Středisko ekologické výchovy hl. města Prahy Toulcův dvůr. Nabídka Ekologických Výukových. Programů. pro MŠ, ZŠ, SŠ

Středisko ekologické výchovy hl. města Prahy Toulcův dvůr

Nabídka Ekologických Výukových pro Programů MŠ, ZŠ, SŠ školní rok 2015/2016

Metodické materiály ZDARMA!

Chcete snadno a efektivně rozvinout témata environmentální výchovy a načerpat inspiraci pro tvorbu vyučovacích hodin a učebních celků? Objednejte si ke zvolenému programu metodické materiály Balíček 3 v jednom, který obsahuje metodické materiály na vyučovací hodiny PŘED a PO návštěvě ekologického výukového programu na Toulcově dvoře.

Jak si Balíček 3 v jednom objednat? 1. Zavoláte na telefon 271 750 548 Zdeňce Kožárové (Vološínové). 2. Dohodneme společně termín výukového programu. 3. Při elektronickém potvrzení termínu (na www.toulcuvdvur.cz/objednavka)

nám uveďte emailovou adresu, na kterou Vám následně zašleme přístupové údaje na web, kde si balíček stáhnete.

Ekologické výukové programy, ke kterým Balíčky 3 v jednom nabízíme:

I. stupeň ZŠ

strana

Na statku.................................................................................................................. 10 Včela v síti života..................................................................................................... 11 Hospodářská zvířata na Toulcově dvoře............................................................. 12 Bude zima, bude mráz............................................................................................ 15 Žabí putování........................................................................................................... 16 Cesta ke chlebu....................................................................................................... 19 Kam s ním................................................................................................................. 20

II. stupeň ZŠ

strana

Život v mokřadu...................................................................................................... 22 Není kámen jako kámen......................................................................................... 23 Hospodářská zvířata na Toulcově dvoře............................................................. 24

Vážení přátelé, držíte v rukou Nabídku ekologických výukových programů Střediska ekologické výchovy hl. m. Prahy Toulcův dvůr na školní rok 2015/2016 pro kolektivy z mateřských, základních a středních škol. Botič o.p.s. i Sdružení SRAZ, z.s., které již 21. rokem připravují na Toulcově dvoře ekologické výukové programy, jsou nestátní neziskové organizace, jejichž činnost je z velké míry závislá na dotacích. Podpora výukových programů, realizovaných na Toulcově dvoře, je v posledních letech ze strany veřejné správy snižována. I přes tuto nepříznivou situaci chceme nadále poskytovat kvalitní výukové programy, které vedou proškolení a zkušení lektoři. Proto jsme v letošní nabídce přistoupili k několika změnám: snížili jsme počet nabízených programů (zrušili jsme málo objednávané), zvýšili jsme jejich ceny a minimální počty platících účastníků. Nabízíme Vám programy, které probíhají v unikátním prostředí Toulcova dvora: v historických budovách vyučujeme moderními metodami, v areálu seznamujeme žáky s jeho přírodním bohatstvím a na farmě s potřebami hospodářských zvířat. Cílem našich programů je, kromě vzdělávání, probouzet u dětí citlivost a úctu k přírodě i tradicím. Věříme, že nám i nadále zůstanete nakloněni a budeme se s Vámi i tento školní rok těšit ze společných setkání. Rádi bychom, aby pro Vás byl Toulcův dvůr podnětným místem, kde se cítíte dobře a kam se rádi a často vracíte za kvalitními informacemi a intenzivními prožitky! Dávejte nám, prosím, najevo, jak naši práci vnímáte, pomáháte nám tím hledat prostor pro další zlepšení. Děkujeme za Vaši přízeň a těšíme se na spolupráci! Kolektiv pracovníků Botič o.p.s. a Sdružení SRAZ, z.s.

Obsah nabídky:

strana

Objednávání programů.............................................................................................. 2 Co je ekologický výukový program?......................................................................... 3 Přehled výukových programů................................................................................... 4 Programy pro mateřské školy................................................................................... 6 Programy pro I. stupeň základních škol................................................................... 9 Programy pro II. stupeň základních škol................................................................ 21 Programy pro střední školy..................................................................................... 26 Sváteční programy.................................................................................................... 29 Celoroční tvořivé programy.................................................................................... 30 Něco o nás.................................................................................................................. 31 Akce na Toulcově dvoře........................................................................................... 32

1

OBJEDNÁVÁNÍ EVP

Objednávání programů Pokyny pro objednávání EVP: 1. Na telefonu 271 750 548 nám nahlaste:

2. 3.

Termíny objednávání:

Na období září - březen od 24. srpna 2015 název požadovaného programu Na období duben - červen počet dětí a jejich věk od 1. února 2016 adresu školy jméno a telefon kontaktní osoby Vybereme oboustranně vyhovující termín. Volejte v pracovní dny od 8.00 do 16.00 h. Do 14 dnů nám telefonickou objednávku potvrďte pomocí formuláře, který najdete na adrese: www.toulcuvdvur.cz/objednavka

• • • •

Minimální počet platících účastníků je 15. V  zájmu docílení co nejvyšší kvality programů uvádějte plný počet dětí ve třídě. U některých programů je počet účastníků omezen (viz anotace jednotlivých programů). Cena pro MŠ, ZŠ, SŠ i speciální školy: Účastnické poplatky se liší podle délky a  typu programu. Cena pro jednoho účastníka je uvedena u  každého výukového programu. Pedagogický doprovod má program zdarma. Poplatek uhradíte na místě před zahájením programu. Storno podmínky: Pokud se nedostavíte na Vámi objednaný program, naúčtujeme Vám 500,- Kč storno poplatek. Obecné informace: Programy probíhají v areálu a okolí Toulcova dvora a vedou je zkušení lektoři s odpovídajícím vzděláním. Délka programů: Programy bývají dvou a vícehodinové. Mohou probíhat v dopoledních i odpoledních hodinách. Začátek programu přizpůsobíme Vašim potřebám. Do programu je zařazena krátká přestávka. Odpovědnost: Za žáky nese odpovědnost doprovázející pedagog. Ten je povinen si zajistit dostatečný doprovod (například při dělení třídy na více programů musí být pro každou skupinu jeden pedagogický dozor). Lektor zodpovídá výhradně za kvalitu a obsah programu. Oblečení: Programy probíhají v terénu a v původních stavbách, kde je problematické některé místnosti temperovat, proto je vhodné mít teplejší oblečení. Na  venkovní programy doporučujeme oblečení do přírody, které je možné ušpinit, pevné, uzavřené boty (i v létě – vstup ke zvířatům do výběhu), případně pláštěnku. Ubytování a stravování: Při vícedenním pobytu je možno využít ubytovnu a jídelnu přímo v areálu Toulcova dvora.

2

OBJEDNÁVÁNÍ EVP

Snažíme se zajistit co nejvyšší kvalitu programů. Prosíme, pomozte nám tím, že nám při objednávání o své třídě sdělíte co nejvíce informací, které mohou ovlivnit průběh programu, například: Doprovod: Informace o počtu doprovázejících osob je důležitá hlavně u mateřských a speciálních škol. Vysoký počet doprovázejících osob pozměňuje charakter programu a je třeba s ním dopředu počítat. Cizí jazyky: V  případě, že se jedná o  skupinu nehovořící česky a  počítáte-li s vlastním tlumočením, rozhodně nám to nezapomeňte včas sdělit. Tato situace pozměňuje průběh programu a je třeba, aby na ni byl lektor připraven. Programy v cizím jazyce nenabízíme. Speciální třídy: Při objednávání Vám pomůžeme vybrat vhodný program podle schopností a potřeb Vašich dětí. Minimální počet platících účastníků je rovněž 15.

Charakter programu přibližují tyto ikonky: vhodný i pro zimní měsíce

hravý, využívající smylových, simulačních a jiných her

diskusní, o aktuálních ekologických problémech

kontaktní, se zvířaty na farmě nebo zvířecím koutku

ekologické zemědělství a biopotraviny

pokusy a související praktické činnosti

rukodělný, tvořivý, rozvíjející motoriku dětí

o tradičních řemeslech, dovednostech a zvycích

přírodovědně zaměřený s pozorováním a prací v terénu

k tomuto programu na vyžádání zašleme balíček metodického materiálu

Co je ekologický výukový program? Ekologický výukový program (EVP) má environmentální, přírodovědný a  všeobecně rozvíjející obsah. EVP doplňují školní vzdělávací programy o  praktickou ekologickou výchovu, která probíhá v  podmínkách těžko dostupných většině školských zařízení. Aktivity jsou připravovány tak, aby se děti učily prožitkem, samy hledaly příčiny a  řešení environmentálních problémů a  získávaly odvahu k jednání ve prospěch životního prostředí. Programy využívají prvků problémového a projektového vyučování, citové, estetické, pracovní i dramatické výchovy. Rozvíjejí smyslové vnímání a fantazii. Učí děti vnímat v souvislostech, podněcují u nich aktivitu a tvořivost. Programy jsou přizpůsobeny věku účastníků a navazují na vzdělávací programy.

Podmínky využití areálu mimo EVP Vzhledem k zaplnění areálu výukovými programy ve všední dny dopoledne není v  tuto dobu možný vstup dalších skupin. Ty si mohou Toulcův dvůr prohlédnout po nahlášení na telefonu 271 750 548 ve všední dny odpoledne nebo  o  víkendu. Pokud nebudete objednáni, může se stát, že Vás naši pracovníci požádají o opuštění areálu.

