Tanulj meg tanulni. 7. osztály

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

TÁMOP 3.3.8.B-12-2012-0058

FOGLALKOZÁSTERVEK A TUDÁSLÉTRA PROGRAMADAPTÁCIÓHOZ

Tanulj meg tanulni 7. osztály

Készítette: Csehné Bódi Csilla

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12.

Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

Tanulásmódszertan Foglalkozástervek 7. osztályban 1. óra Mozzanat

Feladat leírása

Módszerek, ellenőrzés

Fejlesztendő készségek, képességek

Eszközök

Előkészítés, motiváció

Órakezdő éneklés: Te álomszuszék ébredj!

Együtt az osztály

Közösségi érzés fejlesztése.

Játék

Babzsák dobálás adott úton, 2-vel, 3-mal.

Osztálymunk a.

Memória, figyelem, ügyesség, koncentráció.

Babzsákok.

Matematika ismeretek előhívása

A műveleti tulajdonságok átismétlése párkereső játékkal.

Bemutatás, tanári ellenőrzés.

Társas kapcsolatok, kommunikáció.

Párkereső táblák.

A párok összeállnak. Csoportalakítás

A párok válasszanak egy másik párt.

Párok párja.

Szociális kapcsolatok.

Szövegértés , szövegalkot ás

Szójáték: szó szót követ, egy kerékpártúrához kapcsolódóan.

Körbejár a szó, kétszer mindenkire kerüljön sor.

Asszociációs és adott témára koncentráló érzék fejlesztése.

Írják le emlékezetből az elhangzott szavakat!

Egyéni munka, majd összeolvassá k

Memóriafejlesztés, szókincsgyarapítás .

Matematika ismeretek alkalmazása

Gondolkodni jó! tankönyv feladataiból válogatás.(136. oldal 2. feladat)

Kooperatív munka.

Csoportban dolgoznak, tanári ellenőrzés.

Játék

Körben állva: viking, pálmafa, krokodil, elefánt.

Együtt az osztály.

Gyors koncentráció, mozgásos játék.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12.

Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Csomagol ópapír, filctoll.

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

Időkitöltő

Ha marad idő, a kerékpártúrához kapcsolódó közös rajz készítése figurákkal, szövegbuborékokkal.

Értékelés

A rajzok kitűzése, órai munka értékelése.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12.

Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Kooperatív munka.

Társas kapcsolatok, együttműködési készség erősítése, fantáziafejlesztés, dramatizálás.

Csomagolópapír, filctoll, zsírkréta, ragasztó.

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

TanulásmódszertanFoglalkozástervek 7. osztályban 2. óra Mozzanat

Frissítő

Motiváció

Feladat leírása

Módszerek, ellenőrzés

Órakezdő légző gyakorlat.

Osztály együtt, tanuló levezeti.

Felfrissülés.

Képrejtvény.

Csoportmunka időre. Beolvassák.

Vizuális-kognitív fantázia.

Képrejtvénye k

„Zsibvásár” osztálymunka

Szövegértés, kommunikáció.

Versszeletek

Korábbi ismeretek felelevenítése, vizuális, asszociációs készség, kombináló készség fejlesztése.

Feladatkártyák, igazhamis táblák.

A geometriai idomok kreatív felhasználása. Kompozíciós készség, fantázia, humor, verbális kifejezés.

A3-as rajzlapok, zsírkréta, filctoll, olló, ragasztó.

(együttható, számjegy) Szövegértés.

Tavaszváró vers szeletek összerakása egésszé.

Fejlesztendő készségek, képességek

Eszközök

Bemutatás, memorizálás. Csoportalakítás Matematikai ismeretek alkalmazása, felelevenítése .

A vers alapján: első négy, második négy, stb.

Csoportalakítá s

Képletek és ábrák összekapcsolása.

Kooperatív munka.

Pld: négyzet rajza, 4 egyenlő részre osztott szakasz rajza, 4∙a képletet tartalmazó kártya alkot egy csoportot.

Ellenőrzés: Igaz-hamis táblákkal

Kocka rajza, a³ képlet összerakása. Stb. Terület, kerület, térfogat kiszámítása. Rajzoljunk!

Az előző feladat „helyrerakása” után készítsenek kompozíciót a síkidomokról és testekről, képletekből. Itt nincs szabály! Lényeg a kompozíció és a humor! A szószólók be is mutathatják!

Értékelés

Órai munka értékelése.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12.

Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Kooperatív munka, közös alkotás létrehozása. Bemutatás. Pontozás.

