Čtyřleté studium – přijímací zkoušky do 1. ročníku 2007 Český jazyk I. Pravopisné cvičení (Najdi chyby v textu, doplň a oprav interpunkci. Opravený text správně přepiš.) SRCE Srce je nejrosáhlejším a nejvšestranějším skladištěm lických citů žádostí a vášní. Jen povašte čeho všeho je sídlem: udatnosti a zbabjelosti zmužilosti a strachu náklonnosti a pohrdání píchy a skromnosti hrdosti a skroušenosti mravnosti a nestoudnosti, a především lásky a nenávisti. Proto se může srce utrhnout může usedat krvácet smát se bít rozervané i rosdrásané atd. Prostě ot chvýle kdy človjek začal mluvit je lické srce inspyračním zdrojem pro tvorbu básnických metafor. Četl jsem však, a to mně ohromilo, co toto vítvarně nepovedené lické srce dokáže: jeho práce za den se prý rovná vyzvednutí jednoho tisíce kylogramů do výšše třicetiosmi metrů – to je, co? Vaše srce je přece o hodně menčí než vy. Tisíc kilo – to je asi Škodofka. A třicetosm metrů – to je 10 patro vježáku. Umíte si to přectavit? Jak to maličké srdíčko nese do 10 patra Škodofku? Po těch úzkých schodech? On je to kumšt nést po nich dvě tašky s nákupem. A co nést? Vy s nimy prostě vstoupíte do výtahu stisknete knoflík a je to kdyš funguje. ( Fr. Nepil – Tělověda, zkráceno)
II. Jazyková část Výchozí text:
SRDCE
Srdce je nejrozsáhlejším a nejvšestrannějším skladištěm lidských citů, žádostí a vášní. Jen považte, čeho všeho je sídlem: udatnosti a zbabělosti, zmužilosti a strachu, náklonnosti a pohrdání, pýchy a skromnosti, hrdosti a zkroušenosti, mravnosti a nestoudnosti, a především lásky a nenávisti.Proto se může srdce utrhnout, může usedat, krvácet,smát se, být rozervané i rozdrásané atd. Prostě od chvíle, kdy člověk začal mluvit, je lidské srdce inspiračním zdrojem pro tvorbu básnických metafor. Četl jsem však, a to mě ohromilo, co toto výtvarně nepovedené lidské srdce dokáže: jeho práce za den se prý rovná vyzvednutí jednoho tisíce kilogramů do výše třiceti osmi metrů to je, co? Vaše srdce je přece o hodně menší než vy. Tisíc kilo – to je asi škodovka. A třicet osm metrů – to je 10. patro věžáku. Umíte si to představit? Jak to maličké srdíčko nese do 10. patra škodovku? Po těch úzkých schodech? On je to kumšt nést po nich dvě tašky s nákupem. A co nést? Vy s nimi prostě vstoupíte do výtahu, stisknete knoflík a je to, když funguje. (F. Nepil – Tělověda, zkráceno)
a) Úkoly, které se týkají výchozího textu 1.
Tučně vyznačený celek je a) souvětí souřadné b) souvětí podřadné c) jednoduchá věta
2.
Druh vedlejší věty v tomto souvětí je a) příslovečná časová b) přívlastková c) nemá vedlejší větu Začal mluvit je a) přísudek slovesný jednoduchý b) přísudek jmenný se sponou c) přísudek slovesný složený
3.
4.
Jak říkáme větám, které jsou v textu napsané kurzívou? a) otázky zvolací b) otázky doplňovací c) otázky řečnické
5.
Určete a) b) c)
6.
Mluvnické kategorie + vzor slova inspiračním jsou a) 6.p., č.mn., r.m.n., vz. muž b) 7.p., č.mn., r.m.n., vz. mladý c) 7.p., č.j., r.m.n., vz. jarní
7.
Správný tvar základní číslovky 38 je a) třicetosm b) třicet osm c) tři cet osm
8.
Jak se nazývá jev, ke kterému dochází při vyslovení spojení od chvíle a) spodoba znělosti b) souzvuk c) změkčení
9.
