6XKDUVRQR
Peran Komunikasi Interpersonal dan Proses Sosialisasi dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Kota untuk Menciptakan Budaya Gaya +LGXS\DQJ3HGXOL/LQJNXQJDQ
ran Komunikas si Interpersonal Interpersonal dan dan Proses Sosiali Peran Komunikasi Sosialisasi Men ningkatkan Partisipasi Masyarakat Masyyarakat Kota Ko dalam Meningkatkan untuk k Menciptakan Menciptakan n Budaya Bu udaya Gaya Hidup Hidup yan ng Peduli Pedulli Lingkungan Lingkungan yang
Suharsono Suha Su arsono o 3H HQXOLVDGDODKSHPHUKDWL PDVDODKVRVLDOEXGD\DGDQRUJDQLVDVLL 3HQXOLVDGDODKSHPHUKDWLPDVDODKVRVLDOEXGD\DGDQRUJDQLVDVL 0HQJDMDUGL),$%,.208$-)7,8VDNWLGDQ),.20801 0 HQJDMDUGL),$%,,.2 .20 08$-)7,8VDNWLGDQ),.20801 1
ABSTRAK .RWD PDVLK PDVLK PHQMDG PHQMDGL KDUDSDQ EDJL VHEDJLDQ VHEDJLDQ EHVDU GL SX SSXVDW VDW KD KDUD DSDQ EDJL EHVDDU PDV\DUDNDW PDV\DUDNDW \DQJ WLQJJDO GL OXDU ZLOD\DK SHUNRWDDQ .RWD .RWD GLSDQGDQJ VHEDJDL VHEDJDL ZLOD\D ZLOD\DK PHPHQXKL KDUD\DK SHUNRWDDQ WD GLSDQGDQJ WD DK \\DQJ DQJ PDPSX PDPSX PH SDQLWXROHKNDUHQDLWXVHWLDSWDKXQMXPODKSHQGXGXNQ\DVHPDNLQEHUWDPEDK'LVLVLODLQSH K NDUHQD U LWX VHWLDS WDKXQ MX MXPO PODK SH PO PODK S QGXGGXN XNQ\ Q\\D VHPDNLQ EHUWDPEDK ' Q\D QLQJNDWDQMXPODKSHQGXGXNPHQ\HEDENDQSHQDPEDKDQEHEDQGDODPPHQ\HGLDNDQEHUEDJDLIDVLOPODK SHQGXGXN PHQ\HEDENDQ SHQDPEDKDQ EHEDQ GDODP PHQ\HGLDNDQ E LWDVGDQDNVHV\DQJODLQ6DODLQLWXNDUHQDNHELMDNDQSHPEDQJXQDQSHUNRWDDQ\DQJNXUDQJPHPSHUV \DQJ ODLQ 6DODLQ LWX NDUHQD U NHELMDNDQ SHPEDQJXQDQ SHUNRWDDQ \DQJ NX KDWLNDQNHOHVWDULDQOLQJNXQJDQKLGXSPDNDDNKLUQ\DPHQLPEXONDQEHUEDJDLPDVDODKSHUNRWDDQ VWDULDQ OLQJNXQJDQ KLGXS PDND DNKLUQ\D PHQLPEXONDQ EHUEDJDL PDVD VHSHUWLEDQMLUNHSDGDWDQSHQGXGXNOLQJNXQJDQ\DQJNXPXKNHPDFHWDQGDQODLQQ\D.RWDWLGDN U NHHSDGD U G WDQ SHQG QGGXGGXN X OLLQJNNXQJ QJDQ \D QJ DQJ NXP PXK NH NHPDDFHWDQ GDDQ OD DLQQ EHUNHPEDQJVHEDJDLNRWD\DQJPDQXVLDZLKXPDQRSROLV GDQQ\DPDQVHFDUDHNRORJLHFRSROLV VHE EDJDDL NRWD \DQ QJ PDQXVVLDZ ZL K KXP X DQQRSRO R LV GDQ Q Q\DP PDQ D VHFD DUD HNRO 3HUVRDODQLQLGDSDWGLDWDVLDQWDUDODLQGHQJDQPHQLQJNDWNDQSDUWLVLSDVLGDODPPHQFLSWDNDQEXQL GDSDW GD W GLDWDVL DQWDUUD ODLLQ GHHQJ Q DQ PH PHQLQJ H QJNDWNDQ Q SDUW UWLVLS UW SDV D L GD DODP P PH GD\DJD\DKLGXSSHGXOLOLQJNXQJDQPHODOXLSHUDQNRPXQLNDVLLQWHUSHUGDQSURVHVVRVLDOLVDVL'HQGXS S SHG GXOL OLQJNX XQJD DQ PHHODOX XL SH S UDDQ NRPX P QLNNDVL LQWHUS PX USHU US H GD HU DQ SUURVHHV VR JDQGHPLNLDQSHUNHPEDQJDQNRWDGLKDUDSNDQPHQMDGLNRWD\DQJEHUNHODQMXWDQVXVWDLQDELOLW\ Q SHHUNHHPEDQJDQ HP Q NRWD D GLK KDUDDSNNDQP PHQM QMDGGL NR NRWD \DQJJ EHUN UNNHODQ DQMMXWD DQ DQ V .DWDNXQFL%XGD\D*D\D+LGXS3HGXOL/LQJNXQJDQ.RPXQLNDVL,QWHUSHUVRQDO6RVLDOLVDVL %XGD GD\D GD \ *D \D * \D +LGX G S 3HG GX GXOL /LQJ QJNXQJ QJ Q DQ .RRPXQ QJ QLND DVL ,QWHUSSHU H VRQ QDO 6 GDQ3DUWLVLSDVL DVL
1.
PENDAHULUAN DAH AHUL AH U UA UL AN Membicarakan mbicarakan kota atau perkotaan khususnya di Ind Indonesia memiliki ndon onesia ia m ia emil ilik il ikii daya ik ya tarik ya k WHUVHQGLUL PHQJ PHQJDSD .RWD WHUXWDPD QJDS QJDS QJ DSD " . RWD WWH HUX UXWDPD PD NNRWD RWD D kota besar sepertii Jak Jakarta seolah memiliki karrta seo ola l h memi iliki ki ki kekuatan atau au magnit yang luar biasa beVDUQ\D 0HVNLSXQ VHEDJLDQ VXGDK DGD \DQJ merasa penat tetapi justru sebagian besar
masyarakat maasyar m arak kat ddaerah aeerah m masih asi ssiih ba bbanyak ny yang meULQGXNDQ XQWXN GDWDQJ NH -DN -DNDUWD 0HUHND datang bukan untuk melihat persidangan berdata tang ta n buk ng kan an unt tuk km elih hat a per bagai kasus bagaai kasu us kkorupsi oru ups psii yyang angg ttidak iid dak kunjung seleVDLGDQMXVWUXPHPXQFXONDQSHUVRDODQEDUX VDLGD G QMXVWUXPHPXQFXONDQSH tetapi mereka ingin memperju memperjuangkan nasib dengan mencari peluang pekerjaan yang terVLVD )HQRPHQD LQL NLUDQ\D VDQJDW PXGDK
86
-XQL9ROXPH,91RPRU
6XKDUVRQR
dilihat misalnya nya ketika terjadi mudik Idul Q DWDX1DWDOGDQ7DKXQ %DU DUX X )LWUL/HEDUDQ DWDX1DWDOGDQ7DKXQ%DUX ah penduduk Arus pertambahan jumla jumlah ini pada gilirannya menimbulkan nnya menimbulka kaan dampak pada aan misalnya ting ti ing ngkat g kepadatan daerah perkotaan tingkat HV SHOD\DQD DQ Q EHUE EDJDL NHE HEXW XWXK XW X DQ SHQGXGXN DNVHV SHOD\DQDQ EHUEDJDL NHEXWXKDQ GDVDU VHSHUWL EDKDQ PDN PDNDQDQ EHUVLK WUDQVDNDQ DN NDQ D DQ DQ DDLU LU EHU UVLK WU UDQVana-saran anaa umum lainnya an ya ((AbdulAbbdulportasi dan sarana-sarana NDUHHQD LWX NHWLND EHUELFDUD EHUE UELLFDU UE LFDUD D ODK 2OHK NDUHQD tentang kota atau au perkotaan perk rkot kot otaa aan aa a maka yang yang terbayang terb bayang g DGDODKEHUEDJDLNHSDGDWDQUXDQJEDQJXQDQPDDLNHSDDGDWDQUXDDQJEDDQJXQD DQ DQ PDQXVLDEDUDQJODOXOLQWDVGDQODLQODLQGHPLNLDQ ODOXOOLQWDVGDQODLQODDLQ Q GHPLN HP PLN LNLDQ dikatakan oleh Eko B Budihardjo pengantar udihardjo dalam pengan ntar EXNX,QRJXFKLL[ 6HODQMXWQ\DGLNDWDNDQ L[ 6HODQMXWQ\DGL GLND GL NDWD ND WDN WD NDQ bahwa karena kepadat kepadatan manusia tan a ruang dan n manu usia maka berkembang pemukiman pemukim man kumuhh dalam dalaam bentuk perkampungan kumuh ngan kumu m h legal ((VOXP) mu VOXP O ) maupun perkampungan kumuh lia liar ar ((VTXDWWHUV 7HUNHVDQ VTXDWWHUV 7HU HUNH NHVD NH V Q hanya mereka inilah yang men menjadi persoalan daeen nja j di perso oalan da aeUDKSHUNRWDDQ.HEHUDGDDQNHORPSRNPLVNLQLQL .HEHUDGDDQNHORP RP PSR S NPL P VN PL VNLQ LQLQL dianggap mengganggu gganggu keindahan da ddan an n ke kkenyaman nyaman NRWD2OHKNDUHQDLWXWLQGDNDQ\DQJVHULQJGLDPHQDLWXWLQGDNDQ\DQJVHULQJ GLD LDP Pbil oleh para pengambil engambil keputusan biasanya dengan menggusur ur mereka dan menggantikannya dengan bangunan-bangunan nan-bangunan baru seperti pusat perbelanjaan (PDOO SHUNDQWRUDQDWDXDSDUWHPHQ PDOOO SHHUNDQWRUDQ QDWDDXDSDDU DUWHPHQ Q Secara sosiologis mereka tetap gis kkeberadaan ebeeradaan m erek ka teta ap di ddibubu uWXKNDQEDJLSHUNHPEDQJDQNRWD\DQJDPDQQ\DUNHP PEDQ QJDQNRWD\DQJ JDP PDQ Q\D \PDQ GDQ PHQ\HQDQJNDQ PDV\DUDNDW \HQDDQJN NDQ EDJL P DV\\DUDN NDW NNRWD RWD RW W Selain itu menurut Koswara dalam bukunya nuru ut Ko oswara da alam m buk kuny ya IIrrZDQ$EGXOODK GLNDWDNDQEDKZDSDOLQJ GLNDWWDN DNDQ EDKZ ZDSDDOLQJ J tidak ada empat persoalan pembangunan at