugalmas hajlíthatóságának meghatározása, egyéb statikus vizsgálatok)
Dinamikus vizsgálatok
8 óra
Dinamikus vizsgálatok (Charpy)
Keménységvizsgálatok
8 óra
Keménységmérések
Szövetszerkezeti vizsgálatok
8 óra
Metallográfiai vizsgálatok (csiszolatkészítés, szövetszerkezet meghatározása makroszkópi, mikroszkópi) Hibakereső (roncsolásmentes) vizsgálatok
Rendszerezés
1 óra
Alkalmazhatóság kérdései
Tanulói tevékenységformák 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 15/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Térlátás Térbeli tájékozódás Tapintás Stabil kéztartás Kézügyesség Felelősségtudat Pontosság Önállóság Precizitás Megbízhatóság Társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Kreativitás, ötletgazdagság Logikus gondolkodás Kritikus gondolkodás Rendszerező képesség
eSZAKMA Tananyag
13. évfolyam (11. évfolyam) Műszaki mérések (Anyagvizsgálatok) 108/1.1/0275-06 Anyagvizsgálati gyakorlatok
Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 36, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Tanulói tevékenységformák
Bevezetés
1 óra
Tantárgyi követelmények, feladatok
20/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 20/Technológiai próbák végzése, 20/Technológiai minták elemzése, 30/Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban,
Viszkozitás mérése
4 óra
Nemfémes anyagok vizsgálata: - sűrűségmérés - kenőolaj viszkozitásának meghatározása - füstgázelemzés
Szakítóvizsgálatok
6 óra
Fémes anyagok vizsgálata - könnyűfém ötvözet felismerése cseppentéses eljárással - mechanikai vizsgálatok (szakítóvizsgálat, rugóacél rugalmassági modulusának és rugalmas hajlíthatóságának meghatározása, egyéb statikus vizsgálatok)
Dinamikus vizsgálatok
8 óra
Dinamikus vizsgálatok (Charpy)
Keménységvizsgálatok
8 óra
Keménységmérések
Szövetszerkezeti vizsgálatok
8 óra
Metallográfiai vizsgálatok (csiszolatkészítés, szövetszerkezet meghatározása makroszkópi, mikroszkópi) Hibakereső (roncsolásmentes) vizsgálatok
Rendszerezés
1 óra
Alkalmazhatóság kérdései
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Térlátás Térbeli tájékozódás Tapintás Stabil kéztartás Kézügyesség Felelősségtudat Pontosság Önállóság Precizitás Megbízhatóság Társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Kreativitás, ötletgazdagság Logikus gondolkodás Kritikus gondolkodás Rendszerező képesség
51 /
14. évfolyam Minőségbiztosítás 108/4.1/0275-06 Minőségbiztosítási módszerek
Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 16, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Bevezetés
1 óra
Tantárgyi követelmények, feladatok
Mérés, értékelés
14 óra
Tömegcikkek matematikai, statisztikai gyártásszabályozása: előzetes adatfelvétel, statisztikai jellemzők, a mért értékek átlaga, mediánja, terjedelme, szórása Ellenőrzési határok, beavatkozási határok, ellenőrzési kártyák, szabályozó kártyák A korszerű számítógépes eszközök bemutatása, gyakorlás Gépek, berendezések minőségképességének vizsgálata: géppontossági vizsgálatok, geometriai méretek, alakhűség, helyzetek, mozgáspályák pontosságának vizsgálata (nem statisztikai módszer) Minőségképesség vizsgálat elve, menete: gép beállítása, próbasorozat gyártása, vizsgált jellemző mérése, statisztikai jellemzők számítása, a tűrésmező és a szórás összevetése, Cm Cmk érték megállapítása A munka számítógépes támogatása Cm Cmk-érték megállapítása, - átlag-terjedelem kártya - mediánterjedelem kártya A gép napi karbantartási igénye
Rendszerezés
1 óra
A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Tanulói tevékenységformák 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 40/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett, 20/Adatgyűjtés géprendszer üzemeléséről,
A továbbhaladás feltételei Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Logikus gondolkodás Rendszerező képesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség Hozzárendelt személyes kompetenciák Felelősségtudat Pontosság Önállóság
eSZAKMA Tananyag 14. évfolyam Minőségbiztosítás 108/4.2/0275-06 Minőségbiztosítás kiegészítő ismeretei
Elméleti óraszám: 48, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök Bevezetés
Tartalmak 1 óra
Tantárgyi követelmények, feladatok
Minőség-ellenőrzés
14 óra
A minőség-ellenőrzés és a minőségbiztosítás alapjai A minőségbiztosítási rendszer és szabványos követelményei A teljes körű minőségbiztosítás, a minőségdokumentáció
Alkalmazási területek
14 óra
A módszerek kialakulása, tudományos alapja, gazdaságossága, előnyei a hagyományos módszerekkel szemben Alkalmazási területek - tömegcikkek átvételi ellenőrzése tömegcikkek, sorozatban gyártott termékek minőségének szabályozása, gyártásközi ellenőrzése (SPC)
Minőségvizsgálat
14 óra
Tanulói tevékenységformák 40/Információk feladattal vezetett feldolgozása, 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 20/Csoportos megbeszélés,
4 óra
Minőségtervezés
Rendszerezés
1 óra
A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyénvaló alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Logikus gondolkodás Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség
Gépek, berendezések minőségképességének vizsgálata Minőségvizsgálati módszerek Statisztikai módszerek Megbízhatóság Minőséget támogató módszerek (5S, 3G, brainstorming, Pareto-elemzés, Isikawa diagram stb.)
