Sutrisna Widjaja, 2013

DAFTAR PUSTAKA A. Buku Alwasilah, A.Ch. (2010). Pokoknya Action Research. Bandung : Kiblat Buku Utama. ______. (2008). Pokoknya Kualitatif : Dasar-Dasar Merancang dan Melakukan Penelitian Kualitatif. Cetakan keempat. Jakarta : Pustaka Jaya. Azis, A.J., Napitupulu, L.M, dkk. (2010). Pembangunan Berkelanjutan : Peran dan Kontribusi Emil Salim. Jakarta : Kepustakaan Populer Gramedia. Borba, M. (2008). Membangun Kecerdasan Moral : Tujuh Kebajikan Utama agar Anak Bermoral Tinggi. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama. Buchori, M. (2001) Pendidikan Antisipatoris. Yogyakarta : Kanisius. Canton, J. (2010). The Extreme Future : 10 Tren Utama yang Membentuk Ulang Dunia 20 Tahun ke Depan. Jakarta : Pustaka Alvabet. Carson, R. (2002). Silent Spring. Fortieth Anniversary Edition. Boston : Mariner Book. Chand, J. (2007). Environmental Education. Delhi : Anshah Publishing House. Chang, W. (2001). Moral Lingkungan Hidup. Yogyakarta : Kanisius. Chua, A. (2011). Battle Hymn of the Tiger Mother. London : Bloomsbury. Cohen, L and Manion, L. (1994). Research Method in Education. Fourth Edition. London : Routledge. Creswell, J.W. (2008). Educational Research : Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research. Third Edition. New Jersey : Pearson Education. Cummings, W.K., Gopinathan,S., and Tomoda, Y. (Eds) (1988). The Revival of Values Education in Asia and the West. Oxford : Pergamon Press. Darminta, J. (2006). Praksis Pendidikan Nilai. Yogyakarta : Kanisius. Elmubarok, Z. (2008). Membumikan Pendidikan Nilai : Mengumpulkan yang Terserak, Menyambung yang Terputus, dan Menyatukan yang Tercerai. Bandung : Penerbit Alfabeta. Darmadi, H. (2007). Dasar Konsep Pendidikan Moral : Landasan Konsep Dasar dan Implementasi. Bandung : Alfabeta. Darminta, J. (2006). Praksis Pendidikan Nilai. Yogyakarta : Kanisius.

