Silabus Tema Besar Sekolah Kita: Kerajaan Hutan Rumpin September -‐ Oktober 2013 Standar Kompetensi yang ingin dicapai: Kepekaan terhadap alam dan lingkungan Tujuan Kurikulum yang ingin dicapai: Rasa ingin tahu
Penjelasan singkat: Adik-‐adik di Rumpin memang hidup dekat dengan alam. Tapi apakah kedekatan ini selalu dibarengi dengan pemahaman tentang alam itu sendiri? Terkadang, seperti kita yang hidup di kota pun, seringkali begitu terbiasa dengan rutinitas, banalitas hidup, hingga kita tak lagi memaknai apa fenomena yang terjadi setiap saatnya. Tak ada lagi perasaan excitement dan penasaran terhadap segala yang terjadi, baik itu baru maupun lalu. Inilah yang akan menjadi pembelajaran bersama kita di tema dwibulanan ke depan: kepekaan terhadap alam dan lingkungan, untuk melihat sesuatu dengan sebuah perspektif baru. Suatu padangan yang ingin selalu belajar dan bertanya, yang seringkali justru dimiliki oleh adik-‐adik yang masih belia ini, dan sudah hilang dari kita yang terjebak yang sering kita definisikan dengan ‘realitas’. Dalam tema Kerajaan Hutan Rumpin, kakak-‐kakak dan adik-‐adik diharapkan bisa mengeksplorasi kemampuan observasi terhadap alam, lingkungan, dimulai dari sekitar hingga yang terpaut jarak. Kepekaan ini khususnya akan dibuka dengan kemampuan memperhatikan yang meningkat, dilanjutkan dengan pengembangan rasa ingin tahu melalui budaya bertanya dan berfikir kritis dan dibungkus dengan rasa peduli dan empati terhadap alam, lingkungan juga sesama.
Tujuan dalam Kompetensi piramida dasar Kurikulum yang ingin dicapai Kepekaan Rasa ingin terhadap tahu alam dan lingkungan
Acuan materi pembelajaran
1. Pengetahuan alam dasar dengan tema spesifik hutan, gunung, air dan siklus air, matahari, langit dan bulan, hewan, buah-‐buahan, sayur-‐ sayuran, kerusakan hutan, menjaga lingkungan. 2. Pengetahuan dasar mengenai kesehatan; manfaat dari buah-‐ buahan, vitamin dalam buah-‐ buahan dan sayuran. 3. Pembelajaran holistic dengan menggunakan tema Kerajaan Hutan Rumpin: •
Bahasa Inggris,
Sumber materi ajar
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Indikator
Alam itu sendiri Buku IPA Ensiklopedia Internet (artikel, video, foto, dll) Lagu, puisi Games
Beberapa materi tentang bumi dan lingkungan bisa didapatkan di sini: http://anakbertanya.com/category/bumi-‐dan-‐ lingkungan/ Beberapa materi tentang alam dan kehidupan dapat dibaca di sini: http://anakbertanya.com/mengapa-‐bulan-‐ tampak-‐lebih-‐terang-‐pada-‐malam-‐hari/
1. Pemahaman mengenai pengetahuan dasar alam 2. Pemahaman tentang kesehatan yang didapatkan dari makanan juga pentingnya perlindungan terhadap alam 3. Peningkatan pengetahuan di keterampilan dasar seperti
Beberapa materi tentang empati bisa dibaca di sini: http://startempathy.org/blog/2013/08/new-‐ kids-‐songs-‐teaching-‐empathy • http://startempathy.org/blog/2013/08/training-‐ kids-‐kindness http://startempathy.org/blog/2013/08/building-‐ social-‐and-‐emotional-‐skills-‐elementary-‐ 4. Kepekaan, empati dan welas students-‐empathy asih terhadap alam semesta dan sesama: • Kakak pengajar harus menjadi moral exemplar, memberikan contoh yang baik sebagai seorang yang memiliki kepekaan, mungkin bisa mengajari dengan sesi mengobrol dengan hewan atau membuat percakapan antara 2 hewan di mana satu sedang diburu dan satu • •
Matematika, Bahasa Indonesia, menulis puisi, mendongeng, Seni: teater, menyanyi dan menari, membuat lagu, menggambar, membuat prakarya dan kolase, dll.
matematika, bahasa, dll, dalam cakupan tema Kerajaan Hutan Rumpin. 4. Meningkatnya empati dan welas asih yang terlihat dari observasi kakak-‐kakak selama mengajar, terutama interaksi antar anak di kelas 5. Meningkatnya minat anak untuk bertanya dan menjawab pertanyaan-‐ pertanyaan yang dilontarkan. 6. Hasil observasi
disayang oleh pemiliknya. • Dalam penyelesaian konflik di kelas selalu menggunakan pendekatan yang bottom-‐up alias tidak menggurui tapi menemukan guru dalam setiap diri anak. 5. Pendekatan dalam mengajar selalu kritis, penuh dengan pertanyaan, diskusi dan tidak langsung memberikan pertanyaan yang jawabannya YA atau TIDAK (terutama untuk usia PAUD)
dari meningkatnya kualitas pertanyaan anak
Bacaan wajib sebelum mengajar: Kurikulum Sekolah Kita: http://sekolahkitarumpin.wordpress.com/kurikulum-‐kita/ Pelajaran Kita: http://sekolahkitarumpin.wordpress.com/pelajaran-‐kita/ Jadwal Mengajar tema Kerajaan Hutan Rumpin: http://sekolahkitarumpin.wordpress.com/2013/08/23/tema-‐besar-‐jadwal-‐september-‐ oktober-‐2013/ Link untuk mengisi formulir Materi Ajar Kakak Pengajar Sekolah Kita: (Deadline 27 Agustus dan 31 Agustus 2013!) https://docs.google.com/forms/d/1lUsYVeLThSv6LecIlabBVqlvwV7zZwEvk8uQLLHTdz0/viewform Data Materi Ajar yang sudah terkumpul dapat diakses di: https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoFi7If-‐ m0wWdFlkZzVxdHdNYUVIS0dQemxZS3NjelE&usp=sharing Kontak Kakak Kurikulum:
[email protected] atau 0878 23 000076
