stofomschrijving toetsing weegfactoren oktober 2014

klas 3 stofomschrijving toetsing weegfactoren

oktober 2014

TL

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Cohort

Leerjaar

Afdeling

Betreft het vak

2014

3

vmbo TL

Aardrijkskunde

periode Toets leerststofomschrijving Nr.

1-2

herkans- beoorbaar deling (ja/nee) c = cijfer nb = naar behoren N C

Atlasvaardigheden

eindtermen toetsvorm toetsduur afname in gewicht gewicht toetsweek overgang school (j/n) (geheel examen getal) (geheel getal) AK/k/3, S 1 lesuur N 3 5 AK/k/2

Arm en Rijk

AK/k/7

P.O.

N

3

5

N

C

AK/k/5

P.O.

N

3

5

N

C

AK/v/3

P.O.

N

3

5

N

C

1

1-2

2

2-3

3

opmerkingen

Bronnen van Energie

2-3

4 Grenzen en identiteit

Nb1

Nb2 Nb3

Tijdens leerjaar drie worden naast bovenstaande toets/p.o.’s ook schriftelijke/digitale toetsen en/of so’s afgenomen met weegfactor 3 of 1. Deze toetsen gelden alleen mee voor de overgang. De praktische opdrachten worden in de vermelde periode afgerond. e Gebruikte methode: Buitenland 3/4 vmbo 2 druk

Bijzonderheden: So = schriftelijke overhoring

Rep = repetitie

MT= tentamen

P.O. = Praktische Opdracht 1

2014/2015 – PTA – klas 3 vmbo theoretisch


Leerjaar

Afdeling

Betreft het vak

2014

3

vmbo TL

Biologie


1

1

Thema 1 : Organismen en cellen

2

Thema 2: Ordening

2

3

Thema 3: voortplanting en ontwikkeling

3

4

Thema 4 Erfelijkheid

5

Thema 5 Evolutie

6

Thema 6 regeling

7

Thema 7 zintuigen + th 8 Stevigheid In toetsweek

4

deel 3-1 deel 3-1

gewicht overgang (geheel getal) 3

gewicht herkans beooropmerkingen school baar deling examen (ja/nee) c = cijfer nb (geheel = naar getal) behoren 0 N C

K13+14

20 min

N

2

0

N

C

K1 t/m 3+11 S

1 lesuur

N

3

3

J

C

deel 3-1

K1t/m3+11

S

1 lesuur

N

3

3

J

C

deel 3-1

K13+14

S

1 lesuur

N

3

3

J

C

K S 1+2+3+8+9+V 2+4 K11+V2 S

1 lesuur

N

3

3

J

C

1 lesuur

N

3

7

J

C

P

1 lesuur

N

3

3

N

C

deel 3-1

deel 3-2

deel 3-2

Citopracticum : Red Bull of vergelijkbaar

Bijzonderheden: So = schriftelijke overhoring

eindtermen toetsvorm toetsduur afname in toetsweek (j/n) K1t/m 6 S 1 lesuur N

Rep = repetitie

TT = tentamen

P

Toets determineren

P.O. = Praktische Opdracht 2



Leerjaar

Afdeling

Betreft het vak

2014

3

vmbo TL

Duits

Periode Toets Leerstof nr. 1

2

3

toetsduur

gewicht

Cijfer/naar behoren?

Hoofdstukken uit Trabitour boek E

1 s.o + 1 rep per hoofdstuk

schriftelijk

45 min.

1+3

C

Luisteropdracht & Leesopdracht

1 s.o per hoofdstuk

schriftelijk

45 min.

1

C

Kijk-luisteropdracht

1 s.o

schriftelijk

45 min.

1

C

Hoofdstukken uit Trabitour boek E & F


schriftelijk

45 min

1+ 3

C

Film

s.o

schriftelijk

45 min.

1

C

M 3 : leesopdracht

s.o

schriftelijk

45 min.

1

C


1 s.o per hoofdstuk

schriftelijk

45 min

1

C

mondeling

5 min

0.5 *

N.B

Alle leerlingen die Duits kiezen: Presentatie



toetsvorm

Hoofdstukken uit Trabitour boek F


schriftelijk

45 min

1+ 3

C


1 s.o per hoofdstuk

Schriftelijk

45 min

1

C

Kijk-luisteropdracht

1 s.o per hoofdstuk

Schriftelijk

45 min

1

C

Leestoets

s.o

Schriftelijk

45 min

1

C

M3 : grammatica extra onderdelen

s.o

Schriftelijk

45min

1

C

Leerlingen, die in klas 4 Duits in hun vakkenpakket hebben doen een presentatie over hun idool of grote voorbeeld. Ze krijgen daar de waardering V(oldoende) of O(nvoldoende) voor. Hebben de leerlingen een V(oldoende) gehaald dan nemen ze 0.5 punt mee naar klas 4. Deze halve punt wordt opgeteld bij hun cijfer voor Spreekvaardigheid in klas 4. 3



