Střední odborná škola veterinární, mechanizační a zahradnická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, České Budějovice, Rudolfovská 92

Střední odborná škola veterinární, mechanizační a zahradnická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, České Budějovice, Rudolfovská 92

  

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

Střední odborná škola veterinární, mechanizační a zahradnická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, České Budějovice, Rudolfovská 92

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

A. Základní údaje o škole B. Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku C. Rámcový popis personálního zabezpečení školy D. Údaje o přijímacím řízení a následném přijetí do školy E. Přehled studijních výsledků za 2. pololetí školního roku 2013/2014 F. Výsledky maturitních zkoušek v roce 2014 G. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů H. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a EVVO I. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti J. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI K. Základní údaje o hospodaření školy L. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů M. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení N. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů O. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání

2

A. Základní údaje o škole Název:

Střední odborná škola veterinární, mechanizační a zahradnická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, České Budějovice, Rudolfovská 92

Identifikátor zařízení: 600 008 169 IČ: 60075911 Adresa: Rudolfovská 92, 372 16 České Budějovice Telefon: 387 924 111 – spojovatelka 387 924 100 – ředitel Fax: 387 924 199 e – mail: [email protected] Internetová stránka: www.soscb.cz Zřizovatel: Jihočeský kraj se sídlem v Českých Budějovicích, U Zimního stadionu 1952/2, 370 76 České Budějovice, zastoupený hejtmanem Mgr. Jiřím Zimolou Právní forma: příspěvková organizace Ředitel školy: Ing. Břetislav Kábele Škola uplatňuje jednotu výchovy a vzdělávání, spojení školy se životem a usiluje o všestranně harmonický rozvoj osobnosti mladého člověka; vychovává jej ve smyslu vědeckého poznání a v souladu se zásadami vlastenectví, humanity a demokracie, formuje jeho intelektuální a mravní rozvoj, připravuje jej na tvořivou práci a odbornou činnost v povolání a poskytuje výchovu estetickou, zdravotní, tělesnou a ekologickou. Škola připravuje své žáky především k výkonu odborných činností, zejména technickohospodářských, ekonomických, pedagogických, zdravotnických, sociálně právních, správních, připravuje i pro studium na vysoké škole. Denní studium trvá čtyři roky. Střední odborná škola veterinární, mechanizační a zahradnická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, České Budějovice, Rudolfovská 92, poskytuje úplné střední vzdělání - její součástí je: 1. 2. 3. 4. 5.

Střední odborná škola Jazyková škola Domov mládeže Školní jídelna Základní informační středisko

Údaje o školské radě: Školská rada byla zřízena od 1. září 2005 Krajským úřadem Jihočeského kraje. Od 1. 9. 2011 pracovala školská rada v tomto složení: Předseda školské rady: Ing. Dušan Jakovljevič Místopředseda školské rady: Jiří Netík Členové školské rady: Ing. Věra Cimlová Ing. Milan Pavel Mgr. Zdeňka Ružičková Kudrnová MUDr. Martin Kuba

3

V roce 2014 se konaly volby do školské rady, která zahájila činnost od 1.9.2014: Předseda školské rady: Místopředseda: Členové školské rady:

Ing. Jitka Brodská Jiří Netík prof. Ing. Vladimír Košťál, CSc. Jiří Žižka Ing. Hana Šťastná Mgr. Petr Válek

4

1. Střední odborná škola Ve školním roce 2013/2014 střední škola vyučovala 642 žáků, kteří navštěvovali 20 tříd. Třídy se na základě přijímacího řízení naplňují do počtu maximálně 30 žáků. Evidence žáků a školní matrika střední školy je vedena v programu Systém agend pro školy (SAS). Žáci a jejich zákonní zástupci mají ke své klasifikaci a dalším vybraným údajům školní matriky zřízen nepřetržitý přístup přes internet. Škola má vlastní webové stránky, které se denně aktualizují. Při výuce je využívána nejmodernější technika (osobní počítače s přístupem na internet, audioprojektory, interaktivní tabule, zařízení pro diagnostiku vozidel, CNC stroje apod.). Vyučovací hodina teoretických předmětů trvá 45 minut. Po třetí vyučovací hodině se zařazuje 20minutová přestávka. Mezi ostatními vyučovacími hodinami je 10minutová přestávka. Po 4., 5. nebo 6. vyučovací hodině mají žáci 45minutovou přestávku na oběd. Střední škola organizuje pro žáky 1. ročníků letní výcvikové kurzy v rozsahu stanoveném učebním plánem.

5

Obor 41-44-M/01 Zahradnictví

má čtyřleté denní studium. Studium je zakončeno maturitní zkouškou. Ve školním roce 2013/2014 se 1. až 2. ročníky vyučovaly dle školních vzdělávacích programů platných od 1. září 2012, 3. až 4. ročníky se vyučovaly podle školních vzdělávacích programů platných od 1. září 2009. Maturitní zkouška denního studia se skládá z profilové a společné (státní) části. Společná část zahrnuje tyto předměty: 1. Český jazyk a literatura; 2. Volitelný předmět (cizí jazyk, matematika); Profilová část zahrnuje tyto předměty: 3. Obhajoba maturitní práce; 4. Praktická zkouška 5. Odborný blok

Praktická zkouška a odborný blok obsahuje tyto předměty: ovocnictví, zelinářství, květinářství, dendrologie, základy zahradní architektury, zakládání a údržba zeleně, floristika.

Charakteristika studijního oboru Studijní obor Zahradnictví poskytuje úplné střední vzdělání formou čtyřletého denního studia zakončeného maturitní zkouškou. Vzdělání má složku všeobecnou a odbornou. Vyučují se dva cizí jazyky. Teoretické vyučování probíhá v klasických učebnách a odborných učebnách vybavených moderními přístroji a počítači. Vzdělávací program je pojat v souladu se základními principy výchovy a vzdělávání. Umožňuje rozvíjet osobnost žáka a tvoří tak jeden ze stupňů celoživotního učení. Jeho cílem je rozvoj vědomostí, dovedností a schopností žáka ve všech oblastech vzdělávání a další formování jeho charakterových vlastností. Obsah výchovy a vzdělávání je stanoven tak, aby žáci mohli po úspěšném absolvování studia kvalifikovaně vykonávat činnosti, které vymezuje profil absolventa. Po vykonání maturitní zkoušky se také mohou ucházet o studium na vyšších odborných školách nebo na vysokých školách. Oblast všeobecného vzdělávání ve svých jednotlivých složkách konkretizuje obecné vzdělávací cíle. Navazuje přitom na učivo ze základní školy a současně respektuje požadovanou úroveň vzdělávání i odborné zahradnické zaměření. Oblast odborného vzdělávání je tvořena odborným učivem, jehož množství je regulováno především kategoriemi výběrových a volitelných předmětů. Základní odborné učivo umožňuje žákům, aby si osvojili na vědeckém základě zevšeobecněné širší vědomosti dlouhodobě platné, dále nezbytné obecné dovednosti a návyky, zejména logické

6

myšlení a správné pracovní metody. Poskytuje žákům poznatky o podstatě zákonitostí, principů a jevů a jejich vzájemných vztazích, o přírodních, technických, ekologických a ekonomických souvislostech a vede je k uplatňování těchto vědomostí při řešení praktických úkolů. Toto základní učivo tvoří podstatu odborné složky profilu absolventa a mezi takovéto průpravné zahradnické předměty zařazujeme především chemii, biologii a ekologii, základy zahradnictví, stroje a zařízení a základy geodézie v sadovnické tvorbě. Specifické odborné učivo je koncipováno jako dynamický systém umožňující uplatnění absolventů v nových technických, technologických a ekonomických podmínkách. Proto i učební plán především v rámci kategorie výběrových předmětů je značně volně koncipovaný a umožňuje zaměření studia podle požadavků zahradnické praxe, podmínek výrobní oblasti, aktuálního stavu na trhu práce eventuálně tradice školy. Mezi předměty, které jsou v rámci zaměření zařazovány s vyšší (nižší) hodinovou dotací, patří především ovocnictví, zelinářství, sadovnictví a květinářství. Kategorie výběrových předmětů je však chápána jako otevřený systém, a proto škola může v rámci zaměření zařadit i jiné vhodné učební předměty. Odborné zahradnické vzdělávání si klade za cíl připravit nejen úzce specializované odborníky v některém z profilových maturitních předmětů, ale i takové zahradníky, kteří dokáží své odborné poznatky aplikovat i v dalších oblastech se zahradnictvím souvisejících, tj. především v rostlinné výrobě, obecném zemědělství, v některých odvětvích potravinářství nebo v oblasti obchodu a služeb. Součástí učebního plánu je i řidičské oprávnění skupiny B. Ve školním roce 2013/2014 bylo zapsáno do výcviku 24 žáků třídy Z3. Z toho 18 žáků získalo řidičské oprávnění napoprvé a 5 žáků po opravné zkoušce. Jeden žák nevykonal zkoušku úspěšně.

Pracoviště praxe ve školním roce 2013/2014: Areál školy Miroslav Malík Okrasné dřeviny České Budějovice Ing. Janota Václav, 38402 Lhenice Michal Pavel, Krtely ZEAS AGRO Rábín Zemcheba Chelčice Golfové hřiště, Hluboká Zahradní centrum Ing. Petr Klíma České Budějovice Zahradnické potřeby – Květiny Tůma České Budějovice

7

Obor 41-45-M/01 Mechanizace a služby nabízí čtyřleté denní studium. Studium je zakončeno maturitní zkouškou. Ve školním roce 2013/2014 se 1. a 2. ročníky vyučovaly dle školních vzdělávacích programů platných od 1. září 2012, 3. a 4. ročníky se vyučovaly podle školních vzdělávacích programů platných od 1. září 2009. Denní studium má tři zaměření:  dopravní a servisní služby;  zemědělská mechanizace a služby;  výpočetní technika a služby. Maturitní zkouška denního studia se skládá z profilové a společné (státní) části. Společná část zahrnuje tyto předměty: 1. Český jazyk a literatura; 2. Volitelný předmět (cizí jazyk, matematika); Profilová část zahrnuje tyto předměty: 3. Obhajoba maturitní práce; 4. Praktická zkouška; 5. Teoretická odborná zkouška.

