Tétékás Nyúz XXXVI. félévfolyam, 6. szám http://nyuz.elte.hu
2008. március 26. Az ELTE TTK HÖK hetilapja mailto:
[email protected]
Légyszi a középső rétegre Ne tedd a címlapképet!mAz majd zeti P eltakarja ezt a szöveget is… 9. oldal
a v rá
D a un
D
ark
Ez webes PDF-ek gyors készítéséhez kell, ahol nincs há�ér a többi oldalon, de címlapot azért szeretnénk…
2
Főszerkesztő szoknyaszéle
(Ki)oktatós Nyúz Érdekes belegondolni, hogy mennyien figyelik a munkánkat. Persze nem a műbokorba bújva utánunk osonó, hatalmas, zörgő walkietalkie-ba titkos jelszavakat zümmögő ügynökökre, vagy a vécépapírba rejte� poloskákra gondolok. Hanem arra, hogy csetlő-botló vagy éppen zseniális mondatainkat nem csak a hallgatók olvassák, hanem oktatóink, e g ye t e m i ve z e t ő i n k m a g a s a n kvalifikált szemei is megakadnak egy-egy irományunkon. Aminek én általában re�enetesen örülök. Mint ahogy annak is, hogy reagálnak ezekre: kedvesen (ki)oktatva, kicsit javítgatva, gratulálva vagy a gondolatot továbbfűzve. És egy újságnak mi más lehetne a(z egyik) fő feladata,
mint az, hogy reakciókat váltson ki az emberekből? Mindezt azért írom, mert a mostani Nyúz bizonyos értelemben kimagaslik a többi közül. Természetesen gondolhatok i� arra, hogy szerzőink átlagéletkora igencsak megnövekedett ezen a héten, de öröki�ú tanárainkat ilyen felelőtlen kijelentésekkel meg nem sérteném. Inkább úgy fogalmaznék, hogy az egy főre jutó diplomák száma terén javultak mutatóink, ami igazán jól eső érzés. (Persze azért nem fogunk hozzászokni). Remélem ez mindenkit arra ösztönöz, hogy a megjelent cikkekről leírja véleményét: kijavítson, k i e g é s z í t s e n , k i n y i l vá n í t s o n , kiboruljon, kiörömködjön vagy akár (ki)oktasson. Mécs Anna főszerkesztő
Tartalomjegyzék Népszavazás (A FER-telenség és a jövő)..........................................................3 Egyetem (Mesterszakok, Mesterségre készülve…) ................................... 4-5 Lágymányosi Portrék (Horváth IStván Tamás) .......................................... 6-7 Kollégiumi hírek (Kollégiumi jelentkezés) ......................................................7 Nyílt levél (Leél-Őssy Szabolcs) .......................................................................8 I� jártunk (Tengernyi tanösvény) .....................................................................9 Faliújság ............................................................................................................ 8-9 I� jártunk (8. Nedves Est) ................................................................................12 Természet-Tudomány-Technika (Nukleáris felvilágosítás 4.) .....................13 I� jár(t)unk (I� a tavasz, i� a BN; Egy perc magázás; Tele Tabi!) ........ 14-15 Helyvektor (Presszórezervátum) ....................................................................16 Főzőcske (Ránto� hús másképp) ....................................................................16 Cooltér (Jön a jégkorszak) ................................................................................17 Négyeshatos (A hosszú ő titka) .......................................................................17
Munkatársakat keresünk Akikből hiány van: Közéleti újságíró, tudományos cikkíró.
Akikből sosem elég: Közéleti újságíró, olvasószerkesztő, tördelő, riporter. Képzettség nem, csak lelkesedés szükséges, a jelentkezőket betanítjuk. Teljesítmény alapú bérezés.
Mozizóna (Nagyságrendi különbség, Paranoid Park) .................................18 Belszíni Fejtés (Focimeccs) ...............................................................................19
Tétékás Nyúz, XXXVI. félévfolyam, 6. szám. Kiadja az ELTE TTK HÖK. Felelős kiadó: Jancsó Tamás, a HÖK elnöke. Főszerkesztő: Mécs Anna. Vezetőszerkesztő: Mécs Anna. Tördelőszerkesztő: Lede. Olvasószerkesztők: Bogi és Maszály. Rovatvezetők: Balu (Mozizóna), Felhő (Négyeshatos), hlk (Mondok egy…), Csilla (Külszíni fejtés), Lede (Cooltér), pityu (Természet-tudomány-technika), Csanna (Lágymányosi portrék), Marci (Sport), Jucus (Főzőcske), László (Helyvektor). Honlap: h�p://nyuz.elte.hu. E-mail:
[email protected]. Telefon: 372 2654, lapzárta után 209 0555/1819. Fax: 372 2654. Lapzárta: péntek 17.00. Készült a T-mart nyomdában 1700 példányban. A Nyúz a Magyar Egyetemi és Főiskolai Sajtó Egyesület tagja.
36. félévfolyam 6. szám 2008. március 26.
Népszavazás
A FER-telenség és a jövő A népszavazás hatása a felsőoktatásra Mint azt tudhatjátok, a márciusi népszavazás eredménye alapján kikerül a felsőoktatási törvényből a képzési hozzájárulás. A hallgatók és a HÖOK is fellélegezhete�, hiszen az ország elsöprő többséggel tuda�a: nem kérünk a tandíjból. Ám ez más következményeket is hozo� magával. Mi történt? Mi történik? És mik a kilátásaink?
Kerekasztal, lovagok nélkül Március 12-én összeült a Felsőoktatási Kerekasztal, ahol Hiller István, oktatási és kulturális miniszter tájékoztatta a kerekasztal tagjait arról, hogy a népszavazás következményeként már a Parlament előtt van a felsőoktatási törvény módosítása, amely várhatóan április elején lép hatályba. Ennek értelmében 2008 szeptemberétől nem kell fejlesztési részhozzájárulást (FER) fizetni. Azok, akik februárban kezdték meg a mesterképzést, 30 napon belül visszakapják a pénzt. Körülbelül 200 hallgatóról van szó – te�e hozzá Hiller István. A kerekasztal tagjai megerősítették az ülésen, hogy támogatják az átjárhatóságot a költségtérítéses és az államilag támogato� képzés közö�. Hiller a kerekasztal ülésének eredményeként elmondta: a Felsőoktatási Kerekasztal minden résztvevője támogatja azt a javaslatot, hogy a felsőoktatási törvényben benne maradjon a költségtérítéses és államilag támogato� finanszírozási forma közti átjárhatóság lehetősége. A szakminiszter hozzáte�e: „Én ezt olyan fontos kérdésnek tartom, ami a magyar felsőoktatás egyik sarkalatos pontja, és amelyet a Felsőoktatási Kerekasztal minden résztvevője továbbra is támogat.” Az oktatási és kulturális miniszter azt is elmondta, hogy a felsőoktatásból nem vontak ki pénzt, törvényben garantált a felsőoktatás támogatása, amely évről évre növekszik, 2010re eléri a 241 milliárd forintot. Ezzel szemben a minisztérium
és az egyetemi vezetők szerint, bár a fejlesztési részhozzájárulás (FER) eltörlése nem okoz csődhelyzetet a felsőoktatásban, ám némi kellemetlenséget igen: az egyetemek és főiskolák elveszte�ék a fejlesztésekre fordítható plusz forrásukat – amely egyébként c s a k é ve k m ú l va vá l t vo l n a jelentős összeggé – és a hallgatói ösztöndíjakra is kevesebb jut majd.
Lehet minőségi felsőoktatás tandíj nélkül? Az oktatási tárca sokat hangoztatott jelszava egyébként továbbra is a minőségi felsőoktatás, ahogy ezt Hiller a kerekasztalon is hangsúlyozta. Ám a jelek szerint afelől már megoszlanak a vélemények, hogy mindezt hogyan is lehetne elérni ebben az új helyzetben. Manherz Károly szakállamtitkár elmondta, hogy a FER eltörlése nehezítő körülmény, ezért az intézményi minőségbiztosításra fordítanak nagyobb hangsúlyt. Más véleményen vannak viszont a rektorok: az egyetemi vezetők u g ya n i s n é l k ü l ö z h e t e t l e n n e k tartják a tandíjat a minőségi felsőoktatás megteremtéséhez. Még nem végleges javaslatuk értelmében 2010-től minden hallgató fizetne – más kérdés, hogy a jelenlegi helyzetben az oktatási minisztérium a politikai kockázatok miatt nem feltétlenül támogatna egy ilyen koncepciót. Éppen ezért a Magyar Rektori Konferencia a közelmúltban a Felsőoktatási Kerekasztal elé tárt egy részleteiben még nem kidolgozott javaslatot – amely a költségtérítéses és az
3
államilag támogato� finanszírozási formát szüntetné meg és egy lépcsőzetes rendszerben fize�etne a hallgatókkal teljesítménytől függően. Hiller úgy fogalmazo�: a Felsőoktatási Kerekasztal bármely r é s z t ve vő j e b e n y ú j t h a t ú j a b b javaslatot, amit természetesen a kerekasztal tárgyalni fog majd. Ugyanakkor – te�e hozzá –, a mai napon abban kapo� megerősítést a minisztérium a kerekasztal összes tagjától, hogy a képzési formák közötti átjárhatóságra vonatkozó rész úgy maradjon, ahogy az jelenleg a felsőoktatási törvényben szerepel. A HÖOK ezzel kapcsolatban azt mondta, hogy az ország egyértelműen elutasítja a tandíj minden formáját, ők pedig továbbra is igyekeznek a hallgatók érdekeit képviselni, hogy a felsőoktatásban államilag támogato� hallgatóknak a jövőben se kelljen semmilyen formában tandíjat fizetniük. A hallgatók szerint nemhogy tandíj nem kell, de a felsőoktatás j e l e n l e g i s z í n vo n a l á va l s i n c s óriási probléma. Erre utal, hogy nem egy szakmában a magyar diplomások igencsak keresettek nyugaton. Miskolczi Norbert, a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának elnöke így értékelte az ülést: „Történelmi pillanathoz érkeztünk, nincs tandíj Magyarországon.” Hozzátette, hogy jelenleg a kerekasztal összes résztvevője támogatta az átjárhatóság lehetőségét, így nagyon érdekes fordulat lenne, ha bármely tag egy hónap vagy egy év múlva megváltoztatná javaslatát és meg kívánná szüntetni a két fianszírozási formát. Összességében én úgy hiszem, bízhatunk abban, hogy a HÖOK továbbra is bátran kiáll és küzd az érdekeinkért, ha szükséges. Végérvényesen nem mondhatja azt senki, hogy győzött, hiszen örülhetünk, hogy tandíj nincs, de a minőséghez tényleg pénz is kell, és a Magyar Rektori Konferencia még nem mondott le arról, hogy a hallgatók zsebéből sajtolja ki a szükséges pénzt. Hamow Kamirán
4
Egyetem
Mesterszakok Amit tudni lehet A 2006-ban kezdőknek lassan érdemes elgondolkozniuk, hogy a BSc szakjuk szerencsés elvégzése után merre is menjenek tovább. Sokan bizonyára mesterszakokban (MSc) gondolkoznak, ezért egy cikksorozatban igyekszünk bemutatni, amit jelenleg tudni lehet. Az ELTE idén ősszel indít először mesterszakokat, bár csak keveset: főleg TáTK-os szakok indulnak, de lesz fordítóés tolmácsképzés, programtervező informatikus és tanári szak is. Ezekre március 17-ig lehete� jelentkezni, ahogy ez az ETR-ben is olvasható volt. Jövőre sokkal több mesterszak indul majd (hiszen ekkor végeznek mindenhol – az IK kivételével – az első BSc-sek), az ősszel kezdődő tanév tulajdonképpen csak egy „próbaüzem” lesz.