Sutrisna Widjaja, 2013 Pengembangan Model Konseptual Rumah Belajar Lingkungan Hidup (Eco Learning Camp) sebagai Model Pendidikan Nilai Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Elmubarok, Z. (2008). Membumikan Pendidikan Nilai : Mengumpulkan yang Terserak, Menyambung yang Terputus, dan Menyatukan yang Tercerai. Bandung : Alfabeta. Hergenhahn, B.R. and Olson, M.H. (2009). Theories of Learning (Teori Belajar). Edisi Ketujuh. Jakarta : Kencana. Hersh, R.H., Miller, J.P., and Fielding, G.D. (1980). Models of Moral Education : An Appraisal. New York : Longman Inc. Hirsh-Pasek, K., Golinkoff, R.M., and Eyer, D. (2003). Einstein Never Used Flash Cards : How Our Children Really Learn and Why They Need to Play More and Memorize Less. United States of America : Rodale. Institute of Sathya Sai Education. (2001). Sathya Sai Schools Around the World. Bangkok : Institute of Sathya Sai Education. International Commission on the Apostolate of Jesuit Education. (2010). Paradigma Pedagogi Reflektif : Mendampingi Peserta Didik Menjadi Cerdas dan Berkarakter. Yogyakarta : Kanisius. Jareinsettasin, T. (2001). Sathya Sai Educare : The Vedas for the 21st Century God and the Five Elements. Bangkok : Institute of Sathya Sai Education. Joga, N. Dan Ismaun, I. (2011). RTH 30 % ! Resolusi (Kota) Hijau. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama. Joga, N. (2012). Memetakan “Hijau” Kota. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama. Joyce, B., Weil, M., and Calhoun, E. (2000). Models of Teaching. Sixth Edition. Boston : Allyn and Bacon. Jumsai, A. (2008). Human Values in Water Instructional Model (Model Pembelajaran Nilai-Nilai Kemanusiaan dalam Pendidikan Air). Jakarta : Yayasan Pendidikan Sathya Sai Indonesia. _____. (2008). Model Pembelajaran Nilai-Nilai Kemanusiaan Terpadu (Human Values Integrated Instructional Model) : Pendekatan yang Efektif untuk Mengembangkan Nilai-nilai Kemanusiaan atau Budi Pekerti pada Peserta Didik. Jakarta : Yayasan Pendidikan Sathya Sai Indonesia. Keraf, A.S. (2010). Etika Lingkungan Hidup. Jakarta : Penerbit Buku Kompas. Kesuma, D., Triatna, C., dan Permana, J. Pendidikan Karakter : Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung : Rosda Karya. Kirschenbaum, H. (1992). “A Comprehensive Model for Values Education and Moral Education". Journal Phi Delta Kappan, June 1992. Koentjaraningrat (2009). Pengantar Ilmu Antropologi. Edisi Revisi 2009. Jakarta : Rineka Cipta. Sutrisna Widjaja, 2013 Pengembangan Model Konseptual Rumah Belajar Lingkungan Hidup (Eco Learning Camp) sebagai Model Pendidikan Nilai Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Koesoema A., D. (2007). Pendidikan Karakter : Strategi Mendidik Anak di Zaman Global. Jakarta : Grasindo. Komisi Kepausan untuk Keadilan dan Perdamaian (2009). Kompendium Ajaran Sosial Gereja. Maumere : Penerbit Ledalero. Lanqing, L. (2005). Education for 1.3 Billion : On 10 Years of Education Reform and Development. Beijing : Pearson Education. Lemin, M., Potts, H., and Welsford, P. (1994). Values Strategies for Classroom Teachers. Victoria : The Australian Council for Educational Research. Lickona, T. (1991). Educating for Character : How Our Schools Can Teach and Responsibility. New York : Bantam Books. _____. (2004). Character Matters : How to Help Our Children Develop Good Judgment, Integrity, and Other Essential Virtues. New York : Touchstone. Lincoln, E. dan Amalee, I. (2008). Peace Generation : 12 Nilai Dasar Perdamaian. Bandung : Penerbit Pelangi Mizan. Magnis-Suseno, F. (1987). Etika Dasar : Masalah-masalah Pokok Filsafat Moral. Yogyakarta : Kanisius. Manik, K.E.S. (2009). Pengelolaan Lingkungan Hidup. Jakarta : Penerbit Djambatan. Milyartini, R. (2012). Model Transformasi Nilai Budaya Melalui Pembinaan Seni di Saung Angklung Udjo Untuk Ketahanan Budaya. Ringkasan disertasi Doktor pada SPS Prodi Pendidikan Umum Universitas Pendidikan Indonesia Bandung. Tidak diterbitkan. Mulyana, R. (2004). Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung : Alfabeta. Muslich, M. (2011). Pendidikan Karakter : Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta : Bumi Aksara. Olson, M.H. and Hergenhahn, B.R. (2009). An Introduction to Theories of Learning. Eight Edition. New Jersey : Pearson Education. Parkin, M. (2008). Economics. Eight Edition. Boston : Pearson. Purwasasmita, M. (2012). Pancasila Model Kemanusiaan Skala Bangsa : Memaknai Kembali Konsep Alam Cerdas Indonesia dan Kearifan Budaya Nusantara. Draft kuliah Kajian Fenomenologi Nilai Program Studi Kewarganegaraan di Sekolah Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia di Bandung. Tidak diterbitkan. Rasmussen, L.L. (2010). Komunitas Bumi : Etika Bumi – Merawat Bumi demi Kehidupan yang Berkelanjutan bagi Segenap Ciptaan. Jakarta : BPK Gunung Mulia. Sutrisna Widjaja, 2013 Pengembangan Model Konseptual Rumah Belajar Lingkungan Hidup (Eco Learning Camp) sebagai Model Pendidikan Nilai Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Roy, R. (Ed) (2008). Beyond Curriculum, Pedagogy and Teacher’s Training for Environmental Education. Delhi : Shipra Publications. Salim, E. (2010). Ratusan Bangsa Merusak Satu Bumi. Jakarta : Penerbit Buku Kompas. Schunk D.H. (2009). Learning Theories : An Educational Perspective. Fifth Edition. New Jersey : Pearson Education. Setiardja, A.G. (1990). Dialektika Hukum dan Moral Dalam Pembangunan Masyarakat Indonesia. Yogyakarta : Kanisius. Smith, L.C. (2011). The World in 2050 : Four Forces Shaping Civilization’s Northern Future. London : Plume. Soedarsono, S. (2004). Character Building Membentuk Watak. Edisi Revisi. Jakarta : Elex Media Komputindo. _____. (2009). Karakter Mengantar Bangsa dari Gelap Menuju Terang. Jakarta : Elex Media Komputindo. Soemarwoto, O. (2008). Ekologi, Lingkungan Hidup dan Pembangunan. Jakarta : Penerbit Djambatan. Sudjana, H.D. (2004). Pendidikan Nonformal : Wawasan, Sejarah Perkembangan, Filsafat dan Teori Pendukung, serta Asas. Bandung : Penerbit Falah. Supardi, I. (2003). Lingkungan Hidup dan Kelestariannya. Bandung : Penerbit Alumni.

