Studiewijzer

Studiewijzer 2014-2015 Informatie voor studenten van de opleiding Medewerker designMedewerker styling en Denim Developer Niveau 4 leerweg BOL Crebonummer: 94471 Cohort 2014

MBO College Zuid Europaboulevard 13, 1079 PC Amsterdam

Inhoudsopgave 1. WELKOM .......................................................................................................................................... 3 2. JOUW SCHOOL: HET MBO COLLEGE ........................................................................................... 4 2.1 2.2

Dit vinden wij belangrijk:......................................................................................................... 4 Wat zijn jouw rechten en plichten?......................................................................................... 4

3. HET BEROEP ................................................................................................................................... 6 3.1 3.2

Inhoud beroep ........................................................................................................................ 6 Verder studeren na je opleiding ............................................................................................ 7

4. HET LEREN OP ONZE SCHOOL .................................................................................................... 8 4.1 4.2 4.3 4.4

Leren en je ontwikkeling ......................................................................................................... 8 Leren in de praktijk ................................................................................................................. 8 Leren en beoordelen .............................................................................................................. 8 Het aantal uren ..................................................................................................................... 10

5. DE STRUCTUUR VAN DE OPLEIDING......................................................................................... 11 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5

Kwalificatiedossier ................................................................................................................ 11 Kerntaken en werkprocessen............................................................................................... 11 Generiek Nederlands- Rekenen- Engels ............................................................................. 12 Loopbaan en Burgerschap ................................................................................................... 12 Overige onderdelen .............................................................................................................. 12

6. HET ONDERWIJSPROGRAMMA VAN JE OPLEIDING ................................................................ 13 6.1 6.2 6.3

De eerste leerperiode ........................................................................................................... 13 Leereenheden ...................................................................................................................... 13 IJken en meten van studievoortgang ................................................................................... 15

7. HET EXAMENPROGRAMMA ......................................................................................................... 16 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 7.8 7.9

De beroepsgerichte examinering ......................................................................................... 16 Nederlands – generiek ......................................................................................................... 18 Rekenen – generiek ............................................................................................................. 18 Engels - generiek ................................................................................................................. 19 Loopbaan en burgerschap in het mbo ................................................................................. 20 BPV ...................................................................................................................................... 21 Diplomering .......................................................................................................................... 22 Vrijstellingen voor Nederlands en rekenen .......................................................................... 22 Herkansingen ....................................................................................................................... 22

8. AANWEZIGHEID ............................................................................................................................ 23 8.1 8.2 8.3

Wanneer moet ik op school aanwezig zijn? ......................................................................... 23 Wat moet ik doen als ik niet kan komen? ............................................................................ 23 Wat gebeurt er als ik zonder reden afwezig ben?................................................................ 23

9. STUDIEKOSTEN ............................................................................................................................ 24 9.1 9.2

Wettelijke kosten .................................................................................................................. 24 Opleidingskosten .................................................................................................................. 24

10. INSPRAAK ...................................................................................................................................... 26 10.1 10.2

Inspraak via het ROC van Amsterdam ................................................................................ 26 Inspraak van studenten ........................................................................................................ 26

Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Zuid Crebo 94471 -1-

Medewerker design – Medewerker styling – Denim Developer

10.3

Inspraak via JOB .................................................................................................................. 26

11. VAKANTIEROOSTER 2014-2015 .................................................................................................. 27 12. PROBLEMEN OF KLACHTEN ....................................................................................................... 28 12.1 12.2 12.3

Wat moet ik doen als ik een probleem heb? ........................................................................ 28 Wat moet ik doen als mijn eigen opleiding het probleem niet kan oplossen? ..................... 28 Waar kan ik terecht? ............................................................................................................ 28

13. OVERIGE INFORMATIE VAN HET ROC ....................................................................................... 29 13.1 13.2 13.3 13.4

Verzekeringen ...................................................................................................................... 29 Begeleiding bij zorg en handicap ......................................................................................... 29 Topsportregeling .................................................................................................................. 29 Examenreglement ................................................................................................................ 29

14. PROCEDURE BINDEND STUDIEADVIES .................................................................................... 30 15. MEER WETEN OVER MBO COLLEGE ZUID? .............................................................................. 33

Vastgesteld op 7 juli 2014

door S. Hoogendoorn

namens de directie van het MBO College



1.

Welkom

Welkom bij het MBO College Zuid. Met deze Studiewijzer informeren wij je over je opleiding en algemene zaken die te maken hebben met je studie. De opleidingsinformatie in deze Studiewijzer gaat over de opbouw van je opleiding, de stageperiodes, wat je moet kunnen om examens te mogen doen en wanneer je die kunt afleggen. Ook vind je informatie over wie jou begeleidt bij je studie, vakantiedata en het melden van absentie en waar je met klachten terecht kunt. We informeren je bijvoorbeeld ook over de kosten van je opleiding. Veel van deze zaken kun je ook elders vinden, zoals op de website van het ROC onder Info voor studenten. Dat is ook de plek waar je handige formulieren of het studentenstatuut en het examenreglement e.d. kunt vinden en downloaden. Actuele informatie zoals roosterwijzigingen of de lokalen waar je les hebt, wordt bijgehouden op de website/portal die bij jouw opleiding hoort. Voor jouw opleiding is dat www.modeamsterdam.nl Tot slot vertellen wij wat we belangrijk vinden om jou goed onderwijs te kunnen bieden en vind je in deze Studiewijzer de regels waaraan iedereen zich moet houden. Is iets niet duidelijk of wil je meer weten? Dan kun je natuurlijk altijd terecht bij je docenten en begeleiders. Wij wensen je veel succes en plezier met je opleiding! MBO College Zuid Erna Arts Opleidingsmanager Team Mode & Jean School



2.

Jouw school: het MBO College

Het allerbelangrijkste is dat jij goed onderwijs en een waardevol diploma krijgt. Daar zetten wij ons samen met jou voor in. Daartoe hebben wij voor het onderwijs vijf belangrijke uitgangspunten opgesteld, die je hieronder kunt lezen. En we verwijzen je naar jouw rechten en plichten op dit gebied.

2.1

Dit vinden wij belangrijk:

1. Je krijgt onderwijs dat is gericht op de beroepspraktijk. Wij leiden je op voor een beroep dus daar moet ons onderwijs op afgestemd zijn. De lessen op school zijn daarom gericht op de beroepspraktijk en je volgt tijdens je opleiding een of meerdere stages. Je krijgt les van goede, enthousiaste en vakbekwame docenten. 2. Het onderwijs sluit aan bij wat jij nodig hebt. Aan het begin van je opleidingen krijg je enkele testen. Als je ondersteuning nodig hebt, bijvoorbeeld omdat je een leerprobleem hebt of vanwege persoonlijke omstandigheden, wordt van je verwacht dat je dit zelf tijdig aangeeft. Mogelijk is dit al bij de intake ter sprake gekomen. Als de ondersteuningsbehoefte pas tijdens de opleiding duidelijk wordt, moet je dit aangeven bij je studieloopbaanbegeleider. Waar nodig en waar mogelijk word je eventueel aanvullend getest om te beoordelen of en hoe er kan worden voorzien in de ondersteuning die je nodig hebt. Dit zal worden opgenomen in een ondersteuningsplan of een studieadvies. We verwachten van je dat jij je studieloopbaan serieus neemt en dat je gemotiveerd bent om mee te werken aan eventuele extra begeleiding. 3. Jouw school is jouw plek. Je volgt een opleiding op je eigen school. Daar ken je de docenten en medestudenten, je moet je thuis voelen. Er is een goede sfeer. Jouw school is een leuke plek om elkaar te ontmoeten! 4. Jouw school is goed georganiseerd. We geven je structuur en houvast. Op het ROCvA werken we met een rooster en onderwijsperiodes. Zo weet je precies welke lesonderdelen je wanneer en waar moet volgen. Dat geeft je structuur en houvast. Bovendien krijg je bij ons een vaste studieloopbaanbegeleider die jou helpt als je problemen hebt. 5. Doorstroming naar een hoger mbo niveau of hbo Als je dat wilt en kunt, ga je na jouw opleiding door naar een hoger mbo niveau of naar het hbo. Volg je een opleiding op mbo niveau 1 of 2 of 3, dan kijken we samen met jou of je kunt doorstromen naar een hoger mbo niveau nadat je je diploma hebt gehaald. Wij zorgen voor een goede aansluiting. Volg je een niveau 4 opleiding, dan bekijken we samen of je door kunt stromen naar het hoger beroepsonderwijs (hbo). Wij stimuleren je om je goed te verdiepen in de mogelijkheden en begeleiden je bij het maken van een goede keuze.

2.2

Wat zijn jouw rechten en plichten?

Je rechten en plichten zijn in verschillende documenten te vinden, zoals:

• het Studentenstatuut • de OOK (onderwijsovereenkomst) en/of de examenovereenkomst waaronder de algemene bepalingen de BPV (of stage)-overeenkomst waaronder de algemene bepalingen deze Studiewijzer met de onderwijs- en examenregeling de Studiehandleidingen en de BPV-handboeken de algemene omgangsregels en eventuele specifieke schoolregels per opleiding, mbo college of locatie In het Studentenstatuut staat een volledig overzicht van alle documenten die van toepassing zijn.

