Tantárgy-leírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása

Tantárgyi programok, tantárgyleírások Fizika alapszak Lézertechnika és elektronika szakirány Fizikus mesterszak Lézerfizikus szakirány Lézerfizikus szakirányú továbbképzés FBN229 Optika labor...................................................................................................................................... 9 FBN317 Lézerek az orvosi fizikában ............................................................................................................ 11 FBN320 Számítógépes fizika ............................................................................................................................ 4 FBN332 Bevezetés a lézeres anyagmegmunkálásba ........................................................................................... 4 FBN506 Félvezetők optikai tulajdonságai ...................................................................................................... 8 FBN509 Elektronikai laborgyakorlatok ............................................................................................................. 3 FBN528 Digitális hálózatok .............................................................................................................................. 6 FBN609 Digitális laboratórium ......................................................................................................................... 2 FMN327 Lézerek a biofizikában .................................................................................................................. 10 FMN332 Lézeres anyagmegmunkálás .......................................................................................................... 14 FMN512 Alkalmazott optika ........................................................................................................................ 12 FMN522 Bevezetés a lézerplazmák fizikájába ............................................................................................. 16 FMN602 Fizikai optika ................................................................................................................................. 13 FMN622 Spektroszkópiai vizsgálati módszerek................................................................................................. 1 FMN627 Lézerek az orvostudományban ........................................................................................................ 8 FMN712 Femto- és nemlineáris optika alapjai............................................................................................. 12 FMN722 Modern Spektroszkópia ................................................................................................................ 12 FMN725 Kvantumelektrodinamika és kvantumoptika................................................................................ 13 FMN812 A femtoszekundumos lézerektől az attoszekundumos fizikáig ..................................................... 16 FMN844 Optoelektronika............................................................................................................................. 14 FMN902 Sugárzáselmélet és lézerek............................................................................................................. 15 IB315 Mikrovezérlők alkalmazástechnikája ...................................................................................................... 5 IBN850 Programozási alapismeretek ................................................................................................................. 7

Tantárgy neve: FMN622 Spektroszkópiai vizsgálati módszerek

Kreditszáma: 5

A tanóra típusa 1: előadás + gyakorlat, óraszáma: 2+2 A számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 2): koll, gyj A tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 6 Előtanulmányi feltételek (ha vannak): nincs Tantárgy-leírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása 1. Spektrográfok általános jellemzői. 2. Prizmás spektrográfok. 3. Az optikai rács működése. Rácsos spektrográfok. 4. Michelson interferométer, Fourier transzformációs spektroszkópia. 5. Fabry-Perot interferométer jellemzői, használata. Az optikai vékonyréteg technika alapjai (reflexiós és antireflexiós bevonatok). 6. Fényforrások a spektroszkópiában. 7. Detektálás: termikus sugárzásmérők, fotoelektromos detektorok. 1

Ftv. 147. § tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció) 2 pl. évközi beszámoló 1

8. Az időben bontott spektroszkópia eszközei. 9. Vonalkiszélesedési mechanizmusok. Homogén és inhomogén vonalkiszélesedés. 10. Klasszikus (Doppler-limitált) abszorpciós spektroszkópia. Gerjesztési spektroszkópia. 11. Fotoakusztikus és fotogalvanikus spektroszkópia. Ionizációs spektroszkópia. Lézer-indukált fluoreszcencia. 12. Doppler-mentes spektroszkópiai módszerek: molekula sugár módszer, elektrosztatikus hűtés, szuperszonikus jet spektroszkópia, telítési spektroszkópia. 13. A mágneses rezonancián alapuló módszerek alapjai. ESR és NMR spektroszkópia. 14. Mössbauer spektroszkópia.

