Projekt EU: OAJL – jazyky NJ15 – SLOVESA + Kulturelles Leben Pracovní list: 1 / 7
SLOVESA Rozdělení sloves: 1) PLNOVÝZNAMOVÁ SLOVESA - fahren, schreiben, ... 2) POMOCNÁ SLOVESA - sein, haben, werden 3) ZPŮSOBOVÁ (MODÁLNÍ) SLOVESA müssen, dürfen, sollen, wollen, möchten, können, mögen + wissen 4) FÁZOVÁ SLOVESA
Es beginnt zu regnen.
5) FUNKČNÍ SLOVESA
Es stehen mir zwei Wörterbücher zur Verfügung.
6) PRAVIDELNÁ (SLABÁ) SLOVESA - machen, malen, ... Ich machte. Ich habe gemacht. 7) NEPRAVIDELNÁ SLOVESA: a) SILNÁ - essen - er isst - er aß - er hat gegessen b) SMÍŠENÁ - denken - er dachte - er hat gedacht c) POMOCNÁ - sein - er ist - er war - er ist gewesen d) ZPŮSOBOVÁ - können - er kann - er konnte - er hat gekonnt Přelož věty v přítomném čase: 1) Jíme jen špagety. ________________________________________________________________ 2) Můj dědeček nakupuje jen v supermarketu. _________________________________________________________________________________ 3) Děti si uklízí pokoj každý den. _________________________________________________________________________________ 4) Maminka vaří jen o víkendu. _______________________________________________________ 5) Vaše sestra krásně maluje. _________________________________________________________ 6) Rádi si objednáváme pizzu. ________________________________________________________ 7) Pepa hraje už dvě hodiny na klavír. _________________________________________________________________________________ 8) Vyčistím si zuby teprve večer. _____________________________________________________
ROZKAZOVACÍ ZPŮSOB
Projekt EU: OAJL – jazyky NJ15 – SLOVESA + Kulturelles Leben Pracovní list: 2 / 7
Doplň tvary rozkaz. způsobu: (du fahren) ________________ schneller! (wir schlafen) _______________________ ! (ihr rechnen) _______________________ ! (Sie sagen) ________________________ ! (du lesen)
_____________ !
(wir arbeiten) ______________________ ! (ihr machen) ____________________________________! (Sie rauchen) ____________________________ nicht! (wir beginnen) __________________________ ! (du putzen) _________________ deine Zähne! (ihr weinen) _________________________! (Sie aufmachen) ________________________ das Fenster _____________ ! (wir verkaufen) _________________________ wir das neue Auto! (du essen) _______________ weniger! (ihr essen) _______________ kein Fleisch!
8) SLOVESA S NEODLUČITELNÝMI PŘEDPONAMI: be-, emp-, ent-, er-, ge-, ver-, zer-, miss9) SLOVESA S ODLUČITELNÝMI PŘEDPONAMI: z.B.: fernsehen, abholen, aufräumen, einkaufen, ... Ich sehe jeden Abend fern. Wir holen dich vom Bahnhof um 11 Uhr ab. ODLUČITELNÉ A NEODLUČITELNÉ PŘEDPONY Ergänz nach dem Sinn: Ich ___________________ dich nicht. Ich _________________ heute mein Zimmer ____________. Wir ________________ dich um 17Uhr ___________. Ich _________________ eine Pizza. Ich _________________ Ihnen dieses Restaurant. Er _____________ nur im Supermarkt ___________. ______________________ Sie mich bitte, ich war auf der Toilette. Warum ____________________ Sie Ihr neues Auto?
Projekt EU: OAJL – jazyky NJ15 – SLOVESA + Kulturelles Leben Pracovní list: 3 / 7
10) ZVRATNÁ SLOVESA - se "sich" se 3. nebo 4. pádem Ergänz "sich" in der richtigen Form: 1. Er zieht __________die Hose an. 2. Wir ziehen __________ morgen um. Wir werden in Prag wohnen. 3. Ihr duscht____________. 4. Sie interessiert ____________ für Musik. 5. Ruhen Sie __________ am Wochenende gut aus? 6. Gestern haben wir __________ gut unterhaltet. 7. Hast du _________ bei der Lehrerin entschuldigt? 8. Wir waschen___________ heute unser Auto. 9. Wir wachen ____________. 10. Ich musste ____________ entscheiden. 11. Ich wasche ____________ die Hände. 12. Du ruhst ____________ morgen aus. 13. Zieht __________ endlich aus! 14. Haben Sie __________ schon beim Chef entschuldigt?
MINULÉ ČASY SLOVES PRÄTERITUM - kratší tvar min. času sloves, min.čas používaný spíše v psané formě malte - gab - konnte PERFEKTUM - delší tvar složený z pomocného slovesa a příčestí minulého haben, sein ge.... t ge....en min.čas používaný spíše při mluveném projevu !!!Použití závisí např. i na lokalitě, kde se v německy mluvících zemích nacházíme!!!
