Weekrooster Klas 1B
Schooljaar 2015 - 2016
Dag Maandag
Leerkracht /assistent(e) Rudi Gjaltema / Karen de Vrij
Tijd 8.30-8.45 8.45-9.00 9.00-10.00 10.00-10.15 10.15-10.30 10.30-11.30 11.30-12.05 12.05-12.45 12.45-13.45 13.45-14.30 14.30-14.45 14.45-15.00
Vakgebied Levensbeschouwing Mondelinge taal / sociaal-emotionele ontwikkeling Mens, natuur en techniek Pauze Mens en maatschappij Rekenen en wiskunde Mondelinge en schriftelijke taal Pauze Sociaal-emotionele ontwikkeling/ leren functioneren in sociale situaties Schriftelijke taal en lezen Leren functioneren in sociale situaties Sociaal-emotionele ontwikkeling/ Leren functioneren in sociale situaties
Leerkracht / assistent(e) Leerkracht: Rudi Gjaltema / Renske Rossing Assistent: Karen de Vrij / Tanja Spier
Minuten 15 15
Activiteit Godsdienst Dagopening
60 15 15 60 35 40 60
Oriëntatie op natuur en techniek Naar buiten Oriëntatie op tijd/ Jeugdjournaal Tijd en geld Engels Eten en naar buiten Vreedzame school
45 15 15
Spelling Huishoudelijke weektaken Evalueren van de dag, thee drinken
Dag Dinsdag
Tijd 8.30-8.45 8.45-9.00 9.00-10.00 10.00-10.15 10.15-10.30 10.30-10.45 10.45-11.45 11.45-12.05 12.05-12.45 12.45-13.45 13.45-14.30 14.30-14.45 14.45-15.00
Leerkracht /assistent(e) Rudi Gjaltema / Karen de Vrij
Vakgebied Levensbeschouwing Mondelinge taal / sociaal-emotionele ontwikkeling Mondelinge en schriftelijke taal Pauze Mens en maatschappij Mondelinge en schriftelijke taal Modulair werken Modulair werken Pauze Rekenen en wiskunde Mens en maatschappij Leren functioneren in sociale situaties Sociaal-emotionele ontwikkeling/ Leren functioneren in sociale situaties
Minuten 15 15 60 15 15 15 60 20 40 60 45 15 15
Activiteit Godsdienst Dagopening Lezen Naar buiten Oriëntatie op tijd /Jeugdjournaal Begrijpend lezen en luisteren Groepsdoorbrekende praktische modules volgens het halfjaarlijkse rooster modulair werken Evaluatie module in eigen klas Eten en naar buiten Getallen en bewerkingen Oriëntatie op tijd (geschiedenis) Huishoudelijke weektaken Evalueren van de dag, thee drinken
Dag Woensdag
Tijd 8.30-8.45 8.45-9.00 9.00-10.00 10.00-10.15 10.15-10.30 10.30-12.00 12.00-12.15 12.15-12.30
Leerkracht /assistent(e) Rudi Gjaltema / Karen de Vrij
Vakgebied Levensbeschouwing Mondelinge taal / sociaal-emotionele ontwikkeling Mens en maatschappij Pauze Mens en maatschappij Bewegen en sport Leren functioneren in sociale situaties Sociaal-emotionele ontwikkeling/ Leren functioneren in sociale situaties
Minuten 15 15 60 15 15 90 15 15
Activiteit Godsdienst Dagopening Oriëntatie op ruimte (aardrijkskunde) Naar buiten Oriëntatie op tijd /Jeugdjournaal Sporten in wisselrooster Huishoudelijke weektaken Evalueren van de dag, thee drinken
Dag Donderdag
Tijd 8.30-8.45 8.45-9.00
Leerkracht /assistent(e) Rudi Gjaltema of Renske Rossing / Tanja Spier
9.00-10.00 10.00-10.15 10.15-10.30 10.30-11.45
Vakgebied Levensbeschouwing Mondelinge taal / sociaal-emotionele ontwikkeling Mondelinge en schriftelijke taal Pauze Mondelinge en schriftelijke taal Modulair werken
Minuten 15 15
11.45-12.05 12.05-12.45 12.45-13.00 13.00-14.00
Modulair werken Pauze Mondelinge en schriftelijke taal Leren functioneren in sociale situaties
20 40 15 60
14.00-14.30 14.30-14.45 14.45-15.00
Mens en maatschappij Leren functioneren in sociale situaties Sociaal-emotionele ontwikkeling/ Leren functioneren in sociale situaties
30 15 15
60 15 15 75
Activiteit Godsdienst Dagopening Spelling Naar buiten Lezen Groepsdoorbrekende praktische modules volgens het halfjaarlijkse rooster modulair werken Evaluatie module in eigen klas Eten en naar buiten Handschriftontwikkeling Praktijkvakken in eigen klas (Seksuele voorlichting, persoonlijke hygiëne en SOVA in wisselrooster) Nieuws (School TV weekjournaal) Huishoudelijke weektaken Evalueren van de dag, thee drinken
Dag Vrijdag
Tijd 8.30-8.45 8.45-9.00 9.00-9.30 9.30-10.00 10.00-10.15 10.15-10.30 10.30-11.10 11.10-11.45 12.45-12.00 12.00-12.30 12.30-13.45 14.00-14.30 14.30-14.45 14.45-15.00
Leerkracht /assistent(e) Renske Rossing en Tanja Spier
Vakgebied Minuten Levensbeschouwing 15 Mondelinge taal / sociaal-emotionele 15 ontwikkeling Mondelinge en schriftelijke taal 30 Rekenen en wiskunde 30 Pauze 15 Mens en maatschappij 15 Rekenen en wiskunde 40 Schriftelijke taal 35 Pauze 15 Bewegingsonderwijs 30 Bewegingsonderwijs 75 Culturele Oriëntatie & creatieve Expressie 30 Leren functioneren in sociale situaties 15 Sociaal-emotionele ontwikkeling/ Leren 15 functioneren in sociale situaties
Activiteit Godsdienst Dagopening Technisch lezen en begrijpend lezen en luisteren Meten en wegen Naar buiten Oriëntatie op tijd /Jeugdjournaal Agenda Spelling Eten Naar gym lopen Gymnastiek o.l.v. René van de Kamp Vrijetijdsbesteding Huishoudelijke weektaken Evalueren van de dag, thee drinken
