SPECIAL. Nederland studeert! ER ZIJN MAAR LIEFST 800 MASTERS, KEUS GENOEG

VERONICA EXTRA

S P EC I A L

OPLEIDINGEN

OPLEIDINGEN

Nederland studeert!

‘ER ZIJN MAAR LIEFST 800 MASTERS, KEUS GENOEG’

• EEN SPECIFIEKE VAKOPLEIDING LOONT • NOOIT TE OUD OM TE LEREN • 7 GELDTIPS VOOR STUDENTEN • TECHNIEK IS HOT! • INTERNATIONALE KANSEN TIJDENS JE STUDIE • GADGETS IN HET ONDERWIJS • STUDENTEN MUSTHAVES • HULP BIJ DE JUISTE STUDIEKEUZE Rhijnvis Media Stadhouderskade 141-III ◆ 1074 BA Amsterdam ◆ 020-7630577 ◆ [email protected] www.rhijnvismedia.nl ◆ Projectmanager: Emilie Krol ◆ Grafische vormgeving: Leon Mooijer

OPLEIDINGEN

VERONICA EXTRA

Banen veranderen voortdurend, studies worden erop aangepast.

NEDERLAND STUDEERT! H Dat bijna iedereen weet dat je met een papiertje op zak goed beslagen ten ijs de arbeidsmarkt kunt bestormen, blijkt wel uit de meest recente cijfers van de Dienst Uitvoering Onderwijs van het hoge aantal studenten: 506.000 volgen een mbo-opleiding, er zijn 421.500 hbo’ers en 241.300 studenten doen een universitaire opleiding. TEKST JASMINE GROENENDIJK

et mbo bestaat uit 4 niveaus en verdeeld over die niveaus zijn er bijna 1100 opleidingen waar je uit kunt kiezen, weet Marie-Louise Schonewille van De Keuzegids, de onafhankelijke gids die alle erkende opleidingen in Nederland beschrijft en beoordeelt. De populairste mbo-studies? ,,Die vind je in de richtingen Economie en Zorg en Welzijn.” Hbo’ers kunnen kiezen uit ongeveer 230 bachelor-opleidingen. ,,In de top zeven van meest gekozen hbo-studies komen commerciële economie, bedrijfseconomie en rechten voor. De pabo heeft jaarlijks de meeste instroom. Ook verpleegkunde, maatschappelijk werk en dienstverlening en sociaal pedagogische hulpverlening trekken veel studenten.” Op de universiteiten lopen zo’n 170.000 bachelorstudenten rond, vervolgt de studiedeskundige.

 110

OPLEIDINGEN

VERONICA EXTRA

Meer dan een multiroom hifi-systeem Kies een kamer, Kies een liedje, Druk op play

WWW.LENCOPLAY.COM wahwah

.ROC WWW

FRIES

EPOOR

T.NL

Opleidingen zijn al duur genoeg, pak eens een studentenkorting!

> Mbo-onderwijs van hoge kwaliteit > Begeleiding op maat > Duidelijke structuur en goede lessen > Persoonlijke ontwikkeling staat voorop > Samenwerking met bedrijven

Geen studiekosten, wel studiekortingen!

STUDIS

Student Discounts

CHRISTELIJK BEROEPSONDERWIJS

LEEUWARDEN / DOKKUM | DRACHTEN | SNEEK | EMMELOORD

111

OPLEIDINGEN

VERONICA EXTRA

‘Na de bacheloropleiding kan gekozen worden uit maar liefst 800 masters, keus genoeg dus!’

,,Er zijn 180 studies en economie, rechtsgeleerdheid en (internationale) bedrijfskunde behoren tot de populaire studies. Ook voor psychologie en geneeskunde schrijven zich jaarlijks veel nieuwe studenten in.” En na de bachelor-opleiding kan gekozen worden uit maar liefst 800 masters, keus genoeg dus! In het mbo verandert het aanbod relatief vaak en wordt de inhoud van de opleidingen steeds op de arbeidsmarkt aangepast. ,,Dat is ook hard nodig, want door technologische ontwikkelingen veranderen banen voortdurend, en een mbo-opleiding moet daar zo goed mogelijk op aansluiten.” In het hbo en zeker in het wo is dat ook relevant, maar wel minder, want daar gaat het ook om algemenere vaardigheden en een bepaald denkniveau. Af en toe komt er een studie bij. ,,Een aantal jaar geleden is bijvoorbeeld de hbo-studie toegepaste psychologie geïntroduceerd, waar nu heel veel studenten voor kiezen.” Er zijn ook universitaire voorbeelden die nieuwe ontwikkelingen in de maatschappij weerspiegelen, zoals global law (Tilburg University), future planet studies (UvA) of nanobiologie (EUR/TU Delft). Een studiekeuze maken is niet gemakkelijk, zeker niet als je 16, 17 of 18 jaar bent. In het hbo en wo kiest

dan ook bijna een derde van de scholieren in eerste instantie verkeerd. ,,Dit wordt al jaren als een probleem gezien, en de instellingen hebben maatregelen genomen om dit tegen te gaan, zoals het bindend studieadvies en sinds vorig jaar is ook bijna overal de studiekeuzecheck ingevoerd. Scholieren moeten zich eerder aanmelden en krijgen vervolgens een online formulier om in te vullen en op sommige plekken studeren ze eerst een dag mee of maken ze een assessment. Bovendien komen er steeds meer opleidingen die selecteren aan de poort.” Scholieren kijken natuurlijk naar wat ze leuk vinden, weet Schonewille. Daarnaast zijn kansen op de arbeidsmarkt een steeds belangrijker aspect geworden, zeker de afgelopen jaren. ,,Met een algemeen ‘iets met economie, want daar kan ik later vast geld mee verdienen’ kom je er niet. Het loont de moeite om er dieper in te duiken door bijvoorbeeld naar de voorspellingen van het instituut ROA te kijken.” Als je weet wat je wilt, is vervolgens nog de vraag wáár je die studie gaat volgen. ,,Elke school of universiteit heeft zijn eigen sterke en minder sterke opleidingen. Iets verder reizen voor een opleiding die inhoudelijk van hoog niveau is of een team vol bevlogen docenten heeft, is dan geen gek idee.” ■

JONGEREN IN HET VERKEER RIJBEWIJZEN

AUTOBEZIT

Tot 20 jaar Tot 25 jaar Tot 30 jaar

Tot 20 jaar Tot 25 jaar Tot 30 jaar

heeft 40% zijn rijbewijs heeft 60% zijn rijbewijs heeft 80% zijn rijbewijs

NL

heeft 6% een eigen auto heeft 25% een eigen auto heeft 45% een eigen auto

DRIVING LICENCE/PERMIS DE CONDUIRE/FÜ

RERSCHEIN

RIJBEWIJS

BRON: TEAM JONGEREN VAN ANWB

112

33,-

10,-* Studeren is al duur genoeg

Wegenwacht ® met Jongerenvoordeel

Laat ook uw kind of kleinkind profiteren van alle voordelen en de zekerheid van Wegenwacht Nederland Instap met maximaal 23 euro korting. Hoe langer u zelf lid bent, hoe hoger de korting.