3

Ekologické výukové programy Určeno pro Název programu

MŠ

PŘEHLED EVP

od 3 let

ZŠ I. stupeň

od 5 let

ZŠ II. stupeň

SŠ

1.tř. 2.tř. 3.tř. 4.tř. 5.tř. 6.tř. 7.tř. 8.tř. 9.tř. celá

Seznamujeme se s domácími zvířaty 7

Hebká ouška, měkké tlapky Hospodářská zvířata na TD

7

13 13 13 13 13 12 12 12

+balíček

25 25 25 25

Jako prase v žitě

7

Jako včelky v úle

11

Máme rádi zvířata

8

13 13

Mláďata na Toulcově dvoře

8

11 11 11 12 12 12

Mléčná dráha

24 24 24 24

10 10 10

+balíček

8

O beránkovi a ovečkách

10 10 10 25 25 25 25

Rozumíme chování zvířat

6

Stateček s domácími zvířátky Včela v síti života

28

10 10

Koza Róza a její kamarádi

Na statku

24 24 24 24

28

6 11 11

+balíček

24 24 24 24

Včelí společenstvo Ze života koní

12 12 12

Ze života včel

11 11

25 25 25 25

13 13

Zvířata, zvířátka, naši kamarádi

Chráníme životní prostředí 14 14

Cesta kolem světa Kam s ním

20 20 20

+balíček

21 21 21 21

Než otočíme kohoutkem

20 20

Pytlík Pepík se vrací

17 17 17

Teče voda, teče

21 21 21 26

Víš, co si kupuješ?

Rozvíjíme vnímání přírody Co dokáže voda

17 17

Pane, pojďte si hrát

20 20 20 20 20 7

Vrbníček

4

Žabí putování

26

+balíček

16 16 16

Ekologické výukové programy Určeno pro Název programu

MŠ

ZŠ I. stupeň

od 5 let

ZŠ II. stupeň

SŠ

1.tř. 2.tř. 3.tř. 4.tř. 5.tř. 6.tř. 7.tř. 8.tř. 9.tř. celá

PŘEHLED EVP

od 3 let

Zkoumáme přírodu +balíček

Bude zima, bude mráz

6

15 15 15 15

Co mi vyprávěla sýkora

14 14

Kámen, společník člověka

16

Krok za krokem vodním tokem

23

+balíček

18 18

Není les jako les Ptačí rok

15 15 15

Půda základ života

14 14 14

Rostliny užitkové a užitečné

19 19 19

Stromy a lidé

27

17 17 17

Lesní království Není kámen jako kámen

22 22 22 22

18 18

novinka

6

Vodník Brekule

18 18

Ze života rostlin

22 22 22 22

27

19 19 19

23 23 23 23

27

Drátenické řemeslo

30 30

30 30 30 30

30

Indiánské inspirace

30 30 30

30 30

30 30 30 30 30

30 30

Život v mokřadu

16 16

+balíček

Rukodělné programy (zvyky, tradice, řemesla) Cesta ke chlebu

+balíček

Keltské inspirace

19 19 19

Krteček a kalhotky

Sváteční programy Vánoce na statku

29

29 29 29 29 29

Velikonoce na statku

29

29 29 29 29 29

5

Mateřské školy Přehled programů

MATEŘSKÉ ŠKOLY

Bude zima, bude mráz..................... 6 Vodník Brekule.................................. 6 Stateček s domácími zvířátky.......... 6 Vrbníček............................................. 7 Hebká ouška, měkké tlapky............. 7

Bude zima, bude mráz

Jako včelky v úle................................ 7 O beránkovi a ovečkách................... 8 Mláďata na Toulcově dvoře................. 8 Máme rádi zvířata............................. 8 Sváteční programy........................29

od 5 let

120 min

80 Kč

Co dělá příroda v zimě? Která zvířátka v zimě spí a se kterými se můžeme v zimě potkat? Zahrajeme si na zimní spáče a nespáče, seznámíme se s nejběžnějšími stopami zvířat a sami si vyzkoušíme zvíře vystopovat. Přikrmíme ptáčky na krmítku a domů si odneseme vlastnoručně vyrobený dárek. Poznámky: Program probíhá z části venku, teplé oblečení na ven nutné! Program probíhá od listopadu do února. Program nezahrnuje prohlídku farmy.

Vodník Brekule

od 5 let

120 min

80 Kč

120 min

80 Kč

Už jste se někdy zatoulali do mokřadu a pozorovali ve vodě různé živáčky? Pojďte podniknout dobrodružnou výpravu s lektorem vodníkem Brekule, který vás zavede do světa mokřadů. Nakoukneme pod vodní hladinu, uvaříme vodním breberkám oběd a společně poodhalíme tajemství vodní živočišné říše. Poznámky: Určeno pouze pro děti od 5 let. Venkovní program, probíhá v období září, duben - červen za každého počasí. S sebou: oblečení do terénu, holínky výhodou

Stateček s domácími zvířátky

od 3 let

V  našem hospodářství najdeme drůbež, králíky, kozy, ovce, prasátka, krávu i  koně. Co zvířátka potřebují k  životu, jak bychom se o  ně měli správně starat a jaký nám přinášejí užitek? To vše se děti dozví v průběhu programu. Navštívíme farmu a v jarních měsících na nás čekají i některá mláďata. Poznámky: Maximální počet dětí ve skupině je 21. Početnější kolektivy je nutné rozdělit na 2 skupiny a  pro každou zajistit pedagogický doprovod. Program probíhá i v zimních měsících venku, doporučujeme oblečení přiměřené počasí.

6

Vrbníček

od 5 let

120 min

80 Kč

Hebká ouška, měkké tlapky

od 3 let

120 min

MATEŘSKÉ ŠKOLY

Jarní varianta: Co se děje v přírodě na jaře? Kdo bydlí ve vrbovém domečku? Projdeme se jarní přírodou a cestou za skřítkem Vrbníčkem si přivoníme ke kytičkám, budeme poznávat bylinky a některou i ochutnáme. Zahrajeme si na ptačí rodiče a nahlédneme do života žab a motýlů. Od skřítka dostaneme obrázek a vybarvíme si ho pomocí přírodních barev. Poznámky: Venkovní program, probíhá v období duben až červen za každého počasí. Podzimní varianta: Mají ježci raději jablíčka nebo červíky? Kde tráví zimu vlaštovky? Zjistíme, co ježkovi nejvíc chutná a uděláme mu z listí domeček na přespání. Dozvíme se, proč čápi odlétají na podzim do teplých krajin a pomůžeme veverce s přípravou zimních zásob. Se skřítkem Vrbníčkem posbíráme podzimní ovoce v jeho kouzelném sadu. Poznámky: Venkovní program, probíhá v období září – říjen za každého počasí. 80 Kč

Program je zaměřen na kontakt se zvířaty ze zookoutku, kde chováme domácí mazlíčky. Děti budou rozvíjet svojí empatii díky pozitivnímu působení zooterapie. Zjistí, že i zvířata mají své nálady a že je potřeba je respektovat. Program doporučujeme pro zimní období. V ostatních částech roku bývá obtížné domluvit termín kvůli přetížení učebny. Poznámky: Určeno pro maximálně 20 dětí. Přijedete-li s více než 20 dětmi, dojde ke změně v programu (např. zkrácením času pro přímý kontakt se zvířaty). Důvodem je zajištění pohody dětí i zvířat při kontaktním programu. Pro speciální školy je minimální počet platících účastníků snížen z 15 na 10.

Jako včelky v úle

od 5 let

120 min

80 Kč

Kdo patří do včelího společenstva a na čem včelky celé dny pracují? Už jste viděli včelu hodně zblízka? Společně se podíváme k výukovému úlu, uvidíme živé včelky a zahrajeme si hru ze včelího života. Dozvíme se, jak vzniká med a co vše je potřeba udělat, abychom si s ním mohli osladit život. Poznámky: Určeno pouze pro děti od 5 ti let. Program probíhá v období duben – říjen. Doporučujeme zjistit alergie dětí na pyl, včelí bodnutí a med.

7

O beránkovi a ovečkách

od 5 let

120 min

80 Kč

MATEŘSKÉ ŠKOLY

Co potřebují ovečky ke spokojenému životu a k čemu jsou nám užitečné? Navštívíme ovčín, připravíme krmení a podíváme se na ovčí stádo. Seznámíme se s ovčí vlnou, jejími vlastnostmi a starými technikami ručního zpracování. Technikou mokrého filcování si nakonec vyrobíme „kouzelnou“ kuličku s překvapením. Poznámky: Program probíhá v období listopad - březen. V této době jsou ovce v ohradě, která umožňuje bližší kontakt dětí se zvířaty. Určeno pouze pro děti od 5 let.

Mláďata na Toulcově dvoře

od 5 let

120 min

80 Kč

Co všechno se musí stát, než se vylíhne kuřátko nebo narodí hříbátko? Co už mláďata umí hned po narození a co se ještě musí naučit od svých rodičů? Pozorování rodin hospodářských zvířat, přímý kontakt se zvířaty, zázrak zrození. V úvodní interiérové části se budeme věnovat hlavně kuřátkům a jejich líhnutí. Ve druhé části, trvající 60 minut, navštívíme vybraná zvířata z farmy, která mají mláďata. Poznámky: Program je určen pouze pro předškolní děti ve věku 5 a 6 let (pro mladší děti nebo smíšené třídy doporučujeme objednat program Stateček, kde se děti v jarních měsících setkají i s mláďaty). Maximální počet dětí je 24. Probíhá pouze od 23. 3. do 27. 5. 2016.

Máme rádi zvířata

od 5 let

120 min

80 Kč

Snad všechny děti mají rády zvířátka. A chtějí se o ně samy umět postarat. Která zvířátka s námi bydlí doma a proč? Kdo je za ně zodpovědný? Můžeme si domů přinést zvíře, které chytíme venku? Správná péče o domácí mazlíčky, rozlišování chovatelských pomůcek pro různá zvířata, přímý kontakt se zvířátky ze zookoutku. Poznámky: Určeno pouze pro předškolní děti do počtu 24, což je maximální kapacita zookoutku. Program probíhá v interiéru zookoutku s domácími mazlíčky, je proto vhodný i pro zimní období. Nejedná se o prohlídku farmy s hospodářskými zvířaty. V rámci programu je zařazena kontaktní část se zvířaty trvající přibližně 20 minut.