Minőségbiztosítás
A továbbhaladás feltételei
Hozzárendelt személyes kompetenciák Felelősségtudat Pontosság Önállóság
53 /
14. évfolyam Szerszámgépek karbantartásának tervezése Elméleti óraszám: 32, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök Bevezetés
Tartalmak 1 óra
Szerszámgépek karbantartásának tervezése 30 óra
Tantárgyi követelmények, feladatok Kinematikai jellegű rajzok A forgácsoló szerszámgépek általános jellemzése Fő egységeik, karbantartásuk gépkönyv alapján - forgómozgást létesítő főhajtóművek - egyenes mozgású főhajtóművek ? - mellékhajtóművek ? - géptest ? - kezelő elemek és segédberendezések Szerszámgépek felépítése, fő részeik Gépek, gépegységek, szerkezetek karbantarásánál alkalmazott szerszámok, készülékek és műszerek Szétszerelés, hibajegyzék összeállítása Karbantartási terv összeállítás gépkönyv alapján
Rendszerezés
1 óra
A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Tanulói tevékenységformák 50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Szabálykövető Térlátás Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Tériszonymentesség Kézügyesség Szakmai igényesség Testi erő Térérzékelés Társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség Szervezőkészség Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Logikus gondolkodás Tervezés Pontosság
eSZAKMA Tananyag Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat
55 /
14. évfolyam Szerszámgépek telepítése Elméleti óraszám: 32, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Bevezetés
1 óra
Tantárgyi követelmények, feladatok
Géptelepítés óra
30
Szerszámgép átvételi előírásai Gépelhelyezés, alapozás, rezgéscsillapítás, energiaellátás Sajátpontossági vizsgálatok Esztergagép saját pontosságának vizsgálata Oszlopos vagy állványos fúrógép saját pontosságának, merevségének vizsgálata Vízszintes marógép saját pontosságának vizsgálata Minőségképesség vizsgálat - gép beállítása, próbasorozat gyártása, vizsgált jellemző mérése, statisztikai jellemzők számítása, a tűrésmező és a szórás összevetése, Cm, Cmk érték megállapítása A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Rendszerezés
1 óra
Tanulói tevékenységformák 50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Szabálykövető Térlátás Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Tériszonymentesség Kézügyesség Szakmai igényesség Testi erő Térérzékelés Társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség Szervezőkészség Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Logikus gondolkodás Tervezés Pontosság
eSZAKMA Tananyag Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat
57 /
14. évfolyam Szerelési gyártási feladatok Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 64, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: IGEN Témakörök Bevezetés
Tartalmak 1 óra
Szerelési alkatrészgyártási feladatok 62 óra
Tantárgyi követelmények, feladatok
Gépelemek szerelése - gördülőcsapágyak fel- és leszerelése tengelyvégre/ről és csapágyházba/ból - ékszíjtárcsák, fogaskerekek tengelyre fel és leszerelése, reteszek illesztése - hengeres fogaskerekek és kúpkerekek szerelése - csigahajtómű szerelése, javítása - tengelykapcsolók és kilincsművek szerelése, javítása - fogaskerekes hajtóművek szerelése, javítása Gépek, gépegységek, szerkezetek szerelése, javítása - különféle gépek, gépegységek, szerkezetek szerelésénél, és javításánál alkalmazott szerszámok, készülékek és műszerek - szétszerelés, hibajegyzék összeállítása - hibás alkatrészek javítása, cseréje, összeszerelés - javítás utáni próbaüzemeltetés, főbb paraméterek mérése - jegyzőkönyv készítése a próbaüzemeltetés körülményeiről, a próbaüzemeltetéskor szerzett tapasztalatokról, az észlelt hibákról A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Rendszerezés
1 óra
Tanulói tevékenységformák 20/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 40/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 40/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Szabálykövető Térlátás Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Tériszonymentesség Kézügyesség Szakmai igényesség Testi erő Térérzékelés Társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség Szervezőkészség Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)
eSZAKMA Tananyag Logikus gondolkodás Tervezés Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat
14. évfolyam Szereléstechnológiák, gyártási feladatok Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 32, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: IGEN Témakörök
Tartalmak
Tanulói tevékenységformák
Bevezetés
1 óra
Tantárgyi követelmények, feladatok
20/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 40/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 40/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