pers rssoa o lan dalam m pemba angu unan n SHUNRWDDQ IDVLOLWDVIDVLOLWDVOLQJNXQJDQGDQ IDVLOLWDVIDVLOLWDVOLQJNXQJDQGDQ LQIUDVWUXNWXU\DQJNXUDQJPHPDGDKL NRQGLDQJNXUDQJPHPDGDKL NRQGLVLSHUXPDKDQ\DQJNXUDQJVHKDW WLQJJLQ\D \DQ QJ NX XUDDQJ VHKDW DW DW WL W QJ WL JJL JLQ\ \D tingkat kepadatan pola pengguatan n pe ppenduduk n ud nd duk u dan an pol olaa peng ol nggu ng nggu g QDDQ WDQDK \DQJ QJ WLGDN WHUDWXU GDQ WDWDQDQ NHKLGXSDQ VRVLDO NXUDQJ WHUDWXU 'HQJDQ LDO \\DQJ DQ QJ J NX XUDQJ QJJ WHU HUUDWXU 'H ' QJDQ DQ DQ demikian yang lebih penting bagaimana g lebi bhp bi pe entin in ing n ad aadalah allah bagai a mana na menata daerah perkotaan menjadi daerah hunian \DQJDPDQQ\DPDQGDQPHQ\HQDQJNDQXQWXN \DPD PD G QPH PDQGD P Q\ Q HQ QDQ DQJ DQ XQW DQJN Q XN EHUEDJDLDNWLYLWDVEDLNHNRQRPLELVQLVVRVLDO LWDVV EDL DLN NHN NRQRP R L ELVQL LVQ V VRV LV RVLDO SROLWLNGDQEXGD\D GD\DD Menurut ut Eko Budihardjo (ibid) pembangunan kota-kota di Indonesia lebih tepat jika berorientasi pada pembangunan kota yang -XQL9ROXPH,91RPRU
Peran Komunikasi Interpersonal dan Proses Sosialisasi dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Kota untuk Menciptakan Budaya Gaya +LGXS\DQJ3HGXOL/LQJNXQJDQ
manusiawi (KXPDQRSROLV GDQNR (KXPDQRSROLV GDQNRWD\DQJEHUsahabat (HFRSROLV 3HPsah haba bat de bat ba ddengan engan lingkungan (HFRS bangunan kota ya pada dasarnya yang manusiawi pa adalah pembangunan memperhatian n kota yang m kan aspek kebutuhan sosial sosial dan budaya maso V\DUDNDW FRQWRK PLVDOQ\D UXDQJ XQV\DUUDNDW 6HEDJDL FRQWRK K PLVDOQ\ tuk saling berinteraksi dian diantara warga seperti ntara w WHPSDWEHUPDLQXQWXNDQDNUXDQJIDVLOLWDVVRWHPSDWEHUPDLQXQWXNDQDN UXDQJ VLDOGDQXPXP6HGDQJNDQSHPEDQJXQDQNRWD VLDOGDQXPXP6HGDQJNDQSHHPE P D HFRSROLV HFRS HF RSRO R LV pada dasarnya merupaka meruppaka pembangunan kkota kelesota yang memperhatikan n aspek a tarian ruang tari ta rian an n lingkungan seperti tersedianya terssed KLMDXNHEHUVLKDQDLUUHVDSDQWHUMDJDQ\DNHVKLMDXNHEHUVLKDQDLUUHVDSDQWWHUM XEXUDQWDQDKGDQVHEDJDLQ\D6HPXDLQLGHPL XEXUDQWDQDKGDQVHEDJDLQ\D 6HP tercapainya pembangunan ko kota yang memperhatikan daya dukung ala alam yang berkelanam yan jutan (VXVWDLQDELOLW\ 'DODP \DQJ 'DDODP EXNXQ\D EX ODLQ(NR%XGLKDUGMR PHQJDWDNDQ ODLQ(NR%XGLKDUGMR bahwa dalam perspekt perspektif tif ekopolis maka lahanODKDQ \DQJ WHUOHWD WHUOHWDN SDQWDL GDHUDK DN GL GDHUDK SD resapan air dan daan kkawasan awasan lindung merupakan tempat untuk pembanteemp temp mpat at yyang ang harus dihindari unt JXQDQ ¿VLN XQWXN PHPSHUWDKDQN PHPSHUWDKDQNDQ GDXU KLGURORJLGDQGDXUNHKLGXSDQ 'HZDVDLQLVHULQJNLWDPHQGHQJDUNHOX'HZDVDLQLVHULQJNLWDPHQ han masyarakat tinggal haan darii m asy yaraka k t bahwaa tin ngga di wilayah perkotaan sekarang sudah tidak nyaman peerkot o aan n se ekarang g ini su udah h tid ODJLJHUDKNRWRUPDFHWEDQMLUGDQPDVLKEDQODDJLJHUDDKNR RWRUPD P FH FH DQMLUUGDQ FHWED \DNODJLNDWDNDWD\DQJVHQDGD.RQGLVLVHSHUWL \DN NODDJL NDWDNDWDD \DQJVVHQDGD .R inii ditang ditangkap oleh para pelaku bisnis perumagkap p ole eh par arra pe elaku u bis han dengan haan ssebagai ebaagai ppeluang elu uang ba baru r den ngan sama-sama mengangkat lingkungan namun dengan meng gan a gkat isuu lingkun nga g n nam tindakan (action (action \DQJ EHUEHGD 2OHK NDUHQD itu maka banyak pengembang yan yang menawarkan hasil produknya dengan ka ha ka hasi siil pr rod o ukknya de eng n an n kkemasan emas penataan lingkungan nyaman melalui liingkuungan ngg n yang g nyam aman a m elaaallui bberbagai meel GLD7HWDSLVD\DQJQ\DUHDOLWDQ\DMXVWUXEHUEDOLN GLD7HWDSLVD\DQJQ\DUHDOLWDQ\DMX dengan yang ditawarkan lewat berbagai d ng de ngan aapa pa yan ang dita ang an awark kan lew LNODQ LN NOODDQ Q LWX LWX X 3URVHV 3URVH VHV SHPEDQJXQDQ SHPE P DQ QJX J QDQ MMXVWUX VHULQJ kurang memperhatikan faktor kele kelestarian lingNXQJDQVHKLQJJDPHPXQFXONDQPDVDODKEDUX NXQJJDQ NX DQVH V KLQJ QJJJD PHP PXQFX XON NDQP VHSHUWL EDQMLU NHPDFHWDQ EDUX VHSHUWLL EDQ VH QML M U U NHP PDFFHWDQ Q NH NNHNXPXKDQ HNXP 6HSHUWL ,QRJXFKL GNN 6HSHUWLL GLNDWDNDQ 6H GLNDDWDND NDQ RO RROHK7DNDVKL HK K7DN DNDVKL N K ,Q bahwa pembangunan perkotaan ssecara nyata merusak lingkungan alam dan wilayah-wilayah GLVHNLWDUQ\D 6HSHUWLMXJDGLNDWDNDQ 87
Peran Komunikasi Interpersonal dan Proses Sosialisasi dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Kota untuk Menciptakan Budaya Gaya +LGXS\DQJ3HGXOL/LQJNXQJDQ
ROHK/H&RUEXVLHUVHRUDQJDUVLWHNGDUL3UDQFLV EXVLHUVHRUDQJDUVLWHNGDUL3UDQFLV DUGMR EDKZD³« «VX V DWX W (NR%XGLKDUGMR EDKZD³«VXDWX H DU \DQJ DGD HV NHQ\DWDDQ EDKZD NRWDNRWD NRWDNRWD EHV EHVDU DGD sekarang merupakan erupakan hasil ddari ari pembantaian m (DQ DVVDXOW WR RQ Q QDWXUH U 'HPLNLLterhadap alam DVVDXOWRQQDWXUH 'HPLNLQQ\ .HUDI I I PHQ H JDDWDNDQ Q DQ MXJD 6RQQ\ PHQJDWDNDQ bahwa berbagai agai kasus u llingkungan us ingk in gkun gk u gan hidupp yang un jadi baik k pa ppada da tingkat gglobal loball mausekarang terjadi er pada perilaku m anus an usia us pun nasionall bersumbe bersumber manusia \DQJWLGDNEHUWDQJJXQJMDZDE HUWDQJJJX JXQJ QJMDZDE QJ J yarakat perkota aan isuu ppeleseleesel Bagi masy masyarakat perkotaan ungan n dan ketersediaan keteersediaaan n rruang uaang uang ng untarian lingkungan tuk kebutuhan sosial masyarakat an so osial dan budaya m asyaarakat di san nga g t penting dan me mend ndesak nd kota menjadi sangat mendesak ka yang ng paling ban nyak km erasakan karena mereka banyak merasakan DNLEDW GDUL NHUXVD NHUXVDNDQ OLQJNXQJDQ DND N Q OLQJNX XQJDQ WHUVHEXW 'DODPVLWXDVLVHSHUWLGLDWDVPDNDDGDVDWXVLVL VLVHSHUWLGL G DWDVPDN ND DGGDVDWXVLVL yang bisa dilakukan u untuk pelestarian un ntuk pelestar aria aria ian n li llingngkungan yaituu mengubah gaya gaya hidup ga p yang g tadinya kurang meng memperhatikan n llingkungan ingkun nga gan nm enMDGL SHGXOL WHUKDGDS OLQJNXQJDQ OLQJNXQJDQ 2 2OHK OHK NDUHQD itu yang menjadi tulisan ini njadi persoalan dalam tuli lisa li san sa n in ni adalah bagaimana aimana meningkatkan partsipasi masyarakat perkotaan dalam menciptakan budaya gaya hidup idup peduli lingkungan ? 2. BUDAYA DAY AYA GAYA GAYA HIDUP HIDU UP PEDULI PEDU DUL DU LI LINGKUNGAN GA AN -LND GGLSHUKDWLNDQ LSHHUKDWLNDQ SSHPEDQJXQDQ HPE EDQJX JXXQDQ Q wilayah perkotaan misalnya kotaaan (baru) m isaln nya pperumaheru umah-DQSHUXPDKDQ SHUWRNRDQ SHUNDQWRUDQ DQ EEDUX DUX X SHUWR RNRDQ Q SHU UNDQ QWRUUDQ dan pusat-pusat (PDOO NXUDQJ PHPusat be bbelanja elanja (PD DOO OOO NXUD DQ PHP DQJ DQ PSHUKDWLNDQ NHOHVWDULDQ NHOHVWDULDQ OLQJNXQJDQ PLVDOQ\D PLVDOQ\D NXUDQJ PHQ\HGLDNDQ \HGLDNDQ UXDQJ KLMDX UHVDSDQ DLU GDQVHEDJDLQ\D