Upozornění: Při objednávání programů pro oboustrannou spokojenost

nahlašujte, prosím, skutečný maximální počet dětí ve třídě a jejich věk. Velkou skupinu můžeme rozdělit na dvě menší, ale musíme to vědět dopředu.

8

I. stupeň základních škol Přehled programů

Domácí mazlíčci Máme rádi zvířata...........................13 Hebká ouška, měkké tlapky...........13 Zvířata, zvířátka, naši kamarádi....13 Svět, zvířata a lidé Cesta kolem světa...........................14 Nerosty, horniny a půda Kámen společník člověka..............14 Půda základ života..........................14 Volně žijící živočichové Bude zima, bude mráz...................15 Co mi vyprávěla sýkora..................15 Ptačí rok...........................................15 Žabí putování...................................16

Vodní ekosystémy Život v mokřadu..............................16 Krok za krokem vodním tokem.....16 Voda Co dokáže voda...............................17 Teče voda teče................................17 Les Lesní království................................17 Není les jako les...............................18

I. STUPEŇ ZŠ

Hospodářská zvířata Koza Róza a její kamarádi..............10 O beránkovi a ovečkách.................10 Na statku..........................................10 Mláďata na Toulcově dvoře...........11 Jako včelky v úle..............................11 Včela v síti života.............................11 Ze života včel...................................11 Ze života koní..................................12 Hospodářská zvířata..........................12 na Toulcově dvoře Mléčná dráha...................................12

Rostliny Stromy a lidé....................................18 Ze života rostlin...............................18 Rostliny užitkové a užitečné.........19 Řemesla, lidové zvyky, tradice Cesta ke chlebu...............................19 Krteček a kalhotky..........................19 Odpady Pytlík Pepík se vrací........................20 Kam s ním.........................................20 Prožitky v přírodě Pane, pojďte si hrát........................20 Sváteční programy..........................29 Tvořivé programy............................30

9

Hospodářská zvířata

I. STUPEŇ ZŠ

Koza Róza a její kamarádi

1.-2. třída

150 min

80 Kč

Děti se pomocí příběhu o rodině, která si koupila kozu, dozví, co všechno potřebuje, aby byla spokojená. Prostřednictvím příběhu se děti seznámí i s dalšími zvířaty, která nám dávají mléko. Společně si pak prohlédneme kozí chlívek a navštívíme kozu Rózu, krávu Jitku a ovečku Julii na pastvě. Dozvíme se, podle čeho poznáme kozla a berana a čím se liší býk od krávy. Zahrajeme si hru na splašená kůzlátka, na dřevěné koze si vyzkoušíme dojení, zjistíme, co všechno se vyrábí z mléka a ochutnáme kozí sýr nebo jogurt. Doplnění učiva: prvouka, Lidé a čas a Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět) Poznámky: Program probíhá v období listopad - březen. Část programu probíhá venku. Je tedy nutné, aby děti měly teplé oblečení.

O beránkovi a ovečkách

1.-3. třída

120 min

80 Kč

Co potřebují ovečky ke spokojenému životu a k čemu jsou nám užitečné? Navštívíme ovčín a podíváme se na ovčí stádo. Seznámíme se s ovčí vlnou, jejími vlastnostmi a starými technikami ručního zpracování. Technikou mokrého filcování si nakonec vyrobíme “kouzelnou” kuličku s překvapením. Doplnění učiva: prvouka, přírodověda, pracovní činnosti, Lidé a  čas (Člověk a jeho svět), Práce s drobným materiálem (Člověk a svět práce) Poznámky: Program probíhá v období listopad - březen. V této době jsou ovce v ohradě, která umožňuje bližší kontakt dětí se zvířaty.



Na statku

1.-3. třída

120 min

80 Kč

Proč lidé chovají hospodářská zvířata? Jak by se o ně měli správně starat? Na Toulcově dvoře najdete ojedinělou expozici původních českých plemen hospodářských zvířat. Děti se setkají s  ovcemi, kozami, prasátky, krávou, drůbeží, králíky i koňmi. V jarních měsících na ně čekají také některá mláďata. Doplnění učiva: prvouka, Lidé a  čas a  Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět) Poznámky: Maximální počet dětí ve skupině je 24. Početnější kolektivy je nutné rozdělit na 2 skupiny a pro každou zajistit pedagogický doprovod. Program probíhá i v zimních měsících venku, doporučujeme oblečení přiměřené počasí.

10

Mláďata na Toulcově dvoře

1.-3. třída

120 min

80 Kč

Co všechno se musí stát, než se vylíhne kuřátko nebo narodí hříbátko? Co už mláďata umí hned po narození a co se ještě musí naučit od svých rodičů? Pozorování rodin hospodářských zvířat, přímý kontakt se zvířaty, zázrak zrození. V úvodní interiérové části se budeme věnovat hlavně kuřátkům a jejich líhnutí. Ve druhé části, trvající 60 minut, navštívíme vybraná zvířata z farmy, která mají mláďata. Poznámky: Maximální počet dětí je 24. Probíhá pouze od 23. 3. do 27. 5. 2016.

Jako včelky v úle

1. třída

150 min

80 Kč



Včela v síti života (novinka)

2.-3. třída

150 min

80 Kč

150 min

80 Kč

I. STUPEŇ ZŠ

Kdo patří do včelího společenstva a na čem včelky celé dny pracují? Už jste viděli včelu hodně zblízka? Společně se podíváme k výukovému úlu, uvidíme živé včelky a zahrajeme si hru ze včelího života. Dozvíme se, jak vzniká med a co vše je potřeba udělat, abychom si s ním mohli osladit život. Doplnění učiva: prvouka, přírodověda, Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět) Poznámky: Program probíhá v období duben - říjen. Doporučujeme zjistit alergie dětí na pyl, včelí bodnutí a med.

Včela - nejmenší hospodářské zvíře. Jak funguje její domácnost? Jaká je role včel v síti života a jak je propojena s námi? Prozkoumáme včelu pod lupou a pomocní hry si vyzkoušíme, jak spolupracují dělnice. Podíváme se ke včelímu úlu a ukážeme si, jak dlouhá je cesta od nektaru k medu. Doplnění učiva: prvouka, přírodověda, Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět) Poznámky: program probíhá v období duben – říjen. Doporučujeme zjistit alergie dětí na pyl, včelí bodnutí a med.

Ze života včel

4.-5. třída

Jak funguje včelí společenstvo a proč jsou pro nás včely důležité? Během programu najdeme odpovědi na tyto i další otázky. Podíváme se ke včelímu úlu a pomocí hry si představíme produkty včelí kuchyně, jako je mateří kašička, propolis a další. Zjistíme rozdíl mezi květovým a medovicovým medem a dozvíme se, co je všechno potřeba udělat, abychom si s ním mohli osladit život. Doplnění učiva: prvouka, přírodověda, Člověk a jeho svět Poznámky: program probíhá v období duben – říjen. Doporučujeme zjistit alergie dětí na pyl, včelí bodnutí a med. Program je vhodný i pro třídy, které byly na programu Včela v síti života.

11

Ze života koní

3.-5. třída

180 min

90 Kč

Jak vlastně vypadá svět koňskýma očima? Povídání o zvycích a potřebách koní, o tom, jak se dorozumívají a jak můžeme poznat, zda jsou spokojení. Čeká nás prohlídka stájí, praktická ukázka výcviku i přímý kontakt s koněm. Doplnění učiva: prvouka, přírodověda, pracovní činnosti, Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět) Poznámky: Nejedná se o jízdu na koních. V programu je zařazena prohlídka stájí a koní trvající přibližně 1 hodinu.

I. STUPEŇ ZŠ



Hospodářská zvířata na TD

3.-5. třída

180 min

90 Kč

Na našem statku mají děti ojedinělou možnost seznámit se s původními českými plemeny hospodářských zvířat. V programu se dozvědí, jak probíhalo zdomácnění zvířat. Prostřednictvím aktivit a přímého kontaktu se zvířaty si děti uvědomí životní potřeby zvířat a ujasní si pojmy živočišný druh a plemeno. Doplnění učiva: chovatelství, prvouka, přírodověda, vlastivěda, Lidé a  čas a Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět) Poznámky: Aktivity jsou přizpůsobeny ročnímu období.

Mléčná dráha

3.-5. třída

180 min

90 Kč

Vyrábí se mléko v továrnách? K čemu všemu se využívá? Děti se seznámí se zvířaty, která poskytují mléko (kráva, ovce, kozy), a s jejich životními potřebami. Prakticky si vyzkouší získávání mléka (dojení) a jeho zpracování (výroba sýra). Přímý kontakt se zvířaty, ekologické zemědělství, biopotraviny. Doplnění učiva: prvouka, přírodověda, pracovní činnosti, Rozmanitost přírody a Člověk a jeho zdraví (Člověk a jeho svět) Poznámky: Probíhá pouze od 2. 11. 2015 do 1. 4. 2016. Vyrobené mléčné produkty nejsou z hygienických důvodů určeny ke konzumaci.