Voordelen voor jongeren • • • •

24/7 pechhulp Ook in de auto van een ander Geen prijsverhoging bij een oudere auto Korting op tanken, parkeren, uitjes en meer

> anwb.nl/opleidingenactie

* voor Platina-leden

OPLEIDINGEN

VERONICA EXTRA

Een specifieke vakopleiding loont Een specifiek vak leren brengt vele voordelen met zich mee. Jouw beroep past straks lekker bondig op je visitekaartje en je kunt op feestjes in één zin duidelijk maken wat je voor de kost doet. Maar er zijn meer redenen om voor een specifieke vakopleiding te kiezen.

Het voordeel van een specifieke vakopleiding is dat je heel gericht bezig bent, je krijgt de kans om door te groeien en een kei te worden in je vak.

TEKST JASMINE GROENENDIJK

NATIONAAL BELANG

De ambachtssector is van grote waarde voor de Nederlandse economie en samenleving. De sector is zo breed, dat deze uiteenlopende terreinen van de economie bestrijkt: bouw, reparatie, voeding, gezondheid, schoeisel, tandtechnici, installatie, specialistische productie, creatieve industrie, IT en uiterlijke verzorging. In totaal biedt de sector nu werk aan zo’n 800.000 mensen in 250.000 ondernemingen. Alle ambachten bij elkaar zorgen voor een jaarlijkse omzet van ongeveer 130 miljard euro. Ambachten leveren ook een belangrijke impuls aan innovatie, denk aan 3D-printen. Zonder ambachten zijn veel speciale benodigdheden niet te maken en bepaalde diensten niet te leveren. Opleidingsinstituten en de overheid zien het belang van de sector ook in. In de afgelopen jaren zijn er verschillende initiatieven gestart die ervoor moeten zorgen dat ambachtsonderwijs aantrekkelijker wordt. Het Nationaal Techniekpact 2020 bijvoorbeeld, een gezamenlijk initiatief van

MIJN TIP VOOR JOU: “KIES IETS DAT DICHT BIJ JE HART LIGT; DAN KOMT DE REST VANZELF”

O DAGPEN EN

30 JAN & 31 UAR I ww

Ik studeer Verpleegkunde bij ROC A12 en ben dit jaar Landelijk Uitblinker van het mbo. Ik volgde mijn passie en koos voor de zorg. Waar ligt jouw passie? Cassandra Winkels

w.a12.nl/open

en

E

r is een grote vraag naar specialistische vakmensen op de arbeidsmarkt. De Sociaal-Economische Raad (SER) verwacht dat er tot 2021 zo’n 229.000 banen vrijkomen voor vakmensen. Dit komt vooral door vergrijzing; ongeveer de helft van de uittreders gaat met pensioen. Volgens SVGB, het kenniscentrum voor het behoud van kleinschalig specialistisch vakmanschap, is de kans op een baan groot na het behalen van een diploma voor beroepen als: ambachtelijk schoenmaker, goudsmid, horlogemaker, juwelier, opticien, orthopedisch schoentechnicus en technisch oogheelkundig assistent. Veel ambachtelijke beroepen draaien in tijden van crisis gewoon door, zoals schoenhersteller en opticien. En wat te denken van de kledingindustrie? Mariette Hoitink van HTNK,een bureau voor modeadvies en bemiddeling, vertelde in de Volkskrant: ,,De mensen die afstuderen aan de Jean School of de Meesteropleiding Coupeur zijn verzekerd van een baan. Ik heb bij bijna alle grote merken in Nederland vacatures openstaan omdat ze technisch geschoolde mensen in huis willen halen.”

da

g

OPLEIDINGEN

VERONICA EXTRA de overheid, werkgeversorganisaties, vakbonden, onderwijsorganisaties en vijf landdelen. Het pact moet het werken met de handen in alle sectoren aantrekkelijker maken. Om kleinschalige ambachtelijke ondernemingen, zoals goud- en zilversmeden, straatmakers en schoonheidsspecialisten een ondersteuningscentrum te bieden, openden begin 2015 de digitale deuren van Het Centrum voor Ambachtseconomie. Een organisatie die spreekt namens de sector met invloed bij opleidingen en in politiek Den Haag, maar tegelijk ook concrete hulp en ondersteuning biedt op bedrijfsniveau. Het centrum is een initiatief van zesendertig ambachtelijke brancheorganisaties en vakbonden.

STATUS

Nederland heeft altijd uitmuntende en kunstzinnige vakmensen gehad: van 17e eeuwse schilders tot hedendaagse glasblazers in Leerdam. Veel mensen denken dat vakmanschap iets is voor mensen die niet kunnen leren. Arjo Klamer, hoogleraar culturele economie aan de Erasmus Universiteit Rotterdam, bracht samen met Indiase, Chinese, Japanse en Italiaanse onderzoekers het creatief vakmanschap van verschillende landen in kaart. Volgens Klamer kan Nederland een voorbeeld nemen aan Italië en Japan als het gaat om de waardering van kunstzinnig en goed ambachtswerk. Beide landen hebben handvaardigheid in het vaste lespakket van het basis- en middelbaar onderwijs. De Japanners en Italianen willen daarmee de ontwikkeling van kinderen stimuleren; scholieren zouden zich via handenarbeid beter bewust worden van wat ze met hun lichaam kunnen; materialenkennis opdoen en getraind worden in het zoeken naar oplossingen voor problemen. Werken met je handen is in deze landen een gerespecteerd beroep. De eerder genoemde Nederlandse initiatieven, zoals het Techniekpact, zorgen ervoor dat het imago van vakmanschap in Nederland flink wordt opgepoetst. De sector wil de term ‘vakmanschap’ flink verruimen. Te beginnen met het vaststellen dat een vakman niet alleen maar met zijn handen werkt. Denk aan de booming industrie rondom het bedenken van nieuwe computergames.

TOPNIVEAU

Een specifiek vak beheersen vergt vakkennis, vakvaardigheden en toepassing van moderne technologieën. De meeste functies in de

ambachtseconomie zijn functies op middelbaar niveau (42 procent), banen op hbo- en wo-niveau zijn vooral te vinden in het cluster creatief en communicatie (55 procent). Voor jongeren met een mbo-diploma zijn er veel kansen om verder te groeien in hun vak. Minister Bussemaker van Onderwijs stelt 25 miljoen euro beschikbaar voor de zogeheten ‘meester-en-gezelformule’ waarin leerlingen de basis van een vak op school leren, en in de praktijk een meester in dit vak worden. Het is dan aan de branche om zo’n vaktopper de meestertitel toe te kennen als bewijs van goed vakmanschap. In ambachtelijke vakken als edelsmid, patissier en kok werken vakmensen al langer met meestertitels, met de nieuw ingevoerde meester-

‘ZONDER GOEDE VAKMENSEN IS ONS LAND NERGENS’ titel kunnen mbo’ers die een opleiding volgen tot bijvoorbeeld gameontwikkelaar zich straks ook meester in hun vak noemen. De titel maakt goed vakmanschap zichtbaar en verhoogt de status van ambachten. Bussemaker vindt het vooral belangrijk dat jongeren zien dat ze met een mbo-diploma op zak kunnen doorgroeien naar topniveau. ,,Zonder goede vakmensen is ons land nergens. In Frankrijk worden alle leerlingen die een meestertitel halen door de president ontvangen op het Élysée.”