Edisi Kedua.

Tilaar, H.A.R. (1998). Beberapa Agenda Reformasi Pendidikan Nasional : Dalam Perspektif Abad 21. Magelang : Penerbit Tera Indonesia. Tilaar, M. (Ed) (2011). Pioneers in Green Science : Beberapa Model Penerapan Konsep Ramah Lingkungan di Indonesia. Jakarta : Dian Rakyat. Tillman, D. and Colomina, P.Q. (2004). Living Values : An Educational Program Educator Training Guide. Jakarta : Grasindo. Tim Redaksi Kanisius. (2008). Paradigma Pedagogi Reflektif : Alternatif Menuju Idealisme Pendidikan Kristiani. Yogyakarta : Kanisius. Tuettemann, E. (2003). “Grounded Theory Illuminates Interpersonal Relationships : An Educator‟s Persective”, dalam Qualitative Educational Research in Action : Doing and Reflecting. London : RoutledgeFalmer. Undang-Undang Republik Indonesia No. 23 Tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup. Undang-Undang Republik Indonesia No. 23 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.


Undang-Undang Republik Indonesia No. 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. Venktaiah, N. and Sandhya N. (2004). Research in Value Education. New Delhi : APH Publishing Corporation. Verdiansyah, C. (Ed) (2007). Home-Schooling : Rumah Kelasku Dunia Sekolahku. Jakarta : Penerbit Buku Kompas. Waruwu, F. (2010). Membangun Budaya Berbasis Nilai: Panduan Pelatihan bagi Trainer. Jakarta: Grasindo dan Yogyakarta: Kanisius. Zuriah, N. (2007). Pendidikan Moral dan Budi Pekerti dalam Perspektif Perubahan : Menggagas Platform Pendidikan Budi Pekerti secara Kontekstual dan Futuristik. Jakarta : Bumi Aksara. B. Artikel Alwasilah, A.Ch.(2008). “Tujuh Ayat Etnopedagogi”. Pikiran Rakyat, 23 Januari 2008, hlm.20. Buchori, M. (2011). “Pendidikan Watak”. Kompas, 3 Mei 2011, hlm. 7. Hartiningsih, M. (2012). “ „Silent Spring‟, 50 Tahun Kemudian”. Kompas, 22 Agustus 2012, hlm. 11. Guciano, M. “Bangsa Tanpa Visi Ekologi”. Kompas, 3 Februari 2012, hlm.6. Jatmiko, T.W. (2012). “Rio+20 : Indonesia Mau ke Mana ? Kompas, 5 Juni 2012, hlm. 6. Marina Bay Sands Singapore. “Panduan Bermacam Hiburan di Singapura”. Kompas, 5 Agustus 2012, hlm. 29. Mohamad, K. “Adab”. Kompas, 30 April 2011, hlm. 6. Salim, E. (2012). “40 Tahun Gerakan Lingkungan”. Kompas, 5 Juni 2012, hlm.6. Waruwu, F. (2007). “Transformasi Guru dan Abad Learning Society”. Hidup No.27, Tahun ke-61, hlm. 50, 8 Juli 2007. Widjaja, S.(2012). “Eko-Pastoral”. Hidup No. 32, Tahun ke-66, 5 Agustus 2012. C. Berita Koran “Lingkungan Hidup Menjadi Muatan Lokal”. Pikiran Rakyat, 11 September 2006. “Pemkot Bandung Hendak Bikin Enam Taman Lalu Lintas”. Pikiran Rakyat, 26 Juli 2011.


