STUDENTSKÉ LISTY OBCHODNÍ AKADEMIE TANVALD
Č. 11 - 2015
V ČÍSLE str. 2
Report z vejšky 2
str. 2
Z parlamentu
str. 2
I. ročník očima třídní
str. 3
Rozhovor s místostarostou
str. 3
Innovation Camp
str. 4
Exkurze do Mladé Boleslavi
str. 5
Anketa s I. ročníkem
str. 6
Maturitní ples 2015
str. 7 Honba za ideou str. 7 Úvaha o terorismu str. 8 Já za 20 let
str. 8 Já po maturitě
HONBA ZA IDEOU Úvodem bych chtěla poděkovat všem, kteří si tyto články čtou, kteří jsou tak kreativní a dělají si z papíru vlaštovky a děkuji všem mým blízkým, které byste spočítali na prstech bezrukého. Asi to všechny bude nepochybně mrzet, když se zármutkem povím, že v mém mozku nenajdete asi nic jiného, než opici s činelama. Ach ta sebelítost ..No nebudu už dlouho zdržovat svým vyléváním srdíčka zde přítomné čtenáře. Od toho mám status na Fb. Tímto vám přeji úspěšný krok do nového pololetí. Ať jsou vaše výkony lepší a pokud ne, tak ať vám je to alespoň dostatečně jedno. Ale teď už k tématu. Pokračování na straně č. 7
IV. ročník v celé kráse
foto L.K. . PLES 2015 MATURITNÍ
Tak a tady končí veškerá legrace. Učitelé nám říkali, že do maturitního plesu si má student užívat života, ale po něm je potřeba věnovat všechen čas učení a přípravám na maturitní zkoušku. A protože je maturiťák za námi, musíme začít konečně něco dělat. Teda měli bychom. Výhodou je, že jsme měli ples brzy, protože už alespoň nemáme starosti, zda
stihneme připravit výzdobu, na kolik hodin se objednat ke kadeřnici, jestli zakopneme, až půjdeme na pódium. Zkrátka teď začne období, kdy si budeme říkat, že maturitní práci začneme psát hned zítra a o víkendech se začneme učit, i když budeme vše dohánět na poslední chvíli. Pokračování na straně č. 6
ÚVODNÍK Vysvědčení rozdáno, pololetní a jarní prázdniny jsou za námi. A to i přesto, že počasí venku moc jarně nevypadá. Vstupujeme do druhého pololetí, do kterého doufám všichni vkročili pravou nohou. Je mnoho času, abyste nedostatečné změnili alespoň na dostatečné
nebo ještě lépe na skvělé výborné. V následujícím pololetí čeká mnoho práce nejenom nás maturanty, ale i vás ostatní, protože postup do dalšího ročníku není zadarmo. To znamená, že začneme poctivě navštěvovat náš vzdělávací ústav, aby byly naše omluvené hodiny co nejmenší a neomluvené žádné! Přeji vám skvělé nastartování toho nového pololetí. Š. Vodhánělová, IV. ročník
Z PARLAMENTU
REPORT Z VEJŠKY 2
Společně se zástupci parlamentu jsme debatovali nad akcí, kterou jsme chtěli uskutečnit před Vánoci, ale bohužel k ní nedošlo. Kdo neví, o co se jedná? Každým rokem se na foto Š.V. naší škole pořádá vánoční akce, na kterou si parlament připraví soutěže, za které získávají jednotlivé třídy (družstva) body a po vyhlášení následuje volejbal. Ta se ale bohužel neuskutečnila. Protože nám přišlo smutné, že jsme věnovali mnoho volného času na přípravu otázek do kvízu, usnesli jsme se, že akci uspořádáme před vysvědčením, protože do školy přijde každý netrpělivě očekávajíc svůj prospěch. Bohužel jsme paní ředitelce přednesli náš návrh den před samotným uskutečněním, proto se akce opět neuskutečnila. Rádi bychom tedy předvedli náš výsledek před Velikonocemi. Věříme, že se nám povede náš plán zrealizovat. Štěpánka Vodhánělová, IV. ročník
PRVNÍ ROČNÍK OČIMA TŘÍDNÍ Na začátku září se sešli v prvním ročníku žáci škol z bližšího i vzdálenějšího okolí a zahájili tím své působení v naší OA. Během úvodního pololetí se stihli všichni seznámit s novým prostředím, vyučujícími, s neznámými předměty, se všemi nároky nové školy. Věřím, že i s novými kamarády, protože společně budou trávit celé čtyři roky školní docházky. Máme za sebou první hodnocení školních výsledků. Přechod na střední školu většinou znamená zhoršení prospěchu – tak je tomu i v této třídě. Myslím, že stačí jen nenechat zahálet učení, když se přijde domů a také trochu úsilí dát škole. Věřím, že studijní výsledky na konci školního roku budou celkově lepší a bude za co chválit celou třídu. Hana Pohlová, tř. učitel Na straně č.5. čtěte anketu s I. ročníkem!
