Tanmenet KÉMIA. osztálya számára a kerettanterv alapján. Az általános iskolák

7.

KÉMIA

Tanmenet

Az általános iskolák osztálya számára a kerettanterv alapján

8.

Óra

Új fogalmak –

Kiegészítô anyagrészek. Motiváció. Anyagismeret

Az óra célja

A tavaly tanultak áttekintése


Óra

A hidrogén legfôbb tulajdonságainak megismerése

Az anyagok csoportosítása egy szempontból

Az óra célja

–



MF

→atomszerkezet →levegô összetétele →redoxireakciók*

Néhány fontosabb szerves és szervetlen anyag megismerése A hidrogénmolekula apoláris. Érdekesség (a jövô hidrogénalapú gazdasága)

–

Koncentráció más tantárgyakkal, kémiából már tanult anyaggal


Útmutató tanmenetjavaslat a kerettanterv alapján készített 8. osztályos kémiatankönyvhöz

Az óra címe Ismétlés, összefoglalás I. Ismétlés, összefoglalás II. Ismétlés, összefoglalás III. Számonkérés

Kísérlet, modellezés, szemléltetés, gyakorlati vonatkozások, alkalmazás


Rövidítések: TZ: témazáró feladatlapok; MF: munkafüzet; FGY: a munkafüzet hátuljában lévô feladatgyûjtemény; nem tart.: nem tartalmazza.

MF

Mit tanultunk tavaly? TZ nem tart. nem tart. nem tart.

Nemfémes elemek és vegyületeik TZ 1–2.

1. Szerves és szer- szerves és szervetlen vetlen vegyüle- vegyületek, szerves tek és szervetlen kémia

Új fogalmak

I.

2. A hidrogén

Az óra címe

I.

durranógáz, durranó- Kísérlet: gázpróba Durranógázpróba *a levegônél kisebb sûrûségû gáz

uKÉMIA 8. tanmenetu11

TZ 3.

MF 3. A halogének

Óra

4–5. 4–5. A sósav és a kloridok

I.

Az óra címe teflon, fehérítôszer, fertôtlenítôszer, *ózonbarát, *milyen tényezôktôl függ a forráspont, *golyva

Új fogalmak

Kémiatörténet (a puskaporról). Az anyag szerkezete és tulajdonsága közötti összefüggések. Környezetvédelem (a savas esôkrôl). Gyakorlati tudnivaló (borászatban a kén alkalmazása)

Kémiatörténet. Környezetvédelem (az ózonpajzsról). Gyakorlati tudnivaló (az oxigénpalack kezelésérôl, a napozásról). Az oxigén körforgása *Az enzimek mûködése. *A hajfestés


→forráspont *Ózonbarát termékek. Kísérlet: *A hypo használata. A klór színtelenítô hatása. nagyságának meghatározói (fizika) Kémiatörténeti érdekesség A teflon alkalmazása a a bíborról. háztartásban *A konyhasó „jódozása”. *Anyagszerkezet és fizikai tulajdonság összefüggései a halogéneknél →sókiválás a talaj fel- A „füstölgô” sósav. Kísérlet: *A sav-bázis reakciók értelmezése *A sósav közömbösítése színén (földrajz) protonátmenettel. szódabikarbónával Egészségvédelem (a gyomorégésrôl, az izzadásról)

Kísérlet, modellezés, szemléltetés, Koncentráció más tantárgyakkal, Kiegészítô anyagrészek. Motiváció. Anyagismeret gyakorlati vonatkozások, alkalmazás kémiából már tanult anyaggal

A VII. fôcsoport nemfémes elemei és vegyületeik

I.

sósav, kloridok, *szintézis, *„sósavszintézis”, *köd, *összetett ion, *savmaradék, *fiziológiás sóoldat

A VI. fôcsoport nemfémes elemei és vegyületeik Óra

→vulkáni kénkiválás (földrajz) →indikátornövény (zuzmó) (biológia)

→enzimek (biológia)

Kísérlet, modellezés, szemléltetés, Koncentráció más tantárgyakkal, gyakorlati vonatkozások, alkalmazás kémiából már tanult anyaggal

MF

Új fogalmak

TZ 6.

Kísérlet: 6. Az oxigén és az ózon, ózonpajzs, ózon *ózonlyuk, *Vaspor égése *allotróp módosulat

Az óra címe

I.

7.

I.

I.

8.