D. Internet Aar. [Online]. 18 Nilai dalam Pendidikan Karakter Bangsa. http://www.rumahinspirasi.com [13 Agustus 2012]

Tersedia :

Ancol Eco Park. [Online] Tersedia : http://www.ancol.com/ecopark [24 Mei 2012] Character First 2012 Resource Catalogue. [Online] http://www.characterfirst.com [30 Maret 2012]

Tersedia

:

Earthbound Kids. [Online] Tersedia : http://www.earthboundkids.ca [17 Agustus 2012] Eco

Camp Georgia Nature Center [Online] http://www.naturecenter.net [20 November 2011]

Tersedia

:

Eco Park Cibinong Science Center. [Online] Tersedia : http://www. bogorbotanicgardens.org [24 Mei 2012] Eco Park Sentul City. [Online] Tersedia : http://www. rumahrumahsentulcity. com [24 Mei 2012] Frey, T. (2007). The Future of Education.[Online] Tersedia : http//www. davinciinstitute.com [14 Oktober 2008] Green Schools Initiative. [Online] Tersedia : http://www.greenschools.net [24 Juni 2012] Harvard Sustainability [Online] Tersedia : http://www.green.harvard.edu. [26 Oktober 2010] Helleman, A. (2012). Global Warming and Sutainable Development. [Online] Tersedia : http://hellemanworld.blogspot.com [17 Agustus 2012] International Commission on the Apostolate of Jesuit Education. The Characteristics of Jesuit Education. [Online] Tersedia : http://www.seattleu.edu [5 Agustus 2012] International Sathya Sai Organization. http://www.sathyasai.org [20 April 2012]

[Online]

Tersedia

:

Lickona, T. (2005). Smart and Good High Schools: Integrating Excellence and Ethics for Success in School, Work, and Beyond. [Online] Tersedia : http://www2.cortland.edu [5 Agustus 2012] Lions Quest. [Online] Tersedia : http://www.lions-quest.org [10 Juli 2012] Living

Values Educational Program. [Online] http://www.livingvalues.net [20 Oktober 2008]

Pusat

Pendidikan Lingkungan Hidup Bali. http://www.pplhbali.or.id [20 Juni 2012]

[Online]

Tersedia Tersedia


: :

Pusat Penelitian Lingkungan Hidup - Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Institut Pertanian Bogor. [Online] Tersedia : http://www.pplh.ipb.ac.id [20 Juni 2012] Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup Kaliandra. http://www.kaliandrasejati.org [20 Juni 2012]

[Online] Tersedia :

Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup Kampung Pending. [Online] Tersedia : http://kampungpending. wordpress.com [20 Juni 2012] Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup Mangkubumi. [Online] Tersedia : http://pplhmangkubumi.blogspot. com [20 Juni 2012] Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup Puntondo. [Online] Tersedia : http://pplhpuntondo.org [20 Juni 2012] Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup Seloliman. [Online] Tersedia : http://pplhselo.or.id [20 Juni 2012] Pusat Studi Lingkungan Hidup - Universitas Gadjah Mada [Online] Tersedia : http://www.pslh.ugm.ac.id [20 Juni 2012] Rahardjo, M. (2011). Memahami (Sekali Lagi) Grounded Research. [Online] Tersedia : http://mudjiararahrdjo.com [5 Agustus 2012] Rumah Belajar Semi Palar [Online] Tersedia : http://semipalar.blogspot.com [15 November 2012] Rumah Perubahan Rhenald Kasali [Online] Tersedia : http://www. rumahperubahan.com [15 November 2012] San Diego University Power Save Green Campus Program. [Online] Tersedia : http://www.sdsupowersave.org [20 Oktober 2008] Smith,

