Slotmanifestatie De Glazen Muur 30 oktober: Blijf werk maken van vrouwelijk talent!

Nummer 5 - 28 augustus 2007 Dit is de vijfde nieuwsbrief van de Glazen Muur. Het project De Glazen Muur wil de talenten van meisjes en vrouwen beter benutten. Op dit moment zijn er in verschillende delen van het land pilots gaande waarin meisjes en vrouwen (scholieren, werkneemster, herintreedsters), kennis kunnen maken met opleidingen en banen in ‘mannelijke’ sectoren. Op www.glazenmuur.nl leest u meer over het project De Glazen Muur en de pilots.

Inhoud - Slotmanifestatie ‘De Glazen Muur’ 30 oktober: Blijf werk maken van vrouwelijk talent! - Jet-Net bij Philips: bijdragen aan de invulling van de beeldvorming van techniek - De Glazen Muur in Twente - De school doet er toe - Uitnodiging workshop 'Focus op stagebegeleiding' - Maak weer werk van je β/τalent - Knipsels, knipsels, knipsels..

Slotmanifestatie ‘De Glazen Muur’ 30 oktober: Blijf werk maken van vrouwelijk talent!

Aan alles komt een eind. Zo ook aan het ESF-EQUAL project ‘De Glazen Muur.’ Maar dat betekent natuurlijk niet dat het doel De Glazen Muur af te breken verdwijnt. Het blijft belangrijk dat meer vrouwen en meisjes mannelijke beroepen en studies oppakken en daarin actief blijven. De extra inspanningen die binnen het project ‘De Glazen Muur’ zijn gedaan moeten dan ook de basis vormen voor nieuwe activiteiten en vanzelfsprekendheden de komende jaren. De slotmanifestatie van ‘De Glazen Muur’ op 30 oktober a.s.markeert deze overgang. Lees verder

Jet-Net bij Philips: bijdragen aan de invulling van de beeldvorming van techniek

Cathryn Hollin, van oorsprong natuurkundige, was aanvankelijk werkzaam in een gecombineerde functie van techniek en commercie. Nu werkt zij sinds een paar jaar als coördinator van Jet-Net bij Philips. Zij vertelt over de activiteiten die Philips in het kader van Jet-Net ontwikkelt en aanbiedt. Lees verder

Het solderen van een elektronische dobbelsteen.

De Glazen Muur in Twente De laatste fase van het project De Glazen Muur gaat in. ‘Mainstreaming’ staat hoog op de agenda de komende maanden. Eind augustus start de derde groep, 12 beginnen aan het oriëntatietraject van De Glazen Muur. Gedurende 8 weken maken ze een tour langs diverse bedrijven in Twente. Ook zoeken ze uit waar hun mogelijkheden voor werk in de techniek liggen en hoe ze deze kunnen verwezenlijken. Het oriëntatietraject wordt gegeven door het ROC van Twente. Doel is dat de vrouwen zicht hebben op de mogelijkheden van henzelf als de mogelijkheden voor scholing en werk. Lees verder

De school doet er toe ‘Ongezien onderscheid in het onderwijs’ is de titel van de VN Vrouwenrapportage die deze zomer naar de Tweede Kamer is gestuurd. De onafhankelijke rapportage, gebaseerd op vijf jaar onderzoek, gaat in op de vraag: hebben jongens en meisjes gelijke kansen in het onderwijs? Lees verder

Uitnodiging workshop 'Focus op stagebegeleiding' in het kader van het project ‘Vrouwen in hogere logistieke functies’ onderdeel van het EQUAL project De Glazen Muur Datum 12 september 2007 Tijd 16.00 – 18.00 aansluitend een broodje Locatie Mercurehotel Kosterijland 8 Bunnik, aan de A12 Lees verder

Maak weer werk van je β/τalent

In het kader van het ESF-Equal-project ‘De Glazen Muur’ van de ministeries van OCW en SZW heeft de VHTO het initiatief genomen tot een kortlopend oriëntatietraject voor vrouwen met een hogere bèta/technische achtergrond die enige tijd niet hebben deelgenomen aan het arbeidsproces: het pilotproject ‘Maak weer werk van je β/τalent’. Lees verder