12

Domácí mazlíčci Máme rádi zvířata

1.-2. třída

120 min

80 Kč

Hebká ouška, měkké tlapky

1.-5. třída

120 min

I. STUPEŇ ZŠ

Snad všechny děti mají rády zvířátka. A chtějí se o ně samy umět postarat. Která zvířátka s námi bydlí doma a proč? Kdo je za ně zodpovědný? Můžeme si domů přinést zvíře, které chytíme venku? Správná péče o domácí mazlíčky, rozlišování chovatelských pomůcek pro různá zvířata, přímý kontakt se zvířátky ze zookoutku. Doplnění učiva: prvouka, etická výchova, výtvarná výchova, Rozmanitost přírody Poznámky: Určeno pro maximálně 24 dětí, což je maximální kapacita zookoutku. Program probíhá v interiéru zookoutku s domácími mazlíčky, je proto vhodný i pro zimní období. Nejedná se o prohlídku farmy s hospodářskými zvířaty. V rámci programu je zařazena kontaktní část se zvířaty trvající přibližně 20 minut. 80 Kč

Program je zaměřen na kontakt se zvířaty ze zookoutku, kde chováme domácí mazlíčky. Děti budou rozvíjet svoji empatii díky pozitivnímu působení zooterapie. Zjistí, že i zvířata mají své nálady a že je potřeba je respektovat. Program doporučujeme pro zimní období. V ostatních částech roku bývá obtížné domluvit termín kvůli přetížení učebny. Poznámky: Určeno pro maximálně 20 dětí. Přijedete-li s více než 20 dětmi, dojde ke změně v programu (např. zkrácením času pro přímý kontakt se zvířaty). Důvodem je zajištění pohody dětí i zvířat při kontaktním programu. Pro speciální školy je minimální počet platících účastníků snížen z 15 na 10.

Zvířata, zvířátka, naši kamarádi

3.-4. třída

150 min

80 Kč

Potřebují všechna zvířata stejnou péči? A jak to zjistíme? Děti si interaktivní formou osvojí základní rozdělení obratlovců, seznámí se s životními potřebami zvířat a zkusí navrhnout, jak se postarat o domácího mazlíčka. Přímý kontakt se zvířaty, výroba dárku s motivem zvířátka. Doplnění učiva: prvouka, přírodověda, Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět) Poznámky: Určeno pro maximálně 24 dětí, což je kapacita zookoutku. Nejedná se o prohlídku farmy s hospodářskými zvířaty. Program probíhá pouze v interiéru zookoutku s domácími mazlíčky, je tudíž vhodný i pro zimní období. V rámci programu je zařazena kontaktní část se zvířaty trvající přibližně 20 minut.

13

Svět, zvířata a lidé Cesta kolem světa

4.-5. třída

180 min

90 Kč

I. STUPEŇ ZŠ

Zábavné putování po celé planetě Zemi. Děti v týmech cestují po všech světadílech a prostřednictvím her a aktivit se seznamují s rozdíly a jedinečnostmi ve světě zvířat a lidí. Ve skupinkách vytvoří plakát o svém kontinentu, který budou prezentovat ostatním. Doplnění učiva: prvouka, přírodověda, vlastivěda, výtvarná výchova, hudební výchova, Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět), Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech. Poznámky: Program probíhá v interiéru.

Nerosty, horniny a půda Kámen, společník člověka

4.-5. třída

180 min

100 Kč

Jak asi musel být člověk v pravěku zručný, aby se mu povedlo udělat z kamene nástroj? Jak postavit hrad, aby vydržel několik set let a nespadl? Dá se kámen jíst? Potřebuje ještě moderní člověk pro svůj život kameny? To je jen několik otázek, na které budeme během programu hledat odpovědi. Čeká nás putování společnou minulostí lidí a kamenů, odhalování vlastností a rozdílností nerostů a hornin a v neposlední řadě i práce s kamenem. Domů si děti odnesou malý Kámen mudrců. Doplnění učiva: prvouka, Lidé a  čas a Rozmanitost přírody (Člověk a  jeho svět), práce s drobným materiálem (Člověk a svět práce) Poznámky: Program probíhá v interiéru.

Půda základ života

3.-5. třída

180 min

90 Kč

Kde se půda vzala a kdo ji k životu potřebuje? Společně prozkoumáme, z čeho se půda skládá a jak vzniká. Objevíme tajuplný svět podivných tvorečků žijících pod zemí a pochopíme, proč se bez nich půda neobejde. Zjistíme, co půdu ohrožuje a proč je důležité se o ni správně starat. Doplnění učiva: prvouka, přírodověda, Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět), Základní podmínky života (Environmentální výchova) Poznámky: Program probíhá v období září – říjen a duben – červen za každého počasí. Je vhodné vzít si oblečení do terénu a pevné boty.

14

Volně žijící živočichové

Bude zima, bude mráz

1.-2. třída

120 min

80 Kč

Co dělají zvířata v zimě a co je zimní spánek? Která zvířata v zimě spí a se kterými se můžeme v zimě potkat? Zahrajeme si na zimní spáče a nespáče, seznámíme se s nejběžnějšími stopami zvířat a sami si vyzkoušíme zvíře vystopovat. Budeme hledat pobytová znamení a vyrobíme si zápisník, který nám pomůže poznávat stopy v přírodě. Doplnění učiva: prvouka, Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět), Základní podmínky života (Environmentální výchova) Poznámky: Program probíhá z části venku, teplé oblečení na ven nutné! Probíhá od listopadu do konce února. Program nezahrnuje prohlídku farmy. 1.-2. třída

150 min

I. STUPEŇ ZŠ

Co mi vyprávěla sýkora

80 Kč

Kdo nám lítá v zimě na krmítko? A jak se ptáci starají o svá mláďata? S dětmi budeme pomocí dalekohledů pozorovat ptáky na krmítku a naučíme se je poznávat. Dozvíme se, čím je můžeme v zimě přikrmovat a co jim naopak škodí. Zjistíme, co musí umět každá malá sýkorka, aby přežila, a na koho si musí dávat pozor. Objevíme, proč jsou drobní ptáci důležití pro přírodu i člověka. S sebou: V zimě teplé oblečení a boty, dalekohledy dětem půjčíme. Doplnění učiva: prvouka, Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět) Poznámky: Program probíhá z poloviny venku. Je vhodný pro zimu, kdy se ptáci dobře pozorují.

Ptačí rok

3.-5. třída

180 min

90 Kč

Co dělají ptáci během roku? A proč nás někteří na zimu opouštějí? Spolu s dětmi nahlédneme do jejich života. Budeme je pozorovat pomocí dalekohledů a naučíme se poznávat běžné druhy ptáků, kteří žijí kolem nás. Zjistíme, proč ptáci zpívají a jaké mají hlasy. Poznáme jejich hnízda a vyzkoušíme si, jak a čím krmí svá mláďata. Společně najdeme důvod, proč někteří ptáci na zimu odlétají. Doplnění učiva: prvouka, přírodověda, Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět) Poznámky: Program je vhodný pro zimní období, kdy se ptáci lépe pozorují.

15



1.-3. třída

Žabí putování

150 min

80 Kč

I. STUPEŇ ZŠ

Může se žába utopit? A proč mají rosničky na prstech přísavky? S dětmi si vyzkoušíme, jak žáby na jaře putují k vodě. Zjistíme, proč mají ochranné zbarvení a nakreslíme si mapu zvuků. Prozkoumáme s lupou v ruce, kdo žije s žábami v našem mokřadu. Na chvíli se proměníme v malého pulce a poznáme slasti i strasti žabího života. Zjistíme, jak to žáby dělají, aby jim na souši neuschla kůže a co potřebují ke spokojenému životu. Doplnění učiva: prvouka, Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět), Základní podmínky života (Environmentální výchova) Poznámky: Venkovní program, probíhá v období květen - červen, září za každého počasí. Je vhodné vzít si oblečení do terénu a pevné boty.

Vodní ekosystémy Život v mokřadu

180 min

90 Kč

Co je to mokřad? A jak vypadá vodní beruška? K čemu jsou vůbec mokřady dobré? Odpovědi na tyto otázky budeme spolu s dětmi hledat a nacházet během programu. Prozkoumáme, co v mokřadu žije a roste. Budeme lovit a určovat vodní breberky, pulce a možná i larvy čolků. Objevíme, jak bohatý a pestrý je svět pod hladinou a pochopíme, proč jsou mokřady důležité. Děti budou pracovat ve skupinách a prezentovat výsledky svého bádání. Doplnění učiva: přírodověda, Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět), Ekosystémy, Lidské aktivity a problémy životního prostředí (Environmentální výchova) Poznámky: Venkovní program, probíhá v období září – říjen a duben – červen za každého počasí. Je vhodné vzít si oblečení do terénu a pevné boty.

Krok za krokem vodním tokem

16

4.-5. třída

5. třída

180 min

90 Kč

Kudy a jak putuje řeka, než se dostane do moře? Kdo obývá říční ekosystémy? Seznámíme se s jednotlivými biotopy od horských pramenů až k ústí řek a poznáme jejich nejznámější obyvatele. Společně sestavíme 3D model říčního toku (dlouhý 4,5 m) a vyzkoušíme si, jak řeka funguje při přívalovém dešti. Prozkoumáme Botič v jeho přírodním stavu a v pracovních týmech nalovíme a určíme drobné vodní živočichy. Zmínka bude patřit také povodním. Doplnění učiva: přírodověda, Ekosystémy, Lidské aktivity a problémy ŽP (Environmentální výchova) Poznámky: Polovina programu probíhá u Botiče, kde žáci loví bezobratlé živočichy přímo ve vodním toku. Je vhodné, aby si děti vzaly holínky nebo náhradní obuv na přezutí a oblečení do terénu. Probíhá v období září – říjen a duben – červen.

Voda 1.-2. třída

Co dokáže voda

120 min

80 Kč

Jaké podoby může mít voda? Dá se na vodu hrát jako na hudební nástroj? Může být voda nebezpečná? Odpovědi na tyto i další otázky děti zjistí prostřednictvím řady jednoduchých pokusů, které si samy vyzkouší. Na základě vlastního pozorování přijdou na to, co všechno voda dokáže. Uděláme si i malý vodní koncert. Doplnění učiva: prvouka, Hudební výchova (Umění a kultura), Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět), Základní podmínky života (Environmentální výchova) Poznámky: Program probíhá v interiéru, doporučujeme si vzít náhradní oblečení (mikinu, tepláky) – je možné, že se děti při programu zmáčí. 120 min

80 Kč

I. STUPEŇ ZŠ

3.-5. třída

Teče voda, teče

Hravou formou jsou děti přiváděny k  poznání, jakou úlohu hraje voda v  životě na Zemi. Za pomoci přírodní laboratoře „Vodního kufříku“, který byl připraven nadací Veolia, se seznamují se základními vlastnostmi vody a její proměnou na vodu pitnou. Doplnění učiva: prvouka, přírodověda, Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět), Základní podmínky života (Environmentální výchova) Poznámky: Program probíhá v interiéru.