foto M.B.
Zatímco středoškolákům se školní rok pomalu přehupuje do druhé části a maturanti mají konec v podobě maturitní zkoušky doslova za rohem, na vysoké škole to probíhá trochu jinak. Ne každý má mezi svými blízkými známými vysokoškoláky, a tak asi není od věci shrnout si nejdříve nějaká ta fakta. Bakalářské studium trvá zpravidla 3 roky a jeden školní rok se dělí do dvou semestrů. Každý semestr má student určitý počet předmětů (= kurzů), které musí zvládnout a za které dostane určitý počet kreditů.
Aby mohl student postoupit do dalšího semestru, musí získat určitý minimální počet kreditů (množství kreditů závisí na obtížnosti daného kurzu) a splnit oborem daný „postupový“ předmět, který musí bezpodmínečně zvládnout. Na VŠ tedy neplatí fráze: „je to jen pětka v pololetí, o nic nejde“. Cílem studenta je získat ve všech předmětech zápočet a následně kurz zakončit zkouškou. Samozřejmě existují i výjimky – u některých kurzů stačí zápočet a některé se naopak zakončují pouze zkouškou. Zápočet se obvykle získává během semestru za různé semestrální práce, domácí úkoly či minitesty. Zkouška je naopak větší závěrečný test, který může mít jak ústní, tak písemnou formu (ne nadarmo se
tomu říká „malá maturita“). Student má zpravidla na zkoušku tři pokusy a případně jeden zvláštní, na který si musí podat žádost. Může to znít složitě, ale ve výsledku jsou pravidla vcelku jednoduchá. Ale abych vás jenom neděsil a nenudil výčtem faktů, přihodím i nějaké postřehy. Ústních zkoušek zas tolik není, a pokud jsou, doporučuju přijít aspoň hodinu předem a nacpat se hodně dopředu, případně nechodit na čas vůbec. Ono se totiž může stát, že dopadnete jako já. Vstávačka v 6:30, v 8:30 oficiální začátek zkoušky, 20 lidí přede mnou a na mě dochází řada až kolem páté večer, což ve výsledku dává nějakých 8 hodin tupého zírání na ornamenty, ze kterých je tvořena podlaha, a hlavně 8 hodin stresu a totálního psychického vyčerpání, díky čemuž samotná zkouška dopadá naprosto tragicky (byť díky vlídnosti a únavě zkoušejícího naštěstí úspěšně). Mnohem lepší pocit jsem tedy měl z písemných zkoušek, které jsou za nějakou tu hodinku odbyté. Na druhou stranu v tomto případě student nemůže hrát na lidský faktor, nýbrž především na své vědomosti. Další mé doporučení je rozhodně zkoušky neodkládat na poslední chvíli nebo se může stát, že je najednou toho učení tolik, že se to vůbec nedá stihnout, a to bývá pro studenta konečná. Základem je především věci úplně nepodceňovat, ale v rámci zachování duševního zdraví zároveň zase úplně nehrotit. Prostě řečeno: jít zlatou střední cestou. A co víc, nezapomenout na relax a zábavu. Matěj Balatka, absolvent
The economy is so bad, hot cakes aren’t even selling like hot cakes anymore. Buzz Nutley
Donated his brain to science before he was done using it The wheel is turning, but the hamster is dead Strana 2
MÍSTOSTAROSTA MGR. ANTONÍN BĚLONOŽNÍK stranu však je pravdou, že se v samosprávě pohybuji téměř dvě desetiletí a své budoucí nejbližší kolegy ve vedení města stejně tak jako většinu pracovníků úřadu znám již z dřívějška. Všichni to jsou profesionálové na svém místě, ze kterých cítím vyzařovat pozitivní energii a chuť do práce pro město. Stručně řečeno-cítím se velmi dobře!
foto V.D.