Knipsels, knipsels, knipsels.. Voor het eerst is er een bedrijfstak waarbij vrouwen meer verdienen dan mannen… Een vrouwelijke generaal bij de landmacht. Dit, en nog meer interessante nieuwtjes leest u hier. ‘Motiveren van leerlingen is onze belangrijkste taak’; Aldus Marc Veldhoven, voorzitter van het College van Bestuur het ROC De Leijgraaf bij de opening van het nieuwe studiejaar. Er lijkt een nieuwe schoolstrijd te zijn losgebarsten tussen ‘traditioneel’ en ‘nieuw’ onderwijs, tussen aandacht voor kennis en vaardigheden versus inzicht en beroepshouding. Maar de meningsverschillen zijn niet zo groot als het lijkt. Onderwijs is alleen succesvol als leerlingen gedreven zijn om een bepaald doel te bereiken. De motiverende rol van docenten en ondersteuners is daarbij cruciaal. Met passie onderwijs vormgeven, een band creëren met leerlingen, onderwijs aantrekkelijk en verrassend te maken. En door de beroepspraktijk te

betrekken bij het onderwijs. (Bron: Brabants Dagblad). Grote doorbraak: 53 cent meer Uit Trouw: Voor het eerst is er in Nederland een bedrijfstak waarbij vrouwen meer verdienen dan mannen: in de advocatuur. Althans bij advocates tot dertig jaar. Die verdienen gemiddeld €15,16 per bruto per uur, hun mannelijke confrères €14,63. ‘Dat is goed nieuws. Vrouwen doen het al beter op school en universiteit. Dat betaalt zich nu uit’, aldus Linda Rigters van de FNV. Nu nog een inhaalslag in alle andere sectoren en voor werknemers boven de 30. Vrouwelijke generaal bij de luchtmacht De 46-jarige Madelein Spit is onlangs als eerste Nederlandse vrouw benoemd tot generaal bij de luchtmacht. Ze wordt verantwoordelijk voor de techniek van alle vliegtuigen en helikopters binnen de Nederlandse krijgsmacht. Ze was indertijd tijdens haar studie op de KMA de eerste vrouw die een technische richting koos. (Bron: Leeuwarder Courant) Nanotechnologe valt in prijzen Drie jonge Nederlandse onderzoekers krijgen een subsidie van €1,2 miljoen van de Europese wetenschapsorganisatie ESF. Ze worden beschouwd als potentiële wereldleiders in hun vakgebied. 1 van de drie is nanotechnologe Mynke Dekker van de Technische Universiteit Delft. De andere twee zijn chemicus Jeroen Cornelissen van de Radboud Universiteit in Nijmegen en historicus Oscar Gelderblom van de Universiteit Utrecht. Zorg en technologie hand in hand Innovatie en technologie gaan een steeds grotere rol spelen in de zorgsector. Daarom komt er in het Gooi een expertisecentrum waar werknemers uit de zorg en uit de wereld van de technologie elkaar zullen treffen. Onlangs vond een werkcongres bij waarin de twee sectoren elkaar al ontmoetten. Directeur Muurling van de samenwerkende instellingen van de Gooise gezondheidszorg is enthousiast: ‘de nieuwe industrie in het Goot wordt de zorg’! Op de bijeenkomst borrelden allerlei ideeën op, zoals een afstandsbediening waarmee je snel in contact komt met zorgverleners of computergames ontwikkelen om thuis aan je revalidatie te kunnen werken. (Bron: De Gooi en Eemlander).

De Glazen Muur is een ESF/Equalproject van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap in samenwerking met het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid en expertorganisaties.

Dit project is mede mogelijk gemaakt door bijdragen van het Europees Sociaal Fonds

afmelden?

De Glazen Muur - Slotmanifestatie ‘De Glazen Muur’ 30 oktober: Blijf werk maken van vrouwelijk talent!