Charakteristika studijního oboru Studijní obor Mechanizace a služby poskytuje úplné střední vzdělání formou čtyřletého denního studia zakončeného maturitní zkouškou. Vzdělání má složku všeobecnou a odbornou. Vyučují se dva cizí jazyky. Obor Mechanizace a služby připravuje studenty pro činnosti technickohospodářských pracovníků v oblasti využití mobilní techniky užívané v zemědělství i v ostatních oblastech národního hospodářství, pro vedení a kontrolu institucí zabývajících se tvorbou a údržbou krajiny včetně řešení ekologických problémů a pro vykonávání různorodých činností spojených s obchodně provozními funkcemi institucí zabývajících se obchodní činností. Teoretické vyučování probíhá v klasických učebnách a odborných učebnách vybavených moderními přístroji a počítači. V prvním a druhém ročníku se kromě všeobecně vzdělávacích předmětů vyučují základní odborné předměty jako je servis a opravy, mechanika, strojnictví, základy zemědělství. Obsah vzdělávání studijního oboru v jeho jednotlivých zaměřeních tvoří tři skupiny vyučovacích předmětů: 1.

Ve všeobecně vzdělávacích předmětech se studenti seznamují se zákonitostmi přírodních věd, poznávají zákonitosti historického, společenského, ekonomického a technického rozvoje a vytvářejí si nezbytné předpoklady k osvojení odborné složky vzdělávání.

2.

Odborné předměty podle schváleného učebního plánu poskytují ve vědním základě zobecněné, širší a dlouhodoběji platné vědomosti, dovednosti, zejména však návyky v oblasti myšlení a práce. Odborné učivo poskytuje znalosti podstaty jevů, principů, zákonitostí a vztahů, technologických a provozních, ekonomických, ekologických a společenských souvislostí a základní dovednosti aplikovat tyto vztahy a souvislosti při řešení praktických úkolů.

8

3.

Výběrové předměty přispívají k rozšíření a prohloubení učiva odborných předmětů, vytvářejí prostor pro odbornou orientaci podle potřeb v jednotlivých regionech a dle specifických podmínek a vybavení školy. Důraz je kladen na rozvoj praktických dovedností a návyků, na schopnost samostatné práce s odbornou literaturou, získávání potřebných informací a vytvoření předpokladů pro další samostatné vzdělávání.

Vedle běžných postupů práce ve třídě se v oboru Mechanizace a služby uplatňují zejména praktická cvičení, praxe ve firmách či podnicích s činností odpovídající zaměření studia, předváděcí akce a exkurze. Součástí učebního plánu je i řidičské oprávnění skupiny T, B, C. Ve školním roce 2013/2014 skládalo řidičské zkoušky skupiny C 54 žáků, skupiny B 78 žáků a skupiny T 49 žáků oboru Mechanizace a služby. Kromě toho jsou každoročně pořádány různé kurzy, např. svářečský kurz (ten ve školním roce 2013/2014 absolvovalo 60 žáků), kurz obsluhy motorové pily a práce s ní pořádaný ve spolupráci OÚBP (absolvovalo 17 žáků 3. ročníků). Pracoviště praxe ve školním roce 2013/2014: firma Kovocentrum; ZD Smilovy Hory; ZD Hosín, Hrdějovice; Agrozet České Budějovice – prodej a servis malé mechanizace; Agrozet České Budějovice – prodej a servis traktorů; Hochtief – divize autodílna; Nicotrans – autoservis; Transauto – Tatra; dílny ČSAD – Jihotrans České Budějovice; Osiva Boršov – čistící stanice v Českých Budějovicích; ŠZP - Jihočeská univerzita Haklovy Dvory – dílny; Parma servis; ZD Sedlec; ZD Roudné; ZD Hosín; 100Mega; Abacus aj.

9

Obor 43-41-M/01 Veterinářství má denní studium zakončené maturitní zkouškou. Ve školním roce 2013/2014 se 1. a 2. ročníky vyučovaly dle školních vzdělávacích programů platných od 1. září 2012, 3. a 4. ročníky se vyučovaly podle školních vzdělávacích programů platných od 1. září 2009. Maturitní zkouška denního studia se skládá z profilové a společné (státní) části. Společná část zahrnuje tyto předměty: 1. Český jazyk a literatura 2. Volitelný předmět (cizí jazyk, matematika) Profilová část zahrnuje tyto předměty: 3. Obhajoba maturitní práce 4. Praktická zkouška 5. Teoretická odborná zkouška

Charakteristika studijního oboru Obor veterinářství poskytuje úplné střední vzdělání formou čtyřletého denního studia zakončeného maturitní zkouškou. Poskytované vzdělání má složku všeobecnou a odbornou. Vyučují se dva cizí jazyky a práce s počítačem. Teoretické vyučování probíhá v klasických učebnách a odborných učebnách vybavených moderními přístroji a počítači. V prvních dvou ročnících se kromě všeobecně vzdělávacích předmětů vyučují základní odborné předměty jako je anatomie a fyziologie zvířat, mikrobiologie a parazitologie, patologie, výživa a chov zvířat, které jsou předpokladem pro další studium odborných předmětů ve vyšších ročnících, v nichž se studenti seznamují s problematikou hygienou a technologií potravin, analýzou surovin a potravin, porodnictvím, inseminací zvířat, laboratorní technikou a farmakologií. Během celého studia probíhá praktická výuka na vybraných pracovištích pod vedením erudovaných pracovníků školy nebo odborníků z praxe. Výuka předmětu je organizována tak, aby v prvních dvou ročnících probíhala všeobecně zemědělská praxe. Ve třetím a čtvrtém ročníku probíhá odborná veterinární praxe, která má na tomto studijním oboru zcela nezastupitelné místo. Podle svého zájmu mohou žáci ještě absolvovat inseminační kurz a získat oprávnění k provozování činnosti inseminačního technika. Dále mohou absolvovat paznehtářský kurz, myslivecké zkoušky a kurz kosmetiky zvířat. Důležitou součástí výchovy středních veterinárních pracovníků je i studentská odborná činnost a zpracování maturitních projektů, kde je úkolem žáků prokázat invenci a schopnost řešení zvolené odborné problematiky, zároveň zvládnout práci v týmu. Naučit se obhájit při veřejné prezentaci zjištěné skutečnosti. Talentovaní žáci si ověřují pod vedením pedagogů schopnost samostatně pracovat při řešení odborné problematiky v oblasti potravinářství, veterinářství, ekologie i chovu a výživy zvířat. Studentské práce jsou oponovány pracovníky vysokých škol, Akademie věd ČR a odborníky z praxe. Nejlepší práce pak získávají ocenění v celostátním kole Středoškolské odborné činnosti. Rovněž lze získat řidičský průkaz skupiny B. Ve školním roce 2013/2014 skládalo z V – 4. A 28 žáků, u první zkoušky uspělo 23 žáků, opravnou zkoušku udělalo 5 žáků. Z V – 4. B skládalo

10

20 žáků, u první zkoušky uspělo 15 žáků, opravnou zkoušku udělalo 5 žáků. Všichni získali řidičské oprávnění. V Českých Budějovicích studují žáci ze západních, středních, jižních, severních Čech, částečně i z Moravy. Absolventi se úspěšně uplatňují jak v široké praxi, tak i jako studenti vysokých škol. Pracoviště praxe ve školním roce 2013/2014: soukromé farmy (chov prasat, koz, koní, krav, drůbeže) Mavela a.s. Dynín Agriprod Munice ZOD Němčice – Babice Agriprod Vondrov ZD Krásná Hora nad Vltavou - Haklovy Dvory ZD Podkleťan Kremže ZD Roudné ZD Doudleby Agroprofit Chotýčany Kozí farma Bílsko Farma Holkov 1. jihočeská zemědělská a.s. Svébohy ZD Čížkrajice ordinace veterinárních lékařů Čech a Moravy ZOO Hluboká nad Vltavou ZOO Plzeň ZOO – butik HOCH probíhají praxe se zaměřením na chov exotických zvířat Školní statek Jihočeské university ve Čtyřech Dvorech veterinární ordinace, kde jsou prováděny operační zákroky u malých zvířat pod odborným dohledem areál kynologického cvičiště České Budějovice laboratoře Státního veterinárního ústavu v Českých Budějovicích středisko praxe v areálu školy

11

2. Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Místo poskytovaného vzdělávání: Rudolfovská 92, 372 16 České Budějovice

Charakteristika jazykové školy Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky vyučuje a organizuje školní rok dle Vyhlášky č. 33/2005 Sb., o jazykových školách s právem státní jazykové zkoušky a státních jazykových zkouškách. Při organizaci školního roku v Jazykové škole se postupuje obdobně jako při organizaci školního roku na středních školách. Jazyková škola nabízela ve školním roce 2013/2014 tyto jazykové kurzy: -

pomaturitní jazykové kurzy (jednoleté studium s denní výukou) 2 kurzy angličtiny, 1 kurz smíšený: angličtina a němčina jazykové kurzy základní a střední (angličtina, němčina, francouzština, ruština, čeština pro cizince) přípravné kurzy ke státní jazykové zkoušce základní a všeobecné přípravné kurzy k mezinárodním zkouškám z němčiny a angličtiny kurzy pro firmy, organizace a instituce individuální kurzy dle přání klienta konverzační kurzy vedené zahraniční lektorkou