Jelen helyzetben nagyon kevés információt tekinthetünk biztosnak, talán a törvényben és a rendeletekben leírtak képeznek kivételt ez alól. Az biztos, hogy mesterszakra csak olyan hallgatót lehet felvenni, aki alapképzésben oklevelet (diplomát) szerze�. Alapvetően fontos az is, hogy minden jelentkezőt egységes elbírálás alá kell vetni, vagyis nem lehet különbséget tenni aszerint, hogy a jelentkező hol végezte az alapszakját (így egy miskolcinak ugyanannyi esélye van bekerülni az ELTE által indíto� MScre, mint egy i� végze�nek – legalábbis papíron). Azt is meghatározták, hogy a felvételi 100 pontos rendszerben folyjon, de ennek részleteit már az egyes intézményekre bízzák. A jogszabályok egyedül azt kötik ki, hogy legfeljebb 10 pontot ún. „előnyben részesítésre” kell félrerakni; ilyen címen pontot kaphatnak pl. a hátrányos helyzetűek, a fogyatékossággal élők, a gyermeknevelési támogatásban, illetve gyermekgondozási segélyben vagy díjban részesülők.
nincs döntés. Többféle lehetőség is kínálkozik: számíthatjuk csak hozott pontokból (ezen belül is számíthat a szakdolgozat, a záróvizsga, a tanulmányi eredmény, főtárgyak/szigorlatok jegyei – illetve ezek különféle kombinációi), csak szerze� pontokból (felvételi beszélgetés), de alkalmazhatjuk egyszerre is a két rendszert. Jelen, egyáltalán nem hivatalos állapot szerint ez utóbbi a legvalószínűbb a legtöbb természe�udományos ELTE-s mesterszakon: felvételi elbeszélgetés, záróvizsga, szakdolgozat eredménye fog számítani a legnagyobb valószínűséggel (!). Tanulni mindenestre kifizetődő lesz, hiszen a BSc-s záróvizsgát, és az esetleges MSc-felvételit folyamatos tanulással lehet majd jól abszolválni – bár akár a tanulmányi eredmény (kreditindex, átlag) is közvetlenül beleszámíthat majd a pontjainkba. Ezenfelül van olyan törekvés is, hogy a tanulmányi versenyeken elért eredményekért (pl. OTDK, de minden szakterületen vannak neves versenyek) többletpont járjon majd a mesterszakos felvételin. Ez fontos lehet, különösen, ha meggondoljuk, hogy az a jó, ha igazán érdeklődő, szakterületükhöz értő hallgatók kerülnek be MSc-re. Van olyan elképzelés, hogy a kötelezőn felüli – korlátozo� számú – nyelvvizsgáért is járjon pont, különösen, ha az szakmai nyelvvizsga. Az, hogy pontosan hogyan fog zajlani a felvételi, milyen témaköröket érinthet egy esetleges felvételi, várhatóan őszre derül ki (ezeknek ugyanis a felvételi tájékoztatóban is meg kell jelenniük).
FELVÉTELI: AMI VÁLTOZHAT.
MESTERSZAKON
Azokról a felvételi pontokról, amelyekről az intézmény saját hatáskörben határozhat, egyelőre még
Az MSc-k sokkal szűkebb keresztmetszetét adják egy szakterületnek: a BSc utáni
FELVÉTELI: AMI BIZTOS.
36. félévfolyam 6. szám 2008. március 26.
négy félévben differenciáltabb ismeretekhez lehet jutni (akik korábban földtudományi BSc-re jártak, i� geofizikus, meteorológus, geológus, térképész vagy csillagász MSc-n tanulhatnak), kisebb létszámban, magasabb színvonalon. Sajnos a mesterszakok tantervei egyelőre nem elérhetőek, de amint lehet, felkerülnek a Tanulmányi Osztály honlapjára. A két év eltelte után pedig jön újra a záróvizsgázás és a szakdolgozat (i� diplomamunkának hívják) megírása. A mesterszakos diplomamunka feltehetően jobban fog hasonlítani a régi ötéves képzést lezáró szakdolgozatra, mint a BSc-s. Ez egy komolyabb, terjedelmesebb, és többnyire kutatásra épülő mű, ami tulajdonképp az első tudományos jellegű alkotás is a legtöbb esetben.
TANÁRKÉPZÉS A tanárképzés kicsit elüt a többi mesterszaktól, így arról külön írok pár sort, és egy későbbi időpontban egy terjedelmesebb tájékoztatót is adok majd a Nyúz hasábjain. A tanári mesterszak (MA), a többi szaktól eltérően öt félév hosszú, mégpedig azért, mert az utolsó félév egy összefüggő egyéni iskolai gyakorlat, vagyis tulajdonképpen egyfajta „rezidensképzés”, ez pedig lehetőséget biztosít a tanítás és a módszertan jobb és több gyakorlására. Alapesetben csak kétszakos tanári végzettséget lehet szerezni, mégpedig úgy, hogy három modult vesz fel a hallgató: első szakképze�ség, második szakképze�ség és a pedagógia-pszichológia (röviden: pepszi). Ezek kreditmegoszlása TTKs és IK-s szakok esetében 30-50-40, míg máshol 40-40-40, így a vegyes szakpárosoknál bizonyos mértékű „anomália” alakulhat ki. Az előbb vázolt kép pedig csupán az alapeset, de számos egyéb variáció létezik (pl. akik már rendelkeznek főiskolai diplomával, és az egyik vagy mindkét tárgyukból mesterdiplomát szeretnének szerezni). Ezeket majd a tanárképzésről megjelenő cikkben próbálom meg leírni. Bármilyen tanulmányi jellegű kérdéssel továbbra is bátran keressetek a taneh@�khok.elte.hu címen. Jánosi A�ila
Egyetem
Mesterségre készülve… Az MSc-s szakok jelenlegi állásáról Javában folynak a mesterképzések előkészületei Karunkon, bár a kari vezetés sok kritikát kap annak tempójáról. Érthető a hallgatói érdeklődés (mi több, rendkívül örömteli!), és igyekszünk is megfelelni az elvárásoknak.
Az ebben érdekelt kollegák kapacitását sajnos mostanában főleg a kapacitásakkreditáció köti le, amiről talán többen hallottak. De mindezektől függetlenül é r d e m e s e g y p i l l a natfelvételt adni a jelenlegi állásról. Bár az országban több helyen már az idén ősztől indulnak mesterszakok (pl. a BMGE-n, de nálunk az Informatika Karon is), mi úgy ítéltük meg, hogy szakindításainkat lényegében az első BSc-s évfolyamok végzéséhez igazítjuk. Ez kellő merítési bázist kínál a legjobb hallgatók kiválasztásához. A meghirdethető képzéseket az alábbi táblázatokban lehet megtalálni. Látható, hogy a korábbi rendszerhez képest vá l t o z a t o s a b b a k í n á l a t , a m i elsősorban az interdiszciplináris szakok megjelenésének köszönhető elsősorban.
Elfogadott tanári modulok Biológiatanár Fizikatanár Földrajztanár Kémiatanár Környeze�an-tanár Matematikatanár
Elfogadott vagy elbírálás alatt lévő, 2008-ban indítható mesterszakok Alkalmazo� matematikus Biztosítási és pénzügyi matematika (BCE-vel közös) Biológus
A tanárképzés az új rendszerben amellett, hogy kényelmetlenebb (értsd: a kétszakos képzés), az akkreditációs eljárásban is különbözik. Míg a nem tanári s z a k o k a t i n t é z m é n y e k va g y intézményközi konzorciumok a l a p í t j á k ( ő k k e z d e m é n ye z i k az alapítást a MAB-nál, azaz a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottságnál), a tanárszakok esetében az alapítást megtette maga a minisztérium (OKM), az indítás viszont értelemszerűen az intézmények feladata. Az ELTE mintegy 46 modulból álló tanárszakindítását a PPK (ill. a Pedagogikum Központ) koordinálja. A TTK-t érintő valamennyi modul indítását tárgyalta és jóváhagyta a MAB (ezeket ld. a táblázatban). A matematikatanári modult már 2008. őszétől indítjuk a korábbi kiegészítő szakkal analóg
Survey statisztika (TÁTK-TTK közös) Csillagász Fizikus Geofizikus Geográfus Geológus Matematikus Meteorológus Vegyész Környeze�udomány (elbírálás ala�) Anyagtudomány (elbírálás ala�)
Elfogadott vagy elbírálás alatt lévő mesterszak-alapítások Hidrobiológus Humánbiológia
5
módon, tehát a most végző/végze� matematikus és alkalmazott matematikus hallgatók számára 20 fős maximális létszámmal. (A tanárszakok meghirdetése meglehetősen bonyolult, részben még ma is viták kereszttüzében áll.) Az egyik legneuralgikusabb kérdés a bejutás. A Kormány országos átlagban a BSc-sek létszámának kb. harmadát kívánja finanszírozni államilag támogato� képzés keretében. Az MSc helyek intézményközi elosztása pályázati rendszerben fog történi a jelenlegi elképzelések szerint. Ennek a részletei még nem ismertek, például a most zajló kapacitásakkreditáció is jelentősen befolyásolhatja… A felvételik módja és tartalma intézményi hatáskör, nálunk még nem eldöntött. Annyi biztosra vehető, hogy lesz benne hozott eredményeken és fevételi vizsgán alapuló rész is. Személyes véleményem szerint a felvételi rész legalább 50 %-ot érjen el, de ez későbbi döntés, egyetemi szintű egyeztetés függvénye is. Addig is azt lehet innen üzenni, hogy tanulni kell, mert a tudás lesz számon kérve, a forma másodlagos! Homonnay Zoltán oktatási dékánhelye�es
Immunológia Biofizikus A természe�udomány története és filozófiája Etológia Tudománykommunikáció Természe�udományi (elbírálás ala�)
Tervezett, esetleg más címmel vagy összevontan beadandó mesterszak-alapítások Biomolekuláris kémia Informatikus vegyész Számítógépes természe�udomány Szerkezeti molekuláris biológia
Bioüzemanyag-kutatás Izgalmas kutatást vezet az ELTE-n Dr. Horváth István Tamás, hazánk egyik legismertebb vegyésze. A Green Chemistry folyóiratban megjelent cikk szerint a gyümölcsökben kis mennyiségben előforduló gamma-valerolakton különösen alkalmas lehet arra, hogy átvegye a kőolaj szerepét az energia és a széntartalmú termékek előállításában. Mi motiválta arra, hogy ezt a pályát válassza? Édesapám, aki először vitt a laborba, amikor 2-3 éves lehettem. Talán családi hagyomány, ő molekuláris biológus volt, amikor az még nem is nagyon léteze�, és a magyar antibiotikumok kifejlesztésében vett részt 1950-1970 között. Utána még húsz évig biokémiát taníto� a SOTE-n. Nagyon rossz diák voltam az általános iskolában, ám édesapám beiratott a Petrik Lajos Vegyipari Technikumba, hogy legalább technikus legyek. Rosszul tanultam o� is, akkor már inkább kézilabdáztam. Végül bejuto�am a Veszprémi Egyetemre, ahonnan – egy másodéves koromban történt szerelmi bánat – és a sebek éjszakákba nyúló labormunkával való gyógyítása után – vegyészként jö�em ki. Milyen kutatásokban ve� részt, és melyek voltak a legeredményesebbek? Eddig a legszebb munkámat az amerikai ExxonMobil cégnél csináltam. A fluorkémia alapjait fejleszte�ük ki, ami ma már a kémiának egy önálló területe, ez a 90-es évek elején volt. Két nem vagy kevéssé elegyedő oldat könnyű elválasztását használtuk ki. Az egyik oldatba te�ük a fluoros katalizátort, és hozzá adtuk a kiindulási vegyületeket, keverte�ük, és beindult a reakció. Amikor a reakció befejeződö�, és a kevertetést abbahagytuk, a termék egy második, nem vagy kevéssé elegyedő, fázist alkot, amit könnyen el lehet választani a fluoros fázistól és a fluoros katalizátortól, amely így újra felhasználható. Ez volt talán eddig a legjelentősebb molekuláris tervező munkám.