6XKDUVRQR
UXPDK UXPDK GLWDPEDK WRNR UXNR UXPDK ditambah sarana lain yang ditamb dit di mbah mb a kantor (rukan) dan sar ah OHELK PHQJXQWXQJNDQ ¿QDQVLDO ,URQLV PHQJXQQWX XQJNDQ VHFDUD ¿Q VHNDOL PHPDQJ WH WHWDSL EHJLWXODK KDVLOQ\D 6HHWDDSL S EHJLWXODK bagai mereka banyak menggubag gai gantinya merek ek ka lebih ban nakan nak kan AC untuk penyejuk penyeju ju uk ruangan ruang dan mengJDQWLSRKRQGHQJDQSRKRQLPLWDVL,VXWHQWDQJ JDQWLSRKRQGHQJDQSRKRQQLPLWD pelestarian lingkungan pad pada dasarnya sudah ad da da menjadi pengetahuan umum kita semua baik m kit PDV\DUDNDWSHPHULQWDKPDXSXQSHQJHPEDQJ PDV\ PD V\DUDNDWSHPHULQWDKPDXS V\ SXQ Tetapi masih Tetaapi perwujudannya masi ih lebih banyak pada dalam padaa tataran pengetahuan dala am bentuk semiQDU VHSDQGXN GDQ WXOLVDQWXOLVDQ WXOLVDQWXOOL OLVDQ ODLQQ\D EHlum banyak menyentuh padaa be bentuk perilaku NRQNULWGDODPNHKLGXSDQVHKDULKDUL NRQNULWGDODPNHKLGXSDQVHK KDULK Selain itu mari kita coba perhatikan t cob ta fenomena lain misalnyaa jjika rata-rata setiap ika ra KDUL VHWLDS NHOXDUJD PH PHQJKDVLONDQ NJ VDMD P HQJKDVLO VDPSDK UXPDK WDQJJD WDQJJ JJD JJ J PDND EEHUDSD EDQ\DN (kilo atau ton) sampah menjadi beban saa yang m OLQJNXQJDQ NRPSOHN SHUXPDKDQ OLQJNXQJDQ XXQWXN QWXN VDWX NRPSOHN QW .HQDSD VHODPD LQL VHEDJLDQ .HQD .H QDSD QD SD SD D PHQMDGL EHEDQ VHODPD besar masyarakat berpandangan bahwa samSDK VHNDOL ODJL VDPSDK PDND KKDUXV GLEXDQJ GLEXDQJMDXKGDULUXPDK2OHKNDUHQDLWXPDND GLEXDQJMDXKGDULUXPDK2OHKND ELDVDQ\D VHWLDS NRPSOHN SDVDU E DVDQ\ EL \D VH HWLDS NRPSOHN HW N SSHUXPDKDQ HUXP pertokoan memiliki armada perttoko oan m emiliiki k arma ada dan petugas khususs sebagai “kolektor” sekaligus tenaga seb bagaii “k ko ollek l kto or” ddan an sek SHPEXDQJVDPSDK3RODSLNLUGDQSHULODNXLQL SHHPE P XDDQJ VDPS SDK K 3R RODSLNLLUGD sebenarnya dikatakan tidak seebeenarrnya ddapat apaat dik ik katak ak kan ti idak bertanggungjawab limbah yang dijawaab kkarena ja aren na ssampah ampah h atau lim KDVLONDQGLOLPSDKNDQNHSDGDSLKDNODLQ3LKDN KDVLLON O DQGLOL DQ Q LPSDKNDQ NHS H DGDDSLK lainlah yang harus menanggung efek negatifQ\D VHSHUWL EDX EXVXN NRWRU SH SHQFHPDUDQ DLU GDQ VHEDJLQ\D 6HODLQ LWX G Q GD Q VH HEDJL J Q\D D 6HO D ODL D Q LW WX ML MMLND ND SRKRQSRKRQ VHEDJDLPHGLDSHQJDWXUXGDUDSHQDKDQSDQDV VHED EDDJDDL L PH P GLDDSHQJ QJDWWXU XGD QJ GDUUDS GDQ SHQ\DULQJ GHEX VXGDK EDQ\DN GLWHEDQJ EDQ jalan-jalan diaspal jaalan-ja la ala la lan n di iaspa asspa pa atau pal att bbeton e on ssehingga tidak et ada kesempatan meresap aad da ke esem sempattan aair ir m eres eessap ap ke ttanah kembali maka semakin lengkap kerusaka kerusakan lingkungan GLSHUNRWDDQ.RQGLVLLQLROHK7DNDVKL,QRJXG SHU GL HUNR NRRWDDQ DQ Q.RQG QGLVVLLQLRO QGLV R HK7 chi chi digambarkan digam mba b rk r an n ssebagai eb bagaii aakibat kibat tidak baiknya sistem manajemen s stem si m man a ajjemen en llingkungan ingkkunga g n dan gagalnya para tokoh perkotaan bekerjas bekerjasama meyampaikan berbagai masalah dengan semangat SHUVDPDDQGDQSHUVDWXDQLELGKDO 6HGDQ-XQL9ROXPH,91RPRU
6XKDUVRQR
JNDQ 6RQQ\ .HUDI PHQJJDPEDUNDQ PHQJJDPEDUNDQ bagai akibat kesalahan m a uan kondisi ini sebagai manumandang alam dan m enempatkan en sia dalam memandang menempatkan GLUL GDODP NRQWHNV NHKLGXSDQ QWHNV NHKLGXSDQ DQ Q DODP VHPHVWD 'HQJDQGHPLNLDQPDNDXQWXNPHQJHPEDOLNDQ NLDQPDNDXQWXN XN X N PHQJHPEDOLNDQ atau sekurang-kurangnya menjaga kerusakan -kurangnyya menj jaga ke eru usa sakan alam yang lebih dilakukan dengan ih parah ddapat apa p t di dila l kuk la kan den ngan mengubah caraa pandan pandang manusia ang an g dan perilaku u man an nus u ia WHUKDGDS DODP GLODNXNDQ P 3HUXEDKDQ WHUVHEXW GLOD DNX NXN NDQ NDQ dengan menciptakan ptakan n bbudaya udaya ud d ggaya ga y hidup pedu-ya OL OLQJNXQJDQ 6HS 6HSHUWL GLNDWDNDQ <XNLR SHUWL GLNDW WDNDQ ROHK <XNL < <X XNL NLR R Aoshima dalam .RWD am ppengantar engantar bukuu .R . RWD D GD GGDQ Q /LQJNXQJDQ ,QRJXFKL KDODPDQ ,QRJX XFKL GNN KDODP PDQ [Y EDKZD VDODK VDWX OLQJNXQDK VDW WX DNDU SHUVRDODQ Q OL OLQJ QJNX QJ NXQNX JDQSHUNRWDDQDGDODKJD\DKLGXS DGDODK KJD\DKLGXS S Koentjaraningrat araningr grrat dalam bbukunya ukuny ya .HEXGD\DDQ 0HQWDOLWHW GDQ 3HPEDQJXQDQ DOLWHW GDQ Q 3HPEDQJXQDQ PHQJJDPEDUNDQ EDKZD PHPDKDPL PEDUNDQ EDK DKZD PHPDK DK KDP DPLL EX EEX-daya itu begitu karena menyangkut u luasnya kare ena n menyan ngkut sseeOXUXKNRPSOHNVSHPLNLUDQSHUDVDDQSHULODNX NVSHPLNLUDQSHHUDDVDDQSH SHUL ULOD ODN DNX GDQKDVLONDU\DPDQXVLD6HODQMXWQ\DGLNDWDNDQ DPDQXVLD6HODQMXWQ\D \DD GLNDWDNDQ bahwa untuk mempermudah dalam mema memahami ahami hami ha NHEXGD\DDQPDNDGDSDWGLOLKDWGDULZXMXGQ\D PDNDGDSDWGLOLKDWGDULZXMXGQ\D $GDWLJDZXMXGNHEXGD\DDQ\DLWX LGHLGH GNHEXGD\DDQ\DLWX LGHLGH JDJDVDQ QRUPDQRUPD PDQRUPD SHUDWXUDQ GDQ VHEDJLQ\D 6XDWX DNWLYLWDV NHODNXDQ WX NNRPSOHNV RPS PSOHNV DNW WLYLWWDV NHO H DNXDDQ HO Q EHUSROD GDUL PDQ PDQXVLD GDODP PDV\ PDV\DUDNDW QXVLDD GDODP \DUDN NDW %HQGDEHQGDKDVLONDU\DPDQXVLD KDVLLONDDU\DPDQXXVLD Soedjatmoko pengantar buku tmo oko ddalam alam peng gantaar bu uku yyang ang an ditulis van Peursen berjudul Strategi Kebudayaan rsen n berj rjudul j Stra ategi K ebuuday yaaan PHQJDWDNDQVHEDJDLEHULNXW JDWDN NDQ VHE H DJDLL EHULN NXW “usaha pembangunan embangun nan an dan dan modernisasi moderni niisa sasi a kita menghadapkan hadapkan kita secara langsung dengan masaalah asaa alah kebudayaan ke ebu b da dayaan a Indonesia Indon o essia a ….. , dan deng dengan proses kebudayaan gan p ro ose ses kebu b da bu aya aan a kita kitita ita memperbaharui haru ruii diri ru diiri dalam da allam a kita kita menjawab men me enjaw wab ab tantangan-tantangan tantangan kehidupan modern”.
