Speciální základní škola, Trutnov, Horská 160
Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2006/2007
ČÁST I. Základní charakteristika školy
a) Název školy : adresa : právní forma : IČO :
Speciální základní škola, Trutnov, Horská 160 Trutnov , Horská 160 příspěvková organizace 70 841 179
b) Zřizovatel :
Královéhradecký kraj
c) ředitel : bydliště :
Mgr. Jaromír Vašíček 542 01 Žacléř , Komenského 34
d) Druhy a typy škol a školských zařízení, jejichž činnost příspěvková organizace vykonává : 1. Základní škola praktická 2. Základní škola speciální 3. Přípravný stupeň základní školy speciální 4. Školní družina 5. Školní jídelna - výdejna e) datum zařazení do sítě škol a ŠZ : 1.1.2005 f) nejvyšší povolený počet žáků ve škole : 203 g) Vzdělávací program pro : zvláštní škola : Vzdělávací program zvláštní školy , dokument schválilo MŠMT ČR č.j. 22 980 / 97 – 22 s platností od 1. 9. 1997 pomocná škola a přípravný stupeň : Vzdělávací program pomocné školy a přípravného stupně pomocné školy , dokument schválilo MŠMT ČR č.j. 24 035 / 97 – 22 s platností od 1.9. 1997 h) Při škole od ledna 2006 pracuje školská rada, která má 3 členy ( 1 za zřizovatele, 1 za rodiče a 1 za pedagogické pracovníky ). i) Škola bude i nadále rozvíjet schopnosti a vzdělání všech mentálně postižených žáků na základní škole praktické a základní škole speciální. Připravovat žáky na co nejlepší vstup do učilišť. Zajišťovat exkurze do různých firem a napomáhat tak předprofesní orientaci žáků. Organizovat pro žáky pestrou mimoškolní činnost – každý podnět je pro většinu dětí obrovským přínosem do dalšího života a mnohdy jediným, kterého se jim v jejich prostředí dostane. Zároveň tato mimoškolní činnost napomáhá také v protidrogové prevenci a prevenci jiných patologických jevů. Pokračovat ve zlepšování prezentace školy na veřejnosti. Mediálně i nadále informovat o dění ve škole. Pokračovat v zajišťování kvalifikovaných pedagogů, případně stávajícím umožňovat zvyšování kvalifikace. Motivovat učitele k dalšímu zvyšování vzdělávání. Pokračovat v prohlubování spolupráce s rodiči.
Koncepce rozvoje školy do roku 2010 Vzdělávání na základní škole praktické - od 1.9.2007 vzdělávat žáky dle svého vlastního školního vzdělávacího programu školy a dále tento program zdokonalovat - vycházet z diferenciace devíti postupných ročníků - poskytovat kvalitní vzdělání, rozvíjet osobnost každého žáka (individuální přístup) - zaměřovat se na ČJ, M a Pv s výhledem na vyučení žáků - učit žáky aktivně ovládat výpočetní techniku a internet - nabízet mimoškolní činnost v zájmových kroužcích - předcházet komunikačním obtížím a výchovně vzdělávacím problémům zařazováním pedagogického asistenta do výchovně vzdělávacího procesu (dle neoficiálních informací navštěvovalo školu ve školním roce 2006/2007 50% romských žáků) - zlepšovat podmínky výuky u těžce zdravotně postižených žáků prostřednictvím asistenta pedagoga
Vzdělávání na základní škole speciální - nabízet takové formy vzdělávání, aby se co nejvíce přibližovaly potřebám dětí: třídy s rehabilitačním vzdělávacím programem, autistická třída - doplňovat výchovně vzdělávací program o terapie - od roku 2005 realizujeme hipoterapii ve Svobodě nad Úpou a canisterapii v prostorách školy - pokračovat ve vzdělávání klientů ÚSP Markoušovice Obecně - zviditelňovat školu v systému vzdělávání v Trutnově (internetová stránka školy, články v tisku, propagační materiál o škole, informační tabule o škole v PPP, SPC a Spec.MŠ, výstava výrobků žáků na Krakonošově náměstí …) - podílet se spolu s Městem Trutnov na rozvoji komunitního plánování - spolu s Policií ČR a lékaři pro děti a dorost snižovat záškoláctví a další sociálně patologické jevy - dle možností rozpočtu Města Trutnov realizovat opravy na budově školy vzhledem k hygienickým požadavkům - modernizovat školní pomůcky a nábytek - hledat finanční zdroje - sponzoři, granty - navázat spolupráci se speciální školou na Slovensku v rámci projektu Finanční požadavky Vzhledem k rozmanitým potřebám žáků zaměstnat na škole: - rehabilitačního pracovníka (finanční požadavek cca 150 tis.Kč) - speciálního pedagoga příp. psychologa při řešení patolog. jevů -šikana, záškoláctví, agrese (finanční požadavek 180 tis.Kč) - lektora cizích jazyků v souvislosti s migrací obyvatel EU (finanční požadavek ?)