Szerelési feladatok
36 óra
A szerelés alapfogalmai - a gyártási és a szerelési költségek kapcsolata - a szerelési családfa felépítése, elemei - a szerelési vázlat - szerelési módszerek - a szerelés szervezés e - a szerelőüzemek tervezésének szempontjai Jellegzetes szerelési eljárások technológiája, szerszám, eszköz és segédanyag-szükséglete, alkalmazási területe - sajtolókötés zsugorkötés - anyaggal- és alakkal záró kötések - csavarkötés Hegesztés, forrasztás - a hegesztés és a hegeszthetőség fogalma - a hegesztési varrat és a kötés kialakulása, a varratfém kristályosodása, hegesztési feszültségek, hegesztési hibák - a hegesztő eljárások csoportosítása - a hegesztés biztonságtechnikája Gázhegesztés, lángvágás Villamos ívhegesztés Ellenálláshegesztés Forrasztás Jellegzetes gépelemek szerelési szempontjai, szerelés közbeni ellenőrzés - tengelykapcsolók szerelése - sikló és gördülőcsapágyak szerelése - fogaskerekek, csiga és csigakerék szerelése
59 /
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Szabálykövető Térlátás Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Tériszonymentesség Kézügyesség Szakmai igényesség Testi erő Térérzékelés Társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség Szervezőkészség Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való
Kiegyensúlyozás (célja, fajtái) A szerelés gépei Szerelési tervek készítése - szerelési sorrendterv - szerelési műveletterv - szerelési műveleti utasítás Anyagmozgatás szereléskor A szerelőmunkák minőségi ellenőrzése, végellenőrzés Biztonságtechnika Rendszerezés
1 óra
A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Logikus gondolkodás Tervezés Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat
eSZAKMA Tananyag 13. évfolyam (12. évfolyam) Nem oldható kötések készítése Elméleti óraszám: 80, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 16, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: IGEN Témakörök
Tartalmak
Bevezetés
1 óra
Tantárgyi követelmények, feladatok
Nem oldható kötések készítése óra
14
Hegesztési gyakorlatok - lánghegesztő berendezések üzembe helyezése, kezelése - lánggyújtás, különböző minőségű lángok beállítása - olvasztás, tompa- és sarokvarratok készítése - kézi ívhegesztő berendezések üzembe helyezése - áramerősség beállításának gyakorlása különböző feszültségforrások, anyagok és elektródák esetén - ívgyújtás gyakorlása, tompa- és sarokvarratok készítése - komplex munkák, ellenőrző feladatok
Tanulói tevékenységformák 10/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 40/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással, 50/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett,
Társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség Szervezőkészség Kezdeményezőkészség Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Interperszonális rugalmasság Visszacsatolási készség Kapcsolatfenntartó készség Udvariasság
A gépiparban való alkalmazás összefoglalása Rendszerezés
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Szabálykövető Térlátás Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Tériszonymentesség Kézügyesség Szakmai igényesség Testi erő Térérzékelés
1 óra
Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Logikus gondolkodás Tervezés Pontosság
61 /
Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat
13. évfolyam (9. évfolyam) Kézi forgácsolási gyakorlat Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 72, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: IGEN Témakörök
Tartalmak
Bevezetés
1 óra
Kézi forgácsoló gyakorlatok
70 óra Kézi megmunkálási gyakorlatok, síkbeli és térbeli előrajzolás A kézi forgácsoló műhely rendje, munka- és tűzvédelmi ismeretek rendszerezése Alkatrészek illesztése - illesztés reszeléssel - hántoló szerszámok, eszközök - lemezalkatrész készítése - sík és ívelt felületek hántolása - a dörzsárazás szerszámai és művelete - tűrésezett furatok alak- és méretellenőrzése - illesztés dörzsárazással - csiszoló és polírozó anyagok, szerszámok és gépek - illesztés csiszolással - oldható kötések készítése, szerelése - komplex illesztési munkák, ellenőrző feladatok - síkbeli és térbeli előrajzolás eszközei, segédeszközei és mérőeszközeinek megválasztása adott feladat elvégzéséhez többféle megmunkálást igénylő öntvények előrajzolásának gyakorlása
Rendszerezés
1 óra
Tantárgyi követelmények, feladatok
A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Tanulói tevékenységformák 80/Önálló szakmai munkavégzés, 20/Csoportos megbeszélés,
A továbbhaladás feltételei Személyes kompetenciák: Pontosság Kézügyesség Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Térlátás Szabálykövető magatartás Testi erő Térérzékelés Társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség Módszerkompetenciák: Figyelemmegosztás Következtetési képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Áttekintő képesség Figyelem-összpontosítás Rendszerező képesség Lényegfelismerés (lényeglátás Körültekintés, elővigyázatosság