A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Ajánlott irodalom - Mátrai T., Csillag L.: Kísérleti spektroszkópia, Tankönyvkiadó, Budapest ,1990. - Erostyák J. Kozma L.: Általános Fizika, III. kötet, Fénytan. Dialóg Kiadó, 2003 - W. Demtröder: Laser spectroscopy, Springer-Verlag, Berlin, 2003

Tantárgy felelőse (név, beosztás, tud. fokozat): Prof. Dr. Szabó Gábor, egyetemi tanár, az MTA tagja Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Horváth Zoltán, egyetemi docens, kandidátus (PhD), Dr. Kovács Attila, egyetemi adjunktus, PhD Tantárgy neve: FBN609 Digitális laboratórium

Kreditszáma: 4

A tanóra típusa 3: laborgyak és óraszáma: 4 A számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 4): gyj A tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 6 Előtanulmányi feltételek (ha vannak): FBN509 Elektronika laboratóriumi gyakorlatok Tantárgy-leírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása • Logikai kapuk (diszkrét elemekből épített, TTL és CMOS inverterek, valamint Schmitt-triggerek bemeneti, kimeneti és transzfer karakterisztikáinak) vizsgálata • Kombinációs hálózatok (programozható inverter, multiplexer, 4-ből 1 dekódoló, prioritásdekódoló, komparátor, digitális kulcs, hőmérséklet-kijelző megvalósítása kapuáramkörökből) • Időzítő kapcsolások (555 –ös időzítővel) • Szekvenciális hálózatok (RS- és D-tároló építése, 7490, 74191, 74393 vizsgálata, alkalmazásuk) • Jelzőlámpa és dobókocka • D/A konverterek • A/D konverterek • Léptetőmotorok vezérlése, meghajtó áramkörei • Áramkörök kétszínű LED, Reed-relé, fotókapu felhasználásával • Feszültségvezérelt oszcillátor építése

A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása 3


bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Ajánlott irodalom - Michailovits Lehel (szerk.): III. éves fizikai laboratóriumi gyakorlatok. Szeged, 2004, JATEPress - Török Miklós: Elektronika. Szeged, 2000, JATEPress - Ulrich Tietze – Christoph Schenk: Analóg és digitális áramkörök. Budapest, 1993, Műszaki Könyvkiadó - Paul Horowitz: The art of electronics. Cambridge, 1994, Cambridge University Press

Tantárgy felelőse (név, beosztás, tud. fokozat): Bohus János, egyetemi adjunktus, PhD Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat): Székely Péter, PhD Tantárgy neve: FBN509 Elektronikai laborgyakorlatok

Kreditszáma: 4

A tanóra típusa 5: labor gyak. és óraszáma: 4 A számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 6): gyj A tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 5 Előtanulmányi feltételek (ha vannak): FBN409 Fizika laboratóriumi gyakorlatok 2. Tantárgy-leírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása Lineáris hálózatok I. Lineáris hálózatok II. Oszcilloszkópos mérések Integráló és differenciáló áramkörök Összetett szűrőkörök Tranzisztoros erősítő Téreffektusos tranzisztorok Hálózati tápegységek I. Hálózati tápegységek II. Ismerkedés a műveleti erősítőkkel Műveleti erősítők alkalmazásai

A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Ajánlott irodalom - Michailovits Lehel (szerk.): III. éves fizikai laboratóriumi gyakorlatok. Szeged, 2004, JATEPress - Török Miklós: Elektronika. Szeged, 2000, JATEPress - Ulrich Tietze – Christoph Schenk: Analóg és digitális áramkörök. Budapest, 1993, Műszaki Könyvkiadó - Paul Horowitz: The art of electronics. Cambridge, 1994, Cambridge University Press

Tantárgy felelőse (név, beosztás, tud. fokozat): Bohus János, egyetemi adjunktus, PhD Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat): Laczkó Gábor, egyetemi docens, DSc, Székely Péter, PhD 5


Tantárgy neve: FBN320 Számítógépes fizika

Kreditszáma: 3

A tanóra típusa 7: előadás és óraszáma: 2 A számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 8): kollokvium A tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 4 Előtanulmányi feltételek (ha vannak): nincs Tantárgy-leírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása Digitális számítógépek belső számábrázolása, numerikus hibák. Formulák rendje és pontossága. Numerikus deriválás véges differenciákkal. Lineáris ill. nemlineáris egyenletek numerikus megoldásának alapjai. Numerikus integrálás: klasszikus módszerek, nyitott és zárt formulák; Gauss-kvadratúrák; többváltozós integrálok. Fourier transzformáció, DFT, FFT. Alkalmazások. Közönséges differenciálegyenletek numerikus megoldásának alapjai; Euler módszer és stabilitása. Runge-Kutta módszerek; a lépésköz adaptív szabályozása. Közönséges differenciálegyenletek peremérték problémái. Parciális differenciálegyenletek numerikus megoldásának alapjai; véges differencia módszerek; Neumann-féle stabilitásvizsgálat. Hiperbolikus ill. parabolikus kezdetiérték problémák numerikus megoldásának alapjai. Parciális differenciálegyenletek numerikus megoldása végeselem (FEM) módszerrel.