Kurzy jsou členěny dle jazykové úrovně a znalostí posluchačů na kurzy pro začátečníky, mírně pokročilé a pokročilé. Výuka probíhá v učebnách Jazykové školy. Vyučující používají pomůcky a techniku určenou k výuce jazyků. K dispozici jsou také prostory vybavené moderní výpočetní technikou. V jazykových kurzech vyučují také rodilí mluvčí, jedná se o výuku anglického a také německého jazyka. Jazyková škola umožňuje skládání státních jazykových zkoušek základní a všeobecné. Jazyková škola organizuje zkoušku z českého jazyka pro cizince. Škola je zkouškovým centrem GoetheInstitutu. Organizujeme mezinárodní zkoušky z německého jazyka: Start Deutsch 1, Start Deutsch 2, Zertifikat Deutsch (jazyková úroveň B1), Goethe-Zertifikat B2, Deutsch für den Beruf (B2), Goethe-Zertifikat C1, zkoušky pro děti: Fit in Deutsch 1, 2,. Naše škola je akreditovaným centrem britské vzdělávací instituce City and Guilds. Proběhla jednání, školení vyučujících – zkoušejících, účastníme se konferencí, které pořádá instituce City and Guilds. Organizujeme mezinárodní zkoušky z anglického jazyka City and Guilds. Pořádáme také přípravné kurzy na tyto zkoušky. Zájemce přezkušujeme ze znalostí cizího jazyka, vydáváme osvědčení o základní znalosti jazyka. Vyučující se účastnili seminářů a školení, která nabízel Goethe-Institut v Praze. Tyto semináře byly zaměřeny na organizaci a průběh mezinárodních zkoušek z německého jazyka. Naši vyučující úspěšně absolvovali školení a testování pro německé zkoušky mezinárodní a stali se certifikovanými zkoušejícími. Stejně tak se také účastnili konferencí a seminářů pořádaných britskou vzdělávací

12

institucí City and Guilds. Proběhla setkávání zástupců jazykových škol s právem státní jazykové zkoušky, jednalo se především o organizaci státních jazykových zkoušek, o termínech a cenách za zkoušky. Vyučující se účastnili také jednání na MŠMT v Praze, tato jednání a školení se týkala zkoušky z českého jazyka pro cizince. I v tomto roce jsme se snažili prezentovat svou činnost na veřejnosti formou novinových článků, prezentací v regionálním rozhlasovém vysílání, propagačními materiály a letáky, náborem studentů do pomaturitních kurzů. Pravidelně také prezentujeme činnost školy na výstavách a burzách pro školy, pořádáme také výstavy přímo v prostorách naší školy. Spolupracujeme s Goethe-Institutem v Praze a v Mnichově. Dále rozvíjíme spolupráci s britskou vzdělávací institucí City and Guilds v Praze a pobočkou v Budapešti. Cílem výuky v pomaturitních kurzech bylo především připravit posluchače na vykonání státních jazykových zkoušek a zkoušek mezinárodních. Cílem dále bylo rozšířit a zdokonalit jejich jazykové kompetence a tím jim pomoci lépe se uplatnit na trhu práce. Úspěšnost u mezinárodních zkoušek a také zkoušek státních jazykových byla vysoká. V jazykových kurzech byly uplatňovány moderní trendy výuky cizích jazyků. Výuka probíhala také v učebnách vybavených moderní výpočetní technikou. Snahou bylo vést posluchače individuálním přístupem k souvislému studiu zvoleného jazyka. Výuka ve firmách byla přizpůsobena profesní orientaci klientů. Byly provedeny vstupní testy pro stanovení tematického plánu a výběru vhodného studijního materiálu. Kurzy byly také zakončeny výstupními testy, testy byly vyhodnoceny a posluchači obdrželi potvrzení o absolvování výstupního testu. Jazykové úrovně byly stanoveny dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Ve školním roce 2013/2014 se konaly tyto jazykové zkoušky: - státní jazyková zkouška základní - státní jazyková zkouška všeobecná - Start Deutsch 2 - Zertifikat B1 - Goethe-Zertifikat B2 - Zertifikat Deutsch für den Beruf - zkoušky z českého jazyka pro cizince - City and Guilds A2, B1, B2, C1, C2 (ústní a písemná zkouška).

13

3. Domov mládeže Domov mládeže Organizace: Domov mládeže při Střední odborné škole veterinární, mechanizační a zahradnické a Jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky, České Budějovice, Rudolfovská 92, je zařazen dle svého vybavení do 2. kategorie. Poplatek za ubytování byl stanoven jednotně 800,- Kč za měsíc a celodenní stravování ve školní jídelně činilo 83,- Kč. Od září 2013 bylo na domově mládeže ubytováno 115 žáků pouze z naší školy v poměru 51 chlapců a 64 dívek. O tento počet se staral kolektiv 5-ti vychovatelů a vedoucí domova mládeže. Žáci byli rozděleni do pěti výchovných skupin s ohledem na pohlaví a věk. Průměrný počet žáků ve výchovné skupině byl 23. Dalších 125 žáků naší školy bylo ubytováno na Domově mládeže U Hvízdala a na Domově mládeže Rudolfov. Chod domova mládeže je řízen vnitřním řádem domova mládeže a na jeho vnitřním životě se spolupodílí žákovská samospráva, která je složena ze zástupců jednotlivých výchovných skupin. Zároveň zástupci jednotlivých skupin tvořili stravovací komisi, která řešila s vedoucí školní jídelny v průběhu roku připomínky strávníků formou stravovací komise. V průběhu školního roku ukončili pobyt na domově mládeže 2 žáci z rodinných důvodů. Vyhovělo se tudíž dalším žadatelům o ubytování. Výchovná činnost: Vychovatelé provádějí výchovnou činnost ve své výchovné skupině a současně v rámci náplně, která je rozpracována pro jednotlivé typy služeb (hlavní služba, denní služba, odpolední služba, noční služba). Ve školním roce 2013/2014 se vyskytly tři vážnější výchovné problémy, které si vyžádaly důraznější kázeňská opatření (3x ředitelská důtka a 3x trojka z chování). V rámci výchovné činnosti spolupracují vychovatelé se zástupci jednotlivých oborů, s třídními učiteli a pochopitelně s rodiči. Zájmová činnost: Každý vychovatel pracuje se svojí přidělenou výchovnou skupinou (řeší individuální a organizační problémy se žáky). Každý z nich má přidělenou zájmovou činnost formou kroužků, které jsou nabízeny nejenom ubytovaným na domově mládeže, ale i žákům celé školy. Oblast zájmové činnosti je rozsáhlá a studenti mají opravdu z čeho vybírat. Domov mládeže zajišťuje činnost kroužku sportovního, turistického, výtvarného, dramatického a tanečního, kroužek vaření, aranžování a šití, a s novou kolegyní vznikl i kroužek hudební. Nemalé pozornosti se těšily i nově vzniklé kroužky, kroužek arteterapie a filosofický kroužek. V roce 2013/14 se kolektiv vychovatelů přičinil o rozsáhlý výběr akcí, do kterých se zapojili nejenom žáci domova mládeže při škole, ale i školy a žáci z jiných domovů mládeže v Českých Budějovicích. Nově se nám podařilo navázat spolupráci s Bazalkou o.p.s., s ateliérem Tvor a samozřejmě nadále spolupracujeme s AJG Hluboká nad Vltavou, Jihočeským muzeem a s ostatními domovy mládeže v Českých Budějovicích při různých soutěžních a sportovních kláních.

14

Přehled akcí ve školním rok 2013/2014 pořádaných domovem mládeže Výstava ovoce – prezentace kroužku vaření, soutěž o „Nejhezčí perníček“ Recyklart - práce s recyklovaným materiálem (spolupráce s ateliérem Tvor) výstava Andyho Warhola - v AJG Hluboká nad Vltavou AZ-kvíz-vědomostní soutěž sportovní turnaje mezi domovy mládeže - volejbal, nohejbal, fotbal, futsal Večer hudebních nadějí - hudební vystoupení studentů na DM účast na mezinárodní hudební soutěži „HLAS ČESKA“ Adventní trhy - prezentace kroužku aranžování, vaření (prezentace školy) vánoční výstava v Jihočeském muzeu - „Přibližování lidových tradic dětem“ (kroužek vaření, aranžování) vánoční výstava - vystoupení studentů na zahájení s pohádkou „S čerty nejsou žerty“ vánoce na domově mládeže - vystoupení a prezentace všech zájmových kroužků Maškarní na domově mládeže fotografická soutěž na téma „Emoce a touhy“- tato fotografická soutěž se stala putovní výstavou, byla prezentována v galerii Gama v Českých Velenicích Partička - improvizační show pořádaná žáky školy Allkampf-jitsu - prezentace bojového umění celoroční soutěž - „O nejlepší barovou dvojici“ spolupráce s Bazalkou o.p.s (velikonoce, taneční a hudební vystoupení na konec školního roku) Velikonoční Kumštování - prezentace kroužku vaření a aranžování zážitkový výlet spojený s návštěvou Otáčivého hlediště v Českém Krumlově a divadelní představení „Tři mušketýři“ Zahradní slavnosti a Hec-boj - rozloučení se školím rokem Materiální podmínky: Vybavenost domova mládeže je na standardní úrovni, a to jak pokojů, tak i společenských místností a místností pro zájmovou činnost. V průběhu roku došlo k rekonstrukci hudebny a dovybavením novými hudebními nástroji. Totéž čeká posilovnu a společenskou místnost u chlapců.

4. Školní jídelna Školní jídelna je umístěna v budově oboru mechanizace a služby a oboru zahradnictví. Zajišťuje celodenní stravování pro 115 přihlášených strávníků, kteří jsou zároveň ubytováni na domově mládeže naší školy. Dále zajišťuje obědy pro zaměstnance školy a neubytované žáky. Průměrné denní počty jednotlivých přihlášených strávníků do června 2014: 115 snídaní, 694 obědů, 115 večeří a 2 druhé večeře Ve školním roce 2013/2014 bylo vydáno celkem 17 293 snídaní, 114 973 obědů, 14 007 prvních večeří a 308 druhých večeří. Ve školní jídelně pracuje 9 pracovnic v kuchyni a 1 vedoucí školní jídelny.

