Faculteit der Letteren - Formulier voor de beschrijving van modules vakcode (in te vullen door BSZ) naam opleiding vaknaam Engelse vaknaam
Duits Taalvaardigheid Duits 1 Minor German Proficiency 1 Minor
voertaal studiefase
Duits Ba
aantal ECTS-studiepunten berekening studielast
10 studielast hele module 10 ECTS. hoor/werkcolleges: 14 x 3 uur = 42 uur = 1,5 ECTS voorbereiding en oefening tijdens collegeweken: 14 x 10 uur = 140 uur = 5 ECTS voorbereiding buiten collegeweken en afleggen (deel)tentamens: 98 uur = 3,5 ECTS n.n.b.
docent(en) inhoudsbeschrijving
Engelstalige beschrijving
literatuur
semester periode
Taakgerichte communicatieve cursus taalvaardigheid Duits niethoofdvakstudenten waarin alle vaardigheden (lezen, schrijven, luisteren, spreken, gesprekken voeren) en grammatica geïntegreerd aan bod zullen komen. Aan de hand van schriftelijke en gesproken teksten en videomateriaal komen verschillende onderwerpen aan bod die betrekking hebben op alledaagse situaties. De studenten werken afwisselend individueel, in paren of in groepsverband. Een actieve houding van de student is van doorslaggevend belang voor het realiseren van de leerdoelen. Het didactische materiaal (voor opdrachten zowel binnen als buiten de colleges) wordt o.a. aangeboden via Nestor, de didactische leeromgeving van de RuG. Communicative language proficiency course in German for students with French in their final secondary school exam, in which all aspects (reading, writing, listening, speaking and spoken interaction) including grammar, are integrated. • Clamer / Heilmann: Übungsgrammatik für die Grundstufe, Arbeitsbuch, ISBN 3-922989-195 und Lösungsheft, ISBN 3922989-187 • Lodder, Basisgrammatica Duits, ISBN 90-6283-306-3 • Intertaal Woordenschat Duits • Woordenboeken van Dale Duits-Nederlands, Nederlands -Duits • Materiaal via Nestor II
1e: week 1-7 2e: week 9-15 aantal weken 14 aantal contacturen per week 3
volgorderegels vakonderdelen onderwijsvorm toetsvorm bijz. m.b.t eindcijfer (indien van toepassing) ingangseisen te ontwikkelen competenties eindtermen/doelstellingen
plaats van het studieonderdeel in het programma status bijvak/open colleges plaats binnen andere programma’s (indien v.t.) bijzonderheden (indien van toepassing) apparatuur wensen Toepassing beamer
Wanneer nodig
Deze cursus vormt de eerste van drie van de taalminor Duits voor niethoofdvakkers. Werkcollege • Portfolio voor geschreven en gesproken opdrachten (Wimba) • Mondeling tentamen voor gesproken interactie • Tussentoetsen grammatica en lexicografie • Het gemiddelde van de onderdelen dient voldoende te zijn. • Portfolio moet compleet zijn. Minimaal A1 volgens CEFR (zie beschrijving op internet) • De student/e kan verschillende vaardigheden kort en in niet ingewikkeld Duits in praktijk brengen. De student/e: • Kan zinnen en vaak voorkomende uitdrukkingen begrijpen met betrekking tot onderwerpen van onmiddellijk en tamelijk vertrouwd belang (b.v. informatie over zichzelf en familie, boodschappen doen, werk). (A2/B1-) • Kan teksten m.b.t. alledaagse en hem/haar vertrouwde onderwerpen lezen (A2/B1-) • Kan tamelijk vloeiend in eenvoudige en alledaagse situaties communiceren over vertrouwde en alledaagse onderwerpen. (A2) • Kan in eenvoudige termen een tekst m.b.t. zijn/haar achtergrond, zijn/haar onmiddellijke omgeving, zijn/haar onmiddellijke behoeften en andere vertrouwde onderwerpen schrijven. (A2) propedeuse V n.v.t. n.v.t. Aanwezigheidsplicht, verplichte deelname aan huiswerk en opdrachten o o o o o o o o
Vaste beamer met toegang tot letteren netwerk en internet Multimediazaal Tbv Powerpoint Video Computeronderwijs Windows Internet Periode 1-7 Periode 9-15
Faculteit der Letteren - Formulier voor de beschrijving van modules vakcode (in te vullen door BSZ) naam opleiding vaknaam
Duits Taalvaardigheid Duits 2 Minor
Engelse vaknaam
German Proficiency 2 Minor
voertaal studiefase
Duits Ba
aantal ECTS-studiepunten berekening studielast
10 studielast hele module 10 ECTS. hoor/werkcolleges: 14 x 3 uur = 42 uur = 1,5 ECTS voorbereiding en oefening tijdens collegeweken: 14 x 10 uur = 140 uur = 5 ECTS voorbereiding buiten collegeweken en afleggen (deel)tentamens: 98 uur = 3,5 ECTS n.n.b.
