ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga
SKRIPSI TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA SEMESTER V DAN VII FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNAIR SURABAYA TAHUN 2015 (berdasarkan alat ukur Hamilton)
Oleh: CANDRA ARI HIDAYATI NIM 100810383
UNIVERSITAS AIRLANGGA FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT SURABAYA 2015
1 SKRIPSI
TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA...
CANDRA ARI HIDAYATI
ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga
SKRIPSI
TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA...
CANDRA ARI HIDAYATI
ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga
SKRIPSI
TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA...
CANDRA ARI HIDAYATI
ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga
SKRIPSI
TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA...
CANDRA ARI HIDAYATI
ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga
KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan hidayah dan rahmahNya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik dan lancar.Tidak ada yang dapat saya ucapkan selain terimakasih yang sebanyak-banyaknya, juga kepada orang –orang yang berpartisipasi dalam penyelesaian skripsi ini demi menuntaskan belajar saya. Dalam skripsi ini dijabarkan tentang kecemasan pada mahasiswa. Kecemasan pada mahasiswa adalah respon terhadap situasi tertentu yang mengancam diri, dan merupakan hal yang normal menyertai perkembangan jiwa, perubahan, pengalaman baru mahasiswa atau yang belum pernah dilakukan, serta dalam menemukan identitas diri dan arti hidup selama masa remajanya ketika menjalani kuliah sebagai mahasiswa. Kecemasan adalah reaksi yang dapat dialami siapapun. Namun kecemasan yang berlebihan dapat mengganggu fungsi seseorang dalam kehidupannya. Terima kasih saya ucapkan kepada Ibu Fariani Syahrul, S.KM., M.Kes. selaku Ketua Departemen Fakultas Kesehatan Masyarakat dan pembimbing skripsi. Terimakasih dan penghargaan juga saya sampaikan pula kepada yang terhormat: 1. Prof. Dr. Tri Martiana, dr., M.S. selaku Dekan Fakultas Kesehatan Masyarakat 2. M. Atoillah Isfandiari, dr., M. Kes selaku dosen wali 3. Mahasiswa semester V dan VII yang telah bersedia mengisi kuesioner 4. Orang tua dan adikku, Endang yang telah membantu proses akademis saya yang sempat terhambat. 5. Teman-teman kos atas ide- idenya untuk mengulas skripsi. Semoga Allah SWT memberikan balasan pahala atas segala amal yang telah diberikan dan semoga skripsi ini berguna baik bagi diri sendiri maupun bagi pihak lain yang memanfaatkan.
Surabaya, 1 Oktober 2015
SKRIPSI
TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA...
CANDRA ARI HIDAYATI
ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga
ABSTRACT
A student's success was influenced by many things. Internal factors that influenced learning achievements such as anxiety was one of them. This study aim to describe the level of anxiety in students FKM Unair based on the gauge HRS-A. This study used cross sectional design studies. This type of research was observational. The study population was V and VII semester student. Samples were taken by using convenience sampling. Sample measurement tool was a questionnaire. Data were analyzed using descriptive analysis. On average the semester V and VII of respondents aged 20-21 years. Most of the students were female (73.80%). Most students are not worried Unair FKM (normal), experienced mild or moderate anxiety, 26.19% respectively. Students who experience severe anxiety still a minority (21.42%). The older the student anxiety experienced decreases. While anxiety in male students more seriously than female students. The younger half of a student, the more weight is also anxiety that happened. Students are expected to stay away from things that cause anxiety as on leaflets that have been distributed so that it is easier to concentrate on the lecture. Keywords: anxiety, college students, the semester
2 SKRIPSI
TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA...
CANDRA ARI HIDAYATI
ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga
ABSTRAK
Berbagai hal dapat mempengaruhi keberhasilan mahasiswa atau justru menghambatnya. Salah satu contoh faktor internal yang mempengaruhi prestasi belajar adalah variabel-variabel kepribadian seperti kecemasan. Penelitian ini dilakukan untuk menggambarkan tingkat kecemasan pada mahasiswa FKM Unair berdasarkan alat ukur HRS-A. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional studies. Jenis penelitian ini adalah observasional deskriptif. Populasi penelitian adalah mahasiswa semester V dan VII. Sampel diambil dengan menggunakan convenience sampling. Alat pengukuran sampel adalah kuesioner. Analisis data dengan analisis deskriptif. Rata-rata responden semester V dan VII berumur 20-21 tahun. Sebagian besar mahasiswa adalah perempuan (73,80 %). Sebagian besar mahasiswa FKM Unair tidak cemas (normal), mengalami kecemasan ringan atau sedang, masingmasing 26,19 %. Mahasiswa yang mengalami kecemasan berat masih minoritas (21,42 %). Semakin tua mahasiswa kecemasan yang dialami semakin berkurang. Sedangkan kecemasan pada mahasiswa laki-laki lebih serius daripada mahasiswa perempuan. Semakin muda semester seorang mahasiswa, semakin berat pula kecemasan yang dialaminya. Diharap mahasiswa menjauhi hal-hal yang menjadi penyebab kecemasan seperti pada leaflet yang telah dibagikan sehingga lebih mudah berkonsentrasi pada kuliah. Kata kunci: kecemasan, mahasiswa, semester
3 SKRIPSI
TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA...
