Slimmer Leren en Motiveren Informatie middelbare scholen
Contact: Florian Brunsting,
[email protected] of +31 6 471 644 46 www.remindlearning.nl
Wat Remind u te bieden heeft Remind is gespecialiseerd in leerlingen slimmer en gemotiveerder te laten leren. Dit is wat wij te bieden hebben: -
Programma (The Learning Experience), workshops en train the trainer opleiding gebaseerd op wetenschappelijke en praktische kennis over leren en motivatie
-
Een online leerscan van de leerbehoeften van de leerlingen en vakdocenten, waarop de trainingen worden aangepast
-
Kwalitatief hoge trainingen, gegeven door intern opgeleide student-trainers die dicht bij de belevingswereld van de leerlingen staan en uit eigen ervaring spreken
-
Meer dan vier jaar ervaring op 30+ scholen in het VMBO, HAVO en VWO onderwijs en goede referenties
-
Aangetoond effectieve methode met een zeer goede prijs- kwaliteit verhouding
“De uitslagen spreken voor zich. Jullie zijn erin geslaagd om de gevoelige snaar bij de leerlingen te raken die ze in beweging heeft gezet. Jullie hebben met de training bereikt bij de leerlingen dat ze er meer over willen weten, dat ze de intentie uitspreken om er gebruik van te gaan maken, dat ze hun eigen leermethoden verder gaan ontwikkelen en bovenal dat jullie hen het gevoel en de overtuiging hebben gegeven dat ze het ook zelf aan hun klasgenoten kunnen en willen overdragen. Zoveel nuttig bestede tijd op één lesdag! Een eindcijfer van 8,9 als beoordeling van een groep kritische leerlingen. Dat hebben jullie echt zelf verdiend. Proficiat! " Mw. G. Ewals-Bril Conrector Stedelijk Gymnasium Nijmegen
Wat is Remind? Even voorstellen: Remind leert middelbare scholieren in de onder- en bovenbouw van het VMBO-t, HAVO en VWO hoe ze beter, efficiënter en met meer plezier kunnen leren. Wij geloven dat leren leuker en makkelijker wordt wanneer je weet hoe je het beste leert en waarom je leert. In ons trainingsprogramma "The Learning Experience" helpen we leerlingen inzicht te krijgen in hun eigen leervoorkeuren en prikkelen we de intrinsieke motivatie. Zo halen leerlingen het beste uit zichzelf. Naast The Learning Experience, geven we een boek uit, verzorgen we workshops en hebben we een Train the Trainer traject. In deze brochure vindt u informatie over Remind, onze producten en de ervaringen van deelnemers en andere scholen.
De Remind trainers
Hoe is Remind Ontstaan? Tijdens hun studie worstelden de twee oprichters van Remind regelmatig met de grote hoeveelheden studie- en tentamenstof. Het verwerken en onthouden van de stof, maar ook het opbrengen van discipline om in de boeken te duiken was vaak lastig. De twee studenten realiseerden zich dat ze op school wel studielessen gehad hadden, maar nooit echt geleerd hadden hoe ze nu het beste konden leren. Samen gingen ze op zoek naar manieren om makkelijker te leren en zichzelf te motiveren. Ze lazen tientallen boeken en artikelen, volgden workshops en spraken met experts over de werking van de hersenen, motivatie en leertechnieken. Door te experimenteren met deze technieken verbeterden niet alleen hun studieresultaten, maar kregen ze ook meer plezier in het leren. Deze kennis wilden ze delen met anderen! Samen met een groep student-trainers doen ze dat nu al meer dan vier jaar met veel succes. Remind bestaat uit 19 trainers die samen op tientallen scholen door het hele land al duizenden leerlingen en docenten geleerd hebben om effectiever en met meer plezier te leren.
Actie en resultaat!