EEN VAK VERSTERKT JE IDENTITEIT

Het voordeel van een specifieke vakopleiding is dat je heel gericht bezig bent, je krijgt de kans om door te groeien en een kei te worden in je vak. Goed zijn in een vak geeft voldoening en versterkt je identiteit. Bij vele vakken ben je scheppend bezig; je hebt uiteindelijk daadwerkelijk een game, bril of ander product in handen. Het zien van een concreet resultaat geeft enorm veel voldoening. Het geeft je zelfs gevoel van eigenwaarde. Iedereen hangt straks aan je lippen als jij op een feestje vol passie vertelt over jouw beroep en wat je er allemaal voor moois mee kunt scheppen! ■

audio film web games Amsterdam

creative media education

Rotterdam

FOR SIGN UP 15 ! APRIL 20 .edu www.sae

OPLEIDINGEN

VERONICA EXTRA

NOOIT TE OUD OM TE LEREN Nieuw jaar, nieuwe kansen! Ook voor vijftigplussers op de arbeidsmarkt. Zaak is alleen wel dat je jezelf continu blijft ontwikkelen, benadrukken verschillende deskundigen. LinkedIn is heus niet alleen voor twintigers en na een tiental lesjes in netwerken, kan menig vijftigplusser weer vol goede moed de markt op. TEKST IRIS HERMANS

E

lke maand ontvangen 425.000 werklozen een WW-uitkering, waarvan 190.000 vijftigplussers. Mensen uit deze doelgroep raken hun baan meestal kwijt door reorganisatie of een faillissement en hebben daarna veel moeite om weer iets in hun branche te vinden. ,,Ze denken vaak dat het toch niet meer lukt omdat ze te oud zijn en niet meer kunnen concurreren met de jonge generatie, maar dat is niet waar.” Betsie Gerrits is programmamanager van UWV’s 50pluswerkt. Samen met Rita van Wel, een van de projectleiders van het programma Scholingsvoucher dat subsidie voor bij- en omscholing geeft, beaamt ze dat je nooit te oud bent om te leren. ,,Ontwikkeling is erg belangrijk en wij

helpen hier aan mee met ons Succesvol naar Werk training.” Tien dagdelen krijgen vijftigplussers in groepjes van twaalf alle mogelijke informatie over netwerken, het gebruik van social media en andere manieren om aan een baan te komen. ,,De tijd van cirkeltjes zetten rondom advertenties in de zaterdagkrant, is voorbij. Met deze training stomen we ze helemaal klaar voor de huidige banenmarkt.” De eerste keer is er wel eens weerstand, weet Van Wel. ,,De bijeenkomsten zijn verplicht en sommige mensen zitten er in eerste instantie niet op te wachten.” Maar de ervaring

‘Vorig jaar hebben zo’n 2500 mensen gebruik gemaakt van de mogelijkheid tot bijscholen’ leert dan na een keer of drie het nut ervan wordt ingezien, vriendschappen gesloten worden en iedereen elkaar wil helpen. ,,Er ontstaan zelfs liefdesrelaties!” lachen ze. Om- of bijscholen met subsidie van de Scholingsvoucher is een goede methode om de kansen op de arbeidsmarkt te vergroten. Van Wel: ,,Vorig jaar hebben zo’n 2500 mensen gebruik gemaakt van de mogelijkheid tot bijscholen. Tot duizend euro krijgen

ze vergoed, mits de opleiding of cursus voldoende kans op werk biedt.” Hun advies: doe mee en neem aan wat je aangereikt krijgt, ,,of je nu 20 of 60 bent, denk in mogelijkheden, je zult zien dat meer kan dan je denkt.” Dat deze aanpak werkt, weet Jan Woudenberg (58) als geen ander. Hij werkte 33 jaar voor dezelfde werkgever en had het er goed naar zijn zin, totdat hij van de een op de andere dag hoorde dat hij vanwege een ‘onbenullig conflict met de nieuwe teamleider’, op straat stond. ,,Mijn wereld stortte in!” Zijn relatie eindigde ook in die periode en hij kwam ten einde raad bij een psycholoog terecht. ,,Hij zei mij dat soms dingen gebeuren waar je niets aan kunt doen, maar dat je wel verder moet. Dat opende mijn ogen.” En verder ging de levenslustige vijftiger. ,,Ik solliciteerde er op los, maar kreeg telkens nul op rekest en dat deed pijn. Ik wilde echt nog niet achter die geraniums.” Hij ging naar de training Succesvol naar Werk van het UWV, ontmoette er lotgenoten en ‘een kanjer van een werkcoach.’ Jan kreeg weer zin, zelfvertrouwen én een Scholingsvoucher en schoolde zich om tot beroepsverkeersregelaar. ,,Ik haalde een tien voor theorie. Toen per post het diploma binnenkwam, deed dat echt wel iets met me.” En nu lacht het leven de vijftigplusser weer toe. Hij heeft een nieuwe baan, ,,ik kon zelfs uit vier werkgevers kiezen”, en een nieuwe liefde. ,,Ik kwam uit een dal, maar met voldoende wilskracht kom je er ook weer uit.” Je bent nooit te oud om te leren, concludeert hij, ,,maar je moet het wel zelf, soms met een steuntje in de rug, doen.” ■

VIVES hogeschool

OPEN CAMPUS zaterdag 28 feb.

design your future

van 13 tot 17 u.

vives.be

van 13 tot 17 u.

zondag 1 maa.

Op zoek naar nieuwe carrière? studeer bij via afstandsonderwijs volwaardige bachelordiploma’s

BRUGGE · KORTRIJK · OOSTENDE · ROESELARE · TIELT · TORHOUT

zaterdag 27 jun. van 9 tot 13 u.

vrijdag 28 aug. van 16 tot 21 u.

VERONICA EXTRA Open dag 8 februari

Cursussen

Opleidingen

Adobe Apple

Customized training

Maxon Avid

Ervaring sinds 1997

€ 799,All in

Cursus Schoonheidsspecialiste De opleidingen van CMM gaan weer van start! - Web Designer - Front-End Developer - Web Engineer - MultiMedia Engineer

- 3D Producer - Professional Video Producer

Bezoek onze open dag op 8 februari!

www.cmm.nl

Schrijf je nu in!

Egelenburg 150-152 Amsterdam | tel 020 462 3939 | [email protected]

Guard zoekt mannen en vrouwen die houden van een uitdaging!