A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Ajánlott irodalom - W. H. Press, S. A. Teukolsky, W. T. Vetterling, B. P. Flannery: Numerical Recipes in C, Cambridge University Press, 2nd edition, 1992., http://www.nr.com - I. N. Bronstein, K. A. Szemengyajev, G. Musiol, H. Mühling: Matematikai kézikönyv, Typotex Kiadó, Budapest, 2002. - Bartha Ferenc: Számítógépes fizika óravázlatok, kézirat, http://www.jate.uszeged.hu/˜barthaf/oktatas.htm - Michael T. Heath: Scientific Computing: An Introductory Survey, McGraw-Hill, New York, 2002., http://www.cse.uiuc.edu/heath/scicomp/ , ezen belül: Lecture Notes, Interactive Modules

Tantárgy felelőse (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Czirják Attila, tudományos munkatárs, PhD Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat): nincs Tantárgy neve: FBN332 Bevezetés a lézeres anyagmegmunkálásba

Kreditszáma: 3

A tanóra típusa 9: ea. és óraszáma: 2 7

Ftv. 147. § tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció) 8 pl. évközi beszámoló 9 Ftv. 147. § tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció) 4

A számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 10): koll A tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 3 Előtanulmányi feltételek (ha vannak): Alapozó lézerfizika kurzus Tantárgy-leírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása Lézernyalábok tulajdonságai Gauss és nem-Gauss nyalábok A lézeres anyagmegmunkáló rendszerek elemei A lézeres anyagmegmunkálás termikus modellje Lézeres anyagmegmunkálási eljárások - Keményítés, deformáció, törés - A felszín lézeres megolvasztása; lézeres bevonatolás - Lézeres vágás - Jelölés és kulcslyuk hegesztés - Atermális mechanizmussal lejátszódó lézeres anyagmegmunkálás

A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) 1) John C. Ion: Laser Processing of Engineering Materials, Principles, Procedure and Industrial Application, 2005 Elsevier Ltd., 556 oldal, ISBN 0 7506 6079 1 2) W.M. Steen, J. Mazumder: Laser Material Processing, Springer, 2010, 558 oldal, ISBN 9781849960625 3) John E. Harry: Ipari lézerek és alkalmazásuk, 1979, Műszaki Könyvkiadó, 228 oldal, ISBN 963 10 2594 2

Tantárgy felelőse (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Geretovszky Zsolt, egyetemi adjunktus, PhD Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat): nincs Tantárgy neve: IB315 Mikrovezérlők alkalmazástechnikája

Kreditszáma: 5

A tanóra típusa 11: ea. + laborgyak és óraszáma: 2+2 A számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 12): koll+gyj A tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 5, 6 Előtanulmányi feltételek (ha vannak): nincs Tantárgy-leírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása A kurzus felvételének előfeltételei: Számítógép architektúra (IB102), Assembly programozás (IB676) és Digitális technika (I310). Összetett digitális elektronikus berendezések felépítése és tervezése. Mikroprocesszor és mikroprocesszoros rendszerek, mikrovezérlők. Hardver és szoftver. Mikroprocesszoros rendszerek architektúrája. A mikroprocesszor, mikrovezérlő összekapcsolása a rendszer más elemeivel. Mikroprocesszort, mikrovezérlőt tartalmazó rendszerek tervezése. 10

pl. évközi beszámoló Ftv. 147. § tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció) 12 pl. évközi beszámoló 11

5

Memória tervezése (párhuzamos, soros). A kimenetek és bemenetek tervezése (digitális és analóg). Adatátvitel: programozott, megszakításos és DMA. Meglevő rendszerek felépítésének, működésének elemzése. Feladatok megoldása szimulátoron. Intel 8051 mikrovezérlő család. PIC mikrovezérlő család.