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

Tanulásmódszertan- foglalkozástervek 7. osztályban 3. óra Mozzanat

Feladat leírása

Módszerek, ellenőrzés

Fejlesztendő készségek, képességek

Eszközök

Csoportalakítás

Az előző órai feladat: képletek és ábrák kártyái alapján. (4-4 tartozik össze)

Csoportalakítás ismeretek alkalmazásával. Tanár megnézi.

Tudás, emlékezet fejlesztése.

Kártyák. 44 tartozik össze.

Szövegértés

Szövegösszerakás: szeletekre vágott vers helyes sorrendezése, lapra ragasztják, kitűzik.

Egymás munkáját megnézik, ellenőrzik.

Szövegértés.

Versszeletek.

Motiváció páros munkára

„Dupla, dupla, ez, ez!” mondóka eljátszása, egy „erősebb” és egy „gyengébb” tanulóval.

Páros munka.

Ritmus, mozgás, összehangolás, segítés.

Mondóka az asztalon.

Matematika ismeretek előhívása

Fésűlapozó. Hatványalak, szorzatalak.

Páros munka.

Segítőkészség, kommunikáció, tolerancia.

Lapozók.

Matematikatudás erősítése

Egyszerű algebrai kifejezés helyettesítési értékének (x=1, 2, 3, 4) esetén kiszámítása, szóforgóban.

Csoportmunka, szóforgó. Hangos számolás, mindenki sorra kerül.

Önálló számolási készség fejlesztése, kommunikáció, fejszámolás, segítés, figyelemmel kísérés.

Algebrai kifejezések az asztalon.

Matematika tudás gyakorlása

Az előző párok ülnek egy géphez.

IKT-vel támogatott páros munka.

Gyors számolási képesség fejlesztése, segítés.

Számítógép.

Értékelés

Online feladatmegoldás az ementor. hu internetes oldalon. Órai munka értékelése.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12.

Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Tanár figyeli.

Tanár figyeli.

Digitális kompetenciák.

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

Tanulásmódszertan- foglalkozástervek 7. osztályban 4. óra Mozzanat

Feladat leírása

Motiváció

Körben ülnek. Mindenki mondjon 3-4 egész mondatot arról, hogy mi volt jó az elmúlt hétvégén.

Beszélgető kör.

Kommunikáció, érthető, szabatos megfogalmazás.

Csoportalakítás

Az egynemű algebrai kifejezések tulajdonosai kerülnek egy csoportba.

Zsibvásár.

Kommunikáció, algebra ismeretek alkalmazása.

Ismeretek alkalmazása

A csoportok együtt állnak. Mindenki bemondja a saját együtthatóját.

Mindenki nézi és ellenőrzi.

Együtthatók ismerete.

Új ismeret gyakorlása

Adjuk össze az együtthatókat! Tanári felszólításra vonjuk össze a csoport együtthatóit.

Csoportmunka, de mindenki odafigyel és ellenőriz.

Új ismeret alkalmazása.

Szövegértés

Helyesírási hibák keresése adott szövegben.

Csoportmunka. Igaz-hamis táblákkal.

Helyesírás fejlesztése.

Szövegek sok-sok hibával. IH táblák.

Mondatfűzés az előzőleg kijavított szövegből kiindulva. Egy-egy mondattal tovább lehet folytatni.

Csoportmunka.

Kommunikáció, tartalom létrehozása, gondolatfűzés, fantázia.

Előző szöveg.

„Puff” lövöldözős játék. Körben állnak, valaki a kör közepén kézzel lő valakire. Ez a tanuló leguggol, a két szomszédos tanuló szintén egymásra lő, aki később lő, kiesik. Az utolsó két személy párbajozik.

Osztálymunka.

Gyors reakciókészség, koncentráció, figyelem.

Frissítő közösségi játék

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12.

Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Módszerek, ellenőrzés

Tanár ellenőrzi.

Fejlesztendő készségek, képességek

Eszközök

4-4 kártya.

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

Értékelés

Órai munka értékelése. Tanulásmódszertan- foglalkozástervek 7. osztályban 5. óra

Mozzanat

Feladat leírása

Módszerek, ellenőrzés

Fejlesztendő készségek, képességek

Eszközök

Frissítő

Órakezdő légző gyakorlat.

Osztály együtt, tanuló levezeti.

Felfrissülés.

Játék

Körben ülés. Mindenki hajtogasson egy papírcsákót. Valaki bemutatással diktál, de az ellenkezőjét kell csinálni. Csákó a fejen, a kézben. Toll a szájban, kézben. Ülés, állás. Aki téveszt, kiesik.

Osztálymunka, együtt mindenki.