7. A hidrogén-per- katalizátor, katalízis, Kísérlet: oxid *peroxid-kötés, *bar- A hidrogén-peroxid bomnakôpor, *enzim lása barnakôpor mellett Kísérlet: Hajszál szôkítése hidrogén-peroxiddal Kísérlet: 8. A kén és a kén- amorf szerkezet, dioxid *olvadáspont-tarKénpor hevítése tomány (lágyulás), Kísérlet: *savas esôk Kén-dioxid elôállítása és vizsgálata

Az óra célja

A halogének és néhány vegyületük legfôbb tulajdonságainak megismerése

A sósav legfôbb tulajdonságainak megismerése

Az óra célja

Az oxigén legfôbb tulajdonságainak megismerése. Az ózon környezetkémiai fontossága

A hidrogén-peroxid gyakorlati jelentôsége. A katalízis folyamatának megismerése

A kén és a kén-dioxid legfôbb tulajdonságainak megismerése. A kén-dioxid környezetkémiai szerepe

12uKÉMIA 8. tanmenet

MF 9. A kénsav és a szulfátok

Óra

Az óra címe

TZ 9.

Összefoglalás Számonkérés

I.

I.

Óra

Új fogalmak


Kísérlet: Szalmiákszesz közömbösítése sósavval Otthoni kísérlet: Titkosírás


Kémiatörténet. Egészségvédelem

Kémiatörténet (ammóniaszintézis). Anyagismeret (NO, NO2). *Az ammóniamolekula elektronszerkezete. *A hidrogénkötés kialakulásának feltételei. *Megfordítható kémiai reakciók. Kémiatörténet (mûtrágyagyártás) *Kémiai játék. *A nitrogén körforgása


Az óra célja

A foszfor és a foszforsav legfôbb tulajdonságainak megismerése

A salétromsav legfôbb tulajdonságainak megismerése

A nitrogén, az ammónia és a szalmiákszesz legfôbb tulajdonságainak megismerése

Az óra célja

vízelvonó szer, szulfá- Kísérlet: Kémiatörténet (kénsavgyártás) A kénsav legfôbb tulajdontok *Számolási feladat (sav hígítása). ságainak megismerése Tömény kénsav vízelvonó *kontakt kénsavBalesetvédelem tulajdonsága gyártás, (*kísérletsorozat) *kristályvíz, Kísérlet: *szulfátion, Híg kénsavoldat kémhatása *kétértékû sav, Kísérlet: *passziválódás Kénsav közömbösítése NaOH-oldattal A munkafüzet feladatainak felhasználásával. Összefoglaló táblázatok (a redoxi reakciók áttekintése) A témazáró feladatlapok segítségével

Új fogalmak ammóniumion, szalmiákszesz, *ammóniaszintézis, *amfoter

Kísérlet, modellezés, szemléltetés, Koncentráció más tantárgyakkal, gyakorlati vonatkozások, alkalmazás kémiából már tanult anyaggal →guanó (biológia)

Az V. fôcsoport nemfémes elemei és vegyületeik MF 10. A nitrogén és az ammónia

Az óra címe

TZ 10.

12.

11.

II.

II.

II.

11. A salétromsav választóvíz, nitrátok, Kísérlet: és a nitrátok salétrom, chilei salét- Salétromsav bomlásának rom, vizsgálata *egyértékû sav, Kísérlet: *nitrátion Híg salétromsavoldat kémhatása és közömbösítése lúggal *háromértékû sav, Kísérlet: 12. A foszfor. A foszforsav és *foszfátion, A foszfor égése a foszfátok *foszfátok *Kísérlet: Lidércfény *Kísérlet: Fogzománc feloldása kólában


TZ

MF

nem *K tart.

Óra

Az óra címe

Új fogalmak

*K *Környezetvé- *szennyvíztisztítás, delmi kiegészí- *természetes vizek elalgásodása tô óra (eutrofizáció)

Óra



ásványi szén, antracit, →földtörténet fekete és barna (karbonkor) (földrajz, kôszén, lignit, tôzeg, biológia) rétegrács, aktív szén, →áramvezetés *atomrács, *fullerén, (fizika) *adszorpció, *karát gyenge sav, karboná- Kísérlet: →mészkô kiválása tok, (földrajz) Szén-dioxid elôállítása, *karbonátion, reakciója vízzel *hidrogén-karbonát- Otthoni kísérlet: „Száraz” ion tûzoltás szódás szifonnal. Otthoni kísérletek pezsgôtablettával kvarc, lágyulás, →félvezetôk Kísérlet: mázas agyagkerámia, Üvegcsô hajlítása, húzása (fizika) porcelán, →szilikátok Otthoni kísérlet: *félvezetô, (földrajz) Üvegkép készítése *szilikát A munkafüzet feladatainak felhasználásával. Összefoglaló táblázatok (a A témazáró feladatlapok feladatainak felhasználásával

Új fogalmak

A IV. fôcsoport nemfémes elemei és vegyületeik MF

Az óra címe

TZ 13. A szén és módosulatai

14.

