Sistim Hukum Indonesia

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Sistim Hukum Indonesia Mata Kuliah : ISS 605 Semester : Genap

Pengampu Matakuliah Machdaliza Masri SH.M.Si

PROGRAM STUDI SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS ANDALAS PADANG, TAHUN 2016 1

A. LATAR BELAKANG Mata kuliah sistim hukum merupakan matakuliah wajib fakultas Dalam struktur kurikulum mata kuliah ini merupakan matakuliah wajib intitusi. Matakuliah Mata kuliah ini akan memberi kontribusi dalam capaian pembelajaran

terutama dalam hal memberi

kemampuan mahasiswa dalam mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data dalam bidang kajian pembangunan dan perubahan sosial serta mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi masalah sosial dan pembangunan secara mandiri dan berkelompok. B. PERENCANAAN PEMBELAJARAN 1. Deskripsi Singkat Matakuliahan. Mata kuliah ini membahas tentang pengertian dari Sistem Hukum Indonesia,unsur-unsur hukum, tujuan hukum, hukum ketatanegaraan beserta prinsipnya, hukum pemerintahan, hukum administrasi negara , hukum keperdataan hukum kepidanaan dan bantuan hukum , hukum adat, hukum Internasional serta kesadaran hukum masyarakat . Tujuan Pembelajaran Capaian Pembelajaran (Learning Outcomes) a. Menjelaskan pengertian sistem hukum, bantuan hukum dan kesadaran hukum masyarakat b. Menjelaskan tujuan hukum dan unsur-unsur hukum c. Menjelaskan hukum ketatanegaraan d. Menjelaskan hukum administrasi negara beserta fungsinya e. Menjelaskan hukum keperdataan beserta prinsipnya f. Menjelaskan hukum kepidanaan beserta prinsipnya g. Menjelaskan hukum adat beserta sumbenya h. Menjelaskan hukum Internasional beserta sumbernya 3. Pada akhirnya mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu; a. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian sistem hukum b. Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan hukum, unsur-unsur hukum c. Mahasiswa mampu menjelaskan hukum ketatanegaraan d. Mahasiswa mampu menjelaskan hukum administrasi negara, fungsi dan azasnya e. Mahasiswa mampu menjelaskan hukum keperdataan beserta prinsipnya f. Mahasiswa mampu menjelaskan hukum kepidanaan, prinsip dan sumbernya g. Mahasiswa mampu menjelaskan hukum adat beseta sumbernya 2

h. Mahasiswa mampu menjelaskan hukum Internasional beserta sumbernya i. Mahasiswa mampu menganalisa manfaat dari bantuan hukum j. Mahasiswa mampu menganalisa tingkat kesadaran hukum masyarakat 4. Metode Pembelajaran No 1

Model Belajar Yang Dilakukan Mahasiswa Small Group • membentuk kelompok Discussion (5-10) • memilih bahan diskusi • mepresentasikan paper dan mendiskusikan di kelas • Menjadi moderator Cooperative • Membahas dan Learning menyimpulkan masalah/ tugas yang diberikan dosen secara berkelompok.

2

3

Discovery Learning

•

• •

•

•

mencari, • mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk mendeskripsikan suatu • pengetahuan.

Yang Dilakukan Dosen Membuat rancangan ba-han dikusi dan aturan diskusi. Mengulas pada setiap akhir sesion diskusi mahasiswa.

Merancang dan memonitor proses belajar dan hasil belajar kelompok mahasiswa. Menyiapkan suatu masa-lah/ kasus atau bentuk tugas untuk dise-lesaikan oleh mahasiswa secara berkelompok. Menyediakan data, atau petunjuk (metode) untuk menelusuri suatu penge-tahuan yang harus dipelajari oleh mahasiswa. Memeriksa dan memberi ulasan terhadap hasil belajar mandiri mahasiswa.