eSZAKMA Tananyag Tervezés Absztrakt gondolkodás
63 /
13. évfolyam (10. évfolyam) Gépi forgácsolás gyakorlatok Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 72, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök Bevezetés Gépi forgácsoló gyakorlatok
1 óra 70 óra
Tartalmak Tantárgyi követelmények, feladatok A gépi forgácsoló műhely rendje, munka- és tűzvédelmi ismeretek rendszerezése Esztergálás - a gép felépítése, a szerszámok alakja, élgeometriája, szerszámok élezése - fordulatszámok, előtolások beállítása, biztonságos munkadarab és szerszámbefogás - szegnyereg használata (csigafúrók, csúcsfúrók befogása, furatkészítés, kúpesztergálás) - álló- és mozgóbábok, álló- és forgócsúcsok, síktárcsa és esztergaszív, esztergatüskék alkalmazása - hosszú és rövid alkatrészek kétoldali megmunkálása két csúcs között, tüskén Belső felületek megmunkálása - külső és belső kúpfelületek esztergálása - külső- és belső menetek esztergálása, illesztése - excentrikus csapok és furatok esztergálása Gyalulás, vésés - gyalugépek felépítése, szerszámai és készülékei, szerszám és munkadarab rögzítése - lökethossz és lökethelyzet beállítása - megmunkálás gyalugépen - vésőgépek felépítése, szerszámai és készülékei, szerszám és munkadarab rögzítése - lökethossz beállítása Marás - marógépek felépítése, szerszámai, készülékei - munkadarabok és szerszámok felfogása, rögzítése - asztalállítás, asztalmozgatás - sík és alakos felületek marása - fogaskerekek készítése profilozó eljárással, osztófej kezelése
Tanulói tevékenységformák 80/Önálló szakmai munkavégzés, 20/Csoportos megbeszélés,
A továbbhaladás feltételei Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelemmegosztás Gyakorlatias feladatértelmezés Körültekintés, elővigyázatosság Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Hozzárendelt személyes kompetenciák Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Felelősségtudat Testi erő
eSZAKMA Tananyag Köszörülés - sík- és palástköszörűgépek felépítése, szerszámai, készülékei - köszörűkorongok minőségének ellenőrzése - köszörűszerszámok és munkadarabok felfogása köszörüléshez - furatok, palást- és síkfelületek köszörülése - bordástengely köszörülése Rendszerezés
1 óra
A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
13. évfolyam (11 évfolyam) Képlékeny alakítás, előgyártmány gyártás Elméleti óraszám: 36, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök Bevezetés óra
1
Öntés óra
6
Kovácsolás óra
Csőgyártás óra
5
Tartalmak Tantárgyi követelmények, feladatok Öntési eljárások (alkalmazási terület, alkalmazott minta, forma jellege, forma anyaga, formázás módja) Jellemző öntvényhibák, az öntvénygyártás balesetvédelmi előírásai Kovácsolás (képlékenység, alakítási szilárdság, alkalmazott anyagok fő tulajdonságai, az alakítás hatása az anyag szerkezetére, kovácsoló eljárások szerszámai, műveletei, gépei, berendezései, segédanyagai, balesetvédelmi előírásai) Képlékeny cső- és rúdgyártó eljárások, hengerlés szerszámai, gépei, berendezései, felhasznált anyagai, segédanyagai, balesetvédelmi előírásai
6 A porkohászat felhasználási területei, a porkohászat technológiája A gépipar területén alkalmazott forgácsnélküli alakító eljárások jellemzői és alkalmazási területei
Porkohászat óra
6 A forgácsnélküli alakító eljárások tervezési szempontjai A szerszámok üzemeltetésének feltételei, az üzemeltető gépek, biztonságtechnikai követelmények, az előforduló hibák és okaik, a technológiai jellemzők hatása
65 /
Tanulói tevékenységformák 50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
A továbbhaladás feltételei Hozzárendelt módszerkompetenciák: Gyakorlatias feladatértelmezés Absztrakt gondolkodás Kreativitás, ötletgazdagság Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Visszacsatolási készség Hozzárendelt személyes kompetenciák Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat
Lyukasztás, kivágás óra
5
- vágóműveletek (ollók, kivágás, lyukasztás stb.) - a hideg képlékenyalakítás alapjai - hajlító műveletek - mélyhúzás hidegfolyatás - egyéb képlékenyalakító műveletek (egyengetés, göngyölítés, peremezés, bordanyomás, fémnyomás, görgőzés stb.) A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Mélyhúzás, Hajlítás
6 óra
Rendszerezés
1 óra
eSZAKMA Tananyag 13. évfolyam (9. évfolyam) Ipari anyagok és előgyártmányok Elméleti óraszám: 36, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Bevezetés óra
1
Tantárgyi követelmények, feladatok
Vas és ötvözetei óra
6
Gyakorlati jelentőségű szabványos ötvözetek áttekintése Az ipari vasötvözetek csoportosítása: Az ötvözők és szennyezők hatása az acélok tulajdonságaira.