Peran Komunikasi Interpersonal dan Proses Sosialisasi dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Kota untuk Menciptakan Budaya Gaya +LGXS\DQJ3HGXOL/LQJNXQJDQ
WHNQRORJL \DQJ GLSDNDL GDQ GLNHP GLNHPEDQJNDQQ\D Van mengatakan bahwa Van Peursen Peur Peur Pe urse s n (i se ((ibid:) bid:) kemudian menga “manusia selal selalu mengutik-utik hidup lu me m ngutik-utik lingkungan lingk DODPLDKQ\DVHEDJDLVROXVLSHUVRDODQKLGXSQ\D´ DODPLDKQ\DVHEDJDL VRO R XVLSHUVRDOD 'DSDWGLVLPSXONDQEDKZDEXGD\DGDODPNRQWHNV 'DS SDWGLVLPSXONDQEDKZ ZD D EXGD\DG ini ddipandang strategi ipandang sebagai strate tegi atau ccara manusia te XQWXNPHQJDWDVLSHUVRDODQKLGXSQ\D XQWXNPHQJDWDVLSHUVRDODQKL KLLGX G SQ\D 'DUL SHQMHODVDQ GL DW DWDV GGDODP WXOLVDQ ini pemahaman kebudayaan dditekankan pada itek wujud yaitu segenap wuju wu jud ju d kebudayaan yang kedua keduua ya perilaku dalam perilaaku berpola individu dala am masyarakat sebagai seba se bag gai cara untuk mengatasii ppermasalahan KLGXS6HJHQDSSHULODNX\DQJGLPDNVXGGDODP KLGXS6HJHQDSSHULODNX\DQJ GLP tulisan ini adalah menciptakan atau membenn ata tuk perilaku atau gaya hidup yyang ang peduli lingNXQJDQ .HSHGXOLDQ LQL WLG WLGDN EHUKHQWL SDGD GDN EH batas kesadaran saja tetapii hharus arus sampai pada tingkat tindakan (action) (actionn) yang juga ju menjadi JD\D KLGXS EDUX 6HODQMXWQ\D GLNDWDNDQ EDK6HODQ DQM DQ QMXWQ\D GLN wa di Jepang masyarakat massyarakat peduli lingkungan ini disebut de dengan deng eng ngan “masyarakat berwawasan HNRORJL´ EDQ\DN GH¿QLVL HN HNRO NRORJ RJL´ RJ L´ 0HVNLSXQ EHOXP EDQ\ L´ \DQJ GLJXQNDQ GDODP PHPEDKDV PHPEDKD WRSLN LQL SHQJHUWLDQ\DQJGLDMXNDQROHK<XNLR$RVKDPL SHQJHUWLDQ\DQJGLDMXNDQROHK<XN ini dapat digunakan sebagai acuan dalam memahami mengembangkan lebih lanjut tenmaahamii ddan an m enge gembangkkan lebi ge tang taang masyarakat massyaraakat peduli peedu d li lingkungan lin ngku unga pada masyarakat khususnya Indonesia s arak sy akat kkota otaa khus us nya dii Ind us ususny done yaitu : “S “Sebuah Sebu uah masyarakat masy yarakkat a yang yan ang peduli an pe edul terhadap sinar sin nar matahari, mata aharii, udara, udarra, a air, tanah, ta anah tumbuhtumbuhan alam tu umbu uhan hijau, dan karunia-karunia karunia ka a-kar lainnya, menlain inny in nya, sebuah ny seb e uah masyarakat eb masyar arakkat yang arak ar ya alam gendalikan konsumsi sumber-sumber sumber-sum sebuah gendan energi secara massal dan se erasi er ras asii yang ya ang n tidak tid dakk berguna, ber e guna na a, yang yang berusaha ya keras mendaur ulang menggunakan sumkera ke ras ra as me mendau au ur ul lan ng me eng ggu g na ber-sumber be er-s sumb mb ber alam alam m secara seca c ra a efektif; efekti sebuah masyarakat yang berusaha keras kera kembali ke alam dengan yang k e ala l m deng la ngan gan membuang mem embuan a g sampah an sam memttelah elah h di diolah atau ata au didaur dida d urr ulang ula lan ng untuk un perkecil beban lingkungan”.
Selanjutnya utny ya dik dikatakan katak akan n bahwa wa van wa an n Peursen memandang kebudayan andang kebuda d yan sebagai siasat ghada da i mas dapi assa de ddepan pan n da ddan n se eba b gai manusia menghadapi masa sebagai proses pembelajaran (OHDUQLQJ SURFHV) lajaaraan (OH HDUQLLQJ SU URF RFHV) yang yang ya Secara Secaaraa uumum mu um tujuan tu u an nm masyarakat asya peduli EHUODQJVXQJ WHUXV HUXV V PHQHUXV PHQHUX PH XV 'DODP 'DODP DP P SURVHV SUR RVHV LQL L L OLQJ LQ OOLQJNXQJDQPHQXUXW7DNDVKL,QRJXFKL OL LQ NXQJ Q DQ QPHQ HQXUXWW7D 7DNDDVK V L,,QRJ is menjadi sangat penting agar DGDODK penilaian kritis manusia dapat mengabil tanggungjawab se0HQ\DPSDLNDQPDVDODKPDVDODK\DQJVHcara bebas dan dewasa atas keadaannya dan FDUDQ\DWDDGDGDQFHQGHUXQJPHPEXUXN -XQL9ROXPH,91RPRU
89
Peran Komunikasi Interpersonal dan Proses Sosialisasi dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Kota untuk Menciptakan Budaya Gaya +LGXS\DQJ3HGXOL/LQJNXQJDQ
0HQMDGLNDQ NDQ NRWD VHEDJDL WHPSDW \DQJ DPDQ GDQ EHNHUMD DQ Q\DPDQ XQWXN EHNHUM UMMD D KKLGXS LGXS LG GDQPHPEHVDUNDQ DQDNDQDN PEHVDUNDQ DQDNDQDN DN N WWDQSD DQSD PHUXsak kemampuan generasi mampuan genera asi s masa depan unWXNEHUEXDWKDO\DQJVDPD XDWKDO\DQJ VDDP P PDD .HSHGXOLDQ EHUGDPSLQJDQ OLDQ KLGXS S EHUGDP PSLQJ QJ JDQ GGHQJDQ HQJDQ Q DODPGDODPSHQ\HOHQJJDUDDQSHUNRWDDQ ODPSHQ\H \ OHQJJDUD \H U DQ SHUNRWDDDQ Tujuan tersebut konkritnya adalah an terseb ebut eb u konkritny ya ad ada alah : PHQJXUDQJL SROXVL XGD XGDUD SHUNRWDDQ DUD GDQ DLU GL SHU HUUNRW NRWDD WDDQ memperkecill dan m mengatur sampah rumah tangme eng ngatur g sampa p h rum mah tan ngJDGDQLQGXVWULOHELKEDLNPHQJDWXUVLVWHPDLU VWULOHE ELKEDLNP PHQJDDWXUVLV LVVWHP WHPDL D U VHH¿VLHQGDQVHDGLOPXQJNLQPHUDZDWWHPSDW QVHDG GLOPXQJNLLQPHHUDZ ZDW DW WHP HP HPSDW tempat rekreasi yang menyenangasi ya ang alamiah dan m enyen nangNDQPHQJHPEDQJNDQVLVWHPWUDQVSRUWDVL\DQJ PEDQJN JNDQVLVWHPWUDQVSSRU JN RUWD WDVL WD VL\DQJ VL H¿VLHQ GDQ DGLO ED EDJL VHOXUXK PDV\D PDV\DUDNDW GDQ DJL J VHOXUXK DUDNDW GDQ merencanakan pembangunan an pemb bangunan pperumahan erumaahan yang sesuai dengan kebutuhan an kebutu tu uhan umatt manusia dan NHVLQDPEXQJDQHNRORJLVGLZLOD\DKSHUNRWDDQ JDQHNRORJLV LVVGLZLOD\DKSH SHUN SHUN UNRW RWDD RW D Q Nenek kita sebenarnya secara ek moyang kit itta sebenarn nya se ecara tidak langsung mengajarkan ng telah mengaja jaark rkan kkepada e ad ep adaa kita untuk hidup harmonis berdampin berdampingan inga in gan dengan DODP2OHKNDUHQDLWXGDODPWDWDQDQNHKLGXSDQ NDUHQDLWXGDODPWDWDQDQNHKL K GX KL GXSD S Q SD mereka diciptakan ptakan sistem budaya untuk peduli dalam melestarikan tarikan lingkungan yang diwariskan VHFDUDWXUXQWHPXUXQ
6XKDUVRQR