15

5. Základní informační středisko Základní informační středisko je čtvrtým školním rokem v nových prostorách na VET oboru. Knihovna a studovna byly vybudovány v rámci projektu „Rozvoj SOŠ veterinární za účelem zkvalitnění vzdělávání“, který byl spolufinancován z prostředků Evropské unie. Knihovna se studovnou je využívána žáky střední školy i veřejností. Studovna je též využívána Jazykovou školou pro výuku pomaturitních kurzů. Základní informační středisko má ve svém fondu odbornou literaturu, časopisy, firemní literaturu, videokazety a učebnice. Čtenářům je k dispozici jmenný a předmětový katalog knih, kartotéka videokazet a firemní literatury. Ve školním roce 2013/2014 bylo zapsáno 665 čtenářů, bylo zapůjčeno 4352 ks odborné literatury, 193 ks časopisů, 7 832 ks učebnic a 2 ks videokazet. Nakoupeno bylo 67 ks odborné literatury. ZIS odebírá 65 titulů časopisů. Měsíčně je vydáván soupis Výběr ze zákonů a vyhlášek, který je součástí zápisu porad vedení. Byl zakoupen knihovní systém Clavius na katalogizaci knih, nyní probíhá již třetím školním rokem katalogizace knih a periodik.

16

B.

Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku

Obor 41-44-M/01 Zahradnictví Školní vzdělávací program „Zahradnictví“ pro byl schválen školskou radou dne 29. ledna 2009, s platností od 1. září 2009 počínaje 1. ročníky ve školním roce 2009/2010 (3. - 4. ročník) Školní vzdělávací program „Zahradnictví 2012“ pro byl schválen školskou radou dne 3. října 2011, s platností od 1. září 2012 počínaje 1. ročníky ve školním roce 2012/2013 (1. a 2. ročník)

Obor 41-45-M/01 Mechanizace a služby Školní vzdělávací program „Mechanizace a služby“ pro byl schválen školskou radou dne 29. ledna 2009, s platností od 1. září 2009 počínaje 1. ročníky ve školním roce 2009/2010 (pro 3. – 4. ročník) Školní vzdělávací program „Mechanizace a služby 2012“ pro byl schválen školskou radou dne 3. října 2011, s platností od 1. září 2012 počínaje 1. ročníky ve školním roce 2012/2013 (1. a 2. ročník)

Obor 43-41-M/01 Veterinářství Školní vzdělávací program „Veterinářství“ pro byl schválen školskou radou dne 29. ledna 2009, s platností od 1. září 2009 počínaje 1. ročníky ve školním roce 2009/2010 (3. – 4. ročník) Školní vzdělávací program „Veterinářství 2012“ pro byl schválen školskou radou dne 3. října 2011, s platností od 1. září 2012 počínaje 1. ročníky ve školním roce 2012/2013 (1. a 2. ročník)

Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky vyučuje jednoleté denní pomaturitní studium a večerní jazykové kurzy zakončené státní jazykovou zkouškou. Výuka probíhá dle vyhlášky 33/2005 Sb., o jazykových školách s právem státní jazykové zkoušky a státních jazykových zkouškách.

17

C.

Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy

Tým pracovníků školy se skládá z vedení školy, pedagogických pracovníků (učitelů a vychovatelů na domově mládeže), pracovnic školní jídelny a provozních pracovníků zabezpečujících chod školy. Řediteli školy podléhají přímo sekretářka, referentka základního informačního střediska, vedoucí zaměstnanci, zástupci ředitele pro jednotlivé obory a výchovný poradce, a ti pak jsou zodpovědní za své podřízené na jednotlivých úsecích. Porada vedení byla svolávána pravidelně 1x za 14 dní. Provozní porady všech zaměstnanců se konaly 3x za školní rok. Porady jednotlivých úseků se svolávaly operativně a řídili je vedoucí pracovníci za své úseky. V případě potřeby byl přizván ředitel školy. Například schůzka stravovací komise na domově mládeže apod. Pedagogické klasifikační rady se konaly 6 x ve školním roce 2013/2014. Schůzky předmětových komisí byly svolány 3x ve školním roce 2013/2014. Rodičovské informační schůzky se konaly 2x ročně v době od 15:00 – 18:00 hodin. Pro 1. ročníky byla organizována informační schůzka také 1. září 2013 od 17:00 hodin.

Celkový počet pracovníků školy: ředitel zástupci pedagogové SŠ pedagogové JŠ vychovatelé DM kuchařky provozní zaměstnanci

Celkový fyzický počet pracovníků 1 5 56 3 6 9+ 1 vedoucí školní jídelny 26

CELKOVÝ POČET PRACOVNÍKŮ K 31. 8. 2014 FYZICKÝCH PŘEPOČTENÝCH Pracovníci celkem z toho mužů

107 43

100,391 40,340

Pedagogičtí pracovníci celkem z toho učitelé vychovatelé

71 65 6

66,410 60,410 6,000

V produktivním věku na MD +RD THP ostatní pracovníci + kuchařky

88 3 8 28

84,913 3,00 8,00 26,231

18

D.

Údaje o přijímacím řízení a následném přijetí do školy

Přijímací řízení pro školní rok 2014/2015 proběhlo v jednom kole pro obory veterinářství a mechanizace a služby, pro obor zahradnictví byla vypsána dvě kola.

Počet uchazečů

Počet přijatých

Zahradnictví

48

26

Mechanizace a služby

87

59

Veterinářství

145

60

Celkem

280

145

Obor

K 1. září 2014 nastoupilo 149 nových žáků, přijatých v přijímacím řízení a kteří odevzdali zápisové lístky. V průběhu měsíce září 2014 přestoupilo na naší školu 6 nových žáků.

19

Přehled studijních výsledků za 2. pololetí školního roku 2013/2014

E.

41 - 44 – M/01 Zahradnictví – 1., 2., 3. a 4. ročníky

Obor:

Prospěch

Absence

Počet žáků

průměr

vyznamenání

prospěl

neprospěl

celkem

neomluveno

Průměr/žák

Z – 1.

34

2,41

3

31

0

1602

0

47,1

Z – 2.

33

2,41

6

27

0

1291

0

38,1

Z – 3.

25

2,48

1

24

0

1968

0

75,7

Z – 4.

31

2,05

7

24

0

1281

0

41,3

Třída

Obor: 43 - 41 - M/01 Veterinářství – 1., 2., 3. a 4. ročníky Prospěch

Absence

Počet žáků

průměr

vyznamenání

prospěl

neprospěl

celkem

neomluveno

Průměr/žák

V – 1. A

33

2,26

3

30

0

1491

0

58,8

V – 1. B

34

2,03

2

32

0

1330

0

39,1

V – 2. A

33

1,67

13

20

0

1440

0

43,6

V – 2. B

34

2,02

3

31

0

2276

0

66,9

V – 3. A

34

2,03

6

28

0

2231

0

65,6

V – 3. B

32

1,82

9

23

0

2476

0

77,4

V – 4. A

30

2,00

4

26

0

1617

0

53,9

V – 4. B

27

2,06

5

21

1

1616

0

57,7

Třída

20

Obor: Zaměření:

41 - 45 – M/01 Mechanizace a služby – 1., 2.,3. a 4. ročníky zemědělská mechanizace a služby (M) dopravní a servisní služby (D) výpočetní technika a služby (P) Prospěch

Absence

Počet žáků

průměr

vyznamenání

Prospěl

neprospěl

celkem

neomluveno

Průměr/žák

MD – 1.

34

2,3

2

32

0

1901

0

55,9

P – 1.

32

2,64

1

30

1

1383

0

43,2

MD – 2.

34

2,2

3

31

0

2191

12

64,4

P – 2.

33

2,58

3

29

1

2415

0

73,2

MD – 3.

33

1,84

9

24

0

1462

0

44,3

P – 3.

28

2,42

2

26

0

2612

25

93,3

MD – 4.

33

2,5

1

32

0

2074

0

62,8

P – 4.

28

2,56

1

27

0

2128

0

76

Třída

21

Hodnocení chování a výchovná opatření Chování Obor

Výchovná opatření

3. stupeň

2. stupeň

podmíněné vyloučení ze studia

vyloučení ze studia

pochvala ŘŠ

pochvala TU

důtka ŘŠ

důtka TU

Zahradnictví

0

0

0

0

19

5

0

1

Mechanizace a služby

4

0

0

0

36

22

2

9

Veterinářství

0

0

0

0

62

0

0

17

Celkem

4

0

0

0

117

27

2

27

Výsledky maturitních zkoušek v roce 2014

F.

Výsledky maturitních zkoušek - řádný termín Obor

celkem

Počet maturantů nedostavili nepřipuštěni vyznamenání prospěl neprospěl se

Mechanizace a služby

61

0

2

6

53

0

Veterinářství

58

0

3

7

47

1

Zahradnictví

31

0

5

2

24

5

Výsledky maturitních zkoušek – opravný termín podzim 2014 celkem nedostavili se

konalo celou MZ

opakovalo Vyznamenání část MZ

prospěl

neprospěl

Mechanizace a služby

3

0

2

1

0

1

2

Veterinářství

4

0

2

2

0

1

3

Zahradnictví

6

0

0

6

0

4

2

23

G.

