SOP PROSES PERKULIAHAN
Dibuat oleh
Tanggal Pembuatan
……2017
Jumlah hal.
19
Tim Penyusun
Lembaga Penjaminan Mutu STKIP Taman Siswa Bima
1. Tujuan 2. Ruang Lingkup 3. Pengertian
4. Rujukan
: Menjamin proses perkuliahan 7 Program Studi di STKIP Taman Siswa Bima dapat berjalan baik sesuai dengan ketentuan. : Berlaku untuk proses perkuliahan program Strata Satu (S1) 7 Program Studi di STKIP Taman Siswa Bima. : a. Praperkuliahan adalah serangkaian kegiatan intra kurikuler bagi mahasiswa baru yang terdiri dari Sosialisasi Pembelajaran di Perguruan Tinggi (Pekan Perkenalan Mahasiswa) b. Matakuliah adalah bagian terkecil dari kurikulum perguruan tinggi yang dikuantifikasikan dalam SKS (Satuan Kredit Semester). c. Buku Pedoman Akademik adalah buku pedoman teknis penyelenggaraan pendidikan di 7 Program Studi di STKIP Taman Siswa Bima dengan mengacu pada Buku Pedoman Akademik. d. Kuliah adalah proses pembelajaran yang difasilitasi oleh dosen pengampu mata kuliah sesuai dengan kompetensinya. e. Kartu Rencana Studi (KRS) adalah formulir yang berisi mata kuliah per semester yang akan ditempuh oleh mahasiswa. f. Sarana Kuliah Standar adalah perlengkapan mengajar yang terdiri dari : papan tulis (whaite board) , alat tulis, dan LCD. g. Evaluasi adalah suatu cara penilaian tentang penyerapan/pemahaman materi perkuliahan oleh mahasiswa, dengan komponen evaluasi yang meliputi: presensi/ kehadiran, U1, Ujian Tengah Semester (U2), UAS (U3), tugas dan evaluasi akademik lainnya. h. Praktikum adalah kegiatan di laboratorium atau di lapangan yang terintegrasi dengan matakuliah tertentu atau berdiri sendiri yang dibimbing oleh dosen pengampu. : a. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional b. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen c. Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang PendidikanTinggi d. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah diubah oleh Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
Nasional Pendidikan e. Statuta STKIP Taman Siswa Bima. f. Buku Pedoman Akademik STKIP Taman Siswa Bima.
5. Standar Prosedur
6. Ketentuan Umum
7. Kegiatan Perkuliahan
: a. Prosedur ini berlaku sejak tanggal ditetapkan. Setiap perubahan atas langkah dalam prosedur dan formulir yang digunakan harus menggunakan mekanisme yang diatur dalam prosedur pengendalian mutu Gugus Kendali Mutu Prodi (GKMP). b. Penyusun prosedur dan pemeriksa prosedur bertanggung jawab untuk memastikan : semua personel yang terlibat dalam prosedur ini mengerti dan memahami setiap langkah dan ketentuan dalam prosedur ini. semua personel yang terlibat dalam prosedur ini harus memiliki kompetensi yang dipersyaratkan dalam dokumen wewenang dan tanggungjawab. c. Pemeriksaan dan monitoring kegiatan dalam prosedur ini tercantum dalam rencana mutu a. Semua kegiatan perkuliahan dikoordinasikan oleh Ketua Program Studi. b. Perkuliahan dilakukan dengan tatap muka di kelas, di laboratorium, atau ditempat lain yang terkait sesuai jadwal yang telah ditetapkan. c. Perkuliahan dilaksanakan dalam semester gasal dan semester genap. d. SEKPRO/STAF TUmengumpulkan handout atau bahan ajar yang disusun oleh dosen pengampu mata kuliah di bawah koordinasi Ketua Program Studi, sesuai dengan Formulir RPS dan RTM (Form-01 STKIP-TSB-01). e. Setiap mata kuliah paralel dikoordinasikanoleh dosen koordinator mata kuliah yang ditunjuk oleh ketua program studi. f. Setiap pertemuan kuliah didokumentasikan dalam Formulir Daftar