3m
U9 5:5 (kapussal)
5:5
3m
U7 3:3
Szabály játékok
Szerep játékok
3:3
x x Labda nélküli
5:3
koordináció x célbarúgással x
x
x
x
x
5:5 x
x
x
x
5:5 (kapussal)
3:3
Ügyességi feladatok, játékok
U7: 5-6 évesek (Ovi)
8 műhely
szabályjáték
3:3
3:3
ügyességi játékok, feladatok
szerepjátékok
3:3
3:3
ügyességi játékok, feladatok
Vezeti: Somogyi Tibor - állomásonként egy edző - csapatok véletlenszerű elosztása - a csapatok vezetőinek eligazítása - a megkülönböztető mezek kiosztása - labdák, felszerelések elosztása - MOTIVÁCIÓ
A, „A” pálya - mérkőzés
3:3 elleni szabad játék két 2x1m-es kiskapura - kapus nincs -gól után a saját térfélre kell visszahelyezkedni - oldalról be passz - alapvonalról be kell vezetni a kiment labdát CÉL: A labda birtoklásának megszervezése, valamint az 1:1 / 2:1 elleni játékhelyzetek kialakítása és annak eredményes megoldása
B,
Labdás, technikai gyakorlatok -Labdavezetések: kézzel- lábbal(külső, belső), jelre különböző feladatok megoldása(pl.:talppal megállítás) -cselezések Cél:labda uralása -Megjegyzés: folyamatos hibajavítás(lábtartások)
C, „A” pálya - mérkőzés
Fogójátékok: - labdás fogó - terpeszfogó -Jégfogó -Mindig a fogó játékosnál van a labda Megjegyzés: ne legyen álló gyerek, mindenki aktívan vegyen részt a játékokban
D,
3:3elleni játék 2-2 db kiskapura -a játéktéren kiment labdát bepasszolással kell játékba hozni - gól után vissza kell rendeződni a saját térfélre CÉL: A játékosok kreativitásának fejlesztése Megjegyzés: Szélességi játékra ösztönzés kibővített célhelyzetek kialakításával.
E, „A” pálya - mérkőzés
3:3 elleni szabad játék két 2x1m-es kiskapura - kapus nincs -gól után a saját térfélre kell visszahelyezkedni - oldalról be passz - alapvonalról be kell vezetni a kiment labdát CÉL: A labda birtoklásának megszervezése, valamint az 1:1 / 2:1 elleni játékhelyzetek kialakítása és annak eredményes megoldása
F,
Labdás, ügyességi versengések két csapat között -Labdavezetések: kézzel- lábbal egyenes vonalban, szlalom vonalakban -cselezések Cél:labda uralása -Megjegyzés: gyors, de pontos végrehajtásra törekvés
U9: I. Korcsoport 7-8 évesek
6 műhely
5:5 kapusokkal
Labdás ügyességfejlesztés +kapura lövés
5:5 kapusokkal
5:5
Labdanélküli koordináció
5:5
Négy kapura
Négy kapura
A, „A” pálya - mérkőzés
5:5 elleni szabad játék két 3x2m-es kapura - kapus van-aki aktívan részt vesz a játékban -gól után a saját térfélre kell visszahelyezkedni - oldalról be passz - alapvonalról be kell vezetni a kiment labdát CÉL: A labda birtoklásának megszervezése, valamint az 1:1 / 2:1 elleni játékhelyzetek kialakítása és annak eredményes megoldása
B,
5: 5elleni játék 2-2 db kiskapura -a játéktéren kiment labdát bepasszolással kell játékba hozni - gól után vissza kell rendeződni a saját térfélre CÉL: A játékosok kreativitásának fejlesztése Megjegyzés: Szélességi játékra ösztönzés kibővített célhelyzetek kialakításával.
C, „A” pálya - mérkőzés
5:3 elleni játék Az 5-fős csapat 3x2 m-es kaput védi a 3-fős csapat a két - két karó közötti területet. A gól a létszám főlényben lévő csapatnál úgy ér ha a két-két karó közötti területen mélységben lévő játékost pontosan megjátszák. CÉL: A labda birtoklásának megszervezése, mélységi játék, labdavesztés esetén lövési lehetőségek megakadályozása. Megjegyzés: a mélységben lévő játékosok állandó cseréje
D,
Labdás és labda nélküli koordináció kapuralövéssel -Labdavezetések: kézzel- lábbal egyenes vonalban, szlalom vonalakban -Cselezések vonal védő ellen, kapuralövéssel Cél:labda uralása -Megjegyzés: gyors, de pontos végrehajtásra törekvés, mozgás koordinációra figyelni
E,
5: 5elleni játék vonalfoci -a játéktéren kiment labdát bepasszolással kell játékba hozni -gólszerzés a karók közötti területen átvezetéssel történik CÉL: A játékosok kreativitásának fejlesztése : A labda birtoklásának megszervezése, valamint az 1:1 / 2:1 elleni játékhelyzetek kialakítása és annak eredményes megoldása Megjegyzés: Szélességi játékra ösztönzés kibővített célhelyzetek kialakításával.
F, „A” pálya - mérkőzés
5:5 elleni szabad játék két 3x2m-es kapura - kapus van és aktívan részt vesz a játékban -gól után a saját térfélre kell visszahelyezkedni - oldalról be passz - alapvonalról be kell vezetni a kiment labdát CÉL: A labda birtoklásának megszervezése, valamint az 1:1 / 2:1 elleni játékhelyzetek kialakítása és annak eredményes megoldása.
Szerek, felszerelések elpakolása közösen Fesztiválvezető értékelése Csapatok értékelése
U11: II. Korcsoport 9-10 évesek
4:4 kapusokkal
5 műhely
4:4 kapusokkal 5:5
4:4 kapusokkal
4:4 kapusokkal