Acélok osztályozása óra
6
Tanulói tevékenységformák 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban,
Az acélok osztályozása és jelölései a MSZ és EN szerint. A vas- és acélöntvények osztályozása és jelölései a MSZ és EN szerint. Az alumínium ötvözőanyagai, ötvözeteinek osztályozása és jelölései az MSZ és EN szerint
Aluminium óra
6
Réz óra
4
Ón, ólom óra
4
Anyagkiválasztás óra
8
A réz ötvözőanyagai, ötvözeteinek osztályozása és jelölései az MSZ és EN szerint Az ón, ólom és a horgany ötvözőanyagai, ötvözeteinek osztályozása és jelölései az MSZ és EN szerint Anyagkiválasztás Anyagok tulajdonságai (mechanikai, technológiai) Az anyagkiválasztás műszaki, gazdasági szempontjai Az anyagok kikeresése táblázatokból és szabványokból A kohászati félkész termékek méretszabványai és műszaki szállítási előírások A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
67 /
A továbbhaladás feltételei Hozzárendelt módszerkompetenciák: Rendszerező képesség Áttekintő képesség Tervezés Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Hozzárendelt személyes kompetenciák Önállóság Döntésképesség
Rendszerezés
1 óra
eSZAKMA Tananyag 13. évfolyam (9. évfolyam) Ábrázoló geometria Elméleti óraszám: 72, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0 Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Bevezetés óra
1
Műszaki dokumentációk óra
4
Tanulói tevékenységformák 50/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 50/Önálló szakmai munkavégzés,
Tantárgyi követelmények, feladatok Rajztechnikai alapszabványok
Síkmértan óra
36
Síkmértani szerkesztések, térelemek kölcsönös helyzete, vetületi és axonometrikus ábrázolás Síkmetszés, valódi nagyság meghatározása, kiterítés Áthatások, áthatások alkatrészrajzokon Alkatrész és összeállítási rajzok fogalma Metszetábrázolások, szelvény egyszerűsített ábrázolások Mérethálózat felépítése, különleges méretmegadások Tűrés, illesztés Felületi minőség Jelképes ábrázolások
Tűrés, illesztés óra
10
Alkatrészrajz óra
20
Alkatrészrajzok szerkesztése felvételi vázlat alapján, rajzolvasás Alkatrészrajzok szabadkézi rekonstrukciója összeállítási rajzok, rajzdokumentációk elemzése Alkatrészrajzok elemzési szempontjai: - fémszerkezetek rajzai - technológiai rajzok Rendszerek rajzai - kapcsolási vázlatok - villamos rendszerek rajzai - építészeti rendszerek rajzai - folyamatábrák és folyamatrendszerek A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
69 /
A továbbhaladás feltételei Hozzárendelt módszerkompetenciák: Lényegfelismerés (lényeglátás Absztrakt gondolkodás Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Hozzárendelt személyes kompetenciák Kézügyesség Térlátás
Rendszerezés
1 óra
eSZAKMA Tananyag 13. évfolyam (10. évfolyam) Géprajzi ismeretek Elméleti óraszám: 72, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0 Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök Bevezetés óra
Tartalmak 1
Tanulói tevékenységformák 50/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 50/Önálló szakmai munkavégzés,
Tantárgyi követelmények, feladatok Rajztechnikai alapszabványok
Felületi minőség 4 óra Tűrés, illesztés 10 óra
Határméretek, eltérések, tűrés Illesztések Egységes tűrésés illesztésrendszer Összeállítási rajzok jellemzői
Összeállítási rajzok 20 óra Jelképes jelölések 36 óra
Csavarmenet Szegecsek, szegecskötések Hegesztett kötések Fogazott alkatrészek Bordás tengelykötés Rugók Csapágyak A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Rendszerezés
1 óra
71 /
A továbbhaladás feltételei Hozzárendelt módszerkompetenciák: Lényegfelismerés (lényeglátás Absztrakt gondolkodás Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Hozzárendelt személyes kompetenciák Kézügyesség Térlátás
13. évfolyam (12. évfolyam) Forgácsoló eljárások Elméleti óraszám: 32, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Bevezetés óra
1
Tantárgyi követelmények, feladatok
Művelettervezés óra
4
A művelettervezés okmányai, ügyvitele A műveleti utasítások tartalma, rovatai, kidolgozása
Helyzetmeghatározás óra
Méretlánc óra
6
4
A helyzetmeghatározás és a bázisok szerepe - a bázisok fogalma, fajtái - a bázisválasztás szempontjai, bázisválasztási hibák - a technológiailag helyes konstrukció - a helyzetmeghatározás célja, szabályai, fokozatai - a helyzetmeghatározással kapcsolatos bázisok és hibák Méretláncok törvénye - a méretlánc fogalma, méretláncfajták - a méretláncok általános törvényei - a méretek és tűrések átszámításának oka, az átszámítás - a méretláncmegoldás módszerei A ráhagyás - a ráhagyás fogalma, fajtái, jelentősége - a ráhagyást befolyásoló tényezők - a munkadarab ráhagyásszámításának elve
Ráhagyás óra
4 Gyártásközi hőkezelések tervezése
Hőkezelés óra
4
Üregelés
4
Az üregelés, köszörülés, fogazás, finomfelületi megmunkálások, egyéb különleges anyagszétválasztó eljárások (elektrofizikai, elektrokémiai, ultrahangos, lézeres, elektronsugaras, plazmasugaras) forgácsolási adatai, szerszámai, kiválasztásuk szempontjai A gazdaságos technológiai adatok kiválasztása táblázatból
Tanulói tevékenységformák 20/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 80/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