Hadir Kuliah (Form-01 STKIP-TSB-02). dan Formulir Daftar Hadir Mengajar dan Realisasi RPS & RTM (Form-01 STKIP-TSB-03). g. Setiap masa perkuliahan dievaluasi oleh Program Studi yang dilaksanakan menjelang UTS dan UAS. h. Bila ada hal yang dapat mempengaruhi mutu proses perkuliahan, mahasiswa dan dosen menyampaikan kepada Ketua Program Studi harus mencatatnya dalam formulir permintaan tindakan perbaikan (Form-01 STKIP-TSB-04) a. Semua mahasiswa baru wajib mengikuti kegiatan Prakuliah yang meliputi Sosialisasi Pembelajaran di Perguruan Tinggi (Pekan Perkenalan Mahasiswa/OSPEK) dan Studium Generale di awal semester gasal. b. Sosialisasi Pembelajaran dilaksanakan oleh program studi sesuai dengan pedoman yang berlaku. c. Sekpro/Staf TUmasing-masing prodi mendistribusikan Buku Pedoman Akademik pada saat masa registrasi mahasiswa baru
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
8. Persiapan Perkuliahan
atau pada saat Pekan Perkenalan Mahasiswa OSPEK. d. Bagi mahasiswa lama, revisi buku pedoman disosialisasikan melalui pengumuman resmi dibawah tanggung jawab Ketua Program Studi. e. Ketua Program Studi memastikan Buku Pedoman Akademik terdistribusi kepada mahasiswa baru pada saat registrasi a. Pada tiap semester, Ketua Program Studi bertanggungjawab terhadap mata kuliah yang ditawarkan dan didistribusikan kepada dosen pengampu matakuliah sesuai kompetensinya. b. Ketua Program Studi menetapkan mata kuliah dan dosen pengampunya pada setiap semester paling lambat 1 (satu) bulan sebelum perkuliahan dimulai. c. Ketua Program Studi bertanggungjawab atas penyusunan/revisi RPS dan RTM sesuai kurikulum yang berlaku, dan handout/bahan ajar, paling lambat2 (dua)minggu sebelum perkuliahan dimulai. d. Setiap dosen pengampu matakuliah wajib mengajar sesuai jadwal yang telah ditentukan dengan menandatangani Formulir Kesanggupan Mengajar (Form-01 STKIP-TSB-05) paling lambat 1 (satu) bulan sebelum perkuliahan dimulai. e. Ketua Program Studi bertanggungjawab atas penyerahan pernyataan kesanggupan mengajar dari tiap dosen pengampu. f. Ketua/Wakil Ketua melaksanakan koordinasi dengan semua Ketua Program Studi untuk penetapan jadwal kuliah definitif dan jadwal UTS dan UAS. g. Pada tiap semester, Ketua Program Studi mengusulkan Dosen Pengampu mata kuliah kepada Ketua paling lambat 1(satu) bulan sebelum perkuliahan dimulai untuk menerbitkan SK mengajar dosen pengampu mata kuliah. h. Sekpro/Staf TU Prodi bertanggungjawab mendistribusikan jadwal kuliah definitif dan SK mengajar maksimal 3 (tiga) minggu sebelum perkuliahan dimulai. i. Sekpro/Staf TU Prodi bertanggungjawab menyiapkan Formulir Daftar Hadir Kuliah (Form-01 STKIP-TSB-02), Formulir Daftar Hadir Mengajar dan Realisasi RTM (Form-01 STKIPTSB-03), sarana/prasarana perkuliahan dan peralatan penunjang perkuliahan. j. Bagian Perlengkapan bertanggungjawab memeriksa ketersediaan sarana/prasarana perkuliahan dan peralatan penunjang perkuliahan 3 (tiga) hari sebelum perkuliahan dimulai. k. Permintaan penggantian jadwal secara permanen oleh dosen pengampu dapat dilakukan sebelum ditetapkan jadwal definitif. l. Ketua Program Studi bertanggungjawab atas penyerahan RPS dan RTM oleh dosen 1 (satu) minggu sebelum perkuliahan dimulai. m. Ketua/wakil Ketua bertanggungjawab memeriksa ketersediaan daftar hadir kuliah, daftar hadir mengajar, daftar realisasi RTM, koordinasi matakuliah pararel, dan handout atau bahan ajar, 1 (satu) minggu sebelum perkuliahan dimulai.