14. A szén oxidjai. A szénsav és a karbonátok

13.

15.


15. A szilícium és vegyületei

II.

II.

II.

II.

Kiegészítô anyagrészek. Motiváció. Anyagismeret Környezetvédelem


Az óra célja

A természetes vizekbe jutó nitrátok és foszfátok hatása környezetkémiai szempontból

Az óra célja

Ismeretek a szervetlen szénvegyületekrôl

Kémiatörténet. Ismeretek az elemi és az *Anyagszerkezet és tulajdonság ásványi szenekrôl összefüggése (a grafit áramvezetése)

Egészségvédelem, gyakorlati tudnivaló (CO). A szénsavas vizekkel kapcsolatos gyakorlati ismeretek

Az üvegrôl, a tégláról, a mázas és Ismeretek a szilíciumról mázatlan cseréprôl. és a szilikátokról *A vízüvegrôl

tanult szervetlen savak áttekintése)


MF

Óra

Fémek TZ 16.

Az óra címe

III.

16. Fémek szerkezete és tulajdonságaik

Új fogalmak fémrács, fémes kötés, az áramvezetés feltételei, ötvözet, könnyûfémek, nehézfémek, korrózió, *bronz, *delokalizált elektronok, *forrasztóón

nagy reakcióképesség, nedvszívó, karbonátosodás, *lúgok karbonátosodása

Új fogalmak

Az I. fôcsoport fémei és vegyületeik MF

Az óra címe

TZ

Óra

III.

17– 17– A nátrium és 18. 18. fontosabb vegyületei

MF

Óra

reakcióképességek összehasonlítása, védô oxidréteg, *elektronvonzó képességek összehasonlítása elektronszerkezeti alapon barlangképzôdés, cseppkôképzôdés, kemény víz, lágy víz, vízlágyítás *dolomit

Új fogalmak

A II. fôcsoport fémei és vegyületeik TZ 19.

19. A kalcium és a magnézium

Az óra címe

III.

20.

III.

20. Kalcium- és magnéziumvegyületek a természetben. Vizek keménysége



*Alkálifémek reakcióképessége. Balesetvédelem. Gyakorlati vonatkozások.


→bronzkor Kémiatörténet (történelem) →áramvezetés (fizika)

Kísérlet, modellezés, szemléltetés, Koncentráció más tantárgyakkal, gyakorlati vonatkozások, alkalmazás kémiából már tanult anyaggal Kísérlet: Nátrium és víz reakciója Otthoni kísérlet: Pezsgôpor készítése


*Az alkáliföldfémek reakcióképességének értelmezése

→cseppkôképzôdés, *Barlangvédelem. barlangképzôdés Gyakorlati vonatkozások (földrajz) →élôlények meszes anyagai (biológia)

Kísérlet, modellezés, szemléltetés, Koncentráció más tantárgyakkal, gyakorlati vonatkozások, alkalmazás kémiából már tanult anyaggal Kísérlet: Kalcium és víz reakciója Kísérlet: Magnézium és víz reakciója Kísérlet: Kemény víz és lágy víz vizsgálata szappanoldattal Kísérlet: Vízlágyítás szódaoldattal (Na2CO3) *Kísérlet: Mészkô kimutatása

Az óra célja

A fémes tulajdonság legfôbb jellemzôi. A szerkezet és a tulajdonság kapcsolata

Az óra célja

Ismerkedés a nátrium és néhány vegyületének legfôbb jellemzôivel

Az óra célja

A kalcium és magnézium fizikai és kémiai tulajdonságainak megismerése

A természetben lejátszódó folyamatok értelmezése


TZ 21.

MF

Óra

Az óra címe

III.


21. Kalciumvegyületek az építôiparban

III.