●

over dit project partners

●

●

●

●

pilots

nieuws agenda

bibliotheek

●

●

doe mee!

nieuws ●

nieuwsarchief ●

nieuwsbrief

http://glazenmuur.nl/nieuws/index.php?read=67&menu=arch (1 van 3)29-8-2007 16:08:05

De Glazen Muur - Slotmanifestatie ‘De Glazen Muur’ 30 oktober: Blijf werk maken van vrouwelijk talent! ●

aan-/afmelden nieuwsbrief

Slotmanifestatie ‘De Glazen Muur’ 30 oktober: Blijf werk maken van vrouwelijk talent! 27 augustus 2007 Aan alles komt een eind. Zo ook aan het ESF-EQUAL project ‘De Glazen Muur.’ Maar dat betekent natuurlijk niet dat het doel De Glazen Muur af te breken verdwijnt. Het blijft belangrijk dat meer vrouwen en meisjes mannelijke beroepen en studies oppakken en daarin actief blijven. De extra inspanningen die binnen het project ‘De Glazen Muur’ zijn gedaan moeten dan ook de basis vormen voor nieuwe activiteiten en vanzelfsprekendheden de komende jaren. De slotmanifestatie van ‘De Glazen Muur’ op 30 oktober a.s.markeert deze overgang.

Het exacte programma is nog niet bekend maar de contouren zijn duidelijk. De ochtend is praktisch en resultaatgericht voor mensen in de praktijk: Hoe pak je de koe bij de horens? De pilots van De Glazen Muur verzorgen elk een workshop waarin zij hun kennis en ervaring overdragen aan anderen die er in de praktijk mee aan de slag kunnen. Elke pilot is overigens ook druk bezig de ervaringen en tips vast te leggen voor andere geïnteresseerden.

In de middag is er aandacht voor andere initiatieven en actuele discussies. Wat hebben anderen gedaan om meer vrouwelijk talent in beroepen en studies met een mannelijk imago te krijgen? Welke resultaten zijn daarbij geboekt? Welke thema’s vragen nadere discussie? Wat vinden beleidsbepalers en beslissers van dit alles?

Tenslotte schetst Minister Plasterk aan het einde van de dag hoe in zijn ogen de inspanningen om vrouwelijk talent in de toekomst maximaal te benutten vorm moeten krijgen.

Kortom, reserveer 30 oktober en houd voor meer informatie www.glazenmuur.nl in de gaten.

●

home


De Glazen Muur - Slotmanifestatie ‘De Glazen Muur’ 30 oktober: Blijf werk maken van vrouwelijk talent!

●

contact ●

log-in


De Glazen Muur - Jet-Net bij Philips: bijdragen aan de invulling van de beeldvorming van techniek

●


●

●

●

●

pilots

nieuws agenda

bibliotheek

●

●

doe mee!

nieuws ●

nieuwsarchief ●

nieuwsbrief


De Glazen Muur - Jet-Net bij Philips: bijdragen aan de invulling van de beeldvorming van techniek ●


Jet-Net bij Philips: bijdragen aan de invulling van de beeldvorming van techniek

Jet-Net is een initiatief van 5 multinationals, waaronder Philips en

27 augustus 2007 Shell, waarin onderwijs, overheid en Cathryn Hollin, van oorsprong natuurkundige, was aanvankelijk werkzaam in een bedrijfsleven de handen ineen hebben gecombineerde functie van techniek en commercie. Nu werkt zij sinds een paar geslagen. Inmiddels werken 28 jaar als coördinator van Jet-Net bij Philips. Zij vertelt over de activiteiten die Philips Nederlandse bedrijven samen met in het kader van Jet-Net ontwikkelt en aanbiedt. ongeveer 130 havo/vwo-scholen met als Catthryn, wat zijn in grote lijnen jouw werkzaamheden voor Jet-Net?

doel scholieren beter zicht te bieden op

Cathryn: ‘Ik breng alle activiteiten van Jet-Net Philips systematisch in kaart en zorg

de praktijk en op de

voor de evaluatie, zodat we weten of we het gewenste effect hebben bereikt.

beroepsmogelijkheden in industrie en

Daarnaast onderhoud ik het contact met onze havo/vwo-scholen in de regio

technologie. Jet-Net beoogt hiermee meer

Eindhoven (dat zijn er zo’n 15) en een tiental scholen verspreid over Nederland in

scholieren te interesseren voor een

de buurt van onze andere vestigingen. Ook verzorg ik het interne informatiebulletin

hogere bèta technische vervolgopleiding.

over Jet-Net. Dit was aanvankelijk vooral een beschrijving van activiteiten, maar op

JetNet richt zich daarbij op zowel

dit moment richten wij ons meer op het aanbieden van bepaalde thema’s. Zo ging het laatsteleerlingen nummer over recente ontwikkelingen in als docenten. het onderwijs. Het ontwikkelen van lesmateriaal is eveneens een belangrijk aspect van mijn functie. Daarbij werk ik nauw samen met leerkrachten, Jet-Net medewerkers en externe partners.’

