SKRIPSI. Oleh : NPM : PROGAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Artikel Skripsi Universitas Nusantara PGRI Kediri

HUBUNGAN ANTARA KEKUATAN OTOT PERUT DENGAN KEMAMPUAN MENYUNDUL BOLA PADA PEMBELAJARAN SEPAKBOLA PADA SISWA PUTRA KELAS XI SMK NEGERI 1 GROGOL TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Pada Progam Studi Penjaskesrek

Oleh : NUR HUDA NPM : 11.1.01.09.0347

PROGAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI 2015

Nur Huda | 11.1.01.09.0347 FKIP - Penjaskesrek

simki.unpkediri.ac.id || 1||








HUBUNGAN ANTARA KEKUATAN OTOT PERUT DENGAN KEMAMPUAN MENYUNDUL BOLA PADA PEMBELAJARAN SEPAKBOLA PADA SISWA PUTRA KELAS XI SMK NEGERI 1 GROGOL TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015 NUR HUDA 11.1.01.09.0347 FKIP - Penjaskesrek Email : [email protected] Dosen Pembimbing I : Drs. Slamet Junaidi, M.Pd Dosen Pembimbing II : Ruruh Andayani Bekti, M.Pd UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI ABSTRAK Permainan sepakbola sudah sangat populer dan masyarakat di Indonesia. Permainan sepakbola sering dipertandingkan baik tingkat daerah, nasional maupun Internasional. Ditinjau dari segi kualitas maupun kuantitasnya memang belum begitu menggembirakan sebab laju perkembangan sepakbola di Indonesia ditinjau dari segi prestasinya masih kalah jauh dibandingkan dengan nergara-negara Eropa bahkan Asia lainya. Untuk itu dalam usaha mengatasi dan meningkatkan prestasi sepakbola harus menggunakan metode yang sifatnya alamiah, Nantinya diharapkan bisa menaikan prestasi sepakbola di Indonesia. Salah satu teknik dasar bermain sepakbola yang harus diperhatikan adalah kemampuan menyundul bola karena menyundul bola merupakan salah satu faktor yang penting dalam bermain sepakbola. Penelitian yang dibuat ini termasuk jenis penelitian deskriptif kuantitatif dan penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian non eksperimen, sedangkan teknik analisis menggunakan korelasi, yaitu mencari apakah terdapat hubungan antara kekuatan otot perut dengan kemampuan menyundul bola. Pada penelitian ini yang menjadi sampel penelitian adalah siswa kelas XI SMK Negeri 1 Grogol yang berjumlah 64 siswa. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, maka didapatkan nilai rata-rata tes kekuatan otot perut sebanyak 64 siswa di SMK Negeri 1 Grogol yaitu sebesar 25,984 dengan standar deviasi sebesar 7,07. Untuk nilai rata-rata tes kemampuan menyundul bola di SMK Negeri 1 Grogol sebesar 1,85 dengan standar deviasi sebesar 0,88. Sedangkan hasil perhitungan korelasi menunjukkan bahwa, terdapat hubungan yang positif antara kekuatan otot perut dengan kemampuan menyundul bola di SMK Negeri 1 Grogol dengan presentasi 0,414%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara kekuatan otot perut dengan kemampuan menyundul bola di SMK Negeri 1 Grogol.

Kata Kunci : Hubungan, Kekuatan Otot Perut, Kemampuan Menyundul Bola di SMK Negeri 1 Grogol.




Bertanggung

I. LATAR BELAKANG Pada era reformasi ini sangat dibutuhkan

sumber

daya

jawab

pada

kemasyarakatan

dan

kebangsaan.”

manusia

Indonesia yang berkualitas. Untuk itu

(Umar,2005:271).

tunas-tunas bangsa dituntut mampu

Di

sekolah,

sepakbola

mengisi pembangunan yang sedang

merupakan suatu permainan beregu

digalakkan dalam segala bidang seperti

yang sudah tidak asing lagi, bahkan di

sekarang

dalam

ini,

sedang

sasaran

masyarakat

ditingkat

adalah

manusia

dipertandingkan. Sepakbola merupakan

seutuhnya. Dalam hal ini pendidikan

permainan yang dimainkan oleh dua

mempunyai peran yang penting dan

regu yang terdiri dari 11 orang pemain

dapat

tercapainya

yang masing-masing regu memiliki

karena

sebuah prinsip yang sama yaitu: untuk

pendidikan itu pada dasarnya adalah

menciptakan gol ke gawang lawan dan

usaha

berusaha mempertahankan gawangnya.

menentukan

pembangunan

nasional,

yang

sadar

untuk

mengembangkan kepribadian.