Les Lesní království

1.-3. třída

120 min

80 Kč

Do našeho Lesního království vedou tři brány. Každá z nich se otevírá jiným způsobem. S dětmi budeme hledat a poznávat listy stromů, poslouchat zvuky lesa a prohledáme lesní patra, abychom zjistili, kdo se v nich ukrývá. Odměnou za naši snahu nám bude návštěva Lesního království a jeho obyvatel, které navštívíme s lupou v ruce. Doplnění učiva: prvouka, Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět), Ekosystémy (Environmentální výchova) Poznámky: Venkovní program, probíhá v  období září – říjen a duben – červen za každého počasí. Je vhodné vzít si oblečení do terénu a pevné boty.

17

4.-5. třída

Není les jako les

180 min

90 Kč

I. STUPEŇ ZŠ

Proč vichřice vyvrací hlavně smrky a proč je ničí kůrovci? Proč nerostou duby na horách? Vypravte se s námi do Hostivařského lesoparku prozkoumat místní les. Ukážeme si, jak to vypadá, když se lesu daří a kdy naopak strádá. Zahrajeme si na kůrovce a zjistíme, čím se liší hospodářský les od přirozeného a který z nich lépe odolává silnému větru nebo škůdcům. Pochopíme, co je to přírodní rovnováha a proč je důležitá. Doplnění učiva: přírodověda, Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět), Ekosystémy (Environmentální výchova) Poznámky: Probíhá v období září - říjen a duben - červen, za každého počasí. S sebou: jídlo, pití, pevnou obuv a oblečení, přiměřené počasí. Po telefonické domluvě sraz na zastávce autobusu č. 181 Nad Košíkem.

Rostliny Stromy a lidé (novinka)

4.-5. třída

90 Kč

Podíváme se na stromy z různých stran - necháme na sebe dýchnout jejich krásu, zjistíme, jak důležitou roli v přírodě hrají, kdo je na nich závislý a proč jsou pro člověka tak důležité. Ve skupinkách prozkoumáme s lupou v ruce vybrané stromy a jejich okolí a zjistíme, že není strom jako strom. Zahrajeme si na zahradní architekty a dozvíme se, co stromy potřebují, aby se jim dobře dařilo. Doplnění učiva: přírodověda, Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět), Ekosystémy (Environmentální výchova) Poznámky: Venkovní program, probíhá v období září – říjen a duben – červen za každého počasí. Je vhodné vzít si oblečení do terénu a pevné boty.

Ze života rostlin

4.-5. třída

Proč jsou rostliny zelené, jak vlastně fungují a k čemu jim slouží květ? Vyzkoušíme si, jaký život mají rostliny, jak jí, pijí, dýchají a bydlí. Jako badatelé se během terénního výzkumu naučíme poznávat rostliny podle atlasu. Pokusíme se zjistit, proč na každém stanovišti roste něco jiného, a výsledky svého zkoumání pak porovnáme s ostatními badateli. Doplnění učiva: Základní podmínky života (Environmentální výchova), Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět) Poznámky: Venkovní program, probíhá v květnu, červnu a září za každého počasí. Je vhodné vzít si oblečení do terénu a pevné boty.

18

180 min

180 min

90 Kč

Rostliny užitkové a užitečné

3.-5. třída

180 min

100 Kč

Mohli bychom žít bez rostlin? Čím jsou rostliny jedinečné, co všechno nám dávají a čím nás obohacují? Přijďte k nám vypátrat, z čeho mohou být provázky, míče, žvýkačky, oblečení nebo různé dobroty. Vyzkoušíme si napsat zprávu tajným rostlinným inkoustem a obarvíme látku. Za úspěšné pátrání si na konci programu každý vyrobí malý voňavý dárek na památku. Doplnění učiva: Lidé a čas, Člověk a jeho zdraví (Člověk a jeho svět), Vztah člověka k prostředí (Environmentální výchova) Poznámky: Interiérový program. Doporučujeme objednávat v zimním období.

Řemesla, lidové zvyky, tradice Cesta ke chlebu

3.-5. třída

180 min

90 Kč

I. STUPEŇ ZŠ



Názorně a prakticky zaměřený program věnovaný poznání, jak složitá a dlouhá je cesta k upečení chleba. Děti se seznámí se základními obilovinami, vyzkouší mlácení cepy, umelou si vlastní mouku a zadělají těsto. Každé dítě si upeče malý chlebánek. Doplnění učiva: prvouka, přírodověda, pracovní činnosti, Lidé a čas (Člověk a jeho svět), Příprava pokrmů, Práce s drobným materiálem (Člověk a svět práce) Poznámky: Upečené pečivo není z  hygienických důvodů určeno ke konzumaci. Program je časově náročný a není možné jej zkrátit. Je určen pro skupinku max. 18 žáků. (Pro zbývající část třídy doporučujeme vybrat jiný tříhodinový program, například O krtečkovi a kalhotkách, Kam s ním, Rostliny užitkové a užitečné) Pokud máte početnou třídu a nechcete nebo nemůžete ji dělit na 2 skupiny, můžete si program objednat v týdnu od 18. 1. - 22. 1. 2016 nebo od 23. 5. – 27. 5. 2016, vždy dopoledne nebo odpoledne. V těchto dnech budeme mít výjimečně k dispozici větší místnost.

Krteček a kalhotky

3.-5. třída

180 min

90 Kč

Kdo by neznal tuto pohádku? Jak vypadá len a co vše je nutné udělat, než vznikne látka, se děti dozví prostřednictvím oblíbeného příběhu „O krtečkovi”. Ukážeme a vyzkoušíme si práci s trdlicí, hachlemi a vřetánkem. Naučíme se tkát a každý si vyrobí malý kousek látky. Doplnění učiva: prvouka, pracovní činnosti, Lidé a  čas (Člověk a  jeho svět), Práce s drobným materiálem (Člověk a svět práce) Poznámky: V zimním období je nutné se teple obléci. Program probíhá z části na špýcharu, kde se netopí.

19

Odpady Pytlík Pepík se vrací

1.-2. třída

120 min

80 Kč

Co patří do barevných popelnic a co se děje s odpadky, které do nich vyhodíme? Hravou formou se naučíme třídit odpad. Dozvíme se, co se z něho vyrábí a kde skončí ten nevytříděný. Objevíme, s čím nám mohou pomáhat žížaly a zahrajeme si odpadovou hru. Nakonec si z papírové ruličky vyrobíme dalekohled. Doplnění učiva: prvouka, Lidské aktivity a problémy životního prostředí (Environmentální výchova), Práce s drobným materiálem (Člověk a svět práce) S sebou: 2 ks ruliček od toaletního papíru na 1 dítě.

I. STUPEŇ ZŠ



3.-5. třída

Kam s ním

180 min

100 Kč

Co můžeme udělat pro to, aby se z naší planety nestalo jedno velké smetiště? V programu žáci prozkoumají záhadné předměty vyrobené z recyklovaného odpadu. Prostudují cestu od kontejneru s odpadky k novým výrobkům. Vyzkouší si vytvořit reklamu na třídění odpadu. Ze starých novin si každé dítě vyrobí ruční papír a ozdobí si ho. Doplnění učiva: prvouka, přírodověda, pracovní činnosti, Lidské aktivity a problémy životního prostředí (Environmentální výchova), Práce s drobným materiálem (Člověk a svět práce)

Prožitky v přírodě Pane pojďte si hrát

1.-5. třída

120 min

80 Kč

Hravý program zaměřený na rozvíjení vztahu k přírodě prostřednictvím smyslových her. Děti si budou moci mimo jiné vyzkoušet bystrost zraku, jemnost sluchu a citlivost čichu. Doplnění učiva: prvouka, přírodověda, výtvarná výchova, Rozmanitost přírody (Člověk a jeho svět) Poznámky: Venkovní program, probíhá v období září – říjen a duben – červen za každého počasí. Doporučujeme vhodné oblečení do terénu a pevné boty. Program je vhodný také pro školní družiny.

20

II. stupeň základních škol Přehled programů Globální problémy Víš, co kupuješ?...............................21 Voda Než otočíme kohoutkem...............21 Vodní ekosystémy Krok za krokem vodním tokem.....22 Život v mokřadu..............................22 Neživá příroda, nerosty, horniny Není kámen jako kámen................23

Hospodářská zvířata Včelí společenstvo..........................24 Mléčná dráha...................................24 Hospodářská zvířata.......................... 24 na Toulcově dvoře Ze života koní...................................... 25 Soužití lidí a zvířat Rozumíme chování zvířat................. 25 Jako prase v žitě................................. 25 Tvořivé programy................................ 30

Lidové zvyky, tradice, řemesla Cesta ke chlebu...............................23

7.-9. třída

Víš, co si kupuješ?