Wat biedt Philips in het kader van Jet-Net? ‘We bieden verschillende activiteiten aan op de Jet-Netscholen hier in de regio’, vervolgt Cathryn. ‘Onze medewerkers verzorgen bijvoorbeeld gastlessen op scholen met verschillende vakken als invalshoek. Zo bieden we binnen Informatica het programmeren van een spel voor klas 1 en 2. Bij scheikunde geven we een les ‘Opgelicht’ over het mengen van fosforpoeders. In de 5e klas gaan we aan http://glazenmuur.nl/nieuws/index.php?read=66&menu=arch (2 van 4)29-8-2007 16:08:21


de slag met een leugendetector’. Daarnaast ontvangen we leerlingen op locatie voor workshops en oriëntatie / stages. Het zijn uiteenlopende werkvormen, allemaal op het gebied van techniek en technologie.’ Cathryn geeft aan dat Philips medewerkers graag een bijdrage leveren aan Jet-Net. Zij werken bij Philips en krijgen van het bedrijf de ruimte hier invulling aan te geven. Betrokkenheid en ondersteuning van de leiding is belangrijk voor de continuïteit ‘Op een gegeven moment is er natuurlijk een limiet bereikt. De vraag is dan in hoeverre je nog kunt groeien met zo’n project, maar bij een bedrijf als Philips creëren we tot nu toe elke keer weer nieuwe mogelijkheden.’

Wat is het resultaat van Jet-Net? ‘Jet-Net is een prachtige en krachtige manier om techniek onder de aandacht te brengen van scholieren. Wat we ermee bereiken is dat we scholieren rolmodellen aanbieden, concrete voorbeelden aanreiken en laten zien wat er bij Philips gebeurt op het gebied van techniek. Vaak beseffen leerlingen niet dat technici dagelijks samenwerken in multidisciplinaire teams. Zij hebben nog steeds ten onrechte het beeld van de eenzame wetenschapper in zijn laboratorium. Jet-Net levert zo een waardevolle bijdrage aan het verbeteren van de beeldvorming van techniek.’

Wat doet Jet-Net specifiek aan meisjes? Cathryn geeft aan dat Jet-Net zich op een brede groep van leerlingen richt in zowel onder- als bovenbouw van havo/vwo. ‘Meisjes halen vaak hoge cijfers, ze vinden techniek leuk en interessant, maar toch willen ze geen technische opleiding gaan volgen. Het is een uitdaging om de meisjes met hoge cijfers wel te interesseren. Er lopen bij Jet-Net een aantal initiatieven zoals bijvoorbeeld “girlsday” (Technika10)en de VHTO waar we samenwerking mee zoeken Leerlingen die activiteiten van Jet-Net volgen vinden dit over het algemeen leuk, maar het vertaalt zich nog niet in een significante verandering in kiesgedrag. Dit geldt zowel voor jongens als voor meisjes. Meisjes houden ervan nuttig

Het solderen van een elektronische dobbelsteen.

bezig te zijn, problemen op te lossen. Bij techniek doe je eigenlijk niets anders, maar dat is onvoldoende zichtbaar. Ook vind ik dat we nog te weinig in beeld zijn met Jet-Net.’Het ideaalplaatje is dat een leerling in elk jaar van



de middelbare school een aantal Jet-Net activiteiten doet en dat gemotiveerde docenten die interesse continue extra versterken.

Op welke wijze kunnen meisjes meer betrokken worden? Cathryn: ‘Via een totaal traject, waarin de creatieve kant van techniek wordt belicht. Meisjes zijn dan beter gemotiveerd. Maar ook via vrouwelijke rolmodellen en misschien zelfs wel via een soap op televisie.