Óra

Új fogalmak


Kísérlet: Az alumínium „szakállasodása” levegôn *Kísérlet: Alumínium és jód reakciója Kísérlet: Alumínium reakciója savval, vízzel és lúggal

Kísérlet, modellezés, szemléltetés, Koncentráció más tantárgyakkal, gyakorlati vonatkozások, alkalmazás kémiából már tanult anyaggal fehérbádog, veszé- Otthoni kísérlet: lyes hulladék, Ólomöntés *ólommentes benzin

Új fogalmak



Kémiatörténet. Folyamatábra


Gyakorlati felhasználás. Környezetvédelem

Az óra célja

Az óra célja

Az ón és ólom legfôbb tulajdonságainak megismerése

Az óra célja

Kémiatörténet. Az alumínium legfôbb tulajGyakorlati vonatkozások donságainak megismerése (az alumínium tulajdonsága és felhasználása közötti összefüggések)


mészégetés, mészoltás, Kísérlet: Gyakorlati vonatkozások (habarcs, Környezetünk anyagainak mészpép, mésztej, vakolat, beton, cement, modell- megismerése Mészoltás gipszöntvény, *habarcs, Kísérlet: gipsz). *malter, *vakolat, *A savas esôk hatása az épített Gipszöntés *beton, *cement, környezetre *agyonégetett gipsz A munkafüzet feladatainak felhasználásával. Összefoglaló táblázatok (kémiai kötések áttekintése) A témazáró feladatlapok feladatainak felhasználásával

Új fogalmak

A III. fôcsoport fémei és vegyületeik Az óra címe

MF

Óra

TZ termitreakció, *korund, *rubin, *zafír

*K Az alumínium *érc, *aluminátlúg, *vörös iszap elôállítása

22– 22– Az alumínium 23. 23. és reakciói

*K

IV.

nem tart.

MF

Az óra címe

A IV. fôcsoport fémei és vegyületeik TZ 24.

24. Az ón és az ólom


Mellékcsoportbeli fémek és vegyületeik

IV.

TZ

26.

25.

MF

Óra

Új fogalmak

IV.

27.

Az óra címe

IV.

25. A vas és reak- mágnesezhetôség, ciói kovácsolhatóság, mikroelem, korrózióvédelem, *vas(III)-klorid, *vas(II)-klorid dúsítás, pörkölés, 26. A vasgyártás meddôkôzet, nagykohó, nyersvas, acél, *edzés, *megeresztés 27. A cink, a réz és nemesfémek, hora nemesfémek ganyzott bádog, patina, karát, királyvíz, fényérzékenység *„híganfolyósság” (viszkozitás)

Óra

Az óra címe

*K *K Fémek redoxireakciói nemfémekkel, savakkal, vízzel *K *K A redukálóképességi sor, fémek redoxireakciói egymással Összefoglalás Számonkérés

MF

→meteoritvas (földrajz) →mágnes (fizika) →hemoglobin vastartalma (mikroelem) (biológia) → vas- és acélgyártás (földrajz)

Kísérlet, modellezés, szemléltetés, Koncentráció más tantárgyakkal, gyakorlati vonatkozások, alkalmazás kémiából már tanult anyaggal Kísérlet: Vas reakciója híg savval *Kísérlet: Csillagszóró égetése Otthoni kísérlet: Mágneskép készítése Otthoni kísérlet: Az acél hôkezelése

Kísérlet: Réz viselkedése savakkal szemben Kísérlet: Ezüst-halogenidek fényérzékenysége


Kísérlet: Cink és réz redukálóképességének vizsgálata A munkafüzet feladatainak felhasználásával A témazáró feladatlapok feladatainak felhasználásával

*fémek redukálóképességi sora

*fémek redukálóképesség szerinti vizsgálata

Új fogalmak

*Fémek redukálóképességi sora TZ nem tart.

nem tart.

IV.


*Vas az élô szervezetben. Korrózió elleni védelem

Kémiatörténet. *Néhány acélféleség

Gyakorlati vonatkozások és érdekességek. *A fényképezés


Fémek redoxireakcióinak táblázatos áttekintése

Az óra célja

A vas és gyakorlati alkalmazásának megismerése

A cink, a réz és a nemesfémek legfôbb tulajdonságainak megismerése

Az óra célja

A tanult redoxireakciók áttekintése és értelmezése

Az eddig tanultak felhasználásával új ismeretek kialakítása


Környezetünk szerves anyagai

MF 28. A kôolaj és a földgáz

Óra

Új fogalmak benzin, petróleum, kerozin, dízelolaj, frakció, megújuló energiaforrások *szénhidrogén*

Új fogalmak szénhidrátok, keményítô, fehérje, margarin, ecetsav *csiriz, *kolloid mérettartomány, *aminosavak, *enzimek, *telített és telítetlen szénlánc, *acetátok

→enzimek (biológia)

→zsírok, olajok (biológia)

→egészséges táplálkozás (biológia, egészségtan)

