SKOOP Nieuwsbrief Nummer 14 Juli 2011

SKOOP Nieuwsbrief Nummer 14 Juli 2011 In dit nummer o.a. Sociaal plan Bestuurszaken Uitreiking certificaten Scholing SWV 2011-2011

Start nieuwbouw EBC-Noord en EBC de Regenboog Techniek-nieuws Kwaliteitskringen

VAN DE ALGEMEEN DIRECTEUR

Heb je ook het idee, dat dit schooljaar weer zo razendsnel voorbijgegaan is? Nou, ik anders wel. Als we terugkijken is het ook niet onlogisch dat het snel gaat. De uitdagingen die we dit jaar weer ter hand hebben genomen en ieders eigen schoolontwikkeling waren daaraan zeker debet. We werken continue aan de verbetering van de onderwijskwaliteit en zien de resultaten. We hebben met veel plezier het 10 jarig bestaan van SKOPOS mogen vieren. De ingezette daling van het aantal leerlingen hebben geleid tot het opstellen van een sociaal plan dat inmiddels goedgekeurd is en waarover iedereen geïnformeerd is. Op het gebied van ICT zijn inmiddels alle scholen voorzien van digitale borden en/of touchscreens. Met de Dommelgroep krijgt de financiële en personele organisatie steeds beter vorm. We hebben de eerste aanzet gemaakt voor een nieuw strategisch beleidsplan dat komend jaar zal worden vastgesteld. De ontwikkelingen Passend Onderwijs en ons smal experiment zullen het komend jaar zeker onze aandacht vragen. Er komen nieuwe samenwerkingsverbanden en de bekostiging van onze zorgleerlingen gaat veranderen. We houden je hiervan op de hoogte. Wil je al meer weten van de veranderingen: kijk op http://www.passendonderwijs.nl/104/beleid.html En heel concreet tastbaar goed nieuws: Eindelijk kan er gestart worden met de nieuwbouw van EBC—Noord en EBC—De Regenboog. In deze Skoop zie je een impressie van de nieuwbouw.

Iedereen heel veel dank voor jullie inzet ennnn…. nu vooral vakantie vieren….. Henk van Oorschot , algemeen directeur

SKOOP - 1 -

SKOOP Nieuwsbrief Nummer 14

SKOOP Nieuwsbrief Nummer 14 Juli 2011

BESTUURSZAKEN Zoals eerder al vermeld hebben het bestuur van Skopos/ WSNS en peuterspeelzaalwerk (SPS) besloten om een bestuurlijke personele unie te vormen Dit betekent dat de leden van het bestuur van SKOPOS, van het SWV-WSNS- bestuur én van het bestuur van de SPS uit dezelfde personen zal bestaan. Voor het zover is, moet de bond BKO/NKSR instemmen met deze verandering. Het heeft langer geduurd dan verwacht , maar nog net voor de vakantie hebben we officieel toestemming gekregen. Eén zetel in het bestuur is op voordracht van personeel en ouders van de SPS. In dit geval is dat de heer Pim Peels die zich hierbij aan jullie voorstelt.

Personele Unie

Even voorstellen: Pim Peels, bestuurslid Mijn naam is Pim Peels.Ik ben sinds de start van de SPS lid van het bestuur van SPS. Door de vorming van de Personele Unie ben ik tevens bestuurslid van Skopos en WSNS . Ik ben 38 jaar en heb drie zoontjes: Jort (7 jaar), Melle (5 jaar) en Tieme (2 jaar), welke op basisschool de Heijcant en 't Apenstraatje zitten. In het dagelijks leven ben ik werkzaam als financieel controller bij een woningcorporatie. Mijn expertise ligt hoofdzakelijk op het financieel vlak en beheersingsvraagstukken. Maatschappelijke betrokkenheid is een grote drijfveer voor mij en van daaruit vind ik het bijzonder leuk om via deze weg mijn bijdrage te kunnen leveren aan de samenleving.

