Siófoki Szakképzési Centrum Marcali Szakképző Iskolája Szakmai munkaközösség 2015-2016 első félév értékelése
Oldal 1
A Szakmai munkaközösség tagjai
Munkaközösség vezető: Francsicsné Karl Mária A munkaközösség tagjai szakmánként Élelmiszeripar
Gépipar
Pék-cukrász Cukrász Pék
Gépi forgácsoló Ipari gépész
Bodáné Tóth Tímea
Csonka György
Károlyné Tóth Zsuzsanna
Farkas Zoltán
Salamon Éva
Kulcsár János
Könnyűipar Női szabó Bördíszműves
Szolgáltató ipar Élelmiszer és vegyi áru eladó Kereskedelem
Francsicsné Karl Mária
Hörnyéki Réka Nagy Zita Barbara
Landi István Szabó Gyula
Oldal 2
Szakmai munkaközösség 2015-2016 első félév értékelése A munkaközösség értékelte a kitűzött feladatok megvalósulását. Határidő IX. IX. IX.
IX:
IX.
Folyamatos
Feladat Szeptemberben a tanulók megismerése a legfontosabb feladat. Tanmenetek készítése Az iskolában működő munkaközösségek jelenjenek meg az iskola honlapján. Ezáltal is népszerűsítve az iskolában folyó szakmai munkát. Az iskolában a beiratkozott tanulókkal ismertessük meg az iskola múltját, jelenét, a tanulók legyenek büszkék az itt tanult elődökre, és az iskolára. A beiratkozott tanulók szintfelmérése történjen meg szeptemberben , és ez alapján irányítsuk őket fejlesztő pedagógushoz ill. a korrepetálások segítségével zárkóztassuk fel a gyengébb tanulókat. Az iskolában meghirdetett „Minden nap pályaválasztás” program keretében a szakmai munkaközösség az iskola vitrinjeit átrendezi, frissíti, és a figyelmet a szakmai érdekességekre
Megvalósulás 9/A Pék, Bőrdíszműves 9/B Cukrász, Eladó 9/C Ipari gépész, Gépi forgácsoló 1/13 CNC Tanmenetek határidőre leadásra kerültek. Folyamatban. A megvalósulás folyamatos. Az iskola tanárai minden rendezvényen, előtérbe helyezik az iskola image-nek erősítését, a tanulók szakmai identitásának erősítését. A beiratkozott tanulók, szakértői besorolás alapján kerülnek fejlesztőpedagógushoz. A szaktanár és a gyógypedagógus közösen beszélik meg a fejlesztés irányát. Az iskolánkban 9. osztályban 32fő mint BTM-es vesz részt fejlesztő foglalkozásokon, 17fő mint SNI-besorolású tanuló. Az osztálytermek és vitrinek frissítése folyamatos. A szakmai érdekességek megbeszélése, szakmai órákra korlátozódik. Oldal 3
irányítja.
2016.III.
Félévenként
Folyamatos
Folyamatos Folyamatos
A szakmák népszerűsítése érdekében évente egyszer egy napot fordítsunk a szakmák megismertetésére az iskola tanulói számára.
Félévenként értékeljük minden szakma kiváló tanulóját osztályonként, neve kerüljön kihirdetésre, fényképe kerüljön ki az iskola honlapjára. Az újonnan érkezett kollégák, és a gyakornokok mellé a munkaközösség mentort nevez ki, aki az iskola szakmai munkájába és a munkaközösségbe való beilleszkedését segíti. Hörnyéki Réka gyakornoktanár mentortanára Szántó Angéla igazgatóhelyettes, Szabó Gyula új kolléga mentortanára Csonka György igazgató úr. A tanulók motiválása: a szakmai elmélet és gyakorlat jegyeinek figyelése. Tehetséggondozás
Az előirányzott egy teljes tanítási nap helyett két hetet átfogó (az A-B hét váltakozása miatt) témahét tartása mellett szavazott a munkaközösség. Ennek keretén belül a gyakorlati helyeket lehetne meglátogatni 6-7. órában, valamint a tanulók promóciós anyagot készítenek és nyílt óra keretében ugyancsak a 6-7 órában bemutatják tanulótársaiknak. A 2014-2015-ös tanév végének értékelése szeptemberben megtörtént, a tanulók neve közzé tételre került az iskola tanulói között, és az iskolai faliújságon. A tanulók az erkölcsi elismerés mellett, pénz jutalomba is részesültek. A 2015-2016-os tanév első félév utáni értékelései most zajlanak.
A kollégák mentorálása folyamatos.