Leerjaar

Afdeling

Betreft het vak

2014

3

vmbo TL

Economie

periode Toets Leerstofomschrijving nr.

eindtermen toetsvorm toetsduur afname in gewicht toetsweek overgang (j/n) (geheel getal)

1

EC/k/3,4,6

1

2

3

1-3

Hoofdstuk 1 Hoe ga je met geld om? 2 Hoofdstuk 2 Ka ik pinnen? 3 Hoofdstuk 3 Weet jij wat je koopt? 4 Hoofdstuk 4 Zekerheid voor alles? 5 Hoofdstuk 5 Werk voor jou? 6 Hoofdstuk 6 Goede tijden, slechte tijden? 7 Hoofdstuk 7 Is de overheid nodig? (indien er voldoende ruimte is) 8 Hoofdstuk 8 Over de grens? (indien er voldoende ruimte is) Praktische opdracht(en) Nb 1 Tijdens de leerjaren 3 en 4 wordt er ook in de klas en thuis gewerkt uit rekenboekjes en via internet. Deze vaardigheden kunnen tijdens de toetsen worden gevraagd. Nb 2 Tijdens leerjaar drie kunnen naast bovenstaande toetsen ook schriftelijke/digitale so’s worden afgenomen met weegfactor 1

gewicht herkansschool baar examen (j/n) (geheel getal) N

beooropmerkingen deling c = cijfer nb = naar behoren C

S

1 lesuur

N

3

EC/k/3,4,6,7 S

1 lesuur

N

3

N

C

EC/k/3,4,6

S

1 lesuur

N

3

N

C

EC/k/3,4,6

S

1 lesuur

N

3

N

C

EC/k/3,4,5

S

1 lesuur

N

3

N

C

EC/k/3,5

S

1 lesuur

N

3

N

C

EC/k/3,5,6,7 S

1 lesuur

N

3

N

C

EC/k/3,7,8

S

1 lesuur

N

3

N

C

EC/k/3,4,6

S

-

N

3

N

C

16

Werkstuk Periode 1-3

4


Nb 3 De praktische opdracht wordt al in periode 2 uitgereikt, maar in periode 3 afgerond Nb 4 Gebruikte methode: Pincode 3 vmbo-leerboek GT Bijzonderheden: SO = schriftelijke overhoring Rep = repetitie SE = schoolexamen

P.O. = Praktische Opdracht

5



Leerjaar

Afdeling

Betreft het vak

2014

3

vmbo TL

Lichamelijke Opvoeding

periode Toets leerstofomschrijving nr.

Eindtermen

1

2

3

1

Module Atletiek:loopvormen en kogelstoten

LO/K/7/1.4.5

toetsvorm toetsduur afname in gewicht gewicht herkanstoetsweek overgang school baar (j/n) (geheel examen (j/n) getal) (geheel getal) P 50 MIN N 1 6 J

beoordeling c= cijfer nb = naar behoren C

2

Buiten Spel: keuze voetbal/handbal/softbal

LO/K/4/3.5.6.7.8.9.10

P

50 MIN

N

1

6

J

C

3

LO/K/5/1.2.7.8

P

50 MIN

N

1

6

J

C

4

Module Turnen: keuze handstandoverslag/wendsprong Volleybal

LO/K/4/4.7.8.9.10

P

50 MIN

N

1

7

J

C

5

Badminton

LO/K/4/5.6.8.9.10

P

50 MIN

N

1

6

J

C

6

Basketbal

LO/K/4/3.6.7.8.9.10

P

50 MIN

N

1

7

J

C

7

Module turnen: keuze salto/ringen

LO/K/5/2.7.8

P

50 MIN

N

1

6

J

C

8

Zelfverdedigingsvormen/BOM

P

50 MIN

N

1

6

J

C

9

Buiten Spel:voetbal/handbal/softbal

LO/K/8/1.4.5.6 LO/K/6/1.2.3.4.5 LO/K/4/1.3.6.7.8.9.10

P

50 MIN

N

1

6

J

C

10

Module Atletiek: loopvormen: horden

LO/K/7/3.6

P

50 MIN

N

1

6

J

C

11

Indrukcijfer: aanwezigheid/inzet/motivatie

-

P

50 MIN

N

1

6

N

C

opmerkingen

Bijzonderheden: P = practisch

6



Leerjaar

Afdeling

Betreft het vak

2014

3

vmbo TL

Lichamelijke Opvoeding 2

Periode Toets Leerstofomschrijving nr.