Údaje o prevenci sociálně patologických jevů

Vzhledem k umístění školy a domova mládeže v relativně klidné části Českých Budějovic se žáci s negativními sociálně patologickými jevy setkávají spíše okrajově. Zabezpečení nově opravených budov a prostorů výrazným způsobem napomáhá prevenci vzniku rizikových situací. Řada žáků je ubytována na zdejším domově mládeže, dojíždějící žáci mají možnost využívat v pauzách před a po vyučování určené prostory školy, např. počítačové učebny či studovnu informačního střediska. Spolupráce školy s příslušnými odborníky - okresním metodikem prevence, kurátorem pro děti a mládež OSPOD, pracovníky pedagogicko psychologické poradny, s lékaři a Policií ČR probíhá na velmi dobré úrovni.. Z diskuzí v rámci pedagogických porad a schůzek předmětových komisí se situace v oblasti prevence rizikových jevů jeví jako standardní. Z diskuzí v rámci třídních schůzek se rodičům jeví škola jako bezpečné prostředí, ve kterém je žákům poskytnuto dostatek informací v oblasti prevence rizikového chování dětí a mládeže, ceněna je rovněž dobrá komunikace vedení školy s rodiči. Kladně je hodnocena bohatá nabídka mimoškolních aktivit pro žáky školy, nabídka nepovinných předmětů a nabídka kurzů organizovaných jazykovou školou, včetně pomaturitního studia. V minulém školním roce škola opět poskytla svým žákům širokou nabídku školních a volnočasových aktivit, které se setkaly s poměrně vysokým zájmem, a proto v tomto trendu pokračujeme i v letošním školním roce. Osvědčil se letní výcvikový kurz, který pomohl dokončit stmelování prvních ročníků, s nímž nám pomáhali okresní metodičky prevence Pedagogicko psychologické poradny v Českých Budějovicích. Proběhlo opět několik projektů, které měly mj. za cíl také nespecifickou primární prevenci rizikového chování žáků, např. projekt pro 1. ročníky „Představuji vám místo, kde žiju“, dále projekt pro 2. ročníky „Studenti čtou a píší noviny“, cyklus přednášek pro vybrané třídy Nadace Mezinárodní potřeby – projekt Zdravá mládež a projekt Prevence extremismu a rasismu. Opět proběhly přednášky spojené s besedami pro žáky výše jmenovaných ročníků zaměřené především na zneužívání návykových látek a na kyberšikanu. Žáci 3. a 4. ročníků byli v rámci odborných vyučovacích předmětů opětovně informováni o pravidlech bezpečnosti silničního provozu, dvě třídy třetích ročníků ze zúčastnily přednášky Prevence negativních jevů v dopravě. V minulém školním roce škola využila dotazníkové šetření Asociace školních metodiků prevence „Sociální klima třída“, šetření se zúčastnili všichni žáci školy. Rodiče byli informováni a seznámeni na třídních schůzkách s tím, že každé úterý od 7:00 do 7:45 hodin, v kabinetu č. dv. 11, v 1. patře, v budově oboru mechanizace a služby a zahradnictví, mohou konzultovat se školním metodikem prevence Mgr. Zdeňkou Antalovou záležitosti týkající se např. šikany, domácího násilí, sexuálního a jiného zneužívání, závislostí, příslušnosti k nebezpečným subkulturám apod. Školní metodička prevence se zúčastnila několika odborných školení (Čtení psychodynamiky skupinových procesů, Prevence rizikového sexuálního chování, Individuální výchovný program) a také Krajské konference školních metodiků prevence. Žákům byla k dispozici nástěnka školního metodika prevence v 1. patře budovy mechanizace, aktuálně je přemístěna na chodbu ve 2. patře. Zde jsou aktuálně vyvěšovány potřebné informace. 24

Informační letáky s tematikou prevence rizikových jevů jsou dávány k dispozici na stojanu ve vestibulu mechanizační budovy. Učitelé dostali k dispozici komplexní příručku s výsledky dotazníkového šetření „Sociální klima třídy“. Škola zakoupila časově neomezenou licenci interaktivního programu „Drogy trochu jinak“. Využívat ji mohou žáci, učitelé a vychovatelé domova mládeže. Nově jsou k využití čtyři CD nosiče s materiály pro prevenci drogových závislostí „Když musíš, tak musíš“, které škola obdržela z Úřadu vlády. Průběžně se doplňuje knihovna s příslušnou odbornou literaturou.

25

H.

Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a EVVO

Stav EVVO na škole. Systém výuky a organizovaná mimoškolní činnost napomáhají výchově mladého člověka schopného globálního myšlení a správných občanských postojů. Enviromentální výchova, osvěta a vzdělávání se provádějí tak, aby vedly k vědomí odpovědnosti za udržení kvality životního prostředí a jeho jednotlivých složek a k úctě k životu ve všech jeho formách. Tento systém prolíná výukou na všech oborech naší školy. Činnosti ve školním roce 2013/2014: - došlo k dalšímu rozšíření počtu trvalkových a okrasných záhonů naučné stezky v areálu školy, kterou navštívilo142 žáků základních škol a dalších návštěvníků - byla provedena asanace starších stromů a keřů a opětovná rekonstrukce trvalkových záhonů kolem budov v areálu školy - v rámci výuky se studenti zúčastnili několika exkurzí – např. návštěvy skleníků v Zahradnictví v Hluboké nad Vltavou, Botanické zahrady v Troji, zahrad Pražského hradu, Trvalkové školky Jindřichův Hradec a dalších. Během roku proběhly přednášky na téma Rostlinné viry, Geneticky modifikované rostliny. Zahradníci se zúčastnili Dne otevřených dveří AV ČR – Ústav půdní biologie Výstavy o vědě, Výstavy orchideí, Projektového cvičení – Poznej můj kraj, město, vesnici. - proběhl 14. ročník Regionální výstavy ovoce a Vánoční výstavy - zapojení do projektu GLOBE - shromažďování a vyhodnocování dat z těchto vědních oborů: pedologie, fenologie, meteorologie, pedologie a hydrologie již průběžně několik let - výuka odborných předmětů u všech oborů byla zkvalitněna používáním interaktivních tabulí - škola se podílela na květinové výzdobě tří expozic stánků na výstavě Živitelka v Českých Budějovicích - žáci zahradnického oboru vypomáhali při instalaci a zajišťovali průběh Výstavy orchideí v KD Metropol v Českých Budějovicích - žáci se zúčastnili soutěže Kopidlnský kvítek, Mezinárodní soutěže Lipové ratolesti a Brněnské růže - průběžně prováděna celoroční údržba zeleně v areálu školy - na úseku mimoškolní činnosti při domově mládeže pracovaly na tomto úseku mimo jiné tyto kroužky: vaření, aranžování, výtvarný, hudebně dramatický, sportovní s celkovým počtem studentů asi 60. - v celé škole se třídí odpad do 12 kategorií - pokračovala činnost ekostřediska v areálu, ustájená zvířata slouží pro výuku studentů a v rámci EVVO pro základní školy - žáci mechanizačního oboru navštívili Bioplynovou stanici Chabičovice, polní dny a exkurze na téma Předseťová příprava půdy a setí v ZD Sedlec v ZD Hosín – přesné setí kukuřice, Ochrana rostlin, Sklizeň obilí, exkurze do výrobního podniku zemědělské techniky firmy Pöttinger, dále proběhly přednášky na téma Evoluce virů, Geneticky modifikované rostliny, odborné semináře na téma Hydraulika traktorů a přípojných strojů, Převodová ústrojí moderních traktorů, Sklízecí mlátičky a sklizeň zrnin

26

-

probíhali Projektové dny – soutěž mezi třetími ročníky – téma „Mléko“, projektové hodiny (CHE + DEJ) u prvních ročníků Korunovační klenoty

Pedagogičtí pracovníci školy se vzdělávají ve střediscích s akreditací MŠMT v regionu školy i v rámci republiky např. na vysokých školách, Pedagogickém centru a Descartes a další.

27

I.

Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti

Ve školním roce 2013/2014 byly organizovány tyto akce: Účast ve studentských projektech. Spolupráce s dalšími organizacemi: MZe ČR - inseminační zkoušky; ČMMS - myslivecké zkoušky; Salon Oliver Praha - kurz kosmetiky zvířat; Jihočeská univerzita - začlenění do sociální péče; Agrární komora - kurz pro výkon obecných zemědělských činností; Ovocnářská unie České republiky - spolupráce při výstavách a konzultace; Český zahrádkářský svaz - spolupráce při výstavách a konzultace; Výstaviště České Budějovice – výstavy Hobby, Adventní trhy, Vánoční trhy Jihočeské muzeum – spolupráce při přípravách expozic.

Olympiády, středoškolské odborné činnosti a soutěže: Školní kolo olympiády z matematiky 1. místo z 1. ročníků žák z P-1 1. místo z 2. ročníků žák z P-2 1. místo z 3. ročníků žák z P-3 1. místo z 4. ročníků žák z MD-4 Školní kolo olympiády z anglického jazyka 1. místo z 1. ročníků žák z V-1.A 1. místo z 2. ročníků žák z P-2 1. místo z 3. ročníků žák z MD-3 Školní kolo olympiády z německého jazyka 1. místo z 1. ročníků žák z P-1, 1. místo z 2. ročníků žák z V-2.A 1. místo z 3. ročníků žák z MD-3 Školní kolo fyzikální olympiády 1. místo – žák z MD-3. Školní kolo olympiády z českého jazyka 1. místo z 1. ročníků žák z V-1.A 1. místo z 2. ročníků žák z V-2.B 1. místo z 3 a 4. ročníků žák z V-3.A