Voor meer informatie over Jet-Net: www.jet-net.nl

●

●

home

contact ●

log-in


De Glazen Muur - De Glazen Muur in Twente

●


●

●

●

●

pilots

nieuws agenda

bibliotheek

●

●

doe mee!

nieuws ●

nieuwsarchief ●

nieuwsbrief


De Glazen Muur - De Glazen Muur in Twente ●


De Glazen Muur in Twente 27 augustus 2007 De laatste fase van het project De Glazen Muur gaat in. ‘Mainstreaming’ staat hoog op de agenda de komende maanden. Eind augustus start de derde groep, 12 beginnen aan het oriëntatietraject van De Glazen Muur. Gedurende 8 weken maken ze een tour langs diverse bedrijven in Twente. Ook zoeken ze uit waar hun mogelijkheden voor werk in de techniek liggen en hoe ze deze kunnen verwezenlijken. Het oriëntatietraject wordt gegeven door het ROC van Twente. Doel is dat de vrouwen zicht hebben op de mogelijkheden van henzelf als de mogelijkheden voor scholing en werk.

Op donderdag 6 september gaan vertegenwoordigers van CWI, gemeenten, ROC, bedrijfsverenigingen tijdens een lunchbijeenkomst met elkaar in gesprek over de toekomst van De Glazen Muur. Meer vrouwen in technische beroepen blijft ook de komende jaren een onderwerp waaraan gewerkt moet worden. Met elkaar wordt bekeken welke activiteiten van de Glazen Muur succesvol zijn geweest. We proberen tot afspraken te komen over de inspanningen die hiervoor nodig zijn. Om De Glazen Muur in Twente ook bij het publiek nogmaals onder de aandacht te brengen wordt een debat georganiseerd op zaterdag 29 september. In het kader van de week van het leren met als motto: doe meer met je talent, is in de bibliotheek in Enschede die dag van alles te doen. Tijdens het interactieve slotdebat om 15.00 uur zullen wethouder Myra Koomen, techniek docent Annemarie Fischer, CWI manager Toos Brink, Variya directeur Snežana Jovanovi•, Ahaus partner Mia Senden en vrouwen die werken in de techniek, spreken over hoe ook in Twente meer vrouwen in technische beroepen kunnen gaan werken.

●

●

home

contact ●

log-in


De Glazen Muur - De Glazen Muur in Twente


De Glazen Muur - De school doet er toe

●


●

●

●

●

pilots

nieuws agenda

bibliotheek

●

●

doe mee!

nieuws ●

nieuwsarchief ●

nieuwsbrief


De Glazen Muur - De school doet er toe ●


De school doet er toe 27 augustus 2007 ‘Ongezien onderscheid in het onderwijs’ is de titel van de VN Vrouwenrapportage die deze zomer naar de Tweede Kamer is gestuurd. De onafhankelijke rapportage, gebaseerd op vijf jaar onderzoek, gaat in op de vraag: hebben jongens en meisjes gelijke kansen in het onderwijs?

Ongezien onderscheid in het onderwijs’ is de titel van de VN Vrouwenrapportage die deze zomer naar de Tweede Kamer is gestuurd. De onafhankelijke rapportage, gebaseerd op vijf jaar onderzoek, gaat in op de vraag: hebben jongens en meisjes gelijke kansen in het onderwijs? Eén van de conclusies is dat meisjes meer dan voorheen hogere onderwijsniveaus bereiken en sneller hun diploma behalen. De kwantitatieve achterstand die zij dertig jaar geleden nog hadden op jongens, is ingehaald. Er zijn nog wel grote sekseverschillen bij het kiezen van een vakkenpakket, studie en beroep. Zowel jongens als meisjes maken traditionele keuzes. Het aantal meisjes dat kiest voor een technische richting neemt zelfs af. De school doet er toe, zo blijkt uit de rapportage. Eén van de aanbevelingen is dan ook om leerkrachten alert te maken op verborgen voorsorterende effecten. Het GlazenMuur project wordt als een van de goede acties benoemd om het tij te keren.

Lees hier het rapport (PDF).