Celkové údaje o škole: Počet tříd ZŠ praktická ZŠ speciální
Počet žáků na jednu třídu 9,6
Počet žáků na učitele
8
Celkový počet žáků 77
3
16
5,3
5,3
7
Ve školním roce 2006/2007 navštěvovalo školu celkem 93 žáků v 1. – 9. ročníku ZŠ praktické i na ZŠ speciální – 34 dívek a 59 chlapců.
Část II. Přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami MŠMT ČR
Učební plány Kód oboru ZvŠ 3 žáci PŠ 16 žáků
Název oboru Vzdělávací program ZvŠ Indiv. vzdělávací program Vzdělávací program PŠ Indiv. vzdělávací program
Kdo vydal učeb. dokumenty Pod č. j. MŠMT 22980/97-22
Platnost od 1.9.1997
MŠMT
1.9.1997
24035/97-22
Část III. Údaje o pracovnících školy a) Souhrnné údaje za školu o počtu pedagogických pracovníků, jejich odborné a pedagogické způsobilosti (zákon č. 563/2004 Sb.) viz příloha č. 1 b) Souhrnné údaje o počtu nepedagogických pracovníků, jejich kvalifikaci a odborné způsobilosti. viz příloha č. 1 c) Počet absolventů škol, kteří nastoupili na školu na místo pedagogického pracovníka.
Školní rok 2006/2007
Počet pedagog. prac. 0
d) Počet nekvalifikovaných pracovníků Neúplná kvalifikace
Bez kvalifikace
U pedagog. pracovníků
7
0
U nepedagogic. pracovníků
0
0
e) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků Viz příloha č. 2
Část IV. Údaje o přijímacím řízení V letošním roce bylo na naší školu zařazeno celkem 12 žáků :
Ročník 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Počet žáků 4 3 0 0 3 0 1 0 1
Část V. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků
a) členění podle oborů, ročníků a tříd dle výkonových výkazů V Název ZŠ praktická
1.+3. roč 1
2. roč 1
3.+4. 5. roč roč 1 1
5.+6. roč 1
7. roč 2
8. roč
1
8.+9. roč 2
Žáci
Tř.
77
8
ZŠ speciální 2.roč. 3.roč. 4.roč. 5.roč. 8.roč. 10.roč. Rehab. Kurz Počet Počet třída žáků tříd Žáci 1 1 4 4 1 1 5 2 16 3 Vzhledem ke specifikům hodnocení žáků základní škole speciální jsou údaje v následujících tabulkách V.b) až V.e) udávány jen za žáky vzdělávacího programu ZŠ praktická. Na ZŠ speciální měl jeden žák ve druhém pololetí vzhledem k velkému počtu zameškaných hodin ( zdravotní důvody ) odloženou klasifikaci. b) prospěch žáků ve škole Ročník
Počet žáků
Prospěl s vyzn.
Prospěl
Neprospěl
Opakuje
4 7 6 8 14 5 8 16 9 77
1 3 2 3 5 0 0 1 0 15
2 3 4 5 9 5 6 15 8 56
1 1 0 0 0 0 0 1 0 3
0 1 0 0 0 0 0 1 0 2
1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Celkem
Dva žáci v 7. ročníku a 1 žákyně v 9. ročníku mají pro velkou absenci odloženou klasifikaci do konce září. c) Počet vyloučených žáků a průměrný počet zameškaných hodin na žáka. Ročník
Počet celkem
Důvod prospěch
Důvod chování
Jiné důvody
Počet zam. hodin/žák
% zamešk. hodin
-
-
-
-
172,2 129,6 156,3 114,9 153,9 217 299,4 157,8 234,8 181,8
20,5 15,4 17,8 11,5 14,8 20,9 25,8 13,6 19,6 17,8
1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník celkem
d) Snížený stupeň z chování Stupeň chování
Počet
% z celku
1 2 3 Celkem
72 0 5 77
93,5 0 6,5 100
e) Celkový počet neomluvených hodin. Počet neoml. hodin 781
% z celku 5,97
f) Souhrnný údaj o výsledcích maturitních a závěrečných zkoušek k 31. 8. 2007 : Na škole se nekonají maturitní ani závěrečné zkoušky. V letošním roce ukončilo vzdělání na naší škole 12 žáků . Z toho 1 žák odešel do pracovního poměru, 1 žák neuvedl umístění a 10 žáků do SOU nebo OU. Žáci si vybrali tyto učební obory : 1 x instalatér – SOU Trutnov 1 x pekař – SOU Trutnov 1 x kuchařské práce – OU Hostinné 1 x kuchařské práce – OU Nové Město n. Metují 2 x kartonážní práce – OU Hostinné 2 x šití oděvů – OU Hostinné 1 x zednické práce – OU Hostinné 1 x ochrana osob a majetku – Střední policejní škola Pardubice Část V. Údaje o provedených inspekcích Českou školní inspekcí Ve školním roce 2006/2007 byla provedena kontrola Českou školní inspekcí. Byla zaměřena na kontrolu formálních náležitostí zřizovací listiny a podmínek rozhodnutí zápisu do rejstříku škol a školských zařízení podle vybraných ustanovení zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Kontrolované období školní rok 2006/2007. Dále byla provedena veřejnosprávní kontrola oprávněnosti a efektivního využívání finančních prostředků státního rozpočtu poskytnutých škole na oblast personálních, materiálních a finančních podmínek asistenta pedagoga. Kontrolované období kalendářní rok 2006 a školní rok 2006/2007. ČŠI nebylo zjištěno žádné porušení právních předpisů, finanční vypořádání dotací a jejich předání poskytovateli bylo bez závad. Část VI. Údaje o mimoškolních aktivitách a) Mezinárodní projekty (podíl školy) – bez účasti b) Mezinárodní spolupráce s partnerskou školou – bez účasti