Slovo věžák lze vyjádřit tímto způsobem a) věžní dům b) věžový dům c) vysoký dům
slovní druh slova prostě přídavné jméno částice příslovce
10. Synonymum ke slovu kumšt je a) námaha b) umění c) schopnost 11. Antonymum ke slovu nestoudnost je a) stoudnost b) hanebnost c) slušnost 12. Ke kterému funkčnímu stylu můžeme text zařadit a) prostě sdělovacímu b) publicistickému c) řečnickému 13. Spojení „Maličké srdíčko nese do desátého patra škodovku“ vyjadřuje a) metonymii b) personifikaci c) přirovnání
14. Jak zní 1. stupeň přídavného jména menší a) maličký b) malý c) nevelký 15. Co je metafora a) vyjádření podobnosti na základě vnitřní souvislosti b) vyjádření podobnosti na základě vnější souvislosti c) zosobnění b) Úkoly, které se netýkají výchozího textu 16. Která skupina obsahuje pouze slova neohebná a) okolo, proč, ach b) ouvej, spousta, prý c) kolik, haf, tam 17. Který ze slovesných tvarů má formu přechodníku a) pronášený b) pronášen c) pronášeje 18. Vyberte kombinaci správných tvarů 2. stupně adjektiv sladký, břitký, lehký a) sladší, břitčí, lehčí b) sladčí, břitčí, lehčí c) sladší, břitší, lehší 19. Vyberte substantiva pomnožná kamení, lavice, nůžky, Pardubice, játra, lidstvo 20. Správný tvar nahrazující slovo kteří ve větě Viděli jsme rybáře, kteří prosekávali ledy na zamrzlém rybníce. Je a) jež b) již c) jenž 21. Která dvojice není vytvořena na stejném principu a) zásuvka, zástrčka b) rukavice, ruka c) květina, stuha 22. Který tvar zápisu přímé řeči je správný a) S odvráceným obličejem řekla: „ Já se stydím.“ b) „ S odvráceným obličejem řekla, já se stydím.“ c) S odvráceným obličejem řekla, „ já se stydím.“ 23. Která skupina jazyků zahrnuje pouze jazyky slovanské a) čeština, polština, maďarština b) čeština, polština, estonština c) čeština, ruština, chorvatština 24. Stylistická chyba ve větě Letecká doprava má výhodu možnosti zkrácení času a zvýšení bezpečnosti na cestu. je správně opravena a) Letecká doprava má výhodu možnosti zkrácení času na cestu a zvýšení bezpečnosti. b) Letecká doprava má výhodu možnosti zkrácení času a bezpečnosti na cestu. c)Letecká doprava má výhodu možnosti zkrácení času a zvýšení bezpečnosti na cestu. 25. Význam rčení „ Šijí s ním všichni čerti.“ a) Někam se neustále schovává. b) Je neposedný. c) Radši se nehne z místa.
26. Když má někdo „dobré styk “ , platí o něm tvrzení a) má dlouhé prsty b) má ostré lokty c) je dobrosrdečný 27. Označte správnou charakteristiku literárního žánru pověst a) epický útvar s lyrickými prvky, děj je tragický b) krátké veršované nebo prozaické vyprávění s mravním naučením c) epický útvar, ve kterém dochází ke zkreslení historické pravdy, ale jádro zůstává pravdivé 28. Podle starověké báje přinesl lidem oheň a) Zeus b) Héfaistos c)Prométheus 29. Přiřaďte správně autory k těmto dílům postupně tak, jak jdou za sebou Bylo nás pět, Cínový vojáček, Kytice a) K.Poláček, H.Ch. Andersen, K.J. Erben b) J.Foglar, K.J. Erben, F.L. Čelakovský c) K.Poláček, O. Wilde, K.J. Erben 30. Schéma střídavého rýmu je a) a a b b b) a b c b c) a b a b
Matematika Úlohy za 1 bod 1. Které číslice mohou být v zápise daného čísla na místě hvězdičky, aby vzniklo číslo dělitelné třemi? 7 69* A) 3
B) 2; 5; 8
C) 2
D) 3; 6; 9
E) 2; 5
D) 110
E) 131
2. Jaké číslo zvětším o 10% a dostanu číslo 121? A) 108,9