●

●

home

contact ●

log-in


De Glazen Muur - Workshop: ‘Focus op stagebegeleiding m/v’

●


●

●

●

●

pilots

nieuws agenda

bibliotheek

●

●

doe mee!

nieuws ●

nieuwsarchief ●

nieuwsbrief


De Glazen Muur - Workshop: ‘Focus op stagebegeleiding m/v’ ●


Workshop: ‘Focus op stagebegeleiding m/v’ ‘Focus op stagebegeleiding m/v’ 27 augustus 2007 in het kader van het project ‘Vrouwen in Bedrijven die regelmatig stagiaires vanuit de logistieke hbo-opleidingen hebben of hogere logistieke functies’ onderdeel van bedrijven die geïnteresseerd zijn in diversiteitsbeleid, krijgen een workshop het EQUAL project De Glazen Muur. aangeboden vanuit het project ‘Vrouwen in hogere logistieke functies’, onderdeel van het EQUAL project De Glazen Muur.

De workshop is bedoeld voor stagebegeleiders en P&O-ers van logistieke

Datum 12 september 2007

bedrijven die met regelmaat stagiaires hebben. In eerste instantie worden

Tijd bedrijven uitgenodigd die in het eerste half jaar van 2007 betrokken zijn geweest 16.00 – 18.00 aansluitend een broodje bij het mentoringdeel van het project ‘Vrouwen in hogere logistieke functies’. Gedurende dit mentoringproject hebben twaalf logistieke studentes gesprekken gevoerd met een mentor. De mentoren waren vrouwelijke logistiek managers. In uw bedrijf heeft of een studente stage gelopen of is een mentor werkzaam.

In de workshop wordt aandacht geschonken aan:

Locatie Mercurehotel Kosterijland 8 Bunnik, aan de A12

Inschrijfformulier downloaden (PDF) ●

Is er verschil in het begeleiden van vrouwelijke en mannelijke studenten?

●

Waar lopen de bedrijven tegenaan als het gaat om het voeren van een divers personeelsbestand en specifiek om het aantrekken van vrouwen?

●

Resultaten van het mentoringproject

Deelname


De Glazen Muur - Workshop: ‘Focus op stagebegeleiding m/v’

Er zijn geen kosten verbonden aan deelname aan de workshop. Wel een vriendelijk verzoek om voor donderdag 6 september bijgevoegd aanmeldingsformulier te retourneren aan: VanDoorneHuiskes en partners, t.a.v. mevrouw H. Harkema, Kerkstraat 19e, 3581 RA Utrecht.

Meer informatie Voor meer informatie kunt u ook contact opnemen met Henny Harkema. Telefoon: 06 41396631 E-mail: [email protected]

●

●

home

contact ●

log-in


De Glazen Muur - Maak weer werk van je β/τalent

●


●

●

●

●

pilots

nieuws agenda

bibliotheek

●

●

doe mee!

nieuws ●

nieuwsarchief ●

nieuwsbrief


De Glazen Muur - Maak weer werk van je β/τalent ●


Maak weer werk van je β/τalent 27 augustus 2007

In het kader van het ESF-Equal-project ‘De Glazen Muur’ van de ministeries van OCW en SZW heeft de VHTO het initiatief genomen tot een kortlopend oriëntatietraject voor vrouwen met een hogere bèta/technische achtergrond die enige tijd niet hebben deelgenomen aan het arbeidsproces: het pilotproject ‘Maak weer werk van je β/τalent’. Waarom dit initiatief? De achtergrond van de pilot is dat het aanbod van getalenteerde bèta/technische vrouwen die willen herintreden en de vraag naar professionals op de arbeidsmarkt niet ‘zomaar’ matcht. De betreffende vrouwen hebben enige tijd niet aan het arbeidsproces deelgenomen, omdat ze in het buitenland hebben gewoond en/of omdat ze kinderen kregen of omdat ze uit het buitenland naar Nederland zijn geïmmigreerd, om maar enkele voorbeelden te noemen. Terugkeren in een bèta/technisch beroep op niveau na een onderbroken carrière vergt een extra creatieve inspanning. Aan de vraagkant, bedrijven en instellingen die op zoek zijn naar goede bèta/technische professionals, weet men niet altijd waar dit ‘aanbod’ zich bevindt. Hoger opgeleide vrouwelijke professionals die willen herintreden staan gewoonlijk niet in de bestanden van de centra voor werk en inkomen. Bovendien zijn organisaties vaak terughoudend om herintreders aan te stellen. Zij worden gezien als mensen met een ‘gat’ in hun curriculum vitae en er wordt minder gekeken naar hun competenties, ‘drive’ en mogelijkheden. De pilot is erop gericht om cruciale aspecten van de match aan de aanbod- en de vraagkant aan te jagen. http://glazenmuur.nl/nieuws/index.php?read=71&menu=arch (2 van 5)29-8-2007 16:09:05