c) Okresní, oblastní a celostátní soutěže Organizované školou: Krkonošský pohár ve vybíjené - ZŠ praktických (25 žáků, 2 družstva chlapců a 1družstvo dívek) – 1. místo a 2 x 3. místo Školní kolo Sportovních her mládeže (4 disciplíny, všechny třídy druhého stupně) 4. fotbalový turnaj ZŠ praktických (7 žáků) – 2. místo Přátelské fotbalové utkání se ZŠ praktickou v Úpici 2x (9 žáků) Škola se účastnila: Okresní přebory: Okresní kolo SHM ve Dvoře Králové (3 žáci) Okresní kolo soutěže ZŠ praktických „Mladý zdravotník“ (1 družstvo, 2 žáci ) - 5. místo Okresní kolo dopravní soutěže mladých cyklistů – DDM Dvůr Králové (4 žáci ) Okresní kolo v sálové kopané – ZŠ praktická Česká Skalice – 1. místo Krajské přebory: Krajské kolo ve florbale (6 žáků ) - 3. místo Krajské kolo v malé kopané – Hradec Králové ( 8 žáků ) - 3. místo Celostátní přebor Přebor ČR v cyklistice Račice ( 2 žáci ) – 2x 3. místo
d) odborná a publikační činnost – bez účasti e) prezentace školy na veřejnosti Propagační materiály o škole – prospekt, nástěnky v PPP, Spec.MŠ a SPC, výloha na náměstí Spoluorganizace programu „Kramářských písní“ na 2. ročníku slavnosti Trutnov – město draka Školní akademie Články v Radničních listech : - „ Už ho nesou “ (duben 2007 ) - „ Ocenění Speciální základní školy Trutnov “ (červen 2007 ) f) spolupráce školy s dalšími subjekty Naše škola spolupracuje s SPC Trutnov, PPP Trutnov, RIAPS Trutnov, PČR, MěÚ Trutnov – odd. sociálních věcí, školství a zdravotnictví, Probační a mediační služba Trutnov, Speciální základní škola Litomyšl
g) Další aktivity Na škole pracovalo 7 kroužků ( míčové hry, cyklisticko - dopravní kroužek, výtvarný kroužek, turisticko-ekologický kroužek, výpočetní technika, flétnička, fotbalový kroužek ). Četnost a velmi dobrá úroveň práce kroužků přispěla k získání dobrých umístění v různých soutěžích. V průběhu školního roku byly organizovány školní soutěže se zaměřením na sport a zábavu ( celoroční soutěž O sportovce roku ). Žáci byli rozděleni na I. a II. stupeň. Na začátku školního roku byl zahájen projekt „Trutnov – moje město“. Každá třída školy si vybrala jednu zajímavost našeho města a měla ji podle svých představ ztvárnit a seznámit s ní ostatní žáky školy. Žáci dvou tříd školy se zúčastnili celostátní výtvarné soutěže „Děti malují pro KONTO BARIÉRY 2007“, kde v kategorii škol obdrželi zvláštní cenu poroty a jedna žákyně se umístila na 2. místě v kategorii jednotlivců. Z dalších školních aktivit uvádíme : Florbalový turnaj O pohár Danety – Hradec králové ( 2 družstva - 9 žáků ) – 1. místo Fotbalový zápas s Horní Brannou Krajská soutěž o nejzdařilejší dílenský výrobek ( 2 žáci ) – 2 x 1. místo a 3. místo Výtvarná soutěž „ Děti malují pro KONTO BARIÉRY 2007“ ( žáci 2. a 6. ročníku ) – 2.místo jednotlivců a „Zvláštní cenu poroty“ v kategorii škol Školní čtenářská soutěž (zástupci ze všech tříd) – třetí ročník Plavecký výcvik pro 2. a 3. ročník Karneval Dětský den pro všechny žáky Výlet ZŠ speciální na Svatou Kateřinu a na čtyřkolky do Prahy Canisterapie pro žáky ZŠ speciální Hipoterapie pro žáky ZŠ speciální
Školní rok 2006 / 2007 byl pro naši školu zdařilý ve sportovních a dalších soutěžích ( 5 x 1. místo, 1 x 2. místo, 7 x 3. místo) Ředitel školy je členem komise sociálně právní ochrany dětí města Trutnov a pracovní skupiny zapojené do tvorby komunitního plánování sociálních služeb města Trutnov.
V Trutnově dne 30.8.2007
Mgr. Jaromír Vašíček ředitel školy