5. Penilaian No 1 a. b. 2 a. b. c.

Komponen Penilaian Penilaian Hasil UTS UAS Penilaian Proses Dimensi Interapersonal skill Atribut Interpsersonal softskill Dimensi sikap dan tata nilai TOTAL

Bobot (%) 35 35 10 10 10 100

6. Norma Akademik Selama mengikuti perkuliah diberlakukan norma akademik sebagai berikut: a. Kehadiran mahasiswa dalam perkuliahan tatap muka minimal 75% dari total pertemuan kuliah yang terlaksana. b. Kegiatan pembelajaran sesuai jadwal resmi dan jika ada perubahan ditetapkan bersama antara dosen dengan mahasiswa. 3

c. Mahasiswa terlambat boleh masuk setelah menjawab pertanyaan yang diberikan ooleh dosen mengenai materi kuliah. d. Selama proses pembelajaran telepon seluler (HP) dimatikan. e. Mahasiswa yang berhalangan hadir karena sakit dengan keterangan dokter tidak dianggap sebagai tidak masuk kuliah, mahasiswa yang bersangkutan melapor ketika akan mengikuti kulliah lagi. f. Berpakaian rapi dan bersepatu ketika dalam perkuliahan. g. Mahasiswa diijinkan keluar ketika dalam perkuliahan secara bergiliran.

7. Bahan, Sumber Informasi dan Referensi Buku : Wajib 1. Sudikno Mertokusumo, Teori hukum, (2012) 2. Kejaksaan Tinngi Jawa Barat, Brosur penyuluhan/penerangan hukum (2012) 3. Umar Sholehudin, Hukum dan keadilan, (2011) 4. lhami Bisri, Sistem hukum Indonesia, (2007) 5. Ade Maman Suherman, Pengantar perbandingan sistem hukum (2006) 6. Hans Kelsen, Hukum dan Logika (2006) 7. Sudarsono, Pengantar Ilmu Hukum (2004) 8. Mochtar Kusumaatmadja, B. Arief Sidharta Pengantar Ilmu Hukum (2000) 9. Philipus M. Hadjon. Dkk, Pengantar Hukum Administrasi Negara Indonesia,(1994)

10. Abdul Hakim G. Nusantara, Politik hukum Indonesia, (1988) 11. Mulyana W. Kusumah, Konsep dan pola penyuluhan hukum, (1988) 12. L.J.Van Apeldoorn Pengantar Ilmu Hukum (1985) 13. R. Soesilo, Pokok-pokok hukum pidana peraturan umum dan delik-delik khusus (1984) 14. Bachsan Mustafa, Pokok-pokok hukum administrasi negara (1981

15. Himan Hadikusumah, Pokok-pokok pengertian hukum adat (1980)

Pengkayaan. a. Soejono Soekanto. Sosiologi Hukum dalam masyarakat (1982)

4

Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan Minggu Kemampuan akhir yang diharapkan

I

1.

2.

II

III

IV

Bahan kajian( Materi ajar) dan referensi

Mahasiswa mengerti dan Pendahuluan: memahami norma a. Norma akademik akademik b. RPS matakuliah Mahasiswa memahami RPS matakuliah

Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian Hukum dan sistim hukum

Mahasiswa mampu menjelaskan Norma-norma /kaiidah dalam masyarakat dan sumber hukum

Mahasiswa mampu Menjelaskan hukum ketetanegaraan

Metode Pembelajaran dan alokasi waktu -Ceramah tatib 60 menit -Penjelasan

Pengalaman belajar Mahasiswa

In pe

Mendengarkan, Mencatat dan menanyakan yg belum dipahami

RPS 90 menit

Pokok Bahasan: Pengertian hukum dan sistim hukum Sub Pokok Bahasan a. Pengertian hukum dan sistim hukum b. tujuan hukum Referensi: -4,7

-Small Group • Discussion 120 menit

Pokok Bahasan: Norma dan sumber hukum Sub Pokok Bahasan: a.Norma/kaidah dalam masyarakat b. Sumber hukum Referensi: - 7, 12

-Small Group • Discussion 120 menit Penjelasan 30 menit

Pokok Bahasan: Hukum ketatanegaraan Sub Pokok Bahasan: a. hukum tata negara b. hukum tata pemerintahan Referensi: -4, 12


-penjelasan 30 menit

•

•

•

Membuat 1. rancangan 2. bahan dikusi dan aturan diskusi. Mengulas pada setiap 3. akhir sesion diskusi mahasiswa.

Membuat rancangan ba-han dikusi dan aturan diskusi. Mengulas pada setiap akhir sesion diskusi mahasiswa. Membuat rancangan ba-han dikusi dan aturan diskusi. Mengulas pada setiap akhir sesion diskusi mahasiswa. 5

1.

2.

3.

1.

2.

3.