A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) http://www.inf.u-szeged.hu/moodle17 Matijevics István: Mikrovezérlők (letölthető az előző linkről) Kónya László: Mikrovezérlők alkalmazástechnikája, Chipcad, 2004 www.microchip.com www.chipcad.hu www.mikrovezerlok.lap.hu

Tantárgy felelőse (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Gingl Zoltán, egyetemi docens, PhD Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat): nincs Tantárgy neve: FBN528 Digitális hálózatok

Kreditszáma: 4

A tanóra típusa 13: ea+ gyak. és óraszáma: 3+1 A számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 14): koll+gyj A tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 5 Előtanulmányi feltételek (ha vannak): FBN409 Fizika laboratóriumi gyakorlatok 2. Tantárgy-leírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása A logikai feladat és a logikai hálózat fogalma. Logikai alapműveletek. Logikai algebra azonosságai. A Boole-algebra alkalmazása a logikai hálózatok működésének leírására. A kombinációs és a sorrendi hálózatok működési modellje. Kombinációs hálózatok működésének leírása igazságtáblával és logikai függvénnyel. Logikai függvények diszjunktív és konjunktív normálalakjainak felírása az igazságtábla alapján. Elemi kombinációs hálózatok, kapuk, építőelemek működésének leírása logikai függvényekkel. Az elvi logikai rajz és a kapcsolási terv. Logikai függvények minimalizálási módszerei: algebrai, grafikus (Karnaugh-tábla), számjegyes (Quine-McCluskey módszer). A prímimplikáns fogalma. Megkülönböztetett mintermek és lényeges prímimplikánsok. Tetszőleges igazságtábla megvalósítása, kódátalakítók, adatválasztó egységek, összeadók. A kombinációs hálózatok tranziens viselkedése: statikus, dinamikus és funkcionális hazárdjelenségek és kiküszöbölési módjaik. A sorrendi hálózatok csoportosítása működési elv (aszinkron, szinkron) és modell (Mealy és Moore) szerint. A sorrendi hálózatok működésének leírása állapottábla és állapotgráf segítségével. Az elemi sorrendi hálózatok (SR, JK, T és D flip-flop) jellemzése állapottáblával és állapotgráffal. Adott flip-flop felépítése más típusú flip-flop felhasználásával. A master-slave működésű flip-flop bemutatása. Alapvető sorrendi hálózatok: regiszterek, számlálók. A szinkron sorrendi hálózatok tervezési lépéseinek bemutatása a soros összeadó példáján (állapotok definíciója előzetes, összevont és kódolt állapot tábla, vezérlési tábla). 13


A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Arató P.: Logikai rendszerek tervezése, Tankönyvkiadó, Bp, 1983 Bánhidi L. : Automatika mérnököknek, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp. 1991 U. Titze, Ch. Schenk Ch: Analóg és digitális áramkörök, Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1990 A. S. Tannenbaum: Számítógéphálózatok, Panem Könyvkiadó, 1999

Tantárgy felelőse (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Kovács Attila Pál, egyetemi adjunktus, PhD Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat): nincs Tantárgy neve: IBN850 Programozási alapismeretek