36. félévfolyam 6. szám 2008. március 26.
F���: C������� M�����
Beszélgetés Dr. Horváth István Tamással
Ez csak HIT kérdése
Hogyan állították elő a bioüzemanyagot és milyen előnyös tulajdonságai vannak? A gamma-valerolakton a gyümölcsökben nagyon kis mennyiségben található természetes anyag, amelyet az élelmiszer ipar is használ adalékként. Az ötlet az volt, hogy szénhidrátokból állítsuk elő ezt az anyagot, és később használjuk fel valamire. Amikor a kutatás elkezdődő�, én még igazán nem is fogtam fel, hogy mibe vágunk bele. Tulajdonképpen körülbelül másfél év után jö�em rá, hogyha a Földön elfogy a földgáz, a kőolaj és a kőszén – persze ez lehet, hogy több száz év is lesz még – azután is szüksége lesz mindenkinek szénből készült termékekre (gyógyszerek, szappanok, műanyagok, mosószerek). Az alapja, a szíve az ötletnek az, hogy szénhidrátokból kémiai úton termeljük a gamma – valerolaktont – amit az Angol Kémiai Egyesület újságírója „gyümölcsös laktonnak” neveze� el – és ez helye�esítené a Földön a kőolajat, továbbá használnánk energiatermelésre valamint arra, hogy széntartalmú vegyületeket állítsunk elő. A múlt csütörtökön éppen az égését néztük, nem füstöl, és gyönyörűen ég, tehát eddig az anyag minden tulajdonsága alkalmassá teszi arra, hogy a Földön nagy volumenben lehessen használni. Nem tudtuk előre, hogy ez az anyag ilyen jó, véletlenül akadtunk rá. Milyen tényezők nehezíte�ék a kutatást? Szénhidrátokból jelenleg nagyon nehéz előállítani. 2006 nyarán döbbentem rá, hogy élelmiszerből, illetve olyan növényből vagy természetes anyagból, amit élelmiszernek lehet felhasználni, üzemanyagot készíteni etikailag, morálisan nem helyes.
F���: C������� M�����
6
Lágymányosi portrék
Dr. Horváth István Tamás Mélyen ellenzem, hogy a kukoricából bioetanolt állítsuk elő, és azt, hogy növényi olajat használjuk biodízel készítéséhez, amíg éhes emberek vannak a világon. Ezért meg kell keresni azokat az alapanyagokat a természetben, amelyeket nem fogyasztanak az emberek. Ilyen például a hemicellulóz és a cellulóz, tehát a fák, növények alkotórészei, vagy a kitin, ami a bogarak és a különböző tengeri állatok testén található nagyon kemény anyag, amely szintén szénhidrát alapú. Ugyanúgy elő lehet állítani belőlük a gamma-valerolaktont, csak sokkal nehezebb. Szerintem komoly problémákat fognak jelenteni a bioüzemanyagok, amelyekből néhány már látható is, például a kukorica ára lassan már majdnem háromszorosára nő� két év ala�, ami azt jelenti, hogy a mexikói szegény ember nem tud megvenni két tortillát, csak egyet. Ez az a kérdés, amivel a modern társadalom nem nagyon tud mit kezdeni, azazhogy azoknak, akiknek nincs vagy nagyon kevés van, nekik mi a joguk. A bioetanolról és a biodízelről egyre több cikk jelenik meg a nemzetközi tudományos folyóiratokban, és már sokat lehet olvasni az újságokban is, így az emberek elgondolkodhatnak arról, hogy helyes-e az élelmiszert átalakítani. A következmények drámaiak, a kukorica bioetanolba való
Lágymányosi portrék & Kollégiumi hírek bevitele visszavete�e a tejtermelést, és nagyon sokan már most azt mondják, hogy komoly problémák lesznek, pár éven belül nem lesz elég tej. Ezek nagyon nehéz morális kérdések. Jól érezhetem-e magam egy autóban, mert bioetanollal megy, és így közel vagyok a természethez, amíg valaki más nem tud a gyermekének egy pohár tejet adni. Erre mindenkinek őszintén kell válaszolnia. Még egy fontos kérdést kell feltenni a bioüzemanyagokkal kapcsolatban: azt, hogy fenntarthatók-e. A fenntarthatóság a�ól függ, hogyha előállítok egy liter bioetanolt vagy biodízelt, akkor ahhoz mennyi energia kell. Jelenleg számos olyan felmérés illetve számítás van, ami azt mutatja, hogy egy liternél több bioetanol vagy biodízel kell hozzá, tehát csak azért van bioetanol és biodízel, mert az extra energiát földgázból, kőolajból vagy kőszénből nyerik. Ezzel szemben a fenntarthatósághoz az kell, hogy több legyen a kinyert energia, mint amennyit az előállításába fektetünk. A gamma-valerolaktonnak számos olyan tulajdonsága van, ami arra utal, hogy fenntartható lehet, ezért mi úgy hívjuk, hogy „fenntartható folyadék”, és reményeink szerint mind energia mind széntartalmú termékek előállítására alkalmas lesz. Himer Boglárka
KOLLÉGIUMI JELENTKEZÉS A 2008 / 09-es tanévre
Határidő: április 18., 18:00. Bővebb infó: https://kollegium.elte.hu https://ttkhok.elte.hu/ kollegiumihirek. Kérdéseidet felteheted:
[email protected] (technikai problémák)
[email protected] (TTK-soknak). diákbizo�sági tagok
Kollégiumi jelentkezés Le ne maradj!
7
A következő tanéves kollégiumi jelentkezést április 18-án, 18:00-ig lehet leadni elektronikus formában a http://kollegium .elte.hu oldalon. A rendszer mindenkinek személyre szólóan listázza ki a szükséges igazolásokat az általatok megadott adatok alapján. A leggyakoribb hibák a t a va l y i / t a va l ye l ő t t i f e l vé t e l i tapasztalatai szerint: Ne hagyd az utolsó pillanatra! Töltsd ki az adatlapot, és amilyen igazolás megvan, azt töltsd fel: neked is könnyebb, és csökkented a rendszer (túl)terheltségét, ami a tapasztalatok alapján exponenciálisan nő a határidőhöz közeledve. Ha időben leadod, és esetleg probléma van, több időd marad a hiánypótlásra. Az igazolásokat inkább fotózd vagy szkenneld, a faxoltak többnyire nehezen olvashatóak (főleg a személyi igazolványok, lakcímkártyák). A kép minőségénél gondolj az érvényesítőkre, akiknek nem csak ezt az egy adatlapot kell végignézniük, és fele�ébb lassítja a munkát, ha elmosódo� vagy nagyon apró képeken kell bogarászni a szöveget (és dolgozhatsz újra, m e r t n e m t u d t á k e l o l va s n i ) . Ugyanígy sokat segítesz nekik azzal, ha megfelelően forgatva teszed fel, illetve egy személyit / lakcímkártyát nem egy egész A/4es oldal alsó sarkára szkennelsz rá, és a kép pontosan akkora (esetleg kicsit nagyobb), mint amekkora az igazolás. Ha faxolsz, számolj a fax feldolgozási idejével is! Csak akkor faxolj, ha már megkezdted az adatlap kitöltését, és írd rá az EHA kódodat, hogy egyértelmű legyen! Kérdezz időben, hogy legyen időd mindent beszerezni! Gondolj a bürokráciára: az adóigazolásnak van átfutási ideje, és a határon túl nem mindenhol adják ki a lakcímigazolást azonnal. Idegen nyelvű igazolások: nem kell hivatalos fordítás, de sokat segítesz azzal, ha fölé írod a szöveget magyarul, például válási határozatnál, keresetigazolásnál,
így nekünk könnyebb rákeresni egykét kulcsszóra. (A személyiknél/ útleveleknél /lakcímigazolásoknál nincs olyan nehéz dolgunk.) Pontosan töltsd ki az adatlapot! Ha például lemaradnak a testvér adatai, akkor egyrészt nem jár utána pont, és a kereseti is érvénytelen lesz (hiszen kevesebb felé oszlik a kereset, így még rosszabbul járnál, így arra sem jár pont). Az érvényesítő nem tudja beírni azokat a családtagjaidat, akiket lefelejte�él, vagy egyéb dolgokat, amiket az adatlapon nem jelöltél be, csak az „egyebekbe” feltöltö�ed az igazolást, és te jársz rosszul! Ilyenkor egyet tud tenni: elutasítja hiányosként, és te újra kitöltöd. E g y s z e r va n l e h e t ő s é g e d hiánypótlásra, vagy a hibásan beírt adatok javítására. Add is le az adatlapot (végleges leadás gombbal, és a leadást meg kell erősítened egy újbóli jelszóbeírással)! Ha ez elmarad, akkor hiába töltötted ki, nem értékelik az adatlapod! Minden évben van néhány ilyen delikvens… Nézegesd a https://ttkhok. elte.hu/kollegiumihirek.hu oldalt, oda írjuk ki mindig a legfrissebb információkat. Kérdéseiddel megkereshetsz e-mailben:
[email protected], vagy személyesen csütörtökönként 9:20-10:00 közö� az Északi Haliban, és szintén csütörtökönként 11:50 és 13:00 között a Déli Haliban. Keress nyugodtan! (A kollégiumi diákbizottsági tagokhoz is fordulhatsz kérdéseiddel, elérhetőségüket a h�ps://kollegium. elte.hu oldalon találod a „Felépítés” menüpontban.) Csupor Marianna Kollégiumi biztos
8
Nyílt levél & Mondok egy...