OM TROTS OP TE ZIJN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Meisjesteam Bs de Heijcant: 5e in landelijke finale schoolvoetbal

SKOOP - 2 -

Groep 8 van BS De Vossenberg: beste verkeersklas van regio Den Bosch

SKOOP Nieuwsbrief Nummer 14 Uitreiking certificaat rekencoördinatoren In september 2009 is gestart met een 2- jarige opleiding tot Rekencoördinator. Op 19 mei jl. ontvingen 8 collega’s van de SKOPOS-scholen en 1 gast het certificaat. Tijdens de opleiding is een start gemaakt met inzicht in het rekenonderwijs De deelnemers zijn professioneel gekwalificeerd op basisniveau op de volgende vakgebieden: 1. Gecijferdheid 2. Vakdidactiek: Rekenvaardigheid, Vakmatige beheersing, Diagnostische vaardigheden 3. Coaching : communicatie en collegiale consultatie 4. Vormgeven en uitvoeren van beleid: vernieuwend denken, stimuleren tot, analyseren van een onderwijssituatie , voorbereiden van beleid. Deelnemers: Paul van Balveren, Mariëtte van de Greef, Johan Hanff , Hariette Peters , Sandra Bouwdewijns, Christian van den Bosch, Mario Gubbels, Linda Haerkens, gast Koen van Leeuwen Van harte proficiat!

Cursus Motoriek en Schrijven Een 30-tal leerkrachten heeft enthousiast deelgenomen aan 2 studiemiddagen ‘ Schrijven en Motoriek’. Deze scholing werd verzorgd door Fontys OSO. Er werd gekeken naar de processen en aspecten die een rol spelen bij het technisch leren schrijven. De deelnemers hebben kunnen ervaren hoe moeilijk schrijven voor sommige kinderen kan zijn. Ook is gekeken wat effectieve instructie inhoudt. De 2e middag stonden de vragen en werkproblemen t.a.v. van het schrijfonderwijs vanuit de eigen groep centraal. De deelnemers weten nu wat effectief is, wanneer een kind verwezen kan worden vanwege een motorisch probleem en wat zij zelf kunnen doen om ervoor te zorgen dat het kind wat problemen met schrijven ervaart weer goed mee kan doen en zich verder kan ontwikkelen. Duidelijk werd ook dat de inzet van allerlei hulpmateriaal ten einde een betere pengreep te krijgen ook zeker niet dat doel bereikt. SKOOP—3—


START NIEUWBOUW EBC-DE REGENBOOG EN EBC—NOORD De voorbereidingen voor de nieuwbouw van EBC Regenboog aan de Hertog Jan II laan zijn in volle gang. Het is de bedoeling dat Bouwbedrijf Wijnen Bouw uit Schijndel direct na de zomervakantie begint

EBC DE REGENBOOG

De bouw van EBC-Noord is inmiddels aanbesteed en aannemer Olijslagers zal de nieuwe school gaan bouwen. De toegewezen bredeschool-subsidie dwingt tot omzetting en verkorting van hetbouwproces. Bs ‘t Kwekkeveld wordt gelijktijdig met de realisatie van de nieuwbouw gerenoveerd in 2 fasen/delen. Het is daarom nodig dat er groepen van bs ‘t Kwekkeveld tijdelijk worden ondergebracht in bs De Vossenberg en in de dependance aan de Gasthuisstraat.

EBC—NOORD

SKOOP—4—


Kwaliteitskringen (netwerken binnen Skopos) In het zorgplan 11-12 is het leren in netwerken,ook wel kwaliteitskringen genoemd, opgenomen. Het doel ervan is leraren van Skopos te enthousiasmeren, te motiveren om belangrijke “vraagstukken” gezamenlijk te onderzoeken. Netwerken kunnen ontstaan vanuit groepsgebonden thema’s maar evengoed vanuit algemene thema’s b.v. pedagogiek, Materialen,Didactiek,Leerlijnen etc. BPLZ en/of Directies kunnen thema’s aandragen, maar ook een groep(je) leraren kan het initiatief nemen. Aan zo’n groep leraren worden leden van het BPLZ toegevoegd en er is een bepaald budget beschikbaar om eventueel een deskundige uit te nodigen. Er ontstaat een product dat van waarde is voor andere leraren van Skopos. Een bijeenkomst bestaat veelal uit onderling kennis uitwisselen rondom een thema, informatie van buitenaf toevoegen ruimte voor persoonlijke vragen. De rekencoördinatoren starten met een netwerk Rekenen. Ook voor Lezen bleek belangstelling en tenslotte is ook deelnemen aan een netwerk Begaafdheid mogelijk. Via de nascholingsbrochure kun je jezelf opgeven. Onze directies waarderen de netwerken , ondersteunen ze en gebruiken de opbrengsten in de schoolpraktijk. Ze zijn soms ook aanwezig.