Projekt EU: OAJL – jazyky NJ15 – SLOVESA + Kulturelles Leben Pracovní list: 4 / 7
Doplň do cvičení präteritum sloves: Was __________________ du heute zum Mittagessen? (haben) Nach dem Studium ______________ sie Dolmetscherin. (sein) Ich _________________ noch nie in Australien. (sein) Warum __________________ du Angst? (haben) Er ____________________ nur im Supermarkt ein. (einkaufen) Wir __________________ 5 Jahre in Prag. (wohnen) Sie ____________________ ein Bild. (malen) _______________ du dein Zimmer schon ___________ ? (aufräumen) Wir ___________________ drei Hausaufgaben schreiben. (müssen) Ich __________________ nichts. (wissen) Er __________________ nichts machen. (können) Du __________________ nicht mit uns ins Kino gehen. (dürfen) Sie __________________ Geige seit 20 Jahren. (spielen) Doplň do cvičení perfektum sloves: Ich __________ zur Oma ______________________. (fahren) Er ___________ zu Hause ______________________. (bleiben) Wir ____________ gestern sehr viel ________________ und dabei auch ________________. (essen, trinken) Sie ____________ heute zu mir _________________ . (kommen) Du ____________ zwei Stunden im Schwimmbad ______________________ . (schwimmen) Sie __________ sich _____________________. (waschen) Ihr __________ da noch nie ____________________. (sein) Ich ___________ ein schönes Buch __________________. (lesen)
Projekt EU: OAJL – jazyky NJ15 – SLOVESA + Kulturelles Leben Pracovní list: 5 / 7
Sie ____________ uns neues Möbel __________________. (anbieten) Sie ____________ gestern mit mir gar nicht _______________________. (sprechen) Wir ___________ nach London _________________. (fliegen)
KONJUNKTIV II. vyjadřuje: 1) neskutečný nebo potencionální děj
(Rád bych šel s vámi, ale nemám čas)
2) zdvořilou prosbu, přání, požadavek
(Pomohl byste mi prosím?)
3) skromné mínění
(To bych neřekl)
4) pochybnost
(Opravdu bys mi s tím pomohl?)
5) přání
(Kéž bych měl víc peněz!)
6) používá se též ve vedlejších větách - podmínkových, přípustkových, účelových, srovnávacích Zeptal bych se, ale nevím kde. Konjunktiv präterita opisný tvar
würde + infinitiv
tvary pomocných sloves
hätte, wäre
měl bych - ich hätte byl bych - ich wäre šel bych - ich würde gehen, (ich ginge) způsobová slovesa: können - vytvořím präteritum a nechám přehlásku mohl bych - ich könnte směl bych - ich dürfte měl bych - ich sollte věděl bych - ich wüsste chtěl bych - ich wollte rád bych - ich möchte!!! (mögen) Vymysli a napiš si svoje největší přání: _________________________________________________________________________________ Übersetz: 1) Kdybych měl peníze, koupil bych si nové auto. _________________________________________________________________________________ 2) Kdyby neměla Ema tak křivé nohy, byla by to docela hezká dívka. _________________________________________________________________________________ 3) Kdyby se Emil víc učil, měl by lepší známky. _________________________________________________________________________________
Projekt EU: OAJL – jazyky NJ15 – SLOVESA + Kulturelles Leben Pracovní list: 6 / 7
4) Kdybych jen měla více štěstí. _________________________________________________________________________________ 5) Kdyby jen bylo lepší počasí! _________________________________________________________________________________
6) Kdybys nebyl doma, šel bych do kina sám. _________________________________________________________________________________ 7) Šel bych s vámi, ale nemohu. _________________________________________________________________________________ 8) Mohl bych jít s vámi? ____________________________________________________________ 9) Bylo by hezké strávit víkend na chatě. _________________________________________________________________________________
PLUSQUAMPERFEKTUM čas předminulý - pomocná slovesa haben a sein (v präteritu) + příčestí minulé Ich hatte gemacht. Ich war gekommen. ČASOVÁ SOUSLEDNOST - spojky bevor = dříve než
nachdem = poté co
Dříve než jsem šel spát, vyčistil jsem si zuby. _________________________________________________________________________________ Poté co jsem si vyčistil zuby, šel jsem spát. _________________________________________________________________________________ Ergänz "bevor" nebo "nachdem: __________ ich geduscht hatte, ging ich Abendessen essen. a) bevor
b) nachdem
__________ ich zur Schule ging, hatte ich gefrühstückt. a) bevor
b) nachdem
Nachdem er sich angezogen hatte, ___________ er zur Arbeit. a) geht
b) ging
c) gehen
Bevor du weintest, hattest du einen Brief___________ a) lesen
b) las
c) gelesen
Projekt EU: OAJL – jazyky NJ15 – SLOVESA + Kulturelles Leben Pracovní list: 7 / 7
Kulturelles Leben Was alles gehört zum kulturellen Leben?
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Hörverstehen (R/ F?) Der Film hat mir überhaupt nicht gefallen a) Rolf und Heike haben sich zusammen einen Liebesfilm angesehen.
_________
b) Rolf und Heike kommen gerade aus einem Agentenfilm.
_________
c) Heike ist von dem Film enttäuscht, weil sie ihn langweilig fand.
_________
d) Der Film war so traurig, dass Heike die meiste Zeit geweint hat.
_________
e) Rolf hat den Schluss des Films nicht verstanden.
_________
f) Im Kino war schlechte Luft und Rolf hat davon Kopfschmerzen bekommen.
_________
g) Rolf ist der Meinung, dass der Inhalt des Films schrecklich dumm war.
_________
h) Rolf fand den Film toll.
_________
i) Heike meint, dass es keinen Zweck hat, mit Rolf über Filme zu diskutieren.
_________
j) Das nächste Mal will Rolf alleine ins Kino gehen.
_________
Bilde deine Hierarchie. Was ist für dich am wichtigsten? Wie soll man richtig leben ?