Nyílt levél a Tétékás Nyúz főszerkesztőjének Kedves Anna! Feltételezve, hogy nem bánja, hogy újságjukat nemcsak hallgatók, hanem – néha – oktatók is olvassák, reagálni szeretnék a „Kultúrát!” c. vezércikkére (március 12.). Valószínű, hogy sem kezdeti „naivitása” („a TTK-sok ….még a kultúra iránt is érdeklődnek”), sem mostani (kissé szándékosan provokatívnak tűnő) álláspontja („a TTK-sok nem olvasnak, nem járnak színházba, nem hallgatnak klasszikus zenét, nem mennek múzeumba”) nem felel meg a valóságnak. Nem is felelhet, hiszen túlzott általánosítás. Biztosan vannak ilyenek is, meg olyanok is. Ahogy a múltban is voltak és a feltehetőleg a jövőben is lesznek. Legfeljebb egy nagy átlagról beszélhetünk, és arról, változik-e ez az átlag? Személyes megfigyelésem szerint igen, változik. Sajnos. Mivel a tendencia (szerintem és néhány kollégám szerint, akiknek a kiválasztása nem reprezentatív, és szintén javítják a háromvonalas helyesírási hibálktól hemzsegő zh-kat) abba az irányba mutat, amelybe az Ön véleményének változása is… Számomra úgy tűnik, hogy az általános műveltséget, tájékozottságot tekintve az átlag (ismétlem: az átlag!) folyamatosan romlik. Ebből a szempontból szinte minden évfolyam közepesnek mondható: egy kicsit rosszabb, mint az előző évi volt, de még mindig jobb, mint amilyen a rákövetkező lesz… Már régen leszoktam arról, hogy óráimon neves költőinktől, íróinktól idézzek egy-egy odavágó mondatot, mert én érzem magam kínosan, ha erre értetlen tekintetek vesznek körül. Mégis, néha előkerülnek olyan dolgok, amiket meggyőződésem szerint mindenkinek tudnia kellene, de senki sem reagál rá. Nemcsak a XX. századi magyar történelem tudása tűnik meglehetősen hiányosnak, hanem hazánk természeti értékeinek ismerete is – „geo” szakos lévén ez különösen fájdalmas számomra. Tudom, hogy a hallgatók nagyon elfoglaltak, 40 órájuk van hetente, megélni is kellene valamiből stb. Meg is értem, hiszen én sem jutok el annyit színházba, amennyit szeretnék, nem tudok annyit olvasni, amennyit szeretnék. A napi „húsdarálás” sokat kivesz az emberből. Higgyék el, mégis, mindezek ellenére próbálkozni kell minél teljesebb életet élni. Úgysem lehet mindent (megnézni és elolvasni), de törekedni kell rá. Azt örömmel látom, hogy a társas kapcsolatokra (párválasztásra) azért többnyire jut idejük. De emellé, könyörgöm, nemcsak a kocsmát kell még beütemezni (elnézést kérek azoktól, akik nem érintettek. De úgy látom, a dolog sikk lett, és egy berúgás nem szégyellni való dolog. Sőt!) Vajon a hallgatóság hány %-a játszik idióta és sokszor agresszív számítógépes játékot? (Nemcsak a stratégiai játékok a menők!). Ehelyett jobb lenne kicsit kimozdulni a természetbe, a hegyekbe (hogy „hazabeszéljek”: a barlangokba), ha mást nem, legalább futni egyet a szigeten vagy Hűvösvölgyben (nem emlékszem, hogy ilyen alkalmakkor találkoztam volna egyetlen egy tanítványommal is). Nekem úgy tűnik, minden kampány és a szigorodó szabályok ellenére megint teret hódít a dohányzás. Borzasztó! A drogról nincs hiteles információm… Én sem szerettem soha az idősebbek „bölcs” tanácsait. De fogadják el: a saját érdekük, hogy több időt szánjanak a kultúrára és a testmozgásra, természetjárásra. Akármilyen nehezen megoldható is.
36. félévfolyam 6. szám 2008. március 26.
Leél-Őssy Szabolcs egyetemi docens, Általános és Alkalmazott Földtani Tsz. egy aggódó, 3 gyerekes, még nem túl öreg oktató
Mondok egy... „Ne menjen el senki anélkül, hogy LEGALÁBB a saját nevét alá nem írta a katalógusban!” (Molnár Gábor) „A következő órán semmi különleges nem lesz, kémiáról lesz szó.” (Szakács László) „Tegyük fel, hogy mondjuk egy biciklis hangya körutat tervez...” (Mezei István) „A nehezebb napokra az ember úgy készül...” (Buczolich Zoltán) „Azt tanultuk, hogy ha kétségbe van esve az ember, akkor írja fel, hogy mit tanult.” (Buczolich Zoltán) „A szomszéd zéhája mindig zöldebb.” (Buczolich Zoltán) „De szegény majom a farkát nem tudja hova tenni, így az a harmadik irányba lóg le.” (Buczolich Zoltán) „…Feltéve, hogy a hegység differenciálható, mert ez nem egyértelmű: az Alpok nem az, a Magyar-középhegység igen.” (Buczolich Zoltán) „…csak huzogatnám, huzogatnám és még mindig lenne benne...” (Szabó Csaba) „...és feleannyi fizetést kapsz kint, mint egy angol, de a�ól is a padlóba vered a feneked.” (Vancsó Ödön) Néha te pirulsz el a tanáraid helye�? Vagy csak egy-egy aranyköpéséből derült ki, hogy van humora professzorodnak? Küldd el a
[email protected] e-mail címre, hogy megjelentethessük!
Itt jártunk
Tengernyi tanösvény Magyarország Nemzeti Parkjai III. A TTK HÖK és az EbiHal szervezésében zajló, a kisszámú tétékás terepgyakorlatból adódó hiányosságokat félévente egyszer feldobni kívánó túrasorozat március 19. és 21. a Duna-Dráva Nemzeti Parkban járt. A program ezú�al kissé lazábbra sikerült, de élményekben most sem volt hiány. A túra a tavaszi szünet első napján indult, ami azért szerencsés, mert így az őszi délutáni raj�al ellentétben három teljes nap állt rendelkezésre legdélebbi Nemzeti Parkunk értékeinek feltárására. A „közlekedési” infrastruktúra is fejlődö�: rekordlétszám, 71 fő ve� részt a kiránduláson, így első, de remélhetőleg korántsem utolsó alkalommal (már az emeleten található panorámaablak előnyei miatt sem...) emeletes busz szállíto�a a hallgatóságot a helyszínre. Az útközbeni eltévedéseket pedig írjuk a korai időpont mia� a szervezőségen úrrá lett álmosság, és a földrajzos tanulmányok hiányának számlájára... Összességében a program ezúttal is érdekes volt, bár a korábbi helyszínek talán látványosabb tájakkal rendelkeztek. A programtempó sem volt túl feszíte�, a fontos látnivalók azonban így sem maradtak ki, panaszra nem lehet ok. A szervezés is lazábbra sikerült a
megszoko�nál, ezt hűen tükrözi, hogy a bátaszéki benzinkútnál mellékhelyiséghasználat okán eltöltö� egy óra mia� maradt ki a hosszabb Mecsek-túra. Cserébe mindkét este látványos naplementét, és ízletes vacsorát kapo� a díszes társaság, a pécsi Laterum Hotel étkezőjében. A szállás is kényelmes volt tehát, ugyan két emeleten, két-három fős szobákban hajtották hosszabbrövidebb álomra fejüket a túrázók, a reggeli gyűrö� arcokból következtetve ez senkit nem gátolt meg az esti közös szórakozásban. Leleményes tétékások (és tátékás „vendégművészek”) lévén ez nem is lehetett másképp. A folyamatos időhiányt pedig a túrabusz sofőrje is igyekeze� kompenzálni, így mindenkinek része lehete� a digitális sebességmérő tanúsága szerint 74 km/h sebességgel való áthaladás élményében Tolna megye egy kis faluján, emeletes busszal...
Fotók: Taligás Tímea és Boidizsár Márton
9
A szakmai programot tekintve első nap a biológia és a környeze�an uralkodott. Nyitásként Gemenc térségében látogattunk meg egy tanösvényt, ahol a vizes, ártéri élőlénytársulások domináltak, némi kilátós madármegfigyeléssel kiegészítve. A hely legfontosabb, kiemelt figyelemmel kísért állata a fekete gólya, amelynek gyűrűzéséről, antennás nyomkövetéséről, webkamerás fészkéről hallha�unk érdekességeket. Két fekete gólya, Koppány és Margit tragikus illetve happy enddel végződő sztorija már csak a hab volt a tortán. Rövid tettyei látképnézés és esti fakultatív várostúra után második nap a Drávamellék saras-gumicsizmás ártere és az elmaradhatatlan szürkemarhacsorda volt soron, majd délután denevérmúzeum és a geográfiageológia jegyében az abaligeti barlang fantasztikus mészkőformái következtek, néhány hús-vér denevérrel. A napot rövid erdei túra zárta. Utolsó napra maradt a kegyelet a mohácsi történelmi emlékhelyen, illetve a Csele-patak partján, na meg a Fehér Gólya Múzeum, és a Dunaholtágak felkeresése Béda-Karapancsán, természetesen egy tanösvény útvonalán. A borkóstolás idő és pince hiányában ezú�al kimaradt, de ez a hazaúton már senkit nem zavart. Marci
2007/2008 II. Félév Ebben a félévben már megint MASZAT!
