SILABUS SISTEM OPERASI ( TIF204) PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA UNIVERSITAS PEMBANGUNAN JAYA TANGERANG SELATAN

SILABUS

SISTEM OPERASI ( TIF204)

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA UNIVERSITAS PEMBANGUNAN JAYA TANGERANG SELATAN

Deskripsi Mata Kuliah |1

Deskripsi Mata Kuliah Informasi Umum Mata Kuliah Program Studi : Kode Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah : Jumlah SKS : Semester : Mata Kuliah Prasyarat :

Teknik Informatika TIF204 Sistem Operasi 3 IV -

Deskripsi Singkat Mata kuliah ini mberikan pemahaman terhadap cara sistem operasi melakukan pengolahan sumber daya sistem komputer Tujuan Instruksional Tujuan Instruksional Umum: Dengan mengikuti materi kuliah Sistem Operasi, diharapkan agar mahasiswa dapat memahami bagaimana sebuah sistem operasi mengkoordinasikan semua komponen sistem komputer sehingga dapat berinteraksi dan bekerja sama antara satu dengan yang lainnya. Tujuan Instruksional Khusus: Setelah mengikuti materi kuliah Sistem Operasi, diharapkan agar mahasiswa dapat menjelaskan secara umum cara kerja dari sistem operasi dan bagian-bagian yang diatur oleh sistem operasi sehingga terjadinya hubungan antar tiap bagian pada sistem komputer. Metode Pembelajaran Perkuliahan ini diselenggarakan dengan menggunakan metode sebagai berikut : 1. 2. 3. 4.

Metode ceramah Diskusi Problem based learning / Studi kasus Latihan soal dan tugas mandiri

Buku Acuan Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, Greg Gagne, 2011, “Operating System Concepts Essentials”, John Wiley & Sons, Inc. Buku acuan pendukung : -

Sistem Operasi-TIF204

Deskripsi Mata Kuliah |2 Kriteria Penilaian Penentuan nilai akhir mahasiswa berdasarkan kriteria berikut: FAKTOR Tugas Kuis

BOBOT 40% 10%

 

15% 35%

 

Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester

KETERANGAN Dilakukan maksimal 2 kali sebelum UTS dan sebelum UAS Dilakukan pada pertemuan ke 8 Dilakukan pada pertemuan ke 16

Rencana Perkuliahan Minggu Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan 1

Pendahuluan Sistem Operasi

2,3

Manajemen Proses

4,5,6,7

Penjadwalan Proses

8

Ujian Tengah Semester

9

Thread – SMP – Mikrokernel

10,11

Konkurensi: Deadlock Quiz

12

File System Structure

13,14,15

Manajemen Memori

16

Ujian Akhir Semester


Referensi Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, Greg Gagne, 2011, “Operating System Concepts Essentials”, John Wiley & Sons, Inc.

Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, Greg Gagne, 2011, “Operating System Concepts Essentials”, John Wiley & Sons, Inc.

Garis-Garis Besar Pengajaran |3

GARIS-GARIS BESAR PENGAJARAN Mata Kuliah Kode/SKS Dosen Deskripsi Singkat Standar Kompetensi

: : : :

Sistem Operasi TIF204 / 3 SKS Prio Handoko, S. Kom., M.T.I. Mata kuliah ini mberikan pemahaman terhadap cara sistem operasi melakukan pengolahan sumber daya sistem komputer : Setelah mengikuti materi kuliah Sistem Operasi, diharapkan agar mahasiswa dapat memahami bagaimana sebuah sistem operasi mengkoordinasikan semua komponen sistem komputer sehingga dapat berinteraksi dan bekerja sama antara satu dengan yang lainnya serta menjelaskan secara umum cara kerja dari sistem operasi dan bagian-bagian yang diatur oleh sistem operasi sehingga terjadinya hubungan antar tiap bagian pada sistem komputer tersebut.

Kompetensi Dasar

No. 1. Mahasiswa

memahami bagaimana sistem operasi dibangun dan konsep SO dalam melakukan pengelolaan terhadap sumberdaya yang terdapat dalam sistem komputer

2.

Mahasiswa memahami bagaimana proses SO dalam mengatur pengolahan banyak proses yang dilakukan oleh sistem


Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan Setelah mempelajari pokok bahasan Pendahuluan Sistem ini mahasiswa diharapkan dapat: Operasi 1. Menjelaskan definsisi, tugas, 1. Definisi tujuan serta manfaat Sistem 2. Tujuan SO Operasi bagi sistem komputer. 3. Fungsi dan 2. Menceritakan kembali sejarah Sasaran SO perkembangan SO. 4. Sejarah 3. Menjelaskan konsep pengelolaan Perkembangan yang dilakukan oleh SO. SO 4. Menjelaskan struktur dasar SO 5. Konsep SO sebagai pondasi kernel layanan 6. Struktur Dasar SO SO Setelah mempelajari pokok bahasan Manajemen Proses ini mahasiswa diharapkan dapat: 1. Definisi Proses 1. Memahami definisi proses dan 2. Diagram State menjelaskannya kembali. Proses 2. Menjelaskan macam-macam 3. Program Control kondisi proses (state proses) Block (PCB) Indikator

Metode

Ceramah, diskusi dan tanya jawab.


Estimas i Waktu

Referensi

Notebook InFocus Projector

Tatap muka 1 kali (3x1)x50 menit




Media

 

 

Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, Greg Gagne, 2011, “Operating System Concepts

Garis-Garis Besar Pengajaran |4 3.