sepdak banyak yang mengenal cerita-cerita cer cenderung terkena viertii ddii at aatas aass dan bahkan cenderun UXVEXGD\DLQVWDQ\DLWXEHOLSDNDLGDQEXDQJ" UXVEXGD\D LQV QVWD QV WDQ\DLWXEHOLSDN WD sering digunakan Meminjam istilah ah h yang serin SDGDPDVDSHPHULQWDKDQ2UGH%DUX³PDXWLSDG GDPDVDSHPHULQWDK DKDQ2UGH% DK GDNPDXVXNDWLGDNVXND´KDUXVPHQFLSWDNDQ GDN NPDXVXNDWLGDNVXN ND´KDUXV ND lingkungan bagi masyarakat budaya peduli lingkunga an bag an \DQJ EELVD SHUNRWDDQ %DQ\DN \DQJ L D GGLODNXNDQ PDLV syarakat perkotaan sebagai bbentuk entu kepedulian WWHUKDGDSOLQJNXQJDQPLVDOQ\DGLPXODLGHQJDQ HUKDG KD DSOLQJNXQJDQPLVDOQ\\DG peduli dan lingkungan pedu uli sampah rumah tanggaa da VHNLWDUWHSDWWLQJJDO6HEDJDLFRQWRKPLVDOQ\D VHNL NLW LWDUWHSDWWLQJJDO6HEDJDL FRQ PHPLVDKNDQVDPSDKRUJDQLNGDQQRQRUJDQLN PHPLVDKNDQVDPSDKRUJDQLNG GDQ kompos membuat biopori dan kompo os ssampah rumah WDQJJD6HODLQLWXVXGDKPXODLWXPEXKEHUEDJDL WDQJJD6HODLQLWXVXGDKPXOD DLWXP maupun aksi peduli lingkungan baik k ko kkomunitas mu individu dengan mengubah a gaya hidup dengan ah 5HGXFH 5HSURGXFH 5HXVH SULQVLS 5 \DLWX 5HGX GX XFH 5HSU 5HFLFOH1DPXQGHPLNLDQXQWXNPHQFLSdan 5HFLFOH1DPXQG GHPLNLDQX gaya takan budaya gay ay ya hi hhidup dup peduli llingkungan ini VHPXGDK WHODSDN WDQJDQ WLGDN VHPX XGD GDK DK PHPEDOLNNDQ WH 1DPXQ ELVD %XGD\D LQL 1 1D DPX PXQ PX Q EEXNDQ XNDQ EHUDUWL WLGDN ELV LQGLYLGX NHOXDUJD GDSDW GLPXODL GDUL WLQJNDW LQGLY 6HFDUD LQGLYLGX NHORPSRN GDQ PDV\DUDNDW 6HF dapat misalnya dap pat dilakukan oleh sseorang dosen PHPEHUL FRQWRK WLGDN GGHQJDQ GH QJDQ Q PHP PEHUL UL FRQWRK UL WLG GDN PHQLQJJDONDQ VVDPSDKGLNHODVPHQ\HGLDNDQWHPSDWVDPSDK DPS P DK KGLN NHODV PHQ\HG GLDNDDQWH GLVHWLDSUXDQJNHODV'DODPOLQJNXSNHOXDUJD GL VHWLDS SUXDDQJNH N ODV V'DDODP POLQJ dapat dilakukan misalnya dengan da apat di ilaku ukan n mi m isaln lnya ln y den ya ngan memisahkan VDPSDKEDVDKGDQNHULQJVDPSDKRUJDQLNGDQ VD DPSDK KEDVDDK GDQ NHU H LQ QJ J VDP PSD QQRQRUJDQLN6HODLQLWXPHQDQDPSRKRQGLVHNLRQRUJ JDQLN N6HHODLQLWX XPHQDQ QDP VXGDK DGD ODKDQ GDSDW WWDU DU UUXPDK XPDK NNDODX DODDX VXGDK K WWLGDN LGDN DDN N DG GLJXQDNDQ GHQJDQ PHGLD SRW DDWDX PHPEXDW OREDQJ ELRSRUL 'HPLNLDQ MXJD SDGD OLQJNXS NNHORPSRNGDQPDV\DUDNDWGDSDWGLODNXNDQKDO NH OR RPS PSRN NGDQ PDV\D \DDUDNDDW GDS \ D DW \\DQJVDPDGLDWDV'LVLQLODKSHQWLQJQ\DSHUDQ DQJJ VDP DPD D GL DWDV 'LV LVLQ QLO L DK DKSHQ komunkasi interpersonal untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam menciptakan bupa art r isip pas asii ma asyyarak kat a dal ala lam me GD\DJD\DKLGXSSHGXOLOLQJNXQJDQ GD\ GD \D JD\ D\DKLGX G S S SHGX GXOL OLLQ QJN J XQJ PERAN KOMUNIKASI INTER3. 3 PERA R N K KO OMU UNI N KA PERSONAL P ERS RS SON NAL L DAN AN A N PROSES PRO OSE SES SOSIALISASI SO OLWHUDWXU 'DUL EH EEHUEDJDL UE EDJDLL OLW WHUDWWXU \\DQJ PHPEDhas tentang komunikasi dapat disimpulkan bahwa pada dasarnya komunikasi adalah proses penyampaian informasi dari komunikator -XQL9ROXPH,91RPRU
6XKDUVRQR
(VRXUFH-sumber) er) kepada komunikan (UHFLHYHURVHVNRPXQLNDVL LWX WHUMDDGLL DSDSHQHULPD 3URVHVNRPXQLNDVLLWXWHUMDGLDSDbila pesan yang menghasilng disampaikan itu u m enghasilkan dampak (respon-reaksi) respon-reaksi) bbagi a i penerimanya ag yang berupa tanggapan atau au pperilaku au erilaku (IHHG ((IHHGGEDFN 'DODP NRQWHNV NRQWHNV SSHQLQJNDWDQ H LQJNDDWDQ SSDUWLVLSDVL HQ DUWLVLSD S VL dalam menciptakan budaya hidup peduli takan bu udaya y ggaya aya ay y hid dup pe eduli OLQJNXQJDQ NRPXQNDV NRPXQNDVL LQWHUSHUVRQDO GLSLOLK DVL LQWHUSHUVRQD DVL QDO GLS SLOLK karena diharapkan dapat pengaruh pkan dapa at memiliki pen nga garruh ruh ODQJVXQJNHSDGDSLKDN\DQJWHUOLEDW GDSLKD KDDN\ K \DQJWHUOLEDW 'DUL EHUEDJDL VXPEHU PLVDOQ\D +DUGHUEDJ JDL VXPEH HU PLVD DOQ\D + DUG DU GMDQD$0 <X\XQ:LUDVDVPLWD <X\XQ:LLUDVDVP PLWWD -RVHSK $ 'H9LWR 9LWR 5LFKDUG 5LFKDUG :HVW :HVW GDQ GDQ /\QQ+7XUQHU GDQ2QRQJ8(IIHQHU GDQ2QRQJ 8(I (IIIHQ(I GL VHOHQJNDSQ\D GLEDFD HQJNDS SQ\D GDSDW GL GLE EDFDD GDODP PDNDODK SHQXOLV 6XKDUVRQR XOLV 6XK KDUVRQR GGDSDW DSDW GLsimpulkan bahwa komunikasi ahwa kom munikasi iinterpersosal nterpersosal t pada dasarnyaa merupaka merupakan komunikasi kan komunika ka asi yyang an ang an dilakukan olehh dua orang atau ata taau lebih yang yaang besiIDWODQJVXQJGDQGLDORJLV/DQJVXQJGDQGLDGDQGLDORJLV/DQ QJV JVXQJ GDQ GLDlogis yang dimaksudkan maksudkan adalah ba bbahwa ahw wa segala sesuatu yang terjadi dalam proses komunikasi komuni n ka ni kasi si GDSDW GLNHWDKXL XL SDGD VDDW LWX MXJD PLVDOQ\D kalau ada yang ng kurang jelas maka dapat ditanyakan dan dijawab pada saat itu sehingga GLKDUDSNDQGDSDWOHELKHIHNWLI'HQJDQSURVHV SDW OHE ELK L HIHNWLII 'HHQJ Q DQ QSURVHHV NRPXQLNDVL\DQJODQJVXQJGLDORJLVGDQEHUMDDQJODQJJVXQJGLDDORJLLVGDDQEHU H MD-lan secara akrab akan memberikan ab ddiharapkan iharrapkan ak kan m em mberiikan dampak yang lebi lebih kuat pengaruhnya ih ku uat penga aruhnnya bbagi agii ppiihak lain yang men mendengar melihat apa nden ngar dan m elih hat ap pa yyang an ng PHQMDGLSRNRNSHPELFDUDDQ NSHHPE P LFFDU D DDQ 'LDWDVWHODKGLMHODVNDQEDKZDPHQFLSVWHODK K GLMMHODVNDQ ED E KZDP PHQFLS-takan budaya gaya hidup peduli lingkungan WLGDN VHPXGDK K PHPEDOLNNDQ WHODSDN WDQJDQ karena menyangkut ngku kut pe ku pperubahan ru uba b ha h n ba bbaik ik ppola o a pi ol ppikir ikir maupun perilaku selama ini jarang ku ya yangg sel yang e ama am m in ni ja ara rang ddiperip per ehatikan bahkan an cenderung bertolak belakang dengan kebiasaan yang dilakukan saan n yan a g se an sselama elaama m iini ni dil ilak il a uk ak u an ROHKNHEDQ\DNDQRUDQJ'HQJDQNRQVHSSHGXOL NDQRU RUDQ RU DQJ DQ J 'HQJD J QNR N QVHS SHGXOOL lingkungan maka pikir aka pola pik kir dan perilakunya KDUXV EHUXEDK SHUXEDK 6LQJNDWQ\D 6LQ LQ NDWQ\\D KD LQJN KKDUXV UXVV DG DDGD D SH HUX UXEDKDQSRODSLNLUGDQSHULODNXEDLNLQGLYLGXNHGDQ DQ Q SHU H LODN DN NXED E LN N LQG Q LYLG GX NHlompok atau masy masyarakat peduli terhadap yarak akat k hharus arus ar u ped ed dulli te erhad dap OLQJNXQJDQQ\D D PDVLQJPDVLQJ 8QWXN PHQgubah pola pikir dan perilaku tersebut dapat GLODNXNDQGHQJDQSURVHVVRVLDOLVDVL -XQL9ROXPH,91RPRU
Peran Komunikasi Interpersonal dan Proses Sosialisasi dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Kota untuk Menciptakan Budaya Gaya +LGXS\DQJ3HGXOL/LQJNXQJDQ