De wetenschap van effectief leren ‘Stampen’ is misschien de meest bekende en gebruikte 'studietechniek' door middelbare scholieren, maar zeker niet de meest effectieve. Gelukkig bestaan er veel meer en betere leertechnieken dan simpelweg regels uit je hoofd leren. Onze programma’s zijn gebaseerd op actuele wetenschappelijke en praktische kennis over leren en motivatie en zijn ontworpen in samenwerking met docenten, studenten en leerlingen. De laatste jaren stijgt de kennis over de werking van onze hersenen explosief, maar deze kennis wordt nog weinig gebruikt in het onderwijs. Effectief leren is iets heel anders dan studie-uren maken, maar leerlingen weten vaak niet hoe ze het leren beter kunnen aanpakken! Onze programma’s zijn erop gericht leerlingen en docenten hiermee te helpen.
Onze aanpak The Learning Experience, workshops en Train the Trainer trajecten bestaan uit één of meerdere trainingen. Onze aanpak bij deze trainingen is hetzelfde: leerlingen oefenen met verschillende leertechnieken en merken wat er (niet) werkt. Zo ontwikkelen ze hun eigen, passende leermethode en ontdekken ze wat ze in huis hebben. De trainingen worden gegeven door studenten, die een sterke theoretische achtergrond bezitten, maar ook uit eigen ervaring spreken. De leerlingen nemen veel van de studenten over, omdat deze dichtbij de leerlingen staan. Het doel van elke training is om concrete en praktische tools te bieden die meteen bij het leren ingezet kunnen worden. Daarom wordt er onder begeleiding van de trainers ook gelijk geoefend met schoolwerk.
"De trainers van Remind zijn jonge, enthousiaste mensen, die hun boodschap goed overbrengen. De mentoren van het Haags Montessori Lyceum zijn heel tevreden over de training. Het heeft veel concrete ideeën opgeleverd voor de studielessen." Jeannette Houwink ten Cate Schoolleider Haagsch Montessori Lyceum
Onderwerpen Slimmer en gemotiveerder leren omvat een breed scala aan kennis en vaardigheden. Wij hebben een selectie gemaakt van onderwerpen op basis van onze eigen ervaringen en de behoeftes van zowel scholieren als docenten die we de afgelopen jaren training gegeven hebben: -
Je hersenen gebruiken: hoe werken je hersenen en hoe kan je ervoor zorgen dat je nog beter gebruik maakt wat je al hebt? Wat is de invloed van je mindset op het uiteindelijke resultaat dat je behaalt?
-
Geheugentechnieken: technieken om de lesstof beter te onthouden en de informatie van het kortetermijngeheugen naar het langetermijngeheugen te verplaatsen. Deze technieken zijn toepasbaar op verschillende vakken, van woordjes leren tot het onthouden van lange stukken tekst.
-
Mindmappen: een methode om informatie te structureren en beter te begrijpen, door gebruik te maken van het associatieve vermogen van onze hersenen.
-
Slim leren: het verbeteren van concentratie en discipline; sneller leren lezen; tekst aanpak; het effect van gezondheid op leren; een geschikte leeromgeving maken; proefwerk- en examenvragen beantwoorden; effectief plannen en aan de slag gaan.
-
Creatief denken: het bedenken van nieuwe, waardevolle ideeën. Creativiteit wordt door veel experts als één van de belangrijkste vaardigheden van deze eeuw genoemd. Maar hoe verhoog je je creativiteit? En hoe kom je met creatieve oplossingen voor problemen, zoals een profielwerkstuk of opdracht?
-
Motivatie: de intrinsieke motivatie van elke leerling om ook echt aan de slag te gaan. Dit onderdeel helpt leerlingen de (studie)keuzes te maken die bij hen passen en geeft ze inzicht in hun doelen, talenten en passies. Stapsgewijs leren ze hun dromen om te zetten in realiteit.