A továbbhaladás feltételei Hozzárendelt módszerkompetenciák: Gyakorlatias feladatértelmezés Absztrakt gondolkodás Kreativitás, ötletgazdagság Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Visszacsatolási készség Hozzárendelt személyes kompetenciák Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat
eSZAKMA Tananyag óra
Technológiai adatok óra
4
Elérhető pontosság és felületi érdesség Az MKGS-rendszer elemeinek terhelésvizsgálata Kenőanyagok, a hűtőanyagok, a hűtő-kenő anyagok kiválasztása; Biztonságtechnikai követelmények előírása A forgácsoló erő-, teljesítményszükséglet és gépi idő számítása Művelettervezés Üregelőszerszám tervezése A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Rendszerezés
1 óra
13. évfolyam (12. évfolyam) Forgácsoló eljárások tervezése Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 32, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: IGEN Témakörök
Bevezetés óra Forgácsoló eljárások tervezése óra
Tartalmak
1
30
Tanulói tevékenységformák 20/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 80/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,
Tantárgyi követelmények, feladatok A tananyagelem elsajátítása során végrehajtandó feladatok: - az alkatrészgyártáshoz szükséges forgácsoló eljárás - a forgácsoláshoz szükséges gép, szerszám, készülék - a szükséges segédanyagok helyes megválasztása - a gazdaságos forgácsolási adatok - az egyes forgácsoló eljárásokhoz legjobban megfelelő hűtő-kenő anyagok kiválasztása és ezek alapján a forgácsoló művelettervek és műveleti utasítások szakszerű elkészítése Forgácsoló alapeljárások művelettervezése - a művelettervezés okmányai, ügyvitele
73 /
A továbbhaladás feltételei Hozzárendelt módszerkompetenciák: Gyakorlatias feladatértelmezés Absztrakt gondolkodás Kreativitás, ötletgazdagság Hozzárendelt társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Kommunikációs rugalmasság Visszacsatolási készség Hozzárendelt személyes kompetenciák
- a műveleti utasítások tartalma, rovatai, kidolgozása Marás művelettervezése A gépiparban való alkalmazás összefoglalása Rendszerezés
1 óra
Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat
eSZAKMA Tananyag 13. évfolyam (12. évfolyam) Forgácsoló alapismeretek Elméleti óraszám: 64, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Bevezetés óra
1
Forgácsolási alapismeretek óra
6
Tantárgyi követelmények, feladatok A tananyagelem feladata - a gépipar területén alkalmazott forgácsoló alapeljárások jellemzőinek és alkalmazási területeinek megismertetése - a szabványok, táblázatok, gépkönyvek kezelésének, használatának gyakoroltatása - a forgácsoló alapeljárások tervezési szempontjainak ismertetése - a forgácsoló alapeljárások szerszámainak, gépeinek ismertetése - a gazdaságos gyártáshoz szükséges forgácsoló alapeljárás kiválasztásának gyakoroltatása
Forgácstechnológia óra
8
10
A továbbhaladás feltételei Hozzárendelt módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Rendszerező képesség Lényegfelismerés (lényeglátás Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Visszacsatolási készség Hozzárendelt személyes kompetenciák Pontosság Önállóság Térlátás
A forgácsolás fogalma, fajtái Forgácsolás jellemzői óra
Tanulói tevékenységformák 50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
A forgácsoló mozgások (alakító, beállító, segéd) Fogácsolástechnológiai alapfogalmak - a forgácsoló szerszámok élgeometriája - a forgácsképződés folyamata - a forgácskeresztmetszet - a forgácsoláskor fellépő erőhatások - a fajlagos forgácsolási ellenállás - a forgácsolóerő számítása, a forgácsolóerőt befolyásoló tényezők - a forgácsolás teljesítményszükséglete - a forgácsoláskor fellépő hőjelenségek, hűtés, kenés - a forgácsoló szerszámok anyaga, kopása - az éltartamot befolyásoló tényezők, gazdaságos éltartam - a megmunkált felület minősége (felületi érdesség, a felületi rétegben a forgácsolás hatására létrejövő változások) - a technológiai adatok megválasztásának menete (táblázatok, nomogramok)
75 /
Készülékezési alapfogalmak Forgácsoló alapeljárások Forgácsoló alapeljárások óra
38
A forgácsoló alapeljárások gépei A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Rendszerezés
1 óra
13. évfolyam (10, 11 évfolyam) Anyagválasztás elméleti alapjai Elméleti óraszám: 72, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök Bevezetés óra
1
Metallográfiai alapismeretek 22 óra
Ipari acélok és öntöttvasak 22 óra
Tartalmak Tantárgyi követelmények, feladatok A tananyagelem elsajátítását célszerű az alábbi témakörök köré csoportosítani - a gépiparban felhasznált anyagok csoportosítása - metallográfiai alapismeretek - vasötvözetek - nemvas fémek és ötvözeteik - hőkezelés - segédanyagok Alapos elsajátítása nélkülözhetetlen - a gazdaságos anyagfelhasználást és a megkívánt mechanikai tulajdonságokat biztosító előgyártmány, - a gyártáshoz szükséges szerszám anyagminőségének helyes megválasztásához, - az anyag mechanikai és technológiai tulajdonságai (keménység, kopásállóság, egyneműség, feszültségmentesség, szemcseméret, szemcseszerkezet) célirányos megváltoztatásához szükséges hőkezelési technológia, - a legjobban megfelelő hűtő- és kenőanyagok kiválasztásához a leglényegesebb szempont az összefüggések megmutatása, amellyel a tanulói aktivitás is növelhető.
