Tehetséges vagyok, a családom támogat

„Ha van valami, ami sokkal ritkább, mint a tehetség, az a tehetség felismerésének képessége. A kemény munka tehetség nélkül szomorú dolog, de a tehetség kemény munka nélkül igazi tragédia.” Robert Half

„Tehetséges vagyok, a családom támogat”

_______

Előszó

A Veszprém Megyei Civil Hálózatért Közhasznú Egyesület több éve foglalkozik családokkal, gyermekekkel, ifjúsággal. Számos programunk, rendezvényünk szolgálta azt a célt, hogy az emberek, akár már gyermekként, nyitottak legyenek a társadalom problémáira, saját fejlődésük által, lehetőségeik kihasználásával előbbre jussanak, jobban megismerjék önmagukat, személyiségük fejlődjön, megszülessen bennük az az igény, hogy saját maguk is képesek számos olyan dologra, mellyel többé válnak és általuk, adott esetben társadalmi szerepvállalásuk kapcsán a körülöttük lévő világ is több legyen. A „Tehetséges vagyok, a családom támogat” projektünk is hasonló célok mentén született meg. A tehetséges gyermekek, fiatalok fejlesztése, támogatása az egész társadalom számára feladatot jelent, hiszen a fiatalok kezében van az ország jövője. Ám ez csak akkor válik valósággá, ha képesek vagyunk azt a környezetet erősíteni, amely ezeket a tehetségeket felfedezi, támogatja. Projekttevékenységünkben olyan feladatokat terveztünk, melyek az információk átadásán túl, konkrét segítséget nyújt a családoknak, szülőknek, pedagógusoknak és nevelőknek. Szolgáltatásainkkal lefedtük egész Veszprém megyét, több rendezvényünk valósult meg vidéki helyszíneken. Hogy tevékenységünk sikeres legyen több civil szervezetet és tehetség pontot vontunk be munkánkba. A projekt során sokszor találkoztunk buktatókkal, sokszor nehezen értük el célcsoportjainkat, de a problémákat mindig meg tudtuk oldani, és elértük, hogy mind a résztvevők, mind a megvalósító partnereink pozitívan értékelték törekvéseinket, a cél érdekében vállalt feladatainkat. Ezzel a kiadvánnyal szeretnénk bemutatni projektben végzett tevékenységünket, mely a közös sikerhez vezetett, azzal a nem titkolt szándékkal, hogy ennek megismerése az olvasók számára az információk befogadásán túl, olyan gondolatokat, ötleteket ébreszthet, melyeket velünk megosztva a továbbiakban is előre viheti a tehetséggondozás közös ügyét.

 

Varga Endre A Veszprém Megyei Civil Hálózatért Közhasznú Egyesület elnöke

Megvalósító szervezet

________________________________________________________ A Veszprém Megyei Civil Hálózatért Közhasznú Egyesület Egyesületünk 2003. óta működteti a Veszprémi Civil Házat, melynek 2000. évben történő kialakításában az egyesület tagjai is részt vettek. Szolgáltatásaink célcsoportja Veszprém megye összes civil szervezete. 15 éves munkánk sokrétű civil szervezeteknek nyújtott szolgáltatást tartalmaz. Egyesületünk működteti a Veszprém Megyei Civil Információs Centrumot, melynek során információk adásán túl, pénzügyi, pályázati, jogi, szervezetfejlesztési tanácsadások, workshopok, szakmai fórumok, képzések, konferenciák szervezését végezzük. Szakmai könyvtárat üzemeltetünk, inkubációs tevékenységet végzünk, számítástechnikai és irodatechnikai eszközök térítésmentes kölcsönzését biztosítjuk. 2007-ben kapcsolódtunk be az Esélyek Háza Hálózatba, s azóta is folyamatosan működtetjük a Veszprém Megyei Család, Esélyteremtési és Önkéntes Házat. Programjaink során kiemelt figyelmet fordítunk a családok fontosságára, ezen belül is a többgenerációs családok szerepére. Ifjúsági és gyermekprogramjaink célja, az önnevelés, a társadalmi problémákra való érzékenyítés, és a szabadidő hasznos eltöltése. Családügyi feladatok tekintetében családpolitikai szervezetekkel szorosan együttműködve valósítjuk meg szakmai programjainkat. Szakmai rendezvényeink között vannak alkotóműhelyek, családi életre nevelő előadások, családi élet értékét és erejét hangsúlyozó szakmai fórumok, családi kávéházi beszélgetések, a kormányzat családtámogatási rendszerét bemutató előadások.