docent(en) inhoudsbeschrijving
Engelstalige beschrijving literatuur
semester periode aantal weken
Taakgerichte communicatieve cursus taalvaardigheid Duits voor enigszins gevorderde niet-hoofdvakstudenten waarin alle vaardigheden (lezen, schrijven, luisteren, spreken, schriftelijke en mondelinge interactie) incl. grammatica geïntegreerd aan bod zullen komen. Aan de hand van schriftelijke en gesproken teksten en videomateriaal komen verschillende onderwerpen aan bod die betrekking hebben thema’s alledaagse situaties. De studenten werken afwisselend individueel, in paren of in groepsverband. Een actieve houding van de student is van doorslaggevend belang voor het realiseren van de leerdoelen. Het didactische materiaal (voor opdrachten zowel binnen als buiten de colleges) wordt o.a. aangeboden via Nestor. Verder wordt er intensief gebruik gemaakt van multimedia en ICT-voorzieningen. Studenten worden geacht met multimedia computers te werken incl. headsets (met microfoon). Communicative language proficiency course in German in which all aspects (reading, writing, listening, speaking and spoken interaction) including grammar, are integrated. Nog nader te bepalen (syllabus) • Clamer / Heilmann: Übungsgrammatik für die Mittelstufe, Arbeitsbuch und Lösungsheft • Thematische Woordenschat Intertaal • Woordenboeken van Dale Duits-Nederlands, Nederlands -Duits • Materiaal via Nestor I 1e: week 1-7 2e: week 9-15 14
aantal contacturen per week 3 volgorderegels vakonderdelen onderwijsvorm
Deze cursus vormt de eerste van drie van de taalminor Duits. Werkcollege
toetsvorm
bijz. m.b.t eindcijfer (indien van toepassing) ingangseisen te ontwikkelen competenties
eindtermen/doelstellingen
plaats van het studieonderdeel in het programma status bijvak/open colleges plaats binnen andere programma’s (indien v.t.) bijzonderheden (indien van toepassing) apparatuur wensen Toepassing beamer
• Portfolio voor geschreven en gesproken opdrachten (Wimba) • Mondelinge presentatie van 7 minuten • (Deel-)cijfers voor schriftelijke opdrachten (2) • Tussentoetsen grammatica, lexicografie en terminologie • Het gemiddelde van de onderdelen dient voldoende te zijn. • Portfolio moet compleet zijn. Geslaagd voor Taalvaardigheid Duits 1 Minor • samenwerken in groepen • het geven en verwerken van constructieve feedback • omgaan met naslagwerken zoals internetbronnen en (elektronische) woordenboeken • zelfstandig werken in een elektronische leeromgeving • reflecteren op het eigen functioneren Na dit college zijn studenten in staat: • Kan de hoofdpunten begrijpen van standaardcommunicatie en van radio- en televisieprogramma’s over vertrouwde onderwerpen in een niet te complexe standaardtaal. (B1/B2-) • Kan artikelen en verslagen lezen die betrekking hebben op eigentijdse problemen, waarbij de schrijvers een bepaalde houding of standpunt innemen; kan korte feitelijke en literaire teksten lezen en de hoofdpunten van specialistische artikelen m.b.t. het eigen terrein lezen en begrijpen. (B1/B2-) • Kan omgaan met de meeste situaties die zich plegen voor te doen tijdens een reis door het gebied waar de taal gesproken wordt. (B1) • kan spontaan deelnemen aan een gesprek over onderwerpen die vertrouwd zijn (B1) • Kan korte en eenvoudige, coherente teksten produceren over vertrouwde onderwerpen of onderwerpen die tot de persoonlijke belangstellingssfeer behoren. (B1) • Kan ervaringen, gebeurtenissen, dromen, verwachtingen en ambities beschrijven en beknopt redenen of uitleg geven voor meningen en plannen.(B1) bachelor V n.v.t. n.v.t. Aanwezigheidsplicht, verplichte deelname aan huiswerk en opdrachten o o o o o o
Vaste beamer met toegang tot letteren netwerk en internet Multimediazaal Tbv Powerpoint Video Computeronderwijs Windows Internet
Wanneer nodig
o o
Periode 1-7 Periode 9-15
vakcode (in te vullen door BSZ) naam opleiding vaknaam Engelse vaknaam
Duits Taalvaardigheid Duits 3 Minor German Proficiency 3 Minor
voertaal studiefase
Duits Ba
aantal ECTS-studiepunten berekening studielast
10 studielast hele module 10 ECTS. hoor/werkcolleges: 14 x 3 uur = 42 uur = 1,5 ECTS voorbereiding en oefening tijdens collegeweken: 14 x 10 uur = 140 uur = 5 ECTS voorbereiding buiten collegeweken en afleggen (deel)tentamens: 98 uur = 3,5 ECTS n.n.b.