Eindtermen

Toets- Afname vorm in toetswee k (J/N)

Gewicht overgang (geheel getal)

Gewicht Herkans- Beoor- Opmerkingen School baar deling Examen (J/N) C= cijfer (geheel NB = naar getal) behoren

A: Bewegen 1

Atletiek: lopen

LO2/K/7 Atletiek

P

N

4

4

J

C

2

Atletiek: werpen

LO2/K/7 Atletiek

P

N

4

4

J

C

3

Turnen: springen, zwaaien, draaien

LO2/K/5 Turnen

P

N

4

4

J

C

4

Spel: doelspel

LO2/K/4 Spel

P

N

5

5

J

C

5

Spel: terugslagspel

LO2/K/4 Spel

P

N

5

5

J

C

6

Spel: tik en afgooispelen (incl organisatie)

LO2/K/4 Spel

P

N

4

4

J

C

7

Zwemmen

LO2/K/9 Sportoriëntatie- en keuze

P

N

5

5

J

C

8

Spel: voetbal

LO2/K/4 Spel

P

N

5

5

J

C

9

Atletiek: springen

LO2/K/7 Atletiek

P

N

4

4

J

C

10

Sportoriëntatie

LO2/K/9/ Sportoriëntatie-keuze

P

N

N

NB

Gedurende het hele schooljaar

B: Bewegen en regelen 11

Regelen in de rol van beweger

LO2/K/10 Reguleringstaken

H

N

J

O-V-G

12

Organisatie toernooi uitschrijven op papier, scheidsrechter, coach Hulpverlenen


P

N

J

O-V-G


P

N

J

C

13

5

5

Gedurende het hele schooljaar Gedurende het hele schooljaar Gedurende het hele schooljaar 7


D: Handelingsdelen 14

Warming-up: lesgeven

15

Stage en schriftelijk stageverslag

LO2/K/3 Leervaardigheden in het vak P + S N Lichamelijke Opvoeding LO2/K/1 Oriëntatie op het leren en H N werken

5

5

J

C

J

O-V-G

J

O-V-G

J

O-V-G

Gedurende het hele schooljaar Afronden tussen de kerst- en voorjaarsvakan tie

E: Schriftelijke opdrachten 16

Wedstrijdverslag

17

Autobiografie van bewegen

LO2/K/3 Leervaardigheden in het vak S Lichamelijke Opvoeding

N

LO2/K/1 Oriëntatie op het leren en S N werken Bijzonderheden: P = practisch, H = handelingsopdracht, S= schriftelijk Cijfer: O-V-G = onvoldoende-voldoende-goed

Bezoek sportwedstrijd voor februari Voor de herfstvakantie

NB: naar behoren

8



Leerjaar

Afdeling

Betreft het vak

Methode: Nu voor Straks

2014

3

vmbo TL

Nask 1

NaSk1GT


1

1 2

2

3 4

3

5 6 7

Nask1 Hoofdstuk 1 Stoffen en materialen Nask1 Hoofdstuk 2 Licht Nask1 Hoofdstuk 3 Krachten Nask1 Hoofdstuk 4 Verbranden en verwarmen Nask1 Hoofdstuk 5 Electrische schakelingen Nask1 Hoofdstuk 6 Beweging Nask1 Hoofdstuk 7 Weer Schoolwerk: Tussentijdse overhoringen, proefverslagen, opdrachten en presentaties

Bijzonderheden: S = schriftelijke overhoring

Rep = repetitie

eindtermen toetsvorm toetsduur afname in gewicht gewicht toetsweek overgang school (j/n) (geheel examen getal) (geheel getal) K3, K4 Rep 1 lesuur N 3 -

herkans- beooropmerkingen baar deling (ja/nee) c = cijfer nb = naar behoren Nee C

K7

Rep

1 lesuur

N

3

-

Nee

C

K9

Rep

1 lesuur

N

3

-

Nee

C

K3, K6

Rep

1 lesuur

N

3

-

Nee

C

K3, K5

Rep

1 lesuur

N

3

-

Nee

C

K3, K9

Rep

1 lesuur

N

3

-

Nee

C

K3, K12

Rep

1 lesuur

N

3

5

Nee

C

-

Nee

C

TT = tentamen

S/P/M

N

hele schooljaar

P = Praktische Opdracht

9



Leerjaar

Afdeling

Betreft het vak

Methode: Nu voor Straks

2014

3

vmbo TL

Nask 2

NaSk2 GT


1

1 2 3

2

4

2/3

5

3

6 7

8

eindtermen

Nask2 Hoofdstuk A-1 t/m A-4 Het schoolpracticum Nask 2 Hoofdstuk 1 1.1 t/m 1.5 en 1.7 stoffen Nask 2 Hoofdstuk 4 60 Elementen