Scholieren aan de slag tijdens het programma
Programma: The Learning Experience Om leerlingen te leren hoe ze slimmer kunnen leren, zijn naast kennis en vaardigheden ook motivatie en tijd nodig om nieuwe gedragspatronen aan te leren. Daarom is the Learning Experience verdeeld over een periode van 2 maanden, waarin zowel docenten als leerlingen trainingen krijgen over verschillende onderwerpen. ! ! Het programma bevat vier contactmomenten waarop de Remind trainers bij u op ! school aanwezig zijn, herhalingen tijdens vaklessen en zelfstandige opdrachten. Het ! programma !ziet er als volgt uit: ! Overzicht van het programma ! ! !
1:#Online#leerscan# 1# "!Analyse!huidige! ! # situatie! "!Selectie!modules!
3:#Leerlingen#training# "!Slimmer!leren!en!motiveren! "!Oefenen!met!schoolwerk! "!6!uur!
!
!
5:#Docenten#training##
#"!Evaluatie!tot!nu!toe!
"!Beantwoorden!vragen! "!Nieuwe!module(s)! "!3!uur!
7:#Online#leerscan# 2# "!Effect!programma! # meten!
Start#
2#maanden#
#
# 2:#Docenten#training#
4:#Herhalingen#
"!Uitleg!programma! "!Modules!ervaren! "!Focus!op!praktijk! "!3!uur!
"!tijdens!vaklessen!en/of! mentorlessen! "!docenten!handleiding! "!opdrachten!uit!Remind! boek!
6:#Terugkomdag# leerlingen# "!Beantwoorden!vragen! "!Oefenen!! "!Nieuwe!module(s)! "!3!uur! !
Stap 1: Promotie op school en online leerscan Met het digitale voorlichtingsmateriaal van Remind worden docenten, leerlingen en hun ouders op de hoogte gesteld van het programma. The Learning Experience is een speciale ervaring en op deze manier worden alle betrokkenen geënthousiasmeerd. Daarnaast vullen alle leerlingen een online leerscan in, waarmee wij kunnen analyseren tegen welke problemen leerlingen aanlopen bij het leren en het vinden van hun motivatie. Op basis van deze analyse selecteren we de modules die we in de trainingen aanbieden. Stap 2: Training voor vakdocenten: deel 1 Twee Remind trainers komen één dagdeel (3 uur) bij u langs om een training te geven aan de mentoren en vakdocenten van de leerlingen die het programma volgen. De docenten krijgen inzicht in het programma en de technieken die we de leerlingen aanleren. Hiermee kunnen ze de effectiviteit van hun eigen les verhogen en de leerlingen optimaal begeleiden in het ontwikkelen van hun leermethodes.
Samen met de trainers bedenken docenten praktische toepassingen van de technieken in hun les. Deze kunnen ze gelijk uit proberen. Daarnaast krijgt elke deelnemer het Remind boek, met extra informatie en een begeleidende handleiding om tijdens (mentor)lessen te kunnen oefenen met de aangeleerde technieken. Stap 3: Training Leerlingen Twee Remind trainers geven een hele dag training (6 uur) op uw school. De training bestaat uit twee vaste modules over de hersenen en motivatie. De rest van de training wordt -op basis van de leerscan- aangepast aan de wensen van de leerlingen en bestaat uit 2 tot 3 modules. Tot de mogelijke modules behoren: samenvattingen maken en mindmappen, geheugentechnieken, snellezen, concentreren, plannen, discipline en aan de slag gaan, proefwerken/examens leren en maken, slim teksten aanpakken, en creatief denken. We focussen tijdens de training op zowel kennis, vaardigheden als houding. De leerlingen nemen schoolwerk mee, zodat ze de geleerde technieken direct en onder begeleiding van de trainers toe kunnen passen. Uitgangspunt is praktische handvatten bieden om effectiever en gemotiveerder te kunnen leren. De training is gericht op meer dan studievaardigheden alleen. Leerlingen zullen ook over zichzelf, hun doelen, passies en talenten nadenken. Ons doel is om leerlingen te inspireren om meer uit school en hun leven te halen.