'DULEHUEDJDLOLWHUDWXUGDSDWGLVLPSXONDQ 'DULEHUEDJDLOLWHUDWXUGDSDW bahwa sosi sosialisasi kehidupan sehari-hari so osi sial a isasi dalam kehidupa berarti proses bbelajar mengenal dan meellaj ajar untuk menge mahami bagaimana hhidup iid idup d bersama ddengan orang ODLQ'HQJDQGHPLNLDQRUDQJWDKXDSD\DQJKDODLQ 'HQJDQGHPLNLDQR RUDQJWDKX RU UXVGLODNXNDQVHEDJDLDQJJRWDVXDWXPDV\DUDNDW UXVG GLODNXNDQVHEDJDLDQJJ JRW R DVXDWX Proses belajar ini dilakukan ssecara terus menerus e ara te ec VHSDQMDQJKLGXSPDQXVLD'HPLNLDQSXODGDODP VHSDQMDQJKLGXSPDQXVLD'HP PLNLDQ NRQWHNV SHGXOL OLQJNXQJDQ LQL DSDELOD GLODNXLQL L DS kan dengan contoh-contoh kan secara see terus menerus denga an co langsung mempengaruhi langsuung maka diharapkan dapatt m orang lain untuk ikut peduli terhadap terrhad lingkunJDQQ\DVHQGLUL'HQJDQGHPLNLDQPDNDEXGD\D JDQQ\DVHQGLUL'HQJDQGHPLNLDDQP JD\DKLGXSSHGXOLOLQJNXQJDQDNDQWHUFLSWD JD\DKLGXSSHGXOLOLQJNXQJDQ DNDQ 4. BAGAIMANA A MENINGKATKAN ME ENING PARTISIPASI MASYARAKAT MASYAR RAKAT ? Pada dasarnya keberhasilan keeberhasil pembangunan itu tergantungg antara antara lain pada partiVLSDVL VHPXD SLKDN (NR SLK KDN DN 6HSHUWL GLNDWDNDQ DN GLN Budihardjo bahwa bah ahwa dalam rangka rangk mencapai pembangunan berkelanjutan yang peemb pemb mban ang an gunan perkotaan berkela manusiawi dan ramah terhadap lingkungan antara lain tergantung pada partis partisipasi warga kota dan segenapp VWDNHKROGHUV Secara umum partisipasi Secara raa um mum part mu tisip pasi sering diartikan sebagai bentuk keterlibatan tik kan seb bagaai ben ntu t k ke eterlibat individu DWDX NHORPSRN ¿VLN \DQJ PHOLSXWL DWDX DW X NHORPS SRN VH VVHFDUD FDDUD U ¿ VLN \DQ WHQDJDXDQJDWDXEDUDQJ6HGDQJNDQPHQXWHQDDJDX XDQJJDWDDXED E UDDQJ 6HGDQ UXW .RHQWMDUDQLQJUDW SHQJHUWLDQ UXWW . RHQ QWMDUDDQLQ QJUDWW SDUWLVLSDVLGLEDJL\DLWX SDDUWLVVLSDDVLGLLEDJ JL\DL DLLWX W D DNWLYLWDVDNWLYLWDV EHUD 3DUWLVLSDVL 3DUWL W VLSDDVL GGDODP WL DODP DNW N LYLWWDVD NW sama dalam proyek pembangunan yang pemban NKXVXVELDVDQ\DEHUVLIDW¿VLNPHPDNVD NKXVXVELDVDQ\DEHUVLIDW¿VLN E3DUWLVLSDVLVHEDJDLLQGLYLGXGLOXDUDNWLYLE 3DU E DUWL W VLSD WL S VLL VHE HEEDJ JDLLLQGGLY LYLG LGXG LG tas taas bersama berssamaa dalam dalaam ppembangunan emb mban ngun (bersifat VXNDUHODLQGLYLGXDO Selama partisipasi lebih banyak S la Se lamaa iini nii par n a tisiipa pasi le dipahami dip dipa di paahami mi hhanya mi anya ya ssebagai ebag gai bbentuk enttuk kkeikutsertaan en PDV\DUDNDW VHFDUD ¿VLN GDODP P PHODNVDQDNDQ VXDWX SURJUDP 6HEDJDL VXXDWX X SU URJUDDP P 6 HEDJ HE DJDL FFRQWRK DJ R WRK NHWLND DGD RQ SURJUDP SHPEDQJXDQ MDODQ PDND EHQWXN SURJUDDP SH SU SHPE HPE PEDQJX J DQ JX Q MDO DODQ DO ODQ D P SDUWLVLSDVL PDV\DUDNDW PDV\DUDNDW WHQDJD GDQD W EEHUXSD HUXSD WH DWDXEHQWXN¿VLNODLQQ\DVHSHUWLPDNDQDQGDQ DWDXEHQWXN¿VLNODLQQ\DVHSHUWLP PLQXPDQ 6HGDQJNDQ PHQXUXW 1RUPDQ 8SKRII SDUWLVLSDVL WLGDN VHEDWDV NHWHUOLEDWDQ VH91
Peran Komunikasi Interpersonal dan Proses Sosialisasi dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Kota untuk Menciptakan Budaya Gaya +LGXS\DQJ3HGXOL/LQJNXQJDQ
FDUD ¿VLN VDMD DMD WHWDSL PHUXSDNDQ NHWHUOLEDWDQ naan m ulaii seseorang dalam proses pembanguna pembangunan mulai FDQDNDQ PHODNVDQD QDND QD N Q PHQLNND GDUL PHUHQFDQDNDQ PHODNVDQDNDQ PDWLPHPHOLKDUDGDQPHQJHYDOXDVL'HPLNDQ LKDUDGDQPHQJH JHHYDOXDVL'HPLNDQ SXOD GDODP WXLVDQ LQL SHP SHPDKDPDQ SDUWLVLSDVL PDKDPDQ DK DK SDUWLVLSDV VL engan keped edulian masy ed syyarakat ter rberkaitan dengan kepedulian masyarakat terhadap lingkungan mengacu pada pendapat kungan m en nga gacu cu u pad da pen ndapat 1RUPDQ $SKRII GL DDWDV 3HPDKDPDQ KRII GL WDD 3HPDKDP WDV PDQ SSDUWLVLD WLVLDU pasi seperti ini menja menjadi memadi bagian dalam m me mem mbudayakan masyar masyarakat a ak ar akat att untuk ppeduli eduli tterhadap erhadaap OLQJNXQJDQ 'HQJ 'HQJDQ NHLNXWVHUWDDQ PXODL JDQ NHLNX XWVHUWDDDQ PXO XODL GGDUL XO DUL PHUHQFDQDNDQVDPSDLGHQJDQHYDOXDVLPDND DQVDDPSDLGHQ QJDQ HY YDOX OXDV DVLL PDND kepedulian terhadap diharapkan erhada dap lingkungan ini dihara da apkan dapat menjadi bagian keseharian adi ba agi g an hidup keseh har aria ian ia n maV\DUDNDWNKXVXVQ\DPDV\DUDNDWSHUNRWDDQ XVXVQ\\DPDV\DUDNDW DWSHUNR N WDDQ Selanjutnya meningkatkan njutnya ba bbagaimana gaimanaa men ningkatkan partisipasi masyarak masyarakat kat a dalam menumbuhkembangkan gaya peduli n budaya ga aya y hidup ped edul edul ulii lingl ngli kungan? Agar meningkatkan partisipasi ar dapat menin in ingkatkan partisi ipasi maka harus menghindarkan bberbagai persoalan eerrbagaii pe pers rso oalan partisipasi masyarakat dalam ppembangunan em mbangunan VHSHUWL\DQJGLLGHQWL¿NDVLROHK/RHNPDQ6RHGLLGHQWL¿NDVLROHK/RHNPDDQ 6R 6RHHWULVQR VHEDJDLEHULNXW VHEDJDLEHULNXW a. Interaksi Aparat dan Masyarakat Selama ma ini ada anggapan Aparat pemEDQJXQDQEDKZD 3UR\HNSHPEDQJXQDQ DKZ ZD 3UR\H \HNS \H H SHPE EDQJXQ QDQ yang datangg dari atas (pemerintah-dinas) daari at tas (peme erinttah-d dinaas) didianggap sebagai agaii proyek pro oyek yang yan ng sungguh-sungsu ungg guh-s -ssung gguh merupakan kan n pemenuhan pem menuhan n kebutuhan keb butuh han rakyraaky yDW 6HGDQJNDQ DQJN NDQ \DQJ GDWDQJ GDDWDQJ J GDUL GDDUL EDZDK EDZ ZDK K (rakyat) hanya nya merupakan merrup upakan n “keinginan” “keeingin nan”” saja saaja \DQJWLGDNKDUXVGLSHUKDWLNDQDWDXGLSHQXKL KDUXV GLS SHUKDWLNDDQDWDX GLS SHQXK KL Sikap seperti erti ini menimbulkan dampak SHULODNXEDJLDSDUDWSHPHULQWDKFHQGHUXQJ JLDSDUDWSHPHULQWDKFHQGHUXQJ merasa lebih h tahu tah a u segalanya sega galaanyaa dan ga da meremehmeremeh hNDQPDV\DUDNDW%DJLPDV\DUDNDWFHQGHUXQJ DNDWW %D %DJL PDV D \DDUDNDDW WFHQ QGH GHUX U QJ J PHUDVD KDQ\D \D VHEDJDL RE\HN WLGDN SHUQDK dipedulikan dann ha hanya menerima anya akan aka m enerrim ma begibeegi gtu saja apa yang menjadi pemerinng m enjaadi program pro ogram r pemerrintah tanpa sikap kap kritis yang berorientasi pada NHPDQIDDWDQGDQPDVDGHSDQ QGDDQ Q PD P VDDGHS HSDQ b. Penggunaan Bahasa aan n Ba Bah hasaa (yang (ya yangg berlebihan) ber erlebiiha han) n 3HQJJXQDDQ EDKDVD DNURQLP EDJXQD Q DQ Q EDKD KDVVD DN KD NUR URQ QLP P GDQ Q ED Dhasa asing yang cenderung berlebihan dalam proses pembangunan di Indonesia sering menimbulkan kebingungan bagi masyarakat 92