V

VI

VII

VIII IX

Mamhasiswa mampu menjelaskan hukum administrasi negara

Mahasiswa mampu menjelaskan hukum keperdataan

Mahasiswa mampu menjelaskan hukum kepidanaan

Pokok bahasan: Hukum adaministrasi negara Sub. Pokok bahasan; a,Pengertian b. Sumber hukum administrasi negara c. Fungsi, kedudukan hukum administrasi negara Referensi: - 9,14 Pokok bahasan: Hukum keperdataan Sub pokok bahasan; a. hukum perdata dan sumbernya b. Hukum acara perdata dan prinsipnya Referensi: - 4,12

-Small Group • Discussion 120 menit -Penjelasan 30 menit •

-Small Group • Discussion 120 menit Penjelesan 30 menit •

Membuat 1. rancangan 2. ba-han dikusi dan aturan diskusi. Mengulas 3. pada setiap akhir sesion diskusi mahasiswa.

Membuat 1. rancangan 2. ba-han dikusi dan aturan diskusi. Mengulas 3. pada setiap akhir sesion diskusi mhasiswa.

Pokok Bahasan: Hukum kepidanaan Sub. Pokok bahasan; a. hukum hukum pidana dan prinsipnya b. Hukum acara pidana c. delik khusus tentang kejahatan Referensi; -4,12

-Small Group • Discussion 120 menit Penjelasan 30 menit •

Membuat rancangan bahan dikusi dan aturan diskusi. Mengulas pada setiap akhir sesion diskusi mahasiswa.

1.

Pokok Bahasan: Filsafat hukum dan Teori hukum Sub Pokok Bahasan: a.Pengertian teori hukum


Membuat rancangan bahan dikusi dan aturan diskusi. Mengulas

1.

2.

dl

3.

EVALUASI Mahasiswa mampu menjelaskan Filsafat hukum dan teori hukum

6

2.

dl

3.

pada setiap akhir sesion diskusi mahasiswa.

b. Filsafat hukum Referensi: - 1,7, 12

X

XI

Mahasiswa mampu menjelaskan hukum Adat

Mahasiswa mampu menjelaskan Hukum Internasional

Pokok Bahasan: Hukum Adat Sub Pokok Bahasan a. Pengertian hukum adat b. Sumber hukum adat c. Hubungan hukum adat dengan pancasila dan UUD. 1945 Referensi: - 4,15


Pokok Bahasan: Hukum Internasional Sub Pokok Bahasan: a. pengertian dan sumbernya b. Implikasi hukum Internasional dalam hubungan antar bangsa Referensi: -4


•

•

Membuat rancangan ba-han dikusi dan aturan diskusi. Mengulas pada setiap akhir sesion diskusi mahasiswa.

1.

Membuat rancangan ba-han dikusi dan aturan diskusi. Mengulas pada setiap akhir sesion diskusi mahasiswa.

1.

7

2.

dl

3.

2.

dl

3.

XII

XIII

XIV

Mahasiswa mampu Menjelaskan Bantuan hukum

Mahasiswa mampu Menjelasakan tentang Kesadaran hukum

Mahasiswa menjelaskan hasil kuliah lapangan

Pokok Bahasan: Bantuan hukum Sub Pokok Bahasan a.Penyuluhan hukum b. perlunya bantuan hukum Referensi: -2. 11, a (p)

-Small Group • Discussion, -ke lapangan Sekali pertemuan •

Membuat rancangan bahan dikusi dan aturan diskusi. Mengulas pada setiap akhir sesion diskusi mahasiswa.

1.

Pokok Bahasan: Kesadaran hukum Sub Pokok Bahasan a. kesadaran hukum suatu konsepsi b.kesadaran hukum suatu orientasi Referensi: -a (p)

-Small Group • Discussion -Ke lapangan Sekali pertemuan

Membuat rancangan ba-han dikusi dan aturan diskusi. Mengulas pada setiap akhir sesion diskusi mahasiswa. Membuat rancangan ba-han dikusi dan aturan diskusi. Mengulas pada setiap akhir sesion diskusi mahasiswa. Membuat rancangan ba-han dikusi dan aturan diskusi. Mengulas pada setiap akhir sesion diskusi mahasiswa.

1.

mampu Pokok Bahasan: temuan Laporan awal hasil temuan lapangan.

•


XV

Mahasiswa menjelaskan hasil kuliah lapangan

mampu Pokok Bahasan: temuan Laporan akhir hasil temuan lapangan.