Pagina’s uit het Remind boek
Stap 4: Herhalen (vak lessen of mentorlessen) Het programma is het meest effectief wanneer de vakdocenten technieken uit de training terug laten komen in hun lessen. Leerlingen raken zo gewend aan de manier van werken en worden herinnerd aan de persoonlijke doelen die ze tijdens de training gesteld hebben. Wij ondersteunen ze ook bij het halen van hun doelen: ze krijgen regelmatig herinneringsmails, hebben contact via social media en kunnen hun trainers per e-mail
direct vragen stellen. Daarnaast biedt onze website mogelijkheid voor herhaling van de training, verdiepende bronnen, extra opdrachten en meer. Het is ook mogelijk dat mentorlessen gebruikt worden om de stof te herhalen, nieuwe oefeningen te doen en ervaringen te delen. Om ervoor te zorgen dat de mentoren niet onnodig belast worden met de voorbereiding van deze lessen, krijgen ze hiervoor een handleiding met ideeën om de mentorlessen op een leuke en doelgerichte manier in te vullen. Stap 5: Training vakdocenten: deel 2 Een maand na de eerste docenten training komen de Remind trainers terug. Tijdens deze sessie is er ruimte voor docenten om vragen te stellen over de praktische invulling tijdens hun lessen. Daarnaast krijgen de docenten training in één of meerdere modules die zij nog niet gevolgd hebben, maar de leerlingen wel. Dit zorgt ervoor dat docenten dezelfde kennis en vaardigheden als de leerlingen hebben. Stap 6: Training leerlingen: Terugkomdag Twee maanden na de Remind training voor de leerlingen komen de Remind Trainers terug en evalueren ze leerlingen hoe hun leeraanpak en houding zijn veranderd. De leerlingen kunnen vragen stellen en worden geholpen met de zaken waar ze tegenaan zijn gelopen. Afhankelijk van de vraag van de leerlingen, wordt er een verdiepende opdracht gedaan of wordt er gewerkt met voorbeelden uit de studieboeken van de leerlingen, zodat ze leren hoe ze de theorieën en technieken nog beter kunnen toepassen op hun eigen schoolwerk. Stap 7: Online leerscan Aan het einde van het programma wordt de leerscan opnieuw door de leerlingen ingevuld. Op basis van deze tweede leerscan kunnen wij de resultaten van het programma kwantitatief meten. U krijgt een rapportage van deze evaluatie. Optioneel: ouderavond Om het maximale uit het programma te halen raden wij aan om iedereen uit de driehoek ouder-leerling-docent te betrekken. Daarom bieden we ook de mogelijkheid aan om een ouderavond te verzorgen, waarin de ouders inzicht krijgen in het programma en praktische handvatten ontvangen om hun kinderen te begeleiden bij het maken van hun huiswerk, profiel- en studiekeuzes en hun motivatie voor school.
Resultaten van het Programma De technieken die tijdens de trainingen aangeleerd worden zijn bewezen effectief en gebaseerd op wetenschappelijke en praktische kennis. Deze technieken zorgen ervoor dat leerlingen optimaal gebruik van de werking van hun hersenen. Na the Learning Experience weten leerlingen hoe ze informatie beter kunnen verwerken, begrijpen en onthouden. Het effect hiervan is per leerling verschillend, maar vertaalt zich vaak in: -
Meer leren in minder tijd Hogere cijfers halen Gemotiveerder leren Met meer zelfvertrouwen en minder stress leren
Deze resultaten zijn niet alleen motiverend voor de leerling zelf, maar ook voor de betrokken docenten en schoolleiding. Van alle leerlingen die ons programma in schooljaar 2012-2013 gevolgd hebben, geeft 90% aan dat ze 3 maanden na het programma hun leeraanpak en houding verbeterd hebben*. Dit is ook de reden dat we vaak meerdere jaren met scholen samenwerken. Dit illustreert niet alleen de kwaliteit van het programma, maar ook dat het een investering is die zich terugbetaalt.