180 min

II. STUPEŇ ZŠ

Globální problémy 90 Kč

Nakupování nás provází celý život. Zamysleli jste se někdy nad tím, kde se berou věci, které vkládáme do košíku? Odkud je banán, čokoláda nebo třeba mikina? Jak dlouho k nám putují? Kdo je pěstuje nebo vyrábí? Může mít to, co si vybereme, nějaký vliv na život lidí na naší planetě? Naučíme se orientovat v označení biopotravin a zjistíme, čím se liší ekologické zemědělství od konvenčního. Vcítíme se do situace lidí, kteří pro nás šijí oblečení, zjistíme, jak souvisí čokoláda s dětskou prací a komu pomáhá spravedlivý obchod. Doplnění učiva: Stát a hospodářství, Mezinárodní vztahy, Globální svět (Výchova k občanství), Lidské aktivity a problémy životního prostředí, Vztah člověka k prostředí (Environmentální výchova)

Voda Než otočíme kohoutkem

6.-9. třída

180 min

90 Kč

Bude náročné zachovat čistou vodu pro další generace? V tomto programu nás budou zajímat zdroje pitné vody, její úprava a rozvod, problematika spotřeby vody i čištění odpadních vod. Vše budeme zjišťovat a zkoušet v praxi formou mnoha pokusů s pomocí „vodního kufříku“ od Nadace Veolia. Osvěží nás hra a vodní bar. Doplnění učiva: přírodopis, chemie, Základní podmínky života, Lidské aktivity a problémy ŽP (Environmentální výchova)

21

Vodní ekosystémy

II. STUPEŇ ZŠ

Krok za krokem vodním tokem

22

6.-9. třída

180 min

90 Kč

Kudy a jak putuje řeka, než se dostane do moře? Kdo obývá říční ekosystémy? To vše se dozvíme pomocí 3D modelu vodního toku (dlouhý 4,5 m). Seznámíme se s jednotlivými biotopy od horských pramenů až k ústí řek a poznáme jejich nejznámější živočichy. Prozkoumáme Botič v jeho přírodním stavu a  v  pracovních týmech nalovíme a  určíme drobné vodní živočichy. Zmínka bude patřit také povodním, vlivu lidské činnosti na vodní toky a současné ochraně říční krajiny. Doplnění učiva: Biologie živočichů, Základy ekologie (Přírodopis), Lidské aktivity a problémy životního prostředí, Ekosystémy (Environmentální výchova) Poznámky: Polovina programu probíhá u Botiče, kde žáci loví bezobratlé živočichy přímo ve vodním toku. Je vhodné, aby si žáci vzali holínky nebo náhradní obuv na přezutí a oblečení do terénu. Probíhá v období září – říjen a duben – červen za každého počasí.



Život v mokřadu

6.-9. třída

180 min

90 Kč

Co je to mokřad a jakou má funkci v krajině? Proč si chrostík staví schránku a čím se liší larva čolka od pulce? Spolu s dětmi prozkoumáme, co v mokřadu roste a proč. Budeme lovit a  určovat vodní živočichy. Odhalíme vazby a zákonitosti mokřadního ekosystému a objevíme, proč jsou mokřady tak důležité pro krajinu i člověka. Děti budou pracovat ve skupinách a prezentovat výsledky svého průzkumu. Doplnění učiva: Základy ekologie (Přírodopis), Ekosystémy, Lidské aktivity a problémy životního prostředí (Environmentální výchova) Poznámky: Venkovní program, probíhá v období září – říjen a duben – červen za každého počasí. Je vhodné vzít si oblečení do terénu a pevné boty.

Neživá příroda, nerosty a horniny

Není kámen jako kámen

9. třída

180 min

100 Kč

V tomto programu se seznámíme s běžnými i méně běžnými nerosty a horninami. Během hry Cesta kamene si prožijeme příběh jednoho oblázku od jeho vzniku v zemském nitru až po okamžik, kdy jsme jej zvedli ze země. Vlastním pozorováním a pokusy se naučíme poznávat horniny a nerosty podle jednoduchého klíče. Ve skupinách budeme zjišťovat, kde všude se kameny používají. Budeme přitom pracovat se sbírkou sedmdesáti nerostů a hornin. Závěrečná soutěž mezi skupinami prověří nejen naši odvahu riskovat, ale i naše znalosti. Doplnění učiva: Neživá příroda (Přírodopis), Biologie Poznámka: Program bude probíhat pouze v termínech 29. 9. – 2. 10. 2015 a 8. 2. – 12. 2. 2016 od 9.00 do 12.00 a od 14.00 do 17.00.

Lidové zvyky, tradice, řemesla 6.-9. třída

180 min

II. STUPEŇ ZŠ

Cesta ke chlebu

90 Kč

Názorně a prakticky zaměřený program věnovaný poznání, jak složitá a dlouhá je cesta k upečení chleba. Děti se seznámí se základními obilovinami, vyzkouší mlácení cepy, umelou si vlastní mouku a zadělají těsto. Každé dítě si upeče malý chlebánek. Doplnění učiva: prvouka, přírodověda, pracovní činnosti, Lidé a čas (Člověk a jeho svět), Příprava pokrmů, Práce s drobným materiálem (Člověk a svět práce) Poznámky: Upečené pečivo není z  hygienických důvodů určeno ke konzumaci. Program je časově náročný a není možné jej zkrátit. Je určen pro skupinku max. 18 žáků. Pro zbývající část třídy doporučujeme vybrat jiný tříhodinový program. Pokud máte početnou třídu a nechcete nebo nemůžete ji dělit na 2 skupiny, můžete si program objednat v týdnu od 18. 1. – 22. 1. 2016 nebo od 23. 5. – 27. 5. 2016, vždy dopoledne nebo odpoledne. V těchto dnech budeme mít výjimečně k dispozici větší místnost.

23

Hospodářská zvířata Včelí společenstvo

6.-9. třída

180 min

90 Kč

Jaká je sezónní dynamika a úloha jednotlivých členů včelího společenstva? Zjistíme, jak včely vyrábí med a jiné produkty. Dozvíme se, jak včely komunikují a jak probíhá vývoj včely. Prohlédneme si výukový úl s živými včelami a zavítáme na výstavu včelařských pomůcek a nástrojů. Praktické ukázky a základy včelařství. Doplnění učiva: přírodopis, dějepis Poznámky: Doporučujeme objednávat na období duben – říjen, kdy je program doplněn o vycházku k úlům.

II. STUPEŇ ZŠ

Mléčná dráha

6.-9. třída

180 min

90 Kč

Jaký je původ mléka, které běžně konzumujeme? Jak se mléko zpracovává? Děti se naučí na umělém vemeni dojit a vyzkouší si prakticky také zpracování mléka (sýr a máslo). Navštívíme náš malochov krav vzácného plemene česká červinka. Budeme si povídat i o fungování běžných chovů. Přímý kontakt se zvířaty, biopotraviny. Doplnění učiva: přírodopis, pracovní činnosti, Výchova ke zdraví, Příprava pokrmů (Člověk a svět práce), Člověk ve společnosti (Výchova k občanství) Poznámka: Probíhá pouze od 2. 11. 2015 do 1. 4. 2016.



Hospodářská zvířata na TD

6.-9. třída

180 min

90 Kč

Program je zaměřen na proces zdomácnění zvířat, který sehrál významnou roli ve vývoji lidstva. Na našem statku mají žáci ojedinělou možnost seznámit se s původními českými plemeny hospodářských zvířat. Prostřednictvím aktivit a  přímého kontaktu se zvířaty si žáci uvědomí životní potřeby zvířat a ujasní si pojmy živočišný druh a plemeno. Dostaneme se i k etice chovu a k ekologickému zemědělství. Doplnění učiva: chovatelství (Člověk a svět práce), chov hospodářsky významných druhů, domestikace, význam, ochrana a chování živočichů (Člověk a příroda), ekologické zemědělství (Environmentální výchova), etické hodnoty, ochrana přírody a životního prostředí (Etická výchova), morální rozvoj (Osobnostní a sociální výchova). Poznámky: Aktivity jsou přizpůsobeny ročnímu období.

24

6.-9. třída

Ze života koní

180 min

90 Kč

V programu se podíváme na svět z pohledu koní. Přeneseme se do doby zdomácnění koní a připomeneme si jejich využití v historii a současnosti. Budeme studovat život koní a jejich vzájemnou komunikaci. Na základě životních potřeb si odvodíme, jak poznat spokojeného koně. Prohlídka stájí, praktická ukázka výcviku, přímý kontakt s koněm. Doplnění učiva: chov hospodářsky významných druhů, domestikace, význam, ochrana a chování živočichů (Člověk a příroda), chovatelství (Člověk a svět práce), etické hodnoty (Etická výchova) Poznámky: Nejedná se o jízdu na koni. V programu je zařazena prohlídka stájí a koní trvající přibližně 1 hodinu.

Soužití lidí a zvířat Rozumíme chování zvířat

6.-9. třída

180 min

90 Kč

Jako prase v žitě

6.-9. třída

180 min

II. STUPEŇ ZŠ

Podíváme se na svět očima zvířat a lépe tak porozumíme jejich potřebám. V interaktivním programu žáci pozorují životní projevy hospodářských zvířat a jejich komunikaci. Díky společné diskusi pro ně chování zvířat přestane být velkou neznámou. Nezapomeneme ani na zamyšlení nad chováním zvířat v podmínkách současných velkochovů. Přímý kontakt se zvířaty, vcítění, emoce, rozvoj komunikačních dovedností. Doplnění učiva: přírodopis, biologie, společenskovědní předměty, Rozvoj schopností poznávání, Sebepoznání a  sebepojetí a  Kooperace a  kompetice (Osobnostní a sociální výchova) 90 Kč

Interaktivní výuka s materiály z praxe na téma prase domácí: biologie divokých předků, charakteristika domácích zvířat, obrazové materiály z velkochovů a biochovů, zákony, video-výstupy etologických výzkumů. Komentovaná prohlídka welfare farmy s pozorováním prasat, přímý kontakt se zvířaty. Jak můžeme ovlivnit život prasat domácích? Závěrečná diskuze navazující na zážitky z programu vede k vyjasnění si vlastního vztahu k ochraně hospodářských zvířat. Doplnění učiva: chov hospodářsky významných druhů, domestikace, význam, ochrana a chování živočichů (Člověk a příroda), chovatelství (Člověk a svět práce), ekologické zemědělství (Environmentální výchova), etické hodnoty, ochrana přírody a životního prostředí (Etická výchova), morální rozvoj (Osobnostní a sociální výchova).