M.K. (2003). Learning Theory. http://www.infed.org [5 Agustus 2012]

[Online]

Tersedia

:

Society of Jesus. Ignatian Pedagogy: A Practical Approach. [Online] Tersedia : http://www.seattleu.edu [5 Agustus 2012] Sodikin, A. (2010). Soemarno Soedarsono : Menyemai Karakter Bangsa. [Online] Tersedia : http://cabiklunik.blogspot.com. Dari Kompas, 16 Oktober 2010. [5 Oktober 2011] The Green Wave. [Online] Tersedia : http://greenwave.cbd.int [20 Juni 2011] E. Makalah Badan Penelitian dan Pengembangan Kementrian Pendidikan Nasional (2011). Panduan Pelaksanaan Pendidikan Karakter. Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang Kemendiknas. Gore, A. (2011). Global Warming and Climate Change. Presentasi pada The Climate Reality Project Asia Summit di Jakarta 8-10 Januari 2011. Sutrisna Widjaja, 2013 Pengembangan Model Konseptual Rumah Belajar Lingkungan Hidup (Eco Learning Camp) sebagai Model Pendidikan Nilai Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Iskandar, A.A.P. (2009). Sekolah Katolik Matteo Ricci. Presentasi untuk Lyman Group di Jakarta 14 Desember 2009. Jumsai, A. (2008). Human Values Integrated Instructional Model. Presentasi pada International Seminar and Workshop “Developing the Nation by the Way of Values Education di Universitas Pendidikan Indonesia di Bandung 15 April 2008. Portillo, F. (2011). Workshop Overhead Lions Quest. Presentasi pada Workshop Lions Quest di Griya Dunamis di Ciawi 20 Maret 2012. Rahmat, P. (2012). Jika Anda Menginginkan Damai, Bekerjalah bagi Keadilan. Presentasi pada Workshop JPIC OMI Indonesia di Kaliori, 22 Mei 2012. Sjamsulbachri, A. (2011). Strategi Pengembangan Karakter Mahasiswa bagi Perguruan Tinggi Swasta Di Kopertis Wilayah IV Jawa Barat & Banten. Makalah pada Pelatihan Pendidikan Karakter di Hotel Katulistiwa di Sumedang 9 November 2011. Susandi, A. (2010). Pemanasan Global dan Perubahan Iklim. Presentasi pada workshop guru di Spirit Camp di Bandung 13 Februari 2010. Tatuah, V. (2012). Menangani Kegiatan Bermain Dalam Kelompok. Presentasi pada pelatihan staff Spirit Camp di Garut 19 Juli 2012. Waruwu, F. (2006). Teori Living Values. Presentasi pada pelatihan Living Values Educational Program di Bandung 30 Maret 2007. F. Leaflet Leaflet SD Hikmah Teladan, Bandung. Leaflet Taman Pintar, Yogyakarta. Leaflet Rumah Pintar Putro Paduko Berhalo, Jambi. Leaflet Balai Pengelolaan Museum Sri Baduga, Bandung. Leaflet Rio+20 United Nations Conference on Sustainable Development. G. Dokumen berkaitan dengan Spirit Camp (diurutkan dengan nomor berdasar tahun) 1. Leaflet Spirit Camp 2003 (The First Activity Camp with Systematic Fun Learning). 2. Video Profile Spirit Camp 2004 (The First Activity Camp with Systematic Fun Learning). 3. Leaflet Spirit Camp 2004 (Let the Fun Begin... Bermain Sambil Belajar di Alam Bebas). Sutrisna Widjaja, 2013 Pengembangan Model Konseptual Rumah Belajar Lingkungan Hidup (Eco Learning Camp) sebagai Model Pendidikan Nilai Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