Figyelem, inverz cselekvés, gyors reakció, koncentráció.

Újságpapír, toll.

Párra hangolás

A megszokott csoportban ülnek, segítő párokban.

Páros munka, segítő párokkal, tanár figyel, ellenőriz, esetleg bemutatásra felszólít párokat.

Mozgással kísért ritmusmondás, társas kapcsolat.

Mondóka.

Ismeret alkalmazása, gyakorlása, segítés, együttműködés.

Fésűlapozók

Dupla-dupla mondóka eljátszása. Matematika ismeretek alkalmazása

Fésűlapozó, amelyben az összevonást gyakorolják.

Szövegértés

Verstanulás bekiabálós módszerrel.

Osztálymunka, egy tanuló levezeti.

Hallás utáni tanulás.

Vers az asztalon.

Verstanulás labdadobással. Aki kapja, elmond egy sort, majd továbbdobja.

Osztálymunka.

Figyelem megosztása mozgás és szövegmondás között.

Labda.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12.

Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

Matematika ismeret alkalmazása

Egytagú algebrai kifejezés szorzása egytagú algebrai kifejezéssel. Feladatok megoldása.

Értékelés

Órai munka értékelése.

Kooperatív munka.

Együttműködés, segítés, tanulás.

Feladatlapok

Tanár folyamatosan ellenőriz.

Tanulásmódszertan- foglalkozástervek 7. osztályban 1 óra Mozzanat

Feladat leírása

Módszerek, ellenőrzés

Fejlesztendő készségek, képességek

Eszközök

Előkészítés, motiváció

Órakezdő éneklés: Te álomszuszék ébredj!

Együtt az osztály

Közösségi érzés fejlesztése.

Játék

Babzsák dobálás adott úton, 2-vel, 3-mal.

Osztálymunk a.

Memória, figyelem, ügyesség, koncentráció.

Babzsákok.

Matematika ismeretek előhívása

A műveleti tulajdonságok átismétlése párkereső játékkal.

Bemutatás, tanári ellenőrzés.

Társas kapcsolatok, kommunikáció.

Párkereső táblák.

A párok összeállnak. Csoportalakítás

A párok válasszanak egy másik párt.

Párok párja.

Szociális kapcsolatok.

Szövegértés , szövegalkot ás

Szójáték: szó szót követ, egy kerékpártúrához kapcsolódóan.

Körbejár a szó, kétszer mindenkire kerüljön sor.

Asszociációs és adott témára koncentráló érzék fejlesztése.

Írják le emlékezetből az elhangzott szavakat!

Egyéni munka, majd összeolvassá k

Memóriafejlesztés, szókincsgyarapítás .

Matematika ismeretek alkalmazása

Gondolkodni jó! tankönyv feladataiból válogatás.(136. oldal 2. feladat)

Kooperatív munka.

Csoportban dolgoznak, tanári ellenőrzés.

Játék

Körben állva: viking, pálmafa, krokodil, elefánt.

Együtt az osztály.

Gyors koncentráció, mozgásos játék.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12.

Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Csomagol ópapír, filctoll.

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

Időkitöltő

Ha marad idő, a kerékpártúrához kapcsolódó közös rajz készítése figurákkal, szövegbuborékokkal.

Értékelés

A rajzok kitűzése, órai munka értékelése.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12.

Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Kooperatív munka.

Társas kapcsolatok, együttműködési készség erősítése, fantáziafejlesztés, dramatizálás.

Csomagolópapír, filctoll, zsírkréta, ragasztó.

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

Tanulásmódszertan- foglalkozástervek 7. osztályban 2. óra Mozzanat

Frissítő

Motiváció

Feladat leírása

Módszerek, ellenőrzés

Órakezdő légző gyakorlat.

Osztály együtt, tanuló levezeti.

Felfrissülés.

Képrejtvény.

Csoportmunka időre. Beolvassák.

Vizuális-kognitív fantázia.

Képrejtvénye k

„Zsibvásár” osztálymunka

Szövegértés, kommunikáció.

Versszeletek

Korábbi ismeretek felelevenítése, vizuális, asszociációs készség, kombináló készség fejlesztése.

Feladatkártyák, igazhamis táblák.

A geometriai idomok kreatív felhasználása. Kompozíciós készség, fantázia, humor, verbális kifejezés.

A3-as rajzlapok, zsírkréta, filctoll, olló, ragasztó.

(együttható, számjegy) Szövegértés.

Tavaszváró vers szeletek összerakása egésszé.

Fejlesztendő készségek, képességek

Eszközök

Bemutatás, memorizálás. Csoportalakítás Matematikai ismeretek alkalmazása, felelevenítése .