Een selectie van de Remind scholen
* op basis van de resultaten van de leerscan van 300 leerlingen
Referenties en ervaringen Bent u benieuwd naar ervaringen op andere scholen? Het is uiteraard ook mogelijk om in contact te komen met collega’s op scholen waarmee wij al samengewerkt hebben. Neem daarvoor contact met ons op.
“Vanochtend bij het wegbrengen van mijn kinderen kreeg ik alleen maar laaiend enthousiaste reacties van ouders die er gisteravond bij geweest zijn. Dank je wel voor de inspirerende, motiverende en grappige presentatie. Het was exact de juiste invulling die we voor ogen hadden” - Saskia Nijs (Basisschool De Burght Amsterdam) “Ik kan me nu beter concentreren. Tijdens het leren gebruik ik mindmaps waardoor ik hogere cijfers haal”- Leerling 4 HAVO (Openbare Schoolgemeenschap Bijlmer) "Meteen de volgende dag uitgeprobeerd." - Docent (Candea College Duiven) “Nu leer ik door het internet te gebruiken, hier worden de begrippen anders uitgelegd waardoor ik het 9 van de 10 keer beter begrijp”- Leerling 4 HAVO (Openbare Schoolgemeenschap Bijlmer) "Veel leuke en creatieve voorbeelden, bewustwording van hoe leerlingen beter leren."- Docent (Candea College Duiven) "Door het overleg met de collega's krijg je zelf verschillende ideeën hoe je de lesstof ook kunt aanbieden. Je komt uit je comfortzone en denkt na over mogelijke andere manieren om de stof over te brengen."- Docent (Candea College Duiven) "We vonden het een erg nuttige training, juist omdat het heel praktisch is. We kijken dus uit naar een vervolg" - Mariken Mallon (afdelingsleider Marnix College) "Mijn dochter heeft al het eerste goede resultaat geboekt met een toets voor aardrijkskunde. Ze had de toets geleerd met mindmappen en heeft een 7.6 gehaald, haar tweede voldoende dit schooljaar! Blijkbaar is dit voor haar de juiste leermethode."- Vader leerling 4 HAVO (Pascal College) "Het was een training waarbij theorie goed werd afgewisseld met praktijk. Leuke, korte opdrachtjes, direct in de klas iets mee te doen. Sluit aan bij de behoefte."Docent (Candea College Duiven)
Andere mogelijkheden Naast het programma ‘The Learning Experience’ zijn er ook andere mogelijkheden om van onze expertise gebruik te maken: -
Workshops: wij verzorgen workshops voor leerlingen of docenten waarin we één of twee onderdelen van ons normale programma behandelen. Deze optie biedt de mogelijkheid om kennis te maken met onze trainers en ons lesmateriaal. Onze workshops voor docenten zijn ook een inspirerende én leerzame invulling van een studiedag of een ander speciaal evenement.
-
Remind boek: het boek dat tijdens de programma’s gebruikt wordt, is ook los verkrijgbaar. Het boek (64 pagina’s, full colour, A4 formaat) is geïntegreerd met onze website en social media, waar opdrachten en video’s op staan die de leerlingen kunnen helpen om verschillende leertechnieken zelf onder de knie te krijgen.
-
Train-the-trainer: wilt u het programma zelf gaan aanbieden op uw school? Dat kan met onze Train-the-Trainer opleiding. In deze tweedaagse opleiding leren wij docenten en/of scholieren om, met behulp van het Remind boek, de lessen zelf op school te geven.
Vragen en Contact Bent u geïnteresseerd in een Remind Programma voor op uw school, bent u benieuwd met welke scholen wij bij u in de buurt samenwerken of heeft u verdere vragen? Neem contact met op met Florian Brunsting:
[email protected] of +31 6 471 644 46 of kijk op www.remindlearning.nl