De Oorsprong Beautycursussen te Gouda Effectieve praktijkgerichte cursussen op beautygebied •Praktijkgerichte cursus voor beginners •Maximaal 6 cursisten per groep •Na afronding cursus ontvangt u een certificaat •De cursisten oefenen op elkaar dus u krijgt ook zelf een mooie huid •Na deze cursus is het mogelijk uw eigen salon te beginnen •Tevens coaching op verkoop/marketing gebied •Uw docente is een gediplomeerd schoonheidsspecialiste met ruim 30 jaar praktijkervaring

 0182-549056

Cursussen voor beginners en professionals! Bekijk het complete cursusaanbod op onze site: www.deoorsprongbeautycursussen.nl

AutoCAD | Inventor Revit | 3ds Max !

UW

NIE

Haal je diploma bij Guard Academy en ga aan de slag als beveiliger. Schrijf je in voor de gratis selectie en adviesdag op 7 maart 2015!

WWW.GUARDACADEMY.NL

CAD-cursussen

CAD-boeken

MBO-deeltijdopleiding

auteur en docent ir. R. Boeklagen

HBO-deeltijdopleiding Kerkenbos 1018 B 6546 BA Nijmegen

Amsterdam Deventer Dordrecht Nijmegen

w w w . C A D C o l l e g e . n l

OPLEIDINGEN

7

VERONICA EXTRA

geldtips voor

studenten

Schrapen, uitkienen, beknibbelen; als student is het vaak een hele uitdaging om maandelijks rond te komen. Zeven tips waarmee je kunt besparen en hier en daar zelfs nog wat bij kunt verdienen. TEKST JASMINE GROENENDIJK

VRAAG OP TIJD JE LENING AAN

zodra je studie start, wil je natuurlijk wel centen op je rekening hebben om bier…, eh, boeken te kunnen betalen. Vraag daarom drie maanden voor aanvang van je studie studiefinanciering aan. Voor hbo- en universiteitsstudenten zal dit vanaf september 2015 – als het wetsvoorstel door de Eerste Kamer wordt goedgekeurd – een studievoorschot zijn. Een lening dus. Maandelijks mag je maximaal € 980 lenen. Dit is inclusief een eventuele aanvullende beurs van maximaal € 365 voor wie minder draagkrachtige ouders heeft. Over het terugbetalen mag je nu vijfendertig, in plaats van vijftien, jaar doen. Of je schuld wordt zelfs (deels) kwijtgescholden als je onvoldoende verdient. De rente bedraagt op dit moment 0,81 procent.

CHECK OF JE EEN EERLIJKE HUURPRIJS BETAALT

Een studentenkamer weten te bemachtigen? Gefeliciteerd! Maar check je wel of je niet te veel huur betaalt? De vraag mag dan in vele steden het aanbod ver overstijgen, als huurder heb je altijd bepaalde rechten. Op de site van de Huurcommissie (www.huurcommissie.nl) kun je een Huurprijscheck doen. Je kunt de Huurcommissie ook vragen om binnen zes maanden na ondertekening van je huurcontract de beginhuur te toetsen aan de maximale huurprijsgrens. De kale huur mag niet hoger zijn dan de maximale huur volgens het puntensysteem.

GOEDKOOP BANKIEREN EN VERZEKEREN

Banken zijn dol op studenten. Bij de meeste banken kun je gratis een studentenrekening openen. Vaak krijg je ook kortingen op verzekeringen (denk aan je kamerinboedel- en aansprakelijkheidsverzekering) en kosten voor een eventuele creditcard. Op vergelijkingssites als www.hoyhoy.nl en www.independer.nl kun je uitzoeken wat voor jou als student de goedkoopste verzekeringen zijn.

118

PROFITEER VAN STUDENTENKORTINGEN

Of je nu bij de bakker staat of onder de zonnebank ligt, laat overal weten dat je student bent. Op de gekste plekken kun je namelijk studentenkorting krijgen. Dit kan aan het eind van je studiemaand zomaar het verschil maken tussen een droge boterham en een smakelijke hamburger. Op de site www.studentenkorting.nl kun je zien op welke plekken je bij jou in de buurt recht hebt op kortingen. Zorg ervoor dat je altijd je collegekaart bij je draagt.

BETAAL MINDER VOOR BOEKEN

Waarom zou je studieboeken nieuw kopen als je ze toch na één semester een andere functie – als deurstopper bijvoorbeeld – geeft? Op sites als www.bol.com, www.boekenbeurs.nl, www.bookmatch.nl en www.tweedehandsstudieboeken.nl kun je tweedehandsboeken scoren. Vaak krijg je korting op boeken als je lid wordt van een studievereniging. Je boeken na gebruik verkopen? Dat kan ook via bovengenoemde sites.

VOORDELIG ETEN

Laten we beginnen bij het ontbijt. Bij zaken als Hema, Ikea, La Place en Bakker Bart kun je voor een paar euro een compleet ontbijt scoren. Soms zelfs voor één euro. Vaak is de voorwaarde dat je dit voor 10 uur doet. Kun je gelijk mooi dat ochtendcollege meepikken. Verder loont het om zo veel mogelijk met studie- en huisgenoten samen te koken en de kosten te delen. Goedkoop boodschappen doen? Pluis thuis verschillende prijzen en acties uit op sites als www. voordeelmuis.nl, www.supers.nl en www.yenom.nl. Fiets ook eens naar de markt of een toko: vers, goedkoper dan vele supers en vaak nog exotischer ook!

LAAT GEEN GELD LIGGEN

Tot slot: vraag aan waar je recht op hebt. Woon je zelfstandig? Dikke kans dat je huurtoeslag aan kunt vragen! Vraag ook zorgtoeslag aan en doe altijd belastingaangifte. Voor iedere extra euro kun je toch zomaar ergens een ontbijtje scoren. ■

OPLEIDINGEN

VERONICA EXTRA

TECHNIEK HOT!

=

Was je vroeger al druk in de weer met de beroemde, niet kapot te krijgen gekleurde steentjes om de meest ingenieuze bouwwerken te maken? En altijd al nieuwsgierig geweest waarom A wel op B reageert, maar niet op C? Dan zou een opleiding in techniek wel eens iets voor jou kunnen zijn, en je bent niet de enige! TEKST IRIS HERMANS

