Speciální základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení Praha 6 – Řepy, U Boroviček 1
Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2002/2003
Výroční zpráva o činnosti Speciální základní školy pro žáky se specifickými poruchami učení
1. Přesný název školy podle posledního rozhodnutí o zařazení školy do sítě:
Speciální základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení, Praha 6 - Řepy, U Boroviček 1 IČO : 683 799 919 IZO : 600 021 114 Škola sdružuje: 1. Speciální základní škola 2. Školní klub 3. Školní jídelna
IZO: 110 350 260 IZO: 110 350 278 IZO: 110 350 952
Výroční zpráva je zpracována za Speciální základní školu. Školní klub není provozován. Datum vydání posledního rozhodnutí: Rozhodnutí o zařazení do sítě škol, předškolních a školských zařízení s účinností od 1.9. 2002, č.j. 16 890/02-21 ze dne 24.6. 2002. 2. Zřizovatel: Hlavní města Praha se sídlem Praha 1, Mariánské náměstí 2 ředitel: Mgr. Stanislava Prouzová statutární zástupce:
Mgr. Zuzana Dolejší
E–mail:
[email protected] Fax: 235 316 884 Číslo telefonu: 235 325 362 235 325 884 728 006 942 3. Vzdělávací program školy - přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami MŠMT Obecná škola, č.j.: 12 0 35/97-20
2
4. Stručná charakteristika školy: Speciální základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení sídlí v areálu bývalého SOU Stavebního, U Boroviček 1, Praha 6 – Řepy. Areál tvoří 3 samostatné budovy. Budova A - hlavní budova Speciální ZŠ - zde se nachází ředitelství školy, kancelář hospodářky školy, sborovna, 12 kmenových učeben, 3 odborné učebny - učebna jazyků, počítačová učebna, dílna. Jsou zde i kabinety učitelů. Budova B - v přízemí je školní kuchyně a jídelna, kancelář vedoucí školní jídelny, vrátnice. První a druhé patro má v pronájmu Dům dětí a mládeže. Část druhého patra zaujímá knihovna Spec. ZŠ . Budova C - v přízemí této budovy disponuje Spec. ZŠ 3 učebnami, jedna učebna je pronajata DDM. Tato učebna slouží jako keramická dílna pro zájmovou činnost DDM. První a druhé patro má v pronájmu Domov mládeže se sídlem ředitelství Praha 6-Dejvice, Studentská 10. Část pokojů slouží jako ubytovna pro učitele Spec. ZŠ, případně učitele z jiných škol. Škola má v areálu asfaltové hřiště a malou posilovnu. Nemá vlastní tělocvičnu. Výuka tělesné výchovy probíhá převážně v tělocvičně Sokola Břevnov, ul. Heleny Malířové 14/279. Tento školní rok byl velmi náročný, neboť za plného provozu se uskutečnila úplná rekonstrukce sociálních zařízení a prostorů 1. patra budovy A, včetně výměny oken v budovách A a B. V průběhu hlavních prázdnin úspěšně proběhla celková rekonstrukce školní kuchyně a jídelny. Do budoucna je nutné upravit přízemí budovy A, kde jsou zřízeny provizorní šatny žáků,které nevyhovují hygienickým předpisům.Po stavebních úpravách by zde bylo možné vybudovat odborné učebny – např. učebnu chemie. Celková rekonstrukce by byla žádoucí i pro kotelnu, neboť se zde využívají zastaralé technologie. Školní nábytek je značně opotřebovaný, většina pochází ještě z doby existence SOU a část majetku byla převedena ze Zvláštní školy Praha 6-Břevnov, Patočkova 26 (tato škola byla vyřazena ze sítě škol již před 5 lety). Postupně se snažíme doplňovat do inventáře kabinetů jednotlivých předmětů různé pomůcky, protože ve vybavení školy zcela chyběly. 5. Údaje o pracovnících školy a) personální zabezpečení k 30.6. 2002 Pracovníci přep. pracovníci Pedagogičtí (vč. ředitele) 16 13,93 Nepedagogičtí* 10 8,73 Celkem 26 23,658 *pracovníci provozní, THP, ŠJ, náhradní vojenská služba k 30.6. 2002 fyzické osoby
3
k 30.6. 2003 fyzické osoby 19 10 29
k 30.6. 2003 přep. pracovníci 15,846 9,533 25,379
b) věková struktura pedagogických pracovníků k 30.6. 2003 Věk Počet z toho žen
do 30 let včetně 8 5
31 až 40 let 41 až 50 let 51 až 60 let 6 5
5 1
nad 60 let
0 0
0 0
z toho důchodci 0 0
Průměrný věk pedagogických pracovníků: 32 c) kvalifikace pedagogických pracovníků k 30.6. 2003 učitelé I. stupeň II. stupeň vychovatelé
kvalifikovaní učitelé
nekvalifikovaní učitelé
9 kvalifikovaní vychovatelé 0
13 nekvalifikovaní vychovatelé 0
Vysokoškolské pedagogické vzdělání:
Vysokoškolské nepedagogické vzdělání
- studium magisterské: - studium bakalářské: - jiné vysokoškolské:
9 1 ?