Felsőbb éves matekosok válaszolnak matematika jellegű kérdéseitekre. Ha problémád van matekból, bizalommal fordulj hozzánk. A felkészítéseken bárki, bármilyen szakról részt vehet! Szeretném megkérni a korrepetálást igénybe venni kívánókat, hogy lehetőleg előre jelezzék érdeklődési szándékukat! e-mail cím:
[email protected]. MASZAT időpontok és helyszínek: Hétfő: 14:00 - 16:00 – É 6.87 Kedd: 16:00 - 18:00 – D 3-517 Szerda: 16:00 - 18:00 – D 3-517 Csütörtök: 15:00 - 17:00 – É 7.85 Ha Te is szeretnél korrepetálni, írj a fenti címre!
Ürgementés Idén tavasszal is lesz ürgementés, ebben kérjük a segítségeteket! Az akcióra április 8-14-ig kerül sor Székesfehérvár mellett a börgöndi reptéren. Ha nem tudsz az egész periódusra jönni az sem kizáró ok, csak írd meg pontosan melyik időszak megfelelő. Jelentkezéseket, illetve további kérdéseket a
[email protected] címre küldhetitek, vagy személyesen az Etológia tanszéken a 6.207 szobában tudtok érdeklődni Dúcs Anitánál, Bánszegi Oxinál vagy Szenczi Péternél.
BÉKEJEL
K -ig. O P s 3 on A p N ili la Õ ápr on h ÍT Z 7– a S É s 1 és LK iu ez FE árc ntk le m
Je
KERESEL... Állást? Szakmai gyakorlatot? Projektfeladatot? VÁRUNK!!!
mûszaki · gazdasági · informatikai pénzügyi · természettudományi területen végzetteknek ill. tanulóknak
2008. március 29-én 5. alkalommal kerül megrendezésre, de először ELTE-BME-s színekben a BÉKEJEL. Helyszín: Hajógyári sziget. Beugró: 600 Ft-os fáklyajegy. Kezdés: 17:30. Szektorfelelősöket és fáklyásokat k a www.ifjuhumanistak.hu oldalo elérhetőségeken. A békejel után minde a Gödörben tartandó a�erpartyra, am album – felajánlásokból megvalósuló ska-reggae CD – lemezbemutatója is Ne csinálj magadnak programot szom neked! Jelentkezni lehet: Kalo Márk: 0620/ 0620/2949410. További infok: www.be
A francia Környezetés Energiagazdálkodási Ügynökségnél doktori ösztöndíjra pályázni 2008. március 31ig lehet, további információk a http://www.thesenet. ademe.fr/címen találhatók.
keresünk! Részletek on valamint a lenti en résztvevő hivatalos mely egyben a MOVE! ó s. mbatra, csinálunk mi
/9934111, Moór Éva: ekejel.net.
Project2:Layout 1
3/11/08
7:39 PM
Page 1
12
Itt jártunk
8. Nedves Est Vizes buli az ELTE-n Amikor kérdezik tőlem, hogy mi az a Nedves Est, annyit szoktam válaszolni, hogy képzelj el több száz embert egy uszodában, amit felszerelünk fényekkel, hangfalakkal, füstgéppel, lekapcsoljuk a lámpákat, aztán indulhat is a buli! Itt táncparkett helyett derékig érő melegvizes medence vár, úszkálhatsz a nagymedencében, vagy ha fázol, melegedhetsz a szaunában. Persze mindenki kedvet kap ehhez a kihagyhatatlan bulihoz! Alkalom van rá bőven, ugyanis évente kétszer is megrendezzük, legutóbb március 13-án, immáron nyolcadszorra. Idén visszatértünk a Kispesti uszodába, ahol az utóbbiakhoz
F����: C������� M�����
PHD POSITIONS IN MOLECULAR BIOLOGY/BIOCHEMISTRY
We offer PhD positions in the fields of molecular biology/biochemistry at the Department of Biochemistry of Eötvös University, Budapest, in the dynamically developing laboratories of Dr. András Málnási-Csizmadia, Dr. A�ila Reményi and Dr. Mihály Kovács. Our available projects involve intramolecular force mapping, motor enzymology and signal transduction network research, for details please visit www.malnalab.hu, h�p://remenyi. web.elte.hu and www.mk-lab.org. Previous project work experience of applicants in biochemistry or biophysics or molecular biology is required. The project work will be complemented by a comprehensive doctoral training program in Structural Biochemistry offered by Eötvös University. Conditions of the fulltime research fellowship: -total number of available positions: 7, -fellowship term: 3 years, including one year probation, -competitive scholarship, with insurance and living allowance for foreign students, -application deadline: April 7, 2008. Please send your CV and a scanned short handwri�en motivation le�er to
[email protected], personal or skype-conference interviews will take place in April and May. Further information: www.malnalab.hu/phd,
[email protected].
36. félévfolyam 6. szám 2008. március 26.
képest nagyobb uszodatérrel, csinos bikinis büféslányokkal, valamint ingyenes ruhatárral vártuk a bulizni és pancsolni vágyó egyetemistákat, illetve néhány további programmal is kiegészítettük az estét. A nagymedencénél ugróverseny, csoportvetélkedő, vizespóló-verseny, valamint vízilabda volt, bár az utóbbinál labda helye� vizes pólót dobáltak… A különleges programok körülbelül 350 egyetemistát csábítottak el a rendezvényre, úgyhogy a fergeteges hangulat sem maradt el, amit a kismedencénél Dj Szilveszter fokozott. Sajnos minden buli véget ér egyszer… aztán következik az összepakolás. A bulizókat negyed 3-kor és negyed 4-kor különbusz várta, ami elvi�e őket a KCSSK-ig. Gábor
Természet-Tudomány-Tecnika
Nukleáris felvilágosítás 4. Felvilágosító levél a „felvilágosítónak” Tisztelt Tanult Kollégám, „mr burns”! Az egyébként jó szándékú felvilágosító cikksorozata 3. folytatásában azt ígérte, hogy elvarrja a még elvarratlan szálat. Bár nem tudom, hogy pontosan milyen elvarratlan szálra gondolt, de vélhetően sikeresen elvarrta azt. Mivel azonban cikkébe egy igen durva hiba csúszo�, ezzel egy újabb elvarratlan szál keletkeze�, amelyet most szíves engedelmével én próbálok meg elvarrni. Ezt írta: „Magyarország éves e n e r g i a f o g ya s z t á s a 3 6 3 0 M W (2006).” Engedje meg, hogy ennek kapcsán felvilágosítsam Önt, valamint cikkeinek esetleg felületes olvasóit is arról az alapvető tényről, hogy a fizika mai állása szerint két különböző fogalom az energia és a teljesítmény. A kettő összekeverése, amint azt Ön a fenti idézetben elkövette, súlyos hiba, amelynek egy ismeretterjesztő cikkben különösen káros lehet a hatása. Azok számára, akiknek már csak nagyon elhalványult emlékei maradtak a középiskolai fizikaórákon hallottakról, talán nem lesz haszontalan ezeknek az alapfogalmaknak a felfrissítése. Ennek során azonban nem törekszem a teljességre. Az energia (munkavégző képesség) SI mértékegysége a joule (ejtsd: zsúl), jele: J. 1 joule a munkavégzés, ha 1 newton (N) erő a saját hatásának irányába eső 1 m úton végez munkát. Ennek megfelelően SI alapegységekkel kifejezve: 1 J = 1 Nm = 1 kgm 2s-1. Nagyságrendjének érzékeltetésére azt mondhatjuk, hogy 1 J hozzávetőleg 1 kilogrammnyi tömeg 10 cm magasba emeléséhez szükséges energiával egyenlő. A teljesítmény a munkavégzés vagy energiaátvitel sebessége, más szóval az egységnyi idő alatt végzett munka vagy megtermelt energia. SI rendszerben a teljesítmény mértékegysége a watt, jele: W. 1 W = 1 J/s Ennek az összefüggésnek az alapján belátható, hogy
1 J = 1 Ws, azaz az energiát Ws egységekben is mérhetjük. (DE: semmiképpen nem W-okban!) Nagyobb energiamennyiségek kifejezésére a teljesítmény és az idő nagyobb egységeit is alkalmazhatjuk. Így pl. háztartásaink villamosenergia-fogyasztását villanyszámláink kWh (kilowattóra) egységben adják meg. Az átszámítás a k = 10 3 és a h = 3600 s jelentést figyelembe véve egyszerű: 1 kWh = 3,6×10 6 Ws = 3,6 MJ. Országos szinten az energiatermelés vagy az energiaigény mértékének a kifejezésére még nagyobb energiaegységeket használnak. A Paksi Atomerőmű Zrt. honlapja szerint a vállalat 2007. évi villamosenergiatermelése 14 677 GWh (gigawa�óra) volt (G = 109). Ez az energiaérték az 1 GWh = 109×3600 Ws = 3,6×1012 J = 3,6 TJ (terajoule) összefüggés alapján átszámítva: 52,8×1015 J = 52,8 PJ (petajoule). A villamosenergia-termelés országos értéke pedig 2007-ben 39918 GWh, ill. 143,97 PJ volt. Paks tehát az ország villamosenergia-termelésének 36,8 %-át adta. Játsszunk még tovább a lehetséges energiaegységekkel. A másodperc és az óra helyett használhatjuk az évet is, amely kereken 8760 óra. Így pl. az 1 MWév = 106×8760 MWh = 8,76 GWh összefüggés alapján: Paks, ill. az ország 2007. évi villamosenergia-termelése 1673, ill. 4550 MWév. Itt elérkeztünk kedves „mr burns” az Ön tévedésének valószínűsíthető gyökeréhez. Mert mit is jelent az, ha az energiaigényt MWév egységekben (és nem MW-okban!) adjuk meg? Az így megado� szám
13
azt mondja meg, hogy hány MW összteljesítményű villamoserőműrendszer tudná egy év folyamatos működéssel a megadott energiaigénynek megfelelő energiát megtermelni. Magyarország 2007. évben megtermelt villamos energiájának előállításához tehát minimálisan 4550 MW összteljesítményű, egész évben folyamatosan működő villamoserőmű-rendszerre van szükség. A leállások, javítások, stb. miatti termeléskiesések miatt van ennél több erőművi teljesítménykapacitásra szükség. Ha Ön kedves „mr burns” cikkében így fogalmazo� volna, akkor felvilágosító levélkémet nem kellet volna megírnom. Azazhogy egy további okom még maradt volna! Idéze� mondata ugyanis Magyarország éves energiafogyasztását említi, holo� a 2006. évre vonatkozóan közölt 3630 MW-os adata a 2007. évivel összehasonlítva nyilván nem a teljes, hanem csak a villamosenergiaigényre vonatkozhato�. Magyarország éves energiaigényét egyébként kb. 1050 PJ-ra becsülik, ami sokszorosa az évente előállíto� 144 PJ elektromos energiának. Jobbító szándékom elismerését remélve üdvözlöm Önt: Dr. Lévay Béla egyetemi tanár
14
Itt jár(t)unk
Itt a tavasz, itt a BN
Egy perc magázás
Idén sem maradunk Budaörsi Napok nélkül Kulturális Teaest Koltai
Az „Északiba” vezető utam során ben a főszerkesztői beköszöntő megk ségességét, ugyanis a korábbi alkalm házasnak. Ám mikor beléptem a Ko ért; Főszerkesztő megcáfolva!