*Margaringyártás. *A tojássárgájában lévô lecitin felhasználása olaj vízben való oldásához (majonéz) Az egészséges táplálkozás néhány szabálya. Néhány élelmiszer energiatartalma

→keményítô Egészségvédelem (fogszuvaszerkezete (biológia) sodás, az agy szôlôcukor-felhasználása) Gyakorlati tudnivalók (ragasztó készítése, vászon keményítése) *A kolloidok *Fehérjék térszerkezete, enzimek mûködése

Az óra célja

A szerves savak hasonló tulajdonságai a szervetlen savakhoz képest

Az egészséges táplálkozás legfôbb szempontjainak megértése

Az egészséges táplálkozás legfôbb szempontjainak megértése

Kísérlet, modellezés, szemléltetés, Koncentráció más tantárgyakkal, Az óra célja Kiegészítô anyagrészek. Motiváció. Anyagismeret gyakorlati vonatkozások, alkalmazás kémiából már tanult anyaggal Az egészséges táplálkozás Kísérlet: legfôbb szempontjainak Keményítô kimutatása megértése jódoldattal

→kôolaj-feldolgozás Kémiatörténet. A kôolaj és földgáz gyakor(földrajz) Környezetvédelem (a kôolajlati jelentôségének megisszennyezésrôl, az üvegházgámerése zokról, a kimerült fûtôelemekrôl)

Kísérlet, modellezés, szemléltetés, Koncentráció más tantárgyakkal, Kiegészítô anyagrészek. Motiváció. Anyagismeret gyakorlati vonatkozások, alkalmazás kémiából már tanult anyaggal Kísérlet: Kôolaj égése vízen

Kémia a háztartásban, az iparban, mindenhol Energiaforrásaink TZ 28.

Az óra címe

V.

Óra

Élelmiszereink MF

Az óra címe

TZ 29. Szénhidrátok

32. A szerves savak

31. Zsiradékok

30. Fehérjék

29.

32.

31.

30.

V.

V.

V.

V.

Kísérlet: Tej fehérjetartalmának kimutatása Otthoni kísérlet: Kolloidoldatok vizsgálata fénnyel *Kísérlet: Olaj oldása vízben Recept: Sajtos körte *Kísérlet: Ecetsav közömbösítése szódabikarbónával


MF 33. Szappanok, mosószerek

Óra



Új fogalmak

→felületaktív anyagok (fizika)

Szappanok, mosószerek TZ 33.

Az óra címe

V.

Otthoni kísérlet: Mûanyag ragasztó készítése Otthoni kísérlet: Polietilénfólia hegesztése

Kísérlet, modellezés, szemléltetés, gyakorlati vonatkozások, alkalmazás →drogok hatása (biológia, egészségtan)


Kísérlet, modellezés, szemléltetés, Koncentráció más tantárgyakkal, kémiából már tanult anyaggal gyakorlati vonatkozások, alkalmazás Kísérlet: Különbözô mûanyagok vizsgálata

szappan, kettôs oldékony- Otthoni kísérlet: ságú, habképzôdés, Enzimes mosópor vizsgálata *felületaktív anyagok, *detergensek, *enzimes és szintetikus mosóporok

Óra

Mûanyagok MF

Új fogalmak

TZ 34.

Az óra címe

V.

Óra

Új fogalmak

34. Mûanyagok mûanyag, *kaucsuk, *vulkanizálás, *mûgumi, *mûszál

MF

kábítószerek, *drogok

*Élvezeti cikkek, drogok TZ *K

Az óra címe

nem tart.

óra óra óra óra

Összefoglalás A munkafüzet feladatainak felhasználásával. Összefoglaló táblázat íáttekintése Számonkérés A témazáró feladatlapok feladatainak felhasználásával Év végi áttek.

*K *Élvezeti cikkek, drogok

V.

Összesen

34 8 6 5

összesen 53 óra

új anyagot feldolgozó óra ismétlés, összefoglalás, gyakorlás számonkérés kiegészítô óra (K*) heti 1,5 óra


Környezetvédelem


Az óra célja

A mosószerek mosóhatásának megértése

Az óra célja

Az óra célja

Kémiatörténeti Mindennapi mûanyagaink érdekességek. megismerése Környezetvédelem (hulladékkezelés). Gyakorlati vonatkozások


Egészségvédelem (koffein, A drogok veszélyeinek metil-alkohol, etil-alkohol, megértése nikotin, morfin, heroin, LSD, hasis, marihuána)


Tanmenet KÉMIA. osztálya számára a kerettanterv alapján. Az általános iskolák

Recommend Documents