CANDRA ARI HIDAYATI
ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL
i
HALAMAN PENGESAHAN
ii
HALAMAN PERSETUJUAN
iii
HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS
iv
KATA PENGANTAR
v
ABSTRACT
vii
ABSTRAK
viii
DAFTAR ISI
ix
DAFTAR TABEL
xii
DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN
xv
DAFTAR ARTI LAMBANG, SINGKATAN DAN ISTILAH
xvi
BAB I PENDAHULUAN
1
1.1
Latar Belakang
1
1.2
Identifikasi Masalah
4
1.3
Pembatasan dan Rumusan Masalah
5
1.4
Tujuan dan Manfaat penelitian
6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
7
2.1 Pengertian Kecemasan
7
2.2 Tipe-tipe gangguan kecemasan
9
2.3 Gejala kecemasan
11
2.4 Epidemiologi kecemasan
12
2.5 Penyebab kecemasan
13
2.6 Alat Ukur Kecemasan
17
BAB III KERANGKA KONSEPTUAL PENELITIAN
SKRIPSI
xiv
TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA...
21
CANDRA ARI HIDAYATI
ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga
BAB IV METODE PENELITIAN
23
4.1 Jenis dan Rancang bangun penelitian
23
4.2 Populasi penelitian
23
4.3 Sampel, Cara Penentuan Sampel dan Cara pengambilan sampel
24
4.3.1 Sampel
24
4.3.2 Cara penentuan sampel
24
4.3.3 Cara pengambilan sampel
25
4.4 Lokasi dan Waktu Penelitian
25
4.5 Variabel, Cara Pengukuran dan Definisi Operasional
25
4.6 Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data
27
4.7 Teknik Analisis Data
27
BAB V HASIL PENELITIAN
28
5.1 Karakteristik Mahasiswa Berdasarkan Umur, Jenis kelamin, dan Semester 5.1.1 Karakteristik mahasiswa berdasarkan umur
28
5.1.2 Karakteristik mahasiswa berdasarkan jenis kelamin
28
5.1.3 Karakteristik mahasiswa berdasarkan semester
29
5.2 Kerentanankecemasan yang dialamimahasiswa
29
5.3 Gejala-gejalakecemasan yang dialamiresponden
30
5.3.1 Perasaancemas
SKRIPSI
28
30
5.3.2 Ketegangan
31
5.3.3 Ketakutan
31
5.3.4 Gangguantidur
32
5.3.5 Gangguankecerdasan
32
5.3.6 Perasaandepresi (murung)
33
5.3.7 Gejalasomatik/fisik (otot)
33
5.3.8 Gejalasomatik/ fisik (sensorik)
34
TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA...
CANDRA ARI HIDAYATI
ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga
5.3.9 Gejala kardiovaskuler (jantung dan pembuluh darah)
34
5.3.10 Gejala respiratori (pernapasan)
35
5.3.11 Gejala gastrointestinal
35
5.3.12 Gejala urogenital (perkemihan dan kelamin)
36
5.3.13 Gejala autonom
36
5.3.14 Sikap selama mengisi kuesioner
37
5.4 Tingkat Kecemasan Menurut HRS-A Pada Mahasiswa
37
5.5 Tingkat kecemasan berdasarkan karakteristik mahasiswa (umur, jenis kelamin, dan semester)
38
5.5.1 Tingkat kecemasan berdasarkan umur
38
5.5.2 Tingkat kecemasan berdasarkan jenis kelamin
39
5.5.3 Tingkat kecemasan berdasarkan semester
40
BAB VI PEMBAHASAN
42
6.1Karakteristikmahasiswaberdasarkanumur, jeniskelamin, dan semester
42
6.2 Kerentanankecemasan yang dialamimahasiswa
43
6.3 Gejala-gejalakecemasan yang dialamiresponden
45
6.4 Tingkat Kecemasan Menurut HRS-A Pada Mahasiswa
47
6.5 Tingkat kecemasan berdasarkan umur
47
6.6 Tingkat kecemasan berdasarkan jenis kelamin
48
6.7 Tingkat kecemasan berdasarkan semester
48
BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN
49
7.1 Kesimpulan
49
7.2 Saran
50
DAFTAR PUSTAKA
51
LAMPIRAN
SKRIPSI
TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA...