A vers alapján: első négy, második négy, stb.

Csoportalakítá s

Képletek és ábrák összekapcsolása.

Kooperatív munka.

Pld: négyzet rajza, 4 egyenlő részre osztott szakasz rajza, 4∙a képletet tartalmazó kártya alkot egy csoportot.

Ellenőrzés: Igaz-hamis táblákkal

Kocka rajza, a³ képlet összerakása. Stb. Terület, kerület, térfogat kiszámítása. Rajzoljunk!

Az előző feladat „helyrerakása” után készítsenek kompozíciót a síkidomokról és testekről, képletekből. Itt nincs szabály! Lényeg a kompozíció és a humor! A szószólók be is mutathatják!

Értékelés

Órai munka értékelése.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12.

Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Kooperatív munka, közös alkotás létrehozása. Bemutatás. Pontozás.

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

Tanulásmódszertan- foglalkozástervek 7. osztályban 3. óra Mozzanat

Feladat leírása

Módszerek, ellenőrzés

Fejlesztendő készségek, képességek

Eszközök

Csoportalakítás

Az előző órai feladat: képletek és ábrák kártyái alapján. (4-4 tartozik össze)

Csoportalakítás ismeretek alkalmazásával. Tanár megnézi.

Tudás, emlékezet fejlesztése.

Kártyák. 44 tartozik össze.

Szövegértés

Szövegösszerakás: szeletekre vágott vers helyes sorrendezése, lapra ragasztják, kitűzik.

Egymás munkáját megnézik, ellenőrzik.

Szövegértés.

Versszeletek.

Motiváció páros munkára

„Dupla, dupla, ez, ez!” mondóka eljátszása, egy „erősebb” és egy „gyengébb” tanulóval.

Páros munka.

Ritmus, mozgás, összehangolás, segítés.

Mondóka az asztalon.

Matematika ismeretek előhívása

Fésűlapozó. Hatványalak, szorzatalak.

Páros munka.

Segítőkészség, kommunikáció, tolerancia.

Lapozók.

Matematikatudás erősítése

Egyszerű algebrai kifejezés helyettesítési értékének (x=1, 2, 3, 4) esetén kiszámítása, szóforgóban.

Csoportmunka, szóforgó. Hangos számolás, mindenki sorra kerül.

Önálló számolási készség fejlesztése, kommunikáció, fejszámolás, segítés, figyelemmel kísérés.

Algebrai kifejezések az asztalon.

Matematika tudás gyakorlása

Az előző párok ülnek egy géphez.

IKT-vel támogatott páros munka.

Gyors számolási képesség fejlesztése, segítés.

Számítógép.

Online feladatmegoldás az ementor. hu internetes oldalon.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12.

Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Tanár figyeli.

Tanár figyeli.

Digitális kompetenciák.

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

Értékelés

Órai munka értékelése.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12.

Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

Tanulásmódszertan- foglalkozástervek 7. osztályban 4. óra Mozzanat

Feladat leírása

Motiváció

Körben ülnek. Mindenki mondjon 3-4 egész mondatot arról, hogy mi volt jó az elmúlt hétvégén.

Beszélgető kör.

Kommunikáció, érthető, szabatos megfogalmazás.

Csoportalakítás

Az egynemű algebrai kifejezések tulajdonosai kerülnek egy csoportba.

Zsibvásár.

Kommunikáció, algebra ismeretek alkalmazása.

Ismeretek alkalmazása

A csoportok együtt állnak. Mindenki bemondja a saját együtthatóját.

Mindenki nézi és ellenőrzi.

Együtthatók ismerete.

Új ismeret gyakorlása

Adjuk össze az együtthatókat! Tanári felszólításra vonjuk össze a csoport együtthatóit.

Csoportmunka, de mindenki odafigyel és ellenőriz.

Új ismeret alkalmazása.

Szövegértés

Helyesírási hibák keresése adott szövegben.

Csoportmunka. Igaz-hamis táblákkal.

Helyesírás fejlesztése.

Szövegek sok-sok hibával. IH táblák.

Mondatfűzés az előzőleg kijavított szövegből kiindulva. Egy-egy mondattal tovább lehet folytatni.

Csoportmunka.

Kommunikáció, tartalom létrehozása, gondolatfűzés, fantázia.

Előző szöveg.

„Puff” lövöldözős játék. Körben állnak, valaki a kör közepén kézzel lő valakire. Ez a tanuló leguggol, a két szomszédos tanuló szintén egymásra lő, aki később lő, kiesik. Az utolsó két személy párbajozik.

Osztálymunka.