- bez pedagogického minima: - s pedagogickým minimem:
5 8
d) aprobovanost výuky v % :
e) odchody pedagogických pracovníků v daném školním roce počet: 2 důvody: finanční f) nově přijatí absolventi učitelského studia počet: 0
obor: 0
g) nově přijatí absolventi neučitelského studia počet: 2
obor: ???
4
h) další vzdělávání pedagogických pracovníků forma studia obor počet celkem z toho pracovníků stálých externích Denní PedfUK-sp. 1 1 studium pg. školský 2 2 management semináře Bakaláři Dyslexie Kontrola ve školství Inventarizace
1 18 1 1
kurzy Angličtina Počítačová gramotnost INDOŠ – IKI
4 10 1
žen 1 2
6. Počet tříd I. stupeň k 30.6. 2002 k 30.6. 2003
II. stupeň 0 0
celkem 10 12
10 12
7. Počet žáků I. stupeň k 30.6. 2002 k 30.6. 2003
II. stupeň 116 132
0 0
celkem 116 132
8. Průměrný počet žáků k 30.6.2003 a) na třídu: I. stupeň 0
II. stupeň 11
průměr za školu 11
II. stupeň 6,94
průměr za školu 6,94
b) na učitele: I. stupeň 0
5
9. Výuka tělesné výchovy a) vlastní tělocvična - ne b) jinde ( uvést kde) - tělocvična Sokola Břevnov, ul. Heleny Malířové 14/279, Praha 6 c) školní hřiště:
- ano , vyhovující - ne *
10. Počet žáků, kteří ukončili školní docházku - v 9. ročníku: 32 - v nižším ročníku (ve kterém): 0 11. Chování
ročník 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem
velmi dobré I. pololetí II. pololetí počet % počet %
25 23 34 30 112
89 82 94 94
31 29 33 30 123
97 88 94 94
uspokojivé I. pololetí II. pololetí počet % počet %
3 5 2 1 11
0 2,85 9,09 6,06
1 8 2 3 8
3 9 6 6
neuspokojivé I. pololetí II. pololetí počet % počet %
0 0 0 1 1
0 0 0 3
Zameškané hodiny k 30.6.2003
omluvené neomluvené celkem
2001/02 14 237 178 14 415
Nejčastěji řešené výchovné problémy: -
kázeňské přestupky
-
zapomínání pomůcek
6
2002/2003 17 345 37 17 382
0 1 0 0 1
0 3 0 0
12. Prospěch
prospěli
I. st. II. st. z toho s vyznam. neprospěli I. st. II. st. klasifikováni I.st. II. st. klasifik. celkem neklasifik. I. st. II. st. neklasif..celkem
I. pololetí počet žáků 111 8 10 121 121 3 3
% 90 6 8 98 98 2 2
II. pololetí počet žáků 124 9 6 130 130 2 2
% 94 7 5 98 98 2 2
13. Celkový průměr prospěchu
I. stupeň II. stupeň celkový průměr
1. pololetí 2,07 2,07
2. pololetí 1,98 1,98
14. Výuka cizích jazyků: Anglický jazyk – 98 žáků Německý jazyk – 34 žáků 15. Přípravná třída pro dět ise sociálním znevýhodněním – není zřízena 16. Výchovné a kariérní poradenství - škola úzce spolupracuje s PPP v Praze 6, Arabská 23. Na škole pracuje výchovný poradce, koordinátor protidrogové prevence, školní psycholog. Škola dále spolupracuje s odbory sociální péče místně příslušných v bydlišti žáků školy. 17. Rada školy - vznik, složení a hodnocení činnosti: Rada školy není zřízena.