Wat houdt het traject in? Deelnemers aan de pilot oriënteren zich op hun algemene en domeinspecifieke competenties en voorkeuren, en op de mogelijkheden tot herintreding in een bèta/technische baan op hbo- of wo-niveau. Het gaat in dit traject om het proces van terugkeren in bèta/ techniek, in de eerste plaats in het eigen vakgebied, maar ook andere bèta/technische terreinen, zelfstandig ondernemerschap en doceren op bèta/technisch vlak behoren tot de mogelijkheden. Die vier richtingen onderzoeken de deelnemers tijdens groepsbijeenkomsten. Gastsprekers geven informatie over die richtingen en over andere onderwerpen zoals de werving en selectie bij bedrijven. Ook bij andere trajectonderdelen, zoals sollicitatietraining, vervullen gasten een belangrijke rol. Het traject omvat activiteiten in groepsverband en individueel onderzoek, werkbezoeken, zelftests en mentoring. De deelnemers besteden aandacht aan het zich presenteren en profileren op de arbeidsmarkt, zij onderzoeken wat zij ‘waard’ zijn op die markt, ze ondernemen activiteiten voor het combineren en organiseren van werktijd en privétijd, ze reflecteren op hun ambities en toekomstperspectieven, en zij netwerken! De groepsleden delen hun informatie en ervaringen, denken met elkaar mee, geven elkaar feedback en stimuleren elkaar in het proces.

Netwerken is de methode http://glazenmuur.nl/nieuws/index.php?read=71&menu=arch (3 van 5)29-8-2007 16:09:05


Essentieel bij de pilot is/zijn netwerken. Via bèta/technische, alumni-, werkgevers-, intermediaire, vrouwen- en andere netwerken zijn de deelnemers voor het traject geworven. De activiteiten in groepsverband zijn erop gericht in korte tijd meer en gevarieerdere informatie te vergaren dan individueel mogelijk is. Een groep heeft een groter netwerk dan elk individu afzonderlijk. Het op- en uitbouwen en het inzetten van netwerken zijn belangrijk in het oriëntatieproces, bijvoorbeeld om informatie over organisaties te vergaren, te onderzoeken welke de noodzakelijke competenties voor een functie zijn, wat de stand van zaken is op een bepaald terrein enzovoort. Bovendien zijn netwerken belangrijk in het proces van werving van een functie (signaleren, lobbyen, bemiddelen). En vervolgens zijn netwerken van belang in het proces van daadwerkelijk weer beginnen op de bèta/technische arbeidsmarkt en de verdere ontwikkeling van de carrière. Zo kunnen er bijvoorbeeld mentortrajecten worden opgezet met vrouwelijke professionals uit bèta/ technische netwerken. De begeleidingscommissie die het traject ondersteunt, maakt ook deel uit van het netwerk(en). De commissie bestaat uit vertegenwoordigers van kleine en grote bedrijven uit de sector bèta/techniek, het hoger onderwijs, centra voor werk en inkomen, de vakbeweging en de doelgroep. De leden van de commissie verspreiden informatie in hun achterban en zij zijn ambassadeurs voor het project. Zij brengen het belang en de mogelijkheden van de pilot, het doel en de doelgroep breed onder de aandacht. Tenslotte zijn netwerken belangrijk voor het mainstreamen en verankeren van de pilot na de projectperiode.

de eerste gastspreker http://glazenmuur.nl/nieuws/index.php?read=71&menu=arch (4 van 5)29-8-2007 16:09:05


●

●

home

contact ●

log-in


Slotmanifestatie De Glazen Muur 30 oktober: Blijf werk maken van vrouwelijk talent!

Recommend Documents