Kreditszáma: 5

A tanóra típusa 15: ea+ laborgyak. és óraszáma: 2+2 A számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 16): koll + aláírás A tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 3 Előtanulmányi feltételek (ha vannak): nincs Tantárgy-leírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása Elsajátítandó ismeretanyag: Programozási alapfogalmak: számítási probléma, algoritmus, program. Forrásprogramok fordítása / értelmezése. C fejlesztő környezetek. Adatok tárolása. Adattípus és változó. Egyszerű bevitel (input) és kivitel (output). A programozás fázisai. A C nyelv elemi adattípusai. Kifejezés felépítése és kiértékelése. Vezérlési módok. Szerkezeti ábra fogalma. Szekvenciális vezérlés. Szelekciós vezérlések (egyszerű, többszörös, esetkiválasztásos). Ismétléses vezérlések (kezdőfeltételes, végfeltételes, számlálásos, hurok, diszkrét). Eljárásvezérlés. Függvényművelet. Rekurzió. A vetérlések megvalósítása C-ben. C programok szerkezete. Összetett adattípusok, típusképzések. Pointer, pointeraritmetika. A kimenő és a be- és kimenő argumentumok kezelése. Tömb típus, pointerek és tömbök kapcsolata. String. Szorzat-rekord és egyesített-rekord típus, megvalósítás C-ben. Dinamikus változók, tömbök és láncok. Függvényre mutató pointer. Bonyolultabb deklarációk. Típuskényszerítés. A parancssorban lévő argumentumok kezelése. Az I/O megvalósítási lehetőségei. Magas szintű és alacsony szintű I/O. Formatált I/O műveletek. Hozzáférés az adatállományokhoz. A C előfeldolgozó: makrók, feltételes fordítás. Kialakítandó kompetenciák A hallgatók képesek lesznek C programozási nyelven programokat írni és ezekben hatékonyabb adatszerkezeteket és algoritmusokat is megvalósítani. A programozási alapfogalmak és mechanizmusok megismerése által a hallgatók képesek lesznek további programozási technológiákat és más programozási nyelveket is elsajátítani.

A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Kochan, Stephen G., Programfejlesztés C nyelven : átfogó bevezetés a C programozási nyelvbe, 15


Budapest, Kiskapu Kft., 2008, 550 oldal, ISBN: 9639637450 Brian W. Kernighan and Dennis M. Ritchie, A C programozási nyelv, Az ANSI szerint szabványosított változat, Műszaki Könyvkiadó, 1996, 292 oldal, ISBN: 963 16 0552 3 Benkő Tiborné, Benkő László, Tóth Bertalan, Programozzunk C nyelven, ComputerBooks, 2010, 300 oldal, ISBN: 9789636183660 Simon Gyula: A programozás alapjai, Typotex Kiadó, 2011, 186 oldal, ISBN: 978-963-279-521-8 Andrew Koenig, C csapdák és buktatók, Kiskapu Kft. 2005, 208 oldal, ISBN: 9789639301900

Tantárgy felelőse (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Holló Csaba, egyetemi adjunktus, PhD Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat): nincs Tantárgy neve: FMN627 Lézerek az orvostudományban

Kreditszáma: 3

A tanóra típusa 17: ea.. és óraszáma: 2 A számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 18): kollokvium A tantárgy tantervi helye (hányadik félév): MSc 2. félév Előtanulmányi feltételek (ha vannak): --Tantárgy-leírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása Az előadás legfőbb célja betekintést nyújtani a lézerek orvosi alkalmazásainak területére, a legalapvetőbb kezelési módszerek, eljárások ismertetése. Ezen belül a hallgatók megismerkednek a lézer-szövet kölcsönhatások fő típusaival, a lézersugár hatásaival az élő szövetre, az orvosi lézerberendezések általános jellemzőivel, lézerek diagnosztika, szoft-lézer terápiai, sebészeti alkalmazási lehetőségeivel az orvostudomány szinte minden érintett területén. Konkrét példákon keresztül bemutatásra kerül maga a kezelendő betegség, annak kiváltó okai, tünetei és a gyógyítására kifejlesztett lézeres eljárás, annak előnyei, korlátai, technikai kivitelezése.

A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) • • • • • •

Markolf H. Niemz: „Laser-Tissue Interactions”, Sringer-Verlag Berlin Heidelberg, 2004, 2007, ISBN 3-540-40553-4 F. Dausinger, F. Lichtner, H. Lubatschowski: „Femtosecond Technology for Technical and Medical Applications”, Sringer-Verlag, Berlin Heidelberg, ISBN 3-540-20114-9 Dr. Tóth Tihamér: „A Lézerek Klinikai Alkalmazása”, Medicina, Budapest, 1990, ISBN 963-241-909 Gáspár Lajos: Lasersebészet”, Springer Hungarica Kiadó Kft, 1998, ISBN 963-6990-24-7 Gáspár Lajos: „Softlaser terápia”, Springer Hungarica Kiadó Kft, 1996, ISBN 963-845532-2 Gáspár Lajos, Kásler Miklós: Laserek az orvosi gyakorlatban”, Springer Hungarica Kiadó Kft, 1996, ISBN 963-6990-20-4