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
9. Pelaksanaan Perkuliahan
n. Ketua Program Studi bertanggungjawab dalampelaksanaan bimbingan akademik dan rencana studi oleh Dosen Penasehat Akademik paling lambat 2 (dua) minggu sebelum perkuliahan dimulai. o. Mahasiswa melakukan pengisian rencana studi yang dilakukan dengan cara mengisi KRS dengan jumlah SKS sesuai dengan Kartu Hasil Studi (KHS) dan menginput langsung di unit komputer yang disediakan oleh Institusi (SIMAKOM). p. Mahasiswa diberi kesempatan untuk melakukan perubahan terhadap mata kuliah yang telah dipilih (revisi KRS), 3 (tiga) hari efektif sebelum perkuliahan dimulai. a. Perkuliahan dilaksanakan sesuai jadwal, ruang kelas, RPS, RTM, dan tata tertib yang tertera di Buku Pedoman Akademik. b. Pada kuliah pertemuan pertama, dosen pengampu diharuskan menjelaskan pelaksanaan perkuliahan, RPS, RTM, sistem evaluasi, dan kontrak belajar secara tertulis sesuai dengan Formulir Kontrak Belajar (Form-01 STKIP-TSB-06). c. Pada setiap pertemuan kuliah, mahasiswa atau dosen wajib mengisi daftar hadir kuliah dengan menggunakan Formulir Daftar Hadir Kuliah (Form-01 STKIP-TSB-02) diperiksa oleh Ketua Program Studi dan Staf TU. d. Setiap memberi kuliah, dosen wajib mengisi Formulir Daftar Hadir Mengajar dan Realisasi RTM (Form-01 STKIP-TSB-03) yang kemudian diperiksa dan diparaf oleh Ketua Program Studi setiap selesai kuliah. e. SEKPRO/STAF TU memeriksa daftar hadir kuliah dan memasukkan data kehadiran tersebut ke komputer bersama dengan data kehadiran dosen. f. Setelah dosen mengajar, SEKPRO/STAF TU bertanggung jawab atas entry data daftar hadir mahasiswa dan dosen ke dalam Sistem Informasi Akademik. g. Dosen Pengampu yang berhalangan hadir mengajar harus memberitahu sebelumnya maksimal 1(satu) hari sebelum jadwal kuliah yang ditetapkan ke SEKPRO/STAF TU dan dicatat dalam Formulir Dosen Berhalangan Kuliah (Form-01 STKIP-TSB-07) h. Dosen Pengampu berhalangan mengajar pada jadwal yang telah ditetapkan, penggantian waktu (hari lain) harus dibicarakan dengan mahasiswa dan dikonfirmasikan dengan Ketua Program Studi. i. Apabila penggantian jadwal perkuliahan bagi dosen yang berhalangan mengajar dalam periode perkuliahan tidak mungkin dilakukan, program studi menyiapkan waktu pengganti kuliah setelah akhir periode perkuliahan. j. Dosen pengampu berhalangan tetap karena tugas institusi atau tugas yang lain, Ketua Program Studi dapat menugaskan dosen pengganti dengan kompetensi yang sama. k. Dosen yang menghendaki jadwal kuliah pengganti atau kuliah tambahan harus mengisi Formulir Permohonan Penggantian/Penambahan Sesi Kuliah (Form-01 STKIP-TSB08).