• • • •



Het Studentenstatuut In het Studentenstatuut staan de rechten en de plichten van elke mbo-student. Er wordt uitgelegd hoe die rechten en plichten vorm krijgen in de school. Voorbeelden zijn het recht op gelijke behandeling, de bescherming van je privacy en een veilige school. Je vindt het Studentenstatuut op de site van het ROC van Amsterdam (www.rocva.nl) onder: Info voor studenten. De onderwijsovereenkomst (OOK) Voordat je aan de opleiding begint, gaan we samen een OnderwijsOvereenKomst ofwel OOK aan. In de OOK leggen wij onze afspraken schriftelijk vast. Het zijn de rechten en de plichten van het ROC en van jou, waar wij ons beiden aan gaan houden. Ben je jonger dan 18, dan moet jouw ouder of verzorger de overeenkomst ondertekenen. Nadat alle partijen (jij, eventueel je ouder/verzorger en de school) handtekeningen hebben gezet onder de OOK, mag je de lessen gaan volgen en kun je echt beginnen aan je opleiding! Wij verwachten ook iets van jou, namelijk dat ook jij je bijdrage levert aan een goede sfeer op school. En dat je met een positieve instelling deelneemt aan je opleiding, dat je alle lessen volgt en dat je daar op tijd aanwezig bent. We verwachten van je dat je op een positieve manier met de docenten en je studieloopbaanbegeleider in gesprek gaat over je opleiding.



3.

Het beroep

De opleiding Medewerker design – Medewerker styling – Denim Developer is een beroepsopleiding. Aan het einde van je opleiding moet je het beroep waar je voor opgeleid wordt kunnen uitoefenen en als goede burger kunnen functioneren in de Nederlandse samenleving. De onderwijsonderdelen die je in je opleiding krijgt, zijn hierop gericht.

3.1

Inhoud beroep

De inhoud van je beroep is vastgelegd in een “kwalificatiedossier”. Dit kwalificatiedossier wordt vastgesteld door het ministerie van OCW. In een kwalificatiedossier staan de kerntaken en werkprocessen van jouw beroep. Je kunt het volledige kwalificatiedossier van jouw opleiding vinden op kwalificatiesmbo.nl (onderdeel Kwalificatiedossiers). Hieronder volgt een beschrijving van het beroep uit het kwalificatiedossier: Waar werk je? Als medewerker design werk je meestal in een confectiebedrijf: een bedrijf dat grote hoeveelheden kleding maakt en die verkoopt aan de groot- of detailhandel. Werken voor een servicebureau dat patronen maakt voor andere bedrijven is ook mogelijk. De confectiebedrijven zijn vaak kopstaartbedrijven. Dat betekent dat werkzaamheden als ontwerpen, verkoop en marketing in Nederland gebeuren, terwijl het productieproces – het maken van de kleding – plaatsvindt in een land waar de lonen lager liggen. Op die manier worden de kosten niet te hoog en blijven de producten verkoopbaar. Binnen zo'n bedrijf werk je op de afdeling Design. Wat doe je? Als medewerker styling werk je samen met de stylist de nieuwe collectie uit. Je assisteert bij het zoeken naar inspiratiemateriaal, stoffen en fournituren. Daarna leg je vast welke kleuren, stoffen en fournituren zijn uitgekozen om de nieuwe collectie mee te maken. Je werkt elke ontwerpschets uit in een technische tekening - met de hand of met de computer – en vult alle informatie die nodig is om het ontwerp te kunnen maken in op de Engelstalige stylesheet, het blad waarop staat hoe het ontwerp er technisch uit gaat zien: welke stof, welke knopen, de afmetingen, wel of niet gevoerd enz.. Tot slot zorg je er voor dat de afdeling productievoorbereiding en het productiebedrijf op tijd alle informatie krijgt die nodig is om het eerste sample – dit is het eerste voorbeeld van het gemaakte kledingstuk - te kunnen maken. En als een sample nog niet aan de eisen voldoet, pas je de technische tekening, de stylesheet en het patroon aan waar dat nodig is om daarmee een volgend sample te kunnen laten maken. Met wie werk je? Als medewerker design werk je voornamelijk samen met de stylist(en) en andere medewerkers van de CAD afdeling en de afdeling Design. Daarnaast heb je te maken met de leiding van de productieafdeling of het productiebedrijf. Als de productie in het buitenland gebeurt, loopt dit contact vooral via e-mail. Binnen je bedrijf heb je verder te maken met medewerkers van de afdeling Productievoorbereiding (bijvoorbeeld de Productiecoördinator fashion), met medewerkers van de afdelingen Inkoop, Marketing en Verkoop en met kwaliteitsfunctionarissen. Wat moet je weten en kunnen? Allereerst heb je inzicht nodig in het hele ontwerpproces van een eerste idee tot het kledingstuk in de winkel. Je hebt vaktechnische kennis nodig over grondstoffen, productietechnieken en productiemiddelen. Je moet bijvoorbeeld stoffenkennis, patroontechnisch en naaitechnisch inzicht hebben. Je moet technische tekeningen kunnen maken en lezen. Je moet weten welke informatie een productiebedrijf nodig heeft om een kledingstuk te kunnen maken. Al deze dingen leer je tijdens je opleiding. Verder moet je het Nederlands voldoende beheersen om te kunnen overleggen met collega's, om instructies te begrijpen of om uitleg te geven aan anderen. Je moet het Engels voldoende beheersen om informatie te kunnen uitwisselen met het productiebedrijf in het buitenland. Welke eigenschappen heb je nodig? Je moet stressbestendig zijn en systematisch, nauwkeurig en kwaliteitsbewust kunnen werken. Je moet in staat zijn zelfstandig te werken, verantwoordelijkheid te dragen en problemen op te lossen. Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Zuid Crebo 94471 -6-


Daarnaast is het belangrijk dat je goed kunt samenwerken met andere mensen, dat je duidelijk communiceert met anderen (zowel mondeling als schriftelijk) en dat je openstaat voor hun kritiek.

3.2

Verder studeren na je opleiding

Na de opleiding die je nu volgt, kun je doorstromen naar de volgende vervolgopleidingen op het hbo: • HBO Fashion & management bij Amsterdam Fashion Institute (AMFI) • HBO Hoge Economische School (HES) • HBO Modemanagement bij TMO Doorn • HBO Textielmanagement De Maere bij Saxion Enschede. • HBO Hoge school voor de kunsten. • HBO The Royal Academy Arts of London



4.

4.1

Het leren op onze school

Leren en je ontwikkeling

De maatschappij is veranderlijk, beroepen passen zich daarbij aan en veranderen of verdwijnen. Soms ontstaan er nieuwe beroepen. Zo worden er voortdurend wisselende vaardigheden van beroepsbeoefenaars gevraagd. Daar passen wij ons onderwijs op aan. Maar wij kijken net zo goed ook naar onze studenten. Want wat willen en kunnen zij? Niet alleen beroepen zijn in ontwikkeling maar jij als student ook. Wij ondersteunen jouw leerontwikkeling zo zorgvuldig mogelijk, daar heeft jouw studieloopbaanbegeleider een hoofdrol in.

4.2

Leren in de praktijk

Om een beroep goed te leren moet je natuurlijk in de praktijk aan de slag. Een belangrijk deel van je opleiding breng je door bij een bedrijf of instelling. Het bedrijf of de instelling maakt met de school afspraken over wat jij in de praktijk gaat leren en hoe je daarbij wordt begeleid. De school en het bedrijf of de instelling zorgen er samen voor, dat wat je op school en in de praktijk leert, op elkaar is afgestemd. Beroepspraktijkvorming (BPV) Tijdens je opleiding leer je in de praktijk tijdens je BPV (stage). Dan draai je een periode volledig mee in een bedrijf of instelling en doe je praktische ervaring op. Tijdens je stage moet je ook een aantal opdrachten uitvoeren, die staan beschreven in het BPV-boek van je opleiding. Tijdens BPV doe jij enorm veel ervaring op en kunnen wij je prestaties in de praktijk boordelen. Wij ondersteunen en begeleiden je tijdens BPV en bespreken regelmatig jouw ervaringen en voortgang. Praktijkovereenkomst (POK) of BPV-overeenkomst De wet wil dat voor elke stage een aantal afspraken wordt gemaakt. De afspraken worden vastgelegd in de POK ofwel Praktijkovereenkomst. In de POK staat precies wat je gaat leren in de praktijk en hoe je begeleid en beoordeeld wordt en door wie. Lees de POK altijd goed door en als je het eens bent met de inhoud, dan onderteken je de overeenkomst. De school en het BPV-bedrijf of instelling moeten de POK ook ondertekenen. Pas als iedereen een handtekening heeft gezet, kun je aan de BPV beginnen.

4.3

Leren en beoordelen

Leerlingvolgsysteem Tijdens de opleiding is het voor jou belangrijk dat je weet hoe je ervoor staat. Voor je docenten en begeleiders is het belangrijk dat ze weten hoe je vooruit gaat in je opleiding. Al jouw resultaten worden bijgehouden in ons leerlingvolgsysteem. Daarin is te zien welke onderdelen jij met succes hebt afgerond en welke niet. Het is een handvat voor gesprekken met je studieloopbaanbegeleider, waarin jullie samen bekijken hoe het gaat en hoe jouw traject er verder uitziet. Op vaste momenten wordt bepaald of je verder mág met je opleiding. Om dat te kunnen vaststellen, is het natuurlijk van belang dat je goed beoordeeld wordt. Dat doen wij op twee manieren. Ontwikkelingsgericht beoordelen Als we ontwikkelingsgericht (of formatief) toetsen, willen we beoordelen of je voldoende geleerd hebt en voldoende op niveau bent om je studieloopbaan zonder vertraging voort te zetten. We noemen deze toetsen meestal “voortgangstoetsen”. Driemaal per jaar ontvang je een overzicht en vergadert het docententeam over de voortgang van de studenten.