TECHNIEK – NIEUWS

In het schooljaar 2011-2012 komt de Stichting De Uitvinders met een nieuw programma. In het verhaal “de uitvinders en de verdronken rivier ”kampt een stad met een tekort aan water. Een groep jongeren gaat op zoek naar de oorzaak. Dit verhaal is de leidraad van het programma voor groep 6 t/m 8. Het programma bevat 9 inspirerende lessen. Daarnaast is deelname aan de Uitvinderwedstrijd mogelijk. Optioneel is een bezoek aan de Ontdekfabriek in Eindhoven. Dit educatieve schoolreisje kun je plannen in een periode die je het beste uitkomt. Voor meer kijk op http://www.uitvinders-wedstrijd.nl/ #/?p=43&c=0

FIRST LEGO League,

Het nieuwe thema is FOOD factor. Dit is een geweldig thema met name voor onze regio. We zijn nu al de grootste actieve regio in Nederland! Interesse? Neem dan contact op met: [email protected] De Schijndelse scholen ontvangen bij toerbeurt een FIRST Lego league tafelblad en

SKOOP—5 —


PERSOONLIJK NIEUWS HUWELIJK Wieteke Foolen ( Bs De Regenboog) en Marcel v.d. Burght hebben elkaar op 2 juli het ja-woord gegeven. Wij wensen hen heel veel geluk voor de toekomst.

ZIJ TREKKEN DE SKOPOS-SCHOOLDEUR ACHTER ZICH DICHT. Marjan van Leuken Jeanne Samuels

Bs De Vossenberg Bs ’t Kwekkeveld

Wij danken beiden voor hun inzet en wensen hen het allerbeste toe.

JUBILEA 40 jaar in dienst van Skopos: 01-08-2011 01-09-2011

Wim Hovenier Paul van Balveren

Koninklijke onderscheiding Op 29 april werd oud-Skopos bestuurder Rien Rijken verrast met een koninklijke onderscheiding. Hij dankt deze o.a. aan zijn functie als voorzitter van het Skoposbestuur.

foto: Cor van Oorschot

SKOOP - 6 -

Bs. De Heijcant Bs. De Vossenberg


Personele zaken Sociaal plan Zoals bekend zijn de structureel dalende leerlingenaantallen en de daaraan verbonden lagere financiële inkomsten er de oorzaak van dat op dit moment binnen Skopos een vacature stop wordt gehanteerd. Immers, minder leerlingen betekent ook minder inkomsten en geen ruimte voor nieuwe verplichtingen. Ook is het niet denkbeeldig dat er in de toekomst gedwongen ontslagen zullen moeten vallen. Een personeelsreductie is dan ook noodzakelijk om inkomsten en uitgaven met elkaar in evenwicht te brengen. Om gedwongen ontslagen zo veel mogelijk te voorkomen heeft Skopos een Sociaal Plan opgesteld, dat middels onderhandelingen met de vakcentrales, met dezelfde centrales is overeengekomen. Dit Sociaal Plan bestaat uit maatregelen die genomen kunnen worden om o.a. door vrijwillige medewerking van personeel de gewenste personeelsreductie te kunnen realiseren. De leden van de vakbonden hebben middels de ledenraadpleging ook ingestemd en het plan wordt nu definitief vastgesteld en ondertekend. Het is de moeite waard om dit sociaal plan door te nemen, ook al denk je misschien dat het sociaal plan op jou geen betrekking heeft. Er zijn medewerkers die hebben aangegeven gebruik te maken van de regeling. Heb je belangstelling dan kun je richten tot Thia de Jong, personeelsadviseur, [email protected]

Nieuw collectiviteitnummer bij afsluiten BKO Zorgverzekering

Het BKO heeft, vanuit haar positie als service-organisatie voor de bonden KBO en KBVO een collectief zorgcontract bij Zilveren Kruis Achmea afgesloten speciaal voor leden van de bonden. Meer informatie over deze zorgverzekering staat op www.bkoverzekeringen.nl. Bij het maken van een premieberekening en het afsluiten van de verzekering is een collectiviteitnummer nodig. Voor alle medewerkers geldt nu het collectiviteitnummer 207001116 en staat onder naam Bureau Katholiek Onderwijs.