Jak se cítíte v nové funkci? Jaké máte priority během 4 letého volebního období
Ke školství máte blízko svým vzděláním, doufáme proto ve vaši podporu. Jak situaci v tanvaldském školství vidíte?
Čemu se věnujete ve volním čase – jestli vám nějaký zbývá? 1) Myslím, že je to mnohem lepší, než jsem očekával. Určité obavy při nástupu jsem samozřejmě měl. Na druhou
2) V první řadě bych chtěl být platným členem vedení města a i díky svým nabytým zkušenostem takovou jeho „klidnou silou“! Rád bych se aktivně podílel na všech záležitostech v životě města, na jejichž změnách se v orgánech města dohodneme. Určitě mám blízko k oblastem školství, sportu a kultury. Zde se jistě očekává, že budu aktivnější a vnímavější k problémům. Osobně jsem si žádnou konkrétní prioritu nevytyčil, ale stejně jako ostatní chápu, že budoucnost Tanvaldu leží spíš než v rozvoji průmyslu v oblasti rozvoje cestovního ruchu a služeb, tak aby i nadále Tanvald mohl být důstojným kulturně - společenským centrem regionu.
nejenom svým vzděláním, ale i díky k tomu, že téměř všechny vedoucí pracovníky školských zařízení ve městě znám osobně a jejich dosavadní práce si velmi vážím. Nedávnou návštěvou vedení Libereckého kraje nám byl oznámen záměr reagovat na demografický vývoj ve vztahu ke speciálnímu a střednímu školství. Já společně s panem starostou bychom měli být garanty toho, aby případné změny byly řádně vykomunikovány a vyjasněny se všemi zainteresovanými subjekty. Určitě nás nečeká jednoduchý úkol. 4) Ve svém volném čase se snažím dělat od každého něco – trochu sportuji ( hraji stolní tenis ), trochu se courám se svým věrným čtyřnohým kamarádem Jonášem, občas zajdu za nějakou kulturou nebo sportem, někdy si s sebou vezmu i foťák, abych danou akci přiblížil prostřednictvím svých fotek i ostatním. V neposlední řadě se snažím věnovat svým nejbližším, bez nichž bych asi jen těžko mohl dělat to, co právě dělám a co mne opravdu uspokojuje.
3) Ke školství mám opravdu blízko
Za rozhovor děkuje RR
INNOVATION CAMP Ve čtvrtek 22. ledna 2015 se naši studenti zúčastnili Innovation Campu v Národní technické knihovně v Praze, který pořádala česká kancelář mezinárodní vzdělávací organizace Junior Achievement ve spolupráci s generálním partnerem pojišťovnou MetLife. Stovka studentů z celé České republiky ukázala svou kreativitu a představila mnoho nápadů. Tématem soutěže bylo hledání inovativního způsobu oslovení mladých lidí s nabídkou životního pojištění. Odbornou porotu nejvíce zaujalo řešení týmu, který přišel s nápadem na vytvoření aplikace pro tablety a mobilní telefony s názvem #MetSnoopy. Členem tohoto týmu byl náš student prvního ročníku Denys Klust, který získal výjimečnou příležitost stínovat vybrané manažery MetLife při jejich práci . Jája
foto E.K.
Strana 3
EXKURSE DO MLADÉ BOLESLAVI
Dne 15. prosince uskutečnila naše škola exkurzi do AUTO ŠKODA a. s. Mladá Boleslav. Někteří jedinci už tam byli opakovaně, někteří poprvé. Tento den začal trasou Jablonec n. Nisou , Tanvald, Železný Brod, Mladá Boleslav. Když jsme dorazili na místo, naše první cesta vedla do muzea, kde nám všem rozdali přehrávač, sluchátko a
Strana 4
reflexní vestu. Poté jsme čekali na našeho průvodce, který nás provázel místem činu - (karosárna, montážní hala). V této výrobně jsme si vyslechli řadu poznatků z postupu výroby. Také jsme sledovali lis, který razil tisíce karoserií na auto. Po této celé dvouhodinové prohlídce jsme se opět přemístili do muzea, kde jsme dostali novou průvodkyni, která
nás provedla celým muzeem a zajímavě popsala vystavené exponáty. Dozvěděli jsme se něco o historii závodu, vývoje značky ŠKODA od bicyklů po nejnovější automobil ŠKODA VISION D. Po této prohlídce jsme všechny věci odevzdali zpět, rozloučili se a odjeli domů. Byla to skvělá předvánoční akce. Terka Vosecká, II. ročník
foto K.B.