CARROSSERIEBOUW IETS VOOR JOU? Doe de check op www.carrosseriebouw.vocar.nl

H

uib van Zessen is eigenaar van informatieve studiekeuzewebsites als MBOstart.nl en HBOstart.nl en beaamt dat techniek steeds populairder wordt. ,,Dat begint al bij de profielkeuze waar zowel veel jongens als meisjes voor Natuur en Techniek kiezen.” Ook na de middelbare school worden techniekopleidingen op het mbo, hbo en wo steeds vaker gekozen, omdat ze gunstige kansen bieden op de arbeidsmarkt. Met name elektrotechniek: ,,Een studie die op alle drie de niveaus kan worden gekozen”, licht de opleidingsdeskundige toe. ,,Er is behoefte aan technische specialisten, van elektriciens tot aan elektronisch ingenieurs. Het betaalt goed en de werkloosheid is laag.” Ook concrete studies als laborantenopleiding (mbo), maritieme officieren opleiding (hbo) en lucht- en ruimtevaart (wo) noemt hij ‘toppers’: ,,Weinig werkloosheid en er kan flink verdiend worden.” Er zijn wel nuances, merkt hij op. ,,Het is niet zo dat alle opleidingen in techniek per se garanties bieden.” Zo ligt de bouwsector op zijn gat en is na de studie industrieel ontwerpen maar weinig werk te vinden. ,,Ook wordt vaak gedacht dat de banen na een opleiding in de ict, dat nauw verbonden is met techniek, voor het oprapen liggen, maar dat is niet na alle ict-opleidingen het geval. Na een mbo-opleiding zijn bijna geen banen te vinden, omdat er in deze jonge sector weinig mensen met pensioen gaan en er veel uitbesteding is aan lagelonenlanden. Pas na het behalen van een master zit je goed en is de behoefte groot. Helaas is dit niet voor iedere Bèta-student haalbaar en in dat geval is een echt technische opleiding een betere keuze.” Concluderend: ,,Uiteindelijk moet je natuurlijk kiezen wat bij je past, maar een beetje vooruitkijken kan nooit kwaad.” Thomas Pronk (20) heeft het ondanks dat de bouwsector zich momenteel in een impasse bevindt, prima naar zijn zin met zijn opleidingsrichting bouw niveau 4 aan het ROC van Amsterdam, MBO-College Noord. ,,Vooral vakken als bouwfysica en constructieleer liggen me goed.” Wat hij wel merkt, is dat klasgenoten

 119

32501220 VOC Adv. Veronica magazine_v2.indd 1

1/9/15 1:28 PM

OPLEIDINGEN van hem nu veel moeite hebben met het vinden van een stage, ,,het zijn natuurlijk niet de beste tijden voor de bouw, maar gelukkig heb ik daar nog geen last van gehad.” Vroeger knutselde hij al alles wat los en vast zat en stond Thomas er met zijn neusje bovenop wanneer thuis een aanbouw werd gemaakt. ,,Mijn ouders vonden het maar niets, telkens het huis in puin en vreemde mannen om ons heen, maar ik vond het reuze interessant al die grote stoere bouwers aan het klussen, dat wilde ik ook.” En zo geschiedde. Beroepen die ‘Thomas de Bouwer’ kan kiezen na zijn opleiding zijn bijvoorbeeld assistent-uitvoerder op een bouwplaats of werkvoorbereider. ,,Maar ik denk dat ik ga doorstuderen, ik wil nog niet werken, maar me blijven ontwikkelen.”

VERONICA EXTRA

Anne van Diepen (26): ,,De studie bevalt goed, wel is het hard werken!,,

‘WAT KUN JE ER NIÉT MEE WORDEN?!’ Emiel van Setten (22) sleutelde als klein jongetje al aan zijn minifietsje, als puber volgde een scooter en nu heeft hij twee scooter oldtimers die hij regelmatig uit elkaar haalt: ,,De interesse in hoe alles in elkaar zit, is er altijd geweest.” Hij zit in zijn tweede jaar van werktuigbouwkunde (versneld) aan De Haagse Hogeschool. ,,Een brede en erg leuke studie”, vertelt de student die naast zijn studie onder andere Ambassadeur van de Techniek is en zo middelbare scholieren inlicht. ,,Het is heus niet alleen maar sleutelen en vuile handen krijgen, zoals veel mensen denken.” Creativiteit, organisatiekunde en inzicht in techniek zijn ook belangrijk, vervolgt hij. Wat kun je ermee worden? ,,Wat kun je er niét mee worden?! Van een engineer die de krachten berekent bij een vliegtuigconstructie tot aan technisch adviseur die offshore gaat werken.” De kansen op arbeidsmarkt zijn uitstekend, ,,Nog tijdens de studie worden studenten vaak via LinkedIn benaderd, verbazingwekkend hoe dat gaat, en het startersloon is meestal ook niet mis.”

Thomas Pronk (20): ,,Ik denk dat ik ga doorstuderen, ik wil nog niet werken, maar me blijven ontwikkelen.”

Emiel van Setten (22): ,,De interesse in hoe alles in elkaar zit, is er altijd geweest.”

Ook Anne van Diepen (26) is enthousiast over haar technische opleiding: de tweejarige master strategic product design aan de TU in Delft, waar het wetenschappelijke karakter wordt afgewisseld met ‘dingen met de handen doen’, zoals 3D programma’s maken. ,,De studie bevalt goed, wel is het hard werken! Waar de meeste studies veel zelfstudie hebben, moet je bij mijn studie veel samenwerken in projecten en heb je heel veel verplichte werkgroepen. Ik zit hierdoor eigenlijk zo goed als elke dag van 9 tot 5 op de faculteit. Wat we doen vind ik wel heel interessant, dus dat maakt de tijd die je erin moet stoppen, meer dan de moeite waard. Ook vind ik het erg leuk dat we bezig zijn met productontwikkeling, we denken niet alleen na over nieuwe producten, maar kijken ook naar hoe bedrijven kunnen innoveren en welke stappen ze daar voor moeten ondernemen.” Heel erg van nu en veel afwisseling dus. De enthousiaste studente weet nog niet precies wat ze na haar studie wil gaan doen ,,je kunt veel kanten op, zoals consultancy en marketing, in elk geval spreekt het hardcore ontwerpen met het minste aan”, maar ze ziet de toekomst rooskleurig in. ,,Ik hoor van iedereen dat ze binnen een half jaar een baan hebben. Ik geloof dat bedrijven altijd wel dol zijn op technische mensen, met name technische vrouwen. Ik heb er alle vertrouwen in dat het goedkomt!” ■

Geef je carrière een boost!

Monteur Bart van Rooijen: “Toen ik van school kwam had ik geen idee hoe ik aan onze productielijn snel de storing kon lokaliseren en oplossen. Door mijn cursus bij ROVC ben ik daar nu wel

‘Ons land heeft technici nodig!’ ‘Techniek biedt het meeste werk!’ Kreten die we dagelijks tegenkomen en duidelijk maken dat werken in de techniek je veel kansen biedt. En dat is nog waar ook!

Sta niet stil. Werk aan je marktwaarde. In de techniek ben je nooit uitgeleerd. Je komt er in de praktijk pas achter welke vaardigheden je echt nodig hebt. Dan komt ROVC in beeld! Al meer dan 45 jaar dé opleider voor de storings- of onderhoudsmonteur. We bieden praktijkgerichte technische cursussen en MBO-opleidingen. Je leert alleen de dingen die je in je werk echt nodig hebt. Want je hoeft natuurlijk geen verstand te hebben van worteltrekken om een storing op te lossen!

toe in staat. Dat scheelt mij veel tijd en daar is mijn werkgever heel blij mee.”

Werk jij al in de techniek? Wil je je laten omscholen? Wij helpen graag jouw marktwaarde te vergroten. Ga naar www.rovc.nl of neem contact met ons op voor een persoonlijk studieadvies via 0318 - 698 697

Dosign betaalt je hele studie aan de hogeschool. Dosign betaalt ook alle extra trainingen en cursussen die je volgt.