Kwalificerend beoordelen Kwalificerende toetsen, ook wel summatieve toetsen genoemd, zijn bedoeld om te beoordelen of je aan de exameneisen voldoet. De resultaten van deze toetsen tellen mee voor de slaag-/zakregeling, tellen mee voor het behalen van het diploma. Examenregeling De regels voor het afnemen van examens staan in het examenreglement van het ROC en zijn te vinden op de website onder Info voor Studenten. Iedere opleiding moet precies beschrijven hoe de opleiding eruit ziet en met welke examens je te maken krijgt. Iedere opleiding heeft regels voor het onderwijs en de examens. Niet alleen de examens op school bepalen trouwens of je een diploma krijgt. De beoordeling van je BPV telt ook mee bij de examinering. Als je alle examens van de opleiding met voldoende resultaat hebt afgesloten, ontvang je een diploma met daarbij een lijst van je resultaten. In het examenreglement vind je wat je moet doen als je het niet eens bent met de uitslag van het examen. Extraneus of examendeelnemer Wil je uitsluitend examen of een examenonderdeel doen, dan kan dat onder bepaalde voorwaarden. Een reden kan zijn dat je enkele examens of examenonderdelen nog niet hebt behaald tijdens de normale duur van de opleiding. Je kunt je dan inschrijven als extraneus of examendeelnemer. Dan volg je geen onderwijs en je hebt geen recht op loopbaanbegeleiding. Je hebt ook geen recht op studiefinanciering en een ov-jaarkaart. De looptijd van de examenovereenkomst is maximaal zes maanden. Tijdens de looptijd van de examenovereenkomst heb je eenmaal het recht deel te nemen aan een examentoets. Er worden hiervoor kosten in rekening gebracht. Bij examens die door een externe partij worden afgenomen, komen de kosten voor het externe examen daar nog bovenop.



4.4

Het aantal uren

Het middelbaar onderwijs beroepsonderwijs kent twee leerwegen: • Beroepsopleidende leerweg (BOL) • Beroepsbegeleidende leerweg (BBL) Het aantal uren onderwijs dat je per studiejaar krijgt, hangt af van de leerweg en bij de BOL ook nog van het aantal studiejaren. Medewerker Design – Medewerker Styling BOL

BOT uren

BPV uren

TOT uren

Studiejaar 1 Studiejaar 2 Studiejaar 3

750 550 550

288 576 400

1038 1126 950

Medewerker Design – Denim Developer BOL

BOT uren

BPV uren

TOT uren

Studiejaar 1 Studiejaar 2 Studiejaar 3

780 570 560

288 720 360

1068 1290 920

BOT Begeleide onderwijstijd door de school (zonder bpv) zijn alle uren die je onder begeleiding van een docent of instructeur doorbrengt. Dat zijn dus de lessen, de toetsuren en de examenuren. BPV klokuren BPV of stage TOT = BOT + BPV

Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Zuid Crebo 94471


- 10 -

5.

De structuur van de opleiding

Wat je precies moet kunnen binnen je beroep, is vastgelegd in een “kwalificatiedossier”. Daarin staan de werksituaties en taken van jouw beroep. Het onderwijsprogramma wordt dus niet zomaar samengesteld. Het onderwijs moet ervoor zorgen dat je straks voldoet aan alle eisen die aan jou als beginnend beroepsbeoefenaar gesteld worden. Je kunt het kwalificatiedossier van jouw opleiding vinden op www.kwalificatiesmbo.nl (onderdeel Kwalificatiedossiers). Naast het beroepsgerichte deel van je opleiding, is er een meer algemene deel van je opleiding. Dit algemene deel moet ervoor zorgen dat je als burger in de Nederlandse samenleving goed kunt functioneren. Dit algemene deel heeft de overheid verplicht gesteld voor alle mbo-opleidingen. Dat onderdeel van je opleiding heet “Loopbaan en burgerschap”. Verder stelt de overheid eisen aan het algemeen niveau van Nederlands, Rekenen en voor de niveau 4 opleidingen ook bij Engels. Daarnaast kan je opleidingstijd ook gevuld zijn met sport- en bewegen, ondernemerschap, doorstroomprogramma’s voor het hbo, verdieping en verbreding van bestaande vakken enz.

Kwalificatiedossier

5.1

De inhoud van je beroep is vastgelegd in een “kwalificatiedossier”. Alle scholen in Nederland die deze opleiding aanbieden, moeten zich houden aan de eisen in het kwalificatiedossier.

Kerntaken en werkprocessen

5.2

In het kwalificatiedossier staan voor elk beroep verschillende kerntaken (kt): dat zijn belangrijke werkzaamheden die centraal staan in dat beroep. Elke kerntaak bestaat uit verschillende onderdelen. Deze onderdelen heten werkprocessen (wp). Om een werkproces en dus een kerntaak uit te voeren heb je kennis, vaardigheden en de juiste houding nodig. In onderstaande tabel staan de kerntaken en werkprocessen van je opleiding. Kerntaak 1 Ontwikkelt het collectiebeeld en werkt deze uit

2

Stuurt de sampling aan en beoordeelt deze

Werkproces 1.1 Verzamelt en ordent collectiegegevens Maakt een kleurenkaart, stoffenkaart en/of 1.2 fourniturenkaart 1.3 Ontwikkelt collectie-items 1.4 Stelt de collectie samen 1.5 Maakt een platte technische tekening en stylesheet 2.1 Levert item voor sampling aan 2.2 Past het sample door en beoordeelt deze 2.3 Registreert de doorpasinformatie en voert deze door 2.4 Completeert de stylesheet en size-spec van het salesman sample



- 11 -

5.3

Generiek Nederlands- Rekenen- Engels

Generiek Nederlands en rekenen Nederlands en rekenen zijn belangrijke vakken die je nodig hebt om je opleiding goed te kunnen volgen. Maar ook in je latere beroep en om goed te kunnen functioneren in de samenleving is het nodig dat je deze vakken goed beheerst. Dat vindt de overheid ook en deze heeft in het mbo per niveau ongeacht de opleiding algemene of generieke eisen voor Nederlands en rekenen bepaald. In ons onderwijs werken we er al aan dat je aan het eind van de opleiding het vereiste niveau van taal en rekenen haalt. Ben jij niet zo goed in taal of rekenen? Vraag bij je studieloopbaanbegeleider naar de mogelijkheden voor extra ondersteuning.

Generiek Engels – niveau 4 opleidingen Voor de niveau-4-opleidingen gelden net als bij Nederlands en rekenen ook generieke eisen voor Engels.

5.4

Loopbaan en Burgerschap

Bij loopbaanoriëntatie wordt aandacht besteed aan je capaciteiten en motivatie, aan het plannen van je loopbaan, het zoeken van een baan en aan netwerken. Tijdens de opleiding leer je hoe je hierin verder kunt ontwikkelen. Je leert bijvoorbeeld om na te denken over wat je wilt bereiken in je opleiding of je beroep en hoe je dit kunt bereiken. Daarnaast is het belangrijk dat je leert hoe je actief deel uit kunt maken van de Nederlandse samenleving. Daarbij kun je onder andere denken aan het maken van politieke keuzes, op tijd op je werk komen en als kritische consument kunnen functioneren. Dit alles leer je bij het onderdeel "Loopbaan en Burgerschap" (L&B). Om je diploma te kunnen behalen, moet je ook voldoen aan de eisen voor L&B.

5.5

Overige onderdelen

Sport en beweging Wij vinden het belangrijk dat je leert hoe je gezond kunt leven. Beweging is daar een belangrijk onderdeel van. Daarom streven we er bij het ROCvA naar om bewegingsonderwijs op te nemen in alle BOL-opleidingen. Alle BOL-opleidingen hebben sport- en bewegingsonderdelen opgenomen in hun onderwijsprogramma. Voor het team Mode & Jean School geldt dat er sportlessen regulier in het rooster worden opgenomen in het eerste studiejaar. Internationalisering Binnen verschillende branches is internationale kennis van extra betekenis. Je krijgt daarmee de kans om je internationaal verder te ontwikkelen binnen de beroepscontext. Het ROCvA biedt daarom buitenlandse stages aan en doet mee aan studentuitwisselingen binnen en buiten Europa. Ook organiseert het buitenlandse excursies zoals naar het Europees Parlement in Brussel.



- 12 -

6. 6.1

Het onderwijsprogramma van je opleiding De eerste leerperiode

Nulmetingen Als je start met je opleiding, moet jouw beginniveau van Nederlands, rekenen en Engels gelijk zijn aan het vereiste eindniveau van het vmbo. Je krijgt een test voor Nederlands en rekenen. Op basis van de resultaten proberen we jou een passend programma aan te bieden.