______________________________________________

„Tehetséges vagyok, a családom támogat” projektünk célja • Projektünk szoros összhangban a Nemzeti Tehetség Program célkitűzéseivel, szeretné a tehetséges gyermekeket és fiatalokat körülvevő támogató környezetet és családokat segíteni, hogy a tehetségek kibontakozhassanak. • A családoknak, szülőknek tanácsadással és információkkal segítünk, hogy gyermekük tehetségét felismerjék, az esetleg ebből fakadó problémákkal meg tudjanak birkózni. • Projektünk egész Veszprém megyére kiterjed • Szeretnénk a társadalomban élők szemléletformálásával elérni, hogy mindenkiben tudatosuljon, a tehetséges fiatalokra építhetjük nemzetünk jövőjét, rájuk szükség van, meg kell őket becsülnünk, segítenünk kell őket

programok _________ 1. Alkotónap

Az „Alkotónapot” 4 településen rendeztük meg: Veszprém, Devecser, Nagyvázsony Vigántpetend. Célunk volt, hogy, a fiatalok megismerhessék a régmúlt idők szakmáit, így a hangszerkészítés, bőrös, fazekas, keramikus,

nemezelés, fáklyakészítés, ezen felül bemutattuk a magyar tánckultúrát, és a zenés mesekönyv készítés lehetőségét. A résztvevők a kevesebb figyelmet kapó területeket is kipróbálhatták, új erősségeket, érdeklődési területet fedezhettek fel magukban __________ 2. Szülői klub • 9 hónapon keresztül a tehetséges fiatalok szülei a tehetséggondozásban jártas pedagógusokkal és egymással beszélhették meg tapasztalataikat, gondjaikat. • Programelemek: • „Rejtőzködő tehetség?” – Tehetséges fiatalok azonosítása, felismerése • „Jó gyakorlatok” – Hogyan ismerjük fel a tehetséget – Fábián László • „Hóbazárt csodák” – kézműves tehetségműhely

• „Jó gyakorlatok” – Néptánc pedagógussal, és táncház a szülőkkel • „Jó gyakorlatok” – Nagy felfedezések, hazai tájak, különleges élmények (történelem, irodalom, művészet) • A tehetség fogalma, összetevői, típusai és azonosítása – Dr Gyarmati Éva • „Jó gyakorlatok” – Játékos matematika • Tehetség napja Balatonalmádiban – Ki miben tehetséges? Megmutatom mit tudok! •

_______________________________________ 3. „Muzsika hangja” hangszerlátogató nap A Dohnányi Ernő Zeneművészeti Szakközépiskolában és Tehetség Pontban a fiatalok megismerkedhettek vonós, rézfúvós, fafúvós és billentyűs hangszerekkel. A fiatalok halhattak egy figyelemfelkeltő előadást, majd kipróbálhatták a

hangszereket, ezzel segítve a hangszer, és iskolaválasztást. ________________________________ 4. Nyílt nap a tehetséggondozásról A rendezvény során a gyerekek és szüleik megismerhették a bemutatkozó Tehetségpontok műhelyeit, speciális programjait, módszereit. Rendezvényünk során, az alábbi négy Veszprém megyei Tehetségpont mutatkozott be: 1. Képesség- és Tehetségfejlesztő Magán Általános Iskola, Szakképző Iskola, Gimnázium, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola - Várpalota Előadás címe: Képesség-és Tehetségfejlesztő Magániskola Tehetségpont Zsolnay módszer és a tehetséggondozás Előadók: Deák Istvánné, Szili Gabriella

2. Snétberger Zenei Tehetség Központ - Felsőörs Előadás címe: Snétberger Zenei Tehetség Központ bemutatása, gyakorlati jó példák

Előadók: Snétberger Ferenc, Kőműves Judit 3. Dohnányi Ernő Zeneművészeti Szakközépiskola Tehetségpont Veszprém Előadás címe: „Zenei tehetséggondozás a gyakorlatban” Előadók: Molnár Orsolya, Molnár Péter 4. Nap Kör Alapítvány - Vigántpetend Előadás Címe: A természet körforgása a mindennapi nevelőmunkában Magból kenyér program (Érintetlen természet és emberi munka) Előadó: Józsa István _________________________ 5. Látóteret bővítő program

A program során 30 fiatal tett tudományos laborlátogatást a Pannon Egyetemen, ahol új érdeklődésekkel ismerkedhettek meg, így a „Kísérletek nagyon hideg tájakon (folyékony nitrogénnel)” és a „Vegyész kobold egy napja”.