Tantárgy felelőse (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Hopp Béla, tudományos tanácsadó, Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat): nincs 17


Tantárgy neve: FBN506 Félvezetők optikai tulajdonságai

Kreditszáma: 3

A tanóra típusa 19: ea. és óraszáma: 2 A számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 20): koll A tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 6 Előtanulmányi feltételek (ha vannak): FBN425 A kvantumfizika alapjai, FBN506 Kondenzált anyagok fizikája Tantárgy-leírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása Ismeretanyag: Szilárdtest és félvezető fizikai alapok Fenomenologikus optikai állandók és a mikroszkopikus kép Fotonok és töltéshordozók kölcsönhatása Excitonok szerepe Abszorpció, emisszió és erősítési jelenségek Szennyezések szerepe Alacsony dimenziós félvezető rendszerek optikai tulajdonságai Kompetenciák: A fény-félvezető kölcsönhatások alapvető fizikai képe; az intuitív megértésen túl konkrét problémák modellszintű kezelése

A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) B. E. A. Saleh, M. C. Teich: Fundamentals of Photonics (Wiley, 2007.) Sólyom Jenő: A modern szilárdtestfizika alapjai (ELTE Eötvös kiadó, 2002.) M. Kira, S. W. Koch: Semiconductor Quantum Optics (Cambridge Univ. Press, 2011.) Hevesi Imre, Gyémánt Iván: Félvezetők optikai tulajdonságai (Szeged, 2012-13.)

Tantárgy felelőse (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Földi Péter, egyetemi docens, PhD Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat): nincs Tantárgy neve: FBN229 Optika labor

Kreditszáma: 3

A tanóra típusa 21: laboratóriumi gyakorlat, és óraszáma: 3 A számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 22): gyj A tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 4 Előtanulmányi feltételek (ha vannak): FBN302E Lézerek és alkalmazásaik Tantárgy-leírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása 19

Ftv. 147. § tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció) 20 pl. évközi beszámoló 21 Ftv. 147. § tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció) 22 pl. évközi beszámoló 9

Spektrográf építése és spektrumok felvétele, Fourier-spektroszkópia, Kísérletek Michelson és Fabry-Perot interferométerrel, Üveglemez diszperziójának mérése, Lézernyaláb geometriai paramétereinek mérése, Lézernyaláb terjedési irány szögdiszperziójának mérése, Fotodetektorok jellemzőinek mérése,

A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) - Mátrai T., Csillag L.: Kísérleti spektroszkópia, Tankönyvkiadó, Budapest ,1990. - Erostyák J. Kozma L.: Általános Fizika, III. kötet, Fénytan. Dialóg Kiadó, 2003 - A. Nussbaum, R. A. Phillips: Modern Optika, Műszaki Könyvkiadó, 1982 - W. Demtröder: Laser spectroscopy, Springer-Verlag, Berlin, 2003

Tantárgy felelőse (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Kovács Attila Pál, egyetemi adjunktus, PhD Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat): nincs Tantárgy neve: FMN327 Lézerek a biofizikában

Kreditszáma: 3

A tanóra típusa 23: ea.. és óraszáma: 2 A számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 24): koll A tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 4 Előtanulmányi feltételek (ha vannak): FBN307 Biofizika alapjai Tantárgy-leírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása 1. Introduction: principles and properties of laser radiation 2. Photon statistics in quantum optics 3. Laser tweezers 4. Hole-burning spectroscopy 5. Laser assisted Infrared Spectroscopy 6. Time-resolved Absorption Spectroscopy 7. Transient Fluorescence Spectroscopy 8. Multiphoton and Fluorescence Correlation Spectroscopy 9. Transient Grating Spectroscopy 10. Laser-aided Microscopy 11. Cooling and Heating by Laser 12. Laser remote sensing and control

A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Maróti P. és Laczkó G.: Bevezetés a biofizikába, JATEPress, Szeged, 273 old. (1993 and 1995). Maróti P. és Tandori J.: Biofizikai példatár, JATE Press, Szeged, 194 old. (1996). Maróti, L. Berkes and F. Tölgyesi: Biophysics Problems, A Textbook with Answers, Akadémiai Kiadó, Budapest pp 495 (1998). Maróti Péter: Információ(elmélet) a biológiában., JATEPress Szeged, 205 old. (2003) Maróti Péter: Biomechanika., PhD. Kurzusok fizikából (Szerk.: Hevesi Imre) 2010