4. Artikel Retno (2005). “Ratusan Anak Ramaikan Lomba „Kaulinan Budak‟ “. Pikiran Rakyat, 3 September 2005. 5. Artikel Yenti Aprianti (2005), “Sosok : Shirley dan Empati Permainan Tradisional”. Kompas, 10 September 2005. 6. Artilel Mariska Sebayang (2005). “Menengok Spirit Camp di Bandung : Bermain & Belajar di Alam Terbuka”. Nova, 11 September 2005. 7. Artikel Yenti (2005). “Bisnis Kelinci : Bisa Diekspor ke Italia, Perancis, dan Spanyol”. Kompas, 1 Oktober 2005. 8. Artikel Ririn NF (2006). ”Sambil Bermain Anak-anak Belajar Sains.” Pikiran Rakyat, 9 April 2006. 9. Artikel Fiska Aryani (2006). “Belajar Sains itu Menyenangkan”. Pikiran Rakyat, 23 April 2006. 10. Tulisan di blog dari swastinadia.blogspot.com. The Adventure of 3 Little Angels. 24 April 2006. 11. Tulisan di blog dari nurfamily.blogspot.com. Spirit Camp. 12 Juni 2006. 12. Artikel Fiska Aryani (2006). “Melayang-Layang di Udara”. Pikiran Rakyat, 23 Juli 2006. 13. Berita Jon (2006). “Rekor MURI „Drumb Band‟ Anak”. Kompas, 11 September 2006. 14. Proposal Proyek Akhir Fajar Eka Putra (2007). Pengembangan Produk di Spirit Camp Lembang sebagai Wahana Rekreasi Keluarga. Proposal proyek akhir untuk menempuh ujian akhir Progam Diploma IV di Jurusan Manajemen Kepariwisataan Program Studi Manajemen Pariwisata Sekolah Tinggi Parawisata Bandung. 15. Leaflet Spirit Camp 2008 (Aku Cinta Bumi). 16. Advertorial “Spirit Camp, Lembang, Bandung : Semangat Bermain dan Belajar”. Hidup, 17 Februari 2008. 17. Artikel Susianna D. Soeratman (2008). “Jendela : Spirit Camp : Menjadi Garam di Seputar Pasar”. Hidup, 30 Maret 2008. 18. Leaflet Spirit Camp 2009 (Fun Active Learning). 19. Pesan E-Mail Andy Sutioso ([email protected]) (25 Mei 2009) kepada milis Komdik Bandung (komdikbdg@yahoogroups. com). 20. Leaflet Spirit Camp Educity 2009 (Welcome to Spice) . 21. Proposal Kerja Sama Spirit Camp dengan Padepokan Karang Tumaritis, 11 Maret 2009. 22. Company Profile Spirit Camp untuk presentasi ke Kota Baru Parahyangan, Bandung, 6 Mei 2009.


23. Artikel Amaliya (2009). Rakyat, 26 Mei 2009.

“Belajar Menghargai Air Bersih”. Pikiran

24. Artikel Indira Permanasari (2009). “Pendidikan Lingkungan: Janji Air Anak-anak Kota Bandung”. Kompas, 28 Mei 2009. 25. Artikel Lis Dhaniati dan Didit Putra Erlangga Rahardjo (2009). “Berlibur Sambil Belajar”. Kompas, 6 Juni 2009. 26. Artikel Didin SJ (2009). “13 Juni 2009, Olimpiade Air”. Pikiran Rakyat, 6 Juni 2009. 27. Presentasi “Spirit Camp Ranca Upas : Eco Learning Camp Character Meets Science” di Perum Perhutani Unit III Jabar, Bandung, 15 Oktober 2010. 28. Artikel Aprianita (2010). “Di Spice, Belajar Bisa Sambil „Fun‟ “. Kompas.com, 5 November 2010. 29. Artikel Johanes Parsunu (2010) “Spirit Camp Educity : Tawaran Pendidikan Nonformal Mewujudkan Learning Society.” Educare, No.12/VI/Maret 2010. 30. Proposal Pengajuan Kerja Sama Promosi CX Water Park, Ciracas, Jakarta (2011). 31. Leaflet program CX Water Park, Ciracas, Jakarta (2011). 32. Artikel “Kemeriahan Menutup Fun Science Camp” acara Kompas Fun Science Camp. Kompas, 8 Juli 2012. 33. Artikel ”Berlibur sambil Belajar di Alam Terbuka” acara Kompas Fun Science Camp. Kompas, 15 Juli 2012.


Sutrisna Widjaja, 2013

Recommend Documents