6.2

Leereenheden

Een opleiding bestaat uit leereenheden, leeractiviteiten en stages. Een stage heet in het mbo trouwens beroepspraktijkvorming (BPV). Elk studiejaar bestaat uit verschillende onderwijsperiodes en BPV-periodes, dat zie je in de tabel hieronder. Het is een zogenaamde begeleidingstabel (lessentabel) die de hele studieduur beslaat. Overigens wordt de tabel aan het begin van iedere onderwijsperiode zo nodig bijgesteld. De geplande uren zijn per vak of onderdeel opgenomen in de tabel. Per leereenheid en BPV-periode is aangegeven welke kerntaken en werkprocessen aan bod moeten komen. Medewerker Styling – Denim Developer:

Binnen iedere periode worden de volgende vakken aangeboden: Nederlands, Engels,Duits Rekenen Kleding Techniek Ondernemerschap, Textielkennis Mode Kennis en Modevormgeving Loopbaan&Burgerschap Sport Studiebegeleiding



- 13 -

Medewerker Styling en CAD-Stylist JAAR 1 1

WERKEN IN DE MODE Accent op het beroep Gastcollege Bedrijfsbezoek aan een Stylingafdeling. Kledingstuk: Top Tricot en woven. Moulages en ontwerpen. Illustrator. Techpack 1

2

3

JAAR 2

JAAR 3 MW STYLING

BLUE SPIRIT Accent: denim Gastcollege vanuit de kinderbranche met accent op jeans en maatverhoudingen. Bedrijfsbezoek

Love the FASHION BUSINESS Love the FASHION Accent: Herenbranche BUSINESS Jacks/outerwear Accent: Herenbranche Gastcollege casual herenkleding Jacks/outerwear Bedrijfsbezoek Gastcollege casual herenkleding Bedrijfsbezoek Ontwerpen nav Extra lessen patronen en Cam koopmonsters. Jack/ parka. Jack/ parka. Woven. Coatings Woven. Coatings Fitting . Fitting. Techpack compleet . Techpack compleet .

Ontwerpers Schort/ kidspant. Denim, canvas. Techpack 4.

WIE BEN IK? FREE SPIRIT Accent op presentatie Accent op leisurewear Gastdocent presentatie Gastdocent knitwear/tricot. Layout/collage/ Maatschappelijk Verantwoord kleurkaart. Moodboard Ondernemen (MVO) Kleur; Rokken; Wol. Photoshop. Artworks ontwikkelen. Modeplatforms. Trui/T-shirt/joggingbroek Eenvoudige fit. Techpack 5 Techpack 2. WIE WIL IK BEREIKEN? Accent op externe communicatie Gastdocent styling.

stage

stage

Love the FASHION MARKET Accent: Collectie samenstellen. Innovatie. Gastcollege Bedrijfsbezoek naaiatelier.

stage

Dessins en stofdruk. Bloes/hemd/jurk/ tuniek. Ontwerpen met dessins. Coupe. Fit op styling,op pasvorm Zijde, viscose, polyesters Techpack 3. 4

JAAR 3 CADSTYLIST

stage

Love the FASHION MARKET Accent: Innovatie. Gastcollege Bedrijfsbezoek naaiatelier.

Commerciële collectie ontwerpen nav thema. Innovatie in materialen en ontwerpen. Techpack compleet. BUSINESS SPIRIT Accent op formele kleding Gastdocent cad-cam Gastdocent high fashion Dames- en Gastdocent Herenwerk Bedrijfsbezoek HF.

Examen

Extra lessen patronen en Cam Innovatie in materialen en ontwerpen. Techpack compleet

Examen

Dames- en herencolbert Dames- herenpantalon Styling binnenwerk. Cool wool, gabardine, tweed. Techpack 6. Binnen iedere periode worden de volgende vakken aangeboden: Nederlands Rekenen Kleding Techniek – 9.5 uur per week Engels Ondernemerschap Mode Kennis en Modevormgeving Duits (niv.4) Loopbaan & Burgerschap Textielkennis Sport (1.5 uur per week in het eerste leerjaar) Studieloopbaanbegeleiding (klassikaal in het eerste leerjaar, individueel gedurende de rest van de opleiding).



- 14 -

6.3

IJken en meten van studievoortgang

Je ontvangt minimaal twee keer per jaar een overzicht van de voortgang van je studie. Deze bespreek je met jouw studieloopbaanbegeleider. Planning en beschrijving van voortgangstoetsen De resultaten op het overzicht (door jouzelf in te zien in Trajectplanner) zijn weergegeven in de volgende waarderingen: G=Goed V=Voldoende O=onvoldoende N=niet gemaakt/ingeleverd Wat zeggen deze resultaten nu en wanneer ga je wel of niet over? Voortgang: • Je BPV (stage) moet voldoende zijn afgesloten én je stageverslag moet ingeleverd zijn. • Voor alle overige vakken geldt: minimaal 80% moet voldoende zijn, als dit niet het geval is, dan worden je resultaten besproken in de rapportvergadering en wordt er een plan van aanpak gemaakt om je resultaten op te halen. • N mag niet op het rapport voorkomen, dit moet je dus altijd inhalen. Overgang: • Het resultaat van de drie rapporten worden gemiddeld tot één eindwaardering welke bepalend is voor je overgang. Hiervoor geldt: − De hoofdvakken CAD, MKV en TTK moeten voldoende zijn − Nederlands en Rekenen moeten voldoende zijn − N mag niet op het rapport voorkomen. − Voor alle overige vakken geldt: minimaal 80% moet voldoende zijn, als dit niet het geval is dan worden je resultaten besproken in de rapportvergadering en starten we de procedure bindend studieadvies. (Zie verder hoofdstuk 14 voor procedure bindend studieadvies.).



- 15 -

7.

Het Examenprogramma

Het examen van de opleiding bestaat uit de volgende onderdelen: • Beroepsgericht deel • Nederlands • Rekenen • Engels (MBO 4) • Loopbaan en burgerschap Om het diploma van de opleiding te behalen moet je daarbij voldoen aan de eisen die de school stelt voor de BPV. Voordat je aan je examens begint, krijg je de richtlijnen rond examinering. In deze richtlijnen staat wat je rechten en plichten zijn bij het maken van examens.

7.1

De beroepsgerichte examinering

In onderstaande tabel zie je welke beroepsgerichte examenonderdelen geëxamineerd worden. In de tabel kun je lezen in welke vorm het examen wordt afgenomen, waar en op welk moment van de opleiding. Beoordeling op driepuntschaal Het eindoordeel van de kerntaak wordt uitgedrukt in een driepuntschaal: ‘goed’, ‘voldoende’ of ‘onvoldoende’. Proeve van Bekwaamheid (kerntaak 1 en 2) Kerntaak 1: Korte omschrijving: Ontwikkelt het collectiebeeld en werkt dit uit. Kerntaak 2: Stuurt de sampling aan en beoordeelt deze. Examentoets of -onderdeel Werkproces(sen) Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Werkproces(sen) Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Werkproces(sen) Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Werkproces(sen) Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering kerntaak 1 en 2 (cesuur en weging)

Opdracht 1: Uitwerking van het thema en collectievoorstel 1.1, 1.2 en 1.3 Opdracht binnen Proeve van bekwaamheid Op school Periode 12 Opdracht 2: Samenstellen definitieve collectie en sampling 1.4, 1.5 en 2.1 Opdracht binnen Proeve van bekwaamheid Op school Periode 12 Opdracht 3: Doorpassen 2.2, 2.3 en 2.4 Opdracht binnen Proeve van bekwaamheid Op school Periode 12 Opdracht 4: Het criteriumgericht interview (eindgesprek) Alle werkprocessen Opdracht binnen Proeve van bekwaamheid Op school Periode 12 Het examen is één proeve van bekwaamheid. De proeve bestaat uit drie examenopdrachten en wordt afgesloten met een eindgesprek. De scores/beoordelingen van de werkprocessen worden bij elkaar opgeteld. Dit leidt samen met het eindgesprek tot het oordeel “Onvoldoende, Voldoende of Goed” per kerntaak. Op elke kerntaak, werkproces en competentie moet minstens een voldoende worden behaald.



- 16 -

Beroepsgericht Engels en Duits Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering beroepsgericht Duits en Engels (cesuur en weging)

Cesuur: WG:

2 examens beroepsgericht Engels (lezen/schrijven, luisteren/spreken/gesprekken) Schriftelijk en mondeling Op school Periode 8 2 examens beroepsgericht Duits (lezen/schrijven, luisteren/spreken/gesprekken) Schriftelijk en mondeling Op school Periode 8 De examens beroepsgericht Engels en Duits zijn onderdeel van de beroepsgerichte examinering. De examens moeten met een voldoende worden afgesloten (5,5 of hoger). (De examens wegen niet mee in de eindwaardering per kerntaak.)

Een ondergrens voor een toets. Bij een resultaat lager dan de cesuur is slagen voor het gehele examen niet mogelijk. Weging of wegingsfactor van de examentoets of het examenonderdeel.