____________________ 6. Kortárscsoport klub Tehetséges vagyok „Csodabogárnak” néznek 5 alkalommal fiatalok számára szerveztünk kortárs találkozókat, ahol a közös érdeklődésű fiatalok megbeszélhetik esetleges problémájukat. A foglalkozások során meghatározták ki miben tehetséges, mik az akadályaik, milyen álmaik vannak, hogyan érhetik el azokat.

_________________ 7. Fórum-tanácsadás 4 településen (Nagyvázsony, Devecser, Várpalota, Berhida) fórumot tartottunk hátrányos helyzetű családok számára, a szociális rendszer változásairól, támogatások formáiról, igénybevételének módjáról. ________________________ 8. Pszichológus tanácsadás Tehetséges fiatalok szülei számára, lehetőség nyílt a fiatalok speciális frusztrációjának, konfliktusainak megbeszélésére, megoldás keresésére, szakember segítségével. _______________________________________________________ 9. Utazó tehetséggondozó szakember hálózat működtetése: A megyében 25 helyszínen tehetségsegítő szakember ismertette a tehetség pontok szolgáltatásait, az „Arany János” programot, ezzel is segítve, hogy a hátrányos helyzetű, tehetséges diákok tovább tanulhassanak.

Együttműködő Tehetség Pontok: ____________________

Dohnányi Ernő Zeneművészeti Szakközépiskola Tehetségpont 8200 Veszprém, Dózsa György u. 2. http://www.dez.sulinet.hu [email protected] +36-88-566380 A Dohnányi Ernő Zeneművészeti Szakközépiskola szakmai műhelyeiben a legmagasabb szintű művészeti tevékenység zajlik: a veszprémi székhelyű nemzetközi rangú, Bartók-Pásztory Díjas Mendelssohn Kamara zenekar szoros kapcsolatban működik az iskolával. Az együttes tagjai közt találhatók az iskola művésztanárai, a kamarazenekarban többen is szólistaként bemutatkozhatnak. Az iskola szervezi már évek óta a zeneművészeti Szakközépiskolák országos oboa-és fagottversenyét, valamint énekkari versenyét. Az iskola tanulói az Auer Lipót Szimfónikus zenekarban igazi koncertdobogókon vehetnek részt hazai és külföldi fesztiválokon. Az iskola jó kapcsolatainak köszönhetően rendszeresen lát vendégül élvonalbeli művészeket, akiknek mesterkurzusai életre szóló élményeket jelentenek. Az Dohnányi Tehetségpont a zenei tehetségek felkarolásával kíván működni. Programok: A Mendelssohn Kamarazenekar fellépései, országos oboa és fagottverseny, és a zeneművészeti szakközépiskolák országos versenyének megrendezése, az Auer Szimfónikusok fellépései, mesterkurzusok jelentős művészekkel. A tehetséggondozó tevékenységre helyezzük a hangsúlyt, igyekszünk minél több fiatalt bevonni a tevékenységbe. A mentorok személyesen foglalkoznak a diákokkal. A tehetségpontban gyakorló színpadi művészek adják át a fiataloknak a hangszeres zenélés fortélyait.