Indonesia,

maka

pendidikan

olahraga, falsafahnya adalah Pancasila dan

Undang-Undang

Dasar

banyak

Pemain sepakbola senantiasa dituntut

Sesuai dengan dasar pendidikan di

sepakbola

dan

pembangunan yang dihadapi saat ini pembangunan

dunia,

Indonesia

1945.

untuk bergerak seperti berlari, meloncat, beradu badan dan masih banyak yang lain. Dalam

permainan

sepakbola

Sedangkan tujuan Pendidikan Nasional

banyak sekali teknik bermain yang

adalah berdasarkan UU RI No. 2 Tahun

harus dipelajari salah satunya adalah

1989 Pasal3 adalah :

menyundul

“Pendidikan bertujuan bangsa manusia beriman,

bola

(heading).Heading

Nasional

merupakan bagian yang paling penting

terwujudnya

dalam sepakbola karena heading dapat

yang yang dan

cerdas,

dilakukan untuk mengumpan kepada

utuh,

teman, menghalau atau mencetak gol.

bertakwa

Hal-halyang

mempengaruhi proses

terhadap Tuhan Yang Maha

heading

Esa, berbudi pekerti luhur,

kekuatan otot perut dan ketepatan dalam

sehat jasmani, dan rohani.

melakukan heading. Persyaratan utama

Berkepribadian

yang

dalam heading adalah harus diatur

mandiri.

ketinggian dan jarak yang setepat

mantap

dan


adalah

tinggi

loncatan,



mungkin,

terutama

dalam

sepakbola, tetapi mereka lebih banyak

diri

terhadap

menggunakan kaki untuk menendang

penyerang. Karena itu bola harus

daripada menggunakan kepala untuk

disundul lebih tinggi

dari pemain

menyundul bola. Mereka menganggap

mungkin”(Battly,

menyundul bola dengan menggerakkan

tersebut

kepala itu sakit. Pada pemain yang telah

mempertahankan

lainnya

sejauh

2003:119).Pengertian

menjelaskan bahwa tinggi loncatan

berpengalaman,

sangat

melakukan gerak yang sangat berharga

berpengaruh

terhadap

hasil

sundulan pada sepakbola. Sundulan

ini

yang ideal

adalah

dengan

dengan

menggunakan

aman

jika

dapat

dia

telah

digunakan teknik yang benar.

sundulan yang dilakukan dari jarak satu kaki

mereka

Melihat kenyataan di atas maka

awalan

peneliti ingin mengadakan penelitian di

untuk melakukan sundulan, dimana

cabang olahraga sepakbola terutama

kepala mengenai bola tepat sebelum

mengenai kemampuan menyundul bola

puncak loncatan, sehingga gerakan

dengan

lanjutanya menjadi mulus dan baik.

kekuatan otot perut dengan ketrampilan

Dengan

menyundul bola pada pembelajaran

demikian

mempunyai

tinggi

pengaruh

loncatan

yang

besar

terhadap kemampuan menyundul bola

judul.”Hubungan

antara

sepakbola bagi siswa kelas XI SMK Negeri 1 Grogol”.

dalam sepakbola SMK Negeri 1 Grogol. Meski dalam beberapa hal siswa banyak mengetahui bagaimana bermain non

II. METODE

eksperimen

berkaitan

dengan

Penelitian ini adalah penelitian

pengumpulan data untuk menentukan

non eksperimen dimana penelitian tidak

hubungan antara kekuatan otot perut

memberikan perlakuan atau melakukan

dengan kemampuan menyundul bola,

manipulasi

maka peneliti menggunakan pendekatan

terhadap

variabel

yang

mungkin berperan dalam munculnya suatu

gejala

yang

diamati

telah

terjadi”.(Maksum,2008:11).

yaitu

Teknik

analisis

data

yang

digunakan dalam penelitian ini adalah

Desain penelitian ini adalah korelasional

kuantitatif.

deskriptif

kuantitatif

dengan

dengan

perhitungan statistik secara manual serta

menghubungkan antara variabel bebas

menggunakan SPSS untuk mencari

dan variabel terikat. Dalam peneitian

korelasi antara variabel-variabel, seperti




hasil tes otot perut dengan menggunakan

diketahui seberapa luas penyimpanan

matras

nilai data tersebut dari rata-rata.

dan

stopwatch,

kemudian

dilanjutkan dengan menyundul bola

3. Untuk menguji koefisien

dipantulkan ke tembok.