Nask 2 Hoofdstuk 4 4.1 t/m 4.4 Namen van Elementen + Periodiek Systeem + namen van stoffen. Practische opdracht Nask 2 Hoofdstuk 2 2.1 t/m 2.6 reacties Nask 2 Hoofdstuk 1 + 2 en 4.1 t/m 4.4 + Periodiek Systeem + 60 Elementen Proevenboek Schoolwerk: Tussentijdse overhoringen, proefverslagen,opdrachten en presentaties

Bijzonderheden: S = schriftelijke overhoring

Rep = repetitie

TT = tentamen

toetsvor toetsduur afname m in toetswee k (j/n) K2, K4, K6, K10, K11, Rep 1 lesuur N V4 K6, K10, K11 Rep 1 lesuur N

gewicht overgang (geheel getal) 3

gewicht school examen (geheel getal) -

herkans beooropmerkingen baar deling (ja/nee) c = cijfer nb = naar behoren nee C

3

-

nee

C

K3,K10, V3, V4

S

30 min

N

3

-

nee

C + NB

K3,K10, V3, V4

Rep

1 lesuur

N

3

-

nee

C

K2, K4, K6, K10,V2,V3, P V4 K3,K10, V3, V4 Rep

2 lesuur

N

3

5

nee

C

1 lesuur

N

3

-

nee

C

K2, K3, K4, K6, K7, K8, TT K10, K11, V1,V2, V3, V4 K2, K3, K4, K6, P K10,V2,V3, V4 S/P/M

2 lesuren N

3

15

ja

C

Herkansbaar in klas 4

N

-

-

nee

NB

N

1

-

nee

C

moet voldende afgetekend zijn hele schooljaar

Dit SO wordt herhaald tot het voldoende (cijfer ≥ 6) gemaakt is.

P = Praktische Opdracht

NB.: Voor dit vak zijn zijn geen herkansingen mogelijk in klas 3, in klas 4 is toets nr. 9 herkansbaar naast een in klas 4 te kiezen tentamen.

10



Leerjaar

Afdeling

Betreft het vak

2014

3

vmbo TL

Rekenen

Periode

leerststofomschrijving

toetsvorm

toetsduur

gewicht School Examen

2 lesuur

afname in toetsweek (j/n) N

-

herkans- beoordeling baar c = cijfer (ja/nee) nb = naar behoren N

1

Voorbeeldtoets rekenen 2F

schriftelijk

2

Meten en meetkunde, verbanden, verhoudingen, getallen. rekenexamen 2F

digitaal

2 lesuur

N

-

J

C

3

Meten en meetkunde, verbanden, verhoudingen, getallen. Tweede mogelijkheid rekenexamen 2F

digitaal

2 lesuur

N

-

J

C

opmerkingen

Meten en meetkunde, verbanden, verhoudingen, getallen.

Bijzonderheden:     

De methode die we gebruiken is MODERNE WISKUNDE REKENEN oefenboek bovenbouw 2F. We vullen de stof aan met een aantal stencils uit onder andere Rekenvoort. Voor de leerlingen in de M-klas is er een katern met aanvullende stof als voorbereiding op de overstap naar Havo. Daarnaast is het werken met got-it een onderdeel van rekenen, dit moet deels zelfstandig gedaan worden. De rekentoets 2F (digitaal) moet in klas 3 of klas 4 gedaan worden in verband met de nieuwe exameneisen. Elke leerling heeft in totaal 2 kansen.

11



Leerjaar

Afdeling

Betreft het vak

2014

3

vmbo TL

Technologie / LOB sectorwerkstuk

Leerststofomschrijving

eindtermen

Toetsvorm toetsduur gewicht gewicht (weken) overgang School Examen # 8 3

herkansbaar (ja/nee) N

beoordeling c = cijfer nb = naar behoren C

Project “Tomaten in beweging”

TGL/I Nr 1 t/m 8 TGL/Z /E /T Nr 1;2;3

Opdracht ‘personeelsadvertentie’

#

NB

NB

N

NB

Interessetest

#

NB

NB

N

NB

Stage

#

3

15

J

C

Bezoek ROC + voorbereidingsopdrach t + verslag (indien door school georganiseerd) Project “Feelfit”