____________________

Nap Kör Alapítvány 8293 Vigántpetend, József Attila u. 1 70/6031979 E-mail: [email protected] Nap Kör Alapítvány Kiváló Akkreditált Tehetségpont TP 151 001 276 A Nap Kör Alapítvány 1995-ös megalakulása óta nagy hangsúlyt fektet a természeti és művészeti nevelésre alapító okiratában megfogalmazott céljai szerint: Az Alapítvány létesítésének célja, hogy minden lehetséges módon támogassa az emberi közösségek és a természet harmonikus és felelősségteljes együttélésén és az életkori sajátságoknak megfelelő nevelésen és oktatáson alapuló társadalmi megújulást, szerepet kíván vállalni a vidék gazdasági és kulturális fejlesztésében. Az Alapítvány munkájával hozzá kíván járulni a társadalom sokszínűségéhez, ezért támogatja a nemzetiségeket, kisebbségeket, hátrányos helyzetben élőket és közösségeiket. Az Alapítvány általános céljainak megfelelően támogatni kívánja a nevelés és oktatás, a természetvédelem, a hagyományőrzés, az egészséges életmód, a felelős gazdálkodás, a művészetek területén lévő elméleti és gyakorlati munkát. Az Alapítvány céljai között szerepel, hogy nevelési- oktatási- művészeti intézményt alapítson és tartson fenn, amely működésével segítheti az Alapítvány általános céljainak elérését. Az Alapítvány művészeti produktumok létrehozásával, filmkészítéssel, médiaszolgáltatással, sajtótermékek előállításával, folyóirat- és könyvkiadással, kutatómunkával, előadások és képzések szervezésével és lebonyolításával, oktatással és neveléssel és egyéb érdeklődésre számot tartó módokon népszerűsíti és terjeszti alapvető céljait. A tehetségfejlesztő folyamatok megvalósulási formái: • Együttműködő partneriskolákban heti foglalkozások tartása: Az életkor szerinti programot egy osztályközösség fogadja be, amely heti rendszerességű foglalkozások formájában az iskola órarendjébe illeszkedik.

• Gyermektáborok, erdei iskolák: Életmódtáborainkban egész évben fogadunk gyermekcsoportokat, akik az itt töltött idő alatt bekapcsolódnak a mindennapi tevékenységeinkbe, illetve a csoportnak megfelelő témában foglalkozásokon vesznek részt. • Work-shopok, szülői klubok, közösségfejlesztő tréningek: Alapítványunk szívesen fogad érdeklődő pedagógusokat, szülőket, akik témáink, módszereink, mindennapi életünk után érdeklődnek. Programjaink terjesztésére vállalkozó iskoláknak, közösségeknek tematikus tréningeket szervezünk. Érdeklődő iskolák számára témanapokat, iskolaközösséget fejlesztő work-shopokat tartunk. Tematikus tehetségfejlesztő programjaink életkor szerint: 1. „Égiekkel játszó” (1. osztály) 2. „Ég s föld közt” (2. osztály) 3. Magból kenyér (3. osztály) 4. Állatok világa (4. osztály) 5. Olimpia (5. osztály) 6. Küzdelem (6. osztály) 7. Kalandra fel! (7. osztály) 8. Igazlátó kamaszok (8. osztály) ____________________

Snétberger Zenei Tehetség Központ 8227 Felsőörs, Hóvirág u. 28. http://www.snetbergerkozpont.hu [email protected] A Snétberger Zenei Tehetség Központ 2011 nyarán kezdte meg Felsőörsön, a Balaton-felvidéken működését, alapítója és művészeti vezetője a Kossuth- és Liszt-díjas gitárművész és zeneszerző Snétberger Ferenc. A központ létrehozását támogatta a norvég és a magyar állam, valamint a Nyílt Társadalom Intézet (OSI). Országos szintű működésünk öt terület köré szerveződik: 1. tehetségkutatás 2. zenei képzés, munkaerőpiaci képességfejlesztés 3. pályaorientáció és karrier-tanácsadás

4. szociális gondozás, mentorálás 5. koncert-szervezés Folyamatosan kutatunk olyan hangszeren játszó gyerekek után, akik hátrányos helyzetük miatt a képességeiktől messze elmaradó oktatásban részesülnek. Évente 60 tanulóval kötünk ösztöndíjszerződést. Ennek keretében a diákok intenzív zenei képzést, folyamatos mentori támogatást, személyre szabott készségfejlesztést, különórákat, vizsgafelkészítést és pályaorientációs tanácsadást kapnak. Kiemelkedő művészek és kiváló mentorok dolgoznak azon, hogy diákjaink a tárgyi tudás mellé reális pályaképet, jó önismeretet és elérhető célokat kapjanak. Mindennek terepe a 12 hétnyi bentlakásos kurzus, amelyre minden évben az iskolai szünetek alatt kerül sor, Felsőörsön, és emellett minden második hétvégén Budapesten. Ezen túlmenően évente legalább 50 fellépésben vállalunk közreműködést, lényeges tapasztalatszerzési lehetőséget teremtve ezzel a fiatal tehetségek számára. Diákjainkat az egész országból és a magyarok által lakott külföldi területekről fogadjuk. Snétberger Ferencet – központunk alapítóját – Tehetségnagykövetté választotta a Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége. A Roma Tehetségsegítő Tanács alapító tagja szervezetünk. Három ponton működünk együtt a tehetségsegítő kezdeményezésekkel, intézményekkel, önkéntesekkel, segítő szolgáltatásokkal tevékenységünk során: 1. A toborzás kapcsán elektronikus levelekben, telefonos kapcsolatfelvétel során keressük meg azokat az intézményeket, önkénteseket, tehetségsegítő kezdeményezéseket, akik segíthetnek a zeneileg tehetséges diákok felkutatásában. 2. A programunkba bevont diákok iskoláival, az őket támogató más segítségsegítő szervezetekkel, személyekkel működünk együtt, annak érdekében, hogy a diák a programban maradjon, ismerjük, mi az, amilyen képzésben részesül, és mire van szüksége (hiányosságokra válasz, párhuzamosságok kiszűrése), programunk elvégzését követően is folytatni