25

Střední školy Přehled programů Globální problémy Víš, co si kupuješ?............................26

Lidové zvyky, tradice, řemesla Cesta ke chlebu................................... 27

Voda Než otočíme kohoutkem.................. 26

Soužití lidí a zvířat Rozumíme chování zvířat................. 28 Jako prase v žitě................................. 28

Vodní ekosystémy Život v mokřadu.................................. 27 Krok za krokem vodním tokem....... 27

Tvořivé programy................................ 30

Globální problémy 180 min

STŘEDNÍ ŠKOLY

Víš, co si kupuješ?

90 Kč

Nakupování nás provází celý život. Zamysleli jste se někdy nad tím, kde se berou věci, které vkládáme do košíku? Odkud je banán, čokoláda nebo třeba mikina? Jak dlouho k nám putují? Kdo je pěstuje nebo vyrábí? Může mít to, co si vybereme, nějaký vliv na život lidí na naší planetě? Naučíme se orientovat v označení biopotravin a zjistíme, čím se liší ekologické zemědělství od konvenčního. Vcítíme se do situace lidí, kteří pro nás šijí oblečení, zjistíme, jak souvisí čokoláda s dětskou prací a komu pomáhá spravedlivý obchod. Klíčová slova: ekologické zemědělství, fair trade, šetrné nakupování, dětské práce

Voda Než otočíme kohoutkem

180 min

90 Kč

Bude náročné zachovat čistou vodu pro další generace? Může i v Česku hrozit nedostatek pitné vody? V tomto programu nás budou zajímat zdroje vody z hlediska dostupnosti a kvality i technologie úpravy pitné vody. Zamyslíme se nad spotřebou vody, a to nejen u nás doma. Porovnáme klady a zápory různých typů čističek odpadních vod a v závěru navrhneme způsoby ochrany vodních zdrojů. Mnohé si vyzkoušíme v praxi formou pokusů. Osvěží nás vodní bar. Klíčová slova: voda jako celosvětový problém, zdroje pitné vody, úprava pitné vody, kontrola kvality, spotřeba vody, odpadní vody, ochrana vodních zdrojů

26

Vodní ekosystémy Život v mokřadu

180 min

90 Kč

180 min

90 Kč

Proč je nutné chránit mokřady? Tento zajímavý kousek přírody je domovem mnoha živočichů. Účastníci budou mít možnost zkoumat svět bezobratlých v našem mokřadu. Poznámky: Venkovní program, probíhá v období září – říjen a duben – červen za každého počasí. Je vhodné vzít si oblečení do terénu a pevné boty. Klíčová slova: typy mokřadů, společenstva mokřadů, vývoj mokřadů, sukcese, zazemňování, ohrožené druhy živočichů a rostlin, význam mokřadů v krajině, ochrana mokřadů

Krok za krokem vodním tokem

STŘEDNÍ ŠKOLY

Kudy a jak putuje řeka, než se dostane do moře? Kdo obývá říční ekosystémy? To vše se dozvíme pomocí trojrozměrného modelu vodního toku. Seznámíme se s jednotlivými biotopy od horských pramenů až k ústí řek a poznáme jejich nejznámější živočichy a rostliny. Vypravíme se do terénu k meandrům Botiče a v pracovních týmech nalovíme a určíme drobné vodní živočichy. Zmínka bude patřit také povodním, vlivu lidské činnosti na vodní toky a současné ochraně a péči o říční krajinu. Poznámky: Venkovní program, probíhá v období září – říjen a duben – červen za každého počasí. Polovina programu probíhá u Botiče, proto je vhodné, aby si studenti vzali holínky nebo náhradní obuv na přezutí a oblečení do terénu. Klíčová slova: biotopy tekoucích vod, chráněné druhy živočichů a rostlin, záplavy, meandry, říční krajina, význam řek v krajině, současná ochrana říční krajiny

Lidové zvyky, tradice, řemesla Cesta ke chlebu

180 min

90 Kč

Názorně a prakticky zaměřený program věnovaný poznání, jak složitá a dlouhá je cesta k upečení chleba. Seznámíme se se základními obilovinami, vyzkoušíme si mlácení cepy, mlít mouku a každý si upeče malý chlebánek. Poznámky: Upečené pečivo není z hygienických důvodů určeno ke konzumaci. Program je časově náročný a není jej možné zkrátit. Program je určen pro skupinu maximálně 18 žáků. Klíčová slova: základní druhy obilnin, pěstování obilí, sklizeň, výroba tradičního českého chleba, proces kvašení, obilné produkty, celozrnné pečivo, biopotraviny, hodnota potravin, zvyky, proměny zemědělské krajiny, ekologické zemědělství Pokud máte početnou třídu a nechcete nebo nemůžete ji dělit na 2 skupiny, můžete si program objednat v týdnu od 18. 1. - 22. 1. 2016 nebo od 23. 5. – 27. 5. 2016, vždy dopoledne nebo odpoledne. V těchto dnech budeme mít výjimečně k dispozici větší místnost.

27

Soužití lidí a zvířat Rozumíme chování zvířat

180 min

90 Kč

Podíváme se na svět očima zvířat a lépe tak porozumíme jejich potřebám. Studenti na základě vlastního pozorování hospodářských zvířat z naší farmy zachytí projevy chování zvířat a jejich vnitrodruhovou komunikaci. Získané etogramy společně vyhodnotí. Nebude chybět ani srovnání s člověkem. Přímý kontakt se zvířaty, vcítění, rozvoj komunikačních dovedností. Klíčová slova: vrozené a získané chování, spouštěče, typy učení, komunikace mezi živočichy, etogram

Jako prase v žitě

180 min

90 Kč

STŘEDNÍ ŠKOLY

Interaktivní výuka s materiály z praxe na téma prase domácí: biologie divokých předků, charakteristika domácích zvířat, obrazové materiály z velkochovů a biochovů, zákony, video-výstupy etologických výzkumů. Komentovaná prohlídka welfare farmy s pozorováním prasat, přímý kontakt se zvířaty. Jak můžeme ovlivnit život prasat domácích? Závěrečná diskuze navazující na zážitky z programu vede k vyjasnění si vlastního vztahu k ochraně hospodářských zvířat. Klíčová slova: domácí zvíře, domestikace, velkochovy, biochovy, zákon o ekologickém zemědělství, biopotraviny, etologie, welfare farma, etické hodnoty

28

Sváteční programy Vánoce na statku

od 5 let

120/150 minut

120/130 Kč

Určeno pro: MŠ od 5 let a pro 1. – 5. třídu ZŠ Termíny pro MŠ: 24. – 26. 11., 1. – 2. 12. 2015 od 9.00 do 11.00 Termíny pro ZŠ: 3. – 4. 12. , 8. – 11. 12. , 14. – 18. 12. 2015 od 9.00 do 11.30 Cena za program pro MŠ: 120 Kč/žák (120 minut) Cena za program pro ZŠ: 130 Kč/žák (150 minut) Kdo byl sv. Ambrož a jak se dříve zdobil stromeček? Seznámíme se s životem našich předků na venkově v době předvánoční a vánoční. Povíme si o jejich způsobu života, tradicích a obřadech spojených s oslavou Vánoc a společně si zazpíváme několik koled. Ve druhé části programu nás čekají rukodělné dílničky. Děti si například ozdobí perníčky, upečou tradiční vánoční pečivo, vyrobí svíčku ze včelího vosku a další vánoční výrobky. To vše ve slavnostně vyzdobených historických prostorech barokních stájí. S sebou: Je nutné přinést krabičku na výrobky pro každé dítě. Poznámky: Počet dětí na programu je maximálně 50. Program je určen pouze pro děti od 5 let. Je vhodný také pro školní družiny. Postup objednání je stejný jako u standardních výukových programů (str. 2).

Velikonoce na statku

od 5 let

150 min

120 Kč

SVÁTEČNÍ PROGRAMY

Určeno pro: MŠ od 5 let a pro 1. – 5. třídu ZŠ Termíny pro MŠ: 7. – 11. 3. , 14. – 17. 3. 2016 od 9.00 do 11.30 Termíny pro ZŠ: 23. – 26. 2. , 29. 2. – 4. 3. 2016 od 9.00 do 11.30 Cena za program pro MŠ, ZŠ: 120 Kč/žák Jak oslavovali naši předkové blížící se jaro? Co je to Morana? Seznámíme se s životem našich předků na venkově v době předvelikonoční a velikonoční. Vyneseme zimu, tanečkem přivítáme jaro a vyzkoušíme si koledování. Ve druhé části programu nás čekají rukodělné dílničky. Děti si ozdobí vajíčka voskem a technikou cibulové batiky, upečou velikonočního ptáčka a vyrobí tradiční velikonoční ozdobu. S sebou: ZŠ: 5 vyfouklých vajíček pro každé dítě MŠ: 4 vyfouklá vajíčka pro každé dítě Každé dítě (ZŠ i MŠ) krabičku na výrobky. Poznámky: Počet dětí na programu je maximálně 35. Program je určen pouze pro děti od 5 let. Je vhodný také pro školní družiny. Postup objednání je stejný jako u standardních výukových programů (str. 2).

29

Celoroční tvořivé programy Nabízíme vám programy rozšiřující výuku pracovních činností. Aktivity nejsou náročné a  jsou určeny pro žáky základních a středních škol. Bez problémů je zvládne každý, kdo má chuť si vyzkoušet některé ze starodávných řemesel.