JAK SE LÍBÍ STUDENTŮM I. ROČNÍKU NA NAŠÍ ŠKOLE První pololetí je za námi, a proto jsme se rozhodli položit studentům I. ročníku několik otázek, abychom zjistili, jak se jim ve škole líbí a jak se jim zde studuje. Podle čeho jsi volil/a školu? Odpovědi byly různé: podle zaměření, doporučení ZŠ, kamarádů, škola je blízko atd. Nevěděl jsem vůbec kam, hledal jsem na internetu a našel. Z OA je větší možnost výběru na vysokou školu. Rozhodně jsem chtěla začít znovu, v jiném městě, mezi cizími lidmi. Protože jsem si myslel, že mě to bude bavit.
Myslíš, že je na střední škole učení Někdo se k nám chová jako ke kamalehčí (těžší)? Který předmět považuješ rádům, někdo jako k idiotům. za nejnáročnější, který za nejzajímaJsi spokojen(á) s kolektivem ve své vější? třídě? Pokud ne, co bys doporučoval Většina studentů považuje za nejnároč(a) změnit? nější matematiku, část němčinu a účetVětšina je spokojena, někomu vadí jedinictví. Za nezajímavější předmět oznanec, ale ono se vše časem vytříbí. čila část studentů ekonomiku a v zanedbatelném množství další před- S kolektivem jsem opravdu spokojená a nijak bych to neměnila. (foto D.J.) měty. Určitě ano. Mohlo by to být horší, ale Řekla, bych že těžší a nejnáročnější je všichni jsme si sedli a to je nejdůležimatematika. tější . Určitě těžší! Učitelé už neberou všechno lehce. Jsou tu nové předměty a je Až na pár výjimek – a tou je jedna slečna. nejnáročnější si na ně zvyknout. Nejzajímavějším předmětem pro mě je tu Jsme celkem fajnová třída. určitě ekonomika a účetnictví. Je to Ne všechny mám úplně rád, ale musím úplně nové, a proto nevíme, co čekat. říct, že jsem ve třídě s touhle partou Náročná je pro mě čeština. lidí.
Nevěděl jsem, kam jít, chtěl jsem na peďák, ale hlásilo se tam moc lidí, Jak co. Nejnáročnější je asi účetnictví Jsou tu skvělí lidé. a nejzajímavější ekonomika. takže bylo skoro nemožné se tam doJsi spokojen(a) s výběrem školy, nebo stat. Jak se to vezme. Nějaké jsou těžší, bys dnes, kdyby to šlo, podal(a) přihlášku na jinou školu? nějaké lehčí. Mě například baví anglič Podle známek a pomohli mi s výběrem tina, což je ten zajímavý a náročné Ne, jsem tu spokojená. na základce. jsou psaní na počítači a účetnictví. Možná , ale OA je dobrá škola. Chtěla jsem mít jistou školu a kamará-
Nejnáročnější je němčina, protože ji Kdyby mě tam vzali, tak jo, ale ne že mám prvním rokem, nejzajímavější asi by mi tahle škola vadila. Dozvěděla jsem se o ní od sourozence prezentace a určitě komunikace a také se zde nedělaly přijímací zkoušCo děláš ve volném čase? s ekonomikou. ky. Činnost je různá- od sportu, fotografoJak hodnotíš přístup učitelů? vání až po setkávání s kamarády atd. Jak se ti líbí na OA Většina studentů hodnotí učitele kladně, Natáčím, fotím, dělám grafické práce a Téměř všichni studenti jsou ve škole pouze mizivé procento napsalo – jak hodně rád sportuji. spokojeni. V jednom případě je odpokdo, že i dobří učitelé výjimečně nemají věď negativní bez jakéhokoliv zdůvod Mým největším koníčkem je psaní svůj den. nění a v druhém je studentka nespokoknížek a hraní na kytaru. jená proto, že by si