7
18. Školní družina – školní klub počet oddělení
počet žáků
-
-
Školní družina Školní klub
počet žáků na vychovatele -
Školní klub není provozován. 19. Školní stravování
kapacita: 200
počet stravovaných žáků:
56,4/den z toho počty žáků z jiných škol: 0
20. Školy v přírodě, vzdělávací výjezdy, sportovní kurzy: lyžařský výcvikový kurz počet výjezdů: 2 (lyžařský výcvikový kurz, škola v přírodě) počet dětí:
??
hodnocení:
žáci i rodiče hodnotí kurz i ŠvP jako velice úspěšné.
21. Závěry a zjištění ČŠI, případně jiných kontrol (u zpráv ČŠI uveďte čj. a signaturu) V tomto školním roce neproběhla na škole kontrola ČŠI. Proběhla kontrola odvodů na sociální pojištění. Nebyly shledány závady. Dále proběhla kontrola výkonu civilní vojenské služby – nebyly shledány žádné závady. 22. Mimoškolní aktivity, soutěže: vědomostní:
???
sportovní:
V průběhu školního roku proběhlo několik sportovních soutěží mezi jednotlivými třídami ve floorbalu, stolním tenisu, košíkové.
umělecké:
-
Žáci školy pravidelně navštěvují pacienty LDN – Domova sv. rodiny Karla Boromejského v Praze-Řepích (u příležitosti Vánoc, Velikonoc, Svátku matek pacientům předávají drobné vlastnoručně vyrobené dárky). S velkou oblibou se setkávají akce pořádané v rámci protidrogové prevence – nejvíce oblíbená je hipoterapie – projížďky na koních, plavání (plavecký bazén na Strahově), bowling. Již tradiční se stala vánoční besídka s programem a oslava MDD, které se účastnilo 300 dětí z okolních škol, včetně dětí z dětského domova ve Vrbně pod Pradědem. S tímto dětským domovem navázala naše škola úzkou spolupráci – skupina našich žáků navštívila své kamarády z dětského domova a uspořádali zde zábavné dopoledne inspirované akcí MDD. 8
Tato akce se vydařila a otevřela cestu ke vzájemnému poznávání a pomoci. Máme velikou radost ze skutečnosti, že se nám podařilo zajistit v Praze ubytování pro jednoho chovance tamějšího dětského domova a současně mu vyhledat zaměstnání. Jedním z dalších projevů úzkých vztahů byly návštěvy děvčátka z tamního dětského domova, které bylo hospitalizováno na onkologickém oddělení dětské nemocnice v Motole. Mezi našimi žáky byla vyhlášena sbírka (jízdní kola, sportovní potřeby…) pro děti z dětského domova, které nás navštíví v září 2003. 23. Žáci - cizí státní příslušníci:
0
stát -
počet žáků -
24. Zahraniční kontakty (název zahraničního subjektu, stát a charakter kontaktu) Název subjektu: Haukkala School – Jyväskylä – Finsko Charakter kontaktu: Návštěva naší školy, následná vzájemná korespondence dětí 25. Další údaje o škole, které považujete za důležité : Školní rok 2002/2003 byl pro vedení školy, ale i všechny její zaměstnance velice náročný, neboť jak jsem již uvedla, proběhly dvě velké rekonstrukce. Přes tyto překážky se podařilo splnit všechny stanovené výchovně vzdělávací cíle, včetně množství mimoškolních akcí. V mnoha případech se setkáváme ze stran rodičů nejen s porozuměním, ale i se zájmem a ochotou se školou spolupracovat. Výsledkem této spolupráce je vytvoření příjemného klima školy, kterou děti rády navštěvují, což dokazují i časté návštěvy našich bývalých absolventů. V příloze je uvedena výroční zpráva o hospodaření.
V Praze dne 12. září 2003
……………………………. Mgr. Stanislava Prouzová ředitelka školy
9