CANDRA ARI HIDAYATI
ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga
DAFTAR TABEL Nomor
Judul Tabel
4.1
Variabel, Cara Pengukuran dan Definisi Operasional
24
5.1
Karakteristik mahasiswa berdasarkan umur
27
5.2
Karakteristik mahasiswa berdasarkan jenis kelamin
28
5.3
Karakteristik mahasiswa berdasarkan semester
28
5.4
Distribusiresponden yang mengalamigejalaperasaancemas tahun 2015
5.5
30
Distribusiresponden yang mengalamigejalaketegangan tahun 2015
5.6
31
Distribusiresponden yang mengalamigejala ketakutantahun 2015
5.7
5.8
33
Distribusiresponden yang mengalamigejala somatik/fisik (sensorik)tahun 2015
5.12
33
Distribusiresponden yang mengalamigejala somatik/fisik (otot)tahun 2015
5.11
32
Distribusiresponden yang mengalamigejala perasaandepresi (murung) tahun 2015
5.10
32
Distribusiresponden yang mengalamigejala gangguankecerdasantahun 2015
5.9
31
Distribusiresponden yang mengalamigejalagangguan tidurtahun 2015
34
Distribusiresponden yang mengalamigejala kardiovaskuler (jantung dan pembuluh darah)tahun 2015
SKRIPSI
Halaman
TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA...
34
CANDRA ARI HIDAYATI
ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga
5.13
Distribusiresponden yang mengalamigejala respiratori (pernapasan)tahun 2015
5.14
35
Distribusiresponden yang mengalamigejala gastrointestinal tahun 2015
5.15
SKRIPSI
35
Distribusiresponden yang mengalamigejala urogenital (perkemihan dan kelamin)tahun 2015
36
5.16
Distribusiresponden yang mengalamigejalaautonomtahun 2015
36
5.17
Distribusisikaprespondenselama mengisi kuesionertahun 2015
37
5.18
Tingkat kecemasan pada mahasiswa menurut HRS-A
38
5.19
Tingkat kecemasan berdasarkan umur
39
5.20
Tingkat kecemasan berdasarkan jenis kelamin
40
5.21
Tingkat kecemasan berdasarkan semester
41
TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA...
CANDRA ARI HIDAYATI
ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga
DAFTAR GAMBAR Nomor 3.1
Judul gambar konsep kecemasan dengan kerentanan menurut Durand Mark dan Barlow David, 2006
SKRIPSI
Halaman
TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA...
21
CANDRA ARI HIDAYATI
ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga
DAFTAR LAMPIRAN Nomor
Judul lampiran
H alaman
1
Surat Ijin Penelitian
2
Keterangan lolos kaji etik
3
Penjelasan penelitian bagi responden wawancara kuesioner
4
Informed consent
5
Kuesioner Tingkat Kecemasan Pada Mahasiswa FKM Unair
SKRIPSI
6
Kerentananmahasiswa
7
Output data responden (SPSS)
8
Leaflet
TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA...
CANDRA ARI HIDAYATI
ADLN - Perpustakaan Universitas Airlangga
DAFTAR ARTI LAMBANG, SINGKATAN, DAN ISTILAH
Daftar arti lambang & = dan % = persen α= alfa Daftar singkatan WHO= World Health Organization Riskesdas=Riset Kesehatan Dasar FKM= Fakultas Kesehatan Masyarakat GABA=Gamma Aminobutyric Acid CRF=Corticotropin Releasing Factor BIS=Behavioral Inhibition System HARS=Hamilton Anxiety Rating Scale Prodi = program studi Daftar istilah Symptom=gejala Present= sekarang Severe=keras trial clinic=ujiklinik reliable=terukur displacement=penggantian undoing=pelepasan et al.= dan kawan kawan
SKRIPSI
TINGKAT KECEMASAN PADA MAHASISWA...
CANDRA ARI HIDAYATI