6XKDUVRQR
dan tidak menutup kemungkinan kemungkina bagi aparat SHPHULQWDK FRQWRK PLVDOQ\D SHPHHUL ULQW QWDK D VHQGLUL 6HEDJDL FRQ berbagai akron akronim on nim i (singkatan) dan bahasa asing yang digunakan ddalam berbagai bentuk kega am berbaga al iatan realitanya dipertaniattan pembangunan te tetapi realita \DNDQVHKLQJJDKDQ\D³1$72´VDMD \DDNDQVHKLQJJDKDQ\D ³1$ 1 72´V c. Sikap Paternalistik Masyarakat Indones Indonesia dikenal memiliki sia i dik VLNDSSDWHUQDOLVWLN'DODPNRQWHNVSHPEDQJXQDQ VLNDSSDWHUQDOLVWLN'DODPNRQ QWHNV GDSDWGLOLKDWGDULGXDVLVL\DLWX $SDUDWSHPHUGDSD GD SDD SDWGLOLKDWGDULGXDVLVL\DLWX X X intah memposisikan dirinya h atau pemimpin yang mem mpo VHEDJDL³EDSDN´GDQ 0DV\DUDNDW\DQJPHPVHED VH EDDJDL³EDSDN´GDQ 0DV\DDUDN SRVLVLNDQ GLULQ\D VHEDJDL ³D ³DQDNQ\D´ 'DODP DQD hubungan bapak dan anak in ini maka sering kali ni ma pemimpin atau aparat pemerintah pemerin intah lebih bersikap in seperti “bapak” dalam keluar keluarga yang merasa waarga ya ar jib memberi bantuan terhadap segala permasalahterhad dap sega DQGDQNHEXWXKDQPDV\DUDNDW0HUHNDEHUWLQGDN DQGDQNHEXWXKDQPDV\D \DDUDNDW0H VHSHUWL VLQWHUNODV 0H 0HQXUXW /RHNPDQ 6RHWULVQR HQXUXW /RHNP perilaku seperti dii aatas menimbulkan sikap sense tas menimbulk RILQDGHTXDF\ ketidakmampuan) yang meRI LQDGHTXDF\ F\ (sikap F\ (sikap ketidakmamp nyebabkan kreatif dan inovanyebab ny nyeb eb bab abka kan masyarakat kurang kre WLI6HODLQLWXMXJDVLNDSGDQSHULODNX\DQJNXUDQJ WLI6HODLQLWXMXJDVLNDSGDQSHULODN mandiri karena selalu meminta “p “petunjuk” atau ³UHVWX´ EXNDQ ³EDJDLPDQD´ PHU PHUHND PHPHFDKNDQPDVDODKQ\DVHQGLULDOWHUQDWLIPDQGLUL N QPDDVD ND V ODKQ KQ\D VHQGLULDO KQ DOWHUQ O QDWLI 0HQXUXW .RHQWMDUDQLQJUDW 0HQ QXUXW .R . HQWMDDUDQ QLQJU segi positif dari masyarakat adaa seg gi po ositiff dar ri ma asyarraka yang memiliki nilai berorientasi lik ki nila ai ber rorieenttasi ke ke aatas tas yyaitu aitu mereka akan lebih mudah diajak untuk denle ebiih m udaah di iajak k unt nttuk bberpartisipasi erpa memberi perilaku konkrit ggan an me embeeri ccontoh-contoh ontoh h-contoh c h pe EEXNDQVHNHGDUDQMXUDQDSDODJLKDQ\DSHULQWDK XND NDQVVHNHG GDUDDQMXUDQDS DSDODJ DS DJ JLKD d. Sikap Traumatik 'DODPEHUEDJDLNDVXVPDV\DUDNDWPHUD'DODPEHUEDJDLNDVXVPD sa s ttertipu ertiipu erti er p ooleh leh h pprogram-program rog graamm prrog ogrram yang dicananJNDQSHPHULQWDKVHKLQJJDPHQJDODPLEHUEDJDL J DQ JN Q SHPHULQWDDK VHK H LQ LQJJ JD DPH PHQJ PH NHNHFHZDDQ6HEDJDLFRQWRKNHWLNDSHPHULQWDK NHNHFHZDDQ6HEDJDLFRQWRKNHWL mencanangkan mencan me anan an angkan an an ppenanaman an enan anaman an jarak untuk menJDWDVL PDV\DUDNDW VXGDK JDWDVL NNULVLV JD ULV UL LVLV HQ HHQHUJL QHUUJL VH VVHEDJLDQ HEDDJL JLDQ JLDQ DQ PDV DQ menanam tetapi ternyata tidak ada tindak lanjutQ\D.HWLNDSHPHULQWDKPHQFDQDQJNDQSURJUDP Q D .HW Q\ H LND DSH S PHHULQW ULQW UL QWDK D PHQ HQ QFDQDQ SHQDQDPDQ VHPLO\DU SRKRQ SHQDQD Q PDQ Q VVHMXWD HMXWDD NNHPXGLDQ HPXGLD XG GLD LDQ Q VH WHWDSL UHDOLWDQ\D .RSHUDVL \DQJ WHWDSLL UHDOL OLWDQ\ OL Q D GL GGLSHUWDQ\DNDQ SHHUW U DQ Q\DND NDQ . katanya sebagai soko guru pereko perekonomi IndoneVLDWHWDSLSUDNWHNQ\DMXVWUXVHULQJGLJXQDNDQVHEJDLVDUDQDXQWXNPHQLSXPDNDPXQFXOODZDN -XQL9ROXPH,91RPRU
6XKDUVRQR
(“GDJHODQ´EDKDVD-DZD PLVDOQ\D.8'DUWLQ\D KDVD-DZD PLVDOQ\D.8'DUWLQ\D ³.HWXD 8QWXQJ ³.RQJNRQDQ QJ 'XOXDQ´ DWDX ³.RQJ QJ JNR NRQD Q Q QD 8WDQJ'XLW´2OHKNDUHQDLWXPDNDKDUXVDGD 2OHKNDUHQDLWXPDN DND DN NDKDUXVDGD usaha untuk meyakinkan mas masyarakat assyarakat bahwa program yang dilakukan ituu akan aka kan mendatangNDQNHPDQIDWDQEDJLVHPXDSLKDN DQEDJLVHHPX P DSLLKDN Selain itu men menurut Koentjaraningrat enur en u ut K ur oentjjaranin ngrat PDV\DUDNDWNLWDPHPLOLNL³PHQWDOLWDV \DUDNDW NLWDPHPLOLNL LWW ³PHQWDDO DOLWDV PHQDUDEDV´ 0HQDUDEDV dalam berbagai as aspek aspe pek k NHKLGXSDQ PLVDOQ\D PHPSHUROHK NHND\DDQ LVDOQ\\DD P HPSH S UROHK NHN ND\DDQ NHNXDVDQVWDWXVVRVLDOLQJLQOXOXVXMLDQGLNDPXVVRVLD L OLQJLQOX XOXVXMMLDQGL GLL NDPDP P pus) dengan cara wajar ara yyang ang tidak k waja ar da ddan an ce cenderung hanya untuk atau jangka ntuk kkebutuhan ebutuhan sesaat at tau jang gka SHQGHN VDMD 6HGDQJN 6HGDQJNDQ ,UZDQ$EGXODK JNDQ ,UZDQ$EGXODK JN D DK PHQJJDPEDUNDQDGDQ\DSHUXEDKDQSROD DPEDUN NDQ D DGDQ\DS SHUXE EDKD K QSROD konsumsi masyarakat (satelit) yang yarakat ko kkota ta (satel lit) yan ng tidak VHNHGDU XQWXN SHPHQXKD SHPHQXKDQ ¿VLN WWHWDSL K Q ¿VLN KD HWDSL W L EHUXEDK menjadi pola konsumsi si simbolis menjadi imb m olis yang me menj njad nj a i lambang identitas itas dan citra ((LPDJH *D\DNRQL DJH *D\DNR LP RQsumsi seperti ini ni cenderung ERURV ERUR URRV dan ssekaligus ekal ek alig ig gus sebagai pemisah ah individu dengan ke kkelompoknya elo ompoknya karena masing-masing barang -masing berusaha mencari ba bara rang ra ng ng konsumsi yang g membedakan satu dengan yang lain sebagai nilai (YDOXH DGGHG lai tambah (YDOXH G 6HODLQ 6HODLQ itu sebagai dampak mpak dari pola hidup bersaing satu dengan yang lain cenderung n inii maka ce enderrung kkurang urang ng PHPSHUKDWLNDQOLQJNXQJDQ'DODPVLWXDVLVHSHUQOLQ QJNX XQJDQ'DOODPVVLWXDVVLVHHSH S UWLLQLXQWXNPHQLQJNDWNDQSDUWLVLSDVLPDV\DUDNDW QLQJ JNDWN NDQSDUWLVLLSDVLPDVV\DUDN DN NDW Koentjaraningrat menawarkan konsep rat m enaawarkan bbeberapa ebeerapaa kon nse se sep DQWDUDODLQ KLGXS\DQJEHURULHQWDVLNHPDVD KLG GXS\ \DQJEHUR RULHQW QWDVLN W NH PDVVD GHSDQ KHPDW EHUWDQJJXQJMDZDEVHQGLUL PDW EHHUW U DQJJ JJXQJMDDZ DZDE VHQG GLUL 5. KESIMPULAN MPULAN 'DUL XUDLDQ UDLDQ GL DWDV GDSDW GLVLPSXONDQ bahwa perkembangan mba banggan ppembangunan ba e bang em ba gu ba un nan a ddaeaerah perkotaan seka sekarang cenderung kurang kara kara ka ran ng iini ni cen nderu ung n kur uran uran ang PHPSHUKDWLNDQ Q IDNWRU OLQJNXQJDQ .XUDQJ tersedianya berbagai kota seperti rbag agai ffasilitas ag asillit i ass kot ta sepe ert rti ti te ttemmSDWKXQLDQ\DQJPXUDKGDQOD\DNWUDQVSRUWDVL QJPX PXUD PX UDK UD KGDDQODD\DN N N NWUDQVSR SR S RUWDVLL DLU EHUVLK OLVWULN WULN SHGDJDQJ LQIRUPDO UXDQJ WHUEXNDKLMDXGDQVHEDJLQ\D'LWDPEDKGHQJDQ GDQVH V E EDDJLQ\ Q\ \D 'LWDP DP PED E KGHHQJ Q DQ kebijakan pemerintah meri rriint ntah ah ddalam alam am ppembangunan embang em nggun unan kota yang kurang ang g memperhatikan mem e peerh hatikan n aaspek spek ek k linglin ingkungan sehingga gga kehidupan wilayah kota terlihat menjadi lebih padat penduduk dan kendaUDDQPDFHW NXPXKSDQDVGDQNRWRU'HQJDQ -XQL9ROXPH,91RPRU