- 17 -

7.2

Nederlands – generiek

Nederlands Alle mbo-deelnemers moeten examen Nederlands doen. Voor niveau 1, 2 of 3 is dat op niveau 2F, voor niveau 4 is dat op niveau 3F. Tijdens je opleiding wordt uitgelegd wat dit niveau inhoudt. Cijferbeoordeling De beoordelingen bij Nederlands bij onderstaande examenonderdelen worden uitgedrukt in cijfers. Nederlands - generiek Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering Nederlands

Korte omschrijving Luisteren en Lezen 3F Centraal examen - digitaal School Periode 8 Schrijven 3F Schoolexamen - schriftelijk School Periode 8 Spreken 3F Schoolexamen - mondeling School Periode 8 Gesprekken 3F Schoolexamen - mondeling School Periode 8 Cijfer schoolexamen Schrijven-Spreken-Gesprekken is het gemiddelde van de cijfers voor Schrijven, Spreken en Gesprekken Eindcijfer (een heel cijfer) voor Nederlands is het gemiddelde van het cijfer voor Luisteren-Lezen en het cijfer voor het schoolexamen Schrijven-Spreken-Gesprekken

7.3

Rekenen – generiek

Alle mbo-deelnemers moeten het examen rekenen doen. Voor niveau 1, 2 of 3 is dat op niveau 2F, voor niveau 4 op niveau 3F. Tijdens je opleiding wordt uitgelegd wat dit niveau inhoudt. Cijferbeoordeling De beoordeling bij rekenen worden uitgedrukt in een cijfer. Rekenen - generiek Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering Rekenen generiek

Korte omschrijving Rekenen 3F Centraal examen of pilot centraal examen - digitaal School Periode 8 Het eindcijfer is een heel cijfer en is de uitslag voor dit examenonderdeel



- 18 -

7.4

Engels - generiek

Alle deelnemers van een mbo niveau 4-opleiding moeten generiek examen Engels doen. De onderdelen Lezen en Luisteren op niveau B1, de onderdelen Spreken, Gesprekken voeren en Luisteren op niveau A2. Tijdens je opleiding wordt uitgelegd wat deze niveaus inhouden. In de beroepsgerichte examinering, zoals beschreven wordt in paragraaf 4.1, wordt aangegeven of en op welke wijze moderne vreemde talen worden geëxamineerd. De beoordelingen bij Engels bij onderstaande examenonderdelen uit de tabel worden uitgedrukt in cijfers.

Engels - generiek Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering Engels

Korte omschrijving Luisteren B1 Schoolexamen of (pilot) centraal examen- digitaal School Periode 8 Lezen B1 Schoolexamen of (pilot) centraal examen - digitaal School Periode 8 Schrijven A2 Schoolexamen - schriftelijk School Periode 8 Spreken A2 Schoolexamen - mondeling School Periode 8 Gesprekken A2 Schoolexamen - mondeling School Periode 8 Het eindcijfer (een heel cijfer) voor Engels is het gemiddelde van de cijfers voor de vijf onderdelen



- 19 -

7.5

Loopbaan en burgerschap in het mbo

Als student moet je minimaal voldoen aan de inspanningsverplichting die de opleiding hiervoor heeft gesteld. Dit onderdeel wordt niet geëxamineerd. Op de resultatenlijst bij je diploma is het resultaat voor dit vak wel opgenomen. De eindwaardering voor Loopbaan en burgerschap is ‘voldaan’ of ‘niet voldaan’.

Loopbaan & burgerschap BURGERSCHAP Onderdeel 1.1: De politiek-juridische dimensie Beoordelingsvorm* Plaats van afname Periode van afname Onderdeel 1.2: De economische dimensie Beoordelingsvorm* Plaats van afname Periode van afname Onderdeel 1.3: De sociaal-maatschappelijke dimensie Beoordelingsvorm* Plaats van afname Periode van afname Onderdeel 1.4: De dimensie vitaal burgerschap Beoordelingsvorm* Plaats van afname Periode van afname * Eindwaardering BURGERSCHAP Beoordelingsvorm Plaats van afname Periode van afname LOOPBAAN Onderdeel 2.1 Beoordelingsvorm Plaats van afname Periode van afname Onderdeel 2.2 Beoordelingsvorm Plaats van afname Periode van afname Onderdeel 2.3 Beoordelingsvorm Plaats van afname Periode van afname

Omschrijving Thema: politiek Thema: (massa)media Dossier met bewijzen van presentaties, verwerkingsopdrachten, toetsen. school leerjaar 1 en 2 Thema: rechten en plichten van de beroepsuitoefenaar Thema : budget en Thema : duurzaamheid Dossier met bewijzen van presentaties, verwerkingsopdrachten, toetsen. school en stage leerjaar 1 , 2 Thema´s: discriminatie Thema: (sub) cultuur Thema: (wereld) godsdiensten Dossier met bewijzen van presentaties, verwerkingsopdrachten, toetsen. school en stage leerjaar 1 en 2 Thema: gezond Thema: sport en bewegen Thema: verslavingen Dossier met bewijzen van presentaties, verwerkingsopdrachten, toetsen. school en stage leerjaar 1 en 2 Evaluatie d.m.v. afsluitende vragen over alle genoemde thema´s Burgerschapsdossier + afsluitende vragen maken + presentatie school afsluitende vragen (schriftelijk) : leerjaar 2 - periode 8 presentatie(mondeling): leerjaar -periode 9 Portfolio met Capaciteiten reflectie: Wie ben ik, wat kan ik en hoe kom ik over ? Dossier met bewijzen van presentaties, excursies, opdrachten school en stage leerjaar 1 en 2 Motieven reflectie: wat wil ik en waarom? Dossier met bewijzen van presentaties, excursies, opdrachten school en stage leerjaar 1 en 2 Werk exploratie: wat is mogelijk en hoe bereik ik dat? Dossier met bewijzen van presentaties, excursies, opdrachten school en stage leerjaar 1 en 2



- 20 -

Onderdeel 2.4 Beoordelingsvorm Plaats van afname Periode van afname Onderdeel 2.5 Beoordelingsvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering LOOPBAAN Beoordelingsvorm Plaats van afname Periode van afname

7.6

Loopbaansturing: hoe plan ik en wat is nodig om het uit te voeren? Dossier met bewijzen van presentaties, excursies, opdrachten school en stage leerjaar 1 en 2 netwerken: wie ken ik en hoe zet ik deze relaties in. Dossier met bewijzen van alle stagepresentaties en alle stageverslagen school en stage leerjaar 1 en 2 eindpresentatie LOOPBAAN stagepresentatie + portfolio met reflectie over studie, stage en toekomst school na de laatste stageperiode in het 2e leerjaar

BPV

Om het diploma van de opleiding te behalen moet je ook voldoen aan de eisen die de school stelt voor de BPV. Het minimum aantal door de school gestelde uren en/of dagen aan BPV moet zijn behaald. De stage of BPV moet met een voldoende zijn beoordeeld.



- 21 -

7.7

Diplomering

De overheid stelt per niveau generieke of algemene eisen aan Nederlands, rekenen en voor niveau 4 ook aan Engels. Met ingang van schooljaar 2014-2015 geldt voor niveau 4 dat een centraal ontwikkeld examen (COE) voor lezen en luisteren van het vak Nederlands verplicht is. De uitslag telt mee in de slaag-/zakbeslissing. Totdat alle generieke eisen (Nederlands, Engels, rekenen) volledig bij de diplomering meetellen, zijn overgangsregels vastgesteld waardoor de slaag-/zakbeslissing per schooljaar en per niveau verschilt. Op grond van de laatste overgangsregeling (24 april 2013) gelden de volgende regels: Diplomering (niveau 4) in 2016/17 Je bent geslaagd voor je opleiding als voldaan is aan de volgende eisen: 1. Elke kerntaak heeft als eindbeoordeling een voldoende of goed.. 2. Van de eindcijfers voor generiek Nederlands, generiek rekenen en generiek Engels mag er één onvoldoende zijn (maar niet lager dan een 5), de twee andere cijfers moeten ten minste een 6 zijn. 3. Er is voldaan is aan de inspanningsverplichting voor Loopbaan & Burgerschap. 4. Er is voldaan aan de eisen ten aanzien van de BPV

7.8

Vrijstellingen voor Nederlands en rekenen

Op basis van eerder behaalde resultaten in een vorige opleiding, kunnen studenten bij de teamexamencommissie (TEC) verzoeken om vrijstelling van examens. Vrijstellingsregeling beroepsspecieke examens: De TEC kan op basis van eerder behaalde resultaten bij een erkende mbo-opleiding besluiten tot vrijstelling. De TEC houdt bij het verlenen van de vrijstelling rekening met de datum waarop het eerdere resultaat is behaald. De geldigheidsduur van eerder behaalde resultaten kan per cohort, per vak en per opleiding verschillen. Vrijstellingsregeling generieke examens: De TEC verleent studenten die deelgenomen hebben aan COE-examens op hun verzoek een vrijstelling conform het ‘Examen- en kwalificatiebesluit beroepsopleidingen WEB’ als de student voor het examenonderdeel Nederlands of Rekenen ten minste het cijfer 6 op het vereiste referentieniveau heeft behaald. De TEC houdt bij het verlenen van vrijstelling rekening met de datum waarop het eerdere resultaat is behaald. De TEC verleent studenten die in het laatste pilotjaar van een centraal examen deelgenomen hebben aan pilot COE-examen op hun verzoek een vrijstelling conform het ‘Examen- en kwalificatiebesluit beroepsopleidingen WEB’ als de student voor het centraal examen Nederlands of rekenen ten minste het cijfer 6 heeft behaald op het vereiste referentieniveau. Studenten met een havo- of vwo-opleiding die het diploma vanaf 2015 hebben behaald kunnen in aanmerking komen voor een vrijstelling. Zij kunnen vrijstelling krijgen als zij een mbo-opleiding afronden binnen twee studiejaren na het studiejaar waarin zij voor het eindexamenvak Nederlands of de rekentoets een 6 hebben behaald. Verzoeken kunnen bij de teamexamencommissie worden ingeleverd. Indien de teamexamencommissie vrijstelling verleent voor het examenonderdeel Nederlandse taal of rekenen, telt de eindwaardering van het eerder afgelegde examenonderdeel of het eindcijfer van de eerder afgelegde rekentoets respectievelijk het eind- of staatsexamen in het vak Nederlandse taal en literatuur mee bij het bepalen van de uitslag.