Április első hetében a műholdképeken furcsa folt kezd kirajzolódni a Dayka Gábor utca környékén. A tudósok értetlenül állnak a jelenség láttán, amely az év ezen időszakában már több mint 30 éve előfordul. A budapesti fiatalok azonban jól tudják, hogy a környéket megszálló, bulizni vágyók sziluettje okozza eme rejtélyes formációt.
Olyan nevek után, mint Mérő László, Kálloy Molnár Péter és Kalmus Felícián csellóművész, a ma esti III. Kulturális Teaestünkre ismét nagy ember érkezik. Meg kell, hogy mondjam: érkezik már egy ideje… Gyakorta megfeledkezünk egyébként olyan természetes dolgokról, hogy igen, Koltai Róbert is csak egy ember, aki ugyanannyira szereti a budapesti közlekedést, mint mi.
Kis-csillag-szemű
Zene hatására a fesztiválozók igazi Mekkájává alakul át a KCSSK, amit vétek lenne kihagyni! A hagyományok szerint a napi program idén is az öt diákklub egyegy előadásával kezdődik, amely a kollégium jelképes kulcsáért folyó versengés egyik legmeghatározóbb pontja. Az elmúlt években számos alkalommal ezen állt vagy bukott a sikeres szereplés, döntően befolyásolva a klubokra leadott szavazatok számát. Ennek megfelelően a résztvevők igencsak odateszik magukat, hogy elkápráztassák a látogatókat, ezért az estét érdemes itt kezdeni. Ha fesztiválzenére vágyunk, a nagyszínpadon hétfőn 30Yra tombolhatunk, majd a PASO mozgat meg minket, kedden a Lovasi András nevével fémjelzett Kiscsillag mutatja meg, hogy
A Budaörsi Napokat nem ismerő egyszeri egyetemista csak megrándítja a vállát, ugyan miben különbözik ez a többi bulitól? Szegény még nem tudja, hogy passzivitásával megfosztja magát egy olyan ötnapos rendezvénytől, amely mind nívójában, mind hangulatában kiemelkedik a hasonló események sorából. A több ezres diáksereg, na meg a nagybetűs
Ezt inkább PASOlom!
Bibibí, Quimby!
semmivel sem marad el a zenész másik zenekara mögött, majd a hét második felében a fesztiválok elmaradhatatlan kellékei, a Quimby és a Republic húzza majd a talpalávalót. Aki más stílusra vágyik, a kisszínpadon elégítheti ki zenei ízlését, ahol többek között Erős vs. Spigiboy és DJ Palotai tekerik a lemezeket. Gans
36. félévfolyam 6. szám 2008. március 26.
F���: C������� M�����
Egyre jobban unod az állandó órákra járást, erősen frusztrálnak a sikertelen zh-k, és már régóta nem voltál egy jó buliban? Mit tehetnél ilyen ínséges időkben? Például elmehetsz a március 31-e és április 4-e közö� megrendezésre kerülő Budaörsi Napokra a Kőrösi Csoma Sándor Kollégiumba.
Művészúr Élete történetét ugyanis Mécs Anna „műsorvezetésével” késésének okával kezdte: a dugóval. A Művész Úr meg is jegyezte: „Még mindig nem tudok repülni…!” Rendkívül jó hangulatban telt el ez a két óra; végig igencsak ragaszkodo� a tegezéshez, ami talán még oldo�abbá te�e az estét. Több téma is terítékre került: megtudhattuk például, hogy az édesapjától származik rajongása a foci iránt: „Már az óvodában is tudtam olvasni; le is küldtem az óvó néninket a Népsportért, hogy megnézzem, mi is le� a Vasas-meccs végeredménye?” Továbbhaladva életének rögös útján, képzeletben beugrottunk a Színművészeti Főiskolára, majd gyorsan irányt is változta�unk a kereskedelmi szak felé; vendégünket ugyanis nem ve�ék fel. „Mindig összejö� három UV – tudjátok, mi az?” Azt
Itt jár(t)unk
s
Tele Tabi!
i Róberttel
Kézilabda-röplabda-foci edzőtábor 2008. március 7-9.
eszembe juto� az előző Nyúz, amelykérdőjelezte a Kulturális Teaest szükmakat egyáltalán nem nevezhetjük telt onferencia terem ajtaján, meglepetés
hiszem, erre egyöntetű választ tudtunk adni… Közben majdnem tapsoltunk a Rátonyi-paródián, aztán szóba került „kedvenc” matematika-tanára is, aki egyáltalán nem érte� az ábrázoló geometriához. Matekosoknak nem ajánlo� a következő idézet: „Adva van az a2+bq derékszögű rombuszom! – Pofádat befogod énnékem!” Ő maga lepődött meg a legjobban azon, hogy végül is felvették
Áhitatos hallagtóság a Színművészetire. De ami mindenképpen megfontolandó, és ez ránk, egyetemistákra különösen igaz lehet: Persze, nagyon is jól tették, hogy felvették őt ide, és hogy miért is? Nos, itt nem az számított, hogy például ki hogyan hangsúlyozta az elszavalandó verset stb., hanem a jelölt egyénisége. Terjedelmi okok miatt sajnos nem tudok kitérni mindenre, ami szóba került, így csak vázlatosan: többek között említést tettünk a filmjeiről, kritikusaival ill. nézőivel való kapcsolatáról; nem is szólva a közönség neki feltett kérdéseiről. Aki ennél többre is kíváncsi, szerete�el várjuk a következő Kulturális Teaest-en, ahol is előreláthatólag Mácsai Pál vagy Rudolf Péter lesz a vendég! Weisz Dávid
15
Inmáron 5. alkalommal rendezhe�ük meg Tab város jóvoltából edzőtáborunkat. A város jelentősen támogatja az ELTE-s sportolók felkészülését, hiszen 4 tornatermet is biztosít számunkra jelképes összegért. A rendezvényen 70-120 hallgató szokott részt venni, jelenleg a rövid hétvége – no meg a népszavazás mia� – „csak” 70-en voltunk, de így is sikerült egy eredményes felkészülő tábort abszolválnunk. Edzőink (Nagy István – röplabda, Pataki Péter – kézilabda, Szenes Áron – női foci) napi kétszer két óra szakszerű edzést tartottak, amit naponta 4-8 óra szabad játékkal egészítettünk ki. Persze ez éjfél után többször is sörözésbe csapo� át… Tab városa olcsó étkezést is biztosíto� (1200 Ft/fő/nap), így a részvételi díjat sikerült 3000Ft/fő-re csökkenteni. Az ELTE rektori hivatala és az EHÖK sajnos idén sem óhajtott támogatni minket, ráadásul az EHÖK tisztségviselők a pályázatunkat is elkeverték. Szerencsére a TÁTK HÖK nagyvonalúan támogato� bennünket, köszönet érte! Tudtunk végre időbeli korlátozás nélkül készülni az ELTE
nagyobb megmére�etéseire: a párizsi, isztambuli és miskolci nagy egyetemközi versenyekre. Többen voltunk és többet tudtunk sportolni itt, mint az ELTE nagy szabású sportversenyein: a 24 órás versenyen, a válogatón, vagy a sportfesztiválon… Reméljük, jövőre is meg tudjuk rendezni ezt az eseményt, mindenkit várunk 2008. október 23-26. közö�! Kalóz
Pihenő röplabdás lányok
Felgyorsult világunk nélkülözhetetlen velejárója az egyre intenzívebb szellemi és technikai fejlődés, az egyre extrémebb technikai vívmányok felbukkanása, a mindennapjainkat megkönnyítő(?), modern segédeszközök kifejlesztése, az új, illetve legújabb kitalálására való törekvés. A McGyverek, Szaki Danik, Dexterek ideje lejárt, rajtatok a sor, hogy soha nem láto� ötletekkel, találmányokkal, fejlesztésekkel gazdagítsátok a 21. századot. Ennek érdekében a FEL (Feltaláló Egyetemisták Ligája) meghirdeti a
29. avagy INVEN-TOR-TÚRÁT, 2008. április 12. (szombat, malacsütés, sörcsapolás, tábortűz, sőt!),
ahol az agytekervényeket és egyéb nélkülözhetetlen izmokat serkentő nedvek fogyasztása, és a civilizáció által még fel nem őrölt természeti kincsek bebarangolása közepe�e bizonyíthatjátok találmányaitok, felfedezéseitek első rangú mivoltát. Várjuk 5-15 fős feltaláló-kutatócsoportotok jelentkezését a természeti erők és a kreativitás összecsapására, győzzön az intelligencia vagy/és a bor! Jelentkezni az
[email protected] címen lehet. A jelentkezés, illetve a FER (Fejlesztési Részhozzájárulás) 5000 Ft-os befizetésének határideje: 2008. április 3. – az előfejlesztések listáját ekkor lehet átvenni. A 21. századi találmányok elsőszámú követelménye az energiatakarékosság, az újrahasznosítható elemek felhasználása. A környeze�udatos gondolkodás szellemében tehát gyűjtsetek minél több papírt (újság stb…), melyet a tortúra elő�i héten kell leadnotok a FEL jelenlétében, a későbbiekben megado� helyen és időben. A minél több gyűjtö� papír az előfejlesztések kézhezvételének, azaz az INVEN-TOR-TÚRÁN való részvételnek a feltétele. A papírt kilóra mérik, a kilókat pedig pontokban.
16
Helyvektor & Főzőcske
Presszórezervátum F���: C���� L�����
Vissza a ’60-as évekbe A Bem tér közvetlen közelében, de a forgalmas résztől távolabb, egy tömbház oldalán a „Bambi” felirat hirdeti ezt az 1961-ben megnyito� presszót. A berendezés, a törzsközönség és a hangulat azóta semmit sem változo�, az egykor eleve presszónak kialakíto� helyiség ma is ugyanazt a funkciót tölti be.