23


Tantárgy felelőse (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Maróti Péter, egyetemi tanár, DSc Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat): nincs Tantárgy neve: FBN317 Lézerek az orvosi fizikában

Kreditszáma: 3

A tanóra típusa 25: ea.. és óraszáma: 2 A számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 26): koll. A tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 3 Előtanulmányi feltételek (ha vannak): nincs Tantárgy-leírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Tantárgy felelőse (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Bari Ferenc, egyetemi tanár, DSc Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat): nincs

25


I.3. Tantárgyi programok, tantárgyleírások (a tantervi táblázatban szereplő minden tárgyról) tantárgy neve: FMN722 Modern Spektroszkópia

kreditszáma: 3

tanóra típusa 27: ea. / szem. / gyak. / konz. és száma: 2 számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 28): koll. tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 1 előtanulmányi feltételek (ha vannak): tantárgyleírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása a 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Tantárgyfelelős (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Osvay Károly Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat):…… tantárgy neve: FMN512 Alkalmazott optika

kreditszáma: 3

tanóra típusa 29: ea. / szem. / gyak. / konz. és száma: 2 számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 30): koll. tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 1 előtanulmányi feltételek (ha vannak): … tantárgyleírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása a 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Tantárgyfelelős (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Erdélyi Miklós Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat):…… tantárgy neve: FMN712 Femto- és nemlineáris optika alapjai 27

kreditszáma: 3

Nftv. 108. § 37. tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez az oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció), amelynek időtartama legalább negyvenöt, legfeljebb hatvan perc 28 pl. évközi beszámoló 29 Nftv. 108. § 37. tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez az oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció), amelynek időtartama legalább negyvenöt, legfeljebb hatvan perc 30 pl. évközi beszámoló 12

tanóra típusa 31: ea. / szem. / gyak. / konz. és száma: 2 számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 32): koll. tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 2 előtanulmányi feltételek (ha vannak): … tantárgyleírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása a 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Tantárgyfelelős (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Osvay Károly Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat):…… tantárgy neve: FMN602 Fizikai optika

kreditszáma: 3

tanóra típusa 33: ea. / szem. / gyak. / konz. és száma: 2+1 számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 34): koll.+gyj. tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 1 előtanulmányi feltételek (ha vannak): … tantárgyleírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása a 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Tantárgyfelelős (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Horváth Zoltán Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat):…… tantárgy neve: FMN725 Kvantumelektrodinamika és kvantumoptika

kreditszáma: 3

tanóra típusa 35: ea. / szem. / gyak. / konz. és száma: 2 31

Nftv. 108. § 37. tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez az oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció), amelynek időtartama legalább negyvenöt, legfeljebb hatvan perc 32 pl. évközi beszámoló 33 Nftv. 108. § 37. tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez az oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció), amelynek időtartama legalább negyvenöt, legfeljebb hatvan perc 34 pl. évközi beszámoló 35 Nftv. 108. § 37. tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez az oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció), amelynek időtartama legalább negyvenöt, legfeljebb hatvan perc 13

számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 36): koll. tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 3 előtanulmányi feltételek (ha vannak): … tantárgyleírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása a 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Tantárgyfelelős (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Benedict Mihály Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat):…… tantárgy neve: FMN332 Lézeres anyagmegmunkálás

kreditszáma: 3

tanóra típusa 37: ea. / szem. / gyak. / konz. és száma: 2 számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 38): koll. tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 2 előtanulmányi feltételek (ha vannak): … tantárgyleírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása a 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Tantárgyfelelős (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Geretovszky Zsolt Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat):…… tantárgy neve: FMN844 Optoelektronika

kreditszáma: 3

tanóra típusa 39: ea. / szem. / gyak. / konz. és száma: 2 számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 40): koll. tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 3 36

pl. évközi beszámoló Nftv. 108. § 37. tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez az oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció), amelynek időtartama legalább negyvenöt, legfeljebb hatvan perc 38 pl. évközi beszámoló 39 Nftv. 108. § 37. tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez az oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció), amelynek időtartama legalább negyvenöt, legfeljebb hatvan perc 40 pl. évközi beszámoló 37