7.9

Herkansingen

Volgens het examenreglement heeft een student die onderwijs volgt recht op twee deelname mogelijkheden aan een examen. Verzoeken tot extra herkansingen kunnen worden aangevraagd bij de team-examencommissie. Een extraneus heeft recht op deelname aan één toetsgelegenheid. Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Zuid Crebo 94471


- 22 -

8. 8.1

Aanwezigheid Wanneer moet ik op school aanwezig zijn?

Je moet 100% van de tijd, dus altijd, aanwezig zijn bij onderwijsactiviteiten. Onderwijsactiviteiten zijn lessen, gastlessen, workshops, BPV en examens. Verder zorg je ervoor dat je altijd op tijd komt en dat je de onderwijsactiviteiten volgens het rooster volgt. Kom je te laat of houd je je niet aan het rooster? Dan volgt een gesprek met je studieloopbaanbegeleider.

8.2

Wat moet ik doen als ik niet kan komen?

Soms kun je niet naar school komen, bijvoorbeeld omdat je ziek bent. Dat heet verzuim. De school heeft duidelijke regels over verzuim. Je moet verzuim melden op de eerste dag dat je afwezig bent en voor 10.00 uur ’s ochtends via de ziekmeldbox op de website www.modeamsterdam.nl. Indien je jonger dan 18 jaar bent, moet de ziekmelding gedaan worden door ouders/verzorgers. Voor bijzondere omstandigheden, zoals een begrafenis of het bijwonen van een huwelijk, kun je vooraf een verlofaanvraag indienen bij de manager van je opleiding. De opleidingsmanager beslist of je verlofaanvraag wordt goedgekeurd. Het formulier hiervoor kan je downloaden van de website van de afdeling (linker kolom - documenten). Als je langere tijd niet naar school kunt komen, dan loop je mogelijk achterstand op. Denk je dat dit het geval is, neem dan zo snel mogelijk contact op met je studieloopbaanbegeleider. Jullie bespreken dan samen hoe je achterstand zoveel mogelijk kunt voorkomen en later kunt inhalen.

8.3

Wat gebeurt er als ik zonder reden afwezig ben?

Als jij je verzuim niet meldt, belt de school jou of je ouder of verzorger om te vragen wat er aan de hand is. Bij verzuim krijg je een gesprek met je studieloopbaanbegeleider. Ben je jonger dan 18 jaar, dan zijn wij wettelijk verplicht om het verzuim te melden aan de leerplichtambtenaar. Ben je tussen de 18 en 23 jaar, dan zijn we wettelijk verplicht dit te melden bij het Regionaal Meld- en Coördinatiepunt.



- 23 -

9.

Studiekosten

Een opleiding volgen kost geld. Er zijn verschillende soorten kosten: de wettelijke kosten en de opleidingskosten.

9.1

Wettelijke kosten

Wettelijke kosten zijn afhankelijk van de opleiding: a.

Lesgeld Ben je in het studiejaar op 1 augustus 18 jaar of ouder en volg je een voltijd BOL-opleiding? Dan moet je lesgeld betalen. Het lesgeld wordt jaarlijks door de overheid vastgesteld. Het lesgeld moet je rechtstreeks betalen aan DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs van het Ministerie van Onderwijs, Wetenschappen en Cultuur).

b.

Cursusgeld Ben je in het studiejaar op 1 augustus 18 jaar of ouder en volg je een BBL-opleiding? Dan moet je cursusgeld betalen. Het cursusgeld wordt jaarlijks vastgesteld. Het cursusgeld wordt door het ROC geïnd. Wij sturen jou hiervoor een rekening.

9.2

Opleidingskosten

Sommige kosten moet je zelf betalen. Leermiddelen en materialen Dit zijn kosten die jij of je ouders/verzorgers moeten betalen, omdat ze noodzakelijk zijn om je opleiding te kunnen volgen. Voordat je begint aan je opleiding, krijg je een lijst met leermiddelen en materialen die je nodig hebt, zoals boeken, licenties, gereedschappen of werkkleding. Je moet deze leermiddelen verplicht kopen, maar je mag meestal wel kiezen of je de leermiddelen via school koopt of niet. Soms krijg je korting als je de leermiddelen via school koopt.

Bijdrage excursie, feesten, kluisjes etc. Dit zijn kosten waarvan je mag kiezen of je ze betaalt. Deze kosten zijn immers niet noodzakelijk voor je opleiding. De activiteiten die we voor dat geld organiseren, maken het onderwijs wel interessanter en leuker. De hoogte van het bedrag hangt af van de kosten die de school maakt. Het bedrag betaal je met een pin en/of eenmalige machtiging. Als je deze bijdrage niet betaalt, mag je gewoon het onderwijs volgen maar je mag dan niet meedoen met de extra activiteiten, zaken of diensten die van deze bijdrage worden betaald. Dat zijn bijvoorbeeld: • introductieactiviteiten, zoals overnachtingen en maaltijden • excursies, werkweken of culturele activiteiten • schoolfeesten, gala’s en eindejaarsactiviteiten • kerstviering • afsluitingsbijeenkomst van de opleiding • huur lockers/kluisjes



- 24 -

Specificatie opleidingskosten Kostenpost Wettelijke bijdrage per schooljaar Lesmaterialen (boeken, e.d) Per leerjaar

Aanvullend studiemateriaal Materialen

Bedrag

Verplicht

lesgeld

€ 1118

X

leerjaar 1 leerjaar 2 leerjaar 3

€ 450,00 € 250,00 € 250,00

X X X

Per leerjaar

Beroepsuitrusting Materialen: teken- en naaipakket Laptop – geschikt voor Adobe Creative Cloud Adobe Creative Cloud abonnement

€ 200,00

Vrijwillig

Wordt jaarlijks vastgesteld. Factuur van de IB-groep. Dit bedrag geldt voor 2014/2015. De boekenlijst staat vermeld op de site www.vandijk.nl

X

Materialen om kledingstukken te maken, betalen de studenten zelf. Kledingstuk wordt eigendom van de studenten (opbouw portfolio) Pakket wordt door school uitgegeven.

€ 150,00 € 350,00 €11,00 p.m.nd

X X

Printen en kopiëren

Overige kosten Excursies en museumbezoek (incl. extra reiskosten) Reiskosten

€ 50,00

Opmerkingen

X

X

X

Programma’s Adobe Illustrator en Photoshop wordt veel mee gewerkt. Om deze programma’s goed te leren kennen, moet veel worden geoefend. Ook voor huiswerk moeten deze programma’s worden gebruikt. Normale prijs ACC € 69,00 per maand. Deze speciale prijs van € 11,00 pmnd is voor studenten via www.slim.nl Opdrachten en tekeningen moeten uitgeprint ingeleverd worden – opbouw portfoloi. Dit hoeft niet verplicht op school gedaan te worden. Printen mag ook thuis. Worden per bezoek door student zelf betaald.

Reiskosten in het kader van de stage of beroepspraktijkvorming zijn voor rekening van de student. Het kan gebeuren dat gedurende de opleiding van locatie veranderd moet worden. Mogelijke (extra) reiskosten zijn voor rekening van de student.


Medewerker design – Medewerker styling – Denim Developer - 25 -

10.

10.1

INSPRAAK Inspraak via het ROC van Amsterdam

Het is belangrijk dat het MBO College jouw mening over het onderwijs en andere schoolzaken weet. We organiseren daarvoor verschillende activiteiten. Tevredenheidonderzoek We houden twee keer per jaar een onderzoek naar wat studenten vinden van hun school, hun opleiding en alles daaromheen. Eén keer per twee jaar wordt er landelijk een enquête gehouden in samenwerking met de Jongeren Organisatie Beroepsonderwijs (JOB). Rondetafelgesprekken Sommige teams nodigen studenten van verschillende leerjaren uit om deel te nemen aan een rondetafelgesprek of een overleg van klassenvertegenwoordigers. Voorbeelden van onderwerpen zijn onderwijs, veiligheid, lesroosters of het gebouw. Op deze manier bekijkt het ROC hoe het met een opleiding gaat. Door de rondetafelgesprekken kunnen we het onderwijs en de examens blijven verbeteren. Het is dus belangrijk om eraan mee te doen als je een uitnodiging krijgt.

10.2

Inspraak van studenten

Je kunt zelf beslissen om mee te praten over het onderwijs en andere schoolzaken. Dat kun je op verschillende manieren doen: Klassenvertegenwoordiging Elke klas of groep heeft een klassenvertegenwoordiger. Iedere klas kiest in de eerste onderwijsperiode één student die hun klassenvertegenwoordiger wordt. De klassenvertegenwoordiger overlegt elke onderwijsperiode met de opleidingsmanager. Studentenraad Elk MBO College heeft een eigen Studentenraad waar zaken worden besproken van jouw MBO College. De Studentenraad overlegt regelmatig met de directie van het MBO College. Centrale Studentenraad Het ROC van Amsterdam heeft één Centrale Studentenraad (CSR) die zaken bespreekt die het gehele ROC raken. Zij heeft dan ook regelmatig overleg met het College van Bestuur. Verdere informatie over de CSR kun je terugvinden in het CSR Reglement, dit is te vinden op de website onder Info voor studenten.