Peran Komunikasi Interpersonal dan Proses Sosialisasi dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Kota untuk Menciptakan Budaya Gaya +LGXS\DQJ3HGXOL/LQJNXQJDQ
kata lain kota menjadi kurang am aman dan nyaPDQVHFDUDPDQXVLDZLGDQHNRORJLV PDQVHHFD FDUD UDPDQXVLDZLGDQHNRORJ UD Kondisi di atass da setidak-tidaknya ddapat pat diatasi setid terkurangai permasalahannya mencippermasal alahannya dengan al den WDNDQ KLGXS SHGXOL OLQJNXQJDQ WDNDDQ EXGD\D JD\D KL LGX G S SHGXOL Menanamkan dilakukan denMen nanamkan budaya ini da ddapat pat dil ga proses sosialisasi yang terus denterus menerus m gan perilaku konkrit melaluii pperan eran komunkasi LQWHUSHUVRQDO 'HQJDQ NRPX NRPXQLNDVL XQL Q ND LQWHUSHUsonal masing-masing individu sona so nall ini diharapkan masing-m na mas dapat berbagi informasi secaraa llangsung sehingga proses hing hi ngg ga lebih mudah dalam pro ose perubahan SHULODNX6HODQMXWQ\DGHQJDQSURVHVVRVLDOLVDVL SHULODNX6HODQMXWQ\DGHQJDQSUURVH dan komunikasi interpersonall ini diharapkan dapat meningkatkan partisip partisipasi pasi masyarakat SHUNRWDDQXQWXNSHGXOLWHUKDGDSOLQJNXQJDQ SHUNRWDDQXQWXNSHGXOLWHUKDDGDSOL Meskipun tidak sem semudah e udah membalikem kan telapak tangan dala dalam menciptakan buam menc am GD\D JD\D KLGXS SHGX SHGXOL OLQJNXQJDQ QDPXQ GX XOL OLQJNXQ GDSDW GLODNXNDQ PX PXODL P ODL GDUL GLUL VHQGLUL NHlompok dan m masyarakat dengan tindakan asyarakat denga \DQJSDOLQJVHGHUKDQDGLVHNLWDUNLWD \DDQJ SDO \DQJ DOLQ L JVHGHUKDQDGLVHNLWDUN DAFTAR PUSTAKA $6RQQ\.HUDI(WLND/LQJNXQJDQ+LGXS $6RQQ\.HUDI (WLND /LQJNXQJDQ 3HQHUELW.RPSDV-DNDUWD 3HQHUE 3H UE UELW E .RP R SDV -DN D DUWD &$YDQ3HXUVHQ6WUDWHJL.HEXGD\DDQ &$YDQ & Q3HX XUVHQ 6WWUDWHJLL .HE EXGD .DQLVLXV
PEDOMAN PENULISAN JURNAL KOMUNIKASI
$UWLNHOEHUXSDKDVLOSHQHOLWLDQEDLNSHQHOLWLDQODSDQJDQPDXSXQNDMLDQSXVWDNDDWDX\DQJ EHUXSDKDVLOSHQHOLWLDQEDLNSHQHOLWLDQODSDQJDQPDXSXQNDMLDQSXV VHWDUDGHQJDQKDVLOSHQHOLWLDQVHUWDNDMLDQNRQVHSWXDOGLELGDQJNRPXQLNDVL GHQJDQKDVLOSHQHOLWLDQVH VHHUW UWD WDN NDMLDQNRQVHSW NDM ML SWWXD XDOGL XDO G ELGDQJNRPXQLNDVL %LVDMXJDPHPXDWKDVLOSHQHOLWLDQVNULSVLGDULPDKDVLVZD\DQJVXGDKGLQ\DWDNDQOXOXV JDPHPXDWKDVLOSH SHQ SH QHOLWLDQVNULSVLGDULPDKDVLVZ ZD \DQJVXGDKGLQ tetapi dalam penulisan penulisannya dan disesuaikan dengan fornnya didampingi oleh pe ppembimbingnya mbimbingnya d da a disesuaik an mat yang ng ditentukan $UWLNHOGLWXOLVGHQJDQEDKDVD,QGRQHVLDDWDXEDKDVD,QJJULV%LODDUWLNHOPHQJJXQDNDQEDKDGLWXOLVGHQJ QJDQEDK QJ KDVD,Q ,QGR ,QGR GRQH QHHVLDDDWDXEDDKDVD,QJJULV%LODDUWLLNHOPHQJ VD,QGRQHVLDDEVWUDNQ\DPHQJJXQDNDQEDKDVD,QJJULVVHGDQJNDQELODDUWLNHOPHQJJXQDNDQ QHVLDDEVVWUDN NQ\DPHQJ JJXQDN NDQEDKDVD,QJJULVVHGDQJNDQELOD DUWLNHO EDKDVD,QJJULVDEVWUDNQ\DEHUEDKDVD,QGRQHVLD ,QJJULVDE DE DEVWUDNQ\DEHU E HUUEDKD HUED KDVVD,QGRQHVLD $EVWUDNGLWXOLVVHEDQ\DNNDWDGLWXOLVGHQJDQKXUXIPLULQJVHUWDGLOHQJNDSLGHQJDQNDNGLWXOLVVHE EDQ\DN NDWD W GLWXOLVGHQJDQKXUXIPLULQJVHUWDGLOOHQJN WDNDWDNXQFL%LODDUWLNHO\DQJGLWXOLVPHUXSDNDQKDVLOSHQHOLWLDQPDNDDEVWUDNKDUXVPHPXDW NXQFL %LO LODDDUWLNHO\D \DQJ Q GLWX XOLVPHHUXSSDNDQKDVLOSHQHOLWLDQPDNDDEVWU N WUUDN ODWDUEHODNDQJGDQSHUXPXVDQPDVDODKWXMXDQPHWRGHKDVLODWDXNHVLPSXODQSHQHOLWLDQ DNDQJ JGDQSHUX XPXVDQ QPDVDDODK ODKWWX WXMXDDQPHWR RGHKDVLODWDXNHVLPSXODQ SHQ 3DQMDQJ QDVNDK VHNLWDU EDJDQJDPEDUIRWR J QDV VNDK VHNLW WDU PDNVLPDO PD PD PDNVLPDO O KKDODPDQ DOODPDQ 4XDUWR GL OXDU ED DJD dan referensi ferenssi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¿OLDVLDOXPQL DEVWUDN NDWDNXQFL 3HQGDKXOXDQWDQHQXOLVGLFDQWX XPN P DQD¿OLLDVLDOX XPQL DEVWUDN NDWDNXQ XQQFL 3HQ SDVXEMXGXO 7LQMDXDQ3XVWDND.HUDQJND7HRUL 0HWRGRORJL3HQHOLWLDQ +DVLO MXGXO 7LQMDXD XDDQ3XVW V DN VW DND D. .HUDQJND7HRUL 0H 0HW 0H HWRGRORJL3HQHO GDQ3HPEDKDVDQ 6LPSXODQGDQ6DUDQ 'DIWDU3XVWDNDKDQ\DPHPXDWNHSXVWDNDDQ PEDKDVDQ 6LPSXO XOODQ QGDQ6DUDQ 'DIWDU3X 3XXVW 3XVW VWDNDKDQ\DPHPX yang dirujuk irujuk dalam artikel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ontoh: h: 6DWXSHQXOLV «««««0F4XDLO HQXOOLV «« «««« « 0F4 4XDLO 'XDSHQXOLV «««««*UHHQGDQ9LYLDQ QXOLLV ««« «««* *UHHHQGDDQ9LLYLDQ Q /HELKGDULGXDSHQXOLV «««««&KHVQH\GNN GDUL GXD SHQ H XOLV LVV LV ««« ««« « &KHVQH\ \GNNN 3HQXOLVDQ GDIWDU SXVWDND PHQJJXQDNDQ PRGHO 1DPD %HODNDQJ DQ GD DIWDU IWWD SXVWD WDDND N PHQ QJJ JJXQDN NDQ D P RGGHO H 1DP PD %HODNDQ QJ J QQDPD DPD GHSDQ7DKXQ 3HQHUELWDQ-XGXO%XNXFHWDNPLULQJ .RWDSHQHUELW LWDQ-XGXO %XNX FHWDNPLULQJ .RWDSHQHUELW Contoh: h: &RQER\0DUWLQ7KH3UHVVDQG3RSXODU&XOWXUH/RQGRQ6DJH3XEOLFDWLRQ \0 \ 0DUWLLQ 7KHH 3UUHVV DQQG 3RSXXODU ODU &XXOW OWXU WXU XU /RQGRQ6D XUH/ GRR DJH J 3XE XEEOL OLF LFDWLR 3ULQW2XWGDQVRIWFRS\DUWLNHOGDODPIRUPDW57)GRF ELVDGLNLULPNDQSDOLQJODPEDWVDWX XWGD GDQ GD Q VRIW FR Q RS DUWLNH RS\D RS NHO NH OGDDOD ODP P IR RUP PDW 57) 7)GRF RF ELLVD GLN L LUULP LPND PND N Q QS SDOL bulan sebelum ebelum periode penerbitan kepada :
PUSKA (PUSAT USAT A KAJIAN AT KAJIA IAN IA N KOMUNIKASI) KO OMUNI NIIKASI N S ) PROGRAM PRO RO RAM ROGR M STUDI STU TUDI ILMU ILM MU KOMUNIKASI KOM UNIVERSITAS TAS MULTIMEDIA NUSANTARA (UMN) Jalan Boulevard Gading Serpong Tangerang Banten vard d Ga adingg Ser erpong ng T ng angeerang ra B ra a te an t n Telp + 6221 542 5422 4222 08 4 00808 08 8 )D[ +6221 542 5422 42 00800. 422 800. $WDXELVDGLNLULPNDQYLDHPDLONH.HWXD3HQ\XQWLQJ-XUQDO.RPXQLNDVL NLULPNDQ YLD HPDLO NH .HWXD 3HQ\XQWLQJ -XUQDO .RPXQLNDVL Indiwan seto di alamat email:
[email protected]
94
-XQL9ROXPH,91RPRU