Dosign zoekt doorzetters voor een fantastische kans in de techniek!

Heb je een HAVO N+T, VWO N+G, VWO N+T

naar [email protected]. Vervolgens zullen wij

of MBO Techniek BOL4 diploma, of studeer je

reageren en je waarschijnlijk uitnodigen voor

dit schooljaar af? Wil jij leren en werken en

een kennismakingsgesprek. Als dit voor beide

een succesvolle basis leggen voor een carrière

partijen naar tevredenheid verloopt, kun je in

in de techniek? Stuur dan je CV met motivatie

september 2015 starten!

in4jaaringenieur.nl

ROB10553/1

Dosign verhoogt na elk succesvol studiejaar je salaris!

OPLEIDINGEN

VERONICA EXTRA

Internationale kansen tijdens je studie In het buitenland stage lopen, vakken volgen of vrijwilligerswerk doen, levert je niet alleen een goed verhaal op, maar is ook waardevol voor de rest van je studie en loopbaan. Drie studenten vertellen over hun buitenlandervaring tijdens hun studietijd. TEKST JASMINE GROENENDIJK

VRIJWILLIGERSWERK Hugo van Donselaar (24) zit in het laatste jaar van zijn studie Sport, Management en Ondernemen aan de Hogeschool van Amsterdam. Tijdens zijn studie deed hij anderhalf jaar vrijwilligerswerk voor de Kadish Foundation in Zambia. Deels vanuit Nederland; in zijn vakanties stapte hij direct op het vliegtuig. ‘In het centrum van de hoofdstad van Zambia, Lusaka, ligt een hockeyveld, waarop de Kadish Foundation tieners uit sloppenwijken een kans geeft om als hockeytrainer en coach aan de slag te gaan. De foundation ziet sport meer als middel dan als doel; het geld dat de coaches krijgen, moeten zij verplicht in scholing stoppen.

Zo heeft Martha, een meisje uit de sloppenwijken, onlangs haar opleiding afgerond dankzij het geld dat zij ontving voor haar werk op het hockeyveld. Ze werkt nu in een hotel, waardoor ze haar acht broertjes en zusjes te eten kan geven. Ik ben ook actief als jeugdtrainer bij HGC in Nederland. Twee

‘Ik word niet alleen tot arts opgeleid, maar ook tot wetenschapper’ Eindhovenaar Job Engel (23) zit in het vijfde jaar van zijn studie geneeskunde aan de KU Leuven. Hoe ervaart hij het studeren aan een Belgische universiteit en hoe is het Vlaamse studentenleven?

werd direct uitgenodigd voor een bezichtiging. De huisbaas vroeg meteen: ‘Wil je ‘m hebben?’ Ik zei: ‘Ja.’ Dat was dat. Ik betaal 385 euro huur per maand. Het collegegeld bedraagt hier ook een stuk minder dan in Nederland: vanaf het collegejaar 2015-2016 890 euro per jaar. Daarnaast kan je ook voordelig een buspas, cultuur- en sportkaart aankopen.

TEKST JASMINE GROENENDIJK

Hoe is het om in Leuven te studeren? ‘Wat ik vooral erg fijn vind, is het gevoel van geborgenheid dat ik hier krijg. Leuven is een overzichtelijke stad met een hele grote universiteit. Het straatbeeld wordt voor een groot deel bepaald door studenten. Daardoor is er altijd wel wat leuks te doen. De oude binnenstad ken

122

je al snel door en door. Binnen een week wist ik hoe ik overal moest komen. Dat maakte dat ik me hier vrij gemakkelijk thuis voelde.’ Kon je in het begin meteen een kamer vinden? ‘Dat was ontzettend makkelijk. Ik reageerde online op een studio van vijfentwintig vierkante meter en

Wat vind je van de kwaliteit van jouw studie? ‘Ik vergaar graag veel informatie en hou van echt blokken. Als je ergens veel theorie moet verwerken, is het wel op de KU Leuven. Naarmate ik vorder in mijn master, vind ik de cursussen steeds interessanter worden. Als ik mijn cursusmateriaal vergelijk met dat van een vriendin die in

Nederland studeert, dan heb ik liever mijn lesstof. De teksten die ik moet leren, zijn veel gedetailleerder en allemaal door de proffen - de professors - geschreven. Van tevoren weet je precies wat je te wachten staat bij de tentamens, erg fijn. Ik heb nog geen specialisatie gekozen, maar ik merk dat ik steeds enthousiaster word van chirurgie. Dat is te danken aan de uitgebreide manier waarop de cursussen over nieuwe technieken van chirurgische ingrepen geschreven zijn. Razend interessant!’ In hoeverre zit wetenschappelijk onderzoek verweven in jouw studie? ‘In de lessen wordt veel aandacht besteed aan het principe ‘evidence based medicine’. Wetenschappelijk onderzoek zit verweven in elke

OPLEIDINGEN

VERONICA EXTRA

Hugo van Donselaar (24) stopt al het geld dat hij krijgt in Kadisch Foundation.

uiterste culturen; hetrijke Wassenaar en het straatarme Lusaka. In Nederland komen kinderen te laat omdat ze nog zaten te gamen, in Zambia omdat ze nog moesten wachten tot ze een keer eten kregen. Waar maken wij ons hier eigenlijk druk om? Door mijn vrijwilligerswerk besef ik me dat ik bevoorrecht ben; ik doe een studie waar mijn passie in ligt en kan maandelijks makkelijk rondkomen. Ik ben blij dat ik daar aan de andere kant van de wereld iets voor terug kan doen.’

cursus die er is. Nu volg ik bijvoorbeeld het vak neurochirurgie. De professor daarvan bood bij elke les online een stuk of zes wetenschappelijke artikelen aan. Als je een onderwerp enorm interessant vindt, kun je op die manier meer erover lezen in je vrije tijd. Zelf heb ik niet de interesse om de onderzoekskant op te gaan, maar je kunt aan alles merken dat de KU Leuven een wetenschappelijk sterke universiteit is. Ik heb sterk het gevoel dat ik niet alleen tot arts word opgeleid, maar ook tot wetenschapper. Dat geeft een toegevoegde waarde.’ Tot slot: hoe bevalt het Belgische studentenleven? ‘Erg goed. Mijn eerste twee studiejaren had ik moeite met contact leggen met wat Vlaamse studen-

Ontdek jezelf. Begin bij de wereld.

STAGE

VAKKEN AAN BUITENLANDSE UNIVERSITEIT

Michiel Nivard (26) zit in het laatste jaar van zijn twee masters: Economie en Filosofie aan de Universiteit van Amsterdam. Hij is net terug van een half jaar stage bij de Nederlandse Ambassade in Washington D.C.

Karolina Babelek (30) behaalde in november haar diploma voor haar studie Spaanse Taal en Cultuur aan de Universiteit van Utrecht. In 2014 volgde ze vijf maanden lang vakken aan de Universidad Complutense de Madrid.