10.3

Inspraak via JOB

De Jongeren Organisatie Beroepsonderwijs (JOB) is opgericht voor studenten in het middelbaar beroepsonderwijs. Het JOB komt op voor de rechten van deze studenten. Op de website van JOB, www.job-site.nl, vind je veel informatie over wettelijke regelingen en je rechten en plichten. We vragen je om elke twee jaar een JOB-enquête in te vullen en aan te geven wat je van het onderwijs vindt.



- 26 -

11.

Vakantierooster 2014-2015

Het vakantierooster van het ROC gaat in het algemeen volgens de Regio Noord. Het is belangrijk om aan het begin van het jaar te controleren of jouw vakanties overeenkomen met de regio van jouw woonplaats. Dit kan namelijk nog wel eens verschillen! Je bent verplicht om hier zelf op te letten. Als je hier vragen over hebt, neem je contact op met je studieloopbaanbegeleider. Wanneer zijn de vakanties dit schooljaar? Herfstvakantie 13 oktober 2014 Kerstvakantie 22 december 2014 Voorjaarsvakantie 23 februari 2015 Goede Vrijdag 03 april 2015 Tweede Paasdag 06 april 2015 Koningsdag 27 april 2015 Meivakantie 04 mei 2015 Hemelvaart 14 mei 2015 Tweede Pinksterdag 25 mei 2015 Zomervakantie 06 juli 2015

-

19 oktober 2014 04 januari 2015 01 maart 2015

-

10 mei 2015 15 mei 2015

-

16 augustus 2015

De data zijn onder voorbehoud. Let op dat je controleert of jouw opleiding conform bovenstaand rooster werkt. Jaarlijks vind je op de website van het ROC onder Info voor studenten de vakantieroosters.



- 27 -

12.

Problemen of klachten

Ben je het ergens niet mee eens of vind je dat er iets niet goed gaat? Dan willen we graag dat je dat aan ons laat weten. In ernstige gevallen kun je een formele klacht indienen. Het ROC probeert het probleem of de klacht altijd zo snel mogelijk op te lossen. Maar jij zult dit dan eerst zelf moeten melden en zo in werking zetten dat er iets mee gebeurt. Op de website vind je informatie over hulp bij klachten of problemen.

12.1

Wat moet ik doen als ik een probleem heb?

Probeer het probleem eerst bij je eigen opleiding te bespreken, bijvoorbeeld met een docent, je studieloopbaanbegeleider of de opleidingsmanager. Wanneer zij jouw probleem niet kunnen oplossen, kun je het probleem bespreken met de directie van jouw locatie.

12.2

Wat moet ik doen als mijn eigen opleiding het probleem niet kan oplossen?

Kom je er met je eigen opleiding en directie niet uit? Neem dan contact op met de Ombudsman van het ROCvA. De Ombudsman is onafhankelijk en neutraal: hij kiest geen kant. De Ombudsman spreekt met de mensen die bij het probleem betrokken zijn. Vervolgens geeft hij een advies aan de directie. Meer informatie hierover vind je in het Studentenstatuut en op de website. De Ombudsman van het ROC van Amsterdam is Ruud de Groot. Hij is op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag telefonisch bereikbaar: 020-5797070. Of via de mail: [email protected] Geef in je mail een korte beschrijving van je klacht en noteer je opleiding, de locatie en je telefoonnummer. De Ombudsman neemt na ontvangst van je klacht zo snel mogelijk contact met je op.

12.3

Waar kan ik terecht?

Er zijn veel verschillende soorten problemen of klachten die niet allemaal op dezelfde manier behandeld worden. Je kunt vragen bespreken met je studieloopbaanbegeleider, die je de weg kan wijzen als dat nodig mocht zijn. In het Klachtenreglement Studenten staat uitgebreid beschreven waar je met welke klachten terecht kunt. Hieronder benoemen we de mogelijkheden kort. Klachten m.b.t ongewenste omgangvormen Voor problemen en klachten rond ongewenste omgangsvormen (seksuele intimidatie, agressie, pestgedrag, discriminatie e.d.) kun je je wenden tot de vertrouwenspersoon. Indien gewenst kun je je klacht ook richten aan de externe klachtencommissie die zich uitsluitend bezig houdt met klachten omtrent ongewenste omgangsvormen. Meer informatie hierover kun je vinden op de website onder Info studenten. Je kunt altijd een afspraak maken met de vertrouwenspersonen van MBO College Zuid. Je kunt ze bereiken via het emailadres: [email protected] Klachten die te maken hebben met examens Voor klachten over examens, lees het Examenreglement op de website onder Info voor studenten. Er is een aparte klachtenprocedure voor de examens. Voor klachten kun je terecht bij de voorzitter van de teamexamencommissie Erna Arts. Alle overige klachten Alle overige klachten kun je richten aan de Klachtencommissie Studenten. Voorwaarde is wel dat je je klacht eerst hebt gericht aan de directie van jouw MBO College. Adres: Interne Klachtencommissie Deelnemers ROCVA, t.a.v. de secretaris. Postbus 2584, 1000 CN Amsterdam



- 28 -

13.

Overige informatie van het ROC

Uitgebreide informatie over verzekeringen, begeleiding bij zorg en handicap en de topsportregeling is te vinden op de website onder Info voor studenten.

13.1

Verzekeringen

Op onze website staat onder Info voor studenten welke verzekeringen er voor studenten zijn afgesloten tijdens hun opleiding, bij stages en ook bij examens.

13.2

Begeleiding bij zorg en handicap

Het ROC vindt dat iedere student de beste begeleiding en ondersteuning verdient. Natuurlijk heeft niet iedereen evenveel begeleiding en ondersteuning nodig. Sommige studenten hebben een handicap of een chronische ziekte. Andere studenten hebben leerproblemen of problemen met bijvoorbeeld wonen, geld, veiligheid of justitie. We stemmen onze begeleiding en ondersteuning zoveel als mogelijk is daarom af op de vraag van iedere student. Bij een handicap of chronische ziekte is aanpassing mogelijk van de wijze van examineren. Je kunt een aanvraag indienen bij de teamexamencommissie. Dit moet tijdig gebeuren, zo mogelijk bij aanvang van de studie. Verdere informatie vind je op de website onder Info voor Studenten evenals het aanvraagformulier voor aangepaste examinering.

13.3

Topsportregeling

Doe je aan topsport of sport jij op het hoogste niveau in jouw sport? Dan kun je extra begeleiding krijgen tijdens je opleiding bij je mbo college. Er is een speciale regeling voor jou, zodat je je sport en opleiding kunt combineren. Zo heb jij straks naast je sportcarrière ook een mbo-diploma op zak! In overleg met je studieloopbaanbegeleider en de topsportbegeleider maken we een aangepast studieprogramma. Het mbo college houdt daarbij zoveel mogelijk rekening met je trainingen en wedstrijden. Meer informatie over de topsportregeling vind je op de website onder Info voor studenten.

13.4

Examenreglement

In het examenreglement staan de vastgelegde regels en afspraken die voor alle opleidingen gelden bij examinering en diplomering. Je vindt er over de regels van het examen over, aanwezigheid, verzuim, herkansingen, aantal deelnamemogelijkheden, fraude, onregelmatigheden, uitslag, bewaartermijn, aangepaste examinering, klachten, verzoeken, vrijstellingen, examenprogrammering enzovoorts. Op de website is steeds het actuele examenreglement te vinden onder Info voor studenten. Je studieloopbaanbegeleider en je docenten informeren je hoe het geregeld is bij de examens. Ook bij de manager van de opleiding kun je altijd terecht met vragen. De examens van je opleiding vallen onder een teamexamencommissie en deze examencommissie houdt toezicht op een correcte uitvoering van het examen. Voor de examens is een aparte klachtenprocedure. De eerste stap in de procedure begint met een zogenaamd revisieverzoek. In dit verzoek vraag je de teamexamencommissie nogmaals naar een genomen besluit te kijken waarmee je het niet eens bent. Een student (en/of zijn wettelijke vertegenwoordiger bij minderjarigheid) kan tegen een besluit van de teamexamencommissie schriftelijk een verzoek tot revisie indienen bij de teamexamencommissie. Het revisieverzoek dient binnen 10 werkdagen na bekendmaking van het genomen besluit te worden ingediend. De verdere stappen in de klachtenprocedure zijn beschreven in het Examenreglement. Dit reglement vind je op de website van het ROC onder Info voor studenten.



- 29 -

14.