docent(en) inhoudsbeschrijving
Engelstalige beschrijving literatuur
Taakgerichte communicatieve cursus taalvaardigheid Duits voor gevorderde niet-hoofdvakstudenten waarin alle vaardigheden (lezen, schrijven, luisteren, spreken, gesprekken voeren) en grammatica geïntegreerd aan bod zullen komen. De actieve taalhandelingen hebben betrekking tot meer formele contexten. Correcte uitspraak en het grammactical en ideomatisch correcte en adequate schrijven van essays met functionele gebruikmaking van verschillende soorten bronnen staan centraal. De studenten werken afwisselend individueel, in paren of in groepsverband. Een actieve houding van de student is van doorslaggevend belang voor het realiseren van de leerdoelen. Het didactische materiaal (voor opdrachten zowel binnen als buiten de colleges) wordt o.a. aangeboden via Nestor. Verder wordt er intensief gebruik gemaakt van multimedia en ICT-voorzieningen. Studenten worden geacht met multimedia computers te werken incl. headsets (met microfoon). Communicative language proficiency course in German in which all aspects (reading, writing, listening, speaking and spoken interaction) including grammar, are integrated. • Nog nader te bepalen (syllabus) • Clamer / Heilmann: Übungsgrammatik für die Mittelstufe, Arbeitsbuch und Lösungsheft •
• • •
A.P. ten Cate e.a., Deutsche Grammatik. Eine kontrastiv deutschniederländische Beschreibung für den Zweitsprachenerwerb. Bussum: Coutinho 2004 (ISBN: 90-6283-4353; 38,00 €).
Thematische Woordenschat Intertaal Woordenboeken van Dale Duits-Nederlands, Nederlands -Duits Materiaal via Nestor
semester
I
periode
1e: week 1-7
aantal weken
2e: week 9-15 14
aantal contacturen per week 3 volgorderegels vakonderdelen onderwijsvorm toetsvorm
bijz. m.b.t eindcijfer (indien van toepassing) ingangseisen te ontwikkelen competenties
eindtermen/doelstellingen
plaats van het studieonderdeel in het
Deze cursus vormt de laatste van drie van de taalminor Duits voor niethoofdvakkers. Werkcollege • • •
Portfolio voor geschreven en mondelinge opdrachten. (Deel-)cijfers voor schriftelijke opdrachten. Mondeling tentamen (vloeiend taalgebruik en correcte uitspraak, getoetst in een individueel gesprek van 10 minuten met docent). • Mondelinge presentatie (individueel, 10 minuten). • Het gemiddelde van de onderdelen dient voldoende te zijn. • Portfolio moet compleet zijn. Geslaagd voor Taalvaardigheid Duits 2 Minor. • helder formuleren en argumenteren • het kunnen hanteren van verschillende taalregisters • samenwerken in groepen • het geven en verwerken van constructieve feedback • omgaan met naslagwerken zoals internetbronnen en (elektronische) woordenboeken • zelfstandig werken in een elektronische leeromgeving • reflecteren op het eigen functioneren • correct documenteren van bronmateriaal volgens geldende conventies De student/e: • Kan de kerngedachten van complexe teksten en van radio- en televisieprogramma’s in standaardtaal over concrete en abstracte onderwerpen begrijpen, ook van technische discussies in zijn/haar specialisatie. (B2/C1-) • kan artikelen en verslagen met betrekking op eigentijdse problemen te lezen, korte feitelijke en literaire teksten, specialistische artikelen m.b.t. het eigen terrein en korte technische instructies begrijpen. (B2/C1-) • Kan zo vlot en spontaan communiceren en zich daarbij begrijpelijk en zonder grove fouten of een sterk accent uit drukken dat de interactie met moedertaalsprekers voor geen van beide partijen lastig is. (B2) • Kan een duidelijke, gedetailleerde tekst produceren over uiteenlopende onderwerpen. Kan een standpunt uiteenzetten over een bepaald thema en daarbij voor- en nadelen en verschillende opties aangeven. (B2) Hij/zij beschikt over een tamelijk breed vocabulaire, dat hij/zij zowel actief als passief adequaat kan toepassen. bachelor
programma status bijvak/open colleges plaats binnen andere programma’s (indien v.t.) bijzonderheden (indien van toepassing) apparatuur wensen Toepassing beamer
Wanneer nodig
V n.v.t. n.v.t. Aanwezigheidsplicht, verplichte deelname aan huiswerk en opdrachten o o o o o o
Vaste beamer met toegang tot letteren netwerk en internet Multimediazaal Tbv Powerpoint Video Computeronderwijs Windows Internet
o o
Periode 1-7 Periode 9-15