‘Vorig jaar besloot ik mijn studies te pauzeren om een half jaar vrijwillig stage te lopen om inzicht te krijgen in de arbeidsmarkt. Ik reageerde op een stagevacature van het consulaat in Washington en kon aan de slag op de economische afdeling. Daar werd ik fulltime ingezet als beleidsmedewerker. Ik hield me vooral bezig met energiebeleid en woonde veel bijeenkomsten van denktanks bij om politici en experts te spreken.

‘Vorig jaar vertrok ik voor vijf maanden naar Madrid om daar twee literatuurvakken, kunstgeschiedenis en Italiaans te volgen aan de universiteit van Madrid. Vier dagen per week zat ik op de universiteit, daarnaast moest ik stapels boeken lezen. In het begin ging ik veel doordeweeks uit. Toen ik doorkreeg dat ik meer tijd in mijn studie moest steken, ging ik alleen nog maar in het weekend stappen. Je moet veel discipline hebben.

Dat ik deze stage in het buitenland liep, had absoluut meerwaarde. Je zit daar helemaal alleen, overdag ben je aan het werk, maar de rest van de uren moet je je zien te vermaken. Er werden veel borrels georganiseerd door stagiaires bij andere ambassades. Ik sprak vreemden aan en vroeg of ze een keer een biertje met me wilden gaan drinken. Daar ben ik een stuk daadkrachtiger van geworden.’

ten. Ze zijn wat gereserveerder dan de Nederlanders. In het derde jaar veranderde dat compleet toen ik lid werd van een faculteitsvereniging, een mengeling tussen een studenten- en studievereniging. Ik sloot me aan bij het barteam. De leden, voornamelijk Vlamingen, zijn ontzettend loyale vrienden van me geworden. De groep is erg hecht; iedere donderdag bemannen we een themafeest, maar we gaan ook ieder jaar samen een weekend weg. Mijn tip aan Nederlandse studenten is: geef het niet op om contact te blijven zoeken met de Vlamingen, ook al lijken ze moeilijk toegankelijk. Wat je ervoor terug krijgt is ontzettend waardevol.’ www.kuleuven.be/ nederlandsestudenten

Alles wat ik in Madrid deed, las en leerde, was in het Spaans. Je leert de taal vloeiend spreken. Ik betrap mezelf er op dat ik af en toe nog vloek in het Spaans. Handig; niemand die me verstaat. Daarnaast word je van zo’n buitenlandse stage-ervaring heel zelfstandig, je wordt in het diepe gegooid en moet alles zelf regelen.’ ■

PERSOONLIJK ADVIES Studeren in het Buitenland Tussenjaar Taalcursussen

www.bureaubuitenland.nl 123

OPLEIDINGEN

VERONICA EXTRA

GADGETS IN HET ONDERWIJS Laptops, mobiele telefoons en tablets hebben massaal de ruimte van schrijfblokken en pennen ingenomen in de schoolbanken. Hoeveel mbo-, hbo- en wo-studenten maken hier gebruik van? Wat spoken ze uit achter die schermen? Het grootschalige ‘Trendonderzoek mobiele technologie’ van TNS en SURFnet geeft een kijkje in de wereld van mobiele trends binnen het onderwijs. TEKST JASMINE GROENENDIJK

WAAR HEBBEN WE HET OVER?

Bijna alle studenten bezitten een mobiele telefoon: 99% van de mbo- en wo-studenten en zelfs 100% van de hbo-studenten. Wo-studenten gebruiken hun telefoon het meest voor hun studie, dagelijks checkt 33% van hen dit schermpje voor hun studie, gevolgd door 32% van de mbo’ers en 30% van de hbo’ers. Iets minder studenten, maar nog altijd het overgrote deel van hen, bezit een laptop (mbo: 77%, hbo: 90%, wo 90%), maar dit apparaat gebruiken ze wel meer voor hun studie. Dagelijks klappen 29% van de mbo-studenten hun laptop open voor studiegerelateerde bezigheden, in het hbo en wo doet 49% en 56% van de studenten dit. Tablets en e-readers worden veel minder ingezet als het om studeren gaat. Respectievelijk 8, 9 en 6 procent van mbo-, hbo- en wo-studenten gebruikt dagelijks een tablet voor studiedoeleinden. Een e-reader wordt slechts in 2 (mbo) of 1% (hbo en wo) van de gevallen erbij gepakt.

124

MBO-STUDENTEN GEBRUIKEN MOBIELE TECHNOLOGIE VOOR DE VOLGENDE PUNTEN: • Roosters checken • Lessen volgen via Skype als ze ziek zijn • Het noteren van data voor een toets of het inleveren van een opdracht in de digitale agenda • Groepsopdrachten maken, vooral via e-mail • Woordenboek en rekenmachine (op mobieltje) • Samen toetsen maken via WhatsApp • Stageplaatsen zoeken via Google • Presentaties, readers en oefenopdrachten raadplegen op Blackboard

HBO- EN WO-STUDENTEN ZETTEN MOBIELE DEVICES IN VOOR DEZE PUNTEN: • Hun rooster bekijken en/of delen via WhatsApp • Kennis verbreden en discussies verrijken door informatie te zoeken tijdens hoor- en werkcolleges • Hoorcolleges thuis bekijken • Samenvattingen delen en gezamenlijk werkopdrachten maken en controleren bij elkaar (Dropbox/Google) • Aantekeningen via foto’s delen • Onderweg lezen van gedownloade artikelen • Specifieke apps gebruiken die helpen bij de studie, zoals het uitrekenen van formules • Oefententamens maken op Blackboard

HOE BEVALT DIT MOBIELE GEBRUIK?

Bring your own device lijkt een onvermijdelijke ontwikkeling. Studenten vinden dat je moet meegaan met de tijd; je kunt niet meer zonder mobiele apparaten als je met andere studenten in contact wilt blijven. De belangrijkste motivatie om mobiel te studeren is het gevoel van vrijheid dat het geeft. Studenten zien vooral voordeel in een rooster dat ruimte geeft om andere dingen te doen, zoals feesten of werken. Door het gebruik van mobiele technologie verdwijnen wel de tijds- en fysieke grenzen tussen studie en privé. Dit is een puntje van frustratie. Studenten zijn altijd online, maar willen niet altijd beschikbaar zijn, terwijl anderen dit wel verwachten. Ze hebben behoefte aan meer focus en minder afleiding.

WAT DOEN STUDENTEN ACHTER DIE SCHERMEN?

De belangrijkste motivatie om mobiel te studeren is het gevoel van vrijheid dat het geeft.

Mobiele technologie maakt het makkelijker om via e-mail te communiceren, online kennis te delen, samen te werken, presentaties op video te laten zien en online hoorcolleges, ook van andere of zelfs buitenlandse universiteiten (opnieuw) te volgen. Alle studenten die aan het onderzoek meededen vinden dit waardevol, maar vinden dat dit niet moet doorslaan. De online leeromgeving mag niet ten koste gaan van het persoonlijke contact. Direct contact met een docent maakt het makkelijker om vragen te stellen en de stof te begrijpen. Online technologie kan de bezieling van de docent nooit vervangen. ■

LENOVO

A NEW WAY TO WATCH

LENOVO YOGA TABLET 2 PRO MET INGEBOUWDE PROJECTOR

PERFORMANCE FOR WORK & PL AY WITH INTEL INSIDE ®

OPLEIDINGEN

VERONICA EXTRA

Studenten musthaves Als student sta je natuurlijk voorop in de nieuwste trends en ontwikkelingen. Met de volgende twee musthaves kun jij goed voorbereid het komende studiejaar in.