Tanulói tevékenységformák 50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
A továbbhaladás feltételei Hozzárendelt módszerkompetenciák: Következtetési képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Lényegfelismerés (lényeglátás Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség Visszacsatolási készség Hozzárendelt személyes kompetenciák Pontosság Önállóság Térlátás
eSZAKMA Tananyag
Hőkezelés
22 óra
Alkalmazott szabványok
4 óra
Erősítsük a többi - elsősorban a műszaki és a természettudományos, valamint gyakorlati tantárgyakkal való koncentrációt a metallográfiai alapismereteknél - az általános jellemzők fontosak, amelyeket ismerni és alkalmazni kell a további témáknál, valamint a többi szakmai tárgynál is - az izotermás és a folyamatos hűtésű C-görbéket az Fe-Fe3C állapotábrából vezessük le Fektessünk megfelelő hangsúlyt az Fe-Fe3C állapotábra, valamint a szövetdiagram megértetésére A vasötvözeteknél az érvényes szabványos jelölést kell alkalmazni, azonban célszerű a régebbi szabványjelöléseket is megismertetni A témakör tanításakor a metallográfiai alapismeretekben tanultakra kell támaszkodni (Pl. milyen ötvözőanyagot tartalmazzon a melegszilárd acél; mely ötvözők növelik az acél korrózióállóságát; melyik ötvözőanyag hatására lesz az acél finomszemcsés stb.) A hőkezelés témakörben az acélok gyakorlati hőkezelését tárgyaljuk. Tudják önállóan olvasni a C-görbéket, vizsgálják meg az ötvözőanyagok hatását a C-görbe alakjára Részletezzük az edzés során fellépő hibákat, a hő okozta belső feszültség hatásait A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Rendszerezés
1 óra
13. évfolyam (11. évfolyam) Általános gépészeti technológia Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 72, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás:IGEN Témakörök Bevezetés óra Kivágó-lyukasztó szerszám
Tartalmak 1
35
Tanulói tevékenységformák 20/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 10/Kovácsrajz készítés tárgyról, 10/Öntvényrajz készítés tárgyról, 60/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással (hidegalakító szerszám tervezése),
Tantárgyi követelmények, feladatok Számítási és tervezési gyakorlatok Öntvényrajz készítése (ráhagyások, a minta, a forma és a mag,
77 /
A továbbhaladás feltételei Hozzárendelt módszerkompetenciák: Absztrakt gondolkodás Kreativitás, ötletgazdagság Tervezés
óra
Mélyhúzás feladat
Rendszerezés
osztósík, zsugorméret értelmezése) Kovácsdarab-szerkesztési előírások a felhasználás, a gyártás és a szerszámozás szempontjából, kovácsrajz készítése Lemezek darabolása ollóval (az ollók típusai, az erőszükséglet meghatározása, elérhető pontosság, ráhagyás ollóval történő daraboláshoz) Kivágó-lyukasztó szerszám Kivágás-lyukasztás (a vágás folyamata, a vágott felület minősége) A szerszámok általános felépítése, jellemzői (a bélyeg vezetése, az egyszerre végzett műveletek szerint, az elérhető pontosság) Az optimális vágórés, a szerszámelemek tűrése, gazdaságos anyagfelhasználás, sávterv, a szerszám nyomásközéppontja A kivágás, lyukasztás erő-, munka-, teljesítményszükséglete Kenőanyag szerepe, fajtái Egyéb vágási műveletek, pontossági vágás, különleges vágószerszámok A hajlítás (az anyag feszültségi és alakváltozási állapota, a semleges réteg, a hajlítás sugara) Az anyag rugózása, a kiindulási lemezméret meghatározása, hajlítószerszámok) A hajlítás erő-, munka-, teljesítményszükségletének meghatározása Mélyhúzás 35 óra Az anyag feszültségi és alakváltozási állapota, az alakváltozás mértéke A húzási fokozat, a húzások számának meghatározása, húzóműveletek közötti hőkezelés Ráncosodás és megakadályozása Teríték meghatározása (forgástest alakú munkadarab terítékének meghatározása számítással, szerkesztéssel, a teríték méreteinek kiigazítása a ráhagyásokkal) A húzóerő, munka és teljesítményszükséglet meghatározása A mélyhúzószerszámok (ráncfogó nélküli szerszámok, ráncfogós szerszámok, ráncfogó típusok, sorozatszerszámok, kombinált szerszámok, a húzóélek lekerekítése, a húzórés, az alakadó elemek gyártási tűrése és kivitele) 1 óra A gépiparban való alkalmazás összefoglalása
Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kezdeményezőkészség Hozzárendelt személyes kompetenciák Pontosság Önállóság Térlátás
eSZAKMA Tananyag 13. évfolyam (9.évfolyam) Munkavédelem 108/1.2/0110-06 Elsősegélynyújtás munkabiztonság környezetvédelem elméleti ismeretei Elméleti óraszám: 36, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Tartalmak
Tanulói tevékenységformák
A továbbhaladás feltételei
1. Munkavédelem
48 óra
Munkavédelem célja, alapfogalmai Munkavédelem szervezeti és jogi kérdései Munkavégzés tárgyi és személyi feltételei Munkabiztonsági, ergonómiai követelmények Foglalkozás-egészségügy
50/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 20/Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgozás, 20/Információk rendszerezése mozaikfeladattal, 10/Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor alapján,