#

NB

NB

N

NB

Project “Oogkliniek”

TGL/I Nr 1 t/m 8 TGL/Z /E /T Nr 1;2;3 TGL/I Nr 1 t/m 8 TGL/Z /E /T Nr 1;2;3

3

#

8

3

N

C

#

8

3

N

C

Interview met een ‘beroepsbeoefenaar’

#

NB

NB

N

C

“Mijn Beroep”

#

1

NB

N

C

3

N

C

#

1

N

C

#

NB

N

C

Project “NS” Excursie(s) Portfolio

TGL/I Nr 1 t/m 8 TGL/Z /E /T Nr 1;2;3 TGL/I Nr 1 t/m 8 TGL/Z /E /T Nr 1;2;3 TGL/I Nr 1 t/m 8 TGL/Z /E /T Nr 1;2;3

#

8

5

Bijzonderheden: - De lessen technologie worden in de vorm van PGO (project gestuurd onderwijs) aangeboden. Er worden geen repetities en overhoringen afgenomen! - Beoordeling: We beoordelen het proces: hoe werkt de leerling aan de opdrachten (beoordeling door docent en leerling) We boordelen de producten (dit omvat alle werkstukken, verslagen en presentaties); (beoordeling door docent en leerling) - (#) De producten worden opgeslagen in het (digitaal) portfolio. 12



Leerjaar

Afdeling

Betreft het vak

2014

3

vmbo TL

Wiskunde


eindtermen toetsvorm toetsduur gewicht gewicht overgang school examen

1

1

Hoofdstuk 1 Plaats en afstand

K6 + K7

2

Hoofdstuk 2 Verbanden en grafieken

K4

repetitie

1 lesuur

3x

0

herkansbaar beoordeling opmerkingen (ja/nee) c = cijfer nb = naar behoren n c

1 lesuur

3x

0

n

c

1 lesuur

3x

0

n

c

repetitie 3

Hoofdstuk 3 Statistiek repetitie

3b

Blok 1*

3x *

4

Hoofdstuk 4 Rekenen met formules

K4

1 lesuur

3x

0

n

c

1 lesuur

3x

0

n

c

1 lesuur

3x

0

n

c

repetitie 2

5

Hoofdstuk 5 Kijken en redeneren

K6 repetitie

6

Hoofdstuk 6 Werken met aantallen

K5 repetitie

6b

Blok 2*

3x *

7/ tt1 Hoofdstuk 7 (tussentoets 1) Vergelijkingen oplossen

K6

8

K8

GWA / praktische opdracht / computer

1 lesuur

3x

5

j

c

Resultaat gaat mee naar TLW4*

praktische 10 uren opdracht

3x

15

n

c

nadere info volgt tijdens het schooljaar

repetitie

13


3

9

Hoofdstuk 8 Hellingen en tangens

K6

1 lesuur

3x

0

n

c

1 lesuur

3x

0

n

c

1 lesuur

3x

0

n

c

1 lesuur

3x

5

j

c

Resultaat gaat mee naar TLW4*

1 lesuur

3x

0

n

c

Repetitieweek

repetitie 10

Hoofdstuk 9 Meten en redeneren

K5+ K7 repetitie

11

Hoofstuk 10 Grafen

K7 repetitie

12 / tt2

Hoofdstuk 11 (tussentoets 2) Oppervlakte en inhoud

K6

13

Hoofstuk 10 Grafen Hoofdstuk 11 Oppervlakte en inhoud Hoofdstuk 12 Grafieken

K4, 6, 7

repetitie

repetitie

Bijzonderheden: - eventueel van te voren aangekondigde s.o. deze hebben een gewicht voor de overgang van 1x - de behaalde restultaten op de tussentoetsen 1 en 2 en de praktische opdracht tellen ook mee bij het bepalen van het eindcijfer wiskunde voor het School Examen in TLW-4. (indien de leerling wiskunde als examenvak kiest) - de beide tussentoetsen zijn herkansbaar. De mogelijkheid tot herkansing krijgt de leerling in TLW-3 en alleen indien de leerling wiskunde gekozen heeft als examenvak. - 2 keer per jaar is er een blok/keuzemenu aangegeven met *. In zo’n blok komt stof uit de voorafgaande 3 hoofdstukken aan de orde. Er kan een repetitie afgesproken worden. - toets nr 13: repetitieweek (einde schooljaar) e - De methode die we gebruiken is MODERNE WISKUNDE en daarvan de delen 3a en 3b vmbo-gt (9 editie)

14


stofomschrijving toetsing weegfactoren oktober 2014

Recommend Documents