4.

5.

6.

7.

9.

komputer

3. Menjelaskan perbedaan pangalihan proses dan penciptaan proses 4. Menjelaskan kedudukan proses dalam berbagai sudut pandang. Mahasiswa Setelah mempelajari pokok bahasan memahami serta ini mahasiswa diharapkan dapat: menerapkan model1. Menjelaskan deskripsi dan model yang digunakan sasaran penjadwalan. untuk dalam 2. Menjelaskan tipe-tipe pengembangan penjadwalan dan memberikan antarmuka contoh untuk tiap-tiap tipe berdasarakan interaksi penjadwalan yang dibutuhkan antar 3. Menjelaskan dengan contoh pengguna dan strategi dan klasifikasi komputer penjadwalan yang dilaukan oleh SO 4. Melakukan simulasi algoritma penjadwalan Mahasiswa memahami bagaimana SO mengelola proses untuk setiap bagian (thread) setia job yang akan dieksekusi oleh sistem komputer berdasarkan layananlayanan yang tersedial dalam kernel SO


4. Pengalihan Proses 5. Penciptaan Proses 6. Kedudukan SO Penjadwalan Proses 1. Deskripsi Penjadwalan Proses 2. Sasaran Penjadwalan Proses 3. Tipe-tipe Penjadwalan 4. Strategi Penjadwalan 5. Algoritma Penjadwalan

Essentials”, John Wiley & Sons, Inc.


UJIAN TENGAH SEMESTER Setelah melakukan kegiatan ini Thread – SMP – mahasiswa diharapkan dapat: Mikrokernel 1. Menjelaskkan maksud seta 1. Esensi Konsep tujuan dari pengolahan proses Proses secara multithreading 2. Multithreading 2. Menjelaskan perbedaan proses 3. Fungsionalitas Diskusi dan tanya yang dikerjakan secara Thread jawab multithreading dan non4. User Level multithreading Thread 3. Menjelaskan perbedaan 5. Kernel Level pemrosesan job yang dieksekusi Thread pada level user dan kernel 6. Symmetric Multiprocessing

 




InFocus Projector





Garis-Garis Besar Pengajaran |5

10.

11.

Mahasiswa memahami hal-hal yang dapat menyebabkan deadlock dan bagaimana SO mengatasi deadlock tersebut


(SMP) 7. Mikrokernel Setelah melakukan kegiatan ini Konkurensi: mahasiswa diharapkan dapat: Deadlock 1. Menjelaskan definisi dan hal-hal 1. Model dan Syarat yang menyebabkan terjadinya Deadlock deadlock. 2. Metode 2. Menjelaskan bagaimana SO Penanganan melakukan penanganan terhadap Deadlock deadlock, baik pencegahan, 3. Pencegahan penghindaran, maupun deteksi Deadlock dan pemulihan deadlock. 4. Penghindaran 3. Menjlaskan strategi-strategi yang Deadlock diterapkan SO guna 5. Deteksi dan menanggulangi deadlock Pemulihan terpadu. Deadlock 6. Strategi Penanggulangan Deadlock Terpadu

Diskusi dan tanya jawab



InFocus Projector




13.

Mahasiswa Setelah melakukan kegiatan ini memahami bagaimana mahasiswa diharapkan dapat: sistem operasi 1. Menjelaskan konsep mengorganisasikan pengorganisasian data oleh SO file dan direktori yang menguraikan properti fisik dalam sistem setiap perangkat. komputer, sehingga 2. Menjelaskan bentuk logis unit dapat digunakan penyimpanan pemetaan data oleh bersama oleh banyak OS ke dalam perangkat fisik proses dan bagaimana (physical devices) metode proteksi yang dilakukan terhadap file 3. Menjelaskan karakteristik file

File System Interface 1. File Concept 2. Access Methods 3. Directory and Disk Structure 4. File-System Mounting 5. File Sharing 6. File Protection

4. Menjelaskan operasi-operasi yang dilakukan dalam melakukan organisasi file dan direktori 5. Menjelaskan metode pengaksesan file dan direktori 6. Menjelaskan karakteristik direktori 7. Menjelaskan bagaimana direktori dapat digunakan bersama (sharing) 8. Menjelaskan metode proteksi file Mahasiswa Setelah melakukan kegiatan ini Manajemen Memori memahami mahasiswa diharapkan dapat: 1. Definisi pengelolaan memori 1. Menjelaskan definisi manejemen Manajemen oleh sistem operasi memori oleh sistem operasi Memori terhadap 2. Menjelaskan manfaat 2. Fungsi pengalokasian memori pengelolaan memori oleh sistem Menajemen








InFocus Projector

InFocus Projector




Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, Greg Gagne, 2011, “Operating System Concepts


sehingga semua proses dapat diselesaikan oleh sistem komputer

15.

operasi 3. Menjelaskan proses menejemen memori pemartisian statis dan dinamis 4. Melakukan simulasi proses pemetaan thread-thread dari job ke dalam memori, baik pemartisian statis maupaun dinamis

Memori 3. Klasifikasi Manajemen Memori  Menejemen Pemartisian Statis  Manajemen Pemartisian Dinamis

UJIAN AKHIR SEMESTER


Essentials”, John Wiley & Sons, Inc.

SILABUS SISTEM OPERASI ( TIF204) PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA UNIVERSITAS PEMBANGUNAN JAYA TANGERANG SELATAN

Recommend Documents