Procedure bindend studieadvies

Met het toelaten van een student tot een opleiding, spreekt de school het vertrouwen uit dat de student voldoet aan de noodzakelijke voorwaarden om de opleiding met een diploma af te sluiten: goede verwachtingen van opleiding en beroep, gemotiveerd om zich in te zetten voor de studie, voldoende leercapaciteiten en adequate randvoorwaardelijke omstandigheden. Bij het ondertekenen van de Onderwijsovereenkomst, gaan student en school een verplichting met elkaar aan met het doel dat de student de opleiding gediplomeerd verlaat. De verplichtingen van de student betreffen inzet, houding, gedrag en het voldoen aan opleidingseisen. De verplichtingen van de school betreffen bieden van goed onderwijs, begeleiding, een stimulerende leeromgeving en adequate informatie. Rechten en plichten van student en school staan beschreven in de Onderwijsovereenkomst, het Studentenstatuut, de Praktijkovereenkomst (POK) of BPVovereenkomst, de Studiewijzer met het examenreglement en Wegwijzer Zuid. Verder zijn er onderliggende documenten per opleiding en/of lesonderdeel (zoals het BPV handboek). Studievoortgang De voortgang van de student wordt tijdens de opleiding bijgehouden in het leerlingvolgsysteem (trajectplanner). Daarin is te zien welke onderdelen met succes zijn afgerond en welke nog niet. De voortgang van de student wordt in het onderwijsteam besproken. De student ontvangt minimaal twee keer per jaar een (schriftelijk) overzicht van de voortgang van de studie. De studieloopbaanbegeleider bespreekt de voortgang met de student: hoe gaat het, is er voldoende voortgang, is er extra ondersteuning nodig, hoe ziet het vervolgtraject er uit? In de SLB-gesprekken worden concrete haalbare afspraken tussen de student en de SLB-er gemaakt. De afspraken worden vastgelegd in het leerlingvolgsysteem. Niet altijd verloopt de studie naar wens. Het kan zelfs zo zijn dat een opleidingsteam moet besluiten om een officieel studieadvies te geven. Dit kan uiteindelijk leiden tot een (negatief) bindend studieadvies en beëindiging van de onderwijsovereenkomst. De zorgvuldige procedure die hierbij past wordt hieronder toegelicht. Eerste studieadvies Een officieel studieadvies kan worden gegeven bij: • het niet nakomen van afspraken gemaakt bij de toelating tot een opleiding • onvoldoende studievoortgang • ongeoorloofd verzuim • ongewenst gedrag en/of een negatieve beroepshouding Het studieadvies heeft tot doel om de student te waarschuwen dat het niet de goede kant op gaat en een positieve impuls te geven. Het studieadvies bevat: • de aanleiding voor het studieadvies • afspraken en verbeteracties die de student moet nakomen • de begeleiding die de school hierbij aanbiedt en • een termijn waarbinnen de afspraken nagekomen moeten zijn. Het studieadvies wordt in het onderwijsteam besproken. Het studieadvies wordt door de studieloopbaanbegeleider (in tweevoud) opgesteld en vastgelegd in het leerlingvolgsysteem. Het studieadvies wordt door de studieloopbaanbegeleider met de student besproken (zo mogelijk tezamen met de ouders/verzorgers als de student jonger is dan 23 jaar). Het studieadvies wordt ondertekend door de studieloopbaanbegeleider en de student (bij minderjarigen ondertekenen ook de ouders/verzorgers). Met de ondertekening verplichten partijen zich om de gemaakte afspraken na te komen.



- 30 -

Evaluatie eerste studieadvies Na afloop van de afgesproken termijn vindt er een evaluatie plaats. Er is een evaluatie in het onderwijsteam. Daarnaast is er een evaluatiegesprek met de student (zo mogelijk tezamen met de ouders/verzorgers). De afspraken en verbeteracties worden besproken. Als blijkt dat de student de vastgestelde afspraken binnen de gestelde termijn is nagekomen en/of de gewenste studieresultaten bereikt zijn komt het studieadvies te vervallen. De evaluatie wordt (in tweevoud) opgesteld door de studieloopbaanbegeleider en vastgelegd in het leerlingvolgsysteem. De student ontvangt een exemplaar van de evaluatie. Als blijkt dat de student de afspraken binnen de afgesproken termijn niet is nagekomen en/of de gewenste studieresultaten niet zijn bereikt leidt dit tot een tweede studieadvies. De evaluatie met het tweede studieadvies wordt (in tweevoud) opgesteld door de studieloopbaanbegeleider en vastgelegd in het leerlingvolgsysteem. In het tweede studieadvies is opgenomen dat, indien de student opnieuw de afspraken niet nakomt, dit kan leiden tot beëindiging van de onderwijsovereenkomst. De student ontvangt een exemplaar van de evaluatie met het tweede studieadvies. Het studieadvies wordt ondertekend door de studieloopbaanbegeleider en de student (bij minderjarigen ook de ouders/verzorgers). Met de ondertekening verplichten partijen zich om de gemaakte afspraken na te komen. Evaluatie tweede studieadvies Na afloop van de afgesproken termijn in het tweede studieadvies is er weer een evaluatie in het onderwijsteam en een gesprek met de student (zo mogelijk tezamen met de ouders/verzorgers). Als bij deze evaluatie blijkt dat de student de vastgestelde afspraken binnen de gestelde termijn is nagekomen en/of de gewenste studieresultaten zijn bereikt, wordt de onderwijsovereenkomst niet ontbonden. Het studieadvies vervalt en de student kan het onderwijs vervolgen. De evaluatie wordt weer (in tweevoud) opgesteld door de studieloopbaanbegeleider en vastgelegd in het leerlingvolgsysteem. De student ontvangt een exemplaar van de evaluatie. Indien de afspraken uit het tweede studieadvies niet zijn nagekomen en/of de gewenste studieresultaten niet zijn bereikt, volgt een bindend studieadvies waarin is opgenomen dat de onderwijsovereenkomst wordt beëindigd. Bindend studieadvies De evaluatie en het bindend studieadvies wordt door de studieloopbaanbegeleider/ opleidingsmanager (in tweevoud) opgemaakt en vastgelegd in het leerlingvolgsysteem. De opleidingsmanager nodigt de student uit voor een mondelinge toelichting van het bindend studieadvies (zo mogelijk tezamen met de ouders/vertegenwoordigers als de student jonger is dan 23 jaar). Na ondertekening door de opleidingsmanager worden de documenten ter ondertekening aan de student aangeboden (bij minderjarigen ook de ouders/verzorgers). Met de ondertekening eindigt de onderwijsovereenkomst conform artikel 14 van de algemene bepalingen van de onderwijsovereenkomst ROC van Amsterdam. Indien de student te kennen geeft het bindend studieadvies niet te willen opvolgen, beëindigt de directeur van de school de onderwijsovereenkomst met onmiddellijke ingang door schriftelijke opzegging als bepaald in artikel 14 van de algemene bepalingen van de onderwijsovereenkomst ROC van Amsterdam. Indien de student (en ouders/verzorgers) geen gevolg geeft aan de uitnodiging om het bindend studieadvies te bespreken, verstuurt de opleidingsmanager een eenmalige herinnering. De school stelt de student (en ouders/verzorgers) in de gelegenheid om binnen 8 schooldagen na verzending van de herinnering blijk te geven dat hij de uitnodiging voor bespreking alsnog aanvaardt. Indien na de gestelde termijn van 8 schooldagen de student (en ouders/verzorgers) geen gevolg geeft aan de uitnodiging, beëindigt de directeur van de school de onderwijsovereenkomst met onmiddellijke ingang door schriftelijke opzegging als bepaald in artikel 14 van de algemene bepalingen van de onderwijsovereenkomst ROC van Amsterdam. Als een student een bindend studieadvies krijgt wordt deze doorverwezen naar het LEC (loopbaan expertise centrum) van het ROCvA. Daar wordt samen met de student gekeken naar de mogelijkheden binnen en buiten het ROCvA. Bij een student jonger dan 18 jaar wordt de onderwijsovereenkomst pas verbroken als er 8 weken zonder succes is gezocht naar een andere school en als de student gemeld is bij de leerplichtambtenaar in de woonplaats.



- 31 -

Bezwaar maken tegen een bindend studieadvies Als een student het niet eens is met de beslissing van het bindend studieadvies kan hij (schriftelijk binnen 10 werkdagen) bezwaar maken bij de opleidingsmanager. De opleidingsmanager beoordeelt dan of het bezwaar terecht is. Als een student zich daarbij niet correct of rechtvaardig behandeld voelt, kan hij een klacht indienen (Hoofdstuk Fout! Verwijzingsbron niet gevonden.). Is de student het niet eens met de beslissing van de opleidingsmanager dan kan deze nog in beroep gaan bij de directie van het college (binnen 10 werkdagen).



- 32 -

15.

Meer weten over MBO College Zuid?

MBO College Zuid is je school. In MBO College Zuid voelt iedereen zich welkom en veilig. We zijn aardig voor elkaar en behandelen elkaar met respect. We zijn zuinig op spullen en zorgen voor een schone school. Hoe we dat doen en wat daar voor nodig is, staat beschreven in de WEGWIJZER van MBO College Zuid. De Wegwijzer wordt begin van het schooljaar aan alle studenten uitgedeeld. In de wegwijzer ook informatie over lestijden, bereikbaarheid, OpenLeerCentra, kantines, wifi, printen, ROCvA passen etc. Lezen dus! Wegwijzer: www.mbocollegezuid.net Website: www.mbocollegezuid.net of www.rocva.nl/mbocollegezuid Facebook: www.facebook.com/mbocollegezuid Email: [email protected] Ideeën en/of klachten mail [email protected] Telefoon Services College Zuid: 020-5791822



- 33 -

Studiewijzer

Recommend Documents