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
10. Evaluasi Proses Perkuliahan
l. Kepala Bagian Tata Usaha bertanggung jawab untuk menyediakan data hasil kegiatan perkuliahan yang diperlukan untuk kegiatan monitoring sesuai dengan rencana mutu. m. Kuliah umum diselenggarakan oleh Program Studi minimal 1 (satu) kali tiap semester. n. Jumlah tatap muka perkuliahan tiap semester minimal sebanyak 12 kali, sesuai dengan kalender akademik universitas. Setiap tatap muka memerlukan waktu 100 menit untuk mata kuliah 2 (dua) SKS dan 150 menit untuk matakuliah 3 (tiga) SKS. o. Setiap dosen pengampu, baik dosen tetap maupun dosen tidak tetap, tidak diperkenankan memberikan kuliah dengan jumlah dan waktu tatap muka kurang dari ketentuan dalam kalender akademik. p. Ketua Program Studi memeriksa jumlah kehadiran dosen, kehadiran mahasiswa dalam kuliah, dan kesesuaian dosen mengajar dengan RPS dan RTM pada tiap tegah semester dan akhir semester. q. Kuliah bermuatan praktikum diatur dalam Prosedur Pembelajaran Pengelolaan Laboratorium dan Kegiatan Praktikum a. Evaluasi proses perkuliahan adalah kegiatan yang dilaksanakan oleh program studi untuk mengevaluasi kinerja dan efektivitas proses perkuliahan dalam 1 (satu) semester. b. Ketua memimpin Rapat Evaluasi Proses Perkuliahan pada tiap akhir periode perkuliahan. c. Materi rapat evaluasi perkuliahan meliputi kehadiran dosen, kehadiran mahasiswa, kesiapan sarana dan prasarana kuliah, perolehan nilai mahasiswa dan persepsi mahasiswa terhadap dosen (hasil questionaire). d. Ketua menentukan tindakan perbaikan yang harus dilakukan pada semester berikutnya, dan mencatatnya dalam notulen rapat. Penanggung jawab tindakan perbaikan yang tertulis dalam notulen rapat wajib memberikan laporan hasil tindak lanjutnya kepada Ketuasesuai batas waktu yang tertulis dalam notulen rapat. Ketua wajib memeriksa perbaikan tindakan tersebut danwajib mengambil tindakan pencegahan agar tidak terjadi lagi apabila diperlukan
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
Lampiran : a. b. c. d. e. f. g. h.
Formulir RPS & RTM Formulir Daftar Hadir Kuliah Formulir Daftar Hadir Mengajar dan Realisasi RPS & RTM Formulir Permintaan Tindakan Perbaikan Formulir Kesanggupan Mengajar Formulir Kontrak Belajar Formulir Dosen Berhalangan Kuliah Formulir Permohonan Penggantian/Penambahan Sesi Kuliah
Form-01 STKIP-TSB-01 Form-01 STKIP-TSB-02 Form-01 STKIP-TSB-03 Form-01 STKIP-TSB-04 Form-01 STKIP-TSB-05 Form-01 STKIP-TSB-06 Form-01 STKIP-TSB-07 Form-01 STKIP-TSB-08
Disiapkan oleh : Gugus Kendali Mutu Prodi (GKMP)
Disahkan oleh : Ketua Program Studi
Ketua
(……………………) NIDN :
(………………..) NIDN :
Dr. Ibnu Khaldun Sudirman, M.Si. NIDN : 0817047701
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
Form-01 STKIP-TSB_01a RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER STKIP TAMAN SISWA BIMA Nama Program Studi
: ...............................................................
Semester
: ...............................................
Nama Matakuliah Kode Matakuliah Prasyarat Capaian Pembelajaran
: ............................................................... : ............................................................... : ............................................................... : ............................................................
Beban sks Dosen Pengampu
: ............................................... : ...............................................
Diskripsi Matakuliah Penilaian
: ............................................................... : UAS = …….. %, Test =……….%, Tugas individu/Kelompok = ……… %.
Pertemuan Ke
Kemampuan Akhir Yang Diharapkan
Bahan Kajian
Model Pembelajaran
Waktu yang disediakan
Indikator Keberhasilan
Referensi
Referensi 1 ………….. 2 …………..
Disetujui,
Tgl :
Dibuat,
Ketua Program Studi
Dosen ybs
( ..........................) Nama Jelas & Tanda Tangan
( ........................)