přála víc barev, Učitele na OA mám ráda, jejich pří- Lyžování, bruslení , cyklistika. stup se mi líbí a jsou ochotní. kytek, obrázků, základka byla podle ní Gaučování. útulnější. Lepší jak na základce, každý je vstříc Svůj volný čas trávím s kamarády nený. Líbí se mi zde více než na ZŠ, je tu bo s rodinou. Mimoškolní koníčky už větší pohoda. Přístup je u každého jiný, u některých nemám, ale měla jsem, nestihala bych je pro mě pozitivní, u některých ne. Jsou tu fajn lidi. to. Jak u které učitelky, ale u všech pozi Líbí se mi, že je to menší škola. Ve volném čase jsem venku s přáteli, tivně. Líbí se mi tu vše. jinak píšu příběhy a někdy jsem na Určitě kladně, jsou přátelští a dá se počítači. Našla jsem tu fajn lidi a učení mi taky s nimi mluvit o problémech. sedne. Raději jsem sama. Jsou féroví, ale někdy každý nemá Jsou tu super učitelé a hezké prostředí, Ráda poslouchám hudbu, ale nejvíc prostě svůj den. v porovnání se ZŠ je to velký rozdíl. mám ráda muzikály. Učitelé počkají s učením, když něco Učitelé zde jsou fajn a předměty záOtázky kladla RR nechápeme. bavné. di, kteří tu studují, mi ji doporučili.
Strana 5
MATURITNÍ PLES 2015
Pokračování ze str.1 Vím, že se říká, že samochvála smrdí, ale při hodnocení našeho plesu chválit budu. Řekla bych, že to byl opravdu mejdan! Sice jsme ze začátku měli menší zpoždění (mnoho lidí přišlo na poslední chvíli, a když už jsme cvičili takovou dlouhou dobu, chtěli jsme být viděni všemi – kdo by také nechtěl vidět naše kluky jako havajské tanečnice, které přivítaly letušky a cestující svým pokřikem hakahaka a tanečními kreace-
Strana 6
Muži v akci
mi). Nakonec jsme ale všechno zvládli. Milovníci tance si užívali živé kapely Domestic, jiní trávili čas na baru a popíjeli se svými kamarády, rodiči či učiteli. Pro zpestření programu byla přichystána různá vystoupení. Při pole dancu, což je tanec na tyči (nikoli u tyče) všem proběhl mráz po zádech. Při některých kreacích se zarazil dech nejednoho návštěvníka. Následovalo vystoupení kouzelníka, které zase všechny rozplakalo.
Volná disciplína
foto L.K.
Samozřejmě smíchy. Někteří z nás se dokonce stali pomocníky a byli tak součástí magických kouzel. Posledním bylo popůlnoční překvapení. Obvykle se dělá půlnoční překvapení, ale protože chceme všichni odmaturovat, museli jsme o půlnoci zašlapat své šerpy. Naším překvapením byla světelná show, která byla krásou pro oči. Přesvědčit se budete moci na stránkách školy. Štěpánka Vodhánělová, IV. ročník
foto L.K.
HONBA ZA IDEOU
Skončil rok 2014, pro mnohé rok plný úspěchů a pro mnohé rok s břemeny a tíhou, která ho ždíme ještě v únoru roku 2015. Pokud si můžeme všimnout, přestup ze starého do nového nese i mnoho nových pohledů a idejí, na které se budeme v následující budoucnosti upínat. Nepochybným začátkem nového roku a nového já je změna ochablého těla v tělo výstavní jak z módního magazínu. Všichni chceme být hezčí a mít tělo, za které se v létě nemusíme stydět. Otázkou je, jestli jsme schopni udržet ideu o hubnutí a formování těla i po 1. lednu. Mohli bychom se ale zamyslet nad tím, zdali nás to učiní šťastnějšími?