tudja tanulmányait, 3. Szakmai fejlesztések kapcsán mindig elengedhetetlen az együttműködés tehetségsegítő kezdeményezésekkel, e munkában aktív, illetve az ez iránt érdeklődő emberekkel, intézményekkel. számítunk szakmai diskurzusokra nem kifejezetten csak a zene, hanem egyéb, egymástól teljesen különböző területeken is mint pl. a pályaorientáció szerepe a tehetséggondozó programban, az önkéntesekkel való együttműködés. ____________________

Képesség- és Tehetségfejlesztő Magán Általános Iskola, Szakképző Iskola, Gimnázium, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola

8100 Várpalota, Dankó Pista u. 16. VII. http://ktm-varpalota.hu/ [email protected] +36-88-479522 A Képesség- és Tehetségfejlesztő Magániskola (Várpalota) 1991 óta működik. Jelenleg 1-13. osztályig (az általános iskolában és a gimnáziumban) az Értékközvetítő és Képességfejlesztő Pedagógia szerint oktatunk Kettős célunk: a tehetséges tanulók számára olyan képzési lehetőséget biztosítsunk, amely hozzájárul a bennük rejlő tehetség kibontakoztatásához a nehezen haladó gyermekek felzárkóztatása, korrepetálása, képességfejlesztése speciális foglalkoztatással Tagozataink: • Általános iskola • Szakiskola • Gimnázium • Kollégium • Alapfokú művészeti iskola Programjaink: Segíteni kívánjuk mind a reál, mind a humán tárgyakban, illetve művészetek terén

tehetségesnek mutatkozó diákokat, ugyanakkor figyelembe kell vennünk helyi adottságainkat, emiatt nemcsak a kézzel fogható eredmények, produktumok felmutatására törekszünk, hanem a szellemi igényesség kialakítására, a megfelelő nézőpont, szemlélet kifejlesztésére, a kutatásmódszertan elemeinek megismertetésére a gyerekekkel. Tekintettel arra, hogy az iskolánkban művészeti oktatás is folyik, a művészeti tehetségek felkarolását is vállaljuk, igény szerint külső helyszíneinken működő tanszakok tehetségígéretei számára is. Kapcsolati tőkénkre alapozva elsősorban be kívánunk kapcsolódni a Kutató Diákok Országos Szövetségének programjaiba, ezen felül előadóként meg szeretnénk hívni néhány hazai kiemelkedő tudós személyiséget, pl. Csermely Péter Professzort, Klaudy Kinga Professzorasszonyt. Tervezünk kutatóintézeti látogatást a Szociológiai, és az Állatorvosi Kutató Intézetekbe. Ezen kívül a diákok munkáiból kiállítást, illetve kisebb helyi konferenciát kívánunk bemutatni a város lakosságának, esetleg közös „galériát” szervezni régiónk legkiemelkedőbb alkotói számára. Kellő együttműködéssel nem tartjuk lehetetlennek, hogy a Szociológiai Kutatóintézetben folyó globális felmelegedéssel kapcsolatos tudományos munkába bevonjuk a diákjainkat, illetve Várpalota lakosságát. Fel kívánjuk venni a kapcsolatot, és azt intenzíven ápolni szeretnénk a Budapesti Szent Margit Gimnáziumban működő Diákkörrel. Ezen felül havi rendszerességgel összejöveteleket tartunk.

További partnereink

• Fekete Sereg Ifjúsági Egyesület • Lélektér Alapítvány • Balatonalmádi Nagycsaládosok Egyesülete