Kiül-ósdi
A Frankel Leó utca elején, csendes helyen, árnyas fák közö� található Bambi híven őrzi a múltnak ezen apró szeletét. A teraszon lévő székek újak, de amint belépünk az „L” alakú presszóba, semmi kétségünk sem lesz afelől, hogy i� valóban semmi sem változo� az elmúlt évtizedek során. A piros műbőr székek és az egyszerű asztalok éppúgy meghatározzák a hely hangulatát, mint a fehérnek nem mindig mondható terítők. A pult is eredeti, a süteményeket és a melegszendvicseket pedig az ősrégi hűtővitrinben tartják. A fekete mozaikpadlón és a fal csempeburkolatán sem változta�ak az idők során, az „L” nagyobbik felében, a falon pedig egy, a Víziváros múltját bemutató kerámiaábrázolás található. Ha a személyzet tagjai közö� nem lenne két fiatal pincérlány, azt hihetnénk,
hogy e tekintetben sem történt semmilyen változás a megnyitás óta. A hely nem a vendéglátók kedvessége miatt marad meg az emlékezetünkben, de valószínűleg nem is ezért jár ide a törzsközönség, más okok teszik igazán egyedivé a Bambit. A kínálat bőséges, többfajta csapolt sör, röviditalok és kávé kapható itt, de a presszó fő erőssége a reggeli: tojásrántotta, virsli és melegszendvicsek közül válogathatunk. Azonban amennyire egyszerű a hely, annyira meglepő az is, hogy viszonylag magasak az árak. Ha reggelizünk és iszunk mellé valamit, egy ebéd árát, vagy akár annál többet is kifizethetünk. De hogy mellettük is szóljak, a szendvicsek jók, a sütemények omlósak, a kávé – amelyet a szinte már csak itt megtalálható
háromkarú kávéfőző gépből nyernek – kiváló. A vendégek ugyanazok, mint régen, az idősödő urak hosszú ó r á k o n k e r e s z t ü l k á r t yá z n a k , sakkoznak, dominóznak az asztaloknál, este hazamennek, másnap pedig ott folytatják, ahol az előző nap abbahagyták. Fiatalokat csak elvétve látni itt, valószínűleg inkább az avatottabb közönség jár ide, azok, akik a környéken élnek. Érdekes hely a Bambi, egyszer mindenképpen érdemes ellátogatni ide, hiszen ennyire egyedi és minden tekintetben jellegét megőrző presszót manapság már nem láthatunk akárhol. Véletlenül (?) fennmaradt h e l y, a h o l a z a l k a l m a z o t t a k kivételével minden a Lúdas Matyi, a Füles és a Film Színház Muzsika nyugodt korát idézi. László
Rántott hús másképp
nyulat akarunk rántani, elő�e néhány órára sós tejbe kell áztatni. A sztandard panír a következőképpen néz ki: liszt, tojás, zsemlemorzsa. Sokszor hasznos a dupla panír, ilyenkor a sorrend a következő: liszt-tojás-liszt-tojás-zsemlemorzsa. Különösen azoknak előnyös, akik (mint például én is) szeretik magát a panírt is. A rántott húst ezenkívül számtalan módon lehet variálni. Vá l t o z t a t h a t j u k a p a n í r t i s , zsemlemorzsa helye� használhatunk például szezámmagot, reszelt mandulát, vagy kókuszreszeléket. Tölthetjük is a ránto� húst, ilyenkor egy kicsit vastagabbra hagyjuk, és felülre egy nyílást vágunk. Néhány recept ötletadónak: Négy személyre: negyven deka spenótlevelet megmosunk, két-három percig főzzük, majd a keletkeze� vizet kinyomkodjuk. Ízesítjük sóval, borssal,
szerecsendióval, fokhagymával, majd hozzáadunk tizenöt deka kockára vágott mozzarellát. Négy csirkemellfilébe kis zsebet vágunk (célszerű fölülről), belenyomkodjuk a tölteléket, majd a nyílást fogvájóval vagy hústűvel megtűzzük. A húst kívülről sóval bedörzsöljük. Tehetünk a nyílásba egy-egy szelet márványsajtot is. Ha mandulába panírozunk, ne olajon süssünk, hanem vajon, majd a visszamaradt zsíradékba öntsünk két deci narancslevet, és ebben pároljunk egy fürt szőlőt két percig. Igazi hawaii-i rántott hús, ha felaprítunk némi konzerv ananászt, ezt ízesítjük curry-vel, reszelt gyömbérrel, szójaszósszal, és kókuszreszelékbe panírozzuk. De nagyon finom lehet az is, ha összekevertek egy kis tejfölt reszelt saj�al, és ezt kenitek a nyílásba, majd a kész hús tetejére sajtot reszeltek. Jucus
Hogy a húsimádóknak is kedvezzünk, vesézzük ki most, hogy mivel lehet izgalmasabbá tenni a vasárnapi ebédek leggyakoribb szereplőjét. Először is tudni kell, hogy ránto� húsnak nem mindegyik hús alkalmas. Marhából használhatunk rostélyost, hátszínt, bélszínt, fekete pecsenyét, felsált, diót. Borjúból bordát vagy felsált válasszunk! Sertésnél tarja, hosszú karaj, rövid karaj, esetleg comb lehet alkalmas. Csirke esetében mell, comb, szárny a választék. Érdekesség, hogy gyöngytyúkból is elkészíthetjük ugyanezeket az ételeket, és a tápértékük is magasabb. Pulykából szintén a mellét vagy a combját ránthatjuk. Ha
36. félévfolyam 6. szám 2008. március 26.
Cooltér & Négyeshatos
Jön a jégkorszak Nem mamutiba készült a jégsapka! Jelentem a dinoszauruszok már a Természe�udományi Múzeum termeiből is kihaltak. Az üstökös, ami végérvényesen kiütö�e őket, az április 2-án nyitó Jégkorszak című nagyszabású kiállításban ölt formát.
Hogy milyen apropónak is köszönhető ez a nagy földtörténeti ugrás? Legfőképpen annak, hogy ma sokszor, sokhelyü� és sokféleképpen sokkolják magukat és egymást a sokaságok a globális felmelegedés tényével és annak következményeivel. S bár az okos tétékás tudja, hogy a történelem során számos esetben voltak kisebbnagyobb lehűlések és langyulások, és ezeknek aztán annak rendje és módja szerint meg is voltak a következményei, de a buta robokutynak sem árt elmondani. A leglátványosabb és legizgalmasabb mégis a többség számára, amit tényleg A jégkorszaknak aposztrofálunk az a mamutokkal, kardfogú mindenfélékkel, bőrgatyós őseinkkel és barlangrajzaikkal fémjelze�, hat kisebb-nagyobb glaciálissal jellemezhető pleisztocén. Ez kerül most terítékre, keretként a mai problémák boncolgatásához. A szervezők a kiállítás egyik fontos oszlopává az interaktivitást emelték, és szeretnék az érdeklődő közönség figyelmét ráirányítani a köztudatban terjengő információk valóságtartalmára, illetve a téveszmék elhessegetésére, például, hogy most épp interglaciális van, és épp egy felmelegedő szakaszban leledzünk. Nagy hangsúlyt fektetnek azon sztárkérdés megválaszolására is, hogy van-e (jó, ezt mi már tudjuk) illetve
Mindjárt elééééééérem...
mekkora az antropogén hatás az egyre gyorsuló globális klímaváltozásban, és mi várható a jövőben. A kiállítás november 17-ig látogatható, úgyhogy még van rá idő bőven, de fájó pontot érinthet az a tény, hogy megszűnt a múzeum állandó kiállításainak ingyenessége (az időszakikért eddig is kelle� fizetni), ezért nem árt megfontolni, hogy a többet egy csapásra alapon irányítsuk a GPS-ünket a múzeum irányába. Ehhez ajánlom még a további négy, áprilisban is látogatható projektet. Eifert János fotókiállítása a Selyemútról igazi kis csemege. A Föld mostanság legnépesebb országából az ókorban indult a Selyemút és a kínai civilizáció nyugat felé való fokozatos terjeszkedésének ado� poros és rögös utat. De hogyan is fest most a kép egy fotós lencséje mögül? A művész földön és levegőben több tízezer kilométeren át ka�intga�a a gépét, és most a segítségével mi is végigjárhatjuk a hajdani kereskedők útvonalát. Aki a madarat szereti, rossz ember nem lehet (kérem elvonatkoztatni a sült csirkétől)! De milyen madárfajok is élnek a Kárpát-medencében, és milyen eszmei értékkel gazdagítják azt? Erre a kérdésre kaphatunk választ az április 21-től induló időszaki kiállítás anyagából. A kitömött madárkákat rendszertani sorrendben állíto�ák ki, úgyhogy még a fejlődéstörténetükkel is tisztába jöhetünk, ha van rá igényünk. Egy másik, a Foggal karommal című tárlathoz a ragadozó emlősöket porolták le a szertárban azzal a célza�al, hogy felhívják a közönség figyelmét szépségükre és védelmük fontosságára. Végül egy szó szerint marhajó kiállításra fókuszálok, amely fotókon és multimédiákon keresztül mutatja be nekünk a magyar hungaricum szürkemarha báját és kecsességét. Lede
17
A hosszú ő titka
A Blahán még nem volt semmi gond. Sőt, még két megállóval később sem. Utána következtek a problémák. Tekintve, hogy semmit nem hallo�am a Combino „kedves női hangjából” (ehelyett valami élvezetesebbet hallga�am…), gondoltam egyet, és szemügyre ve�em a „vizuális utastájékoztató berendezést”. Szinte pillanatok ala� elképesztően sok információt tudtam meg: egyrészt a 6-os villamoson vagyok, még jó, hogy nekem mindegy… A melle�e lévő számoknak már nem örültem ennyire: 8:10. Jellemző, az előadás elejének megint annyi… Ami viszont ezután következe�, meglepe� – ilyesmit ugyanis eddig nem tapasztaltam: „ÜLLOI ÚT”. Hmmm… lespórolták az „ő” betűt? Ha emlékeim nem csalnak, múltkor még oké volt a dolog. Félreértés ne essék, nem ve�em túlzo�an a szívemre, Üllo, vagy Üllő – majdhogynem egyre megy. De azért mégsem ilyen egyszerű a dolog. Felmerült bennem a gyanú, hogy csak az én aznap reggeli villamosom rendszerében volt a hiba, így az egyetemnél már nem is figyeltem (ti. ezt a megállót már felismerem, hol is kell leszállni…). Ám másnap reggel ugyanez történt: ugyanarra a villamosra szálltam volna fel, mint tegnap? Ezú�al utam során végig élénken kísértem figyelemmel a kis zöld fénypontokból álló szöveget, és nem csak az „Ülloi út”-nál volt probléma, hanem nálunk is: „PETOFI HÍD, BUDAI HÍDFO”. Több dolog is az eszembe jutott: az egyik az volt, hogy arra szerintem nemigen lehet panaszkodni, hogy a rendszer nem ismeri fel az „ő” betűt, mert érdekes módon az „í”-vel semmi problémája nincsen. A másik, hogyha mégis fennáll ez a probléma, azért a rövid „ö” biztos része a „készletnek”… És hogy egy kis kultúrát is csöpögtessünk a mai Nyúz-ba: Petőfi nevét mégiscsak illene lenne legalább „közel helyesen” leírni, nem? Még a 6-os villamoson is! Weisz Dávid
18
Mozizóna
Nagyságrendi különbség Horton A hópehelyben/szöszcsomóban lakó habókos aprónépség, a ki (vagy kik?) népe valami angolszász tündérmese-tartozék lehet, mert már a Grincsben is feltűntek. Úgy látszik nem vagyok járatos ebben a kultúrkörben, bár egyszerű moziba járással egyre többet tanulok „Kifalváról”, hiszen a Horton is erről a társaságról szól. Meg egy emberszabású elefántról, akinek a kétlábon járás meg se kottyan, és ez azért még animációs filmekben is meglehetősen furcsa. Pláne, hogy amúgy nagyon szépen megrajzolt darabról van szó. Karakteres figurákkal, ugyanakkor a „minden kis szőrszál valóságszerűen borzolódik a szélben” stílusban. Bár azért vannak furcsaságok. A lélegzetelállító kezdőszekvencia után
Tudom, hogy elbír...