korelasi

Untuk mengambil data yang terkumpul

digunakan

rumus

r=

milik

n xiyi n. xi

2

xi 2

xi n. yi

yi 2

yi

2

Sudjana. Adapun rumusan tersebut

Keterangan:

sebagai berikut :

∑ xi = Jumlah seluruh skor x ∑yi = Jumlah seluruh skor y

1. Rata – rata (Mean)

∑xy = Jumlah hasil perkalian

∑X M =

antar skor x dengan y

N

Rumus ini digunakan untuk

Keterangan : M

= Rata-rata atau mean

∑ X = JumlahNilai data N

369)

= Banyaknya subjek atau

4. Persentase KD = r2 x 100%

individu

Keterangan :

(Sudjana, 2005:67) Mean

mengetahui hubungan. (Sudjana, 2005:

adalah

angka

yang

diperoleh dengan membagi jumlah nilai-nilai dengan jumlah individu.

K = Koefisien determinan R = Korelasi multivariat Untuk mencari besarnya persentase hubungan. (Sudjana, 2005: 369)

2. Standart Deviasi SD

III. HASIL DAN KESIMPULAN

Keterangan :

A. Hasil

SD = Simpangan Deviasi 2

∑X

Jumlah

hasil

penelitian

dan

nilai

perhitungan deskriptif dapat diketahui

semua nilai setelah mengalami proses

bahwa nilai rata-rata dari tes kekuatan

pengkuadratan

otot perut sebesar 25,98 dengan standar

N

=

Dari

= Banyaknya subjek atau

individu

deviasi sebesar 7,07. Untuk nilai ratarata dari tes kemampuan menyundul

(Sudjana, 2005:94) Rumus ini digunakan untuk

bola yaitu sebesar 1,86 dengan standar deviasi sebesar 0,888.

membandingkan penyebaran dua buah

Dari hasil pengujian korelasi

kelompok sehingga nantinya dapat

antara dua variabel di atas didapat




bahwa, terdapat hubungan yang positif

Nurhasan. 2003. Tes dan Pengukuran

antara kekuatan otot perut dengan

Pengantar, Kegunaan Tes dan

kemampuan menyundul bola sebesar

Pengukuran

0,414

Jakarta: kurnia.

dengan

persentase

hubungan

sebesar 17,11%.

Tes.

Muchtar, Remy.1992. Olahraga Pilihan Sepak Bola. Jakarta: Depdikbud.

B. Kesimpulan Dari hasil analisa data yang dilakukan,

dapat

Soedarminto, 1992. Kinesiologi. Jakarta:

disampaikan

Departemen

kesimpulan sebagai berikut : 1. Terdapat kekuatan

otot

perut

antara

Pendidikan

dengan

Pembinaan

menyundul

bola

pada pembelajaran sepakbola

Tinggi

Dan

Proyek Tenaga

Kependidikan. Suciptodkk,

2000.

pada siswa kelas XI SMK

Departemen

Negeri 1 Grogol.

Nasional

2. Besar kontribusi kekuatan otot terhadap

Pendidikan

Kebudayaan Direktorat Jenderal

hubungan

kemampuan

perut

Kriteria

Pendidikan

kemampuan

Menengah,

menyundul bola sebesar 17,11%.

Sepak

Bola.

Pendidikan

Direktorat

Jenderal

Dasar Proyek

dan

Penataran

Guru SLTP Setara D-III. Sudjana.2005. Metode Statistika. Bandung: Tarsito.

IV. DAFTAR PUSTAKA Arikunto,

Suharsimi.

2006.

Penelitian

Suatu

Praktik.

Jakarta:

Prosedur

Sukintaka, dkk. 1979. Permainan Dan

Pendekatan

Metodik Buku I. Jakarta: Proyek

PT.

Rinikacipta.

Pengadaan

Buku

Sekolah

Pendidikan Guru.

Batty, C Eric. 1987. Latihan Dan Metodik

Syaifuddin, 2006.Anatomi Fisiologi Untuk

Baru. Jakarta: CV Pionir Jaya.

Mahasiswa Keperawatan. Jakarta: EGC.

Irianto, Djoko Pekik. 2006. Bugar dan

Tirtarahardja, Umar dan S.L.La Sulo.

Sehat dengan Berolahraga. Yogyakarta:

2005.

Pengantar

Pendidikan.

Andi.

Jakarta: Rineka Cipta.

Lukman OT. 1991. Kinesiologi. Surabaya:

Yusuf, Kadir. 1982. Sepakbola Indonesia.

FPOK IKIP Negeri Surabaya.

Jakarta: gramedia.



SKRIPSI. Oleh : NPM : PROGAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Recommend Documents