Budeme šťastnější, když si budeme odpírat něco, co milujeme? Uvědomme si, že za dokonalými těly na billbordech stojí šikovná ruka fotografa a retuše! Neodsuzuji tím krásné bytosti a bytosti, co se o sebe starají. Nepřikláním se ani k obžerství, ale jediné, co tímto chci zmínit, je, že možná než si říct: ,,Budu jiná/ jiný“, by bylo na místě se chvilku zastavit a naučit se milovat sám sebe. Buďme soudní a přiznejme si, že budeme klidnější, když budeme spokojeni s tabulkou čokolády, něž abychom se vztekali kvůli tomu, že nestíháte fitko, a že je tam sexy uklízečka, co má lepší zadek než vy. Nejsem žádný guru a nikdy nevydám knihu o tom, jak milovat sám sebe a nechci tímto zazdívat ani ''fitnessáky''. Jen by stálo za to si občas říct, jestli ta vidina a honba za ideou být ''lepším'' nás skutečně bude činit šťastnější. A zdali opravdu budeme ''lepší''. Kolik předsevzetí jste si dali a byli u toho rozhořčeni, že jste si zrovna uvědomovali všechny své nešvary. A olala i dnes děláte přesně to, co jste na papíře s předsevzetím měli sedmkrát
podtržené. Některé věci na sobě prostě nezměníme a možná pro nás bude větší úkol tyto vlastnosti na sobě přijmout. Nebuďte smutní z toho, že se vám nedaří hubnout či formovat podle plánu. Nebuďte smutní z toho, že jste pořád vznětliví, ačkoliv jste si jasně řekli, že takoví prostě nebudete.! Minimální úspěch vzniká už při sepsání při tzv. ''to do listech''. A to jenom tím, že si uvědomíte své přednosti a své nedostatky. To, že víte v jakých věcech máte rezervy a co je třeba změnit. Nestresujte se tím, že nejste dokonalí jako paní a pan X. Na místo toho přijměte (fotosami D.J.)sebe a milujte sami sebe. I oni totiž mají vidinu a honí se za svým ideálem. Znám jeden hezký citát, který v překladu zní: ,,Chovejte se tak, jako člověk, kterého byste chtěli poznat.'' A ať už se rozhodnete pro cokoliv, buďte šťastní! Užívejte si veškeré chvíle, které mohou být pryč během sekundy. Nelitujte a neohlížejte se v minulosti, která vám brání posunout se dál v budoucnosti. K. Vavřínová, II. ročník
LZE VŮBEC NĚČÍM OSPRAVEDLNIT TERORISMUS? Nejvíce propírané téma posledních dnů a měsíců nejen v našich médiích, ale i ve světe je terorismus, který rozděluje lidi na dva tábory, naplňuje srdce pozůstalých smutkem a bere životy nevinných lidí, kteří žili slušným životem. Chci se zamyslet nad tím, zda se dá terorismus něčím obhájit, nebo jestli může přinést i něco dobrého. Můj názor je takový, že každá vražda je špatná a nepřináší nic dobrého. Horší ještě je, a to je tento případ, že islamisté (přesněji bojovníci IS) chtějí ovládnout většinu Evropy a i velkou část světa prostřednictvím své víry a proroka Mohammeda. Vůbec nechtějí žít vedle nás Evropanů normálním životem, jak jsme zvyklí my. V mých očích islamisté chtějí, abychom striktně dodržovali jejich
pravidla, ale naše vůbec nerespektují a nechtějí se za žádnou cenu přizpůsobit. Abych se přiznal, tak tomu vůbec nerozumím, proč raději nezůstanou tam, kde jim jejich zvyky vůbec nikdo nebere.
v Iráku, Sýrii .. kdy jim zejména Amerika vzala svobodu a jejich tvář. Stalo se tak sice po 11. Září, ale nemyslím, že by to byl pravý důvod k rozpoutání války.
S. Kalcojanis, IV. ročník
Osobně je mi líto slušných vyznavačů islámu, kteří žijí úplně v klidu a není s nimi vůbec žádný problém. Bohužel odnášejí masovou kritiku za lidi, kteří vyžadují jen krev a násilí, a nedělá jim kvůli jejich zaslepenosti problém zabít batole. Podle mě pro to není omluvy a mělo by to skončit. Abych i přesto nebyl úplně striktní, tak musím zmínit také druhou stranu mince a tou je, že k nám tito lidé přicházejí z naprosto nuzných podmínek, bez vzdělání, se strašnou bolestí v duších, kdy i oni sami vyrůstali mezi konflikty
Strana 7
GRATULUJEME
JÁ ZA 20 LET Jak se vidím teď? Když hodnotím své výsledky, vidím, že oproti minulé sezóně jsem na sobě udělala velký kus práce. Mé výsledky o tom zatím svědčí. Do této doby zatím neproběhlo moc závodů, ale pár se jich odjelo a skoro vždy jsem byla nejlepší z České republiky, jen jednou mi to nevyšlo a byla jsem třetí. Na evropských závodech jsem se sice nedostala do první desítky, ale byla jsem těsně za ní. A to si myslím je velice dobré. Jak ale říká trenér, není důležité vyhrát v České republice, musím se srovnávat se světem.