14

előtanulmányi feltételek (ha vannak): … tantárgyleírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása Optika, lézerfizika alapozó Félvezetők tulajdonságai Világítódiódák (LED) Diódalézerek Fényvezetők Modulátorok Multiplexerek, demultiplexerek Fotodiódák Lavinadiódák CCD detektorok

a 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Tantárgyfelelős (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Rácz Béla Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat):…… tantárgy neve: FMN902 Sugárzáselmélet és lézerek

kreditszáma: 3

tanóra típusa 41: ea. / szem. / gyak. / konz. és száma: 2 számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 42): koll. tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 4 előtanulmányi feltételek (ha vannak): … tantárgyleírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása A fény–anyag kölcsönhatás: diszperzió, abszorpció, rövid impulzusok jellemzésére szolgáló mennyiségek brightness, impulzusfront, koherencia A sugárzás kvantummechanikai alapjai a stacionárius és átmeneti dipólmomentum az Einstein–féle koefficiensek és skálázódásuk az abszorpciós és emissziós hatáskeresztmetszetek a lézerműködés alapjai 2, 3 és 4 szintes rendszerek Az abszorpció és az erősítés telítődése A lézerek nemstacionárius elmélete Rövid impulzusok erősítése átlátszó és abszorbeáló közegben Az impulzusfront dőlése és a szögdiszperzió Lencsék impulzusfront torzulása és kompenzációja Az impulzusidőnek és az impulzusfront térbeli alakjának mérése Autokorreláció, pump-probe technika Haladó hullámú gerjesztés 41

Nftv. 108. § 37. tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez az oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció), amelynek időtartama legalább negyvenöt, legfeljebb hatvan perc 42 pl. évközi beszámoló 15

longitudinális és transzverzális gerjesztés Csoportsebesség diszperzió (GVD) és kompenzálása A szögdiszperzió és GVD kapcsolata GVD kompenzált terjedés, erősítés és pump-probe technika a 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Tantárgyfelelős (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Szatmári Sándor Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat):…… tantárgy neve: FMN522 Bevezetés a lézerplazmák fizikájába

kreditszáma: 3

tanóra típusa 43: ea. / szem. / gyak. / konz. és száma: 2 számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 44): koll. tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 2 előtanulmányi feltételek (ha vannak): … tantárgyleírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása a 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Tantárgyfelelős (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Földes István Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat):…… tantárgy neve: FMN812 A femtoszekundumos lézerektől az attoszekundumos fizikáig

kreditszáma: 3

tanóra típusa 45: ea. / szem. / gyak. / konz. és száma: 2 számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb 46): koll. tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 3 előtanulmányi feltételek (ha vannak): … tantárgyleírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása

43

Nftv. 108. § 37. tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez az oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció), amelynek időtartama legalább negyvenöt, legfeljebb hatvan perc 44 pl. évközi beszámoló 45 Nftv. 108. § 37. tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez az oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció), amelynek időtartama legalább negyvenöt, legfeljebb hatvan perc 46 pl. évközi beszámoló 16

Ultrarövid impulzusok különlegességei (fs és as). Spektrális és időkép. Nemlineáris optikai bevezető Femtoszekundumos „fortélyok” Femtoszekundumos impulzusok karakterizálása (impulzushossz, kontraszt, stb) Atomok erős lézertérben (optikai ionizáció, magasrendű felharmonikusok keltése, küszöbfeletti ionizáció stb.) Attoszekundumos impulzusok modellezése Attoszekundumos impulzusok előállítása: kísérleti aspektusok Attoszekundumos impulzusok karakterizálása Attofizikai jelenségek a 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) Tantárgyfelelős (név, beosztás, tud. fokozat): Dr. Geretovszkyné Varjú Katalin Tantárgy oktatásába bevont oktató(k), ha vannak (név, beosztás, tud. fokozat):……

17

Tantárgy-leírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör, ugyanakkor informáló leírása

Recommend Documents