Paranoid Park A kamaszkor maximum utólag nézve egyszerű. De amíg benne van az ember, ki se lát a problémákból. Család, csajok, gördeszkás haverok, suli... Alexnak pedig mindezek tetejébe jut még valami más is. Valami tényleg durva. Gus van Sant szeret kísérletezni. Ezú�al például a deszkás életstílust bemutató filmjének jónéhány jelenetét Super8-as kamerával vette fel. Ettől néha olyannak hat a mozi, mintha egy videomegosztó amatőrfelvételét látnánk. Ez kétségkívül hitelessé teszi a jeleneteket, de a belassítások sajnos rontják a hatást. Márpedig ezzel az eszközzel gyakran él a film – Alex megy az iskolába, lassítva, lazán, gördeszkás repül a félcsőben, lassítva, az égre mereved-
36. félévfolyam 6. szám 2008. március 26.
Kik ezek az aprónépek?
meglepően hatnak a fejest ugró elefántok, a „sosemvolt” (de azért iszonyúan ari) szőrős lények meg a dzsungellakó kenguru. A kikről nem beszélek, mert ezek az apró lények köztudo�an nem a valóságban élnek. Hanem a mesében. Vagy hol a szöszben?! A jószívű, ám még a kik közö� is bolondosnak számító polgármester bajban van. Megmagyarázhatatlan földrengések, éghajlatváltozás meg egyéb szörnyűségek sújtják a az irányítása ala� álló falut, ráadásul senki nem hiszi el neki, hogy közeleg a világvége. Meg azt sem, hogy egy elefánt hangját hallja az égből. Mondjuk ezzel nincs egyedül, mert Hortonnak, a jófülű, de kicsit különc elefánt-tanítónak sem hiszik el a dzsungellakók, hogy egy porcica kért tőle segítséget. Hát igen, a nagyságrendi különbségek megnehezítik az együ�működést.
Szerencsére a poénok nem csak ezen alapulnak; van i� minden, „dragonbollzos” kikacsintás, szóviccek, majdhogynem elvont poénok, szóval felszabadultan kacaghat a család apraja-nagyja. Persze a felnő�ek találnak maguknak mást is a PestiEstben, de ha lenne gyerekem, tuti a Hortont választanám családi mozizás céljára – és nem maradnék kinn a büfében, hanem beülnék én is szórakozni! Balu
ve, szőke lány haja lebben a szélben, lassítva, fényjátékkal... Ajjaj, ez már azért túlzás. Szerencsére a szereplők utolérhetetlenül hitelesek. Nem csoda, amatőrök mind – magukat adják. Ennek ugyan sok esetben megvannak a hátulütői, de ezú�al bejö�. Minimális játék, de annál erősebb hatás – ez bizony jó húzás volt, szerintem ez a legnagyobb erénye a filmnek. Ezen kívül azonban nem túl sok van. A kamasz-szenvedésről sok újat nem mond (bár azt a keveset legalább egyedien). A gördeszkás világban nem vagyok o�hon, de kétlem, hogy reális, a történet pedig... Hát, az nincs. Persze, ez nem egy akciófilm, Gus van Santtól ne várjon a néző pörgést. Csakhogy az a tíz percet kitevő sztori sem igazán működik.
Nemigen találunk benne okokat. Arról a kevés dologról, amit csinál a főszereplő, nem tudjuk meg, miért csinálta. Valószínűnek tartom egyébként, hogy ez direkt van így. A rendező szándékosan felejti el megmutatni az akció dúsabb jelenetek közvetlen előzményeit. Így nekünk kell kitalálni a motivációt – és ez, bár nehéz feladat, de nem lehetetlen. Hiszen amúgy pontos jellemrajzot kapunk egy fiatal emberről. És pont ez a film lényege. Balu
HORTON HEARS A WHO (����., amerikai, �� perc). Rendezte: Steve Martino, Jimmy Hayward. Forgatókönyv: Dr. Seuss meséje alapján Ken Daurio, Cinco Paul. Szinkronhangok: Jim Carrey (Horton hangja), Steve Carell (Kifalva polgármesterének hangja) ,Will Arne� (Vlad hangja), Shelby Adamowsky (A polgármester lányának a hangja), Josh Fli�er (Rudy hangja), Laura Ortiz (Jessica hangja), Joey King (Katie hangja), Seth Rogen (Morton hangja), Jaime Pressly (Mrs. Quilligan hangja) . Forgalmazza: InterCom. Bemutató: március ��.
PARANOID PARK (����., francia-amerikai, �� perc). Rendezte: Gus van Sant. Forgatókönyv: Blake Nelson könyvéből Gus van Sant. Szereplők: Gabe Nevins (Alex), Taylor Momsen (Jennifer), Daniel Liu (Richard Lu detektív). Forgalmazza: Cirkofilm. Bemutató: április �.
Belszíni fejtés
Focimeccs
nöz – idegen folyó – futómadár – figyelmeztetés – háztartási munkát végezhet – egyik évszak – duplán édesség – nem rossz – figyelmes – egyféle sport – út jelzője – víz igéje – ugyanazon betűk – tetejére – érték - … de Janeiro – gésák lakhelye – szeretnél – nadrágon van – bór, nitrogén – buddhizmus egyik ága (visszafelé) – afrikai állat – rágunk vele – megismerés – verset mond – lítium – út szélén van – lámaféle – kocsi – eső jelzője – semmikor – hangszín – férfinév – lyuk – ke�ős betű – férfinév – angol hosszmérték – egyféle épület – bolygó – szintén ne – földművelő eszköz.
Ezen a héten – az új évben először – egy focimeccs résztvevője lehetsz. A pályára ezú�al az Iguanák és a Nyestek lépnek egy meccs erejéig. A játék során neked csak a középső, kiemelt betűtől kezdve kell követned a labda útját; vagyis a meghatározások alapján meg kell keresned, és ki kell húznod a megfelelő szót. A félidők elején és a gól után (ha a meghatározással a kapuba, vagyis a szélső I illetve N betűhöz „érsz”) térfélcsere nincs, de középkezdés van. Kik nyernek, és mennyi gólt lőnek a csapatok? Megoldásként (a kimaradt betűk összeolvasásából) Márai Sándor három könyvének címét várom.
2. FÉLIDŐ: Ritka férfinév – édességet eszik – hajón lyuk – zöldség – nyirokszerv – visszafelé csen – folyadék – női név – Verdi műve – névelő – kivonatot készít – tartó – háziállat – forma – fűtőegység – egyféle testmozgás – szesz – helyhatá-
1. FÉLIDŐ: Hatalmas – erőszakos – ilyen marcipán is van – számos – piszkos – ösztö-
19
rozó toldalék – eltetet – hét vezér egyike – férfi varró – történelmi idő – ronggyal teszi – víz jelzője – mondat egysége – időmérő eszközzel foglalkozó – segélykérő jelzés – egymásutániság – ír - lírai műfaj – előtagként: fosztóképző – felkiáltószó – 365 nap – közlekedési eszköz – állóvíz – nehézfém – számára - szalad. A kérdésekre adott választ a megjelenés utáni héten szerdán 12 óráig elküldheted e-mailen a következő címre:
[email protected]. A szerencsés megfejtők között három csokit sorsolunk ki. A 3. szám megoldása: A skót megkérdezi a fiát: - Mennyi ideje szopogatod azt a savanyúcukrot? - Két órája. - Akkor már leszedheted a csomagolást róla. A nyertesek: Tóth Péter, Kramarics Áron, Molnár Tibor Csilla
T
A
H
S
O
M
N
E
K
I
N
A
S
S
O
L
O
P
S
O
S
A
L
T
Ó
T
U
A
Ó
T
N
Á
S
A
K
É
É
V
A
É
O
Á
V
H
E
N
A
T
K
S
A
A
T
O
A
K
A
R
F
I
O
L
R
A
S
O
O
A
Á
A
I
N
L
A
T
P
K
O
L
Z
D
S
Z
Ó
S
Z
D
S
G
M
P
S
O
D
N
A
L
A
K
S
A
A
O
Á
D
I
Z
É
O
L
R
I
L
O
V
É
O
V
O
K
Z
O
N
E
R
S
A
N
I
Z
T
R
A
Á
T
A
D
R
Á
J
Ó
G
A
T
T
Z
T
A
E
Á
N
I
L
É
R
K
H
L
A
O
G
Á
K
Ó
M
L
A
A
Á
Y
V
Z
A
N
A
N
T
E
M
U
U
R
R
I
O
O
K
K
K
R
S
Z
A
B
Ó
V
Y
A
R
D
É
K
M
A
K
S
B
F
O
A
A
Í
K
Z
Ü
K
A
E
K
E
Ó
F
Á
R
I
S
Z
E
N
H
R
K
T
V
A
Á
O
Z
S
R
A
M
O
E
J
S
T
O
S
K
O
L
A
O
Ö
N
L
R
S
I
Z
Ó
N
G
A
K
A
R
S
Z
Y
L
E
V
K
U
T
Y
A