Gyors reakciókészség, koncentráció, figyelem.

Frissítő közösségi játék

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12.

Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Módszerek, ellenőrzés

Tanár ellenőrzi.

Fejlesztendő készségek, képességek

Eszközök

4-4 kártya.

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

Értékelés

Órai munka értékelése. Tanulásmódszertan- foglalkozástervek 7. osztályban 5. óra

Mozzanat

Feladat leírása

Módszerek, ellenőrzés

Fejlesztendő készségek, képességek

Eszközök

Frissítő

Órakezdő légző gyakorlat.

Osztály együtt, tanuló levezeti.

Felfrissülés.

Játék

Körben ülés. Mindenki hajtogasson egy papírcsákót. Valaki bemutatással diktál, de az ellenkezőjét kell csinálni. Csákó a fejen, a kézben. Toll a szájban, kézben. Ülés, állás. Aki téveszt, kiesik.

Osztálymunka, együtt mindenki.

Figyelem, inverz cselekvés, gyors reakció, koncentráció.

Újságpapír, toll.

Párra hangolás

A megszokott csoportban ülnek, segítő párokban.

Páros munka, segítő párokkal, tanár figyel, ellenőriz, esetleg bemutatásra felszólít párokat.

Mozgással kísért ritmusmondás, társas kapcsolat.

Mondóka.

Ismeret alkalmazása, gyakorlása, segítés, együttműködés.

Fésűlapozók

Dupla-dupla mondóka eljátszása. Matematika ismeretek alkalmazása

Fésűlapozó, amelyben az összevonást gyakorolják.

Szövegértés

Verstanulás bekiabálós módszerrel.

Osztálymunka, egy tanuló levezeti.

Hallás utáni tanulás.

Vers az asztalon.

Verstanulás labdadobással. Aki kapja, elmond egy sort, majd továbbdobja.

Osztálymunka.

Figyelem megosztása mozgás és szövegmondás között.

Labda.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12.

Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

Matematika ismeret alkalmazása

Egytagú algebrai kifejezés szorzása egytagú algebrai kifejezéssel. Feladatok megoldása.

Értékelés

Órai munka értékelése.

Kooperatív munka.

Együttműködés, segítés, tanulás.

Feladatlapok

Tanár folyamatosan ellenőriz.

Tanulásmódszertan- foglalkozástervek 7. osztályban 6. óra Mozzanat

Feladat leírása

Módszerek, ellenőrzés

Fejlesztendő készségek, képességek

Eszközök

Előkészítés, motiváció

Órakezdő éneklés: Nézz, csak, a réten szét!

Együtt az osztály, kánonban is.

Közösségi érzés, figyelem fejlesztése.

Szövegértés, memoriter tanulása.

Elmeélesítő vers:

Egyéni és osztálymunka.

Emlékezet fejlesztése.

Szövegek: táblán és fénymásolva az asztalokon.

Egyéni munka. Közös megbeszélés.

Érzékszervek bevonása, hangulatok, érzelmek verbális kifejezése.

A4-es lapok

Kínai templom megtanulása. Néma olvasás egyénileg. Együtt is elolvassák. Hangsúly, hangerő.

Érzékszervek bekapcsolása

Írjatok színeket, ízeket, illatokat a vers oszlopaihoz! Meghallgatunk több megoldást, megbeszéljük az azonosságokat, eltérőségeket.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12.

Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

„ SzüNeT program a jobb esélyekért!” TÁMOP-3.3.8.B-12-2012-0058 Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5.

Matematikatudás előhívása

Párkereső formában algebrai kifejezés és szavakkal leírt összefüggések párba állítása.

Zsibvásár, párkereső.

Matematika tudás alkalmazása

Többtagú algebrai kifejezés szorzása egytagúval. Feladatok közös megoldása.

Kooperatív munka.

Ügyességi verseny.

Toronyépítés.

Párok versenye.

Értékelés

Órai munka értékelése.

Feladat: Két-két tanuló versenye. Egy, aki épít bekötött szemmel, illetve egy tanuló, aki utasításokat ad. Időmérés.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Cím: 4060 Balmazújváros, Veres Péter u. 12.

Tel.: +36 52/370-017 E-mail: [email protected]

Egymás mellé állnak, bemutatják.

Tanári ellenőrzés.

Absztrakt, képletszerű gondolkodás, társas kapcsolatok.

Párkereső táblák.

Ismeret alkalmazása, gyakorlása, segítés, együttműködés.

Feladatlapok

Instrukciós készség, tapintás, hallás, ügyesség.

Fa építőkockák, kendők, stopperóra.