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
Tgl :
Bobot Nilai Test
Form-01 STKIP-TSB_01b RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM) 1. Komponen RTM a. Nama Mata Kuliah b. SKS c. Semester d. Minggu kee. Tugas kef. Waktu Pelaksanaan Tugas g. Tujuan Tugas h. Uraian Tugas i.
Objek Garapan
ii.
Batasan yang harus Dikerjakan
iii.
Metode/Cara Pengerjaan dan Acuan yang digunakan
iv.
Referensi
v.
Luaran yang Dihasilkan
i. Kriteria Penilaian 2. Pengembangan RTM Sampai saat ini belum ada jabaran yang baku tentang cara pengembangan RTM dari RPS. Rambu-rambu ini disusun dalam rangka memberikan gambaran apa yang harus dicantumkan pada masing-masing komponen dalam RTM. Diharapkan bahwa para pakar pendidikan tinggi segera merumuskan acuan yang jelas sebagai pegangan dosen untuk mengembangkan RTM (dan juga RPS). Berikut ini, rambu-rambu pengembangan RTM sebagai bentuk bantuan dalam mengembangkan RTM.
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
Mata Kuliah : [isi dengan nama matakuliah] Semester : [isi dengan semester] SKS : [isi dengan jumlah sks] Minggu Ke : [isi dengan minggu ke-] Tugas ke : [isi dengan tugas ke-]
1
KOMPONEN TUGAS
PENJELASAN
TUJUAN TUGAS:
Tujuan Tugas adalah rumusan kemampuan akhir yang diharapkan dapat dicapai mahasiswa apabila ia berhasil mengerjakan tugas ini. Karena tugas ini berbasis pada KA maka tujuan ini diambil dari KA yang dibuatkan RTM-nya. Apabila KA-nya cukup besar, RTM bisa dikembangkan dari indicator pencapaian.
2
URAIAN TUGAS : a.
Obyek garapan
Obyek Garapan adalah materi yang berkaitan dengan penugasan yang sedang direncanakan. Obyek dilahirkan dari Tujuan Tugas berupa bahan kajian yang dibahas pada KA ini.
b.
Batasan yang harus
Batasan yang harus dikerjakan berkaitan dengan uraian
Dikerjakan
cakupan/besaran,
kedalaman/keluasan,
kerumitan,
materi yang dikaji. Batasan ini merupakan jabaran dari obyek garapan berupa batasan kegiatan sub-bahan kajian (yang dikembangkan dari indicator pencapaian).
c.
Metode/Cara
Metode/cara pengerjaan tugas berisi tentang langkah-
Pengerjaan/Acuan yang
langkah
Digunakan
yang
dilakukan,
teori/teknik/alat
yang
diperlukan, buku-buku/referensi yang diperlukan untuk menyelesaikan tugas ini. Hal ini berkaitan dengan pemberian pengalaman belajar pada mahasiswa. Disini juga tergambar teknis pengerjaan tugas apakah individu, berpasangan, atau berkelompok (besar atau kecil).
d.
Referensi
Referensi berisi bacaan-bacaan yang diperlukan untuk menyelesaikan langkah-langkah di atas.
e.
Luaran yang Dihasilkan
Uraian tentang bentuk yang dihasilkan dari penugasan
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
ini. Luaran dapat berupa produk, proyek, makalah mini, bahan presentasi (powerpoint)
3
KRITERIA PENILAIAN
Berisi tentang butir-butir yang mendapat penekanan untuk dinilai beserta bobotnya masing-masing criteria, misalnya penilaian proyek yang dinilai
organisasi,
kedalaman analisis, keterjawaban soal/tugas, bahasa, dll. Masing-masing diberikan bobot.
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
Form-01 STKIP-TSB_02 DAFTAR HADIR KULIAH Prodi Kode MK/ Kelas
No.