28

Regionální kolo řečnické soutěže Mladý Démosthenes 3. Kategorie – 1. místo žák z P-2 4. Kategorie – 2. místo žák z V-4.A Školní kolo biologické olympiády Kategorie B – 1. místo žák z V-2.B Školní kolo chemické olympiády 1. místo z 1. ročníků žák z V-1.B 1. místo z 2. ročníků žák z V-2.A Školní kolo olympiády z informačních technologií 1. místo žák z P-3 Školní kolo Středoškolské odborné činnosti Sekce 04 – biologie 1. místo žák z V-4.A – téma práce Etologie goril v podmínkách ZOO Praha Sekce 07 – Zemědělství, potravinářství, lesnictví a vodní hospodářství - 1. místo žák z V-4.A – téma práce Výcvik 3letáých klisen pro výkonnostní zkoušky - 2. místo žák zV-4.B – téma práce Hodnocení kvality medu Sekce 12 – Tvorba učebních pomůcek, didaktická technologie – 1. místo žák z V-4.B – téma práce Svoz, ošetření a kontrola mléka (výuková prezentace) Krajské kolo Středoškolské odborné činnosti Sekce 04 – biologie 1. místo - téma práce Etologie goril v podmínkách ZOO Praha a postoupil do celostátního kola Sekce 07 – Zemědělství, potravinářství, lesnictví a vodní hospodářství – 3. místo - téma práce Hodnocení kvality medu Sekce 12 – Tvorba učebních pomůcek, didaktická technologie – 2. místo – téma práce Svoz, ošetření a kontrola mléka (výuková prezentace) Školní kolo Matematického klokana kategorie Junior - 1. místo žáci z Z-2 a V-2.A kategorie Student - 1. místo žák z MD-3 Školní kolo Přírodovědného klokana 1. místo žák V-2.A Mezinárodní soutěž ve svařování o Zlatý pohár Linde Metoda 111 – 2. místo žák z MD-3 Metoda 135 – 2. místo žák z MD-3 Jízda traktorem v Blatné 4. místo žák z MD-3 O pohár ústředního ředitele Státní veterinární správy České republiky 1. místo družstva žáků V-4. a V-4.B Soutěž Bobřík informatiky kategorie Junior – 1. místo žák z MD-2 kategorie Senior – 1. místo žák P-4 29

Soutěž Kopidlnský kvítek – zahradnická soutěž 3. místo v celkovém pořadí soutěže a 1. místo ve výsadbě rostlin žák z Z-4 3. místo v poznávání rostlinného materiálu a 2. místo ve výsadbě rostlin 1. místo v poznávání rostlinného materiálu - všichni žáci z třídy Z-4 Sportovní soutěže Odbíjená – školní kolo Družstva chlapců: - 1. místo třída z P-2 - 2. místo družstvo z MD-2 - 3. místo družstvo z P-1 Smíšená družstva chlapců a dívek: 1. místo družstvo z třídy V-2.A 2. místo družstvo z třídy V-2.B 3. místo družstvo z třídy Z-2 Výuka práce s motorovou pilou - ve školním roce 2013/2014 úspěšně absolvovalo kurz obsluhy motorové pily 20 žáků třetích ročníků oboru mechanizace a služby. Letní výcvikový kurz na Lipně pro 1. ročníky Další akce - výzdoba sálu na reprezentační ples školy - spolupráce domova mládeže s Jihočeským muzeem - výzdoba prostor na Výstavišti v Českých Budějovicích v rámci výstavy „Země živitelka“ pro Zelinářkou a ovocnářskou unii, Jihočeské muzeum, Svaz květinářů a floristů a stánek školy - Květinové odpoledne v Jindřichově Hradci – prezentace školy a dobročinná akce - prezentace školy v rámci výstav Země živitelka, Hobby, Adventní trhy, Vzdělání a řemeslo - prezentace a výzdoba stánků na akci pořádané Agrární komorou Č. Budějovice „Chutná hezky jihočesky“ v DK Metropolu - prezentace na Velikonočním víkendu v Borovanech - prezentace na akci Zahájení měsíce věží a rozhleden v Českých Budějovicích

30

Den partnerství 25. dubna 2014 – prezentace školy pro partnery školy a žáky 8. a 9. tříd základní školy XIV. Regionální výstava ovoce 11. – 15. října 2013 v rámci výstavy se konaly pomologické přednášky a Den otevřených dveří. Vánoční výstava 12. - 13. prosince 2013 prezentace výrobků žáků zahradnického oboru s tématikou Vánoc. Přednášky - přednáška Akademie věd v Českých Budějovicích na téma „Život v půdě“ MD-2 - přednáška Dějiny státu Izrael P-4 - přednáška na téma Holocaust Z-1 - přednáška Barvy a rostliny z Akademie věd Z-1 - přednáška Základy slušného chování Z-1 - přednáška Kyberšikana Z-1 - přednáška firmy Lemken MD-3 - přednáška firma Bauer Brno MD-3 - přednáška z Akademie věd české Budějovice Interakce světla v rostlinách Z-2 Exkurze - Plemena skotu na farmě Dubičné – V-2.B - pivovar Budvar s. p. České Budějovice V-3.B, MD-1, P-1 - zemědělské firmě v Předslavicích MD-2 - zemědělská technika ve Veselíčku MD-2 - Zemědělské obchodní družstvo Soběšice - rybinová dojírna, bioplynová stanice MD-4 - Lišov - silážní jímka MD-4 - Státní vědecká knihovna v Českých Budějovicích MD-2, Z-2 - Zemědělské družstvo Nabočany MD-2 - ŠKODA Mladá Boleslav (muzeum a závod – provoz lisovna a kompletace vozů) P-3 - Akademie věd České Budějovice Půdní biologie Z-1 - Přírodní zahrada Z-3 - Dendrologická zahrada v Troji a zámecké zahrady Pražského hradu Z-3 - Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně, pracoviště Lednice Z-4 - Zámek Lednice a park Z-4 - Zámek Mikulov Z-4 - Pálavské vrchy Z-4 Výstavy - fotografická výstava Mikrosvět v DK Metropol – V-2.A, V-2.B - země Živitelka – V-2.A, V-3.A, V-3.B, V-4.A, V-4.B, MD-3, MD-4, P-4, Z-3 - TECHAGRO Brno V-3.A, V-3.B, MD-2, MD-3 - návštěva Státní vědecké knihovny v Českých Budějovicích spojené s prohlídkou tematické výstavy MD-3 - výstava zemědělské techniky v Kameni MD-4 - Národní technické muzeum v Praze MD-2 - „Správným směrem v drogách“ MD-2, Z-2 - Mahouš - Muzeum historických traktorů sběratele p. Božky MD-2 - Výstava orchidejí v Homolích Z-1 - Soběslavská růže Z-2

31

-

Výstava strojů zn. MASEY FERGUSON MD-3

Kulturní akce - filmové představení Temný svět v Cine star V-1.A, V-1.B, V-2.A, V-2.B, V-3.A, V-3.B, P-1, Z-3 - filmové představení Pán temnot v Cine star MD-1, P-1 - filmové představení Hobit v kině Kotva MD-1, Z-1 - filmové představení Thor 2 v Cine star Z-1 Předmětové exkurze a vzdělávací aktivity - návštěva Botanické zahrady V-1.A, V-1.B - návštěva Rybářství v Hluboké nad Vltavou v rámci předmětu zemědělské technologie MD-2 - návštěva Okresního soudu v českých Budějovicích v rámci předmětu občanskoprávní nauka MD-3 - návštěva firmy Agrico Třeboň v rámci předmětů zemědělské technologie a stroje a zařízení - pokusy z fyziky na náměstí v českých Budějovicích P-1 - obec Dolní Neresce v rámci projektu „Moje bydliště“ MD-2 - projektový den Voda ze všech stran Z-1 - Rašelina Soběslav – odborná exkurze Z-2 - Trvalkové školky Floriánus – odborná exkurze Z-2 - Zámek Hluboká nad Vltavou – odborná exkurze Z-2 - Zámecké zahradnictví – odborná exkurze Z-2 - Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně, pracoviště Lednice, Zámek Lednice a park, Zámek Mikulov, Pálavské vrchy - přednáška o pěstování, sběru a zpracování vína v alternativním Z-4 - Zemědělské družstvo Hosín - ukázka živočišné výroby (tandemová dojírna) MD-4 - Zemědělské obchodní družstvo Blata Sedlec – krmné vozy, rybinová dojírna MD-4 - Zemědělské družstvo Ločenice – samochodné krmné vozy MD-3 - Předváděcí akce ve firmách Agropartner Soběslav, UM servis Třeboň- ukázka secích strojů, stroje na přípravu půdy, MD-3 - Rančice – odchov skotu MD-4 - Agrico Třeboň – ukázka výroby krmící techniky a vepřín MD-3 - Pöttinger Vodňany – ukázka výroby zemědělských strojů Z-3 - Liva Předslavice – servis a prodej strojů zn. KRONE MD-4 - Veselíčko – předváděcí akce strojů zn. MASEY FERKUSON MD-3 - Horní Planá – sklizeň luk v horských podmínkách MD-3 - firma Vobosystem Uhlířské Janovice – konstrukční novinky zemědělských strojů MD-2,3 - ukázka zahradní architektury v Nových Hradech Z-3 - ukázka řezačky zn. CLAAS Lišov MD-4 - ukázka orby, strojů na přípravu půdy, stroje na předseťovou přípravu v Zemědělském obchodním družstvu Blata Sedlec Z-2 - ukázka sklizně kukuřice řezačkou zn. KRONE 1200 v Zemědělském obchodním družstvu Soběšice MD-4 - Babice Sedlec – ukázka dojící techniky MD-4

32

Zahraniční aktivity Ve školním roce 2013/2014 se uskutečnily výměnné stáže se Strednou veterinárnou školou v Nitře. Naši školu navštívilo 8 žáků z Nitry a 8 žáků naší školy odjelo na Slovensko v měsíci červnu 2014. Dne 26. srpna 2014 se zúčastnili naši pedagogové setkání s partnerskými školami z Kroměříže a Strednou veterinárnou školou v Nitře na Slovensku. Prezentace školy Škola se prezentuje na různých akcích jako jsou: Vzdělání a řemeslo, Země Živitelka, burzy škol, Den partnerství, vánoční výstava, velikonoční výstava, XIV. Regionální výstava ovoce a samozřejmě na dnech otevřených dveří, které se konají každou středu od 14:00 – 17:00 hod. v měsících říjen až únor. Dále je naše škola uvedena v „Atlasu školství“ a v publikaci „Informace o středních školách České republiky“. Další významná prezentace je na školních webových stránkách s adresou www.soscb.cz a na většině vyhledávacích portálů na internetu.

33

J.

Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí

Ve školním roce 2013/2014 nebyla provedena kontrola Českou školní inspekcí.

34

K.

Základní údaje o hospodaření školy

Základní údaje o hospodaření Název ukazatele

tis. Kč

1. Hlavní činnost Výnosy celkem Z toho: Dotace Tržby z vlastní činnosti Čerpání fondů Ostatní výnosy

61.610 53.737 7.270 44 559

Náklady celkem Z toho: Odpisy (včetně odpisů z transferů) Mzdové náklady Výsledek hospodaření z hlavní činnosti

61.590 4.325 29.781 20

2. Doplňková činnost Výnosy celkem Náklady celkem Výsledek hospodaření z doplňkové činnosti

649 538 111

3. Zlepšený výsledek hospodaření Převedeno do rezervního fondu

131 131

4. Ostatní vybrané údaje Stavy fondů (k 31.12.2013) investiční fond rezervní fond fond odměn

1.559 568 348

35

L.

Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů

V rámci projektů EVVO je v areálu školy vybudována školní naučná stezka. Došlo k dalšímu rozšíření počtu trvalkových a okrasných záhonů naučné stezky v areálu školy. K ní se používají pracovní listy z oblasti flóry zaměřené převážně na znaky stromů jehličnatých a listnatých pro žáky základních a středních škol. Žáci základních škol měli možnost si celou naučnou stezku projít a vyzkoušet si své znalosti. Stezku navštívilo 145 žáků základních škol a dalších návštěvníků. V rámci rozšíření naučné stezky byly vysazeny další nové stromy a keře (okrasné jabloně, soubor hortensií, okrasné sakury, sbírka jehličnatých stromů a keřů, bezúdržbový štěrkový trvalkový záhon), letničkový záhon z přímého výsevu „dosucha“. Každoročně jsou žáci základních škol zváni právě např. na školní naučnou stezku, dny otevřených dveří nebo výstavu ovoce. V roce 2012 školní naučná stezka získala titul. Přírodní zahrada a titul si stále udržuje.

36

M.

Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení

Naše škola je zapojena do projektu UNIV III. (Uznávání výsledků neformálního vzdělávání a informálního učení ). Prioritní osou tohoto projektu je systémový rámec celoživotního učení, ze škol se postupně stávají centra celoživotního učení. Do projektu UNIV III. je zapojeno 13 krajů, v každém kraji několik škol. Každá škola postupně připravuje jeden vzdělávací program. Naše škola připravila a vytvořila program Paznehtář. Členové týmů zpracovávající projekty pro celoživotní vzdělávání se účastnili řady pracovních setkání. Tým pracovníků školy zpracoval projekt Pospolu - Modul spolupráce škol a zaměstnavatelů pro skupinu oborů 43 Veterinářství a veterinární prevence kategorie dosaženého vzdělání M ve spolupráci s národním ústavem v Praze, se kterým spolupracuje v rámci dalšího projektu s ostatními veterinárními školami. Ve školním roce 2013/2014 probíhal Kurz obecných zemědělských činností v rozsahu 300 hodin, který je pořádán ve spolupráci s Regionální agrární komorou v Českých Budějovicích. Tento kurz absolvovalo 12 posluchačů, kteří úspěšně složili závěrečné zkoušky a získali osvědčení. Svářečská škola proškolila 150 svářečů, mimo žáků naší školy, podle ČSN 050705 a vyhlášky č. 87/2000 Sb., prováděcí vyhláška k zákonu o požární ochraně. Kurz motorové pily (opakovací proškolení) ve školním roce 2013/2014 absolvovalo 12 účastníků mimo žáků školy. Řidičské oprávnění skupiny B získalo 12 žadatelů, 5 žadatelů skupiny A a 18 žadatelů skupiny T mimo žáků naší školy. Ve škole probíhá 2x ročně Kosmetický kurz (stříhání a kosmetické úpravy psů). Kurzu se každoročně zúčastní kolem 50 studentů naší školy a zájem je i z řad veřejnosti. Všichni absolventi získávají osvědčení. Inseminační kurz je akreditován Ministerstvem zemědělství české republiky. Účastníci konají zkoušku a ve školním roce 2013/2014 absolvovalo kurz 19 žáků naší školy. Paznehtářský kurz se školním roce 2013/2014 absolvovalo 20 žáků a 1 cizí účastník.

37

N.

Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů

Tento projekt je financován z Evropského sociálního fondu a prostředků státního rozpočtu České republiky. NÁZEV OPERAČNÍHO PROGRAMU: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost NÁZEV PROJEKTU: Začínáme s praxí již ve škole Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/01.0006 Datum zahájení realizace projektu: 1. září 2012 Datum ukončení projektu: 31. srpna 2014 Celková výše podpory 2 342 821,08 Kč Název prioritního téma: Navrhování, zavádění a provádění reforem systému vzdělávání a odborné přípravy s cílem rozvíjet zaměstnavatelnost, zvyšování významu základního a odborného vzdělávání a odborné přípravy na trhu práce a neustálé zlepšování dovedností vzdělávacích pracovníků s ohledem na inovace a znalostní ekonomiku. Stručný obsah projektu: Projekt „Začínáme s praxí již ve škole“ je zaměřen na prohloubení spolupráce střední školy, zaměřené na technické a přírodovědné obory a odborné zaměstnavatelské sféry. Tento projekt vznikl na základě zjištění, že žáci ukončující své vzdělání postrádají dostatečnou praxi, která by jim pomohla lépe se uplatnit na trhu práce. Cílovou skupinou jsou žáci a pedagogičtí pracovníci technických a přírodovědných oborů v Jihočeském kraji. V rámci projektu budou probíhat stáže pedagogických pracovníků, které vyústí v tvorbu studijních materiálů, jenž budou aplikovány ve výuce. Součástí projektu je zapůjčení nových moderních strojů, prostřednictvím kterých se prováže teorie s praxí. Hlavní náplní projektu je uskutečnění stáží a rozšíření praxe pro žáky odborných škol u budoucích zaměstnavatelů. Tento projekt je financován ze státního rozpočtu a Evropského sociálního fondu (ESF). V rámci projektu byly vypracovány výukové materiály Školkařství, Stroje pro setí, přípravu půdy a pěstování brambor, Stroje pro ochranu a hnojení rostlin, Stroje pro sklizeň pícnin a lnu, Stroje pro živočišnou výrobu. Tyto výukové materiály jsou k dispozici žákům i veřejnosti na stránkách www.soscb.cz a v Základním informačním středisku školy. Žáci školy se zúčastnili několika odborných exkurzí, po kterých následovaly odborné praxe. Pedagogičtí pracovníci absolvovali již na začátku projektu odborné stáže v různých podnicích a firmách tak, aby mohli vypracovat výukové materiály na základě získaných poznatků.

38

Tento projekt je financován z Evropského sociálního fondu a prostředků státního rozpočtu České republiky. NÁZEV OPERAČNÍHO PROGRAMU: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost NÁZEV PROJEKTU: Vyškolený pedagog – záruka kvalitní výuky Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.40/01.0007 Datum zahájení realizace projektu: 2. července 2012 Datum ukončení projektu: 31. března 2014 Celková výše projektu: 2 723 659,48 Kč Název prioritního programu: Navrhování, zavádění a provádění reforem systému vzdělávání a odborné přípravy s cílem rozvíjet zaměstnavatelnost, zvyšování významu základního a odborného vzdělávání a odborné přípravy na trhu práce a neustálé zlepšování dovedností vzdělávacích pracovníků s ohledem na inovace a znalostní ekonomiku. Stručný obsah projektu: Hlavním cílem projektu je udržení konkurenceschopnosti pedagogů žadatele. Cílovou skupinou jsou učitelé střední odborné školy, kteří se v rámci projektů naučí aktivně využívat moderní ICT a multimediální techniky. Dále se učitelé v rámci projektu naučí využívat vhodné psychologické techniky ve stresových situacích. Projekt obsahuje tři různě zaměřené klíčové aktivity: KA 1 – vysoce odborná školení nejnovějších oborů ICT určená pouze pro pedagogy výpočetní techniky. Udržovat vzdělanost pedagogů v dynamickém prostředí výpočetní techniky je bezpodmínečné pro udržení konkurenceschopnosti pedagogů. KA 2 – školení pedagogů za účelem aktivního využívání interaktivních tabulí KA 3 – školení prevence a řešení výchovně vzdělávacích problémů na střední odborné škole pro většinu pedagogů. Zaměření projektu vzniklo na základě analýzy potřeb. Projekt předpokládá minimálně 282 úspěšně podpořených osob. V rámci projektu byly za každou klíčovou aktivitu vypracovány výukové materiály, Dovednosti pedagoga s interaktivní tabulí, Tvorba www stránek v HTML a CSS, Základy programování a algoritmizace, Tvorba klientských skriptů v jazyce Script, Tvorba webových aplikací pomocí AJAC, Windows server, Virtualizace VMware vSphere, Marketing na sociálních sítích, Práce s programem CAM a Příručka pro učitele - Prevence a řešení výchovně vzdělávacích problémů. Tyto výukové materiály jsou k dispozici žákům i veřejnosti na stránkách www.soscb.cz a v Základním informačním středisku školy.