Ismeret szinten:tudja azonosítani a munkavédelem értelmezéseit Megértés szintjén:legyen képes az előírások megvalósítására Alkalmazás szintjén: tudja használni munkavédelmi ismereteit
2. Tűzvédelem
24 óra
Tűzveszélyes anyagok Tűzveszélyességi osztályok A létesítésre vonatkozó tűzvédelmi szabályok A használatra vonatkozó tűzvédelmi szabályok
50/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 20/Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgozás, 20/Információk rendszerezése mozaikfeladattal, 10/Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor alapján,
Ismeret szinten: tudja azonosítani a tűzvédelmi értelmezéseket Megértés szintjén: legyen képes a létesítési, használati szabályok megvalósítására Alkalmazás szintjén:tudja használni megszerzett ismereteit Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Szabálykövetés Társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség
79 /
Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Figyelem-összpontosítás Rendszerező képesség Lényegfelismerés (lényeglátás Körültekintés, elővigyázatosság
eSZAKMA Tananyag
14. évfolyam Munkavédelem 108/1.2/0110-06 Elsősegélynyújtás munkabiztonság környezetvédelem elméleti ismeretei Elméleti óraszám: 16 Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök
Környezetvédelem
16 óra
Tartalmak
Tanulói tevékenységformák
Természetvédelem A természetvédelem és a környezetvédelem fogalma. A természetvédelmi jogszabályok. A védelem jelentősége. Nemzetközi szervezetek és egyezmények. Védett területek, nemzeti parkok, védett természeti területek. A víz A víz fizikai, kémiai és biológiai jellemzői. Az ivóvíz minősége. Ipari és kommunális szennyvizek keletkezése. A vízszennyezés. A hőszennyezés. A közműolló. A kommunális és az ipari szennyvizek keletkezése és tisztítása. A vízminőség-védelem szabályozása A levegő A levegőszennyezés forrásai. Emisszió, transzmisszió, immisszió. Légszennyező gázok és hatásaik. Por és cseppfolyós szennyező anyagok. A légszennyezés csökkentésének módszerei. Technológiai lehetőségek A leválasztó berendezések típusai. Az ólomszennyezés. A szmog és a városi levegő. Gazdasági és egészségügyi károk. A levegőtisztaság-védelem. A hulladékok A települési és a termelési hulladék. A kommunális hulladék ártalmatlanítási módszerei, lehetőségei Égetés, rendezett lerakás, komposztálás, hulladékhasznosítás. Veszélyes hulladékok, különleges kezelést igénylő hulladékok. Ártalmatlanításuk módszerei, technológiái. Zaj és rezgés A hang és a rezgés fogalma. A bel-skála. A zaj élettani hatásai A zajszennyezés keletkezése. A környezeti rezgések
81 /
50/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 20/Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgozás, 20/Információk rendszerezése mozaikfeladattal, 10/Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor alapján,
A továbbhaladás feltételei
Ismeret szinten:tudja azonosítani a természetvédelmi szabályokat Megértés szintjén:legyen képes a környezetvédelem területeire vonatkozó előírások megvalósítására Alkalmazás szintjén: tudja használni a környezetvédelem önálló területeinek ismereteit Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Szabálykövetés Társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Figyelem-összpontosítás Rendszerezőképesség
keletkezése. A környezeti zaj- és rezgésvédelem szabályozása. Az ipari és a városi zajszennyezés. A védekezés lehetséges módjai
Lényegfelismerés (lényeglátás Körültekintés, elővigyázatosság
eSZAKMA Tananyag 13. évfolyam (9. évfolyam) Munkavédelem 108/1.1/0110-06 Elsősegélynyújtás munkabiztonság környezetvédelem Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 36, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök Tűzvédelmi ismeretek
Elsősegélynyújtás
Tartalmak 12 óra
24 óra
Tanulói tevékenységformák
Tennivalók vészhelyzetben Tűzvédelmi előírások Teendők tűz esetén Tűzoltóberendezések használata
100/Csoportos helyzetgyakorlat,
Elsősegélynyújtás Az elsősegélynyújtó kötelességei, különös tekintettel a kockázatok felmérésére Elsősegélyt igénylő helyzetek: - az eszméletlenség - heveny rosszullétek - fájdalommal járó kórképek - belgyógyászati balesetek - mérgezések - sérülések - elsősegély nyújtás különleges helyzetekben Újraélesztés Rendkívüli helyzetek dokumentálása
100/Csoportos helyzetgyakorlat,
A továbbhaladás feltételei Ismeret szinten: tudja azonosítani a tűzvédelmi értelmezéseket Megértés szintjén: legyen képes a létesítési, használati szabályok megvalósítására Alkalmazás szintjén:tudja használni megszerzett ismereteit Ismeret szinten: tudja azonosítani az elsősegélynyújtó értelmezéseket Megértés szintjén: legyen képes a az elsősegélynyújtás megvalósítására Alkalmazás szintjén:tudja használni megszerzett ismereteit Személyes kompetenciák: Pontosság Önállóság Döntésképesség Felelősségtudat Szabálykövetés Társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Irányítási készség Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség
83 /
Figyelem-összpontosítás Rendszerező képesség Lényegfelismerés (lényeglátás Körültekintés, elővigyázatosság