foto A.S. Když se zamyslím nad tím, co budu dělat za 20 let, napadá mě stále totéž. Chtěla bych závodně lyžovat a doufám, že mi to zdraví dovolí. Mým nejbližším cílem je dostat se do reprezentačního družstva A. Kdyby se mi to povedlo, tak dalších dvacet let bych chtěla stabilně bodovat ve světovém poháru. Ale tím největším snem je dostat se na olympijské hry a být mezi patnácti nejlepšími.
Jak to tedy vidím za dvacet let? Pokud mi to pojede jako nyní, mohla bych být v A družstvu, mít už dvoje olympijské hry za sebou a možná i víc. Teď už vím, že to bude stát hodně dřiny a tvrdé práce. Z toho vyplývá, že reprezentace v A týmu je na dosah a možná i olympijské hry. Sám trenér říká, že ve mně něco je. Jak to všechno dopadne, se nechám překvapit, ale udělám vše proto, abych si splnila své cíle a sny. A. Sixtová, IV. ročník
foto L.K. Gratulujeme Aničce Sixtové ke skvělému výkonu na mistrovství České republiky, kde obsadila dvakrát 1. místo v kategorii juniorek a 2. a 8. místo mezi ženami. Tento skvělý výsledek jí pomohl dojít až k nominaci na mistrovství světa juniorů v kazachstánském městě Almaty, kde se i přes nachlazení umístila na 42. a 36. místě ve skiatlonu. Na otázku, jak je spokojena se svými výsledky a výkonem, odpověděla takto. „Tak s výsledkama jsem spokojená, i když to mohlo být lepší, nebýt nachlazení. Ale tak to je a už s tím nic neudělám. I přes nachlazení jsem do toho dala úplně všechno. Tak snad příští rok se to povede zase o trochu lépe. Štěpánka Vodhánělová, IV. ročník
JÁ PO MATURITĚ Maturita! Zkouška dospělosti. Co bude potom, až ji složím? Vím, že mám na výběr. Půjdu na vysokou, nebo mám odcestovat? Od malička se mozek stále plní informacemi. Ale co dát mému mozku přestávku? V dnešní době máme my, mladí, hodně možností. Svět je všem otevřený s nespočetným množstvím neznámých i známých věcí, o kterých se nám jen zdá. Dejme tomu, že se vydám do světa. Ale co po návratu? Co bych tu mohla dělat bez titulu před jménem? Systém v České republice je podle mě mimo mísu. Člověka, co umí perfektně mluvit a psát anglicky, toho nezaměstnají. Že
www.mzsaoatanvald.cz
by se báli zkušených? Vysoká škola je dobrá v tom, že pořád budu studentem. Ale jinak? Neumím si představit, že se budu mořit se seminárními pracemi, dělat prezentace, učit se. Proto musím konstatovat, že na otázku, kam po maturitě, je ta nejtěžší odpověď. Teď se mi v hlavě honí to, že uteču do Anglie, i za cenu toho, že mě doma dost možná vydědí. Chci začít něco nového, poznat neznámé, osamostatnit se. Jsem zvědavá, co si vyberu až dojde „tvrdý na tvrdý“! Teď jen polemizuji. Každopádně až se rozhodnu, tak ta možnost bude ta nejlepší. Nebudu brečet, že jsem se rozhodla špatně. Obojí mi něco dá. Nebojme se rozhodnout svobodně a sobecky.
Karolína Vitáková, III. ročník
foto L.K.
Vydává Obchodní akademie Tanvald; šéfredaktor - Š. Vodhánělová; zastoupení šéfredaktora - K. Vavřínová; tisk - MZSAOA Tanvald; náklad - 400 ks
Strana 8