TABLET

DE LENOVO YOGA TABLET 2

PLAYLINK

MULTI ROOM, MULTI MOOD PlayLink is een gloednieuw, draadloos multiroom audiosysteem van Lenco; bedienbaar vanaf een gratis applicatie op je smartphone of tablet. Bepaal zelf welke muziek je in welke kamer beluisterd. Kies één (of meerdere) kamers, selecteer een liedje en druk op PLAY. Kies de muziek van je smartphone of tablet, één van de 70.000 internet radiostations of de beschikbare online muziekdiensten, zoals Spotify. Via WiFi, Bluetooth of NFC is de setup mega eenvoudig. Geniet samen met vrienden en familie van deze unieke audio ervaring! PlayLink 4 : Muziek van de huiskamer tot de tuin, door de oplaadbare batterij (optie) PlayLink 6 : Grotere kamer, Grootser geluid PlayConnect : Bedien je huidig HiFi systeem ook via de applicatie www.lencoplay.com 126

De Lenovo Yoga Tablet 2 kun je op verschillende manieren gebruiken. Dankzij de ingebouwde standaard kan hij altijd in de optimale positie gezet worden. De ronde cilinder aan de onderkantzorgt ervoor dat hij net zo lekker als een tijdschrift in de hand ligt. En in de standaard zit een gaatje, waarmee je hem overal kunt ophangen. De Yoga Tablet 2 Pro is de meest bijzondere van alle Yoga Tablet’s dankzij de geïntegreerde projector die tot 50” beelden op elke muur of scherm projecteert. Gecombineert met de JBL luidsprekers en subwoofer, Wolfson Master Hi-Fi heb je een bioscoopervaring, waar je ook bent.

HULP BIJ DE JUISTE STUDIEKEUZE

Schiet je in de stress bij het zien van de duizenden opleidingsmogelijkheden? Het kiezen van een studie is niet makkelijk, gezien de vele keuzemogelijkheden. Gelukkig zijn er mensen en middelen die je goed kunnen helpen de juiste keuze te maken. TEKST JASMINE GROENENDIJK

B

edenk voor je alle studies gaat bekijken eerst eens wie jij zelf bent, wat je leuk vindt en waar je goed in bent. Bijna alle opleidingsinstituten bieden op hun website een studiekeuzetest aan, daarnaast zijn er op het internet talloze andere testmogelijkheden. Op de website www.studiekeuze123.nl kun je een interessetest doen.Studiekeuze123 is een gezamenlijk initiatief van het hoger onderwijs en wordt gefinancierd door het ministerie van Onderwijs. De Interessetest

OPLEIDINGEN

VERONICA EXTRA Studiekeuze123 laat je inzien wat je leuk vindt en wat goed bij je past. Je geeft steeds aan hoe interessant bepaalde werkzaamheden je lijken. Klaar? Dan kun je direct een rapportage downloaden waarin jouw favoriete beroepssectoren en –activiteiten staan, met daarbij links naar passende studies, beroepen en actuele vacatures. Er zitten wel kosten aan deze test verbonden: €4,50. De test duurt ongeveer tien minuten.

COACHES Kun je wel iets meer sturing gebruiken in het beslissingsproces? Dan is een coach misschien wat voor jou. Ook hier zijn er weer talloze mogelijkheden, enkele voorbeelden:

www.studiekeuzenederland.nl

StudieKeuze Nederland is een vereniging van onafhankelijke en zelfstandig gevestigde studiekeuzecoaches op verschillende plaatsen door het hele land. Via de site kun je doorklikken naar de eigen website van een coach die je aanspreekt. Iedere coach biedt zijn of haar eigen programma en werkwijze. Over het algemeen kun je

Voor het kiezen van een opleiding in het middelbaar beroepsonderwijs is er de site www.beroepeninbeeld.nl . Meteen op de homepage kun je gaan invullen wat je kunt of wat je wilt. Je kunt verschillende interessegebieden aanvinken, van ‘binnen’ en ‘buiten’ tot ‘mensen’ en ‘doorleren’. Vervolgens kun je verder filteren op domeinen en niveaus. Uiteindelijk rollen er beroepen uit de test, waarbij links naar bijbehorende

een persoonlijkheidsanalyse en interesseanalyse verwachten en persoonlijk begeleid worden in het maken van je studiekeuze.

www.studiekeuzeopmaat.nl

Bij StudiekeuzeOpMaat kun je kiezen uit veertien coaches verspreid over heel Nederland, die verschillende achtergronden hebben, maar allemaal met dezelfde methodiek werken. Hun studiekeuzetraject bestaat uit gesprekken, een of meerdere tests en opdrachten. Van je coach krijg je een brede selectie studies die je terugbrengt tot jouw top 5. Die vijf studies ga je vervolgens verder onderzoeken. Samen met je coach ontdek je stap voor stap wat dé studie voor jou is.

opleidingen staan. Je kunt ook meteen op een kaart van Nederland zien hoe groot de kans op werk en een stageplek is in dat beroep. Vervolgens kun je op de aanverwante site www.mbostad.nl alle informatie lezen over richtingen en opleidingen. Uiteindelijk kies je een studie niet alleen achter je computer; ga naar open dagen en meeloopdagen om de sfeer binnen een opleidingsinstituut te ervaren en al je vragen op docenten en studenten af te vuren. Ga je liever samen met andere twijfelaars op ontdekkingstocht, maar heb je daarbij wel behoefte aan sturing? Dan kun je kiezen voor een trainingskamp van What 2 do after school. De zogeheten ‘studiekeuze experience’ bestaat uit één of meerdaagse activiteiten waarin havo en vwo-leerlingen ontdekken welke studie bij hun talenten, passie en toekomstdromen past. Zo kun je speeddaten met studenten, colleges bijwonen en al je prangende vragen op docenten en professionals uit het bedrijfsleven afvuren. Aan het eind van het programma leg je jouw ervaringen vast in een persoonlijke ‘learning diary’, waaruit een concreet actieplan voortvloeit. Meer info vind je op www.what2doafterschool.nl. ■

www.rug.nl

127

SAFARI IN AFRIKA? Ruim 100 inspiratiereizen vindt u op www.jambo.nl en in onze brochure of bel met onze Afrika specialisten op 020-2012740 voor een reis op maat. De mogelijkheden zijn eindeloos, privé reizen geheel conform uw wensen! A DÈ AFRIK T! IS L IA C E SP

Tanzania . Kenia . Madagaskar Seychellen . Mauritius . Zuid-Afrika Oeganda . Zimbabwe . Namibië Mozambique . Zambia . Botswana