39

Tento projekt je financován z Evropského sociálního fondu a prostředků státního rozpočtu České republiky. NÁZEV OPERAČNÍHO PROGRAMU: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost NÁZEV PROJEKTU: Inovace ICT Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0460 Datum zahájení realizace projektu: 20. dubna 2012 Datum ukončení projektu 20. dubna 2014 Celková výše podpory 1 862 038,00 Kč Název prioritního téma: Navrhování, zavádění a provádění reforem systému vzdělávání a odborné přípravy s cílem rozvíjet zaměstnavatelnost, zvyšování významu základního a odborného vzdělávání a odborné přípravy na trhu práce a neustálé zlepšování dovedností vzdělávání pracovníků s ohledem na inovace a znalostní ekonomiku. Stručný obsah projektu: Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na střední škole. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním, podpůrnými kurzy a mentoringem pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Lepší připravenost na trh práce bude podpořena zintenzivněním spolupráce se zaměstnavateli. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat formou individualizace výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdělávání žáků s ŠVP a žáků mimořádně nadaných. Zlepšení klimatu ve školách a podpora rovného přístupu ke vzdělávání budou v projektu podpořeny absolvováním speciálních programů pro pracovníky školy. Projekt obsahuje tři různě zaměřené klíčové aktivity: III/2 II/2 IV/2

Inovace zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků středních škol

V rámci tohoto projektu byly vytvořeny digitální učební materiály (DUMy). Tyto výukové materiály jsou k dispozici žákům i veřejnosti na stránkách www.soscb.cz a v Základním informačním středisku školy.

40

Tento projekt Nové technologie v odborné praxi s ohledem na trh práce je spolufinancován Evropskou unií. NÁZEV PROJEKTU: Nové technologie v odborné praxi s ohledem na trh práce Registrační číslo projektu.: CZ.1.14/2.4.00/19.02573 Harmonogram: 03/2012 – 10/2013 Rozpočet: 5,7 mil. Kč Dotace: 4,845 mil. Kč Stručný popis projektu: Projekt je zaměřen na pořízení nových technologických zařízení pro obory vyučované na SOŠ veterinární. Tato zařízení budou využívána k praktické výuce odborných předmětů napříč všemi obory vyučovanými na SOŠ veterinární. Bude vybudována nová učebna CNC strojů pro obor Mechanizace a služby, pro obor Veterinářství vznikne nová laboratoř Hygieny a technologie potravin a pro obor Zahradnictví budou pořízeny ochranné biohazard boxy pro nové metody množení rostlin. Konkrétně se jedná o 14 technologických celků a vybavení jedné laboratoře v rámci oboru Veterinářství. Svým zaměřením je realizace tohoto projektu určena zejména žákům SOŠ veterinární, ale výstupy projektu budou mít pozitivní přínos i ve vztahu k pedagogům SOŠ veterinární a budoucím zaměstnavatelům. Realizace projektu se zaměřuje na zkvalitnění výuky odborných předmětů formou modernizace zázemí pro praktickou výuku žáků.

41

Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií. NÁZEV PROJEKTU: Modernizace odborných učeben s návazností na potřeby současné praxe Registrační číslo projektu.: CZ.1.14/2.4.00/27.2949 Harmonogram: 7.10.2013 – 18.2.2015 Rozpočet: 5,7 mil. Kč Dotace: 4,845 mil. Kč Stručný popis projektu: Projekt je zaměřen na pořízení nových technologických zařízení pro obory vyučované na Střední odborné škole veterinární, mechanizační a zahradnické a Jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky České Budějovice, Rudolfovská 92 (dále jen SOŠ).Nově pořízené vybavení bude využíváno k praktické výuce odborných předmětů napříč obory vyučovanými na SOŠ. Konkrétně bude pořízeno 26 technologických celků pro obory mechanizace a služby, zahradnictví a veterinářství. Svým zaměřením je realizace tohoto projektu určena zejména žákům SOŠ, ale výstupy projektu budou mít pozitivní přínos i ve vztahu k pedagogům SOŠ a budoucím zaměstnavatelům. Projekt tak reaguje na požadavky trhu práce, který klade stále větší důraz na praktické zkušenosti absolventů.

42

NÁZEV PROJEKTU: Snížení energetické náročnosti – SOŠ veterinární, Č. Budějovice Registrační číslo projektu.: CZ 1.02/3.200/13.19690 Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií Harmonogram: 5/2014 – 2/2015 Rozpočet: 5 199 740,-- Kč Dotace: 4 487 890,-- Kč Stručný popis projektu: Obsahem projektu je realizace komplexních opatření ke snížení energetické náročnosti v budovách – zateplení obvodového pláště a výměna oken a dveří. Cíl projektu: Cílem projektu je snížení energetické náročnosti a s tím související úspora emisí CO2. Souvisejícím efektem je zlepšení hygienického prostředí v řešeném objektu.

43

NÁZEV PROJEKTU: Dny partnerství HARMONOGRAM: 11. – 15. října 2013 Stručný popis projektu: Celotýdenní propagační akce byla zahájena úvodním odborným seminářem. V průběhu tohoto týdne pokračovaly další propagační a prezentační akce Celostátní sítě pro venkov, na kterých byly představeny úspěšně realizované projety, informace o možnostech studia na Střední odborné škole veterinární, mechanizační a zahradnické a Jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky, České Budějovice, Rudolfovská 92, prohlídky vystavené zemědělské techniky, prohlídka střediska praxe a ustájených zvířat, skleníků a výukového sadu, včelařské expozice v areálu školy včetně doprovodného programu jízdy traktorem, kombajnem, na koních a další soutěže.

NÁZEV PROJEKTU: Den partnerství Tento projekt proběhl ve spolupráci s Ministerstvem zemědělství a Celostátní sítě pro venkov dne 25. dubna 2014 na Střední odborné škole veterinární, mechanizační a zahradnické a Jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky, České Budějovice, Rudolfovská 92. V rámci akce se uskutečnil seminář, kde byli účastníci informování o Celostátní síti pro venkov a možnostech studia na Střední odborné škole veterinární, mechanizační a zahradnické a Jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky, České Budějovice, Rudolfovská 92. Dále byla připravena prezentace na téma Regionální potraviny a jejich vliv na restrukturalizaci zemědělské činnosti a rozvoj venkova, prezentace na téma Včelařství a možnosti podpory z různých dotačních titulů. V rámci doprovodného programu mohli účastníci, především z řad žáků základních škol, získat informace o studia na škole, prohlédnout si vystavenou zemědělskou techniku, skleníky a výukový sad, ustájená zvířata v areálu školy a další doprovodné programy včetně soutěží. Pro všechny účastníky projektu bylo připraveno drobné občerstvení a ochutnávky regionálních potravin. 44

NÁZEV PROJEKTU: Nová lesnická technika v praxi, ekologické, ekonomické a šetrné hospodaření na lesních pozemcích Projekt byl realizován ve spolupráci Ministerstvem zemědělství, Celostátní sítě pro venkov Jihočeského kraje v rámci aktivit Celostní sítě pro venkov. Dne 1. dubna 2014 se konalo setkání partnerů spojené s exkurzí v rámci mezinárodní výstavy TECHAGRO 2014 v Brně. Účastníci akce byly seznámení s realizovanými projekty partnerských firem BOHEMIA-PARKET s. r. o. (projekt 07/002/1122a/120/001948) a firmy lesy Hluboká nad Vltavou projekt (07/002/1121a/120/002243) a projektem Modernizace lesnické techniky pro město Bělá nad Radbuzou. V rámci výstavy byly účastníkům předvedena práce specializované lesnické techniky.

45

O.

Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve zdělávání

Spolupráce s odborovými organizacemi: Spolupráce s odborovými organizacemi vychází z uzavřené Kolektivní smlouvy, která má platnost jeden rok. Zaměstnavatel informuje odborový orgán o vývoji zaměstnanosti, o zamýšlených strukturálních změnách a jejich opatřeních. Předkládá ke schválení rozvrh čerpání dovolené na kalendářní rok. Informuje o čerpání prostředků na platy za všechny jednotlivé úseky ve své působnosti, včetně nadtarifních složek platu. Projednává s odbory vydání vnitřního platového předpisu. Na požádání se smluvní strany vzájemně informují v rámci Kolektivní smlouvy o pracovně právních záležitostech. Spolupráce s organizacemi zaměstnavatelů Pracoviště praxe ve školním roce 2013/2014: obor zahradnictví Miroslav Malík Okrasné dřeviny České Budějovice, Ing. Janota Václav, 38402 Lhenice, Michal Pavel, Krtely, ZEAS AGRO Rábín, Zemcheba Chelčice, Golfové hřiště, Hluboká, Zahradní centrum Ing. Petr Klíma České Budějovice, Zahradnické potřeby – Květiny Tůma České Budějovice. obor mechanizace a služby firma Kovocentrum, ZD Smilovy Hory, ZD Hosín, Hrdějovice, Agrozet České Budějovice - prodej a servis malé mechanizace, Agrozet České Budějovice – prodej a servis traktorů, Hochtief – divize autodílna, Nicotrans – autoservis, Transauto – Tatra, dílny ČSAD – Jihotrans České Budějovice, Osiva Boršov – čistící stanice v Českých Budějovicích, ŠZP - Jihočeská univerzita Haklovy Dvory – dílny, Parma servis, ZD Sedlec, ZD Roudné, ZD Hosín, 100Mega, ABACUS. obor veterinářství: soukromé farmy (chov prasat, koz, koní, krav, drůbeže), Mavela a.s. Dynín, Agriprod MuniceZOD Němčice – Babice, Agriprod Vondrov, ZD Krásná Hora nad Vltavou - Haklovy Dvory, ZD Podkleťan Kremže, ZD Roudné, ZD Doudleby, Agroprofit Chotýčany, Kozí farma Bílsko, Farma Holkov, 1. jihočeská zemědělská a.s. Svébohy, ZD Čížkrajice, ordinace veterinárních lékařů Čech a Moravy, ZOO Hluboká nad Vltavou, ZOO Plzeň, ZOO – butik HOCH, Školní statek Jihočeské university ve Čtyřech Dvorech, areál kynologického cvičiště České Budějovice, laboratoře Státního veterinárního ústavu v Českých Budějovicích.

46

Originál výroční zprávy je uložen u ředitele školy. České Budějovice 10. října 2014

Ing. Břetislav Kábele ředitel školy

Výroční zpráva byla projednána na zasedání Školské rady při Střední odborné škole veterinární, mechanizační a zahradnické a Jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky, České Budějovice, Rudolfovská 92, konané dne 10. října 2014.

Ing. Jitka Brodská předsedkyně školské rady

47