SKOOP—7—


WSNS– SCHOLINGSAANBOD Allereerst onze complimenten en felicitaties aan allen die in het afgelopen cursusjaar hebben deelgenomen aan trainingen en cursussen. Behoorlijk wat collega’s hebben al dan niet met een lerarenbeurs gebruik gemaakt van de mogelijkheden zelfs een complete opleiding te volgen. Dat alles vergt een flinke inspanning en duidt op een hoge mate van betrokkenheid bij onze leerlingen. Vanuit het samenwerkingsverband is er volgend schooljaar weer een uitgebreid scholingsaanbod samengesteld. Op zoek naar iets nieuws? Onderstaande scholingen zijn nieuw in het aanbod. Voor meer informatie zie de nascholingsbrochure die iedereen op school ontvangen heeft via de mail. Ook je directeur of de BPLZ-er van je school kan je verder helpen.

Training vanuit Mytylschool Gabriel : door Jose Vos (e.a).

Giel Vaessen: Op veler verzoek een serie van 4 bijeenkomsten

De volgende onderwerpen komen o.a. aan bod 1. Een motorisch onhandige leerling; 2. Een leerling met C.P.Cerebrale Parese: 3. Bewegingsonderwijs; 4. Ontwikkeling van de fijne motoriek; schrijven;(schrijfvervangers) 5. Langdurig zieke kinderen;

2.

1.

Verschil tussen gedragsproblemen en gedragsstoornissen. Autisme spectrum stoornissen/ pervasieve ontwikkelingsstoornissen i.c.m. adhd kenmerken en/of gedragsproblemen. Hechtingsproblematiek en borderline i.o. Angstproblematieken /stoornissen en depressies(somberheid.

3. 4.

De leraar als Didacticus

Goedzoekers:

De leerkracht als didacticus - “Hoe leren wij en hoe leren kinderen ? “ Rode draad is : Hoe leren kinderen en welke rol speelt de leraar in het geheel?

Oplossingsgerichte gespreksvoering met kinderen.

Techniek management : en “Wetenschap en Techniek ; Talentenkracht”voor leraren.

Flyers zijn beschikbaar via de directies en Techniekcoördinatoren.

SKOOP—8 —

SKOOP Nieuwsbrief Nummer 14 'De kracht van klagende ouders'

Hoe kun je in school zo omgaan met 'klagende ouders' dat ze partner blijven en de klacht niet escaleert tot vijandschap? Hoe leer jij?’ door Hester Cnossen ; collega van Bs de Vossenberg Voor leerkrachten van groep 3 t/m 8, die bereid zijn om niet alleen te luisteren, maar ook willen dòèn !! Doel: Inzicht krijgen in het leerproces van kinderen die m.n. visueel zijn ingesteld. Zeer praktische toepassing voor in je klas over hoe je dit proces kunt stimuleren/ bevorderen. Onderbouwd vanuit de toenemende kennis rondom Contextuele Leerlingbegeleiding : door Monique van Opstal: collega van Bs. De Beemd Op veel scholen wordt nagedacht over vormen van onderwijs. Hoe de school voor het kind van meer betekenis kan zijn waardoor het zich zo optimaal mogelijk kan ontwikkelen en tot leren kan komen. Het fundament om tot leren te komen zit niet alleen in strategieën en bepaalde modellen maar in het verlangen er toe te doen, gezien te worden. Wanneer er ’n houding is waarin de leerling zich gezien weet, gehoord voelt, zich erkend voelt kan leren beginnen.

Crisisbeheer; EHBO voor scholen in crisissituaties. Het kan elke school zomaar overkomen: een incident of crisis, en de pers staat meteen in drommen voor de deur. Het helpt om op zo'n moment op de juiste wijze te communiceren. Training voor schoolleiding en Midden Management Inschatten van de situatie; wat is echt erg, wat kan op een lager niveau begeleid worden? Wat wel te doen, wat niet te doen? Communicatie rondom het gebeuren: training door Jan Ruigrok en zo mogelijk een basisschool directeur die ervaringsdeskundige kan worden genoemd………….

LET OP! WIJZIGING DATA: De data van de training POSITIEVE GROEP van Jan Ruigrok zijn gewijzigd! In plaats van 12 maart, 16 april en 7 mei 2012 vindt de training plaats op 27 februari, 26 maart, 7 mei en 4 juni. Dus 4 maal!!!! Houd hiermee rekening als je je voor deze training opgeeft of als je je al hebt opgegeven.

SKOOP –9—

SKOOP Nieuwsbrief Nummer 14 Juli 2011

Recommend Documents