A szaktanárok, a gyakorlati oktatók és az osztályfőnökök is figyelemmel kísérik a tanulók előmenetelét. A tehetséges tanulókkal már 9-osztályban a szaktanárok elkezdenek foglalkozni, motiválásként nagyon jól működik az SzKT-ra és versenyekre való készülés már 9. osztálytól. „2012. október 13.-án 11. alkalommal került sor a Kenyér Oldal 4
Világnapján, a Hagyományőrző Pék verseny megrendezésére Budapesten. Több mint egy évtizede a Pesti Barnabás Élelmiszeripari Szakközépiskola, Szakiskola és Gimnázium a házigazdája a rangos versenynek.”1 Iskolánkat 3 élelmiszeriparos tanuló képviselte, Rácz Anna, pék tanuló Schneller Szabina és Cseke Kornél pék-cukrász tanulók. Siófoki Szakképzési Centrum Krúdy Gyula Szakképző Iskolája az idei tanévben 24. alkalommal rendezte meg a Krúdy-napokat, melynek keretén belül versenyt hirdetett a kereskedelmi szakképzést folytató iskolák számára. A versenyfeladat, díszasztal és díszcsomagolás készítése volt. Témája, természetes anyagok a csomagolásban. Iskolánkat képviselte a versenyen: Fáncsi Nikoletta, Golestra Kármen és Király Friderika. Folyamatos
Kötelező korrepetálások
Szakmánként folyik a tanulók felzárkóztatása.
Folyamatos
Szaktanárok és szakoktatók, üzemek jó kapcsolatának ápolása.
A szaktanárok fontosnak tartják, hogy az üzemekkel jó kapcsolatot építsenek ki. Cél a szakmai elmélet és gyakorlat kapcsolatának erősítése.
Folyamatos
Tanulók hiányzásának figyelése
Törvényi előírások betartása.
XI.20.
Az iskolában rendezett pályaválasztási nap, tanulóink és a szaktanárok lelkes szereplésével lezajlott.
Az iskolába a környékről négy busz szállította a tanulókat iskolánkba, ahol a tanulók megtekinthették az iskolai tanműhelyeket, belátogathattak a tanórákra, és a
http://www.pekrend.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=161:xi-pek-hagyomanyrzverseny&catid=18:archiv&Itemid=30 1
Oldal 5
XII.
Folyamatos
I-II.
2
Diáknap
A tanulók számára megjelenő pályázatok figyelése.
Szakma Kiváló tanulója verseny
tornaterembe rendezett kiállításon meg tekinthették a tanulók által gyártott termékeket. Találkozhattak munkáltatókkal, akik biztosították őket arról, hogy a munkaerőpiacon az iskolánkban képzett szakmákkal el tudnak helyezkedni. A DÖK által szervezett rendezvényen tanulóink rajz versenyen, smink versenyen vehettek részt. Műveltségi vetélkedőn, kincskereső-n, mutatták meg tudásukat. Filmet nézhettek, vagy a kézműves terembe ajándékot készíthettek. A TÁMOP 2.2.7.A-13/1-2013-0001 azonosító számú "Út a szakmaválasztáshoz"- nevű pályázat, melyet a szakmai és osztályfőnöki munkaközösség tagjai – Galuska Ilona tanárnő, Károlyné Tóth Zsuzsanna tanárnő, Salamon Éva tanárnő-felkaroltak,” célja a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű, és/vagy rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre jogosult, elsősorban roma tanulók felzárkózási és továbbtanulási esélyeinek növelése, versenyképes szakmához juttatása. A projekt kiemelten ösztönzi a tanulók szakiskolai, vagy szakközépiskolai képzésbe való bekapcsolódását, amelyet mentori szolgáltatásokkal és ösztöndíj folyósítással erősít meg.”2 Iskolánkból 10 tanuló pályázott a támogatásra. A versenyek folyamatosan zajlanak. A szaktanárok segítik a tanulók felkészülését. A résztvevő tanulók: 3/11 Eladó, Király Friderika Balla Diána
https://tamop227a.munka.hu/
Oldal 6
3/11 Cukrász, Szabó Brigitta Zöld Martin 3/11 Forgácsoló, Korán Máté Fenusz Milán 3/13 Pék-Cukrász Cseke Kornél III. IV. V.
Szakmai tanulmányi kirándulások
Tervezése most folyik. A költségek megteremtése után lehet konkretizálni.
Célunk az iskola pedagógiai programjában meghatározott célkitűzések elérése. A tanulók egészséges életre nevelése. A választott szakma megszerettetése, vagy amennyiben a tanuló másképp dönt, számára egy másik szakma választásában segítség nyújtása. Marcali, 2016. 01. 28. Francsicsné Karl Mária munkaközösség vezető
Oldal 7
