14-12-2010
Peer Support Stichting Kenniscentrum Peer Support
Peer Assisted Learning (PAL)
Leerlingen helpen elkaar bij de overgang van VMBO naar MBO, bij het leren en studeren op het MBO en in de stage
Wat doen wij? A. Peer coaches studieloopbaan trainen om VMBO-ers naar het MBO te begeleiden; B. Peer leaders MBO trainen om 1e jaars MBO te begeleiden; C. Peer mentors MBO trainen voor de begeleiding in de stage MBO; D. Peer mentors MBO trainen voor ondersteuning van leerlingen met een rugzakje
1
14-12-2010
A.Transition van VMBO naar MBO Wat zeggen de ex-VMBO-ers: • Het ROC is zo groot; • Je hebt geen gewone klassen meer; • Competentieleren is ingewikkeld; • De leraren hebben weinig tijd; • Je moet zo zelfstandig werken; • De opdrachten zijn zo moeilijk geschreven; • Een POP, een PAP en een portfolio snap ik niet.
A.Transition heeft de volgende kenmerken • Geografisch – meestal verder weg; • Fysiek – een andere omgeving; • Pschychisch – er wordt ander gedrag van je gevraagd – zelfzeker, weerbaar, zelfstandig; • Sociaal – je moet weer nieuwe vrienden maken, je gaat naar een stagebedrijf; • Emotioneel – er wordt een beroep gedaan op je gevoel van veiligheid en zekerheid;
2
14-12-2010
A.Ondersteuning bij de transition (de peer coach studieloopbaan) • Oudere jaars MBO worden getraind om VMBO-ers naar het MBO toe te leiden; • Ze doen deze training en dit toeleiden in het kader van LLB en kunnen daarmee veel kerntaken LLB invullen; • Ze geven voorlichting in het 2e jaar VMBO; • Ze zijn gastheer/vrouw voor 3e jaars VMBO; • Ze helpen 4e jaars met sectorwerkstukken;
A.Wat leren de peer coaches zelf? • Begrijpelijk informatie geven; • Voor een grote groep staan; • Welke beroepen er in hun branche en aanverwante branches zijn; • Welke persoonlijkheidskenmerken en vaardigheden daarvoor gevraagd worden; • Rekening houden met verschillen in cultuur en belangstelling; • Aanmoedigen en motiveren, uitgaande van de VMBO leerling.
3
14-12-2010
Wat doen wij? A. Peer coaches studieloopbaan trainen om VMBO-ers naar het MBO te begeleiden; B. Peer leaders MBO trainen om 1e jaars MBO te begeleiden; C. Peer mentors MBO trainen voor de begeleiding in de stage MBO; D. Peer mentors MBO trainen voor ondersteuning van leerlingen met een rugzakje
B.De begeleiding in het eerste jaar • Peer leaders (oudere jaars) worden getraind om te helpen bij: – De introductiedagen; – Het uitleggen van en het ondersteunen bij een POP en een PAP; – Het helpen bij het maken van een portfolio; – Het begrijpen van de studieopdrachten; – Het werken met de computer; – Enzovoort.
4
14-12-2010
Wat doen wij? A. Peer coaches studieloopbaan trainen om VMBO-ers naar het MBO te begeleiden; B. Peer leaders MBO trainen om 1e jaars MBO te begeleiden; C. Peer mentors MBO trainen voor de begeleiding in de stage MBO; D. Peer mentors MBO trainen voor ondersteuning van leerlingen met een rugzakje
C. Peer mentors in de stage • Zij werken – in overleg met de stagebegeleider - de jongere jaars in op hun stageplaats; • Zij helpen de jongere jaars met hun schoolopdrachten tijdens de stage; • Zij nemen deel aan de stagegesprekken, die daardoor meer een dialoog worden (Meijers e.a.) • Zij kunnen hebben soms een rol in het teamgebeuren op de stageplaats.
5
14-12-2010
Wat doen wij? A. Peer coaches studieloopbaan trainen om VMBO-ers naar het MBO te begeleiden; B. Peer leaders MBO trainen om 1e jaars MBO te begeleiden; C. Peer mentors MBO trainen voor de begeleiding in de stage MBO; D. Peer mentors MBO trainen voor ondersteuning van leerlingen met een rugzakje
D. Peer mentors voor leerlingen met een rugzakje • • •
De training is gericht op het leren om hulp te bieden bij schoolwerk en studie; Ook wordt geleerd wat de grenzen zijn die een peer mentor moet kunnen herkennen; De peer mentor leert de rolverdeling tussen hem/haar, de docentmentor, trajectbegeleider, zorgcoördinator e.a.;
– Een zwangere leerlinge kreeg een peer mentor om haar te helpen om haar schoolwerk te combineren met haar voorbereiding op bevalling en kraamtijd en ook tijdens de kraamperiode; – Een autistische jongen haalde zijn diploma ICT dankzij zijn peer mentor, die hem behoede voor plagerijen, e.d.; – Een veel afwezige jongen werd thuis gebeld en soms ‘s morgens opgehaald door zijn peer mentor; – Enzovoort.
6
14-12-2010
Veel casuïstiek • •
• •
Er is veel casuïstiek over de resultaten van peer support op het MBO; Er zijn ook gegevens over de kosten en de baten (KBA); Yasmine Hamdan RebelGroup Advisory bv Wijnhaven 3-O 3011 WG Rotterdam
[email protected] Langjarige meting van de invloed op VSV heeft een positief effect van tenminste 10% laten zien; Literatuur over Peer Assisted Learning (Peer Support) op de website www.peersupport.nl
Uw gastheer was: Henk Torreman
7