1+
A)
C) 133,1
1 2
11 −1 3
3. Číslo
B) 12,1
se rovná:
16 9
B) 4
C)
3 4
D)
9 20
E)
9 16
4. Jestliže motocyklista má v nádrži 4 litry benzínu, ujede 100 kilometrů. Kolik kilometrů ujede, má-li v nádrži 10 litrů benzinu? A) 40 km
B) 80 km
C) 250 km
D) 110 km
E) 25 km
5. Vlas o poloměru 0,05 mm má délku 15 cm. Jaký je jeho objem? A) 0,75π mm3
B) 0,375π mm3
C) 7,5π cm3
D) 75π mm3
E) 3,75π mm3
6. Jeden úhel v trojúhelníku má velikost 27° a zbývající dva jsou v poměru 7:10. Urči velikosti těchto dvou úhlů. A) 137°; 196°
B) 11°; 16°
C) 17°; 136°
D) 70°; 100°
E) 63°; 90°
D) 150°
E) 135°
7. Jaký úhel svírají ručičky na hodinách v 1 h 30 min? A) 180°
B) 120°
C) 130°
Úlohy za 2 body 8. Strana c v trojúhelníku ABC měří o 19 cm více než strana b a strana b měří o 17 cm více než strana a. Kolik měří strana a , je-li obvod trojúhelníku 173 cm? A) 40 cm
B) 45,7 cm
C) 120 cm
D) 137 cm
E) 36 cm
9. Konvice plná čaje měla hmotnost 3 300 g. Když babička odlila polovinu všeho čaje, snížila se hmotnost konvice se zbytkem čaje na 1 900 g. Jaká byla hmotnost prázdné konvice? A) 50 g
B) 500 g
C) 1400 g
D) 700 g
E) 140 g
10. Bazén se napustí jedním přítokem za 3 hodiny a druhým za 1,5 hodiny. Za jak dlouho se napustí bazén, jsou-li současně otevřeny oba přítoky? A) 4,5 h
B) 2,25 h
C) 0,75 h
D) 1 h
E) 2 h
11. Dvě slepice snesou za dva dny dvě vejce. Kolik vajec snese dvacet slepic za dvacet dní? A) 20
B) 400
2x − 12. Vyřeš rovnici:
A) -2
C) 200
D) 100
E) 16
1+ x 2 + 3x = 2+ 2 4 B) 4
C) 2
D)
4 3
E) 3
13. Velká krychle o rozměrech 9 × 9 × 9 je tvořena malými krychličkami o rozměrech 1 × 1 × 1. Tato velká krychle byla nabarvena. Kolik malých krychliček má obarveny právě dvě stěny? A) 84
B) 54
C) 100
D) 108
E) 478
Úlohy za 3 body 14. Vypočti délku hrany podstavy pravidelného čtyřbokého hranolu, jehož objem je 20 000 cm3 a výška je 500 mm. A) 20 cm
B) 0,5 m
C) 6,3 mm
D) 6,3 cm
E) 400 cm
15. Zjednoduš výraz:
1 ⎞ ax ⎛ 1 ⎜ 2 − 2 ⎟⋅ x ⎠ (a − x )(a + x ) ⎝a A) B) C) D) E)
1 podmínky : a ≠ ± x ; a ≠ 0 ; x ≠ 0 a⋅x − a − x podmínky : a ≠ ± x ; a ≠ 0 ; x ≠ 0 x−a podmínky : a ≠ ± x ; a ≠ 0 ; x ≠ 0 a−x 1 − podmínky : a ≠ 0 ; x ≠ 0 a⋅x 1 − podmínky : a ≠ ± x ; a ≠ 0 ; x ≠ 0 a⋅x
16. Strom vysoký 8 m byl větrem zlomen tak, že se jeho vrchol dotýká země 4 m od kmene. V jaké výšce byl strom zlomen? A) 1 m
B) 2 m
C) 3 m
D) 4 m
E) 5 m
17. Průměrný věk 9 lidí sedících v jedná místnosti je 25 let. Průměrný věk 11 lidí ve druhé místnosti je 45 let. Jaký je průměrný věk osob v obou místnostech? A) 70
B) 36
C) 35
D) 32
E) 20
18. Na zahradě běhají králíci a kachny. Sečteme-li všechny jejich nohy, získáme součet 264. Sečteme-li všechny jejich hlavy, získáme součet 81. Kolik je na zahradě kachen a králíků? A) 30 kachen; 51 králíků B) 30 králíků; 51 kachen C) 31 kachen; 50 králíků D) 50 kachen; 31 králíků E) 10 kachen; 90 králíků 19. Auto vyjíždí z bodu P v poledne rychlostí 90 km/h. V kolik hodin dohoní auto cyklistu, který vyrazil v 7 hodin ráno a jede rychlostí 15 km/h? A) mezi 12.00-12.30 h
B) ve 12.30 h
C) mezi 12.30-13.00 h
D) ve 13.00 h
E) mezi 13.00-13.30 h
20. Velikosti hran kvádru jsou v poměru 1:4:5. Součet délek všech hran je 400 cm, Vypočti celkový povrch kvádru. A) 5800 cm2
B) 46400 cm2
C) 92800 cm2
D) 4800 cm2
E) 35200 cm2