: :
NIM
Mata Kuliah : Dosen Pengampu
Nama Mahasiswa
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
: :
Semester Thn. Akademik
: :
Tanggal Perkuliahan
Form-01 STKIP-TSB _03
DAFTAR HADIR MENGAJAR DAN REALISASI RPS & RTM STKIP TAMAN SISWA BIMA PROGRAM STUDI MATA KULIAH
: :
KELAS NAMA DOSEN Realisasi RPS & RTM
Pertemuan Ke
Hari / Tanggal Pokok Bahasan
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
Sub Pokok Bahasan
: : Jumlah Hadir Mhs
Tanda Tangan Dosen
Mengetahui Ketua Prodi
Form-01 STKIP-TSB -04
PERMINTAAN TINDAKAN PERBAIKAN DAN PENCEGAHAN Nomor : Tanggal : Penanganan untuk
Ketidaksesuaian
Keluhan
Pencegahan
Saran : Uraian :
Dibuat oleh : Tanggal : Tanda tangan :
Disampaikan kepada Prodi dan GKMP Tanggal : Tanda tangan :
Review Tanggal
Gugus Kendali Mutu Prodi 1. ......................... ( 2. ......................... ( 3. ......................... ( 4. ......................... ( 5. dst
:
Hasil Review Rencana penanganan / tindakan perbaikan / pencegahan / tanggapan :
Uraian verifikasi hasil penanganan / hasil perbaikan
Dibuat oleh : Tanggal : Tanda tangan : SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
Disampaikan kepada Prodi Tanggal : Tanda tangan :
) ) ) )
Form-01 STKIP-TSB _05 PERNYATAAN KESANGGUPAN MENGAJAR Bismillaahirrahmaanirrahiim Saya yang bertandatangan di bawah ini : Nama NIP/NIDN Pangkat/Golongan/Ruang Jabatan Alamat
: _____________________________________ : _____________________________________ : _____________________________________ : _____________________________________ : _____________________________________ _____________________________________
Menyatakan BERSEDIA DAN SANGGUP menjadi dosen pengampu pada Fakultas : Semester : Gasal / Genap Tahun Akademik : ______ / ______ Untuk MATAKULIAH dengan JADWAL TETAP sebagaimana tersebut dalam tabel di bawah ini dan tidak akan melakukan penggantian jadwal di kemudian hari. No.
Kode MK
Mata Kuliah
SKS
Hari
Pukul
Jumlah Demikian pernyataan ini saya sampaikan, untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Palibelo-Bima, _______________ Dosen,
(________________________) NIDN
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
Form-01 STKIP-TSB _06 KONTRAK BELAJAR Nama Dosen Pengampu Mata Kuliah Kelas Program Studi Semester Tahun Akademik Mekanisme Penilaian Item Penilaian
Ketentuan lain yang harus dipenuhi Bobot
1.
Ujian Akhir Semester (U3)
50 %
2.
Ujian Tengah Semester (U2)
30 %
3.
Tugas/ Kuis (U1)
20 %
1. Kehadiran kuliah mahasiswa minimal 75% dari total Tatap Muka. 2. Seluruh tugas harus dikumpulkan…
3. ___________________________
4. ___________________________ 4. 5. ___________________________ Total
100 % 6. ___________________________
Hal – Hal lain yang perlu disampaikan
Perwakilan Mahasiswa / Ketua kelas
(______________________) NIM.
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
Palibelo-Bima,_______________ Dosen pengampu,
(________________________) NIDN.
Form-01 STKIP-TSB _07 DOSEN BERHALANGAN KULIAH Program Studi Semester Tahun No
Tanggal
: : : Nama Dosen
Mata Kuliah
Mengetahui Ketua Prodi
(................................) NIDN
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
Kls Alasan Tidak Hadir
Staff Prodi
(...............................)
Tindak Lanjut
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
PERMOHONAN PENGGANTIAN/PENAMBAHAN SESI KULIAH
Form-01 STKIP-TSB -08
Program Studi : Semester : Tahun : No.
Nama Dosen
Mata Kuliah
Kls
Status permohonan (Penggantian/Penambahan)
Jadwal Kuliah Pengganti/Tambahan
Mengetahui Ketua Prodi
Staf Prodi
(................................) NIDN
(...............................)
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015
Tindak Lanjut
SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015