Průvodní list kurzu
Vzdělávání ICT metodiků - Gymnázium Cheb
Tvorba elektronického herbáře Autor kurzu: Mgr. Miroslava Vaicová Vyučovací předmět: Biologie a informatika
Ročník: Kvarta osmiletého studia gymnázia, popř. první ročník čtyřletého studia gymnázia
Téma: Tvorba herbáře
Účel; co kurzem řeším: Chci procvičit získané dovednosti v práci s digitální fotografí získané ve výuce informatiky. Chci propojit výuku informatiky s výukou bilogie
Počet učitelů (vzdělavatelů) a jejich potřebná aprobace: 2 učitelé, jeden s aprobací informatika a jeden s aprobací biologie
Vzdělávací program, podle kterého učíte: Osnovy gymnázia
Časový harmonogram: Rozsah kurzu zhruba měsíc a půl až dva měsíce. Nejprve doje v hodině informatiky, případně biologických cvičení k pořízení vlastních digitálních fotografíí rostlin. Doporučuji před koncem školního roku, kdy již rostliny kvetou. (začátek května). Studenti mohou další rostliny fotit i individuálně sami mimo vyučování. Pokračuji úprava fotografií v informatice a jejich určování při biologii. Poté studenti vytvoří herbář.
Časová dotace na projekt: o počet vyučovacích hodin věnovaných ve škole kurzu a. 2 hod pořízení fotografií b. 6 hodin úprava fotografíí a biologické určování rostlin c. 2-4 hodiny tvorba herbáře o počet hodin věnovaných kurzu mimo školní výuku a. většina práce by měla proběhnout během výuky, ale někteří aktivnější studenti např. pořizují fotografie i mimo výuku
Předpokládané vstupní znalosti, dovednosti žáka, požadavky kladené na žáka, aby mohl kurz absolvovat: o znalosti a dovednosti z různých předmětů o žák probral učivo biologie týkající se botaniky, zná základní čeledi rostlin o ICT znalosti a dovednosti o Vyhledávání na internetu 1
2006/2007
Průvodní list kurzu o o o o o
Vzdělávání ICT metodiků - Gymnázium Cheb
Znalosti kompozice Základy fotografování digitálním fotoaparátem Úpravy fotografií Tvorba dokumentu ve Wordu, vkládání obrázků Základní orientace v prostředí moodle
Obecný vzdělávací cíl kurzu: Kurz by měl přispět k upevnění dovedností a znalostí, které studenti získali již dříve ve výuce informatiky a biologie. Konkrétní cíle: Žák si v praxi vyzkouší fotografování rostlin digitálním fotoaparátem. Naučí se používat správně zoom fotoaparátu a motivované programy fotoaparátu. Žák se naučí určit rostlinu a správně jí zařadit do čeledí pomocí jak klíče k určování rostlin v podobě knihy, ale i pomocí klíčů dostupných na interntu. Žák bude umět upravit fotografií pořízenou digitálním fotoaparátem a vložit jí do textového dokumentu.
Pomůcky pro práci v kurzu: Digitální fotoaparát (nejlépe několik), počítač připojený k internetu, tiskárna pro vytištění nejlepších prací studentů (není zcela nezbytná), klíče k určování rostlin
Technické vybavení potřebné k uspořádání e-learningového kurzu ve škole: Fotoaparát digitální – pořízení fotografií rostlin Počítač připojený k internetu – zpracování fotografí, určení rostlin pomocí internetu, vytvoření herbáře Tiskárna (barevná) – tisk nejlepších prací.
Softwarové vybavení k uspořádání e-learningového projektu ve škole: Zoner photo studio 9 – úprava fotografií ( je možné nahradit i jiným programem např. Gimp) MS Word – zpracování herbáře do konečné podoby Mozilla Firefox – připojení k internetu – určování rostlin, práce v prostředí moodle
URL projektu http://moodle.gymcheb.cz
Vyučovací metody/strategie a organizační řešení: Práce ve skupinách po 2-3 studentech. Studenti se většinou rozdělí do skupinek tak, aby měla každá skupinka svůj vlastní fotoaparát. Používáme jeden školní a někteří studenti si jej přinesou z domova. Optimální se mi jeví skupinka po dvou, ale pokud by některý student zůstal sám, povolím i skupinku po 3.
Postup: S předstihem seznámím studenty s tím, že bude probíhat tvorba herbáře, jak si herbář představuji a že ti studenti, kteří vlastní digitální fotoaparát mohou již nyní začít pořizovat fotografie. Studenti se rozdělí do skupinek a následuje vycházka na nejbližší louku a zahrádky, kde pořídíme základní fotografie tak, aby každá skupinka měla dostatečné množství materiálu na zpracování úkolu 2
2006/2007
Průvodní list kurzu
Vzdělávání ICT metodiků - Gymnázium Cheb
Následuje v učebně VT nakopírování fotografií na PC, výběr nejzdařilejších fotografií a jejich úprava v programu Zoner Photostudio. Po zkušenosti je dobré upozornit žáky na omezenou velikost souboru s herbářem v moodle, což znamená, že studenti musí upravit i velikost použitých fotografií. Dále následuje určení rostlin. To by mělo probíhat také v učebně VT, optimálně při hodině biologie, aby vyučující biologie mohl být studentům nápomocen. Vlastní tvorba herbáře pak může probíhat při výuce informatiky i biologie. Záleží na dohodě vyučujících.
Hodnocení práce žáků: 1. správnost určení rostlin 2. technické zpracování fotografií 3. dodržení zásad kompozice .
Doplnění a rozšíření pro zkušené studenty: Zkušení studenti vytvoří herbář s více rostlinami.
Ukázky prácí žáků: Přiloženo jako příloha
Názory žáků na práci v projektu: Studenti v kurzu pracovali aktivně, používali i fotografie pořízené mimo vyučování vlastním fotoaparátem. Práce se jim líbila, jediné připomínky měli k velikosti odevzdávaných souborů, která jim připadala moc malá. Myslím však, že je dobré, že se studenti při práci s fotografií naučí uvažovat i o potřebné velikosti fotografie a velikosti dokumentu.
Shrnutí/Závěr Kurz se vydařil, vznikly pěkné herbáře, studenti si dovednosti získané při informatice upevnili v samostatné práci. Došlo k propojení i s biologií. Pro příště je nutné studenty dříve upozornit na omezenou velikost odevzdávaných souborů, studenti si tento problém uvědomili až při odevzdávání souborů, ve Wordu nelze zmenšit velikost obrázku, to znamená vrátit se do úpravy fotografií a znovu vložit do dokumentu ve Wordu. Určitě kurz zopakuji i v příštím roce.
3
2006/2007
Sedmikráska Chudobka
Elektronický herbář
Hvězdicovité
Bellis perennis
Název: Sedmikráska Chudobka Čeleď: Hvězdnicovité Lokalita: kopec Ostrov Datum sběru : 31.5.2007
Nováček Ondřej, Svoboda Tom
13.6.2007
Herbář
Název: Pivoňka lékařská (Paeonia officialis) Čeleď: Pivoňkovité Lokalita: Zahrádky na kopci Datum nálezu: 13. 6. 2007
Mates Wintr