• Délka programu je 180 minut, ranní programy doporučujeme začínat v 8.30. • Počet platících účastníků je minimálně 15. • Počet účastníků je omezen na jednu třídu (max. 30 žáků). • Akce jsou vhodné i pro odpolední školní družiny. • Systém objednávání je stejný jako u ostatních programů. Drátenické řemeslo

4.-9. ZŠ SŠ

180 min

100 Kč

180 min

90 Kč

Na programu se naučíme práci s drátem, díky kterému společně vytvoříme drobný přívěsek, stromek nebo rybičku. Můžeme si také vyzkoušet práci se silnějším drátem a odrátovat láhev. Výběr výrobku závisí na domluvě s pedagogem a věku žáků. S sebou: na přívěsek a rybičku oblý kamínek velikosti cca 5 cm. Na stromek kamínek s alespoň jednou plochou stranou velikosti cca 8 cm. Případně čistou válcovou láhev cca 0,7 l. Doporučujeme také vlastní kleště.

Indiánské inspirace

3.-7. třída

Keltské inspirace

1.-7. třída

TVOŘIVÉ PROGRAMY

Přírodní textilní vlákna provázejí lidstvo od pradávna. Povíme si o rostlinách a zvířatech, z nichž se vlákna získávají. Naučíme se rozeznat některé z nich a odlišit je od umělých vláken. Necháme se inspirovat indiánskými příběhy. Vyrobíme si vlastní tkanici a pytlíček „na byliny“ a lapač snů, který ochrání náš spánek. Sílu provazů a uzlů vyzkoušíme při hře. S sebou: ostré nůžky a větší korálky Poznámky: Při výtvarných činnostech je důležitá pomoc pedagoga. Počet dětí na programu je maximálně 25.

Keltové a jejich druidi byli znalci přírody a jejích zákonitostí, uctívali nejen přírodní cykly, ale i stromy a kameny. Necháme se inspirovat příběhy a keltskou moudrostí, vytvoříme mandalu z přírodních materiálů. Podle „Stromokruhu“ si každý vyrobí šablonu svého stromu, kterou si natiskne. Pokud stihneme, vyrobíme si i jednoduchý šperk. S sebou: ostré nůžky a větší korálky, datum narození dětí Poznámky: Při výtvarných činnostech je důležitá pomoc pedagoga. Počet dětí na programu je maximálně 25.

30

180 min

90 Kč

Něco o nás Místo Areál našeho střediska zahrnuje komplex historických budov a osm hektarů přírodně zajímavých společenstev a ploch. Je velkou výhodou, že při programech můžeme využívat řadu biotopů (lesík, sad, stepní stráň, lužní les, mokřad, zahrádka) a zároveň máme potřebné zázemí v učebnách, které se nachází v opravených historických budovách.

Historie Celý komplex historických budov je památkově chráněný. Je známý již od 14. století. Od roku 1994 prošel rozsáhlou rekonstrukcí. Za pomoci Magistrátu hlavního města Prahy a za přispění Evropské unie se podařilo zdevastovaný statek přetvořit ve funkční celek s vysokou estetickou hodnotou. Proto jsou některé naše programy zaměřeny na tradice, stará řemesla a obnovu lidových zvyků.

Farma Součástí areálu je farma, kde naleznete původní česká plemena hospodářských zvířat. Jedním z nosných témat našich programů je ohleduplný chov zvířat, proto patří výuková farma na Toulcově dvoře mezi tzv. welfare farmy (welfare = životní pohoda). Děti se seznamují s významem hospodářských zvířat pro člověka a díky pozorování i přímému kontaktu se zvířaty zjišťují, jaké jsou jejich přirozené potřeby.

Lidé Potkáte se tu s celou řadou milých, vstřícných a usměvavých lidí, kteří tady pracují. Lektoři a lektorky výukových programů jsou zkušení a vzdělaní, v programech se používají moderní didaktické metody.

Co dalšího na Toulcově dvoře nabízíme?

• Semináře pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a odborné semináře • Akce pro volný čas dětí, dospělých a rodin zaměřené především na ekologic• • • • • • • • • •

kou osvětu a obnovu starých lidových zvyků, tradic a řemesel Zájmové kroužky s přírodovědným zaměřením Rodinné centrum Mateřídoušku s důrazem na harmonický rozvoj dětí v souladu s přírodou Ekologickou Mateřskou školu Semínko, Lesní MŠ Lesníček Zdravou jídelnu Výukové lekce jízdy na koni a léčebné ježdění pro děti i dospělé Naše zvířata můžete také adoptovat Pronájem prostor pro pořádání seminářů, setkání, koncertů, výstav a dalších akcí Ubytování v ubytovně s kapacitou 37 míst Sběr drobného hliníkového odpadu (víčka od jogurtů, alobal apod.), baterií, drobného elektroodpadu a použitého kuchyňského oleje Infocentrum

31

Akce na Toulcově dvoře Vhodné pro školní kolektivy, družiny a kroužky Den stromů středa 21. 10. 2015 / 9.00 – 18.00 pro žáky 2.–5. třídy Již osmým rokem připravujeme na počest svátku stromů tento ojedinělý, oblíbený program. Poznáte se s lidmi, kteří stromy i dřevo milují, umí o nich poutavě vyprávět a umí dřevu vdechnout nový život. Žáci budou mít možnost nejen sledovat práci řezbářů, ale i zapojit se do rukodělných dílniček. Tito umělci budou zároveň některé dílny lektorovat. Malým i velkým zájemcům zapůjčí pilku, nožík či dláto a odborně poradí, jak se „poprat“ se špalíčkem dřeva, kouskem kůry či překližky, aby z toho vznikla drobnost, kterou si děti odnesou domů. Přehled dílen najdete na: www.toulcuvdvur.cz/den-stromu-2015 Cena: 80 Kč/žák Nahlašování:Na tento program je třeba se nahlásit u Zdeňky Kožárové (Vološínové) na tel. 271 750 548 nebo na [email protected]!

Výstava „Dřevěné plastiky“ sobota 17. – čtvrtek 22. 10. 2015 / 13.00 – 17.00 ve středu 21.10. – v den oslavy Dne stromů od 9.00 do 18.00 Setkání s řezbáři Jaromírem Bernartem z Příchovic a Václavem Křížkem z Křepenic, kterým se dřevořezba stala velkým koníčkem. Cena: děti od 4 let 20 Kč, dospělí 30 Kč

Den Země – „Jídlo a svět“ pátek 22. 4. 2016 / 9.00 –11.30 pro žáky 2. – 5. tř. / 13.00 – 17.30 pro školní družiny Přijďte s námi oslavit Den Země. Uvidíte, jak dlouhá je cesta některých potravin na náš stůl a jak to, co jíme, ovlivňuje svět kolem nás. Kromě toho zjistíte, že není mléko jako mléko, vyzkoušíte si dojení, dělání tvarohu a pečení chleba. Naučíte se poznávat byliny, které můžeme jíst, a ochutnáte je ve zdravé pomazánce. Dozvíte se, jak můžeme nakupovat bez obalů. Akce bude probíhat v celém areálu na několika stanovištích. Cena: 80 Kč/žák Nahlašování: Na tento program je třeba se nahlásit u Zdeňky Kožárové (Vološínové) na tel. 271 750 548 nebo na [email protected]!

32

Přehled všech akcí Toulcova dvora najdete na www.toulcuvdvur.cz

Metodická podpora učitelů v oblasti environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Dlouhodobé programy Sítě středisek ekologické výchovy Pavučina pro mateřské, základní a střední školy M.R.K.E.V. a Mrkvička M.R.K.E.V. (Metodika a Realizace Komplexní Ekologické Výchovy) pro ZŠ a SŠ Registrací do sítě M.R.K.E.V. Vám v roce 2015 nabízíme tyto služby: • Čtyři rozesílky metodických a informačních materiálů včetně časopisu Bedrník • Průběžné elektronické rozesílky aktuálních informací • Přístup do archivu e-bedrnik (archiv všech čísel časopisu Bedrník) • Další regionální nabídky, např. krajské konference pro pedagogy, apod. V síti M.R.K.E.V. je zapojeno téměř 600 základních a středních škol ze všech krajů ČR. Mrkvička pro MŠ Služby poskytované zařízením zapojeným v síti Mrkvička v roce 2015 zahrnují: • Čtyři rozesílky metodických a informačních materiálů včetně Informačního bulletinu Mrkvička • Průběžné elektronické rozesílky aktuálních informací • Další regionální nabídky, např. krajské konference pro pedagogy, apod. V síti Mrkvička je zapojeno téměř 700 převážně mateřských škol ze všech 14 krajů ČR, ale je otevřena všem školským zařízením se zájmem o environmentální výchovu, DDM, SVČ, NNO i ostatním subjektům. Koordinátorem sítě M.R.K.E.V. a Mrkvička pro Prahu je Botič o.p.s. Kontaktní osoba: Tomáš Hodina, [email protected], tel.: 271 750 556 Na podzim 2015 připravujeme pro učitele tyto konference: „Krajská konference EVVO 2015“ určená zejména pro učitele ZŠ a SŠ 15. října 2015 SEV hl. m. Prahy Toulcův dvůr „Setkání pedagogů MŠ se zájmem o EVVO“ 5. listopadu 2015 SEV hl. m. Prahy Toulcův dvůr Více informací na stránkách www.toulcuvdvur.cz/vzdelavani/pro-pedagogy

Realizaci ekologických výukových programů na Toulcově dvoře podpořily:

Hlavní město Praha a Ministerstvo životního prostředí

k nám dostan e s k ete Ja ?

Pokud přijedete vlastním autobusem, parkujte na parkovišti u zastávky Na Košíku na souřadnicích: 50.0465969 N 14.5131050 E

Ze stanice metra Skalka (trasa A) nebo Opatov (trasa C) autobusem č. 177 na zastávku Toulcův dvůr.

Šetříme přírodu, tiskneme

na recy

an klov

ý p

ír ap

:)

Kontakt: Středisko ekologické výchovy hl. m. Prahy Toulcův dvůr Botič o.p.s. Kubatova 32/1, 102 00 Praha 10 - Hostivař tel: 271 750 548, [email protected], www.toulcuvdvur.cz