XVI

EVALUASI

UJIAN SEMESTER

AKHIR

Tabel 3 : Rancangan Tugas Mahasiswa 8

2.

dl

3.

2.

D

di

3.

1.

2.

dl

3.

1

2.

dl

3.

PROGRAM STUDI : Sosiologi FAKULTAS /PPs: Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNIVERSITAS ANDALAS RENCANA TUGAS MAHASISWA Sistim hukum Indonesia MATA KULIAH ISS.605 3 Genap KODE sks SEMESTER Machdaliza Masri,SH,Msi DOSEN PENGAMPU BENTUK TUGAS Meresume Materi kuliah dan survey lapangan JUDUL TUGAS Tugas- :Mencari dan meresume materi ajar kuliah ke II sampai ke VII secara mandiri dan mempresentasikan secara berkelompok. SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH Mahasiswa mampu meringkas materi kuliah ke II sampai ke VII dalam bentuk makalah secara mandiri dan mempresentasikannya secara berkelompok DISKRIPSI TUGAS a. Mahasiswa mencari dan meresume materi kuliah ke II sampai ke VII dalam bentuk makalah b. Mahasiswa membuat powerpoint untuk presentasi c. Mahasiswa melakukan presentasi secara kelompok METODE PENGERJAAN TUGAS 1. Memilih referensi buku yang akan diresume 2. Membuat resume buku 3. Membuat powerpoint untuk presentasi 4. Menentuan pembagian kerja (moderator, penyaji, penanggap, notulen dalam kelompok Untuk melakukan presentasi 5. Presentasi didepan kelas BENTUK DAN FORMAT LUARAN a. Objek garapan: Membuat resume dan powerpoit materi kuliah b. Bentuk Luaran: 1. Pada kuliah 2 sampai 7 : a. Kumpulkan ringkasan materi kuliah b. Buat power point 2. Pada kuliah 9 sampai 15 : a. Buat makalah b. Presentasi kelompok Indikator, kriteria dan bobot penilaian a. Ringkasan hasil kajian materi kuliah (bobot 20%) Ringkasan materi kuliah dengan sistematika dan format yang telah ditetapkan kelengkapan ringkasan materi kuliah sesuai dengan pokok bahasan dan sub pokok yang telah ditetapkan dalam RPS, kejelasan dan ketajaman meringkas,konsisten dan kerapian dalam sajian tulisan. b. Penyusunan slide (bobot 30%) Jelas dan konsisten, sederhana dan inovative, menampilkan gambar(ilustrasi), tulisan yang mudah dibaca, jika diperlukan didukung dengan gambar. c. Presentasi (bobot 50%) 9

Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audiensi, pengendalian waktu. Jadwal Pelaksanaan Akan ditentukan pada saat perkuliahan pertama dimulai. Lain-lain Bobot penilaian tugas ini adalah 30% dari 100% penilaian mata kuliah ini DAFTAR RUJUKAN 1. Sudikno Mertokusumo, Teori hukum, (2012) 2. Kejaksaan Tinngi Jawa Barat, Brosur penyuluhan/penerangan hukum (2012) 3. Umar Sholehudin, Hukum dan keadilan, (2011) 4. lhami Bisri, Sistem hukum Indonesia, (2007) 5. Ade Maman Suherman, Pengantar perbandingan sistem hukum (2006) 6. Hans Kelsen, Hukum dan Logika (2006) 7. Sudarsono, Pengantar Ilmu Hukum (2004) 8. Mochtar Kusumaatmadja, B. Arief Sidharta Pengantar Ilmu Hukum (2000) 9. Philipus M. Hadjon. Dkk, Pengantar Hukum Administrasi Negara Indonesia,(1994)

10. Abdul Hakim G. Nusantara, Politik hukum Indonesia, (1988) 11. Mulyana W. Kusumah, Konsep dan pola penyuluhan hukum, (1988) 12. L.J.Van Apeldoorn Pengantar Ilmu Hukum (1985) 13. R. Soesilo, Pokok-pokok hukum pidana peraturan umum dan delik-delik khusus (1984) 14. Bachsan Mustafa, Pokok-pokok hukum administrasi negara (1981

15. Himan Hadikusumah, Pokok-pokok pengertian hukum adat (1980)

10

11

Sistim Hukum Indonesia

Recommend Documents